社团联合会2011-2012学年第二学期工作总结

2024-08-08

社团联合会2011-2012学年第二学期工作总结（精选10篇）

社团联合会2011-2012学年第二学期工作总结篇1

全面贯彻党的教育方针, 全面落实国家、省、市《中长期教育改革和发展规划实施纲要》、《辽宁省教育厅关于加强特色普通高中建设工作的意见》, 大力实施素质教育, 继续坚持以“一年夯实基础, 两年加快发展, 三年形成特色”为思路, 以良好的校风建设引导师生, 以严格的学校管理规范师生, 以优质的教育质量考核师生, 以崭新的精神风貌鼓舞师生, 努力把我校办成“争一流、创名牌、出特色、育英才”的让人民满意的示范性高中。

二、工作目标

(一) 创建一支有凝聚力、战斗力, 勤政廉政、团结务实、治学严谨、业务精良的干部队伍。

(二) 充分发挥名师作用, 建设一支更加适应学校发展目标和满足学生成长需求, 能发挥关键作用的教师队伍。

(三) 培养一支个性得到充分发展, 在学科竞赛、创造发明、文艺、体育等方面有优势表现的学生队伍。

(四) 德育工作形成自己的格局, 校风、教风、学风建设有新成效, 把师生培养成为“懂学、勤学、笃学、博学”, “有理想、有道德、有文化、有纪律”的新时期好公民。

(五) 充分发挥新课程改革试验样本校示范作用, 大力推进新课程改革进程, 教学改革、教学研究不断推出新成果, 教育质量稳步提高。

(六) 质量立校, 特色发展, 努力创建军事体育教育特色学校, 培养具有军人素养的合格高中生。不断提升学校管理水平, 在我校形成“师生的思想境界要特别高尚, 精神风貌要特别振奋, 行为习惯要特别优秀, 学习风气要特别刻苦”良好氛围, 把我们的学校建设成为师生“学习的乐园, 生活的家园, 事业的果园”, 努力向“争一流, 创名牌, 出特色, 育英才”目标迈进。

三、工作措施

(一) 以良好的校风建设引领师生推动学校发展

1.加强党员干部队伍建设, 树立责任意识, 提高管理水平。

一是深化教学改革, 实施素质教育, 形成“四个特别”的良好风气, 让学习成为我们的人生第一要务, 让优秀成为我们的习惯, 让竞争成为我们的本领。

二是继续狠抓干部队伍建设, 形成一支率先垂范、敬业奉献、业务精良的管理队伍, 引领师生前进。

三是钻研业务, 主要领导要亲自批阅高三教师的模拟成绩、亲自批阅高三教师的试题分析报告、亲自组织高三教师试题分析会、亲自征求高三实验班学生的意见, 适时召开教师、学生、家长座谈会。

四是民主管理, 深入基层。全面落实《辽阳市名校评选方案细则》, 以教学为中心, 开展“三个一”活动, 即主要领导要深入一个年组或教研组, 深入一个处室, 深入一个班级。

五是密切联系群众, 建立良好的干群关系, 树立为师生服务和谋福祉意识。多组织集体活动, 多开展有影响的大型团队活动, 多与教师进行感情交流和谈心活动, 解决教师关心的问题。

六是加强领导班子思想建设和作风建设。继续打造风清气正、规范有序的教育发展环境, 做到用心想事、用心谋事、用心干事、把情感贴在师生的心窝上、把心思用在事业上。以创建“五个好”先进党组织、争当“五带头”优秀共产党员、争当“五个强”优秀党务工作者为主要内容, 做到“四个一”, 即负责好一个教研组或年级组, 带好一名青年教师, 抓好一个基础班, 上好一节党员示范课。继续坚持“一刻钟学习”制度, 继续编辑《政治理论校本教材》。

2.加强教职工队伍建设, 树立良好师德形象, 提高教职工整体素质。

一是继续抓好师德建设。继续开展“校名教师评选”活动, “校青年教师建功立业标兵评选”活动, 大力弘扬“学为人师, 行为世范”的高尚精神。规范教育收费行为, 严禁“三乱”行为, 巩固教育行风建设成果。

二是继续开展岗位培训、岗位练兵活动, 完善教师继续教育考评机制, 提高业务素质。学习《衡水中学的100个德育细节》等教师必读的教育书目, 定期举办教师论坛。继续鼓励教师著书立说, 撰写论文。支持教师必要的外出学习, 要求教师撰写外出心得体会, 适时召开外出学习心得体会报告会。

三是强化“质量立校, 特色发展”。开展特色教育教学, 倡导多元化发展。在德育方面, 开设文明礼仪课和军事体育教育课, 教会学生做人处事, 走好每一步。在教学方面, 开设“高效阅读”课, 打造有质量的阅读课堂, 多元发展, 走活每一步。在体育方面, 开设荷式篮球课, 打造有特点的军事体育教育校本课, 坚持锻炼, 走强每一步。在美育方面, 开设剪纸课, 培养学生动手能力, 走实每一步。在劳动方面, 开设社会实践课, 拓展思维, 走对每一步。本学期教师继续开展好好“五件事”, 把自己砥砺成为会生活、会工作、有修养、有品位的人。

(1) 至少读三本好书, 这些数目要涉猎三个领域以上。在每个领域中, 要至少精读一本该领域最经典的代表作。

(2) 选择一个人, 长时间去帮助他 (她) , 如:学困生、单亲生、特困生等。

(3) 养成每天做一件自己认为有意义事的习惯, 如:帮助一下别人或者让别人高兴。

(4) 至少经过自己的努力获得一次奖励。如:在学科、科技、体育、艺术、社会服务等方面。

(5) 至少培养一项体育爱好, 每天锻炼一小时, 这项体育爱好是你准备终身从事身体锻炼的。

(二) 以严格的学校管理规范师生, 以优质的教育质量考核师生推动学校发展

1.加强德育工作, 以树立“社会主义荣辱观”为核心, 坚持全面育人。

一是认真结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》, 全面向衡水中学学习, 继续对学生进行“学会做人”, “做一个好公民”的教育。进一步落实《辽阳市一高中学生行为习惯须知》、《辽阳市一高中学生百分量化考核方案》、《辽阳市一高中德育手册》;进一步弘扬成绩优异、乐于助人、自强不息、善于钻研、勇挑重担的师生个人或群体, 定期评选星光奖、毕业年级星光奖、感动校园星光奖等;

二是继续抓好校训、校风、学风教育。大力弘扬和宣传校训。通过学雷锋活动月、五.四青年节等重大节日、纪念日开展活动, 在师生中形成“四个特别”的良好氛围。

三是继续加强健全人格教育, 重点抓好“两个教育”、“两个结合”。“两个教育”是:把爱国主义教育作为人格教育的基础;把加强责任感作为健全人格教育的核心。“两个结合”是:现代文明与传统美德结合;心理教育与德育教育相结合, 着力培养学生的民族精神, 增强社会责任感和历史责任感。

四是继续大力推进班主任队伍建设。全面贯彻教育部颁发的《中小学班主任工作规定》, 加大班主任和准班主任培养力度, 开展读书——实践——反思活动, 通过读书, 学习先进的教育思想和理念;通过实践, 用先进的教育思想指导自己的教育行为;通过反思, 审视自己的教育行为, 提出改进方案。在班主任队伍中, 继续开展“同读一本书, 共议一话题”活动, 深入阅读《班主任兵法》。有组织地开展岗前和岗位培训, 定期交流经验, 组织社会考察, 提高班主任的综合素质。

五是继续实施德育管理网络化, 充分发挥家长委员会的作用。建立学校、社区、家庭相结合的教育网络, 办好家长委员会。加强学生自我教育, 自我管理, 继续开展青年志愿者活动。

六是继续完善班团会、升旗仪式、法制系列教育、国防教育。拟定班团会系列教育主题, 开好富有本班级特色的主题班会, 对学生进行针对性教育。每次升旗仪式优秀教师讲话要有一个鲜明的主题, 对学生进行实效性教育。邀请国防、法制副校长上好国防、法制教育课, 定期开展主题鲜明的法制教育和国防教育活动, 完善军事体育教育展室建设, 打造军事体育教育特色学校。

七是继续开展阳光体育运动, 上好体育课, 大力开展“每天锻炼一小时”活动, 狠抓广播操, 坚持跑操, 做好荷式篮球运动的普及与推广。

八是继续加强学生网络安全教育。大力倡导文明上网, 培养学生良好的网络道德, 自觉远离网络污染, 在思想上筑起一道“防火墙”。

九是张扬学生个性, 强化“四个特别”意识, 本学期学生继续开展好“十件事”。高中生活不仅要使自己的专业技能获得发展, 更重要的是, 要使自己的内心和精神变得丰富。

(1) 至少读五本好书, 这些数目要涉猎五个领域以上。在每个领域中, 要至少精读一本该领域最经典的代表作。

(2) 选择一个人, 长时间去帮助他 (她) , 如:学困生、单亲生、特困生等。

(3) 养成每天做一件自己认为有意义的事的习惯, 如:帮助一下别人或者让别人高兴。

(4) 至少经过自己的努力获得一次奖励。如:在学科、科技、体育、艺术、社会服务等方面。

(5) 至少参加一个社团, 并努力使自己成为这个社团的积极分子或骨干;或参加一项学校的活动, 并在参与过程中为自己留下值得回忆的东西。

(6) 至少培养一项体育爱好, 每天锻炼一小时, 这项体育爱好是你准备终身从事身体锻炼的。

(7) 培养一种艺术爱好, 如:写一手好字, 画一笔好画, 尽可能掌握一种乐器技能。

(8) 做一次挑战自我、超越自我的事情, 创一项自己的记录, 或是做一件自己不曾做的有价值的事情。

(9) 培养动手能力, 至少学做四个地道的中国菜肴。

(10) 养成一种手工制作的情趣或爱好。

2.加强教学工作, 树立“教学质量是学校的生命线”的思想, 全面提高教育质量。

一是重视教风与学风的建设。完善《辽阳市一高中教学工作手册》, 进一步规范教师的教学行为。全方位、多层次向衡水中学学习, 探索实施适合校情的、备课组统一的、体现个人特色的电子教案;普及交互式电子白板教学;推广“高效阅读”, 提高学生阅读素养;突出“三个加大”, 即加大对教师教案、备课教后记检查的力度, 加大对教师参与教研活动的考勤和考绩的力度, 加大相关教学人员参与学校教学常规例会考勤的力度。

二是抓好课堂教学主渠道, 强化常规教学管理工作。狠抓课堂“六个环节”。即:创设情境, 提出问题;回顾前课, 学习新知;应用举例, 解决问题;延伸变形, 直击高考;课堂反思, 概念深化;归纳总结, 布置作业。

三是强化教研组、备课组的作用。集体备课做到“五落实”, 即时间落实、地点落实、内容落实、主讲人落实、效果落实。实行每双周教务例会制度。

四是全面规范教学环节, 抓好考试后的评卷、质量分析、讲评、总结、整改等环节。

五是强化科研兴校, 积极组织教师参加各级各类科研项目, 力争使有实用价值, 便于操作的实验项目在全校推广使用。了解教学改革最新动态, 搞好科研档案整理、装订、归档工作, 进行阶段性检查、督促和指导, 确保科研课题按计划实施。做好教师继续教育学分考核工作。

六是继续推进新课程实施进程, 完善学分制, 完善学生成长记录袋, 推进“教案学案一体化”教学研究实验活动。

七是严格执行国家课程计划, 开齐上满各科课程, 尤其是高一新课改中相关的课程及研究性学习、社会实践活动、社区服务等必修课程, 都要严格执行教学计划和教学进度。做好2010级学生今年3月份学业能力水平测试各项准备工作。开设学科自习和自助餐, 使学生养成自主学习能力。

八是注重高一打基础, 高二抓巩固, 高三抓提高。加大“腾飞奖”、“跃进奖”、“杰出学业奖”、“勇攀高峰奖”、“宏志奖学金”等各项奖项的奖励力度。

九是继续搭建合作平台, 广泛开展交流。继续与省部分协作校加强合作;继续要与省内外名校加强联系;建立省内外资源共享的合作校;进一步加强与韩国友好学校的校际间交流活动。

十是狠抓毕业年级工作。贯彻落实2012年辽阳市社会事业工作会议精神, 加强教育教学常规管理, 努力提高教育质量, 促进一本率和名牌率的进一步提高。按学科适时召开学情、教情质量分析会, 调整阶段性教学, 召开学生、家长座谈会, 征求学生、家长对高三教育教学工作建议。开好高考师生动员会、百日决战誓师会等。

(三) 以崭新的精神风貌鼓舞师生推动学校发展

一是不断深化人事和分配制度改革, 完善教师考核聘任机制, 修订教师考核方案, 加大日常考核力度, 加大常规考核力度, 加大奖惩力度, 做到公正、客观、准确、及时, 真正做到奖优罚劣、优胜劣汰。

二是大力开展绿化、美化、香化活动, 继续完善文化长廊、文化墙等文化育人设施, 建设绿色校园, 营造以浓厚育人氛围为重点的校园文化。加强安全教育和法制教育。继续开展学校周边综合治理专项整治活动, 维护师生健康和安全。充分发挥思想政治工作优势, 及时化解不和谐因素, 完善校园安全管理网络和应急管理机制, 扎实做好各项工作, 全力做好节假日期间的安保工作, 维护学校持续稳定发展。

三是加强学校宣传工作, 充分发挥省示范性高中的辐射作用。

四是继续加强工会工作, 开展民主管理, 搞好校务公开。普及与提高全校教职工健身活动水平, 定期开展喜闻乐见的文体活动。不断提高教职工的福利待遇。

五是继续加强共青团工作, 支持他们开展思想教育活动和丰富多彩的校园文化活动。

六是进一步做好老干部工作, 把老干部工作纳入党委重要议事日程, 定期召开老干部座谈会。认真落实老干部的“两个待遇”, 定期走访慰问老同志, 组织离退休老教师外出学习参观。

七是加强对统战工作的领导, 发挥党外人士的作用。定期召开党外代表人士座谈会。

八是创设良好办公环境, 加强劳动纪律。继续搞好文明办公室的评选、推广、普及工作。

九是搞好综合治理。加强值班值宿工作管理, 特别是防火防盗工作。建立健全安全责任制, 责任事故追究制, 坚持“谁主管, 谁负责”的原则, 维护校园网络安全, 严防不良信息侵入校园。加强学校食堂管理, 保证师生饮食安全。牢固树立安全的责任重于泰山的意识。

社团联合会2011-2012学年第二学期工作总结篇2

不知不觉来到师院附中已经是第三个年头了。三年里，我与学校舞蹈社团风雨同舟，其中滋味有喜也有悠。喜的是：在我带的一批批队员的共同努力下，我们参加了学校体育界开幕式、艺术节开幕式、10年校庆、元旦晚会等一系列校内外活动，并获得师生一致好评。忧的是我们的成绩之后没有更好的突破。这里面的因素很多：有学苗的素质问题，也有我作为指导师在选材、训练等方面的责任问题。因此在今年的舞蹈训练中：我着重注意了在每一次训练前，都要了解相关的知识点，在愉快的训练中取得一定的效果。同时，也虚心地请其他教师过来观看，并且指出不足之处。现就本学期的训练作一次简单的总结。

1、由于刚加入社团的新生基础不同，对于新生的训练就更要严格,而且要抓基础，强调基本功训练。如下：

A、腿部训练（压前腿、压后腿、前踢腿、侧踢腿、后踢腿、）腰部训练（下腰）肩（压肩）

B、舞蹈组合训练

C、技巧训练

D、民族舞基本动作训练

2、为了参加市里一年一度的艺术节舞蹈比赛，在训练过程中，每个表演动作、每个情节、细节都高标准严要求。

3、我对舞蹈社团的每一个成员都满怀信，相信他们一定能够做到，不能在自己心理上降低了训练标准，不要迁就她们，从而达到理想的效果。

4、和孩子们交朋友，不能一味的板着一副冷面孔痛斥学生。否则训练强度再大也不会有提高。孩子会出现叛逆的心理。

5、在训练中要把自己融入舞蹈音乐的情绪之中，尤其是关键时刻要耐心，不要给孩子造成心理压力。

6、训练休息时间也可以和学生开玩笑、谈心，总之，要让学生舞得尽兴、开心。

由于孩子大多数是初一、二年级的学生，年龄较小，人数也多，基础还不牢固，说实话开始我真的没有信心，我也知道我的难度非常的大。但是没办法，我心理想就当是锻炼吧。没别的办法了。只有付出别人十倍的努力，才会有收获。我坚信！

社团联合会2011-2012学年第二学期工作总结篇3

（2011--2012学年第二学期）

加强学校卫生工作，提高学生的健康水平，本校树立健康第一的思想，全面贯彻落实学校卫生工作，促进学生身心健康发展。对学生进行健康教育，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生环境和教学卫生条件，加强对传染病、学生常见病的预防，提高师生的健康水平，做好服务育人的工作。本校重点以《学校卫生工作条例》为准绳，从以下几个方面开展与落实：

一、领导重视，加强管理

本校校长对卫生工作给予了高度重视，为确保《学校卫生工作条例》的贯彻落实，成立了卫生工作领导小组。为了扎实做好卫生工作，学校及时召开了学生体质健康促进工程启动会，启动会上，校长向全体师生发出了关注学生体质健康的倡议。在降低双率的工作中，学校加强了防控工作的管理，逐步强化师生对于近视和肥胖防控工作的责任感、使命感，明确并提高的工作要求，大力加强和改进学生近视、肥胖防控工作。

二、建立健全各项规章制度

学校积极完善各项健康教育政策和制度，做到在思想上重视，在政策上支持，在组织上保证，在制度上加强。同时通过理论学习和定期培训，使干部教师逐渐改变了观念，提高了对防控近视和肥胖的认识，使卫生各项工作有章可循，保质量、有创新，不照办照抄、不流于形式，有实际的指导意义。

三、做好卫生知识宣传与监督指导工作

1.加强宣传，引导学生良好卫生习惯

本学年，我校采取了多种形式进行卫生知识的宣传，在全校师生中广泛普及卫生知识，并收到了较好的效果。利用健康课、卫生广播、板报、手抄报等学生喜闻乐见的方式，开展经常性的卫生宣传工作。

做到：每两周一次健康知识广播，每学期各班出3--4期健康知识墙报或板报，下学生家长发放卫生健康知识加强指导，设计制作各种卫生知识的展

板通过校园橱窗向学生宣传卫生知识。每学年各种宣传活动达到40余次。使卫生教育宣传工作从校内走向校外。

2.加强环境卫生和教学卫生的监督、指导

每天对各班进行教室卫生检查，发现问题及时处理。针对学生的文化课、体育课进行卫生监督，对发现的问题，尤其是室内课用眼卫生的问题及时提出合理的改进意见。

3．发挥课堂主渠道作用，进行卫生知识学习与实践。通过《健康教育》课和《小学生心理健康教育》课的课堂教学，使学生对生活卫生、饮食卫生、疾病预防、环境卫生等常识有了更系统的了解，能自觉运用于日常的学习、生活之中，学生收益很大。

四、加强监测，做好常见病防治工作

1、学生体质健康监测工作

为减少学生常见病的发病率，每学期对学生进行视力检查，每年对学生进行体质监测，并及时向家长发放学生的体质检测结果，对体质检测有问题的项目配有相关的家长信，来引起家长的高度重视，及时对孩子采取有效的防治措施。今年本校学生近视率为37.8%，新发率为13.56%，比上学年下降

7.88%；肥胖率为9.32%，比去年下降6.75%；沙眼患病率为0%，贫血患病率为1.09%，比去年下降0.05%。在今后的工作中要继续加强对学生视力、肥胖和饮食卫生知识的宣传和指导，争取明年患病率能进一步降低。

2、近视干预工作

（1）保证每天上下午各做一次眼保健操，并且有带班领导监督检查，同时每班还有一名专门查操的学生，检查人员定期轮换（不能关注了别人耽误了自己做操），查操人员主要检查做操时间是否专时专用，是否有任课教师在指导纠正学生做操，带班领导普查或不定期抽查，根据检查情况，发现问题，及时总结。

（2）组织学生开展眼保健操评比，学校由校领导、卫生老师、年级组长、骨干教师组成评比小组，由卫生老师负责检查评比，通过此次活动，更进一

步加强了师生对眼保健操的重视度，规范了学生做眼保健操的准确性，起到了眼保健操的真正作用。

（3）本学期学校向各班和学生发放了眼保健操挂图，要求把挂图张贴在家中，放学后和节假日在家用眼1小时左右时，必须在家长的监督下，做一遍眼操。

（4）本学期向视力不良的学生继续发放了每日家庭用眼卫生自我检查表，大部分学生都能认真按要求去做，实事求是认真填写，对学生的视力保护气到了良好的作用。

3、肥胖干预工作

（1）肥胖学生进行体重和血压监测

本学期学校卫生老师对肥胖学生进行健康追踪，建立肥胖学生档案，每个月为肥胖学生测量体重和血压，并把测量结果以家长信的形式及时通知家长，发现问题，及时让家长带学生到医院复诊。

（2）饮食干预

在营养日活动中，通过板报、橱窗、广播和营养知识竞赛对学生营养午餐和合理用餐知识的宣传与指导。特别是在校的午餐，卫生老师在中午巡视时与教师共同加强学生的用餐管理，指导学生用餐，特别是青菜是否都能吃完，如果饭量小的学生，教师会提醒他们先吃青菜再吃饭，保证每天两个青菜都能吃完。

（3）运动干预

提高学生体育锻炼的时效性，向超重和肥胖学生发放体育锻炼指导意见和处方，要求家长共同监督学生有效实施，引导学生通过锻炼对体重进行一定的控制。

（4）家庭日常监测

给学生发放了超重肥胖每日自我管理表，要求学生根据要求积极自我管理，认真填写，卫生老师每月收发一次。通过自我监测起到了宣传和指导的作用，使得学生在控制体重方面起到了较好的效果。

五、加强管理，做好传染病防治工作

健全各项制度和措施，责任到人，落实到位，严格排查，认真记录。根据季节变换和传染病特点，本校制定一套较为完善的制度，全力保障全校师生身体健康与生命安全，切实将我校的传染病预防、控制工作落实到实处。其中学校加强了晨午检力度，认真做好晨午检工作，关注每一个学生的健康状况，认真记录，同时卫生老师也认真做好每天学生出勤情况的汇总记录和处置工作，学校进行定期检查，做到有检查有记录。

本学期只有一名学生被传染上了结膜炎，学校对此学生进行了及时有效的控制，对发病学生所在班和邻班及楼道廊进行了全面、彻底的用84消毒液和酒精消毒，切断了传染病源。在第一时间内向校长、中小学卫生保健所、地段保健科、学区进行了传染病上报。由于措施得力，本学年没有发生传染病疫情的爆发，使全校师生在安全的环境中生活、学习。

六、迎检工作

在本学期的卫生视导工作中，卫生老师把一年来进行的各种卫生工作的文献资料进行归档整理工作，以及根据新的要求进行学习和补充，认真完成自检、自评和汇报总结工作。通过此次视导检查工作得到了区保健所对本校卫生工作的认可，因此把本校确定为争创全国卫生示范区备检单位。在后期的迎检工作中，学校仍是根据要求积极做好备检的各种档案整理和完善工作。

通过一年来我校的努力，深感到学生的健康就是我们教学的保证。今后，我们将继续结合学校实情，认真贯彻朝阳区教委工作精神，扎扎实实落实好《学校卫生工作条例》，使学校卫生工作再上一个新台阶。

田华小学

2012/7/3

卫生工作总结

（2011--2012学年第二学期）

田华小学

社团联合会2011-2012学年第二学期工作总结篇4

本学期后勤工作在园领导的指导下，认真贯彻执行有关文件精神和幼儿园提出的各项工作目标、努力为幼儿服务、为教师服务、为教育服务。经过全体后勤人员的共同努力，圆满完成期初提出的各项工作。为了更好的改进工作，提高后勤工作质量，特总结如下：

一、卫生保健工作

1.保育工作是幼儿园工作中不可缺少的组成部分，我园一直以来十分重视保育员队伍的建设，遵循保教并重的原则，始终把提升保育员业务素质作为一项重要工作来抓,定期开展对保育员进行业务知识培训，坚持每月一次的学习制度。本学期学习了《雨季话保育》、《春季如何预防流感》、《室内勤消毒，幼儿保健康》。3月份组织全体保育员到卫生局参加连南县幼儿园卫生保健例会。通过学习使大家进一步明白职责，热爱自己的工作岗位，全心全意为老师和幼儿服务。通过学习先进的经验，让每一位保育员都能跟上时代步伐，提高服务育人的质量。6月份还进行保育员业务知识的考核，本次考试内容为保育员应知应会、卫生保健基础知识，保育员们十分珍惜这样的学习机会，平时认真复习，不懂就问，为这次考试做了充分准备，交上了一份份满意的答卷。通过学习、考试，提升了保育员专业素养和业务水平，在今后的工作中，她们将会继续科学规范的执行班级保育保健规范细则，不断提升幼儿园的保教质量。

2.认真做好每天的晨检工作。保育员都能用亲切的话语，热情的态度，仔细检查每一位幼儿。每天做到一问二看三摸四查，防止幼儿将危险物品和传染病带到幼儿园。发现有异常情况及时处理，如有发热、皮疹、眼睛红肿等，我们都能取得家长配合，带幼儿到医院检查治疗，等病情确诊了再进班级。

3.继续做好传染病的防治工作。本学期我园使用移动式紫外线杀菌灯对各班活动室、寝室进行消毒。我们能根据传染病流行季节的要求，制订了详细的消毒要求，严格督促保育员加大消毒工作的力度，并及时作好记录。本学期我园各班出勤率在95%以上，传染病2例。

4、及时做好各项登记统计工作。认真仔细地填写好每一份表格。

5.配合县人民医院做好幼儿体检及评价工作。按时进行体检，并及时做好各项评价统计分析工作。

二、膳食管理工作

1.组织食堂人员学习食堂工作的相关制度以及常规物品消毒方法和要求，详细学习了食堂工作的量化评分表，学习了学校食品卫生安全管理要求。

2.加强食堂人员管理，明确岗位职责，使食堂人员明确职责，分工合作，将每天的工作按时高效地完成。

3.食堂人员和严格按照食谱采购，保证食品的数量、质量，并及时做好进货单位的索证工作。

4.鼓励食堂人员在实践中不断摸索，规范操作，进一步提高烹饪水平，本学期师生普遍反应对伙食质量表示满意，同时幼儿的进食量也得到了保证。

5.为了提高食堂员工的业务水平，以不断提高幼儿的膳食水平，努力做到色、香、味、营养俱全，促进幼儿身体健康成长。我园开展了“点心制作”评比活动。参赛人员从选择制作符合幼儿的点心品种到材料的准备，都做了精心的安排。蝴蝶卷、叉烧包、紫玉黄金包……大家各显身手，制作出了不少味道好、外观棒的小点心。由园领导、教师代表和保育员组成的评委小组成员

从营养、花色、口味、造型等各方面进行了评价，分别评出了最佳风味奖、最佳创意奖、最佳制作奖等奖项。

6.随时提醒食堂人员做好个人卫生和环境卫生。发现问题及时指出，及时改进，使食堂内外经常保持卫生整洁，在各级领导的检查中，食堂的卫生状况都得到了大家的认可。

社团联合会2011-2012学年第二学期工作总结篇5

工作计划

新学期，新起点，新挑战。在上一学年的工作中我们有创新、也有不足。在新学期我们将总结经验、吸取教训，同时也会继续发扬工作中的优良与特色。当前我协会在学校的影响力不断加强，并不断成长壮大。为促进我协会的发展，促进学生对于集邮协会的了解，增加大学生的集邮知识，提高学生的知识素养，丰富校园文化，我们集邮协会将在新学年开展一系列的活动与建设。下面是我们新学期的工作计划：

*努力做好集邮相关活动一、三月份

活动名称：邮品设计大赛

活动主题：设计绚风采邮品展新风

活动时间：

会徽投稿时间：2012年3月28日——2012年4月6日

会徽评选时间：2012年4月7 日——2012年4月11日

经费预算：300元二、五月份

活动名称：邮票展览

活动主题：集邮进校园、集邮进社区

活动时间：五月上旬

活动地点：新社区

经费预算：300元

*加强协会内部建设，围绕协会特色，更好地开展活动

一、明确的协会分工与例会制度

协会五个小组明确分工，做好自己的本职工作，同时相互协调，相辅相成，努力实现集邮的共同目标；每周三一次例会，总结近期已开展的活动和对未来活动的规划。

二、协会定期组织工作讨论分享会

集邮内部成员多学习交流，每次活动后总结活动经验并进行讨论交流，努力营造积极向上的学习氛围。

一个社团，一个协会，关键就在于发展，在于壮大。集邮成立两年来，不断成长，在学校已经有一定的影响力。我们还应尽力于增加协会邮品设施等，积极改革创新；吸纳有真才实学的人，为协会贡献一份力量。

另外协会可与各大高校、邮局加强联系。还可以和本校相关协会合作共进。形成优势互补，吸收其他协会做得好的，鄙弃不足之处，把集邮协会办得更加具有特色。

最后，我们将会对一学期的工作进行总结经验，为下一学期工作的顺利开展奠定基础。新学年的集邮工作既光荣而艰巨，但我们有信心，有能力，团结广大会员和集邮爱好者，在学院的正确领导和社联的具体指导下做好工作，为发展好集邮协会而努力工作。

福建师范大学闽南科技学院

学生社团联合会集邮协会

社团联合会2011-2012学年第二学期工作总结篇6

2011-2012学年第二学期工作总结

小孟镇中心中学教科室二〇一二年六月

小孟镇中心中学教科室 2011-2012学年第二学期工作总结

本学期我室以科学发展观为指导，以提高教学质量为宗旨，以“八个精心”为总抓手，坚持“科研为学校发展服务，为师生成长服务”的宗旨，认真落实《山东省教育厅关于加强师德建设规范普通中小学教师教育教学行为的若干意见》，引领全体教师积极投身教科研，用科研的机制提升各项工作，具体总结如下。

（一）加强教研组和备课组建设，发挥教学管理和科研作用。

1、加强业务学习，规范过程管理程序。

丰富教育教学理论学习内容，开展读书交流活动，研究教学问题，建设学习型教研组；充实教研活动内容，对过程加强指导和监管，打造务实型教研组；创新集体备课形式,提高集体备课的时效性,营造和谐教研团队。

2、课堂教学加强反馈矫正教学环节，“双基”教学，让学生做到了“堂堂清”、“节节清”、“单元清”。针对省市关于“八个精心”的相关规定，我们开展调查研究，寻找对策，再添新举措，大力改革课堂教学现状，教学质量不断提高。

3、科学组织听课评课活动，提高教研活动质量和效率。

本学期开展的教研活动主要有：青年教师基本功比赛、公开教学活动、骨干教师示范课等。在教研活动时力争创新，认真组织，早做规划，注意细节，及时总结，在提高效率和质量多下功夫。

（二）加快教师队伍建设，科学进行教师评价。

1、加强师德建设，树立专业理想。

加强引导，形成了教师“静下心来教书，潜下心来育人”的良好学风和教风，树立执着追求的专业理想，履行教师的全部责任和义务，为党和人民的教育事业努力奋斗。

2、落实名师培养规划，发挥骨干引领作用。

（1）落实教师个人发展规划，组织教师进行自评和学校复评工作，并提出改进建议和发展方向。

（2）按照骨干教师和学科带头人管理和考评要求，开展了示范课和讲座等活动，发挥示范引领作用。

（三）鼓励参加各种竞赛和研讨活动，指导督促经验论文的撰写与评比

本学期教科室注重宣传、鼓励老师参加上级举办的各种竞赛活动，让老师们把握机会锻炼自己、展示自己、体现自身的价值；鼓励教师在教育教学实践中学习、反思、实践、发展，通过行动来解决教育教学问题，改进教育教学行为，提高教育教学质量；积极指导和组织教师撰写教育教学论文，为文章的参评和发表寻找途径，创造机会。

（四）科学管理课题研究

课题研究是教师成材的重要途径，是学校教科研的重要成果之一，是全面提升教育质量的依托。本学期，我们以研究课题为平台，对教师的个人计划、学习摘记、教学反思、课堂观察与思考、课外延伸等多方面提出了新的要求。把学习、研讨渗透到每位教师的日常教学之中。我们主要是从以下几个方面：

1、加强了课题研究的过程管理。

我们对课题研究实施科学管理，本学期教科室召开与课题工作相关会议达13次之多。会议期间，教科室组织全体课题组负责人共同学习课题研究、管理办法，传达市教研室下达的工作要求和指示，对课题研究过程中遇到的困惑和疑难进行分析和指导。

2、做好课题的立项工作。

今年申请的兖州市级重点课题《初中思想品德作业设计策略研究》、《美术

课外兴趣小组活动正常化的探索》已获得批复。

3、教科研课题的研究工作顺利进行。

本学期，我们继续做好山东省课题《初中语文教学与信息技术的整合课题研究》

4、做好教科研课题的结题工作。

继续做好济宁市级课题《如何增强农村初中英语课堂教学的趣味性研究》的研究工作。

5、做好结题课题成果的推广工作。

我校承担的国家级课题《因学定教目标导学模式的实践与研究》、省级课题《新课改初中语文个性化阅读策略研究》、市级课题《初中生物“学案导学”中学生自主学习能力的研究》均已顺利结题。课题研究成果推广领导小组根据课题研究成果推广方案，在校内、在周边乡镇学校得到推广。

总之，在下一步工作中，教科室还会一如既往地做好本职工作，继续在学校教育教学工作中发挥自己的科研领导作用，积极探索，大胆实践，争取更大进步。

社团联合会2011-2012学年第二学期工作总结篇7

2011-2012学年第二学期教学教研工作总结

质量求生存，创新求发展，这是立校之本，而科研兴教，科研兴校则是必由之路，目前学校已形成了良好的教科研氛围，促进学校教学质量全面提高。

一、继续抓好“和谐高效”课堂建设。

课堂是实施素质教育的主渠道，是提高教学质量的主阵地，教学质量的好坏直接取决于课堂。本学期，教导处组织教师进行“和谐高效”课堂教学考核活动，对全体任课教师进行推门听课评课，选拔教师参加上级教科研部门组织的优质课评选活动，有一名教师荣获烟台市级优质课，三名教师的论文在省教科所组织的优秀教科研成果评选中获奖。

二、强化教学常规管理。

学校狠抓教学常规管理，依据《教学常规管理制度》每学期末都对教师进行全面考评，学期中不定期抽查，对全体教师进行全方面考核，并做到了细化、量化、科学化、公开化、合理化，做到奖勤罚懒。日常教学过程中，学校加大对教学流程的管理力度，定期对教师备课笔记、听课笔记等进行检查，还通过检查学生作业来了解教师的教学状况，对检查情况进行记载，并将共性问题进行通报，对教学业务精、教学效果好的老师给予政策上的倾斜，为教学任务的顺利完成提供了重要保证。

三、开展教研科研活动。

学校坚持“以人为本，以学促教，以研促教，促进学生发展”的方针，积极开展教科研活动。在新一轮课程改革浪潮中，学校积极组织全体教师学习现代教育理念，把握新的教育内容、探讨新的教育方法和手段。我校本着以人为本的理念,顺应时代发展的需要，健全了教科研的机制，加大了教科研的力度，有序的开展了一系列教科研活动，取得了一定的成绩。在完成省级规划课题之后，十二五期间，我校又申报了省级、市级科研课题各一个，获得批准立项，并在本学期成功开题，我校的教育科研水平又登上新的台阶。

四、坚持以教学为中心，创新教研形式，提高教学质量。

1.重视教研工作，提高教师教研能力。

各教研组坚持教研活动制度，按学期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。教研活动以共同学习、促进提高为目的，认真开展听、说、评、议活动，以促进教师课堂教学技能和教学思想认识的不断提高，并根据教学计划定期进行检查指导。

2.深化校本教研，促进教师专业发展。

加强校本研训，以教研专家为引领，以“三课”活动为载体，加强集体备课、二次备课，进行课例研讨和交流，引导教师发现教学中的问题与不足，采取根本措施予以解决。

五、开展好课外文体活动和心理健康教育活动。

1.学校充分利用课外活动开展文体活动，为学生素质发展提供更广阔的空间，在本学期教体局组织的文艺展演活动中，我校获得优秀组织奖，一名教师活动优秀指导奖，选演的节目和作品据获得优秀奖项。

2.开齐开足所有课程，加强学生心理健康教育，规范办学行为，严格执行统一的作息时间表，积极开展素质教育，学生文明素质和综合素质大大提高，受到上级和社会各界的好评。

为了让读书成为习惯，让心灵沐浴书香，鼓励全校师生以书为友，让读书活动成为经常性的学习习惯。借此开阔眼界、拓宽知识面，提高审美情趣和人文底蕴，培养良好的个性和品质，从而拥有快乐积极的人生,本学期根据栖霞市教育体育局的文件精神，做了大量的有关师生读书的工作。

1.建立健全班级图书角。学校为每个班配备了图书柜，发动学生把自己家的好书拿到学校和同学们一起分享。同时每个班都给自己的图书角起了一个富有教育意义的名字，并贴上了有关读书的励志性语言。

2.学校整理出一部分图书，充实到班级图书角，方便学生看书。

3.每个学生本学期向学校图书室借书数量不限。语文老师向学生介绍读书的方法，以及怎样做好读书笔记。学生要及时积累（学生每周制作一次读书积累卡），摘录好词好句。

六、开展“让读书成为习惯，让书香飘满校园”师生读书活动

4.每个学生都有自己的读书计划。学生以阅读儿童文学、中外名著、名人传记、百科全书为主。

5.开展好书推荐活动，每班利用班队让同学向全班同学推荐自己读过的一本好书。并要求班主任在班级中开展了一次好书推荐活动主题班会活动，有力的调动了师生读书的积极性。

6.全校组织了“诵读经典，感悟成长”朗读比赛。先进行的是集体朗读，然后是各班推选出优秀选手进行比赛。由评委老师根据选手读音是否正确、语速是否恰当、停顿是否合适、音量是否适当、感情表达是否得当、仪态是否大方六个方面进行认真打分。最后对获奖的同学给予了表彰。

7.全校组织了多次征文比赛。其中有三月份的“读书感悟征文”比赛、四月份的“我读书，我快乐”征文比赛、五月份“诵读经典，感悟成长”征文比赛以及六月份的“书香班级”、“书香家庭”、“书香教师”的评选，极大的调动了师生的读书积极性，并对征文活动中表现优秀的教师和学生给予了奖励。

8、组织全校的教师开展读书活动，每位教师写了不少于5000字的读书笔记。同时在暑假期间每位教师都要按时上交一篇读书体会，以丰富教师的知识，提高欣赏美文的能力。

七、加强教师业务培训工作。

建设高质量的教师队伍，是全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，不断提高我校办学水平的基本保证。为加强学校师资队伍建设，保证学校可持续发展，我校认真落实《栖霞市中小学教师培训规划及实施细则》，启动骨干教师和学科带头人工程，本学年教师培训主要做了以下几方面工作。

1.学校始终把德育工作摆在第一位，坚持高标准、严要求，抓好师德教育工作，做到以德治校。狠抓师德建设。为人师表，良好的师德师风是教师搞好教育教学工作的前提。加强了教师的政治学习，每人每学期完成3000字的政治学习笔记。通过这些措施，教师的行为规范了，现在全校无一例违犯教师师德规范的行为，学校严格禁止打牌赌博，体罚和变相体罚学生行为在我校基本上消除。

2.启动骨干教师和学科带头人工程。一学期来先后选派教师到烟台、龙口等地，参观、视察、听课，参加教学研究活动等，主动接受名师指导等多种形式，提高业务水平。

本学年派往烟台学习的教师有三名，栖霞培训的教师有7人次。其中地理老师蒋晓静，主要是吸收外地课程改革实验的经验，回校后指导一、二年级实验班的教学，并为地理会考做准备。刘春燕老师，主要是美术活动课程实施情况，回校后指导本校老师开展美术活动课程的实施。去栖霞学习的李永成校长和孙仁翠老师，主要是语文学科的教研、教改的经验和管理方法，回校后指导学校的教研教改工作以，去栖霞培训的王永华教师和李祥艺老师，主要参加“班班通”的培训，为教师今后的讲课提供必要的准备工作。去蓬莱师范参加培训的付海玲老师，主要培训口语方面的知识，由外教主讲，回来后主要提高英语教师的口语能力。

3.深入开展新课程校本培训。为了让教师更快更好地适应新课程改革的需要，今年就教师培训采取了一系列措施。一是在时间安排上，坚持每双周一下午2:00---4:00，组织教师学习新课程理论。即：“洋思现象在做中学”、“每节课都像考试一样”、“以学定教”“兵教兵”等。二是在形式上采取自学、集中学。自学主要是学习课程标准和综合实践活动纲要。集中学主要是以教研组为单位，学习新课程理论和综合实践理论。三是开展形式多样的活动，教研组每月组织一次课程理论探讨会，由专管领导参与教研活动。教导处定期举行教学反思交流，或教学研讨。研讨的主题有：集体备课、在新课改中遇到的困惑、在课改实验的今天怎样加强课堂组织教学、课堂教学应分那些层次，课堂教学目标应怎样重新定位，综合实践中遇到的实际问题等，并要求每个教师每学期必须写3000字左右的学习笔记，写学习心得体会或教学反思或教学故事等。为了展示教师教育科研能力，发动老师撰写继续教育论文，参加地市级的比赛。本学期公选拔出潘其华、谢莲莲等教师论文参加烟台市论文大赛，获得好名次。

4.积极组织教师参加各级组织的教学比赛活动，以此促进教师教学艺术水平的提高。本学年语数外理化思品学科参加了全市课堂展示课活动，取得了较好的效果。音体美教师优质课比赛，都取得了证书。

5.今年暑假全校语数外史地生音体美理化思品十二个学科进行了网上远程研修培训。时间从7月15号至7月20号。全校有59名教师参与。期间我校制订了完善规范的制度，每天上午8点准时点名，教师全身心投入到研讨中去。事实证明，教师的培训效果相当明显，取得了很好效果。教师学完后都说受益匪浅。

八、开展教学反思评比活动。

本学期组织一次教师教学反思评比活动，活动前下发活动方案、介绍教学反思的形式、特点，促进教师科学进行教学反思。考核成绩作为教师的业务素质能力计入教师专业发展与考评档案。

唐家泊中学教导处

社团联合会2011-2012学年第二学期工作总结篇8

高二政治备课组郑炳亮

一．教学教研常规

1.开发教学：每一个课都是推门课，都是公开课。

2.集体备课：每周周二大课间在见龙楼政治教研组办公室开备课组会。

二．教师上课“互换课堂”活动

教师之间把自己教的班跟同组老师教的班互换上课，目的是把教师的优质课推向更多班级，实现资源共享。三．观课评课活动

（一）公开课安排：

1.第三周：郑胜宴老师高二理3班 2.第四周：陈钦建老师高二文8班 3.第五周：薛剑锋老师高二文17班 4.第六周：傅松坤老师高二为14班

（二）评课流程

上课教师阐述本节课的教学设计与教学理念—→不同教师对自己负责的记录工作做阐述—→备课组长对各项记录情况作总体分析总结—→教研组长作专业性分析—→上课教师作评课活动反馈。

（三）观课，做到参与观课老师分别负责不同的记录工作，目的是引导听课活动由通识性听课转向专业性听课，引导观课评课活动不但要具有形式分析水平，而且还要上升到有意义分析水平。分配科组老师，做好以下记录： 1.教学结构记录

对教学环节的记录，即第一部分讲什么内容，第二部分讲什么内容，等等。

2.教学活动转换记录

教师讲解（A）、师生交流（B）、学生合作（C）、学生独立思考（D）四种活动的转换记录 3.课堂提问记录

把教师问过的所有问题记录下来，然后进行多种角度的再分析，能为教学改进提供建议 4.课堂反馈记录

教师与学生之间“实质互动”的程度。有复述、修正、推演、评论。5.结构性语言记录

结构性陈述语言分为不同内容板块间的过渡、同一内容板块内部知识点之间的过渡与关联。6.学生语言流动记录

语言流动主要指师生间的语言互动方向和数量，这是一种基于座位表的记录方法。使用语言流动图可以简明的了解一个班里好中差学生的大致分布情况。7.学生学习状态记录

这是基于座位表的一种记录方法，目的是了解个别学生或某个小组的学习状况。该方法的实质是不停地在某个学习任务发生过程中，用眼睛“给学生拍照”，继续学生在该任务中的实际表现。8.移动路线记录

这是从信息流动的角度来观察课堂，可以记录教师和学生的移动路线。教师在巡视时，其移动路线表明了教师的信息反馈所分布到的区域

9.叙事性文字记录

课堂里随机记录的关键性叙事片段，往往为了说明某个问题而特别描述一个事件。10.师生语言互动分析

社团联合会2011-2012学年第二学期工作总结篇9

1．2012年1月，学校集中两天时间总结第一学期工作完成情况，并就成因进行分析和反思，形成评价报告，学校在此基础上研制新学期工作计划，并经学校议事会票决通过。

2．课堂教学是提升教育教学质量的生命线，是学风、教风建设的主要途径，是教师专业发展的核心要素。新学期，学校将以课题研究为重点，进一步促进教师改进教学方式，提高对教学过程持续研究和改进的能力。

3．拓展学生的视野、发展和培育学生的综合学习能力、保护和激发学生潜能是学校教育的难点和关键。新学期，学校将以深化学校课程建设为线索，扩展学生课程选择的空间，保障学生课程选择的权利，加强过程性自我评价，形成自主、多元和高品质发展的态势。

二、指导思想：

确立教师专业发展在学校发展过程中的核心地位，建设具有研究和创新特质的教师文化；努力提高学生自主设计、主动发展的意识和能力，建设具有追求卓越、自主探究、合作分享、求实创新特质的学风；发展民主制度，形成民主管理学校的规范程序，提高学校议事会的民主议事和决策的能力。

三、主要工作：

1．教师专业发展

（1）每位教师认真完成学校教师发展“五个一”工作要求；学校组织力量总结何一希、丁岳林等老师的教育教学经验和智慧，尝试分析和总结部分优秀青年教师教育教学风格；数学组以筹备江苏省数学特级教师会议为契机，确立教师自我研究教学经验的专项课题并形成基本成果。

（2）依据学校议事会决议，实施新的《省常中教师评价方案》，强调自我评价，关注发展过程，突出差异发展，以此进一步提高教师自主发展能力；改进民主评教方法，增加评价维度，学校评选和表彰优秀教师和特色教师。

（3）组织校青年教师基本功比赛和“教在省中”青年教师发展论坛；改进青年教师成长营活动方法，凸出教学常规培训；组织参加名教师工作室的我校青年教师主题汇报活动，展示成长成果；扩大青年教师锻炼和发展空间，评选校教学能手和教坛新秀，表彰优秀青年教师。

（4）组织2012年省市研究课题申报工作，召开校教科研工作会议；修订校教科研工作奖励办法并经校议事会票决后实施；设立校课题研究网络交流和管理平台，促进课题研究工作的有效展开；召开校总领课题研讨会，组织更多青年教师参与课题研究工作。

（5）组织学习并稳妥实施教师绩效工资制度，并以此为基础修订学校教职工奖金分配办法，确保教师绩效工资工作的有效实施。

2．教研组、年级组建设

（1）各教研组总结三年发展规划实施情况并修改发展规划；组织教研组建设成果展示活动，分享研究和建设经验和智慧。

（2）修订学校个学科课程方案、课程实施指导意见和学习手册，并组织专家论证；部分学科的学习手册进入正式出版程序。

（3）各教研组组织学习《江苏省个学科课程标准教学要求》和2012年《考试说明》，组织《考试说明》学习研究交流会；研究各学科学业水平测试试题，高质量完成高二学业水平测试任务，4月召开学业水平测试工作会议。

（4）开展教研组长管理业务培训活动，努力提高教研组的组织管理与协调能力；检查教研组“五个一”工作落实和进展情况，重点关注课题研究、教师教学经验总结、课堂教学改革等内容；建设教研组网页和学科网络资源库。

（5）认真组织阶段教学质量调研工作，完善调研分析机制，开发数据研究工具，提高命题水平，增强质量调研的科学性和有效性。

（6）完善班主任每周例会制度和大班主任制度，组织班主任工作培训班；总结高三导师制实践经验，逐步推进德育导师制度；召开班级文化建设经验交流会。

（7）与学生共同修订学生常规管理，提高制度的适切性和执行力；研究培养学生自主管理的基本原则和具体办法，提高班主任的指导能力，形成学生自主管理的基本领域和模式。

3．改进课程与教学

（1）修订学校课程方案，进一步明晰教学内容，完善学校课程结构；协调解决在学科课程与活动课程统整过程中存在的问题和困难，增强活动课程组织和评价能力。

（2）统筹学校活动课程、拓展课程、学科竞赛课程、预习指导课程和学生社团活动，增加学生课程的选择空间，保障学生选择课程的权利；完善课程管理制度，继续实施课程免修方案；研究课表和课时，增强排课的适切性。

（3）总结、宣传语文、英语和生物教研组课程与教学改革成果，与省市教育部门共同组织经验报告会，以此进一步提高各学科课程与教学改革的水平。

（4）开学初组织探索性课堂教学观摩活动，突出学生自主学习能力的培养；改进学校听评课方式，组织教师自我编制听课量表，促进听课业务能力的提高，学校修订《听课笔记》。

（5）每位教师完成年度课堂实录工作，结合课堂观察量表的开发和使用，建立具有专业水准的学校评课制度。

（6）研究作业和训练，改进作业设置的办法，增加作业的能级要求，严格作业分层分类规则，记录作业完成时间，减少数量，提高质量。

4．夯实毕业班工作

（1）召开两次毕业班工作分析会，重点关注第二轮复习资料和训练题的编制质量，进一步突出语、数、外三门学科的重要性，严格控制训练和作业量，稳定训练节奏，保障学生自主复习的时间，帮助学生提高自主学习的有效性。

（2）精心策划和组织高三成人仪式、综合实践和毕业典礼等大型活动，组织优秀学长和专家报告会，提高高三学习的质量和品味；积极慎重做好组织高三学生党员发展工作，力争有35位以上的优秀学生加入中国共产党；

（3）开展高三复习课型研究活动，组织教师课堂观摩活动，提高复习实效；组织高三学科专题讲座，多种形式拓展学生复习的视角，提高自主复习的质量。

（4）各学科教师认真研究各地近几年高考试题和各地模考试题，提高试题改编、重组能力，扩大试题原创比例；关注重点、热点问题，从结构、能力等多维度设计试题，准确把握考核内容和方向。

5．学生成长

（1）总结、提炼年级和学校杰出学生基本特质和优秀品质，以此进一步思考并调整学校教育方式，增强教育内涵；多种形式介绍、宣传杰出学生典型案例，树立学生成长典型；开展杰出校友评选活动，进一步发挥优秀学长的教育示范作用，丰富教育形式，提高教育实效。

（2）组织学生参加北大模联、上海头脑奥林匹克、全国机器人和江苏科技创新与发明比赛等活动，参加国家青少年主题探究科技营，北京大学、清华大学等夏令营，组织学生参加哈佛大学夏季学院学习，组织英语特色训练活动，组织上海交大创新人才后备力量选拔和培养活动。

（3）科技节、艺术节和体育节如期举行；组织研究性学习中期评估，召开研究性学习交流和表彰大会，建设研究性学习网站；加强学生社团建设，提高社团的组织协调能力，丰富社团内涵，组织社团参加省市活动，评选优秀社团。

（4）调整和充实直升班课程方案，突出拓展视野、提高能力，强化合作探究和独立学习；进一步提高美国课程班的管理和研究水平，确立考核和评价办法，高质量完成ap课程和其他重要课程的考核任务；进一步拓展国际教育合作领域，做强合作项目，更好地支持有国外留学倾向的学生获得更宽广的发展机会和空间。

（5）开设周末学生讲坛坛，组织周末科技、人文和学科讲座，进一步丰富学生周末生活；调整学生宿舍管理思路，加强宿舍文化建设，增强学生自我管理能力，设立宿舍管理导师制。

（6）调整学校大课间活动方案，以学生体育俱乐部的形式重组活动内容；研讨生涯规划课程方案，增强学校特色，提高学生成长指导的能力，做强、做活学生成长指导中心。

（7）根据国家学科竞赛方案调整的意见，修改我校学科竞赛方案和指导策略，重点改进指导方法，增强学生综合学习能力和动手实践能力；努力发挥周敏泽和曹文两位教练的示范和指导作用，加强规范管理和积极引导，创新培训方法；进一步加强与高校的合作，提高我校学科竞赛的竞争力。

（8）修订新学年招生方案，增招美术特长生和游泳高水平运动员；完善高一文理分班机制；完善新高一学生入学教育方案，加强与学生、家长和社会的互动，健全家长委员会。

6．推进学校文化建设

（1）设计新校服并部分投入使用，新校服由正装、运动装、夏装和冬装四部分组成，正装和运动装为统一要求着装，其他为自主选择服装，为生活困难家庭的学生免费提供校服。

（2）各教学楼及8号楼北门两侧设立墙报专栏，为学生和学校各部门活动宣传和意见建议的表达创设环境；面向师生征集学校主要道路路名，各道路设置路牌；邀请专业人员设计学校标识，组织学校环境创意设计比赛活动。

（3）组织毕业30周年毕业生回校活动，推选十大杰出校友和100位知名校友，以此做好毕业生的追踪调查和研究工作，更好地发挥校友的教育资源，推进学校文化建设，成立校友基金会；1907---XX年校史修订初稿基本完成，完成网上校史馆建设第一期工作。

（4）规划书香校园建设项目，修订学校图书馆管理制度，确立省常中读书节，继续开展人文知识大赛，组织学生参加复旦大学“博雅杯”人文知识竞赛活动。

7．优化学校管理

（1）与华师大共建教育研究项目，鼓励各教研组与研究机构加强合作，进一步引进教育资源，提高学校自主发展能力。

（2）整体规划外国语学校校舍重建项目，一次规划，分部实施，重点突出设计理念和使用价值；召开合作学校教育教学工作研讨会，制订深化合作具体方案，进一步扩大合作优势。

（3）培训学校议事会委员，提高议事能力，新学期重点议事和决策的内容有教师绩效工作实施办法、学校奖金发放修改意见、学校教师结构调整方案等；在校园网开通bbs交流平台，为师生交流和学校民主管理创设更多环境。

（4）进一步完善学校后勤社会化管理制度，提高服务效率和质量；改进学校食堂用餐和服务环境，增强公共场所的环境育人功能。

社团联合会2011-2012学年第二学期工作总结篇10

团委工作总结

本学期校团委在董事会和校领导亲切关怀下，在学校各部门和全体师生的大力支持下，特别是在班主任老师的密切配合及学生干部的共同努力下，坚持既定工作目标，以爱国主义教育、迎接党的十八大胜利召开为主线，以“三个代表”重要思想和团的十六大精神为指导，紧密围绕学校的教育教学中心工作，加强学生的教育管理，努力抓好青少年的理想信念教育和养成教育；开展了心理健康教育、环保意识教育和安全教育；配合校风建设，切实加强团员的先进性教育，认真抓好团队员的养成教育，大力培养青少年的创新精神和实践能力；努力搞好团的自身建设，并积极探索适合新形势发展的共青团工作新路子，以关心青年、引导青年、服务青年为宗旨，切实做好青年工作。同时，开创性的完成学校交办的其它各项任务及宣传工作，基本完成了本学期的各项任务。

一、本学期工作回顾

㈠、组织团员青年认真学习中国共产党成立70多年以来艰苦奋斗的历史，切实加强思想政治工作。

迎接党的十八大胜利召开是今年全国政治生活中的一件大事。我们把深入贯彻落实“科学发展观”和学习党史紧密结合起来，对于更好地团结动员广大团员青年，深入学习贯彻落实科学发展观重要思想和党的十七大精神，为实现全面建设小康社会的宏伟目标而努力奋斗，具有十分重要的意义。校团委组织全校各支部、中队利用主题团队会、校园广播、板报，校园网等宣传阵地，组织团员青年认真学习有关领导重要讲话精神、党对青年工作的殷切希望等大会主要精神。

（二）结合广州市各项重要工作，努力提高团员觉悟，为建设文明广州，和谐广州做出应有的贡献。

今年广东省提出新时期的广东精神，那就是“厚于德，诚于信，敏于行”，我们以此为契机，提高学生思想道德水平，加强学生自身修养。

（三）坚持“走出去、请进来”，努力开拓启明团委视野。

我们和执信中学、华南师大附中的“青草夏令营”合作，请夏令营的志愿者到校来和团员开展活动，例如心里讲座，理想前途教育，各自有益身心的游戏等。

（四）认真实施素质教育，加强学生教育管理，继续开展团员的先进性教育保持团员的先进性是加强团员队伍建设的关键，重视学生管理工作是提高学校办学质量和办学声誉的前提、基础。本学期主抓了以下几项工作：

1、开展了“我学习、我提高、我实践”评选活动，使校园面貌焕然一新，为学生营造了优美的学习环境。

2、分别组织开展了毕业班团员的联欢文艺晚会，活跃了校园文化生活。

3、指导做好我校广播站及各大型活动的广播宣传工作。校园广播坚持每天开播两次，配合校长室做好迎接党的十八大胜利召开的广播宣传工作。

（五）配合永平指导中心团委组织“清洁白云，绿化家园”的演讲比赛及其各项工作。

五、学生会换届选举，经过近两个小时的激烈角逐，18名竞选选手通过竞选演讲、回答提问展现了热情、机智、雄辩的才能。在场的各班班长和团支部成员共 70余名干部，提出了各种近乎苛刻的问题，选手们对答如流。雄心勃勃、当仁

不让，每个选手都展现了要为同学们服务、为学校建设贡献力量的优良品质。学校校长李校长讲话并寄希望新一届的学生会组织在老一届的带领和指导下百尺竿头更进一步。

结果如下：学生会主席林金财