“春泥计划”授课体会

“春泥计划”授课体会（精选6篇）

“春泥计划”授课体会 篇1

今天作为尖山下村“春泥计划”授课老师，我给村里的20位同学授课。根据领导的意思，准备了讲稿，安排了三大块内容：1孝悌2小学生心理健康3安全防范。上课之前再次问领导，我要讲多少时间，领导说半个小时。

时间还早，领导们给孩子们拿来了课外书籍，还有废纸。让他们看书，或者折自己喜欢的东西。

九点到了，在大家的鼓掌声中——开课了！

因为面对的是学生，而且大多数我都认识并能叫出他们的名字，所以上课并不那么吃力。我具体解释了“孝悌”的意思，从孔子重视孝悌讲到目前我们独生子女家庭中这一块存在的缺失现象。然后根据一所学校开展的敬老爱老标准，对照自己的行为你做到了几条，明确今后该怎么做。对于目前小学生存在的几个不健康的心里因素，我娓娓道来，一个一个进行有针对性的说明，还穿插了不少例子，有的是网上的新闻，有的是电视上的新闻，学生们都竖起耳朵仔细倾听着。安全防范这一块，跟学生们的自身安全息息相关，所以他们听得更认真了。我把安排的三个内容全部讲完了，用时正好一小时。

活动结束后，学生们依次签到，欢欢喜喜领到了礼物（一个铅笔盒子、一本硬皮本、两支水笔、一瓶冰红茶），开开心心回家去了。

好川村春泥计划工作计划 篇2

“春泥计划”取意于诗句“落红不是无情物，化作春泥更护花”，是我省旨在全面加强农村未成年人思想道德建设推出的一项重点工程。以农村行政村为单位，依托农村现有各类场所，整合社会力量和资源，利用中小学双休日、寒暑假期、传统节日等校外时间，因地制宜组织引导村未成年人开展形式丰富的实践体验活动，营造未成年人健康、快乐、安全的成长环境。结合我村实际特制订以下工作计划：

一、成立工作领导小组，重视“春泥计划”工作

以村班子成员、老年协会会长、关心下一代工作协会会长、未成年人协会会长、计生服务员、民兵连长，成立“春泥计划”活动领导小组。

二、开展丰富的暑期假期活动

利用好青少年的暑假期时间，开展各类活动。经村两委讨论，一致通过以下活动时间安排。

1、7月26日—27日开展青少年暑期系列活动，按自愿报名形式，开展篮球赛、乒乓球赛、羽毛球赛。

2、7月15日、8月15日 开展“环保小卫士 爱我家园”洁净乡村活动。

3、在暑期里，请村里德高望重的老人或老师给青少年上课。

三、加大宣传，做好青少年思想工作

利用村宣传栏、黑板报、广播宣传青少年工作重要性；宣传法律知识；宣传未成年人保护法。通过多种形式，多种渠道营造青少年工作氛围，提高青少年社会实践能力，增强青少年自我防范意识，引导青少年走向健康向上的成长之路。加大暑期安全教育，不私自去游泳、玩火、注意交通安全。

四、完善基础设施，提供娱乐活动场所

村娱乐活动中心全天候开放，继续完善娱乐中心管理制度。加大投入购买活动器材。建立室外健身活动场所、篮球场。添增图书室书籍，村图书室每季度与县图书馆进行书籍流通，每年流通书籍不少于500册。

“春泥计划”是一项综合性的社会系统工程，对于保障农村未成年人健康成长意义重大，影响深远。我村将会根据制订的工作计划完成、做好“春泥计划”工作，为青少年服务。

好川村两委

春泥计划策划 篇3

地点：浙江省湖州市德清区东舍墩；

时间：7月11号－7月15号；

组长：李浈浈（艺术）；

组员：郑砚超（体育）；

沈佳丽（其他）；

郭佳莉（其他）；

活动：

上午（文化类）：辅导暑假作业（每天）；

教、背古诗（每天）；

教英语常用交际用语；

科学常识、实验；

趣味数学；

世博常识；

小故事；

手工艺术；

下午（体艺类）：下棋（比赛形式）；

教打球；

教歌舞；

体育小竞赛；

才艺展示；

特色活动（持续型）：分担家务；

环保活动；

具体方案：

文化类：文化教导考虑到天气情况，放在上午举行；

第一天下午：

因为是第一天和孩子们接触，所以在第一天要和孩子们以最快的速度和孩子们打成一片，所以要教孩子们一些比较轻松的游戏，在游戏中大家互相认识。游戏选项A ：萝卜蹲游戏B：抢椅子游戏C ：数7游戏 惩罚：唱歌或是才艺表演；用屁股写字；

第二天：

1.贴鼻子游戏.在黑板上画一个人头,不画鼻子.让孩子一个一个闭上眼睛去画上鼻子.他们很感兴趣,第一次可以不蒙他们的眼睛,让他们自己闭上眼睛.第二次蒙上眼睛,再试一次.2.跟着老师学习唱歌跳舞，可以将孩子们分成两部分，唱歌跳舞的，跟着老师玩体育游戏的；

3.玩照镜子 只需请几组人上台 一个人当照镜子的人 另一个人当镜子 当镜子的那个人要学照镜子的人的动作，带领小朋友们走出教室，玩小游戏，既可消除大脑疲劳，增进身心的健康，又能提高交往能力，增进友谊和情感，还可以使部分患有心理障碍的儿童得到矫治，这是多么好的活动！

第三天：

大家可能都已经对这些小游戏感到厌烦了，在这种时候就得像一些新的花样，相信食物是最能引诱孩子们的心的了，所以在这一天可以教孩子们做一些小零食，例如寿司，饺子或是果冻。让孩子们自己动手来做，不仅可以锻炼孩子的动手能力，也可以让孩子们以后在父母不在家的时候自己做东西，或是做给父母吃，让他们明白父母平时多辛苦，懂得体谅他们！

第四天：

跟孩子们将一些时下比较流行的时事政治，比如讲一下世博的由来，吉祥物，各个展馆的故事；还有让孩子们了解一下世界杯的事，培养孩子们的运动精神。

第五天：

一个星期下来，总要检查一下孩子们的学习情况，在这天早上让孩子们做一张试卷，题目不会很难，主要是要考察一下这几天的学习情况，也是对自己教学成绩的一次检验。

下午，给孩子们办一个属于他们自己的成果展，主要是展示第一天布置给他们的任务，届时也要让孩子们表演这几天学到的歌曲舞蹈，体育项目，还有英语等等,希望最后一天大家都可以在这里找到自己这几天的劳动成果。

文化课教导以暑假作业为中心，解决其中的疑难问题；

每天教古诗1－2首，并在第二天要求背诵；

每天教一定量英语常用交际用语，让学生使用句子对话；

每天早上都教一首古诗，在给孩子们讲一个历史名人的故事，在做一题趣味数学题目，教孩子一句英语口语，并且第二天来都要复习前一天学的。虽然每天较多种类是比较多，但是每种都教的不多，最重要的是要他们培养一种每天都学习的习惯。希望他们可以不断的延续这个好习惯！

由于孩子们的年龄阶段都有差距，所以交一些课本知识也有一些困难，所以我们采取同学们提问的原则，回答孩子提出的问题，主要是帮助他们解决问题，因材施教。届时，就让孩子们把暑假作业带过去，帮助他们辅导一下暑假作业。教导一些科学小常识及可操作的趣味小实验；

选择一些趣味数学教导；

在空闲时间给学生将一些有意义的小故事以调节气氛和积极性；

举行手工艺术品制作比赛，并对出色者小奖品奖励（可在课外时间制作）；

体艺类：下午天气炎热，文化教学没有积极性，举行体育文艺活动； 举行棋艺大赛，可分出具体年龄段进行比赛，出色者给予小奖品奖励；

教篮球，并可举行3vs3篮球比赛（随机抽取号码组队，分组比赛，以淘汰制决

出名次），对获奖队伍给予小奖品奖励并授予“小球星”称号。

教导歌舞等文艺活动，可举行“我是小小艺术家”比赛，对优秀者给予小奖品奖

励，并授予“小小艺术家”称号；

举行体育小竞赛，对优秀者给予小奖品奖励；

举行才艺展示，在最后一天举行，各种才艺均可参赛，可邀请村内成员担任评 委，对优秀者给予小奖品奖励，并在村内广播上宣布获奖名单。

特色活动：特色活动要有意义并具有持续性；

分担家务，为家里做力所能及的家务，体验当家长的劳累，并可以此举行征文

比赛；

环保活动，向学生讲述保护环境的重要性，带领学生一起进行环保活动，比如设

置环保指示牌，在村内广播上宣传环保措施（可让学生担任广播员）；

1·每天活动结束，让孩子互相评价自己表现，然后根据孩子表现给予一定评价，让他们意识到暑期生活的充实性

2·针对不同年龄段合理安排课程教授和活动内容，可征求孩子意见，根据兴趣选择学习内容，快乐学习，学有所得。

3·宣传助人为乐，尊老爱幼等美德，树立良好人生观。

4·活动和授课过程都安排人员注意孩子安全问题。如遇天气原因，改在室内。

春泥计划活动学雷锋 篇4

一是开展“学雷锋，倡新风”活动。

引导未成年人学雷锋事迹，讲雷锋故事，唱学雷锋歌曲;在家做个好孩子，在学校做个好学生，在社会做个好公民;组织开展助老帮困、生活保健、物品维修等社区服务活动，掀起向雷锋学习高潮。

二是开展“争做环保小卫士”活动。

加强未成年人环保习惯培养，提高环保意识，弘扬生态文明，形成“人人关心环保，人人宣传环保，人人参与环保”的良好氛围，让未成年人走进社区，清扫街道，清除垃圾广告等，向路人宣传、倡导文明行为。

三是开展文明行为养成教育活动。

吕山乡“春泥计划”实施情况总结 篇5

为切实加强对青少年思想文化的引领，特别是增强未成年人思想道德观念，丰富青少年在农村的业余生活，在上级有关部门的指导下，吕山乡认真贯彻市、县文明办有关“春泥计划”文件精神，结合现有各项条件扎实做好推进工作，把学校、家庭、社会各方力量有机结合起来，为未成年人健康成长提供一块优质的“土壤”，营造一个健康良好的环境，取得了一定的成效。

一、实施情况

1、强化机制。乡党委、政府高度重视此项活动，专门成立了由党委副书记任组长、宣传委员、文教卫副乡长为副组长的的“春泥计划”实施工作领导小组,确定了相关的责任部门。各试点村成立了村“春泥计划”工作领导小组、关工委、家长学校、未成年人协会、社会学校等工作组织，落实人员，明确职责。在全乡建立起了“党委统一领导、政府积极推动、相关部门指导协调、村级组织实施运作、全社会广泛参与”的多元主体共同推进的协调机制和运作机制。

2、注重宣传。通过乡村宣传橱窗、发放宣传资料、召开动员会等方式，对“春泥计划”的实施进行全面宣传、教育和发动，促进全乡群众，特别是青少年对活动开展、内容及形式的全面了解，让活动的开展获得更多的群众支持，使其成为一项真正的民心工程。同时充分利用国庆、元旦、春节、元宵节、端午节等节日，举办一系列文艺汇演、免费数字电影放映等活动，把“春泥计划”的实施意义、实施效果融入其中，进一步提升活动的影响力，推动活动进一步深入开展。

3、整合资源。充分利用村文化活动中心、党员活动室、星光老年之家、家长学校等现有场所和设施，修缮整理现有活动场所，增添补充一批活动器械，为未成年人各项活动的开展提供良好的基础条件。采取综合使用的形式，挖掘开辟未成年人活动场所；依托爱农业园区、知名企业以、创业基地等开发未成年人社会实践体验基地；充分运用文化信息共享工程、远程教育等网上资源，建设网上教育阵地。

4、稳步推进。今年年初，在调查摸底的基础上，结合实际，出台了《吕山乡推进“春泥计划”工作实施意见》，确定雁陶村、龙溪村、吕山村为2010“春泥计划”试点村，并提出2012年力争实现全乡“春泥计划”全覆盖。

5、丰富活动。平日开放各村活动室、图书阅览室、篮球场等供未成年人活动，同时还充分利用双休日、传统节日和寒暑假期等时间，依托现有各类场所，整合资源，组织开展了丰富的未成年人道德实践、社会体验和文娱活动。

（1）开展节假日和暑期活动。在传统节日和暑期的文娱活动中，组织未成年人观看，编排和选送未成年人参加各类节目，节目以歌颂党、社会主义、祖国为主线，使未成年人在活动中受到爱党、爱国、爱社会主义思想的熏陶，充分展示孩子们活泼、健康、向上的精神面貌。如今年六一节，吕山乡中心小学举办了第八届蒙新艺术节，开展了书法绘画比赛、航模表演、文艺汇演等一系列精彩节目。今年暑假我乡女大学生村官开展结对留守儿童活动，由每位大学生村官与所在村的留守儿童结成帮扶对子，举办留守儿童暑期培训班，每周开课一次，辅导留守儿童家庭作业、课外活动，并通过外界募集到200册旧图书捐赠给留守儿童，活动得到了群众的充分认可。

（2）加强社会主义道德实践。为未成年人举办“反邪教”、禁毒和法制讲座等，教育未成年人加强防范意识，认识毒品，珍爱生命，远离毒品，反对邪教。如根据青少年的身心特点和实际情况，特别聘请了吕山村的农村工作指导员——湖州监狱吴指导为孩子们讲授相关安全法律知识，通过实际案例，教导孩子们如何加强自我安全防范、维护自身权益、怎样识别新型骗术等，从而调动青少年学习法律知识的积极性，帮助青少年增加安全意识和法律意识，掌握基本法律常识，促进青少年健康成长。开展“知心姐姐”专题讲座，200多名学生参与，关注孩子的心灵成长。开展“争做低碳小达人”、“我为魅力乡村建设添光彩”等主题活动，引导未成年人参与到节能减排、环境保护、村庄整治活动中，增强文明环保意识。

（3）开展扶贫帮困活动。积极开展扶贫助困活动，切切实实地为贫困儿童提供帮助和服务，使他们能感受到社会的温暖，更好地完成学业。如今年六一节开展“和谐凝聚力量、春蕾绽放新颜”浙北大厦长兴购物广场与吕山乡中心小学春蕾结对仪式，浙北大厦长兴购物广场及吕山乡各行政村的资助者为15名家庭贫困的春蕾女童送上了资助金和书包、文具等学习用品，价值6000多元。巾帼文明示范岗浙北大厦长兴购物广场总服务台和春蕾女童倪淼丽还结成了“一助一”的长期帮扶对子。结对仪式上，春蕾女童们不仅得到了物质上的资助，同时也享受到了精神上的关爱，个个都绽开了幸福的笑脸。

（4）丰富未成年人课外知识。各村利用远程教育站点，组织未成年人观看爱国主义教育片、科普知识等专题片，并对未成年人实行全天开放，未成年人可以随时到村选择他们感兴趣的节目。今年以来，三个试点村利用孩子们节假日组织他们收看远程教育共10次，并要求青少年在观看影片后结合自身的感受写下观后感，通过这样的方式，提高了青少年的环境保护意识。

二、取得的成效

实施“春泥计划”以来收到了多方面良好成效：一是孩子开心。广大未成年人在活动中不仅受到了思想道德教育，还得到了快乐，增进了友谊，增强了才干。二是家长省心。许多家长说，实施“春泥计划”，帮助他们做了一件大好事、大实事，教育孩子更省事，也更有信心了。三是学校称心。许多老师认为开展“春泥计划”试点工作为推进素质教育提供了一条有效的途径，做了学校想做而无法做的事。四是社会放心。不少村干部说有了“春泥计划”，全村未成年人树立了正气，也带动了成年人思想道德素质的提高，促进了新农村建设；计生部门干部认为实施“春泥计划”，有利于促进独生子女的健康成长，对计生工作是一种有力的支持；司法部门干部认为，实施“春泥计划”有利于促进社会稳定，构建和谐社会。

三、下一步工作

一是建好四支队伍。建立好一支辅导员队伍，大学生村官担任常驻辅导员，全面负责本村未成年思想道德建设各项活动，同时，就近聘请至少两名以上学校年轻教师担任常任辅导员，协同常驻辅导员开展工作；建立好一支志愿者队伍，充分挖掘本村及镇域资源，把“五老”人员、回乡大学生、高中优等生、企事业优秀人才吸纳到志愿者队伍当中来，定期为未成年人开展学习辅导、教育培训等工作；建立好一支爱心帮扶队伍，针对贫困家庭子女、单亲家庭子女、留守儿童和外来务工人员子女等一批未成年人特殊群体，落实一批“爱心妈妈”、“爱心辅导员”在经济上、学习上、心理上开展结对爱心帮扶活动；建立好一支家长观察团队伍，成员由家长学校各成员组成，定期对本村各项活动开展情况进行反馈，并提出积极的建议意见。

二是建好四本档案。建好一本未成年人档案，对本村所有未成年人家庭基本情况、学习情况、健康状况等进行了调查登记，并有定期更新；一本《基本情况》档案，把本村基本情况、工作计划总结、工作部署落实情况进行收集归档；一本《活动记录》档案，把每次活动开展情况，如点名签到、活动目的、活动内容、活动效果等以文字、图片形式全面收集归档；一本《村校联系册》，搭建起一个学校、行政村、家庭三方全面沟通联系平台，通过《村校联系册》及时交流信息，随时了解未成年人思想、心理、学习和生活状态。

三是扩大参与范围。在前期基础上，再进一步发动、鼓励更多的青少年参与到活动中来。同时，对于各项制定的方案和各项活动的开展情况，加强督察、重视过程管理，确保每个试点村都能扎实地开展各项活动。同时做好总结评优工作，总结经验，鼓励先进，把活动推向深入。

四是丰富活动内容。在落实活动方案、开展活动的同时，进一步围绕党政中心、时政重点，对活动方案进行创新与完善，以进一步丰富活动内容，以贴近生活、贴近实际、贴近青少年为抓手，以富有特色的活动吸引广大青少年、教育广大青少年。

平安志愿者

参与环境整治活动

春蕾结对资助活动

和巾帼文明示范岗结对活动

“春泥计划”授课体会 篇6

为切实加强农村未成年人思想道德建设工作，促进广大农村未成年人健康成长，根据省、市、县文明办具体部署，经研究，决定在我村开展农村未成年人教育“春泥计划”实施工作。

农村未成年人工作是加强和改进未成年人思想道德建设的重要内容。“春泥计划”是省文明办根据我省农村未成年人思想道德建设的现状特点，在总结吸收各地成功经验基础上，以农村行政村为单位，在全省农村开展的加强农村未成年人思想道德建设的一项重点工程。“春泥计划”取意于清代著名思想家、诗人龚自珍的名句“落红不是无情物、化作春泥更护花”，旨在动员全社会的力量为农村未成年人的成长营造良好的社会文化环境。

一、明确方向，确立工作指导思想和目标

为深入贯彻党的十七大和十七届三中全会精神,坚持科学发展观，以社会主义核心价值体系为根本，我乡今年加强和改进未成年人思想道德建设工作的指导思想是：以坚持学习中国特色社会主义理论为统领，以贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》为主线，以学校德育教学改革、少先队建设为主要内容，坚持重在建设、以人为本的原则，教育和引导广大未成年人努力提高思想道德素质，以农村未成年人思想道德建设为重点，建立和完善农村公共服务体系，切实保障农村未成年人的基本文化权利，逐步树立社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，培养有理想、有道德、有文化、有纪律，德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为农村未成年人营造健康、快乐、安全的成长环境。

二、完善各级组织，以学校为主体，进一步加强学校德育工作 以行政村为单位，以丰富农村未成年人文化生活为切入点，充分利用学校寒暑假期、传统节日和双休日等课余时间，依托农村行政村现有的各类活动场所，开展道德实践、社会体验和文娱活动，着力改善农村未成年人的校外文化生活，切实为他们提供公共服务，不断满足他们的精神需求。

努力营造全社会共同关心未成年人的社会环境和氛围，不断创新未成年人工作思路，积极参与未成年人评价考核体系征求意见与未成年人创新案例收集。找准未成年人思想道德建设工作突破口，以学校为主体，以活动为载体，主要开展了下列活动。一是深入开展民族精神教育，努力培养广大学生的爱国主义情感。在学生中开展爱国主题班会，积极组织全乡青少年开展“迎国庆、促和谐”爱国主义读书活动，引导广大青少年了解历史，增强社会责任感，树立和谐理念。二是广泛开展理想信念教育，积极帮助广大学生树立远大志向。引导广大学生正确认识国家的前途命运，自觉地把人的成长进步同祖国的繁荣昌盛联系在一起。三是大力加强民主法制教育，努力增强广大学生的法制观念。学校聘请了乡党委副书记为法制副校长，学校开设有法制教育课，通过学校组织师生学习法律的有关知识和开展消防、交通、安全、法制等讲座，不断增强广大学生的法制意识和依法自我保护的能力。

三、总结

今年，我村未成年人思想道德建设工作取得了一定的成绩。在今后的工作中，我村将认真学习贯彻科学发展观，紧密结合我村工作实际，积极探索开展未成年人思想道德建设工作的新方法，进一步加强和改进未成年人思想道德建设工作，把我村未成年人思想道德建设工作推向一个更高的台阶。下一步两个打算：一是多参加村、镇、县开展的各项文化活动，同时凭借白彪村的优势，利用村的名人馆开展活动，加强未成年人思想文化的学习和教育；二是利用村现有的资源，名人馆、图书室、还有将要组建的少年舞蹈队，多举办几期未成年人培训班，多开展一些娱乐文化活动。

瑶山乡何家村村委会