大二班班务工作计划

大二班班务工作计划（共10篇）

大二班班务工作计划 篇1

2008.3.—2008.8.时间过得真快，转眼新的学期就要开始了。本学期是孩子们在幼儿园的最后一学期，也是最关键的一学期。再过几个月，他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方，在小学的天空里自由飞翔。如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应小学生活、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等问题，将是本学期的工作重点，我班针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划如下。

班况分析：

我班现有幼儿49名，男孩28人，女孩21人。通过一学期幼儿园大班的学习生活，幼儿各方面的能力都有了一定的进步，他们有着良好的生活、卫生习惯；基本能遵守活动规则，有良好的自我意识、学习、行为习惯；能积极主动参与科学活动，有强烈的好奇心和探索科学的兴趣；通过上学期的多途径培养，部分幼儿责任意识增强了，值日生工作积极负责，但也有小部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识，收玩具、整理物品常常需要别人提醒；部分幼儿在学习活动中注意力分散，没有耐心；本学期，我们将根据他们的具体情况，有针对性地制订班级计划，因材施教，努力培养他们成为一名合格的、受欢迎的小学生。

针对幼儿的年龄特点及班级实际情况，我们将从以下几个方面开展班级工作：

一、做好班级的管理工作。

新的学期，我们大二班将根据班级老师的工作和年龄特点，合理分工，协调合作，使各项工作责任到人，共同做好班级的卫生安全和财务管理工作，保证班级各项工作都能够顺利的开展，积极、努力、坚持不懈地营造一个工作上相互竞争，生活上相互关心、思想上相互帮助、心往一处想、劲往一处使的团结、融洽的高素质、高效创新的优秀班组。

二、加强幼儿一日常规训练，注重幼儿各方面良好习惯的培养。孩子们升入大班，他们面临着上小学，良好的常规和学习习惯对一个小学生来说是至关重要的，也是终身受益的。本学期我们将围绕“幼小衔接”这一重点来开展工作，通过开展“比一比，谁能坐端正”、“我的作

业最整洁”、“最爱动脑的好宝宝”等竞赛活动，注意培养孩子良好的坐姿和握笔姿势；学习认真的倾听，注重注意力的培养；加强常规训练，培养幼儿良好的生活习惯和作息习惯。

除了培养幼儿良好的智力素质，教他们学习更多的知识外，我们还将注重幼儿良好的适应能力、生活自理能力、自己收拾物品的习惯、合作意识、耐心倾听以及应变能力、责任感、自信心、敢于在集体面前表达自己的观点等良好素质的培养，为幼儿明年顺利入小学做好准备。

三、积极进行教育教学研究，努力提高班级的教育教学工作质量。

（一）教育教学法方面

本学年，我们将继续在班级的教育教学工作上加大力度，大胆进行教育教学研究，接受幼儿教育心理念，认真备课，运用恰当的教学手段，上好每一节课。同时，结合班级幼儿的年龄特点，合理选择，适合的小教材，拓宽幼儿的知识面，在保证幼儿学习更多知识的同时，视幼儿一日生活为课程，注重良好素质的培养，提高幼儿各方面的能力，为幼儿入小学打好基础。

（二）班级活动环境创设

本学期我班将根据班级特色丰富各活动区。根据主题活动内容，随时创设更改游戏活动材料，让孩子在玩中乐，玩中思、玩中求发展。另外，我们还将注重环境的创设，环境是孩子的第三位老师，美丽的环境不再是一成不变，而是在不断更新、不断丰富。在我班的主题墙面上，将根据每个主题内容，及时更换，及时展示幼儿的作品。将根据幼儿的年龄特点，创设良好的心理环境，让孩子们在大一班这个大集体里，愉快地生活，健康地成长，和谐地发展。

四、做好班级的保育工作。

新学期，我们将认真做好班级卫生消毒工作，防止传染病流行；保证幼儿生活在清洁明朗的环境中。做好日常保健工作，关心爱护每一个幼儿，细心照料他们的生活，日常工作中努力做到“四勤”、“八心”，使每个幼儿真正体验到老师的温暖，真正喜欢幼儿园，保证幼儿健康成长，使家长放心。

五、积极开展各种有意义的活动，丰富幼儿的生活。

(一)本学期，我们大二班将开展各种积极有益的活动，通过“跳绳、拍球比赛”、“词汇比赛”、“讲故事比赛”等多种活动，激发幼儿积极向上的良好情感,开展多种活动，促进幼儿发展

（二）做好“六一儿童节”的庆祝工作。

六月一日，是全世界小朋友的节日，我们将通过编排有趣的小节目、故事比赛、小小巧手等活动，组织幼儿动手布置节日环境，共同庆祝节日，使幼儿真正体验节日的欢乐。

六、积极进行家园联系，努力做好家长工作。

为了让孩子幼小衔接的更为顺利，本学期，我班老师将争取通过电话、来园访谈等方式与家长联系，及时向家长反映班内一些情况和每周教学内容，互相交流孩子在家中及园中的表现，使家长与教师间、家长与家长间形成互相探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛，达到家园一致共育孩子的目标。

超越自我，展示精华，这是我们大二班全体师生新学期的共同目标，在以后的工作中，我们将以更新的面貌，展现在大家的面前。

大 二 班

2008年3月

3月：

（1）、利用废旧材料与幼儿一起布置春天主题墙饰，更换立体作品。

（2）、根据上学期孩子的活动情况调整班级活动区，充实活动区材料，加强幼儿一日活动及常规训练，迎接市一日活动开放观摩活动。

（3）、组织幼儿利用户外活动时间进行练习跳绳，加强春季体育锻炼。4月：

（1）、迎接幼儿园跳绳比赛和“巧孩子”选拔活动。

（2）、进行“六一”节目排练。

5月：

筹备“六一”节目排练和道具的制作，做好庆“六一”工作。

6月：

（1）、全班幼儿一起参加“庆六一”节目汇演。

（2）、参加幼儿园中年教师优秀教学活动评选。

7——8月：

大二班班务计划 篇2

大二班情况分析

我班总人数47人，男孩32人，女孩15人，全班小朋友经 过中班的学习。孩子们在身体发育、认知发育、社会性发育方面比较合理、适度，特 别是社会性发育方面，孩子们较开学时有了很大的进步，他们知道了合作，学会了分 享，团队精神开始萌发。幼儿整体思维较活跃。大多数幼儿具有较强的表现欲，具有 良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。

本学期要组织好计划活动的每个过度环节，进一步加强班级的常规管理，创建平安班级，培养幼儿良好的生活和学习习惯。在绿色圃中幼儿思维的创造性，学习的积极性，完成任务的似速度等方面加强训练，为入小学打下良好的基础。

一、教育教学工作：

1、在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

2．在主题研习活动中，根据幼儿的兴趣特点，我们设计了《我是中国人》和《民间艺术》两大主题，从孩子们积极参与程度可以看出，这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。《我是中国人》主题活动通过中秋节、国庆节引发出中国的名胜古迹，中国的邻国，中国的发展历史，中国的传统；中国的民族特色；中国之最等等。结合国庆节举办了“幼儿诗歌朗诵表演会”，主题结束开展了“我是中国人”知识竞赛活动，活动让孩子们变得更加大胆自信。家长也惊奇孩子们的巨大进步。在《民间艺术》主题活动中孩子们到了民俗村，变成了小记者，每人都采访到了不同知识点的内容，回到幼儿园，孩子们将采访内容编辑成了“民间艺术报”；大家都成了“小老师”，给大家讲解自己采访到的知识。根据孩子们的兴趣，最后，孩子们还和父母一起动手制作了乐器，举办了“自制乐器展”。获得大家一致好评。在这两个主题活动中，我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究研习，调动了孩子各种感官参与，强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程，从中满足了孩子好奇心，孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获，经验得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行提供了更多的帮助。

3．加强浸入式英语教学。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点，能用正确的语音和恰当的方法组织活动，把英语教学渗透到每个主题活动中，带班能力不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。

4．本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了：田字格本、数学练习本，充分利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动，每期评出一位获胜者，并把奖状张贴在“家园专栏”，幼儿的语言表达更加生动富有感情；

大二班班务工作计划 篇3

时光总是在你忙碌的时候悄悄溜走，不知不觉新的一个学期又要开始了。这是我参加工作以来第一次当大班的班主任，对于我是一个新的挑战。如何使幼儿顺利过渡并尽快适应，将是本学期工作的重点，本班将针对班况及本学期的工作重点拟定学期工作计划。

一、班级情况介绍

本学期本班幼儿36名，男生14名，女生22名。经过两年幼儿园学习，幼儿在生活自理能力、学习习惯方面都有了较大的进步，但还是有几个方面较欠缺。

1、在日常生活中不能坚持很好的使用礼貌用语，倾听缺乏耐心。

2、幼儿个体差异较显著，掌握知识的程度参差不齐。

3、有部分幼儿饮食习惯较差，还有挑食的情况，在本学期将着重培养。

4、有部分家长配合参与教育的意识较薄弱。特别是在体、语言、表达、社会交往、逻辑思维能力方面表现较为突出。

5、他们大都为独生子女，拥有充分的爱抚与关怀，较优裕的物质生活条件，缺乏兄弟之间的交往和亲情，使有的幼儿缺乏社会互动意识、不合群、自顾自，有独占习惯，同情心、责任感比较缺乏。

二、日常生活习惯方面：

1、学会清理个人卫生，并保持仪表整洁、大方。

2、进一步做到文明进餐，能自觉地进行餐后整理。

3、学会清理个人卫生，并保持仪表整洁、大方。

4、进一步做到文明进餐，能自觉地进行餐后整理。

5、学会根据天气的冷暖及时增减衣服。

6、小朋友之间应该团结友爱、互相谦让、礼貌待人，不惹事生非。

7、遇到事情应多用脑子想一想，还要去试一试，尽量自己想办法解决。

8、进一步提高幼儿明辨是非的能力。

三、工作目标

（一）教育教学目标

1、拼音：为了让幼儿快速的适应小学课程，我们给幼儿学习拼音，不只是单单的认识会读，还要做到工整的写出来，我们会反复的让幼儿练习，扎实掌握23个声母，6个单韵母的认读及书写。

2、帮我早读书：在帮我早读书这门课中尽量做到让幼儿学习一课就掌握一课，每节课所学的字宝宝让每个幼儿都起来认一遍，在本学期我们会为幼儿测试，有了词量和认字的能力才能培养好幼儿以后的认读能力。

3、书写笔画与部首：在之前的教学中我们都是教幼儿书写一些较为简单的字，这学期书写加强笔画和部首的学习，共计学习32个字的书写方法。

4、蒙氏数学与语言：主动、乐意、礼貌的与人交谈，能根据语言交际环境的变化，调整自己说话的内容。能认真、有礼貌的倾听别人说话，掌握并理解其说话的内容。能用比较连贯、规范的语言清楚地表达自己想说的事。

5、英语：我们本学期学习的是英语第五册，与以前学过的类型相同，本学期会要求孩子扎实掌握每一课的单词并很流利的说出来，能跟碟片边说边做律动。

6、舞蹈：本学期我们要学习《木偶之舞》和《小小指挥家》通过以前的学习发现幼儿对这些舞蹈很感兴趣，掌握的也较好，在这学期我们将会继续学习，平均一个月学习一个，本学期舞蹈难度较大，较多的锻炼幼儿的腰、脚、关节等肢体动作，提高幼儿的身体素质。

7、美术：每周一节课共十六节课，折纸和涂画各八节，涂画为：《砂纸画》、《刮花》、《创意画》、《线描画》，折纸主要教幼儿掌握折纸基本要求，锻炼幼儿动手操作能力。

8、音乐：每周一节课，引导幼儿在理解歌曲内容的基础上，充分感受歌曲的情绪，并能根据自己的感受选择使用不同的速度、力度和变化延长歌曲。学会根据歌词创编动作，在快乐的韵律活动中充分表达自己的情感。

9、体育：能协调的走、跑、跳。动作协调的用不同形式跳绳，开展丰富多彩的体育游戏，比赛、坚持每天两小时的户外活动。培养幼儿对体育锻炼的兴趣，养成自觉进行体育锻炼的习惯，促进幼儿身体的发展。加强幼儿体能训练提高幼儿健康素质。

（二）家长工作方面：

1、要求家长在家认真督促幼儿完成作业，与幼儿一起学习，与家长保持一致的教育目标和要求，提高教育效果，主动与家长沟通交流，教师与家长建立平等合作的伙伴关系。

2、要求家长让孩子自己做一些力所能及的事情，学会自己的事情自己做，学会照顾自己，为幼儿适应小学生活做准备。

3、使用小纸条、电话、QQ多种形式进行访问。

4、召开家长座谈会，听取家长意见。向家长介绍幼小衔接方面的知识。

四、卫生保健工作

1、做好卫生消毒工作，防止传染病流行。

2、对幼儿进行安全教育，掌握一些基本的安全常识，避免出现安全事故。

3、做好日常保健工作，保证幼儿健康成长，加强对个别体质弱容易生病的幼儿的照顾。

五、每月工作重点

九月：

1、搞好班级卫生

2、做好孩子的情绪稳定工作，开展正常的教育教学工作

3、做好特长班的动员招生工作

4、围绕“生病的时候”开展主题教学活动，<莲山~课件 >帮助幼儿认识自己的身体构造和较常见疾病的预防，有正确对待疾病的态度。

5、准备公开课比赛

十月：

1、做好家长开放日的准备工作

2、开展班级测评

十一月：

1、十一月初组织家长公开日活动

2、开展班级“幼儿书写”比赛

十二月

1、准备班级圣诞联欢会

2、准备庆“元旦”文艺演出

3、知识的总复习

4、做好各方面的总结工作

大二班班工作计划 篇4

（2012-2013）学

一、指导思想：

全面贯彻《纲要》精神，以园务工作思路为依据，争创平安班级，树立以为本的教育思想，运用科学的教育理念，努力做好幼小衔接工作，细心、耐心做好家长工作，为幼儿做好入学前的心理准备。

二、情况分析：

我班共有幼儿34名，经过两年半的在园学习，全班幼儿各项能力都有所增强。全班幼儿都愿意上幼儿园，适应集体生活，喜欢和班上的老师小朋友一起学本领。由于年龄的差异和能力的强弱，个别幼儿的动作发展不够理想，学习上思维不积极，完成任务速度慢，少数幼儿存在一些攻击性行为，有打人、争抢东西的现象。

本学期要组织好计划活动的每个过度环节，进一步加强班级的常规管理，创建平安班级，培养幼儿良好的生活和学习习惯。在思维的创造性，学习的积极性，完成任务的似速度等方面加强训练，为入小学打下良好的基础。

创建平安班级的措施：

认真执行保教十六个环节，作好晨检，教师协助保健教师检查幼儿的衣袋，防止一些尖锐物品带入幼儿园，杜绝不安全隐患。

在游戏活动中，提醒幼儿不追逐奔跑，互相谦让，合作游戏。

三、启动入学准备工作

在思想上，克服以往漫无目的的玩耍，开始关注有目的、有系统的学习。在生活上，克服依赖性，培养独立性，提高自理能力。

在学习上，克服随意、被动倾向，朝自觉、主动的方面发展。

加强“软”、“硬”件建设，培养幼儿多渠道接受处理信息的能力。

开展主题活动，利用科技节、艺术节，加强与社会的联系，充分调动幼儿多种感官，让幼儿接受信息。

四、月工作安排：

二、三月份：

1、完成各项计划。

2、调整班级墙饰和活动区域，符合季节特点和主题网络，重点在活动区提供新的玩具，材料、磁带。

3、告家长新学期的幼儿园工作。

4、观察了解幼儿的身体健康状况和各种习惯、假期生活，有针对性的预防。四月份

1、做好春季疾病的防治。

2、开展亲子活动和春游。

3、安全教育，紧急预案。

五月份

1、半日活动观摩。

2、迎接“六一”的准备活动。

六、七月份

1、做好大班毕业工作，2、做好幼儿发展评优，填写汇报单展示幼儿个人发展档案。

一班班务工作计划 篇5

一、班级学生情况分析

本学期全班共51人，大多数孩子能够在老师的敦促下按时的完成作业，遵守班级纪律，可是也有一小部分孩子，入学后的行为习惯不良，学习意识不足，很难进入入学状态。

因此，本学期我们班的班务工作重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。

二、工作措施

1、常规行为规范教育方面

（1）充分利用班队会活动的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯，对表现不够好的学生,及时进行点拨,指导,加强教育。

（2）合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

（3）充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。

2、纪律方面

一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:

（1）课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪,时刻敦促学生遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到。”

（2）课间纪律

课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,鼓励学生课间活动以跳绳、下五子棋等为主，使学生既健体娱乐又没有违背纪律的空间。

（3）集合纪律

为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活,将在班级长期进行“校训”内容培训，使学生不仅做到快、齐、静，集体解散时一定要按路队回教室，消除安全隐患，并要求学生能够进行自主管理。每一个队将分别设立一个小队长，及时监督,及时管理。

3、卫生方面

讲究卫生很重要.既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境.(1)个人卫生:要求衣着整洁,做好三勤。

(2)班级卫生:每天早、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,进行检查与监督.对于主动,及时打扫卫生的同学或小组,进行奖励.同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育.4、其他方面

托班班务工作计划 篇6

本学期幼儿园将面临着：省一级幼儿园评估；十周年园庆庆典；和幼儿园准备进行的体制改革这三件大事。我们虽然是托班，没有承担主要的任务，但是我们也不能放松对自己的要求，班级的各项工作要依据幼儿园的各项计划执行，向“罗文”一样认真作好本职工作，创造性的完成上级交办的各项任务。本学期重点工作为：

1、利用各种形式的活动来稳定幼儿的情绪，使他们尽快适应新

环境。

2、培养幼儿良好的常规和行为习惯，体现“四个有序”

3、以饱满的工作热情和勇于创新的精神，认真完成上级交办的各项任务，迎接幼儿园三大任务的挑战。

二、本学期工作要点：

（一）教育教学：

1、要在最短的时间，利用各种活动稳定幼儿的情绪，比如：

丰富的环境创设，教师组织的各种活动等，使他们喜欢上幼儿园，喜欢参与活动，尽快适应新环境。

2、建立幼儿常规使他们清楚自己一日生活的各环节，做到

生活有序。比如：利用一日生活顺序图，讲述自己每天做了什么等。

3、从幼儿的兴趣出发，开展各类游戏活动如：娃娃家，结

构游戏和体育游戏等。根据幼儿发展的需要开展一些身边发生的小主题活动，丰富幼儿生活经验，提高幼儿的认知。

4、注重日常生活中的渗透教育，从幼儿生活中的点点滴滴入手，不放过每一个教育的契机，体现幼儿生活就是课程的新办园理念。

5、注意环境对幼儿的熏陶和潜移默化作用。保证每天的语言活动、音乐活动、体育活动和用英语对话的时间和质量。

6、丰富活动区材料，让幼儿在操作中激发探索欲望和对学习的主动性。

（二）卫生保健：

1、教师要一边加强生活护理，一边培养幼儿的生活自理能力。

幼儿要学会自己吃饭、自己上厕所的良好习惯。

2、保育员要加强每天的消毒和清洁工作，减少幼儿的疾病传染。

3、教师要加强安全意识，教育幼儿一些安全的常识，保证幼儿不发生安全事故。

4、注重幼儿心理健康。保持在园时愉快、健康。

（三）家长工作：

1、完成对全部幼儿的家访工作。并有针对性的进行约访。

2、利用各种形式对家长进行园本课程培训，提供一些先进的教育理念和有效的教育方法。

3、按时更换“家长园地”，补充网页内容，回复bbs平台上的家长留言，召开家长会。在条件允许的情况下开放一次半日活动。

学二班班务工作计划 篇7

新的一学期来临了，学前班为了是在上一年级之前能够养成良好的生活和学习习惯、自觉的意识和一定的规则性，同时家长也希看幼儿在上一年级之前能够接受一些深入的扎实的学习，以便于幼儿能够在小学顺利的学习和生活。为了保质保量的做好学前班的各项教育教学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，结合本班的实际情况制订了本学期学前班的工作计划。

一、班级现有状况分析：

我班现有幼儿40名，大部分孩子是大班直接升上来的，生活习惯与学习能力均发展不错，个别几个是插班生。我班在认知方面：幼儿对四周事物充满好奇，喜欢听故事读童谣。但有较多幼儿语言表达能力欠缺，不愿意大胆的进行表达，回答题目时也不能用完整的话语表述；在生活方面：有个别幼儿对自己的学习用品及课桌椅不能很好的保护，桌面较脏。

在社会发展方面：固然我们是一个新组合的班级，但是大部分幼儿能与同伴友好相处，懂得一些合作的基本原则，互相都很热情，也有个别幼儿由于性格比较内向，因此喜欢独处，融入集体的意识比较弱。所以我们将会采取集体统一教学与加强个别辅导同步的模式教育好孩子，让他们能在统一进度的前提下发挥自己的个性，为入上一年级打好坚实的基础。

二、常规训练与生活、学习习惯的培养

1、自理大、小便，整理衣物及便后、餐前洗手，养成良好的个人卫生习惯。

2、能用正确的方法洗脸、漱口，同时养成在家自觉早晚刷牙的习惯

3、课堂能自主、自觉地学习、思考，有良好的专注力与规则意识。

4、做力所能及的事情，强化自己收拾玩具物品的习惯，保持环境整洁。

5、轻声说话，搬拿物品，轻拿轻放。

6、喜欢书写，能用正确的方法读书、写字，自控能力强。

7、有一定的自我管理能力及组织领导能力，能顺利完成老师交给的组织管理任务。

三、安全工作

1、能熟练说出父母和幼儿园的名字、家庭住址、电话号码等个人信息。

2、在生活、游戏中知道保护自己不受伤害，也注意不伤害他人。

3、随机教育简单、常见的逃生、自救方法。

4、无论是在班级还是在外面都应该遵守规则和社会公德。

四、生活护理与卫生消毒

1、引导幼儿能根据天气的变幻，及时的更换衣服，有不舒服的现象能及时告知老师。

2、加强幼儿体能训练，注重幼儿跳跃、接力、跳绳、攀爬、翻滚等能力的训练。

3、生活教师引导幼儿养成按时、自觉午睡的良好习惯，4、生活教师按时按质做好消毒工作，保证班级物品及幼儿用品卫生。

五、良好品德习惯的培养

1、培养积极主动的与同伴交往，学会分享、谦让与合作。

2、懂得关心他人，爱护周围环境，能够倾听和理解别人的要求。

3、讲卫生，不随地乱扔垃圾。

4、热爱劳动，自己的事情自己做。

5、每天坚持早睡早起，按时上学，养成良好的作息习惯。

6、认真倾听，积极答题，热爱学习。

7、爱惜粮食不浪费、不挑食。

8、积极参加户外活动，遵守规则。

六、家长工作

1、每周根据教学情况写好周回顾表向家长反映一周所学内容。

2、晚间接送时间与家长简短交流幼儿情况。

3、不定期对乘车幼儿及特殊幼儿进行电访，对缺勤幼儿及时电访。

5、周末一定要给孩子剪指甲。养成良好的卫生习惯。

6、做好榜样：家长的处事态度、言行举止，要成为幼儿的表率，让幼儿在潜移默化中接受良好的教育。

7、尊重儿童：家长要为幼儿提供愉悦、和谐、宽松的环境，使他们身心健康成长。

初二 一班班务工作计划 篇8

班务工作计划

基本情况：本班学年初报名人数54人，男23人，女31人，在校住宿生33人，走读生20人，外校区15人，本校区38人。根据学校工作计划和教务工作计划，结合本班的具体情况，本学期班务工作安排如下：

学期目标：

一、积极创建文明班集体。

二、本班学生的行为习惯能够做到自我教育，切实把身边的小事做

好。

三、学生确立明确的学习目标，都能找到适合自己的学习方法，有

良好的学习心态，养成良好的学习习惯，学生的统考成绩力争在全县前五名。

四、课堂纪律，每节课准时进教室，尊重老师，专心听讲，认真做

好笔记，勤于思考，每位学生能做到自觉的积极主动学习，不做影响学习的小动作，坚决做到不影响他人学习。

五、不出现不安全事故。

方法措施：

一、明确班干部职责，培养好班干部，做到记录完整，定时汇报。

二、加强课纪班风建设，深入学习《中学生日常行为规范》，树立

“做有责任的人，坚决不给别人添麻烦”的思想，时时严格要求

自己做好自己该做的每一件事。

三、明确到校的学习目标:“学会做人，学会求知，学会审美，学

会健体。”深入体会处理好自己与家人、同学、老师等人的关系。弄清现在的主要事情是什么，那些是次要的事，如何把主要的精力投入到主要的事情上去。

四、严肃课堂纪律，杜绝扰乱课纪现象，自习、课间不得在教室里

大声喧哗，课前准备好所需的学习材料，班干部负责填好班务日志，晚自习下后交班主任查阅。

五、认真完成各科作业，不得抄袭和无故不完成作业，学习要有条

理，对于不交作业的学生，教师对他定期谈话，限期改正。

六、不得无故迟到、早退、旷课，晚自习下后在校食宿的学生，不

得出校门，在家食宿生应立即回家。

七、做好安全防范教育工作，班主任与学校、学生和家长签订《安

全责任书》，明确各自的职责，做到时时提醒，经常和家长保持联系，尽量避免不安全事故发生。

八、认真做好控辍保学工作和潜能生的转化工作。

附：本学期活动安排

二月份：

1、报名登记，做到学生住址、人口结构、经济状况、身份证号码、通讯方式清楚。

2、3、编排座位，明确班干部职责和值日员职责。制定班务工作计划，学习《中学生日常行为规范》。

5、6、主题班会：我爱我班。“我要为班集体争光。开展阳光体育活动。

三月份：1、2、3、4、开展“学习雷锋精神，争当四好少年”活动。朗读比赛准备。寄宿生教育。主题班会：“我长大了。”

四月份：1、2、3、4、5、6、开展“继承先烈遗志，立志勤奋学习”主题活动。期中复习考试，总结交流，初评先进个人。召开学生家长会 学习团章。参加春季田径运动会。主题班会：我给家长的惊喜。

五月份：1、2、3、4、5、庆祝“五 四”青年节。新团员入团宣誓活动，我班的志愿者向敬老院送温暖。在母亲节开展感恩活动。参加安全法制知识讲座。“我爱我家”主题班会

六月份：2、3、4、5、6、开展环保教育活动 “6.19”开展孝德教育活动和珍爱生命活动。期末复习考试。填写学生素质报告册，评优选模。主题班会“爸爸是我的表率”。

七月份：

1、发放学生素质报告册。

2、主任工作总结

3、暑假学习安排。学生制定假期活动计划。

七5班班务工作计划 篇9

七（5）班班务工作计划

杨如奎

一、指导思想

以“微变革、微创新”为指导，以学校德育计划为依据，坚持“外树形象，内抓质量”为教育教学目标，加强对中学生的思想道德教育，开展“爱国、守法、诚信、知礼”的现代公民教育，全力支持学校的德育工作计划，切实提高学生道德素养和文化素养。

二、班级基本情况分析

本学期担任七（5）班班主任，本学期本班人数共计33人，其中男生16人，女生17人，男女比例相对均衡，学生主要来源于秦南小学、泽夫小学，班级学生基础参差不齐，需耐心教育。

三、班级目标

1、注重安全教育，以及家校联合教育，不断拓展安全教育渠道，全面提升“安全第一”指数。

2、建设一个环境高雅的学习环境，使得教室成为学生的花园。

3、建立健全班级管理的制度化，杜绝纵容松散懒慢的行为作风。

4、形成一股浓厚的班风学风，在竞技对比中得到提升。

5、力争创设有强烈凝聚力的班集体。

6、培育每一位学生尽最大可能成为道德高尚，文化素质过硬的21世纪中学生。

7、建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍。

四、具体措施

贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。

1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。

2、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。

3、利用班会组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》，形成和促进良好的班风、学风。

4、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。

5、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。

6、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康发展。

7、以各个节假日为契机进行各种活动，进行思想教育。结合教师节，开展尊师重教，文明有礼的活动；结合中秋节，进行民族传统的教育；结合国庆节，对学生进行爱国主义教育.8、利用课余与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。

9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作，创造清洁卫生舒适的学习环境。

10、做好学生心理的辅导，做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育：如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

12、定期召开班干部会议，培养一批能力强，责任心强，能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。

13、学校教育与家庭教育相结合：平时，通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通，使家长对孩子在校表现做到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合本班情况开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

14、加强与科任老师的联系沟通，及时发现问题、解决问题，共同教育好学生。

五、各月份工作安排：

九月份：

1、做好开学的各项工作，对学生进行行为规范、校风、校训、学风、班风的学习并熟记。同时，开展各项安全教育。

2、结合教师节、中秋节开展尊师好学及民族传统的教育活动。

3、完善清洁卫生制度，搞好教室、卫生区、宿舍和功能室的环境卫生。

4、出好第一期以“迎接新学期”为主题的板报。

5、狠抓纪律与常规检查，促进养成教育。

6、对学生进行各项安全教育。

十月份：

1、结合国庆节，召开主题班会对学生进行爱国主义、集体主义的教育。

2、组织学生积极参加兴趣小组活动，全面开展素质教育。

3、组织学生参加学校各项活动。

4、出好庆国庆墙报及学习园地。

5、对学生进行各项安全教育。

十一月份：

1、开展讲文明、树新风、团结协作、增强集体荣誉感的教育活动。

2、召开班干部及不同层次学生会议，深入了解学生情况。

3、做好期中测试的学习动员和复习工作，考风考纪教育。

4、主题班会：特长展示（手工制作、表演、绘画、书法等）。

5、对学生进行各项安全教育。

十二月份：

1、组织学生筹备庆祝元旦文艺活动。

2、召开中下生会议，深入了解情况,鼓励及指导学习。

3、组织学生开展主题班会：学习经验交流。

4、组织学生出好墙报。

5、对学生进行各项安全教育。

一月份：

1、做好复习动员工作，认真制定复习计划，做好期末复习考试和总结工作。

2、对学生进行各项安全教育。

二月份

1、做好学生评语及成绩入册等工作。

2、对学生进行假前法制和各项安全教育。

二（7）班班务工作计划 篇10

一、班级情况分析本班共有39人，其中男生22人，女生17人，二（7）班班务工作计划。他们个个活泼好动，具有鲜明突出的个性。经过近一段时间的观察和总结，我发现学生在生活和学习习惯上差异显著，存在一定的“贫富悬殊”。部分学生养成了良好的生活习惯与学习习惯，不挑食，不偏食，自己的袜子、红领巾等自己洗，自己能整理床铺；吴祖祎、高旭恒等同学集体荣誉感，能参与班级管理。但也有小部分学生纪律松散，态度马虎，较难管制自己。本学期亟待在帮助学生巩固良好的行为习惯和培养责任感两方面多加督促和引导。加大个别辅导、个别教育的力度，拓宽沟通渠道，促进师生的信任合作，以期本学期各方面能更上一个台阶。

二、指导思想坚持“以人为本，德育为先”，大力抓好学生班纪班风、文明礼仪、讲究卫生的习惯。通过形式丰富、内容多样的主题教育，深化未成年人的思想道德教育，推动德育工作的实效性和针对性。坚持“突出重点、形成特色、注重实效”的原则，与时俱进，全面提高教育质量。根据学校的教育教学工作，结合本班学生的情况特点，在做好常规工作的前提下，有重点地开展工作。

三、主要工作1．抓学生“自律”，培养良好的行为习惯，加强对学生的思想品德教育。结合学生实际和本学期学样就“纪律秩序、卫生”的工作重点，教育学生讲文明、懂礼仪，注重学生良好品行的养成。重点要求学生能够做到主动向师长问好，不乱扔废物，集会、就餐不大声喧哗，秩序井然，节约水电，爱护墙壁，不乱涂乱画，及时佩戴少先队员标志和队干标志。建立健全班委会，定期召开班队干会议，明确职责，共同管理好班级。2．配合学校工作，开展各项主题教育。继续开展“雏鹰争章”活动，力争突出特色。巩固黑板报的宣传教育阵地作用，围绕各月主题，出好黑板报。3．建设班风和学风，使学生养成良好的学习习惯和学习风气。

四、主要工作：1．进一步抓好行为规范教育、常规教育充分利用班队会时间学习《育才学生日常行为规范》，让学生明白日常学习过程中知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在放学前进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导、加强教育。2．加强学生的德育教育充分利用升旗仪式，重大节日，加强学生的德育教育。利用清明节，劳动节，儿童节举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。深化爱国教育，充分发挥红领巾广播、黑板报等阵地，加强对学生的“五爱”教育。要充分利用德育基地以及丰富的人文资源进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，大力弘扬民族精神，引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观，工作计划《二（7）班班务工作计划》。充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。比如：利用电视节目、故事会等活动，对学生进行思想教育。每月至少向学生推荐1本爱国主义书籍。开展诗歌朗诵、讲故事比赛。3．班级纪律方面一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。（1）课堂纪律：师生共同制定班规班纪，制定相应的奖惩办法，这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。我们班的宗旨是说到就要做到。（2）课间纪律：课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳、做游戏、拍球等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。同时，随时提醒学生要注意的危险活动和场地，寓教于乐。（3）路队纪律：为了让学生养成良好的行为习惯，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静，而且能够进行自主管理。4．卫生方面：讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。收拾好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。个人卫生：要求衣着整洁，做好三勤，课桌勤清，物品勤摆，两操勤做。班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。“人人争做环保小卫士”的主题教育：利用晨会和学生讨论环保的重要性，说一说日常生活中如何做到环保，提一些合理化建议，收集环保方面的成就，在班中进行交流。每月回收费电池，做力所能及的事情，评出班级的“保洁小卫士”。5．指导培养小干部班级小干部是班主任的左右手。要认真选拔小干部，同时要精心培养小干部。第一，帮助小干部树立威信。第二，鼓励小干部大胆工作，指点他们工作方法。第三，严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”。第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。