关于冬天的日记400字

关于冬天的日记400字（通用11篇）

关于冬天的日记400字 篇1

现在天上雪花飘飘，寒风刺骨，手超麻木。

只知道发出感受：天啊，弄个冷啊!

冬天，别一翻景象，世界很冷清，一片白色，正如诗里所说：“千里冰峰，万里雪飘”。不错吧，正是这一派生机，不过美中不的是太冷了，到也是，不冷有那来这一派景象呢?世界不可能太完美拉吧

所以我不去雕琢什么?这一切是很美的一切，就是那么一点点冷罢了，没个人身上都裹着N厚的衣服，头戴着帽子，看上去有点点像“乞鹅”，很多德动物在为冬眠做着准备呢?我们冒着寒风与下雪的夹击K上学堂，家里真的好暖和，学校也不错啊，人多嘛，自然也就不决的冷咯。

家里的闲言碎语多拉一些，每家都围在电视机旁，火炉旁烤火，空调也畅通自如：人们东谈谈，西谈谈的，都想着新年的到来，多么好的一切啊!

还怪寒风与微雪的夹击吗?不，这么好的一派景象，杂会怪呢?

关于冬天的日记400字 篇2

据了解，从2008年11月8日开始，陈彩萍便尝试着让一年级新生家长每天记日记，和孩子一起写下学习生活中的点点滴滴。经过多年坚持和努力，家长日记已有上千册，粗略字数统计就不少于400万字。

陈彩萍老师说，成长日记谁都可以写，有的是妈妈写，妈妈不会写，就由爸爸写。而且，写多少也没有规定，只要家长能够参与进来，写个“阅”字也可以，一行字也行。

多是鸡毛蒜皮的小事，但是很温暖

一句话或一篇文章，成长日记对字数和内容不设限制。

昨天，记者随意翻看了下家长写的日记，发现里面多是鸡毛蒜皮的小事，对孩子有表扬也有批评。

比如有篇日记，一位妈妈写道：“今天她（学生）很棒，主动洗碗而且洗得很干净。还有她叫我明天去图书馆借书，有点进步。”不过笔锋一转，妈妈也有苦恼：“她很喜欢跟姐学，她姐姐干什么她也跟着干什么，她姐姐有时候被弄得烦了，俩人就吵起来了。我最讨厌她们吵架了。”

除此之外，有些家长还在日记里写出了对老师的期待。比如，张振哲妈妈觉得陈老师有点严肃，而张振哲则有点胆小，不敢和老师交流。她在日记里反复提了一件事情：“看到他今天领读生字卡我很高兴，希望老师多给他机会领读，这样他以后就觉得陈老师容易接触了，不再怯生生，见到陈老师说不出话来了。”

虽然日记中多是些鸡毛蒜皮的事情，但最重要的是日记成了家长、老师和孩子沟通的一个良好渠道。

陈老师介绍说，上一届学生中，有一个长得非常帅成绩又很好的男生，受到女生的爱慕，五年级的时候，隔壁班有女生给他传纸条，要和他处男女朋友，而且这件事闹得整个班级都知道了。

作为一个小学生，完全不知道怎么处理，他认为没面子，郁闷，而且把这件事写进了日记本。看到这篇日记后，妈妈也非常着急，她在成长日记中写道，希望老师能处理好这件事，而且还打电话跟老师沟通。得知这件事后，陈老师找了男生、女生分别谈话，让他们以学业为重，平息了这件事情。

峰峰是上一届的学生。他在学校很沉默，不爱举手发言，做作业比较拖拉，字迹潦草，陈老师很头疼。“更令我恼火的是，背诵总是很慢，结结巴巴的，没有办法，我跟家长多次沟通，希望家长可以在孩子身上多花时间。”

峰峰妈妈很着急，特意辞去工作，督促孩子的学习。陈老师从成长日记中看出，孩子总是记不住，自己也很着急，妈妈更着急。不过峰峰妈妈很负责，和老师一起商量想办法。随后妈妈改变了教育方法。比如孩子读书厌倦了，有时候先放一放，做做其他事情，休息一会再读效果就会好。慢慢地，峰峰改变了很多，人也更有耐心了，一年之后背诵课还“跑”在了班级的前列。

写着写着和孩子更亲近了

202班王澜小朋友的妈妈有两个孩子，王澜排行老二。王澜妈妈感触很深。她说，每天放学和孩子一起写日记是很好的沟通方式，其实就是随便聊天，说说学校里的事情，“这种一起分享的感觉真是特别好。”

写了55本家长日记的是陈俊捷的妈妈陆女士。“即便到现在，孩子还保留了给我看日记的特权。”陆女士喜滋滋地说，这份默契就是从一年级写家长日记培养的。她说，长期和孩子一起写日记，能发现孩子很多有趣的地方。

陈芷萱的爸爸说，家长日记更是和老师沟通的一种便捷方式。“虽说QQ、微信沟通方便，但大多是老师一人对多人，探讨一些共性的问题。”陈先生说，家长日记可不一样，它能很好地解决“重要但不紧急”的事。

通过写日记重视孩子教育

为什么要让家长和学生一起写成长日记？

陈彩萍说，最开始的时候，就是想通过写日记的方式唤起一年级新生家长对孩子教育的重视。因为2008年的生源，跟现在完全不同，当时学校的孩子一半是外来务工人员子女。当时一个班，高中文化以上的家长才两个。“而对于我来说，我希望通过这些日记，更直观地了解孩子每日在家学习的情况。因为有的孩子，你别看在学校乖乖的，在家里可是小霸王。”陈老师说。

小小的开始，没有想到，就一发不可收拾了。上一届的学生，40个学生，坚持了6年，和他们的爸爸妈妈一起形成了400万字的文稿，如今，这传统又延续到了她的这届学生，也已经持续了两年，很多孩子回家的第一件事就是写日记，然后交给爸爸妈妈写。

陈彩萍老师说，成长日记谁都可以写，有的是妈妈写，妈妈不会写，就由爸爸写。实际上，有些孩子父母不在身边，成长日记就由爷爷、奶奶等人承担。而且，写多少也没有规定，只要家长能够参与进来，写个“阅”字也可以，一行字也行。所以家长们没有抗拒。

实际上，大多数家长都会很认真地写日记，有的家长日记写得比孩子还要多，还要详细。特别是这届学生，才一年半时间，最多的已写了26本。按照这个速度发展下去，估计小学毕业，可以写100本。虽然日记是比较隐私的东西，但是在他们班级不是这样，陈彩萍每天会花一节课的时间，认真地阅读、批改。特别是针对一些问题，给出一些意见。

据了解，目前，陈彩萍的成长日记受到了各方关注，她也在积极整理文档，已经从中整理出了约20万字的电子档。

浙江省宁波市鄞州区教育局教科室主任舒家华说：陈彩萍让成长日记成为孩子们最好的个性教材，成为家长馈赠给孩子的最好礼物；同时成长日记成为教师们最好的行动研究，成为教师告诉给家长的最好家教，同时她将成长日记作为理解孩子的载体，值得同行参考。

（摘自《鄞州教育》微信号）

冬天的夜晚日记400字 篇3

我听到，冬夜在狂笑，笑我的天真，偶尔的暖意怎能抵住必然的绝情。笑我的可爱，在寒冷的冬夜中幻想得到暖暖的幸福

我在原地徘徊，在等待冬夜的裁决，我在默默地祈祷，它却依然拨弄着那丝丝月光。

我抬头仰望天空，新生的乱发遮住了双眼，却发觉心中印有一轮明月，顿感到一股冰轮挂天幕;月光华华的美感，我在狂笑，笑冬夜的天真与失败。

当寒风吹开眼前的屏障，幸福显得那么虚伪，汩汩的泪集中在心头，酸……

我几乎飘无，与月同舞，却不知寒的寂寞，嫦娥的孤独。

它抑制了我。

冰轮的光泽是我瞬间的幸福，使我的心虚无飘渺，我汩汩的泪是松蜡，吞没了冰轮的光泽与冬的寒冷，冰结成琥珀，收藏在记忆中做为标本。

精选冬天的雪日记400字 篇4

下楼一看，人都来了。大约有二十人，大家七嘴八舌的分好了队，十人一组，然后就开始准备。我们先是画出了边界，接着各自建造雪库，用雪库里的雪来做雪球。为了让雪球飞得更远，我们用冰块做球心制造了很多的雪球;还有几枚巨型“炮弹”是准备在关键时刻使用的。准备好了以后，往天上抛了一个雪球作为暗号，告诉“敌人”我们准备好了。敌人也往天上抛了一个雪球，雪仗就开始了。

我军的人出手快，还没等敌人拿起武器就开始用雪球攻打敌人，敌人阵地上一片慌乱，被打得落花流水。有几个雪球打到敌人雪库上了，敌人的刚做好的雪球被打碎了。我军正高兴时，从敌人阵地飞来了几个“不明飞行物”，马上就在我们身上开了花。我一看，原来他们用纸包住软雪来攻打我们。这是一种新式武器，我军也学着他们，找来了纸片包了一大堆雪照着敌军一个正在清扫头上积雪的小个子扔了过去，雪球在他的头顶开了花，他在雪中看起来真像一个“蜡像小雪人”，我们看了都笑了起来。这一笑可不要紧，一下子惹怒了小个子的战友，他们接二连三的向我们扔“重型雪球”。这一回可该我们倒霉了，一个个被打得东倒西歪。这可急坏了我们的人，怎么办呀?只有跟他们拼了!这么一想，大家就又来了精神，拿起我们的巨型“炸弹”向敌人打去，而且还打出了好几枚“远射球”，敌人猝不及防，被打得“鬼哭狼嚎”。在这混乱之中，我抱着两个“超巨型”雪球冲向敌人，往他们身上一砸，又赶快飞奔回来。敌人受到了致命的打击，都受了重伤，所以连喊投降……

打完了雪仗，我们都成了雪人。看着彼此狼狈的样子，每个人都忍不住放声大笑。

今天我们玩得真是太高兴了。可是，望着远处快要化光的零星积雪，真的觉得非常惋惜。我们每个人都盼望着下一场雪能早点到来。

更多相关文章推荐：

冬天的雪日记300字多篇

冬天的雪日记200字(共3篇)

下雪了日记400字(共四篇)

冬天来了日记400字 篇5

冬天来了，树上的叶子掉光了。北风呼啸着，大地一片萧条的景象。人们穿着各种冬装，围着围巾，戴着手套，但也难以抵御寒冷的侵袭，脸都冻得红扑扑的。街上的行人越来越少。我也从衣柜里找出厚重的衣服，穿在身上，人就显得胖乎乎的。唉，这是一个寒冷的季节。

天空中除了几只觅食的麻雀外，再也见不到别的鸟类，小动物们如蛇、青蛙等，都躲到地底下睡觉去了，大地显得很冷清。唉，这也是一个无趣的季节。

我现在盼望着能下一场厚厚的雪，这样我们就可以堆雪人、打雪仗了。我们来到雪地上，把滚好了的雪球堆在一起，找来两块一样大小的黑石子做眼睛，用胡萝卜做成鼻子，用笤帚做成胳膊，再围上围巾，一个惟妙惟肖的雪人就堆好了。我们把雪团成雪球，互相抛掷着，追逐着，一起嬉戏着。啊，这是一个热闹的季节。

关于冬天的日记500字感受冬天 篇6

感受冬天

悄悄地，悄悄地，冬天来了。不知什么时候起，我穿上了厚厚的棉衣；不知什么时候起，树木小草已经枯萎了；不知什么时候起，我感受到了冬天的沉寂，萧条，当然也有它那不同寻常的美—— 梅花。梅花，则是冬天的名信片。

在这世间有数不过来的花：雍容华贵的牡丹，出淤泥而不染的荷花，亭亭玉立的红玫瑰还有那英雄气概的木棉花等。百花争奇斗艳，带给人们视觉的冲击与享受。而我，唯独喜欢那墙角的腊梅。

我为什么只钟情于梅花？因为它很美。它的确美得让人沉醉：朵朵幽香，冰清玉洁，暗香疏影。就如那一点点的淡花色的明星，给单调的白色寒冬增添了色彩。茫茫白雪间的梅花，开的刺眼，开的高傲。梅花虽比不上清爽的茉莉，美丽的桃花小巧的黄梅，可当人在这漫天飞舞的雪花之际，偶然看到那傲然挺立的梅花，谁能不为之赞叹，惊讶呢？

我爱梅花，爱它的已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏；爱它的俏也不争春，只把春来报。梅花不甘寂寞，妩媚脱俗。梅花虽没有蜂围蝶阵的拥护，但它并不沮丧；梅花虽没有柳絮漫天飘荡的疯狂，但它并不伤心。因为它无私，它伟大，只有它愿意在这风霜间傲然挺立。年复一年，它依然如此，铮铮铁骨，永不退缩。在面临大风的袭击，大雪的捶打之时，它依然保持着高傲的姿态。梅花不畏严寒，不屈不挠，昂首怒放，独具风采。没有人不为它那坚强，刚直，纯洁的精神所震撼，所激力！

关于冬天天气寒冷的日记100字 篇7

冬天天气真冷，北风呼呼地刮过光秃秃的树梢，以前，在树上的鸟儿都不知去向了，树没有了往日的生机，显得孤零零的。

冬天天气真冷，凛冽的寒风无情地吹在人们的脸上，像刀割一样疼。人们全副武装，头戴棉帽，身穿棉袄，可是还是觉得冷，人们有的缩紧脖子，有的把外套裹得更紧了。冬天天气真冷，霜娃娃真调皮，在叶子上玩耍，在屋顶上睡觉，早晨，我向远处望去，周围一片雪白。

冬天天气真冷，小河都结冰了扔一块小石子下去，就会有一个小窟窿，不禁让我想起了古诗《江雪》;“千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”

关于冬天日记500字初中 篇8

二冬姑娘的礼物

今年，冬姑娘显得特别热情，冬天一到，就给了我们一个惊喜。她忙活了一个晚上，给大地妈妈换上了白色的裙子，让我们看见久违了的雪。

三采雪

为了打雪仗，我们纷纷去采雪。找到雪我们就蜂拥过去采 ，‘‘抢’’应该更合适。经过一番抢夺，我终于采到满满一袋子雪。

四打雪仗

采完雪应该打雪仗。一开始我和珊珊玩，看谁中的‘‘导弹’’少。一开始我就用我的‘‘原子弹’’打她，打得她像兔子一样上蹦下窜。‘‘哈哈......’’她又被我打中了，他已经‘‘伤痕累累’’。可是，就在这时，我的‘‘导弹’’没了。顿时，珊珊的脸上露出了‘‘奸笑’’，啊，这回轮到我做兔子了。我又开始采雪，很快就采完了。我透过树叶看珊珊还在找我，我就用雪球试试，她没发现我。我就实施了猛击，很快被发现了，她对我进行了高空射击。这时周健扔了我一个‘‘原子弹’’，也扔了珊珊一个。我和珊珊暂时联合对付周健，不一会儿，周健就变成了雪人。打完周健，我又跟珊珊继续那场中止的游戏。

五你喜欢冬姑娘吗

四年级关于找冬天的作文400字 篇9

一天，小鸡穿上漂亮的衣裳去找冬天了，因为它喜欢打雪仗。

它遇见了大树伯伯，光秃秃地，摆手问：“大树伯伯，您知道冬天在哪里吗?”

大树伯伯慢吞吞地说：“你看见我身上的叶子都落了，就意味着冬天就要到了。”

小鸡遇见了青蛙哥哥，高声的问：“你好!青蛙哥哥，冬天在哪里呢?”青蛙哥哥抬起头高兴地说：“等你睡大觉的时候，你一直找不到我，就意味着冬天要到了。”

小鸡看见小兔在蘑菇房子里看风景，小鸡快活地说：“小兔你知道冬天在哪里呀?” 小兔文静地说：“等换上新皮袄，冬天就到了。”

关于冬天的日记400字 篇10

冬天真冷啊!冬天是个魔术师，它呼的一吹，我们就穿上了棉衣、棉裤，顿时变胖了许多。下雪了，雪花洁白无瑕像朵朵梨花落到房上，像给房上带了一顶白帽子;落在地面上，像给地面盖上一条白被子;落在树上，像给树穿上了一件白毛衣。我轻轻地捧起一把雪，啊!雪花是六角形的，几乎找不到两片一摸一样的雪花。我舔一舔，尝一尝，雪花凉孜孜的，我踩在雪上发出“嘎吱”的声音好像在给雪挠痒痒，逗的它哈哈大笑了!“堆个雪人多好啊!给它戴上帽子，系条围巾，就像一个小绅士，雪人给冬天带来了生机，又给孩子们带来了欢笑。

冬天的雪美，冰更美，每当夜幕降临时，冰灯射出耀眼的光芒，红的，绿的，蓝的。看那叫“龙飞凤舞”的冰灯，那条龙正在张牙舞爪十分威武，这只凤正在展示自己的美，它展开自己的尾巴，尽情地炫耀着。冰灯的世界就像一个美丽的童话王国。

我爱家乡美丽的冬天!

关于困惑的日记400字 篇11

我天生喜爱体育，大班就被一位教练挑去了游泳队。每天晚上5：00开始训练，可是有一天，教练对我们说：“下节课上课时间临时往后推一个小时，你们六点过来!”可当时不知是我分心，还是没记住，教练的这句嘱咐被我当成了耳旁风。无巧不成书，那天刚好是大伯送我去上课，我早早地来到了体育馆，大伯先走了，待会儿下了课，爸爸来接我。我换好了泳衣，傻傻地站在训练池门口，望着空空荡荡的泳池，心想不对啊，现在应该已经上课了啊!难道这节课暂停了?那可万万不行啊，我要在这等多久，爸爸才来?突然我灵机一动，跑到三楼去找教练，果不其然，教练再给一批新生上课。教练看见了我，奇怪地问：“方可若，你来这么早干嘛，上节课我不是说这节课6：00开始上啊?”“哦，我忘了。。。。。。”我不好意思地说。教练又对我说：“我这儿都下课了，我要先回办公室。这样吧，你现在这儿玩一会儿，6：00在下来到训练池啊!”“好滴!”我满口答应。顺便抬头望了一下时钟——上面显示着“17：25”;我有点莫名其妙。

我在三楼的游泳池里游来游去，无聊到“要命”!不过时不时有几个大人对他们的孩子说：“看这个小妹妹游得这么认真，又游得这么好，你要多向她学习学习!”这一切的赞美话语夸得我心里美滋滋的。突然，我猛一抬头，6：00应该已经到了吧?!我望瞭望数字时钟，才18：05呢，6：00还没到，接着玩吧!时间又弹过了一个小时，我那时都纳了闷了，是不是体育馆时间有问题?什么18、19点的?我打了一个电话给爸爸：“喂，爸爸，6：00怎么还没到啊?今天我来早了，教练让我在三楼玩，6：00下去训练池。”“傻瓜!”爸爸惊奇地喊道，“都七点了，怎么还没到六点?”这回轮到我惊奇了：“明明才19：00，你怎么说谎不打草稿呢?”“哎，19：00就是七点!他们都要下课了，你还在这儿等上课，看来回家要好好给你普及一下知识了。”爸爸又好气又好笑地回答。“啊?那我看我还是收拾铺盖，打道回府吧!”后来，爸爸给教练发了短信，把我看不懂数字时钟的起因结果都跟教练说了，并当我这节课请假!教练回了一句：呵呵。想必教练也是无语了。。。。。。