描写乌龟小学五年级作文500字

描写乌龟小学五年级作文500字（共10篇）

描写乌龟小学五年级作文500字 篇1

它有时是那么的懒，有时又那么的活泼，它好象一个冬眠的火山经过好久才苏醒爆发，也仿佛一个被冰冻的东西被解冻一样。

它除了性格有些怪，而且样子也很奇怪，从侧面看象是一个半圆或是一只帽子。伸出它的头，你就会看见它脖子两侧那艳丽的红。这暗绿色的小家伙可真独特。

它常常紧闭双眼，有时又毫无缘由地睁开。那四只小足有时象四根僵木一样，有时却突然开始行动起来，就象那故障的机器被重新修好。它的脖子及时雨紧缩，有时伸出来晃来晃去，有时用爪子来挠挠头。

它爬的时候样子十分特别，速度很慢，将左边的`两条腿向里，右边的两条腿向外，然后又是右边的两条腿向里……这样的爬行真是可爱，不由得想到它的四条腿象浆一样，推动着它缓慢前进。

它不象那些野生的乌龟能够自力更生，它不能象其他爬行动物迅猛强大。它只是普通的，从地上的这一头爬到那一头，和我一起玩，虽然弱小但是活泼欢快，虽然生存无力但无忧无虑。它在别人眼中只是一个玩物，或是一个连进食都困难的蠢物。它努力地爬行着，懒洋洋地睡觉着，无聊地挠挠头，高兴地眨眼和摇头……它是快乐的，在我眼中它永远可爱。

它是超出想象的乐观，给予我快乐，同时也告诉我乐观向上，面对困难如此，面对学习如此，面对压力如此。

描写乌龟小学五年级作文500字 篇2

这只小乌龟真是名副其实的小。它的个子跟我的大拇指差不多大小，它甚至可以在矿泉水瓶口进出自由。

小乌龟的壳只有扣子那么大，表面没有大乌龟那么好看的花纹，只有不规则的三角形图案，不过，看上去还是挺独特的。尖尖的小脑袋两旁有两个红色的点，那就是它的眼睛。那两只眼睛可谓炯炯有神，如果敌人靠近，它那敏锐的眼睛就像闪电一样，眼睛一闪，身体立马缩进壳里。等到外面绝对安全的时候才伸出头来。它身上最显眼的地方就是那绿色的脖子。脖子伸得最长的时候，真像是一条毛毛虫在蠕动。

这只乌龟不算最漂亮的乌龟，但它确实调皮又可爱。

那天午餐时候，我把前几天买的乌龟粮放进它的碗里，我心里想，这可是我特意给你挑选的，你不会不给面子吧。可是，过一会儿我来看它时，乌粮一粒也没少，它却失踪了。

我每个房间，每个角落都找遍了，还是没有它的踪影。正当我纳闷的时候，听到垃圾桶里有悉悉索索的声音，我跑过去一看，那小家伙正在桶里挥舞着它的小爪子，好像正在焦急地寻找东西。我定睛一看，它正在扒着乌粮的包装袋。

我刚买新鲜粮食你不吃，偏要在垃圾埇里面找旧包装袋里面的剩粮，可真是一只怪乌龟。你怎么闻到这气味的?你是不想浪费一点儿粮食吗?看来我也得向你学习了。

描写乌龟小学五年级作文500字 篇3

放学后，我用最快的速度跑回家，因为我想看看小乌龟怎么样了。回到家，我看见小乌龟在水盆里游来游去，还时不时浮上水面透几口气。

可是到了第二天，小乌龟没有刚来的时侯那么活泼好动了。爸爸说：“小乌龟应该是饿了，我们去天鹅湖网些小鱼给乌龟吃。”于是，我们拿着网去网小鱼了，一会功夫就网了很多小鱼。我们先往水盆里放了五条小鱼，小乌龟看到小鱼就扑了过去。可是它动作笨拙，没有小鱼敏捷，连一条小鱼都没抓到。

可它有很大的耐心，它呆在原位静静地等待。终于，机会来了，一条小鱼游到了它的嘴边。它“啊呜”咬住了小鱼，两三下就吞到了肚子里。

当时，弟弟就在我旁边，他拉着我的胳膊惊恐地说：“姐姐，你看，乌龟把小鱼给吃掉了。”说完，弟弟就放声大哭起来。妈妈闻声赶过来，问道：“怎么了?怎么了?”

妈妈了解完情况后，对弟弟说：“你看，我们家没有小鱼吃的东西，没法喂小鱼。可是我们把小鱼给小乌龟吃，小乌龟就有了吃的，它就能活下来了，你明白了吗?”弟弟抹了抹眼泪，抽泣着说道：“哦，我明白了。”

我一整天都“守”着小乌龟，直到天黑了我才离开。

描写乌龟小学五年级作文500字 篇4

它有一个石头般坚硬的壳，壳上的花纹犹如一块块绿茵茵的青苔。我给他取了个响亮的名字，叫“青石”。它的壳里面藏着四只短小的脚爪，还有一个小小的头。当它把细长脖子伸出来的时候，就好像是一只藏在龟壳里的蛇。小家伙的两只眼睛乌黑光亮，炯炯有神。

小乌龟非常喜欢阳光，它总是趴在石头上懒洋洋地晒着太阳睡大觉。为了它能生活得更舒服，我在鱼缸里放了好几块圆滑的鹅卵石。小乌龟特别喜欢吃鱼，尤其是一种叫“麦穗”的小鱼。如果在鱼缸里放龟粮和“麦穗”，它肯定会无视龟粮的存在，去狼吞虎咽地吃小鱼。天渐渐变冷，小乌龟越来越没有食欲。有一天，我发现它不动了，以为它死了，赶紧喊妈妈。妈妈说乌龟在冬眠呢！

我的“青石”外表很强大，其实很胆小。不管我用什么东西碰它，它都会立刻把头缩回壳里，变身为缩头乌龟。有一次，妈妈把小鱼放到鱼缸里，我和妈妈在旁边说笑边看它吃东西。可是它看起来没有食欲，看也不看美味的大餐。我们走开后，听到鱼缸里有声音，便悄悄地走过去。小乌龟正津津有味地吃着小鱼呢！当我敲打鱼缸和他打招呼时，它立即丢下小鱼，游到一旁。

描写乌龟小学五年级作文500字 篇5

我班有个演员，他一张小脸能七十二变，特别是有双“火眼金睛”。你知道他是谁吗?我也不蒙你，他就是班上大名鼎鼎的孙恺。顺水推舟，我给他起了个外号——孙悟空。 他的眼珠子天天骨碌碌地转，好像是在打什么鬼主意。一个小鼻子，下面挂着一张能说会道的嘴，整天叽里呱啦。 老师正专心上课，我们一个这个聚精会神盯着书上的每一个字，大声朗读。孙恺却在下面哈哈大笑，嘻嘻…哈哈……!还不停地摆弄桌上的文具。一会儿东张西望，一会儿又低下头到抽屉里找东西，扰乱了老师的课堂。老师见了怒气冲冲，训斥道：“你在干什么?坐好了认真听讲!”说着揪了揪他的耳朵。我们哄堂大笑。 “这是一粒老鼠屎弄坏了一锅汤!”老师生气地说。 谁知，老师刚从他身后过去，他就对着老师做了一副怪表情。你看，他龇牙咧嘴，舌头都伸到嘴外了，脸上的表情似笑非笑。老师一转身，他又装出一心一意听课的表情。 第三节课，黄老师带着同学们记生字。我们用心读，细心记，不三心二意。黄老师见孙恺又在说小话，开小差。“请孙恺来带读。”“孙悟空”火眼金睛一看。呀!黄老师是杀鸡给猴看啊!他急忙找人告诉他不会的字。可惜晚了，他只好带读，“梨黄、紫Chang檀色……”哈!他把“紫檀色”读错了。“唐僧”又开始念经了：“你看看你，上课不专心，叫你带同学们读就读得牛头不对马嘴!” 这就是我们班的孙大圣-----孙恺，他帅过周杰伦，酷过钢铁侠，俊过王俊凯。

九年级描写乌龟的日记500字 篇6

又一次，还没等我把鱼放到水里，它就一口咬住了渔网，吓得我把渔网一下提了起来，啊!竟然把它钓了起来，费了好大得劲才让它松口。我把小鱼放在鱼缸里，小乌龟就去捉，它把脖子一伸，狡猾的小鱼“嗖”就跑了，可怜的小乌龟撞到了鱼缸上，但是，它没有放弃，又一次向小鱼发起了进攻，这次，它没有急于下口，而是把鱼逼到了死角上，可怜的小鱼无处可逃，小乌龟把头一伸，就吃到了鱼，看到它心满意足的样子，我也替它开心。

它也有任_的一面，又一次我和爸爸给它洗澡，她就开始耍脾气，张开大嘴发出嘶嘶的省心，爸爸用小牙刷给它刷壳，气的它咬住牙刷不松口，还差点咬到爸。我家的小乌龟真是只既聪明有趣，又任_的小家伙。我喜欢看它懒洋洋晒太阳的样子，喜欢它捉鱼的样子，喜欢它任_的样子，有它的陪伴，我的生活变得共有趣了，小乌龟真是我的好伙伴!

上午，上语文课时，老师让我们下午带一只小乌龟到学校，为的是观察这个小动物的生活__和特点。

下午，同学们都带来了自己的小宝贝---乌龟来到学校。同学们带来的乌龟有大有小都非常可爱。要说漂亮，当然还是我的同桌的这只两岁的小乌龟最漂亮。你看它，不太大，只有我的小手掌那么大，坚硬的背壳上被_块大小相同的花纹布满了。尖尖的小脑袋上，有一对象芝麻一样小的乌黑光亮的小眼睛。细长的脖子，总是有事没事的缩进坚硬的背壳里。四只短小而有力的小爪子，游起泳来可快了。还有一条又小又短的小尾巴，可好玩啦!

小乌龟可乖巧了!你给它吃什么，它就吃什么，什么小蚯蚓呀，小虫子呀，大米饭。它都吃，从来不挑食。记得有一次，我把一块肥肉放进乌龟缸里，它一看见，吓得缩回了头。过了一会，它看看周围没动静，便又伸出了头，来到肥肉跟前看来看去，慢慢地，对着肥肉咬了一口，然后叼起肥肉慢慢地吃起来了。

每天放了学，写完作业，我都去斗斗它，有时我拿着小棍子把它弄翻，它背朝下，四个小抓子在上面抓呀抓，可好玩了。

描写乌龟小学五年级作文500字 篇7

可爱的小乌龟小学五年级200字作文

我有一只可爱的小乌龟，它的头部有着可爱的花纹，长着一双水灵灵的眼睛，，有着一个小小的鼻孔，看起来很好笑。我的小乌龟穿着一个坚固的的乌龟壳，四只腿上有着尖尖的爪子，还有一条小小、细细的小尾巴。

小乌龟平时爱在玻璃盒里睡大觉，只要我我把它放在太阳底下，它就会“苏醒”过来，然后在盒子里慢慢地爬行，我把食物放在它前面，它就会用鼻子四次闻，闻到了味道就悄悄地爬过去，用自己的前腿拿到自己的面前，一点一点的吃起来，吃完了，它就会很累的样子，然后慢慢的地睡着了。 我跟我的`小乌龟发生过一件趣事，一天，我带我的小乌龟出来玩，在去的路上，小乌龟爬出了盒子，后来到了小河边我发现小乌龟不见了，急的直跺脚，后来我觉得脚上好痒，低头一看，原来是小乌龟。 我的小乌龟大家喜欢，喜欢的话就来和他做朋友吧!

描写雨伞五年级作文500字 篇8

我有一把属于自己的宝贝雨伞。那是妈妈从商店买来的，粉红色，伞的上面有许多白色的小花，美丽极了!伞的把柄上有一个按钮，用手一按，它就“嘭”的一声张开，像一颗大树一样保护着我。二年多了，无论是天晴还是下雨，我都把它带在我身边。每当天晴的时候我就用它来遮阳;每当下雨的时候我就用它来挡雨。

有一天，妈妈拿着这把伞对我说：“这把伞太旧了，该扔了它!”我急忙说：“这把伞虽然旧，但是它还可以用啊!”但妈妈不屑地说：“家里比这好得多的伞都几把，留着它有什么用呢?”说着就往垃圾池扔去。看着陪伴自己二年多的“朋友”就要被妈抛弃在又脏又臭的垃圾堆里，我飞快地赶上妈妈，愤愤地从她手中夺过雨伞。“就是再旧，也不能丢了它!”妈妈见我这么固执，最后还是把伞留给了我。

有一次，天突然变暗，几个霹雳就下起了倾盆大雨，我暗暗庆幸带了伞。我像往常一样把伞撑开，但是由于风力太猛，雨水太大，我还是被淋了个落汤鸡。等我赶到学校时，还打了个迟到。直到这时，我才真正明白，伞跟人一样，也会老的!

描写乌龟小学五年级作文500字 篇9

表妹的名字叫妮妮，长着一双大大的，炯炯有神的眼睛。看起人来，一眨一眨的，好像会说话似的；一张小小的嘴巴，像樱桃一样，好看极了；鼻子和耳朵都小小的，非常精致。

她的特点就是爱美。她的美与年龄不符，表现在爱照镜子；爱穿漂亮的衣服；爱和比她大的姐姐、哥哥一起玩。记得有一次，我去外婆家的时候，正准备走进新村，姐姐。我闻声寻过去，原来是表妹，她正向我跑来。你今天怎么这么漂亮，我都认不出来了。我惊讶的想：今天的表妹太漂亮了，简直像个小演员。然后又说道：你是不是在镜子面前左看右看才出来的？看你打扮的像一个花仙子，美丽的公主。表妹听后，既高兴又兴奋，洋洋得意的样子，不好意思地下了头……

更有趣的那是在20xx年的一天，我的表妹才1岁，嘴巴还不会说话。我到她的房间里，她举起她的小手，我还不知道她这一举动是什么意思，连忙叫来她的奶奶。她的奶奶说：她好像要你抱抱。我一听，连忙抱起她，这时的她手舞足蹈，乐得合不拢嘴，从她的表情里我体会到她的开心。不一会她在我的怀里睡着了。睡得那么香甜，那么安静，那么深沉……

五年级描写舌头的作文500字 篇10

海曙外国语学校 杨雨鑫

说起舌头，人们并不陌生，但舌头却很低调，天天躲在大大的嘴巴里，不出来，真是个胆小鬼。

舌头长得并不美观，中间是一条并不太深的小沟，小沟两边布满了坑坑洼洼的小坑，还凹凸不平。舌头还是那恶心的深红色，看着就让人作呕。虽然说舌头的相貌不太美观，但它却是一位不折不扣的“实力派”。

我们每天吃的大餐、美食，人们都以为只是大厨的双手在做，其实，大厨的舌头也作出了贡献。只见大厨用一个小勺子把汤倒到一个小碗里，紧接着喝了几口，说有点淡，再加点盐;说有点咸，再加点水;说有点酸，再加点糖;说有点甜，再加点醋。其实，舌头在这中间起到了不可小觑的作用，正因为舌头能判断出各种各样的味道，所以我们才能尝到各种的山珍海味、饕餮美食。若是没有舌头，我们又怎能尝到这美味呢?

舌头还是人们帮助发声的一种器官。每一堂生动有趣的课、每一场振奋人心的演唱会、每一次精彩的演讲，都离不开舌头默默地奉献。人们都只会以为这只是嘴巴和嗓子的功劳，事实上，最大的功臣却是那一点都不起眼的舌头。正因为这样，人们才用“三寸不烂之舌”来形容口才好的人。如果没有舌头，我们就只会呜哩哇啦、叽哩嘎啦地说一大堆，却什么也听不清，人与人之间就无法正常地交流了。

虽然舌头其貌不扬，行事低调，不显山露水，但它对我们人类做出的巨大贡献，却是无人不知、无人不晓啊!