互联网开发及应用类专业简历

2024-06-28

互联网开发及应用类专业简历（通用12篇）

互联网开发及应用类专业简历篇1

姓名：本网户口：肇庆市

居住地：广州市国籍：中国

出生日期： 1987-02-04 民族：汉族

婚姻状况：未婚职称：无职称

工作年限： 2-5年身材： 164cm

求职意向

应聘职位：计算机技术/互联网开发及应用类

希望月薪： -3000 求职类型：全职

希望地点：山东省广州市东莞市佛山市到岗时间：随时

工作经历

公司名称：广州天奇服装有限公司

起止年月： -08 至 -01 公司性质：民营/私营企业

职位：仓管行业：贸易/进出口

工作描述：

按单拣货，分货，打包发货，清点整理库存

公司名称：广州银佳电子有限公司

起止年月： -05 至 2012-05 公司性质：民营/私营企业

职位：生产行业：电子技术/无线电/半导体/集成电路

工作描述：

主要是负责公司半成品，成品的.测试以及产品的安装

公司名称：佛山南海嘉美化工

起止年月： -08 至 2011-03 公司性质：民营/私营企业

职位：网络销售行业：石油/化工/矿产/地质

工作描述：

通过阿里巴巴平台或者专业的搜索软件寻找有需求的潜在客户，然后通过电话或者聊天软件进行沟通，促成交易

语言能力

外语：英语外语水平：良好

国语水平：良好粤语水平：良好

技能专长

有良好的英语听说读写能力，获得英语四级证书;熟练操作办公软件。

自我评价

互联网开发及应用类专业简历篇2

高等职业教育的重点是职业教育, 职业教育的成败取决于其实训课程的教学。实训教学是高等职业教育的重要内容, 也是高职教育特色所在。国贸专业的许多核心技能都只有通过实训环节来形成。教育部16号文件明确提出要大力推行工学结合, 突出实践能力培养, 改革人才培养模式, 注重教学过程中的实践性、开放性和职业性。对于国际贸易专业的实训教学, 国内很多学者进行了探讨研究, 对实训的重要性达成了共识, 同时对于如何加强实训环节及实训基地的建设提出了不少建议。但是目前还没有学者具体地就国际贸易专业的综合实训课程开发提出具体、可行的方案。本文拟结合丽水职业技术学院国际经济与贸易专业多年来《模拟交易会》综合实训课程开发实践, 进行一些有益的探讨。

二、课程开发背景

(一) 国内国贸专业实训教学的现状

中国的国际贸易高职教育起步晚, 虽然这几年发展快, 每个高职院校也都充分认识到了实践教学的重要性, 并进行了不少有益的探索。当前国贸专业实训教学主要有课内实训、模拟实训、毕业实习等。课内实训的改革主要是在一些主要的专业课程中 (国际贸易实务、外贸英语、国际市场营销、国际商务谈判等) 增加实训课时, 但是单个实训由于课程之间缺乏融合, 容易产生盲人摸象一样的误区;模拟实训注重了课程之间的融合, 但是由于课时、师资、教学设备和场地等的限制, 主要还是限于利用一些国贸的教学软件进行, 学生长期呆在电脑房里, 而不能让学生接触到真实的产品, 无法进入真实的商务环境;顶岗实习或毕业实习是国贸学生毕业前的最后的锻炼机会, 学生有机会进入外贸公司或厂家熟悉工作环境, 了解产品知识, 但是大部分学生还不能接触到外贸的核心业务, 只能做些外围的助理工作等。

国贸专业外贸实训教学难, 特别是到校外企业实训难的原因, 首先是外贸类的实习学生不能像工科类学生那样, 到了就可以为企业生产产品, 也不能像旅游类学生, 到了旅行社马上可以带团出游, 为公司创制效益, 而是必须要经历一个学习的过程, 不仅是校内所学的外贸知识和技能与企业的衔接, 还有产品的专业知识, 而学生熟悉之后, 可能实习也就结束了, 不能为企业创造任何经济效益。因此大部分外贸公司或厂家不接纳实习生, 或碍于面子接受实习生, 也仅仅安排一般的打杂工作。其次, 也是更重要的原因, 外贸公司或企业都是靠客户生存的, 很多公司一共就那么几个客户, 如果让实习生接触客户或联系客户或处理相关的证单等, 就要冒着丢失客户的风险, 因此国贸专业的实习生即使有机会到校外实训基地或实习单位实习, 也很难学到真正的外贸操作技能。

(二) 国外实践教学的借鉴

借鉴国外职业教学的经验, 首先是德国“双元制”, 其显著的特点是职业培训是在学校和企业这两个点进行的, 一周在学校里进行几天的理论培训, 同时要去企业进行几天的实践培训;在美国, 国际贸易专业的教学也非常重视实践性, 美国高校普遍实行各种形式的实习制度, 并设有相应的专门机构, 由该机构联系企业以安排实习, 同时经常组织企业提供真实案例为学生课堂教学服务, 同时许多商学院还和企业开展各种各样的校企合作;澳大利亚的职业教育TAFE的特色是行业协会和政府的参与, 使课程的设置、学科的标准及评价考核等都具有明显的职业性。

三、综合实训课程开发实践

课程建设与改革是提高教学质量的核心, 也是教学改革的重点和难点。国贸专业培养的学生的主要目标是外销员, 而外销员的主要能力是通过各种途径寻找客户和维持客户关系的能力;其中, 通过交易会展是外销员寻找新客户的主要的可靠途径。《模拟交易会》课程是源于我国外贸人才的实际需求而开发的。交易会的准备、布展、磋商及会后函电往来是外贸从业人员必须掌握的核心技能。学生通过三年的学习, 尽管已经掌握了外贸的基本理论和知识, 学会了英语会话、信用证审核、制单等一些基本技能, 但是离外贸企业的要求还是相去甚远。通过传统的课内、课外实训远远达不到要求, 到外贸公司或企业实习又面临诸多困难, 而且即使去了也接触不到核心业务。在这种背景下, 笔者产生了开发一门新实训课程的想法。通过近10年的努力, 初步完成了以《模拟交易会》为核心的实训课程的开发。

(一) 实训课程的性质和对象

模拟交易会是采用真实的产品, 真实的场景, 把国际贸易理论和实务、国际营销、商务谈判等课程和英语有机地结合。通过模拟交易会, 学生进行货物的采购、义乌国际小商品博览会的考察、布展、磋商等外贸环节, 锻炼学生的实际外贸操作能力, 增强学生之间的团队合作精神, 拓展学生的视野, 加强学院和企业、学生和企业的联系, 缩小学生与外贸企业之间的距离, 使学生一毕业就能够为企业参加各种各样的交易会。

课程对象:国际经济与贸易、国际贸易实务、商务英语等和外贸相关的高职学生。

(二) 实训课程目标

交易会是中国外贸企业获得客户的最重要的途径, 因此参加会展的能力直接关系到学生毕业后能否马上适应岗位。模拟交易会旨在为国际贸易学生毕业前提供的一次交易会演习, 让学生运用在外经贸英语、国际市场营销、商务谈判、国际贸易实务、大学英语听说等课程所学知识, 进行交易会的准备、布展及谈判磋商等, 使本专业学生能够参加工作后立即进入角色, 担当起单位的骨干作用;同时让低年级的同学能够在交易会中得到学习的乐趣, 找到自己专业知识及英语的不足之处, 提高学习的积极性。

(三) 实训课程组织形式

实训完全参照中国进出口交易会 (广交会) 的模式, 分纺织品、文具、玩具、化妆品、饰品、工艺品及食品等多个小组, 每个小组大约5~10人, 分别成立外贸公司, 并选出各自公司的负责人, 进行人员分工, 分别负责该公司的组建、产品的组织、摊位的布置、交易会宣传资料的准备、财务管理及交易的磋商等。

(四) 实训课程内容

丽水职业技术学院2003进行了第一届模拟交易会, 到现在已经成功举办了六届交易会。交易会主要针对已经学过国际贸易实务和理论、国际市场营销、外经贸英语等大部分核心课程的大三学生, 同时鼓励低年级的同学参加。模拟交易会主要步骤如下:

1. 交易会的准备

交易会的准备分为两个部分, 一是产品的组织。在组织产品的过程中, 各模拟公司可以自己到当地或周边市场采购, 锻炼学生的市场分析能力和讨价还价能力, 同时鼓励学生到企业或商场去赊购, 既可以降低学生经营产品的风险, 同时也锻炼学生的交际能力。通过谈判后, 不少学生不仅可以不用出一分资金, 而且可以确定一天一定数量的可观收入。二是考察义乌小商品国际博览会, 了解学习外贸企业布展特点及方法, 并通过和参展商的交谈, 要求学生至少了解一个外贸行业当前出口的特点和目标市场等;同时鼓励学生在义博会积极为外商服务, 开口说英语, 打破怕说英语的障碍。

2. 交易会的布展

模拟交易会的举行强调的真实的产品、真实的场地和真实的买卖。因此举行模拟交易会必须选择合适的场地, 既要有一定的规模, 又要是来往人群的必经之地。根据参展公司的规模, 分配相应的展位。

各参展公司根据组织的产品, 布置摊位。要求不仅产品要布置美观, 同时能够让顾客触眼可及, 另外还要有公司中英文的介绍。

3. 交易会的磋商

布展完毕后, 进入交易会的重要阶段———磋商阶段。学生分成买卖双方, 交易会开始时候, 先由各公司的负责人用英语向大家介绍公司及产品的状况, 然后进入自由买卖阶段。学生分为买方、卖方, 到各个展出的摊位上用英文进行讨价还价, 商定各种合同条款及签订合同;组织一部分教师 (包括外教) 及低年级的同学加入“买方”行列, 到各个摊位上用英语就质量、数量、规格、交货期、价格、支付方式及装运等合同条款进行磋商采购。

会后买卖双方根据交易会中磋商情况, 到国贸实训室挑选部分客商进行商务英语函电来往磋商, 最后进行签订销售确认书、开立信用证、审核信用证、修改信用证、制单结汇等事宜。总之, 实训力求真实、生动、有趣、有益。

(五) 实训课程的指导及评价

1. 课程指导

实训课程前, 指导教师必须进行相应的指导教育。首先是安全教育, 由于实训中学生必须独自到社会中和形形色色的人打交道, 所以必须让学生学会保护自己的财物和人身安全, 以免上当受骗;其次是礼仪教育, 既要鼓励学生敢于走出去, 同时要求注意自己的言行, 学会以礼待人;最后是会展英语, 把最重要的和常用的句子和常用语要求学生熟练掌握。指导教育可以以讲座的形式进行。同时, 指导教师还要把指导贯穿于整个实习过程, 随时为各个小组学生解决难题。

2. 课程的考核评价

《模拟交易会》课程的考核评价, 既要注重专业能力和关键能力的考核, 也要重视过程考核与结果考核的结合, 同时也要突出考核主体的多样性, 如教师评价、小组评价及个人评价等。

三、课程开发的意义

本实训体系的创新之处:充分结合外贸行业特点, 以学生就业为导向, 提高学生动手能力为目的, 融“教、学、做”为一体, 提高学生学习外贸的兴趣, 不仅进一步加强了学生的外贸理论和实践知识, 同时使学生具备了一定的产品知识。学生在寻找产品的同时, 通过和企业打交道, 锻炼了其社交能力和团队精神, 同时不少同学还可以通过和企业的接触直接解决就业问题。另外, 在交易会中, 学生可以发现自己的不足, 并将在实训后予以有目的地提高;特别是对于一些英语口语没有自信心的同学, 学会了开口说英语, 并发现说英语原来可以这样有趣, 说英语原来可以这样简单, 极大的提高了他们学习英语的兴趣。

摘要：本文分析了国际经济与贸易专业实训教学的现状, 借鉴了国外实践教学的先进经验, 结合丽水职业技术学院《模拟交易会》课程开发的实践, 阐述了国贸专业综合实训课程开发的必要性, 同时对国贸综合实训课程的开发提出了一些积极的建议。

关键词：职业教育,模拟,交易会,综合实训,课程开发

参考文献

互联网开发及应用类专业简历篇3

关键词：移动互联网；创新应用；敏捷开发

中图分类号：TP311

1 移动互联网应用创新需要敏捷开发

1.1 传统开发和敏捷开发的区别。传统开发方法即生命周期方法，又称结构化范型。它采用结构化技术来完成软件开发的各项任务。瀑布模型是传统方法代表，该模型将软件生命周期定义为六个基本活动：计划制定、需求分析、软件设计、代码编写、上线测试和运行维护，并且规定它们由始至终、相互衔接的固定顺序，犹如瀑布流水，逐级下落。

敏捷开发则是把大项目划分为多个互相关联，但也可独立运行的小项目，并分别完成，子项目的成果都经过单独测试，均具备集成和可运行的特征，因此在实施过程中软件可一直处于使用状态。敏捷开发由几种轻量级的软件开发方法组成，如极限编程，Scrum，精益开发，特征驱动开发，动态系统开发方法，水晶开发等等。[1]

由此可见传统开发模式在结构层次明晰，但流程上较为固定，对各个阶段的准确度要求较高，对软件的实施结果可预见性差。而敏捷开发化繁为简，各模块独立性强并能单独部署，所见即所得，提高投资的可靠性和回报速度。

1.2 移动互联网应用创新特点。美国经济学家熊·彼得说：所谓创新就是要“建立一种新的生产函数”，即“生产要素的重新组合”，就是要把一种从来没有的关于生产要素和生产条件的“新组合”引进生产体系中去，以实现对生产要素或生产条件的“新组合”。[2]创新的目的是对老旧的流程进行改进和革新，从而引领时代发展的潮流。创新分为两类，一类是技术创新，一类是管理创新。而技术创新是工具，其目的是为了实现业务创新。

移动互联网应用创新具有以下特点：

（1）移动互联网应用创新的主要切入点为“提升客户感知”：移动应用创新的技术难度均不复杂，关键在于想法新颖不新颖。从目前来看，绝大部分创新应用是基于移动互联网地理定位、私密性、便捷性等的特点，来改善客户感知，如基于LBS的服务、即时通信、移动商务、应用商店等。而基于客户感知方面的需求往往是要求能短平快实现和解决，这就契合了敏捷开发的特点。

（2）创新需紧跟潮流并具有不确定性：由于互联网环境的迅速变化，如何将app或业务快速推如市场成为创新应用成败的关键，也就是我们说的敏捷度。敏捷开发精神强调程序员与业务管理者之间的直接沟通、紧凑而主动的团队协作，充分发挥软件开发中人的作用，通过软件版本的频繁交付，因此能够很好地适应需求的快速变化。同时，创新性移动应用的最大特点是未来市场的不确定性和难以预测性，在开发中，采用依托于敏捷开发的核心精髓的循环迭代流程，能帮助开发者提高效率、降低成本，并尽可能贴近市场需求。

1.3 传统开发模式无法支撑移动互联网创新。移动互联网应用创新特点对软件开发项目管理提出了如下要求：能够“随即而动”响应不断变化的需求，能够正确快速的接应需求迅速进入开发状态，代码和软件维护的便捷性以保证7*24小时不间断服务，能够迅速提供产品并不断完善。而传统的软件开发方法，将很难实现以上要求：

（1）在实际的软件开发过程中，有时因顾客不能很好的表达自己的需求，或者顾客和开发者理解上的差异，导致大多数情况下软件开发过程需求还会不断随时间变化而变化。瀑布开发模型很难适应这种变化；敏捷拥抱变化，允许变化可以随时随地发生。在敏捷开发中，变化与增加新功能是没有矛盾的。

（2）传统方法开发软件的过程，往往是顾客与开发团队的利益博弈的过程，开发过程中顾客的参与度不高。这也是传统开发模式下最终交付软件与顾客预期存在巨大差距的重要原因。而在敏捷开发中，要求顾客和开发团队一起开发，保障软件和客户目标的一致性。

（3）传统方法学不同开发阶段由不同的人来完成，团队成员参与度不高，不利于软件整体维护。敏捷开发强调简单设计，合作开发，团队每个成员都从开始接触客户到需求分析，程序设计以及编码、维护工作，全程参与全部承担。

（4）传统方法往往要到最后才能得到可执行的产品，而敏捷开发很早就可以得到可执行的产品。

1.4 结论。因此，在绝大部分情况下，移动互联网的创新应用，我们必须采取敏捷开发的模式。

2 敏捷开发实践

2.1 项目介绍。本次创新开发实践的项目名称为“微信客服”。微信由于“一对一”私密性与互动性，在客户服务方面具有独特的优势，它一方面可安全高效地完成用户业务咨询需求，另一方面让用户能感知到自己互动的对象是实实在在的人。通过微信渠道，为用户提供个性化的客户服务，对提升企业形象、增强客户粘度能起到良好的促进作用。

将“微信”作为客户服务的一种渠道是比较大胆的创新探索，为规避投资风险，同时从节约开发成本方面考虑，采取创建小型虚拟团队以极限编程模式进行开发。

2.2 项目实施流程。

（1）与客户沟通，制定开发计划。项目组成立后，程序员团队立即与客户进行沟通，并从“客户感知”的角度出发共同确定系统需求，拟定功能模块，形成简单需求文档。同时制定开发计划：实现三个迭代周期：第一个周期完成话费查询、积分查询、营业厅查询这三个模块；第二个周期完成业务定制、促销活动、在线客服这三个模块；第三个周期完成自定义菜单、后台管理功能两个模块。

（2）结对编程，提高质量。团队成员按照功模块进行简单分工，两两组队，使用基于团队开发的工具如GIT，SVN，共同完成同一功能模块。结对模式是团队成员中进行新老搭配，老成员负责编写代码，新成员负责系统测试及代码走查，以保证代码的准确性性和可读性。

（3）共享代码，共同维护。使用GIT版本管理工具，保证代码的同步更新和合作开发，保证所有成员具有相同的阅读权限，每个成员不仅需清楚自己所编写的代码，也要了解其它队员代码编写情况，同时赋予每个成员都更改代码的权利，任何问题的出现都由全团队成员一起讨论、修改，这样，即使因某个团队成员的离开也不会影响到整个项目的开发进程。

（4）持续集成、测试。每周开展一次集体测试会，邀请客户一起进行测试，在这过程中注意客户的反馈意见，及时变更部分需求，积极进行编码测试，保证开发的质量和避免风险的发生。

2.3 效果和效益评价。整个系统经过一个半月的迭代开发，到最后一个版本发布时，整个系统早已稳定运行。团开发充分注重了安全性、易用性及灵活性，同时敏捷模式使客户对系统所提出的任何要求均按质按量全部实现，获得了客户的高度好评。

如按照原来的流程进行开发，客户必须一次性整理需求，且中途无法变更，导致需求搜集时间过长，拖延开发周期。同时采用传统开发模式，通常采用一次性交付软件的方式，对使用过程中发现的问题或新产生的需求，必须增加投资进行解决或实现。

由此可见，通过敏捷开发的方式，即有效的提高了客户感知，也大量的缩短了开发时间成本和投入成本。

参考文献：

[1]Alistair Cockburn，敏捷软件开发[M].苏敬凯.北京：机械工业出版社，2008，1.

[2]王蕾，曹希敬.熊彼特之创新理论的发展演变[J].科技和产业，2012，6.

作者简介：金杰（1980-），浙江台州人，工程师，现供职于中国电信重庆公司。

互联网应用开发个人简历篇4

目前所在：白云区

年龄： 18

户口所在：广东省

国籍：中国

婚姻状况：未婚民

族：汉族

身高： 175 cm

体重： 58 kg

◆ 求职意向

人才类型：应届毕业生

应聘职位：互联网开发及应用，IT-品管、技术支持及其它，团购经理/主管/业务员

工作年限： 1 职称：中级

求职类型：实习可到职日期：随时

月薪要求：～5499元希望工作地区：广州，，

◆ 工作经历

东莞常平九江水威信印刷制品厂起止年月：2011-07 ～ 2011-09

公司性质：所属行业：

担任职位：

工作描述：

离职原因：

惠州大亚湾鸿通电子有限公司起止年月：-07 ～ 2010-09

公司性质：所属行业：

毕业院校：广州市红日技工学校

最高学历：中专获得学位: 毕业日期： -06

专业一：计算机应用与维修专业二：

起始年月终止年月学校(机构) 所学专业获得证书证书编号

◆ 语言能力

外语：英语较差粤语水平：优秀

其它外语能力：

国语水平：良好

◆ 工作能力及其他专长

在校担任班长，有较强的组织能力、沟通能力、实际动手能力和团体协作精神，对不同的工作环境有很好的适应能力

机械工程及自动化类专业简历篇5

语言能力

外语：英语优秀

国语水平：优秀粤语水平：一般

工作能力及其他专长

接受过良好的专业训练和能力培养，有较强的`分析、动手能力和交际能力。

熟练掌握计算机基础知识，掌握Word、Excel、Photoshop等办公软件的应用，并持有英语四级证书。

熟练掌握AutoCAD，了解Pro/E，Mastercam等专业软件，并获得国家劳动部承认的AutoCAD证书。

详细个人自传

开发及应用个人简历篇6

姓名：大学生个人简历网

国籍：中国

目前住地：广州

民族：汉族

户籍地：广州

身材： 162 cm?50 kg

婚姻状况：未婚

年龄： 26

◆ 求职意向及工作经历

人才类型：普通求职?

应聘职位：互联网开发及应用、采购、行政/后勤：

工作年限： 5 职称：无职称

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求： 3500--5000 希望工作地区：广州

◆ 工作经历

公司名称：某餐饮公司起止年月： -04 ～

公司性质：私营企业所属行业：餐饮业

担任职务：财务

工作描述：编制凭证，登记账簿，编写各种财务报表，向税务机关申报纳税，填送统计报表及办理软件退税等工作，负责该公司往来账款，人员工资等各项费用成本核算及各类销售指标统计核算工作。

离职原因：

公司名称：深圳某商贸有限公司起止年月： -10 ～ 2012-03

公司性质：股份制企业所属行业：互联网/电子商务

担任职务：产品专员

工作描述：在深圳某商贸有限公司担任采购，该公司从事电子商务业务，主要负责公司成品采购,采购电子数码产品，饰品，美容保健品，开发产品新供应商并维护与供应商的长期合作关系。

离职原因：

公司名称：某服装公司起止年月： -06 ～ 2010-09

公司性质：私营企业所属行业：批发/零售

担任职务：运营助理商品助理

工作描述：在公司担当过多个职位，熟悉ERP软件操作，管理门店销售工作，代理商货款催收;辅助买手采购时尚女装，熟悉广州服装批发市场。

◆ 教育背景

毕业院校：广州工商职业技术学院

最高学历：大专毕业日期： 2008-06-01

所学专业：市场营销(连锁经营) 第二专业：

培训经历：起始年月终止年月学校(机构) 专业获得证书证书编号

-09 -08 广州市第一0九中学高中物理科代表

2006-09 2008-06 广州工商职业技术学院市场营销(连锁经营) 学生会部长聘书计算机等级证英语应用等级证

◆ 语言能力

外语：英语良好

国语水平：优秀粤语水平：精通

◆ 工作能力及其他专长

1.我认真刻苦，虚心学习，文明礼貌，具有强烈的`团队合作精神;

2.熟悉计算机操作和办公室软件操作，和公司ERP应用;

3.本人工作责任心强，具有良好的职业道德，希望继续从事软件、行政、采购方面的工作;

4.广州户口，希望工作稳定。

环境类专业简历篇7

 个人信息：姓名：游亚鱼

性别：女年龄：23 籍贯：山东民族：汉健康状况：良好毕业时间：2009年7月

毕业院校：山东大学学历：大学本科专业：环境工程

外语水平：大学英语四级联系方式：

E-mail:

 计算机水平：熟练掌握Auto-CAD绘图软件，能熟练操作Windows 98/2000/XP操作系统

平台及Word，Excel，PowerPoint等常用软件。

 外语水平：已通过国家英语四级考试，能够运用英语进行熟练的书面表达以及一般的口语交流和查阅外文资料的能力。

 社会工作：2008年10月至今担任英语教师。

 基础课程：大学英语，高等数学，五大化学，大学物理,计算机文化基础

 主要课程：专业课程：环境影响评价，环境监测，环保设备设计及应用，水污染控制工

程，大气污染控制工程，环境规划与管理，化工原理，固体废弃物的处理与处置，噪声控制，生态工程，管道工程，环境工程制图，Auto-CA工程制图。

 专业水平：熟悉环境工程和环境科学方面的技能，尤其是熟练掌握了环境监测、污染

物鉴定等方面的实验操作，能熟练使用各种环境监测仪器，实验操作能力较强，具备各种仪器分析的原理基础，熟悉原子吸收光谱的原理和AA320的操作及721分光光度计的使用等。

 自我评价：认真严谨，乐观开朗，富有责任感和合作精神，学习能力强，做事非常有效

率。能够学以致用，运用学过的知识解决实际问题。

 求职意向：工作类型：全职

工作性质：文职类等

机械类专业简历篇8

男 25岁河南人

学历：本科

工作年限：应届毕业生

期望薪资： 3000-5000元

工作地点：上海 - 不限

求职意向：普工/学徒工 | 机械制图员 | 保安 | 质量管理员 | 化验/检验

执行能力强学习能力强诚信正直责任心强雷厉风行阳光开朗善于创新

教育经历

207月毕业南阳理工学院机械设计制造及其自动化

语言技能

英语：较好

证书奖项

证书名称：大学英语四级颁发时间：年3月颁发机构：教育部

证书名称：C1驾照颁发时间：12月颁发机构：南阳车管所

自我描述

在校成绩优异，每次考试班级前五，并且每年有获得奖学金。喜欢钻研，能沉下心去做一件事情，并且有一种不达目的誓不罢休的心态。平时喜欢一个人静静地思考。学习能力强，能吃苦，爱观察。熟练掌握CAD，基本掌握UG三维制图软件、ANSYS有限元分析软件、办公软件。

美术类专业简历篇9

目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：广州身材： 153 cm70 kg 婚姻状况：未婚年龄：19 岁培训认证：诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：	应届毕业生
应聘职位：	设计/广告类:广告设计
工作年限：	0	职称：	无职称
求职类型：	兼职	可到职-	三个月以后
月薪要求：	1500--2000	希望工作地区：	广州
个人工作经历：	2008.06 广告公司设计师

教育背景

毕业院校：	天河职业高级中学
最高学历：	中专	毕业-	2008-06-01
所学专业一：	美术	所学专业二：
受教育培训经历：	2005.09 天河职业高级中学美术设计

语言能力

外语：	英语一般
国语水平：	优秀	粤语水平：	优秀

工作能力及其他专长

	对工作认真负责。

详细个人自传

	可到职-206月12日

个人联系方式

机械类专业应聘简历篇10

男 22岁陕西人

学历：大专

工作年限： 1年以内

期望薪资：面议

工作地点：上海 - 不限

求职意向：其他技工/工人职位

执行能力强学习能力强有亲和力诚信正直责任心强沉稳内敛

工作经验(工作了7个月，做了1份工作)

一汽大众成都分公司

工作时间：6月至 1月[7个月]

职位名称：操作工

工作内容：涂装车间前处理工段获得A级证书

教育经历

至今在校四川航天职业技术学院数控专业

证书奖项

证书名称：车工上岗证颁发时间：205月颁发机构：四川省人力资源和社会保障厅

证书名称：电工上岗证颁发时间：年5月颁发机构：四川省人力资源和社会保障厅

证书名称：C1驾照颁发时间：3月颁发机构：陕西咸阳

厨师类专业英文简历篇11

name: xxx nationality: china

current location: guangzhou national: han

exit and entry: heyuan tall: 168 cm K 75 kg

marital status: married age: 46 years old

training certification: integrity badge:

job search intention and work experience

personnel types: ordinary job K

position: food / entertainment categories: chefs, kitchen management, procurement

work experience: 16 title: no title

job type: may be reported for duty - at any time

monthly requirements: 1500 - 2000 the hope that the working area: guangzhou

personal experience: in 1992 de-opened the restaurant since the year -1998

in 1998 -2003 wanjiang opened in dongguan restaurants

2004 -2005 electronic factory in dongguan

years 2005 -2006 electronic factory

so far in 2006 contracting process works canteens taihe

educational background

graduate institutions: schools lianping

highest level of education: high school graduate - 1980-07-01

studies by a: chef specialties ii: project management services

by education and training experience: the 1969 -1980 school year lianping

dongguan technical chef cards

language ability

foreign language: english general

mandarin level: the level of good cantonese: good

the ability to work and other expertise

factory canteen contractor, procurement.

detailed personal autobiography

i may be contract canteen, cooks.

english resume: my name is weizhong-lai, i had my occupation of cooker for 16 years, i'm positive i competent for cooker.

文科类专业的简历篇12

个人照片目前所在地：广州民族：汉族户口所在地：广东省身材：156 cm? kg 婚姻状况：未婚年龄：20 岁培训认证：诚信徽章：

求职意向及工作经历

人才类型：	普通求职?
应聘职位：	行政/人事类:行政文员助理人事助理
工作年限：	1	职称：	无职称
求职类型：	全职	可到职-	随时
月薪要求：	1500--2000	希望工作地区：	广州
个人工作经历：	2007.07-.01 雅辉纸品有限公司行政文员我的工作主要是文字的处理，信息的`上传下达，协助行政部组织会议，作工作报告，并负责部分的考勤与招聘工作。

教育背景

毕业院校：	清远市光明实验中学
最高学历：	高中	毕业-	2007-06-01
所学专业一：	文科	所学专业二：
受教育培训经历：	.09-2007.06 清远市光明实验中学文科毕业证