学习雷锋精神,争做文明学生

学习雷锋精神,争做文明学生（通用12篇）

学习雷锋精神,争做文明学生 篇1

石寺二中八四班 目的：

1．了解和雷锋有关的事迹，激发学生向雷锋学习热情，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。

2．动员同学学习雷锋精神，从我做起，从身边的点滴做起，涌现更多的“小雷锋”。3．号召同学们为学校（或班级）做一件好事，为父母（或朋友）做件好事。教学过程：

一、走进雷锋

1．主持人：遥远的记忆中，雷锋的名字是那样的熟悉和亲切，一个普普通通的解放军战士，全国人民学习的楷模，学习雷锋好榜样的歌声，响彻中国大地，在那火热的年代里，多少颗心为了他而悸动，又有多少人把他的日记做为座右铭，恪守一生。“为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去”，雷锋在他短暂的一生中，始终实现着自己的诺言。三月赶走寒冬，悄然而至；三月融融暖意，却上心头，又迎来了学习雷锋月。2．基本情况介绍：雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雷锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。3．请听《雷锋故事联播》

故事

（一）人民的勤务员 雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。在出发去灾区救灾时他又把100元钱以一名解放军战士的名义捐给抗洪救灾第一线。

故事

（二）助人为乐

一天，雷锋因公出差，踏上了从抚顺开在沈阳的列车。上了车，他看到旅客很多，连忙把自己的座位让给了一位老人。他看到列车员很忙，就又动手帮着扫地板，擦玻璃，收拾小桌子，给旅客倒水，帮助妇女抱孩子，给老年人找座位，帮助中途下车的旅客拿东西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得满头大汗，快过来歇歇吧！”“我不累。”雷锋叔叔是永远不知道累的。

4．同学们，雷锋的故事，当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意为人民服务！

二、快乐展示

1．歌曲欣赏《学习雷锋好榜样》 2．诗歌朗诵《怀念雷锋》 三月的鲜花芬芳了你的名字，三月的小雨打湿了那首歌。和一九六三年并肩走来的不只是您的名字。站在一九六三的起跑线上我开始凝视。在缺少爱的荒原，你是绿树一丝，春花一朵；在缺少爱的星空，你是皓月一轮，明星一颗；在缺少爱的旅途，你是小船一只，大桥一座；在缺少爱的冬日，你是一缕春风，一盆炭火；雷锋!你是爱的丰碑，爱的旗帜，爱的楷模!为了爱，多少人在呼唤你的名字。浸润三月的思绪，沐浴三月的红雨，我迷恋在雷锋的故事里 轻轻地歌唱着——

三、说说身边的“小雷锋”

1．主持人：有人说雷锋死了，可是雷锋精神将永垂不朽。是啊！时代不同了，今天我们不可能也不必要把午餐节省下来给邻居大嫂吃，带病去帮工人叔叔干活等，但社会的发展难道就代表从此不需要雷锋了吗？我们的生活还是需要各种各样的小雷锋。大家找一找身边的小雷锋吧。

2．好人好事表彰：

3．同学自由推荐心中的小雷锋。

4．班主任教育引导：班上虽然有上述表扬的同学，但是同时班上仍然存在这些不足之处。如有些同学很自私，只顾自己，不理会别人及班集体，漠视班的利益等行为，而在学习积极性方面还是不够好，今后我们应该怎样做呢？

四、号召动员

1．说说自己对雷锋的情感，萌发敬佩之情，学习之心。

2.雷锋微笑着向我们走来，雷锋与我们同行。让我们一起走近雷锋，再学习、再认识雷锋，学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。做好分内的事，做身边的小事，怀着一颗感恩的心去学习、生活，共创和谐校园。

3．雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。请同学们为学校（或班级）做一件好事，为父母（或朋友）做件好事。从身边小事做起，从点滴做起，关爱他人，温暖你我，相信世界会更加美好！

附：雷锋故事：

一次，雷锋跟张书记去下乡，一边走一边聊天。走着走着，雷锋觉得脚下被一个什么东西绊了一下。他低头一看，原来是一颗生了锈的螺丝钉，便一脚踢到了路边。张书记问：“你踢的是什么？”雷锋说：“是一颗破螺丝钉。”张书记听了，一声不响，从草丛里捡起那颗螺丝钉，用手帕把螺丝钉擦干净，装进了上衣口袋。雷峰觉得很奇怪。过了几天，雷锋跟着张书记到县机械厂开现场会。在机械厂，张书记问厂长：“如果这机床上少了一颗螺丝钉，机床还会转动吗？”厂长说：“那就要出毛病了！”聪明的雷锋这时已经明白县委书记为什么要捡那颗小小的螺丝钉了。只见张书记从口袋里掏出那颗螺丝钉郑重其事地交给了厂长。在回来的路上，张书记说：“雷锋，你瞧，一个小小的螺丝钉，机器上少了它可不行！革命也是这样，我们这些人就是大大小小的螺丝钉，缺了谁都不行。就象你这个公务员，别看职务不高，我们的工作缺了你也不行。所以，党把我们放在哪里，就要在哪里起作用。同时，我们国家的底子还薄，处处要艰苦奋斗，一颗螺丝钉也不能浪费，积少成多啊！”

第2个故事：一天，在电影院里，电影还没开演。一个姓贾的小学生发现前排座位上有个解放军叔叔正在聚精会神地看书，觉得挺奇怪：电影马上就要开演了，怎么还在看书？小学生探头一看，原来是雷锋叔叔。雷锋是他们学校的校外辅导员。“雷锋叔叔，这么一点时间，你还看书啊？”：小学生非常好奇地问。雷锋说：“时间短吗？我已经看了三、四页了。时间短，可是看一页算一页，积少成多嘛！学习，不抓紧时间不行啊！”雷锋问小贾：“你对学习抓得紧吗？”小贾不好意思地答道：“不紧！”雷锋亲切地说：“不抓紧可不好。你们在学校里学习，太幸福了。一定要认真地学。”

雷锋就是用钉子精神去刻苦学习的。雷锋是一个汽车兵，整天开着车到处走，没有整块的时间坐下来学习。他总是千方百计抓紧点滴时间来学习。他把书放在挎包里，随车带在身边。只要车一停，没有别的事，就打开书看一阵。每天晚上出车回来，总要挤出一点时间学习，有时候熄灯睡觉了，他还找地方去看书学习。他晚上常到连部办公室去学习。为社会主义添砖加瓦

1960年夏天的一个星期天。忙了一个礼拜的战士们有的上街买东西、逛公园，有的看书、写信、洗衣服。战士小于见雷锋吃完早饭趴在床上看报，以为他又要学习了，就一把夺过雷锋手里的报纸，说：“起来，跟我上公园转转去，今天禁止你学习一天！”雷锋这天肚子疼，没有跟小于上街。他想，今天夜里还要出车呢，肚子老疼怎么办？就跑到团部卫生连去看病。值班军医给他看了看，开了一些药，说：“你是夜里着凉了，回去用暖水袋捂一捂肚子，好好休息一天，就好了。”雷锋从卫生连出来，走到半路，看到一个建筑工地上，工人们干得热火朝天，正在开展劳动竞赛。大喇叭里放着歌曲“社会主义好”，推车的，挑担的，来来往往。雷锋近前一看，一块木牌上写着：“抚顺市第二建筑公司本溪路小学建筑工地”。雷锋心想，真不简单，不久前这里还是一片荒地，马上就要变成一所小学了。他突然听大喇叭里喊：“运砖的同志们注意！砌砖组的同志大显身手，砌砖速度打破了昨天的纪录，运砖组的同志加油呀！”雷锋听了情不自禁地把衣袖一挽，朝工地飞奔过去。

在一个烧水棚旁边放着几辆空车，雷锋推起一辆就走，烧水的老师傅见了，忙喊道：“哎，同志！你推车干什么？”雷锋回头说：“老大爷，我借这车用一用！”老大爷说：“我们的车不外借！”雷锋笑了笑，说：“老大爷，我就在这儿用！”老大爷才明白，这个解放军要帮忙干活，说：“怎么，你要帮咱们工地推砖啊！”雷锋说：“今天我没事，闲着也是闲着！”说完，推起车就飞快地走了。雷锋一连推了几车砖，身上出了汗。他把军装脱了下来搭在车把上，越干越欢。工人们都好奇的看着他，有的说：“同志，谁叫你来干活的？”雷锋笑了笑说：“是你们把我吸引来的呀！”“我们？”“是呀！你们星期天也不休息盖小学，今天我也没事……”说着，他又推着车走了。雷锋一边推砖一边想：自己小时候上不了学，现在国家这样关心少年儿童，给他们创造这样好的学习条件。雷锋一鼓作气不知推了多少趟，汗水湿透了背心。那位老师傅给他端来一碗开水，雷锋一饮而尽，喝完又推起了小推车。雷锋正干的起劲，工地上的女广播员跑了过来，问雷锋：“解放军同志，你是那个部队的？叫什么名字？”雷锋刚要开口回答，见那女广播员打开笔记本，忙说：“你问这个干什么？”“你来参加劳动，给我们很大鼓舞，大家要求我写篇表扬稿表扬你！”雷锋说：“这有啥表扬的？我今天没事，到这儿干点活，这是应该的。”女广播员还不放过雷锋，说：“同志，如果你的名字不保密，就……”雷锋说：“你要写稿表扬我，我只好保密了。”“那你说说为什么参加义务劳动吧！”“为什么？为社会主义添砖加瓦呗！”雷锋回到营房后，对参加义务劳动的事一字未提。可是，过了一会，一支队伍敲锣打鼓来到了部队驻地。连长和指导员一看，队伍前面几个人抬着一块大匾，上面写着“向雷锋同志学习”，才知道雷锋又做了一件好事。

雷锋出差一千里，好事做了一火车雷锋经常出去做报告。他走到哪里就把好事做到哪里，人们流传着这样一句话：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”一天，雷锋坐上了从抚顺开往沈阳的火车。他看到坐车的人很多，就把座位让给了一位老人。他看到列车员忙不过来，就主动帮着扫地、擦玻璃、倒开水、帮助下车的旅客拿东西，忙个不停。有人劝他，说：“看把你累的，都满头大汗了，快歇歇吧！”可他说：“我不累。”在沈阳换车的时候，一出站口，雷锋看见一群人围着一个背着小孩的中年妇女，原来是把车票丢了。只见那个中年妇女浑身上下翻了个遍，车票还是没有找到。雷锋不由得上前问道：“大嫂，你到哪儿去啊？怎么把车票弄丢了？” 那位妇女着急地说：“俺从山东来，到吉林去看孩子他爸，不知什么时候把车票和钱都丢了，这可怎么办啊？”雷锋听了，说：“大嫂！你跟我来吧！”雷锋领着那位妇女来到售票处，用自己的津贴买了一张到吉林的车票，塞到大嫂手里，说：“快上车吧，车就要开了。”那位大嫂手里拿着车票，感动得热泪盈眶，说：“大兄弟，你叫什么名字？是哪个单位的？”雷锋笑了笑，心想，大嫂还想还我钱呢，就不在意地说：“大嫂，别问了，我叫解放军，家就住在中国！”又有一次，雷锋从丹东做报告回来，还是在沈阳换车时，在地下道里看到一位老大娘，白发苍苍，拄着拐杖，还背着一个大包袱非常吃力地走着。雷锋走上前问道：“大娘！您这是上哪儿去啊？”老大娘气喘吁吁地说：“我从关里来，要去抚顺看儿子。”雷锋一听，是和自己同路，就把包袱接过来，扶着老大娘上了车。车上人挺多，雷锋给老大娘找了一个座位。老大娘告诉雷锋，她儿子是煤矿工人，出来好几年了，这是头一次去看儿子。说着，从怀里掏出一封信，雷锋看了看信封上的地址，只写着抚顺市XX信箱。老大娘急切地问雷锋：“孩子，你知道这地方吗？”雷锋说：“您放心把，下了车，我一定带您找着您的儿子。”老大娘听了，脸上露出了笑容。车到了抚顺，雷锋背起老大娘的包袱，搀着老大娘，东打听，西打听，找了两个多小时才找到。母子一见面，老大娘就对儿子说：“多亏了这位解放军，要不然，还找不到你呢！”母子一再感谢雷锋。雷锋却说：“谢什么啊，这是我应该做的。”

雷锋口号：

“为人民服务是我应尽的义务。”

“我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。”

“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的。我愿把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”

雷锋出差一千里，好事做了一火车。

学习雷锋精神,争做文明学生 篇2

一、雷锋精神的内涵

1、全心全意为人民服务

雷锋在日记中写到“人的生命是有限的, 可是, 为人民服务是无限的, 我要把有限的生命, 投入到无限的为人民服务中去”。这句话是他生活中言行的真实写照, 也是雷锋精神的生动体现。新春佳节的时候, 雷锋不顾严寒打扫列车候车室, 把这些事看成是自己应尽的义务, 无私奉献着自己的青春;他出差时一路上助人为乐, 把爱心传递到每个人的心里, 却从不留名;他不顾风雨, 送怀抱小孩的妇人回家, 把做好事当成最大的快乐和幸福等。这些日常生活中的小事仅仅是舍己为人的“傻子”精神和无私奉献精神的缩影, 他做的好事体现在生活的点点滴滴, 贯穿了他短暂而辉煌的一生。

2、坚定的共产主义信仰

雷锋更是一个具有坚定的共产主义信仰的人, 具有深厚的爱国主义情怀, 时刻把党和国家利益放在首位, 为了集体利益不惜牺牲个人利益, 从不计较个人得失, 甚至愿意为共产主义贡献自己的一切。在他的日记中有这样一段话:“一个革命者活着, 就应该把自己毕生的经历和整个生命为人类解放事业——共产主义全部献出”。正是受到这种坚定的共产主义信仰的影响, 雷锋坚持集体利益高于个人利益, 顾大体, 识大局, 矢志不渝地为共产主义而奋斗, 一直在自己平凡的工作岗位上默默奉献着自己的青春, 为祖国和人民的伟大事业做出了巨大的贡献。革命英雄主义精神和集体主义精神是雷锋精神的重要体现, 有助于帮助人们树立正确的人生观、世界观、价值观, 值得我们认真学习。

3、勤俭节约、艰苦奋斗

雷锋自幼家境贫寒, 7岁就成了一名孤儿, 深刻体验了生活的艰辛, 同时也养成了勤俭节约、艰苦奋斗的生活作风, 弘扬了中华民族的优良传统美德。他自己不怕苦, 不怕累, 在艰苦的生活条件下磨练出坚强的意志, 却把省吃俭用节省下来的钱捐献出来帮助他人解决困难, 支援国家建设, 甘心当“傻子”, 无私奉献自己的一生。雷锋认真对待每一份工作, 坚持干一行、爱一行、钻一行, 用钉子的“挤”劲和“钻”劲, 提升自己的工作技能, 精益求精, 努力把本职工作做到最好。他用自己的言行把“螺丝钉”精神发扬光大, 服从组织的安排, 把自己的生命和人民的共产主义伟大事业连在一起, 忠于职守, 艰苦奋斗, 竭尽所能为祖国和人民贡献自己的一份力量, 争取做一颗永不生锈的螺丝钉。

二、学习雷锋精神对当代大学生的重要意义

1、有助于当代大学生树立正确的人生观、世界观、价值观

随着经济全球化和文化多元化的发展, 东西方文化交流越来越频繁, 当代大学生正处在价值观的逐渐形成时期, 思想还不够成熟, 容易受到浮躁、虚荣等不正之风的影响, 同时抵御西方思想渗透的意识也有待进一步加强。雷锋精神是经过实践考验过的正确人生观、世界观、价值观, 虽然是一定历史时期的产物, 但是并没有随着时代的变迁而过时, 依然是值得我们学习的宝贵精求和共同理想结合起来, 热爱祖国, 勤俭节约、艰苦奋斗, 肩负起把中华民族光荣传统发扬光大的历史重任, 自觉抵制不良文化的侵蚀。

2、有助于当代大学生正确认识集体和个人的关系

雷锋认为集体就像一台大机器, 个人就是大机器里面的一枚螺丝钉, 如果一枚小螺丝钉不能发挥应有的作用, 也会使整个机器的运转发生故障;尽管如此, 再好螺丝钉离开了机器这个整体, 也就失去了自身存在的价值。雷锋以这种“螺丝钉”精神, 把集体利益放在首位, 正确的阐述了个人和集体的关系, 并在平凡的工作岗位上踏实肯干、无私奉献, 最终创造出了辉煌的业绩, 成为我们学习的好榜样。雷锋精神对当代大学生有很好的教育作用, 有助于大学生更好的处理人际关系, 增进同学之间的友谊;有助于培养大学生公而忘私的奉献精神, 增强团队协作意识;有助于形成助人为乐的良好校园风气, 创造宁静和谐的生活环境。

3、有助于当代大学生继承中华民族艰苦奋斗的光荣传统

时代在发展, 历史在进步, 人们的生活水平有了明显的提高, 但与此同时, 有些大学生互相攀比吃穿, 过于要求物质生活的提高, 盲目追求个性, 铺张浪费和拜金主义倾向比较严重。这些现象不但增加了家长的负担, 而且给纯洁的校园环境造成了不良的影响, 值得引起当代大学生的深刻反思。生活条件的改善并不意味着艰苦朴素的过时, 相反, 更应该继承中华民族自力更生、艰苦奋斗的优良传统, 不断追求高尚的思想品德和人生境界, 发扬勤俭节约的生活作风。当代大学生应该向雷锋同志学习, 从小事做起, 从身边的一点一滴做起, 把中华民族勤俭节约、艰苦奋斗的光荣传统发扬光大, 坚决反对铺张浪费和安逸享乐的思想蔓延, 同时还要自觉抵制拜金主义思潮的侵蚀。

4、有助于帮助当代大学生更好的端正学习态度

求学之路漫长, 有时还可能枯燥乏味, 加上一些浮躁的社会风气, 有些大学生开始迷失自己的方向, 把大部分时间和精力都用在参加课外娱乐活动上, 甚至认为锻炼能力比学习文化知识更重要, 忽视了学习的重要性, 长此以往, 学习成绩出现不断下降趋势。因此, 当代大学生更应该向雷锋同志学习善于“挤”和善于“钻”的“钉子”精神, 勤奋刻苦, 干一行, 爱一行, 钻一行, 认真学习专业知识, 为以后更好的走向工作岗位打下良好的基础。学习和发扬雷锋精神可以使当代大学生端正学习态度, 更加求真务实, 刻苦钻研, 把自己培养成为专业领域的内行, 而不是浅尝辄止, 仅满足于表面知识。

三、结论

学习雷锋不仅仅是一句口号的宣传, 更是一种精神的传递。当代大学生应该用自己的实际行动使雷锋精神得到继承和发展, 全心全意为人民服务, 为构建社会主义和谐社会贡献自己的一份力量。“文化是民族的血脉, 是人民的精神家园”。雷锋精神是永不过时的人生价值观, 已经成为中华民族宝贵的精神财富, 有利于推进社会主义核心价值体系建设, 巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。

摘要：雷锋用短暂而又辉煌的一生, 在平凡的工作岗位上无私奉献自己的青春热血, 成为当代大学生学习的好榜样。雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现, 深深地影响了中国几代人的人生观、世界观、价值观。认真学习雷锋精神有助于当代大学生身心健康发展, 更好地为构建社会主义和谐社会贡献自己的一份力量。

关键词：雷锋精神,无私奉献,当代大学生

参考文献

[1]雷锋日记[M].北京:解放军文艺社, 1963:59.[1]雷锋日记[M].北京:解放军文艺社, 1963:59.

弘扬民族精神 争做文明小学生 篇3

一、以课堂教育、校园教育为主，把弘扬和培育民族精神教育贯穿于整个教育教学工作中

课堂是师生互动、交流、沟通的主阵地，那些能够体现中华民族优秀文化、传统美德、优良传统、悠久历史等内容的文字、图片、绘画都要适时加以拓展、延伸、渗透。如此，中华民族精神自然而然地就在学生心中扎了根。

校园，这个学生活动的主阵地，是滋养学生心灵的乐园。要发挥它集校园、学生于一体的优势，为课堂教育搭台铺路。学校宣传窗、文化长廊、黑板报、校园广播台、升旗仪式等都是向学生宣扬民族精神的阵地，要结合各阵地的特点，把中华民族五千多年历史发展中孕育的修身之道、爱国情操、奉献精神、崇高志向、英雄气概以及在战争年代和社会主义建设中形成的民族精神，运用各种喜闻乐见的形式展示在学校各个阵地上，形成弘扬和培育民族精神的良好氛围。

二、民族精神与榜样教育相结合，发挥榜样的教育力量

榜样教育是对少年儿童进行民族精神教育的一种基本方法。它具有生动、形象、具体、直观的特点。它的示范作用是无穷的。我们可以先从大处着手，让学生通过现代信息手段上网查阅历代英雄模范、革命先烈的事迹，或是参观、访问，或是从书上学习他们身上的民族精神，点燃学生心中崇拜英雄模范的火种。通过故事会、演讲、表演等多种形式来交流对英雄的体会和感受，使英雄真正成为他们心中的明星。在体验民族精神的时代内涵后，引导学生学英雄、做英雄。引導他们从身边的小事做起，持之以恒，养成良好的品德。

三、在传播民族文化中，体验民族精神

中华民族五千年文化源远流长。加强民族文化的传播，也是弘扬民族精神的有效途径。我们可以成立一条“民族文化街”展示学生的作品。如中国结、剪纸、书法、绘画、篆刻等。活动展示中可以让学生现场表演。有条件的还可以把民间乐器演奏融入进来。操作的过程就是培育民族精神的过程。如中国结，它凝结着中华儿女的聪明才智，折射出了中华民族深厚的文化积淀。学生可以通过走访民间艺人，翻阅资料来加深对中国结文化内涵的理解。

四、充分调动社会力量，将民族精神教育向家庭与社区延伸

引导学生与家人体验民族精神，不仅是可行的，而且是必行的。我们可充分利用家庭资源，如爷爷奶奶讲讲他们经历的故事，爸爸妈妈教唱他们那个时代的歌曲，讲讲歌词的含义；请家长与孩子一起做根据民间故事创编的小游戏等。

社区是儿童参加实践的重要空间。我们的民族精神教育应与社区精神文明建设相结合。如：与社区居民联手举行“共建社区，爱我家园”的主题活动，进社区清理白色垃圾，将“民族英雄故事会”搬到社区。扩大民族精神教育的宣传面，让社区成员也感受到民族精神教育的氛围，以此形成学校、家庭、社会三位一体的教育网络。

任何一个民族，如果没有了精神，也就没有了生命力。作为未来的缔造者，青少年不能不知历史，不能不培养自身的民族气节。对于民族精神教育，仅仅依靠课堂教育是不够的。民族精神教育是一项长期的任务，应渗透到学习、生活的方方面面，学校、家庭、社会都应负起责任，利用多种方式、各种渠道培养青少年的爱国意识、民族精神，使他们成为未来合格的接班人。

弘杨雷锋精神,争做文明学生总结 篇4

活动时间：2011年3月12日 活动地点：衡阳敬老院 活动目的：通过开展各种形式的活动及学习，让我们体会到毛泽东等老一辈革命家和党中央同志的思想，弘扬雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质。并以此为契机，强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，进一步弘扬雷锋精神，培养当代学生关爱他人，服务社会的优良品质，增强同学们服务社会奉献社会的精神。全班一起去慰问敬老院的孤寡老人，给他们送去一份爱与温暖；与老人交流的同时，学习他们丰富的人生经验，以及一些优秀的品质。

活动内容：上午在教学楼集合完毕后，出发前往敬老院，到达敬老院，后由各负责人宣布慰问活动正式开始：

第一阶段，拉上爱心横幅后，同学们主动和老人们进行亲切交谈（时刻保持着微笑），让同学们和老人相互了解一下，尽量靠近他们的年代。第二阶段，邀请老人观看同学们精心准备的节目，对行动不便的老人，我们给了最大的帮助，让老人们在轻松活跃的气氛中感到快乐。演出结束后，全体学生与老人合影，将美好的回忆存在记忆中。第三阶段；帮忙打扫院子和房间，将干净留给老人。活动结束，向老人道别，把真诚的祝福再次给爷爷奶奶们，愿他们天天开心，健康长寿。

活动总结：三月，一年一度的学雷锋月又来到了我们身边。“人的生命是有限的，为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋叔叔是这么说的，也是这么做的。

这次组织大家们的活动口号是“学习雷锋从身边做起，从自我做起”，我们到敬老院慰问孤寡老人，我每个小组都干的热火朝天，我们都后怕落后了，每个同学都投入其中，没有谁在打闹、在嬉戏，我们都在忙着自己的应该做的。

从这次活动中，也有不足之处，虽然我们用自己的力量，为老人们做了一些事，但我们的形式还是较小规模。不能给同学们很深的体会。所以，在以后的活动举办中，我们会把规模弄大一点，让大家学到更多，也用我们自己的行动去影响他人。

由于是初次到敬老院陪老人，所以没多大经验，但是我们用心去做了，也得到了老人们的认可。

当活动要结束的时候，我们感慨时间的飞逝。我们向老人们告别时，他们纷纷表示要我们下次有空再去，由此可见，他们对我们是依依不舍的。

我们在回去的路上，我们都沉默着。是啊！老人们的生活条件是很好。可是他们都很寂寞，没有儿女相伴左右，整天只能通过电视打发时间，虽然我们不能给他们带来很大的帮助，但是我们，为他们带去了一个开心的上午。大家都纷纷表示，以后有时间一定要在去。

学习雷锋精神,争做文明学生 篇5

级同学之间的凝聚力，充分展示当代中学生的素质；大力提倡“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，围绕以“弘扬雷锋精神，争做

文明学生”为主题组织了此次演讲比赛。在同学和老师的共同努力

下，取得了圆满的成功。现就此次演讲比赛总结如下：

一、准备工作充分，比赛进行顺利。

比赛举办之前，各位负责教师积极参与配合，并分工合作，准备

工作扎实有序，保证了比赛的顺利进行。

二、比赛严格按照各项程序进行。

此次比赛中,我们设定了严格的评分标准，并得到了五位评委的大力支持。

三、成绩优异，众位选手都取得了良好的成绩，其中七八班的张

夏言，八三班的王萍，八六班的孙仁杰，八八班的王晓娜，均获得了

一等奖。

三、此次演讲比赛不仅深受同学的喜爱，也得到了校领导的大力

支持和肯定。

此次比赛，同学们都踊跃报名参与。参赛选手认真准备演讲搞，不怯场。在比赛结束后，得到了校领导的充分肯定，鼓舞了信心。

比赛中，我们也认识到自己的一些不足：

一、比赛过程中，赛场内有时由于气氛热烈而出现嘈杂声。

二、赛后颁奖环节，有些细节地方还不是非常完美。

三、个别选手的稿子还有较大的修改空间，对稿件的熟悉度也许加强。

活动结束后，杨庆妮主任对这次演讲赛进行了点评，指出了有些选手演讲的不足。

弘扬雷锋精神,争做文明员工 篇6

公司各单位、部室：

为弘扬知荣辱、讲文明、树新风、促和谐的良好风气，提升员工思想道德及职业道德水平，经研究，决定在全公司范围内开展学雷锋日暨“文明礼貌月”活动，发动各单位职工学雷锋、做雷锋，在公司内部掀起争做现代文明员工的热潮。

一、活动目的通过与传统美德教育结合、与爱国主义结合、与现代文明的结合，让学雷锋活动成为德育的一个载体，形成公司德育工作的特色体系，更好地把学雷锋活动落实到实处，使公司学雷锋活动紧贴时代脉搏，让雷锋精神走进企业，走进心灵，走进生活，让雷锋精神之花开遍每一个角落。

二、活动时间

2013年3月5日——3月31日

三、活动内容

1、开展“五个一”工程，即：讲一个雷锋故事、背一句雷锋名言、唱一首学雷锋歌曲、写一篇学雷锋日记、做一件助人为乐的事。

（1）各单位利用班后会时间，组织职工讲雷锋故事、背一句雷锋名言，让雷锋的故事在公司讲起来。

公司于3月11日举办雷锋故事演讲会，每个生产班组、后

勤部室至少推荐1人参加。

（2）各单位利用劳动值或业余时间，发动职工做一件助人为乐的事，让学习雷锋的行动在职工中动起来。

公司于3月5日学雷锋日组织职工开展帮助市政保洁人员清扫马路活动。各单位及时将本单位的好人好事事迹报送综合部。公司于3月30日检查个人雷锋日记记录情况。

（3）利用早晨点名和运行值接班时间，组织职工学唱一首学雷锋歌曲，让学习雷锋的歌曲在公司里唱起来。公司于3月10日组织各单位进行拉歌比赛。

2、从职工自觉遵守社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德方面，挖掘身边的典型人物和事迹，引导全体干部职工提升个人综合素质和道德水平，推动公司整体文明程度的进一步提高与和谐发展。

（1）学习雷锋的“钉子”精神，奋进求学，努力学习，做“革命事业中一颗永不生锈的螺丝钉”。在日常工作中，发扬刻苦钻研的精神，认真学习业务知识，积极开拓、勇于创新。

（2）学习雷锋艰苦朴素、勤俭节约的作风。从身边做起，从我做起，节约一滴水、一度电、一张纸、一寸导线。

（3）遵守公司制度，保护公司环境卫生。树立“公司是我家”的主人翁意识，争当热爱公司的模范职工。

（4）尊敬领导，团结同事，热情帮助每一位需要帮助的同事，创造团结和谐的良好氛围。

（5）深化感恩活动，感恩企业、感恩领导、感恩父母、感恩身边的每一个人。

四、活动要求

各单位务必高度重视，广泛发动，真正将身边的道德模范和文明员工推荐上来，并做好细节辅导教育，使评选推荐过程成为职工自我教育、自我警戒、自我提高的过程。公司将集中评选出在活动中突出的先进文明职工。评选文明员工采取自下而上推荐的办法，各分场分别推荐2人、机关后勤推荐2人，当作候选人，每位候选人提报约200字的先进材料，于4月10日前报综合部，由综合部对推荐的候选人进行资格审核，报公司领导确认后在公司内部网站进行公示。全公司最后确定“四大文明员工”，将在年底表彰大会上一并表彰奖励。

学习雷锋精神,争做文明学生 篇7

《弘扬雷锋精神，争做文明少年》主题班会

南华初中 三 年级 1 班

班主任：续得前

一、活动目的

以倡导文明新风、弘扬社会正气为目标，通过开展学雷锋活动，加深学生对雷锋精神的认识和理解，进一步深化“做一个有道德的人”主题教育实践活动，推动未成年人思想道德建设深入实施。

二、活动准备

1.收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2.学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。

三、活动内容

1.师生共同欣赏一些与雷锋相关的图片。

2.先请个别同学畅谈自己对雷锋叔叔的了解，然后由班主任老师向同学们补充介绍雷锋的生平简介。

3.请一位同学来读几篇有先进代表性的《雷锋日记》。4.请若干位同学来讲一讲有关雷锋的真实故事，其他同学集中精神，认真听后简单概括。思考:同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？

提示：------雷锋是一个自强不息、全心全意为人民服务的好战士。

培育和践行社会主义核心价值观

5.请几位积极活跃的同学登场表演自创自编的学习雷锋助人为乐的小品。

6.播放录音，让学生听歌曲《学习雷锋好榜样》，要求学生学会唱这首歌。

7.全班分为若干小组，进行激烈的“雷锋精神”大讨论，并且由代表发言。

8.要求同学们用实际行动促进良好社会风气的形成，用自己的诚实劳动创造美好的生活。

（1）出一期手抄报，宣传雷锋事迹，弘扬雷锋精神（2）阅读有关雷锋的书籍，学习雷锋的助人为乐、勤俭节约以及“钉子精神”。

（3）收集整理新时期学雷锋先进典型的事迹，通过“寻找身边的雷锋”活动，从小事做起，从一点一滴做起，努力形成崇尚先进、追求崇高的浓厚氛围。

四、活动总结

学习雷锋精神,争做文明学生 篇8

策划

团会主题：

“弘扬雷锋精神，争做文明先锋” 团会背景：

49年前的今天学习雷锋的热情贯穿云霄，49年后的今天我们依然要有当年学习雷锋精神的高涨气势。虽然天气寒冷，但我们的内心却是火热的，在这个雷锋精神渐渐消退的今天，在连雷锋是干什么都不清时，我们在毛泽东通知题词“向雷锋同志学习“的第四十九周年，举行“弘扬雷锋精神，争做文明先锋”主题团会，以此来继承和发扬雷锋精神。

团会目的：

为了使大家在此次团会中，能够了解雷锋同志的先进事迹，学习继承雷锋精神，在雷锋的故事中学会奉献，学会更好的融入社会为社会人民服务，使雷锋精神发扬光大。今年又是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”四十九周年，特借此召开此次班会。

团会地点：2号教学楼408教室 参会人员：11级理规班全体团员 主 持 人：团支书刘海荣 会议记录：宣传委员罗勇平维持秩序：组织委员涂广兵 会前准备：

1、书写活动策划书，主持人学习雷锋的知识相关资料，对雷

锋精神有一定的了解。

2、让学生搜集雷锋资料，了解雷锋事迹。

3、组织同学布置会场。

4、确定团会地点与时间，通知同学准时到场。

活动流程：

一、首先由主持人上台，宣布团会开始。

二、播放有关雷锋的歌曲，由同学补充讲述雷锋的故事。

三、团支书和大家学习雷锋的精神。

四、观看社会上的当代“雷锋”的故事。

五、请同学说说当代“雷锋”为人民服务，无私奉献做法的感想。

六、主持人带领大家学唱雷锋歌曲。宣布此次团会结束

11级金融理规班

团支部

学习雷锋精神争做时代 篇9

老师们、同学们：

早上好！早春三月，草长莺飞，每当这个时候，全国各地都在开展向雷锋叔叔学习的活动，同学们:大家知道雷锋叔叔吗？他是中国人民解放军全心全意为人民服务的楷模，一位优秀的共产主义战士。1960年参加中国人民解放军，同年加入中国共产党。当抚顺望花区和平人民公社成立时，他把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时，又将 100元寄给了辽阳市委。他还十分关心少年儿童的成长，担任驻地附近小学少先队辅导员。在入伍不到三年的时间里，荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获模范共青团员称号，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日因公殉职。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。他的事迹感动了一代又一代中华儿女，激励着一代又一代炎黄子孙为之奉献。在此，让我们一起向雷锋叔叔致敬！以纪念这位平凡而又伟大的共产主义战士。

我们常常说要学习雷锋精神，但你们知道雷锋精神是指什么吗？雷锋精神指的就是奉献精神、“钉子”精神、“螺丝钉”精神和艰苦奋斗精神。可能有同学说，现在生活都很好了，怎样学雷锋？ 今天老师国旗下讲话的内容就是“学习雷锋精神 争做时代“雷锋”。我们学雷锋，就要从身边每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起，比

如：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助有困难的同学，你就是一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学习的小标兵；见到老师、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的好孩子；认真做好课间操、排好路队，你就是一个遵守规则的好学生；勤勤恳恳、脚踏实地、忠于职守，忠诚人民的教育事业，你是一位合格的人民教师。我们学习雷锋，要学习他弘扬正气、顾全大局的高尚情操，坚决抵制身边的不良风气；要学习他认真学习、刻苦钻研的“钉子精神”；要学习他关心他人、理解他人的优秀品质；还要学习他诚实守信、敬业爱岗、无私奉献，学文化、学知识，不断提高自己的上进精神。

同学们，三月，让我们走近雷锋，解读雷锋，用我们的心，用我们的思想，用我们的行动，去助人，去为乐。我们相信，长此为之，校园定可整洁芬芳，人心定能快乐幸福。我们将不仅能长久地拥有春天和美丽的校园，我们还能高尚的做人。让我们以实际行动向雷锋叔叔学习，做一个新时代的“雷锋”！

学习雷锋，争做文明少年 广播稿 篇10

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位……

每一次想起雷锋，就想起这一段话。1963年3月5日，毛泽东主席亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。于是，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象牢牢的印在了千千万万中国人的心中。为什么这样说呢？因为雷锋做的好事，就像天上的繁星，数也数不清。

尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

一个美国商人如此说道：雷锋精神是人类应该有的，应把雷锋精神弘扬到全世界。要学习雷锋对待事业的态度，学习雷锋刻苦学习的钉子精神，学习雷锋关心人、爱护人、支持人、理解人的品质。

一个日本企业家这样感叹：“雷锋仅20多岁就做了那么多的好事，成为伟大的英雄，对人类是有贡献的。学雷锋无国界之分，把雷锋精神引进我们公司，运用到生产实践中去，会改变员工的精神面貌，产生巨大的效果。”

西方人和我们一样，给予雷锋最高的表彰：“雷锋精神与上帝共存。”

四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标!

我衷心地希望大家都能将这段话做为奋斗目标。为邻居，为同学，为周围的人；为班级，为学校，为

社会做出一点奉献吧！让雷锋精神成为我们生活道路的指路标!

三月，想起一个名字

一个熟悉而亲切的名字

一个“出门一千里，好事做了一火车”的名字

一个孕育和鼓励几代人的名字

一个良知和美德代名词的名字

一个在这个世上仅仅生活了22年的名字

－－雷锋，一个伟大的名字

你离我们虽已很遥远

可你无时无刻不活在我们心间

每一个有良知的中国人

都在践行着你的遗愿

给人春风般的温暖

无私关爱理解和奉献

用真善美鞭挞假恶丑

因为你

精神文明阔步向前

一颗常青的树木

不会因为四季的更替而褪色

一种崇高的美德

世世代代一脉相传

一个时代鲜活的符号

永远是激昂的音乐鼓点

一个道德风尚的坐标

绝不会只停留在原点

历史迈着沉稳的脚步

是你的精神把它装点

尽管有时忽明忽暗

你是照亮前进道路的灯盏

你的精神不会过时

即使是在物欲横流的今天

你的名字不会被遗忘

即使是在浮躁的夜晚

“向雷锋同志学习”

你永远是后来人的典范

雷锋，一个平凡的名字

伴随着时光越走越有内涵问：请您谈谈“弘扬雷锋精神、开展志愿服务”的重大意义和总体思路。

答：志愿服务体现着公民积极向上的精神追求，反映着社会文明进步的良好形象，是中华传统美德的具体体现，是社会主义道德的生动实践。我们一定要认真贯彻落实中办《关于深入开展学雷锋活动的意见》，进一步增强责任感使命感，把开展志愿服务活动作为弘扬雷锋精神的有力抓手，作为培育文明道德风尚的有效途径，以社会主义核心价值体系建设为根本，以弘扬雷锋精神为主题，广泛深入开展志愿服务活动，建立完善参与广泛、形式多样、活动经常、机制健全的社会志愿服务体系，在全社会兴起践行雷锋精神、开展志愿服务的热潮，推动学雷锋活动常态化，培育我为人人、人人为我的良好风尚，为党的十八大胜利召开营造文明和谐的社会环境。

问：请您谈谈如何普及志愿服务理念。

答：志愿服务理念是志愿服务活动的力量源泉。要大力弘扬雷锋精神，广泛普及奉献他人、提升自己的志愿服务理念，在全社会培育志愿服务文化。要把志愿服务纳入整个学雷锋活动宣传报道之中，结合“走基层、转作风、改文风”活动，充分利用各级各类新闻媒体特别是都市类媒体和网络媒体，通过新闻报道、言论评论、群众

讨论等多种形式，利用手机短信、博客、微博等现代传播方式，广泛宣传志愿服务活动的进展、经验和志愿者的感人事迹，营造有利于志愿服务的浓厚舆论氛围。要充分发挥文化的教育功能，着力推出一批群众喜爱、思想性艺术性观赏性相统一的精品力作，生动形象地诠释志愿服务的深刻内涵和精神实质，潜移默化地影响人们的思想观念、价值判断和道德情操。要广泛开展志愿者心得征集活动，激发人们内心深处的志愿服务意识，营造学习志愿者、争当志愿者的良好氛围。要把志愿服务作为教书育人的重要环节，作为未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的重要内容，纳入学校教育教学，体现到课堂教学、课外活动和社会实践之中，融入校园文化建设各方面。

问：今年将重点开展哪些方面的志愿服务活动？

答：志愿服务活动是推动学雷锋活动常态化的有力抓手。要以“迎接十八大、讲文明树新风”为主题，以关爱他人、关爱社会、关爱自然为主要内容，广泛开展形式多样的志愿服务活动，大力弘扬雷锋精神，把社会主义核心价值体系建设的任务落到基层、落到实处。要大力开展关爱他人志愿服务，扎实推进“学习雷锋、奉献爱心”志愿帮扶活动，为空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人提供更多关爱。要大力开展关爱社会志愿服务，在各行各业开展“学雷锋、树新风”活动，组织志愿者宣传文明礼仪知识，积极参加公共秩序维护、文明交通、平安建设志愿服务，引导人们知礼仪、重礼节、讲道德。随着物质生活水平的提高，人们对精神文化生活的需求日趋旺盛。要依托重点文化惠民工程，结合“爱国歌曲大家唱”、“三下乡”、“四进社区”和“我们的节日”主题活动，深入开展西部文化建设、文化志愿者边疆行和社区文化志愿服务，鼓励专业文化工作者和社会各界人士义务参与基层文化建设和群众文化活动。要大力开展关爱自然志愿服务，组织志愿者广泛普及生态文明理念、清洁城乡环境卫生。植树节马上就要到了，要广泛开展“关爱自然、义务植树”志愿服务大行动，组织动员人们参加植树造林、认养树木、巡逻护林，参与公园绿地、旅游景区、重要河流和水资源地生态环境治理，促进人与自然和谐相处。

问：如何健全完善志愿服务活动运行机制，推动我国志愿服务事业有一个新的更大发展？

答：近年来，在中宣部、中央文明办的组织推动下，在各地各有关部门的共同努力下，志愿服务活动在全国城乡越来越广泛地开展起来，成为精神文明创建工作新的生长点，成为社会主义核心价值体系建设的重要载体。要按照中央要求，健全完善文明委统一领导、文明办组织协调、各有关部门分工负责、社会各方面积极参与的志愿服务活动领导体制和工作机制。文明办要发挥好组织协调作用，加强对志愿服务工作总体

规划、协调指导和督促检查，抓好全社会的志愿服务活动。教育、民政、文化、工会、共青团、妇联、残联、红十字、老龄办等部门要发挥好自身优势，各展所长、各负其责，形成志愿服务的整体合力。要把志愿服务活动作为深化创建工作的重要载体，无论是创建文明城市、文明村镇，还是创建文明单位，都要把志愿服务活动突出出来。志愿服务大发展需要强有力的人才队伍保障，要不断壮大志愿者队伍。要加强志愿服务阵地建设，搭建志愿服务信息平台，整合志愿服务活动资源，实现志愿者、服务对象和活动项目的有效对接。要充分发挥各类非政府组织在志愿服务工作中的重要作用，积极打造有中国特色的社会志愿服务组织，做大做强中国志愿服务基金会，推动志愿服务工作不断迈上新台阶。

三月份中小学生“学雷锋活动月”倡议书

敬爱的老师、亲爱的少先队员们：

1963年的3月5日，伟大领袖毛泽东主席亲笔作了“向雷锋同志学习”的题词，并把3月5日定为学雷锋纪念日。时间过去了半个世纪，“雷锋精神”激励着一代又一代的中华儿女传承这伟大的传统美德。

“雷锋”，在中国已经不只是一个名字，已经成了中华民族的精神。我们应把弘扬雷锋精神同校园环境建设结合起来，大力弘扬雷锋对党、对祖国、对人民无限忠诚、助人为乐、无私奉献、全心全意为人民服务的精神;弘扬“螺丝钉”精神和刻苦学习、艰苦奋斗的精神。

希望我们学校的每一位老师、同学都能够弘扬雷锋精神，从现在做起、从小事做起、从自我做起，努力提高自己的思想素质，为学校建设贡献自己的一份力量。

在这个特殊的日子里，我们四四中队向全体师生发出倡议：

一、热爱集体，维护集体利益，热心帮助有困难的学生。

二、保护校园环境，不乱丢垃圾，不在学校吃零食。

三、在校园内不吃口香糖、口嚼糖类的糖果，主动清理地面和墙壁的污垢。

四、不践踏草坪，不毁坏校园的花草树木。

五、讲文明礼貌，注意礼仪规范。

学习雷锋精神,争做最美渡中人 篇11

尊敬的老师，亲爱的同学们：

我今天国旗下讲话的题目是：《学习雷锋精神，争做最美渡中人》。

3月5日，是学雷锋纪念日。毛主席曾亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的号召。一夜之间，雷锋的名字响彻大江南北，一个普通战士的光辉形象，从此深深地印在了中国人民的心中。

雷锋叔叔出生在一个贫苦的农民家庭，7岁就失去父母，成了一个孤儿。解放后，他参了军，成为一名光荣的人民解放军战士。在部队里，他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。他曾多次立功受奖。因公牺牲那年，他只有22岁。

如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位„„

每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉。

然而，无论时空如何变化，那些决定人类向前发展的基本要素没有变，那些人类任何时候都在追求的美好事物没有变。尽管在我们的身边，雷锋精神被越来越多的人们所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷锋被不同肤色的人们所景仰，所学习。雷锋精神以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。

雷锋精神就是：助人为乐，敬业爱岗，集体主义，钉子精神。发展到今天，我们对雷锋精神应该有新的理解。一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位，是对党、对国家、对社会主义的热爱。而对于我们现在，首先要做到的是爱家、爱学校、爱班级、爱自己。

二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。

三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。对于现在的我们，学习就是我们的事业和职责，我们更应该以雷锋干一行爱一行的精神，来对待我们的学习，并且要学有所得。

四是要学习弘扬雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。那么我们呢，在学习上也应该发扬这种不怕苦，不怕累，不畏困难的精神，努力学习。

五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘本，今天尽管我们国家发展了，人民的生活普遍改善了，但是勤俭节约、艰苦奋斗这种在雷锋身上所体现的作风我们今天仍然需要，要本着这种精神来从事今天崇高的中国特色社会主义事业。现在，我们虽然没有老一辈革命先驱者那样的艰苦，日子也越来越来，但是我们不能忘本，更不能浪费，特别是我们有的同学，吃零食，乱倒饭菜、乱花钱等等，更有甚者，不把国家给我们免费发放的营养餐给浪费了，吃不完扔了，补助的贫困生生活补助拿来全吃零食，还有的人居然用于上网、打游戏、赌博等，所以，艰苦奋斗、勤俭节约的精神，即使在物质生活相对较好的今天，我们仍然不能丢弃！

而现在，对于我们新一代的中学生，我们是渡中的一员，雷锋精神更应该有我们自己的理解和特色。为了响应学校的领导和老师的号召，学习和发扬雷锋精神，我想大家提出“学习雷锋精神，争做最美渡中人的号召”。

要做一个新时期优秀的中学生，做一个“最美”的渡中人，就应该做到：

一、做到五讲，即是：讲文明、讲礼仪、讲秩序、讲卫生、讲道德

二、做到四美，即是：心灵美、语言美、行为美、环境美

三、做到三爱，即是：爱自己，爱班级，爱学校

四、做到二比，即是：比奉献，比责任

五、最后做到一争，即是：争做最美渡中人。

学习雷锋精神,争做文明学生 篇12

小队长：报告中队长，第一小队原有

人，出席

人，报告完毕！中队长：接受你的报告！请继续报告

小队长：报告中队长，第二小队原有

人，出席

人，报告完毕！中队长：接受你的报告！请继续报告

小队长：报告中队长，第三小队原有

人，出席

人，报告完毕！中队长：接受你的报告！全体立正。

中队长：报告中队辅导员，本中队原有少年队员 人，出席 人，队会一切工作准备完毕，请您参加并给予指导，报告完毕。

中队辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，并祝你们的队会圆满成功！

我宣布“学习雷锋精神，争做雷锋式好少年”主题中队会现在开始。

进行第一项，出旗，全体少先队员敬礼，礼毕。进行第二项，唱队歌。进行第三项，中队长讲话

尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好，今天我们召开《学习雷锋精神，争做雷锋式好少年》主题队会，就是要号召大家都能够成为彼此身边的小雷锋。作为承载着祖国未来发展建设的青少年，我们不能丢弃老一辈的传统智慧。必须继续发扬雷锋精神，以助人为快乐之本，以善事为己之任。生活的点滴中，随处都可发扬雷锋精神，如马路上、餐厅里、课堂中„„，同学们，就让我们都行动起来，争做雷锋式的好少年吧。进行第四项，活动开始

一、主持人上场

A：“人的生命是有限的，可是，为人民服务却是无限的，我要把有限的生命投入到无限的‘为人民服务’之中去。”大家知道这是谁说的吗？（同学回应：雷锋）

B：对，就是雷锋。雷锋，一个逐渐远去的名字，却足足影响了几代人。其实，在我们这个以经济为主导的时代，恰恰更需要雷锋的“傻子”精神、“钉子”精神，让我们一起走近雷锋，呼唤雷锋精神的回归吧！A：请***同学来介绍一下雷锋的生平

雷锋生平：雷锋，原名雷正兴，1940年出生在湖南省望城县一个贫苦农家。雷锋不满7岁就成了孤儿，被好心的六叔奶奶收养。1959年12月征兵开始，雷锋迫切要求参军，焦化厂领导舍不得放他走。雷锋跑了几十里路来到辽阳市兵役局(现人武部)表明参军的决心。他身高只有1.54米，体重不足55公斤，均不符合征兵条件，但因政治素质过硬和有经验技术，最后被破例批准入伍。雷锋入伍后，他被编入工程兵某部运输连四班当汽车兵。1960年11月，他加入了中国共产党。他入伍后表现突出，沈阳军区《前线报》开辟了“向雷锋学习”的专栏。在不到三年的时间里，他荣立二等功一次、三等功两次，被评为节约标兵，荣获“模范共青团员”，出席过沈阳部队共青团代表会议。1961年，雷锋晋升为班长，被选为抚顺市人民代表。1962年8月15日，他因事故不幸殉职。

B:现在让我们一起来想想，在我们的班级里，有哪些雷锋式的好人好事呢？同学们可以踊跃发言，举手示意（同学发言，比如：拾金不昧、扶老奶奶过马路、主动帮助同学„„）

A:听到了以上几位同学的发言，我的心里十分感动，能够在这样一个温暖的集体中生活和学习真的是一件无比幸福的事儿。B：是呀，我相信，在雷锋精神的普照下，我们的三年二中队一定会更和谐、更温暖。

A：我们学习雷锋叔叔、敬爱雷锋叔叔，那么同学们有没有听过关于雷锋叔叔的故事呢？雷锋精神不仅仅是一种奉献精神，也是一种学习精神、一种艰苦朴素的精神。

B：下面就让我们有请几位同学为我们讲述几个关于雷锋的小故事。跟随着他们的讲述回到那个属于雷锋的时代。故事一：件件暖着战友的心

“对待同志要像春天般的温暖”，雷锋同志遵循这句名言，像烈火一样到处暖着战友们的心。战友的衣服脏了，雷锋就利用空隙时间，给洗好叠平放在背包上；同志们的被子该拆洗了，雷锋就给拆洗干净，做好放在铺上。雷锋所在的班里、排里还常常发生这样的事：一个战友出车去了，床头丢下一些脏衣服或破袜子，可是回来的时候，赃衣服已经洗得干干净净，破袜子补得整整齐齐。问是谁干的，谁也不承认。这个秘密，终于在一天夜里被揭晓了。这天夜里，部队搞紧急集合训练。同班战友小韩的棉裤，在紧急集合中被汽车电瓶里的硫酸烧了一片小洞。他回来很晚，又累又困，钻进被窝就睡着了。夜里雷锋带班回到班里，看到有的同志蹬开了被子，露出了腿脚，便轻手轻脚地过去给盖好。这时，他发现了小韩棉裤上烧的一片小洞，心想：天气这样冷，明天早晨可不能让小韩穿这样的棉裤去出操、出车。雷锋便轻轻地拿起小韩的棉裤，想给补一补，可一时又找不到合适的补丁布，他琢磨了半天，发现自己棉帽里的衬布很合适，便拆下来，一针一线地把小韩的棉裤缝补好，又轻轻盖在小韩身上。第天，出完早操回来，大家围着火炉烤火时，小韩才发现自己的棉裤已经补好了，便惊奇地叫起来：“这是谁给我补的裤子了”大家你看看我，我瞅瞅你，都摇头说不知道。过了一会儿，一个在夜间见到雷锋在灯下补裤子的同志告诉小韩说：“雷锋给你补裤子，半宿都没睡觉啊！”“又是你„„”小韩一把抓住了雷锋的手。“这点小事，瞧你大惊小怪的。”雷锋放下了小韩的手，拿起煤块往炉里添。小韩望着越烧越旺的火苗，心里感到暖烘烘的。故事二：雨夜送亲人

一天，雷锋正在驻地附近的车场上擦洗汽车，突然阴云聚拢，下起了雨。他连忙拉开帆布盖车，一抬头，发现公路上有个妇女，带着两个孩子，怀里抱着个小的，手里拉着个大的，肩上还背个包袱，“叭叽叭叽”蹚着泥水，在大雨中吃力地走着。雷锋跳下车来，迎上前去一打听，原来这妇女姓纪，是从哈尔滨来，从车站走到这里，要到樟子沟去。她发愁地对雷锋说：“兄弟呀，叫雨浇的，我都迷糊了，往哪走是正路呢？”雷锋听了，看看又快黑了、还下这么大的雨，怎么走 啊！就说：“大嫂，你在这等等„„”便连忙跑回宿舍，拿来自己的雨衣给那妇女披上，接过孩子来替她抱着，冒着风雨送他们回家，一路上，又是风，又是雨，那孩子冷得直打哆嗦，他又脱下了自己的衣服给孩子穿上。一直走了将近两个小时，才把他们送到家，那妇女感激他说：“兄弟，我们一辈子也忘不了你送我们母子的情意啊！”雷锋说：“军民是一家，何必说这个„„”风雨一直没停，天也黑了。那妇女和她家里的人，再三动他住下，等第二夭晴了再走。雷锋想，刮风下雨算什么，一定得赶回部队，明天还要照常出车呢，就辞别了他们，又浑身湿淋淋地冒着风雨连夜跑了回来。故事三：革命的“傻子”

一个星期天，雷锋上街理发，看到满街的人民群众都在欢庆和平人民公社的诞生。雷锋看到这种情形，心想：我能为人民公社做点什么呢？想到这，便立刻跑到储蓄所，将他多年节约储蓄的二百元钱取出，来到公社，对公社党委办公室的同志说：“这是我对人民的一点心意，请收下吧！”公社办公室的同志，一看又发楞又受感动，呆呆地望了半夭、才说：“你的心意收下了，但是，这钱不能收，给你家亲人寄去吧！雷锋一听，热泪夺眶而出，他说：“新中国就是我的家，党和人民就是我的亲人，我的一切都是党和人民给的，这钱也是人民的，就让它为人民的事业发挥点作用吧!”最后在雷锋的再三恳求下，公社的同志实在无法谢绝这深情厚意，才答应收下一半。这一百元钱数目并不太大，但它却成了人民一笔永远用不完的精神财富。事隔不久，辽阳地区遭受水灾，雷锋又马上写封慰问信，连同剩下的那一百元钱一并寄给了灾区人民，消息传出，人们无不感动称赞，可是也有人认为这是“傻人”做“傻事”。雷锋听到后在日记中写道：“我把省吃俭用积存的一百元钱,寄给了辽阳灾区人民,有人说我是‘傻子’，是不对的。我要做一个有利于人民、有利于国家的人,如果说这是‘傻子’，那我是心甘情愿做这样的‘傻子’的,革命需要这样的‘傻子’，建设也需要这样的‘傻子’”。

B：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远屹立在世人的心中。同学们，听了这些故事，在你们心中，雷锋叔叔是怎样一个人呢？

同学回答：乐于助人的人，勤俭节约的人，热爱学习的人，吃苦耐劳的人„（每个同学说一条）

A：同学们总结的都很正确，那么同学们都听说过哪些雷锋叔叔说过的格言警句呢？（6个同学每人说一句）

①人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去„„

②一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。

③一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。④我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。

⑤青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。

⑥对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要像严冬一样残酷无情。

B:这些格言都是出自雷锋叔叔数百篇的日记中，不仅记录了他成长的足迹，更总结出许多人生的格言，从而给我们留下了一笔宝贵的精神财富。下面请欣赏快板《学雷锋之歌》 快板《学雷锋之歌》

校园里，吹春风，个个争当小雷锋 人虽小，礼不小，捐书捐款少不了 爱心飘，干劲高，他人有求多跑跑 助人为乐心情好，尊师爱友情操高 今天要把书念好，明天才能服务好 学雷锋，树新风，修美德，见行动

时时学，刻刻做，争做雷锋好少年，好少年

A:通过我们今天的队会，同学们了解到了很多关于雷锋叔叔的故事，这些故事又给我们带来了什么，给了我们哪些收获呢？下面请每个小队出一名代表，用一句总结一下今天的收获。

1小队：收获了对未来的坚定信念。2小队：学会了艰苦奋斗的作风 3小队：懂得了助人为乐的精神

AB说的好，雷锋叔叔虽然已经牺牲了，但他的精神却仍在我们身边闪耀。B：下面，请听诗朗诵《怀念雷锋》

B：没有将军的赫赫战功，没有文豪的宏篇巨著，他不过是极其普通的“一滴小小的春雨”，而他的精神却能够代代相传呢？这其中的奥秘是什么？我想这值得我们用一生就探究和追寻。让我们全体起立，齐唱一曲《学习雷锋好榜样》，让雷锋精神在我们心中生根、发芽„„ 合唱：

进行第五项：请中队辅导员讲话

同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，同学们的发言让我们深切地感受到：雷锋其实哪儿也没去，就在我们的身边。时代的改变或许会令雷锋精神的表现形式有了改变，实际上，雷锋精神的内涵——奉献依然存在我们的生活中，并被千千万万的人所学习与继承，以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美，通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。希望同学们也像雷锋一样，做一个有爱心的人。进行第六项：呼号，全体起立，呼号完毕 进行第七项：退旗，全体少先队员敬礼，礼毕