《青春期撞上更年期》的观后感

2024-08-19

《青春期撞上更年期》的观后感（精选6篇）

《青春期撞上更年期》的观后感篇1

黑风

理解，让生活更加充实、平凡而幸福。

青春期，一个充满活力，充满梦想，充满幻想，充满叛逆的年龄。

更年期，一个充满谨慎，充满唠叨，充满怀念，充满烦躁的年龄。

当这样的两代人相聚在一起。是理解、忍让、关心，还是误解、相斥、冲突。

两代人，两种思想，两种认知，两种世界观，两种人生观，两种爱情观，两种职业观。

……

终于，要考试了。经过一个月的战斗，基本上都复习地差不多了。有点累了，特别是到考试前，更是有些烦躁。终于还是忍不住打开了电脑，插上网线，进入图书馆视频网。一下子就被眼前这部电视剧名字迷住了，《青春期撞上更年期》。心里想了好一会儿，思考着，才想着其中的故事。本想着，看一两集就行了。没想到，一打开就看地停不下来了。开始是我一个人看，后来一宿舍的人都来围观了。一集又一集……

至于其中的故事并非多么新鲜精彩，只是它确实引起了我们的思考。恋爱，婚姻，事业，家庭……种种责任。然而，一个人的肩膀只有二尺宽，他到底能承受多少重量。人的心都是肉做的，他又能坚持到什么时候？生活有多长，梦想有多远。相比之下，哪个会更远呢？……

晚上，躺在床上，一宿舍的同学都在讨论这些。爱情与家庭，哪个更重要？也许是因为我们还都是局外人，也许是因为我们真的长大了。大家都选择了后者。无论有没有犹豫，我们都做出了选择，一个正确的选择！

其实，我也曾假设过自己是其中的某个人。可是，思考之后，我发现一切并不是想象中的那么简单。因为这其中牵扯的人太多了，朋友，家人，恋人，上司。真的没有一个十全十美的选择，也许这就是生活，真正的生活。他比我们想象的更加复杂，甚至是残酷。

一份工作，一份友情，舍弃哪个都不会好过。可是，有时候我们又不得不去选择。怎么办，怎么办？……

失去一份工作只是一时的事，然而失去朋友却是一辈子的事。我想，答案已经不言自明了。

《青春期撞上更年期》的观后感篇2

昨天, 妈妈带上我和她的同事一起去逛街。商场正在搞低折大促销, 我们仨兴致勃勃地跑去一探究竟。我看中了一件黑白相间的羽绒背心, 试了又试, 摸了又摸, 喜欢得不得了。而妈妈却正眼都没瞅过一下, 冷冰冰地扔下一句:“你看看这件衣服, 像个鬼啊, 你一天到晚穿的黑不溜秋一点生气都没有, 不买不买!”我当时气就不打一处来, 你不买可以啊, 但是你有必要在那么多人面前损我吗?那老唱片般的声音“嘎吱嘎吱”地传入我的耳朵, 顿时就天旋地转。

与我们一同来的罗阿姨看着我实在失落, 便帮着我说:“你看孩子那么喜欢那件衣服, 你就给她买吧, 孩子都长大了, 该有点主见了。”“有什么主见啊她, 就知道乱买衣服!”妈妈冷冷地看了我一眼, 撇头跟罗阿姨说:“你看看你家女儿, 成绩那么好, 又乖。哪像我们家这个, 一天到晚就知道吃了没事做, 玩电脑看电视什么的一样没落下, 什么家务活都不帮着我做……”

妈妈越说越起劲, 把陈年旧事搬出来说了又说。我心想说书的也没这么厉害, 你怎么不改行啊!最后竟然还扯到了我期末考试失利, 听到这里我再也忍不住了, 要知道那可是我心中的一块伤疤啊, 之前你就不断地撒盐, 现在直接撕开口子猛地戳了又戳。“你知不知道你这样很过分啊!不要总是拿别人的痛处说话, 你就没犯过错吗?!”说完这句话我扭头就走, 留下一个酸楚的背影……

青春期撞上更年期Ⅱ 篇3

（接上期）第7集家齐和飞儿甜蜜、幸福劲儿一过就发现了实际问题！抚养孩子可是个大手笔，家齐以前赚的钱根本不够花，眼看卡里的钱每天都在减少，家齐和飞儿十分头疼！苏凯陪晓鸥到家齐家探望，贺淑珍大谈家齐对飞儿多么多么好；家齐也极力表现自己的好丈夫、好父亲形象，晓鸥就说了些客套话，抱了下孩子，匆匆离去。谁料晓鸥才走，乐乐就拉屎了，而且屎的颜色发绿，吓得张彤举着尿不湿就往医院跑，所有人赶到医院，大家焦急万分！医生出来说，乐乐肠胃没有毛病；但是查出来有先天性心脏病。

第8集邓家齐和飞儿冷静下来，开始给孩子看病！乐乐小无法做手术，就先喝中药！孩子喝中药很难，而且一开药就是三十服的，钱也很多，家齐和飞儿很吃力。家齐和飞儿开始分析孩子怎么能得这个病！他俩开始互相指责，都觉得受孕的时候，对方有问题，飞儿认为是家齐喝酒了；家齐认为是飞儿当时开店没休息好，最后吵架升级，飞儿说是因为自晓鸥心情压抑；邓家齐说是因为唐伟，他还压抑呢。乐乐不是什么要命的病，长大后做个小手术就好了！但贺飞儿却自此晚上不敢睡觉了，她每隔两小时就起来看看孩子；家齐呢，更是焦躁不安！

第9集苗俊杰闻知老邓家是隔代遗传，无端紧张起来！苗俊杰把苗知喻喊回来，问他王心颖有家族病史没有？弄得苗知喻哭笑不得；苗俊杰急了：这是大事，你小子别不往心里去！苗知喻嘴上嘻嘻哈哈，也真是往心里去了！苗知喻旁敲侧击问王心颖，结果挨了王心颖一顿臭骂！王心颖骂完苗知喻，回家也忐忑！王心颖又跑去问徐萍，徐萍又把王心颖说了一顿。邓家齐看着孩子受罪，心里难受；飞儿为了孩子，甘愿自己受罪，她更难受。家齐约了苗子和蒋鹏飞喝酒，诉说心里不痛快。

第10集苗知喻背着陆总和总公司联络，想做续集，陆成文知道后顺水推舟，让苗知喻自己抓项目另立山头，陆成文准备看苗知喻的笑话！家齐和苗子签约，苗知喻自己拿出八万块钱给家齐！家齐回家告诉飞儿，自己又接活啦，飞儿大喜，连夸還是家齐厉害。家齐把钱给了飞儿，飞儿收起来，并分配好，哪些是生活用的；哪些是攒着给乐乐做手术的。老邓闻知家齐接活了，很是欣慰；张彤问起钱的事儿，家齐说给飞儿了！张彤心里不舒服，觉得这么多年，家齐有钱都是交给自己，这回居然给了媳妇。张彤心里不爽，一吃饭就借题发挥，弄得家齐和飞儿挺尴尬。

第11集贺淑珍来看孩子。飞儿说婆婆可能因为家齐把钱给她的事儿不高兴。贺淑珍说千万不能把钱交给张彤！贺淑珍说如今家齐和飞儿是个小家庭啦，飞儿就得掌控经济大权，而且他们也不能一辈子和老两口住，孩子大了，也要单住……攒着钱买房子独立！这句话说到贺飞儿心坎里！

第12集颖子妈妈生日，苗知喻送给未来岳母一幅油画，令颖子妈妈异常生气。邓家齐跟苗知喻开完会，回家准备写东西！谁料刚坐到电脑前孩子就折腾，他跟飞儿好不容易哄好了孩子；突然，张彤敲门，说是要开个家庭会议。张彤开会，说这个家里的财政，一直是自己来掌握，不能乱；家齐和飞儿呢，哪里会攒钱，希望家齐的稿费，以后还是交到她这里，归她统一调配。是夜，飞儿就给家齐说，她想攒点钱，出去单住，家齐也赞同，也觉得孩子大了，不能老和爸妈住一块儿；张彤在屋跟老邓发飙，说邓家齐越来越听他媳妇的，原则立场全没了。知喻和王心颖因为酒店的事情闹了矛盾，苗知喻店里给颖子道歉，苗知喻跟王心颖说，自己垫了钱给家齐，如今比较拮据！王心颖拿钱给苗知喻，苗知喻那么好面子一个人，岂能拿王心颖的钱，颖子接受苗知喻的歉意。徐萍到蒋鹏飞店里找邹嘉禾协商油画再创造的问题，邹嘉禾是个面子比生命还重要的人，尤其无法容忍徐萍鄙视的眼神！邹嘉禾觉得自己比窦娥还冤！苗知喻再约白晓鸥！苗知喻希望苏凯能给自己的戏投资。白晓鸥说苏凯投资不可能，他们家只投实体。苗知喻很失望，白晓鸥说她可以帮苗子给总公司打报告。晓鸥问家齐创作进度，苗知喻说卡住了……晓鸥随意点拔了几句。

第13集家齐再次交稿，苗知喻、白晓鸥比较满意，立即呈送总公司。王心颖突然发现老妈春风得意，旁敲侧击未果。蒋鹏飞店里来了一个卖盘的“犬姐”，苗知喻三言两语识破“她”是个骗子。刘虹呢，跟苗知喻学了一堆不靠谱的招数，全用在蒋鹏飞头上。结果适得其反，弄得蒋鹏飞连声问：你到底有多恨我？家齐回到家，飞儿就说你可回来了，我怕见婆婆，都不敢出去，别老乱传闲话……家齐很郁闷，飞儿怕婆婆开家庭会议，家齐让飞儿带着孩子回娘家待待。

第14集晓鸥与苗子见面，说总公司同意做续集，但是……必须由晓鸥统筹剧本。苗子担心家齐不会答应，晓鸥说那你就辛苦点儿，从中来回传达意见吧！苗子把这事儿跟家齐说了……苗知喻显得很为难！家齐想了想，说来回传达太麻烦，一旦苗知喻传话传不清楚，反而很累！家齐一跺脚说不就是责编和编剧的关系吗，有什么啊？我回家去跟飞儿说清楚，飞儿会同意的；苗知喻说对对，晓鸥也还得征求人苏凯的意见呢！邓家齐一听苏凯的名字，就没来由的心情不爽。家齐回来，飞儿委屈地跟他说，婆婆老误会自己！家齐说自己会再跟老妈说的。家齐别别扭扭说了《五月天》续集的事

第15集家齐买花哄飞儿开心，劝说飞儿同意自己写《五月天》的续集，飞儿为了小家庭为了儿子同意家齐与白晓鸥继续创作剧本，但是要约法三章。苗知喻请全家吃饭！苗俊杰说你们赶紧把婚事定了；苗知喻顶了几句嘴，杨恰连声安抚苗俊杰。徐萍呢，看到老苗家夫妻恩爱，心里略感失落…-徐萍到家门口，竟然看到邹嘉禾在家门口等着！邹嘉禾说一是为之前的事儿来解释；二是来为老骚扰徐萍道歉；三是想交个朋友……邹嘉禾为徐萍拍照，两人很聊得来！杨怡四处打电话找老苗，打到老邓家；杨怡抱怨，说都是苗子说服自晓鸥他们公司，要做什么续集，才不结婚，惹得老苗发火！

第16集苗俊杰终于回来了，却买回一大堆乱针绣，苗俊杰说自己一辈子碌碌无为，儿子都瞧不起自己，自己必须夕阳红一把。杨怡气得哭笑不得，说你们男人要是更年期了，可比我们女人厉害啊！张彤质问家齐，白晓鸥公司投资是怎么回事？家齐说飞儿都支持我了，您又怎么了？飞儿也说自己并不介意，何况晓鸥人有未婚夫啦！张彤说你们就这么想赚钱搬出去单住啊？飞儿提出来以后搬出去单住，张彤大怒，吼起来：我要能答应家齐出去单住，那他早就娶白晓鸥啦！飞儿回屋哭泣！家齐安慰，飞儿说原来你们家娶我进门就是想我伺候你们一大家子是吧？家齐说没有没有……家齐说明儿我就跟老妈谈！家齐安抚半天，飞儿才作罢……家齐今天叉没心情写剧本了！

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第17集飞儿正在给乐乐换尿片，家齐因大纲没有被通过提前回来了，家齐很气愤。飞儿说。晓鸥会不会故意找家齐的碴儿。飞儿也表示以后会做好家里工作，争取在家给家齐创造一个好的创作环境，家齐建议，跟苗子和晓鸥在苏凯的别墅里创作剧本。飞儿借机提议回娘家看看。家齊欣然同意。贺淑珍对飞儿说：现在晓鸥也参与剧本的项目，现在你们又有孩子了，不要因为孩子的存在，忽略了家齐的感受。邹嘉禾来到蒋鹏飞模型店，蒋公子、苗子、刘虹为了邹老师的幸福，特意给邹老师排练了几套追徐萍的方案。

第18集贺飞儿受不了婆婆的反复开会，找颖子诉苦。家齐的剧本遭到白晓鸥公司质疑，家齐极其不解。邹嘉禾手捧鲜花追求徐萍，两人越聊约觉得相见恨晚。中午吃饭邹嘉禾把徐萍照顾得特别好，徐萍感觉很幸福！王心颖捏着鼻子和他们吃饭，出来说自己鸡皮疙瘩掉了一地，就问谁给老头儿出的招追自己老妈？邹嘉禾就说是蒋鹏飞……王心颖打上门来，说蒋鹏飞千的好事，居然教唆老头子追自己老妈？蒋鹏飞连连求饶，说那些招都是苗知喻出的……

第19集苗知喻看出刘虹喜欢蒋鹏飞，就跟刘虹说：放手去爱——哥挺你！刘虹大喜。杨怡劝苗俊杰别作了，苗俊杰就给杨恰洗脑，苗俊杰说我们虚度光阴几十年，老了老了，就耍活明白！你看我多失败。儿子儿子不听我的；孙子孙子还不知道跟哪儿转筋呢。家齐和晓鸥在苗子新家开会，这回总算是清净了，家齐和晓鸥迅速找回感觉，晓鸥描述，家齐也跟着被调动起积极性，苗知喻大喜，眼看家齐兴奋起来，苗知喻看到了续集的曙光。邓家齐高高兴兴回来，跟飞儿说，今儿特别有成效！邓家齐自说自话，贺飞儿多心了，看他出门神采奕奕；回家就跟自己说晓鸥如何如何好……飞儿心里开始有想法了！

第20集苏凯在家，却见晓鸥特别早回来，晓鸥说家齐听说孩子病了，就赶过去了。会没开成！苏凯就问晓鸥。你到底心里是什么意思？迟迟不肯答应我的求婚？苗子、颖子、蒋公子赶到医院！家齐出来，说孩子就是感冒，已经没事了！苗子就说你儿子本来就有这个病，不用听风就是雨！翌日，家齐跟苗子晓鸥开会，家齐接到飞儿电话说孩子吐了，又着急回家看孩子，苗知喻真要抓狂了！邓家齐心里不舒服，就去问飞儿，一来二去，两人争吵起来，突然发现孩子憋气了急忙往医院赶。白晓鸥看苗知喻为剧本的事情发牢骚，决定帮邓家齐把稿子写出来。苏凯准备烛光晚餐，晓鸥却告诉苏凯自己今晚无论如何要交稿！苏凯略感失落，却也不想耽误晓鸥工作，就回了房间！

（待续）

《青春期撞上更年期》的观后感篇4

儿子又迷恋网络游戏了，学习成绩下降。每天晚上，我以迅雷不及掩耳之势，端茶倒水假殷勤方式探查。二天后，门上贴出纸条，学习时间概不会客，“非仙勿扰”。坏了，这不天空飘来五个字，“马上要出事”，儿子站在我面前，稀疏的胡须、大大的喉结，个子比我还高。不行，老婆连夜召开家庭会议，提出解决方案。马上预约心理医生，某天，心理诊所，啊，这么多孩子在排队。喜洋洋、灰太狼、蜡笔小新，额地天哪、窃喜。

偶见医生，职业装，戴着宽边镜框，口嚼胶糖。年方有三，十指涂红，文文静静。我和老婆问候医生，怎么，感情出问题了。不不不，我们正在“化蝶”呢，莫问题、莫问题，是俺家少爷。不好意思不好意思，请里面回避。与儿子见面，医生翻着书本，足足讲了一小时四十分钟。额地娘哪，没喝一口水。太有才了，没听出一点道理来。给儿子催眠了，苍天哪，200元钱是我两天工资。撤、我还搭了一顿午饭、汗。不过，医生打了几次电话询问、感谢。

《青春期撞上更年期》的观后感篇5

背景分析

班里的一个孩子与家长发生了争吵，双方都找我倾述。我发现争吵当中孩子和家长的沟通出现了很大的障碍，而沟通不畅主要是孩子和父母价值观的差异造成。通过与班里其他同学的了解，发现与父母因为沟通不畅而发生“战争”也不下少数。青春期孩子与更年期父母的战争胜负难料!胜负不重要，伤害却是无法弥复的。大多数父母在孩子青春期的阶段，开始迎接本身更年期的到来。当青春期撞上更年期，孩子的叛逆行为让父母不得不更加严加管制，却常常束手无策;与此同时，孩子更加恼怒于父母的不理解。父母与孩子之间常常出现“不满――冲突――冷战”这样的应对模式。

针对青春期撞上更年期这样一种常见的模式，我设计了本节课。通过游戏辅导、故事分享、角色扮演(心理情景剧)、辩论赛、小组分享、活动体验等方式，引导学生领悟和加强与父母的积极有效地沟通，从而更好地避免和减少亲子冲突的发生。

活动目标

(一)学生领悟到亲子冲突源于自己长大了，开始有自己的价值观，而不完全认同父母的价值观。

(二)让学生懂得缓解亲子冲突的两种方法：一是积极有效的沟通;二是自己有成熟的行为表现。

(三)感恩父母，能用实际行动回报父母。

活动准备

一、教师准备

(一)课前调查问卷(附录一)

(二)材料准备

全班人手一份《解决冲突的方法》(附录二)

二、学生准备

请学生课前收集关于“在与父母发生分歧时，你会顺从父母的意见吗?”的案例和资料，辩论赛时可以使用。

活动过程

一、感受亲子冲突――热身游戏“捉手指”。

(一)游戏规则：

(学生围成圆圈，面向圆心站立)请学生伸出左右手，左手掌心朝下，右手食指朝上，将左手掌放在左边相邻同学的右食指上，右食指放在右边相邻同学的左手掌下。老师念一段文字，当听到“父母”两字中的“父”或“母”时，要求学生用左手掌抓别人的右食指，同时缩回自己的右食指，不要让别人抓住。

附：游戏中的语段

我们说每个人都有一个家，每个人都有自己的父亲和母亲，父母给了我们生命，我们给了父母希望，我们是父母翅膀下的小鸟，而父母坚毅的翅膀是我们最好的避风港，但小鸟总有一天会长大，总有一天会离开自己的父母展翅翱翔。

教师：刚才的游戏情景，就像我们现实生活中的亲子关系，父母想要抓住我们，我们却又想要挣脱父母的管束。由此又会带来什么呢?

(二)游戏体验分享：

教师：刚才的游戏情景，其实像极了现实中我们与父母的相处方式。不知同学们在活动之后，对此有何体会?

学生：就像我们现实生活中的亲子关系，父母想要抓住我们，我们却又想要挣脱父母的管束。

教师：记得我小时候，正值你们这个年纪，十来岁，青春期，很多事情有我们自己的想法，很想独立。而父母也开始渐渐步入更年期，脾气显得暴躁很多。当我们的青春期撞上父母的更年期的时候，会出现什么样的事情呢，今天我们就来聊聊青春期中的亲子沟通。

设计意图：通过“捉手指”游戏，起到热身的作用，并通过游戏文字自然而然引发学生对亲子关系的思考，引发学生共鸣，激发学生对课题的兴趣。

二、青春期撞上更年期――亲子兵法一：接纳多元价值观。

(一)你心目中最理想的父母是什么样子?请描述一下。

学生分享：能理解我们，能说话算数，能和我们沟通，给我们一点属于自己的空间，愿意听我们的倾述，不与别人比较……

(二)你与父母之间经常发生争执吗?如果有，起因通常是什么?

学生分享：

学习方面：“赶前不赶后”;

仪表方面：父母干涉最激烈的一是女孩裙子的长度，二是男孩的长头发，如果你还对奇装异服感兴趣，那肯定也在父母的反对之列。

社交方面：他们想知道你在哪里，干什么，和谁在一起?

卫生方面：房间不整洁。

(三)分享故事

教师：为什么随着年龄的增长，我们与父母的争执却越来越多呢?下面我们一起来看看下面这个故事：

一只公鸡发现土里埋着一颗闪闪发光的珍珠，它以为是什么好吃的东西，就把珍珠刨出来，费力地想把它咽下去。但当公鸡发现这颗闪闪发光的珍珠并不是什么好吃的东西时，它马上就把珍珠吐了出来。这时珍珠对公鸡说：“我是一颗珍贵的珍珠，一个人想要找到一颗珍珠就像大海捞针一样难啊。而你怎么这么轻易地就把我丢弃了呢?”公鸡说：“有什么了不起啊，如果谁给我一颗谷物，我马上就拿你去换。”

教师提问：通过这个故事，你有什么感受?

(教师视情况，从以下几个问题引导学生思考：公鸡选择谷物的原因是什么?珍珠为什么不理解公鸡的选择?)

学生1：类比珍珠和公鸡，咱们和父母和我们的价值观不同的时候，也是因为我们之间的价值观不同呢?

学生2：我们有了自己的价值观，我视为“珍珠”，但我的父母常常不屑一顾，而我父母认为的至关重要的“谷物”，我又满不在乎。

学生3：我们不能去改变父母的.价值观，但是我们可以做到，去接纳并且理解父母的价值观。

设计意图：通过《谷物和珍珠》这个故事，让学生领悟到“亲子冲突源于自己在成长中逐渐有了自己的价值观，分歧的根源在于彼此价值观的差异。

三、角色扮演+辩论赛

(一)带着问题观看学生表演心理情景剧《这样的美不对吗?》

剧情介绍：

周末，小明的爸爸妈妈给他买了一双耐克的经典款鞋子。可是小明喜欢新款的空军一号，而小明自己新买的哈伦裤，家长又觉得孩子的打扮怪异，不伦不类。为此，小明和爸爸、妈妈发生了争吵。

(采访情景剧中的扮演者)

父母组：我如何和儿子沟通?儿子哪里做的不好?我希望我的儿子怎么做?

儿子组：我如何和父母沟通?父母哪里做的不好?我希望我的父母怎么做?

教师：在刚刚的情景剧中，你扮演了父母/子女，你愿意跟大家分享你的感受么?

(二)根据刚刚的简单采访，发现咱们还是有一些分歧的，下面我们就这个问题做一个辩论。

介绍辩论赛游戏规则：

辩题：《发生分歧时，你会顺从父母的意见吗?》

全班分为两大组，正方代表父母的观点：发生分歧时，子女应该顺从父母的意见;反方代表子女的观点：发生分歧时，子女不用顺从父母的意见。

正反双方自由辩论，交替发言，每人每次发言不超过1分钟。

学生正反方发言的主要内容：

正方：父母无论从经验还是人对事情的认知上都远远高于我们，我们听从父母的意见会让我们少走弯路……

反方：我们已经对很多事情都有了自己的见解和想法，自己应该坚持自己的想法，不顺从不代表不尊重。

设计意图：通过角色扮演，全班分两组进行辩论，引导学生换位思考，学会站在父母的角度来思考问题。

四、清扫亲情垃圾

教师：你们在和父母的沟通中，有没有碰到过什么冲突和问题?把你认为的最大的难以解决的冲突写在一张纸条上。

教师：向大家推荐你处理与父母冲突的好方法。

学生填写卡片《解决冲突的方法》(贴上)：

如果你和爸爸妈妈发生冲突，试一试用下面“七步法”解决是否有效?

1、想一想冲突发生的原因;

2、解决冲突可以有哪些办法，列出5条;

3、这5条，哪些是双方可以接受的，打上“√”;

4、哪些是双方无法接受的，打上“×”;

5、从打“√”的条例中选择一条去试一试;

6、观察被选择的办法是否对双方都有效;

7、如果效果不好，再回到第一步，重新尝试。

设计意图：学生分享解决矛盾冲突的方法，并且上台展示。充分体会怎么与父母友善沟通。

五、教师小结：

教师走上讲台，拿出了一张画有一个黑点的白纸，对学生说：

其实，你们的父母就像这张纸一样。他们平日的唠叨就像这纸上的黑点，在我们的眼前挥之不去，而他们对你们的爱，也就是这黑点背后的一大片白，却常常被你们忽略。真心希望每位同学都能心怀感恩，换个角度去面对父母对你的要求，背负责任前行，让叛逆悄然走开，青春必将晴空万里。

设计意图：教师总结，鼓励学生怀着感恩之心去看待父母对自己的要求。

延伸活动

班会课之后，布置作业，并通过调查和访问部分学生，进一步跟踪课程效果，得到比较明显的效果。学生反映本次课程活动丰富，参与度高，得到比较深的体会和感受，表示会在平时生活中尝试运用所学技巧，增进与父母的感情，减少和尽量避免亲子冲突。

班会反思

“友善”与人相处，学生反而容易忽视身边最亲的父母。通过这次的班会让学生明白如果与父母沟通，理解父母。我精选故事和生活中的案例作为角色扮演的材料，让情景重现，学生学会更好地从父母和子女双方的角度来看待问题。并通过小组分享，让学生共享日常生活中处理亲子冲突的诀窍和好方法。最后升华主题让学生领悟到在亲子关系当中，也学会感恩父母，体谅父母。设计思路清晰，所选材料贴近学生的生活实际，所选活动可操作性强。体验“助人自助”的理念，体现积极的人际互动，有效引导学生进行自我探索。

但在整个班会过程中，辩论会部分时间不够充裕，不少同学没有完全展开自己的想法。

附材料

附录一：

课前调查问卷

学号：性别：

指导语：本调查共有五道开放性问题，答案没有对错之分，只供心理健康课前参考使用，目的是为了更有针对性开展本次课程，请同学们如实填写。谢谢你的配合!

1、你心目中的完美父母应该是什么样子呢?

2、你觉得你的父母理解你吗?为什么?

3、你和父母会因为什么事情发生矛盾或冲突?

4、你和父母最常用的沟通方式是什么?

附录二：

“清扫亲情垃圾”七步法

1、明白冲突是什么;

2、想一想冲突发生的原因;

3、解决冲突可以有哪些办法，列出5条;

4、这5条，哪些是双方可以接受的，打上“√”;

5、哪些是双方无法接受的，打上“×”;

6、从打“√”的条例中选择一条去试一试;

女儿青春期撞上妈妈更年期篇6

“菲菲要跳楼！”此话从亲戚嘴里听来，我立即唏嘘不已。

菲菲，芳龄十三，活泼开朗，家境优越，小嘴很甜，但脾气很倔，且爱追星。两年前，妹妹巧儿出生了，菲菲的青春期也提前到来：叛逆不听话、与妹妹争宠、不爱学习、不听妈妈管教。

近距离与菲菲接触，我发现所有的一切并不都是菲菲一个人的错。环境“弄”人，菲菲妈对孩子特别溺爱，小女儿没出生前，她对菲菲有求必应，可现在她已无暇分身。

菲菲妈还追求完美，觉得菲菲什么事都做不好，常越俎代庖替菲菲做这做那，在她眼里，菲菲成了有“瑕疵”的孩子。而菲菲的妹妹巧儿是个十足的讨人喜欢的小美女，再加上巧儿小，菲菲妈自然在生活、感情的天平上向巧儿倾斜一些。

于是，菲菲与妈妈之间出现矛盾并不断深化。菲菲觉得妈妈总向着巧儿，不喜欢自己；妈妈觉得菲菲不懂事，不体谅自己。

这一切，用菲菲的话来说是青春期撞上更年期，如同彗星撞地球，结果惊天动地。

菲菲诉苦

菲菲向我“控诉”妈妈的偏心与暴躁。

妈妈总是抬头这边对巧儿眉开眼笑，低头那边就对我横眉冷对。妈妈说我不听话，嫌我学习不好，嫌我追星。她唠唠叨叨的，我耳朵都起茧子了。追星有错吗？现在哪个女孩不追星？妈妈还常拿我与学习比我好的表哥表姐比，真是气死人啊！我除了学习不好外，哪点不比他们强啊！有一次妈妈让我扫地，我不就是磨蹭了点吗？她就大发雷霆。还有一次我考试没考好，她大声嚷嚷说管不了我。我想想她那放弃我的眼神、冷冰冰的身体语言，我都要疯了。这样的日子，这样的妈妈，我能怎么办？

菲菲说完，竟然委屈地哭了起来。

为菲菲支招

学过心理学的我安慰了菲菲几句，然后为菲菲支了几招。

学着体谅妈妈

一个巴掌拍不响，问题不是由妈妈一个人造成的，你也有责任。妈妈忙，但妈妈对每个孩子的心都是一样的。

现在巧儿小，妈妈自然会多关注一些。我小时候，家里条件很艰苦，经常吃了上顿没下顿。放了学我们兄弟姐妹就去割猪草、喂家畜，也帮妈妈烧饭、洗衣服。

菲菲听得目瞪口呆，这些都是她想也不敢想的。

学着改变自己

有时候妈妈发脾气，都是妈妈的错吗？比如叫你半个小时后你才起床，妈妈等得心烦，能不发脾气吗？还有，你总说妈妈对你不好，可是你每次吃的香喷喷的饭菜，穿的漂漂亮亮的衣服，住的干干净净的屋子，不都是妈妈对你的爱吗？虽说妈妈有脾气急这样的性格缺点，但你作为女儿就得去适应它，努力改变自己。当妈妈发脾气的时候，要多反思自己是哪里还做得不够好，要克制自己，不与妈妈针尖对麦芒，等事后妈妈平和了，再和妈妈沟通。

还有，巧儿是你的妹妹，一母同胞，没有比这更亲的关系了。你为什么要嫉妒巧儿呢？你要学着去爱巧儿，去悉心地照顾她。

学会换位思考

菲菲你想想，如果是你的孩子，如你一般对妈妈不尊重、不爱学习、不讲卫生，那你会作何感想呢？学生时代，学习是重要的事情之一。

如果你的孩子学习成绩一塌糊涂，你会不着急上火吗？你说过跳楼，要彻底解脱，那是一种极度自私的表现！万一你有什么不测，妈妈、奶奶、爸爸这些你挚爱的亲人，还怎么活？要知道，人的生命不仅仅是自己的，它还跟别人息息相关，所以要学会换位思考。

听了我的一番倾心的话语，菲菲缓缓地点点头，半晌，菲菲昂起头，笑着对我说：“嘿嘿，阿姨，我现在明白了，人活着就要活出精彩！放心吧，我懂了，我定会好好学习，好好与妈妈沟通的。”

我听着，感觉到仿佛有一条小河在菲菲心田缓缓流淌，涓涓细流，抚慰着她那受伤的心灵。

菲菲妈的“理论”

菲菲妈则另有一番“理论”，说了菲菲的很多不是。

是菲菲“逼着”我发火啊，我对她是彻底没辙了。早晨叫她起床，没半个小时，她下不来床；叫她扫地，从来都扫不干净；学习上，不积极不主动，不往课本上用劲；晚上还常抱着手机听歌、上网，怎么劝也不听。她还特别喜欢吃妹妹的醋，说我喜欢妹妹不喜欢她。就说上次，她没考好，我就是说了几句，她就说要跳楼，说我不是她亲妈妈，不如外人对她好。

为菲菲妈妈支招

我沉思良久，根据菲菲妈妈的“病因”，也开出了三剂“良药”。

多关注菲菲的情绪变化

菲菲正值青春期，情绪变化肯定会很大，需要及时的引导、关注。当菲菲情绪不好，阴着脸的时候，就不要刻意去批评她。人都愿意听好话、被表扬，孩子更是如此。

当然，这不是要纵容菲菲的意思，而是要好言相劝，给菲菲摆事实、讲道理，春风细雨般“浇灌”。

因为出现矛盾时一味地恶语相加，就会增加菲菲的逆反情绪，结果反而更糟糕。妈妈要学会“避开”菲菲的坏脾气，控制自己的情绪，事后多与菲菲进行心贴心的交流。

要帮助菲菲及时巩固学习

虽然菲菲很聪明，但菲菲的学习习惯很不好，这肯定是小时候没有培养好的缘故。你要多关注菲菲，必要的时候，和菲菲一起预习、一起读书，帮菲菲补补不会的题目，这样就能变相地督促菲菲学习了。

当然，还要经常和老师交流，得知菲菲上课的表现，然后对症下药。

要改变自己，当菲菲的好妈妈、好朋友

我问菲菲妈晚上经常干什么，菲妈红着脸，半晌才嗫嚅道：“不，不是打打扑克，就是看看韩剧。”我若有所思地点点头，莞尔一笑：父母是孩子最早也是最好的老师，孩子的大部分习惯都是跟着父母学的。

而你看看现在菲菲自由散漫的样子，不都是妈妈自己在生活中的错误之处吗？所以，妈妈只是一味地管教菲菲，让她听话，这是“治标不治本”的措施。