幼儿园庆元旦亲子游园活动方案

幼儿园庆元旦亲子游园活动方案（精选10篇）

幼儿园庆元旦亲子游园活动方案 篇1

幼儿园庆元旦亲子游园活动方案

一、设计思路：

以“亲子游园”为主题，让幼儿在自由欢乐的氛围下，家长和孩子共同参与各项游园活动，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日带来的快乐。本次游园活动，为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标：

1、通过活动，让幼儿和家长感受节日的气氛，共同分享节日的快乐。

2、让幼儿在游戏中表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游园活动，感受市二幼大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动安排：

活动总负责人：陈亚贞

活动具体负责人：王新

各楼层负责人：一楼王新；二楼王彦会，三楼马荣

照相：郝静

音响设备负责人：董彬

车辆摆放：江军、王保安、李师傅及家长委员会成员许良、黄仕礼、张旭

兑奖处总负责人：刘玲芝

成员：许文兰、董彬、江军、吴丹妹、李艳芳、梅希、田会君及家委会成员（赵丛、王艳丽、王丽改、张梅兰、张丛林）

猜灯谜负责人：刘新梅、王晓丽、郭文姬、（值班室）

活动会场负责人：各班老师

义卖场负责人：金伟 成员：黄芳芳、王珊及家委会成员王彦平、常瑞英、郭杏芹

四、活动时间：

暂定于2012年12月29日上午9：00开始入园参与游园活动，10：30集合抽奖，11：00活动结束。

五、活动地点：

北楼三楼4个教室，（其中果实二班是义卖场），二楼4个教室，一楼3个教室，（值班室谜语区），豆豆二班兑奖处。

六、活动对象：

全体幼儿（每位幼儿要有一名家长陪同来园参与亲子游园活动）

七、活动方法及细则：

1、每班每个教师及幼儿自制灯笼一盏，并附有谜语，悬挂于北楼一楼楼道，渲染节日的氛围。

2、每个班级设一个活动区均向家长和幼儿开放，全园分成12个公共活动区域，共设一等奖50名，二等奖100名，三等奖200名；纪念奖若干。班级抽奖设35个一二三等奖标签，35个纪念奖标签。

3、每名幼儿手持一张邀请券入园，在家长的陪伴下可以跨越楼层和班级进入任何一个教室活动区游戏，同一项游戏活动只能参加一次，每参加一项，有负责该活动的老师盖十二生肖的印章。豆豆班参加2项，嫩芽班参加3项，花朵班参加4项，果实班参加5项，其中猜谜语是必须参加的项目，如果没有参加猜谜语项目，将影响最后“幸运宝宝”及“幸运家长”的抽奖。

4、家长务必帮助幼儿保管好“元旦游园活动入场券”副券，领完奖品需要将邀请券副券投入抽奖箱，在院内集合，等待最后抽出“幸运宝宝”及“幸运家长”。

5、义卖活动，由教师及家长委会负责。义卖款由家委会主席保管。

八、注意事项：

对幼儿要求：（与幼儿及家长讨论制定）

1、参加活动注意安全，不拥挤，要排队。

2、活动时，不大声喧哗，不乱丢垃圾。

3、中大班幼儿在游戏中能够谦让小班小朋友。

对教师要求：

1、班长统筹安排本班活动，做好相应的活动安排及分工。要求：每班晨检室设定一个排队等候区，三位老师具体分工，有一名教师负责组织游戏活动，一名教师维持活动区秩序，一名教师负责盖印章及班级抽奖。

2、邀请券12月28日下午发给幼儿，提示家长及幼儿注意保管。

3、活动区游戏的名称与规则及家长须知于12月28日早上张贴在本班级门口。

4、各班教师提前做好环境布置和活动准备工作，确保本班财产不受损坏。在活动期间为幼儿做好各项活动的服务工作，维持活动区秩序。5、10点10分，提醒在玩游戏的家长及幼儿及时到兑奖处兑奖，参加最后的“幸运宝宝”和“幸运家长”的产生。

九、活动流程： 1、8：40—9:00 各班幼儿进场 2、9：00—10：20 亲子到各班游园活动 3、10：30 —11：00 园长致辞；抽奖；合唱歌曲《新年好》

附：元旦各班活动设计

豆豆班：《母鸭带小鸭》

规则：亲子共同站在起点，宝宝把脚放在父母的脚背上，不能掉下来，共同到达终点 嫩芽一班：《抛接球》 活动目标：

1、锻炼幼儿的目测能力。

2、体验和家人一起游戏的快乐。

活动准备：

一筒充气球、篓若干

活动玩法：

家长站在一端将球扔向上面，幼儿站在另一端用篓接住从地面反弹上来的球。活动规则：

家长不能越线。幼儿只能用篓接从地面弹起来的球，家长不许把球直接抛入篓。

家长须知：

接一个球得一分，时间限在一分钟。每组接数量多者获胜。

嫩芽二班：《亲子探险之旅》

活动目标：

1、培养幼儿平衡、弹跳、钻爬、翻越的身体协调能力。

2、培养幼儿勇敢的探险精神。

活动准备：梅花桩作为独木桥、、呼啦圈、自制山洞、桌子作为小山

活动过程：

1、家长和幼儿们要去探险了，探险之旅障碍重重，需要走过独木桥，跳过小水坑，钻过山洞，爬过小山，就会达到胜利的终点。

2、顺利到达终点者，有机会抽奖一次，幸运的会得到一二三等奖和一枚小印章，没有抽到奖的也会得到一枚小印章。

3、活动过程中注意遵守秩序，不拥挤，探险过程中注意安全。

嫩芽三班：《袋鼠跳跳跳》

游戏规则：从起点绕过障碍物，袋子不能丢掉，跳跃到达终点。

游戏玩法：幼儿当小袋鼠套进老师准备的袋子了，袋鼠爸爸或袋鼠妈妈站在“小袋鼠”后面捏住袋子两角与孩子一起从起点跳到终点，四队为一组进行比赛。

家长须知：

1、家长带领孩子自觉排队，分组进行比赛。

2、遵守游戏规则，在活动中要礼貌谦让。

3、进入活动区域内，听从活动区老师的安排，不乱动教室里与活动无关的东西。

4、比赛结束，在领奖处抓将盖章，领取奖品。

嫩芽四班：《企鹅运蛋》

玩点：亲子在起点上，游戏开始时，幼儿将盘中的玩具球运送到指定地点，在规定时间内运送到指定地点的家庭获胜。

游戏规则：

1、幼儿运送的过程中，家长不可以代劳。

2、运送中途掉落，可以捡回玩具球，继续运送。

3、运送完成，就可以到老师处盖印章，抓奖。

花朵一班：《玩纸球》

一、游戏准备

1、废旧纸球若干，塑料大筐2个，装满水的饮料瓶若干个。

2、无障碍物的场地。

二、游戏规则

1、投掷纸球时，要用肩上挥臂投的方法。

2、踢纸球时要按要求朝指定方向踢。（左右脚交替）

三、游戏玩法

从筐中取一个纸球，按照路线绕过饮料瓶（脚踢），到达投掷点，往“筐”中投球，投中则可得一个印章。

花朵二、三班：猜谜语游戏项目

备注：猜对谜语者到幼儿园值班室盖取小印章。

花朵四班：《快乐套圈》

活动准备：易拉罐、套圈（若干个）、矿泉水瓶

活动目标：

1、锻炼幼儿的手眼协调能力。

2、考察幼儿对远近物体的判断。

活动玩法：

在地上摆放两行矿泉水瓶子，幼儿在矿泉水瓶一米远的线外，向矿泉水瓶扔圈，每人有五个圈。

活动规则：

1、每人套5个圈，站在指定的线后。

2、投掷时，脚不能向前移动。

3、每个幼儿套2个瓶就可奖励小红花。

果实一班：《盲人敲鼓》

活动准备：鼓3个鼓锤3个眼罩3个

活动目标：

1、锻炼孩子的平衡能力。

2、训练孩子辨别方向的能力。

活动规则：

1、孩子蒙住眼睛原地转3圈。

2、在家长提示下走向鼓，先敲响者为胜。

果实二班：义卖场

家长可以带领幼儿购买喜欢的美术作品，义卖款将由家长委员会保管和支配，今后用于公益活动。

果实三班：《百变娃娃脸》

活动要求：

1、家长和孩子共同操作完成。

2、在3分钟内完成任务。

3、一人用方位词（上下左右）指挥，一人蒙住眼睛粘贴五官所缺少的部位。

活动过程：粘贴者蒙住眼睛站在头像前，听从指挥者的指挥粘贴眉毛、眼睛、鼻子、嘴。在三分钟内完成者视为成功。

家长须知：1在活动过程中不要大声喧哗。按游戏规则认真完成任务。

果实四班：《移石过河》

活动规则：

幼儿园庆元旦亲子游园活动方案 篇2

活动时间： 2008年12月31日下午。

活动地点：大班各班教室内。

参加人员：全体大班孩子及家长。

活动方法：

1.幼儿可随意到大班的各个教室进行活动。活动中要遵守游戏规则，每个游戏5人一组进行，每组评出一个第一名。

2.全部游戏玩好后，到领奖处凭票领奖。

2222‘’‘’‘’‘’‘’牛年悄然而去，虎年款款而来，在这辞旧迎新之际，为了让孩子们度过一个愉快的节日，12月31日上午，在五彩缤纷，彩球飘飘，彩带飞舞的七星幼儿园内，举行了一次由教师、家长、孩子共同参与的庆元旦游园活动。

这次游园活动共安排了大班的《打保龄球》、《投彩球》、《扔飞镖》，中班的《穿大鞋》、《夹弹珠》、《盲人摸象》，小班的《吹兵乓球》、《套圈》等十二类益智、竞技、健身的游戏。根据规则，每一次游戏活动满分为十分，共十二项活动，游戏结束按活动积分表分数的高低领取奖品。幼儿和家长们在每个活动项目现场都涌动着一

条情绪高涨、秩序井然的长龙，一个个活动妙趣横生，孩子们在家长的带领下尽情地挥洒童真。从孩子们洒满阳光的小脸和家长爽朗的笑声中，可以看到他们真心的快乐与自由。

举办这次活动，让幼儿在游戏中增长智慧，锻炼他们的身心思维，激发他们“敢于尝试，勇于拼搏，积极竞争，善于协作”的精神，在努力付出的过程中快乐地收获自信；让家长参与进来，也给家长和孩子营造了一个轻松、和谐的氛围，使双方更加深入地交流情感，与孩子同乐，同时也让家长走进幼儿园，现场了解孩子的体能、智力、应变能力。

本次活动的开展不仅让全体幼儿享受运动的快乐，合作的幸福和成功的喜悦，而且使我园幼教工作中的家园互动上了一个新的台阶。

为了让孩子们度过一个愉快的节日，12月31日，在五彩缤纷，彩球飘飘，彩带飞舞的釜江幼儿园校园内，举行了一次由家长、孩子共同参与的庆元旦游园活动。

这次游园活动共安排了大班的《小猫钓鱼》、《三毛吃汤圆》、《投飞镖》，中班的《舀泥鳅》、《青蛙跳水》、《摸福》，小班的《打保龄球》等十几类益智、竞技、健身的游戏。根据规则，凡在游戏中的获胜者均可获得相应的奖品。孩子和家长们兴趣盎然，跃跃欲试，每个活动项目现场都涌动着一条情绪高涨、秩序井然的长龙，一个个活动妙趣横生，孩子们在家长的带领下尽情地挥洒童真。从孩子们洒满阳光的小脸和家长爽朗的笑声中，可以看到他们真心的快乐与自

由。

举办这次活动，让幼儿在游戏中增长智慧，锻炼他们的身心思维，激发他们“敢于尝试，勇于拼搏，积极竞争，善于协作”的精神，在努力付出的过程中快乐地收获自信；让家长参与进来，也给家长和孩子营造了一个轻松、和谐的氛围，使双方更加深入地交流情感，与孩子同乐，同时也让家长走进幼儿园，现场了解孩子的体能、智力、应变能力。

幼儿园庆元旦亲子运动会活动方案 篇3

一： 活动主题：（大手拉小手，健康动起来）

二、活动目标：

1，让幼儿充分感受新年来临的喜庆氛围，体验与家长、老师、同伴共享游戏的快乐。

2，为了让孩子们在节日里尽情地表演、游戏、充分体验节日的快乐，度过一个快乐而有意义的节日，三、活动时间：2014年1月1日

四、活动地点：本园

五、活动准备：

1、制作横幅《大手拉小手，健康动起来》。2，师生统一服装

3、每班制作班牌，口号，班级介绍词，游戏玩法及串词。

4、全园以班为单位进行，5、队列安排，进场从大到小，退场从小到大。

6、各班请两位家长协助各班准备

六：活动宗旨：友谊第一，比赛第二

七：活动的流程

第一环节、开幕式

1、主持人致欢迎词

2、国旗队进场，彩旗队进场

4、各班领队持班排，以各自特有的方正，手挥各班标志物绕场一周，依次创意入

场，各班进场喊口号

第二环节：运动员入场

第三环节：升国旗仪式

第四环节：园长致词

第五环节：幼儿广播操

第六环节：舞蹈展示

第七环节：亲子运动会

第八环节：集体活动：《假如感到幸福你就拍拍手》大（2）班黄金洁

大（2）班活动项目

亲子活动项目：《合作运球》

目的：培养伙伴之间的合作意识。

参加人数：亲子全体

游戏准备：方巾、小球。

游戏玩法：两位小朋友一起将小球运到终点，先到者为胜。游戏规则：小球掉了后要重新捡起来，再进行比赛

亲子游戏比赛项目：《踩石头过河》

目的：培养亲子感情。

参加人数：亲子全体

游戏准备：泡沫垫子。

游戏玩法：家长和孩子站在同一块垫子上，家长将后面的垫子移到前面，然后一同跨到前面垫子上，再将后面垫子移到前面，直至终点。先到终点者为胜 游戏规则：每次必须要跳到垫子上

小学庆元旦乐游园活动方案 篇4

为丰富校园生活，积极推进我校元旦传统项目暨全明星评价特色。在辞旧迎新之际，经研究决定，我校开展“星星在行动”游园活动。具体方案如下：

一、活动目的

1、注重过程评价。通过一学年学生得星数的统计，考察在校的表现。得星数越多者得到的游园卡越多，参加的项目越多，拿奖品机会越多。

2、通过游园活动，引导学生开展有意义的课间活动，培养学生积极参与意识和合作能力。

3、感受节日的快乐气氛，体验与老师和同学共庆节日的快乐情绪。

4、通过购物区购物活动，体验英语购物情景，在活动中培养交往能力。

二、活动安排

1.迎新主题晨会(12月28日下午1点集中操场，预计30分钟)

2、学习英语购物用语，人手一份英语购物用语宣传单，利用英语课渗透并在购物活动中运用。

3、“星星在行动”乐游园活动和购物街活动(12月28日上午1:20—3:50)

三、具体人员负责：

1、总负责：z

场地安全：z

医疗、后勤：z

活动场地：各班正副班主任

2、兑奖区

A档奖品区(过关10项以上)：B档奖品区(过关5-10项以上)C档奖品区(过关1-5项以上)

承办班级：一(2)班地点：大队部

3、购物区

(1)位于操场中心摆开，可用桌子，可用垫子，但所有道具自行解决。可以铺上桌布、制作宣传海报等。

雨天地点改为连廊一、二楼连廊

(2)为场地布置方便，安排六(2)班协助布置现场。

(3)做好分工合作，安排学生分别担任收银、记账、营业员等职务，尽量考虑周密。

(4)参与购物活动的学生必须熟悉英语购物用语，以便运用。

(5)提前做好货物盘点、定价，学生做好培训。

(6)若遇雨天场地转移到一楼、二楼连廊

4、游园区(共14项)

游戏名称：听鼓声团团抱承办班级：一(1)活动地点：一(1)

游戏方法：教师令10个学生站成一个圆圈，沿逆时针方向慢跑，一个小裁判打鼓。当裁判突然喊：“4个”或其他数字时，学生应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，没有及时抱成团的人淘汰。

游戏规则：

1、听数抱团时，不得因人数不符而互相推撞人。

2、听到鼓声后应马上抱好站住，没有及时抱成团的人淘汰。

游园项目：赶“小猪”承办班级：一(2)活动地点：一(2)教室

准备：6个大皮球。6根棍棒。划好六道跑道

玩法：发令后，站在起点，用小棒把大皮球在自己的跑道上准确地赶到终点，先到的前三名获胜。

游园项目：贴鼻子承办班级：一(4)活动地点：一(4)教室

游戏名称：游戏规则：来活动的小朋友用红领巾蒙住眼睛，然后给黑板上的头像贴鼻子，贴到指定的区域就能过关。

游戏项目:百花齐放承办班级：三(1)班活动地点：二(1)班

游戏道具:沙包、脸盆

游戏内容：每人三个沙包，站置安全线外，投掷入脸盆即过关。

游戏规则：低段——2米外中段-----3米外高段——4米外

游戏名称：请键入瓮承办班级：三(2)活动地点：二(2)班

游戏规则：参赛者在一分钟内，将提供的5个毽子中的三个踢入规定的筐中，即可过关。(起踢线低段1、5米中段2米高段3米)

游戏名称：巧算24承办班级：三(3)活动地点：二(3)班

1、给定四个自然数，通过+，-，×，divide;四则运算，可以交换数的位置，可以随意地添括号，但规定每个数恰好使用一次，连起来组成一个混合运算的算式，使最后得数是24。

2、一人计算，其他人不得提示，在30秒内算出即可通过。

游戏名称：“筷乐”家族承办班级：三(4)活动地点：二(4)班

游戏规则：在规定的区域放置一个啤酒瓶，将提供的筷子投入瓶酒瓶中即可。低段过关为1根，中段为2根，高段为3根。

游戏名称：抛接绣球承办班级：三(5)活动地点：二(5)班

游戏规则：2人一组，一个人负责抛，一人负责接，每组有三次机会，接中两个过关!每次四组同时进行!

游戏名称：掌上明珠承办班级：三(6)活动地点：二(6)班

规则：参赛者将乒乓球放在乒乓球拍上，手端球拍从起点走到终点，乒乓球未落地即过关。

游戏名称：鱼儿鱼儿—水中游承办班级：四(1)活动地点：实验室1

游戏规则：每次请4名同学进入场地，拿钓鱼杆钓鱼。站在指定位置，一分钟时间内，用磁铁将鱼池里的小鱼钓起。达到要求的同学即可过关。

一分钟时间：五六年级：10只

四五年级：8只

一二年级：5只

游戏名称：夹弹珠承办班级：四(2)活动地点：四(2)实验室2

游戏规则：15秒内将一个碗内的.弹珠夹往另一个碗，以成功的个数判断是否过关。低段5个，中段8个，高段10个。

游戏名称：两人三足承办班级：四(3)活动地点：内操场(东)

游戏规则：参赛选手以两人为一组，随机2组同时进行比赛，获胜的队伍即过关。

游戏名称：套圈承办班级：五(3)活动地点：内操场(西)

游戏规则：每个人有5次机会(5个圈)，套中的矿泉水瓶相对应的奖品归个人所有。

5-6年级必须套住3个圈，3-4年级必须套住2个圈，1-2年级必须套住1个圈方可获奖。

游戏名称：飞镖达人承办班级：六(1)活动地点：一(3)班

游戏规则：在一定的距离投镖三支，合计超过15环者，即为过关。低段起投线1、5米。中段2米，高段3米。

3、横幅一条，尺寸为10米，挂主席台前，内容为

“星星在行动”——庆元旦、乐游园

4.现场布置：除主席台上用横幅外，其余用连廊里用灯笼、拉花、气球等布置一楼校园。

5、注意事项：

(1)事先让本班学生尝试，根据实际情况及时修改方案。

(2)做好场地布置：各班前门为入口、后门为出口，贴好指示;入口处张贴游戏规则写真贴，教育学生看清要求，或事先上校园网了解游戏规则(学校统一制作、发放);教室内桌椅根据需要排列，不需要的靠北边窗户整齐摆放;黑板上写着游戏名称，并配图装饰(也可根据游戏内容加必要的说明和图示)。

(3)所需器材自行提早准备。

(4)教育学生遵守秩序，做一个文明的马小学生。参加任何一项活动需在入口处排队静候，正副班主任要分工合作，适当安排学生轮流协助管理。场地安全负责人要经常巡逻，及时处理安全隐患，也可及时调整不妥之处。

(6)班主任根据学生一学年的表现发给星星卡，作为参与游园活动的游园卡，参与一项活动需游园卡一张。(游园结束后，班主任将游园卡交到大队部，循环利用)(各班于12月28日之前完成游园卡兑换)

(7)学生人手一张“乐游园活动券”，用来记录过关情况。凡过关，由负责老师在相应的游园券栏目里签字证明。

(8)奖品设置

C档过关1—5次B档过关6—10次A档过关10次以上

xx小学“星星在行动”乐游园活动券

班级姓名 班级 项目 过关签字(不过关打×)

班级 项目 过关签字(不过关打×)

一(1)班

听鼓声团团抱

内操场(东)

三人两足

一(2)班

赶小猪

内操场(西)

套圈

一(3)班

飞镖

实验室1

鱼儿鱼儿水中游

一(4)班

贴鼻子

实验室2

夹弹珠

二(1)班

百花齐放

二(3)班

巧算24

二(2)班

请键入瓮

二(4)班

“筷乐家族”

二(5)班

抛接绣球

二(6)班

掌上明珠

大队部

兑换奖品

2013年庆元旦亲子活动方案 篇5

执行班级：小班执行老师：周红容 雷洁

活动宗旨:

为做好家园共育工作，充分发挥家庭教育的作用，促进幼儿和谐发展，增强幼儿和父母之间的感情，特开展以“庆元旦，迎新年，家园同乐”为主线的“亲子趣味联欢会，整个活动以健康、快乐、和谐的氛围拉开2013年的序幕。

活动时间：

2012年12月29日

活动地点：

小班教室

活动内容：

一、来园活动

1．晨间接待

热情接待宝宝及家长，与家长交流宝宝在家在园情况，介绍班级环境，宝宝发展情况等。

2．晨间活动

玩沙袋、玩圈等。

晨间活动时邀请家长参与到晨间活动中来，亲子同乐。

一、复习活动：

二、亲子活动

1.袋鼠运宝宝

目的：锻炼家长和幼儿的合作运动协调能力

规则：孩子的小脚放在妈妈的脚上，家长带着孩子从起点出发，最先到达终点者为胜

2.抓尾巴

目的：观察幼儿的反应能力

规则：家长驮着孩子，孩子腰间系着尾巴，孩子在家长的走动下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一组为胜。

材料：5个尾巴

3.踩气球

目的：家长的脚上系着吹好的气球，驮着孩子想方设法去踩到他人的气球，而自己的气球不能被踩到，气球未踩到者为胜。

幼儿园庆元旦亲子游园活动方案 篇6

一、活动目的

才听骏马踏花去 又见金羊献瑞来。在辞旧迎新之际，为了丰富校园文化生活，培养学生积极向上的精神风貌，营造欢乐和谐的新年气氛，充分展现同喜、同乐、同庆的和谐校园氛围，让学生度过愉快的一天。经学校行政会研究，校团委会决定举办庆元旦，迎新年，校园嘉年华——游园活动。通过活动，使学生能自主地参与到游园活动之中，在游园中陶冶情操、在游园中获取知识、在游园中培养学生的能力，从而全面地推进素质教育的实施。

二、活动时间

2015年1月5日下午（若遇阴雨天将对时间进行调整）

三、活动程序

1、领导新年致辞。

2、游园活动开始。

四、活动要求：

1、所有参与的学生在玩每一个节目时需先排队。同时为保证参与的公平性及广泛性，每个活动项目每个学生只准参与一次。凡在任何一个项目中获胜的同学，该项目组织老师就发一张奖券给该学生。学生在获得奖票后到主席台兑奖处兑换奖品。

2、在活动开始之前，各项目负责的老师要向参与学生宣讲活动规则。在参与活动中，应自觉遵守秩序，不能拥挤，不能喧哗，在有些不能做出提示的活动中，旁观者应该自觉保持沉默，以示活动公正，并彰显我校学生良好素质和高尚品格。参与者要服从工作人员管理，尊重工作人员，使活动在团结、友爱、相互尊重的气氛中进行。

3、活动工作人员要秉着公正、公平、公开的原则组织好活动，不得徇私舞弊。在游戏活动中，要维持秩序，确保安全。

五、兑奖办法

各游戏处只发放兑奖券，获奖者凭奖券到兑奖处兑奖。

六、人员安排：

总指挥：姚校长 总策划：赵发军

物品采购：黄常军 奖品兑换：黄常军、谌利华 会场维护：吴东成、谭术清、宋杰

会场布臵：黄常军、赵发军、各项目组长、团委会学生干部 会场清理：黄常军、赵发军、各项目组长、团委会学生干部

1、猜谜语

规则：参赛者在纸箱里摸出答题卡答对了发一张奖券。

道具及准备工作：纸箱一个，各科知识、谜语、脑筋急转弯等类型题目共100条写好。

组长：朱怀平成员：覃海燕、宋清容

2、比眼力

规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子高度离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里，便是胜者，可得一奖券。每生共有三次机会。可分三组同时进行。

道具及准备工作：准备3根筷子，3个空啤酒瓶。组长：朱怀平成员：覃海燕、宋清容

5、新年钟声

规则：参赛选手站在离锣5米远处用布蒙上眼睛原地转三圈，再去击锣。能够敲响锣的为优胜者，可领取奖券一张。

道具及准备工作：锣一个，蒙眼布若干。组长：朱怀平成员：覃海燕、宋清容

6、海底捞月

规则：在水桶内装适量的水，再往桶中放入5个玻璃珠。参与者手拿一双筷子向桶中夹珠，在手不打湿的前提下，只要夹起珠子者就得奖，手打湿是违规。每人限时3分钟。

道具及准备工作：水桶3只，筷子3双，玻璃珠15个。组长：朱怀平成员：覃海燕、宋清容

7、赶羊

规则：3人一组，用1根木棍在草坪上赶着可乐瓶最先到达对面者为胜，发给获胜者奖券1张。

组长：朱怀平成员：覃海燕、宋清容

8、.绑腿跑游戏

（1）2人一对，4对一组，每组共8人（分男、女组）；

（2）本项活动每组跑得最快的一对为获胜者，场地为厕所外的篮球场。（3）发令前，每对按横排立于起点线后，分别将相邻队员的左右腿用绑腿绳 绑在一起。

（4）所有队员以站立方式起跑，听到发令后，同时跑向终点,先回到起点为胜。（5）行进中所有相邻队员两腿自始至终要用绑腿绳绑在一起，如遇脱落，需在原地重新系好后才可继续行进，否则成绩无效。如中途有队员摔倒，待整理好后可继续行进。

组长：朱怀平成员：覃海燕、宋清容

9、定点投篮

规则：

1、男生在篮球场三分线外投篮，每人投3次，投进2球以上者获奖券1张；

2、女生在罚球线投篮，每人投3次，投进1球以上者获奖券1张。

幼儿园庆元旦亲子游园活动方案 篇7

庆元旦亲子合唱及家庭才艺展活动方案

一、活动主题：“展家庭才艺，秀家庭风采”

二、活动目的：

通过亲子合唱，家长参与，增进亲子及家校间的沟通;家庭才艺展示，则为家长和孩子搭建一个展示特长的舞台，充分展现家庭健康积极的精神风貌，从而建设更加和谐的家校关系。

三、活动项目：

1、班级亲子合唱比赛。

每班准备一首亲子合唱曲目，内容健康活泼，积极向上，要求全班学生参与，鼓励家长积极参与。(亲子合唱类节目，不参加海选，直接参加年级展示评比。)

2、班级亲子才艺展示：

每班准备五个节目参加才艺展示环节的海选，节目形式不限，胜出节目参加年级元旦专场演出。(家长才艺、学生才艺、或者家长孩子合作展示、家长合作等形式不限。)

四、活动安排：

第一阶段：发动、报名、准备阶段

1、发动时间：11月份，学校少先队、家委会、音乐组、班主任老师，通过家校平台、

班级博客、学生转达等方式，向每一个家庭发送参加合唱人员及准备才艺展示的通知，鼓励家长积极参与，督促家庭与班级共同着手准备。

2、报名时间：12月5日前

班主任老师认真填写家庭才艺展示报名表，每一项按要求详细填写。报名表在学校共享文件夹―德育处―陈杰―元旦家庭才艺展示报名表文件夹中。

3、准备：

请班主任与班级家委会携手，合理安排训练时间，争取高质量的参加年级的海选。

第二阶段：海选阶段

1、班主任老师同班级家委会携手，组织班级家庭参加才艺海选。

2、参加海选节目不用完整展示，请参赛家庭一定要展示最精彩环节，具体展示时间长短

由评委团现场决定。

3、海选时间：12月初(12.10―12.14日)分年级海选(具体时间另行通知)

第三阶段：展示阶段

1、入选的家庭才艺节目，班主任老师需及时联系本班音乐老师，给每个参赛家庭进行指

导，希望班主任老师、家长、班级家委会做好后期节目质量加工、提升工作。

2、展示时间：元旦前，每个年级举办一场庆元旦专场演出，各年级在分管领导、年级组

长的带领下，调动年级组老师、家长的.力量合理安排。(主持人安排、主持词撰写、场地布置、音乐准备、节目上下场安排等)，届时学校邀请评委观看、评价。

3、各年级元旦专场，要制定活动方案、主持词、节目单，并将其打印版、电子版上交德育处。

4、安排照相、录像，保存资料。

五、班级节目形式及报送要求：

1、才艺节目主题、形式不限，时间控制在5分钟之内。

2、班级成员(家长、老师、孩子随意组合)，可邀请其他近亲属一起参加。(报名表要

注明家长与学生的亲子关系)

3、节目内容要健康新颖、有创意，能反映当代少年儿童的精神风貌，能展示家庭特点，

服装适合表演内容。

六、比赛要求

1、合唱比赛：

(1)选择歌曲的难易程度适中，每首演唱时间在3 分钟至5分钟，各班级自备伴奏音乐。

(2)演唱者表情自然、大方，着装要统一、整洁、美观;各班可根据歌曲内容自行设计动作和准备道具。

(3)各班级必须有一名指挥(学生、家长或班主任老师)，指挥手势要到位，节拍感强。

(4)合唱，除非常特殊情况向学校反映，要求各班全体学生参加。(范文网 )各班家长自愿，但越多越好，德育处将根据各班家长人数及质量进行评价。

2、演出时各年级组长负责安排好本级部的学生进行观看，展示的家庭，需提前两个节目做好准备，年级组长及本年级家委会要组织好学生上下台，做到安静而有秩序。各家庭才艺展所用伴奏音乐(磁带、光盘)贴上标签准备好，演出时提前两个节目交于音响处，如是音频文件，请提前一天将文件放入共享―德育处―陈杰―元旦家庭才艺展示资源库“家庭才艺展示”音乐文件夹。

3、海选、比赛地点：学校阶梯教室

七、评奖：

1、年级范围内评奖，根据节目数量，分别评选一、二、三等奖;优秀节目

奖;最佳组织奖;最具魅力奖;最佳表演奖;最佳创意奖;最具明星潜质家庭

等奖项。

2、合唱比赛单独评选，成绩计入班级考核，家庭才艺类根据节目入选质量及所评等级进行不同层次加分。

八、评分标准

为了更客观地做好本次活动的的评分工作，本着公平、公正的原则，特制定

本标准。

1、每个节目满分100分。其中表演艺术水平40分;表演状态20分;节目内容取材20

分;节目时间控制10分;服装、音乐准备1分。

2、细则：

(1) 表演艺术水平(40分)：朗诵、情景剧、小品、相声、快板等节目，要求表演者：

吐字清晰;语言流畅;整体水平感觉好。

(2)歌曲、戏曲表演者：声调准确，音量控制适中;整体水平高。

(3)器乐演奏者：节奏、音准准确，乐曲流畅。

(4)舞蹈表演者：动作大方，表现力强。

(5)书法绘画表演者：内容符合节目整体要求，时间分配合理。

(6)武术等其他技巧表演者：具有一定观赏性。

(7)表演状态(20分)：表演者动作恰当得体，表情自然大方;整体状态控制较佳。

(8)节目内容取材(20分)：创意新颖，自然健康，能展现当代小学生的精神风

貌。

(9)节目时间控制(10分)：整体时间要求6分钟左右;

(1)服装、音乐准备(10分)：服装要符合所表演节目内容，要有音乐伴奏，不能只有

清唱。

幼儿园庆元旦亲子游园活动方案 篇8

欢天·喜地·迎新年

——中（1）班“庆元旦”亲子文娱活动

二00五年十二月

“庆元旦”文娱汇演单

序号

节 目 名 称

1主持人致新年贺词

2“小狗”大拜年

3家长代表讲话

4游戏《不要跟我这样做》（分两组）

5谜语大赛

6大合唱《我是中班小朋友》等

7韵律操《漂亮宝贝》

8亲子游戏《蒙眼摸亲人》

9武术《中国功夫》

家长代表才艺展示《钢琴独奏》

1模特表演《中（1）班的风采》

2独唱《买菜》、《郊游》等

3亲子游戏《你演我猜》

4皮球秀

5唐诗大串烧

亲子游戏《两人三足套圈》

歌表演《数鸭子》

歌表演《小海军》

词语接龙

幼儿组词大赛

21诗歌配乐朗诵《月亮》、《雪花》等

2亲子游戏《拍手歌》

3大制作《水果拼盘》

4主持人致活动结束语

汇演节目串连词

1、各位家长朋友，大家下午好！外面是寒风凛冽，室内却是春意盎然，幼儿园中班“庆元旦”亲子文娱活动汇演节目串连词。新的一年即将来临，来为我们播撒新的希望！新的生活！让我们轻轻地说声“鸡年再见”！看！30只中（1）班的快乐小狗蹦蹦跳跳地来向我们拜年啦！大家掌声欢迎！

2、（全体幼儿扮小狗出场）分组向大家拜年——

祝爷爷奶奶身体健康！长命百岁！

祝外公外婆福如东海！寿比南山！

祝爸爸妈妈恩恩爱爱！白头偕老！

祝老师阿姨工作顺利！笑口常开！

（面对面）

祝小朋友快快乐乐！聪明健康！

（齐）

祝大家新年快乐！YE!

3、孩子的天真话语感动着我们每个人的心灵！他们的祝福是纯洁的！美好的！也一定会实现的！有一位家长朋友，她也想趁此机会来向大家拜个早年，范文《幼儿园中班“庆元旦”亲子文娱活动汇演节目串连词》。她就是高兴小朋友的妈妈，大家掌声欢迎！

4、2006年的小狗们带给我们的不仅仅是快乐与笑声，更是对未来无限的希望！来，让我们一起与可爱的小狗们手拉手，感受他们的童真童趣！让我们一起回到孩童时代，做个游戏笑一笑！《不要跟我这样做》开始啦！

（分两组进行，与主持人做相反的动作，例如：高人走、矮人走、向左走、向右走等等。）

5、刚才的热身运动带给我们冬日的暖意，现在，我们要来一起热热脑筋了。下面，2191.cn就请大家跟随我进入——谜语大赛！

6、“我们爱学习，我们有礼貌，我们是中班小朋友了！”这是一首歌曲里的歌词，它也是小朋友在幼儿园生活学习的真实写照！他们一天比一天懂事！一天比一天聪明！作为我们大人，真的感到非常的欣慰！下面，请欣赏大合唱《我们是中班小朋友》，掌声欢迎！

7、女小朋友起立！家长朋友们，看！这些女孩子长得漂亮吗？她们可不仅仅是脸蛋的漂亮，她们的内心、她们的舞姿同样是漂亮的。让我们一起跟随激烈的音乐感受她们与众不同的漂亮吧！请欣赏韵律操《漂亮宝贝》！

8、俗话说“知子莫若父、知女莫若母”，那作为家中的掌上明珠们，是否也同样了解、熟悉自己的父母呢？下面这个游戏就要来考考他们了，让我们一起进入《蒙眼摸亲人》！

9、男小朋友起立！刚才女小朋友表演的节目获得了爸爸妈妈热烈的掌声，你们服气吗？（不服气）好，有志气！希望你们好好表演属于自己的节目，获得更热烈的掌声，好不好？（好）下面，请欣赏一群毛小子表演的《中国功夫》！掌声欢迎！

10、孩子们表演的多神气！多认真！家长朋友们，如果你真的感到很高兴，就请再给他们一次热烈的掌声吧！作为家长，掌握的技能技巧肯定比孩子多，在孩子面前，我们可不能轻易认输。下面，请欣赏家长代表的才艺展示钢琴独奏《雨花石》，掌声欢迎！

11、我们中（1）班有30个孩子，他们都是可爱的精灵，每个人都有属于自己的风采。那如果把30种风采合在一起，又会成为什么样的风景呢？请欣赏模特表演——《中（1）班的风采》，掌声欢迎！

12、我们为孩子们自信的风采喝彩！为孩子们自信的眼神喝彩！你们知道吗？我们中（1）班还有5位声音甜甜的百灵鸟呢！她们就是 **.***，接下来，请欣赏百灵鸟们的独唱，掌声欢迎！

13、自古有一句话叫“心有灵犀一点通”，孩子与父母之间的灵犀就更别说了，这种心灵相通是与生俱来的。那哪对父子之间的默契最为神奇呢？下面这个游戏《你演我猜》便会为你揭晓答案。

14、大家看，我手里拿的是什么？（皮球）家长朋友，相信你一定也会玩皮球吧？那就请你来玩几招给孩子看看。（2～3位家长朋友表演）家长朋友，你们的玩球技巧在孩子的眼中简直就是“小儿科”。不信！就请欣赏她们的《皮球秀》，掌声欢迎！

15、大家知道，《唐诗》是我们中国特有的一道永不衰老的风景，许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。他们在唐诗中了解了各种人文风情，懂得了许多做人的道理。下面。请欣赏孩子们表演的《唐诗大串烧》，掌声欢迎！

16、小朋友，现在要问你们一个问题了：每个人有几只脚？那两个人有几只脚？（四只脚）好，请你们想个办法，怎样把两个人的四只脚变成三只脚呢？（幼儿演示）下面，请家长们踊跃参加亲子游戏《两人三足套圈》。

17、做完了激烈的游戏，让我们来轻松一下。请欣赏女小朋友的歌表演《数鸭子》，掌声欢迎！

18、看，男孩子们也要跃跃欲试了！下面，请欣赏他们的手枪表演《小海军》，掌声欢迎！

19、每个人从一出生就会“说话”了，那一声声洪亮的啼哭，就是他们对这个美好世界的向往！从“呀呀学语”到“满头白发”，每个人都在无形中掌握了许多的词语词汇。下面，请家长们表演《词语接龙》的游戏！

20、小朋友，爸爸妈妈的本领大吗？那就用掌声表扬一下爸爸妈妈！爸爸妈妈会词语接龙，我们也会玩组词游戏，对不对？（对）下面，请小朋友们踊跃参加《组词大赛》！

21、请大家来猜个谜语——有时弯弯像眉毛,有时圆圆像盘子；有时挂在树梢上，有时落在半山腰。小朋友，是什么呀？（月亮）对，洁白的月亮就像孩子们洁白的心灵，对生活充满着憧憬！下面，请欣赏诗歌配乐朗诵《月亮》，掌声欢迎！

22、小朋友，喜欢跟爸爸妈妈一起做游戏吗？（喜欢）好，现在，就请你们拉好爸爸妈妈的手，我们一起来做个《拍手歌》的游戏，快乐的音乐响起来，大家一起来吧！

23、孩子们是聪慧活泼的，家长们也是心灵手巧的。让我们一起在《水果拼盘》的制作中感受生活的七彩阳光、品尝生活的酸甜苦辣！《水果拼盘》开始拉！（制作好之后品尝）

庆元旦游园活动总结 篇9

非常感谢领导给了我一次锻炼自己的机会，让我在这次庆元旦游园会活动担任主持人。在12月31日上午9点30分我园举行“庆元旦，迎新年”亲子游园会活动。通过亲子游戏活动，幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童趣，家教师也从中获得了成就感。现将本次运动会进行小结：

本次运动会分为四个部分：

(一)、班级前期准备工作及人员分配。

(二)、班级环境创设以及游戏的道具准备。

(三)、师幼开场舞表演以及介绍游园会活动。

(四)、亲子游园会游戏环节。

一、班级前期准备工作及人员分配

1、由于这次游园会活动我担任主持人，在活动前我需将游园会活动方案以及活动所需的音乐提前准备好。由于自己做事不够积极主动，导致好多的准备工作都需在园长多次提醒下才完成，这在以后的工作中需要改进的地方，从而不断的提升自己的工作能力。

2、本次活动主要是以游戏的方式进行，全员共参与，每位教师都精心的准备了一个游戏活动。各位老师负责各自的游戏区域。活动的兑奖区域则由厨房的吴师傅和曹阿姨来负责。

二、班级环境创设以及游戏的道具准备

1、新的一年即将到来，为了给幼儿营造一个温馨的环境，各班都进行了元旦环境创设活动。大概一个月前园长就将班级环境创设的任务通知下来，要求每个班上进行准备环境创设。我们班在四个老师的努力下完成了任务，但是由于没有提前确定应该如何来进行环境创设，许多想法都是临时想出来的`，导致在很赶的情况下完成环境创设，教室看起来有点杂乱无章，无主题。这在以后的工作中是需要不断改进的地方。

2、游戏道具的准备，由于没有提前确定游戏，导致在道具准备方面过于急切，道具准备的相对来说不够充分。

3、游戏兑奖时所需的奖品提前准备好放在兑奖区处。

三、师幼开场舞表演以及介绍游园会活动

1、这次的开场舞表演《快乐花园》是在李老师的带领下由老师和幼儿共同参与排练完成。

2、介绍游园会活动：开场舞结束后，我将为各位奖章家长介绍本次游园会活动的相关事项即活动形式、兑奖方式以及活动中应该注意的安全问题。但是，由于刚跳完舞蹈，心境还未平复下来，导致在说的过程中语速有点过快而且语调没有起伏，显得没有精神。这在以后的日常交流中需要练习的地方，不断的改进。

四、亲子游园会游戏环节

本次“庆元旦，迎新年”活动，我们幼儿园第一次尝试用亲子游园会的的方式来开展，而不是像以往的节目表演。游戏活动由各位老师来开展，共设有九个游戏活动。我们的游戏场地分布在幼儿园操场以及各班的教室。家长和幼儿可自由的选择自己喜爱的游戏来玩。我负责的游戏室《快乐贴贴贴》在幼儿园操场进行，当宣布游园会活动开始时，首先请了两组家庭为大家示范游戏的玩法。但是在游戏的过程中由于一位幼儿看到自己的爸爸被别的家长拉过去，于是跑出幼儿区去帮自己的爸爸，导致在示范环节上用了太长的时间，其他家庭等待时间过长。在之后的游戏活动中大部分的幼儿都能够遵守游戏规则，特别是小班的幼儿，在撕贴贴的过程中也能独立的撕下来贴在自己爸爸妈妈的脸上。孩子们在玩游戏时都特别的开心，家长们人人返老还童、摩拳擦掌和孩子一起开心的游戏，引得在旁观看的家长捧腹大笑。比赛场上时时爆发出快乐的笑声。游戏结束后幼儿都得到了一定的奖品，每个人脸上都洋溢着幸福的笑容。

激动人心的游园会结束了，但每个人似乎还沉浸在那童真的快乐之中。对于孩子来说，虽然他们还不能真正的理解亲子游戏的意义，但这是他们最真实的体验，通过参与游戏活动，在孩子幼小的心灵里种下了快乐的种子。这次亲子游园会让我学到了更多的知识，累积了经验，争取在下次活动中做的更好!

本次活动的优点：

1、此次运动会得到了园领导、教师及各位家长的积极配合，家长和小朋友们参与活动积极性高。

2、老师管理好自己负责的活动区域，提前将各项准备工作做好。

活动有成功就有不足：

1、活动中家长很多家长都没有排队来进行游戏，而且大部分家长都未看游戏规则直接进行游戏，我一直要不断的提醒家长游戏规则，下次应该要注意的地方。

庆元旦游园活动作文450字 篇10

上个周末,是冷空气南下的第一天。温度一下子降到了零度以下。大街上来来来往往的人都穿着暖暖的衣服。围着厚厚的围巾，步履匆匆地走着。

我也不例外，风驰电掣、马不停蹄地飞奔文潭。也许有人会问：这么冷的天，那么着急去文潭干什么啊?告诉你吧，我是要去文潭参加“庆元旦”游园活动!当我走进门口时，文潭早已热闹非凡：同学们有的挤在门口看规则，有的.三个一群，五个一堆地讨论着游戏的决窍，还有的过了三五分钟就跑去办公室问老师开始了没有。 等待的时间真漫长啊!好像过了一个世纪。开始的铃声终于响起了。没等老师下令开始，我们就一窝蜂地涌出教室，奔向各个游戏场所。我第一个跑进了六号教室。六号教室的游戏是“挑三拣四”也就是夹弹珠。弹珠放在一个有洗洁精和水的盆子里而且夹弹珠用的筷子也非常滑。但是是在玩的时候，我却如鱼得水、轻松自如地完成了夹弹珠，得了满分。随后我又去玩了“礼尚往来”、“掌上明珠”、“齐心协力”、“一气呵成”等八个项目。