2009-2010年远程教育年终工作总结

2009-2010年远程教育年终工作总结（通用10篇）

2009-2010年远程教育年终工作总结 篇1

今年以来，市场运行调节科的工作在局领导和省厅调节处的直接领导下，在各企业支持、信息员的共同努力下，较好的完成了各项工作任务。现将工作情况汇报如下：

一、主要工作情况

市场运行监测工作是商贸流通主管部门的一项重要工作，是为政府对商务工作宏观决策提供参考依据的重要途径。到今为止，我市共注册监测样本企业共108家。监测工作已逐步走向科学化、制度化和规范化。

（一）进一步完善监测系统，做好数据报送工作。

1、增加样本企业数量，扩大监测行业范围。到目前为止，全市共有监测点108个，监测样本企业94家，其中：重点流通企业55家；生活必需品企业17家；重要生产资料企业16家；应急商品数据库企业9家；百县农村市场9家；茧丝绸企业2家。今年新增监测样本企业10家，其中：重点流通企业3家；重要生产资料企业6家；应急商品数据库企业1家。监测点覆盖全市9个县市区，涵批发、零售、餐饮等主要流通行业，监测商品包括21大类600种消费品和11大类300种生产资料，百县农村以及应急商品数据库，目前基本形成较为完善的市场监测体系。

2、开展全市应急供应企业基本情况调查。根据湘商运调41号文件的要求，针对我省暂缺的17个品种，在全市范围对具备应急供应能力的商贸流通或生产型企业进行了摸底，新注册了一家蓄电池应急商品生产企业，已通过商务部审核确认，新注册的企业已正常运行。

3、适时准确的催报企业信息、关注企业经营。做到信息报送工作的及时率、准确率、报送率均达到100%的同时及时分析判断企业上报的各项数据。并在报送时间段利用信息、电话、qq等及时催报。

4、加强网上直报。督促企业做好生活必需品、重要生产资料、重点流通、百县农村市场、应急商品及茧丝绸市场监测系统的日报、周报、旬报、月报、年报工作。并加强对生活必需品供应与价格的监测，每周对我市的17家生活必需品企业的销售量和价格走势进行监测，并形成城市生活必需品市场运行监测快报，随时掌握我市的生猪、大米、食用油、蔬菜等主要生活必需品市场供应量与价格走势。特殊情况下启动城市生活必需品市场日报制。

（二）做好节日市场监测工作，把握消费品市场动态。

1、黄金周节日消费品市场运行监测。做好元旦、春节、五

一、端午几个节假日期间的市场运行监测工作。在几个节假日期间，选定市城区几家大型综合超市、农副产品批发市场、餐饮企业，对他们的销售情况、商品市场运行特点、主要商品价格走势、食品安全、客流量和顾客投诉等情况进行了节日期间每日跟踪监测，然后汇总后每天下午4点以前向省厅、市委办、市政府办上报，节后又对节日期间的市场运行情况进行分析汇总形成文字综合材料上报。通过监测显示，我市节日期间消费品市场一直处在旺销中，市场活跃，价格平稳，运行有序，食品安全，商品销售呈稳步增长趋势，客流量也明显增长。

2、做好每月的消费品市场运行分析和跟踪监测。每月12日前通过统计部门的数据、市场调查、企业信息员提供的市场信息和相关数据写出上月消费品市场的运行情况及运行特点，并对下月消费品市场进行预测分析。

3、加强全市社会消费品零售总额的监测工作。根据省厅下达的全市社会消费品零售总额目标，我们把保证社零指标持续稳定的增长作为一项重要工作任务，按月跟踪监测指标完成进度，并积极和市统计部门进行衔接，总体来说，常德市消费品市场呈平稳上扬的增长态势，城乡市场协调发展，其中零售业较快发展，仍为消费品市场发展的主导力量，1—9月份，我市实现社会消费品零售总额321.5亿元，同比增长18.4％。

（三）加强市场运行分析，完善监测考核制度。

1、做好消费品市场运行分析工作。今年以来，市商务局利用各类监测系统数据，根据市场调查、调研，先后撰写上报各类分析报告50余篇。从2010年1月份以来，每周编印一期《市场运行监测快报》，分送各级领导，每月攥写一篇消费品市场运行分析，并通过常德日报、晚报、电视台、常德商务网进行发布，为有关部门决策提供了参考。在商务部网站发送“商务预报”信息1645篇。

2009-2010年远程教育年终工作总结 篇2

一张名片引发的思考

初中信息技术教育新课程标准中要求，义务教育阶段信息技术教育的课程目标为培养——发展学生积极学习和探究信息技术的兴趣，养成—巩固良好的信息意识和健康负责的信息技术使用习惯，形成——提高信息处理能力，培养——强化学生使用信息技术支持各种学习和解决各类问题的意识和能力。义务教育阶段信息技术教育强调，学生在实践活动中，体验借助计算机和网络获取、处理、表达信息并用以解决实际问题、开展学科学习的过程；活动中理解感知信息的重要性。

我校学生家庭条件相对比较优越，基本每家都拥有电脑。因此，学生们对于电脑操作都比较熟悉，统编教材中的教学内容对学生们来说，比较简单。信息技术课程已经计入中考成绩，因此

初一年级的课程主要为计算机基础知识及OFFICE三大办公软件WORD、EXCEL及POWERPOINT的使用。这三款软件，学生们在小学已经学习过，而且比较常用。教材中的内容也十分简单。以往在讲授这部分内容的时候，很多学生上课时不听老师的讲解，自主练习时也不动手。一方面是因为这部分内容过于简单，别一方面，也是因为教材中的活动不能吸引学生的兴趣。

三、利用因特网有效获取信息，支持学科学习，解决实际问题。

1．根据学习或实践需要，提高使用因特网搜索、浏览和下载信息的能力，体验超链接在网页中的作用，提高信息获取能力，学会合法、合理地使用网络工具和资源。

2．能根据学习主题或实践任务，识别网上信息的真实性、准确性和相关性，能讨论网络信息获取与其他信息获取的异同点。

2009-2010年远程教育年终工作总结 篇3

科 普 工 作 总 结

丹东市第三十中学

科研室

2009年7月

为了认真贯彻执行《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》，为了培养学生的创新精神和实践能力，全面实施素质教育，大力开展科技教育活动，努力提高少年学生的科学素养和科技实践能力，我们加强了组织领导，成立了科普工作领导小组，充分利用人力和物力，加强宣传，开展各种形式多样的科普活动，取得了一些成绩，现总结如下。

一、组织教师学习有关科普教育文件精神，提高教师的科普意识。

二、采取了有力措施营造科技氛围，强化了科技意识。学校每个班级都设有科普墙报宣传专栏。专栏登载的内容涉及到的范围极广，如 “崇尚科学，反对邪教”、“珍爱生命，远离毒品”等，内容涉及天文地理，生产生活，卫生保健，动物植物，科学与邪教，毒品与健康，等等，极大地丰富了科普知识，学生阅读后能开阔眼界，掌握一些科普知识，对增强科学意识起到了积极的促进作用。

三、开展丰富多彩的科普活动，让科普知识在学生中开花结果。

1．学校组织教师向学生举行了科技报告会，向学生介绍科普知识，收到了好的效果。如揭老师向一、二年级学生报告了“雷电的形成和预防”，详细地介绍了雷电是怎样形成的，雷电的种类及其危害，建筑物防雷措施，人身如何防雷击，怎样抢救被雷击伤的人等，使学生全面懂得了雷电的形成和掌握了怎样预防雷电，这对学生是终生有益的。

2．开展学生科技小论文写作竞赛，提高学生学会弄清事物内在联系的科学方法。在开展学生小论文写作竞赛中，学生写作方面是多种多样，如“树倒插也能活”、“伯伯为什么要棒打枣树”“水管子出汗的秘密”、“晚上七八点读书效果最好”、“人或动物的生存与植物的关系”等，说明了许多道理，读来让人受感动。

3．开展了学生小发明和小制作比赛。本年共收到了学生小制作小发明10多件，对比较优秀的和有特色的分等级进行了发奖，以资鼓励。

总之，在对学生科普教育中，我们做了大量的工作，也收到了一些效果，但在突出和档次上层次不高，今后应在这方面下功夫，把某些缺陷补上来，使其更加完善和具有特色。

丹东市第三十中学

科研室

2009-2010年远程教育年终工作总结 篇4

2009-2010创建文明机关工作总结

两年来，龙湾区人事劳动局坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实十七大和十七届四中全会精神，并以深入学习实践“科学发展观”和作风建设年活动为切入点，进一步开展“文明机关”创建工作，通过创建活动机关干部素质进一步提高，服务意识和服务能力进一步增强，政务环境进一步优化，机关形象进一步改善，为圆满完成各项工作任务奠定了坚实的基础，为构建“平安龙湾”和维护社会稳定作出了应有的贡献。在创建活动过程中，本局机关及机关干部先后多次获得省劳动和社会保障厅、市、区政府及各级部门的表彰，创建活动取得了明显成效。现将我局两年来“文明机关”创建工作总结如下：

一、加强组织领导，完善责任机制

我局高度重视文明机关创建工作，把文明创建工作列入全局工作的重要议事日程，加强领导，强化责任，周密部署，狠抓落实，把创建工作与人事劳动业务工作一起研究、一起布置、一起落实、一起督查、一起考核，切实从思想上、组织上、具体措施上全面进行落实。2009年局领导班子充实调整后，我局及时调整了精神文明建设工作领导小组，由局长和班子成员分别担任组长和副组长，各科室负责同志为成员，确定了分管领导，负责创建工作的组织、指导、协调工作。根据区委区政府和有关部门关于文明创建工作的目标要求，明确创建工作重点，并通过岗位责任制考核和相关制度，对创建目标及具体措施内容进行细化量化、逐项落实。层层落实目标责任，将抓业务工作与抓文明创建有机结合，从而形成了创建工作一级抓一级、层层抓落实的良好格局。为了确保文明机关创建工作落到实处，每季度由分管副组长对创建工作情况进行督查，针对薄弱环节和存在问题认真抓好查漏补缺，并将检查情况进行通报，从而在全局形成了浓厚的文明机关创建工作氛围。

二、强化政治理论学习，提升干部自身素质

两年来，我们坚持将文明机关创建工作贯穿人事劳动各项工作始终，努力从抓学习教育入手加强干部职工队伍素质建设。坚持周一学习制度，紧密联系自身实际，整合学习资料，精选了科学发展观读本、十七届四中全会报告、十七届五中全会报告等多项学习内容，有计划地组织学习。一方面制定计划，重点组织学习了《中国共产党巡视工作条例（试行）》、《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》、《国有企业领导人员廉洁从业若干规定》、《关于开展工程建设领域突出问题专项治理工作的意见》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》、《龙湾区治理庸懒散“六个一律”规定》等文件精神，进一步增强了纪律观念和廉洁自律意识；另一方面学习贯彻了省市区和上级部门有关会议和文件精神，使干部职工对工作部署和要求有了全面、深刻的了解，进一步增强了大局意识，增强了为全区经济建设服务的责任感和紧迫感。

三、推进效能建设，进一步转变机关作风 一是建立健全了局机关规章制度。坚持把局机关建设纳入制度管理，用制度来保证机关建设落到实处。在对原有规章制度基础上，修订完善了考勤、学历教育培训管理、信访接待、AB岗工作、请示报告等8项制度，涵盖了全局工作的方方面面，形成了相互配套的体系，并加强督促和检查，在工作中一切按制度执行、按制度运作，形成了“用制度管人、用制度管事、用制度管权”的理念，使机关各项工作走上科学化、规范化、效率化和制度化轨道。适时开展中层职位竞争上岗，不但解决了个别干部职工在一个岗位时间过长、惰性心理严重的问题，更增强了干部职工自觉学习、自我提高的紧迫感和危机感，使学习成果在工作的实践中得到提高和理性升华，树立了务实、创新、廉洁、高效的机关形象。

二是将认真处理群众来信来访工作作为机关效能建设的一项重要工作来抓。建立了局信访工作领导小组，组织开展了“开门接访、带案下访”活动，认真落实《温州市龙湾区重要信访事项领导包案制度》、《龙湾区信访工作责任追究暂行办法》等规定，按照“属地管理、分级负责，谁主管、谁负责，依法及时就地解决问题与疏导教育相结合”的原则以及实事求是、客观公正、责罚相当及教育与惩戒相结合的责任追究原则，建立了由纪检组长和分管领导齐抓共管的信访承办制度，并进一步完善了信访工作程序。同时认真办理“人大”、“政协”的提案，针对提案认真展开调研，及时进行答复，做到件件有落实，件件有回音，为维护龙湾经济社会的和谐稳定做出了努力。三是人事劳动工作的透明度和公信度进一步增强。加强了龙湾人事劳动简报、劳动投诉12333热线、政府信息公开目录、日常工作公开栏等宣传载体的建设。将群众普遍关心的事业单位招聘考试、就业再就业优惠政策等热点工作及时公开于龙湾门户网，方便查询。开通了由专人负责的龙湾人力资源网站，将该网站的建设作为人事劳动政策宣传的主阵地，切实发挥好其快捷、便利的优势，努力为各类人才和用人单位搭建平台，为基层和群众了解劳动监察动态和政策提供优质服务。同时完善了监督制约机制，设立了局长信箱，公布了科室办公电话，认真听取来自社会各方面的意见和建议。制作了岗位监督牌，公开工作人员姓名、职务、部门，实行亮牌办公，主动接受社会监督。

四、坚持以人为本，提升服务质量

一是提升服务理念。为方便群众办事，我局将劳动监察、人事代理等与群众密切相关的科室和窗口集中于人力资源市场大楼，重点加强人力资源市场建设，实现“一站受理、全程服务”的运行机制，以公开、透明、高效的公共服务，扭转和杜绝“门难进、脸难看、事难办”的官僚作风。同时实行职业介绍所工作人员佩戴岗位监督卡上岗制度，广泛接受群众监督，积极将服务触角向基层延伸，主动开展了一系列实践活动，如春季公益人力资源交流大会、基层服务月活动、就业援助咨询活动会、职业技能比武大赛等，通过学习教育和系列活动，干部职工增强了宗旨意识、大局意识、责任意识、创新意识、依法行政意识和廉政意识，精神面貌转 变了，工作的热情更高了，奉献精神更强了，为群众服务的意识更强了。2009我局被评为区创建学习型机关先进单位、区机关党建信息工作先进单位，局党支部被评为2009先进基层党组织，同时业务工作受到省市上级部门的肯定，其中劳动监察工作被评为省先进单位，工资福利科被评为市人事编制系统工资福利工作优胜单位，职业技能培训和鉴定工作分别被评为市先进单位和市先进集体，有10名工作人员因表现突出分别受到市区有关部门的表彰和奖励，干部职工中没有发生一起违规违纪事件。在“五治七律”专项整治活动中，我局通过自查与对照检查相结合的方式认真开展检查工作，检查后没有发现本单位干部职工参与赌博的现象。

二是履行职能、树立形象。针对人员调配、职称评定等社会“敏感”问题，公开办事程序，并进一步规范工作程序，明确人员全程参与，相互监督、相互制约，从源头上预防了腐败现象的发生；为确保各项劳动保障目标考核工作顺利完成，我们以“文明机关”创建为目的，结合单位不同时期的工作中心，通过加大劳动监察力度等措施，落实就业再就业政策。同时定期召开会议认真查找工作中的不足，要求全局工作人员转变工作作风，对来局办的群众实行 “六个一”工作法，即一张笑脸相迎、一句热情问候、一杯茶水解渴、一把椅子让座、一次详细了解、一个明确答复，努力提高服务质量，从而较好地树立了人事劳动部门务实高效、勤政廉政的好形象。

五、加大硬件投入，丰富活动载体

一是重视办公基础建设和环境美化。2009年我局搬迁至新办公大楼，改变了以往人事人才工作和劳动保障监察工作两地办公的局面，大大改善了办公条件，有助于统一组织，强化领导，提高办公效率。同时对办公条件进行不断改善，更换办公电脑、复印机，并增添了扫描仪、移动存盘、办公柜等，办公自动化水平明显提高。办公室建立了卫生轮流值日打扫制度，严格执行垃圾袋装化，聘请了专职清洁员，每日定时打扫厕所、楼道等公共区域，“五一”、“十一”等节假日前还组织开展全局大扫除活动，对卫生死角进行清理，确保办公环境整洁，并投入一定经费租借了花卉，美化绿化办公区。

二是努力丰富职工文化娱乐生活。为丰富职工文化生活，我局在办公楼内开辟了活动休息室，并申请购置了乒乓桌、腹肌板、跑步机等健身器材，供机关职工午休时间活动锻炼。2009年初在机关大院开展了“迎新春趣味运动会”，机关干部职工全员参与，有效缓解了工作压力。通过支部牵头，两年内共组织“三八”、“五四”、“七一”节日外出活动共计6次，由此干部职工的集体意识、团结协作得到增强，局机关的凝聚力增强。

六、以载体活动为契机，不断提高自身建设水平。

2009年我局按照区委统一部署，从3月下旬开始开展深入学习实践科学发展观活动。这次活动是推动我们人才人事工作科学发展和自身建设的难得机遇，在将近半年的时间 里，通过学习调研、分析检查、整改落实三个阶段的各项环节，学习实践活动取得了成效，自身建设水平不断提高。第一阶段通过党员干部集中学习、深入调研、解放思想大讨论及基层服务月等活动的开展，提高了对科学发展观的认识，形成了《金融危机对龙湾区劳动力就业影响及对策分析》调研文章和《关于完善就业再就业服务体系，拓宽城乡劳动力就业渠道的研究》典型案例。第二分析检查阶段，通过发放调查问卷、网上征求意见等形式，广泛征求基层、群众对领导班子及成员的意见。尤其是我们广泛邀请了全区各个镇（街道）、部门和区内龙头企业从事人事组织管理和人才引进、开发等有关负责人参与“民主恳谈会”，并征求到了30多条宝贵意见，同时召开了专题民主生活会，领导班子成员之间广泛的开展了批评和自我批评，形成了贯彻落实科学发展观情况的分析检查报告初稿。对照报告查摆出来的问题认真制定了整改落实方案，并将大力引进国内外优秀人才作为重点措施来抓，各项整改落实工作取得显著成效。学习实践活动中我局时刻按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求开展文明机关创建工作，求真务实，诚心服务，勤政高效，切实转变了机关作风。

2010年积极组织开展了“转作风 提效能 优环境 促发展”作风建设年活动，出台制定了《温州市龙湾区人事劳动局关于开展作风建设年活动的实施方案》，明确分工，落实责任，对照《龙湾区人事劳动局作风建设年活动责任分工表》逐项抓好关键环节，并通过举行主题讨论会、机关干部宣讲 等活动形式进一步深化作风建设。同时根据中央、省市区统一部署，自2010年5月开始在全局党员干部中开展了创先争优活动，围绕创争活动目标，分别设计了“我是党员我承诺”、“我是党员我带头”、“我是党员我奉献”、“我是党员我帮扶”、“我是党员我争先”5项主题实践活动，以学习型党组织和文明机关创建为依托，狠抓各项工作的贯彻落实，一年来局机关的工作作风和工作效能有了进一步加强。局党支部作为区级创争活动机关部门示范点，受到了区创争活动领导小组的肯定和好评。

近年来，我局的一系列创建文明活动，在各级领导的指导、帮助和支持下，取得了显著的成绩，但与兄弟单位相比，与上级有关部门和领导的要求相比，特别是与市级、省级文明机关创建标准相比，还有较大的一段距离。我们将以创建活动为动力，不懈努力，咬定创建区级文明机关的目标不放松，自加压力，负重前进。把文明创建活动作为推动我局全面工作的有力抓手，为加快打造宜商宜居的现代化滨海新城区做出应有的贡献。

2009-2010年远程教育年终工作总结 篇5

第二学期工作总结

一、指导思想

本学期，在市教育局的直接领导和关心支持下，在全校师生的不懈努力下，学校全面贯彻党的教育方针，以三年发展规划为目标，坚持以教学为中心，以德育为核心，以科研为先导，狠抓素质教育，狠抓常规管理，顺利完成了各项教育教学工作任务。现将工作总结如下：

二、加强队伍建设，全面提高教师素质

1、学校通过组织全体教师和党员领导干部学习党的十七大、十七届四中全会精神和科学发展观价值体系理论，并联系教育工作实际，通过集体学习和自学相结合，认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，通过学习，我校教师的政治思想素质逐步提高了。本学期全体教师都能按照要求摘抄5000字以上的政治学习笔记92本，撰写心得体会94篇。

2、加强教师职业道德建设。学校师德工作的思路是讲学习、讲政治、讲正气、求上进。本学期，学校组织广大教师深入学习了《中小学教师职业道德规范》，开展了师德先进个人评选活动，组织了师德报告会，并将《中小学教师职业道德规范》制牌上墙于各教师办公室。通过形式多样、扎实有效的活动，帮助广大教

师全面了解新时期教师职业道德的基本要求，营造良好的教书育人环境。本学期，贺学英、王润琪等5名教师，被学校授予“师德标兵”称号，学校推荐郝小刚同志参加了市级“师德先进个人”的评选活动。

3、注重教师的专业成长，加强教师梯队建设。学校以教务处为龙头，以各大教研组为中心，先后组织26名教师进行新课程培训、薄弱学科培训、专任教师远程教育培训和现代教育技术培训，保证了教师继续教育，促进了教师的有效发展。学校坚持教师业务考核，完善教师业务档案。逐步建立起“学科带头人领衔、骨干教师为主体、合格教师为补充”的教师梯队，引导广大教师走专业化发展的路子。

三、强化教学管理，提升教学质量

1、狠抓教学常规工作。学校严格按照新课程标准和学校计划安排对教师的上课、作业批改、辅导、检测、实验教学管理都进行了具体的要求；本学期，进行了3次大规模的教学检查，每次检查后，都进行记录和反馈；学校按时举行考试，并狠抓考风考纪，在期末测试中实行了单人单桌考试。学校制订有教师教育教学工作奖惩制度、教师教学评价评估制度、教学研究制度等，并将制度付诸了实施，本学期我校教师听课共计982节，撰写论文反思共计394篇，业务学习笔记689篇。本学期，路登华、李娜等17名教师，被学校授予“优秀教师”称号。

2、切实减轻中小学生过重课业负担。首先，学校成立了“减

负”领导小组，制定了“减负方案”；其次，规范了家庭书面作业布臵要求，并实行层层审批，当天公示，接受家长监督；再次，学校重视学困生的转化教育，对学生考试成绩不公布，不排队，学校不设重点班；坚决杜绝歧视、体罚或变相体罚学生的现象，遏制乱补课、乱办班现象，学校不但不向学生推销教辅资料，而且为每班下拨人均5元的班费，并为六年级学生免费提供复习资料，全校学生的期中、期末试卷费也由学校统一支付；最后，学校定期召开家长会，让家长了解新课程，要求家长不得擅自增加作业量，保证学生的正常娱乐和睡眠时间，让学生健康成长。

3、狠抓教学研究。教务处、教科室对立项课题的实验进行了过程管理，组织各课题组定期研讨，积累资料，总结经验，齐全档案，为顺利结题做好准备。本学期，学校承担省级课题4个，其中有3个正在申请结题。全校教师的教育教学论文在市级刊物发表8篇，省级论文评选中获奖发表3篇。吴慧老师在陕西省新课程学术展示会数学年会中课堂教学展示评为二等奖，贺永霞、霍慧琴老师参加了省“阳光师训”培训者培训，并赴佳县、子洲、米脂进行了送教下乡活动；学校先后获得“陕西省教科研工作先进单位”、“榆林市教科研工作先进教研组”称号。

4、狠抓学科竞赛。结合学科特点，为了促进学生进行思维能力和实践能力、创新能力的训练，学校先后开展了一至六年级语文竞赛；一至二年级古诗朗诵比赛；三至四年级口头作文竞赛；五至六年级话题作文竞赛；七年级数学、作文、记单词竞赛等形

式多样的竞赛活动，共评出优秀个人126名，真正起到张扬学生个性的目的。

5、加强学校硬件建设，提高办学水平。一是为所有教室安装了多媒体展台，实现了班班都是多媒体教室的办学标准，鼓励教师课课都使用多媒体教学；二是为所有教办室安装了固定电话，方便了教师与家长沟通，鼓励教师用电话进行家访；三是购买图书室书柜，建立电子化图书借阅系统，大大提高了图书室的管理水平和功能作用。

四、推进德育工作，提高学生修养

1、狠抓德育工作管理。学校非常重视德育工作，成立了以校长为组长的德育领导小组，定期召开班主任工作研讨会，还制定了切实可行的《班主任考评条例》，对班主任工作进行综合评定，在班主任工作检查中，每位班主任都能做到开学有计划，期末有总结，本学期，郝晓玲、张青等8名同志，被学校评为优秀班主任。

2、开展形式多样的教育活动。各班按学校要求每两周召开一次主题班会，通过班会、晨会时间为学生讲解《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》，并开展爱祖国、爱家乡、爱学校等有针对性的系列教育活动。全校学生已逐步养成了讲文明、讲卫生、懂礼貌、守纪律、尊敬师长、关爱他人的好品质，德育管理工作井然有序。

2010年1月，我校四年级四班刘济源同学，经诊断患有急

性淋巴细胞白血病，由于家庭贫困，无钱支付医疗费。就此关头，学校在全体师生发出倡议，慷慨解囊，为他送上捐款65734.1元（教师共计7400元，学生58334.1元），其中李佳懿、刘潇等10余名同学捐款500元，此项活动充分展示了我校学生关爱他人的良好品质，同时也得到上级部门及社会各界的支持与肯定。

学校利用重大节假日广泛开展形式多样的爱国主义教育活动和法制安全教育活动，坚持国旗下系列演讲活动，树立了中小学生社会主义法制观念，养成守法习惯。五月初，榆林市未成年人保护咨询委员会讲师团来校做法制安全报告、图片宣传等系列教育活动，五月底，我校聘请新明楼派出所的周娜同志为学校法制辅导员，通过讲座报告会，学生的法律意识逐渐增强，初步具备了基本的鉴别是非的能力。

2、加强学生干部的培养，树立榜样作用。学生干部是师生之间的桥梁，因此我校注重加强对学生干部的培养，通过组织队干部学习培训，小干部的能力有较大提高；与此同时，在各级各类少队活动中，对“学业精、品质优”优秀学生进行奖励，使其在学生中起到榜样作用。

本学期，我校共选用大队委8名，推荐省级优秀少先队员1名。本学期被市局授予“三好学生”称号的学生共有2名，红花少年5名，优秀学生干部1名；学校共评出优秀学生216名，三好学生60名，优秀班干部86名,红花少年78名。

五、加强素质教育，培养时代新人

1、学校积极开展各项体育工作。学校坚持 “健康第一”的思想，努力提高学生身体素质，确保学生每天锻炼一小时，通过精心组织，我校顺利召开了市十一中首届春季阳光体育运动会，参加运动会的共有485名运动员，共评出等次奖76名，优胜集体7个，精神文明班级7个；在2010年榆阳区组织召开的中小学运动会中，我校选派10名运动员参加了比赛，获得21个单项等次奖，代表队获得团体第二名的好成绩。

2、实践创新教育工作，硕果累累。为了提高学生的实践能力，学校加强了对科学课、综合实践课、以及信息技术课的监管力度，不但使学生在活动中学到了知识，更提高了学生的动手操作能力，本学期，我校组织学生参加各类创新大赛，并在各级各类比赛中，有27名同学取得优异的成绩。其中在陕西省举办的青少年科普知识竞赛中，我校14名学生分别获得一、二、三等奖，学校被评为“陕西省第二届青少年科普知识竞赛先进单位”。

3、关注学生的身心健康，促进学生人格发展。一是学校为每个班级内张贴了一张视力测试表，规定班主任每学期为学生检测两次视力，并建立了学生视力健康档案；二是开设了健康教育课和环保教育课，从而培养学生乐观向上的心理品质，促进了学生的人格发展。

4、注重素质活动，丰富师生的校园生活。为了提高学生素质，学校建立了舞蹈队、美术组、鼓号队等5个兴趣小组，并指定每周五第七节课为素质教育课。同时，学校还积极开展了“安

全”书法竞赛、“五四”演讲比赛等丰富多彩的活动，结合六一安排，我校成功举办了榆林市第十一中学六一儿童节暨首届文化艺术节，受到家长和学生的好评；在榆林市妇联举办的小学生庆六一讲故事比赛中，我校选送的王高睿同学获得一等奖；学校不但重视学生素质教育，还注重教师的素质发展，通过组织的教师经典诗文诵读比赛，为市普通话比赛推选三名参赛选手；在榆林市教育局、教育工会4月份举办的经典诗文诵读比赛中我校选送的情景诗朗诵《无题》和《咏鹅》受到了社会各界的好评。

六、规范学校管理，提高办学能力

1、实行校长负责制。学校建立健全了“校长全面负责”的管理人员分工责任制的管理体系，坚持校务公开。

2、实行制度化管理。本学期学校先后起草、修订了《榆林市第十一中学教师岗位聘任制度》、《榆林市第十一中学教师绩效工资考核制度》、《榆林市十一中学生德育量化考核办法》、《学生日常行为考评细则》、《班主任考核制度》、《违纪学生处理规定》、《卫生管理制度》等30余项制度、规定及管理办法。学校初步运行在科学化、制度化管理轨道。通过各类制度考评，学校良好校风校纪已逐步形成。

3、财务管理工作。学校严格执行国家财务管理制度，无任何收费项目，所收代办费（如教材课本费），一律公示在学校收费公示栏中，接受社会、家长和学生的监督。学校并建立了校务公开制度，定期接受审计监督，无乱收费现象。

4、办公室人员能认真履行工作职责，做好调资、会议记录、文件起草、材料报送、档案整理等工作，真正做到了上传下达不误事。

5、本学期，我校迎接了市督导室组织的“316督导评估检查”，在检查中专家们肯定的我校的成绩，同时也指出不足，为我校提出宝贵的意见，最后得分为787分，评估为良好；同时，我校建立了“双高普九”的建档工作，并结束了初验工作，受到相关部门的好评。

6、学校狠抓校园安全管理、狠抓学生安全与法制教育。学校成立安全工作领导小组，实行领导值班制度；建立健全了13项安全管理制度，成立了护校队，先后举办了校园安全教育活动有：班级安全与法制教育墙报比赛，未成年人法制教育进校园活动，“法制与安全”手抄报比赛，从而强化学生的安全意识；学校还组织全校师生进行安全应急疏散演练1次，发放3封有关学生安全的 “致学生家长的信”，并和所有教职员工签订了安全管理协议书；根据市局号召学校选聘了3名保安，坚持24小时值勤、巡逻；为校门口安全保驾护航，安装报警系统2台，监控器29台，可覆盖全校各个角落。通过全体师生的共同努力，一年来，学校未发生重大安全事故。

7、继续推进我校的“双创”工作。学校成立了“双创”领导小组，全面布署了双创工作，组织全校师生学习“健康知识知晓率、健康行为形成率和环境教育普及率”，建立了双创档案室，完善了双创档案，组织全体学生进行了“双创”测试，坚持消毒、坚持天天清扫卫生，为我市创建全国卫生模范城市和省环保模范城市夯实基础。

8、严格实施“三查”制度，并做好计生双向管理工作，保证不出问题。

七、目前存在困难和问题

我校鉴于新建学校，受多种因素限制，和兄弟学校比较整体工作存在很大的差距，办学中也存在不少的困难和问题，主要表现在：

1、领导班子没有建立、部室不足，部室中设施短缺、没有供热水房及热水锅炉。

2、一是小学编制空编9个，另有8名教师长期请假、进修、不上岗，教师严重短缺；二是教师结构不合理，全校30个教学班有专业美术教师1名，音乐教师3名，体育教师4名，初中部没有专业政、史、地教师。

3、办学经费紧缺。学校校园文化建设、防盗设施建设、完善部室部分设施、临聘9名小学教师、10名工勤人员（炊事员、清洁工、水电工），只能负债运行。

4、学校教师年龄结构不合理，教师教育教学理念、教书育人水平有待提高。

八、今后工作思路

今后我们将一如继往狠抓教育教学质量，强化过程管理，以

全面实施316质量工程，切实推进素质教育为目标，借“双高普九”之东风，全力把握办学方向，不断改善办学条件，持续加强师资培训，实施“青蓝工程”计划，建立健全激励机制，为学校长远发展做出新的贡献。

榆林市第十一中学

2009-2010年远程教育年终工作总结 篇6

上半学期文艺部工作总结

忙碌的学习生活已接近尾声，学生会的工作也即将告一段落。本学期我部除配合学生会其他部门工作外，主要举办了院第八届校园歌手大赛、元旦晚会和元旦游园晚会。

一、第八届歌手大赛

第八届校园歌手大赛决赛于10年11月28日在我院小礼堂举行。它是一场丰富校园文化、展示自我风采，同时为迎接新生的到来而准备的一场大型比赛。它无论从规模上还是影响上都是其它活动所无法比拟的。它不仅是我们文艺部的工作重点，也是学生会工作的重点项目，更加体现了我院的精神风貌。我部就此次活动进行了紧锣密鼓的准备工作。为了使同学们能更好地参与其中，我部联合各系文艺部通过展板、海报等宣传方式对活动进行了造势。为了提高第八届校园歌手大赛的质量，我部进行了初赛、复赛和决赛三个阶段的工作，对参赛选手的歌唱水平、整体形象、舞台效果等进行综合评定、严格筛选、最后确定了10名选手。决赛开始前一周，我部进行了三次正式彩排。28日晚7点，比赛正式开始。大赛开始前我部将会场布置、观看人员入场时间、现场任务分配。在比赛过程中，音响、道具、话筒、催场、计分都有专人负责，保证了比赛的顺利进行。

针对这次活动，我部经历了很多，也锻炼了我部的新干事。当然决赛中也存在着一些不足，例如后台秩序、主持人效果等。但对

于整场比赛来说是很成功的。全院师生都给予了很高的评价，引起了很大反响。

2009-2010年远程教育年终工作总结 篇7

——2009~2010年度上学期工作计划

为了让年级的同学在生活上得到更周到的服务，让学院及年级活动的开展得到更好的后勤保障，本部分制定2009~2010 年度上学期工作计划如下：

十月份：

1、向08级生活部学习工作经验

2、做好体育部的后勤工作

3、做好年级费的管理工作

4、每周制作一期生活小贴士

十一月份：

1、做好迎新晚会的后勤工作

2、做好校运动会的后勤工作

3、做好年级费的管理工作

4、每周制作一期生活小贴士

十二月份：

1、做好体育部的后勤工作

2、做好年级财务管理工作

3、每周制作一期生活小贴士

一月份：

1、温书迎考

2、每周制作一期生活小贴士

本部门将不遗余力的完成此工作计划，并竭力做到最好，使部门在这一个学期后，可以成为一个凝聚力强，活动积极性高，高效率的部门。

2009-2010年远程教育年终工作总结 篇8

学生生活问题一直是学生工作的重点，而宿舍卫生更是其中的重中之重，面对所有的宿舍卫差的条件，如何处理好问题更是我们的一次挑战！所以除每周进行的卫生检查和抽查外，我生活部还与其他部联合举办了“我爱我家”宿舍美化大赛，很好的调动了同学的积极性。通过比赛我们欣喜的看到同学们投入了很大的热情活动过程中一方面培养了他们的集体荣誉感和责任感同时也增进了宿舍成员之间的友谊，有效的提高了我院宿舍卫生的整体水平！取得的成果得到了老师的认可和肯定！

记检问题一直是我院老师与同学最头痛的事。因为我院的学生有跳楼逃寝的事连连发生。我了作好大家的工作我们记检部专门挑选出几个人每天晚上出去蹲点守侯。虽然外面的天下都是零下十几度、有好几个病倒，但我们一直没有失去信心。以什么时候连续四天没有跳楼的人那样才能确认没有跳楼人的宗旨作到了最后。结果也是有目共睹的，从每天晚上跳好几个人到连续一个星期没有一个人的成绩。为了让学生们有更多的时间复习我们每天查自习迟到、早退。让同学们真正的认识到时间就是生命的观念。

虽然我们学生会依靠全体成员的热情和努力，举行了这么多形式多样风采各异的活动，取得了一定的成绩，但同时也暴露了很多的不足，需要在今后的工作中及时总结和改正，从而更好的为广大同学服务！

下面我就结合自身的感受和学生会出现的一些问题对学生会做一下2009学期的展望：

学生会干部应该提高自身素质建设，要提高学生会的形象就必须从我们自身做起！因为我们的言行举止反映着一个学院的精神面貌！在工作之余，一定要把学习成绩抓好！成绩出现很大问题的同学不能算是一个合格的学生干部，所以我们也会坚决地把他排除在外！

当然，我们的工作存在着诸多不足，但在几个月的辛勤耕耘下，本部门还是有所进步的。大家信心倍增，干劲十足。因此，本部将在今后的工作中尽职尽责，谋求新思路，完善本部门，更好服务全院师生。

内化院（南区）生活记检部

2009-2010年远程教育年终工作总结 篇9

结

为了充分利用资源,帮助我校贫困生摆脱困境,解决困难,为同学们提供一个“奉献爱、感受爱、回馈爱”的平台，青岛理工大学琴岛学院学生宿舍自律会创建了爱心超市。学院领导对爱心超市给予了大力支持，特地从女生东区宿舍楼拨出一间给爱心超市作为经营场地。经过一系列的准备工作，2010年4月1日，学生宿舍自律爱心超市正式启动运营。爱心超市实行非营利的管理模式，是一个为贫困学生提供免费资助的绿色通道，品学兼优的贫困学生可以到该超市免费领取物品，爱心超市以“奉献爱心，资助贫困生”为宗旨，积极开展各种公益性捐助活动，通过多种形式帮助贫困生解决生活困难。在全校领导和师生热心支持下，在爱心超市勤奋工作的基础上，爱心超市不断完善发展，作用日益增强，影响不断扩大，现已经发展成为有广泛影响力的校级部门。

爱心超市由学生宿舍自律会负责全面管理，其主要负责爱心超市的组织、宣传、财务、物品资金流通等工作。其主要包括：

一、爱心超市作为学生宿舍自律会依托，通过系部推荐等方式统计各个系的贫困生，根据一定比例发放爱心卡。同学们持爱心卡到爱心超市领取书籍、衣服等物品。同时，也为积极向爱心超市捐衣捐物的师生们准备了爱心大使证书。

二、我们平时按时将爱心超市的物品做好整理，分类，消毒，储存。对物品进行合理摆放，做好通风，打扫，保持卫生整洁。对募捐到的物品，做好物品进出登记，做到帐目清楚，手续完备。

三、工作时间：每周五下午1：30~4：30.（如有大型募捐则另行安排）。在每周五的下午一点半开始为有需求的同学开放爱心超市，我们分为收取捐赠物品组，统计领取登记物品组，物品整理编号组，书写电子版表格组。保持每件捐赠的物品领出的物品做到清晰明确。

四、持有爱心卡的同学可以在爱心超市的值班时间内，按照“爱心超市物品发放制度”前来免费领取自己所需的衣物、日用品和书籍等，工作人员会帮助前来领取物品同学推荐介绍，以扫减轻同学尴尬疑虑的心理。

我们主动自觉的接受全院师生的监督，日常捐赠物品的发放和使用会交由学生处指导老师监督检查。我们积极的落实到实际行动中，争取加强部门间的互动以实现共赢。真切的帮助有需要的同学，发扬学院的爱心精神，营造出和谐的校园氛围。响应学校关于“走出去”多与其它高校相关团体交流学习的号召，进行一些相关的调研活动。下学期预计举行爱心传播的联欢会。组织一个废品收购活动，或者是利用生活日常材料做一些工艺品进行义卖，取得款项购买这些东西。尽快形成一个废品回收的体系，建立爱心基金，更长久更稳定的帮助更多的人。

爱心超市成长的每一步都离不开学校各级领导和全校师生的大力支持和帮助。在爱心超市创办之初，学生宿舍自律会组织开展了一次以“春暖琴院——爱心超市募捐活动”为主题的爱心捐助倡议活动。学校领导为学生慷慨解囊，为爱心超市捐款捐物，奉献爱心；师生们热情的捐助都为爱心超市的运营做出了巨大贡献。同时鉴于爱心超市物品种类少及换季带来的部分物品短缺的情况，为了使爱心超市能够有长期充足的流动资金，学生宿舍自律会与电信携手举办公益募捐活动，并且得到电信的大力支持，让莘莘学子在大学生活中“如虎天翼”！

到目前为止，爱心超市通过开展一系列活动，接受衣着类捐赠3000余件，生活用品300余件，学习用品捐赠500宗，取得了显著的成果。院系推荐的300多名贫困生也已带着爱心超市发放的“爱心卡”领到了所需的爱心物品。自成立以来，爱心超市共发放学习用品300余件、日常用品250余件、衣物1200余件等，这些爱心物品的发放切实解决了贫困生日常生活中的困难，让他们充分感受到了全校领导、教职员工和同学们的爱心关怀。贫困生同学也决心以优异的学习成绩和尽自己所能帮助周围的同学来回报大家的爱心资助。

2009-2010年远程教育年终工作总结 篇10

一

活动名称：首钢文化艺术节开幕式

活动时间：2010-3-24

活动地点：八号楼一报告厅

参加人数：3人

活动形式：朗诵，主持

活动总结：为了加强主持人主持经验，丰富主持内容，我们积极准备此次活动，使主持人的主持经历得到丰富，经验增加。

二

活动名称：首届书法大赛

活动时间：2010-4-15

活动地点：：八号楼一报告厅

参加人数：2

活动形式：主持书法大赛

活动总结：书法艺术是艺术殿堂里的文化瑰宝，举办书画展对于陶冶当代大学生艺术情操，锻炼大学生美学修养有着重要的意义。要让艺术的花盛开在我们心中，伴随我们成长，通过此次活动展现了我校学生蓬勃的朝气，积极进取的精神风貌和德智体美劳全面发展的综合素质。

三

活动名称：学习标兵，自强之星评比

活动时间：2010-4-21

活动地点：新阶梯教室

参加人数：3

活动形式：学习先进标兵的活动

活动总结：评比学习标兵与自强之星的活动，能够使我们更加贴近先进，贴近模范在模范的带动下更加严格要求自己。通过主持此类活动，激励了主持人，工作人员一种严格要求自己的精神状态。

四

活动名称：才艺之星评比

活动时间：2010-4-28

活动地点：新阶梯教室

参加人数：4

活动形式：才艺之兵评比活动

活动总结：在校园活动中，丰富多彩的才艺表演以及活动充实了大学生活。在才艺之星活动中，通过最具才艺同学的评选，更是对全体同学学习才艺来丰富自己生活的一种激励。同时也是对主持人的一种挑战，对于此类具有各种才艺活动的评比，不仅仅需要灵活的应变能力，更需要对现场各种才艺之后评比的一种灵活应对。在此次活动中我们主持的能力得到进一步加强。

五

活动名称：“我如何认识技能成才”主题演讲比赛

活动时间：2010-5-5

活动地点：八号楼一报告厅

参加人数：3人

活动形式：主持，演讲

活动总结：增加主持人举办演讲比赛的经验，适应各种主持风格的主持，使参加演讲比赛的同学加强对技能使人成才的理解，激励比赛人员以及观众对技能成才的学习热情。六

活动名称：“细雨颂春”校园诗会

活动时间：2010-5-5

活动地点：新阶梯教室

参加人数：广播站全体

活动形式：诗朗诵会，主持活动

活动总结：为了激发同学们的热爱校园，热爱生活，热爱未来的热情，我们特地举行本次诗会。在本次诗会中，我广播站全体人员参与其中，在深情的诗朗诵中我们被自己对生活的热爱深深感染，增加了对未来的理想努力，将会以更加饱满的热情投入到生活与学习中。七

活动名称：经管系“学习经验交流会”

活动时间：2010-5-5

活动地点：八号楼一报告厅

参加人数：1

活动形式：主持经验交流会

活动总结：在经管系的经验交流会中，每一位参与的同学都可以学习到丰富的经验，只有抱着这样一种不断学习，不断进步的心理才能在学习生活中掌握更多的知识，才能避免走其他人走过的弯路，本次活动得到了参与同学的一致好评。

八

活动名称：建工系“五月鲜花”

活动时间：2010-5-19

活动地点：：新阶梯教室

参加人数：4

活动形式：主持歌唱比赛

活动总结：在现代的校园生活中，音乐歌曲无非是最能体现当代大学生积极向上的精神状态的形式的一种，在校园中举办“五月鲜花”系列歌唱比赛无疑加强在校大学生精神文明建设，是同学们以更积极向上精神文明状态进行学习，生活。本次活动中涌现出一大批歌唱能手以及积极向上的思潮影响下同学们能够以一种崭新的姿态投入到新的生活当中。

九

活动名称：经管系“五月鲜花”

活动时间：2010-6-9

活动地点：：新阶梯教室

参加人数：3

活动形式：主持歌唱比赛

活动总结：继建工系后经管系举办“五月鲜花”歌唱比赛在此次歌唱比赛中，与建工系相同的是同样起到了一种引领大学生精神文明思潮，精神态度的作用，因为前一次建工系的宣传效果，本次歌唱比赛影响范围更加广泛，参与人数更加众多，起到的作用也更加明显。十

活动名称：红会鲜血表彰大会

活动时间：2010-6-10

活动地点：：八号楼二报告厅

参加人数：1

活动形式：表彰大会

活动总结：在红会献血表彰大会中，我们对一大批在献血中表现积极的同学进行了表彰与奖励，希望起到积极鼓励作用，使同学们更多的参与到献血的行列之中，同时此类表彰大会对受表彰同学的学习态度影响也是重大的。在主持活动中使广播站同学感同身受。十一

活动名称：第三届校园女生节

活动时间：2010-6-10

活动地点：：七号楼前

参加人数：3

活动形式：女生风采大赛

活动总结：女生节是我们的一项传统活动项目，在这一天，各种有趣形式的比赛纷纷举行，也正是这种活动才真正锻炼了我们主持人的临场应变能力以及对现场观众的情绪调动与调节，同时能够使现场观众情绪飙升起来，更要求主持人以饱满的热情投入到主持中去。十二

活动名称：建工系计算机系迎新晚会

活动时间：2010-9-28

活动地点：新阶梯

参加人数：3人

活动形式：主持

活动总结：为了加强主持人主持经验，丰富主持内容，我们积极准备此次活动，使主持人的主持经历得到丰富，经验增加。

十三

活动名称：全院运动会

活动时间：2010-10-22

活动地点：大操场

参加人数：10人

活动形式：审稿，读稿

活动总结：为了加强主持人主持经验，我们积极准备此次活动，使主持人的主持经历得到丰富，经验增加。

十四

活动名称：大学生艺术团迎新晚会

活动时间：2010-11-3

活动地点：新阶梯

参加人数：3人

活动形式：主持

活动总结：培训大一新生，以主持形式锻炼广播站人员临场应变能力及读稿能力 十五

活动名称：协助大学生促进协会举办跳蚤市场

活动时间：2010-11-3

活动地点：7号楼楼下

参加人数：设备部全体和1名广播员

活动形式：设备播放

活动总结：使设备部新人熟悉设备

十六

活动名称：北工职联谊晚会

活动时间：2010-11-10

活动地点：北工职

参加人数：14人

活动形式：朗诵，唱歌，话剧

活动总结：锻炼广播站人员表演能力、及临场应变能力。

十七

活动名称：初级急救者培训

活动时间：2010-11-17

活动地点：1号阶梯

参加人数：全体广播站人员

活动形式：学习初级急救知识

活动总结：丰富广播站人员的急救知识，提高广播站人员急救能力

十八

活动名称：建工系党史知识竞赛

活动时间：2010-11-24

活动地点：1号报告厅

参加人数：3人

活动形式：主持

活动总结：提高广播站人员的主持能力、临场应变能力及对于不同风格的赛事的应变能力。目的不仅仅在于培养广播站人员的能力，而且要使在场人员融入到比赛的氛围之中 十九

活动名称：普法知识竞赛

活动时间：2010-11-24

活动地点：1号报告厅

参加人数：2人

活动形式：主持

活动总结：提高广播站人员的主持能力、临场应变能力及对于不同风格的赛事的应变能力。是大一新生学会与其他系人员沟通

二十

活动名称：四系篮球赛决赛

活动时间：2010-11-

活动地点：篮球场

参加人数：1名广播人员及设备部全体人员

活动形式：主持，设备播放

活动总结：提高广播人员临场应变能力，活跃现场气氛，提高人们对此比赛的兴趣。二十一

活动名称：艾滋病宣传

活动时间：2010-12-

1参加人数：2人

活动形式：主持

活动总结：宣传爱滋病知识，提高同学们的防范意识，不要轻易尝试禁果

二十二

活动名称：轮滑表演

活动时间：2010-12-2

活动地点：8号楼楼下

参加人数：2名播音人员及全体设备部

活动形式：主持，设备播放

活动总结：宣传青协晚会，欢迎大家参与，提高主持临场应变能力。

二十三

活动名称：青协生日晚会

活动时间：2010-12-6

活动地点：新阶梯

参加人数：主持4人及采编部、设备部全体人员

活动形式：主持，设备播放

活动总结：志在与青年志愿者一起为大家呈现一场盛会，让所有人都感受到来自广播站、志愿者及所有工作人员的热情

二十四

活动名称：建工系元旦晚会

活动时间：2010-12-22

活动地点：新阶梯

参加人数：4人

活动形式：主持

二十五

活动名称：经管系元旦晚会

活动时间：2010-12-

活动地点：新阶梯

参加人数：约4人

活动形式：主持

二十六

活动名称：机电系元旦晚会

活动时间：2010-12-21

活动地点：新阶梯

参加人数：约4人

活动形式：主持

二十七

活动名称：院元旦晚会

活动时间：2010-12

活动地点：新阶梯

参加人数：约4人