小学四年级作文学会宽容500字

2024-07-02

小学四年级作文学会宽容500字(共10篇)

小学四年级作文学会宽容500字 篇1

读《豆蔻镇的居民和强盗》

海曙外国语学校 陈孜上

国庆里,我读了一本叫《豆蔻镇的居民和强盗》的好书。这本书给我留下了深刻的印象和启示。

书中主要的内容是:有一个很小的地方,它叫豆蔻镇。豆蔻镇虽然很小,但没关系,里面的居民都快乐的生活着。豆蔻镇里还住着三个强盗,不过他们和别的强盗不一样,他们不太凶残,反而有点温和。强盗们生活的很好,虽然偷了东西,但不用坐牢,他们在一个整洁又大的班房里过着日子。一日吃三餐,生活的有条不紊。但最后,他们因扑灭了一场大火,因拯救了杜比雅老人的鹦鹉和小狗而被释放,被原谅。

强盗毕竟是强盗,但是他们是怎么成功转型的呢?让我来给大家讲讲吧!强盗们可能是因为被巴世贤太太的善良感动了;可能是因为理发师给他们剪的头发很帅;或许是找到了一份适合自己的工作而被原谅......

但在我看来,我们的生活可不像他们那么轻松。在学校,我们会因为没带作业或因为作业错了两处而被罚抄,或是因为上课不认真听而被罚站......在家里,我可能会因为作业不认真做、考试考得不理想而受到狠狠地家罚。

我希望我们的生活永远像豆蔻镇一样美好,多一些宽容,少一些惩罚!

六年级学会宽容作文500字 篇2

记得那节语文课上,老师对我们讲了一个故事:一个公司的职员盗了保险箱里的钱,但经理不但没有调查是谁,还往保险箱中继续放钱,但保险箱里的一大批钱又不翼而飞了。这时同学们相当困惑:”为什么经理不但不找人还放钱呢?“老师说:”等你们听完就知道了!“每个同学的脸上都充满困惑不解的样子,这时老师继续说:”经理还往里面放钱,第三次又放了一大笔钱,可是那个小偷没有来。有一个记者问他为什么要这样做?他和记者说,那个偷钱的人一定是公司的员工,这个员工可能是因为有钱急着要用,所以不得以才拿走了钱。“大家听后,觉得这个领导很宽容,他的钱虽然不见了,但他相信这个人一定是好人!只是迫不得已才拿走了钱,顿时,每个人心中暖暖的。故事还在继续:”过了十年,拿走钱的人把钱和利息又都还给了经理,并带着全家去拜访经理。拿走钱的人是一个女职工,因得了重病不得不“偷”钱,因为经理的宽容,救了她一命!

听后,我被经理的宽容所感动,似乎经理是个老师,教我学会了“宽容”二字。

在测试的一天,我的一个笔不翼而飞,问问同学,可谁也不知道,我非常生气,气他为什么拿我的笔!可是眼前却出现了经理的做法,我想了想,也许是这位同学真的忘带笔,无奈之下忘记了告诉我吧!这时心里舒服多了,认为“宽容”真的可以让心灵更加纯洁更多的为别人着想!果然,在测试后,那只笔果然在我的桌上,原来,真的是那位同学忘了带笔,我原谅了他!是啊!我要感谢那位经理,让我懂得了宽容别人,学会宽容!

小学四年级作文学会宽容500字 篇3

星期天,我和妈妈来到小区的花园里,准备和妈妈学跳绳。妈妈首先教我摇绳。按照妈妈的指导,我双手握住绳子的两头,将绳子放到身后,然后双手向前挥绳,果然绳子从我的身后被甩到了我的前面。

学会了摇绳,妈妈教我跳绳。按照妈妈的指导。我双手握住绳子的两头,将绳子放到身后,做好摇绳的准备,向前摇绳的同时双脚原地跳起,没跳过去。再来一次,又没跳过去,绳子还抽到我的腿上,真疼呀。一连跳了几十次,都没有跳过去,我累得满头大汗。我的脸和腿也被抽到了好多次。真想放弃不跳了。但想到爸爸妈妈经常教育我的一句话,“做任何事情都不要轻易放弃”,我鼓起勇气,让妈妈再给我做一次示范,我认真地观察着。原来,当绳子被摇到身前刚要落地的同时双脚跳起,并连续做第二次跳绳的起始动作——摇绳,这样,绳子又被从身前摇到了身后,就完成了一个跳绳的动作。我再次拿起绳子,双手用力向前摇绳同时双脚跳起并连接上了第二次摇绳动作,我跳过去了,真的跳过去了,我太高兴了。

小学四年级作文学会宽容500字 篇4

“那我们打篮球吧。”他拿来了一个篮球,我们就开始打了。我笨手笨脚地拍着球,他的手向前一伸,犹如探囊取物一般,把我的手上的篮球转到了他的手上。我正想去抓球,一转头,却抓了个空,他像旋风一样跑到了篮板前,我急忙跟着跑了过去,想要阻止他投篮。

可是根本不可能,我刚跑到中线时,只见他双手举到胸前,双脚跳起,犹如神龙出海,衣服上的装饰在阳光的照耀下发着金光。他双手向前一送,球稳稳当当地飞进了篮筐。

我学着他的样子,抢过了他的球,拼命地向篮球架的位置奔去。我双手抱球,双脚一用力,顿时,感觉自己飞了起来。到了球框前,我双手向前一送,可是,球像一个调皮的孩子,绕着篮框转了一圈,又自己跳了出来。这时,他已经跑到了我的面前,他双手一接,转身急忙地向对面的篮板跑去,也许是没有拿紧,在中线的时候,球从他的咯吱窝溜了出来。我立刻跑到前面把球一拿,转身而去。

此刻我已经累得不行了,但我还是站在篮板之下,用尽了我剩下的所有力气往前一推,球在篮框上转了一圈又一圈,最后才恋恋不舍地进了篮框。

他说:“不错,这么快就会投篮了。”我高兴地笑了。

小学四年级作文学会宽容500字 篇5

学习第一个周期,大约要经历一个月的时间,全部都是以练习基本功为主:侧滑步,绕场跑,八字运球,青蛙跳,高抬腿,定点跳篮……练得我手脚麻木,感觉它们已经不是我的了。回家后什么事都不想干,就想好好睡一觉。哎,我真的太难了!想到第二天还要继续练习,我不禁想到:我不想打了。可是又一想到路是自己选的,就是跪着也要把它走完啊。

等到第二天,我又咬着牙坚持去训练了。每天的训练真是又苦又累又无聊。怎么跟我想象中的打篮球不一样啊?什么时候才能来一场真正的比赛啊?

终于在训练了大概一个月的某一天,教练让我们三人一组。难道我们今天要打篮球比赛了?果然不出我所料,今天可以在赛场上和他们一决高下了!可能我的平时训练比较刻苦,基本功也比较扎实,在第一节比赛中我连拿12分,最后这场比赛我以五十六分四个篮板十次助攻一举拿下整场比赛的“MVP”。

小学四年级作文学会宽容500字 篇6

开始,我让细心的爸爸扶着我,我想一定会进行的很顺利。可谁知道,只听滋溜一声,我摔了个仰面朝天。我立刻火冒三丈,马上“辞退”了爸爸这个“员工”,换上了妈妈。

妈妈一“上任”,我觉得安全多了。便对自己有了很大的信心。

滑了没一会儿,我的前方出现了障碍物,我当时还不熟悉,还没有掌握技巧,便试着停下来,可又弄得遍体鳞伤。

为了学会它,我并没有灰心,而且,还想出了一个好办法:让爸爸和妈妈两人一起扶,爸爸扶左胳膊,妈妈扶右胳膊。这样以来,我两边都平衡了。滑起来就更不成问题了。

“呼—”的一声响,我滑起来了!我的轱辘转起来了!我过了几分钟的瘾,时间到了,爸爸妈妈就让我回家了。

又一个黑漆漆的夜晚,我们又开始了我的滑旱冰练习。

这次,我并没有让爸爸妈妈扶,而是对他们说:老妈、老爸,我现在不用你们扶了,我自己试着滑起来!爸爸妈妈欣然同意。

我先练站。我穿上轮滑鞋站了起来,虽然我老是左右摇摆,但却没有倒。

然后,我练习走。我虽然表面上没有显露出害怕,但我心里仍然是胆颤心惊。

最后,我练滑了!我大幅度地挥舞着双腿,心理别提有多高兴了,爸爸妈妈也在旁边连连叫好。

经过几天的练习,我终于真正学会了滑旱冰,我心里比吃了蜜还甜。

滑旱冰的动作要领有:1、想停下来的话,可以蹲下,也可以使用刹车;2、滑的时候手要背在背后;3、滑的时候重心要放在屁股上;4、滑的时候身体要往前倾。

小学四年级作文学会宽容500字 篇7

我绕着妈妈放的一次性纸杯滑 s 形,表哥紧跟我后面。就这样练习了大约 30 分钟,我们便开始切磋技术。我们先来比试短道,我一马当先,很快到了终点,表哥在我后面,也到了终点。我们又来长道比试,我一开始就发力,可是离终点还有一段距离,我就没劲了,这时,表哥看时机已经成熟,便趁着这时猛地发力,轻而易举就超过了我到达了终点,我费了好大的`劲才冲过终点。我想:以后遇到长道一定要保存实力,再发力。

突然,我发现了同学在滑,便提出比试,同学一口答应了。第一场,是短道,同学派杨瞻超出马,结果就相差三秒,他就和我一样快了。第二场,他们派罗宇,我派表哥出马,结果我们赢了。第三场,我们来接力赛,我先上,我 vs 罗宇,我先到表哥那,表哥接到我的接力棒,飞得一般向前冲,可是到上坡时表哥老冲不上去,这时,他们已经冲了过来。杨瞻超轻而易举冲了上去,表哥学杨瞻超,冲了上去,终于赶上了杨瞻超。就差一秒,杨瞻超就和表哥一起到终点了。最后还是我们赢了。

学会宽容四年级作文 篇8

为什么试验瓜苗被人折断了,我还不生气?这里面有个故事。

小时候,我有个和我一样喜欢捕蝴蝶的朋友,我俩经常在一起展示战利品。

一天,这位朋友不知道从哪里捕到了一只美丽的蝴蝶。蝴蝶翅膀是晚霞色,边缘有一层若隐若现的黑边,翅膀下还拖着两条“尾巴”。当他拿给我看时,蝴蝶已经被做成了标本,但不能否认,蝴蝶的美丽一点没有因为死亡而改变。我当即提出要将蝴蝶借回去观赏,朋友竟然同意了!大概是他的心情很好吧。

美好的东西毕竟存在不久。当天晚上,借回的蝴蝶就被我不小心撕烂了翅膀。朋友知道后和我吵了一顿。后来因为这次吵架而丢掉了捕蝴蝶的爱好,也在心里留下了些许遗憾。

四年级作文学会感恩500字 篇9

不过不久我就对自己的做法后悔了。那天下午,语文老师让我们看了妈妈生小孩过程的片段。看到电视上的母亲,为了自己的下一代付出的那一幕幕地努力,我不禁惊叹了。顿时,我心里的母亲形象缓缓升起,从此我学会了感恩。不管父母做得是对还是错,你都不能责备他们,毕竟他们是你的父母。

从那以后,像那类事情再也没有发生过,相反孝敬父母,尊敬长辈成了我的家常便饭。比如在公交车上给老奶奶让座,在父母出错时原谅而不是责备。每做一件感恩的事,我的心中就会多一份自信。

学会宽容作文500字 篇10

那时,我正在写作业。他大摇大摆地走过来,重重地踩了我新买的白鞋。我低头一看,干干净净的白鞋脏了许多脚印,那可是我最爱的白鞋呀!我还他就是一脚,说:“坏蛋,你干嘛踩别人的鞋子?我命令你立刻从本公主面前消失”。他不服气,嘴巴一歪,说:“就你,还能当公主?我不就踩了你的鞋吗?这么鸡毛蒜皮的小事还斤斤计较,脾气真坏”。听了这一席话,我真想给他一顿暴揍。他说:“看你的样子,好像还想打人,我发誓,我一定和你誓如水火。”“好啊,从此你走你的阳关道,我过我的独木桥,看谁能笑到最后。”说完,我给了他一个白眼,扭头就走。

晚上睡觉时,我怎么也闭不上眼,一直在想那件事。我觉得明明就是他错了,我凭什么道歉,越想越生气。可回头一想,老师曾说过“多一些宽容就少一些隔阂,多一份宽容就多一份友爱。”我何不做一次宽容的人呢,于是我决定向他道歉。

第二天一早,我就来到学校,碰巧遇到了他。“我――”,我俩异口同声地说。“你先说――”。我俩又不约而同地说。我不管三七二十一大声地说道:“对不起,我不应该骂你,我向你道歉”。说完就跑,上课前,我看见桌子上有一张纸条,上面写着:说对不起的人应该是我,是我先有错,请你谅解。我回头一看,看见他正在看我,看到我后,立刻扭头回避。

上一篇:科技制作社团活动计划下一篇:浅谈如何做好学生干部