人生的优秀作文600字

人生的优秀作文600字（共13篇）

人生的优秀作文600字 篇1

春的缤纷，夏的热烈，秋的萧瑟，冬的纯洁，这是人生中的自然，也是自然中的人生。

自然，是“万紫千红总是春”的缤纷。春天的到来，桃花的粉，梨花的白，迎春花的灿烂，月季花的常开……这万物苏醒，万象更新的时代，这蜂蝶翩飞的季节，无一不在诠释着生机与活力，这又何尝不是自然中的人生？当你伴随这那响透天籁的啼哭，来到这个缤纷的世界，用那纯净的双眼打量着这个陌生的世界，爸爸妈妈怜爱的双眼，周围那奇奇怪怪的东西，总是吸引着你，带你走向夏天……自然，是“映日荷花别样红”的热烈，夏天炙热的天气，拷打了那颗尚未成熟的心，荷花的方向，好吃的冰激凌，已变成深绿的树林的阴翳……这经历磨练的时代，这荷花遍地的季节，无一不在显示着生命的能量与动力……而这又何尝不是自然中的人生，当步入了青春期，当面对中考后的别离，同学们彼此之间的竞争与合作，经受了一次次的“考”打，却不乏那纯真的笑脸，然而白驹过隙间，夏天已然不在，秋天将要到来……自然，是“霜叶红于二月花”的萧瑟，秋天，当落叶在蔚蓝的天空中翩飞，当那南飞的大雁回头望望这个生活过的家园……这个萧条，凄凉的时代，这落叶凋零的季节，难道不像人生？当青春逝去，当中年已到来，没有了年轻时的狂放，却增添了感慨时势的悲伤，没有了那天马行空的想象，却有了些许特有的老练与成熟，就如这秋天，“断肠人在天涯”的悲伤分外的浓烈。挥挥手吧，告别，来到那个纯洁的季节……自然，是“千树万树梨花开”的纯洁，雪花飘零，万物陷入了沉睡，一切的一切显得那么的静谧，难道这不是人生，当岁月的痕迹刻在那饱经风霜的脸上，时代的进步在身上也找不到痕迹，有的只是那对往日的回忆与留恋，蓦然回首间，生命已逝……自然因色彩而美丽，世界因生命而精彩，自然的人生，人生的自然，才有这个缤纷的世界自然人生，有自然才有人生！

严恺：严字铸就的水利人生 篇2

严格要求：学海无涯苦作舟

在荷兰，有一项举世闻名的水利工程——东斯赫耳特防风暴大闸。大闸由62座巨墩支撑，这些巨墩全部用世界上著名科学家的名字命名，其中的一座就是用严恺的名字命名的。这样一位在国际水利界享有盛誉的人物，不能不让人心生敬意。

一位长期与严恺院士共事的老同事介绍，严恺出生于天津，祖籍福建闽侯，其父曾在水师学堂任教授，伯父是清末著名的学者严复。他出生书香门第，但幼年就失去了双亲，靠在宁波铁路部门工作的二哥严铁生提供经济帮扶读完了小学、中学。

幼年的不幸锤炼了严恺直面人生、不屈不挠的性格。他从小就把学习视为获取知识的阶梯，奋勇攀登，养成了勤奋好学、刻苦钻研的学风。自强不息的“韧”劲、孜孜不倦的“钻”劲、不做第二的“倔”劲，是他刻苦学习、积累知识、增长才干的精神动力。

严恺从小就严格要求自己，加之智慧超人，小学未读完就跳级进了中学，6年中学4年学完，17岁时以高二学生的身份考入了交通大学唐山工学院土木系。大学期间，严恺的学习成绩一直很优秀。1933年，他以全班第一名的成绩毕业。大学毕业后，严恺又报考中央研究院，被选派到荷兰留学，他以优异成绩成为20世纪30年代赴荷兰德尔夫特科技大学攻读土木专业的第一个中国人。

在外国留学，外语是很难逾越的一道难关。为此，严恺在精通英语的基础上，又利用寒、暑假及业余时间学习多国语言。1936年暑假，他参加了柏林大学专门为外国人学德语而开设的短训班。为了争分夺秒地抢时间、赶进度，他报了初级班和中级班两个班，上午、下午分别参加两个班的学习，早上、晚上进行复习。学习班结业时，初级班他考了第二名，中级班考了第一名。此后，他又利用暑假和业余时间自学荷兰语和法语。这样，除英语外，他又掌握了德语、荷兰语和法语，为学习外国先进科学技术打下了坚实的基础。

有人问及严恺学习外语的经验，他风趣地说，靠的是两条：一是不要命，二是不要脸。不要命就是你得背，得拼命地记；不要脸就是别不好意思，要多说，尤其是要和外国人说，别怕人家笑话。

掌握了多国的语言为严恺参与国际交流提供了便利条件。1987年10月，他主持召开的“发展中国家海岸和港口工程国际会议”上，致闭幕词时，他用中、英、法、德、荷、丹麦、阿拉伯等多国语言宣布：下届会议将于1991年在肯尼亚举行，那时再见！台下响起了阵阵热烈的掌声。

严字品牌：结缘江河湖海

仁者乐山，智者乐水。1938年12月，严恺从荷兰留学回国后，先在云南省农田水利贷款委员会任工程师，开始为水利事业服务。1940年，他被聘任为中央大学教授。不久，他就参与了国家的江河治理工作，与祖国的大江大河结下了不解之缘。

一位水利界的知名老专家介绍说，黄河是世界上最难治理的一条河流。严恺知难而上，于1943年参加治理黄河的工作，先后任黄河水利委员会技正兼设计组主任、宁夏工程总队总队长、研究室主任。他身先士卒，深入一线，不畏艰险，调查研究，探索实践，完成了“黄河下游治理计划”、“宝鸡峡水电站设计”等技术报告。特别是任宁夏工程总队总队长期间，他亲自率领工程技术人员对宁夏地区黄河流域进行了综合地形和水文测量，提出整个灌区的改进和发展规划，为宁夏段黄河的治理开发打下了坚实的基础。新中国成立后，他依然关注着黄河的治理工作。

20世纪40年代，严恺就参与了上海港的建设工作；50年代，他参与解决长江北岸浦口段坍塌难题；60年代，他率专家组参加长江上游金沙江流域的勘察与规划；70年代初，严恺作为技术顾问一直参与葛洲坝水利枢纽的建设工作；80年代，他参与了三峡水利枢纽工程的可行性论证工作。三峡工程开工建设后，他又被聘为中国长江三峡工程开发总公司技术委员会顾问，为三峡工程建设出谋划策，作出了重大贡献。

多年来，严恺还致力于珠江三角洲的整治研究，提出《关于珠江三角洲整治规划报告》，对珠江三角洲的治理方针、防洪排涝和降低地下水位、潮排潮灌、联围筑闸等作了全面论述，提出了整治规划意见，特别是关于“水沙西调、保护广州、保护伶仃洋海域”的战略思想具有重要的指导意义，并在整治工程的实施中逐步得到体现。

众所周知，我国是大陆国家，也是海洋国家，18000公里的海岸线涉及10个省、市、自治区，200海里大陆架和漫长的海岸线不但蕴藏着丰富的各种资源，也为构筑港口与世界交流提供了便利，使得东南沿海地区成为改革开放中最具活力的经济带。但桀骜不驯的大海也会带来灾难，风暴潮、海啸、强台风时常冲垮海堤、海塘，海水倒灌，给沿海城市带来破坏，造成重大损失。严恺勇挑重担，利用自己的学识，早在20世纪40年代就参与钱塘江海塘设计工作。那时，由于潮水屡次冲毁钱塘江口的海塘，威胁人民生命财产安全，严恺针对传统的岸壁式直墙海塘的弱点，大胆创新，设计出新型的斜坡式海塘，采取“软对抗”的方法，避免了“硬碰硬”的撞击，既抗潮涌又耐久实用。至今，斜坡式海塘仍屹立在杭州湾北岸。20世纪60年代，他又在福建莆田设计修筑了斜坡式海塘，效果依然很好，进一步验证了这项技术的先进性和实用性。他还在福建莆田和浙江慈溪分别建立风浪与海堤相互作用和保滩促淤实验站，为制定海岸防护国家规范提供了科学依据。

20世纪80年代初，严恺受命担任全国海岸带和海涂资源综合调查的技术指导工作。这是我国加快海洋国土开发的一项重要工作。年逾7旬的严恺又披挂上阵，率领上万名科技人员，踏遍10个省、市、自治区所有沿海的市、县，对18000公里的海岸带开展了多学科的综合调查研究，建立了翔实丰富的档案资料库，为我国沿海带及海涂资源的开发利用提供了重要依据。他主持完成的调查报告被评为1992年国家科技进步一等奖，为国家海岸带资源的保护与利用立了大功。

2012年8月10日，水利部部长陈雷在严恺百年诞辰纪念会上的讲话，对严恺为祖国江河湖海治理作出的贡献给予了高度评价。陈部长说，严恺参与了黄河治理、淮河治理、太湖治理及葛洲坝、三峡、南水北调等重大工程的技术咨询和论证工作，为祖国的江河治理和重大工程建设作出了突出贡献。

爱国、为民、干事、创业，是严恺院士建功立业的奋斗目标。他用辛勤的汗水和无私的奉献播洒在江河湖海的情与爱，人们将永远铭记在心中！

严于治学：十六字校训铸校魂

严恺不只是一位知名的水利学家，也是一位知名的教育家。他为人师表，教书育人，为祖国培养了大批有用的建设人才。特别是他创办的新中国第一所水利高等院校——华东水利学院（现河海大学），更是享誉国内外。

一位长期与严恺共事的老教授介绍说，严恺曾先后组建了上海交通大学、南京大学、浙江大学、同济大学等多所高校的水利专业，又受命组建新中国第一所水利高等院校——华东水利学院，并长期担任学校的主要领导职务。建校初期，他身先士卒，率领师生员工艰苦创业，在搭建的草棚校舍中给学生上课，在简陋的运动场上同学生一起参与竞走项目。他朴实、民主、以身作则的作风，建校伊始就给师生留下了极好的印象。

创业艰难，筚路蓝缕，师资为贵。华东水利学院建校时，只有16名教授、5名副教授、8名讲师、17名助教。为了组建一支过硬的师资队伍，严恺凭借自己在水利界和教育界多年的影响力，到各个名校去游说，登门拜访。建校初期的校舍都是租借来的，靠这样简陋的条件，怎能吸引来名教授？于是，严恺力排众议，在条件许可的情况下，下大力气，先从改善教师的住宿条件入手，消除了教授们的后顾之忧，从同济大学、南京大学、交通大学、浙江大学等知名高校“挖”来了一批名教授和水利教育精英，逐步壮大了师资队伍，为建校起好头、开好步打下了稳固的基础，使教学质量有了保证。

更令人敬佩的是严恺倡导的“艰苦朴素，实事求是，严格要求，勇于探索”的十六字校训。严恺对十六字校训作了精辟的解读：“水利是艰苦的事业，所以，在生活上一定要艰苦朴素。作为一名科技工作者，要坚持实事求是的原则，科学来不得半点儿马虎，要严格要求，还要有创新精神，才能有独特成就。”在办学实践中，十六字校训成为严恺治学、治校的宗旨和魂魄，是严恺留给全校师生宝贵的精神财富。严恺身先士卒、身体力行、以身作则，是贯彻执行十六字校训的楷模。在治学上，他严格要求、一丝不苟。学校创建初期条件艰苦，有个系的负责人向严恺汇报说有3名学生闹情绪不好好上课，影响很坏且屡教不改，提请校领导处理。严恺一听，生气地说，水利是艰苦的事业，现在这点儿苦都吃不了，将来工作后怎么为人民服务？他立马对3名学生作了严肃处理。严恺的“严”一视同仁，对己对人、对差生对好生一个样。比如，20世纪80年代初，严恺指导的一名研究生自认为有大名鼎鼎的严恺导师指导，怎么样学都能顺利获取学位，所以，平时学习不用心，该做的科研实验偷工减料，数据收集得比较马虎，写的论文经严恺多次审查并责令修改也不符合质量要求，不能参加论文答辩，结果自食其果，没能拿到硕士学位。

昔日的华东水利学院，今日的河海大学，现拥有13个专业学院，以水利为特色，以水资源开发、利用、治理、配置、节约和保护为重点，以工科为主，文、理、经、管、法多学科协调发展，是国家“211工程”重点建设高校之一。这些成绩都凝聚着严恺院士的智慧、心血和汗水。

严恺重才、爱才，千方百计培养重点人才。1995年，他用自己的稿费、咨询费设立了“严恺教育科技基金”，奖励学校教学和学习成绩好的师生及全国水利系统的优秀科技人员。多年来，严恺院士一直关心着这件事。2004年10月，他曾在遗嘱中写道：“回顾余之一生，从事水利事业近70年，其中为华东水利学院及河海大学服务52年。大半生的教育生涯，学校之情、师生之谊难以言表！经过几代华水人、河海人艰苦创业，励精图治，学校事业取得了很大的进步，为国家培养了近10万名水利及有关专业人才。特别是近年来，（学校）各方面工作的成绩令人振奋，也使我这个当年有幸受命筹建‘华水’的老人倍感欣慰。我决定从我的日常积蓄中再拿出20万元投入‘严恺教育科技基金’中，使之能在培养国家教育和水利建设人才中继续发挥作用，也算我实践‘为祖国四化大业献吾余生’之诺言……”严恺院士在晚年再次展示了他的高尚情怀，他无愧于教书育人的典范！

严于律己：清正廉洁的楷模

一位长期担任严恺秘书的同志介绍说，严恺既是知名的专家学者，又长期担任要职，但他始终坚守着廉洁奉公、一尘不染的原则，把廉洁从政、无私奉献、明明白白办事、堂堂正正做人作为行为的准则，受到了人们的尊敬和爱戴。

严恺把自己的精力全部倾注在工作上，始终过着简朴的生活。他因公出差在外对迎来送往和公款大吃大喝非常反感。所以，他每到一些省市去考察时，总是先给接待单位打招呼，“约法三章”，一不吃请，二不收礼，三不要兴师动众。但时下这种不良风气难改，吃饭顿顿都是山珍海味摆满筵席，他虽看不惯却制止不了，只好采取消极的“软抗法”，说自己胃口不好，只要一碗面条，很快吃完就离席。遇到送礼，他总是严词拒绝，不留情面。有一次，他到江苏某地去考察港口选址工作，连续紧张忙碌了3天，为港口建设提出了中肯、科学的建议。当地负责人要给他酬金，他当面谢绝，送礼品他依然拒收。接待人员误认为是他当面不好意思拿，严恺走后没几天，当地负责人又带上礼品送到他在河海大学的办公室。他毫不客气地说，我到你们那里工作是应该的，在你们那里不收礼，在学校依然不收礼，有工作上的事咱们就坐下来谈，没有工作上的事就把礼品带回去。严恺的严真是无缝插针。

1966年，严恺带领几位同志到北京出差，由于一般招待所都满员了，接待单位就把他安排到北京饭店。只住了一个晚上，他就嫌费用昂贵而主动要求搬了出来。他请接待单位借来几条被子和随同人员一起睡到办公桌上过夜，接待单位的同志深受感动。20世纪90年代初的一年春节前夕，南京水利科学研究院的党委书记和院长前来给严恺拜年，并带来2000元现金作为他担任该院名誉院长的奖金，他坚决不收。他说，我只是挂名的名誉院长，怎能收奖金。对方坚持要给。后来实在推辞不掉，他就叫书记把奖金拿回去作为党费交给党组织。这就是一位党员高级知识分子坚守廉洁奉公的底线。

有一次，严恺出国参加一个学术交流会。按规定，当时的水利电力部发补助费2390法郎，联合国教科文组织发生活费2304法郎。实际上，严恺在国外期间总花费只有972.4法郎。回国后，他把节余的3721法郎全部上交给国家，除抵消水利电力部发给他的2390法郎外，这次因公出国不但未花国家一分钱，还为国家赚了1000多法郎的外汇。这与时下那些借出国考察为名、拿着公款旅游的人简直无法相提并论。

严恺还有“两件宝”被人们广为传颂。一件是皮面旧大衣，另一件是一块旧怀表。这两件“宝物”都是60年前买的，一直陪伴着他，他舍不得丢弃。旧大衣是他20世纪30年代在荷兰留学、回国到黄河上中游实习做测量工作时购置的御寒衣，以后每年冬天他都穿着这件沉重的旧大衣御寒，别人劝他换件呢子大衣或轻裘大衣，他始终未换；旧怀表也是他在荷兰留学时买的，一直随身携带，每次主持会议，他总是先掏出怀表放在桌上，以便掌握开会时间。这两件“宝物”成了严恺院士艰苦朴素的见证。

时任全国政协副主席钱正英为《严恺传》所写序言中有一段话对严恺作了高度评价：他姓严，确实是严字当头，严于律己，严于治校。他身体力行地实践“十六字校训”，一丝不苟地求学问，一丝不苟地工作，一丝不苟地做人，几十年如一日。他不仅为河海大学，也为水利界树立了一个光辉榜样。

人生的优秀作文600字 篇3

人生旅程中有无数个瞬间组成，它是短暂的，但也是永恒，瞬间里闪烁着幸福，美丽，但我们慢慢回味。

文化景观课上，我们首先来到了淞沪抗战纪念馆，来到馆内，听着解说员讲解了一些感人的故事，看着一下已泛黄的照片，欣赏着一些历史文物，我忽然想起了《破阵子》中的“马做的卢飞快，弓如霹雳弦惊”，纵横驰骋，奋勇杀敌的抗金英雄跃然纸上。在那一瞬间，我感受到了民族精神和爱国主义情怀，不仅沉默了许久。

下午，共青森林公园映入眼帘。优雅的环境，宁静的氛围，绿草映入水中，湖面波光盈盈，秀丽自然的风景，构成一幅动人的风景画。呼吸一口新鲜空气，“满载一船秋色，平铺十里湖光”瞬间浮现在脑海中。

漫步在花园中，看着四周优美的风景，听着远处传来的一阵阵尖叫，我们小组的成员玩性大发，很有默契的，大家都想去玩“激流勇经”，我们也就跟着地图寻找目标。

可是走了好久好久，水花溅起时的声音好似离我们好远。后来我们来到了一个很僻静的地方，不知接下去该怎么走，一点方向感都没有。沉默了好久，有人提议原路返回，有人坚持走下去，有人却想休息一会儿，大家的意见产生了分歧，脸上都挂着一丝不满，嘴里也在不停抱怨。

但最终，我们选择了勇往直前。一路上，大家都不怎么说话，直到看到了“激流勇经”时，我们似乎看见了希望，嘴角不禁向上翘起。

慢慢地，船只带我们来到了最高处，唰的划了下去。那一瞬间，闭上双眼，刚刚所有的不愉快都随着水花溅起时烟消云散。我才发现原来友情是那么值得珍惜。

人生的台阶作文600字 篇4

只有脚踏实“阶”，人生才会更平稳。记得以前总喜欢一次走许多个台阶，也许是因为处于幼年，总认为台阶很低也很多，要走完时间很长，总是一次走多个台阶 。一次爸爸看见了对我说：“一次走太多台阶容易摔倒。”我疑惑地说：“台阶太低，不会摔倒的。”可爸爸却说：“其实台阶与人生是同样的，中间隔了一步会使步伐不稳，就像人生空白的少了一段，容易出现问题。当你回头望时会发现自己的脚步少而浅。我当时很迷茫，爸爸说：“以后你就会明白的。”现在我领悟了一点儿，只有一步步坚实的脚步，才会使自己的人生缺少遗憾，才会使今后的路坚实。

一次学自行车时，刚能放手，我兴奋地不行，不知道能不能用骄傲这个词。突然，被一个硬邦邦的东西绊倒了，当我回神一看，原来是一阶台阶，我正打算站起来，忽然一阵痛感向我袭来，我看到了一个掺杂着小的石子和沙子，鲜血充溢的伤口，站起来，用脚向台阶踢，“砰”的一声，我的脚疼痛至极，可台阶却毫不损失。就是这阶台阶，它好似一位老师告诉了我，台阶是人生中的种.种挫折，一直阻挠我们走向成功，但我们仍需抱有勇气与坚强，去接受。那台阶是会引导我们走向成功的大门，则坚强，坚持就是打开门的钥匙。

在漫长的人生道路上，难免有坎坎坷坷，但只有脚踏实地，坚强勇敢，才会有居高一览众山小的感觉。乘风破浪，让我们驶向胜利的彼岸。

描写人生的作文600字 篇5

人的一生需要辉煌，需要我们去奋斗，在我看来，平平常常并不是人生。人生需要刺激，需要追求，但不是追求钱，人的一生为钱而活，是庸俗的，钱多了，今生花不完，是带不走的，最多可以奢侈的给自己置办一口好棺材，仅此而已。

人的一生应该有成就，活着就不应该浪费活着的时间，要有成就，其实也不难，就是不止的奋斗，奋斗就是为了千百年后，人们还能知道世界上曾经有你这么个人，这就是成就，这就是辉煌。

在世界上活着。就要有勇气，有勇气面对人生道路上的沟沟壑壑，跌倒了，爬起来，拍拍身上的尘土，就过去了，就象画上的一个污点，擦去！也就完美了。人生就是考验，人生的道路上有无穷无尽的绊脚石，沟壑，甚至更大的困难，只要还活着，就要面对考验，没有不明不白的成功也就没有不明不白的失败。

走在人生的道路上，不要回头看自己的脚印，不要看自己的辉煌，那样会很容易满足的，要永远看着远方的太阳，去追赶太阳，一直到死，虽有些遗憾，但也无所谓，因为你没有愧对这几十年的时间。

我曾听过一条旧闻，一个重点高中的学生因忍受不了高考前的紧张气氛，而跳楼，选择了逃避，选择了死亡，幼稚，为了短短几个小时，放弃了50多年的时间，50年能干的事太多太多，如果人生的定义就是一张录取通知书的话，那人生未免有些单一，上帝为你关上一扇门的同时，也为你打开一扇窗，这就是人生。

人生不过一“断”字 篇6

如果还记得人生中最早的那个教训，当懂得一“断”字。与我们常常听到的佛教所言“放下执著”无疑同源，断也好、舍也好，其实都是通往最后离的途径，亦即要让你懂得放下。

断=断绝不需要的东西；

舍=舍弃多余的废物；

离=脱离对物品的执着。

选择是自由的，但须为选择担负责任

萨特的存在主义哲学早把选择的自由交付给了我们每个个体的人：你的选择是自由的，但你须为自己的选择担负责任；而《断舍离》书的作者山下英子的生活哲学进一步说明：因为“我不能做错误的选择”而裹足不前本身是最为错误的想法，如果你因为害怕失败或者害怕选错而不愿意做决定，做选择的能力会慢慢萎缩衰颓。所以要从最小的物品开始，从风险最小的事情开始，有意识地锻炼自己的选择能力。筛选物品去留的过程，其实是你使用自己的思考能力、感性和感觉在做判断做选择：这是我做的决定，我会为自己负责。

选择困难症应该是这个世界上最为普遍的病症之一，患者通常为女性。哪怕简单的一次旅行装备，也可以从一个手提包扩容到一个双肩包，再换成一个大尺寸拖杆箱甚至其它——箱子和抽屉里都塞满了各种“以为会用上”、“说不定以后会用上”或者“人家都说好”的东西。断舍离，是要教会我们从物品的取舍这种最基础的选择开始训练自己的选择力。

有些人的生命已成无法承受之重

电脑硬盘越来越大，家里杂物越来越多，手机通讯录上的号码越存越海，衣橱里塞满很少穿过的衣服……那么多的冗余物正在日渐侵占我们的空间、挤压我们的内心，也许你也常常说活着太累，有没有想过，如许重负，统统是我们自己加诸于自身。

念旧和长情总是断舍离的大敌。

是时候给我们的生活做做减法，来一场大瘦身。如同面对一块顽石，你要么在痛苦和迷茫中做永远推它上山的西西弗，周而复始与它徒劳周旋做无用功；要么做一个雕塑家，凿去边角余料，让成品的模样浮现出来，方知less is more的道理——断舍离，便是开凿和决断的过程。

迷惘的人生600字作文 篇7

在我的记忆里有许多心酸和更多的无奈。我本不想相信命运的，可是一件件的事情让我无法呼吸，心情压抑。从我记事记的时候就知道妈妈在庄稼地里，天不亮就去地里干活，天好黑还没回来。日日夜夜操劳心碎。心想妈妈什么时候才能不早起不晚睡啊。为了生活，为了我们一大家人的`生活只能这样。妈妈的那种痛苦又没地方去诉说。心想长大后一定要让妈妈过上好日子，不再为了口饭去日夜操劳。

二十三岁那年我找到了心爱的人结婚了，过着幸福的日子，想着再上几年班多挣点钱再要孩子，可是没想到意外怀孕了，却忍痛割爱了。一年后再想要的时候却不来了。让我的心好难受。从那就踏上了看病的道路。第二年的时候我婆婆又得了癌症，把家里所有的钱都花了，一次次化疗让她也疼痛难忍。我们家就如晴天霹雳，每个人都无法接受。

可是没办法只有用钱去卖命了。东凑西借来完成婆婆的化疗。婆婆得病一年后公公又得了癌症，这让谁也不敢相信，让谁也接受不了啊，多少心酸，多少泪水，多大的压抑有谁能知道，有谁能了解啊。我不敢相信我的命运就是这样的。我不敢去想真的不敢再想下去，家里已是欠债累累，别人都不愿意借给钱，真的想以死解决问题，可是想想不能啊，我们倒是能摆脱痛苦了，老人怎么办，还有，我还想让我妈妈过上好日子，必须坚持。从此以后我们想拼命挣钱给老人看病。我不相信苍天对我和老公是如此不公平。

人生的抒情作文600字 篇8

司马迁曾把人的生死比做泰山和鸿毛，像张思德这样的人，他并没有作出过什么轰轰烈烈的大事，但他却是为了人民的利益而死，因此，他的死比泰山还重。反之，有的人置国家利益和集体利益不顾，斤斤计较个人得失，醉心于追求个人享乐，甚至不择手段地干着损公肥私，损人利己的.勾当。这样的人的死比鸿毛还轻。他们活着也没有实现人生的价值~!

记得莎士比亚曾经说过：“生命短促，只有美德能将它流传到遥远的后世。”张思德不正是这样的表率吗?无论他走到哪里，都会把“温暖”带到哪里。他像大地一样慷慨地为人民奉献着他的一切。他的这种崇高的精神境界，无论在什么时代，都是我们所要追求和珍惜的，我们永远都不会忘记他的“为人民服务”的精神。

收纳人生,怎一个耐字了得 篇9

读史要耐讹 字，正如登山耐仄路 ，踏雪耐危桥，闲居耐俗汉，看花耐恶酒，此方得力 。

——摘自《小窗幽记》第一四九篇

【注释】①讹：错误。②仄路：隘路。③得力：进入佳境。

“十分不耐烦，乃为人大病”，所以，读史需如登山踏雪、闲居看花，要能忍耐。忍其错耐其误，正如登山时忍得山间隘路，踏雪时忍得雪下危桥；正如闲居时耐得人世俗，看花时耐得酒劣。如此，方能读得通畅，入得佳境。

读史需耐，其实收收纳纳的人生，又怎一个耐字了得。如，初生时需耐，耐磕磕碰碰，耐枝枝蔓蔓，风雨兼程，人在耐中强健茁壮起来。如，求学需耐，耐寻寻觅觅，耐衣带渐宽，寒窗苦读，或能“那人却在灯火阑珊处”。如，相恋需耐，耐你思我想，耐起伏跌宕，汹涌澎湃，爱在耐中剖石见玉。工作亦需耐，耐进进退退，耐酸甜苦辣，上下求索，得失从耐处水落石出。

世上善立身者亦都善耐。姜太公耐山高水长，垂钩而钓，创造的是周代商立的千古神話；陶渊明耐空山寂寞，种豆锄禾，留下的是万世芬芳。“世人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我、恶我、骗我，只要忍他、让他、由他、避他、耐他、敬他、不要理他，再待几年，你且看他。”应是耐的最高境界。

人生的高一作文600字 篇10

人生就是一场修行，修的就是一颗心。若没有苦难，我们会骄傲;没有挫折，我们会懈怠;没有沧桑，我们不会有同情心。因此，不要幻想生活总是那么圆满，每个人的一生都要经历沟沟坎坎，品尝苦涩与无奈，经历挫折和失意。我们只需要记住，一切皆有可能，无论是好的还是坏的，我们只能坦然面对。既然面对了，我们就争取把它做到最好，直至满意。即使再艰难的事也可能成功，莎士比亚曾经说过：“本来无望的事，大胆尝试，往往能成功。”也许上天没有给你先天富足的生活，但是你拥有勤劳的双手和聪明的头脑。请记住这不是惩罚而是恩赐，是上天给你的考验，你想要的东西需要靠自己的努力去争取。

人最大的魅力，是有阳光的心态。有失败就会有成功，有完美就会有缺陷，请用坦然的心境面对生活，面对人生。曾经拥有的不要忘记，已经得到的要更加珍惜，属于自己的不要放弃，已经失去的就留作回忆，想要得到的就要努力。将困难产生的压力变成动力，以此来激励自己继而使生活变得丰富多彩。

快乐是一天，不快乐也是一天，我们何不以好的心态来面对。在未来的某一天，当你成功时你要对自己说：“有付出就会有收获，我必须相信自己。”当你失败时你会说：“没什么好伤心的，至少我努力过，我不是一点儿收获都没有。”努力是给自己一个向前的动力，拼搏是为了给生活增添色彩。

人生的作文600字高中 篇11

努力／机遇=成功

努力和机遇是取得成功的两个必要条件。机遇就像分数中的分母，努力则是分子，而对理想、信念的追求则是维系它们的分数线。机遇可遇而不可求，但努力的权柄则掌握在自己的手中。机遇对每个人都是公平的，就是说你付出的努力越大，取得成功的几率也就越大，正所谓一分耕耘，一分收获。反之，当大家同样努力的时候，则要看把握机会的能力。机会稍纵即逝，抓住了就会有巨大的回报，机遇永远只会偏爱有准备的头脑。在自身努力和把握机遇的同时，当然还要始终信守那条分数线，必胜的信念是你战胜一切困难的基石。

感恩／关爱=成长

拥有一颗感恩的心，回报关爱你的人，你会在这种爱的循环中成长，是这个分数的真正含义。关爱是无处不在的，一杯茶、一声亲切的问候，不都是别人对你的关爱么？因此，这个分数的分母在不断地扩大。只有分子能够相应地扩大，甚至超过分母的增长，我们才能成长。不懂得感恩，最终的结果只能是生理上的长大，伴随的必然是心理、人格上的扭曲。爱是相互的，感恩别人其实就是关爱自己。维系这个分数的分数线是你的心，行为只是你内心的真实写照，拥有一颗仁爱之心、一颗感恩之心，成长的路会越走越宽。

人生高中的作文600字 篇12

人生是一条路，一条坎坷的路，每一秒都是血汗和生命的绲凝土。他既不能用金钱来衡量，也不可用谎言来建筑。在我们“哇哇”坠地的时候，我们的人生就开始随着时间一点一滴地流逝，我们谁也不能够用手去捉住它。人的一生都是精彩的，新鲜的。只要我们把握时机，做些有意义的事去充实它，这样我们的人生才有意义。

有人常常叹息：为何人生如何之累，为何要承受如此之多的负重与压力？

人生在世，总有负欠。索取越多，负欠越多，这种负欠常压得人直不起腰，抬不起头，身上压上了重重的担子，自然好累。

人生的意义在于奉献，而不是索取，索取太多，只会令人变得贪婪与自私，索取太多会将人的良心彻底毁灭。上至炎黄下至当今时代，多少高官不都是为了一时的贪婪而欠下一笔永远无法偿还的债。索取越多，负债越多。只知道一味的索取而不知道奉献，只会将自己一步一步地推向无底罪恶的深渊。

欠得太多，只会令人越来越累。欠人情，欠债，所欠下的一切都会令人烦闷，压得自己喘不过气来。

自己应试着去接受别人的关怀时送上份感谢，在别人失败时送上一份鼓励，在别人成功时送上一份祝福，在别人困难时送上一份爱心，在别人失落时送上一份温暖。

高一人生的作文600字 篇13

“人之初，性本善。”“学而时习之，不亦乐乎?”“知之为知之，是知也。”从小我们读着这些经典名句长大。孔子、孟子、韩非子，他们的名言伴随着我们成长。

不知不觉中，我们已经长大了，明白了许多道理，我们不再是那个嘴里念着：“鹅鹅鹅，曲项向天歌”的小女生，我们已经成长为懂事理、知天地的中学生了，时间并不能证明我们长大，而我们的学识让我们感受到成长的过程，在生活中我们需要无数经典作品带我们感悟人生，我们要在经典中学习自己所缺少的优秀品质，记得有一次，我漫不经心的吃饭，边吃边玩不小心把饭撒了一桌子，然后奶奶就开始批评我，我还不以为然：“不就是撒了一点么，收拾收拾就好了呗，大惊小怪不至于吧!”奶奶听我这么说更生气了：“天天背谁知盘中餐，粒粒皆辛苦，却不知道珍惜。”在奶奶的批评声中，我明白自己错了，在饭桌上从此没再玩过，是中华的文化让我明白，要懂得珍惜别人的劳动成果，我们要遨游在经典的海洋，读出人生的哲理，感悟出人生的美丽。

当然，我们学习好是一方面，最重要的是我们还要讲文明，电视上经常有许多关于小学生扶盲人或者老人过马路之类的公益广告，我就很喜欢看，每次看完心里总会很愧疚，自己虽然想到了，但是从来没有想过付诸行动。正如电视上的广告语：“一条公益广告就好像是一盏灯，灯光亮一些，我们身边的黑暗就会少一些。”是啊，文明就在我们身边，离我们很近很近，近的触手可及，让我们快些行动吧!作为一名中学生，我要把文明礼仪放在心上，从自己做起，从点点滴滴做起，养成良好的文明习惯，做文明学生。让我们一起传承文明!