初二下学期物理期末考试的答案

初二下学期物理期末考试的答案（精选8篇）

初二下学期物理期末考试的答案 篇1

1、3.0105 2、静止 运动 3、km/h mg 4、10 m/s 15m/s

5、20 2.7 6、2kg 19.6N 7、2.5103 8、500 650

9、30 60 10、杠铃 运动员 11、物体由于地球的吸引而受到的力 竖直向下

12、滑动 滚动 13、540 水平向东 14、30 竖直向上

二、1、B 2、B 3、A 4、C 5、D 6、C

7、C 8、B

9、C 10、C 11、C 12、C 13、D 14、C 15、D

三、作图题

1、2、2个力 3、

四、

通过AB段的时间(s) 在AB段的平均速度(m/s) 通过BC段的时间(s) 在BC段的平均速度(m/s) 通过AC段的时间(s) 在AC段的平均速度(m/s)

2 0.5 1 1 3 0.67

1、刻度尺 秒表

2、(1)游码平衡螺母 (2)测量范围 (3)镊子

3、(1)盐水 量筒 烧杯 (2)a、c、e、b (3)

4、校零 在一条直线上 0.5

五、1、已知：m=15g，V=V3-V2=105mL-80mL=25mL=25cm3

求：

解：

2、已知：tA=5min=300S，SA=1800m，tB=0.5h，SB=9km △t=2min=120S

求：A追上B时距离路标S

解：

A经路标时领先A距离：△S=vB△t=5m/s120s=600m

A追上B所用时间：t= =600s

A运动的路程，S=vAt=6m/s600S=3600m

即为A追上B时距离路标的距离

初二物理期末考试卷答案 篇2

一、选择题

1.B 2. C 3. C 4.D 5. B 6. B 7.B 8.C 9.B 10.C 11.A 12.A 13.D 14.B 15.C 16.A 17.D 18.D

二、填空题

19. 重力;静止;惯性 20。5;平衡力 21。1000

22.0.2 1.0103 23。故答案为：8;上浮;5;510�4.

24。8.4107 2.8106 25。30 不变

26。

27. 2.4;大于 28。不变 有

三、作图题

29.

四、实验探究题

30. (1)匀速直线 (2)运动的距离大小(或运动的远近)

五、综合应用题

31.答案：(1)由题意可知冰块放入果汁饮料中会漂浮

故冰块受到的浮力F浮=G冰=-3kg10N/kg=0.2N

(2)由液体内部的压强公式可得杯子底部的压强为:

p=gh=1.0103kg/m310N/kg1010-2m=0.98103Pa

故杯底受到的压力F=pS=0.98103Pa5010-4m2=4.9N

32。解析：当重物匀速上升时，拉力与重力是一对平衡力，大小相等。由速度和时间可以求出距离，然后根据功的计算公式求出功，再由功率计算公式求出功率。

答案：(1) F=G=mg=kg10N/kg=2105N

(2)s=vt=0.1m/s15s=1.5m W=Fs=2105N1.5m=3105J

(3)P=W/t=3105J/15s=2104W 或者根据P=Fv=2105N0.1m/s=2104W

33.答案：(1)由V=S/t 得：

S=vt=5m/s3060s=9000m=9km

(2)W=Fs=40N9000m=360000J

(3)P=W/t=360000J/1800s=200W

初二下学期物理期末考试的答案 篇3

八年级物理试题

一、选择题：本大题共14小题，每小题3分，共42分。每题只有一个选项符合题目要求。1．关于声现象，下列说法正确的是

（）A．随着科技进步，物体不振动也能发声

B．声音从空气传入水中，音调、响度以及传播速度都不变 C．用超声波粉碎人体内的结石，说明超声波具有能量

D．中考期间，学校路段禁止汽车鸣笛，这是在传播过程中减弱噪声 2．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当烛焰、凸透镜（焦距约为13 cm）、蜡烛到透镜的距离是35 cm，移动光屏在离透镜20 cm，处恰好得到一个清晰的像。利用这一成像规律可以制成（）A．照相机

B．投影仪

C．放大镜

D．潜望镜 3．甲乙两同学沿平直路面步行，他们运动的路程随时间变化的规律如图所示，下面说法中不正确的是

（）A．甲同学比乙同学晚出发4 sB．4 s~8 s内，甲乙同学都做匀速直线运动 C．8 s末甲乙两同学速度相等D．0 s~8 s内，甲乙两同学通过的路程相等 4．如图所示，桌面上放有三个相同的玻璃杯，分别装有质量相同的三种液体甲、乙、丙，它们的质量与体积的关系如图所示，三个杯子从左至右依次装的液体种类是

（）A．乙、丙、甲

B．甲、丙、乙C．甲、乙、丙D．丙、乙、甲 5．下列关于声音的说法中，不正确的是

（）A．“响鼓也要重锤敲”说的是要想响度大，应该用重锤敲，使振幅变大 B．“震耳欲聋”说明声音的音调高

C．“闻其声，知其人”说的是可根据音色来判断说话者是谁 D．“隔墙有耳”，从另一个侧面证明固体能传声

6．由铜、铁、铝制成的质量和体积都相等的三个空心球，空心体积最大的是（已知ρ铜>ρ铁>ρ铝）（）A．铜球

B．铝球

C．铁球

D．无法判断 7．下列现象所发生得物态变化，需要吸热的是

（）A．春天，冰雪消融

B．夏天，早晨花草上的露水的形成 C．秋天，早晨大雾弥漫的形成D．冬天，窗上冰花的形成 8．已知铜密度为8.9×103 kg/m3，酒精密度为0.8×103 kg/m3，把一金属铜块放入盛满水的杯子中，从杯中溢出水20 g，若把该铜块放入另一盛满酒精的杯子中，则从杯中溢出酒精的质量是

（）A．20 g

B．10 g

C．16 g

D．8 g 9．天文爱好者所使用的望远镜如图所示。以下判断正确的是

（）A．A镜是目镜B．B镜是物镜

C．由于没有光屏，太空中的星体通过A镜成的是虚像 D．太空中的星体通过A镜成的像是倒立缩小的

10．学习了显微镜的使用后，小明用显微镜观察蝉的翅膀，使用物镜甲时，视野中所看到的画面如图一所示，而改用物镜乙时，视野中所看到的画面如图二所示，则下列说法正确的是

（）A．物镜乙可观察到的细胞数量较物镜甲少 B．若使用相同的光圈，物镜甲比物镜乙视野暗 C．若不改变目镜，则物镜甲比乙的镜头要短

D．若想将图一中的X点移到视野中央，应将蝉翅样本向左 下方移动

11．为便于测量或观察现象，实验中我们经常会对实验进行优化改进。下列采取的措施不合理的是（）A．可以在鼓面上放纸屑，通过纸屑跳动高度反映鼓面的振幅大小

B．在研究烛蜡熔化特点的实验中，采用“水浴法”加热，使烛蜡受热均匀 C．为了显示光在空气中传播路径，可以在空气中喷洒烟或雾

D．在探究平面镜成像时，为了使跳棋子的像更清晰，我们用手电筒照亮玻璃板

12．小明拿着凸透镜在窗户和墙壁之间移动，发现墙壁上出现了一个窗户的像，墙壁、凸透镜和窗户的位置如图所示，则下列说法正确的是

（）A．墙壁上出现的是正立、缩小的实像

B．幻灯机是利用图中所示的成像规律工作的 C．向右移动凸透镜，在墙壁上还会出现一个像

D．用白纸挡住凸透镜一半，不能看到窗户完整的像 13．现有密度分别为ρ

1、ρ2（ρ1>ρ2）的两种液体，若将两液体等体积混合时混合液的密度为ρ甲，若将两液体等质量混合时混合液的密度为ρ乙，设混合前后总体积不变，则ρ乙=（）,ρ甲=（）14．有一次，小明上学前取自己的眼镜时，发现自己的近视镜和爷爷的老花镜混在一起，外形完全一样，小明要想找出自己的眼镜，下列做法正确的是

（）A．用手摸镜时，中间厚边缘薄的是近视眼镜

B．拿着镜片近距离看书本上的字，把字放大的是近视眼镜

C．让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片后能呈现一个暗斑的是近视眼镜

D．让镜片正对太阳光，太阳光通过镜片能呈现一个明亮小光斑的是近视眼镜

二、填空题：本大题共5小题，每空1分，共17分。

15．有六名同学，使用同一把刻度尺测量同一作业本的长度，六次测量记录是：L1＝18.82 cm、L2＝18.83 cm、L3＝17.28 cm、L4＝18.81 cm、L5＝18.80 cm、L6＝18.805 cm。（1）这把刻度尺的分度值是____________；

（2）其中一位同学的测量结果写错，该数据是____________；（3）一位同学测量结果不合理，该数据是____________；（4）这本作业本的长度是____________。16．如图所示的四块玻璃制成的透镜中，属于凹透镜的是__________；对透过的光线有会聚作用的透镜是__________（写字母）；如图是某同学把凸透镜正对着太阳光，在桌面上得到一个亮点F，并用直尺进行测量的情况，则凸透镜的焦距是_________cm。

17．题图甲中称物体质量时，天平平衡时砝码数值和游码位置如图甲所示，则物体的质量为_______g；题图乙和丙是用排水法测物体的体积，测得物体的体3积为________cm，物体的3密度为__________kg/m。18．小芳站在竖起的穿衣镜前5 m处，小芳的身高为1.65 m，小芳的像与镜的距离为_____m，小芳的像高为_____m；若小芳向镜移动3 m后，小芳与镜中的像距离 为_____m，此时像的大小_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。现将一块和镜面一样大的木板放在镜子后面1 m处，这时她_______（选填“仍能”或“不能”）在镜中看到自己的像。

19．如图所示，甲、乙两种相同体积的实心小球，放在调好的天平的左右两盘，天平恰好平衡。则甲、乙两种小球的质量之比是___________，密度之比是___________。

三、作图题：本大题共2小题，每小题4分，共8分。20．（1）如图甲所示，请画出由S点发出的光经过凸透镜后的折射光线。

（2）画出图乙中光线ab和Oc通过透镜前后的完整光路。

21．（1）如图甲所示，一束光线经凸透镜折射后，射向与凸透镜主光轴平行的平面镜，请你在图中画出；射向凸透镜的入射光线；经平面镜的反射光线；标出反射角的度数。

（2）如图乙所示，ab是光源S射向平面镜后的一条反射光线，并射向凹透镜的焦点F。S′是光源S在平面镜中的像。请画出：光源S的位置、ab的入射光线和ab经凹透镜的折射光线。

四、实验探究题：本大题共3小题，第22题6分，第23题4分，第24题10分，共20分。22．如图所示是一次测量遥控玩具小车运动平均速度的实验：

（1）小车运动的路程用___________测量，运动的时间用___________测量，实验依据的原理是_________。

（2）实验得到的数据：AB全程长4 m，通过全程的时间为8 s，通过前半程的时间为3 s。那么小车在后半程的平均速度是_______m/s，全程的平均速度是___________m/s。（3）由实验结果可知，小车___________（选填“是”或“不是”）做匀速直线运动。23．在探究“凸透镜成像规律”的实验中。

（1）如图1，平行光正对凸透镜照射，光屏上出现一个最小最亮的光斑，则凸透镜的焦距f=_______cm；（2）如图2，光屏上呈现清晰的像，__________就是根据这一原理制作成的；

图1

图2

图3（3）如图3，保持蜡烛位置不变，移动透镜至16 cm刻度线处，则人眼在图中______处能观察到烛焰的像；

（4）如图4，在烛焰和凸透镜之间放一副眼镜，发现光屏上的像由清晰变模糊了，将光屏向透镜移动适当距离后光屏上再次呈现清晰的像，则该眼镜是眼镜________（“近视”或“远视”）。24．某学习小组在探究同种物质的质量与体积的关系时，选用了体积为10 cm3、20 cm3、30 cm3的三个铝 块和托盘天平进行实验。

3（1）调节天平平衡后，小明用天平测量铝块1（体积为10 cm）是质量，如图甲。这一操作中的错误是______。改正错误后，他正确操作，平衡时右盘砝码和游码在标尺上位置如图乙。请将此铝块的质量填写在下表空白处。他接下来继续测量了铝块2和铝块3的质量并完成了下表格的记录。

（2）小组在进行数据分析时，发现铝块3的数据与铝块1和铝块2反映的规律不相符，为了得到同种物质的质量与体积的比值相同的结论，他们将铝块3的质量数据改为81，并用描点法画出铝块的m–V图象，请你在上面的方格纸（图丙）中建立坐标系完成他们的图象。（3）请你对他们更改数据的做法进行评价______。如果是你，对这种情况采用的做法应该是______。

五、综合应用题：本大题共2小题，25题6分，26题7分，共13分。

25．一容器中装有某种液体，测得液体的体积为V，液体与容器的总质量为m，改变液体的体积，重复上述实验，得到了一系列V与m的对应值，描绘m-V图象如图所示，求：（1）容器的质量；（2）液体的密度；

3（3）90 cm液体的质量。

26．一只空瓶质量是50 g，装满水后总质量是1.3 kg，装满某种液体后总质量是1.05 kg。103（ρ酒精=0.8×kg/m3，ρ盐水=1.2×103 kg/m3，ρ植物油=0.9×103 kg/m3）（1）求这个瓶子的容积；

初三下学期物理期末考试测试卷 篇4

1、下列单位中，哪个不是电功单位：( )

A.焦耳 B.伏・安・秒 C.伏・安 D.千瓦・时

2、下列关于内能说法中，错误的是( )

A.0℃度以下的物体没有内能 B.静止和运动的物体都有内能

C.内能和机械能是不同形式的能量 D.同一物体的内能与温度有关

3、图1为汽油机工作过程中某一冲程的示意图，此冲程的名称及能量转化是

A.压缩冲程，机械能转化为内能 B.压缩冲程，内能转化为机械能

C.做功冲程，机械能转化为内能 D.做功冲程，内能转化为机械能 图

2

4、如图2所示的电路中，电源电压恒定不变，当开关S闭合时( )

A.电压表示数变小，电流表示数变小，灯变暗 B.电压表示数变大，电流表示数变大，灯变亮

C.电压表示数不变，电流表示数变小，灯变暗 D.电压表示数不变，电流表示数不变，灯的亮度不变

5、风力测试仪”的原理如图3所示。电源电压恒定不变，L为小灯泡，AB为阻值均匀电阻丝。闭合开关

S，有风时，重物受风力的作用而发生偏转。则下面说法中正确的是( )

A.风力越大，灯泡越暗 B.风力越大，AB连入电路的电阻值越大 C.风力越大，灯泡越亮 D.AB连入电路的电阻值与风力大小无关

6、有L1、L2、L3分别标有“220V 100W”、“110V 100W”、“36V 100W” 字样，

它们都正常发光时，则( )

A、L1 亮 B、L2亮 C、L3 亮 D、一样亮

7、――九年级物理期末考试试卷_文库下载www.wenkuxiazai.com/doc/d149227f960590c69fc37622.html 下列关于用电器作用的说法中，错误的是( )

A.电灯是将电能转化为光能的装置 B.电吹风将电能转化为热能

C.电动机将电能转化为机械能 D.电熨斗将电能转化为热能

8、下列四组物质中，通常情况下全都属于导体的一组是( )

A.玻璃、陶瓷、人体 B.水银、大地、石墨

C.塑料、陶瓷、橡胶 D.盐水、煤油、蒸馏水

9、在图4(甲)所示的电路中，A1的示数为1.2A，A2的示数如图(乙)所示.

下列判断正确的是( )

A.通过L1的电流为0.7A B.通过L1的电流为1.2A

C.通过L2的电流为1.2A D.通过L2的电流为2.5A

10、如图5所示，电源电压恒定不变，当S闭合，滑动变阻器的滑片

向右移动过程中，下列说法正确的是 ( )

A.灯泡变亮，电压表读数不变 B.灯泡变暗，电压表读数变小

C.灯泡变亮，电压表读数变大 D.灯泡变亮，电压表读数变小

11、电阻R1和R2串联，R1=15欧，R2=30欧，接通电源后，R1和R2消耗的功率

图4 之比为( )

A.2：1 B.1：2 C.4：9 D.9：4

初二下学期物理期末考试的答案 篇5

第Ⅰ卷(选择题，共48分)

注意事项：

1.考生务必将自己的姓名、班级、座位号按要求写在答题卡上规定的位置.

2. 答非选择题时，必须使用黑色中性笔，将答案书写在答题卡规定的位置上.

3. 所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效.

一、本大题12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中有一个或一个以上的选项正确，全对得4分，选对但不全得2分，错选或不选得0分。

1. 关于电磁场理论，下列说法正确的是( )

A.变化的电场周围产生的磁场一定是变化的

B.振荡电场周围产生的磁场也是振荡的

C.均匀变化的磁场周围产生的电场也是均匀变化的

D.变化的磁场周围产生的电场一定是变化的

2. 低碳世博、绿色世博 是上海世博会的理念。世博园区广泛地利用太阳能光伏发电技术，成为了我国乃至世界太阳能光伏建筑的大秀场， 令世人瞩目，太阳能总装机容量超过4.68兆瓦，年均发电可达408万千瓦时，年均减排二氧化碳可达4000吨，在标准输出条件下，一天的发电量相当于150户人家一个月的用电量。太阳能的产生是由于太阳内部高温高压条件下的热核聚变反应形成的，其核反应方程是( )

A.4 + 2 B.

C. + + + 10 D. +

3. 如图1所示的电路中,已知交流电源电压u=200sin100t(V)，电阻R=100.则电流表和电压表的读数分别为( )

A.1.41A，200V B.1.41A，141V

C.2A，200V D.2A，141V

4. 如图2所示，在一很大的有界匀强磁场上方有一闭合线圈，当闭合线圈从上方下落穿过磁场的过程中( )

A.进入磁场时加速度小于g，离开磁场时加速度可能大于g，也可能小于g

B.线圈在磁场里运动时加速度等于g

C.进入磁场和离开磁场，加速度都大于g

D.进入磁场和离开磁场，加速度都小于g

5.关于磁场和磁感线的描述，下列说法中正确的是( )

A、磁极之间的相互作用是通过磁场发生的，磁场和电场一样，是一种物质

B、磁场中某点磁感应强度的方向是在该点的小磁针静止时N极所指方向

C、磁感线可以形象地表现磁场的强弱与方向

D、磁感线就是细铁屑在磁铁周围排列出的曲线，没有细铁屑的地方就没有磁感线

6.关于产生感应电流的条件，以下说法中正确的是( )

A、闭合电路在磁场中运动，闭合电路中就一定会有感应电流

B、闭合电路在磁场中作切割磁感线运动，闭合电路中一定会有感应电流

C、穿过闭合电路的磁通量为零的瞬间，闭合电路中一定不会产生感应电流

D、无论用什么方法，只要穿过闭合电路的磁通量发生了变化，闭合电路中一定会有感应电流

7.法拉第电磁感应定律可以这样表述：闭合电路中的感应电动势的大小( )

A.跟穿过这一闭合电路的磁通量成正比

B.跟穿过这一闭合电路的磁通量的变化量成正比

C.跟穿过这一闭合电路的磁通量的变化率成正比

D.跟穿过这一闭合电路的磁感强度成正比

8.如图3，矩形线圈在匀强磁场中绕OO轴匀速转动，当转到图示位置时，线圈的( )

A.磁通量变化率为零 B.感应电流为零

C.磁通量变化率最大 D.通过线框的磁通量最大

9.根据玻尔理论，某原子的电子从能量为E的轨道跃迁到能量为E的轨道，辐射出波长为的光.以h表示普朗克常量，c表示真空中的光速，则E等于( )

A.E-h B.E+ h C.E-h D.E+h

10.如图4所示，A为一固定的导体圆环，条形磁铁B从左侧无穷远处沿圆环轴线移向圆环，穿过后移到右侧无穷远处.如果磁铁的移动是匀速的，则( )

A.磁铁移近圆环时受到圆环的斥力，离开圆环时受到圆环的引力

B.磁铁的整个运动过程中，圆环中电流方向不变

C.磁铁移近圆环时，从左向右看，圆环中的电流方向为逆时针

D.磁铁离开圆环时，从左向右看，圆环中的电流方向为逆时针

11. 如图5所示，在一个平面内有六根绝缘的通电导线，电流大小相同1、2、3、4为面积相等的正方形区域，其中指向纸面内的磁场最强的区域是( )

A.4区 B.3区 C.2区 D.1区

12.质量为m、带电量为q的小球，从倾角为的光滑绝缘斜面上由静止下滑，整个斜面置于方向水平向里的匀强磁场中，其磁感应强度为B，如图6所示。若带电小球下滑后某时刻对斜面的作用力恰好为零，下面说法中正确的是( )

A.小球带正电

B.小球在斜面上运动时做匀加速直线运动

C.小球在斜面上运动时做加速度增大，而速度也增大的变加速直线运动

D.小球在斜面上下滑过程中，当小球对斜面压力为零时的速率为

第II卷(非选择题，共52分)

注意事项：1.用钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题卷上.

2.答卷前将答题卷的密封线内项目填写清楚.

二、实验题(共14分)

13.(10分)用插针法测定透明半圆柱玻璃砖折射率，O为半圆柱玻璃砖截面的圆心，使入射光线跟玻璃砖截面平行，甲、乙、丙三个图是三个学生分别得到的结果，图中P1、P2、P3和P4是四枚大头针。

(1)在这三个图中肯定把针插错了的是 ，可以比较准确地测出折射率的是 。

(2)假设选择了正确的图形，并已测得光线在玻璃砖内的入射角为1，在空气中的出射角为2，则计算玻璃砖折射率的公式是n= 。请你在正确的图形上画出光路图，标注出1和2。

14.(4分) 如图7为研究电磁感应现象的实验装置。

(1)将图中所缺的导线补接完整。

(2)如果在闭合电键时发现灵敏电流计的指针向右偏了一下，那么合上电键后( )

(A)将原线圈迅速插入副线圈时，电流计指针向右偏转一下

(B)将原线圈插入副线圈后，电流计指针一直偏在零点右侧

(C)原线圈插入副线圈后，将滑动变阻器触头迅速向左拉时，电流计指针向右偏转一下

(D)原线圈插入副线圈后，将滑动变阻器触头迅速向左拉时，电流计指针向左偏转一下

三、计算论述题(本题共3小题，共计38分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤.只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)

15.(10分)有一面积为S =100cm2金属环，电阻为R =0.1，环中磁场变化规律如图9所示，且磁场方向垂直环面向里，求在t1到t2时间内

(1) 环中感应电流的方向如何?

(2) 磁通量的改变量为多少?

(3) 通过金属环某一截面的电量为多少?

16. (12分)如图9所示，有一磁感强度B=0.1T的水平匀强磁场，垂直匀强磁场放置一很长的金属框架，框架上有一导体棒ab保持与框架边垂直、由静止开始下滑。已知ab长100cm，质量为0.1kg，电阻为0.1，框架电阻不计，取g=10m/s2，求：

(1) ab中电流的方向如何?

(2)导体棒ab下落的最大速度;

(3)导体棒ab在最大速度时产生的电功率。

17.(16分)如图10所示，水平放置的两块长直平行金属板a、b相距d=0.10m，a、b间的电场强度为E=5.0105N/C，b板下方整个空间存在着磁感应强度大小为B=6.0T、方向垂直纸面向里的匀强磁场.今有一质量为m=4.810-25kg、电荷量为q=1.610-18C的带正电的粒子(不计重力)，从贴近a板的左端以v0 =1.0106m/s的初速度水平射入匀强电场，刚好从狭缝P处穿过b板而垂直进入匀强磁场，最后粒子回到b板的Q处(图中未画出).求P、Q之间的距离L。

初二下学期物理期末考试的答案 篇6

1.A。

A项依次读bài、bēi、bì、bǐ、pí; B项全部读fù; C项依次读wú、wǔ、wǔ、wǔ、wú; D项依次读xiá、xiá、xiá、qiè、xiá。

2.C。

A项中“精典”应作“经典”，“精减”应作“精简”; B项中“安祥”应作“安详”; D项中“缉查”另有“稽查”，“赏赍”应作“赏赉”。

3.D.

A项中“留传”应改为“流传”; B项中“一失足成千古恨”使用错误。“失去机遇”与“失足”没有必然联系。可改为“遗恨终身”“抱憾终身”; C项中“登堂入室”是指学问、技艺达到了高的境界，不能形容入室盗窃，应改为“入室”。

4.D。

A项“在……航道上阔步”搭配不当; B项“对……缺点……提出批评”搭配不当; C项结构混乱，“车间……”还未说完整，就去说“我们……”，中途易辙。

5.B。

A项中的“责任”的书名号应改为引号; C项中“不是”后面的句号应改为分号 D项中“坚持什么，反对什么”中间的逗号应改为顿号。

6.C。

第1段说清洁生产“把甲乙两个以上的流程合成一个闭路体系”，与C选项中说的“采用两个交互循环的闭路体系”有显然的差别。

7.A。

必须排除⑤⑥。⑤中的“有色金属”不属于题干中说的“能源”，⑥中的“能源消耗”包括一切生产、生活能源消耗，不止是题干中说的“工业生产能源消耗”。

8.D。

根据第一段，A项“不仅”“而且”后面的内容应互相换位表述。

第3段明确说推广和普及清洁生产是“唯一出路”，B项说它是出路的“关键”，两者意思差异比较明显。

仅靠清洁生产是不够的。如果我们的生活方式不利于环境保护，如果我们对生物不友好、不善待，都不能“使地球生物在良好的生态环境中得到保护并和谐生存”，所以C项表述不妥。

9.(列)数据(字)说明、(作)比较(对比)说明。

每答对一种说明方法给1分。

10.D。

前一个“振”是“吹动”的意思，后一个通“震”，是“威吓”的意思。

11.C。

A中“奔放”形容水流急速，是“奔腾咆哮”的意思，现在是“尽情流露，不受拘束”的意思; B中“行列”是“成行排列”的意思，现在是“排成的行”的意思; D中“其中”是“他心中”的意思，现在是“那里面”的意思。 C中的“至于”和现代汉语的“至于”一样，是连词，表示承接上文而另提一事。

12.C。

初二下学期物理期末考试的答案 篇7

高二语文

温馨提示：使用答题卡的区，学生作答时请将答案写在答题卡上；不使用答题卡的区，学生作答时请将答案写在答题纸上。

第I卷

（选择题

22分）

一、（16分，每小题2分）

1.下列词语中加点的字的注音，全都正确的一组是

A.嫣（yān）红

．B.淘汲（jí）

．

瞥（piē）见 ．

浚（jùn）理

．

遴（lín）选

．

屏（píng）障

．

摇曳（zhuài）

差（chāi）强人意 ．．发轫（rèn）

．咯（kè）血

．

绯（fěi）红

．

胁肩谄（chǎn）笑 ．颓壁残垣（huán）．怦（pīng）然心动 ．C.惊蛰（zhé）

．D.蛊（gǔ）惑

．

2.下列词语中没有错别字的一组是

A.憔悴

B.莹绕

C.惘然

D.惊悸

巢穴

蜷伏

磕睡

晨曦

暴戾

闪烁

云霓

劲历

蓬头垢面 青出于篮 全幅心思 虚无漂缈

3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是

①宅基地和集体建设用地使用权登记发证，是建立实施不动产统一登记制度的基本内容，对_________国家治理体系和治理能力的现代化具有重大意义。

②他在心里打起了小算盘：如果能够把这个人挖到自己球队来，那么后场防线就会___________。

③一些人错误地认为凡是古人传下来的文化遗产，就不能有丝毫的改变，必须在当代___________地得到传承。

④“清欢”的境界是很高的，它不同于李白的“____________”那样的自我放逐；它也不同于杜甫的“人生有情泪沾臆，江山江花岂终极”这样悲痛的心事。A.推动

B.推动

C.推进

D.推进

坚如磐石

固若金汤

固若金汤

坚如磐石

原汁原味

原汁原味

原封不动

原封不动

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟 人生在世不称意，明朝散发弄扁舟

4.下列各句中，没有语病的一句是 A.雄安新区作为北京非首都功能的集中承载地，将在优化以首都为核心的世界级城市群的布局和京津冀空间结构中起到关键作用。

B.我们将坚持以人民为中心的发展思想，深入贯彻新发展理念和现代化经济体系，大力激发全社会创造力，持续释放发展活力。

C.以共享单车的投入产出比来看，这个行业却屡屡获得资本加持，一个重要原因就是沉淀了海量押金及预付款的作用所致。

D.今年是第五次论坛在中国举办，前所未有的参与度与关注度，足以体现全球各界对新时代的中国经济发展前景看好。

5.下列歌词中，没有使用比喻手法的一项是

A.在异乡的路上每一个寒冷的夜晚，这思念它如刀让我伤痛。（《故乡》）

B.冷冷的冰雨在脸上胡乱地拍，暖暖的眼泪跟寒雨混成一块，眼前的色彩忽然被掩盖，你的影子无情在身边徘徊。（《冰雨》）

C.过去的誓言，就像那课本里缤纷的书签，刻划着多少美丽的诗，可是终究是一阵烟。（《光阴的故事》）

D.爱是漫长的旅途，梦有快乐梦有痛苦，悲欢离合人间路，我可以缝缝补补。（《风雨无阻》）6.下列各项中，表达不得体的一项是

A.短信：家严大人今年高寿？多年不见，甚为牵挂，过两天我一定登门看望。B.邀请函：我公司定于4月8日上午9：18举行开业庆典，敬请您光临指导。C.介绍信：兹介绍我校李华等同学前往贵社区参加社会实践，请予接洽为荷

D.病愈者送主治中医对联：望闻问切，四法善辨百样病：草木虫鱼，一笺妙除十年忧。7.某校文学社准备编写一本散文集，挑选了三组散文，要为每组散文拟一个专题名称。所拟名称与各组散文对应最恰当的一项是 第一组：《又到滕王阁》 山》

第二组：《袅袅炊烟升起》 《麦苗青青》 影》

第三组：《幸福在中秋节》 《传统团圆饭》

献给你》

A.亲近自然

儿时回忆

美好生活 B.行万里路

田园风光

美好生活

《飘香的酥油茶》

《洁白的哈达

《菜畦蝴蝶飞》

《耕牛的背

《观黄果树瀑布》

《登临岳阳楼》

《雨中登泰C.行万里路

儿时回忆

潇洒人生 D.亲近自然

田园风光

潇洒人生 8.为右面的公益广告图拟个标题，恰当的一项是

A.节能人人有责 B.携手创造光明 C.美德点亮生活 D.科技驱散黑暗

二、（6分）

（一）阅读下面一首诗歌，完成9-10题。（4分）

蛇 冯至

我的寂寞是一条长蛇，/冰冷地没有言语——姑娘，/你万一梦到它时，/千万啊，莫要悚惧！

它是我忠诚的侣伴，/心里害着热烈的乡思：/它在想着那茂密的草原——/你头上的，浓郁的乌丝。

它月光一般轻轻地，/从你那儿潜潜走过；/为我把你的梦境衔了来，/像一只绯红的花朵。9.下列叙述最符合本诗诗旨的一项是

A.描写双方热恋之爱情 B.描写一己暗恋之情思 C.描写双方相互之关怀 D.描写一己绝望之悲哀

10.下列流行歌词中，其文意最接近诗人心情的一项是

A.我选择了你，你选择了我，这是我们的选择。

B.所有的爱情只能有一个结果，我深深知道那绝对不是我。C.心中想的念的盼的望的不会再是你，不愿再承受，要把你忘记。D.我多么希望知道你的心里怎么想，年轻的心，是否拥有一样的愿望。

（二）阅读下面诗歌，完成11题。（2分）11.对下列短诗的赏析，不恰当的一项是

树 艾青

一棵树，一棵树 彼此孤立地兀立着

风与空气 告诉着他的距离 但是在泥土的覆盖下 它们的根伸长着 在看不见的深处 它们把根频纠缠在一起。

A.前四行诗描写了树的实实在在的形象。

B.全诗写出了树的特点，表达了诗人对大自然的热爱。C.后四行诗写树的地下景观，暗含中华民族的团结精神。D.诗人以树作为象征，把深厚的社会内容涵盖其中。

第II卷

（98分）

三、（11分）

12.阅读下下面的诗，完成后面问题。（5分）

我不知道风 徐志摩

我不知道风，是在哪一个方向吹—一我是在梦中，在梦的轻波里依泗。我不知道风，是在哪一个方向吹一一我是在梦中，她的温存，我的迷醉。我不知道风，是在哪一个方向吹—一我是在梦中，甜美是梦里的光辉。我不知道风，是在哪一个方向吹—一我是在梦中，她的负心，我的伤悲。我不知道风，是在哪一个方向吹—一我是在梦中，在梦的悲哀里心碎！我不知道风，是在哪一个方向吹—一我是在梦中，黯淡是梦里的光辉。（1）这首诗在语言形式上有什么特点？这样写有什么作用？（3分）（2）通读全诗，你觉得诗人在诗中表达了一种怎样的情绪？（2分）13.补写出下列名句名篇中的空缺部分。（6分）

（1）策扶老以流憩，______________________。（陶渊明《归去来兮辞》）（2）心非木石岂无感？_______________________。（鲍照《拟行路难》）（3）映阶碧草自春色，_______________________。（杜甫《蜀相》）（4）吴质不眠倚桂树，_______________________。（李贺《李凭箜篌引》）（5）_______________________，亦使后人而复哀后人也。（杜牧《阿房宫赋》）（6）会桃花之芳园，________________________。（李白《春夜宴从弟桃花因序》）

四、（29分）

（一）阅读《动人的北平》片段，完成14~17题。（14分）

①北平好像是一个魁梧的老人，具有一种老成的品格。一个城市与人相似，各有不同的品格，有的卑污狭隘，好奇多疑；有的宽怀大量，豪爽达观。北平是豪爽的，北平是宽大的。它包容着新旧两派，但它本身并不稍为之动摇。

②穿高跟鞋的摩登女郎与着木履的东北老妪并肩而行，北平却不理这回事.胡须苍白的画家，住在大学生公寓的对面，北平也不理这回事.新式汽车与洋车、驴车媲美，北平也不理这回事。

③在高拿的北京饭店后面，一条小路上的人过着一千年来未变的生活，谁去理那回事？离协和医院一箭之地，有些旧式的古玩铺，古玩商人抽着水烟袋，仍然沿用旧法去营业，谁去理那回事？穿衣尽可随便，吃饭任择餐馆，随意乐其所好，畅情欣赏美善——谁来理你？

④北平又像是一株古木老树，根脉深入地中，藉之得畅茂。在它的树荫下与枝躯上寄生的，有数百万的昆虫。这些昆虫如何能知道树的大小，如何生长根，在地下有多深，还有在别枝上寄生的是什么昆虫？一个北平居民如何能形容老大的北平呢？ 14.选文第①段写了北平的什么特点？它在文章中有什么作用？（4分）

15.选文第②段反复说北平“不理这回事”，选文第③段反复说“谁去理那回事”，这样说的目的是什么？（3分）

16.画线句子在语言上有什么特点？（3分）17.赏析选文第④段。（4分）

（二）阅读下面文章，完成18-21题。（15分）

随风吹笛 林清玄

微微的雨

远远的地方吹过来一股凉风，风里夹着呼呼的响声。

侧耳仔细听，那像是某一种音乐，我分析了很久，确定那是笛子的声音，因为箫的声音没有那么清晰，也没有那么高扬。

由于来得遥远，我对自己的判断感到怀疑：有什么人的笛声可以穿透广阔的平野，穿过雨声，在天地间扩散呢？笛的声音好像没有那么悠长，而且只有简单的几个音节。我站的地方是一片乡下的农田，左右两面是延展到远处的稻田，我的后面是一座山，前面是一片麻竹林。音乐显然是来自于麻竹林，而后面的远方仿佛也在回响。

等我站在竹林前面时，整个人被天风海雨的音乐震撼了，它像一片乐海，波涛汹涌，声威远大，那不是人间的音乐，竹林中也没有人家，我研究了很久才发现，原来竹子过了小雨，上面有过水渍，互相摩擦便发出了尖利如笛子的声音。而上面满天摇动的竹叶间隙，即便有雨，也阻不住风，发出许多细细的声音，配合着竹子的笛声。

每个人都会感动于自然的声音，譬如夏夜蛙虫的鸣唱，春晨鸟雀的啾唧，甚至刮风天里滔天海浪的交响。凡是自然的声音没有不令我们赞叹的，每年到冬春之交，我在寂静的夜里听到远处的春雷乍响，心里总有一种喜悦的颤动。

我也喜欢录下自然的声籁，比如溪水流动的声音，山风吹拂的声音。有一回我放着一盒写明《溪水》的录音带，在溪水淙淙之间，突然一两声山鸟长鸣的锐音，盈耳绕，久久不灭，就像人在平静的时刻想到往日的欢愉，突然失声发出欢欣的感叹。

我听过许多自然之声，总没有这一次在竹林里感受得这么深刻，以前在自然里听到的所有声音都是独奏，再美的声音也仅弹动我们的心弦，可是竹林的交响整个包围了我，像是百人的交响乐团刚开始演奏的第一个紧锣密鼓的乐章，那时候我才真正知道，为什么中国很多乐器都是竹子制成的，因为没有一种自然的植物能发出像竹子那样清脆、悠远、绵长的声音。

可惜的是我没有能录下竹子的声音，后来我去了几次，不是无雨，就是无风，或者有风有雨却不像原来配合得那么好，原来要听上好的自然声音也是要有福分的，它变化无穷，每一刻全不相同，如果没有风，竹子只是竹子，有了风，竹子才变成音乐，而有风有雨，正好能让竹子摩擦生籁，才成为交响乐。

失去对自然声音感悟力的人是最可悲的，当有人说“风景美得像一幅画”时，境界便低了，因为画是静的，自然的风景是活的、动的；而除了目视，自然还提供各种声音，这种双重的组合才使自然超拔出人所能创造的境界。世上有无数艺术家，全是从自然中吸取灵感，但再好的艺术家，总无法完全捕捉自然的魂魄，因为自然是有声音有画面的，还是活的，时刻都在变化的，这些全是艺术达不到的境界。

最重要的是，再好的艺术一定有个结尾，自然是没有结尾的。人能绘下长江万里图，令人动容，但永远不如长江的真情实景全人感动；人能录下蝉的鸣唱，但永远不能代替亲耳聆听美丽的蝉在树梢唱出动人的歌声。

那一天，我在竹林里听到竹子随风吹笛，竟忘记了时间的流逝，等我走出竹林，夕阳已徘徊在山谷。雨已经停了，我却好像经过一场心灵的沐浴，把尘俗都洗去了。我感觉到，只要有自然，人就没有自暴自弃的理由。

18.下列对本文相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的两项是（4分）

A.文章以“微微的雨”开篇，引出悬念，前后照应。而且引人联想，这雨，不仅是自然的微雨，还能沐浴心灵，洗去尘俗。

B.明明是竹林发出的声音，作者在开头却说“确定那是笛子的声音”这为下文揭示竹林声音的真相埋下伏笔，深化了感悟自然这一主题。

C.作者说听《溪水》录音带那两声山鸟长鸣的锐音，“盈耳绕梁，久久不灭，就像人在平静的时刻想到往日的欢愉，突然失声发出欢欣的感叹。”可见作者喜欢鸟声胜于竹籁。D.文章说“有风有雨，正好能让竹子摩擦生籁，才成为交响乐”，应该说，这句中的“交响乐”与我们平时听到那些高超的音乐家演奏的“交响乐”给我们的感受是一样的。E.结尾一段独句成段，升华了主旨，人应当去体验感悟自然，热爱生活，从而去体会生命的价值和意义。

19.在描写“竹林的交响”时，还插入了很多描写蛙声、鸟声、雷声、蝉声、溪水声的笔墨，有什么作用？（2分）

20.你如何理解文中的画线句子“人能绘下长江万里图，令人动容，但永远不如长江的真情实景令人感动”？（3分）

21.我们应该如何去聆听自然的声音？请结合文本来简析。（6分）

五、（8分）

22.阅读下面的材料，按要求完成后面的问题。（4分）

歌德的《叙事谣曲》中有这样一个故事：耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得捡起来，不料彼得懒得弯腰，假装没听见。耶稣没说什么，自己弯腰捡起了马蹄铁，又用它在铁匠铺那儿换了3文钱，并用这些钱买了18颗樱桃，出了城，师徒继续赶路，二人经过了茫茫荒野。耶稣猜到彼得一定会很渴，就让藏在袖子里的樱桃悄悄地掉出一颗，彼得一见，赶忙捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了18次腰。于是，耶稣笑着对彼得说：“要是你一开始弯一次腰，就不会后来没完没了地弯那么多次腰了小事不干，将在更小的事情上受操劳。”

（1）如果以“干大事应从做小事开始”为中心论点，应该首先抓住材料中哪一句话进行叙述？（2分）

（2）如果以“懒惰是走向成功的绊脚石，它会让人付出更多的代价”为中心论点，应该首先抓住材料中哪一关键句进行叙述？（2分）23.根据示例，请给《中国现代诗歌散文欣赏》“心灵的独白”栏目写一则导语。要求：语言生动形象，主题集中，句式可不相同，80个字左右。（4分）【示例】栏目：历史的天空

导语：在历史的长河里，伟人以其思想的光芒成为照耀世界的一支明亮的火炬。他们伴着一盏青灯，坚守着精神家园，不为物役，不做钱奴。追随伟人吧，追随意味着发现，追随意味着提升，我们的人生积淀将一天比一天厚重，读懂平凡世界中属于自己生活的那本大书，成为最好的自己。

栏目：心灵的独白

导语：__________________________________________________________________

六、（50分）

24.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

2018年3月2日，电影《厉害了，的国》震撼上映，影片由中国桥、中国路、中国车、中国网、中国港开始，接着以全方位的视角深层次地展现了党的十八大以来，中国在大国重器、创新科技、幸福小家、和谐中国、大国外交等方面取得的历史性成就。影片所展现的中国精神、中国智造、中国智慧、中国力量、中国自信在观众中引发强烈反响，观众们纷纷为祖国“点赞”。

请结合上述材料，就你熟知的某一方面谈谈你的感触和思考。要求选好角度，明确文体，自拟标题：不要套作，不得抄袭。

天津市部分区2017～2018学第二学期期末考试

高二语文参考答案 第Ⅰ卷（选择题

22分）

一、（16分，每小题2分）

1．B（A．曳yèˆ，差chā•；C．咯kǎƒ，垣yuán；D．绯fēi，怦pēng）2．A（B．萦绕,青出于蓝；C．瞌睡，全副心思；D．劲厉，虚无缥缈）

3．C（推动，使事物前进，工作展开；推进，推动工作向前进；二者的区别是，当物体或事物处于静止或进展缓慢的时候就需要推动，已经处于一定速度或水平时，想更加快它的运动进程，就需要推进。坚如磐石：像大石头一样坚固，常比喻意志不可动摇。固若金汤：金，指坚固的城墙。汤，指防守严密的护城河。形容工事非常坚固，泛指防守很牢固。此处用“固若金汤”。原汁原味：食物原有的味道和汤汁。比喻事物本来的，没有受到外来影响的风格，特性等。原封不动：原来贴的封口没有动过。比喻保持原来的样子，一点不加变动。前文有“不能有丝毫改变”这一语境，所以用原封不动。）

4．A（B．搭配不当，“深入贯彻”不能与 “现代化经济体系”搭配，应在“现代化经济体系”前加“建设”一词；C．“一个重要原因就是沉淀了海量押金及预付款的作用所致”句式杂糅，应该去掉后面的“的作用所致”；D．“今年是第五次论坛在中国举办”，语序不当，应为“今年是论坛第五次在中国举办”，“前所未有的参与度与关注度”语序也不当，应为“前所未有的关注度与参与度”。）

5．B（“你的影子无情在身边徘徊”是拟人；A项“思念它如刀”是比喻；C项“就像那课本里缤纷的书签”“可是终究是一阵烟”两句都是比喻；D项“爱是漫长的旅途”是比喻）6．A（“家严”称对别人谦称自己的父亲，此处应为“令尊”。）7．B 8．C

二、（6分）9．B 10．D 11．B．（这首诗借“实”的“树”的形象，来表达“虚”的对“中国人民民族精神的赞扬”。B项“表达了诗人对大自然的热爱”的理解就失之偏颇。）

第Ⅱ卷（98分）

三、（11分）

12．（1）（3分）诗共6节，每节的前3句相同，辗转反复（或重章叠句、重章叠唱、复沓、回环往复均可），余音袅袅。（2分）这种刻意经营的旋律组合，渲染了诗中“梦”的氛围，更给吟唱者添上了几分“梦”态。（1分）

（2）诗人在诗中表达了一种既甜美又忧伤的情绪。（2分）13．（6分）

（1）时矫首而遐观

（2）吞声踯躅不敢言

（3）隔叶黄鹂空好音

（4）露脚斜飞湿寒兔

（5）后人哀之而不鉴之

（6）序天伦之乐事

四、（29分）

14．（4分）北平的特点：老成、豪爽、宽大、包容、守分旧融新。（2分）作用：

全文的总起，概括介绍了北平的特点，总领全文内容。（2分）

15．（3分）主要是为了说明“北平是宽大的。它包容着新旧两派，但它本身并不稍为之动摇”这个特点。（1分）文章用了形象的说法，反复举例，增强了文章的表现力。（2分）16．（3分）六字为主，结构一致，节奏鲜明，朗朗上口。（1分）“尽”和“任”两个词，尽显随意、惬意、满意，最后的反问句更透着无比的欢愉之情。（2分）

17．（4分）这一段用比喻的修辞手法(1分），将北平比作是一棵古树，它“根脉深入地中”，树干树叶“藉之得畅茂”，把生活在这里的人们比喻为“在它的树荫下与枝躯上寄生的”“数百万的昆虫”。昆虫之于枝繁叶茂的大树，实在是难以看得全，认得清的。（1分）同样，一个生活在古老而深厚的北平的居民，是很难将北平形容得全面而恰当的。形象生动地说明了北平城的古老、繁荣、包容以及它所蕴有的无限的底蕴和内涵。（2分）18．（4分）C D（C．说作者喜欢鸟声胜于竹籁没有根据；D．音乐家演奏的“交响乐”永远都有人为的痕迹，与文中所写的交响乐是不能等同的，给人的感觉也不一样。）19．（2分）多角度地渲染“自然的声籁”使内容更加充实，（1分）与“竹林的交响”映衬比较，彰显“竹林的交响”的美妙。（1分）

20．（3分）①人可以将自然的美景画出来，但图画是静止的，自然的风景是活的、动的，是有声音有画面的，它能与人的心灵产生共鸣，给人以心灵的慰藉。②艺术有结尾，而自然是没有结尾的。再令人动容的图画，终无法完全再现自然的魂魄。③这句话运用对比（比较）的手法来说明大自然才是最高明的艺术家，人应当倾听自然、感悟自然。（答对1点给1分）

21．（6分）①要身临其境，到大自然中去。作者站在竹林前，贴近自然，才有幸听到这美妙的乐音。②要摒弃心中的浮躁，与自然融为一体，方能洗去尘俗、沐浴心灵。③要有积极健康的心态以及对生活的热爱，永不自暴自弃，拥抱自然的无限美好，从而去聆听自然、感悟自然。④要有对自然声音的敏感性和观察力。作者对自然的声音很钟情，甚至录下自然的声音。（每点2分，答出3点即给满分。）

五、（8分）

22．（1）要是你一开始弯一次腰，就不会后来没完没了地弯那么多次腰了。小事不干，将在更小的事情上受操劳。（2分）

（2）不料彼得懒得弯腰，假装没听见。（2分）

23．【示例】只有当所有的人都心存善良、心存敬畏、心存感激、心存爱意时，我们的世界才能真正充满爱。让我们心灵的天空，永远回荡着人性独白的歌声，绽放出异样的色彩吧！（4分）

六、（50分）

初二下学期物理期末考试的答案 篇8

语文试卷

考生注意：

1.本试卷共150分，考试时间150分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：高考全部范围。

一、现代文阅读（36分）

（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。

山东沿海——辽东半岛——朝鲜半岛西海岸——日本列岛这一海上交通线，被称为“北方海上丝绸之路”。这条连通黄海、渤海沿岸地区的北方海上丝绸之路，萌芽与新石器时代中期，历经新石器时代晚期至青铜时代的形成期，至秦汉时期已成为常态化的海路交通。战国中晚期，据《实际·封禅书》“自威、宣、燕昭使人入海求蓬莱、方丈、瀛洲”，这条始于新石器时代的北方海上丝绸之路，因这一时期中原人口迁徙，贸易发展，以及齐、燕国君对海上仙境及不死之药的追求，再次焕发出生机。

秦汉之际，这条海路交通日渐繁忙，成为连接我国东部沿海地区和辽东半岛、远至朝鲜半岛乃至日本列岛的常态化海路通道。徐福入海求仙人神药，前后历时8年，数次往返。与他同时因入海求仙的还有卢生、韩众、侯生、石生等人，这是秦代官方组织的大规模航海活动。

汉武帝对于入海求仙人神药之事也非常热衷。据《史记》《汉书》的相关记载，汉武帝前后40余年连续派遣方士“入海求蓬莱”，参与者往往以千万人计，虽然“终无有验”，但这些活动在中国航海史上都具有重要的影响。两汉时期辽东“浮海”移民和东汉“海贼”张伯路事件也表明，胶东半岛往返辽东半岛的海路已常态化。据《后汉书》，从胶东半岛“浮海”辽东，从西汉初年开始整个两汉时期均有记载。元封二年秋，汉武帝遣楼船将军杨仆率水军自齐跨越渤海，遣左将军荀彘率领陆军南下鸭绿江，共同出兵朝鲜，杨仆走的应该也是这条海路。而渤海航线也可能是“秦之亡人”远行的路径。据一些日本史书记载，东汉末年开始有一些原在朝鲜半岛居住的汉人南下日本列岛谋求安身之地，他们自称秦始皇后裔，其实是泛指来自中国之人，也是沿着这条北方海路南下日本列岛。广泛分布于我国辽东半岛地区的石棚、朝鲜半岛的支石墓，在日本不少地区均有发现，这一文化遗存传至日本列岛无疑也是通过朝鲜半岛南部的海路传播的。东汉王充所撰《论衡》就提到西周时期“倭人献鬯草”，班固《汉书》也说“乐浪海中有倭人，分为百余国，以岁时来献见云”。说明日本列岛和中原王朝在这一时期已有官方接触。日本在绳纹时代尚处于原始文化时期，弥生文化时期在外来文化影响下开始出现青铜器、铁器和纺织品，开始种植禾稻等，《魏志·东夷传》记载汉代的日本“种禾稻纻麻、蚕桑缉绩，出细缣丝”，正与考古发现情况相一致。日本纺织业的兴起，应是周秦汉魏时期在以齐鲁地区为中心的纺织业刺激下，沿着新石器时代就已经开始出现的这条环黄海、渤海沿岸地区的海路通道传播的。根据文献，魏晋时期日本和中国的中原王朝不仅互赠丝织品，还有纺织工匠交流技术的记载。文献结合考古资料，说明汉魏时期这条海路已经成为真正意义上的海上丝绸之路。

（摘编自徐昭峰《我国北方丝绸之路的产生》）

1.下村关于原文内容的理理解和分析，正确的一项是（）(3分)A.战国中晚期，追求仙境及不死之药的齐、燕国君使北方海上丝绸之路再次焕发出生机。B.《后汉书》记载的东汉“海贼”张伯路事件说明，胶东半岛往返辽东半岛的海路已常态化。

C.元封二年，汉武帝派杨仆率水军从海路出兵朝鲜，走的是“秦之亡人”远行的路径。D.《魏志》记载日本出现纺织品。二日本人的纺织技术是由中国北方海上丝绸之路传播过去的。

2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（）(3分)A.文章先总体解说北方海上丝调之路，后分说，分说部分基本按照历史时间顺序进行阐述。

B.对北方海上丝绸之路，文章简要交代其萌芽、发展的过程，而重点阐述其成为常态化的的时期。

C.文章列举徐福、卢生等人人海求仙的事，是为了论证这是秦代官方组织的大规模航海活动。

D文章引用王充的《论衡》和班固的《汉书》中的语句，论述中原王朝与日本列岛的关系。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是（）(3分)A.汉武帝开展的大规模人海求仙人神药的活动，对北方海上丝绸之路的开拓有重要影响。B.在朝鲜半岛居住的中国人沿北方海上丝绸之路到达日本，日本的史书记载可以提供佐证。

C.在日本发现中国的石棚、朝鲜半岛的支石墓，证实朝鲜半岛和日本的海上之路是联通的。

D.文献记载中国魏晋时代和日本有物品交流，足以证明汉魏时期北方海上饮绸之路已经形成。

（二）文学类文本阅读(本题共3小题，15分)阅读下面的文字，完成4-6题，风中的马灯 王军先

①记忆中的秋天，总是和马灯有关。

②每年，父亲都要亲手制作几盏比较粗陋的马灯。父亲先选好一个用薄薄的木片锯成的圆形灯座，在灯座的四周用刀子刻出一圈槽子，直径大小要跟选用的罩子相吻合。做罩子的材料是父亲从村里药房要来的盐水瓶，然后用缝衣服的线在盐水瓶靠近底部的地方缠上几圈，在线圈上浇上煤油，用火点着燃烧一段时间，再将瓶子的底部放进凉水里，瓶底子就会“砰”的一声脱落下来，切口像锯子锯的一般整齐。最难把握的就是线圈在瓶子底部燃烧的时间，时间短了，瓶子的底部截不下来，时间长了，瓶子放到水里就会无规则地炸裂。记忆中，父亲很少有失手的时候，每次都能截下断面整齐的罩子。灯罩做好以后，将空的墨水瓶用钉子固定在底座的中间，用棉绳穿在铜钱的孔里就是灯芯了。将油灯里倒满煤油，用盐水瓶做的罩子罩上。然后在底座的边上钻上三个细孔，用三根铁丝穿起来，将铁丝的顶部拧到一起，一盏虽不漂亮，但却经济实用的马灯就做成了。

③农村仿佛有做不完的活计，一进入秋天，父亲就格外的忙碌，经常在家里将山芋切成一片片的山芋干，再用车子推到野地里撤开、晾晒。白天，村子里、田野上刚种上小麦的茬地里，到处都是白花花的山芋干，在阳光下，白得晃眼。经过三天左右的晾晒，山芋干就干得咯嘣脆了。

④白天，父亲要在队里干活，晚上，就和母亲带着我们兄妹几个来到田野上捡山芋干。这时，已经完全黑下来的田野上，一盏盏马灯就亮了起来，像天上的星星，被风一吹，或明或暗。我们一字排开，将马灯放在前面用手可以够到的地方。当面前的山芋干捡完的时候，再将马灯向前移动一下。或者将马灯挂在带来的铁叉上，捡完灯光附近的山芋干，再向远处捡的时候，灯光便模糊起来，只能看到山芋干白晃晃的影子。有时候根本看不见山芋干，全凭感觉，就用双手在面前的茬地上摸索。深秋的风吹过，我感觉一阵阵凉意袭过全身。唧唧的虫鸣，点点的萤火，还有远处一盏盏晃动的马灯，组成秋天的又一道风景。

⑤收获的季节，晴天还可以，要是遇上阴雨天，那可就麻烦了。傍晚，看见乌云密布，天上透不出一点星光，我们连饭也顾不上吃，赶紧到地里捡山芋干，到了地里，漆黑沉闷的天幕下，一盏盏马灯又开始晃动起来，就像天上的一颗颗星星，一闪一闪。有时候，正在地里捡山竽干的时候，雨点就噼噼啪啪地下了起来，父亲一边抱怨老天爷不帮忙，一边嘱咐我们快点捡。雨水下成一片的时候，我们开始回家。父亲推着车子，我在前面拉着，一路上车子不知倒了多少次，我和父亲也不知摔了多少跤。山芋干捡到家里也逃避不了发霉变质的厄运。家里房子窄小，没有太多的地方将潮湿的山竽干晾起来，只两三天的工夫，山芋干就开始发霉了，在阴雨天里散发出酒糟的味道。霉变的山芋干，只好低价卖给附近的酒厂酿酒，或者用来喂猪。每到阴雨天，我总是看见父亲蹲在山芋干的边上，用手不停地翻捡着，嘴里的旱烟袋冒出一道道烟雾，脸上布满了愁云。

⑥当乡村的夜晚不再需要马灯送来光明的时候，父亲也渐渐地老了。他脸上那一天天增多的皱纹，那在风中飘动的白发，还有在李节深处不停地蹒珊的身影，一回回让我泪湿双眼。父亲已经定格在那一个个用秋风、秋叶、秋虫，还有马灯装点起来的深秋季节了，那疲倦的面容，那呆滞的目光，在秋声、秋色中，让我无限忧伤。

⑦那一盏马灯，那一团不停地晃动着的光亮，闪烁在秋天的田野上，闪烁在无边无际的黑暗里，闪烁在砭骨的秋风里，像父亲绵密的叮咛和一声声沉重的叹息……

⑧那盏风中的马灯，是父亲期望的目光，照耀我生命旅程的最明亮的灯盏。4.下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（3分）

A.文章第①段着墨不多，言简意赅，在结构和文意上统领全文，揭示了文章的主旨，体现了作者的匠心。

B.文章第②用较多的笔墨描写了父亲制作马灯的过程，很有时代气息，同时也展现了父亲特殊的手艺。

C.马灯和父亲关系密切，当乡村的夜晚不再需要马灯送来光明的时候，作者的父亲也渐渐地老了，令作者感慨万分。

D.文章题为“风中的马灯”，全文多处提到“风”，照应了标题，而风中的马灯又有特殊韵味，蕴含着作者的深情。

5.文中“马灯”承载了作者生命中哪些刻骨铭心的回忆？请结合全文简要分析。（6分）6.本文在行文结构、材料选择上有着怎样的特点？请简要分析。（6分）

（三）实用类文本阅读（本题公小题，12分）阅读下面的文字，完成7~9题。材料一：

据文化部文化市场司行业数据监测点最新统计.2016年上半年，我国网络文化市场整体营收达1017.2亿元。目前，国内网络文化相关行业保持良好发展态势，其中网络直播成为增速最快的领域。

材料二：

网络直播的热度依然不减，尽管“网络直播月入百万”已被证实是个例，但仍有不少人希望通过网络直播一夜成名，其中不乏未成年人。近日有媒体报道，某直播平台疑似有未成年人脱衣、露体直播。随后，该直播平台承认平台确有失误，并将全面禁止未成年人直播。

近年来，网络直播行业发展迅猛，但同时泥沙俱下，经常出现打法律与道德擦边球的现象。尽管经过多轮整治，情况有所好转，但是在绝大多数公众的认知里，在网络直播行业没有得到彻底净化，未来的发展也没有明了之前，还是让未成年的孩子远离这一行业为好。

这样的担忧并非多余。因为凡是发生在成年人身上那些有违国家法律与社会道德的事情，一旦发生在未成年人身上，其负面作用和影响，就会被成倍地放大，甚至让他们当中的部分人就此走上人生的歧途，这显然不是我们想看到的。媒体记者调查证实，很多未成年人在参与网络直播的时候，都不同程度地存在以抽烟喝酒耍酷、制服诱惑、撒娇卖萌要打赏，甚至是裸露身体部位吸引粉丝的行为。

（摘编自《让未成年人远离网络直播》）

材料三：

由于直播短视频平台传播涉及未成年人低俗不良信息，国家网信办依法约谈“快手”和今日头条旗下“火山小视频”相关负责人，要求“快手”“火山小视频”暂停有关算法推荐功能，并将违规网络主播纳入跨平台禁播黑名单，禁止其再次注册直播账号。为了更好地净化网络环境，国家广播电视总局通报，因“内涵段子”存在导向不正、格调低俗等突出问题，责令“今日头条”网站永久关停该客户端软件及公众号。

“这种过度商业化，只盯着点击率的做法不足取。”中国人民大学新闻学院教授匡文波表示，进入网络时代，扩大用户数量，满足用户需求很重要，一定程度上决定了平台的经营状况好坏。这就导致近年来直播平台过度商业化，点击率成为衡量平台价值的唯一标准，而内容本身则被忽略。未来要将行政管理、立法管理、技术管理等结合起来，多管齐下、多措并举，同时加强网民素质教育，更好推进网络治理。

专家认为，网络直播急需戴上“紧箍”。信息时代，网络应被纳入一个综合性的治理体系框架，加以有效规制。对直播平台而言，目前最重要的是统一内容审核标准，对内容审核作出底线规定，出台责任追究办法。对直播用户而言，有必要建立用户信用档案，当信用积分降低到一定程度就应当进入黑名单。

（摘编自《人民日报》）

7.下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是（）（3分）

8.下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（）(3 分)A.我国网络文化市场发展较快，网络直播成为网络文化市场增速最快的领城，这是国内网络文化相关行业保持良好发展态势的证明。

B.我国网络直播平白从2005年诞生经历十多年的发展，到2015年各类直播平台层出不穷，而2016年可谓是全民直播的时代。

C.网络直播平台的发展并不均街，YY、9158直播平台经过多年发展分别在美国和中国香港上市，而六间房等直播平台则销声匿迹了。

D.网络直播平台追求商业利益无可厚非，但是在涉及未成年人成长的问题上，无底线的商业运作是可耻的，是需要反思的。

9.我国当前应当怎样治理网络直播短视赖的乱象？请根据材料,简要分析。(6分)

二、古代诗文阅读（34分）

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。

陈次升,字当时,兴化仙游人。入太学,时学官始得王安石《宇说》, 招诸生训之，次升作．．而日 :“丞相岂奏 学邪?美商鞅之能行仁政,而为李斯解事,非秦学而何?”坐屏斥。既而第进士,知安丘县。

绍圣中,复为御史,转殿中。论章惇、蔡卞植党为奸,乞收还威福之柄。禁中火彗出西方。次升请修德求言 以弭天变。掖庭鞫厌魅狱,次升言:“事关中言，宜付外参治。今属于同寺之手，万一有冤滥，贻后世讥。”济阳郡王宗景请以妾为妻,论其以宗藩废礼,为圣朝累。宣仁有追废之议,次升密言:“先太后保佑圣躬 ,始终无间,愿勿听小人销骨之谤。”帝日:“卿安所闻?” 对日:“臣职许风闻，陛下毋诘其所从来可也。”

吕升卿察访广南,次升言:“陛下无杀流人之意，而遣升卿出使。升卿资性惨刻,喜求人过,今使逞志,则亦何所不至哉?“乃止不遣。次升累章劾章惇,皆留中。帝尝谓日:“章惇文字勿令绝。次升退告王巩巩日:“君胡不云速臣耳且也帝王心也心所不知则耳且为？”居数日,复入见，帝电前旨，乃以巩语对。帝且:“然，顾未有代之者尔。”讫不克去。徽宗立，召为侍御史。极论惇、卞、曾布、蔡京之恶，窜惇于雷,居卞于池，出京于江宁。迁右谏议大夫。崇宁初,以宝文阁待制知颍昌府，降集贤殿修撰,继又落修撰,除名徙建昌，编管循州,皆以论京、卞故。政和中,用赦恩复旧职。卒,年七十六。

(选自《宋史·陈次升传》，有删改)[注]①丞相：指王安石。②元祐是宋朝年号，元祐年间又反对新政的旧党在政，编辑元祐年间的文书意在打击元祐年间对新政有看法的朝臣。③蒿呼：臣下祝颂帝王，高呼万岁。10.下列对文中画波浪线部分的断绝，正确的一项是（）（3分）

A.君胡不云/谏臣/耳目也/帝王/心也/心所不知则耳目/为之传达/既知之/何以耳目为 B.君胡不云/谏臣/耳目也/帝王/心也/心所不知/则耳目为之传达/既知之/何以耳目为 C.君胡不云/谏臣/耳目也/帝王/心也/心所不知/则耳目为之/传达既知之/何以耳目为 D.君胡不云/谏臣/耳目也/帝王/心也/心所不知/则耳目为之传达/既知之何/以耳目为 11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（）(3分)A.太学：文中指我国古代设立在在京城的最高学府。历代最高学府的名称多有变化。B.拼紳：把笏板插在大带间，绅，士大夫腰间東的大带。“播绅”引申为土大夫的代称。C.陛下：官殿中立有护卫的台阶下因样臣不可直呼帝王，于是借用为对帝王的尊称。D.有司：古代朝廷中分职设官，各有专司，所以可用“有司”来指称朝延中的各级官员。12.下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）(3分)A.陈次升敢于质疑。在解读王安石的《字说》时，陈次升大胆提出了个人的看法，认为王安石是在赞赏商鞅，为李斯辩解。

B.陈次升不附权责，当初.章惊，蔡卞把陈次升安排到宪府，想利用他排挤贤人，但陈次开不依附他们，后来还提议削他们的权力。

C.陈次升拒绝拉拢。章惊等派人拉拢陈次升要陈次升说他们的好话，陈次升没有答应，章博等人趁机要上奏调他到河北任职。

D.陈次开被人诬陷。京城有乳婢设法陷害主人，陈次升对案件表达了自己的看法，蔡下诬陷陈次升诋毁先辈，要求贬谪陈次升。

13.把文中西横线的句子翻译成现代汉语。(10 分)(1)今若考一言之失，致于健累，则前之诏令适所以误天下。(5分)(2)升卿责性惨刻，喜求人过，今使谋志，則亦何所不至哉?(5分)

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成14~15题。

谪官后却归故村，将过虎丘，怅然有作 刘长卿

万事依然在，无如岁月何。邑人怜白发，庭树长新柯。故老相逢少，同官不见多。唯馀旧山路，惆怅枉帆过。

14.下列对这首诗的理解，不正确的一项是（）(3分)A.诗题中的“谪官”表明诗人的身份，“却归故村”表明了诗人被贬后所做之事，“帐然”一词体现了诗人的心情。

B.首联前句用“依然“点明了万事没有变化，后句则说不管岁月怎样，从语意关系上来看，后句其实可放在开头。

C.预联写出了诗人的朋友、同僚本来就相当少，现在又难以相逢，说明诗人注重相聚，更增添了自己孤独寂寞之情。

D.“唯余旧山路”中表面上是写诗人国家的路途只有曾经走过的那条山路，但实则暗示了诗人今后命运的艰难。

15.请赏析“邑人怜白发，庭树长新柯”一句的抒情艺术。（6分）

（三）名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中空缺部分。（6分）

（1）《荀子·劝学》一文开头用“，”两句，以“木”和“金”为喻来说明只有不断地学习才能够取得进步的道理。

（2）韩愈《师说》中，士大夫之族以地位、官位为借口拒绝从师学习的两句是“，”。

（3）范仲淹《渔家做·秋思》中，表达词人和征人们想家却又不甘无功而返的矛盾心理的两句是“，”。

三、语言文字运用(20分)17.下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是（）(3分)①从某种意义上说。中国文化是一种“乐感文化”，无论是团国结局的神话传说，还是否极导来的哲学思想，无不映照出积极向上的价值观。

②最近几天，我市交通好事频频，貫通东西的高架路年底全线通车，四环将实现快速化，停车场收费标准公---这些变化明年必定令人侧目。

③为了给科考人员带队,70多岁高龄的护林员杜凡章专门借来了湖南农学院给学生授课的教科书，恶补林业知识，学得津津有味。

④慕课是一种断制流，它的“短平快“改变了传统教学”满堂灌”的模式，对提高思政课的针对性与实效性，起到了事半功信的效果，⑤谊公司推出的这款新能源车，新增了线型的铁格格场，使车的前部里得开阔而又克满霸气.达款车的外现上可算得上是亭亭玉立了。

⑥作为宪法宣督制度的始作俑者，他在全国人民代表大会会场见证了这一历史性时刻。他认为，把宣誓制度写入宪法，具有重要意义。

A.①②④ B.③④⑤ C.①③⑥ D.②⑤⑥ 18.下列各句中，没有语病的一句是（）(3分)A.中办国办专门印发意见，鼓励分专业领域制定适应工程技术特点的人才评价标准，为形成“技高者多得，多劳者多得”的人才夯实了地基。

B.河内大南大学中文系学生通过在舞台上用流利的中文分享阅读中文书籍的心得，中越两国院校将进一步 加强合作.共同提高合作办学水平。

C.会议强调，我们要团结一心，以此次机构改革为契机，加快推进知识产权改革发展，打通知识产权运用、创造、保护管理服务各个环节。

D.近年来北京市属公园不断加强自然生态系统的保护和修复，尽可能减少人工干预，并大力推广二月

兰、嶗峪苔草等野生植被品种的种植。

19.下列各句中，表达得体的一句是（）(3分)A.小李同事的父亲去世，小李去吊暗，小李时同事说，“令尊仙逝，我们万分悲痛还请节哀顺变！”

B.张校长在毕业典礼致部，提醒大家要学众感恩，他抛砖引五的发言，引发全场爆发一阵雷鸣般的掌声。

C.开心志愿团志愿者赠送书籍给学生陈明志惠者代表对陈明说，“希望你高欢我们惠赠的书籍。”

D.经过长达一个多小时的谈判，我和班主任终于达成协议，班主任同意我周末请一天假回家拿换洗衣服。

20.在下面一段文字横线处外写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严出，每处不超过15个字。(6分)全国范围的最新调研显示，①，70%以上的受访老人认为阅读是积极健康的活动。当前老龄群体日益被空巢化、边缘化，孤独感日甚，②。而阅读对老人的精神大有裨益。老年人偏爱的读物类型包括时事政治、医疗保健、社会人文、历史传记、烹饪园艺等。③，积极打造老龄社会的阅读保障体系，确保老有所读。

21.下面是某产品供销流程图，请把流程图写成一段话，要求内容得当，表述准确，语言连贯，不超过100个字。(5分)

四、写作（60分）

22.阅读下面的材料，根据要求写作。(60分)随着互联间自媒体的兴盛，不少人为了引起关注，吸引“粉丝”，无所不用其极，有人攀爬城市高楼，做出各种惊险动作，以赢得点击；有“14岁荣升宝妈”的少女，靠展示自己的肚皮，获得打赏；有农村青年靠直播生吃青蛙、老鼠，被转发:有父亲，虚构家庭困境，靠“卖惨”为重病女儿筹款……一个比一个奇异，一个比一个惊悚。

对互联网所催生出来的这种社会现象，你有怎样的思考和感受?请写一篇文章。要求选好角度，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不少于800字。

新乡市高二下学期期末考试

语文试卷参考答案

1.DCA北方海上丝绸之路再次焕发生机的原因还有中原人口迁徒,贸易发展。B原文无信息表明《后汉书》记载了东汉“海贼”张伯路事。C原文有“可能”一词》

2.C(“是为了论证这是秦代官方组织的大规模航海活动”错.应是为了论证秦汉之际.北方海上丝绸之路交通日渐繁忙)3.DC“足以证明汉魏时期北方海上丝绸之路已经形成”除了文献资料,还应有考古资料)4.A(“揭示了文章的主旨“于文无据)5.①回忆心灵于巧的父家制作马灯的美好温馨。（2 分)②秋风.秋雨.秋虫中一家人捡山學干的苦理生活。

(2分)③面对生活的苦难.父亲那发倦的面容.那呆滞的目光和沉重的叹息以及期许的目光。(2分)6.①以“马灯为贯穿全 文的线索.使文章脉络清晰。不枝不蔓。②主体部分以时间顺序 安排行文.展示了作者成长历程和情感历程，真实自然。③选择与“马灯”相关的富有乡村气息的生活画面.展现了特定时代背景下乡村生活的普遍状态,以小见大。(每点2分)7.B(原因主要是网络直播平台未彻底净化)8.C(“面六间房等直播平台则销声匿迹了“没有依据)9.①将行政管理、立法管理、技术管理等结合起来，多管齐下.多措井举。同时加强网民素质教有。推进网络治理。②网络直播平台应统一内容审核标准.对内容审核做出底线规定出台责任追究办法。③建立网络直播用户档案.将信用积分降低到-定程度的用户列入黑名单。(每点2分)10.B(原文标点:君胡不云:谏臣.耳目也:帝王,心也。心所不知则耳目为之传达:既知之，何以年目为)11.D(“可用“有同”来指称朝廷中的各级官员”错.决策中枢不能称为“有司”)12.C(“要陈次开说他们的好话”错.原文“尝以美官”的意思是以官职来引诱陈次升)13.(1)现在如要追查-句话的失误，导致被速责而奉累,那么前面的诏令恰好用以误导天下人。(得分点:考，失.所以,各1分,句意2分)(2)吕升卿性情残忍刽薄.喜欢寻求别人的过错。现在让他得逞.那他什么坏事做不出来?(得分点;惨刻，是志不至.各1分,句意2分)【参考译文】

陈次开,字当时，兴化仙游人。进入太学。当时学官刚得到王安石的《字说》.招各位生员解读，陈次升作了解读之后说“丞相的学说岂不是秦学吗?美言商鞅能推行仁政，为李斯辩解，不是秦学是什么?“因此受到屏造斥责。不久考中进士,任安丘县知县。

绍圣年间，担任殿中侍御史。论章惇.蔡卞培植同党狼组为奸,请求收回他们掌管的大权。当初章悖.蔡卞固陈次升在元秸年间被外调。认为他不可能没有怨情。蔡卞又和他是同乡。所以把他招请到御文台。想让他出力帮助他们.持挤赞人;陈次开却一点也不依附他们。当时正在编元祐时的文书,流毒士大夫。陈次升说:“陛下刚即位。首先下达诏令.引导人纳谏。现在如要追查一句话的失误。导致被谴责而幸累.那么前面的语令恰好用以误导天下人。”因此章惊、蔡卞讨厌他，让依附他们的太府少卿林颜传达他们的意思，以官职来劝诱陈次开。陈次升说:“我仅守职就行，你作为天子的脚士，却要替宰相传递消息吗?”幸得、蔡卞更加不高兴,東机向皇上进言让陈次开任河北转运使，皇上说“漕臣容易找到.陈次升载于发表吉论，不应当让他离开。”进升陈次开为左同谏。

吕升卿到广南察访,陈次开说。“座下没有杀掉流亡人的意思。却派遣召开脚出使。吕开卿性情残恳刻薄，喜欢寻求别人的过错.现在让他得逞.那他什么坏事做不出来?”于是没有派遣吕开脚。陈次升多次上奏弹助章惊,(奏章)都被扣留在宫中。皇上曾对他说，“不要让章情的文宇断绝。’陈次升退下告诉了王巩。王巩说:”你怎么不说。读臣。是国家的耳日:帝王，是国家的心。皇上所不知道的，就由耳日为他传达r已經知道。还用耳日做什么呢?”过了几天。又入朝见皇上，皇上重中了前面的意旨.陈次升就用王观说的话来回答。皇上说:“是这样。但没有代替章惇的人。“终究没能使章惊离职。京城富貴人家的乳婢恨她的主人。让小儿坐在上位三次高呼万岁。被逮捕入狱。陈次升请求告诚官吏不要观望。皇帝问大臣陈次开说的是什么.蔡下日，“是说观望隆下(对案件的态度)。”诬陷陈次开诚毁先军,打算商议贬谪陈次井监全用酒税.皇帝认为太远,改到南安军。(陈次升)去世。享年七十六岁。

14.C(”诗人的朋友.同僚本来就相当少”理解错误,°相逢少”与“不见多”都是写朋友.同僚相聚艰难，突出孤独之感)15.“邑人怜白发直抒胸胞点明诗人生出白发，从而体现出对食老的感慨嗟叹.以及对生命的调怅茫然。“庭

树长新柯”一句是写景,描绘了院中的树木长出了新的枝基。呈现出一源生机。（2 分)这里用新枝的欣欣生新与人的黯然袞鬓相对照，以乐景村哀情.使垂重老者更显憔悴不堪。(2分)这两句诗体现了诗人因被贬所遭到的打击之重.表露出哀怨之情。(2分)16.(1)故木受绳则直金就砺则利(2)位卑则足羞官盛则近谀

(3)浊酒一杯家万里燕然 未勒归无计 17.D(①否极泰来;逆境达到极点,就会向顺境转化.指坏运到了头好运就来了。②令人侧目:斜着眼睛看人.形容憎恨或又怕又情恨。不合句意，③津津有味:趣味浓厚或有选味的样子.也指吃得很有味道或谈得很有兴趣,说得很尽兴。④事半功倍。只用-半的力气。而收到加信的功效.形容用力小面收效大。⑤亭亭玉立，形容美女身材修长或花木形体挺拔。使用对象错误.⑥始作铺者:泛指思劣风气的创始者。感情色彩不当)18.D(A动实搭配不当.可在第二个“人才”后加上“格局”。B中途易辙.C不合逻辑.应是“创造.运用”)19.A(Br抛砖引玉”比喻用自己不成熟的意见或作品引出别人更好的意见或作品。不得体。C惠赠.敬辞.指对方赠予财物。不得体。D谈判.有关方面对有待解决的重大问题进行会谈。用于师生关于请假的谈话，不得体)20.①老龄群体普遍认可阅读的重要作用 ②需要精神慰藉

③国家壓紧紧围绕他们的阅读需求

(每处2分;意思对即可，如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分)21.家庭或餐馆向专门生产有机蔬菜的泉农庄下订单.泉农庄以--定价格和一定的量跟农户签约收购.(2分)农户出货给泉农庄.泉农庄供货给客户,从面让原本容易浮动的有机蔬菜的“量”*交货期”“价格”品质”稳定下来。(3分)22.参照2018年高考作文评分标准。