北师大版小学五年级下册语文期末试卷及答案

北师大版小学五年级下册语文期末试卷及答案（通用10篇）

北师大版小学五年级下册语文期末试卷及答案 篇1

北师大版五年级语文下册期末试卷及答案

班级姓名

一、照样子写出下面字的笔顺、笔画。

甘：________________共（）笔。

臣：________________共（）笔。

二、把成语补充完整。

波（）壮阔风（）雨顺（）而易见

（）（）如生应接不（）装（）作势（）蚌相争买（）还珠（）天盖地（）竽充数

三、选词填空。

必须 必需 反应 反映

1．我们（）遵守《小学生守则》。

2．今天的故事会，同学们（）很好。

3．笔、墨、纸、砚是我们学习的（）品。

四、在下列句子中填上合适的关联词。

1．这些石钟乳和石笋，形状变化多端，再加上颜色各异，（）不比做什么，（）很值得观赏。

2．（）没有了吃田鼠的蛇，田鼠繁殖得特别快，庄稼叫田鼠糟蹋得特别严重，更多免费试卷下载绿色圃中小学教育网 分站

（）歉收了。

五、改病句。

1．在老师的教育下，我们认识水平进步了。

2．我敢保证，今年学校运动会我们班可能得冠军。

3．晚饭后，火烧云上来了，朝霞的红光照得小孩子的脸红红的。

六、照样子，改写句子。

例：(1)董存瑞坚决地对连长说：“连长，我去炸掉暗堡！”

(2)董存瑞坚决地对连长说，他去炸掉暗堡。

妈妈对我说：“晚上有客人来，你要热情接待。”

___________________________________________

七、给下面一段话加上标点符号。

导火索哧哧地冒着白烟（）闪着火花（）火光照亮了他那钢铸一般的脸（）1秒钟（）2秒钟（）他像巨人一样挺立着（）两眼放射着坚毅的光芒（）他抬起头眺望远方（）用尽力气高喊着（）（）同志们（）为了新中国（）冲啊（）（）

八、阅读短文，回答问题(25％)

（一）挑山工他听了，黑黑的脸上显出一丝得意的神色。他想了想说：“我们哪里有近道，还不和你们一条道？你们是走得快，可是你们在路上东看西看，玩玩闹闹，总停下来呗！我们跟你们

不一样。不像你们那么随便，高兴怎么就怎么。一步踩不实不行，停停住住更不行。那样，两天也到不了山顶。就得一个劲儿往前走。别看我们慢，走长了就跑到你们前边去了。你看，是不是这个理？”我心悦诚服地点着头，感到这山民的几句朴素的话，似乎包蕴着意味深长的哲理。

我还没来得及细细体味，他就担起挑儿起程了。在前边山道上，我们又几次超过了他；但是总在我们流连山色的时候，他又悄悄地超过了我们。在极顶的小卖部门前，我们又碰见了他，他

已经在那里交货了。他憨厚地对我们点头一笑，好像在说：“瞧，我可又跑到你们前头来了！”从泰山回来，我画了一幅画——在陡直的似乎没有尽头的山道上，一个穿红背心的挑山工给肩头的重物压弯了腰，他一步一步在向上登攀。这幅画一直挂在我的书桌前，多年来不曾换掉，因为我需要它。

1．解释下列词语的意思。

(1)心悦诚服：

(2)哲理：

2．挑山工的话中包含着什么哲理？请简明扼要地写出两点。

①_________________________________________________

②_________________________________________________

3．作者“需要它”的原因是什么？

____________________________________________________________________________________________________________

（二）引路人雨淅淅沥沥地下个不停。在密密的雨中，街上行人稀少。我不禁加快了脚步向前走

去。我只顾低头赶路，突然把身旁的一个行人撞了一下，我连忙抬起头来，只见他踉呛（li4ng qi4ng）了一下，迅速扶住了路旁的墙壁，才没有倒下去。“对不起，对不起！”我连声道歉。“噢，噢，不要紧。”哎呀！这时我才发现他竟是一位双目失明的人，我心里感到一阵不安，忙说：“大伯，我扶你回去吧！”说着，就伸手搀扶着他。“太谢谢你了，小姑娘。”他很感动地说。我们一起向前走去。突然，我被什么东西绊了一下，差点儿摔倒。我低头一看，是一块下水道水泥板，就不满地嚷着说：“谁把水泥板拿开了，也不放回原处，真缺德！”但一想到身旁的盲人，忙提醒说：“大伯，你走这边，小心绊倒。”他刚走了一步，随即又停了下来，挣开被我搀扶的手，把手中的拐杖放在一边，蹲下去一边摸索着，一边说：“还会有人经过这里，说不定会绊倒的。”不一会儿，他摸到了那块水泥板，又摸到了下水道，小心翼翼地搬过去把它盖好。然后，慢慢地站起来，伸手到衣袋里去摸手绢。这时，我的心灵受到了猛烈的一震，赶紧拿出自己的手绢，放在他那双沾满泥水的手中。他说了些什么，我一句也没有听清。我感觉到自己的眼睛湿润了。我仿佛看见他那模糊的眼睛在闪光。是的，我看见了他那颗火热透明的心，一颗时时能够想到别人的心。雨仍在下着。雨中，我搀扶着他，继续向前走着，走着……在通往他家的这条路上我是他的引路人；而在学习做人的人生道路上，他—— 一个双目失明的人，却是我很好的引路人。

1．用“‖”把短文分成三段，在文中标出，并写出第二段的段意。

_______________________________________________

2．仔细阅读第三节的第三、四句话，用“____”划出写实在事物的句子，用“~~~~”划出写联想的句子。

3．下面几句话中，哪一句最能确切反映文章的中心思想，在括号内打“√”。①文章赞扬了小姑娘乐意为盲人做好事的好行为，好品质。（）

②文章赞扬了盲人伯伯时时为别人着想的美好心灵。（）

③文章赞扬了盲人伯伯为别人着想的美好心灵，表达了小姑娘要像盲人伯伯那样做人的决心。（）

4．给文章分段的方法一般有：（）

①按事件发展的顺序；

②按时间顺序；

③按地点变换的顺序；

④按“总—分—总”的顺序。

你给这篇文章分段采用了第___种方法。

九、作文(30％)

题目：雷锋叔叔对我笑

要求：1．选好材料，详略得当。

2．把事情写清楚、写具体、写出真情实感。

3．全文不少于400字

参考答案

一、K 日 3 ② ① ③

二、澜 调 显 栩栩 暇 腔 鹬 椟 铺 滥

三、1．必须 2．反映 3．必需

四、1．即使„„也„„ 2．因为„„所以„„

五、1．把“进步”改为“提高”。

2．把“可能”改为“能”。

3．将“朝霞的红光”缩为“霞光”。

六、妈妈对我说，晚上有客人来，要我热情招待。

七、。，„„。，：“！，！”

八、（一）1．(1)真心诚意地表示佩服或服从。

(2)做人做事的道理。

2．(1)无论做什么，都要树立一个明确的目标。

(2)脚踏实地，坚持不懈勇往直前，才能取得成功。

3．“我”需要挑山工那种不断攀登，勇往直前的精神激励“我”向前。

（二）1．第一段（第1节），第二段（第2、3节）雨中，盲人将一块下水道水泥板摸索着放回原处。“我”见了深受感动。

第三段（第4节）。

2．写实在事物：第三句，写联想：第四句。

3．③

北师大版小学五年级下册语文期末试卷及答案 篇2

及答案

《北师大版七年级下册语文期末试卷题》及答案

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题号 一 二 三 四 五 总分 总分人 得分

一、积累和应用

1、给加点字注音或在田字格中根据拼音写汉字。

嗔视

戛然而止 xián

熟

毛骨sǒng

然

2、从下列词语中找出四个错别字并改正。

怏怏不乐

迫不急待

叱诧风云

仔仔不倦

进退为谷

眼花缭乱

相得益章

养精蓄锐

改为，改为，改为，改为

3、根据课文或文学常识填空。

《木兰诗》中描写木兰边塞艰苦战斗生活的诗句是：朔气传金柝。

此夜曲中闻折柳。昔者，天柱折，地维绝。法国博物学家

用40年时间写成36巨册《自然史》。

李杜诗篇万口传，至今已觉不新鲜。。

《 》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。

4、下面语段四句话中有两处语病，请找出并改正。①阅读名著真的是一种享受，它带给我无穷无尽的欢乐，让我远离烦恼和忧愁。②通过阅读名著，使我懂得了生命的意义、人生的价值。③朋友们，让我们一起阅读名著吧!④因为是否大量阅读名著，是提高个人修养的关键。

5、读下面一段文字，仿照文中句子，将空缺内容补充完整。走在北京的大街小巷上，经常可以看到孩子们戴着北京奥运会吉祥物——“福娃”的头饰，他们有的似鱼儿在辽阔的大海中欢快游弋；有的似羚羊

迅捷奔跑；有的似熊猫

悠闲迈步；有的似燕子

自由飞翔；有的似采自古奥林匹亚赫拉神庙的奥林匹克圣火在闪闪跳跃、熊熊燃烧……孩子们装扮成的“福娃”，个个活泼可爱，充满了灵气。

6、口语交际。阅读下面材料，请你对文中有关人物分别说一句话。

汶川大地震发生十余小时后，满脸是血的北川男孩郎铮从废墟中被救出。就在武警官兵准备把他转移到安全地带时，他艰难地举起还能动弹的右手，虚弱而又标准地敬了一个少先队队礼。郎铮不忘向救他的官兵叔叔敬礼感恩的举动，让无数的人深受感动。

你

想

对

郎

铮说：

你

想

对

官

兵说：

二、综合性学习

7、阅读下面材料，从中你有什么发现？请写出你的探究结果，并结合材料主题拟一条相关标语。

藏羚羊为我国特有的珍稀濒危动物，属国家一级保护动物，主要栖息在西藏等高原地带。喜群居，性怯懦机警，常出没在人迹罕至的地方。

近几年来，在可可西里，野生动物保护人员打击盗猎，为保护生态环境打响了艰苦的保卫战。……如今，在可可西里的青藏公路沿线，藏羚羊、藏羚牛、藏野驴、野牦牛成群结队，不时向过路车辆鸣叫相迎，挥蹄致意。探

究

结果：

标语：

三、阅读

阅读下面文字，完成8——13题。

我长大了

小的时候想长大，于是盼着早些进入中学，早些成为大人。

终于考进了心目中理想的中学。带着一份喜悦对父母说：“爸、妈，我长大了，我进中学了。”父母一脸笑意：“不，孩子，成为中学生并不代表你成为大人。” 于是，我继续等着“长大”的到来。

在脸上发现了第一颗青春痘，带着一份期盼对父母说：“爸、妈，我长大了，我有青春痘了。” 父母一脸笑意：“不，孩子，青春痘并不证明你长大了。”

渐渐地，“长大”在繁忙的学业中也被淡忘。

后来，搬了家。家与车站有一段很长的路，于是邻家的孩子总是用自己的自行车捎我一段。

那是一个阴雨蒙蒙的清晨，雾气很重，路上很滑。一不小心，邻家的孩子的自行车撞倒了人，我被重重地摔在地上。没有等我反应过来，邻家的孩子已扶起自行车逃之夭夭。我终于意识到发生了什么事，这样的事才是走了为好。但是，当我要起步时，却发现被撞的是位瘦小的老太太。

许多人围了过来。我有些惭愧，于是，我低着头帮老太太拾起散落在地上的菜。突然，在人群中我竟发现了父亲那深邃的目光。我开始害怕，今天闯这样的祸，回去会怎么样呢？ 我把老太太送回家，才发现她的儿女并不孝。老太太丝毫没有责备我的意思，她只是说她很寂寞。于是，我说，我会常常去看她。

我并不想敷衍她，我决定这么做。然而，我不知道如何面对父母。

小心翼翼地回到家，准备先做“乖宝宝”，然后再坦白交代，想来会少些责骂。

晚饭桌上，气氛并不如想象的恶劣，而且桌上也多了几样我爱吃的小菜。

吃饭时，我小心地边吃边看着父亲。父亲很和蔼，不时夹菜给我。我等待着父亲的训斥，而父亲却只是询问了老婆婆的情况，嘱咐我一定要多陪陪老婆婆。

依然记得那天父母在睡前语重心长地对我说的话：“孩子，你懂得了什么叫责任。”我终于感觉到父母承认了我的长大；我也终于明白，长大并不像考上中学那么容易，也不像长青春痘那么简单。长大，意味着承担责任。的确，并不是所有长大的人都能够承担责任的；然而，能够承担责任的人却一定是长大了。

8、第一段“小的时候想长大”中“想长大”的具体内容是

；文末“我终于感觉到父母承认了我的长大”中“长大”的具体表现是。

9、文中画线的句子是什么描写，它的作用是什么？

10、文中写到“老太太的儿女并不孝”，这在文中起了什么作用？

11、“许多人围了过来。我有些惭愧……”我为什么会有些惭愧？

12、文中“撞人”和“吃晚饭”是详写还是略写？“考上中学”和“长出青春痘”是详写还是略写？这样剪裁材料是为了突出了什么主题？

13、请结合本文主题，联系你自己生活实际，谈一谈你对“长大”的体会。

四、文言文

14、解释下面句中加点词。

⑴ 会宾客大宴

⑵ 宾客意少舒

⑶ 缀行甚远

⑷ 两狼之并驱如故 ⑸ 顾野有麦场

⑹ 蒙辞以军中多务

15、用现代汉语翻译下面句子。

⑴ 中间力拉崩倒之声

⑵ 禽兽之变诈几何哉？

16、阅读下面短文，完成问题。

王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之。惟戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。

⑴ 解释下列加点字词。

尝与诸小儿游

诸儿竞走取之

惟戎不动

人问之

⑵ 读了本文，你受到什么启发？

五、写作

17、作文

回首过去，有许多感人的画面，令我们难以忘怀。请仔细回味，从中选取你印象最深的一页，以“难忘

”为题，写一篇文章。要求：①先补全题目，再完成一篇600字左右的作文； ②内容要具体，要有真情实感； ③文体不限，诗歌除外；

④地名、人名、校名等可用字母A、B、C ……代替。

18、反思并评价你的作文：你这篇文章的亮点是什么？请简要分析说明。

七年级语文期末质量检测试题参考答案及评分标准

2016．

一、积累和应用

1、chēn

jiá

娴

悚

2、急，及；仔，孜；为，维；章，彰

3、寒光照铁衣；何人不起故园情；共工与颛顼争为帝，怒而触不周之山；布封；江山代有才人出，各领风骚数百年；

童年

4、第②删去“通过”或 “使”，第④句删除“是否”或在“提高”前面加上“能否”

5、在广袤的大地上，在茂密的森林里，在蔚蓝的天空中

6、示例：郎铮你好！你很勇敢，很坚强。希望你能早日康复，重返校园。

叔叔，你们真了不起！你们抗震救灾，临危不惧，是我们学习的榜样！

二、综合性学习

7、探究结果示例：政府加大了保护力度；臧羚羊等野生动物数量增加。

标语示例：保护野生动物，关注生态大自然。

三、阅读

8、盼着早些进入中学，早些成为大人 ；父母告诉我我已经能够承担责任。

9、环境 ；为下文写撞倒人埋下伏笔。

10、形成对比，反衬“我”能够承担责任。

11、因为“我”想丢下老太太逃走。

12、“撞人”和“吃晚饭”是详写，“考上中学”和“长出青春痘”是略写；能够承担责任才是长大。

13、长大并不仅在于年龄，更在于心理。年龄大并不等于“长大”，年龄小也未必是没有 “长大”，“长大”的标准是要有责任感。

四、文言文

14、⑴适逢，正赶上

⑵稍微

⑶连接，紧跟

⑷旧，原来

⑸回头看

⑹推托

15、⑴其中夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音。⑵禽兽的欺骗手段能有多少啊？

16、⑴曾经 跑

只有 他

⑵人应该学会观察，勤于思考，做生活的有心人。

五、写作

17、作文

北师大版五年级语文下册期末试卷 篇3

班级姓名分数

一、基础知识(37分)

1.看拼音，用你最满意的字体写词语(5分)

yuānbó zōngzhǐ xùrì zhēndì áo yóubùlǚshùnjiān

áoyóu bùlǚ yúlèpāishè shùnjiān qīnqishùnjiān

shùnjiānqīnqijiāyùguān

2.成语填空(11分)

(1)补充成语难不倒我。(5分)

至()无上()风()雨金()献瑞质()无()

一()如洗()然无()转()即()心()神()

数不()数()马()花

(2)中国人是龙的传人，耳闻心记，你一定知道一些带有“龙”的成语和寓言吧，请你在括号里填入一个字，构成成语。在横线上填写关于龙的寓言。(6分)

①龙()()跃——()龙()睛——()()龙()——()()()龙

②寓言：

3.火眼金睛，辨析词语组词(7分)

峪()浴()趟()倘()遨()傲()魂

()魄()

裁()载()糊()湖()旨()指()

4.按要求写句子(8分)

(1)花，理应呈送给凯旋的英雄，难道也要献给黯淡无光的失败者?(改为陈述句)

(2)海浪冲上来，又害羞似的退回去。(仿照修辞手法写句子)

(3)我想念王老师。(扩句)

(4)千家万户都高高兴兴地在傍晚时分贴上了象征吉祥幸福的春联。(缩句)

5.下面的破折号有何作用?请选择(6分)

A.话题转移B.解释说明C.声音延长

(1)我发现了一块绿洲——小镇上兴办的文化站有几百册图书!()

(2)每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。()

(3)那部书里着力描写的人物，如林冲——林教头风雪山神庙一回，看了使我气愤填胸!

()

二、才华横溢，积累运用（10分）

１.根据课文内容填空(5分)

(1)没有()，能像()把我们带到()；也没有()，能像

()带我们领略()。

(2)《忆读书》的作者是()。

(3)《微笑》一文诗人把微笑比喻成()。

(4)中国的龙象征着()，所以中国人常常自称为()。

(5)《献你一束花》的作者是()。

2.在括号里填上最恰当的关联词语(5分)

(1)()世上每个人都有一本书，()一本书，我相信，世界上()会少点麻烦。

(2)()风雨多大，我们()要按时上学。

(3)()有了新课程改革，()我们的个性才得以施展。

(4)你()在这儿等待，还()先走。

(5)爷爷()年龄很大，()身体还是很硬朗。

三、阅读游乐园(18分)

(一)(11分)

叶公子高好()龙，钩以写龙，凿()以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥()头于牖，施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。

1.给这则寓言加个题目：。(1分)

2.在括号里给带点的字注音。(1分)

3.解释题目的意思：(2分)

4.翻译下列句子。(4分)

(1)叶公子高好龙。

(2)于是天龙闻而下之，窥头于牖，施尾于堂。

5.这则寓言讽刺了什么?(2分)

6.写出你喜欢的三个寓言故事的题目。(1分)

(二)(7分)

礼 物

教师节前，好多家长让自己的孩子给老师送礼。二(2)班的讲桌上，一大早就摆满了各式各样的礼物。

上课铃响了。

门开了，何老师像往常一样，微笑着向讲台走去„„她看见了那小百货商店似的礼物，脸上的笑容凝固了。

“同学们，这些东西都是谁送的?”

刷，刷，刷„„四十几只胳膊举了起来。

“好，请放下。”何老师低下头，一件一件翻看起礼物来：日记本、钢笔、画片„„她的手停住了，捏起一枚2分钱的硬币。

“这是谁的2分钱?”她抬起头问。

一个胖胖的女孩站了起来，下巴快贴到胸脯上了：“是我的。不，何老师，这不是送给您的，是——今天早上我在路上捡到的，我就放在讲台桌上了。”

这时，何老师又拿起一封信念了起来：“何老师：教师节快到了，我想起您对我的教育，十分对不起您，因为我的进步总是不大。何老师，从今天起，我一定改掉骂人的毛病，请你相信我吧。李冬冬。”何老师念着信，她的脸又红润，又喜人。

“同学们，请把你们的东西都拿回去吧，我只留下这封信和这枚2分硬币，因为这才是送给老师最好的礼物!”

1.用“ ”画出描写人物外貌特点的一句话。(1分)

2.联系上下文想想：何老师为什么“脸上的笑容凝固了”?她此时此刻心情怎样?(2分)

3.何老师为什么认为“信”和“2分硬币”是最好的礼物?(2分)

4.其他同学看到上文描述的一幕，心里会怎么想?(1分)

5.教师节那天，你会送什么礼物给敬爱的老师?为什么?(1分)

四、妙笔生花(35分)

1.你爱读书吗?平时你是怎样读书的?学习了冰心的“忆读书”一文，把你的感受简单地写出来。(5分)

2.每一份礼物都代表一份祝福，有的礼物可能有动人的故事，妈妈要过生日了，你准备送给她什么礼物?自拟题目。(30分)

要求：(1)把送礼物的过程和心情写出来。

北师大版小学五年级下册语文期末试卷及答案 篇4

九、判断下列句子与短文是否相符用“T”或“F”表示。（10分）1.我最喜欢春季。I like__________________.Zoom and Zip are good friends.They are planning a trip(旅游).2.你在周末通常做些什么？What usually do on the Zip is going to sunny Australia(澳大利亚)!It’s so warm there.He ? can swim all day.He has a new bathing suit(游泳衣)and 3.明天让我们一起去晨练。Let’s do ________ _______sunglasses(太阳镜).But Zoom doesn’t like swimming.He likes tomorrow.4.五一是一年的第五个月。________ is the _______ month of a year.5.今天是几月几日？today?

七、给对话排序。（5分）

()Can I speak to your mom, please?

()She is cooking dinner.()Thank you.()Hello!This is Mike.()Please hold on.八、用所给的单词组成句子，注意大小写及标点符号。（10分）1．whatyouondotheweekenddo

2．Isummerlikebest3．whatthedateis

4．themonkeysdoingarewhat

5．whendoyougetup

北师大版小学五年级下册语文期末试卷及答案 篇5

一、选出带点字的正确读音画“ ——”线。

阻挠(náo ráo) 勉强(qiǎnɡ qiánɡ) 厌恶(wù è )

投奔(bēn bèn) 称心(chèn chènɡ) 倔强(jué juè)

二、看拼音写词语

xuàn rǎn yòu zhì dǎn qiè è hào fēnɡ kuánɡ

dù jì páo xiào wǔ rǔ pò zhàn chōng jǐng

三、下列各组词语中，没有错别字的一组是( )，并按要求写词语 。

A.垂头丧气 娓娓动听 目瞪口呆 巧舌如黄

B.负荆请罪 完壁归赵 天衣无缝 脸声屏气

C.鞠躬尽瘁 赴汤蹈火 肝胆相照 愚公移山

按要求写成语：AABB ABCC ABAC

写出带“马”字成语：

四、选择题

1、把下列中不属于四大名著选出来( )。

A《史记》 B《三国演义》 C、《水浒传》 D、《西游记》

2、“小嘎子”是作家( )的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。

A、林海音 B、徐光耀 C、老舍

3、《草船借箭》出自哪一部名著( )。

A、《西游记》 B、《水浒传》 C、《红楼梦》D《三国演义》

4、《舟过安仁》是哪位诗人写的( )。

A、 吕岩 B、 杨万里 C、 辛弃疾

5、严监生是我国古典讽刺小说( )中的一个人物。

A、《儒林外史》 B、《西游记》 C、吴承恩 D、吴敬梓

五、按要求，改写句子。

1.这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀?(改成陈述句)

2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话。)

3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句)

4.河南省的人口是我国最多的省份。(改病句)

六、请细细回忆本学期所学内容，按要求填空。

1.良药____________，忠言 ____________ 。

2.折花逢驿使，____________。

3 刘关张桃园三结义，_______________。

4.一叶渔船两小童， 。

5. ，吾将上下而求索。

七、经典诗文填空。

1、___________，志在千里;___________，壮心不已。

2、但愿人长久，___________。

3、___________，一枝红杏出墙来。

八、选词填空。

诚心 爱心 信心 恒心 关心 耐心

1、我们在日常生活中，对自己要有( )，做事要有( )，学习要有( )，与人交往要有( )，对有困难的人要去( )，向他们奉献自己的( )。

如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……

因为……所以…… 即使……也……

2、( )全家数我最小，( )受到奶奶的偏爱。

有时和姐姐吵嘴，( )是我的过错，外婆( )不责骂我。

现在奶奶( )离开了我们，( )我永远忘不了她。

九、连连看。(语文主题学习部分)。

水上城市 荷兰

花之国，水之国，风车之国 威尼斯

破釜沉舟 《史记》

史家之绝唱，无韵之离骚 巨鹿之战

第二部分：阅读积累与运用

十、阅读《“凤辣子”初见林黛玉》片段，回答下列问题。

一语未了(liǎo lē)，只听后院中有人笑声，说：“我来迟了，不曾(zēnɡ cénɡ)迎接远客。” 黛玉纳罕道：“这些人个个皆( )敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系(xì jì)谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近来。这个人打扮与众不同( )：彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝( zhāo cháo)阳五凤挂珠钗;项下戴着赤金盘螭璎珞圈;裙边系着豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩;身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女，竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦，怎么姑妈偏就去世了。”

1、请在括号里用“√”给本文的多音字选择正确的读音。

2、请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边的括号里。

3、本片段的主要内容是：

4、请用“ _”画出描写王熙凤衣着的句子。

5、《“凤辣子”初见林黛玉》这个片段是节选自我国古典文学名著_________,文段通过________ 和_______两个方面的描写，向我们展示了一个________ 、________、_______的人物形象。

十一、阅读短文，回答问题。

秘密

有一天，一个当小学老师的朋友讲了一个小男孩的故事。

他7岁，上小学二年级。他有一双非常水灵的大眼睛，乌黑的、不谙(ān)世事的、清澈的眼睛。凝视他的眼睛的时候，老师常常会有一种错觉，以为那里面正含着眼泪，像一潭水似的，晃动着，但不涌出来。

他是一个可怜的孩子，跟着年迈的奶奶一起生活。奶奶只有菲薄(fěi b?)的退休费，祖孙两人有了吃的就没有穿的，总有一样要凑合。“这个孩子特别懂事。一个小男孩呀，你们不能想象他有多么细腻的内心世界。”

朋友感慨着举了一个例子：小学生的作业本通常都是用得很快的，用不了多久就要买新的。没有一个同学对这件事有疑义。有一次，是在课间休息的时候吧，所有的同学都在操场上玩，只有他，嗫(niè)嚅(rú)着走到讲台旁，仰着小小的脸，伸出小小的手，递给老师一支铅笔。他说：“老师，我想让您以后用铅笔给我判作业。这样，作业本用完了，我用橡皮一擦，就像新的一样了。”

当老师的朋友对我说：当时我注视着这个孩子的眼睛，他的脸特别圣洁。你知道吗?那种天使一样的小孩子，充满了对世界的悲悯(mǐn)和谅解。我看着他，看着看着就要掉眼泪。我拿过了那支铅笔，我说，这是我们两个人之间的秘密，我一定用只有我们俩能看清楚的符号来批改你的作业。孩子特别开心，跑出教室，冲进同学当中。此后，有好几个星期的时间，老师真的用铅笔给他改作业，而且悄悄地告诉他：“如果你都做对了，老师只写上“优秀”两个字，擦的时候也好擦了。” 这样，孩子一直保持了优秀的成绩，老师和他一直共有着这个秘密。

过了几个月，孩子的生日到了，老师买了整整100个小学生常用的作业本给他。老师说，这是对他作业一直优秀的奖励。

1.联系上下文给加点词语选择恰当的解释。( )

菲薄： A微薄(指数量少、质量次) B瞧不起

2.对文中画横线的句子理解正确的一项是( )。

A.全体同学对这件事都有疑义 B.全体同学对这件事都没有疑义 C.只有一个同学对这件事有疑义

3.短文第( )和第( )自然段围绕“秘密”具体写了一件事。

4.短文写谁与谁之间的秘密?“秘密”的内容是什么?

5. 短文主要描写了小男孩的语言、___________和__________，表现了他是一个______________________的孩子。

6.想象小男孩长大以后又见到这位老师，他会说什么?(写几句连贯的话)

第三部分：习作

十二(两题任选一题)

1.小学生活中，写作业几乎是同学们天天必做的事，因而，围绕着“作业”可能会有许许多多的事情发生。请你以“作业”为线索写一篇记叙文。

要求：① 情感真实，内容具体，语句通顺。② 书写工整，标点符号使用正确。不少于400字。

2.题目：我得到了_________________

北师大版小学五年级下册语文期末试卷及答案 篇6

jìnɡ zi kē xué zhěnɡ jié shī ɡē kuài màn

zhàn chǎnɡ lì kè zhǐ huī bēn pǎo lí kāi

三、按要求完成下列各题。（21分）

1．看图写反义词。（6分）

（高）——（低）（）——（）

（）——（）（）——（）

2．比一比，再组词。（5分）

耍（）轿（）历（）匹（）渴（）

要（）郊（）厉（）区（）喝（）

3．让花儿开出美丽的花。（写出下列偏旁的字）（6分）

4．照样子，写几个表示动作的词。（3分）

5．读一读，连一连。（3分）

四、让词语宝宝回到句子妈妈身边。（6分）

1．小鹿生病了，（）躺在床上养病。

2．花骨朵儿（）长大了。

3．老师在休息，小明（）走进教室。

五、句子模仿秀。（9分）

例1：我们把一株紫丁香栽在老师窗前。

把 放在。

例2：太阳越升越高，天气越来越热了。

越 越，越 越。

例3：小猴想请爸爸摘几个桃子。爸爸，请您给我摘几个桃子，好吗？

老爷爷想请小畅带个路。

六、顺着图中的路线，看看你能找到多少个六个字的句子。（6分）

1．2．

3．4．

5．6．

七、口语交际厅。（5分）

谈理想

金色的童年，纯真的梦想，每个人都有自己的理想，有的同学想做一名人类灵魂的工程师，有的同学……你长大了想做什么？

我长大了要：

八、课文感悟。（11分）

1．华罗庚扬了扬手中的报纸说：“我们的祖国解放了。这一天总算盼到了！”

（1）用横线画出华罗庚说的话。（3分）

（2）“这一天”是哪一天？ 我们祖国解放的时间是：

今年是我们伟大祖国成立 周年。（3分）

（3）“总算”说明了什么？（2分）

2．河水载着小露珠，流向了一望无际的大海……小露珠看到的大海是这样的：

（3分）

九、快乐阅读。（10分）

一天，五只母鸡过木桥，桥板坏了，它们不知道。白母鸡“哎呀”一声掉进

里，它和白母鸡在滚滚的波涛里紧紧地抱在一起，怎么也上不了岸。黑母鸡却在一边“咯咯”地冷笑着说：“不会游泳，还往河里跳！”黄母鸡连忙向河里扔枯树枝，让树枝挡住水中的鸡，不被冲跑，还叫着：“救命，救命啊！”

这时候，白鹅、花鸭随声赶到。“扑通！扑通！”它们把落水的母鸡救上了岸。金母鸡呢？大家都在找。忽听“刺刺刺”锯子响。哦，原来它请来了木工啄木鸟，正在一起忙着修桥！

1．请你为短文起一个合适的题目，写在文前的横线。（3分）

2．短文写了（）种小动物。它们是：（3分）

3．当白母鸡掉进河里时，其他母鸡的表现怎样？请你连线！（4分）

花母鸡 请来了木工啄木鸟

黑母鸡 急忙跳进河里和白母鸡紧紧地抱在一起

金母鸡 在一边冷笑着说：“不会游泳，还往河里跳！”

黄母鸡 连忙向河里扔枯树枝

十、快乐写话。（16分）

北师大版小学五年级下册语文期末试卷及答案 篇7

胡凡良撰写

一、小小书法家，看谁写的既正确又美观。（10分）

bá shâ jiāo zào shū cài zhòu wãn yóu yù

二、比一比，再组词。（4分）

栽（）桅（）诺（）踢（）裁（）诡（）惹（）赐（）

三、给加点的字选择正确的读音，用“＿＿”标出来。（4分）

1、田野里一（望 忘）无垠的麦子在随风舞蹈。

2、老师总是（和 合）蔼的给我们解答学习中遇到的各种问题。

3、这次篮球比赛虽然我班实力弱些，但是我们不能甘（败 拜）下风，我们要一（股作气，以百倍的信心迎接挑战。

四、成语闯关，相信你能过去。（8分）

守（）待（）转（）即（）千（）万（）（）流（）息 卓（）不（）（）羊（）牢 心（）胆（）（）牙（）爪

五、选择合适的词填在“（）”里。（5分）渴求 恳求 渴望

1、我们牵着一条（）的线，放飞了长尾巴的风筝。

2、丁丁（）东东不要这样做。

3、我（）今年暑假不再有那么多的作业。提心吊胆 胆战心惊

1、昨天晚上忘记了写作业，老师抽查时我吓的（）。

2、那些官吏们都（），连气也不敢出。

鼓）

六、按要求写句子。（6分）

（1）修改病句，老师表扬了小明的拾金不昧的先进事迹。——————————――――——―——。（2）改成比喻句。

春风吹在我的脸上暖洋洋的。

——————————――――——————。（3）改成拟人句

池塘里的菏叶在微风中摇动着。

——————————――――——————。

七、根据课文内容填空。（15分）

1、，始于足下。

2、《游园不值》一诗中，最能使人感受到春意的诗句是：。

3、人们常用“。”颂扬那些具有终身默默奉献精神和燃烧自己、照亮别人崇高品质的老师们.(名人名言)

4、如果你想劝别人珍惜时间，你会用哪些名言或谚语？请写一句。

八、阅读天地。

给一个鼓励的眼神

三个孩子在赛跑中倒地，三位母亲的反应却迥异：一个身体力行，拖着孩子跑；一个破口大骂，不顾这是赛场；第三个，则为孩子送去了鼓励的目光。最终三个孩子都跑到了终点。

故事的结局是美好的。但我们不妨揣测一下三个孩子的心情：第一个孩子，体力消耗不大，顺利到达终点，想必心中暗喜；第二个孩子，挨了母亲一顿批评，肯定委屈不已；第三个孩子，虽已大汗淋漓，却实实在在体会到了成功的喜悦。看来，故事仍未结局，三位母亲的不同的教育态度所造成的影响还深得很呢。

人的一生中，总会有跌倒的时候，但母亲的手能伴你终生吗？这时，我们需要独立的人格，坚强的意志，而这些却都是从小培养起来的品性。于是，我们向母亲发出恳切的请求：跌倒时，请给我们一个鼓励的眼神吧！

我们不需要手，那会助长惰性的依赖；我们不想要指责，那会打击稚嫩的心灵；我们只需要一个鼓励的眼神，给我们一个鼓励的眼神就够了。从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。期间，或许会多一分肉体的苦楚，但，生命的旅程中，也许会少一些障碍。

有这样一则故事，小溪问母亲怎样才能成为瀑布。母亲说，当你到达悬崖的尽头就会明白。小溪告别了母亲，在山间匍匐前行。历尽艰辛，小溪终于攀上悬崖，奋力向前一扑，生命终于放出了异彩。

或许，我们现在正如小溪，力量不算强大，阅历也不够丰富，但我们已知道航向和终点，剩下的就是帆起浆落战胜风暴的努力了。桃花心木是一种上等木料，然而养它的人却故意将它放到野外种植。只是因为，不确定的环境，能让它学会坚强健康地成长。

双脚磨破，就让夕阳涂抹小路；双手划破，就让荆棘变成杜鹃。在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！

1、写出下面词语的近义词。（4分）

迥异（）揣测（）恳切（）坚强（）

2、联系上下文理解画横线词语的含义。（6分）

（1）我们不需要手，那会助长惰性的依赖。

（2）从母亲的眼神里，我们能读到坚强，悟到独立，感受到母亲的爱意。

（3）在母亲期盼的眼神注视下，我们定能直挂云帆济沧海！

3、文章主要讲述了一个什么观点？（4分）

4、读了这篇短文之后，你可能有很多感想。那么你想对妈妈说点什么呢？写出你的真情实感。（4分）。

九、妙笔生花。

俗话说：眼睛是心灵的窗户，通过眼睛我们可以了解周围的世界，通过眼睛，我们可以传递真情„„在我们身边发生过许多感人的故事，请你选择与眼睛有关的自己亲身经历的事，写一篇《 的眼睛》或《眼睛的故事》，当然你也可以自拟题目。（30分）提示：

1、作文必须围绕“眼睛”这个主题去写。

北师大版小学五年级下册语文期末试卷及答案 篇8

1.在括号里填上合适的数。

1时=( )分

2850厘米2=( )分米2=( )米2

2.(1)一个集装箱的容积约是50( )。

(2)一个文具盒的体积约是1( )。

(3)一大桶矿泉水的体积约是19( )。

(4)一个针管可装药水约5( )。

3.一个正方体的棱长总和是96厘米，它的棱长是( )，体积是( )。

4.吨可以看作3吨的( )，也可以看作1吨的( )。

5.一根2米长的绳子，剪去它的后，又剪去米，还剩( )米。

6.一袋面粉重10千克，若增加千克是( )千克;若增加它的是( )千克。

7.下图是由同样大小的小正方体在墙角堆积起来的，每个小正方体的棱长是1分米，这堆小正方体露在外面的面积是( )。

二、判断。

1.甲数比乙数多，则乙数比甲数少。( )

2.任何真分数的倒数都是假分数。( )

3.底面周长是8分米的正方体，它的表面积是24分米2。( )

4.6除以自然数a(a≠0)，就是求6的是多少。( )

5.将一个正方体切成两个完全相同的长方体，每个长方体的表面积都是正方体表面积的一半。( )

三、选择。

1.甲数的与乙数的相等，且甲、乙两数均不为0，甲、乙两数相比，( )。

A.乙数>甲数 B.乙数<甲数 C.乙数=甲数

2.至少用( )个完全相同的小正方体才可以拼成一个大正方体。

A.4 B.6 C.8

3.一个长方体的长、宽、高分别扩大到原来的3倍，那么它的表面积( )。

A.扩大到原来的3倍 B.扩大到原来的6倍 C.扩大到原来的9倍

4.如右图，有一个无盖的正方体纸盒，下底标有字母“O ”，如果沿图中粗线将其剪开并展开成平面图形，展开后的图形会是( )。

A. B. C.

5.把一根木条截成两段，第一段占全长的，第二段长米，两段木条的长度相比，( )。

A.第一段长 B.第二段长 C.两段一样长

四、计算。

1.直接写得数。

-= += -=

+= 12×= ×=

×9= ×0= ×=

2.脱式计算。(能简算的要简算)

2-- +-0.6

10-2-2 ×6×

× ×+×

五、用6个棱长为1厘米的小正方体拼成下面的图形，求这个图形的表面积和体积。

六、解决问题。

1.制作一个无盖的长方体玻璃缸，玻璃缸的长是16厘米，宽是10厘米，高是5厘米。至少需要多少平方厘米玻璃?

2.为了迎接元旦，学校举办了美术作品展。

(1)剪纸作品有多少幅?

(2)书法作品有多少幅?(用方程解)

3.制作一个无盖的长方体纸盒，如下图所示，至少需要用多少平方分米的硬纸板?这个长方体纸盒的容积是多少立方分米?(硬纸板的厚度忽略不计)(单位：分米)

4.一个长方体玻璃缸，长30厘米、宽20厘米，里面装有15厘米深的水，将一个铁块放入后(铁块完全浸入水中，且水未溢出)，水面升高到18厘米。这个铁块的体积是多少立方厘米?

5.暑假期间学校要将教室内的墙壁重新粉刷。五年级教室要粉刷的面积约为90米2。第一遍粉刷时每平方米需用涂料0.5升，第二遍粉刷时每平方米需用涂料为第一遍的。

(1)粉刷五年级教室共需用涂料约多少升?

(2)购买大桶涂料和小桶涂料哪个比较省钱?

参考答案

一、60 28.5 0.285 2.(1)米3 (2)分米3 (3)升 (4)毫升 3.8厘米 512厘米3 4. 5.

6.10 15 7.15分米2

二、1. 2.√ 3.√ 4.√ 5.

三、1.A 2.C 3.C 4.B 5.B

四、1. 1 10 6 0

2. 5 1 18

五、表面积：(1×1×4+1×1×3+1×1×4)×2=22(厘米2)

体积：1×1×1×6=6(厘米3)

六、1.16×10+10×5×2+16×5×2=420(厘米2)

2.(1)80×=130(幅)

(2)解：设书法作品有x幅。

x-5=80 x=102

3.2×0.8+2×0.5×2+0.8×0.5×2=4.4(分米2)

2×0.8×0.5=0.8(分米3)

4.30×20×(18-15)=1800(厘米3)

5.(1)90×0.5=45(升) 45×=30(升)

45+30=75(升)

(2)大桶：75÷8≈10(桶) 96×10=960(元)

小桶：75÷5=15(桶) 15×65=975(元)

北师大版小学五年级下册语文期末试卷及答案 篇9

班级 姓名 成绩

一、看拼音写词语。

piāo dàng yí wàng

huàn xiàng

chéng fēng pî làng（）（）（）（）fēn biàn

hîu huǐ tïng yáo bù kě sī yì（）（）（）（）

二、比一比，再组词。

异（）轻（）修（）参（）钓（）导（）软（）休（）惨（）约（0

三、选择正确的词语填空。

神秘

秘密 1、21世纪后期的一天，我来到一个（）而陌生的岛屿。

2、这是我们之间的（），可不要告诉其他人。

自言自语

窃窃私语

1、今天一下课，他们就在那边（），不知出了什么事。

2、那个人（）：“我的小葫芦快快长，长得赛过大南瓜。”

四、按要求改句子。

1、他被降落伞安全带回到地面。

改为“把”字句：

2、喂，给我拿一包盐。

改成礼貌用语：

3、用上“要是„„就„„”写一句话。

五、按课文内容填空。

1、这一册书让我增长了不少知识。我认识了电话的发明人（），（）的爱国少年，日月潭的守护者（）和（）。我还知道了丑小鸭最终变成了（），新疆吐鲁番盛产（）。

2、它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。这段话选自课文

。请找出一句中心句用“——”划下来。

六、给句子排排队。

（）闪电越来越亮，雷越来越响。哗哗哗，下起雨来了。（）雨停了，太阳出来了，一道彩虹挂在天空。（）渐渐地，雷声小了，雨也小了。（）忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。

（）雨越下越大。往窗外望去，树呀，房子呀，都看不清了。

增加（）

漂亮（）

自豪（）（）下午，满天乌云黑沉沉地压下来。树叶一动不动，空气像凝固了一样。

七、阅读短文，完成练习。

妈妈的手

手，谁都有一双手。妈妈的手粗糙而灵巧。

妈妈每年总是在屋后的空地上种下许多菜。什么萝卜、白菜、菠菜等，数不胜数。她每天总是起早贪黑，煮饭、洗碗、扫地、喂猪„„家里的活妈妈全包了。（）妈妈整天地忙碌着，（）手指上结了一层厚厚的老茧。

我衣服的图案都是那么美丽。你看，栩栩如生的花草，跃跃欲飞的小鸟，都给我增添了几分秀气。当别人欣赏我的衣服时，我从心里为妈妈感到骄傲。因为，这是妈妈做的。

我爱妈妈，更爱妈妈那双勤劳而灵巧的手。

1、填上合适的量词。

一（）手

一（）碗

一（）老茧

一（）衣服

2、从短文中找出下列词语的近义词。

3、选择合适的词语填空。虽然„„但是„„

因为„„所以„„

不但„„而且„„

4、为什么别人爱欣赏我的衣服？请你从文中找出答案工整地抄下来。

5、短文写了两件事情，说明了妈妈的手具有 双勤劳而灵巧 的特点。

第一件事：

第二件事：

评分标准

二、看拼音写词语。10分

（飘荡）（遗忘）（幻想）（乘风破浪）5、5分略

评分标准

一．5分 1（2）2（3）（分辨）（后悔）（童谣）（不可一世）

三、比一比，再组词。10分略

四、选择正确的词语填空。8分略

五、按要求改句子。6分

１．改为“把”字句：

降落伞把他安全带回到地面

2、改成礼貌用语：

您好，请给我拿一盐

3、要是我能有一双翅膀，用它飞上蓝天就好了

六、按课文内容填空。8分略

七、给句子排排队。6分 3，6，5，2，4，1

八、阅读短文，完成练习。17分 1、4分略 2、3分（增添）

（美丽）

（骄傲）

3、选择合适的词语填空。2分 因为„„所以„„

4、3分略

二．10分 三．10分 四．8分 五．6分 六．8分 七．6分

八．17分 1九20分

北师大版小学五年级下册语文期末试卷及答案 篇10

（）（）（）（）（）（）（）（）

二、区别字音、字形、字义，正确地选择并填写。

1、我的袖儿口刮开了一道缝（）儿，我找来针线把它缝（）好。（féngfèng）

2、房屋的横槛（）上雕刻着精美的字画，就连门槛（）上都是。（）。（k?njiàn）

3、郑人有且置履者，先自度（）其足而置之其坐，至之市而忘操之。难道这个人就这样度（）过自己的一生吗？（dù dúo）

4、我把老师的严（）要求当作一种鼓（）。（厉 励）

5、这个木制的水（）已经都（）了。（糟 槽）

6、面对敌人的威（），我们要团结（）作战胜敌人！（协胁）

7、“打”字是多义字。①用手或器具撞击物体。②举、提。③放射、发出。④舀取。⑤买。⑥捉（禽兽等）。⑦用割、砍等动作来收集。⑧定出、计算。⑨做某种游戏。⑩编织。在下列句子中，“打”的意思各是什么？请填写序号。

1）在运动会上我打军鼓。（）

2）我打着旗子艰难地走着。（）

3）我常给远方工作的爸爸打电话问候情况。（）

4）我从锅里打了一碗粥。（）

5）我帮爸爸去打酒。（）

6）我一有空就跟着爸爸到江边去打鱼。（）

7）王二小一边打柴，一边放牛。（）

8）每次写作文我都要先打草稿。（）

9）饭后我经常和妈妈在一起打羽毛球。（）

10）我穿的毛衣都是妈妈给我打的。（）

三、判断正误。对的用“√”，错的用“x”。

1、“勉”字用音序查字法，应查（mi?n）。用部首查字法，应查（力）部，再查

（八）画。（）

2、《昨天，这是一座村庄》文题中的“这儿”指的是深圳（）

3、《“诺曼底”号遇难记》是法国作家雨果的作品。（）

4、《黄河象》一文中介绍的象化石是1973年在甘肃省合水县马莲河畔发掘出来的。（）

四、在文言文里，有些词虽然与现代汉语里的词意思相同，但写法不同。请指出来并写出意思。

郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐，至之市而忘操之。

（）同（），意思是

反归取之。

（）同（），意思是

五、解释下列句子的意思，并指出加点字的意思。

楚人有鬻盾与矛者。誉之曰：“吾矛之坚，物莫能陷也。”

郑人有且置履者，先自度其足而置之其坐，至之市而忘操之。

及反，市罢，遂不得履。

子知子之所以中者乎？

可矣，守而勿失也。

六、比较下列句子中加点字的意思有何不同。

吾矛之利，于物无不陷也。郑人有且置履者。

吾忘持度。先自度其足而置之其坐。

后先自度其足而置之其坐。后先自度其足而置之其坐。

至之市而忘操之。吾忘持度。

反归取之。宁信度，无自信也

日积月累

一、填空组成语

（）头（）气（）有（）竹目（）口（）不（）其（）数

（）兵（）将（）居（）业

你还知道哪些成语，写下来。（至少4个）

二、判断下列句子哪些是比喻句，在句子后面的括号里画“√”，并仿照比喻句的格式自己也写一句话。

1、地球是一个半径只有6300公里的星球，在群星摧残的宇宙中，就像一叶扁舟（）

2、人们站在大象骨架面前，似乎看到一头大象正昂首阔步向前跑。（）

3、我的心里好像塞了铅块似的，沉重极了。（）

4、她长得像妈妈一样漂亮。（）

仿写比喻句：

三、默写《浪淘沙》、《饮湖上初晴后雨》并注明作者及朝代。

开卷有益

课内演练：阅读《黄河象》片段，然后回答问题。

北京自然博物馆的古生物大厅里，陈列着一具大象的骨架，这就是古代黄河象的化石。这具大象骨架高4米，长8米，除了尾椎以外，全部都是由骨骼化石安装起来的。看，前端是三米多长的大象牙，接着是头骨和下颌骨，甚至连很难发现的舌骨头也保存着。在一百多块脚趾骨中，连三四厘米长的末端趾骨也没有失掉。古代黄河象的骨架能够这样完整地保存下来，在象化石的发现史上是很少见的。人们站在骨架前面，似乎看到一头大象正昂首阔步向前跑。

（1）这段话的主要内容：

（2）黄河象骨架的特点是、。请用“~~~”和“——”划出黄河象骨架的特点的语句。

（3）用“----”划出想象的语句。

课外比拼：阅读短文回答问题。

义气松

大兴安岭有一种落叶松，当地人管它叫“义气松”。主动住在阴坡，谦虚善良，缺少个性，喜欢过集体生活。成群团状就长得高大繁茂，一棵松则长不好，甚至会死掉。正因为它没有个性，身上没有刺儿，没有太多的枝丫如疤瘌琉丘的节子，二三十米高的树干溜光。所以人们就格外喜欢它，做栋梁，打家具，当枕木，铺大桥，因而也最容易遭砍杀。

泰山松、黄山松，充分发展自己的个性，长得千姿百态，容貌可人。吸引了数人去观赏，去瞻仰。被诗人赞美，被画家描摹，被印成彩照，被拍进电影，成为人间的宠物。倘有一条枝丫干枯也会成为一条新闻，人们会为它的安全大声疾呼。

我同情义气松，它的义气让我感动，也为它感到难受和不平。它之所以这样老实，也许是由于受过皇封：“许你随风飘荡，不许就地生根！”

松籽顶风飞八十米，顺风飞二百米。你的松籽到我这儿来生根发芽，我的松籽到你那儿去长大成材。就靠这股顽强的生命力，大家互相帮衬，互相扶持，砍不完，杀不绝，一代一代地活下来了。我忽然意识到义气松是有个性的，讲义气就是它的个性。没有缺点不一定没有个性，横生枝丫也不等于个性丰满。

义气松是兴安岭的主要树种，是兴安岭这块讲义气的土壤养育了它。它又是兴安岭的骄傲。它那倔强的躯干是人类文明的脊骨，有这不倒的脊骨才有绵绵不绝的生命。

我对兴安岭肃然起敬，感激它，愿意听凭它的主宰。也许唯有如此，才能获得大自然的谅解，在它的怀抱里得到自由与美。

我从来没有认真记住过一种树，一种花，一种草。今后却决不会忘记兴安岭落叶松——义气松！

1、选出加点字注音完全正确的一组，将标号写在（）里。

Ａ、谦虚（xū）善良（láng）甚至（shèn）宠物（cǒng）描摩（muó）

Ｂ、枝丫（chà）溜光（liū）容易（yóng）疾呼（jí）充分（cōng）

Ｃ、土壤（r?ng）倔强（jué）脊骨（jǐ）主宰（z?i）瞻仰（zhān）

２、连线（词语搭配）

溜光的 节子

顽强的 躯干

绵绵不绝的 土壤

讲义气的 生命

倔强的 生命力

疤瘌琉丘的 树干

３、填表比较义气松和泰山松、黄山松异同及人们对待它们的态度。

比较对象 各自特点 有无个性 生活应用 我的观点

义气松

泰山松

黄山松

４、用横线画出文中的一个排比句，并结合排比句的特点自己再写一个排比句。

５、结合实际，说说你对“倘有一条枝丫干枯也会成为一条新闻，人们会为它的安全大声疾呼。”这句话的理解。

６、“我忽然意识到义气松是有个性的，讲义气就是它的个性。”这句话与前文谈到“义气松缺少个性”、“正因为没有个性……”相互矛盾吗？谈谈你的看法。

７、文中的“义气松”加上了引号，用意何在？

８、今后却决不会忘记兴安岭落叶松——义气松！说说句中破折号的用法。你还能列举破折号的其他用法吗？

９、你喜欢义气松吗？除文中介绍的理由外，你还能说出自己的看法来吗？

妙笔生花

想一想，生活中哪些人值得你尊敬、佩服，为什么。是因为这些人的高尚品质，这些人的某些特长或本领，还是因为这些人对你有过帮助、教导……从中选择一个人写下来。写之前，要想清楚你为什么尊敬或佩服他，用一两件事写出你尊敬或佩服的原因；注意把内容写具体。写完后读两次，有不妥之处，认真修改。