优秀农村教师事迹材料：默默奉献无怨无悔

优秀农村教师事迹材料：默默奉献无怨无悔（共10篇）

优秀农村教师事迹材料：默默奉献无怨无悔 篇1

这是怎么回事?

原来，有一个记者在拥挤的人群中“费力”挣扎着拍照，他把身子强倚着栏杆，这样很危险!朱德赶紧走到他身边，抱住他的腿，以免出现意外……那位记者顺利地完成了拍照任务。而朱德本人，却永远地留在了开国大典的镜头之外。

这是一个多么好的领导啊!而有的人总是忙着抢镜头，自以为很风光，其实镜头播出之后很快就被人们忘记了。

优秀农村教师事迹材料：默默奉献无怨无悔 篇2

优秀教师：平现峰（汶阳镇砖舍小学）

倾心教育默默奉献 甘为人梯培育桃李

平现峰，是汶阳镇砖舍小学的一名教师。他的父亲也是一名教师，所以从小他就对教师这个职业充满了憧憬与向往。怀揣着希望与梦想，1986年平现峰终于踏上了三尺讲台，成了一名光荣的人民教师。时光荏苒，岁月如梭，转眼已是三十个春秋。

一、听从召唤，不辱使命

1986年泰安师专毕业后，平现峰被分配到肥城二中担任数学教师，正是意气风发、充满幻想、准备干出一点成绩的年龄，憧憬着，他也向往着，心里充满了干劲。可是时间不长，两年后，由于工作需要，领导突然调整他到汶阳镇孝门中学报到，由一名高中教师突然变成了初中教师，巨大的心理落差让他很不适应，他很迷茫、很悲观，怎么向家里人交待，见了朋友怎么解释。平现峰的父亲知道这些以后，及时开导他说：你到孝门中学也很好，教初中数学可能你更胜任，那里更需要你，你看我在村小学已经教了二十多年了，还不是一样为教育事业做贡献？在哪里存在，就要在哪里绽放。父亲的一席话，打消了他的顾虑，使他很快转变了角色，尽快地适应了初中数学的教学。

初中数学平现峰执教了十六年，期间他由孝门中学调整到砖舍中学。2004年，汶阳镇政府对学校布局进行了调整，平现峰又来到砖舍小学，成了一名小学教师。随着年龄的增长，阅历的丰富，这一次他很高兴地走上了工作岗位。学生年龄变小，意味着教学方式、方法的转变，为了适应新的工作岗位，平现峰学习了很多关于儿童心理方面的书籍。为了上好每一节课，他总是提前认真研读教材，观看优秀教师的教学视频，然后形成针对儿童年龄特点的教学思路和教学方案。辛勤的劳动，使他尽快地掌握了孩子们的特点，成了孩子们愿意亲近的老师，心里喜欢的老师。

二、砥砺技艺，精心育人

列宁说：没有革命的理论就不能指导革命的实践。平现峰潜心研读了《儿童心中的数学世界》、《于漪语文教育论集》等教学专著，积极探索课堂教学改革，参加各类教学比武，积极参加远程研修，用现代教育学理论指导自己的教学实践。1997年，砖舍中学的刘校长找到平现峰说：泰安师专杜玉祥教授搞了一项《中学数学防差转差》实验，已被教育部立项，考虑到你是他的学生，便于沟通，咱也申请参加杜教授的实验吧，平现峰欣然接受。作为实验教师，他白天上课，批改学生作业，晚上学习实验资料，确定转化对象，制定转化方案，撰写《差生转化个案》。不懈的努力，换来丰硕的收获，当学期教学成绩跃居全镇第一名，平现峰也被评为优秀实验教师，《防差转差实验》也通过了教育部验收。

学生在一天天成长，他也在不断地进步，尤其是1996年，平现峰在孝门中学所执教的毕业班数学在中考中名列肥城市乡镇中学第一名。

三、步不停步，行还远行

乘教育示范市验收的强劲东风，学校普及网络资源，给教育注入了新的活力。问题也随之而来，不会电脑，网络知识一窍不通，年龄大了，反应慢了，面对这些困难，难道就不学了吗？不行，一个字，“学”，不学就会成为时代的落伍者，不学就会被残酷的现实淘汰。时间不够，平现峰就挤时间，每天晚睡两个小时，节假日少休息一天，不会多问一点。付出就有收获，努力就有回报。现在对于PPT的使用，Word的编辑，电子表格的应用都能得心应手，他的课堂教学也变的有滋有味，深受学生喜欢。而且平现峰还积极参加肥城市优秀课件评选，成功斩获一等奖，这对于已经50岁的他来说不得不是一个大大的惊喜。

2010年，学校每个班级都配备了班班通，在当年，这可是科技含量高的新生事物。这么好的教学资源不利用，那就是对优质资源的浪费。平现峰和年轻教师一样，刻苦学习，拜师学艺，很快就掌握了使用方法。现代教育技术的熟练运用，再加上多年的教学经验，2012年到2017年，连续五年平现峰所任教的数学成绩均居全镇前茅，他也数次被评为肥城市教学工作先进个人、汶阳镇优秀教师。

四、忍痛负重，点亮心灯

2014年夏，横祸从天而降，天大的不幸降临到平现峰头上，正在参加中考的小女儿突然患病。从那时起，整整三年，平现峰天天在求医问药的路上艰难跋涉，上泰安、奔济南，中医、西医不知道看了多少家，始终没有看好孩子的病，为此他的妻子辞去了工作，专职在家照料孩子。看着孩子忍受病魔的折磨，平现峰夫妻心如刀割，无耐、无助，真正体会到了生活的艰辛。

老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。作为一个班主任，平现峰对班里的孩子也更加关心了，他每天到校的第一件事就是到班里看学生，到全了吗，有什么问题？经常利用课余时间，找学生谈心，了解他们学习、生活中的困难，勾通师生之间的感情。对于学习困难、调皮捣蛋的学生他从不歧视，而是耐心细致讲道理，让他们找回自信。2015年秋，平现峰刚接手的六年级陈同学总是逃学，后来干脆不上了，他妈说他，就和他妈大吵，他妈妈没办法就求平现峰想办法。他想对这样的孩子不能硬来，要了解他的想法，做他的工作要讲究方法策略。通过了解其他同学，原来不愿上学的原因是因为学习困难，完不成作业。平现峰找到他家里，首先指出他这种做法是不正确的，然后给他做了一个详细的分层作业规划，答应他第一周可以不交作业，一周后单独给他布置作业，一个月后和其他同学做一样的作业，并给他安排了一个学优生和他同位。他高兴地上学了，在老师和同学们的帮助下，他慢慢地去掉了学习畏难情绪，一年后顺利升入了初中。每当平现峰看到学生一点点进步，一次次成长时，他心里总是感到无限的欣慰。

优秀农村教师事迹材料：默默奉献无怨无悔 篇3

1990年7月，师范毕业后，使我终于如愿以偿成为了一名教师，令我感到无比的光荣和自豪。二十几年来，我始终手捧一颗爱心，怀着对教育事业的追求，不断地探索和实践，模范履行职责，无私奉献，热爱学生，教书育人，为人师表。以高尚的师德严格要求自己成为一名合格的人民教师，受到了学生的喜爱，家长的尊重；得到了同事的赞许，领导的信任。

一、教学有道

在教学中，我坚持以人为本，贯彻既教书又育人的教学指导思想，变化教学方式，努力做到深入浅出，循序渐进。我备课认真，花费大量的时间和精力去设计教案，从重点、难点，到作业，力求掌握准确，贴近实际。在讲课时充满激情，十分注意调动学生学习的兴趣，努力提高讲课的生动性、趣味性和实用性，通过对学生进行合作、探究等多种形式进行教学，课堂气氛活跃，取得了较好的教学效果。2007年4月，在全县农村小学科学课堂教学评优活动中获一等奖。在课下，我注意与同学们进行交流，并不断拓宽讲授的领域，扩大知识面和信息量，得到了同学和老师的肯定。我注重新课改学习和应用，并积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果。

我认为要想教好书，必须进行教育科学研究。所以我广泛涉猎了教育教学理论方面的书籍，充实自己。特别是对新课程改革，我花了很多精力去思考，思考怎样才能将新课程改革与本校的具体实际结合起来。我撰写的《导体与绝缘体》教案，在2007年承德市教育技术优秀教学设计评比中荣获一等奖；论文《谈科学实验教学中的探究式学习》2008承德市“实验教学研究”论文评选活动中获二等奖；论文《做好学生评价工作，促进学生全面发展》在承德市第二届中小学素质综合评价论文评选中，被评为一等奖；论文《借助教学设计，培养信息素养》在2008年中小学学继续教育论文评选中，获二等奖。

二、关心学生

有句话说得好：“你的孩子，我的学生，你亲我更爱！”真诚关心和爱护学生，不仅在思想上、学习上、生活上给予关心，而且要具体体现在实际行动上，无论是优生还是后进生，我都尽自己最大的努力去栽培他们，用爱心去感化他们。尤其是后进生，我会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。

三、为人有礼

我在平时的工作中，能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮助同事制作多媒体课件，在制作过程中吸收他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完美结合。我始终相信，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂充满活力。

师者为师亦为范，学高为师，德高为范。走上三尺讲台，教书育人；走下三尺讲台，为人师表。教师不仅是社会主义精神文明的建设者和传播者，更是莘莘学子们的道德基因的转接者。因此，师德,不是简单的说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！

师德征文默默奉献 无怨无悔 篇4

新店小学 周吉安

“那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔，画出的是彩虹落下的是泪滴。”这就是我校的张文艺老师。教书对她来说，是一件痴迷的乐事，是一份完美的精神追求。育人对她来讲，是老师的天职，是爱心的释放，是让自己踏实宽心的本分。她是我们身边普通的教师，然而这种普通当中又有着非凡。她是那样有爱心，有健全的人格。今天我要用自己拙笨的笔赞美她，因为她是我们学习的榜样。

一、爱岗敬业，无私奉献。

她所接的班是一个纪律松弛，缺乏求知欲和进取心、一部分学生成绩相当不理想的班。说真的，哪一位老师不想教一个好班，既省事又容易出成绩。谁都不愿意接一个差班：出力不讨好。可是她毅然接下了这副重担。每天，既要照顾孩子，还要管好班里四十多名学生，语、数双包，再加上班主任工作，想想就够累的。但她还是咬牙挺过来了。

为了不让一个学生掉队，她利用中午和下午放学后时间为学困生补课，每天回到家，路灯都亮了。改了夏季作息时间后，中午有近三个小时的休息时间，但她从没躺在床上休息过一次，不是备课就是批改作业。在两个多月的时间里她的体重一下子下降了十多斤。时间在紧张忙碌的工作中度过，虽然有过苦恼也有绞尽脑汁一筹莫展的无奈，但付出总会有回报，学生们进步了，他们体会到老师的辛苦，也理解了老师的用意，许多学生在日记中向她表达谢意，在写《我心目中的 》一文时，不少学生都写了《我心目中的老师》，以她为例，进行了描写。这个乱班最后每一学期的期末统考，成绩总能名列学前茅，及格率均达100%。在学校组织的各项活动中都取得了优异的成绩：朗读比赛第一、板报评比第一、百字竞赛第一……也多次被评为卫生优秀班集体、学雷锋优秀班集体、优秀升旗中队，面对一张张鲜红的奖状，孩子们更加热爱自己的班集体了。看着这些进步，她说“我还有什么理由不热爱自己的工作呢？”

二、付出真心，赢得学生信赖。“爱校、爱生、爱自己”是她工作多年来坚持的信念。而“对每一个学生负责”，并与学生建立良好的师生情感，更是她作为教师的基本准则。她用自己的实际行动与正直的为人去感染、影响学生，让他们不仅学会知识，更学会做人。对学校的各项活动，她都倾尽全力。

从教十五年，她对学生生活上关心，学习上帮助，精神上鼓励。每当班里的学生生病或感到不舒服时，她就带他们去医院看病，回来准备好热水吃药；天气凉了，她嘱咐学生多穿衣服；离家远的同学中午不回家，就给他们热饭，让他们到办公室喝热水；六年级的女孩子正处于青春期，她就给他们讲生理卫生常识，并在抽屉里准备了大包卫生巾，女孩子们会偷偷地到她这儿取。孩子们把她当成了自己最亲近的人，有心里话不和自己的父母说，却来向她倾诉。

当她把爱心自然而然地献给每一位学生时，也赢得了学生们的爱戴，家长们的尊敬，学校领导、老师的信任。在召开《夸夸我们班》的班会时，本来是夸学生们的，可班里的一个学生却满含深情地说：“老师，我想夸夸您，您为了给我们复习，顾不得自己的孩子，累得脑袋疼，嗓子哑了，还坚持为我们讲课，我们谢谢您。”话音刚落，同学们都不约而同地鼓起掌来。

许多她教过的、已毕业几年的学生直至今天仍不忘在教师节，或在放假时，抽空来学校看看她，聊聊学习、生活中的一些事，汇报他们的学习情况。

优秀农村教师事迹材料：默默奉献无怨无悔 篇5

苗

十八年来，她凭着对幼教事业的热爱，把自己的青春、愿望和抱负全部倾注在她所热爱的事业上，用自己的实际行动认真践行“xxxx”，诠释着一名党员全心全意为人民服务的宗旨，赢得了组织的认可，家长的信任，孩子的喜爱。工作中，她曾多次被评为山西铝厂优秀辅导员、运城市教学能手、山西铝厂优秀幼儿教师、生活服务部十佳服务标兵、家长信得过的好老师 „„

一、爱岗敬业，甘愿辛苦育幼苗

作为一名党员，她时刻坚定共产主义信念，积极参加 “科学发展观”学习活动，笔记详细认真，体会总结深刻，努力使自己的行为和党的要求保持一致，规范个人的言行，紧密团结在幼教中心党支部的周围，让自己的思想行动和组织保持一致，处处起模范作用。

有这样一句话：共产党员是块砖，哪里需要哪里搬。做为一名共产党员，就应该体现“一块砖”的精神。去年八月下旬开学第二天，幼教中心对三个园的蒙氏班教师进行调整，园领导希望她进蒙班发挥专长，可孩子正上初三，即将毕业且学校离家较远，进蒙班中午必须等幼儿园孩子吃完午饭方可离园，这样接孩子又来不及；下午必须等到18：00以后孩子全部接完才能下班，自家孩子17：40就放学还要上自习，接孩子及给孩子做饭都来不及；加之蒙式教育自己虽然了解一点但却没有亲自实践过，而且蒙氏班又是混龄编班，无论是教育理念还是教育方法都不同于其他班，家长的期望值也高„„这些对她来说无疑是巨大挑战。面对事业和家庭的双重矛盾，怎么办？经反复考虑和激烈思想斗争，最终她还是决定以工作为重，接受挑战。这样就苦了自家孩子----孩子晚饭只能在学校对凑。一进班她就全力投入到蒙班的工作中。每天早上放弃个人休息时间，送完孩子就进园熟悉教具的操作过程，向班中老师请教，阅读相关书籍，从而较快地适应蒙班的生活.丈夫年初出差期间，她不仅承担了所有家务，而且还要照顾正在上初三的学生，每天早中晚三趟来回接送及准备三餐饭，负担之重即使一名男同志都吃不消，何况她一个女同志。为了照顾好家又不耽误工作，她默默承受了一切超负荷的劳累和工作。元旦前，她要精心准备“庆元旦主题活动汇报”：辅导孩子们画画、做手工、进行主题活动教学，回到家又是画、又是剪、又是写汇报内容。开放活动前把教室门口的墙面及幼儿作品栏布置地焕然一新又别具一格，主题活动汇报的内容丰富多彩，得到了家长和领导的认可和赞扬。

二、爱心助教、投身幼教深钻研

爱一行才能钻一行。对教育事业的爱，使得她在工作中不计得失，不懈地钻研。她深信：扎实的基础是完成工作的保证。她除了参加园里的业务学习外，还利用业余时间自学专业知识。为了能有理有据地与家长进行沟通交流以及更科学地解决工作中遇到的实际问题，她还从网上购买了《成长比成功更重要》，借读了《和孩子划清界限》、《谁拿走了孩子的幸福》等书籍，并认真做好笔记。从书中寻找工作中感到困惑的、不太理解的问题的答案：通过学习她明白了为什么蒙氏教学要进行三段式教学，为什么要进行配对、为什么教师的教学过程中说话要简练等等。只要努力学习就没有实现不了的目标，这是她的亲身感受。

优秀农村教师事迹材料：默默奉献无怨无悔 篇6

小学美术教师先进事迹：默默奉献，不求回报 小学美术教师先进事迹：默默奉献，不求回报

张z同志，女，32岁。1997年7月毕业于朝阳市第一师范学校，2016年6月自学取得辽宁大学本科学历。曾担任过班主任，现任美术教师。自参加工作以来，她师德高尚，以校为家，爱岗敬业，忠于职守，甘于奉献，模范履行教师职责，热爱学生，对学生以身作则，言传身教。公而忘私，任劳任怨，把全身心投入到教育教学中去。

一、教书育人，无私奉献

教师这个职业平凡而伟大，也很辛苦，看似平凡简单的事，她都会认真对待，而且会做得很好。她从没有因个人问题请过一假，旷过一节课。凭着对党的教育事业的忠诚，凭着对学生无私的爱，她无怨无悔。她积极参加党员 五争 活动，即 争师德标兵，争学习标兵，争爱生标兵，争课改标兵，争质量标兵。她服从学校的工作安排，对于学校布置下来的每一项任务，她都能以最大的热情把它完成好，做到了 任劳任怨、优质高效。得到了领导和老师的好评。

她带头积极进行课堂教学改革，探索新的教学模式，认真学习专业知识，认真学习了美术新课程标准，让自己树立先进的教学理念，也明确了今后的教学努力方向。她让学生明白美术与文化课的关系，注重培养学生学习美术的积极性。在担任特色科研课题中，她认真辅导学生写好绘画日记，做到逐个学生修改指导，培养了学生的绘画和写作能力。取得很好的效果。课后，她积极组织开展美术兴趣活动。在校内积极参加教研活动，所教的学生成绩非常突出。几年来她结合自己的教学实践，积极撰写论文，她撰写的《转变教师角色---重塑教师形象》、《小学美术新课程标准下的教学探究》《优化学生心理，提高心理品质》等论文先后被评为省和国家级优秀论文。她撰写的《适应新课改的新课堂》曾在省学习报发表。参与 十五 市科研课题《课程实施中创新型课堂教学研究》验收通过。现在正承担市 新时期学校特色形成、发展研究 课题。她多指导学生的作品在县，市获奖。2016年5月被认定为骨干教师，她带头积极进行课堂教学改革，探索新的教学模式。她执教的《原色和间色》《大树的故事》《对印版画》《笔的世界》等课先后被评为县、市、省、国家级优秀课。

二、师德高尚，诚实守信

要作一名合格的人民教师，除了具有广博扎实的专业知识，还必须具备高尚的师德。工作以来，她从不为教师待遇的微薄而忿然，也不为教师工作的艰辛而懈怠。始终保持着廉洁自律的高尚情操，公正、公平地对待每一个学生，自觉抵制不良风气，帮助学生明确是非标准，实事求是，不徇私情，不谋私利。以自身坚定的政治信仰和积极向上的人生观感染、激励学生，以 工作业务上的高标准，生活享受上的低标准 严格要求自己。吃苦在前，享受在后，为学生和同行树立了榜样。

诚实守信是做人的根本。如果一个人不守诚信，即使工作再突出，也算不上是一位优秀的人民教师。每一天，她都专注于自己的工作，对学校的工作更是一丝不苟，在日常工作中，尽管再忙，她也不会迟到或早退，而且她有一个闪光点，就是一旦答应过别人的事一定能办得到，且很好地完成。她用实际行动感染周围的人，她的诚信赢得了老师和领导的赞赏。她只要选定了努力的方向，就一如既往地把事情做好。对她而言，诚信就像一盏生活中明灯，指引着大家前行的路。记得有一参加教工运动会，她报了教工4x100米的接力赛，但到了比赛当天，她感冒了，别人劝她放弃比赛，她微笑着说： 既然报了，就得跑完 她带病坚持跑完了比赛。有时候，她给大伙的感觉就是，对事情很执着，为了完成任务而忙到深夜，甚至忘记了吃饭。就是因为她对事情诚恳的态度，加上那种永不言弃的精神，所以跟同事相处很融恰。有一，她答应给同事买点东西，她在市场转了好多圈，进了很多商店，咨询了很多店员，才买到同事想要的东西。平时她也很遵纪守法，拥有真、善、美的心灵，老师和同学都很喜欢她。

三、待人热情，助人为乐 张文丹同志把帮助别人看作是快乐的事情。在学校，老师上公开课时主动帮助制幻灯片，画挂图。主动帮助老师画板报，美化教室丰富学生学习生活。有时忙时会占用下班和休息时间，但她没任何怨言。有一学校组织演出，《山鹰之邦》这个节目需要特殊的服装，可又没有卖需要的那种有渐变色彩的布料，所以就买白布用染料自己染。这个任务很繁重，要经过调色、染色，晾干等，染料万一弄到身上就洗不掉，她不嫌脏不嫌累，二话没说，为了不弄到身上穿上薄塑料雨衣就投入到工作中，因塑料不透气闷的满头满身大汗，直往眼睛里流。当时她孩子还小，家里没人看，她没因为这个理由拒绝接受这个任务，她把孩子带到学校，都晚上九点多了，孩子困了，我们都劝她早点带孩子回家，她说没关系，不能耽误演出，她一直坚持到干完才回家。最后这个节目获县一等奖，这与她的付出是分不开的。

优秀农村教师事迹材料：默默奉献无怨无悔 篇7

雷健全同志自担任党支部书记以来，团结带领职工群众认真贯彻学习宣传党的基本路线、方针、政策，以“三个代表”重要思想为指导，认真实践“三个代表”重要思想，深入基层开展群团组织的各项工作。她热爱本职工作，精通业通，作风过硬，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，工作踏实认真，身兼多职，时刻牢记党的宗旨，落实党的民族宗教政策，保持共产党员的先进性。在发展经济，振兴交通运输，维护民族团结、社会稳定等各项工作中做出了较大奉献，倍受各族干部职工的高度赞誉。

一、认真开展先进性教育活动，切实加强政治学习，提高自身的政治素养。

按照中央自治区及各级党委关于开展保持共产党员先进性教育活动的安排部署，积极组织党员、干部职工参加政治学习，不断加强自身政治修养和党性锻炼。始终坚持学习贯彻落实党的民族政策，并定期进行讨论、交流心得，使党的民族政策以及相关的法律法规深入心，树立正确的人生观、价值观、权力观和政绩观。深入学习“三个离不开”的思想，把教育活动与当前的各项工作有机结合起来，做到工作学习两不误，并对照自己的工作写下了20000多字的学习笔记。

二、始终不渝把民族团结教育放在重要位置

雷健全同志担任公司党支部书记多年来，她绐终把民族团结当作一项重大的政治任务，并摆在突出的位置，列入重要的议事日程。亲自抓民族团结教育，不断提高对民族团结在新疆的重要意义的认识，使大家懂得加强民族团结是做好一切工作的根本。她积极带领公司的广大干部职工学习马克思主义民族宗教理论和党的民族宗教政策，学习贯彻《民族区域自治法》。结合一年一度的“民族团结教育月”活动，树立民族团结先进典型，表彰先进，营造良好的民族团结氛围。

三、关心帮助别人就是关心帮助自己

民族团结与进步，是社会主义民族关系的主旋律，也是民族团结教育的重要内容。“三个离不开”思想是公司党支部长期以来坚持的一条基本原则。雷健全同志作为具有多年党龄的老党员，身体力行，模范地执行党的民族政策，为党员干部职工做出了榜样。他带头做民族团结工作，工作中相互信任，相互支持，生活中相互关心、相互帮助，大小事共同商量，重大问题集体研究决定，“三个离不开”思想在她身上得到了充分体现。她常说：“关心帮助别人就是关心帮助自己”。

去年九月，单位一位柯族女职工“宫外孕”手术住院，没有人照顾，当她得知后，带上慰问品亲自到医院看望照顾。由于她工作十分繁忙，不能长时间陪伴照料，她便委托单位女职工轮留照看，并安慰她安心养病，不要背上思想袍负和生活负担，在她的关心和工友们的帮助照顾下，很快出院，并特意安排她在家休养一个月。

公司有两位特困职工，已不能参加正常的工作，但离退休年龄还相差甚远。两位职工的生活重担全压在了他们自己身上和单位上。虽然单位对这两位职工给予了极大的关怀和帮助，但雷健全本人时不时地经常到这两位特困职工家中去问寒问暖，关心他们的生活，关注他们的健康，解决他们的实际困难。多年来，她从自己的工资中拿出部分钱为他们购买药品、保健品及日常生活用品金额达1000余元。

在她的带领下，全公司广大干部、职工加强民族团结的意识蔚然成风，自觉维护民族团结，相互尊重风俗习惯，不论哪个民族，不论什么时间，谁家有了困难，谁都能伸出热情的双手。每逢“肉孜节”、“古尔邦节”，汉族同志总是顶岗值班，让民族同志安心过节；每逢春节，民族同志也主动换班，让汉族民志过好节日，这已成为公司多年来不成文的习惯。多年来团结互助，增加了民族之间的深厚感情，造就了一支坚不可摧的民族团结先进集体。

四、清正廉洁，一身正气，是她做人的原则

雷健全同志，她不光 是从一点小事和关心别人的生活做起，而且还更是一身正气、一个讲原则、勤政为民的好干部、好领导，敢于同歪风邪气，不正之风，违法犯罪行为作斗争。

2006年的某一天，她与同事在工作之余，正遇上两个民族同志相互之间斗殴，相互间都拨出了刀子，眼看一场“血战”就要爆发，她立即向前抓住其中一人的手，大声叫道：“住手，谁敢动刀“。听到突如其来的吆呵声，他们认愣住了，尔后，她用维语耐心地劝导，避免了一场流血事件的发生。

雷健全在职务面前不伸手，淡泊名利，清正廉洁，不谋私利。有人曾给她送过礼，她义正严辞地坚决予以拒绝。她说，是党和人民培养了我，教育了我，我绝不能做对不起党和人民的事情。她就是这样一位在工作中从不计个人名利，从不计个人得失，一心一意为党和人民的事业默默奉献的好党员、好干部、好书记。

多年来，雷健全同志为民族民志办好事，从身边小事做起，切实为少数民族办实事，以身作则，受到了大家的一致好评。她关心别人的真挚感情，深深地感动和激励我们全体干部职工，为他人树立了学习的榜样。

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优秀农村教师事迹材料：默默奉献无怨无悔 篇8

一、锐意创新，用勤学造就成功 “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”作为一名教师，我深知在知识飞速更新的当今时代，要想站在教育教学改革与创新的前沿，并有所作为，就必须不懈地学习。

记得那年我刚刚走上讲台，有一次被学校派往外地听课，那次活动中专家云集，名师荟萃，不仅有小学界的泰斗，更有活跃在小学界的知名特级教师，阵容强大，精彩纷呈。名师在课堂上的纵横驰骋，浑然大气，幽默睿智……一位位大师的精彩讲座、课堂教学的精彩演绎，如同灿烂的阳光温暖着我，如同清澈的甘泉滋润着我，无不给人留下了极为深刻的印象，让我深受震撼，受益匪浅。我立下决心，一定也要像他们一样，让自己的课堂深受学生喜爱。

因此，我充分利用业余时间读书学习，先后深入研读了

专业理论书籍，不断用现代教育教学理念充实自己；我细心观摩名师的教学录像，品析专家们精辟的点评讲解，虚心学习他人成功的教学经验。在教学中，我刻苦钻研课程标准，积极开拓教学思路，把先进的教学理论、科学的教学方法及现代教学手段运用于课堂教学中。

作为一名德育教师，我知道自己肩负的职责。如何细致入微地引导学生自觉接受德育教育，能够贴近学生的心灵，获得德育成效，是我一直不懈努力的方向。德育应该“一切来源于孩子的生活，再回归于孩子的生活”。所以，我创设情景化德育，诗意中丰富情感，我把孩子们的爸爸妈妈请进课堂，和孩子们面对面交流，这种亲情的交融让孩子们深深体会到父母的爱，引发了心灵共振；我创设生活化德育，体验中引导认知，我把每天护送同学们上放学的交警叔叔请进课堂，让孩子们现场体验“当一名小交警”，让孩子们体验、感知、反思交通安全的重要性，结合 xx 市创建全国森林城市，渗透环保意识，让孩子们知道“绿水青山就是金山银山”；我创设趣味化课堂，活动中自主感悟，通过“击鼓传花”游戏感悟规则的重要性，通过“二十年后再相见”的小表演，让孩子们感悟友情的珍贵，让孩子把自己养的小动物带到课堂上来和小伙伴分享与动物交朋友的快乐……我的一次次尝试，得到了认可与回报。有学生的妈妈给我发信息，说孩子越来越懂事了，知道回家帮着做家务了，还主动给家人夹

菜，还有的同学愿意和爸妈一起去当志愿者，宣传绿色环保、文明礼仪。

学习和实践使我的教育教学理念不断更新，在领导和老师们的帮助下，我的知识水平和业务能力不断提高。20xx 年我在全市中小学教师基本功比赛中获一等奖，20xx 年所执教的《xx》一课在全国首届新课程小学优秀课例评选中荣获二等奖，20xx 年执教的《我和动物交朋友》获得全国第十届中小学优质课大奖赛小学综合组一等奖，20xx 年执教的《我们的大地妈妈》荣获 xx 省中小学学习贯彻党的十九大精神“特色示范课堂”。在 20xx 年、20x 年 xx 省中小学教师全员远程研修中，分别被评为优秀学员和优秀研修组长。报送的课例在 20xx 年 xx 市教育局举办的“一师一优课、一课一名师“活动中被评为优秀课例。在 20xx 年由 xx 市教育局选拔推荐 xx省教育厅举办的“中小学学科骨干教师”思想品德学科培训班、20xx 年教育部全国普法领导小组办公室举办的“中小学法治教育名师培训工程”培训班中，均取得了优异的成绩。承担了中国教育学会十一五科研规划课题《生活化 活动型 探究式—小学德育课程创新教学》，并被评为科研成果一等奖。撰写的多篇论文先后被评为 xx 省教学论文一等奖并发表在省市级报刊上。同时积极参加国家、省、市、校级各项部门组织的教研，哪怕怀孕六个月也没阻挡我在省研讨会上公开课和送课下乡的脚步，能把创新成果分享给同行是一种

幸福。

二、倾情育人，用真爱感化童心 当过八年班主任的我，一直用自己朴素的人格去影响一届又一届的学生。用学生能够接受的制度规范学生，给予每一位学生切实的人格尊重。为了不让一个孩子掉队，我经常放弃休息时间，进行家访，与学生个别谈心，了解学生的心理动态，与家长私下沟通，了解学生家庭状况，耐心细致的做工作。

为孩子创造一切机会，让他们能够“知之，而后行之”。我带领孩子们在孟子故里背诵“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”等名言，让他们感受先贤可贵的精神力量；走进宣传教育基地，倾听红色宣讲员传递主旋律、弘扬正能量；到福利院与孤残儿童分享最爱的书籍和玩具，让他们懂得感恩与关爱他人；到公益树林植树，让孩子们接下保护碧水蓝天的接力棒；到工厂科技馆参观，感受科技的力量……这些精心安排的活动，无不渗透着引领学生立德做人、知行合一的教育理念。给每一个孩子创造着成功的机会，给每个孩子搭建着张扬个性、施展才华的舞台。我用现代的教育理念去严格管理学生，用爱的心灵去发现孩子的每一个闪光点，用深情的眼神去注视着学生，用最宽广的胸怀去包容着学生，赢得了学生和家长的一致好评。

三、求真务实，用实干赢得赞誉

由于学校人事的调整，x 年前，我通过公开竞聘被选拔为学校教导处副主任。教导处的工作与我以往已经适应了的学科教学完全不一样，繁琐而又责任重大。在新的工作岗位上，我力求时时以身作则，处处率先垂范，事事争先恐后。在学校领导的指导下，紧紧围绕“办一所适合师生成长的精品学校”这一中心扎实开展工作。通过一系列举措和活动，完善了教学常规制度，精致了日常教学管理，加强了教育质量的过程化监控，并积极探索新的教学方式，扎实推进综合学科课堂教学改革，努力提高课堂教学效率。还协同其它处室加强对青年教师和骨干教师的培养，着力提升学科团队的专业素养。积极组织开展丰富多彩的学生主题活动，并和相关学科老师带领学生参加各级各类比赛，取得优异成绩，促进了学生核心素养的提升。

在我校承办 xx 市首届青少年科技节的活动中，参赛选手来自我市十二县市区的三十几所中小学校，我和同事加班加点将电子邮箱内各参赛队员的报名名单及时逐一整理并汇编成秩序册；在科技节节徽评选阶段，我将 xx 多幅参赛作品依次拍照、编号，并制作成幻灯片供评委和领导评选；在比赛之前，我又随时随地的热情接待来自各县市区领取参赛器材的老师；同时，我在此次科技节比赛当天作为裁判员，认真履行职责，圆满完成了各项任务。近年来，在科技活动方面，和科学组老师一起组织开展科幻画展，组建航空航模

小组并定期开展训练，连续多届“xx 省青少年科普报告百校行”活动，组织学生参加全国及 xx 市小实验家比赛，取得了优异的成绩，激发了学生爱科学、用科学的意识，使学生的创新意识与能力得到了提高。

小学学籍管理是学校工作的重要组成部分，是规范办学及各种评估工作的重要依据，同时关系到学生升学、考试资格身份等方面的认定，是一项严肃、细致的工作。xx 基础教育信息化管理平台刚刚全面启用时，新的学籍平台给做好学籍管理工作提出了更高的要求。面对转出（入）、休（复）学、学籍号重复、名字及身份证有误等十余种情况、对六十余名学生的学籍进行了调查整理。为了及时整理好学生的学籍，我光是教育局和学校之间就往返了若干趟。历时 2 个多月，全校学生学籍整理工作全部完毕。

进教导处第二年学校安排我到北校区工作，负责教学常规的管理。我明白，这是学校对我的信任和考验、锻炼，同时我也体会到身上的担子更重了。压力既是挑战也是动力，从一年级新生入学的各项事务，到开学后的教学常规的管理，我在学校领导的指导下，根据学校规定，尽职尽责完成各项工作和任务，逐渐适应了新的工作环境和角色。

每年春季，我校都会举行体育节，至今已经连续五届了，为了让孩子们喜欢运动，养成习惯，我和体育组老师一起不断对体育节项目进行创新。一年级趣味闯关赛，二年级“同

舟共济”，三、四年级“无敌风火轮”，五年级“背夹球”，每个年级的趣味项目精彩纷呈。秋季，和体育组老师一起利用周末和体育课时间，成功举办“校长杯”足球联赛。组建篮球、足球、田径社团，领队参加市足球、篮球、乒乓球联赛，炎炎夏日，不惧酷暑，陪伴孩子们一起在赛场上拼搏。虽然辛苦，但是能让孩子们通过体育活动得到锻炼，感觉再累也值。结合以往国家学生体质健康测试，和体育组老师一起对全校学生测试数据进行了统计、分析、汇总，形成学生体质健康报告。创编《xx 学院附小学生体质健康手册》，努力提升学生身体素质及测试达标成绩。

积极热情为老师们服务，是我一贯的宗旨。为帮助我校老师备战 xx 省小学健康教育优质课评选，我们连续几个周末加班，每日加点，多次试讲，终于获得了一等奖的好成绩；为帮助老师参加中央电教馆课件制作大赛，几易稿子，多次练习，也终于获得了二等奖的好成绩。在进行的如火如荼的远程研修中，我担任品德学科的研修组长，我不但认真研修，还带领本组成员积极参与研讨，我们组的几篇稿子多次被省、市专家推荐，成绩较好。

今年，我市首届中小学生艺体大赛，在校领导的组织领导下，我和班主任以及各科指导老师齐心协力，周密安排，带领同学们刻苦训练，经过年级、校级、市直、市级比赛等各阶段赛程，获特等奖一个，一等奖两个，二等奖两个的优

异成绩。消息传来，师生欢呼雀跃，难掩激动的心情。努力和付出终有收获，一切都那么值得！

无论是校市级国防知识竞赛还是和英语组老师合力成功举办“English Party”，无论是工作日还是寒暑假，每一项工作我都不遗余力的认真完成，从不计较，获得了学校领导老师和家长的一致认可。

由于在工作中兢兢业业，20xx 年被市教育学会评为 xx省小学德育先进工作者，20xx 年被省教育厅评为 xx 省教学能手，20xx 年被市教育局评为 xx 市特级教师，20xx 年被 xx市教育局评为 xx 市科技教育工作优秀科技辅导员。20xx 年被评为全国优秀科技教师，被市教育局评为教育教学工作先进个人。

优秀农村教师事迹材料 篇9

湖南省永顺县颗砂乡九年制学校 张兴世

张兴世同志从教已有17年，XX年担任班主任，教学环境变动一次，前XX年执教于我县偏远学校——两岔乡九年制学校，后6年执教于现在的学校——颗砂乡九年制学校。不管在哪所学校任教，该同志17年如一日，对待工作，任劳任怨，乐于奉献，无怨无悔，真正是一位值得领导信任、同事信赖、学生爱戴的优秀教师。

从教17年来，该同志始终把政治学习放在首位，时刻努力践行着xx的科学发展观。该同志热爱党和人民的教育事业，热爱学校，热爱学生。该同志完全服从组织和领导的安排，从不计较个人得失，对于领导安排的工作能够如数如质地完成。下面就该同志17年来的工作业绩作一些简要介绍。

一、忠于职守，辛勤耕耘

执教17年来，该同志始终坚守在教学前沿阵地，努力探索与拼搏，不敢懈怠，唯恐贻误了学生的大好时光与美好前程。通过17年的教学实践与探索，他虽没有像历史名家那样，研究总结出一些可供推广的历史教学理论与经验，但他独创了一套行之有效的历史教学方法，那就是“时间总领法”及“时间记忆想象法”。一本历史课本，知识点多而杂，繁而乱，尤其是历史时间、人物、地点、事件名称等更是让学生难以记忆。用了“时间总领法”就能把它们全部梳理、归顺到位，最后就可以达到用记忆历史时间来记忆历史人物、记忆历史地点、记忆历史事件名称的目的和效果。(范文网)诸如公元前221年表示为：事件为秦朝建立，人物为嬴政（即后来的秦始皇），都城咸阳。这就是用时间概括了一切，用时间总领了一切。然而，如何记忆历史时间呢？于此，该同志除了教授学生一般常规方法（如中外联系法、间隔记忆法、串联记忆法、谐音记忆法等）外，他还探讨出了一种更为生动、灵活的记忆法——想象法。此法是指借用我们日常生活、学习中的经历或具象与我们要记忆时间的所有阿拉伯数字通过“联结点”进行对等联想，最后编成熟语或顺口溜，达到记忆该时间的目的。诸如“一爬一爬，一爬就爬上山”，这是马克思生卒年（1818——1883），如此通过数字谐音把它比拟成爬山活动，多顺口，多生动，多有趣。还有“以前二林爱吃蛋”，这是夏朝建立时间（公元前2070年）。“一耙挖死你”1840年鸦片战争发生等等，该同志和学生还共同创作了许多许多。

以上两种方法虽不能解决历史课本全部问题，但它们化繁为简，化难为易，化腐朽为神奇，化枯燥为有趣，既减轻了学生学习负担，又培养了学生历史思维能力，刺激了学生求知欲望，发挥了学生的创造潜能。

二、爱心施教，创和谐班级

十多年前，我们当班主任，依靠的是教师的权威，班主任手中的特权，来治服学生，管理班级。然而，通过这十多年的历练和当前现阶段不断的学习，该同志逐步清醒地认识到：现代班级管理不需要权威，不需要特权，需要的是班主任源源不断的爱心源泉，那种权威管理、特权管理已严重违背现代教育理念，不再适应现代教育之需要，我们应彻底、干净的完全摒弃。

基于观念转变，近年来，该同志在班级管理中进行着“爱心施教”的尝试：①建立爱心档案。他通过家访、辅导、谈心等交流方式，全面了解学生，了解学生的家庭、学习、生活及思想等各个方面的情况，一一记录存档，为爱心施教作好资料储备。②实施爱心关怀。老师疼爱优秀生，这是本能驱使，但为了班级健康、整体发展，该同志逐步转变为：爱心倾向中等生，爱心倾向学困生，爱心倾向问题生，爱心倾向贫困生，使每位学生健康、全面发展。③作好调剂师。该同志通过召开家长会、组建师生、生生爱心对子调和、化解学生与家长、学生与教师、学生与学生之间的心理纠结及矛盾，促使学生健康成长。④组织爱心活动。组织学生义务扫街、帮扶孤寡老人，培养其爱心，组织学生观看《让生命充满爱》感恩教育片，激发其爱心，组织学生向灾区捐款，奉献其爱心。通过以上四点“爱心施教”的尝试，如今，该同志班级状况大为改观，班级学风浓厚了，班级凝聚力增强了，师生亲和了拉紧了，正向一个健

康、和谐的班级迈进。

三、默默工作，乐于奉献

从教17年来，该同志完全服从学校领导分给他的各项工作，并且乐意接受，用心把它做好。该同志是教历史的，因工作需要，他还兼带过小学社会、初中数学、地理、政治、音乐等课程，同时还兼带过学校其它管理工作，诸如纪律管理、共青团管理、电工管理、出纳及财务管理及协助扫盲、普九工作。所有这些工作，分摊在每学期，大都在三四种以上。这些工作杂而乱，甚至有时有些繁重，不细心，没耐心，很难权衡其轻重，把它做好。至今令他都还清楚记得，在两岔学校的96～97学年里，该同志任初中三个年级班的历史、政治两门学科的教学工作，同时兼带学校共青团管理工作及纪律管理工作，任务相当繁重。现在回想一下，白天他既要搞好教学，又要抓好学生的各项纪律，晚上查好全校学生就寝后，他还得批改学生作业至深夜，一天真是辛苦。但是，该同志感到很快乐（因为那时他每天有早起高歌的习惯，这样可以证明）。该同志通过艰苦努力，最后给学校领导交了一份满意的答卷，尤其是那年初中毕业会考中，该同志所带的历史、政治两门学科效益分在全县排名中分列第六及第九，也为当年他们学校初三效益总分在全县同级同类学校排名第一立下汗马功劳。

如今，在我们颗砂学校，该同志工作任务虽没有那么繁重，但他身上的担子也不轻。本期该同志任教两个不同年级班的历史教学工作及初三班主任工作，同时兼带学校电工管理及出纳财务管理工作。同样地，为了学生健康、快乐成长，为了学校教育和谐、顺利发展，该同志重担分挑，一步一步，稳步前行，绝未跌倒。

优秀农村教师事迹材料：默默奉献无怨无悔 篇10

一、艰难的环境中她依然选择做山顶上的代课老师。

1997年，浪平乡六山村小学熟鸡田教学点由于地处偏僻，那里的路难于上青天，没有一个老师愿意去那里教，该教学点面临着解散的局面。那些才6、7岁的孩子眼看就要走路到4公里之外的本部读书。家长、孩子、学校的老主任庞福琨整日忧心忡忡，不知该怎么办?上级独具慧眼，找到x老师，希望她能担当起这个重担，造福一方百姓，成为孩子的“指路明灯”。x老师看到孩子们求知若渴的眼睛，x老师决定试一试。这一试，试出了x老师有较好的教学能力，教复式班都能得乡第一名，是六山村从来没有过的荣耀，同行对她做出了很好的评价，这使x老师信心倍增，更加坚定做好一个山村的老师决心。

可是，由于代课老师待遇太低了，170元的月工资不足以解决家庭的窘境，当时两个孩子都上初中，微薄的工资根本不够家庭日常开支，看到自己的两个孩子面临失学，饿得面黄肌瘦，营养不足;看到丈夫一人独自操持生计而日渐苍老的身影，她心痛不已，纠结万分。百般无奈之下，2003年的春期，她不得不舍弃心爱的孩子和她很喜欢的教育事业另寻他路以维持生计。开学几天，没看到x老师来，学生x伟清、庞文静、x伟英、庞超卓等十几个学生亲自到x老师家请她教他们学习。感动之余，x老师停下手中的活，教起了他们，那些孩子拿出仅有的压岁钱，异口同声地说：“x老师，我们给您交学费。”x老师怜爱地抚摸着孩子们的头，说：“傻孩子，老师怎么会要你的钱呢?”面对孩子们天真无邪的面孔，想到他们如此热爱学习却没有良师教诲，自己怎么能为了一己私利而置他们于不顾，让他们的前程受阻呢?x老师对她弃教的念头开始动摇，感觉很对不起孩子们。一周、两周过去，还是没有老师来上课，到了第三周，正当x老师在家喂猪的时候，看到两个自然村的男女老少和吴副校长一同来到她家，恳求她，希望她再度“出山”任教，官梅燕激动地说：“我的女儿最喜欢你，她说‘我只要礼莲老师教。只要礼莲老师教我，我就去学校’，说你是她的第二个妈妈。”村民们也纷纷发自肺腑地说：“你是一个很优秀的老师，孩子们不能没有你，我们的孩子交给你我们最放心!”在家庭和孩子两难抉择之下，为了不让孩子们失望，x老师毅然决定还是依然坚守岗位，依然做孩子们的良师益友，依然像慈母一样关心和呵护孩子们。

二、她爱生如子，对自己的学生，总有慈母般的爱。

自从x老师再度复出，更加兢兢业业，认真地做好自己的本职工作。她担任最令人头疼的学前班、一年级的班主任，总是以身作则，培养正确舆论和良好的班风，树立社会主义荣辱观，让他们有分辨好坏的能力，去影响、制约每个学生的心理，规范每个学生的行为。正确的舆论和荣辱观，是一种巨大的教育力量，对班级每个成员都有约束、感染、熏陶、激励的作用，善于引导学生对班级生活中一些现象进行议论、评价，形成“好人好事有人夸，不良现象有人抓”的风气。因此，她注重学生的行为规范，抓典型，树榜样，在班级中开展评比激励机制，形成互争互赛的竞争氛围，让学生通过竞赛看到自己的闪光之处，明白自己的不足和今后努力的方向。就因为受到了这种正确舆论的熏陶，她的学生都是很懂事的，就拿挑水冲洗厕所来说。x老师看到三年级的同学天天都是自己完成冲洗任务，觉得很是过意不去，就在一次班会中提出，让二年级的同学参与到冲洗的行列中。三年级的x伟雄跑到她身边认真地说：“他们太小了，还没力气，还是由我们来吧。”多会体恤的学生阿!还有在每周的周一大扫除中，各班的学生总能自觉打扫，不管老师在不在都是如此。

她还经常深入学生家中进行针对性的家访活动，及时了解学生在家中的生活情况，和家长一起协调管理好学生的各种教育工作，教育学生怎么为人处世，力争把学生培养得更全面、更优秀，因此她学校的学生个个都是文明小标兵，见人脸带三分笑，礼貌用语常挂嘴边，深得群众、路人的称赞和高度评价。她所教的学生从不打架，骂人，没发生一次安全事件。都以做好人做好事为荣，做坏人做坏事为耻，因此就形成了互相关心互相帮助的好习惯。

x老师有颗慈母般的心，那是家户喻晓的事情。对孩子，总是像母亲一样的关爱，为了能让刚上学的学前班适应环境，总是到他们当中去侧身俯首地与孩子们交谈，消除他们对家人的牵挂和依赖，渐渐熟悉学校，爱上学，勤上学。在开学的前几周或者下雨路滑的时候，x老师总是亲自护送六排村的孩子回到大队，目送他们一个个从分叉口回到家中。还教他们交通规则和路上要注意事项，懂得走路靠右走的规则。确保了孩子的一切安全。

x老师爱学生所爱，急学生所急，平时跟学生一起游戏，一起聊天，一起拉家常，了解学生的一切，然后有的放矢，有目的、有计划地、有针对性地开展高效的教育教学工作，提高教育教学质量。对学生的家庭生活动向了如指掌，对一些有家庭困难的学生还主动给他们买些学习用品，从不计较报酬。她的办公桌上总会准备着给学生奖励或者自送给学生的学习用品，哪个学生没了本子，都能得到她的及时帮助。对在学习上取得良好成绩和进步的学生，x老师的奖励更不在话下了。就这样以此来激励学生努力学习，争当优秀的好学生。对她所教过的学生，考上大学的，都会得到她的慷慨解囊，就如六排村的女生x瑜珍于09年考上大学，她给了一百元;第二年，学生x伟峰也是考上大学，她又给了五百......对于一个一个月只领430元工资的代课老师来说，这已经是她一个多月的工资了呀，实在是难能可贵!不仅如此，平常她对在学校生病的学生，总是掏钱带他们去看病。只要一看到学生神色欠佳，就会马上关心询问，之后立即带孩子到卫生所看病，从不耽误，而且还掏钱交医药费，学生家长给不给回，她从不开口要过。学生都知道她善良如母，甚至不是她教的学生也会找她带去看病，就像庞文燕读三年级的时候，就来对她说：“老师，我发烧了。”她一听，二话不说就马上送孩子去看病了。学生都把她当成了自己的妈妈。在家病的，她也不例外，一样的关心。记得09年的冬至过后，二年级的学生陈强，在家过江时不慎被玻璃划破了脚，来不了学校，x老师就在每天下午放学之后连续几周到他家给他补课，每晚都是在黄昏时分才回到家中。感动得他老奶奶颤抖抖地把自己炖的骨头汤端到x老师跟前，非要她喝了。

总之，她的行为深得人心，传为一方美谈，在这里一带的老百姓都对x老师的敬业精神高度赞扬，个个都说她真是难得的好人，好老师!

三、她的无私奉献、敬业精神得到了肯定

就是这样一个心中时刻装满学生的老师;一个自己领着微薄工资却拿钱赞助或帮助鼓励她的学生的老师;一个对自己有病都不顾及却顾及别人的孩子的老师;一个有时节假日也到学校做学校及个人的常规工作，把学校的工作打理得井井有条的老师;一个在边远山区一做就是十多年，全心全意毫无怨言地扎根在这最边远的山区、条件最艰苦的教学点上的老师;一个对同事关心，为了顾及支教同事工作太过辛苦，太不适应的复式教学，不惜把学校《教师考勤登记》、《学生考勤登记》、《教师值日登记》、《学校安全教育》，还有学校大小事务都全览身上的老师，在熟鸡田教学点绽放了自己光彩，把自己的青春热血都献给了她所钟爱的教育事业。因此，x老师多次被上级评为常规先进个人、优秀班主任等，上学期还被评为博白县“敬业奉献”的好人，得到县电视台的跟踪采访，县委纪委姚焕柳书记等有关领导还亲自到校看望慰问。她的事迹在县电视台黄金时段报道，深深感动了所有的学生和家长，得到了学生和家长很高评价，具有很大的影响力。更感动了博白长裕川茶艺馆的廉老板和他的员工，就在前几天，廉老板带领的员工和县电视台再次造访学校，慰问了师生，并送上了很多生活用品、学习用品和体育用品，表达了他们爱心和关怀!并专门为x老师送上了一幅“无私奉献，大爱无疆”的锦旗，对她的工作做了充分的肯定，“敬业奉献好人”实至名归，在博白县教育界美名远扬，深入人心。