美丽的学校小学四年级作文500字

美丽的学校小学四年级作文500字（通用11篇）

美丽的学校小学四年级作文500字 篇1

有一个美丽、繁华的城市，那里的人和和美美，那儿就是我的家乡—绵阳。

每当晨光熹微的时候，人们都早早的起来了，在涪江路边徘徊，呼吸着新鲜的空气。老人们、姑娘们在这儿练太极、舞剑、跑早操，各种各样的人做着各种各样的`事情，十分热闹。当阳光一点一滴地洒在大地上时，同学们已经陆陆续续地走进美丽的校园，从校园里传来朗朗的读书声，晶莹的露珠在草尖儿上滚来滚去，好像也听的津津有味!

太阳徐徐上升，霞光四射，这时涪江路上的人寥寥无几，大多都在农贸市场。在农贸市场里，消费者左逛逛右瞧瞧，提着个菜篮子在市场里穿梭着。在这一片热闹非凡的吆喝声中，还夹杂着顾客爽朗的笑声。

傍晚，落日像喝醉了酒的红脸醉汉，跌到了河的那一边。把水映得一半红，一半黄，这真是多美的影像。家乡的黄昏是恬静的，路边的花草随着晚风睡着了;家乡的黄昏又是热闹的，一些老婆婆还在这里练腰鼓，“咚打咚，咚打咚。”清晰悦耳的腰鼓声划破了夕阳的宁静。

太阳落山了，夜幕来临，月亮高高地悬挂在黑乎乎的天空中，星星眨巴着眼睛看着人们。每当这时，涪江路上华灯初上，五光十色的灯光闪烁着耀眼的光芒，给美丽的绵阳披上了一件华丽的彩衣，使它显得更加美丽，更加迷人。

美丽的学校小学四年级作文500字 篇2

采用绘画教学手段让学生回忆起夏夜的美丽景色, 有层次地描述星星、动物、花草、月亮的状态。

【教学过程】

第一课时

师:这节作文课, 我们要学写《美丽的夏夜》。这是一篇描写夏夜景物的文章。怎样写好它呢?我有两个办法, 一是“画夏夜”, 二是“演夏夜”。我先来“画夏夜”。你们仔细看, 我画下了什么? (在黑板一角画下一个不规则图案。随后说明“这是一颗星星”。并且问:“样子像什么?”)

(学生开始有点疑惑不解, 好奇地看着黑板上的图形。可是当教师先说明“星星”, 再提问“样子像什么”后, 学生的思维顿时被激活, 纷纷回答:“像闪电”“像一把勺子”“像一把刀”“像烟斗”……气氛热烈起来。)

师:天上的星星是各式各样的。请各位同学也来画一画。这样, 每组第一个同学先上黑板画, 五秒钟画好, 然后像接力赛一样把粉笔传给第二个同学, 直到最后一位。每个同学都画一颗星星后, 黑板就变成“星斗满天”啦。只是你要先想想, 该画怎样一颗星星。 (稍后, 教师问:“有问题吗?”)

生:老师, 我有一个问题。要画不一样的星星么?

师:当然。不但和老师画的不一样, 还要和同学画的星星形状都不一样。好好想想啊, 画怎样的星星? (学生正思考着, 教师走向座位, 轻声提问学生:“你画了啥样子的星星?”学生起身和老师“咬耳朵”, 似乎在讨论着什么。而教师却有意大声说“啊!想得真有趣!”引得其他学生好奇猜测。一分钟后, 各组学生以接力赛形式依次在黑板上画星星。学生上上下下川流不息, 煞是热闹。大约两分钟后, 黑板上画满各式各样的星星。)

师: (指着黑板问) 这片“天空”怎么样?

生: (迟疑一下) 星星漫天, 浩瀚无际。

师: (转身板书“星空”) 请大胆想象, 此刻你正坐在哪里观赏这片星空?

(学生似乎有点不解。当即, 教师果断地喊出口令:“全体起立!走出座位, 自己找地儿, 1、2、3———坐下!”学生嘻嘻哈哈地席地而坐, 多数学生坐在黑板前, 也有的坐在座位过道, 还有的坐在桌面上。)

师:想象一下, 此时的你坐在哪里观赏星空呢? (板书:坐哪里) 要各想各的, 各说各的, 自言自语地说说。

(学生纷纷回答:“我坐在草地上……”“我坐在柔软的沙土上……”“我坐在公园亭子里……”“我坐在茂盛的 大树下……”“我坐在房顶……”“我坐在秋千上……”答案不一。)

师:现在夜色浓郁, 四野宁静。请大家注意倾听自己的心跳。好, 静得能听见自己的心跳了。此外, 再想象, 你似乎能听见什么声音? (板书:夜深人静)

生1:能听见水滴答滴答的声音。

生2:树叶甩来甩去的声音。

师: (竖食指贴住嘴唇, 示意“要安静”) 是啊!夜深就会人静, 静得能听见最细最轻的声音。请大家仰望着“浩瀚无际的星空”, 低声回答我, 星星多不多啊?

生:多!数也数不清。

师:星星美不美? (板书:星星多而美)

生:美!

师:请细细看看星星的形状, 很有趣呢。它们的形状让你产生想象, 一颗颗星星像什么?

(学生依次回答:像一道闪电!像一只袜子!像一把勺子!还有的像茶壶!一朵小花!一个海星!……)

师:哦!星星很美。请大家回到原位。

(学生纷纷坐到座位上。)

师:在这夜深人静的夜晚, 动物们乘机热闹起来。先来听听蛐蛐是怎么叫的? (教师信手一指一组同学) 来!你们这群蛐蛐先叫唤叫唤, 给夏夜添些音乐。 (板书:动物音乐会)

(那组学生“蛐蛐———蛐蛐”地叫起来。有一个学生大叫:“老师, 还有鸟叫。”)

师:是呢, 现在我们就来开一个动物音乐会。这一组学猫叫, 这一组学狗叫, 你们一组学青蛙叫, 加上蛐蛐, 很热闹了。先自由地学着叫唤叫唤, 看哪一组是小动物达人?预备———叫!

(教室里顿时闹成一团, 这里“喵喵”, 那里“汪汪”, 还有“呱呱”和“蛐蛐”。学生们相互笑着, 各种“动物”叫个不停。)

师: (示意打住) 各位“动物”, 请服从我的指挥表演“音乐”。我说“远”, 你们叫唤的声音就要“远一点, 轻一点”, 我说“近”, 声音则要“响一点, 猛一点”。先请“青蛙”们做个示范。

师:各位“青蛙”准备好了吗?看老师的手势, 听指挥“, 远———”

生:呱……呱……呱……

师:近一点。

生:呱!呱!呱!

师:再近一点。

生 (用力地) :呱呱呱!呱呱呱!呱呱呱!……

师:好!青蛙组叫得顶呱呱。以下, 小狗组、小鸟组、蛐蛐组都准备好, 根据老师指挥, 留心先怎样叫, 再怎样叫, 后来怎样叫, 要叫出层次和花样来啊。

(学生开心地转变成小动物角色, 教师指挥着他们轮着叫唤, 再此起彼伏地相互呼应, 声音先由远到近, 再由近到远, 先由急到轻, 再由轻到急……学生很投入很快乐地叫唤着, 俨然是在排练一场音乐会。)

师:叫得好!现在, 请同学们根据板书, 思考:要写哪些内容?分几个部分?每一部分写作要注意什么?想好就动笔。时间13分钟。

(板书呈现的写作脉络十分清晰, 再加上课堂上的亲身体验, 学生明白描写星星的多和美能突出夏夜的安静, 也明白描写动物的叫声能表现夏夜的热闹。此外, 教师还强调写作时要注意多分小节。随后, 学生伏案奋笔, 多数在规定的时间里完成写作。)

第二课时

师:继续感受夏夜。请想象:一阵风吹过来……哦, 谁上黑板来画一画风呢?

(一生走上前来, 在大家的注视中, 他先是画下一棵向一边倒去的树。)

师:这位同学没有直接画风, 而是画了树。可是, 我们明显感到了风正吹过来, 树枝正在摇晃, 这叫衬托法。谁也来运用这个方法, 画一画小草?

(又一生画下两丛草叶, 各自往左右倾倒。最后在黑板一角斜着画下有力的两道斜杠, 以示“风刮过来了”。)

师:我请两个同学来表演风中的花朵。 (叫起两名学生站在讲台前, 转身问一名学生:你是含苞欲放的花, 还是已经盛开的花?那学生答道:“我是盛开的花。”教师又打趣地说:“你这朵花是在风中盛开的吗?”那学生爽快地说:“是的。”教师又问另一学生:“你是怎样的花?”那学生答道:“我是花骨朵。”教师又问:“花骨朵在风中有什么表现?”那学生笑着没有回答。)

师: (又叫起两名学生, 让这四名学生确认所要扮演的角色。) 好啊, 我们来观看这些“大树、小草、花儿”在凉风中的奇异表演。 (又对他们说“当我们全体同学“哗啦啦———哗啦啦———哗啦啦———”地刮风时, 你们这些“大树、小草、花儿”就要开始表演啦!四名学生笑着点头。)

师: (面对全体) 好!老师说“风刮过来啦”的时候, 所有同学就一起喊 “哗啦啦 ———哗啦啦———哗啦啦———”地刮风, 同时仔细观察“大树、小草、花儿”的出色表演。

生:哗啦啦———哗啦啦———哗啦啦———

(讲台前的“大树“”小草“”花儿”开始表演了“, 大树”把手用力往左右伸展, 似乎展开很大的树冠。手臂和五指还不断地颤动, 表示“风吹来了”;“小草”一会儿往前一会儿往后地摇摆, 表示“前俯后仰”;那朵“盛开的花”正一点一点地展开双臂, 表示“绽开”, 而“花骨朵”只是使劲晃动。)

师:“大树”“小草”“花儿”的表演很生动。请愿意挑战这些“大树”“小草”“花儿”的同学起立。然后, 我指挥剩下的同学“刮风”, 你们就得演出“风吹草动, 树起舞, 花绽开”的情景。好吗? (生:好!) 预备———起!

(教师一次又一次地说“风刮过来啦”, 学生便一次又一次地“哗啦啦———哗啦啦———哗啦啦———”地喊起来, 扮演“花草树木”的学生站起来开始舞动, 各有各的姿态、表情、动作, 虽然不知道他们演的是什么意思, 但从投入的神态可以看出, 他们正在表演夏夜风景。大约一分钟后, 学生嘻嘻哈哈地结束表演。)

师: (采访大树) 风刮过来啦, 大树, 怎样了?

生:树叶飘落, 枝干摇晃……

师: (采访小草) 风刮过来啦, 小草, 怎样了?

生:前俯后仰, 都贴着地面了……

师: (采访花朵) 风刮过来啦, 花儿, 感觉如何?

生:凉爽快乐!绽开花苞……

师:好!如果请大家把这些花草树木的景象用并列的三个小节写出来, 每一小节开头都可以写同样一句话, 再加上象声词, 可以吗?

生: (异口同声) 可以。

师:对, 谁来画月亮?

(一名学生在黑板上画下一弯朝着左边的钩月, 还在月牙上画上笑脸。)

师:画得真好!这是一弯新月, 一弯有表情的新月。

生:月亮在笑呢。

师:这弯新月是怎样的?

生1:弯弯的, 像把镰刀。

生2:像眉毛。

生3:像一个钩子。

生4:像一只小船。

生5:像豌豆!

生6:还像牛角!

师:像得很呢!这是一弯新月, 它朝着左边, 如果是朝着右边, 那叫残月。这新月像什么呢?好!新月为什么笑得那么高兴?请结合当时的情景来想象。

(学生想了一会儿便陆续回答:它看到美丽的花草树木的舞蹈;它听到了悦耳动听的叫声;它被风吹得很凉爽呢。)

师:对!请问, 能不能将月亮的样子和表情, 以及内心写进文章呢?

生:能。

师:我们一起来整理写作提纲: (接住上节课所写的内容) , 继续要写的内容有:用并列的段落, 写出阵风中花草树木的动态;采用拟人句式写出月亮的样子、表情和内心。有问题吗?

生:没问题!

师:那就快写吧。

(学生写作, 教师边巡视边在学生的作文上画下红色波浪线, 并且与学生低声交谈。15分钟后, 多数学生基本完成写作任务。)

师:多数同学已经完成写作任务, 少数没有写完的请在课余抓紧。下课!

【教学反思】

这节作文课的内容是学习描写“夏天夜晚的景物”。课堂教学活动自始至终以“绘画”为主线, 可以称之为“绘本作文”, 也可以称为“游戏作文”, 因为“绘画”中有“游戏”。

我在开始讲课时就告诉学生:写好本文要用到“画”和“演”两种方法。

设计这样的教学活动方式, 是因为我在乎: (1) 学生是否能够进入“教学境界”; (2) 学生能否通过教学活动写出层次分明、内容生动的文章。

我很清楚, 不但要将教学活动设计得让学生“快乐”些, 还要把写作的内容塞进活动中去, 在形式和内容一致的情况下, 达到本课的教学目标。

本课的教学有以下三个亮点:

1.引领作画。

上课伊始, 为了激发学生观察“星空”的快乐情绪, 我领先一步, 先行在黑板上画下一颗形态鲜明的“星星”。这“宕开一笔”为学生拓开了“想象云天”的基础。当黑板上满满地出现所有学生亲手画下的各式星星时, 想象的快乐思绪就汩汩而来了。

2.体验角色。

课堂上, 我用尽心思让学生获得各种体验的快乐。

比如:我要求学生随意地坐在地面上, 想象自己在何地抬头看“星空” (画满云朵的黑板) 。学生们怎么会不感到新鲜有趣呢?

又比如:我要求一半学生扮演“风”, 夸张地喊“哗哗哗———哗哗哗———哗哗哗———”, 另一半学生扮演“花草树木”表现出“享受凉爽”的意思。“大树”在阵风中舒展、摇晃;“小草”在阵风中颤抖、仰俯。它们夸张地钻到桌子底下, 表示“恨不得钻进泥土里”。如此夸张的戏剧动作怎么不令他们感到“好玩”呢?

事实上, 学生在体验景物的同时, 脑子里已经想象出一棵大树、一丛小草的鲜明形态, 写作情绪已经激发出来了。

3.模拟声音。

夏天的气象特征是有声有色。因此教学活动现场是不能够没有声音的。

我想起了夏天夜里小动物的生动叫声。备课时, 我曾经考虑采用“录音”制作出虫鸣、蛙叫、犬吠的声音, 但很快就被否定了。理由是:其一, 让学生旁听动物“录音”, 学生缺乏对声音变化的体验, 写作成文字有一定困难。其二, 请学生模拟动物的叫声, 在课堂上会营造出快乐的气氛。重要的是, 我可以“指挥”这些“动物”表演出“音乐会”的层次和高潮, 和文章内容的详略高低吻合起来。其三, 我内心里希望作文教学设计少些“洋气”, 多些“土气”, 希望形成“随心拈来, 徒手一绝”的教学风格。

在课堂上, 学生开心地转变成小动物的角色, 在我的指挥下, 他们先轮着叫唤, 再此起彼伏地相互呼应, 声音先由远到近, 再由近到远, 先由急到轻, 再由轻到急……学生很投入很快乐地叫唤着, 俨然是在排练一场音乐会。我内心非常得意。

教学中的“快乐”活动是有意义的。

首先, “快乐”设计的要义是为了实现教学目标, 而不是单一地让学生“高兴”, 甚至“得意忘言”。文章的写作内容有什么要求, 就要把含有“快乐”因素的教学活动与写作内容吻合起来, 让学生在其中摄取到写作素材, 甚至形成构段谋篇的写作思路。

美丽的学校小学四年级作文500字 篇3

在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的美丽的学校400字_四年级作文_小学作文，希望能够帮助到大家。

美丽的学校400字_四年级作文_小学作文1

我们的学校是一个很大很大的学校。

春天，校园是百花盛开，清香飘荡，蜜蜂们忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，你争我抢，让我想起了“三家分晋”这个成语。有的小鸟儿叽叽喳喳地飞着，有的在地上找吃的，还有的在树枝上跳跃着，好像在比谁跳得更远呢。

进入学校，最先看见的就是喷泉，那喷泉上的假花，虽说是假花，可是从远处看，和真花没有什么两样。

再往前走，在教学楼的旁边是一些栅栏。在栅栏里面是一些高高大大的山楂树，在山楂树的下面就是自动灌溉系统，那自动灌溉系统喷出的水犹如蒙蒙细雨，点点飞瀑，我们每天中午路过的时候都想去摸呢。

来到了操场上，深绿色，浅绿色的假草，斑斑点点的好看极了，而真草呢，在操场绿化带里随风飘动。最有趣的是操场上有许多小朋友在跑步，踢足球，似乎每一个人都是一只小猎豹。

后花园就更不用说了，地面上百花盛开，万紫千红的美极了，蜜蜂嗡嗡地叫着，小鸟儿叽叽喳喳的叫着，好像在演奏一曲交响曲，小草睁开了朦胧的睡眼，观察着这个美丽的世界，蝴蝶也从远处赶来，为这首交响曲伴舞。

这就是我们的巩华学校，我这美丽的第二个家。

美丽的学校400字_四年级作文_小学作文2

在校门外有北海小学四个大字，儿反面是德为先，勤为本的校训。走进校园我就看见欢迎您的牌子，一看见它就好像全班都在想你招手，高高的塔松像士兵一样守卫着学校，教学楼尖尖的，远远望去像一座小城堡。

我慢慢地走，不知不觉的走到了绿树成荫、鸟语花香的小花园，一走进花香就迎面扑来，迎春花开着自己的嫩黄的小花瓣，向你招手，蝴蝶蜜蜂都围着它转呢！郁金香也不甘示弱穿着自己粉白相间的礼服，在风中翩翩起舞，从远处就看见香樟挺拔的身影，再走进闻闻，就有淡淡的木香味，走出小花园就看到教学楼。

教学楼的每一层都有泡泡和波浪，我仿佛在海里，我想：学校真美！我喜欢我们的学校，再往前走就是鱼池了！

鱼池旁有许多假山还有木桩，如果把我缩小，就觉得假山危锋兀立，如果把我放大我就觉得假山真是怪石嶙峋，水中的鱼儿游来游去，池塘上的小岛开着一棵茂盛的桂花树，再往前走就是操场。

操场里人真多呀！有的在打排球，有的在打篮球，有的在跑步，真是丰富多彩啊！

学校真美啊！一草一树都为学校增添了很多生机。

美丽的学校400字_四年级作文_小学作文3

我的学校廉江一小坐落在廉江市的中心，我爱我的学校。

来到大门，映入人们眼帘的是“廉江市第一小学”七个醒目大字，在太阳的照耀下，闪闪发光。

走进校门，一根高大的旗杆出现在人们的眼前，顶端挂着一面随风飘扬的五星红旗。升旗台的周围栽着美丽的鲜花。这时，春风吹来了，它带来色彩斑斓的染料，染红了玫瑰的腮，染黄了菊花的脸，染粉了杜鹃的发辫儿。百花斗艳，美丽极了！

向前看，这是一个长方形的操场。每个星期一，同学们都会排好队，穿校服，戴着红领巾，注视国旗，唱着国歌。一到下课时间，同学们都在操场上尽情地玩耍。有的在打篮球；有的跳双杠；有的在跑步；还有的在玩游戏……

操场的两边种着大榕树。春天，我和小伙伴手拉着手，唱着歌来到生机盎然的大榕树下，榕树爷爷摆动着长长的胡须向我们问好。夏天，太阳火辣辣地烤着大地，我们便跑到似一把撑开的雨伞一样的大榕树下乘凉。秋天，别的树都掉叶子了，唯独大榕树还是显得那么精神。冬天，别的树经受不住北风的寒冷，叶子都掉光了，只有大榕树依然挺拔，依然苍翠，就像一位站在风雪中昂首挺立的战士！

再往前看，一栋高大的教学楼展现在眼前。这教学楼已有100多年的历史了，一批又一批人才就从这里培养出来，这真是培养人才的摇篮啊！能在这里学习，我感动无比的自豪！

我的学校真美啊！我爱我的学校！

美丽的学校400字_四年级作文_小学作文4

每天，我都在同一时间踏我的学校的大门，此时，我轻松多了，我又来到了我心爱的学校，开始学习更多丰富的知识。

进了大门，红绿相间的塑胶操场展现在眼前。塑胶操场上人来人往，热闹极了！在低年级的学生眼里，它是一个能给人产生快乐的游乐场；在中年级的学生眼里，它是一个用来放松心情的摇篮；在高年级的学生眼里，它是一个充满了运动气息的体育场。篮球架竖立在操场的中间。学习之余，可以去打打篮球，来放松被学习压迫的心灵，好来迎接更多的挑战。环形的跑道似乎散发着能量，让你一走上去就感到无限的能量充满身体，让自己冲向前方。

再向前一抬头，一栋高楼屹立在前方，那就是科技楼。那栋楼里面有着很多高科技，电脑室里的电脑非常优良，我们在语音室里学英语，学习效率十分的高。

望右一看，有两个大的花坛，在那里面春夏秋冬都景色宜人，散发着诱人的气息，春天百花齐放，红的、绿的、黄的、白的，五彩缤纷，娇小可爱；夏天，绿树成阴，茂密的枝叶遮挡住了阳光，只隐隐约约从树枝缝中透下一点耀眼的阳光，在树下歇息，微风吹来，十分凉爽；秋天，树上的叶子都纷纷扬扬地飘落下来，地上好像铺上了一层黄色的地毯，还很天然，踩上去软软的，舒服极了；冬天树上的叶子都掉光了，只留下那光秃秃的树干挺立在那里。花坛真是一个充满活力的精灵。

我爱我那美丽的学校！

美丽的学校400字_四年级作文_小学作文5

新昌实验小学，这是我读了将近六年书的学校，是我感情最深厚的地方。

我们小学，从大门进去，首先映入眼帘的是一尊雕像，这是一座群像，上面有三个系着红领巾的小学生，他们的手上分别举着书本、半支箭以及一个足球，他们的目光正看向前方，仿佛在展望学校的美好前景。下面黑色的基座上写着金灿灿的几句名言：“为中华之崛起而读书！”这句话，一直在鼓励着我们勇往直前行，不忘初心。下面四周种着一圈无花果。

大门左边是传达室，这里是最不引人注目的地方，有几次，我在扫地时捡到红领巾、衣服之类的，都是放到这里。

大门右边是新教学楼，现在叫文津楼，这里是我现在读书的地方，我们的教室就在这里，这里也是我读三年级的地方，也有我美好的记忆。

文津楼前面便是畅学园，可以说是我们学校里的小花园，里面山清水秀，虫语花香，环境十分优美。记得五年级那次，我突发奇想，拿着树枝当鱼竿，拿着红领巾当鱼线，有模有样的钓着鱼，结果，被执勤中队发现了，然后……你们懂得。

再往前走，左拐，就是我们的操场，操场虽小，场地俱全，一个足球场一个篮球场，是我们玩耍的天地，一旦玩上，不知何为疲劳，何为辛苦？

操场前是主席台，周一晨会就在这里举行，操场四周，还有许多棵粗壮的法国梧桐。

这就是我们美丽的实验小学！

美丽的学校400字_四年级作文_小学作文6

我们的校园坐落在杭州市滨江区，在一年四季里都很美丽也很漂亮。

春天是万物生长的季节，我们学校也不例外。树木抽出了嫩绿的细芽，你看一阵微风吹过，树叶在轻轻地颤动，好像在拥抱着春天，也在拥抱着我们。花儿也不甘示弱，朵朵花儿争先恐后地把自己最美丽最动人的一面展示给我们看。南边梦想农庄里的菜芽也探出头来了，呼吸着春天的气息。融慧园的小鱼也游来游去，好像在感谢春天。

夏天到了。树木开始疯长，一棵棵长得飞快、长得挺拔。尤其是我们校园中间那几棵梧桐大树，一片片绿叶层层叠加，为在学习之余的我们提供一片阴凉。

夏姑娘悄悄地走了，秋姐姐跟着夏姑娘的脚步来到了人间。翠绿的叶子变黄了，一片片在空中飞舞，好像是一只只秋姐姐派来的黄色精灵。

在晶莹剔透的世界里，冬天来了。雪花纷纷扬扬的飘下来，为大地盖上了厚厚白白的一层银装，也给我们带来了欢笑。你看，同学们一片欢声笑语，有的在打雪仗，有的在堆雪人，更多的就是在白茫茫的雪地上你追我赶嬉闹着。

在我看来，校园的四季也是一道绚丽灿烂的美景。

美丽的学校400字_四年级作文_小学作文7

我们的学校很美丽，座落在九峰山角下，也正好在实验中学对面，你别看我们学校小，但是风景很优美，如：花坛、蘑菇亭、小菜园、教学楼、操场等等……它非常美丽，我喜欢它。

从校门进去，中间是一条平坦宽阔的水泥路，路的两旁是两个形状不同的花坛，栽种着又短又小的冬青树，花坛里种着各种不同的花草树木，一年四季绿树成荫，鲜花盛开，最吸引我的就是蘑菇亭旁边的芙蓉花了，一朵朵芙蓉结在一个个树枝上，香气扑鼻而来，吸引了许许多多的小蜜蜂。

花坛的北面有三幢教学楼，大楼内有50多个教室，每个教室都安装着多媒体设备，同学们在这里享受着直观生动形象的现代化教育。语文老师向我们灌输了丰富的知识，数学老师像变魔方似的把我们引入变幻无穷的数学殿堂，英语老师用异国的语言和我们交流，还用ABC创造出了许多英语单词。

教学楼北面是操场，每次的星期一都要站在操场上举行升旗仪式，看着升旗手把五星红旗冉冉升起，我们边唱国歌边看五星红旗升上蓝蓝的天空。操场的跑道是椭圆形的，有红色的塑胶跑道和白色的分道线，中间是绿色场地，下课的时候，同学们都在操场上玩耍。

我爱我美丽的学校。

美丽的学校400字_四年级作文_小学作文8

我的学校很美。

我的学校在风景秀丽的中山公园对面。

一走进校门，就看到许许多多五颜六色的鲜花和绿油油的仙人掌。最引人注目的是几棵大榕树。老榕树像一把巨大的绿色大伞，大榕树的叶绿的发蓝，在阳光的照射下，忽亮忽暗。在入夏天的时候，还能帮我们遮太阳呢！在教学楼前有一排又粗壮又挺拔的大杨树，它们个个挺胸昂头，像解放军战士那样，整整齐齐地守卫在教学楼前。

杨树前是个操场，高耸云天的五星红旗飘扬在操场上空。操场的边上有个喷水池。对了，在综合楼里也有一个喷泉，这个喷泉有假山，有许许多多的金鱼，有……喷泉喷出的水在灯光的照耀下闪闪发光，好像一串串长长的银色项链。在操场上还有许多石桌、石椅，这些石桌和石椅是为了同学们的学习和休息造的。

我们的电脑室是梯形教室，里面有许许多多的电脑，在屋顶上还装有一台投影机，它能神奇的把老师电脑屏幕上的内容，投放在挂在墙上的白布上。据我所知，像这样的电脑室，在我们学校至少有3个。

我们学校有个小运动场，运动场是由塑胶做成的`，有红色的跑道和绿色的空地。平常，我们在运动场上跳绳、赛跑，做游戏、还有……

我的学校有图书馆、音乐厅、天桥、蓝球场。、哦，我差点忘了告诉你，我们学校的大门是由大理石砌成的石柱和三个大小铁门组成的，上面写着几个金光闪闪的大字：“泉州市实验小学”

你说，我的学校美吗？

美丽的学校400字_四年级作文_小学作文9

今天，我有一个非常好的地方要介绍给你们。快来猜猜是什么好地方吧！

既是一个学习的地方，又是有趣的地方。那就是我的学校。我的学校不仅让我学到了知识，而且丰富了我的生活，还教会了我们做人的道理。所以，我要把这个“神奇”的地方介绍给你们。

大门外面有一面墙，那面墙上写着“东山中心小学”这六个大字，既美丽，又宏伟。把我们的东山中心小学的面貌完美的展现出来。

一进大门就一个宽阔无比的大操场，是篮球场与足球场结合起来的。左边的篮球场，一到体育课或放学时就会听到欢呼声“加油，加油！”真兴奋啊！右边足球场地上长满了绿油油的寸草，足球场也是个让人喜爱的地方！一到放学的时候，有的人会做有草地的地方看书，有的人会围在一起说说笑笑，有的人就会在足球场上踢足球，真热闹啊！在这个大操场的东边，还有一个庄严的升旗台。红旗鲜红而艳丽的飘扬。我每次走过都忍不住注目几秒。大操场的后面是我们学习的地方，叫做“英华楼”。每天早晨太阳朗朗升起的时候，这栋楼里同学的朗朗读书声就会响起，让人听了心旷神怡。

这就是我的心目中最值得介绍的地方——我美丽的学校。

美丽的学校400字_四年级作文_小学作文10

大家都觉得自己的学校很漂亮，我也是这样。觉得自己的学校很温暖，就像家一样。

一进校门，就看到前面雄伟地矗立着我们学校的标志性雕塑—”未来之星“。在早晨明媚阳光的照射下，变的闪闪发光。未来之星就是由一个绿色的地球，上面顶着一红一蓝两根柱子，柱子上有几颗金色的星星组成的一个雕塑。

紧接着，后面就是我们学校里最古老的，有一百多年历史的大榕树直挺挺的站在石头花坛中央。茂密的枝叶像一把巨大的绿伞，夏天可以在树下乘凉，雨天也可以挡雨。粗粗的树干需要好几个小朋友手拉手才能把它围起来呢！

走过大榕树，前面就是教学楼，教学楼是橘色和白色相间的，从里面传来了琅琅的读书声。教师的窗户是用玻璃做的，很透明。能个看清里面的每一个人。教室门是铁做的，上面有我们全班同学的照片和未来之星的图片。

旁边就是宽阔的操场了。操场上有一圈圈长长的、橘红色的跑道，跑道中间是一块绿油油、方方正正的草地。操场的另一头还有单杠、跳远用的沙坑。四周是茂盛的荔枝树，上面结满了荔枝。靠边正中间的是就是主席台。旗杆上，一面鲜艳的五星红旗在迎风飘扬。

这就是我们的学校，一个美丽又可爱的学校。

美丽的学校400字_四年级作文_小学作文11

我们的校园美丽如画，像一座梦幻的城堡，今天就由我来介绍我们美丽的校园吧！

刚走进校园，就看到大门口的石头上写着“崇德尚学”的教训，他将牢牢的印在我们的脑海里，告诉我们要热爱学习，要做一个品德高尚的人。

走进校门，在我的左手边是我们学校的行政楼，校长和行政人员老师，都在行政楼里工作，还有我们最喜欢的社团都在里面呢。我的右手边是我们上课的教学楼，每到早上，整座教学楼都被我们的朗朗读书声给唤醒了。从教学楼的走廊走过，你就能看到我们学校的鱼池，当夏天来临时，荷花全部都开放了，荷花映着假山的倒影组成了一幅美丽的图画。从鱼池网上看就是花坛了，许多女同学都喜欢去花坛，花坛春天的时候，桃花和玉兰花都放开了笑脸；夏天的时候，一条条爬山虎映入眼帘；秋天的时候，桂花芳香扑鼻而来，闻着花香让我们在学习中的疲惫得到放松，等到冬天，树上的叶子都掉落了，雪粘在树枝上显得格外美丽！从鱼池往前走就是操场了，操场中间的草坪实在很像一位沉睡万年不醒的绿巨人仰卧在那儿，外面的一圈圈火红色跑道，像正在燃烧的火焰，一下课就有许多同学会到操场上嬉戏玩闹。

我们在这美丽的校园里面认真的学习，快乐的游戏，健康的成长，像花园里的花朵一样。美丽的南大附小，身为你的一份子，我感到骄傲，感到自豪！

美丽的学校400字_四年级作文_小学作文12

大家好，我是四(五)班的林庆衍同学，我就是今天的小导游，现在，我要带大家去参观一下我那美丽的学校。

走进校园，首先映入眼帘的是便是数字广场，里面藏着许多大大小小的数字，你一留心，便能找到他们。数字广场里除了数字，还有许多树和鲜花，瞧：红的、黄的、紫的……美丽极了。

数字广场旁边，是教学楼。走进教学楼，一排排整洁、明亮的教室安安静静地躺在教学楼里，同学们都在这儿获得了知识。

教学楼的左边，是图书馆。图书馆里有许多童话书、漫画书、科学书、还有许多名著、作文书等，多得数也数不清，随便哪一本书，都能在里面找到无限的乐趣。

图书馆的前方，是兔兔乐园，瞧：小兔兔们有的是白毛，有的是灰毛，还有的是黑毛。它们都长着一双红宝石似的眼睛，短短的尾巴，十分可爱。天气好的时候，它们就会在草地上晒太阳、吃嫩草,天气不好的时候，小兔兔就躲在小屋子里睡懒觉，无忧无虑，十分快乐。

我们的学校里还有娱乐天地、童心池、体育馆、操场和篮球场。这就是我们美丽的学校---实验二小。

美丽的学校400字_四年级作文_小学作文13

我们的学校是多姿多彩的学习乐园！

一进入校园，映入眼帘的是花红柳绿的花坛。花坛中间是一个小水池，水池边种满了紫色和金色的风铃草，一阵风吹来，就会“叮叮”做响，汇成一首动听的小曲。在风铃草的外围还种了玫瑰、郁金香、百合花、牡丹……各种各样的花儿形成了一道美丽的校园景观。

水池的水面上有荷花和莲花，水中还养有一群小鱼。它们有的躲在荷叶下乘凉，有的在玩捉迷藏，有的时不时跃出水面，还有的自个儿吐几个泡泡玩玩。

最好看的要数水池中间的哪个书形大雕像。它是由一整块石头雕刻成书的形状，在石书上架着一副“眼镜”，上方还有一朵莲花，其实莲花是一个小喷泉，会不停的喷出水来。让人联想到书是知识的源泉，书里有源源不断的知识。

我们学校的大厅很特别，它的顶是由透明的玻璃构成。大厅的楼梯边上摆着各色各样的花花草草，让人觉得和大自然很亲近，同时又能清新空气美化环境，真是一举多得啊！

这就是我美丽的校园！

美丽的学校400字_四年级作文_小学作文14

我们的学校是老河口市实验小学，它坐落在牌坊街中段，是一所美丽的学校，你要是不信，就跟着我去参观一下吧。

走进校门，首先映入眼帘的是一片茂盛的“小树林”，虽然只有几棵树，但每棵树都是那么的挺拔，富有生气和活力。往西边走，就到了操场，这个操场可以容纳几千名学生，操场是用水泥铺成的，北面鲜艳的五星红旗在空中飘扬，操场的东南角有几棵大树，绿树成荫，下面有几个乒乓球台、单杠、双杠和爬杆以及滑梯等许多体育器材。瞧！有几个同学正在打乒乓球呢！操场上东、西、南、北各有一个篮球架。继续往西边走，是三幢教学楼和一幢实验室，里面有实验室、电脑教室、舞蹈室等。我们在里面学习、实验，还可以唱歌和跳舞等。教学楼的正南方向是宣传橱窗，上面有升旗手和护旗手事迹，还有同学们的绘画作品和书法作品，看！他们的书画多美呀！

站在操场上，听着校园内朗朗的读书声，好像正在谱写着一首首动听、美妙的歌曲，在这样如诗如画的校园里读书能不让人心旷神怡吗？

美丽的学校400字_四年级作文_小学作文15

我的学校座落在美丽的深圳市南山区，这里依山伴水，风景优美。我的学校也非常美丽。现在，就和我一起走进校园看看吧。

学校大门的墙壁上镶嵌着几个金黄色的大字——深圳南山外国语学校，既醒目又庄严，这可是著名的物理学家杨振宁爷爷亲笔题写的哦！走进校门，道路两旁盛开着各种各样的花，有粉的、紫的、白的、黄的，五颜六色，真美啊！一阵风吹来，花儿们仿佛在和我招手，欢迎我呢！

穿过大厅，来到宽敞的教学楼天井。一棵棵榕树，就像一顶顶撑开的大伞，为我们遮太阳，挡风雨。下课了，天井传来同学们欢乐的笑声，他们有的猜谜语，有的讲笑话，还有的比跳远。“丁铃铃”，上课了，同学们立刻回到教室。教室里传来朗朗的读书声。

穿过教学楼旁边的体育馆，就来到了宽阔的操场。一棵棵高大的树，就像一个个士兵一样围列在操场边上。看呐，操场上的绿茵场正在举行足球比赛呢！足球在空中划过一道优美的弧线，“刷”的一声飞进了球门！进球了！全场沸腾了，围观的同学们发出了热烈的欢呼声，响彻云霄。

四年级作文美丽的校园500字 篇4

竹林的旁边就是大操场了，同学们可以在上面快乐地玩耍。下课了，同学们像一群群可爱的小燕子般飞到了操场上，有的在打球，有的在跑步，还有的在跳绳，大家都玩得不亦乐乎。灿烂的阳光照耀在操场上，欢乐的人群给校园增添了勃勃生机。

在校园的中间，是一条长长的、弯弯曲曲的小池塘，池塘岸边有一排排柳树。当微风吹来时，柳树摆动着枝条，划过湖面，卷起一层层波纹，正在水里嬉戏的鱼儿们都过来看热闹。夏天，这里开满了荷花，白的、粉的，满池都是，好看极了!碧绿的荷叶衬托着美丽的荷花，美不胜收!鱼儿们不知疲倦地在下面游来游去，一会儿看看这边的荷叶，一会看看那边的荷花。小池塘旁边还有块大石头，上面写着“学海”，我想：“学海无涯苦作舟”原来就在这里呀!

在池塘旁边有一个小喷泉，每当有盛大的庆祝活动时，这里都会开放，那时也是同学们最高兴的时候，大家都可以在泉水边玩耍，有的同学甚至还飞奔到喷泉里面再迅速出来，衣服都打湿了也不害怕。

我太喜欢我们的校园了，我们的校园真美丽!

美丽的学校小学四年级作文500字 篇5

踏进学校的第一步，看到的就是最熟悉的小水池，里面游着许多小鱼，黄的，红的，蓝的十分美丽。小水池中的水是多么清啊，可以看见池底的石子，小鱼儿在里面快活的游着。

小水池上是十二生肖，一个个都栩栩如生，只不过个头不大一样。生肖的脚下面都有一块石头，石头上都刻着它们的名字，都是用红毛笔写的，十分的吉祥和喜庆。

十二生肖的旁边是几块小菜地，里面呀，种着各种各样的小蔬菜，都是我们亲手种的，长出小菜苗时，还要给它拔杂草呢!小菜苗就像一个小皇帝，小菜地上边的墙上，有许多小黑板，上面写着各种古诗，古诗旁边还雕刻着着许多画儿，有雪花，有星星，有柳枝，有花朵……

操作每个角落，让我们给装扮的非常有特色，操场的草地上有四五个秋千，还有好多的旧车轮，车轮的颜色从黑色变到各种不同的颜色，像是穿上了新衣服，五彩缤纷，漂亮极了，这些车轮还有着不同的姿态，有的是青蛙，大大的眼睛，红红的嘴巴，还有胳膊呢?俏皮可爱，给我们的学习生活增添了很多的乐趣，我爱我们的校园。

美丽的学校小学四年级作文500字 篇6

这周，学校的桂花开了。清晨，向教学楼走去，那一股股清香扑鼻而来，让我不由得停住脚步，深吸一口气，慢慢品香。要不是那上课铃声把我从花香的沉醉中拉回来，也许我会一直停留在那儿!有时，一下课，我就迫不及待地来品赏这喷香的桂花，常常让我飘飘欲仙，留连忘返。那一阵阵花香，是那么的神奇，那么讨人欢心。你再看那一朵朵黄色的小花，似乎是一个美丽的小姑娘，好样可爱，那样诱人，而且还有一点害羞，不敢把头全部露出，每一朵桂花全身都是黄灿灿的，又好像一个个花仙子，躲在繁盛的树叶中，忍不住偷偷的从叶缝中向外看，这花香带走了我所有的烦恼和痛苦，让我可以抛开一切的杂念，置身于其中，有时我也真希望自己是这小花中的一朵，在努力的开花，愉快的成长，献出我生命中最美最美的东西，带给人们最美好的享受。

有一次，我和同学吵了架，心中十分烦恼，不知不觉来到这桂花树前，清风中，香味扑鼻而来，沁人心腑，烦恼一扫而光，心情豁然开朗。当我从花丛中出来，当我回想刚才的事时，我们仿佛明白了花的无私与海量，我突然间也知道了，是我错了，我应该用一颗宽阔的心去容纳别人的过错，应该用宽阔的心去理解他人。

从这以后当我走过这桂花树时，闻到这芬香时，我便能明白很多，很多。花都可以献出自己宝贵的生命，为我们创造优美的环境，给予人们美好的享受，那我们就更应该好好学习，为他人、社会多做贡献。每当我想到这里，就会很开心，很愉快，也很努力地生活、学习!

美丽的学校四年级作文600字 篇7

我有一个美丽、温馨、充满了爱的学校。

我的学校景色秀丽宜人。在学校正中心处，有一个圆心的`小花园。春天的时候，小花园就醒来了，看呀，一棵棵小树像巨大的伞半收着;一朵朵小花在春风中频频点头微笑;灌木丛中，蚂蚁们成群结队地出来觅食。夏天来了。呀!是谁打翻了调色盘，为小花园染了件花衣裳!原本半收的巨伞全都撑开了，尽情地舒展着筋骨;小鸟在枝叶间卖弄着清脆的歌喉，唱出婉转的歌曲，与清风流云应和着。秋天，她又换上了金色的铠甲。飘零的落叶在风中翩翩起舞，最后落在地上，铺成了金黄色的地毯;风中含带着菊花的幽香。

我们学校的卫生环境很不错。虽然偶尔会有一些同学把一些垃圾丢在地面上，但是还是有很多同学们把垃圾收拾起来，丢进垃圾桶里面。而且每天早上，都会有值日生来扫地。

不仅如此，我们学校还充满了爱，非常温馨。

记得一年级的时候，我无意中和一个转校生认识了。有一次，由于上课需要，老师叫我们第二天带纸壳来。我说：“怎么办，我们家里面没有纸壳?”那个转校生就很爽快地对我说：“我们家里面有很多纸壳，要不我明天也把你的那一份给带来吧!”我心里十分感动，跟她说：“谢谢!”可是不巧的是，她那一天晚上发烧了!我是在第二天她的爸爸来帮她请假时才知道的，当时我以为我的纸壳要泡汤了，心里还很忐忑，生怕老师责怪我。谁知，她爸爸把一个盒子给我，说：“这是我女儿答应给你带的纸壳。”我感动得留下了眼泪。虽然这只是一件小事，但是我依然记忆犹新。

美丽的学校小学四年级作文500字 篇8

在我们党校的南边，有个大鱼池。从正面看，它的形状像一个大椭圆。在池中间，有几朵荷花：有的荷花含苞欲放，好像一个美丽的荷花仙女在和我们打招呼，有的随风跳着婀娜多姿的舞蹈比天仙还美，有的荷花开了一半，还像一个准备偷糖吃的小朋友，警惕地观察着四周，有的荷花还没开放，亭亭玉立好似一位羞涩的小女孩。在荷花的旁边，有几座假山，假山上雕刻着一条小桥，姜太公坐在小桥上垂钓。在荷叶底下，还有一群活泼可爱的小锂鱼，时而游上来，时而沉下去，好像在跟我们嬉戏。在假山旁边，还有一棵不知名的小树长在假山上，好像一个英勇的士兵在保护着鱼池。

鱼池旁边的小花坛更加美丽，花坛里种了许多五颜六色的小花。春天一到，百花齐放，各种颜色的花让我们劳累了的眼睛放松了、舒服了。花儿们不但对眼睛有效，就是对我们的心灵也有很大的帮助。下课后，同学看一下花儿们，心灵就好像一下子得到了解放，徜开了胸怀。夏天，花儿们自强不息，茁壮成长。秋天，它们珍惜每一分钟，尽力让生命活得精彩，好像知道冬天就要到来。冬天，大多数花儿已枯萎，化成肥料沉积在根下，等待着春天的到来再续精彩的生命。

美丽的学校小学四年级作文500字 篇9

四年级下册语文第一单元作文：美丽的校园500字 我们的校园非常美丽。虽然它不大，但很别致、优雅，它就像是百合花一样清纯的求知圣地。尤其在春天的早晨，更是显得郁郁苍苍、生机勃勃，空气中弥漫着恬静的气息，还夹着几许新鲜。

当你走进我们的校园，首先看到的是一座座红色和白色相间的教学楼，在教学楼右边是操场，操场升旗台上飘扬着鲜艳五星红旗，让人感觉这是多么庄严、神圣啊。教学楼旁边是宽阔的柏油马路，路的两边栽着整齐大树。春天，树枝刚刚发出来，嫩绿嫩绿的，让同学们有了春天的气息；夏天，同学们玩耍过后，就可以到树下乘凉了；秋天，树叶变黄了，一片一片地落下来，像蝴蝶一样飞舞，仿佛告诉我们，冬天快要到了；到了冬天，天气寒冷，它却不畏严寒，依然像战士一样挺立在那里，保卫着我们的校园。

校园里我最喜欢的地方就是操场了，操场的中间是塑胶跑道，它是一条环形跑道，每天都会有同学在跑步。下了课，同学们有的在跳绳，有的在踢足球，有的在跑步，还有的在玩耍。其中我最喜欢在操场上跳绳，因为跳绳可以让我们锻炼身体，增加免疫力，让自己健健康康的成长。因为有了这个操场，才让我们的校园充满了活力。

美丽的学校小学四年级作文500字 篇10

无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的美丽的校园小学四年级作文400字（精选20篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

美丽的校园小学四年级作文400字1

那原先是一块块绿油油的稻田，在众多爱心的灌溉下，注入了新的活力，一栋美丽的“巧克力城堡”喜悦诞生了，这美丽的“巧克力城堡”，就是我们美丽的校园。

和它相遇的第一天，我是个初一新生，当我和同学们手拉手靠近它，当我一见到它的时候，我就发现它有美丽的教室、宽大的操场，它就是我美丽的校园。

校园里的“鸡兔园”，是我们最喜欢的基地之一，放学的时候，我都会去那边喂兔子，看兔子开心的向我跑过来，更让我感受到校园里的美。校园里有同学们朗朗的读书声、同学们开心的笑声、还有小鸟在树上交谈的声音，都为校园中制造了更多样的美。

图书馆里有许多爱看书的同学们，校园内有很多漂亮的小花、小草在跟我道早安；舞蹈教室里，有很多可爱的同学们在跳舞；处处都是欢笑声，为校园里又增添了许多美丽。

美丽的校园，需要我们共同来维护，希望大家不要乱丢果皮、纸屑，不要随意践踏草皮，希望我们可以好好爱护我们的校园，让这个校园更美丽。

美丽的校园小学四年级作文400字2

我们的校园座落在新余市五一北路的路口。校园里风景秀丽，四季如春，我们在校园里快乐的成长。

春天，鸟语花香，万物复苏。花坛里，百花齐放，各种各样的花像刚睡醒的样子，慢慢舒展自己的花瓣，露出甜蜜的笑容；小草刚刚苏醒，从地里钻出来，露出嫩绿嫩绿的芽儿；大树也开始长出叶片，一片、两片，很快占满了整颗大树。一切都显得那么可爱。

夏天，大树长得郁郁葱葱地，招来了一片树荫，同学们上完体育课，个个满头大汗，都往树荫下挤呢！一只知了飞过来，吐着舌头叫着“热啊，热啊”。

秋天，跨进校门，就会闻到一阵淡淡的清香，噢……，那是我们校园的桂花树，树上小小的，淡黄的花儿多得数都数不过来，香味正是从那些花蕊中传出……菊花也开了，五颜六色的，有白色的，有黄色的，有紫红的……，远远望去，一簇簇，清雅动人。树叶也变黄了，有些慢慢从树上跌落，像一只金黄色的蝴蝶盘旋飞舞落下，好美啊！

冬天，还是有些树是翠绿的，松树、柏树的叶子还牢牢地站在树枝上，它们像保安卫士一样保护我们。冬精灵来了，她挥挥手，大雪来了，一片片雪花飘落下来，一片厚厚的雪地出现在我们眼前，同学们堆雪人，打雪仗，嘿，别提多好玩了。

美丽的校园小学四年级作文400字3

我们的校园十分美丽！

春天，校园里的大树抽出嫩绿的新叶，整齐得排列着，一阵微风拂过，传递着春的信息。小草害羞地钻出地面，向春姑娘招手欢迎，还有几棵小树上，长着没成熟绿果子呢！

夏天，那月季和一些不知名的花开得正旺呢！可最引人注意的还是那片小树林，同学们在树阴下玩耍、休息，最合适不过了，就算上课了，大家欢快的笑声也久久回荡着。从上空看下来，这简直是绿色的海洋。

秋天，校园里的小菜园，是人最多的地方，那西红柿，红得像个火球似的；小青菜也绿得跟翡翠一样；还有玉米，金黄金黄的……春天时绿油油的果子也熟了，圆溜溜的，活像个小皮球。树上落下来的叶子，像一只只蝴蝶翩翩起舞，踩上去发出“咔碴咔碴”的声音。

冬天，校园里的窗户上开满了霜花，千姿百态，只要稍加联想，异彩纷呈的图画就会出现在你眼前。树上虽然什么都没有了，但是只要下一场雪，准会把大树装扮得银装素裹，浑身就像长满了洁白的羽毛一样。

我爱我们的学校，在这样美丽的校园里上学，我很快乐，我感到骄傲！

美丽的校园小学四年级作文400字4

在美丽的乐清湾，有所被小河环绕着的校园，名叫育英学校。它建于1993年，培育过成千上万个育英学子，是一座美丽的学校。

走进校园，第一眼看见的就是那迎宾泉，它喷水像巨象、像纱布、像大手宁静时，水的波纹都没有。迎宾泉的名字是怎么来的呢？我大概说一下：每当有客人老师来时，它就会喷水，像是在对他们招手致敬呢。

在迎宾泉的后面，有许许多多的花，有红色的、白色的、蓝色的。它们有的像小手，有的像小脸蛋花儿也有一股股的清香，随时会吸引着蜜蜂和蝴蝶翩翩起舞。

过了迎宾泉就是教学楼大门，进门后就是中庭，这里小草绿油油的，像个小哨兵一样，笔直的挺立着。再进教学楼，就会看见一个又一个明亮的大教室，每一个有100平方米，里面都是干净清爽的。当听到同学们洪亮的读书声时，会让人情不自禁的有读书的冲动。右拐后，就来到了食堂，在门外就会闻到一阵阵的菜香味。

出了教学楼后，就来到了操场，那里有篮球架、主席台，过了操场后就是寝室，里面的被子叠的方方正正的，气味清香，这是大家洗澡、睡觉的地方。

这就是我们的育英学校，我们学习成长的地方。

美丽的校园小学四年级作文400字5

康有为纪念小学坐落在鸟语花香的醉观公园对面。

一进大门，就看见了志学园。志学园是一个木头做的，古色古香的凉亭。它连着一条几米长的长廊，凉亭的做工非常精美，里面有许多丰富的图案和诗句，显得十分的古雅。

往前走就是有为大道。有为大道很宽，三四匹马可以一起同行，左边的橱窗里张贴着许多学生的作品和老师获得的成绩。右边有一排盆栽，它们形态万千，各具特色，有的像蛟龙的爪子，有的像亭亭玉立的少女，有的像一个没有穿盔甲的士兵。

往右边看是一个小操场。小操场是给一年级做早操用的，很大，很宽。小操场中间有棵大榕树，榕树十分繁茂，阳光从树叶中的空隙射下，时断时续，将小操场点缀得好像仙境，如仙境般梦幻，如仙境般温柔。小朋友们好像被大榕树吸引住似的，一下课就跑向大树，使大树周围充满了欢声笑语。

操场旁边就是想为楼教学大楼。想为楼的走廊挂满了五颜六色的灯笼，有纸做的，有塑料做的，有盒子做的琳琅满目，让人应接不暇。这些灯笼都是我们同学自己亲手做的。学校的荣誉室里摆满了金灿灿的奖杯，这些奖杯是靠老师和同学们努力才得来的。

这就是我美丽的校园，那里绿树成荫，充满欢歌笑语。欢迎你来我的学校参观。

美丽的校园小学四年级作文400字6

在我的记忆中，校园是我印象最深刻的地方。那是我们走向成功的一块基石；是我们成长的一个摇篮。它陪伴我们度过一个个春夏秋冬。

春天，校园是娇嫩的。二号教学楼后面的五彩园里，花儿竞相开放，红的、黄的、紫的……各种各样的花在比美呢。操场上，在篮球场旁边，小草们悄悄地把头探出地面，一颗颗小草都从地里使劲地冒出来，顿时，一片绿油油的草地显得生机勃勃，让人赏心悦目。

夏天，校园是热闹的，是充满活力的。早上，太阳火辣辣地照着大地，用手摸一摸地面，真热！再看看操场上为了在各项体育运动比赛中取得好成绩而坚持运动的同学，太阳毫不留情地“烤”着他们。一滴滴汗珠布满他们的额头，湿透他们的衣裳，这些同学成了校园里一道亮丽的风景线。

秋天，校园是金黄的。启智园西面一棵棵大树都成了“金子树”，树上全是枯黄的叶子，看起来像满树的金子。每片树叶飘落下来时，都像一只美丽的小蝴蝶在空中翩翩起舞。它那优美的舞姿经常把我吸引住了，经过那里时，我都要停下来欣赏。

啊！美丽的校园，不论走到哪里，我都不会把你忘记。

美丽的校园小学四年级作文400字7

图们市第二小学校位于中朝交边境，与朝鲜隔江相望。很多来图们旅游的客人们见到二小教学楼都不禁赞叹道：“好漂亮的学校啊！”但我最喜欢的是我们学校的阅览室。

在学校的一楼正厅有一间宽敞明亮的阅览室，这里的装修风格卡通化，同学们都喜欢去那里看书。卡通式的书架上贴着大大小小的动物贴纸、明亮的灯光照在柔软的沙发上、干净的地板和小动物拖鞋……一进阅览室，就感觉进入了童话故事里一般。阅览室里有各种各样的书籍，有漫画类、童话类、文学类、科技类……多到数不清。这些书像一个个士兵，整齐地站在书架上，等待着我们来阅读。书上有趣的知识和无限的未知世界，仿佛是一款款甜品受到同学们的喜爱。每天中午同学们刚吃完饭，就迫不及待地跑到阅览室翻书。他们在知识的海洋中遨游、在书世界里飞翔，看阅览室的魅力多大啊！

马克思说：“与其用华丽的外衣装饰自己，不如用知识武装自己。”还有半年我就要离开我心爱的母校了，我一定会珍惜在校园的时光，多读书用知识武装自己。

美丽的校园小学四年级作文400字8

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间，当然也来到了我们新世纪小学的校园！

小草悄悄地从地里探出小脑袋，好奇地张望着美丽的世界。“光杆司令”的梧桐、白杨也在这美丽的春天里“招兵买马”，赶紧壮大自己的队伍。你看，那棵棵柳树已经穿上了绿色的纱衣，不住地对着春风点头、微笑。

花坛里更是一片繁荣：红的杜鹃，黄的雏菊，五颜六色的是月季美丽的月季花白的像雪，粉的似霞，黄的赛金，红的如火。春风拂来，百花摇曳，他们开起了盛大的春光舞会！

“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”，小鸟也被这热烈的气氛感染，开始迎接美丽的春天。小喜鹊一边唱歌一边和大树捉迷藏，“啾”的一声飞到桃树后面，“扑”的一下又跳上了银杏的枝头，别提多有趣了！

同学们更是在这美丽的校园里发奋学习。每天清晨，大家早早地来到学校，教室里马上传出朗朗的读书声。下课时，同学们快乐地在操场做游戏。跳绳，踢毽子，丢沙包我们个个都充满了活力。

春天万象更新，百花争艳，鸟语花香。春天的校园处处春意闹！

美丽的校园小学四年级作文400字9

我在美丽、可爱的校园里度过了许多欢乐的时光。校园的.景色可真是赏心悦目啊！

进了学校大门就是雕塑了，雕塑的名字叫五彩娃。它是由红、粉、黄、蓝、绿、橙这六个颜色组成的。它从远处看一朵花，近看像一个小娃娃，这就是孩子是祖国未来的花朵呀！它的六个颜色还象征着和平、智慧、团结、友谊、勇敢。这个五彩娃还是我们学校的标志呢。雕塑的下面有一个电子荧光屏，每天都会放出我们一天的安排、活动。

雕塑旁边就是一棵几十年的皂荚树，它的树叶那么绿那么密，树干那么挺拔，初夏时，下雨的时候，四周新叶满枝的皂荚树，被密密的雨帘笼罩着，一眼望去，绿蒙蒙的一片，像是在雨中融化了似的。秋天，叶子黄了，一阵风吹过，就像有一只无形的手，把叶子拽下来，树叶纷纷落下。包围着皂荚树的月季花每当开花时总是那么美那么鲜艳。

前面就是五彩叠瀑了，它是由红、黄、蓝、绿、浅蓝这五种颜色组成的早上我们进来时，它便喷出美丽的喷泉来迎接我们。池底有许多高贵、美丽的金鱼，红色的、白色的、还有花的呢！校园的最里面就是教学楼和操场，那里是我们每天学习和玩耍的地方。

我们的校园多美呀！

美丽的校园小学四年级作文400字10

我们的校园是充满欢声笑语的乐园，一年四季都有美丽的景色。

春天，百花盛开，粉红的桃花、淡黄的杏花，都露出了他们可爱的笑容。柳树长出了嫩绿的枝叶，在和煦的春风中梳理着自己的长发。教学楼里传来了同学们朗朗的读书声，这是同学们在播下希望的种子。下课了，同学们去花园例捉蝴蝶，逮蚂蚱，我不禁想起：“儿童急走追黄蝶。飞入菜花无处寻。”

夏天，大树枝繁叶茂，绿树成荫，我们在大树下嬉戏、乘凉。教学楼旁有一条清澈的小水池，池里开满了粉红的荷花，像一个个亭亭玉立的少女，优雅地站在碧绿的荷叶旁。

秋天是一位魔法师，他轻轻挥一下魔法棒，枫叶便红了，远远望去，就像是一团团燃烧的火焰；近看，又像是一个个小手掌。秋风吹过，大树的叶子便落了，像蝴蝶一样，在空中展开翅膀翩翩起舞。大雁们排着整齐的队伍从校园上空飞过，准备去南方过冬了。

冬天，我们的小脸都冻得通红，但是“岁寒三友”却不畏严寒。松树像是站在冰雪中的士兵，竹子在寒风中依然坚劲挺拔，梅花在风雪中依然散发出淡淡的清香。“岁寒三友”教会我们在学习中，要不怕困难，坚强勇敢。

我们的校园是一个充满智慧的校园，我爱我们的校园。

美丽的校园小学四年级作文400字11

我的学校是油田十中，它一年四季景色怡人。

春天的时候，校园万物复苏，树妈妈披上了绿色的衬衣。操场上热闹极了，有的打篮球，有的跑步……花朵在闪闪发光的太阳阳光下生长，他抬起头面对微笑看着太阳公公，太阳公公对着小花笑，温暖的春天到来了。

夏天弟弟可真调皮，他悄悄的来到我们的校园，它一来，校园就变的艳阳高照，绿树成荫，阳光洒满了学校的每个角落，这时穿着短袖的同学们正在跳操，可真热闹。

秋姑娘用自己的画笔把秋天的校园画成五彩缤纷的秋天，秋天一来，叶子就变黄了。如银杏叶变黄了，就像一把把黄色的小扇子，秋风一吹，树叶就从树上落了下来，掉进树妈妈的怀抱里，落在地上，就像给大地铺上了一层金黄色的地毯。

冬天到来了，寒风刺骨，大雪纷飞。雪盖在教学楼上、操场上，还盖在树杈上。盖在教学楼上就像给教学楼戴上了白的的棉帽子，盖在操场上就像给操场盖上白的棉被，盖在树杈上就像给树穿上了白色的棉衣。校园一片银装素裹、粉妆玉砌的景象！

我的校园一年四季美不胜收，我爱我的学校！

美丽的校园小学四年级作文400字12

我的校园在一个神秘的地方，春天花开，夏天绿树成荫，秋天黄叶稀少，冬天白雪覆盖。

春天悄悄地来了。进校园第一眼看到的就是花坛。花坛里有很多花，比如报春花、玫瑰、百合、杜鹃花、牡丹，还有树上的菊花，真是五颜六色，五花八门。

夏天，校园里的大树成了草原的哨兵。下课后，学生们来到操场玩耍。过了一会儿，学生们玩累了，都躲在大树下乘凉、休息、打牌，仿佛大树成了学生们快乐的绿色花园。

秋天慢慢来了，红旗随风起舞。在迎风飘扬的国旗下，我们敬礼，唱国歌谱写。国旗也对我们微笑，灿烂的阳光偷偷溜走了。在明媚的阳光下，教学楼显得更加明亮，上面写着团结、文明、勤奋、创新等几个字，让我们快乐地学习。

冬天来了，宽阔的操场被雪覆盖着。我们还穿上厚厚的新衣服。大叔爷爷也穿了厚厚的新衣服。我在校园的一个角落里拿了块冰，跑去找同学。突然，冰消失了。我走到校园的一个角落，拿起一块冰。现在我很小心。我对同学说：下雪了，来玩雪吧，我和同学。

这是我们的校园。你为什么不来找点乐子呢？

美丽的校园小学四年级作文400字13

我们的校园真是一个美丽的地方。

校园里有一棵坚强不屈的松树，它是象征我们学校精神的“安中树”；还有一个很有纪念意义的中兴复校纪念碑。不过，我最喜欢的还是我们学校的莲花池和文化长廊。

校园里的莲花池真是美如画卷，令人陶醉。池水清澈见底，如同一面流动的镜子，又如同一块无瑕的翡翠。莲花盛放的季节，满池五颜六色的，紫莹莹，红彤彤，粉嘟嘟。白的像雪，粉的似霞，红的如火。真像一位位仙女穿着各式各样、五彩缤纷的衣裳。

文化长廊更是有“味道”。它仿佛一条蜿蜒曲折的飘带，“飘”于莲花池之上。长廊的墙壁上有数不清的花格子，爬满了绿油油的藤曼。长廊的顶上写满了关于“宁波帮”的悠久历史和名言精神。文化长廊还是读书说话的好去处呢！同学们有的在朗朗读书，有的在热烈地讨论班级或者学校里发生的趣事，还有的跟老师在聊天。

下雨天，放学的时候，长廊里更是人头攒动。有急着进学校接小朋友的家长，有匆匆忙忙奔向校门口的学生，他们都脚步匆匆穿过长廊。这时，我们的文化长廊就变成一个管用的“遮雨长廊”了。

我爱我的学校，我更爱学校的每一角。

美丽的校园小学四年级作文400字14

我们每个人的校园，都是快乐的开始，总会留下美好的回忆，所以校园何常不是“第二个家”呢！开学的时间到了，让我带你去看看我的第二个家吧！

坐在车上，顺着蜿蜒在山腰的公路，来到了我们的学校——双溪“映入眼帘，左边的景象必定会把你的眼睛深深吸引，那就是我们学校的象征——顶天立地的大樟树，它在门前显得格外精神，就像一个卫兵守护着这里，繁茂的枝丫就像一只大手挡住了半片蓝天，指向了右边的一片片绿油油的麦田，把学校衬得更有生气了。

站在校园间，墙和墙之间还有一座斑斓的小花园，这里芳草如茵，花香四溢，阳光就像一个满头金发的小姑娘，绿草像一块没织完的绿锦缎，鲜花像绢花一样点缀在草地上，再加上花边似的石板，把小花园“编织”的明亮而艳丽。

再往里走，就来到了学习殿堂——教室。教室里宽阔洁亮，所有桌椅都摆成了简洁的三排，还有许多令人难忘的图片、图画。操场就更宽了，大概有四进房子那么大，第七节课，所有同学都在操场上玩耍，留下许许多多美好的回忆。

这斑斓的校园多令人难忘。

美丽的校园小学四年级作文400字15

我们的校园非常美丽，今天我就给大家介绍一下我的校园。

一进入校园就可以看见一个巨大的花里面坛开满了红色的杜鹃花。花坛的正中央还有石雕，一整块长方形的石头上面刻了一本书，上面都写了绿色的字。记得是这样写的欣赏每一个孩子，让生命焕发灵性。花坛的左边是操场，操场前面是升旗台，台上高高的立着一面美丽鲜艳的五星红旗。操场的南边是平时表演节目用的舞台，西边和东边是教学楼。

校园里还有几个花坛，里面有很多树和花。其中大部分是映山红，映山红像小花仙。一阵风吹过，她们在风中翩翩起舞，好像在和我们打招呼一样！山茶树上开也开满了山茶花，那花又大又红，非常漂亮。我试着数了一下山茶花瓣，可是山茶花好像由无数朵小花组成，怎么也数不清。

我最喜欢的还是校园里的两棵黄桷树，它们长得又高又大，非常浓密。上面还长出了很多嫩绿的新芽，给人耳目一新的感觉。黄桷树真大呀，像一把专门用来保护我们的保护伞。

黄桷树真粗呀，要三四个小朋友才抱得住它。黄桷树叶子真绿呀，像一块无暇的翡翠。

我爱我们美丽的校园！

美丽的校园小学四年级作文400字16

上个星期三的下午，我要到新校园考试。我的新校园在东莞南城，听说是一个美丽的校园。在去新校园的车上，我兴奋的不得了。

到了新校园，一进大门口，就看到那宽阔的操场，很长的跑道。这操场真大啊！我心想：如果在这里读书，我的身体一定会健康起来。我站在操场边朝前方望去，看见一幢高大壮阔的教学楼——这就是我读书的地方。

我进去考试了，妈妈和奶奶在外面等。过了差不多一个多小时，考试完了。我问妈妈：“可以去玩一会吗？”妈妈答应了。

我来到一片竹林，抬起头望着碧绿的竹子，它仿佛一条望不到头的绿蟒蛇。竹子下面是一条弯弯曲曲的小路。小路路面是碎石铺成的，形状很像一条又大又长的蛇。“蛇”形小路的尽头，是一个清澈见底的小池。小池中有小鱼，小鱼欢快地玩耍着。

看完那些景物，就要到小学生宿舍了。我以风一般的速度跑到宿舍楼里。宿舍楼很大，因为放学了，同学们都走了，宿舍楼里一点说话声也没有，非常清静。

我今年就转到这个新校园了。我非常开心。因为，这校园不仅漂亮、美丽，而且很清静。

美丽的校园小学四年级作文400字17

迎着温暖的阳光，我踏进了校园。

眼前的美景让我大吃一惊：一栋栋楼整齐的排列着；一棵棵高大的绿树在路的两边茁壮成长；树的下面长着许多鲜艳的小花；小草也想努力成长，和花儿作伴。我向前一直走，来到一个类似于圆形的大场地，只见场地的中央立着一块大碑，上面刻着“安国”两个字和一个人的画像，想必他就是安国吧。碑的下面放着一盆盆植物。路的两侧分别立了四块关于安国的牌子。

走着一格格崭新干净的楼梯，我来到了教室，只见一张张课桌整齐的排列着，椅子也紧挨着桌子，桌子呈土黄色。黑板旁边的一个图书柜一尘不染，分为两层。我沿着墙壁走到后面的黑板前，眼睛紧盯着黑板，好像在想着什么：这块黑板可真大呀！以后出了黑板报肯定更漂亮！我凑前定睛一看，原来还有一个个小格子呢！快走出教室的时候，我很好奇：为什么这么豪华的学校没有电脑呢？我再走到前面的黑板前端详着黑板，发现原来是可以拉开来的，我轻轻拉开黑板的一侧，哇！里面暗藏玄机，藏着一台大电脑，电脑屏幕光鲜亮丽，还可以手控的呢！

我恋恋不舍地离开了教室，离开了学校。

美丽的校园小学四年级作文400字18

初一到现在校园已经变化很大了，从我步入校园的一刻起便喜欢上了它。当时刚过完暑假，白果树的叶子还是那么青翠，白杨树还是那么挺拔如初。大家也都在欢声笑语，似乎两月的炎热的暑假，并没有冲淡他们之间的友情。走到转弯口时，看到了两位老朋友，他们面带微笑招了招手，我也这么做向他们示好，感觉我们之间的距离一下子增进了不少。

步入教室，缓缓地走到自己的座位前，环视着四周的同学，还是那么神采飞扬。两月之后的课桌，被时间弄的已是灰尘扑扑，仿佛时间为课桌披上了一件朦胧的灰色纱衣，让我记住，让我回忆这两月发生的事，我不舍的吹掉了上面灰尘，把自己的书本一样样拿在课桌上，并整齐的放好。忍不住又看了一眼教室，桌子还是那么整齐，同学们还是那么和谐，当然还有一些暑假光顾着玩，着急补作业的同学。

走到教室的窗口，俯视周围的美景，当然还有正在建设的大楼，想想等着楼建好了我们就差不多毕业了，一想到这些就有点突如其来的悲伤，怕是见不到新校园的样子喽。

上课铃响了，大家坐在座位上安安静静，等待着老师的到来，因为他们想在新学期表现得更好，更优异。

美丽如初，美丽的校园。

美丽的校园小学四年级作文400字19

一提到清英，自然就能想到清英梦幻的梦工厂、高大的花果山和美味的甜甜街了。今天我来到这里，为大家一一介绍。

现在我出现在一个非常梦幻的世界，那就是梦工厂。梦工厂位于校园的北端，旁边有一个即将完工的小广场，看上去更像一个小型马戏团。梦工厂的里边灯光闪烁，笑声满满，是小演员表演的天堂！表演时，小演员们翩翩起舞、纵情歌唱，各种各样的鲜花随着彩灯的辉映和优美的歌声齐飞翔，可真梦幻。

走着走着，我又来到了高大的花果山，花果山就在校园的西南侧。一座最高的假山上写着“花果山”三个大字，让人感觉自己仿佛正在演《西游记》呢！花果山的前端，有一条清澈见底的小河，小河里游鱼水藻都可以看得清清楚楚。在小河的中间有一座小桥，站在上面，就好像置身在仙境中。

最后我来到了甜甜街，它是个圆形和正方形的合体物，远看就像一座城堡。甜甜街在校园的西边，远观感觉非常朴素，可走进里边，却有意想不到的景象：里面的菜香和饭香让我们口水直流。这里还是我们用餐的地方，每次中午就会有一大波“小捣蛋鬼”跑来用餐，可见甜甜街是个多么受欢迎的地方。

美丽的校园小学四年级作文400字20

春姑娘悄悄的来到了我们身边，冰雪融化，泉水丁冬。春姑娘也给校园带来了一派生机，让这里的一切花花草草都显得那么的活泼可爱。下面就跟我来参观一下我们美丽的校园吧！

一进校门，便看见了那棵熟悉的不能再熟悉的大梨树，夏天时它为我们遮阳，秋天一到梨树就会结出一颗颗像极了小葫芦的金黄色大梨子，高年级的大哥哥还上去摘了给我们吃，那味道可比妈妈买的要香甜百倍。

在学校主干道的两旁站着一排白玉兰，每到春天来临的时候，那嫩白色的花骨朵儿，就悄悄地绽开了笑脸。那白色的玉兰花就像一位位仙子在空中舞蹈。每次经过时清香总是扑鼻而来。

继续往前走，便会看见我们彩虹颜色的教学楼，它可是幸福的很，储藏了我们每天的欢笑。教学楼前有一片翠绿的竹林，笔直的竹子像一个个战士在守卫我们，每次我们上完课眼睛累了，看看这竹林眼睛舒服极啦！课间我们小伙伴经常去里面捉迷藏，玩的真是不亦乐乎。

或许那还忽视了那道路两旁花坛里的花儿，有太阳花、喇叭花、小蓝花，还有一些叫不出名字的，五颜六色美丽极了。

美丽的学校小学四年级作文500字 篇11

在碧空万里的蓝天下，呼啸而至的北风把跑道上的散雪吹走了，那雪花一片片都洁白无瑕，它的样子细看看不出6个角，人们以为它只是一个小球，，那可不是，它有角。

在体育场上，很多小朋友都穿着运动服在跑道上练习长跑，可有一个小朋友却把自己包的只露两个眼睛。他个子不高，大约10岁，背一个黄色书包，穿一件红色衣服，急匆匆向家走去。这时，一个小女孩正好要去跑步，看见了这个小男孩，她跑过来说：“大家都在跑步，你要去哪儿啊?”“我回家管你什么事啊?”小男孩毫不客气地说。“你不跑步回家干什么?”小女孩好奇地问道。“我怕冷，在这一跑会儿，就会感冒生病。”小男孩说。小女孩坚定地说：“那你一跑不就不冷了吗?再说，跑步只会强身健体，是不会生病的。”小男孩听了不好意思地说：“好，我一定会加强运动的!”