幼儿园元宵节教案《亲子同乐猜灯谜活动方案》

2024-05-24

幼儿园元宵节教案《亲子同乐猜灯谜活动方案》（通用9篇）

幼儿园元宵节教案《亲子同乐猜灯谜活动方案》篇1

活动主题：“闹元宵、猜灯谜”

活动目标：

1．知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，感受传统文化的习俗，过节的热闹与欢乐的气氛。

2．积极参加猜谜活动，体验与爸爸妈妈一同猜想和推测的快乐。

3．感受节日的欢快气氛。

4．愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

活动时间：

2月14日早上7:40——8:30（来园活动）

活动对象：全体幼儿与家长

活动准备：

1、制定“亲子同乐猜灯谜”活动方案；

2、场地布置——挂灯笼（保安与老伯），13日完成；

3、收集灯谜、贴灯谜、打印灯谜答案——陈潇丽、许海英，13日完成；

4、购买奖品——徐娟，13日完成；

5、宣传：

1）倡议书——蒋菊芳，11日完成；

2）通知——各班班主任老师网上及家园联系栏中告知家长与幼儿，12日完成；

6摄像——陈潇丽。

活动内容：

1、灯谜：

分部——灯笼悬挂于楼梯，灯谜贴在灯笼上；

总部——灯笼悬挂于一号楼柱子中间，灯谜贴在灯笼；

2、规则：

猜谜活动，必须由家长陪同，选一个灯谜，由家长念谜面，让幼儿猜，猜出后，拿谜面到本班老师处核对谜底，并领取小礼品。（每位幼儿只限猜1个谜语）

告知书

正月十五吃元宵，看灯会，猜灯谜是我国传统的元宵风俗活动，为了让幼儿感受元宵节热闹喜庆的节日气氛，同时也让幼儿感受我国传统文化习俗，我们幼儿园将在2月14日（本周五）上午7:40—8:30进行猜灯谜活动。到时请家长朋友带领孩子一起参与活动，感受猜谜的乐趣吧！

猜灯谜须知

如果你想和孩子一起真正感受活动的乐趣，体验猜谜过程的乐趣，那么请你自觉遵守以下活动事项：

1、让孩子选择灯笼中的谜语，然后由家长轻轻取下谜语卡片进行猜谜活动。

2、家长用清晰的普通话把谜面念给孩子听，并给孩子做适当的解释，以帮助其理解

3、在孩子猜不出的情况下，家长可以帮助孩子一起猜，但不要把答案直接告诉孩子。

4、每位家长和孩子只能有一次兑奖机会。

5、在兑奖处兑奖时，请根据谜面上相应的编号到指定老师处兑奖。兑奖完毕后，请将孩子送到班级。

教学反思：

新年的钟声尚未远去，我们又即将迎来一年一度的元宵佳节。元宵节是我国传统的重要节日之一，民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天。为了使我园幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，我们以幼儿与家长猜灯谜活动为载体，让充分幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐，激发幼儿爱祖国、爱家乡的情感，增进亲子感情，加强家园合作。

元宵节猜灯谜活动方案篇2

元宵节猜灯谜活动方案1

为了丰富辖区居民节日精神文化生活，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感，按照《人民路街道关于在春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》，结合社区实际，特制定如下实施方案：

一、指导思想

以社会主义核心价值体系建设为根本，通过开展形式多样、内容丰富的.春节主题文化活动，充分挖掘我国优秀传统节日深厚的文化内涵，营造浓烈喜庆的节日氛围，让居民度过一个幸福美满的节日，进一步感受传统文化魅力，增强爱国情感，促进文明社区建设。

二、活动时间

20xx年3月2日—3月5日

三、活动内容

（一）、开展志愿者服务活动。充分利用社区资源开展关于“春节、元宵节”风俗习惯和意义活动。

（二）、开展“送健康”志愿者服务活动。

（三）、开展经典诵读活动。组织社区居民及未成年人利用社区文化室开展经典诵读活动。

（四）、开展“送温暖”活动。为社区特殊人群送去节日的问候和礼品。

（五）、环境整治活动。带动志愿者开展环境清理活动，维护环境卫生。

（六）、走访身边好人。开展走访慰问身边好人活动，迎新春送温暖活动。

四、活动要求

（一）、高度重视，加强领导。

（二）、结合实际，务求实效。坚持从实际出发，积极倡导文明和谐，实用节俭的现代节日理念。

（三）、认真实效，及时总结。认真扎实地组织好各项活动。

元宵节猜灯谜活动方案2

一、活动主题：小区元宵节灯谜会（闹元宵、猜灯谜、游园会）

二、活动目的：为活跃社区文化，营造和谐社区，创造和谐氛围，庆祝元宵佳节，增进物业服务中心与业主间的交流。

三、活动时间：xxxx年x月x日

四、活动地点：xxx

五、集合时间：xxxx年x月x日x时

六、主办单位：

七、活动总负责人：

活动现场布置及结束清场负责人：xxx

安全员名单：xxx

张贴谜语条、礼品摆放、收库：xxx

兑奖员：xxx

礼品发放员：xx

活动现场秩序维护员：xxx

八、奖品设置：

九、活动内容：

1、所有工作人员需在当天下午18：30前做好活动准备工作，并准时在小区服务中心前集合；

2、19：00由项目经理宣布活动准时开始；

3、活动期间，各工作小组各司其职，做好灯谜兑奖及礼品发放工作；

4、秩序维护员负责维护好现场秩序；

5、21：00活动结束，工作人员做好现场清洁及其它收尾工作。

十、各项物品、准备：灯谜条、帐篷、射灯、彩带、气球、礼品台、照相机等。

十一、注意事项：

1、秩序维护队须维护好活动现场秩序，确保业户及活动现场人员安全；

2、活动的准备工作需提前做好，工作人员需准时集合，避免活动现场混乱；

3、灯谜兑奖及礼品发放需专人负责；

4、做好活动的.收尾工作和现场清洁。

元宵节猜灯谜活动方案3

一、活动背景：

农历正月十五是我国的传统佳节元宵节，又称为上元节，小正月，元夕或灯节，是中国汉族民俗传统节日。

元宵节是春节之后第一个重要的节日，这一天人们有吃元宵，赏花灯，舞龙等习俗。而在古代，猜灯谜则是元宵节不可或缺的一个娱乐项目。

xx年的正月十五，是自......文学社和......杂志工作室成立以来的第一个元宵节，在此特与古风部全体成员一起以猜灯谜的形式共同度过这个隆重美好的元宵节。

二、活动目的：为了推进文学社不断成长，形成一个良好的管理运行模式和活动氛围，加深成员间的感情交流和知识性探讨，增强社员的团队意识，特在此元宵佳节策划开展喜乐元宵灯谜会

三、活动时间：xx年2月19日晚8点

四、活动地点：......文学社

五、开展形式：集体竞猜

六、活动内容：

（1）前期准备工作：

安排2—3名工作人员搜集各类型元宵节灯谜，并进行整理筛选。

安排人员：

（2）活动进行阶段：

2月5日晚8点整在古风部开展，由部长清点到场人数。准备工作就续后，由活动主考官白羽有秩序地揭示谜面，其他人猜。整个过程要维持一个良好的秩序，故意捣乱者将被禁止发言......负责维持活动秩序。

（3）活动后续阶段：

活动结束后，此次活动的.所有谜面和谜底，和本次活动的总结语将在收文号发表，并附带在本次活动中积极配合，文明发言，带动气氛的成员名单。

七、在此元宵佳节，我们也真诚向全体成员征集关于元宵节的原创诗词或对联。

八、预祝......文学社全体成员元宵节快乐！祝本次活动能够圆满成功！

元宵节猜灯谜活动方案篇3

2) 哭成一团(打一乐器) —— 谜底: 圆号

3) 整容秘方(打一学科) —— 谜底: 美术

4) 醉翁之意不在酒(打一花名) —— 谜底: 水仙

5) 审妻(台湾歌手，徐妃格) —— 谜底: 苏芮

6) 自己没一点主见(打二字常用语) —— 谜底: 体现

7) 虎年谈牛(打五字常用语) —— 谜底: 丑话说在前头

8) 晏打三字礼貌用语 —— 谜底: 早安

9) 看到皇上了吗? (4字口语，卷帘格) —— 谜底: 没有主见

元宵猜灯谜活动方案篇4

年元宵猜灯谜活动方案

一、活动主题:庆元宵•猜灯谜

二、活动时间:xxx年x月20日(周六)10时，时间一小时。

三、活动地点

(一)谜面设置点:办公楼大厅一楼--四楼沿楼梯而上;

(二)兑奖点:大厅一楼公司食堂入口处。

四、活动规则

(一)现场猜谜，不得将谜面揭下带走。

(二)猜谜者必须根据灯谜号先到指定兑奖处核对谜底，确认无误后，由工作人员取下谜面交兑奖处，猜谜者进行登记，填写所猜中谜面题号、谜底、本人姓名后，方可领取奖品。

(三)一条谜语一份奖品，先猜中者优先兑奖。

(四)谜面共300条，每人最多猜2条，猜完为止。

五、注意事项

(一)猜谜者须文明猜谜，服从工作人员管理，不得相互拥挤、大声喧哗。

(二)猜谜者凭谜面题号到指定兑奖处核对答案，不得擅自取下谜面。

(三)猜谜者在核对答案、领取奖品时，请有序排队，自觉维护现场秩序，违者取消猜谜资格。

六、如有不明事宜，请与办公室汪xx联系，电话:xx

附：

1)初一离家除夕回(猜成语一)满载而归

(提示:刚好外出满一年，一年又称一载)

2)喜上眉梢(猜字一)声

3)氢汽球上天(猜成语一)不翼而飞

4)点爆竹(猜成语一)一呜惊人、一触即发(均算对)

5)半放红梅(猜字一)繁(放、红、梅各一半)

6)旷课(猜新学科一)未来学7)走读(猜新学科一)行为学

8)启蒙教育(猜新学科一)人才学

9)神密的大地(猜欧洲名城一)奥斯陆

10)光谱(猜国家名一)以色列

11)学当保姆(医学新词一)试管婴儿

12)孟母三迁(医学新词一)转移因子

13)北方男子，请勿入内!(麻醉品一)杜冷丁

14)随手熄灯(文明礼貌语一)请多关照

1、春节放假三天(字一):人

2、喜上眉梢(字一):声

3、琴盒(成语一):乐在其中

4、大禹称王(节气名一):立夏

5、妇女节前夕(中药名一):三七

6、童话(文学名词一):小说

7、临终遗言(文学名词一):绝句

8、文(红楼梦人名一):晴雯

9、正月初一(红楼梦人名一):元春

10、黑棋已输(水浒人名一):白胜

11、翼德之婿(古代人名一):岳飞

12、爱面子(复姓一):慕容

13、第一枪(人体部位一):头发

14、醒药(国名一):苏丹

15、太后(神话人物一):王母

16、断代史(电影名词一) 故事片

17、偷竹子(成语一):做贼心虚

18、相声表演(物品带数量谜):一听可乐

19、齐欢笑(秋千格)(中国县名一):乐都

20、清明前夕(节日名一):元宵

21、老来还乡(中药名二):当归、熟地

22、依法离婚(蓝球术语一):两分有效

23、证件不许借别人(成语一)

24、梨花片片随风舞(书法名词一):飞白

25、燕子空中上下飞(字一):北

26、点横撇捺(文学名词一):散文

27、胆结石(唐诗一句):粒粒皆辛苦

28、飞行员之歌(唐诗一句):此曲只应天上有

29、傍晚有零星小雨(宋词一句):到黄昏点点滴滴

30、上不问下不查(围棋术语一):中盘

31、周围白茫茫(中、西成药名一):四环素

32、木偶(字一):林

33、纯洁的爱情(字一) 爰

34、严禁喧哗(成语一) 默守成规

35、一骑红尘妃子笑(县名四) 乐至，长安，玉环，闻喜

36、出口品(词牌名一)

37、道是无晴却有晴(县名四) 密云，沈阳，蒙阴，日照

38、刻意求新(《三国》人名二) 杜袭，陈式

39、元首(体育术语一) 并列第一

40、引导消费(卷帘格)(服饰名词一):花领带

41、缘何中秋洒鹅毛(唐诗一句)

42、唧唧复唧唧(桥牌术语二):再叫、加倍

43、一人(秋千格)(中国地名一):大连

44、我(徐妃格)(树名一):梧桐

45、旅行写生(白头格)(美术名词一):油画

46、闲话中山 (文学名词一):议论文

47、morning(字一) 暎

48、π(成语一，字一) 不三不四，泗

猜灯谜闹元宵活动方案篇5

1、活动主题：

海德商业中心迎新年活动

——猜灯谜，闹元宵

2、活动主旨：

通过活动为海德商业中心积聚人气，在活动过程中，让更多人了解商家打折促销优惠活动，促进商家销售。

3、活动地点：海德商业中心北入口舞台

4、活动时间： 2月6日17:30—19:30。

5、活动形式：

（1）在外场搭立舞台，舞台前空地设立120个小灯笼组成正方形区域。舞台内设置20个宫灯，每个宫灯放置4张灯谜。灯笼、宫灯从原有布置中取，若数量不够则向海尚广场调用。

（2）活动共举行3轮，每轮限定15人参加，5人一组，每轮共3组。参加人员由主持人随机选择。

（3）由主持人摘下（或观众摘下）灯谜，请上台一组观众依次作答，限时30秒，答对一题送相应礼品；观众答对后可选择继续答题，若连续答对两题则赠送2题奖品，若答错则赠送纪念奖品，以此类推。3题封顶。

（4）每轮过后一等奖得主有机会参加最终大奖角逐PK，最终PK以限时答对多者为优胜，大奖为广场内888元消费券。

（5）奖项设置

特等奖：最终猜灯谜PK决出价值888元消费券

一等奖：一次性答对3题价值150元新春大礼包1份

二等奖：一次性答对2题价值60元奖品1份

三等奖：一次性答对1题价值30元奖品1份

纪念奖：上台答题即可获得奖励

（6）活动奖品：

（7）商业中心内部工作人员、各商户工作人员、物业人员不得上台答题。

6、活动流程： 17:00音控热场

17:30-17:45活动正式开始，热场表演，主持人互动 17:45-18:00第一轮猜灯谜

18:00-18:15中场表演，主持人互动 18:15-18:30第二轮猜灯谜

18:30-18:45歌舞表演，主持人互动 18:45-19:00第三轮猜灯谜 19:00-19:20 最终灯谜PK

19:20-19:30主持人结束词，活动结束

7、前期准备：

7.1、2月5日前完成舞台背景板更换安装。

7.2、2月1日电台广告调整为（银亿•海德商业中心陪您一起过元宵啦！你是灯谜高手吗？2月6日来海德商业中心参加“猜灯谜、闹元宵”活动，赢取价值888元新年大礼包。地址江北洪塘中路258号）

7.3、2月1日电台特别介绍，FM104.7爱上回家路(电台特别介绍建议海德与海尚共同执行)

8、活动预热：

活动于2月6日（周一）正式开始，为聚集更高的人气，推高消费者参与的热情，促使活动更好的开展，建议于2月1日至2月6日播放电台广告。

9、物料准备：

数量到位时间备注

背景板：1个2月3日易拉宝：2个2月3日

灯谜150个2月3日灯光音效2月6日场地布置2月6日特等奖奖券1个2月6日

10、人员安排：安保人员2-4名，负责活动次序

招商部人员1名、活动公司工作人员1名，看管奖品，挂灯谜主持人由李群波担任

11、费用预算：

易拉宝：400元KT奖板：40元背景板：1000元表演：3个，8000元

灯光音效：2000元（活动公司租赁，具体价格详见报价）活动安装费用2000元（详见活动公司报价）备注：礼品采购费用另计

合计：13440元（不含电台特别介绍费用）

备选方案：

依照春节期间人流量、元宵当日天气情况，建议备选方案将活动安排在商场一楼服务台

1、活动时间： 2月6日17:30—18:45。

2、活动流程： 17:00商场音控热场

17:30-17:45活动正式开始，开场表演1，主持人上台 17:45-18:00第一轮猜灯谜活动，穿插互动 18:00-18:10中场表演2

18:10-18:25第二轮猜灯谜 18:25-18:40最终PK

18:40-18:45主持人结束词，活动结束

银策销代企划部

元宵节的猜灯谜活动方案篇6

标准化一车间全体员工

标准化一车间党工团

3月5日(元宵节当天)

12:30—13:00 承装AB单元 A线线头(含分装、各科室)

12:15—12:45 焊装AB单元段长室门口

12:30—13:00 路试交车单元交车屋内

现场设置一定数量的灯笼，在灯笼下方粘贴不同类别(字、成语、人名、动物、日用品等)的灯谜，每个灯谜均编排序列号，员工在现场按照灯谜的谜面猜出所对应的结果之后，直接前往现场设置的领奖处报出谜面所对应的序列号，核对谜底的正确与否，结果正确即可获得精美纪念品一份。具体猜谜程序为：

1、按照现场设置参与猜灯谜活动。

2、猜出谜底后，记住谜面对应的序列号前往领奖处核对谜底。

3、谜底正确领取奖品;结果错误继续参加活动。

1.请各部门根据当天上班员工人数领取“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)，保证每人一券，当天有效。12日13:00—17:00到前台领取。

2.员工凭“马年闹元宵猜灯谜活动邀请券”(以下简称“邀请券”)参加猜谜活动，必须现场猜谜，不得将谜面摘下带走。

3.参加者有了自己选择的灯谜的谜底后，记住该灯谜的编号并马上前往“谜底咨询核对处”按先后顺序由工作人员予以核对，核对时应当出示一张“邀请券”，若谜底猜不对，“邀请券”不回收，员工可继续参与活动;若答案正确，则工作人员将在“邀请券”盖中奖章。同时工作人员将该灯谜的答案公布，表示该灯谜已经被猜中，不可再猜。

4.员工凭发放的盖中奖章的“邀请券”到“抽奖处”按顺序抽奖取奖品。凭盖中奖章的“邀请券”只有一次抽奖机会(中奖率100%)，抽出写有数字的乒乓球，领取对应的奖品，奖品发完为止。若对应号码奖品已领完则停止抽取该种奖品。

5.部分灯谜相关资料将提前发布在“多彩三安”微信公众平台上，供学习、参考。

六、注意事项：

1、各参赛员工应自觉遵守比赛规则，不损坏灯笼、不随意撕扯灯谜谜面。

幼儿园元宵节教案《亲子同乐猜灯谜活动方案》篇7

活动目的：元宵节是中华民族传统的节日。祥云社区借此佳节之际。特邀祥云社区所有的小朋友一起过元宵。大家一起开开心心猜灯谜，欢欢乐乐闹元宵，亲子互动乐融融!

活动时间：20XX年2月24日下午2:00

活动地址：云海二期小区内

参加对象：社区居民(最好是青少年)

活动内容:

亲子闯关游戏--猜灯谜--制作灯笼—活动结束

场地要求:有可以摆放游戏器材的平整空地，可以悬挂灯谜和灯笼的地方

闯关游戏(共四关)

第一关：爱拼就会赢，(T字之谜)

目的：训练孩子的思维能力和观空间知觉，让孩子学会用探索和运用各种不同的思维方式。

说明：各组对照白板上各种图形，抽签确定要摆的图形，要求家长和孩子在2分钟内共同拼出对应的图形，到裁判处确认过关。

第二关：你来找，我来跑(眼明手快)

目的：训练孩子观察力、视觉分辨能力。让孩子快速区别物体的不同，提升阅读和学习速度。

说明：每组家庭在规定的位置站好，裁判丢三颗骰子，家长找到相应的图案，秘密告诉孩子让孩子快速跑到这个图案上，每年龄段轮流比赛取最快一名到裁判处确认过关。

第三关：同心协力(平衡台)

目的：训练孩子的前庭平衡能力、提升注意力和视听说协调能力。

说明：家长和孩子并排各自站平衡台，孩子蹲起拿平衡台边上的沙包给站立的妈妈(可相互帮助)，妈妈用沙包击中不倒翁，到裁判处确认过关，在平衡台上掉落，失败重来。

第四关、冲锋陷阵(万象组合)

目的：训练孩子身体协调性和本体感，培养自信心和抗挫折能力，让孩子更加独立坚强。

说明：协助走过高低过河石、按摩球，钻圈(父母过不去)，走平衡板，让孩子投沙包入框。没投进孩子妈妈可以再拿沙包给孩子投，投进5个沙包。到裁判处确认过关。如果身体触地后，失败重来。

猜灯谜：至少猜出3个灯谜，可获得制作灯笼材料

制作灯笼:利用提供的制作材料，按说明步骤制作完成，写上祝福语挂在现场展示

幼儿园元宵节教案《亲子同乐猜灯谜活动方案》篇8

1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。

2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。

3、发展幼儿的语言交往能力。活动背景：正月十五“元宵节”前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。活动准备：

1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。

2、知识--有过过节的生活体验。活动进程：

一、导入开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。

二、展开

1、赏灯活动。（1）幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。（2）请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。

2、猜谜活动。（1）教师将幼儿分成两组，a组持有花灯和奖品，并给b组幼儿念谜语，b组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。（根据时间进行交换）（2）集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜？我自己猜中了几个灯谜？（3）集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。