生活中帮助别人作文

2024-06-30

生活中帮助别人作文（共10篇）

生活中帮助别人作文篇1

就在离我不远的一条街道上，一位瘦骨嶙峋的老爷爷正推着一辆三轮车，艰难的爬坡。老人双臂撑着车，双腿卖力的向前走去。老人穿的可真单薄：一件背心，一件针线粗糙的小褂，补丁过的裤子，带着破洞的鞋。寒冷的冬夜里，老人布满皱纹的脸拧在了一起，充满血丝的眼睛里流露出痛苦。“咳咳……”老人大口大口的喘着粗气，寒风吹过老人黝黑的皮肤，冻得老人瑟瑟发抖。

要不要帮帮老人，这样一个想法掠过我的脑海。看着老人黄里带白的脸，瘦的教人担心。“好，帮帮他。可是，天好冷，冷得让人害怕。”“走吧，又不是只有我一个人，“我想。“咳咳……”老人又咳嗽起来。不知为什么，我心里总是担心，算了，天气冷又算什么呢?

我在众人不解的目光里，朝老爷爷跑去。来到三轮车旁，我毫不犹豫的用手撑起三轮车的后面，使劲地推。好沉啊，老爷爷怎么推动的呢?真累呀，看着老人不解的目光，我偷偷的笑了。过了一会，车子在我和老爷爷齐心合力下，终于把车推上了斜坡。

老爷爷松了一口气，蓦地，老爷爷注意到了车后满头大汗的我，既是惊讶，又是感动。老人布满皱纹的脸像一朵绽放的花朵，老人笑了，拉住我的手紧紧不放，“好孩子，好孩子，咳咳……”老人激动地对我说。“没什么，举手之劳……”在老人的感激之下，我脸红的说不出话来。这时，我听到了路人的赞扬声，我更是害羞了。在众人赞扬的目光下，我告别了老爷爷，踏上了回家的路。

她在帮助别人中款待自己篇2

助人为乐在我家是个传统，我明白妈妈的心

在近3年时间里，孙计一直坚持做一件事：到北京市朝阳区智障儿童康复中心做义工，协助保育员照顾那里的孩子。

是什么使她意识到帮助别人是愉悦自己最好的方式?孙计说，最直接的起因是她的父母，最主要的是母亲。很多熟悉她妈妈的人都说：这不仅是个很傻的人，还能把吃亏解释成占便宜。朋友的孩子想学英语，妈妈就利用业余时间办了个小班。后来，因为教得好，就有很多人慕名而来。可妈妈的收费原则是：单亲家庭收半费，父母下岗的免费。这样一来，常常是学费刚刚够交房租的。妈妈说：“本来也没打算赚钱，就是为了帮亲戚朋友。既然有那么多的人需要帮，就尽力而为吧!”

孙计明白妈妈的心，并不是她把吃亏解释成占便宜，而是她确实有收获。那么多的孩子都特别喜欢妈妈的课，许多小孩是刚上完这星期的课就开始盼着下个星期……自己教的东西能被学生真正地喜欢，这对一个老师来讲是多大的满足啊!

我一直希望自己是个与众不同的人，要做不同的事，要和周围的人生活得不一样

童年时，因为成长的环境不是特别好，父母禁止她和院里的孩子一起玩。在一所防空洞的掩护房里，孙计眼睁睁地看着别的小朋友在外边打闹疯跑，她却被关在家里读书、写日记。等到习惯这一切的时候，她就认定自己和周围的孩子有区别——有一份和他们不同的未来。这种想法一直支持着她走过了整个中学时代：她喜欢穿和所有同学都不一样的衣服；她耍小聪明，教全班同学齐声朗诵英语韵律诗，把英语老师气跑……当然，那时懵懂的她还不明白如何辨别自己内心的真正需要，很多时候只是为了与众不同而特立独行，但这是一份难得的锻炼和储备。因为要做到特立独行，她必须要比别的孩子拥有更高的智慧和勇气。

这个愿望带给她的另一个特别重要的收获是：她喜欢接触那些别人不喜欢的人，而且很容易和他们成为朋友。初中时，她刚转学，老师安排她和一个穿雪白衬衫，长得很像郭富城的男孩子同桌时，全班轰堂大笑。原来，那个男孩被大家认定是个经常胡言乱语的精神病患者。然而，孙计发现，这是个非常有才气的孩子，他画的画漂亮极了，还能用一沓小纸片“哗”地一翻就成了踢足球的动画；他的脑子里充满了奇思妙想，所谓的“胡言乱语”只是那个年龄的人不懂而已……孙计很认真地听他讲话，觉得很奇妙。后来，长大以后，才发现自己喜欢的正是他那种讲话方式。比如，在他家的凉台上玩，你往后退，他会说：你再往后退的话，就不是我家了!孙计说，这个男孩就算是她的初恋吧，和他交往很舒服，随时都能体味到智慧的喜悦。

一直到现在，她都能够和那些看上去特别孤单，或者表面上很随和但在和她的交往中会是另外样子的人成为朋友。这些不被公共标准接纳的人，在她这里能找到归属感，她可以没有任何障碍地理解、倾听、欣赏他们。

‘被需要’是人最大的满足。只有给予，才能使一个生命获得最本质的快乐

陆幼青在他的《生命留言》中说：“所有的绝症患者都听过类似的话——‘没有什么要你操心的事了，你可以安心养病了!’谁都知道，它出自善意，切断的却是人最大的满足——被需要。谁也不需要你，是比死还难受的事。”他建议：带着你的需要去看望病中的朋友吧，告诉他：我需要你。没有比这个再好的礼物了。孙计说：“助人为乐”是很精彩的4个字，越实践，越能感受到它的精彩。

孙计并不是人们想像的那种蜜罐里长大的女孩。小时候，家里的条件很不好，最困难的时候，全家4口人一个月只有2公斤米，粗粮是她和父母的主食。每天蒸给爷爷的那半盒米饭，馋得她围着锅台转。妈妈嘱咐她：“爷爷要问你吃不吃，你就说你吃饱了。”那天，下巴刚够得着饭桌的孙计盯着爷爷的饭盒，爷爷问她吃了吗，她一字不差地重复了妈妈的话，说完，就忍不住跑到另一间屋子里伤心地哭起来。因为经历过这些，她知道：在一个人需要帮助和关心的时候，如果可以得到，该有多幸福!那个帮助和关心你的人做了一件多么伟大的事情!

第一次去北京市朝阳区智障儿童康复中心，看到孩子们的时候，她就对自己说：“我要知道他们叫什么，而且要记住。”孩子们坐的椅子很矮，她就一直蹲着和他们交流，问他们叫什么名字……分零食的时候，她就叫着他们的名字问：这是什么?你爱不爱吃?孩子们并不回答，但她感觉他们一定听到了，只是不知道如何表达。那天，孙计只在康复中心待了两三个小时，然而，走的时候，就有一个男孩子拉着她的手，眼睛特别无助地看着他，不舍得让她离开……

孙计说：“我明白，这是一群对爱十分敏感的孩子，他们需要我，喜欢和我在一起。你想，如今，在社会上，你想取得什么人的信任是多艰难的事情，可他们，第一次见面，就毫无保留地相信你，给你他能给你的一切，这是多好的礼物啊!有的孩子见了你就笑，甚至，有一个总流口水的孩子，一见到我，口水就会流得更厉害，也许平常人会觉得恶心，但我能感觉到，这是他喜欢我的方式。因为帮他擦口水，我会留在他的身边。有时候，我甚至会搞不清楚，他们真的是智障吗?后来，我跟许多朋友说：我更愿意相信他们并不笨，也不傻，只是我们没有找到和他们沟通的渠道。

在这些日子里，孙计和康复中心的孩子们建立了很深的感情。那个第一次拉她手的男孩子，每次都要和她一起玩蹦床。他白净、漂亮、柔和，特别惹人怜爱。那个叫严玲的女孩子很有音乐天赋，给她唱《橄榄树》的时候，你能发现她的表情很陶醉，一只手还在腿上打着拍子呢!刚来几个月的那个只有4岁的小女孩，尤其让人难忘。脑瘫的孩子四肢会萎缩，要穿矫正鞋练习走路，一般孩子会受不了，可只要你说“乖乖，咱们还得再走两步”，她就会非常配合你，艰难地和你一起使劲。每逢她的脑袋耷拉下来的时候，你只要说：你要抬起头来才漂亮，她马上就努力地把头抬起来。孙计说，和她在一起，你能感受到一种力量，好像她很明白自己想要什么，一种渴望自己越来越健康的东西在支撑她。

孙计还说，在康复中心还有一个发现，智障儿童特别需要大家把他们当成正常人爱护。通常我们不是讨厌他们，就是格外地可怜他们。其实，他们需要有和正常孩子一样的是非标准，碰到他们哭闹，我会板起脸：你不可以这样!我不喜欢你这样!开始时不忍心，但我知道这是他们需要的。记得海伦·凯勒的老师莎莉文第一天到凯勒家的时候，妈妈说：“感谢上帝，终于有人来帮助我可怜的小东西了!”莎莉文反对说：“今后不要让任何人再叫她可怜的小东西!”

在帮助别人、体察别人真正需要的过程中，我获得了前所未有的成长

帮助别人有一个重要的前提，就是你要先站在他的立场上考虑问题。另外，做智障儿童的工作需要格外的耐心。孙计一直是个工作学习能力都很强的人，属于进攻型人物。这在与别人的交往中尤其在工作环境里，很容易给别人造成压力。因为很多事情她一下子就想到了，可别人还在兜圈子，她就无法容忍。

刚到朗讯公司的时候，女上司是个脾气很暴躁的人，孙计尤其不能容忍她把一件事情交待给她的时候，明明自己不明白，还要指手画脚地管得很细。上司也受不了孙计动不动就反问：这样不就行了吗?所以两个人冲突不断，甚至还拍过桌子。幸亏上司的心地和人品不错，很认同她的能力，不然可能早被炒了鱿鱼。

但是，通过做义工，她逐渐觉得，你不可能要求别人都跟你一个速度。这个世界上，一定还有比你反应更快、能力更强的人。很多时候，并不是人家不如你想得好，只是人家比你更有涵养和耐心。或者，更准确地说，人家更自信，不用锋芒毕露、迫不及待地证明自己而已—“我一下子体会到了自己的脆弱”。

孙计说：“真该感谢照顾那些孩子对我的内心品质的训练，它让我把关照别人的内心需要和有足够的耐心变成了一种惯性。现在，那个女上司已经不再直接管我了，我们却有了更亲密的交往。那天，在办公室听到她连续跟几个人大喊大叫，我就到楼下的花店给她订了一只花篮，在卡片上写着：‘今天，不是个特殊的日子，我希望这花能把它变成一个特殊的日子，让你拥有一份放松愉悦的心情。’送花的电话打上来的时候，她还余怒未消，不耐烦地让秘书下去取。我怕她难堪，就离开了一会儿。等我再回办公室的时候，我看到我电话的留言灯亮着，她在给我留言的时候哭了：孙计，一生能碰到你这样的朋友，还求什么呢?我也哭了……前不久，我们俩在一起聊天，她还说：‘孙计，你知道吗?你的表情都跟原来不一样了，原来你一脸的高傲、僵硬，而今变得圆润、和谐，感觉整个人全都敞开了。’”

这种变化实际上覆盖了孙计生活的许多领域，包括情感领域。说起自己失败的婚姻，孙计说：“现在我明显感觉到自己柔和多了。离婚以后，前夫曾对我说，他从和我结婚的那一天起，就一直生活在我的阴影里。现在回想起来，导致我们离婚的因素很多，但那时候我更多的是在想：你怎么还不明白我在想什么?你怎么还不知道我的感受?却从来不曾想过：他需要什么?他希望我怎么对待他?我一直都在考虑我自己。这种反思对我的意义很大，和现在的男朋友相处时，我就会警惕。原来，帮助别人的过程还是治疗自己的过程。”

当你把心中的美好组装起来传递给别人的时候，会成就更多的美好

很多时候，我们会得到这样的告诫：不要轻易相信任何人。可孙计说：“我相信大多数人是值得信任的。“她讲了这样一个故事。有一天下班路上，一个小保姆骑车不小心撞了一个人，那人不依不饶地让她赔钱。小姑娘吓坏了，被弄得手足无措。孙计掏出自己的50块钱：“这钱我帮你出，但不是给你的，我留下我的手机号码。你有能力的话，就还给我；要是没有能力还，就算了。但要记住：以后要尽量帮助那些遇到困难的人。”

第二天，小姑娘把钱还给了她，还说，她姐姐要从家乡赶来亲自向孙计致谢。孙计真是欣慰啊!不是因为50块钱，而是对别人的那份信任没有被辜负。

生活中帮助别人作文篇3

卫国小学四(3)班谢欣玥

帮助别人，是一种美德。如同雷锋一样，把有限的生命投入到无限地帮助别人种。记得那时一个忙碌的双休日。我去学兴趣班(古筝)，到了那里，发现老师在停车场那儿。好像是刚刚去烧烤回来，大包小包的东西装在后备箱里，似乎都要爆出来了。

帮老师提东西的只有两个人，一个亲人一个女儿。这么多的东西才三个人拿，绝对不够。见此状况，我快步上前帮她们提了一瓶很重的油，减轻了她们的负担。

又爬到最高的楼，也就是老师的家。老师要请我喝可乐，我连忙摆手：“不用了，不用了，这是我应该做的。” 关心别人，是人与人之间的纽带，没了关心，等于没了朋友。那一天，我们去上林游玩，因为是作文学校组织去，所以爸妈没有跟来。路上总是急刹车，又是山路，我们各个头晕脑胀。一路上吐得连滚带爬。

生活中帮助别人作文篇4

记得那是上2年级的时候，我帮助过一个人，那人是个乞丐。

那是一个下小雨的夏天，我跟妈妈说我要去小区外面玩会，我穿上雨衣和妈妈开心的跑出家门，由于是雨天小区外面没有多少汽车，外面的公园人也少。就这时我看到不远处有位衣服破烂·身瘦身如材的老大爷在路边乞讨。我问妈妈那人是做什么的？妈妈告诉我那人就是乞丐。我拉着妈妈的手走到老大爷身边，看到他满脸皱纹好像比我爷爷的岁数都大，左手拿了个小碗，右手拿了根拄杖，身后还背了个破包。我小声说道：老大爷你这是在做什么呀？老爷爷看了一下我，低下下头说：我的2个儿子不要我，2个儿媳妇都很凶，我有家不敢回，就出来乞讨混口饭吃。这时我心里有着一种说不出来的感觉，我问妈妈，大爷的儿子为什么不要他？可能因为大爷老了，不能工作赚钱，也可能是他那2个儿子都不是什么好人吧！大爷哭着说道：老家是安徽农村的，因为住房分配问题，2儿子闹得很凶，没办法就出来混口饭吃。我看他碗里有几张钱，就问妈妈我能给他点钱吗？妈妈说：也以呀，你先要有钱呀？我调皮笑道说：我的存钱罐里有好多了！妈妈带我回到家，我把钱罐里的钱都拿了出来。来到老爷爷处，我把我所有的钱全放到了他那碗里，我抬头望着妈妈说到：你不给点吗？妈妈好像不情愿的拿出20元钱放了进去。老爷爷连声说道：谢谢好人，谢谢好人。这时我心里是多么的开心呀，妈妈把我拉到旁边说去玩吧，回来后妈妈说，那老爷爷可能是骗钱的，可我说：万一他不是骗子，那他是不是真可怜？妈妈无话可说。

不管遇到的是不是骗子，我献出我的一点爱心，我心里也很开心，希望社会充满正能量！

帮助别人作文篇5

我们身边有许多人需要我们伸出双手去帮助。我也帮助过别人。

记得那是假期的一天，妈妈做饭没有菜，让我去买菜，还说给我五角钱作为报酬，我兴高采烈地拿着钱去买菜。在买菜回来的路上，我看见一位老奶奶手里提着一大包东西，步履艰难的朝小巷子走去，显得很着急。我赶忙跑过去说：“老奶奶，我帮您拿吧！”老奶奶说：“谢谢，我实在提不动了！我家就在前面的小巷子里。”我帮老奶奶把东西拿回了家。老奶奶感激地说：“孩子多亏你了，真是太谢谢你了。”我忙说：“不用谢！尊老爱幼是我国的传统美德嘛！”和老奶奶告了别，我走出去不远听见老奶奶自言自语地说：“多好的孩子呀！”我听了心里喜滋滋的。

事后我明白了我们要学会关爱别人。谁需要帮助，我们就伸出热情的双手，谁需要温暖，我们就献上一颗火热的心。

伸出双手，帮助别人，别人快乐，自己也快乐。

伸手帮助他人

雷锋，这个响当当的名字人人都知道。我们常常都能听见一句话“学雷锋，树新风”。可是有哪些人是真真正正的向雷锋学习呢？雷锋曾经说过：我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。我把这句话永远记在了心中。

有一次，我在街上玩的时候，看见了一位老太太在路边摔倒了，可却没有人去扶一下那位老太太。人们都站在那位老太太的旁边议论着，一位叔叔抽着烟说：“这是谁家的老太太，摔倒了怎么没人去扶呀！一位抱着孩子阿姨说：“这位老太太伤得可不轻呀！哪个好心人去扶一下，我抱着孩子不好扶。”突然，从人群中走来一位阿姨，她了解了事情的具体情况后，赶忙把老奶奶扶起来，一边扶着老奶奶一边说：“老太太摔在地上怎么没人去扶呀！她伤得可不轻，耽误了时间可不得了。”那位阿姨把老奶奶送去了医院，围观的群众纷纷散了。我的心温暖了许久。

伸出你的双手，世界将会变得更美好！我看了这位阿姨的行为以后，我的心在激情荡漾。世界上正是需要这种帮助人的爱心人是，她们就是我们心中的活雷锋。我也要做活雷锋。雷锋！你是我们心中的好榜样，你那无私奉献、关心人民的精神值得我们学习！

伸出我们的双手

记得，有一天早晨，都7点钟了，太阳公公还不起床，风哥哥还呼呼的叫着，好像在说：“今天我出来玩了，你们可要多穿点哦”。起床后，吃完早饭，我就和妈妈朝学校出发了。

当我们走到离学校不远的一个十字路口时，我看见了车水马龙，人来人往的景象，突然，我看见了一个小妹妹，顶着风，自己拿着书包往学校慢慢的走去，我想：“这个小妹妹一个人走多不安全啊，要是被车撞到，那怎么办哪！”于是，我对妈妈说：“我能帮帮她吗？”妈妈点点头说：“好啊”！我把自己的书包交给了妈妈，就飞快的跑了过去，对她说：“我来帮你拿书包吧”，于是我左手拿着书包，右手领着她那冰凉的小手儿，顶着寒冷的风把他送到学校门口，这是，她非常有礼貌的对我说：“谢谢姐姐”，此时，天气非常的冷，但听了这句话，我感觉心里一下子热乎乎的。

别人的帮助作文篇6

在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的别人的帮助作文8篇，希望对大家有所帮助。

别人的帮助作文篇1

去年夏天暑假的一个下午，我写完作业，突然口渴得难受。家里一箱优酸乳喝完了；水又刚烧开，烫得必须加一大块冰才能喝；爸爸加班不在家；妈妈又正在午睡。我只好自己带上两元钱去楼底下的小商店买饮料。

我骑车来到商店门口，忽然看见旁边银行外有一个募捐箱，上面画着一个失学儿童，还写着：“你给小苗浇上泉水，为了鲜花早日盛开。待到满园飘起芳香，花儿会记住你的关怀。”我一看就知道是给贫困山区的失学儿童捐钱的。再一看里面才零零星星一点儿钱，更加产生了一种同情心。

我想：一瓶饮料，对我来说算不了什么，可对那些贫困山区的孩子来说却是多么贵重的东西啊！在爬山运动时喝；在没有水的时候喝……而他们只能在什么大型庆祝会上才能勉强喝上几瓶，还不一定是非常好喝的，反正我生活在城市里，少喝几瓶饮料没什么关系，就把我这两元钱捐给他们吧！想到这里，我就把那两个一元硬币投进了募捐箱，然后望了一眼卖饮料的小店，便骑车离开了。

回到家里，妈妈已经起床了，见我两手空空的，很奇怪。便问：“咦，你的饮料呢？”我便把募捐的事告诉了妈妈。妈妈听了，赞许地说：“你做得很对！”这时，一股比蜜还甜的滋味冒上心头，我也不觉得口渴了。

原来，当你帮助别人的时候，你自己也就接近了快乐！

别人的帮助作文篇2

我的同学谈佳鹭，今年八岁了，她长着一双小小的眼睛，头发短短的，脸上长着三颗黑色的小点，特别喜欢帮助我。

有一次，我和同学周惜、刘美真在一起玩，唐俊杰就来捉弄我们，我是唯一逃出来的人，我跑到了自己的座位上，在座位上想这样做不对，就在这个时侯，谈佳鹭过来了，问：“陈语佳你怎么了？”我说：“是唐俊杰捉弄我。”谈佳鹭听了就去找到唐俊杰并帮我教训了他，帮我报仇血恨了。

我真佩服谈佳鹭，真想成为她那样的人。

别人的帮助作文篇3

一向爱说爱笑的何畅突然变得闷闷不乐，沉默寡言。“何畅怎么啦？”“何畅，家里有困难吗？说出来我们大家帮助你”句句温暖的话语想在她耳边，张张笑脸出现在她眼前。何畅终于说出了原因。

何畅告诉我们，她的爸爸妈妈不让她上学了。他的家庭条件很不好，再说他们一家还要生活呢！因为何畅的爸爸妈妈没有工作，只在地里种田。说着，何畅眼角的泪流了下来。我暗暗下决心，我一定要帮助何畅，让他继续留在这个学校上学。

我回到家，把这件事告诉了爸爸妈妈，他们也很同情何畅，所以我们一家捐出一百元。我脑海里突然涌出一个想法：我们可以在班里举办一个捐款活动。到了班里，同学们个个献出自己的爱心，两天过去了，我数了数捐款箱里的钱，一共是482元。我想何畅的生活费可以先维持一段了。我和我们班的几个班干部一起到何畅的家，她家里非常简朴。我们满怀信心的把钱递到何畅爸爸妈妈的手里，他们不愿意收下，在我们几个的劝说下，何畅的爸爸妈妈开心的笑了笑，点点头同意了。我们牵着何畅的手高兴地跳了起来！

这次，在我们共同努力下，帮助了何畅，我从中知道了，“钱”是来之不易的，乱花钱是我们现在这些小孩子的惯例，在这里我要告诉那些爱花钱的小朋友：帮助别人快乐自己

别人的帮助作文篇4

今天是三月五日学雷锋日，我们班主任给我们大家布置了一项作业，作业是：“帮助他人真快乐”我心想：“这项作业怎么做啊？好难啊！

放学了，我立刻跑到了车站，今天运气真好，一到车站车就来了，而且人也是很少，座位也很多，于是我翘起二郎腿，伸展我的疲乏的身体，我说：“可真舒服啊~~”过了一会，汽车已经行了了好几站，人也越来越多了，车内也会越来越挤，不一会，我的.豆大似的汗珠从我的脸颊上流了下来，不由有人说：“挤什么挤的，有什么可拥挤的啊。”司机也跟着呵了起来，前面的人向后面的人说：“往里去啊，快点啊……。”车内乱的一团糟。

突然，一位满头白发的看起来很慈祥的老奶奶，她拿了很多东西和一些大白菜站在了我的身旁。我心想：“让还是不让呢。如果让了的话我就坐不成了。”我突然想到了老师布置的作业---帮助别人真快乐时，我毫不犹豫的把老奶奶扶到了我的座位上，把那些大白菜拿到了老奶奶的身旁，突然，一位中年妇女把包一下子放到了我的座位上，用手中的海报给自己扇扇风，我立刻走到了她的面前，她一下子知道自己错了，连忙下了车，我慢慢的扶着老奶奶，老奶奶说：“小伙子，真棒。”看着老奶奶满脸的快乐，“累”已经化成了快乐。

如果每个人都会去主动的帮助他人，世界就就会多一份快乐，多一份欢笑，让我们一起来建设这个美好的家园吧！

别人的帮助作文篇5

帮助也许是一声亲切的问候；帮助也许是爸妈关顾；帮助是……帮助别人是一种道德；被别人帮助是一种幸福。

走在上学的路上，看着路边的菊花争先恐后地开放着，那淡淡的芬芳，使我陶醉。我一路哼着小调来到学校。

刚进教室，就听到同学们正谈论她新买的文具盒，我也想炫耀一下我的，因为它也很可爱。于是我迅速坐到位置上，翻开书包，“呀”它不在，怎么办？我抓耳挠腮，急得想热锅上的蚂蚁，团团转。{因为下午有作文课，我们必须要用钢笔写字}。正在这时响起清脆的铃声，杨老师也迅速地走进教室，绘声绘色地讲起作文。老师一讲完，同学们都认真地写起来，只有我傻傻的发呆，内心害怕极了，生怕老师发现。这时同桌看了看我，二话没说，就拿出他最心爱的钢笔，爽快地递给我。这时我的眼眶湿润了，因为以前我对他并不是很好，可他却在我最危急的时候帮助了我。这真是一只充满友情~充满温暖的笔。

我们都应该帮助别人，让别人感到幸福。被别人帮助是一种幸福，帮助别人是一种道德。

别人的帮助作文篇6

有一个带去观赏天堂和地狱，以便比较之后能聪明去选择他的归宿。他先去看了魔鬼掌管的地狱。第一眼看去令人十分吃惊，因为所有的人都坐在酒桌旁，桌上摆满了各种佳肴，包括肉、水果、蔬菜。

然而，当他仔细看那些人时，他发现没有一张笑脸，也没有伴随盛宴的音乐或狂欢的迹象。坐在桌子旁边的人看起来沉闷，无精打采，而且皮包骨。这个人发现那些人每人的左臂都捆着一把叉，右臂捆着一把刀，刀和叉都有四尺长的把手，使它不能用来。所以即使每一样食品都在手边，结果还是吃不到，一直挨饿、流口水。

在而他又去天堂，景象完全不一样：同样的食物、刀、叉与那些四尺长的把手，然而，天堂里的居民却都在唱歌、欢笑。这位参观者困惑了一下。怀疑为什么情况相同，结果却如此不同。在地狱的人都挨饿而且很可怜，可是在天堂的人吃得很好而且很快乐。最后，他终于看到了答案：地狱里的每一个人都试图喂自己，可是一刀一叉以及四尺长的把手根本不可能吃到东西；天堂上的每一个人都是喂对面的人，而且也被对面的人所喂，因为互相帮助，结果也帮助了自己。

生活其实就像回声一样，你付出了什么，就会得到什么；也正如你耕种什么，就会收获什么是一样的。现生活中，由于固有思维模式麻痹了我们原来的本质，一直认为要帮助别人自己就要有所牺牲；别人得到了自己就一定会失去。比如，你帮助别人提了东西，你就可能耗费了自己的体力，耽误了自己时间。

生活是多采的，有时别人得到的并非是自己失去的。很多时候帮助别人，别人得到了自己想要的东西，而我们也得到了自己喜欢想要的东西，也就是说，帮助更多的人，自己得到的将会更多。

帮助别人，并不就意味着自己吃了亏哦！

别人的帮助作文篇7

美好的生活就是这样，当人们相互帮助时，我们的生活也会变得很灿烂多彩。你们知道这几句话是我从哪本书里学到的吗？就是我最近看的《中外明间故事》这里有中国明间故事也有外国明间那故事。这本书里面的人物：有聪明的仓颉，善良的长发女生，勇敢的桃太郎，还有狡猾的鲁老爷。

其中让我印象最深的是《杰恩的明天》故事主要写了有一个美国少年名字叫杰恩，他是一个不学无术的孩子。一天，他路过一家饭店看见上面写着明天吃饭不要钱。于是他就进去大吃大喝，结果他上了老板的当。最后他明白了一个道理："明天虽然看上去很美好，但却是虚的，于是他决定回家好好上学读书。”明日复明日，明日何其多。这句话就是让我们珍惜时间，因为只有跟时间的步伐努力耕耘才会有一个美好的明天。而故事的主人公杰恩他不珍惜时间不好好上学，结果上了店主的当。

小朋友我们在生活中也要珍惜时间，好好利用时间。相信我们在努力的同时也会有很大的收获！

别人的帮助作文篇8

“赠人玫瑰，手留余香”。这句话告诉我们：帮助别人，快乐自己。

的确，我们知道，帮助是人们经常做的事情。记得在一个倾盆大雨的夜晚，我抱着一本厚厚的书，打着精致小巧的花雨伞，迎着呼啸的大风，在雨中艰难地穿行着。周围一片灰色，看不清天空与大地的界限，只有几道亮得惊人的闪电时不时劈下。地上一片泥泞，一脚踏上去，雨水夹杂着泥顷刻间“占领”了一条裤腿，让我寸步难行。

我丝毫不敢大意，踮起脚尖，在雨中小心翼翼地移动，眼睛瞪得比铜钱还大，目不转睛地盯着脚下，希望裤脚少脏一点儿.....眼看就要到家了，我惊喜地抬起头，却不得不以蜗牛一样的速度前进。

突然，一声令人始料不及的“哎哟”，把我的目光一下子牢牢地吸引了过去。我寻声望去，原来是一胖乎乎的小男孩，估计是没站稳吧？一个跟头栽在了满是泥的路上。我紧皱眉头，脑袋里正进行着激烈的思想斗争：去帮助他吧一定会弄脏我的衣服，不去帮他吧，又想起妈妈平时教导我：要学会去帮助别人才能得到快乐。下定决心，打着伞，坚定地转过身去走向那男孩……

小男孩发出阵阵痛苦的呻吟令我心痛，他几次徒劳地挣扎让我心酸，我望着他那双明亮清澈的大眼睛和满身的泥水，缓缓蹲下身，用尽全力将他扶起，用伞为他挡住无情的雨水。他眨眨清澈的大眼睛，用稚嫩的童声一字一句，充满感激地说：“大姐姐，谢谢你！”真诚的话语让我感动，让我感受到了他心中的真诚与感激。

帮助别人作文篇7

我牵着小女孩的手来到草地边，让她坐到椅子上。我给了她一颗棒棒糖，她立即破涕为笑，刚刚那溪流般的泪水也被她迅速地用袖子擦了。看着小女孩那由阴云密布转为晴空万里的脸蛋，我的心里不禁涌起一股怜爱之情。便俯下身轻轻地拉着她的手问道：“小朋友，你叫什么名字呀？”小女孩声音响亮地说：“小姐姐，我叫夏夏。”“夏夏，你知道妈妈的电话号码吗？”“不知道。”我开始思考，最后决定陪着夏夏在原地等她的妈妈。为了让夏夏不着急，我使出了浑身解数，又是唱歌、跳舞又是扮小丑，逗得夏夏“咯咯”笑个不停。看着夏夏那灿烂的笑脸，我的心里涌起了一股股暖流。

就这样时间不知不觉的过去了，终于一个身材矮小的女人从商场里奔了出来，急急地叫喊着：“夏夏、夏夏，你在哪呀……”我问夏夏那个人是不是她妈妈，夏夏顾不上搭理我，直接奔向了那个女人，她们紧紧地楼在一起，抱头大哭起来。面对这一情景，我深深地舒了一口气！

帮助别人作文篇8

进入了初中，学习压力更大了，同学们都在学习上明争暗斗，却因此而忘却了我们中华人民品德——帮助他人。去问别人问题他们总是很不情愿的样子，然而他们却来问我，这说明他们信任我，每当他们知道了知识点后，给我留下了一句“谢谢”。这句话虽然只是两个生活中常常说的话，但这也能够使我欣喜。就因为我爱帮助他人所以总得到了同学的信任。这也打造了我爱帮助他们的个性。

每到下课总会有一两个人来我这儿，不论文科还是理科都有来问的。每当看到别人欢喜的样子我总会感到一种特别快乐的感觉。到了午休的时候，同学都抢我旁边的位子，所以每天我的周围都挤满了人。他们都是来问问题的，来讨论题目的，这也使午休多了几份喧闹，同时也给我带来了快乐。难免有时会被老师分开。所以下课就是来讨论的最佳时机。一道问题经过讨论成更懂了，快乐。子曰：诲人不倦。

我不仅在学习上帮助他人我还在美术课上帮助他人。同学在上美术课的时候不是忘带毛笔就是忘带纸，所以一到星期一就有3、4只毛笔被借走，20来张纸被拿去。他们借到了工具都不再怕老师来责怪了。每当上美术课他们都向我投来感谢的眼神。

帮助别人作文篇9

5.12汶川大地震可想大家都知道吧，期间我在新闻里看到了这么一个事件：一位以乞讨过日子的老人在早上来到捐款处捐了5元钱，过了中午又来捐了100元，捐款人员问他为什么捐这么多钱，老人回答到：“因为那里的人生活比我还惨，上午只有5元整的，其余的全是1角2角，1元的和5角的，不好意思拿出来，中午又去讨了点，再去银行换成一张100元的整钱。”这时有位经常路过这里的人说：“他每天讨来的钱都不是去吃好吃的，每次捐款都比那些每天讨来都去吃好吃的人捐的多了足足好几倍。”老人又说：“虽然每天生活过的很困难，但是钱对于他们来说比我还重要，我的一分钱对于灾民来说就是几十元。”说着说着又从口袋里面掏了一下，掏出了1角硬币放在捐款箱里，走时还说：“我这也是希望有能力的人们，能为灾区人民献上自己的一份爱心。”然后就拿起破碗走了。后面捐款的人不是生活条件好的，就是一些以乞讨为生的老人。这些老人捐了许多1角1角和1元1元的钱共计50.4元放在了捐款箱里。这个事例告诉我们在这个世界上，有许多遇到困难的人需要我们伸出帮助的援手，有些人则会视而不见，坐视不理，有些人则会很热心的帮助他们。“帮助别人等于帮助自己”这个是我看过的格言，我很喜欢，当别人对我一点点的好，我会感动，可能许多曾经帮助过你的人都不会留下名字，但在你的心里你会永远记得这些人。

再给你们说个事例：今天是周末，一大早我和爸爸出门，路过北大街，看见银泰门口停着一辆无偿献血车，爸爸也参加了献血，回来路上，我拉着爸爸的手，迫不及待的向爸爸提出了一连串的问题：什么是无偿献血？为什么要无偿献血？爸爸笑着告诉我：“血液是生命之源。在日常生活中，经常会有人生病，有人受伤急需输血抢救，鲜血对于他们就意味着生命，这些抢救用血需要靠大家的无偿捐献。当我们献出自己一点鲜血时，不仅给予了他人生的希望，更给予了他人爱的温情！”听了爸爸的话，我渐渐的懂得了无偿献血的意义。我也希望自己快快长大，早日加入到光荣的无偿献血者行列中！