发展对象政治审查材料

发展对象政治审查材料（精选10篇）

发展对象政治审查材料 篇1

党

组织对发展对象进行政治审查的主要内容是：对党的路线、方针、政策的态度；本人的政治历史和在重大政治斗争中的表现；直系亲属和与本人关系密切的主要社会关系的政治情况等。

直系亲属和主要社会关系的政治情况，主要是指父母、配偶、子女和抚养其成长的亲属，以及联系密切的主要社会关系的政治面貌、职业、政治表现及其与本人的关系等。对于同本人没有或很少联系、影响不大的非直系亲属，可不列入政治审查的范围。

69．如何审查发展对象在重大政治斗争中的表现?

发展对象在重大政治斗争中的表现，是党组织对发展对象进行政治审查的重要内容。

审查发展对象在重大政治斗争中的表现，首先要调查清楚发展对象亲身经历了哪些重大的政治斗争。然后，要调查清楚发展对象在这些斗争中的政治立场、思想倾向、对重大原则问题的态度、认识和言行等。主要看他能否立场坚定，旗帜鲜明地捍卫党和国家的利益，捍卫人民的利益；能否为了党和国家、人民的利益，勇于同一切错误思潮和倾向进行斗争；能否同党中央在政治上保持一致，认真贯彻党的路线、方针、政策；能否自觉清理思想，坚持真理，修正错误。

70．发展对象的直系亲属指的是哪些人?

直系亲属一般指发展对象的父母、配偶、子女，自幼抚养其长大的养父母和由其抚养的养子女。长期同本人一起生活、关系密切的其他亲属，如祖父母、外祖父母、兄弟、姐妹等，必要时也应了解他们的政治情况。

71．与发展对象联系密切的主要社会关系指的是哪些人?

与发展对象联系密切的主要社会关系，通常指在政治上、思想上、生活上与其有密切联系的旁系亲属，如岳父母(公婆)、伯叔姑舅姨，以及与发展对象关系密切的朋友、同事、同学、同乡等。

审查发展对象的直系亲属、主要社会关系，并不要求调查上述范围内的每一个人，主要是了解那些在政治、经济上与发展对象交往密切的人。情况清楚的，可以不再调查。

72．对发展对象进行政审时，在什么情况下需要函调或外调?

对发展对象进行政审时，经过党组织同发展对象本人谈话。查阅档案和其他有关材料，找本单位有关人员了解后，仍有某些重要情况不清的，可以向外单位的有关人员进行函调或派人外调。函调或外调的问题必须是与发展对象能否入党密切有关的。没有多大关系的问题和一些不必要搞清楚的细枝末节，不必进行调查。同时要注意，凡函调能解决的，就不要派人外出调查。

73.党组织对发展对象进行政审，函调或外调手续如何办理?

党组织对发展对象进行政审，需要按照有关规定办理必要的函调或外调手续。

(1)县委、中央直辖市和省辖市的区委，或相当于县级以上机关、学校、企事业单位党委及其组织部门，军队团或相当于团级以上的政治部门，均可直接互相发函索取调查证明材料。

(2)地方县级以下党组织，军队团以下的党组织，需要调查或索取证明材料时，不论是函调还是派人调查，均必须通过县(团)级以上党委组织部门发函和开具介绍信，并加盖公章。

(3)调查证明材料一般应采用函调方法，要从严控制派人外出调查。凡能函调解决的，就不要派人外出调查，能就近调查解决的，就不要往远处调查。

(4)发函调查证明材料时，一律使用中央组织部、中央统战部、公安部、军委总政治部关于调查证明材料的规定中要求的统一格式的函调证明材料信和函调回信。

对外调手续不完备的，有关党组织可不予受理。

74．党组织如何正确对待和处理外单位来人、来函进行政审调查?

凡符合党中央有关部门关于函调、外调材料的有关规定的，接待单位党组织应积极配合，主动、及时办理，不得推拖或拒不受理。

受理政审调查中，所提供的材料必须实事求是。证明材料提供前，应经本单位党组织负责人审阅。由个人出具的证明材料，党组织应在材料上注明证明人的政治状况和对证明材料的看法。

调查过程中，证明人提供了新的调查线索，或遇证明人工作已经调动时，接待单位党组织要负责办理转接介绍信手续。

党组织在受理政审函调或外调时，如遇调查内容与政审目的不符等情况时，可及时向上级党组织反映，或向调查单位说明情况。

75．发展对象的综合性政审材料一般包括哪些内容?

发展对象政治审查材料 篇2

一、改革开放以来高校思想政治教育的对象与内容的发展

改革开放之后, 伴随着中国社会政治经济文化等各个方面的改革, 思想政治教育课也出现了大的变革。

1、在对象方面, 由于改革开放政策的实施, 改革开放之初, 思想政治教育的对象的思想观念受到西方先进文化和腐朽文化的双重冲击。进入新世纪以来, 高校学生的视野不断拓展, 对现实事物的鉴别能力增强。

2、在内容上, 改革开放之前工作思想政治教育的内容具有严重滞后性, 政治工作效果不显著。改革开放之后, 1984年思想政治教育在高校正式创设, 其内容更加注重贴近学生的思想实际。1997年, 将马克思列宁主义与毛泽东思想、邓小平理论相衔接, 反映了极强的基础性和应用性。。2005年以来, 高校思想政治教育在内容上进一步发展。其内容体系更加科学和完善, 紧跟时代步伐, 越来越强调马克思主义中国化理论成果的学习。

二、结合高校思想政治教育对象与内容发展历程, 总结发展经验与认识

1、始终坚持高校思想政治教育的政治性, 坚持党性原则

思想政治教育它本身所体现的是一定阶级 (统治阶级) 的意志和愿望, 具有极强的政治色彩, 所以在教育内容上应当加强政治教育, 坚持党性原则。

2、在教育对象上, 要注意把握对象的层次性, 提高针对性、有效性

(1) 注意把握高校思想政治教育对象的代际差别

可以说当今大学校园是80后、90后的舞台。对于这两代人来说, 其出生年代、成长环境等各方面存在较大差异:80后是伴随着中国的改革开放成长起来的一代, 见证了中国从贫穷闭锁到富强开放的全过程, 接受的也是较为传统的政治教育。而对于90后说, 他们出生的家庭环境相对优越、个性张扬极易接受新鲜事物, 心理成熟较早, 但相对缺乏团队意识和厚实的政治理论功底。随着社会的发展, “00后”“10后”也将慢慢进入大学校园。所以高校在对他们进行思想政治教育时就不能简单的运用传统的教育模式和内容, 而更应该把握他们的性格特点和成长规律, 探索新的教育内容来开展思想政治教育工作。

(2) 注意对象之间家庭环境和家庭条件的不同

改革开放以来, 我国的贫富差距日益拉大层。学生因出生环境的不同, 出现贫困生和现在较受关注的“官二代”“富二代”的差别。不言而喻, 他们的思想状况以及人生观、价值观势必存在着较大差异。同时, 家庭是人们思想形成的重要场所, 由于每个人成长的家庭环境也不同, 学生的身心发展情况亦不同, 集中表现便为学生性格的差异。因此, 高校在对学生进行思想政治教育是应该充分考虑教育对象成长环境的不同, 有效地开展工作。

3、在坚持最基本的思想政治教育核心内容不动摇的同时, 要顺应时代发展, 与时俱进, 克服滞后性。

(1) 紧跟时代步伐, 加强党的先进文化教育。

众所周知, “三个代表重要思想”“科教兴国战略”“社会主义和谐社会”等都是党的历次代表大会产生的社会主义发展新目标, 也是党的发展过程中的先进文化, 高校应该将其作为思想政治教育的新内容, 对学生进行文化教育。

(2) 使社会主义文化新元素成为高校思想政治教育的新内容

历史唯物主义认为, “社会存在决定社会意识”。当前, 我国正处于剧烈的社会大转型大变革时期, 新的社会存在必然不断促使新的社会意识的产生:1998年的抗洪精神、2008年年初的南方抗击冰雪灾害和“5。12汶川大地震”中彰显出来的抗灾抗震精神、2008年北京奥运产生的“志愿者精神”……这些多元化的主流价值观可以说是高校思想政治教育的新的、极具教育意义的内容。

4、在把握现实性的基础上, 提高高校思想政治教育的前瞻性

当今世界, 全球化已经成为一种大的时代背景, 在这样的环境下, 提高前瞻性的方法除了凭借对本国经济社会发展的趋势的预见之外, 我们完全可以借鉴世界先进国家的高校思想政治教育发展经验, 取其精华弃其糟粕, 预见未来时间内可能出现的新情况新问题。在保证马克思主义和中国特色社会主义大方向的基础上, 勇于开创高校思想政治教育内容的新局面。

综上所述, 高等院校思想政治教育的对象具有复杂性与层次性、内容具有相对稳定性和变动性, 科学的认识和把握高等院校思想政治教育的对象与内容的特点与发展趋势, 对于高校思想政治教育的顺利开展及其所承担的服务国家与社会的重任的实现具有重大意义。在认识与实践过程中, 必须坚持全面、协调、可持续的方法, 以科学发展的视角全面把握高校思想政治教育的对象与内容, 促进高校思想政治教育的科学发展及其任务的完成, 提高国民素质, 增强国家文化软实力与世界竞争力。

摘要：高校思想政治教育作为一门较为年轻的学科, 是随着时代不断变化发展的。同样, 对于高校思想政治教育的对象与内容我们也应以发展的眼光来审视评价与把握, 做到既通晓其发展历史, 又预测推断其发展的未来, 从而掌握一套较为科学的发展性认识, 不断推动教育目标的实现与青年学生的全面发展。

关键词：高校思想政治教育,对象,内容,发展性认识

参考文献

[1]王广震、何莹:《思想政治教育对象的再认识——以科学发展观为视角》西南政法大学管理学院。

[2]叶志辉:《试论高校学生思想政治教育的内容创新》叶志辉《山西广播电视大学学报》2010年第4期。

[3]李刚:《现代性视阈下思想政治教育的对象主体审视》南京政治学院, 《思想政治教育研究》2009年第5期。

[4]邓小燕:《思想政治教育内容研究综述》, 《传承》2009年第5期。

发展对象政治审查材料 篇3

纪检监察机关是执纪执法机关，法院工作者是推动司法改革的先行者，如何提高审判的公信力是一个值得探讨的话题。法院从职能性质上看也是政治机关，同为政治工作者。在新形势下做好法院审查对象的审查调查工作必须充分认识到思想政治工作的重要性，正确处理好审查调查与思想政治工作的关系很有必要。

一、做好法院审查调查对象思想政治工作的重要性和必要性

审查调查是严肃的政治工作，对法院系统的审查对象尤为重要，法院工作者懂法，但个别法官未必能在“围猎”和利益面前守法，所以审查调查工作更重要的在于教育人、挽救人、转化人。少数法官之所以走上违纪违法的道路，根源就是理想信念滑坡，司法为民的宗旨意识淡化，党纪国法意识缺失。因此，必须注重运用党章党规党纪、法院系统的条例、理想信念宗旨做好思想政治工作，发挥其政策引导、思想转化、观念重构功能，惩前毖后，治病救人。

从法院被审查调查对象的群体特征看，做好思想政治工作是促使法院审查调查对象深刻反省、认识错误、主动交代问题的突破口。审查调查对象一般是涉嫌违纪和在审判过程中涉及职务犯罪的党员干部、员额法官，其群体特征主要表现在两个方面。一是扭曲的价值观。大多数法院系统的审查调查对象手中有审判权并在审判工作岗位上工作多年，自认为业务熟悉。从事审判工作时间较长，自觉不自觉地就产生了虚荣心和优越感，从而使得法院系统审查调查对象的自我价值、社会价值产生严重冲突。要使其深刻反省、认识错误，重点在于转变其价值观，而思想政治工作无疑是很好的突破口。二是潜在的对抗意识。法院系统的审查调查对象大部分是党员或长期从事审判工作的法官，普遍具有岗位的优越感，长期审理别人，突然被别人审查调查，不可避免地会产生对抗意识，这主要源自长期形成的优越意识，而改变这种意识的良方是思想政治教育。从审查调查工作实践看，做好思想政治工作是保证案件质量的有力武器。近几年政法系统大量案例表明，用思想政治工作教育感化审查对象，使其知错悔错、端正态度、配合调查，能够有效缩短办案时间、提升办案质量。监督执行工作规则明确审查期间对被审查人以同志相称，安排学习党章党规党纪，对照理想信念宗旨、法官道德操守，通过深入细致的思想政治工作促使其深刻反省、认识错误、交代问题，写出忏悔和反思材料。这是党的十八大以来全面从严治党实践经验的总结，具有开创性意义，应该认真学习领会并实践运用。

二、在审查调查过程中开展思想政治工作的方法

坚持以人为本，增强思想政治工作的实效性。思想政治工作就是做人的工作，通过推心置腹的交流，来获取正确的立场，从而使人认识到自身存在的问题。不能因为他们违纪违法而忽视对他们的尊重，尤其对违纪违法的法官更为重要。因此，要从小处着眼，不仅在党章党规党纪学习上、谈话的方式方法上、在日常生活中给予关心，更要在情感上给予关怀，通过推心置腹的谈心谈话，减轻审查调查对象的心理压力，最终达到思想转化、消除对立、认罪悔罪的效果。

找准问题症结，提高思想政治工作的针对性。坚持问题导向，针对审查调查对象普遍存在的侥幸、对抗、悲观心理，本着“一把钥匙开一把锁”的原则，因人施教，适时推进，沉默时耐心疏导，过激时劝其冷静，悲观时坚定信心，侥幸时当头棒喝，有针对性地采取措施。一方面充分运用法律的威慑力和纪律的严肃性，依规依法依纪指出争取从轻处理的出路，促其主动交代问题。另一方面，要运用证据思维开展思想政治工作，掌握证据、利用证据，打消审查调查对象的侥幸心理，促其态度转化。

围绕有效取证，把握思想政治工作的主动权。审查调查对象就违纪违法事实向纪检监察机关所作的口头或书面陈述，能够详细、具体地反映违纪违法行为的背景、动机、目的和违纪违法行为发生的时间、地点、情节、手段、结果等，结合相关物证，有较强的证明力。因此，在审查调查过程中，要立足于收集证据，进行主动教育，帮助审查调查对象认清形势，以平等关系、真诚的态度消除对立情绪，不断增强“如实交代是最好的出路”的思想认同。

三、将思想政治工作贯穿到审查调查的全过程

在审查调查时，审查对象突然接受审查调查，心理落差较大，对抗心理较强。此时，要及时按照《监督执纪工作规则》《中华人民共和国监察法》及上级法院一系列要求，对审查对象以同志相称，认真收集证据，体现组织关怀。在实践中，以学习党章党规党纪、《法官惩戒条例》为审查调查“开篇”，用理想信念教育感化被谈话人。亮明政策，促其思想上发生积极改变，让他们相信组织。通过细致、周到、体贴的谈话，促其在思想上发生积极转变，让他们相信组织、依靠组织，主动交代问题，真诚悔错认错。

审查调查期间，谈话对象往往会出现侥幸、对抗、戒备等心理，外在表现为拒不开口，导致谈话僵持。此时谈话，要避免直奔主题，注重发挥思想政治工作的引导作用，取得共识，促其感化，愿意真诚交流打开僵局。

审查调查对象已经交代部分问题后往往会产生畏惧、悲观的心理，以及担心丧失亲情、友情而产生内疚心理，此时要关注审查调查对象的思想状态，换位思考，帮助其缓解压力，从情、理、法入手，打消其顾虑，以此减少罪恶感。

政治审查材料 篇4

来华锋同志，男，汉族，1989年12月1日出生，原籍贯浙江杭州，家庭出身农民，本人成份学生，普通高中毕业，2008年9月入读西南科技大学，外国语学院英语专业，英语2008级学习至今。2003年5月在浙江省杭州市闻堰镇中心学校由，金光植介绍加入中国共产主义青年团。

1、本人简历：

1996年9月至2002年6月，就读于浙江闻堰镇中心学校，证明人：韩伟珍

2002年9月至2005年6月，就读于浙江闻堰镇中心学校，证明人：金光植 2005年9月至2008年6月，就读于浙江萧山第二高级中学，证明人：常小湃 2008年9月至今，就读于四川省绵阳市西南科技大学，证明人：郭春霞

2、关于政审情况

根据组织审查和本人情况介绍的情况，该同志历史清白，其家庭主要成员和联系人密切的主要社会关系清楚。

父亲：来永奎，群众，农民，无历史问题。

母亲：孔利美，群众，农民，无历史问题。

叔叔：来仁奎

党员，农民，无历史问题。

3、本人政治历史情况

该同志无政治历史问题，积极向党组织汇报思想，没有参与任何不良活动，同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致。

4、关于申请加入党和接受党组织培养、考察情况：

该同志2010年5月25日向党支部递交了入党申请书以后，严格要求自己，积极努力，思想进步很快。2011年6月

9日被确定为入党积极分子。党组织曾让他参加学院举办的入党积极分子培训班。通过学习，他对党的认识不断加深。经过党组织的培养教育，该同志进一步明确了党的性质任务，表示坚决履行党的根本宗旨，端正了入党动机，能在学习中注意经常以共产党员的标准对照自己，学习工作成绩比较突出，思想觉悟提高很快。

5、本人现时表现情况

努力学习各门文化课，成绩良好。同时也在学习组织的各项活动中，取得了一定的成绩。利用课余时间，积极参加学习有关党的方针政策和辉煌历史，并取得了不错的效果。

该同志主要不足之处是：做事有些马虎大意，容易冲动。

根据他的申请和一贯表现，在广泛征求党内外群众意见的基础上，经过支部委员会酝酿和认真讨论，一致认为来华锋同志基本具备党员条件，决定提交支部大会讨论是否被接收为预备党员。

西南科技大学外国语学院学生第三党支部

发展对象政治审查材料 篇5

关于对发展对象ＸＸ同志审查报告

ＸＸ同志：男，汉族，现为三分公司驾驶员。

一、政审情况

据本人陈诉和组织审查，该同志历史清白，其家庭主要成员及主要社会关系政治历史清楚，该同志拥护党的各项路线、方针和政策，在政治上同党中央保持高度一致。

二、表现情况

经考察，ＸＸ同志2008年8月参加奥运会车辆保障任务期间，向党组织递交了入党申请书，年 月被确定为入党积极分子后，他能以共产党员的标准严格要求自己，在政治上向党中央保持一致，特别是参加工作后，不断克服缺点和不足，工作认真负责，积极主动，下达的各项工作任务能圆满完成，受到领导和客户的好评。

ＸＸ同志组织观念强，定期向支部思想情况，能严格遵守各项规章制度，服从领导；有创新精神，有全局观念，生活简朴，作风正派。

根据ＸＸ同志的申请和表现，在广泛征求群众意见的基础上，经在2012年5月23日支委会、党小组长会、5月31日部分群众大会讨论，一致认为ＸＸ同志基本具备党员条件，同意发展其加入党组织。

特此报告

二0一二年六月 日

三分公司支委会

关于对发展对象ＸＸ同志审查报告

ＸＸ同志：男，汉族，现为三分公司驾驶员。

一、政审情况

据本人陈述和组织审查，该同志历史清白，其家庭主要成员及主要社会关系政治历史清楚，该同志拥护党的各项路线、方针和政策，在政治上同党中央保持高度一致。

二、表现情况

ＸＸ同志2008年8月参加奥运会车辆保障任务期间，向党组织递交了入党申请书。经组织考察，他能虚心接受党组织的帮助，能以共产党员的标准严格要求自己，认真克服缺点和不足，政治上比较成熟。特别确定为入党积极分子后，不满足于已有成绩，在工作能力得到不断提高。该同志工作认真负责，积极主动，吃苦在前，无论交给什么任务，从不讲价钱，总是想方设法地去完成，一直得到领导和客户的好评。

ＸＸ同志组织观念强，能严格遵守各项规章制度，做到了有会则行，有禁同止。有全局观念，生活简朴，作风正派。

根据ＸＸ同志的申请和表现，在广泛征求群众意见的基础上，经在2012年5月23日支委会、党小组长会、5月31日部分群众大会讨论，一致认为ＸＸ同志基本具备党员条件，同意发展其加入党组织。

特此报告

关于发展同志入党的政治审查报告 篇6

邱冬波，男，汉族，1986年11月出生，河南信阳人，出生于农村家庭；文化程度为本科；2002年12月加入中国共产主义青年团。

一、本人简历

1996年9月至2002年6月，在信阳市新县吴陈河镇章墩小学读小学； 2002年9月至2004年6月，在信阳市新县吴陈河初级中学就读初中； 2004年9月至2008年6月，在信阳市新县第一高级中学读高中； 2008年9月至今，在河南理工大学物理化学学院参加学习。

二、直系亲属及联系密切的主要社会关系

通过本人谈话；查阅有关档案资料，找有关单位和人员了解，其直系亲属的主要社会关系清楚。

父亲：邱家长，群众，新县吴陈河镇农民，无政治历史问题。母亲：金世英，群众，新县吴陈河镇农民，无政治历史问题。哥哥：邱少锋，群众，新县吴陈河镇农民，无政治历史问题。

三、本人政治问题

邱冬波，无历史政治问题。没有参加法轮功等邪教组织。

四、本人现实表现情况

邱冬波同志自入学以来，思想积极要求，表现进步，努力向党组织靠拢，于2008年向党组织递交了入党申请书，并按时向党递交思想汇报。经过党组织的培养、教育和考察，认为邱冬波同志对党的认识明确，入党动机端正，能以党员标准要求自己。他拥护党的路线、方针、政策，坚持四项基本原则学习上刻苦认真，工作中它是肯干，遵纪守法。但在各方面能力仍需加强。

党支部名称：化学学生党支部审查人签字：

发展对象材料准备 篇7

1.入党申请书（注意落款时间，按学院规定要比确立为入党积极分子时间早3个月。大一第一批可以例外）

2.自传（注意落款时间，应为确立为入党积极分子后一周内）

3.思想汇报（确立入党积极分子时间（支部大会时间）后每季度（3个月为一季度）至少一份，每篇落款时间应为该季度结束之后一周内）

4.优秀团员入党推荐表（班级召开团支部大会确立推优名单后报院学生会组织部领取）

5.学院分党校学习情况登记表

6.父母函调材料（另有发函调具体说明）

7.群众座谈纪要（有标准格式，须入党积分子满一年后做）

8.大学入学以来成绩单（到学校教务处打印盖章）

9.四级成绩单（大三后含大三）以上材料准备齐之后方可以做政审材料

10.入党综合政审（必须在父母函调到了之后根据函调内容情况、群众座谈情况、学生平时表现情况等作出）

11.入党积极分子考察表（上述材料按顺序排好，用回形针夹好，再夹在入党积极分子考场登记表中）

12.党员发展对象基本情况介绍表（可以上支部大会讨论了）

13.党员发展对象报名表

发展对象需准备的材料 篇8

1、发展对象准备材料包括：

（1）《要求入党的积极分子考察登记表》

（2）《学生入党积极分子基本情况登记表》

（3）党校教育培训登记表

（4）党校结业证书

（5）最近一学年成绩单、四六级及计算机二级证书复印件

（6）8篇思想汇报（包括1篇邓论，1篇三个代表，1篇科学发展观，4篇时事学习）+2篇自我剖析（半年一篇）。

（7）入党申请书、自传

（8）群众座谈会记录表、个别座谈记录、教师座谈会记录表

（9）联系人谈话记录登记表

（10）外调材料

（11）一次推优表、二次推优表

2、入党申请书

内容要求：

入党申请书是入党申请人向党组织反映自己的真实情况，表达入党愿望的文字材料。入党申请书内容上讲一般应包括：

1、对党的认识。说明对党的性质、纲领、宗旨、指导思想、路线、方针、政策、重大事件的认识。

2、入党动机。说明为什么入党、入党以后干什么，自己思想演变和提高过程。

3、自我分析、评价，明确表明入党愿望。要对自己政治思想、工作、学习和生活作风等方面进行分析，说明自己的优缺点以及今后的努力方向，表达接受党组织考验的态度和决心。

建议格式：

入党申请书

敬爱的党组织：

·······

申请人：××××年×月×日（最后落款时间为开学时递交入党申请书的时间，申请书内容不要出现落款时间以后的事）

3、自传

内容要求：

自传是入党申请人为了让党组织了解自己的成长过程、学习和工作的经历、家庭成员和主要社会关系成员的政治情况而向组织进行汇报的一种文字材料。

自传的内容主要包括以下内容：

1、个人基本情况。包括姓名、性别、民族、出生年月、籍贯、文化程度、家庭出身、从事工作及担任的职务等；直系亲属和主要社会关系的政治面貌及职业。

2、学习与工作的经历。一般从上小学写起，写明读书、工作的起止时间、单位、所担任的职务和受过何种奖励或处分；参加过什么组织，证明人是谁，以及需要向党组织说明的其他问题。

3、对党的认识和入党动机。要着重说明在争取入党的过程中自己思想演变的过程。

4、自己的主要优缺点，今后的努力方向。

5、其他需要说明的问题。

需要注意的问题：撰写自传要全面、充实，实事求是，突出重点，要着重介绍自己的思想发展过程，尤其是从递交入党申请书前后到现在的认识情况。

4、思想汇报格式

内容要求：

思想汇报是入党积极分子在培养考察期间、预备党员在预备期内定期向党组织汇报其思想状况的书面材料。思想汇报一般应每个季度一次。

思想汇报的基本内容主要包括以下几个方面（可结合其中一项或几项汇报）：

1、对党的路线、方针、政策的认识、态度。

2、参加重要活动或学习重要文件所受的启发教育及体会。

3、当前的思想状况、工作情况和学习中存在的问题或困难。

4、下一阶段自己的基本打算和其他需要向党组织汇报的问题。

思想汇报写好之后，一般直接交给党支部指派的两位联系人，由他们转给党支部。建议格式：

参考格式1思想汇报

——学习······

尊敬的党组织：

·······

汇报人：×××

×年×月×日

参考格式2思想汇报

尊敬的党组织：

现将我最近学习×××汇报如下：

·······

汇报人：××××年×月×日 其他注意事项：

（1）关于党的理论知识（毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观

等）和时事学习的思想汇报、思想转变，1500字左右/篇，最后一页留半页与联系人写评语；

（2）入党申请书和个人自传，3000字左右/篇

（3）自传的主要内容：个人基本情况、主要经历（包括工作、职务变更情况，思想成长

成熟过程，各时期重大政治事件中的态度、表现）、受奖励和处分情况，注明自传人姓名和时间

（4）注意严格把关错别字和病句，《要求入党的积极分子考察登记表》中文化程度填“高

中”

（5）关于二次推优：材料准备的差不多时，联系人主动同发展对象所在班级团支书联系

召开二次推优会议，必须全票通过（未通过的须将意见向上级反映），由联系人拿填好的推优表去找分团委负责人盖章；

（6）支部抽屉内的任何材料不要让发展对象去碰，无论什么情况，联系人须负全责；

发展对象的材料请联系人严格把关，两个联系人协调负责。两位联系人的分工如下：第一位联系人负责成绩单和四六级证书的复印和打印，入党申请书、前两个季度的四篇思想汇报、前两个季度的积极分子考察表、前两个季度的联系人与积极分子谈话记录表以及群众座

发展对象要准备的材料（模版） 篇9

一、需要找的材料

1、学员登记表

2、优秀团员入党推荐表

3、结业证书

4、入党申请书

注意：找到相关资料与否都要通知培养联系人一声，找不到的要及时问老师，开会前资料不齐的要推迟发展。

二、需要发展对象撰写的资料

1、思想汇报（共10篇）要求：

（1）每篇思想汇报要四页以上，最后一页不能只有一两行再加上落款和日期。字迹工整，不能有涂改，不能有删减符号。

（2）10篇思想汇报中必须有一篇为对党的认识，其他的要结合国家事实来写（事实的内容为当年的大事）自己的想法。

（3）10篇思想汇报要分布在当年各个月（从积极分子培训结束开始计算），不能有两篇或两篇以上是同一个月的，注意事件的时间是否与自己的落款日期相符，勿出现落款日期在事件发生之前的情况。（4）标题为思想汇报，要有称呼，落款为：汇报人：X X X，下一行写上“****年*月*日。”（在正文结束的下一行写落款和日期）

2、半年小结

3、全年总结

半年小结、全年总结的格式可以像思想汇报的格式写，标题为相应的小结或总结，落款为小（总）结人：×××，下一行写上“ ××××年 ×月 ×日”。半年小结的日期要从积极分子培训结束往后推半年，半年小结和全年总结的落款日期相差半年。

4、自传

5、入党志愿书

先用档案纸写，开会前再填入正本，写好后交给支部书记检查是否有误。注意：以上材料必须用桂林理工大学的方格档案纸、黑色签字笔书写。

三、由培养联系人负责准备或填写的资料1、2、入党积极分子培养考察登记表。由培养联系人对发展对象列为积极分子半年和一年后各考查一次后填写相应的考察记录。函调

共产党员发展对象自荐材料专题 篇10

敬爱的系党组织：

2010年入学之时我就向党组织递交了入党申请书，在此之后我就开始接触到学院的学生党组织，在系领导和老师们的帮助下，我慢慢适应了大学生活并且快速的成长为一名真正的大学生。在这一年的学习过程中，我不但自觉注意提高自身修养，并且在组织的培养教育下，从各方面我都以一名优秀党员的标准严格要求自己，加强政治思想学习，对学习和工作精益求精，无论在思想、理论，还是行动上，都有了很大的改善和提高。

进入大学以来，不论在学习上还是在生活中，我都一直在各个方面严格要求自己，即使不能把每一件事情都做到最好，但我还是尽自己的最大努力去完成。尤其是身为入党积极分子，我更是在各个方面做到先锋模范作用，以自己的实际行动向党组织靠拢。

在学习上，我一直保持严谨的学习态度，积极协调好学习与工作的关系。进入大学以后，我仍然没有放松学习，作为班级的学习委员，上课认真听讲，积极思考，为同学们做好表率。在老师的引导下将新知识尽可能的理解完全，课后认真复习，加以巩固。在期末考试前我认真地把学过的知识重新复习，在2010至2011学年，取得班级全学年学习成绩第一名的成绩。在系组织的技能大赛10级小组中和我班其他三位同学获得二等奖，并晋级09、10级组赛，获二等奖；

总之，在今后的学习中我会更加努力，保持住成绩，再接再厉，这不仅是我对自己的要求，更是一种促使我进步的动力。

在工作上，作为系学生会学习部成员、班级学习委员，我始终将同学们的学习工作放在首位，积极调动同学们学习和参加学习活动的积极性。凭着一份认认真真为同学们办事，让同学们受到利益，得到提高，而自己也在从中学习。在职期间，我平时不仅能做到注意举止文明，并且还自觉培养了自己坚定的意志品格和坚韧的学习毅力以及对同学们工作的高度热情和积极、主动、负责的精神。我积极深入同学们中，主动接触同学，了解同学们的学习状况、认真探索同学们的生活、学习规律，不断提高自身的组织管理能力，从而全面关心、帮助同学。积极组织各项有利于同学们发展的活动：组织同学们参加学习经验交流会、英语风采大赛、辩论赛、象棋联赛等一系列活动，既增加同学们的学习积极性，又丰富了大家的课外娱乐活动。

在生活上，我能妥善处理好与周围的人际关系及团结好其他同学，培养自己的集体荣誉感，主动配合其他班干部管理好班级大小事务，与大家互帮互助，团结一致，同舟共济，为我们共同的班集体尽心尽力。我时刻以一名党员的身份严格要求自己，努力做到乐于助人，积极为他人排忧解难，积极培养为人民服务的意识，提高为人民服务的本领，努力做好一名党员的模范带头作用。生活简朴，不铺张浪费，从身边小事做起，培养自己良好的生活习惯和道德修养。关心时政，关注民生，积极宣传党的思想、理

论以及方针路线，坚持正确的原则与立场，并鼓励思想上进的同学积极向党组织靠拢。

在思想道德上，通过团课、党校的认真学习（并顺利通过考试），我认真学习了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观，积极践行社会主义荣辱观，树立正确的人生观、价值观和世界观，不断提升自身文化修养，特别是政治文化修养，坚定自己的共产主义理想，为积极投身社会主义建设，为实现中华民族的伟大复兴和共产主义的远大理想而不懈奋斗。

在接受党组织考验的这段日子里，我在努力做好本职工作的同时，还注重提高自身的政治思想素质。回望以往在学习和工作中总结的经验和教训时，我深刻认识到政治思想先进性的指导作用。同时作为一个不断积极向党组织靠拢的积极分子，我更注重政治理论知识的学习，每时每刻都在以共产党员的光辉形象来提醒自己，并以此标准来作为自己的行为准绳。

我主动加强政治思想学习，经常关心国际和国内的时事政治，认真学习党史和党章，了解党的光辉奋斗史，从而更加珍惜现在的生活，坚定正确的政治方向；明确党员的权利和义务，拿一名党员的标准严格要求自己！作为当代青年，在学好科学文化知识的同时，我一定会努力提高自己的思想修养，不断自我完善，自我提高，成为党组织的优秀接班人。

我知道在我身上还有许多缺点和不足,只有积极地向党组织靠拢,我才能不断进步,才能成长为一名合格的社会主义现代化事业的建设者和接班人。因此,我郑重地向组织提出转为党员发展对象的申请。我会在今后的学习、工作、生活中时时刻刻严格要求自己, 努力用一个优秀党员的行为积极影响周围的同学，给同学们做出好榜样,争当先锋模范。请组织考察我的实际行动!

此次在这里申请作为党员发展对象，希望党组织予以考虑。此致，敬礼！

2011