《畅游诗乐园》教案

2024-05-16

《畅游诗乐园》教案（通用5篇）

《畅游诗乐园》教案篇1

1、诵读已学过的近50首古诗。通过一系列兴趣活动培养学生对古诗词的诵读兴趣。

2、体会古诗词用词的奇妙之处，激发研究古诗词的兴趣。教学重点：

1、激发培养对古诗词的诵读兴趣和研究兴趣。教学课时：1课时

课前准备：课件、小组比赛成绩表（纸）、白板笔两支（红蓝）学习形式：小组合作教学流程：

一、激发兴趣，导入课堂。师：〈畅游诗乐园〉，看着这个标题，你们能猜出今天的课堂内容和什么有关系吗？（诗，古诗）

同学们，我们已经会背近50首古诗，今天我和大家一起到〈诗乐园〉去畅游一番，好不好？说起古诗，我们自然会想起写古诗的人。你最喜欢的诗人是谁？为什么？（学生自由发言）这节课我们仍然采用小组竞赛的方式进行学习，我建议就用自己最喜欢的诗人的名字给小组起名字好吗？

二、畅游诗乐园

1、你说我猜（6分钟）

课件显示学过的古诗词题目或诗人的名字或诗句。每小组派两名代表到台前，并根据本组同学的叙述猜词句。每组答题时间1分钟。每答对一道题得10分。

2、快嘴快舌（6分钟）

规则：小组为单位进行比赛。课件显示一组古诗词共10首，本组的同学在1分钟内要根据题目背诵出古诗，每背出一首得10分，若全部背出加20分。要求小组成员每人至少背一首。

3、公说公有理，婆说婆有理（10分）①快乐点击。课件显示《所见》《咏柳》《小池》《村居》四首古诗的画面及题目。请一位同学根据画面选择正确的题目，并拖动鼠标，把题目拉到选中的画面中。（照顾学习能力比较弱的学困生）②标新立异。

请大家说一说自己喜欢的古诗（或诗句）。要说的有理且标新立异。先组织小组讨论，然后再发表意见。并组织同学们评议：谁说得更好！（生生互评）

4、吟诗配画（8分钟）

①选择自己喜欢的古诗画面，有感情地吟诵古诗。（自由、指名）②组织学生评价：谁朗诵的最好听，为什么？ ③评出诵读得最好的一个同学领诵古诗。

5、妙趣横生（6分钟）

课件显示一组古诗名句，每句都含有一个植物名，请大家试一试填一填，体会其中的奥妙。（人手一张练习纸，要求小组合作学习，指名一人在实物投影仪上板演，做完集体校对。）

三、兴趣拓展课外延伸（作业）（2分钟）

1、小结课堂，引发兴趣。

师：今天大家的学习兴趣非常高，其实古诗中还有很多奥妙，只要我们细心，就会有许多新的发现。现在我请大家喝香浓的奶茶（课件显示），请大家一边喝茶，一边品味这两首诗有什么共同点。（课件显示《春晓》、《村居》，并启发学生发现他们都是描写春天的古诗。）

2、拓展延伸。老师打算开一次《春之声赛诗会》，请同学们帮忙收集描写春天的古诗（组织小组比赛，比哪一组哪一学生收集的最多）。

3、评出冠军队。

四、下课。

附：二年级必背古诗词（学校自定）

1、登鹳雀楼（王之涣）

2、春晓（孟浩然）

3、静夜思（李白）

4、独坐敬亭山（李白）

5、秋浦歌（李白）

6、峨眉山月歌（李白）]

7、赠汪伦（李白）

8、早发白帝城（李白）

9、望天门山（李白）

10、古朗月行(李白)

11、逢雪宿芙蓉山主人（刘长卿）

12、寻隐者不遇（贾岛）

13、悯农一（李绅）

14、悯农二（李绅）

15、江上渔者（范仲淹）

16、梅花（王安石）

17、元日(王安石)

18、咏柳（贺知章）

19、回乡偶书（贺知章）

20、九月九日忆山东兄弟(王维)

21、江畔独步寻花(杜甫)

22、绝句(杜甫)

23、竹枝词(刘禹锡)

24、大林寺桃花(白居易)

25、草(白居易)

26、清明(杜牧)

27、山行(杜牧)

28、山亭夏日(高骈)

29、惠崇春江晓景(苏轼)30、题西林壁(苏轼)

31、梅花绝句(陆游)

32、示儿(陆游)

33、小池(杨万里)

34、墨梅(王冕)

35、七步诗(曹植)

36、赠范晔(陆凯)

37、春歌(南朝乐府)

38、敕勒歌(北朝民歌)

39、咏鹅(骆宾王)40、游子吟(孟郊)

41、所见(袁枚)

42、村居(高鼎)

43、登飞来峰(王安石)

44、江上(王安石)

45、早春呈水部张十八员外(韩愈)

46、鸟鸣涧（王维）

47、夜宿山寺（李白）

48、江雪（柳宗元）

畅游白云湖乐园初一作文篇2

我校每年都进行春游和秋游，而每次的春游或者秋游都很平淡，但今年这次春游让我觉得又陶醉又惊险，铭记心中。

那天，我们全校师生乘着豪华大巴，心情很舒畅，感觉眨眼功夫就来到白云湖乐园了。大家跟着导游姐姐来到白云湖，它是一个人工湖，首先映入眼帘的是一望无际的湖面，放眼远眺整个白云湖，白云湖就像一条镶嵌着无数绿宝石的珍珠项链，原来白云湖靠近岸边的地方都有一个个小岛，每个小岛就好像是一颗颗晶莹剔透的绿宝石。每个小岛相隔四、五米远，岛上是一片软软绵绵的草坪，草坪上还种有参天大树，周围绿树成荫，偶然吹过一阵阵凉风，让人感到丝丝凉意。这里的环境幽美、空气特清新，因为附近没有工厂和住宅，简直是人间仙境。我们站在湖边向远处望去，只见前面有一个几十米高的摩天轮，它像一个巨大的.风车在慢慢地转着，转到最上面时，游人可饱览整个白云湖乐园的美景。

玩赏完美丽如画的白云湖后，接下来的是我一次又一次的惊险历程。第一个是坐飞椅，我刚坐上去时，飞椅开始转得很慢，但随后转得越来越快、越来越高，吓得我不停地叫：“哎呀!惨啦!好晕、好高呀!” 我坐在上面真是度秒如年，几分钟后飞椅终于停下来，但我从飞椅走下来过了很久，我的脚仍然在颤抖着，站在原地呆若木鸡。

接下来的是探险谷，这次就更惊险，说是探险谷，其实是鬼屋。平时我不怕鬼，因世上根本就没有鬼，但去过这个鬼屋后，却让我又惊又怕。当我随着同学涌进鬼屋，走着走着，我心正咕嘟着：为何没有惊人之处呢?这时我正走到一个窗口前，突然，从窗口伸出一双白骨森森的鬼手想夹我的脖子，我手急眼快，急忙躲闪，但还是躲避不及，被那双鬼手夹住了我脖子，吓得我“哇”“哇”直叫，手脚乱舞，好不容易才从鬼手中挣脱出来，我连爬带滚跑出了鬼屋，不久，我们班绝大部分同学都逃了出来，人人吓得脸色煞白，嘴上不停地说太可怕了。

畅游电影世界乐园作文600字篇3

一下车，一个奇异的世界扑面而来。有废弃已久的房屋，这大概是用来拍刺激的枪战片的吧!有五颜六色的城堡，满足了许多小女孩的公主梦。还有高大的双层巴士，把我们从门口载到风景区的“心脏”去，把整个乐园的美景一览无余。

走着走着，我来到了射击场。哇!玩具枪的品种真多啊!有巴雷特，有轻机枪，还有AK47……我选了一把钟爱已久的轻机枪。我先把一颗子弹装进枪膛里，然后眯着眼睛往孔里望去，三点在一条直线上了。最后我又调整了一下望远镜，目标更加清晰了。我屏住呼吸，果断按下扳机。“嘭!”枪响了，我打中啦!我得意地朝自己竖了一个大拇指。此刻，我真想化身为电影里的神枪手，跟对手来一场对决。

乐园里最刺激的要数天威翼了。远远的我听见持续不断的尖叫声。走近一看，座位上坐着几十个人，从低到高迅速地转动，一会儿工夫，我就只看见他们的脚在天上飞了。我拽着妈妈去排队，可妈妈却像小老鼠一样溜走了。哈哈!我才不怕呢!坐上座位，工作人员检查了几遍安全带之后，我们就出发了。一上一下一上一下，我的心飞出了身体，我的身体好像长了翅膀一样。

《畅游诗乐园》教案篇4

记得那天早上，我早早地起床了，并且催促其他小记者：“小懒虫们，快起床啦，太阳晒屁股啦。”大家也一跃而起，迅速洗脸、刷牙、吃早饭，然后，迫不及待地登上车。一路上，我们有说有笑，都在描述心目中的迪士尼。

走进迪士尼，一个用五颜六色的花儿编制的米奇呈现在我们眼前，好像在说：“小朋友们，欢迎你们来到迪士尼”，真是可爱极了，有趣极了。

接着，来到了“美国小镇”大街，街上，人山人海，街边有许多小商店，大家都在挑选喜爱的商品。继续往前走，来到了米奇俱乐部，这里是和可爱的米奇合影的地方，大家争先恐后地和米奇合影留念，感觉自己也成为童话世界的一员。

合完影后，我来到了明日世界，这里有一个项目叫“创极速光轮”，听说这个项目是全世界迪士尼最刺激、最恐怖的游戏，我排了很长的队，终于轮到我了，我迅速坐上去，光轮开始慢慢地往前移动，随后，到达一个位置不动，只听见倒数：5、4、3、2、1，突然，光轮极快地启动，感觉一下子到了另外一个地方，然后，又垂直往下掉，似乎要跌入深不见底的深渊一样，整个过程我吓得眼睛紧闭，牙关紧咬，终于，它停下来了，我睁开眼睛一看，呀，又回到了原处。我特别喜欢这种刺激、恐怖、紧张的感觉，一连玩了3次。

最后，我还玩了水上漂流。不知不觉的，夜幕降临了，乐园上空燃放了美丽的烟花，把迪士尼乐园映照得更加绚丽多彩，看完烟花后，我们就依依不舍地离开了。