以错为题目的作文600字

以错为题目的作文600字（通用10篇）

以错为题目的作文600字 篇1

一个名叫玲玲的女孩，在七岁时因为一场意外而使得她不得不借助拐杖来走路。这不得不是她放弃她的梦想——舞蹈家。她曾多次站在音乐教室门口，但却很少进去;她曾多次穿上他的红舞鞋，但却很少舞蹈;她曾多次丢下拐杖跳起舞来，但很少成功。她是多么想要重新跳起舞来，但命运之神总是捉弄她，她始终不能跳舞。

她的爸爸也根她的遭遇一样。但他却对玲玲说：“我们要站起来。”这使玲玲找到了生活的曙光。她重新点燃起希望之灯。

三个月后。玲玲拄着拐杖去上学。

有一天，正巧邻居要外出。玲玲的爸爸就借了他们的钢琴。当玲玲弹起钢琴时，一个又一个的音符，黑白相间的琴键，她玩着手指上的舞蹈，而这一切都是他感到前所未有的快乐和温暖。

终于，她得到了幸运之神的眷顾。她要参加了钢琴比赛。

在路上，一个小男孩为了捡到他的球，跑到了马路边，这时一辆车快速的急驶过来。说时迟，那时快。玲玲的爸爸丢下拐杖，迅速的救起那个男孩。原来，她爸爸腿没有受伤，他为了让女儿找回希望，为了使女儿重新找回生活的勇气，他是故意那样做的。那一次，她哭了。她就怀着这份希望和爱获得了奖。

爱为题目的600字作文 篇2

爱是这个世界的空气，它无处不在，无时不在。

光阴似箭，日月如梭。现在的少年们总是喋喋不休的唠叨自己缺少爱或者没有足够的爱，但拥有的爱却常常被我们忽视，从不珍惜。想想那些失去爱的孩子们，才明白，我们竟是如此的幸福……

拥有爱了，又是否懂得与他人分享自己的爱？

是否记得，那个厄运来临的日子……那一个个在生与死的分界线上时时徘徊着的人们，那一场场惨不忍睹的生离死别，那一声声万千群众撕心裂肺的呼唤，那一场场与死神惊心动魄的较量，原本美好的一切，就在那一瞬间化为乌有。5。12大地震，虽时隔四年，但仍然使我们记忆犹新，历历在目。那一刻，突如其来的灾难与我们相遇。当唐山地震愈合了伤口的时候，当洪水大江东去的时候，当二月暴雪被人心暖化的时候，当地震撕裂了祖**亲的躯体的时候。突如其来的地震让我们措手不及，就在这一天，大地一声巨响汶川被卡在了命运的咽喉上。正在朗朗读书的孩子们，就这样消失在咫尺之外的地平线上。在这灾难来临的时刻，我们毫不畏惧地伸出援助之手，艰难险阻，不足以成为我们前进的阻力。心连心，共同携手，度过难关。俗话说的好，一方有难，八方支援，关爱别人，其实就是对世界的一种爱的表达方式。只要心中有爱，失落也能化成希望。

一杯默默无语的老酒，爱是相对无语却又舍不得离开的那一丝情愫。

爱，就在我们身边，想要捕捉到它，就要靠你的那双明亮的眼睛和充满爱的.心。爱，是奉献的牺牲；爱是神奇，是伟力，爱，是昂扬，是奋发。爱，是世界的奇迹！

爱，给予我们信心和勇气，它是完美的，无暇的，是超凡脱俗的，当然，爱，更是一种美，一种无与伦比的美。如果你拥有爱，那就请把这美传递给他人，让他们感受一下爱的魅力。

爱不需要语言，爱只需要行动。从现在起，以自己宽大的胸怀将爱传递给他人，传递给每一个需要爱的人。渐渐的，你会发现，分享爱，其实是一件非常幸福的事情。

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……一只描绘云彩的手，就是一颗

表达爱的心。让世界充满爱，不是不可以。同时，让我们一起去感受爱……

以水为题目的作文600字 篇3

两岸的柳树垂在湖面上，一片绿，这春水似乎也被感染了，又是一湖的绿。与其说是绿映在春水上，不如说是春水拥抱着绿。好似浑然天成，如一位少女的孤芳怜影，勾人心魄，一片野花落在湖面上，绿上添绿一层红，原本平静的湖水上泛起了涟漪。野花亲吻着春水，绿躺在春水怀抱里，春水拥抱着绿。

我又觉得春水是一位慈爱，豁达的母亲!世事间万物倒映在湖面上，似有，似无。仿佛这世间万物都被用油彩重新涂上了一层朦胧，虚幻。微风吹过，柔和的涟漪，一层一层地拂过，碧水清波，你在和微风嬉戏?你在和阳光跳舞?你在和绿叶絮语?

小学生涯为题目的作文600字 篇4

有一条彩带，编画着生活的美好;有一张白纸，记录着故事的奇妙;有一首歌曲，能唱出每天的心情;有一段时光，那曾留下我们小学的快乐。

初识小学，认为它会跟幼儿园一样，老师会照顾我们点点滴滴。可那时的我真的很天真，天真的就以为一年级应该上一年，二年级上两年，三年级上三年如今真是这样，那该多好。要到分开的时候了，心中的不舍已经不能从口中表现出。刚入小学，我不知道学习的重要性，老师们讲的也只是只是半懂。从一去二三里，烟村四五家。到老舍的.《猫》，从林清玄的《和时间赛跑》到朱自清的《匆匆》，几乎语文的每一篇课文我都再熟悉不过了。我喜欢语文，因为她像一位精彩的演说家，每讲一篇都会给我不同的感受，不同的色彩。

六年了，我曾在学校里哭过、笑过、生气过、伤心过，但我是快乐的。我拥有属于自己的快乐，也拥有许多伙伴。她们有的陪我笑过，有的和我闹过，有的与我吵过架，有的在我伤心的时候给予我安慰。如今，在要分别的时候，希望泪水不要从眼眶里跑出来。她们，有的去了南坊，有的留在原地，有的去了别的地方，我们有可能不会再见面了，但我希望我们的友谊依旧存在。人生很长，不要停止快乐，人生很短，不要轻易褪色。好很喜欢这句话，也送给你们。未来的道路也许十分坎坷，但希望你们依旧保持开心，不要停止快乐。

如果爱为题目的600字作文 篇5

在人世间，如果没有爱，我们的世界将会变得怎样呢？

在汶川大地震中，我们虽然没有亲临现场，但我们可以通过电视获取信息。在当时，只要一打开电视视频，频幕上显示着各种关于爱的宣言。我们就可以知道一句句这样的语言：只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好；地震无情，人情……一个一个感人动情的画面，让我情不自禁地流下眼泪。在电视里，募捐的现场上就连一个小小的孩子都把自己存了好久且舍不得花的的零花钱都拿出投入捐助箱里，这又是什么表现，就是他们一个个心中有爱，他们爱祖国、爱人民，才会自己再舍不得的东西也拿出来了。还有，还有，那些爱的人士，连自己的血液都捐了出来，听到急需血液，他们都是直奔医院，去捐自己的血，血是人生命的根本，他们连血都捐了，他们就是心中充满爱才会这样做的。如果没有这样对祖国，对汶川充满爱心的人，那现在的汶川又将会是怎样的呢？就是有了他们，有了爱心，我们现在的汶川才能得以解救。

以神烛为题目的作文600字 篇6

教室里摆放着三根燃烧着的蜡烛，你肯定会认为这是三根普通的蜡烛，其实，在普通的`外表下还隐藏着神奇的秘密……

上课时，老师拿出了三根蜡烛和三颗烛台，老师让我们检查蜡烛和烛台有什么问题，我检查了一遍，感觉就像普通的蜡烛和烛台。烛台是空心的，蜡烛则像生日蜡烛一样，有一圈圈旋绕的白色花纹。

老师说：“今天我要变一个神奇的魔术，请大家睁大眼睛看好了!”说罢，老师拿出了打火机，对准蜡烛一点，蜡烛燃了起来，并闪出了火花，接着，老师运足气力，使劲一吹，蜡烛立即灭了。我心想：这算什么魔术?老师微微一笑，神秘地说：“见证奇迹的时刻到了!”说罢，用手挡住蜡烛轻轻一挥，蜡烛发红的烛芯竟放出了无数的火花，并重新燃了起来!我张大嘴巴，心想怎么会这样?

坐我旁的同学叫道：“我来试试!”老师给他了烛台和蜡烛，他点燃蜡烛，深深吸了口气，立即给蜡烛来了个排山倒海，竟把烛台连根拔起，吹倒在地，而且是真的灭了!老师宣告，他的实验失败了!

轮到了我，我吸取了经验教训，点燃蜡烛，并没有马上吹灭，等它闪火花时，再吹。可是过了一会儿，也没见它闪火花。不管三七二十一了，我使劲一吹，来了个十级台风，终于把它吹灭了，可奇迹出现了，我的蜡烛竟放出了火花，并重新燃了起来!我成功了!

老师让我们仔细观察，原来这种蜡烛身上有一种物质，叫镁。它是一种金属元素，被制在烛芯的周围。而且它的燃点非常低，40度左右就会燃放火花。火焰被吹灭时，烛芯还没灭，它点燃了镁，镁放出火花，又把蜡烛点燃了。所以，就成了吹不灭的蜡烛。

以印象为题目的初一作文600字 篇7

它，是我老家里的一只母猫。几度得子，却屡次遭到飞来横祸。母亲还未看上亲生骨肉几眼，一切都划上了句号。我听不懂猫语，但它的行动却给予我无比的震撼。印象中的它，会在每个人身边徘徊，寻找那熟悉不过的气味;印象中的它，会在黄昏降临时，撕心裂肺地呼唤，呼唤幻想中的天伦之乐，呼唤命运对它们的不公……

终于有一天，它蓦然消失了。我想，它没有被抓走，没有被拐走，只是踏上了旅程罢了。印象中的那道目光，早已说明了一切：孩子们，无论你们在哪里，我们生死不离!

忆起印象中的这件事，带给我的却是更深的感悟。这不就是伟大的亲情吗?这不就是父母对孩子坚定不移的爱吗?我缓缓抽出早已被尘封的相册，心灵不禁一颤——父母真的老了。

不知不觉间，灰白的发丝爬上了头顶，脸上的皱纹徐徐增多，皮肤也慢慢失去了光泽，再也不能捧起我坐在肩上，再也不能抱着我来回旋转了。他们就是我印象中的父母?那样年轻、充满活力的父母?然而，当正值青年的我开始对他们发脾气时，当青春年华的我对于唠叨极度不耐烦时，当长大的我渐渐不再恋家时，他们却丝毫不在意，依然细心询问我学习的情况，依然变着法子做我最爱的菜肴，依然小心翼翼地抚摸着我的头，依然迸发出无可比拟的、真挚动人的亲情!

“时间都去哪儿了，还没好好看看你眼睛就花了。”岁月如歌，光阴似箭，许多事物都会在我的印象中渐渐淡去，唯有亲情，永不褪色。

以幻想为题目的学生作文600字 篇8

背负着简易的行囊，怀揣着美好的向往，风华正茂的我，踏入了心中的圣殿。漫步在美丽的池塘边;瘦风一紧，撩起飘逸的长发，丝丝的缕缕的，手捧一本浪漫的杂志;身旁有好友的陪伴，加之欢快的语调一切都是那么的美好和向往。

唉，幻想未来，展望当今，身在此学校我身感不兴，加之不求上进的我，就要和那梦寐一求的圣殿SayDoodbye了

自治能力差，使我与圣殿擦肩而过，不归哦我也不太惋惜，毕竟我现在知道了写以往不知道的，谁让我没有珍惜时光

白色的旅游

身穿厚厚的保暖服，手持照相机，风华正茂的我踏入了并冰的圣殿，飞奔寒冷的南极，咔嚓咔嚓声是最动听的音乐;一张张可爱的企鹅，是最好的收获;厚厚的冰层是最好的滑冰场。在这里似乎感觉不到寒风的刺骨，饥饿的难忍，等待的艰辛……

唉，幻想南极，展望当今，还处于未成年人时期，正在进行“吸收营养”活动。Nomoney，

Notime，Nofree，看来也只是美梦一场了

没有能力，阻碍了美梦成真的百分率，使我无缘于南极亲密接触。

紫色的友情

仰望天空，洁白的云朵聚聚散散，棉花似的膨胀，气球似的萎缩。渴望交很多的`朋友，却由于害怕失去后的伤心，因此知心的朋友不是很多，得到与放弃之间，我选择了放弃，因为我的生活暂时不需要爱情的支撑，轻轻一触的那座恢丽华丽的城堡，将如灰尘般溃散……

害怕失去，使我失去的，使我放弃的情的引力，自此，我依旧独自行走

以这就是我为题目的作文600字 篇9

我喜欢学数学、打篮球、看科普书、做饭，最喜欢的是做各种小实验，在下午作业班里，我每天都是拼命地写完作业，然后冲到康老师的实验室，帮助其他同学完成小制作、小实验，所以我最喜欢的书籍也是关于科学方面的【十万个为什么】，我特喜欢帮助同学，每天都要多准备一些铅笔纸张带到学校，给忘记带学习工具的同学们使用。

我最喜欢的小动物就是各种各样的狗狗，恨不得和狗狗一起吃饭、一起睡觉、一起上学，前几天我看见从一辆车里扔出一只可爱的狗狗，当时就被摔得奄奄一息，我泪流满面，守着可怜的狗狗不走，为这只狗狗哭了一晚上。我想等我长大了一定盖一个很大的房子，收留所有的流浪狗。

我最大的缺点就是粗心大意，和别字大王，我能把视死如归写成视死如“龟”，我能把双龙戏珠写成双龙戏“猪”，妈妈为我的别字哭笑不得，我还常常在考试的时候，忘记做好几道题。哥哥是我的好榜样，我多想像哥哥那样，马上改掉这些缺点啊!做个从不给妈妈操心，品质学习都优秀的好学生。

以错为题目的作文600字 篇10

大家带来的书本都堆放在教室后面。我和徐乾一人抱一小叠书，不少同学都热心地来帮忙。书全部搬到图书角了，接下来是理书。我想：高的在后矮的在前，前后两本书差不多高就行了。徐乾明显理得细，每一本书都认真比对，稍微高一点都要排在后面。我们分工合作，我负责挑选大小差不多的书一并递给她，细心的她则细细比对，排好顺序。我们动作麻利，只花了两个课间就把书理得整整齐齐。

我自告奋勇记第一天的“账目”。我拿了“账本”和铅笔、橡皮站在图书角，不一会儿就迎来了第一位“顾客”。我在“账本”上写好那位同学的学号、借的书和最晚归还日期，大功告成。

开了个好头，同学们接二连三地来借书了，有时会有一群同学抢着让我记录。我从容应对：“排好队，排好队，一个一个来。”图书角的顾客越来越多，书一本一本地被借走，账本上密密麻麻的字迹逐渐吞噬了空白，我也忙得不亦乐乎。

快放学时，我清点了一下账目：今天一共有23本书被借走了。看来我们班的小书迷还真不少呢!