河北省中高级专业技术职务任职资格申报评审条件

河北省中高级专业技术职务任职资格申报评审条件（共5篇）

河北省中高级专业技术职务任职资格申报评审条件 篇1

河北省高等学校教师系列教授任职资格申报评审条件„„„„„„„„„„„„„„„„2 河北省高等学校教师系列副教授任职资格申报评审条件„„„„„„„„„„„„„„„6 河北省高等学校教师系列讲师任职资格申报评审条件„„„„„„„„„„„„„„„„10 河北省高等学校教师系列学生思想政治教育专业教授任职资格申报评审条件„„„„„„13 河北省高等学校教师系列学生思想政治教育专业副教授任职资格申报评审条件„„„„„17 河北省高等学校教师系列学生思想政治教育专业讲师任职资格申报评审条件„„„„„„21 河北省实验系列高级实验师任职资格申报评审条件„„„„„„„„„„„„„„„„„24 河北省实验系列实验师任职资格申报评审条件„„„„„„„„„„„„„„„„„„„27

科学研究类

河北省社会科学研究系列研究员任职资格申报评审条件„„„„„„„„„„„„„„„30 河北省社会科学研究系列副研究员任职资格申报评审条件„„„„„„„„„„„„„„33 河北省社会科学研究系列助理研究员任职资格申报评审条件„„„„„„„„„„„„„36

工 程 类

河北省工程系列正高级工程师任职资格申报评审条件„„„„„„„„„„„„„„„„38 河北省工程系列电子工程专业高级工程师任职资格申报评审条件„„„„„„„„„„„41 河北省工程系列电子工程专业工程师任职资格申报评审条件„„„„„„„„„„„„„45

财 经 类

河北省会计系列正高级会计师任职资格申报评审条件„„„„„„„„„„„„„„„„48 河北省会计系列高级会计师任职资格申报评审条件„„„„„„„„„„„„„„„„„51 河北省统计系列高级统计师任职资格申报评审条件„„„„„„„„„„„„„„„„„54

文化、艺术类及其他

河北省档案系列研究馆员任职资格申报评审条件„„„„„„„„„„„„„„„„„„57 河北省档案系列副研究馆员任职资格申报评审条件„„„„„„„„„„„„„„„„„60 河北省档案系列馆员任职资格申报评审条件„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„63 河北省图书资料系列研究馆员任职资格申报评审条件„„„„„„„„„„„„„„„„65 河北省图书资料系列副研究馆员任职资格申报评审条件„„„„„„„„„„„„„„„68 河北省图书资料系列馆员任职资格申报评审条件„„„„„„„„„„„„„„„„„„71 河北省高等学校教师系列 教授任职资格申报评审条件

评定标准：教授原则上应具备硕士以上学位，须对本学科有深厚的专业知识和坚实的理论基础，及时掌握本学科国内外的发展动态，积极参加学术活动，具有提出本专业的研究方向或开拓新的研究领域的能力；在本学科某一领域有突破性的研究成果，主持或直接指导完成具有较大学术、技术意义的研究课题或攻关项目，取得重大成果，或公开发表高水平的学术论文、艺术作品，出版高水平的学术著作、教材，对经济和社会发展做出较大贡献，在本学科有一定的知名度；教学经验丰富，教学成果显著，具有领导本学科教学、科研以及专业建设、学科建设的能力，主持和指导教育教学改革、实验室和教材建设，指导和培养过硕士研究生，具有指导博士研究生的能力。

一、适用范围

本条件适用于高等学校从事教育教学工作的教师。

二、政治思想条件

热爱祖国，拥护党的领导，爱岗敬业，贯彻党的教育方针；具有良好的政治素质和职业道德，遵守国家法律法规，教书育人，为人师表；勇于探索，开拓创新，能全面履行现任职务岗位职责，积极承担教学工作任务，学风端正。取得副教授任职资格后，考核合格以上。

三、学历、资历条件

(一)获大学本科毕业以上学历，从事本专业技术工作，取得副教授任职资格5年以上。

（二）具有高校教师资格证。

四、外语、计算机条件

（一）掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。

（二）掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。

五、专业技术工作经历（能力）条件 取得副教授任职资格后，具备以下条件：

（一）系统讲授必修课程2门以上，每学年至少讲授1门课程，并能根据教学计划的安排组织课堂讨论，指导实习实训、社会调查、毕业论文和毕业设计，完成学校规定的教学工作量。本科院校教师至少为本科生系统讲授过1门以上课程（其中省属重点骨干大学教师一般需要担任过一届以上研究生的导师或系统讲授1门以上研究生课程）；

（二）指导青年教师、进修教师学习1年以上或指导硕士研究生一届；

（三）主持过省(部)级以上科研项目全过程的研究、开发工作并通过省(部)级鉴定或结项验收，或在本学科领域开展科学研究、科技创新，取得显著成果，发表高水平的学术论文、著作。

六、业绩成果条件

取得副教授任职资格后，具备下列条件之一：

（一）获国家级科研或教学成果奖励（以奖励证书为准，限额定人员），或获省（部）级科研或教学成果奖励(一等奖前五名、二等奖前三名、三等奖第一名）；

（二）教学水平高，教学效果好，有3学年教学质量考核为优秀，且至少获得过1次学校教学比赛一等奖(综合类)，或担任省级以上精品资源共享课或精品视频公开课主讲教师(前三名)；

（三）主持完成1项省（部）级以上指令性科研项目，或主持完成2项河北省高等学校科学研究计划课题优秀青年基金项目、重大攻关项目或重点项目，或主要参加2项国家基金面上项目，完成科研计划任务并通过业务主管部门的鉴定或结项验收；

（四）获得与本人专业相关的国家发明专利2项以上（限第一发明人），且至少1项已转让并取得较好经济效益；

（五）主持完成1项省（部）级以上指导性科研项目，进行了成果转化，取得显著的社会效益和经济效益。

七、论文、著作条件

取得副教授任职资格后，具备下列条件之一：

（一）被SCI、EI、SSCI收录本专业论文3篇以上（其中2篇为第一作者或通讯作者）；

（二）在国内核心学术期刊上（或为SCI、EI、SSCI收录论文）公开发表本专业学术论文4篇以上（本人为第一作者或通讯作者）；

（三）公开出版本专业学术专著或译著（本人撰写、翻译15万字以上/部），或主持编写（主编或副主编）教育部高等教育规划教材（本人撰写10万字以上/部），同时在国内核心学术期刊上（或为SCI、EI、SSCI收录论文）发表本专业学术论文2篇以上（本人为第一作者或通讯作者）。

八、破格条件

对不具备规定学历，符合现任职资格规定年限要求，或具备规定学历，符合现任职资格2年以上，确有突出贡献者，具备下列条件，可破格申报：

（一）获国家级二等奖1项以上（以奖励证书为准，限额定人员），或获省（部）级科学技术奖一等奖前三名，或二等奖第一名，或省（部）级社会科学优秀成果奖、教学成果奖一等奖前二名；

（二）具备下列条件之一：

1.主持完成1项以上国家级重大科研项目，并通过业务主管部门的鉴定或结项验收；

2.国家自然科学基金杰出青年科学基金、优秀青年科学基金或国家青年拔尖人才获得者；

3.在《nature》、《science》等国际顶级科学期刊上发表学术论文1篇以上（第一作者或通讯作者）。

九、附则

（一）本条件所称“以上”均含本级（本数量级）。

（二）学历是指教育部承认的学历，引进的高层次人才首次申报副教授以上任职资格，高校教师资格证可采取“先评后补”的方式，根据本人实际水平、能力和业绩成果直接申报相应任职资格。

（三）国家级奖励包括：国家级科学技术奖、国家级社会科学优秀成果奖、国家级教学成果奖；省（部）级奖励包括：省（部）级科学技术奖、省（部）级社会科学优秀成果奖、教学成果奖，省社会科学基金成果奖的一等奖视同省（部）级二等奖，二等奖视同为省（部）级三等奖。同一项目多次获奖的不重复计算，取其中一项最高奖项。艺术类学科教师本人在省行业主管部门主办的业内公认的专业比赛、作品评奖活动中获一等奖以上，或在国家行业主管部门主办的业内公认的专业比赛、作品评奖活动中获三等奖以上奖励，视同符合教授业绩成果条件中的奖励条款。

（四）学年“教学质量考核”指学校在每学年末（或连续两个学期）通过学生、同行、督导评教等方式，对任课教师一年来教学质量进行的综合性评价。其中：本科院校要求考核排在本单位前15%以内，高职高专院校要求考核排在本单位前20%以内，学校应出具红头文件并于次年四月底前到河北省教育厅备案。学校综合类教学比赛指学校组织的教师说课比赛、教师基本功大赛等教学综合业务比赛。

（五）课题是指国家、省、市各级政府指定的科研行政单位代表政府发布立项的研究课题，代表着学科和科技发展前沿，具有重大理论和实践意义。按照课题立项来源分为国家级、省部级、市厅级课题。非政府部门指定或授权的各行业协会、学会、研究会课题不予认定，各种以鉴定方式通过的计划外自选课题（不含省社科规划办确认课题）不予认定。专业技术人员承担完成的课题要与其专业或岗位工作相关。指令性课题是指课题批准单位有一定数额的经费支持。项目“主持”指排名第一，是科研课题或工程项目的总体设计、论证、组织和指导者，并承担其中重要工作。主要参加是指前三名，且在课题研究或项目研发中起到了重要作用，本人的贡献在课题或项目的申请立项和结题鉴定过程中得到了具体体现（包括以该项目基金资助公开出版的学术专著、发表的论文、发明的专利或研发的新技术）。以上须附课题或项目批准文件、计划任务书和结项鉴定材料。

（六）为鼓励高校教师积极申请和从事高水平科研项目研究，取得副教授任职资格之后，主持一项国家级面上以上基金项目，取得阶段性成果（包括以该项目基金资助公开出版的学术专著、发表的论文、发明的专利或研发的新技术），视同符合教授业绩成果条件中的科研项目条款。

（七）公开出版的学术期刊指国家新闻出版广电总局认定的学术期刊，具有统一的ISSN刊号和CN刊号；论文（作品）发表的刊物不含内刊、增刊、特刊、专刊、论文集；著作指国家新闻出版广电总局批准出版的著作、教材，不含论文集、习题集等。

（八）SCI为科学引文索引，EI为工程引文索引（只包括期刊类论文，不含会议论文），SSCI为社会科学引文索引。为鼓励高校教师发表高水平论文，在Nature、Science、Cell发表论文或在专业领域影响因子30以上的科技期刊发表论文（第一作者或第一通讯作者）的，对论文的篇数不作要求。

（九）国内核心学术期刊范围包括北京大学图书馆编制的《中文核心期刊要目总览》和南京大学编制的《中文社会科学引文索引》及SCI、EI、SSCI索引期刊（以论文发表时间为准）。《新华文摘》全文转载论文、在《人民日报》、《光明日报》、《科技日报》、《经济日报》理论版上发表的本专业理论文章（2000字以上）视同为核心期刊论文。

（十）发明专利取得较好经济效益指该发明专利得到实际应用或转让并取得直接经济效益30万元以上，需提供效益证明和转让协议。

（十一）科技成果取得显著的经济效益指该成果转化或推广应用并取得直接经济效益300万元以上；显著的社会效益指该成果得到广泛应用，推动了本行业和社会进步，并得到省政府部门的书面认可。开发科研成果的负责人须提供学校主管科研部门、使用该成果的企业（政府部门）之间的技术合同和经济、社会效益证明，效益证明需有关企业（政府部门）签章及企业负责人和财务部门负责人签字；还需提供与该成果研究方向一致的论文（第一作者）。

（十二）本条件是高校推荐和评审委员会评审时掌握的基本条件，高校和评审委员会可依据本条件制定不低于基本条件的实施办法。河北省高等学校教师系列 副教授任职资格申报评审条件

评定标准：副教授须掌握本学科系统的理论知识和专业基础知识，及时掌握本学科国内外的学术发展动态；参加科学研究、技术开发，能提出有较大实际意义或学术价值的科研课题，并取得有较大社会经济效益的研究成果，公开发表、出版有较高水平的学术论文、著作、艺术作品、教材和教学参考书，具有担任科研项目负责人的能力；教学经验丰富，教学效果好，积极参加教育教学改革，在教学研究或实验室建设方面成绩显著，具有协助教授指导硕士研究生或青年教师的能力，能担任教学、科研等方面的组织管理工作。

一、适用范围

本条件适用于高等学校从事教育教学工作的教师。

二、政治思想条件

热爱祖国，拥护党的领导，爱岗敬业，贯彻党的教育方针；具有良好的政治素质和职业道德，遵守国家法律法规，教书育人，为人师表；勇于探索，开拓创新，能全面履行现任职务岗位职责，积极承担教学工作任务，学风端正。取得讲师任职资格后，考核合格以上。

三、学历、资历条件

（一）获博士学位后，从事本专业技术工作，取得讲师任职资格2年以上；获大学本科毕业以上学历，从事本专业技术工作，取得讲师任职资格5年以上。

（二）具有高校教师资格证。

四、外语、计算机条件

（一）掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。

（二）掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。

五、专业技术工作经历（能力）条件 取得讲师任职资格后，具备以下条件：

（一）每学年至少系统讲授1门以上必修课程，并能根据教学计划的安排组织课堂讨论，指导实习实训、社会调查、毕业论文和毕业设计，完成学校规定的教学工作量；

（二）指导过青年教师，或协助教授、副教授指导过研究生或进修教师半年以上；

（三）主持过市(厅)级或主要参加过省（部）级以上科研项目全过程的研究，并通过鉴定或结项验收；在本学科领域开展科学研究、科技创新，并取得一定成果，发表较高水平的学术论文（著作）。

六、业绩成果条件

取得讲师任职资格后，具备下列条件之一：

（一）获省（部）级三等奖以上科研或教学成果奖励（以奖励证书为准，限额定人员）；

（二）教学水平较高，教学效果较好，有2学年教学质量考核为优秀，且至少获得1次学校教学比赛二等奖以上(综合类)奖励；或担任省级以上精品资源共享课或精品视频公开课主讲教师(前五名)；

（三）主持1项市（厅）级以上科研（教改）项目，或主要参加2项省（部）级以上科研（教改）项目，并通过对应级别业务主管部门鉴定或结项验收；

（四）获得与本专业相关的国家发明专利1项（限第一发明人），并已转让和应用；

（五）主持完成1项校级以上科研项目，进行了成果转化，并取得了较好的经济效益或社会效益，或主持横向课题，理科类累计到位经费200万以上，工科类累计到位经费600万以上，社科类累计到位经费100万以上（经费到位须出具学校科研、财务管理部门证明）。

七、论文、著作条件

取得讲师任职资格后，具备下列条件之一：

（一）公开发表被SCI、EI、SSCI收录的本专业论文2篇以上（其中1篇为第一作者或通讯作者）；

（二）公开发表本专业学术论文3篇以上（本人为第一作者或通讯作者），其中2篇在国内核心学术期刊上发表（或为SCI、EI、SSCI收录论文）；

（三）公开出版本专业学术专著或译著（本人撰写、翻译10万字以上/部），或参编教育部高等教育规划教材（本人撰写8万字以上/部），同时在国内核心学术期刊上（或为SCI、EI、SSCI收录论文）发表本专业学术论文2篇以上（其中1篇为第一作者或通讯作者）。

八、破格条件

对不具备规定学历，符合现任职资格规定年限要求，或具备规定学历，符合现任职资格2年以上，确有突出贡献者，具备下列条件，可破格申报：

（一）获国家级科学技术奖、国家级社会科学优秀成果奖、国家级教学成果奖三等奖以上奖励（以奖励证书为准，限额定人员），或获省(部)级科学技术奖一等奖前五名，或二等奖前三名，或三等奖第一名，或获省（部）级教学成果奖、社会科学优秀成果奖一等奖前五名，或二等奖前二名；

（二）具备下列条件之一：

1.主持完成1项省自然基金杰出青年基金以上课题或承担省部级重点项目，并取 得省级以上业务主管部门的鉴定或结项验收（以鉴定证书为准）；

2.国家自然科学基金优秀青年科学基金或国家青年拔尖人才获得者，或在《nature》、《science》等国际顶级科学期刊上发表学术论文1篇以上（前二名或通讯作者）。

九、附则

（一）本条件所称“以上”均含本级（本数量级）。

（二）学历是指教育部承认的学历，引进的高层次人才到高校从事教学工作的人员首次申报副教授以上任职资格，高校教师资格证可采取“先评后补”的方式，根据本人实际水平、能力和业绩成果直接申报相应任职资格职务。

（三）国家级奖励包括：国家级科学技术奖、国家级社会科学优秀成果奖、国家级教学成果奖；省（部）级奖励包括：省（部）级科学技术奖、省（部）级社会科学优秀成果奖、教学成果奖，省社会科学基金成果奖的一等奖视同省（部）级二等奖，二等奖视同为省（部）级三等奖。同一项目多次获奖的不重复计算，取其中一项最高奖项。艺术类学科教师本人在省行业主管部门主办的业内公认的专业比赛、作品评奖活动中获二等奖以上，或在国家行业主管部门主办的业内公认的专业比赛、作品评奖活动中获奖以上的奖励，视同符合副教授业绩成果条件中的奖励条款。

（四）学年“教学质量考核”指学校在每学年末（或连续两个学期）通过学生、同行、督导评教等方式，对任课教师一年来教学质量进行的综合性评价。其中：本科院校要求考核排在本单位前15%以内，高职高专院校要求考核排在本单位前20%以内，学校应出具红头文件并于次年四月底前到河北省教育厅备案。学校综合类教学比赛指学校组织的教师说课比赛、教师基本功大赛等教学综合业务比赛。

（五）课题是指国家、省、市各级政府指定的科研行政单位代表政府发布立项的研究课题，代表着学科和科技发展前沿，具有重大理论和实践意义。按照课题立项来源分为国家级、省部级、市厅级课题。非政府部门指定或授权的各行业协会、学会、研究会课题不予认定，各种以鉴定方式通过的计划外自选课题（不含省社科规划办确认课题）不予认定。专业技术人员承担完成的课题要与其专业或岗位工作相关。指令性课题是指课题批准单位有一定数额的经费支持。项目“主持”指排名第一，是科研课题或工程项目的总体设计、论证、组织和指导者，并承担其中重要工作。主要参加是指前三名，且在课题研究或项目研发中起到了重要作用，本人的贡献在课题或项目的申请立项和结题鉴定过程中得到了具体体现（包括以该项目基金资助公开出版的学术专著、发表的论文、发明的专利或研发的新技术）。以上须附课题或项目批准文件、计划任务书和结项鉴定材料。

（六）为鼓励高校教师积极申请和从事高水平科研项目研究，取得讲师任职资格之后，主持一项国家级基金项目，取得阶段性成果（包括以该项目基金资助公开出版 的学术专著、发表的论文、发明的专利或研发的新技术），视同符合副教授业绩成果条件中的科研项目条款。

（七）公开出版的学术期刊指国家新闻出版广电总局认定的学术期刊，具有统一的ISSN刊号和CN刊号；论文（作品）发表的刊物不含内刊、增刊、特刊、专刊、论文集；著作指国家新闻出版广电总局批准出版的著作、教材，不含论文集、习题集等。

（八）SCI为科学引文索引，EI为工程引文索引（只包括期刊类论文，不含会议论文），SSCI为社会科学引文索引。为鼓励高校教师发表高水平论文，在Nature、Science、Cell发表论文或在专业领域影响因子30以上的科技期刊发表论文（第一作者或第一通讯作者）的，对论文的篇数不作要求。

（九）国内核心学术期刊范围包括北京大学图书馆编制的《中文核心期刊要目总览》和南京大学编制的《中文社会科学引文索引》及SCI、EI、SSCI索引期刊（以论文发表时间为准）。《新华文摘》全文转载论文、在《人民日报》、《光明日报》、《科技日报》、《经济日报》理论版上发表的本专业理论文章（2000字以上）视同为核心期刊论文。

（十）发明专利取得较好经济效益指该发明专利得到实际应用或转让并取得直接经济效益30万元以上，需提供效益证明和转让协议。

（十一）科技成果取得较好的经济效益指该成果转化或推广应用并取得直接经济效益200万元以上；较好的社会效益指该成果得到广泛应用，推动了社会进步，并得到省、市政府部门的书面认可。开发科研成果的负责人须提供学校主管科研部门、使用该成果的企业（政府部门）之间的技术合同和经济、社会效益证明，效益证明需有关企业（政府部门）签章及企业负责人和财务部门负责人签字；还需提供与该成果研究方向一致的论文（第一作者）。

（十二）本条件是高校推荐和评审委员会评审时掌握的基本条件，高校和评审委员会可依据本条件制定不低于基本条件的实施办法。河北省高等学校教师系列 讲师任职资格申报评审条件

评定标准：讲师须掌握本学科专业基础知识，了解本专业国内外现状及发展趋势；掌握本专业的教学规律和教学方法，开展教育教学改革，参加编写教材和教学参考书，善于表达，课堂讲授效果良好；参加科学研究、技术开发，公开发表有一定水平的学术论文或艺术作品。

一、适用范围

本条件适用于高等学校从事教育教学工作的教师。

二、政治思想条件

热爱祖国，拥护党的领导，爱岗敬业，贯彻党的教育方针；具有良好的政治素质和职业道德，遵守国家法律法规，教书育人，为人师表；勇于探索，开拓创新，能全面履行现任职务岗位职责，积极承担教学工作任务，学风端正。取得助教任职后，考核合格以上。

三、学历、资历条件

（一）获硕士学位，从事本专业技术工作2年以上；获大学本科毕业以上学历，从事本专业技术工作，取得助教任职资格4年以上。

（二）具有高校教师资格证。

四、外语、计算机条件

（一）掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。

（二）掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。

五、专业技术工作经历（能力）条件 取得助教任职资格后，具备以下条件：

（一）公共课和基础课教师，担任1门以上课程的教学，专业课和实践课教师，担任专业课部分或全部内容的讲授工作，完成学校规定的教学工作量；

（二）全过程地承担过1门课程的专职辅导、答疑、批改作业、实验、实习、组织课堂讨论等各教学环节工作；

（三）参加过科研工作或发表一定水平的学术论文、著作。

六、业绩成果条件

取得助教任职资格后，具备下列条件之一：

（一）教学效果良好，至少有1次以上教学质量评估被评为优秀，或获得校级以上优秀教师（优秀教育工作者）等称号；

（二）获校级以上教学成果奖；

（三）参加市（厅）级以上科研项目，并通过业务主管部门鉴定或结项验收，或科研成果获厅（局）级以上奖励；

（四）获得与本专业相关的的国家发明专利1项（前3名）；

(五)参与（前3名）开发的科研成果通过市（厅）级以上业务主管部门的鉴定或验收，进行了成果转化,并取得了一定的经济效益或社会效益。

七、论文、著作条件

取得助教任职资格后，具备下列条件之一：

（一）公开发表本专业学术论文4篇以上（至少1篇为第1作者或通讯作者），其中至少1篇在国内核心学术期刊上发表（或为SCI、EI、SSCI收录论文）；

（二）参编公开出版的本专业学术著作或高等教育统编教材(本人撰写 5万字以上/部)，同时公开发表本专业学术论文2篇以上（至少1篇为第一作者或通讯作者）。

八、附则

（一）本条件所称“以上”均含本:（本数量级）。

（二）学历是指教育部承认的学历，引进的高层次人才到高校从事教学工作的人员首次申报职称，高校教师资格证可采取“先评后补”的方式，根据本人实际水平、能力和业绩成果直接申报相应任职资格。

（三）课题是指国家、省、市各级政府指定的科研行政单位代表政府发布立项的研究课题，代表着学科和科技发展前沿，具有重大理论和实践意义。按照课题立项来源分为国家级、省部级、市厅级课题。非政府部门指定或授权的各行业协会、学会、研究会课题不予认定，各种以鉴定方式通过的计划外自选课题（不含省社科规划办确认课题）不予认定。专业技术人员承担完成的课题要与其专业或岗位工作相关。成果的获奖者是指等级额定获奖人员，须附获奖证书或奖励文件。同一项目多次获奖的不重复计算，取其中一项最高奖项。艺术类学科教师本人在市级以上行业主管部门主办的业内公认的专业比赛、作品评奖活动中荣获奖励,视同符合讲师业绩成果条件中的奖励条款。

（四）学年“教学质量考核”指学校在每学年末（或连续两个学期）通过学生、同行、督导评教等方式，对任课教师一年来教学质量进行的综合性评价。其中：本科院校要求考核排在本单位前15%以内，高职高专院校要求考核排在本单位前20%以内，学校应出具红头文件并于次年四月底前到河北省教育厅备案。学校综合类教学比赛指学校组织的教师说课赛、教师基本功大赛等教学综合业务比赛。

（五）公开出版的学术期刊指国家新闻出版广电总局认定的学术期刊，具有统一的ISSN刊号和CN刊号；论文（作品）发表的刊物不含内刊、增刊、特刊、专刊、论文集；著作指国家新闻出版广电总局批准出版的著作、教材，不含论文集、习题集等。

（六）SCI为科学引文索引，EI为工程引文索引（只包括期刊类论文，不含会议 论文），SSCI为社会科学引文索引。

（七）国内核心学术期刊范围包括北京大学图书馆编制的《中文核心期刊要目总览》和南京大学编制的《中文社会科学引文索引》及SCI、EI、SSCI索引期刊（以论文发表时间为准）。《新华文摘》全文转载论文、在《人民日报》、《光明日报》、《科技日报》、《经济日报》理论版上发表的本专业理论文章（2000字以上）视同为核心期刊论文。

（八）本条件是高校推荐和评审委员会评审时掌握的基本条件，高校和评审委员会可依据本条件制定不低于基本条件的实施办法。

河北省高等学校教师系列

学生思想政治教育专业教授任职资格申报评审条件

评定标准：教授原则上应具备硕士以上学位，须有深厚的思想政治教育专业知识和坚实的理论基础，及时掌握党的路线、方针、政策及国内外形势发展动态；结合工作实践进行科学研究，能提出有很强实践指导意义或较高学术价值的科研课题，公开发表、出版有高水平的学术论文、著作、教材或教学参考书，作为科研带头人，具有很强的组织科研攻关能力；教学经验丰富，教学效果好，积极组织探索思想政治教育教学改革；具有丰富的实践经验，能及时掌握学生思想动态，正确把握方向，积极引导和教育学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，在思想政治教育管理方面成绩显著。

一、适用范围

本条件适用于高等学校从事学生思想政治教育工作，并担负学生思想政治教育相关课程和思想政治教育研究任务的在职在岗的专职辅导员，具体包括一线专职辅导员和院系学工组长、团总支书记、党总支副书记等从事学生思想政治教育工作的人员。

二、政治思想条件

热爱祖国，贯彻党的教育方针；具有良好的政治素质和职业道德，遵纪守法，教书育人，为人师表；勇于探索，开拓创新，能全面履行现任职务岗位职责，积极承担学生思想政治教育工作任务。取得副教授任职资格后，考核合格以上。3年内未发生因工作失职造成的重大责任事故，未受到党纪、政纪处分。

三、学历、资历条件

（一）获大学本科毕业以上学历，取得副教授任职资格满5年，长期从事学生思想政治教育工作累计博士满10年、硕士满13年、本科满15年。后从事学生思想政治教育工作的人员，具备副高级专业技术职务任职资格满7年，从事学生思想政治教育工作累计满5年。

（二）具有高校教师资格证。

四、外语、计算机条件

（一）掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。

（二）掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。

五、专业技术工作经历（能力）条件 取得副教授任职资格后，具备以下条件：

（一）系统讲授1门以上思想政治教育课程或形势政策教育、心理健康教育、职业发展、就业指导、国防教育、党（团）课等相关课程，教学效果好。具有丰富的思 想政治教育专业知识，掌握学生的思想发展规律，善于利用各种新的载体，创造性地开展工作，促进学生健康成长与成才。对学生思想政治教育和管理工作有较深入的研究和系统的理论指导，对大学生思想政治教育工作的途径和方法有创新，工作业绩突出；

（二）具有科学的决策能力、综合管理能力、驾驭全局的能力和丰富的学生管理经验，具有指导学生思想政治教育工作教师的能力，担任大学生社会实践、学生社团以及大学生挑战杯、职业生涯规划大赛等项目的指导教师，培训过辅导员，是学校公认的学生思想政治教育领域带头人，且取得优异成绩；

（三）主持或主要参加过省（部）级以上与思想政治教育相关的科研项目全过程的研究，并取得一定成果，或在本领域发表多篇较高水平的学术论文、著作。任职以来，年均教学工作量不少于专职教师规定工作量的三分之一（可以将班会、党课、团课和组织社会实践等班集体活动时间按标准课时计算）。

六、业绩成果条件

取得副教授任职资格后，具备下列条件之一：

（一）获国家级教学成果奖（以奖励证书为准，限额定人员），或获省优秀教学成果奖、省社会科学优秀成果奖三等奖以上奖励（三等奖前一名，以奖励证书为准）；

（二）教学水平高，教学效果好，有2学年以上教学质量考核为优秀，或任现职以来年终考核有2次以上“优秀”等次，且获得省级以上模范教师、教育系统先进工作者、优秀教师、优秀教育工作者、高校优秀辅导员、优秀思想政治教育工作者等思想政治工作类（综合性）荣誉称号，或担任省级以上精品资源共享课或精品视频公开课主讲教师；

（三）至少主持1项或主要参加2项省（部）级以上学生思想政治教育方面的科研项目，并完成科研计划任务，经过科技成果鉴定并已进行登记的科研成果（以鉴定证书为准）。

七、论文、著作条件

取得副教授任职资格后，具备下列条件之一：

（一）独立或作为第一作者在教育类、社科类或管理类核心期刊发表关于学生思想政治教育工作学术论文3篇以上；

（二）公开出版思想政治教育学术专著或参编部颁统编高校教材，本人撰写总计在10万字以上，同时在核心期刊发表关于思想政治教育工作学术论文2篇以上（本人为第一作者）。

八、破格条件

对不具备规定学历，符合现任职资格规定年限要求，或具备规定学历，符合现任职资格2年以上，确有突出贡献者，具备下列条件，可破格申报：

（一）符合下列条件之一：

1.获国家级优秀教学成果奖二等奖以上（以奖励证书为准，限额定人员）或被评为“全国高校辅导员人物”；

2.获省级优秀教学成果奖、社会科学优秀成果奖一等奖前二名；

（二）至少主持1项国家级科研项目或主持2项省（部）级科研项目（课题），并取得省（部）级业务主管部门组织鉴定并登记的科研成果（以鉴定证书为准）。

九、附则

（一）本条件所称“以上”均含本级（本数量级）。

（二）学历是指教育部承认的学历。引进的高层次人才到高校从事教学工作的人员首次申报副教授以上任职资格，高校教师资格证可采取“先评后补”的方式，根据本人实际水平、能力和业绩成果直接申报相应任职资格。

（三）国家级奖励包括：国家级社会科学优秀成果奖、国家级教学成果奖；省（部）级奖励包括：省（部）级社会科学优秀成果奖、教学成果奖，省社会科学基金成果奖的一等奖视同省（部）级二等奖，二等奖视同为省（部）级三等奖。同一项目多次获奖的不重复计算，取其中一项最高奖项。

（四）学年“教学质量考核”指学校在每学年末（或连续两个学期）通过学生、同行、督导评教等方式，对任课教师一年来教学质量进行的综合性评价。其中：本科院校要求考核排在本单位前15%以内，高职高专院校要求考核排在本单位前20%以内，学校应出具红头文件并于次年四月底前到河北省教育厅备案。学校综合类教学比赛指学校组织的教师说课比赛、教师基本功大赛等教学综合业务比赛。

（五）课题是指国家、省、市各级政府指定的科研行政单位代表政府发布立项的研究课题，代表着学科和科技发展前沿，具有重大理论和实践意义。按照课题立项来源分为国家级、省部级、市厅级课题。非政府部门指定或授权的各行业协会、学会、研究会课题不予认定，各种以鉴定方式通过的计划外自选课题（不含省社科规划办确认课题）不予认定。专业技术人员承担完成的课题要与其专业或岗位工作相关。项目“主持”指排名第一，是科研课题或工程项目的总体设计、论证、组织和指导者，并承担其中重要工作。主要参加是指前三名，且在课题研究或项目研发中起到了重要作用，本人的贡献在课题或项目的申请立项和结题鉴定过程中得到了具体体现（包括以该项目基金资助公开出版的学术专著、发表的论文、发明的专利或研发的新技术）。以上须附课题或项目批准文件、计划任务书和结项鉴定材料。

（六）为鼓励高校教师积极申请和从事高水平科研项目研究，取得副教授任职资格之后，主持一项国家级面上以上基金项目，取得阶段性成果（包括以该项目基金资助公开出版的学术专著、发表的论文、发明的专利或研发的新技术），视同符合教授业绩成果条件中的科研项目条款。

（七）公开出版的学术期刊指国家新闻出版广电总局认定的学术期刊，具有统一的ISSN刊号和CN刊号；论文（作品）发表的刊物不含内刊、增刊、特刊、专刊、论文集；著作指国家新闻出版广电总局批准出版的著作、教材，不含论文集、习题集等。

（八）国内核心学术期刊范围包括北京大学图书馆编制的《中文核心期刊要目总览》和南京大学编制的《中文社会科学引文索引》及SCI、EI、SSCI（只包括期刊类论文，不含会议论文）索引期刊（以论文发表时间为准）。《新华文摘》全文转载论文、在《人民日报》、《光明日报》、《科技日报》、《经济日报》理论版上发表的本专业理论文章（2000字以上）视同为核心期刊论文。

（九）本条件是高校推荐和评审委员会评审时掌握的基本条件，高校和评审委员会可依据本条件制定不低于基本条件的实施办法。

河北省高等学校教师系列

学生思想政治教育专业副教授任职资格

申报评审条件

评定标准：副教授须掌握思想政治教育工作所需的系统的理论知识和专业基础知识，及时了解和掌握党的路线、方针政策及国内外形势发展动态；结合工作实践进行科学研究，能提出有较强实践指导意义或较高学术价值的科研课题，公开发表、出版有较高水平的学术论文、著作、教材和教学参考书，具有担任科研项目负责人的能力；教学经验丰富，教学效果好，积极参加学生思想政治教育教学改革；具有丰富的实践经验，能及时掌握学生思想动态，善于做好个别学生的思想政治工作，能正确引导和教育学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，在思想政治教育管理方面成绩突出。

一、适用范围

本条件适用于高等学校从事学生思想政治教育工作，并担负学生思想政治教育相关课程和思想政治教育研究任务的在职在岗的专职辅导员，具体包括一线专职辅导员和院系学工组长、团总支书记、党总支副书记等从事学生思想政治教育工作的人员。

二、思想政治条件

热爱祖国，贯彻党的教育方针；具有良好的政治素质和职业道德，遵纪守法，教书育人，为人师表；勇于探索，开拓创新，能全面履行现任职务岗位职责，积极承担学生思想政治教育工作任务。取得讲师任职资格后，考核合格以上。3年内未发生因工作失职造成的重大责任事故，未受到党纪、政纪处分。

三、学历、资历条件

（一）获博士学位后，取得讲师任职资格2年以上，从事学生思想政治教育工作累计满3年；获大学本科毕业以上学历，取得讲师任职资格5年以上，长期从事学生思想政治教育工作硕士满5年、本科满7年；后从事学生思想政治教育工作的人员，具备中级专业技术职务任职资格满7年，从事学生思想政治教育工作累计满5年。

（二）具有高校教师资格证。

四、外语、计算机条件

（一）掌握一门外语，参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。

（二）掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。

五、专业技术工作经历（能力）条件 取得讲师任职资格后，具备以下条件：

（一）系统讲授1门以上思想政治教育课程或形势政策教育、心理健康教育、职 业发展、就业指导、国防教育、党（团）课等相关课程，教学效果好。具有丰富的思想政治教育专业知识，掌握学生的思想发展规律，善于运用各种新的工作载体，创造性地开展工作，促进学生健康成长与成才，对学生思想政治教育和管理工作有较系统的指导，工作业绩较突出；

（二）具有科学的决策能力、综合管理能力和丰富的学生管理经验，具有指导学生开展社会实践以及各种学生团体竞赛等项活动的能力，培训过辅导员，是学校内公认的学生思想政治教育工作带头人，且取得优异成绩；

（三）主持或主要参加过市（厅）级以上与思想政治教育相关的科研项目全过程的研究，并取得一定成果，或在本领域发表多篇较高水平的学术论文。任职以来，年均教学工作量不少于专职教师规定工作量的三分之一（可以将班会、党课、团课和组织社会实践等班集体活动时间按标准课时计算）。

六、业绩成果条件

取得讲师任职资格后，完成学校规定的教学任务，认真履行岗位职责，并具备下列条件之一：

（一）获省级以上优秀教学成果奖、社会科学优秀成果奖三等奖以上奖励（以奖励证书为准，限额定人员）；

（二）教学水平高，教学效果好，有1学年以上教学质量考核为优秀，或任现职以来年终考核有2次以上“优秀”等次，且获得省级以上模范教师、教育系统先进工作者、优秀教师、优秀教育工作者、高校优秀辅导员、优秀思想政治教育工作者等思想政治工作类（综合性）荣誉称号；或本人所带班集体获得省级以上综合性荣誉称号；或担任省级以上精品资源共享课或精品视频公开课主讲教师（前五名）；

（三）至少主持1项（排名第一）厅（局）级以上学生思想政治教育方面科研项目，并完成科研计划任务，经过科技成果鉴定并已进行登记的科研成果（以鉴定证书为准）；

（四）从事高校学生思想政治教育工作累计满25年，本人或所带学生团体、或本人所在部门（学生思想政治教育与管理部门，本人为第一负责人）获厅（局）级以上思想政治工作类（综合性）荣誉称号2次以上。

七、论文、著作条件

取得讲师任职资格后，具备下列条件之一：

（一）在公开出版的教育类、社科类或管理类学术期刊上独立或作为第一作者发表关于思想政治教育工作的学术论文5篇以上，其中1篇在核心期刊发表（本人为第一作者）；

（二）公开出版思想政治教育学术专著或参编部颁统编高校教材，本人撰写总计在7万字以上，同时在核心期刊发表关于思想政治教育工作的学术论文2篇以上（其 中1篇本人为第一作者）。

八、破格条件

对不具备规定学历，符合现任职资格规定年限要求，或具备规定学历，符合现任职资格2年以上，确有突出贡献者，具备下列条件，可破格申报：

（一）具备下列条件之一：

1.获国家优秀教学成果奖三等奖以上（以奖励证书为准，限额定人员）； 2.获省级优秀教学成果奖、社会科学优秀成果奖一等奖（以奖励证书为准，限额定人员)，或二等奖前二名；

（二）至少主持1项（排名第1）省（部）级科研项目（课题），并取得省（部）级业务主管部门组织鉴定并登记的科研成果（以鉴定证书为准）。

九、附则

（一）本条件所称“以上”均含本级（本数量级）。

（二）学历是指教育部承认的学历，获得博士学位引进的高层次人才到高校从事教学工作的人员首次申报副教授以上任职资格，高校教师资格证可采取“先评后补”的方式，根据本人实际水平、能力和业绩成果直接申报相应任职资格。

（三）国家级奖励包括：国家级社会科学优秀成果奖、国家教学成果奖；省（部）级奖励包括：省（部）级社会科学优秀成果奖、教学成果奖，省社会科学基金成果奖的一等奖视同省（部）级二等奖，二等奖视同为省（部）级三等奖。同一项目多次获奖的不重复计算，取其中一项最高奖项。

（四）学年“教学质量考核”指学校在每学年末（或连续两个学期）通过学生、同行、督导评教等方式，对任课教师一年来教学质量进行的综合性评价。其中：本科院校要求考核排在本单位前15%以内，高职高专院校要求考核排在本单位前20%以内，学校应出具红头文件并于次年四月底前到河北省教育厅备案。学校综合类教学比赛指学校组织的教师说课比赛、教师基本功大赛等教学综合业务比赛。

（五）课题是指国家、省、市各级政府指定的科研行政单位代表政府发布立项的研究课题，代表着学科和科技发展前沿，具有重大理论和实践意义。按照课题立项来源分为国家级、省部级、市厅级课题。非政府部门指定或授权的各行业协会、学会、研究会课题不予认定，各种以鉴定方式通过的计划外自选课题（不含省社科规划办确认课题）不予认定。专业技术人员承担完成的课题要与其专业或岗位工作相关。项目“主持”指排名第一，是科研课题或工程项目的总体设计、论证、组织和指导者，并承担其中重要工作。主要参加是指前三名，且在课题研究或项目研发中起到了重要作用，本人的贡献在课题或项目的申请立项和结题鉴定过程中得到了具体体现（包括以该项目基金资助公开出版的学术专著、发表的论文、发明的专利或研发的新技术）。以上须附课题或项目批准文件、计划任务书和结项鉴定材料。

（六）为鼓励高校教师积极申请和从事高水平科研项目研究，取得讲师任职资格之后，主持一项国家级基金项目，取得阶段性成果（包括以该项目基金资助公开出版的学术专著、发表的论文、发明的专利或研发的新技术），视同符合副教授业绩成果条件中的科研项目条款。

（七）公开出版的学术期刊指国家新闻出版广电总局认定的学术期刊，具有统一的ISSN刊号和CN刊号；论文（作品）发表的刊物不含内刊、增刊、特刊、专刊、论文集；著作指国家新闻出版广电总局批准出版的著作、教材，不含论文集、习题集等。

（八）国内核心学术期刊范围包括北京大学图书馆编制的《中文核心期刊要目总览》和南京大学编制的《中文社会科学引文索引》及SCI、EI、SSCI（只包括期刊论文，不含会议论文）（索引期刊）（以论文发表时间为准）。《新华文摘》全文转载论文、在《人民日报》、《光明日报》、《科技日报》、《经济日报》理论版上发表的本专业理论文章（2000字以上）视同为核心期刊论文。

（九）本条件是高校推荐和评审委员会评审时掌握的基本条件，高校和评审委员会可依据本条件制定不低于基本条件的实施办法。

河北省高等学校教师系列

学生思想政治教育专业讲师任职资格申报评审条件

评定标准：讲师须掌握思想政治教育工作所需的系统的理论知识和专业基础知识，及时了解和掌握党的路线、方针政策及国内外形势发展动态；结合工作实践进行科学研究，教学经验丰富，教学效果好，积极参加学生思想政治教育教学改革；具有丰富的实践经验，能及时掌握学生思想动态，善于做好个别学生的思想政治工作，能正确引导和教育学生逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，在思想政治教育管理方面成绩突出。

一、适用范围

本条件适用于高等学校从事学生思想政治教育工作，并担负学生思想政治教育相关课程和思想政治教育研究任务的在职在岗的专职辅导员，具体包括一线专职辅导员和院系学工组长、团总支书记、党总支副书记等从事学生思想政治教育工作的人员。

二、思想政治条件

热爱祖国，贯彻党的教育方针；具有良好的政治素质和职业道德，遵纪守法，教书育人，为人师表；勇于探索，开拓创新，能全面履行现任职务岗位职责，积极承担学生思想政治教育工作任务。取得助教任职资格后，考核合格以上。3年内未发生因工作失职造成的重大责任事故，未受到党纪、政纪处分。

三、学历、资历条件

（一）获得硕士学位，从事本专业技术工作2年以上；获大学本科毕业以上学历，从事本专业技术工作，取得助教任职资格4年以上，从事学生思想政治教育工作满2年。

（二）具有高校教师资格证。

四、外语、计算机条件

（一）掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。

（二）掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。

五、专业技术工作经历（能力）条件 取得助教任职资格后，具备以下条件：

（一）系统讲授1门以上思想政治教育课程或形势政策教育、心理健康教育、职业发展、就业指导、国防教育、党（团）课等相关课程，教学效果好；

（二）具有一定思想政治教育专业知识，了解学生的思想发展规律，熟悉学生思想政治教育工作，具有一定管理工作经验，能针对学生思想政治教育工作的特点，深入细致地开展工作；

（三）参加过厅（局）级以上与思想政治教育相关的科研项目全过程的研究，并取得一定成果，或在本领域发表较高水平的学术论文、著作，或参加过厅（局）级以上思想政治工作创新研究，并获三等奖以上。

六、业绩成果条件

取得助教任职资格后，具备下列条件之一：

（一）获校级优秀教学成果奖；

（二）教学水平较高，教学效果较好，有1学年以上教学质量考核为优秀，或任现职以来年终考核有1次以上“优秀”等次，且获得校级以上优秀教师(优秀教育工作者)、优秀辅导员、优秀思想政治教育工作者等称号（附相关证书及证明）；

（三）参与的市（厅）级以上科研项目，成果获市(厅)级以上奖励（附相关证明）。

（四）本人所带学生团体，或本人所在部门（学生思想政治教育与管理部门，本人为第一负责人）获厅（局）级以上思想政治工作类（综合性）荣誉称号1次以上，或校级思想政治工作类（综合性）荣誉称号2次以上。

七、论文、著作条件

取得助教任职资格后，具备下列条件之一：

(一)独立或作为第一作者在公开出版的学术期刊上发表关于思想政治教育工作的学术论文2篇以上；

(二)参编公开出版的思想政治教育学术专著或国家统编的高校教材，同时在公开出版的学术期刊上发表关于思想政治教育工作的学术论文2篇以上(至少1篇为第一作者)。

八、附则

（一）本条件所称“以上”均含本级（本数量级）。

（二）学历是指教育部承认的学历，获得博士学位引进的高层次人才到高校从事教学工作的人员首次申报职称，高校教师资格证可采取“先评后补”的方式，根据本人实际水平、能力和业绩成果直接申报相应任职资格。

（三）国家级奖励包括：国家级社会科学优秀成果奖、国家级教学成果奖；省（部）级奖励包括：省（部）级社会科学优秀成果奖、教学成果奖，省社会科学基金成果奖的一等奖视同省（部）级二等奖，二等奖视同为省（部）级三等奖。同一项目多次获奖的不重复计算，取其中一项最高奖项。

（四）学年“教学质量考核”指学校在每学年末（或连续两个学期）通过学生、同行、督导评教等方式，对任课教师一年来教学质量进行的综合性评价。其中：本科院校要求考核排在本单位前15%以内，高职高专院校要求考核排在本单位前20%以内，学校应出具红头文件并于次年四月底前到河北省教育厅备案。学校综合类教学比赛指学校组织的教师说课比赛、教师基本功大赛等教学综合业务比赛。

（五）项目“主持”指排名第一，是科研课题或工程项目的总体设计、论证、组织和指导者，并承担其中重要工作。主要参加是指前三名，且在课题研究或项目研发中起到了重要作用，本人的贡献在课题或项目的申请立项和结题鉴定过程中得到了具体体现（包括以该项目基金资助公开出版的学术专著、发表的论文、发明的专利或研发的新技术）。以上须附课题或项目批准文件、计划任务书和结项鉴定材料。

（六）公开出版的学术期刊指国家新闻出版广电总局认定的学术期刊，具有统一的ISSN刊号和CN刊号；论文（作品）发表的刊物不含内刊、增刊、特刊、专刊、论文集；著作指国家新闻出版广电总局批准出版的著作、教材，不含论文集、习题集等。

（七）国内核心学术期刊范围包括北京大学图书馆编制的《中文核心期刊要目总览》和南京大学编制的《中文社会科学引文索引》及SCI、EI、SSCI索引期刊（以论文发表时间为准）。《新华文摘》全文转载论文、在《人民日报》、《光明日报》、《科技日报》、《经济日报》理论版上发表的本专业理论文章（2000字以上）视同为核心期刊论文。

（八）本条件是高校推荐和评审委员会评审时掌握的基本条件，高校和评审委员会可依据本条件制定不低于基本条件的实施办法。

河北省实验技术系列

高级实验师任职资格申报评审条件

评定标准：高级实验师须系统掌握本学科基础理论和专业技术知识，掌握本学科国内外实验技术发展动态；有丰富的专业实践经验，能提出有较大应用价值和学术价值的科研课题，具有担任本学科重大实验工作的能力，能解决实验工作中出现的关键技术问题，参加实验课题研究与技术开发，并取得有较大社会经济效益的研究成果；实验教学经验丰富、教学效果好，积极参加教育教学改革，在实验室建设与管理或教学研究方面成绩显著；公开发表、出版有较高水平的学术论文、著作和实验教材；具有指导和培养中、初级实验技术人员的能力；较熟练地运用一门外国语获取信息和进行学术交流，能熟练运用计算机等现代化教学手段进行教学；具有良好的职业道德和敬业精神。

一、适用范围

本条件适用于科研机构、高等院校及设置有独立实验室的其它学校从事实验工作的专业人员。

二、政治思想条件

热爱祖国，拥护中国共产党的领导，爱岗敬业，忠诚人民的教育事业，贯彻党的教育方针，遵守国家的法律法规；具有良好的职业道德，爱岗敬业。取得实验师任职资格后，考核合格以上。

三、学历、资历条件

获博士学位后，取得实验师任职资格2年以上；获大学本科毕业以上学历，取得实验师任职资格5年以上；获大学专科毕业学历，取得实验师任职资格6年以上。

四、外语、计算机条件

（一）掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。

（二）掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。

五、专业技术工作经历（能力）条件 取得实验师任职资格后，具备下列条件：

（一）承担并高质量地完成2门实验课教学工作；

（二）对难度较大的实验能进行有效地指导，妥善地解决实验工作中的关键性技术问题；

（三）对精密仪器与大型设备能熟练地进行调试、维护、检修和故障排除。

六、业绩成果条件

取得实验师任职资格后，具备下列条件中的二条：

（一）获省（部）级以上科学技术奖、社会科学优秀成果奖、教学成果奖三等奖以上奖励（以奖励证书为准，限额定人员），或获厅（局）级上述奖项一等奖（前三名）、二等奖（前二名）、三等奖（第一名）；

（二）在全市性（设区市）教学、教研活动或技能比赛中获二等奖以上奖励，或指导的学生参加全省性技能竞赛获二等奖以上奖励，且本人获优秀指导教师奖；

（三）教学成绩突出，教学质量评估成绩2年以上优秀；

（四）获得与本专业相关的的国家发明专利1项（限第一发明人）并已实施转让；

（五）主持1项厅（局）级以上或主要参加（前三名）1项省（部）级以上与从事实验相关的科研（教改）项目，并通过对应级别业务主管部门的鉴定或结项验收；

（六）自制教学实验设备（器材），并在教学中使用效果良好。

七、论文、著作条件

取得实验师任职资格后，具备下列条件之一：

（一）公开出版本专业学术著作1部（本人撰写总计6万字以上），或参与编写已交付使用的实验指导书或公开发行的通用教材（本人撰写4万字以上）；

（二）作为第一作者公开发表与从事实验相关的专业论文3篇以上；

（三）作为第一作者在核心期刊上（或为SCI、EI、SSCI收录论文）发表与从事实验相关的专业论文1篇。

八、破格条件

对不具备规定学历，符合现任职资格规定年限要求，或具备规定学历，符合现任职资格2年以上，确有突出贡献者，具备下列条件，可破格申报：

（一）获国家科学技术奖、国家级教学成果奖、国家级社会科学优秀成果奖二等奖以上奖励（以奖励证书为准，限额定人员），或获省（部）级科学技术奖、教学成果奖、社会科学优秀成果奖一等奖（前五名），或二等奖的主要完成人（前三名），或三等奖的第一名;

（二）具备下列条件之一：

1.在核心期刊上（或为SCI、EI、SSCI收录论文）公开发表本专业学术论文4篇以上（第一作者）；

2.出版学术专著1部或主编国家规划教材1部（本人撰写总计8万字以上）； 3.推广、应用新技术、新工艺或创新性教研教改成果获省(部)级政府部门肯定(有文件证明)，并在全省或全国推广。

九、附则

（一）本条件所称“以上”均含本级（本数量级）。

（二）公开出版的学术期刊指国家新闻出版广电总局批准出版的具有统一的ISSN刊号和CN刊号的学术期刊，论文（作品）发表的刊物不含内刊、增刊、特刊、专刊、论文集；著作指国家新闻出版广电总局批准出版的著作、教材，不含论文集、习题集等。

（三）SCI为科学引文索引，EI为工程引文索引（只包括期刊类论文，不含会议论文），SSCI为社会科学引文索引。

（四）国家级奖励包括：国家级科学技术奖、国家级社会科学优秀成果奖、国家级教学成果奖；省（部）级奖励包括：省（部）级科学技术奖、省（部）级社会科学优秀成果奖、教学成果奖，省社会科学基金成果奖的一等奖视同省（部）级二等奖，二等奖视同为省（部）级三等奖。成果的获奖者是指等级额定获奖人员，须附获奖证书或奖励文件。同一项目多次获奖的不重复计算，取其中一项最高奖项。

（五）课题是指国家、省、市各级政府指定的科研行政单位代表政府发布立项的研究课题，代表着学科和科技发展前沿，具有重大理论和实践意义。按照课题立项来源分为国家级、省部级、市厅级课题。非政府部门指定或授权的各行业协会、学会、研究会课题不予认定，各种以鉴定方式通过的计划外自选课题（不含省社科规划办确认课题）不予认定。专业技术人员承担完成的课题要与其专业或岗位工作相关。课题“主持”指排名第一，是科研课题或工程项目的总体设计、论证、组织和指导者，并承担其中重要工作。课题须附批准文件、计划任务书和鉴定证书、结项材料。

（六）学年“教学质量考核”指学校在每学年末（或连续两个学期）通过学生、同行、督导评教等方式，对任课教师一年来教学质量进行的综合性评价。其中：本科院校要求考核排在本单位前15%以内，其它学校要求考核排在本单位前20%以内，学校应出具红头文件并于次年四月底前到河北省教育厅备案。

（七）自制教学实验设备在教学中使用效果良好需学校主管实验室、主管实验教学的部门联合提供相应证明材料。

(八)教师本人或指导学生参加的 厅（局）级以上教学、教研活动或技能比赛是指政府部门或政府指导部门组织开展的相关活动。

（九）本条件是学校推荐和评审委员会评审时掌握的基本条件，学校和评审委员会可依据本条件制定不低于基本条件的实施办法。

河北省实验技术系列 实验师任职资格申报评审条件

评定标准：实验师须掌握本学科基础理论和专业技术知识，了解本学科领域国内外实验技术动态；有熟练的实验技能和技巧，能独立设计实验项目，参加科学研究、技术开发，取得一定价值的技术成果；掌握实验教学规律，开展实验教学改革，参加编写实验教材和教学参考书，实验教学效果良好；公开发表、出版有一定水平的学术论文、著作；有指导和培养初级实验人才的能力；能运用一门外国语获取信息和进行学术交流，并能运用计算机等现代化教学手段进行教学；具有良好的职业道德和敬业精神。

一、适用范围

本条件适用于科研机构、高等院校及设置有独立实验室的其它学校从事实验专业技术的人员。

二、政治思想条件

热爱祖国、拥护中国共产党的领导，爱岗敬业，忠诚人民的教育事业，贯彻党的教育方针，遵守国家的法律法规；具有良好的职业道德，爱岗敬业，为人师表；能全面、熟练地履行现任职务岗位职责，并具有履行拟聘岗位职责的能力。取得助理实验师任职资格后，考核合格以上。

三、学历、资历条件

获硕士学位，从事本专业技术工作2年以上；获大学专科毕业以上学历，从事本专业技术工作，取得助理实验师任职资格4年以上；获中专（高中）毕业学历，从事本专业技术工作，取得助理实验师任职资格5年以上。

四、外语、计算机条件

（一）掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。

（二）掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。

五、专业技术工作经历（能力）条件 取得助理实验师任职资格后，具备下列条件：

（一）承担并较好地完成1门实验课教学工作；

（二）对学生较复杂的实验进行有效地指导，较好地解决实验工作中的重要技术问题；

（三）对一般性实验仪器、设备熟练地进行调试、维护、检修和故障排除；

（四）全程参加过实验室建设工作，科学地制定实验室工作计划和管理制度。

六、业绩成果条件 取得助理实验师任职资格后，具备下列条件中的二条：

（一）教学效果良好，有1学年以上教学质量考核为优秀；

（二）主持或主要参与（前四名）厅（局）级以上与从事实验相关的科研（教改）项目，并通过对应级别业务主管部门的鉴定或结项验收，或独立设计过实验课项目并被采纳，效果良好；

（三）获得厅（局）级（校级）以上模范教师、优秀教师、优秀教育工作者、师德标兵称号；

（四）使用现代教学手段改革教学或产教结合成绩显著，并获得奖励；

（五）教育教学、技能比赛、科研成果获得校级以上奖励；

（六）获得与本专业相关的的国家发明专利、实用新型专利1项以上（前2名）；

（七）自制教学实验设备（器材），并在教学中使用效果良好。

七、论文、著作条件

取得助理实验师任职资格后，具备下列条件之一：

（一）公开出版学术著作或译著1部以上；

（二）参加编写已交付使用的实验指导书、公开发行的通用教材，或自编已交付学校使用、效果良好的实验指导书、参考资料3万字以上；

（三）公开发表与从事实验相关的专业论文1篇以上。

八、附则

（一）本条件所称“以上”均含本级（本数量级）。

（二）公开出版的学术期刊指国家新闻出版广电总局批准出版的具有统一的ISSN刊号和CN刊号的学术期刊，论文（作品）发表的刊物不含内刊、增刊、特刊、专刊、论文集；著作指国家新闻出版广电总局批准出版的著作、教材，不含论文集、习题集等。

（三）SCI为科学引文索引，EI为工程引文索引（只包括期刊类论文，不含会议论文），SSCI为社会科学引文索引。

（四）成果的获奖者是指等级额定获奖人员，须附获奖证书或奖励文件。同一项目多次获奖的不重复计算，取其中一项最高奖项。

（五）课题是指国家、省、市各级政府指定的科研行政单位代表政府发布立项的研究课题，代表着学科和科技发展前沿，具有重大理论和实践意义。按照课题立项来源分为国家级、省部级、市厅级课题。非政府部门指定或授权的各行业协会、学会、研究会课题不予认定，各种以鉴定方式通过的计划外自选课题（不含省社科规划办确认课题）不予认定。专业技术人员承担完成的课题要与其专业或岗位工作相关。项目“主持”指排名第一，是科研课题或工程项目的总体设计、论证、组织和指导者，并承担其中重要工作。项目须附批准文件、计划任务书和鉴定证书、结项材料。

（六）学年“教学质量考核”指学校在每学年末（或连续两个学期）通过学生、同行、督导评教等方式，对任课教师一年来教学质量进行的综合性评价。其中：本科院校要求考核排在本单位前15%以内，高职高专学校要求考核排在本单位前20%以内，学校应出具红头文件并于次年四月底前到河北省教育厅备案。

（七）自制教学实验设备在教学中使用效果良好需学校主管实验室、主管实验教学的部门联合提供相应证明材料。

(八)本条件是学校推荐和评审委员会评审时掌握的基本条件，学校和评审委员会可依据本条件制定不低于基本条件的实施办法。

河北省社会科学研究系列 研究员任职资格申报评审条件

评定标准：社会科学研究员须熟悉本学科及相关学科领域理论和专业知识，有较深的学术造诣，在基础理论研究或应用综合研究上有创新或突破，是本学科某领域的学术带头人；掌握本学科及相关学科国内外研究现状及发展趋势；能洞察经济社会发展中的重大问题和提出本学科某领域具有重要学术意义或应用价值的研究课题，并开创性地进行研究，推动本学科的发展；具有设计、主持、组织国家或省级重大研究项目的能力；研究成果在本学科产生重大影响，或被党政部门决策采纳，在为中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设服务中产生良好的综合效益；有培养和指导中级以上研究人员进行研究的能力。

一、适用范围

本条件适用于从事社会科学研究的专业技术人员。

二、政治思想条件

热爱祖国，拥护党的领导，爱岗敬业，遵守国家法律、法规，专心致力于社会科学研究事业，有良好的职业道德和敬业精神，学术作风正派。取得副研究员任职资格后，考核合格以上。

三、学历、资历条件

具有本科毕业以上学历，并获学士以上学位，从事本专业技术工作，取得副研究员任职资格5年以上。

四、外语、计算机条件

（一）掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。

（二）掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。

五、专业技术工作经历（能力）条件 取得副研究员任职资格后，具备下列条件：

（一）主持国家或省（部）级研究课题，制定研究方案、思路，协调课题组工作；

（二）主持省级以上学术交流活动2次以上，或参加省级以上学术交流活动并作大会发言2次以上。

六、业绩成果条件

取得副研究员任职资格后，具备下列条件：

（一）在公开出版的报刊正式发表15万字的研究成果；

（二）主持（第1名）并完成国家级、省(部)级课题1项以上或市（厅）级课题3项以上（以立项通知、完成成果、结项证书为准）；

（三）获市（厅）级社科类优秀成果奖一等奖及以上奖励（前2名）（以奖励证书为准）。

七、论文、著作条件

取得副研究员任职资格后，具备下列条件之一：

（一）公开出版本专业有较高学术价值的学术专著1部以上（第一作者，本人完成15万字以上）；

（二）在核心期刊上发表本专业学术论文3篇以上（第一作者）；

（三）有4篇以上研究报告被省级以上党政领导机关采用（第一作者）。

八、破格条件

对不具备规定学历，符合现任职资格规定年限要求，或具备规定学历，符合现任职资格2年以上，确有突出贡献者，具备下列条件，可破格申报：

（一）获国家级二等奖以上（前5名），或省科技进步二等奖以上（前3名），或省社会科学优秀成果奖二等奖以上（第1名）；

（二）公开出版本专业有重大学术价值的学术专著1部（第一作者，本人完成20万字以上），或在核心期刊发表本专业学术论文5篇以上（第一作者），或有6篇以上研究报告被省级以上党政领导机关采用（第一作者）。

九、附则

(一)凡冠有“以上”的，均含本级（本数量级）。

（二）本条件中国家级奖励是指“国家科技进步奖”、“国家社科基金成果文库入选成果”；省级奖励是指“河北省社会科学优秀成果奖”、“河北省社会科学基金项目优秀成果奖”。市厅奖励是指“河北省社会科学院优秀科研成果奖”、“河北省各市社科优秀成果奖”及省职改办认定的其他市厅级奖励。

（三）本条件中核心期刊范围参见下列评价体系之一：1.北京大学编制的“中文核心期刊要目总览”；2.南京大学编制的“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”；3.中国社会科学院编制的“中国人文社会科学核心期刊”。公开出版的期刊是指经新闻出版部门批准，在我国境内出版的具有ISSN刊号和CN刊号的正式学术期刊，不含内刊、增刊。

（四）本条件中课题，是指国家、省、市各级政府指定的科研行政单位代表政府发布立项的研究课题，按级别可分为国家级、省（部）级、市(厅）级课题。国家级课题是指“国家社会科学基金项目”、“国家软科学项目”等；省（部）级课题是指国家部委课题、“河北省社会科学基金项目”、“河北省软科学项目”、“河北省社会科学发展研究课题（民生调研课题）”等；市(厅）级课题是指省直厅局课题、“河

北省社会科学院课题”、“河北省各市社科联研究课题”、“河北省各市规划办课题”及省职改办认定的其他厅局级课题。其他非政府部门指定或授权的各行业协会、学会、研究会课题不予认定；各种以鉴定方式通过的国家计划外自选课题不予认定。专业技术人员承担完成的课题要与其专业或岗位工作相关，一般以立项通知、最终成果及结项证书等整套材料为认定依据。

（五）学术专著，是指作者在某一学科领域内从事多年系统深入的研究，撰写的在理论上有重要意义或实验上有重大发现的学术研究成果，不包括编著和译著。

（六）第七条第三款中省级以上党政领导机关采用研究报告，是指省委、省政府副省级以上领导的肯定性批示并转有关部门采用的研究性成果。批示件需有领导签章，并在显著位置注明作者排名情况。

（七）第六条第一款中的总字数包含在公开出版发行的报刊、杂志、著作等出版物上发表的研究成果总字数。

河北省社会科学研究系列 副研究员任职资格申报评审条件

评定标准：社会科学副研究员须具备较深厚的本学科理论和专业知识，在基础理论研究或应用综合研究上有创新或突破；了解本学科领域国内外研究现状及发展趋势；根据理论发展或实际应用的需要，参与设计、主持有较高学术意义或应用价值的研究课题；具有指导和主持本学科一定领域研究工作的能力；研究成果有较高学术水平或被党政部门决策采纳，在为中国特色社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设服务中产生良好的综合效益；有培养和指导中、初级研究人员进行研究的能力。

一、适用范围

本条件适用于从事社会科学研究的专业技术人员。

二、政治思想条件

热爱祖国，拥护党的领导，爱岗敬业，遵守国家法律、法规，专心致力于社会科学研究事业，有良好的职业道德和敬业精神，学术作风正派。取得助理研究员任职资格后，考核合格以上。

三、学历、资历条件

具有博士研究生毕业学历，并获博士学位后，从事本专业技术工作，取得助理研究员任职资格2年以上；具有本科毕业以上学历，并获学士以上学位，从事本专业技术工作，取得助理研究员任职资格5年以上。

四、外语、计算机条件

（一）掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。

（二）掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。

五、专业技术工作经历（能力）条件 取得助理研究员任职资格后，具备下列条件：

（一）主持并出色完成厅、局级以上研究课题，独立开展本学科研究工作；

（二）指导中、初级研究人员进行研究工作和完成本部门交办的研究或科研组织工作。

六、业绩成果条件

取得助理研究员任职资格后，具备下列条件：

（一）在公开出版的报刊上正式发表10万字的研究成果；

（二）主持（第1名）并完成市（厅）级研究课题1项以上（以立项通知、完成成果、结项证书为准）。

七、论文、著作条件

取得助理研究员任职资格后，具备下列条件之一：

（一）公开出版本专业学术专著1部以上（前2名，本人完成10万字以上）；

（二）在核心期刊上发表本专业学术论文2篇以上（第一作者）；

（三）有2篇以上研究报告被省级以上党政领导机关采用（第一作者）。

八、破格条件

对不具备规定学历，符合现任职资格规定年限要求，或具备规定学历，符合现任职资格2年以上，确有突出贡献者，具备下列条件，可破格申报：

（一）获省（部）级奖二等奖（前3名）1项或省（部）级三等奖（前2名）2项（以奖励证书为准）；

（二）公开出版本专业有重大学术价值的学术专著1部（第一作者，本人完成15万字以上）；在核心期刊发表本专业学术论文3篇以上（第一作者），并在本专业公开出版的学术期刊独立发表学术论文2篇以上；或有4篇以上研究报告被省级以上党政领导机关采用（第一作者）。

九、附则

(一)凡冠有“以上”的，均含本级（本数量级）。

（二）本条件中国家级奖励是指“国家科技进步奖”、“国家社科基金成果文库入选成果”；省级奖励是指“河北省社会科学优秀成果奖”、“河北省社会科学基金项目优秀成果奖”；市厅奖励是指“河北省社会科学院优秀科研成果奖”、“河北省各市社科优秀成果奖”及省职改办认定的其他市厅级奖励。

（三）本条件中核心期刊范围参见下列评价体系之一：1.北京大学编制的“中文核心期刊要目总览”；2.南京大学编制的“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”；3.中国社会科学院编制的“中国人文社会科学核心期刊”。公开出版的学术期刊是指经新闻出版部门批准，在我国境内出版的具有ISSN刊号和CN刊号的正式学术期刊，不含内刊、增刊。

（四）本条件中课题，是指国家、省、市各级政府指定的科研行政单位代表政府发布立项的研究课题，按级别可分为国家级、省（部）级、市(厅）级课题。国家级课题是指“国家社会科学基金项目”、“国家软科学项目”等；省（部）级课题是指国家部委课题、“河北省社会科学基金项目”、“河北省软科学项目”、“河北省社会科学发展研究课题（民生调研课题）”等；市(厅）级课题是指省直厅局课题、“河北省社会科学院课题”、“河北省各市社科联研究课题”、“河北省各市规划办课题”及省职改办认定的其他厅局级课题。其他非政府部门指定或授权的各行业协会、学会、研究会课题不予认定；各种以鉴定方式通过的国家计划外自选课题不予认定。专业技术人员承担完成的课题要与其专业或岗位工作相关，一般以立项通知、最终成果及结

项证书等整套材料为认定依据。

（五）学术专著，是指作者在某一学科领域内从事多年系统深入的研究，撰写的在理论上有重要意义或实验上有重大发现的学术研究成果，不包括编著和译著。

（六）第七条第三款中省级以上党政领导机关采用研究报告，是指省委、省政府副省级以上领导的肯定性批示并转有关部门采用的研究性成果。批示件需有领导签章，并在显著位置注明作者排名情况。

（七）第六条第一款中的总字数包含在公开出版发行的报刊、杂志、著作等出版物上发表的研究成果总字数。

河北省社会科学研究系列

助理研究员任职资格申报评审条件

评定标准：社会科学助理研究员须具备比较系统扎实的本学科理论知识和专业知识，基本了解本学科领域的研究现状和发展趋势；具有较明确的研究方向；掌握本学科主要研究方法，有一定的综合整理研究资料和撰写论文的工作能力，能较好地发挥高级研究人员助手作用，研究工作成绩良好。

一、适用范围

本条件适用于从事社会科学研究的专业技术人员。

二、政治思想条件

热爱祖国，拥护党的领导，爱岗敬业，遵守国家法律、法规，专心致力于社会科学研究事业，有良好的职业道德和敬业精神，学术作风正派。取得研究实习员任职资格后，考核均为合格以上。

三、学历、资历条件

获得硕士学位，从事本专业技术工作2年以上；具备本科毕业以上学历，并获学士学位，从事本专业技术工作，取得研究实习员资格4年以上。

四、外语、计算机条件

（一）掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。

（二）掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。

五、专业技术工作经历（能力）条件 取得研究实习员任职资格后，具备下列条件：

（一）参加并完成厅局级研究课题；

（二）有计划、系统地收集整理本专业研究资料；

（三）能够胜任高级研究人员的科研助手工作。

六、业绩成果条件

取得研究实习员任职资格后，具备下列条件：

（一）在公开出版的报刊上正式发表5万字以上的研究成果；

（二）主持或参加完成市（厅）级研究课题1项以上（以立项通知、完成成果、结项证书为准），较好完成所承担的任务。

七、论文、著作条件

取得研究实习员任职资格后，具备下列条件之一：

（一）参加撰写公开出版的学术著作1部以上（本人完成3万字以上）；

（二）在公开出版的学术期刊上独立发表本专业学术论文2篇以上。

八、附则

(一)凡冠有“以上”的，均含本级（本数量级）。

（二）公开出版的学术期刊是指经新闻出版部门批准，在我国境内出版的具有ISSN刊号和CN刊号的正式学术期刊，不含内刊、增刊。

（三）本条件中课题，是指国家、省、市各级政府指定的科研行政单位代表政府发布立项的研究课题，按级别可分为国家级、省（部）级、市(厅）级课题。市(厅）级课题是指省直厅局课题、“河北省社会科学院课题”、“河北省各市社科联研究课题”、“河北省各市规划办课题”及省职改办认定的其他厅局级课题。其他非政府部门指定或授权的各行业协会、学会、研究会课题不予认定；各种以鉴定方式通过的国家计划外自选课题不予认定。专业技术人员承担完成的课题要与其专业或岗位工作相关，一般以立项通知、最终成果及结项证书等整套材料为认定依据。

（四）学术专著，是指作者在某一学科领域内从事多年系统深入的研究，撰写的在理论上有重要意义或实验上有重大发现的学术研究成果，不包括编著和译著。

（五）第六条第一款中的总字数包含在公开出版发行的报刊、杂志、著作等出版物上发表的研究成果总字数。

河北省工程系列

正高级工程师任职资格申报评审条件

评定标准：正高级工程师须系统掌握本专业基础理论和专业技术知识，熟练掌握本专业的技术标准、规范、规程和法规，以及本专业国内外现状和现代管理的发展趋势；能将新技术成果应用于工作实践，有丰富的专业技术工作经验，能独立解决本专业复杂疑难技术问题，具有较强的技术创新能力并取得较高价值的科技成果，经济和社会效益显著；公开发表、出版本专业有较高水平的论文、著作；有指导高级工程师工作的能力。

一、适用范围

本条件适用于从事工程专业的技术人员。

二、政治思想条件

热爱祖国，拥护党的领导，遵守国家法律和法规，具有良好的职业道德和敬业精神。取得高级工程师任职资格后，考核合格以上。

三、学历、资历条件

获大学本科毕业以上学历，从事本专业技术工作,取得高级工程师任职资格5年以上。

四、外语、计算机条件

（一）掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。

（二）掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。

五、专业技术工作经历（能力）条件

取得高级工程师任职资格后，具备下列条件之一：

（一）主持完成过省（部）级以上科技计划项目、重点工程项目1项或市（厅）级科技计划项目、重点工程项目2项的主要参加者；

（二）主持或作为主要参编人员，参与本专业的国家技术标准、规程、规范编制1项以上或行业、地方技术标准、规程、规范编制2项以上，并被相关主管部门审定通过并颁布实施；

（三）主持过2项以上新技术、新材料、新产品、新工艺的开发、设计、引进、实验、消化示范，被省级以上业务主管部门验收或鉴定，并予以推广，取得显著经济效益和社会效益；

（四）主持过省（部）级批准的企业重大工程项目的技术改造、规划、设计、生产技术方案及重大工程技术可行性论证报告的编制与实施，并通过验收，取得了

显著经济效益、社会效益和生态环境效益。

六、业绩成果条件

取得高级工程师任职资格后，具备下列条件中的二条：

（一）主持国家级科技计划项目或重点工程项目，并在项目实施中作出重大技术贡献者（以立项、验收材料为准）；

（二）获省（部）级以上科学技术奖二等奖1项以上或三等奖2项以上（以奖励证书为准，限额定人员）；

（三）获国家授权评奖的行业协会、学会设立的科学技术奖二等奖2项以上（以奖励证书为准，限额定人员）；

（四）获国家发明专利3项以上，其中2项转化实施，取得显著效果（以专利证书、转化效益证明为准）；

（五）具备下列条件之一：

1.主持省重大科研、工程项目的研发、规划、勘察、设计、施工、生产等技术工作2项以上，获得显著经济和社会效益，并经省级以上业务主管部门鉴定或验收（附鉴定或验收材料）；

2.主持省（部）级的新技术、新材料、新产品、新工艺的开发、设计、引进、实验、示范等技术工作2项以上，解决了重大技术难题，业绩显著，贡献突出，关键技术达到国内领先以上水平，并得到同级业务主管部门的鉴定或验收（附鉴定或验收材料）。

七、论文、著作条件

取得高级工程师任职资格后，具备下列条件之一：

（一）独立或作为主要编著者（前三名）公开出版本专业著作1部（专著10万字以上，合著20万字以上）；

（二）独立或作为第一作者在核心期刊发表本专业论文2篇以上，或在公开出版的学术期刊发表本专业论文3篇以上（核心期刊不少于1篇），或在全国和国际学术专业技术交流会上交流的本专业论文2篇，并在核心期刊上发表本专业论文1篇以上；

（三）主持完成省以上重大工程项目的规划、可行性研究，为解决复杂疑难技术问题而撰写的较高水平的专项技术分析报告、可行性研究报告或规划报告4篇以上，通过项目主管部门组织的论证并实施，取得了显著经济社会效益。

八、破格条件

对不具备规定学历，符合现任职资格规定年限要求，或具备规定学历，符合现任职资格2年以上，确有突出贡献者，具备下列条件中的二条，可破格申报：

（一）获本专业国家科学技术二等奖1项以上（以奖励证书为准前5名）；

（二）获省（部）级科技进步奖一等奖1项或二等奖2项以上（以奖励证书为准前3名）；

（三）出版独立完成的本专业有较高学术价值的专著1部（不少于15万字），并在核心期刊发表本专业论文4篇以上。

九、附则

(一)凡冠有“以上”的，均含本级（本数量级）。

(二)省（部）级：省是指行政划分的省、自治区、直辖市，不含享受副省级待遇的地区；部是指国务院的部、委、总局等。市（厅）级：市是指设区市；厅是指省政府的厅、局、委、办等。

(三)学历是指教育部承认的理工类（或相近专业）的学历。

(四)项目按级别分为国家级、省部级及市厅级；按来源分为下达项目和合同项目。本条件中的项目国家和省下达的项目分为三种：重大项目、重点项目、一般项目，在项目任务书中会有明确说明；合同项目的分类，参照有关行业技术标准、规范和规定，根据其相当规模与技术复杂程度比照执行，并在主管部门进行备案登记。

（五）主持、项目负责人（含设计总负责人、施工总负责人、课题总负责人）是指负责该项目的全面工作，提出和确定项目的总体设计方案，编写工作大纲，组织专业技术人员完成任务和解决关键技术问题及疑难问题，协调各专业工作，确定总进度计划，并在项目中承担主要工作，撰写成果总报告的人员；主要完成人是指在项目中承担主要工作或关键工作，或解决关键技术难题的人员，或分支专业技术负责人。

(六)主要参编人员是指完成国家级任务的前5名、省级任务的前3名。

（七）科学技术奖是指国家或地方政府、行业主管部门或被授权的行业学（协）会举办的各种专业评奖，是对专业技术人员在科学研究成果和业务工作方面突出业绩和创新性的肯定。奖励的级别分为国家级、省部级和市厅级。

（八）本专业国家级奖项指由国家科技部颁发的奖励（5个子项），省（部）级奖项指由省科学技术厅和国家各部委及授权的学（协）会颁发的奖励，如：省自然科学奖、省技术发明奖、省科学技术进步奖、省农业推广奖、省山区创业将和大禹奖、安济杯、全国优秀工程咨询奖等。

（九）公开出版的著作指具有ISBN书号的著作；核心期刊是指“论文收录数据库”收录的和本专业相关的期刊;公开出版的学术期刊是指经新闻出版部门批准，在我国境内出版的具有ISSN刊号和CN刊号的正式学术期刊；学术期刊不含增刊、特刊、专刊、专辑、论文集；核心期刊是指北京大学编制的“中文核心期刊要目总览”收录的期刊。

河北省工程系列

电子工程专业高级工程师任职资格申报评审条件

评定标准：电子工程专业高级工程师须系统掌握本专业基础理论和专业技术知识，熟练掌握本专业的常用技术标准、规范、规程和法规，熟悉相关专业知识，及时了解本专业国内外最新技术状况和发展趋势，能将新技术成果应用于工作实践；有丰富的专业技术工作经验，能独立解决本专业复杂疑难技术问题，业绩显著，取得较大价值的科技成果，或在技术创新、成果转化或引进、消化、吸收新技术中取得良好效果；公开发表、出版本专业有较高水平的论文、著作；有培养和指导工程师工作的能力。

一、适用范围

本条件适用于从事电子工程、信息技术、广播视听、设备工程技术、电子仪器与测量工程技术、自动化专业的研究、设计、系统集成、生产和技术管理、技术服务，以及与其相关联的其他技术工作的工程技术人员。

二、政治思想条件

执爱祖国，拥护党的领导，爱岗敬业，遵守国家法律和法规，有良好的职业道德和敬业精神。取得工程师任职资格后，考核合格以上。

三、学历、资历条件

获博士学位后，从事本专业技术工作，取得工程师任职资格2年以上；获大学本科毕业以上学历，从事本专业技术工作，取得工程师任职资格5年以上。

四、外语、计算机条件

（一）掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。

（二）掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。

五、专业技术工作经历（能力）条件 取得工程师任职资格后，具备下列条件之一：

（一）具有比较丰富的实践经验，曾主持或参加完成过省（部）级大、中型项目，或系统规模大、技术难度高的技术项目，解决过较重大、复杂的技术问题，有领导开发新技术、新产品、新系统的经历和能力；

（二）能熟练地运用有关本专业的通用标准、技术规范、技术规程等，开发具有国内外竞争能力的新产品、新技术；

（三）具有较强的信息收集、分析、判断的综合能力，主持过项目的立项调查、方案论证,主持或参与较大课题或工程项目的初步设计、详细设计,组织编写专题报

告，为企业的发展和技术进步提供过决策性建议；

（四）曾担任过课题负责人、项目负责人、子项目负责人，完成了研究、设计、开发、生产等任务，解决了较为重大的疑难问题；

（五）为解决复杂技术问题撰写有较高水平的技术分析报告或重大项目的立项研究（论证）报告2篇以上。

六、业绩成果条件

取得工程师任职资格后，具备下列条件之一：

（一）获省（部）级以上奖，或市（厅）级科技成果二等奖1项以上或三等奖2项以上（以奖励证书为准，限额定人员）；

（二）参与主持本专业项目的研究、设计、生产2项以上，通过创新，解决关键部件的难题，促进行业发展，经省级业务主管部门鉴定，达到国内领先水平（附鉴定材料）；

（三）参与主持省（部）科技成果推广项目1项以上或市（厅）级以上重点项目2项以上，取得重大经济效益（以立项、验收材料为准）；

（四）获本专业国家发明专利1项以上（以专利证书为准）；

（五）主要负责完成大型软件产品开发2项以上或中型软件产品开发3项以上，并获软件产品登记证书（以软件证书为准）。

七、论文、著作条件

取得工程师任职资格后，具备下列条件之一：

（一）独立或作为主要编著者（前三名）公开出版本专业著作1部以上；

（二）独立或作为第一作者在公开出版的学术期刊上发表本专业论文2篇以上；

（三）撰写本人直接承担项目的技术报告(项目立项报告、可行性分析报告、科学实验报告、研究设计报告、技术论证报告等)3篇以上。

八、破格条件

对不具备规定学历，符合现任职资格规定年限要求，或具备规定学历，符合现任职资格2年以上，确有突出贡献者，具备下列条件，可破格申报：

（一）获国家级科学技术奖，或省（部）级科学技术奖二等奖1项以上或三等奖2项以上，（以奖励证书为准，限额定人员）；

（二）具备下列条件之一：

1.参与主持推广新技术、新工艺和科技成果转化等方面3项以上,取得重大经济效益和社会效益，处于本行业领先水平，或参与主持完成大型工程2项或中型工程4项以上，取得显著的经济效益，并通过省级权威部门鉴定，填补了省内外技术领域空白；

2.在核心期刊发表具有本专业较高学术水平论文3篇以上，或在学术期刊发表

本专业论文5篇以上（其中核心期刊2篇），或出版本专业学术著作1部（独著10万字以上，合著20万字以上其中独立完成10万字）。

九、附则

（一）凡冠有“以上”的，均含本级（本数量级）。

(二)省（部）级：省是指行政划分的省、自治区、直辖市；部是指国务院的部、委、总局等。市（厅）级：市是指各设区市；厅是指省政府的厅、委、局等。

(三)学历是指教育部承认的电子专业（或相近专业）的学历。

(四)项目按级别分为国家级、省部级及市厅级；按来源分为下达项目和合同项目。本条件中的项目为国家和省下达的项目分为三种：重大项目、重点项目、一般项目，在项目任务书中会有明确说明；合同项目的分类，参照有关行业技术标准、规范和规定，根据其相当规模与技术复杂程度比照执行，并在主管部门进行备案登记。

（五）主持、负责（项目负责人：含设计总负责人、施工总负责人、课题总负责人）是指负责该项目的全面工作，提出和确定项目的总体设计方案，编写工作大纲，组织专业技术人员完成任务和解决关键技术问题及疑难问题，协调各专业工作，确定总进度计划，并在项目中承担主要工作，撰写成果总报告的人员，一般为项目第1名。国家级项目与课题，参与主持、主要负责为前5名，技术骨干为6-10名；省(部)级课题，参与主持、主要负责为前3名，技术骨干为4-8名；市厅级课题，参与主持、主要负责为前2名，技术骨干为3-6名。验收或鉴定认可的项目、课题以报告和证书排名为准（前3名）。

（六）本专业省部级奖项指由省政府、国家新闻出版广电总局、广播电视学会颁发的奖励。如：科学技术突出贡献奖、国际科学技术合作奖、自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖、金帆奖（电视节目技术质量奖）、金鹿奖（广播节目技术质量奖）、技术维护奖。市（厅）级奖项指由市政府、省新闻出版广电局、广播电视协会颁发的奖励。如：科学技术进步奖、电视节目技术质量奖、广播节目技术质量奖、技术维护奖。不包括论文奖、征文奖等。

（七）创新：为了需要而改进或创造新的事物、方法、元素、路径、环境并获得一定有益效果的行为。在操作层面指新技术、新材料、新产品、新工艺的开发、设计、示范及提出新思路、解决技术难题、技术改造和引进国外先进的技术、管理等。

（八）成果推广转化取得重大经济效益，指在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续两年占该企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）30%以上；

成果推广转化取得较大经济效益，指在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续两年占该企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上；

成果推广转化取得良好经济效益，指在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续两年占该企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）10%以上。

（九）著作指具有ISBN书号的著作；公开出版的学术期刊是指经新闻出版部门批准，在我国境内出版的具有ISSN刊号和CN刊号的学术期刊；学术期刊不含增刊、特刊、专刊、专辑、论文集；核心期刊是指北京大学编制的“中文核心期刊要目总览”收录的期刊及三大检索论文。

（十）本条件中要求的经济指标随生产力水平适当调整。

河北省工程系列

电子工程专业工程师任职资格申报评审条件

评定标准：电子工程专业工程师须掌握本专业基础理论和专业技术知识，以及本专业的技术标准，规范，规程，了解相关专业知识和本专业最新技术状况和发展趋势，能将新技术成果应用于工作实践；有丰富的专业技术工作经验，能解决本专业较复杂疑难技术问题，业绩较显著，取得较大价值的科技成果或在技术创新中取得较好效果；公开发表、出版本专业有一定水平的论文、著作；有培养和指导初级专业技术人员工作的能力。

一、适用范围

本条件适用于从事电子工程、信息技术、广播视听、设备工程技术、电子仪器与测量工程技术、自动化专业的研究、设计、系统集成、生产和技术管理、技术服务，以及与其相关联的其他技术工作的工程技术人员。

二、政治思想条件

热爱祖国，拥护党的领导，爱岗敬业，遵守国家法律法规，有良好的职业道德和敬业精神。取得助理工程师任职资格后，考核合格以上。

三、学历、资历条件

获硕士学位，从事本专业技术工作2年以上；获大学专科毕业以上学历，从事本专业技术工作，取得助理工程师任职资格4年以上。

四、外语、计算机条件

（一）掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。

（二）掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。

五、专业技术工作经历（能力）条件

取得助理工程师任职资格后，具备下列条件之一：

（一）具有独立的工作能力，曾完成本专业比较复杂和具有一定技术难度的工程和项目；参加过1项以上本专业技术产品的科研、开发、设计、生产任务的全过程；

（二）能结合实际，正确运用本专业产品的通用标准、技术规范等，开发有特色的、具有竞争力的新产品；

（三）对信息有一定的收集、分析和综合能力，如参加过项目的立项调查、方案论证等工作，为研制开发新技术、新产品、新系统或为某个专题收集整理国内外最新信息，编写专题报告，为企业的发展和技术决策提供依据；

（四）撰写本人直接承担项目的技术报告（包括：项目立项报告、可行性分析报告、科学实验报告、研究（设计）报告、技术论证报告等）2篇以上。

六、业绩成果条件

取得助理工程师任职资格后，具备下列条件之一：

（一）获市（厅）级以上科学技术奖的（以奖励证书为准，限额定人员）；

（二）参与完成国家或省（部）级重点项目1项以上，或对行业发展有促进作用的重点项目，经同行专家鉴定，并经实践检验，取得较大的社会效益和经济效益（附鉴定材料）；

（三）参与完成的研究、设计项目2项以上，经同行专家评议，并经实践检验，具有创造性和新颖性（附评议材料）；

（四）提出的科技建议1项以上被有关部门或单位采纳，经同行专家评议，认为对科技进步或行业发展有一定促进作用（附评议材料）；

（五）参与完成1项以上本专业生产技术改造或技术攻关项目，并经市（厅）级以上业务主管部门认可（附认可材料）；

（六）参与完成2项以上的中型软件产品开发，经实践检验，达到了要求，并获得软件产品登记证书（以软件证书为准）；

（七）获国家专利1项以上（以专利证书为准）。

七、论文、著作条件

取得助理工程师任职资格后，具备下列条件之一：

（一）独立或作为第一作者在公开出版的学术期刊上发表本专业论文1篇以上；

（二）撰写本人直接承担项目的技术报告(项目立项报告、可行性分析报告、科学实验报告、研究设计报告、技术论证报告等)2篇以上。

八、附则

（一）凡冠有“以上”的，均含本级（本数量级）。

(二)省（部）级：省是指行政划分的省、自治区、直辖市，不含享受副省级待遇的地区；部是指国务院的部、委、总局等。市（厅）级：市是指各设区市；厅是指省政府的厅、委、局等。

(三)学历是指教育部承认的电子专业（或相近专业）的学历。

(四)项目或课题按级别分为国家级、省部级及市厅级。本条件中规定的项目或课题的分类，参照有关行业技术标准、规范和规定，根据其相当规模与技术复杂程度比照执行，并在主管部门进行备案登记。

（五）主持、负责（项目负责人：含设计总负责人、施工总负责人、课题总负责人）是指负责该项目的全面工作，提出和确定项目的总体设计方案，编写工作大

纲，组织专业技术人员完成任务和解决关键技术问题及疑难问题，协调各专业工作，确定总进度计划，并在项目中承担主要工作，撰写成果总报告的人员，一般为项目第1名。国家级项目与课题，参与主持、主要负责为前5名，技术骨干为6-10名；省(部)级课题，参与主持、主要负责为前3名，技术骨干为4-8名；市厅级课题，参与主持、主要负责为前2名，技术骨干为3-6名。验收或鉴定认可的项目、课题以报告和证书排名为准（前3名）。

（六）本专业省部级奖项指由省政府、国家新闻出版广电总局、广播电视学会颁发的奖励。如：科学技术突出贡献奖、国际科学技术合作奖、自然科学奖、技术发明奖、科技进步奖、金帆奖（电视节目技术质量奖）、金鹿奖（广播节目技术质量奖）、技术维护奖。市（厅）级奖项指由市政府、省新闻出版广电局、广播电视协会颁发的奖励。如：科学技术进步奖、电视节目技术质量奖、广播节目技术质量奖、技术维护奖。不包括论文奖、征文奖等。

（七）成果推广转化取得重大经济效益，指在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益占该企业利税总额（200万元以上，贫困山区100万元以上）20%以上；

成果推广转化取得较大经济效益，指在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益占该企业利税总额（200万元以上，贫困山区100万元以上）1%以上；

成果推广转化取得良好经济效益，指在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益占该企业利税总额（200万元以上，贫困山区100万元以上）5%以上。

（八）国家专利：包括发明专利、实用新型专利、外观设计专利。

（九）著作指具有ISBN书号的著作；公开出版的学术期刊是指经新闻出版部门批准，在我国境内出版的具有ISSN刊号和CN刊号的学术期刊；学术期刊不含增刊、特刊、专刊、专辑、论文集；核心期刊是指北京大学编制的“中文核心期刊要目总览”收录的期刊及三大检索论文。

（十）本条件中要求的经济指标随生产力水平适当调整。

河北省会计系列

正高级会计师任职资格申报评审条件

评定标准：正高级会计师须具备扎实的会计理论知识，精通会计政策，通晓国际惯例，掌握会计专业国内外发展新动态；对会计专业理论有深入系统的研究，能够解决会计及相关专业工作中的重要或关键性问题；主持设计、起草、参与制定省级贯彻国家会计政策、法规制度的具体实施办法；有丰富的专业实践和较强的业务能力，在经济管理或社会服务领域做出显著业绩；全面了解并掌握与本专业有关的法律、法规及规章，并能为本地区（部门）或单位经济社会发展提供决策咨询服务。

一、适用范围

本条件适用于大型企业、事业单位从事财务会计工作的专业人员。

二、政治思想条件

热爱祖国，拥护党的领导，爱岗敬业，遵守国家法律和法规，廉洁奉公，忠于职守，严格执行财经纪律，有良好的职业道德和敬业精神。取得高级会计师任职资格后，考核合格以上。

三、学历、资历条件

（一）获大学本科毕业以上学历，从事本专业技术工作，取得高级会计师任职资格5年以上。

（二）具有会计从业资格证书。

四、外语、计算机及专业条件

（一）掌握一门外语。参加全国职称外语统一考试，成绩符合规定要求。

（二）掌握计算机应用技术。参加全国或全省职称计算机考试，成绩符合规定要求。

（三）掌握会计专业技术知识。参加全省正高级会计师任职资格专业考试，成绩符合规定要求。

五、专业技术工作经历（能力）条件

取得高级会计师任职资格后，并具备下列条件之一：

（一）省内大型企业或达到大型企业划分标准的下属企业财务部门负责人，具有解决实务工作中关键性业务问题或重大疑难问题的能力；

（二）事业单位收入达到大型企业划分标准的单位财务部门负责人，能够运用现代会计管理方法，处理财务管理中较为复杂的问题，取得显著经济效益；

（三）取得注册会计师资格证书后从事会计中介业务10年以上，主持过大型企业（集团）或上市公司的审计，具有解决所从事业务重大疑难问题的能力，在

本专业技术领域有重大创新和突破，为本地区（省）行业发展作出较大贡献的（由省行业管理部门出具相关证明）；

（四）主持一个以上地区、行业，或单位的财会工作，能够运用现代会计管理方法，取得显著经济效益，或主持和参与单位经营管理、财务预测和决策、经济结构调整、建设项目的可行性论证、资金筹集、运用等，能够处理财务管理中较为复杂的问题，取得显著的经济效益和社会效益。

六、业绩成果条件

取得高级会计师任职资格后，具备下列条件：

（一）获得本专业省（部）级二等奖1项以上，或省（部）级三等奖2项以上（以奖励证书为准，限额定人员）；

（二）具备下列条件之一：

1.主持编写（制订）全国、全省、大型企业执行的财务、会计制度、法规或办法中发挥重要作用，被采纳实施，效果显著并得到务省级以上业务主管部门或财政部门认可（需提供有效证明依据）；

2.组织、指导全省或某地区、部门、系统、大型企业或相当规模的其他经济组织开展财务会计工作5年以上，在规范管理、参与决策、加强内控、化解风险、增收节支等方面取得显著成绩并得到省级以上业务主管部门或财政部门认可（需提供有效证明依据）；

3.在本专业、本岗位业绩突出，取得“河北省会计领军人才”证书。

七、论文、著作条件

取得高级会计师任职资格后，具备下列条件之一：

（一）独立或作为主要编著者（前3名），公开出版的会计专业著作（含译著），独撰写不少于15万字；

（二）独立或作为第一作者在公开出版的学术期刊上发表本专业论文5篇以上，其中核心期刊2篇以上（每篇不少于2000字）；

（三）独立撰写较高水平且与本专业相关的研究报告、财务分析报告3篇以上，其中2篇被有关省领导批转推广。

八、破格条件

对不具备规定学历，符合现任职资格规定年限要求，或具备规定学历，符合现任职资格2年以上，确有突出贡献者，具备下列条件，可破格申报：

（一）获本专业国家级二等奖1项以上（以奖励证书为准，限额定人员），或本专业省（部）级一等奖1项以上（前3名）；

（二）公开出版独立完成的本专业有较高学术价值的专著1部（不少于15万字），独立作为第一作者在核心期刊表发本专业论文4篇以上（每篇不少于2000字）。

九、附则

（一）凡冠有“以上”的，均含本级（本数量级）。

（二）企业划型标准：参照《关于印发中小企业划型标准规定的通知》（工信部联企业[2011]300号）。

（三）本条件中涉及的年限均按周年计算。

（四）主持：项目或课题的总负责人，是指负责该课题的全面工作，并在课题中承担主要工作，撰写成果总报告的人员，一般为项目第1名。

（五）国家级奖是指国家科技奖（5个子项）、全国企业管理现代化创新成果经，省（部）级奖是指本专业省科学技术奖、省社会科学优秀成果奖、省社会科学基金项目优秀成果奖、省企业管理现代化创新成果奖。

（六）获奖项目的“额定人员”是指取得获奖证书的人员。

（七）著作指具有ISBN书号的著作；公开出版的学术期刊是指经新闻出版部门批准，在我国境内出版的具有ISSN刊号和CN刊号的学术期刊；学术期刊不含增刊、特刊、专刊、专辑、论文集。

河北省中高级专业技术职务任职资格申报评审条件 篇2

1 专业技术职务任职资格评审信息化建设需求

该信息化体系可以分成两部分:

(1) 人力资源管理人员版本, 其对系统要求很低, 属于单机版, 和网络连接无关, 安装应用过程十分简单, 能够录入各种数据, 进行资格审核并打印出报表。

(2) 评委会使用的版本, 该版本主要负责管理角色、管理评委与评委会等, 分配审核任务、汇集统计投票数据等问题, 属于网络版。

硬件设备:单机版通常只需用一台办公电脑, 网络版所用硬件主要包括系统服务器、无线路由器、管理员终端及评委用终端设备等。由于评委会组建投票的整个过程中存在少数特殊化要求, 在构建评委会网络体系时尽量用无线网络结构, 方便进行评定, 并灵活布线。各位评委使用的电脑附带无线上网功能, 且无线路由器约有约30个终端端口, 以和评委会投票需求相吻合。而信息化体系的软件拓扑结构如图1所示。

2 专业技术职务任职资格评审信息化建设研究

(1) 科学储存各种数据。在构建信息化体系过程中用微型桌面关系数据库, 确保其和原来的Windows系统有机配合, 可以合理使用系统内部各种资源, 且对配置要求不高。同时存储方式较单一, 一般而言Access管理对象主要包括窗体、宏、模块、页以及报表等, 上述所有对象均存放在后缀是.mdb的一个数据库文件夹内, 便于用户进行操作管理。其次, Access是个主要面向对象的开发工具, 其面向数据库系统中各项功能并进一步将其对象化, 然后将数据库所具备的相应管理作用集中封装入不同种类的对象体系内, 整个应用体系主要由各种不同对象组成, 各个不同的对象属性不同, 并定义不同对象行为。利用对象方法与属性可以有效操作管理数据库, 进一步简化用户开发工作。同时, Access还是一种可视化工具, 其整体风格与Windows较为相近。这种系统还为用户提供查询、表及报表生成器, 表向导、窗体向导及查询向导等各种工具, 操作极易掌握。此外, Access可以说是将Windows系统当作基础的情况下进行集成开发, 其集成了各种不同的向导工具、生成器工具, 可以提供工作者工作效率, 有利于构建各种数据库, 确保用户的各项应用工作顺利实现。

(2) 其检索各种资源的速度非常快, 且十分精确, 查询检索界面十分独特, 将映射与筛选两种功能合为一体, 用起来精准迅速。且由此开发形成了Socket应用程序服务器, 签署了相关Tcp/Ip协议, 将一系列商业逻辑及时输送到用户应用程序体系中。其不会受到网络防火墙的约束, 使用这种形式是商业逻辑调用对象的一种重要方法。

(3) 安全性与可扩展性。Socket用成熟的商业化加密形式, 能够随机更新密钥且不会受到系统约束。而用户口令用单向加密形式, 可以确保整个系统具备较高的安全系数。此外, 因为用应用程序服务器, 客户端能够随时升级无需改动用户接口。

(4) 信息化建设体系组建了职称评定、审核的应用管理平台, 并形成了职称评审条件的量化规范性数据库, 让整个评审工作流程更加规范, 促使其向着智能化、电子化、程序化及网络化的方向发展, 有利于实施智能化审核查询与统计分析, 真正达到了网上无记名投票的目标, 促使数据输送统计分析变得更加便捷, 有利于各种数据管理程序的电子化。

3 结束语

建设专业技术职务任职资格评审信息化体系, 形成职称评审各种条件的量化数据库类型, 从而让评审流程变得更加规范, 电子网络化管理评审工作。同时这种体系进行智能化审核查询, 统计与预测, 并采取网络无记名投票制度, 提升了数据输送统计分析的速度。

摘要：技能人才的培养、选拔对于国家经济建设至关重要, 建立高技能人才培养和选拔机制是综合经济管理部门的重要职责, 做好这项工作对于确保经济建设持续健康发展, 实现工业、农业、国防和科技现代化具有十分重要的意义。本文从专业技术人才选拔职称评审信息化建设问题入手, 从技术角度探索综合经济管理部门如何通过对专业技术职务任职资格评审促进经济发展。

关键词：经济管理,信息化,人力资源,技能人才

参考文献

[1]吕月胜.专业技术职务任职资格评审信息化建设研究[J].铁道工程学报, 2010, 2 (01) :34-35.

[2]武玉辉.专业技术职务任职资格实行量化标准评审的思考与探索[J].青海国土经略, 2009, 5 (06) :105-107.

[3]雷水秀.专业技术职务任职资格评价体系研究[J].华章, 2014, 3 (04) :116-117.

[4]刘锋.杨秀芹, 职称评审信息化建设研究[J].东方企业文化, 2014 (02) .

河北省中高级专业技术职务任职资格申报评审条件 篇3

豫人社职称〔2016〕25号

各省辖市、省直管县（市）人力资源和社会保障局，省直及中央驻豫有关单位，省属高等院校：

为了更好地适应形势，发挥评审条件导向功能，促使优秀人才脱颖而出，根据国家和我省职称改革精神，结合我省卫生计生专业人员的实际，在广泛征求意见的基础上，经与业务主管部门协商一致，我们对《河南省卫生技术人员高级专业技术职务任职资格申报、评审条件》（豫人职〔2007〕17号）和《河南省计划生育专业高级专业技术职务任职资格申报、评审条件》（豫人职〔2008〕24号）进行了修订。现将修订后的《河南省卫生计生技术人员高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（试行）》印发你们，请遵照执行。

2016年9月22日（此件主动公开）

河南省卫生技术人员高级专业技术职务任职资格申报、评审条件（2017年1月

1日起开始实施）

总 则

一、为了客观、公正、科学地评价卫生技术人员的能力与水平，建立完善考评结合的人才评价机制，促进全省卫生人才队伍整体素质的提高，推动卫生计生事业的发展，根据《卫生技术人员职务试行条例》和我省职称改革有关政策规定，结合我省实际，制定本条件。

二、卫生高级专业技术职务设副主任医（药、护、技）师、副主任中医师，主任医（药、护、技）师、主任中医师。副主任医（药、护、技）师、副主任中医师为副高级职务，主任医（药、护、技）师、主任中医师为正高级职务。

三、卫生高级专业技术职务评价采用考试与评审相结合的方式。业务水平考试合格者方可报送评审材料，考试成绩三年有效。

四、本条件为卫生技术人员申报和评审委员会评审时掌握的基本条件，评审委员会可依据本条件制定相应的实施办法。用人单位向评审委员会推荐人员的条件，由用人单位根据本条件和《河南省卫生高级专业技术职务业务工作能力及工作量要求》（见附件）及单位业务工作实际制定。

五、本条件适用于卫生计生行政部门批准的医疗卫生计生服务机构和食品药品监督管理部门批准机构中的卫生技术人员。

分 则

一、申报条件

（一）遵纪守法，爱岗敬业，有良好的医德医风；身体健康，能全面履行岗位职责。

（二）任现职以来（近5年）考核均为合格以上。

（三）医、护专业须取得相应的医师资格、护士资格并按有关规定注册。

（四）外语水平符合国家和我省有关政策规定。

（五）按有关规定完成下基层工作任务。

（六）申报主任医师、副主任医师者，需在任现职期间到上级（或本专业重点专科）医疗卫生机构进修。

（七）按照规定参加继续教育培训并获得规定的学分。

（八）学历和任职年限分别符合以下要求。

1、申报副主任医（药、护、技）师、副主任中医师职务，需具备下列条件之一：

（1）博士研究生毕业并取得博士学历、学位，担任主治（管）医（药、护、技）师、主治中医师职务2年以上；

（2）硕士研究生毕业并取得硕士学历、学位，担任主治（管）医（药、护、技）师、主治中医师职务4年以上；

（3）大学本科毕业，担任主治（管）医（药、护、技）师、主治中医师职务5年以上；

2、申报主任医（药、护、技）师、主任中医师职务，需具备以下条件：

大学本科毕业以上学历，担任副主任医（药、护、技）师、副主任中医师专业技术职务5年以上。

3、护理专业中专毕业后取得护理专业专科学历两年以上，且中专毕业后连续从事护理工作20年以上；或护理专业专科毕业后连续从事护理工作20年以上；或护理专业中专毕业后连续从事护理工作25年以上，担任主管护师职务５年以上，所在医院符合床位和设岗要求的，可申报副主任护师。

4、破格（学历）申报副主任医(药、技)师、副主任中医师职务者应具备中专以上学历，破格（学历）申报主任医(药、护、技)师、主任中医师职务者应具备专科以上学历。

（九）经组织选派援外、援藏、援疆的医疗队员按有关规定申报。

二、能力业绩条件

(一)副主任医（药、护、技）师、副主任中医师职务评审条件

1、系统掌握本专业的基础理论知识，熟悉与本专业相关学科的理论知识，了解本专业国内外现状和发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践。

2、具有较丰富的临床和技术工作经验，能熟练进行本专业各种疾病的诊断治疗工作，熟练处理急诊和危重病人的抢救工作，熟练掌握各种诊断治疗的操作技术，能解决本专业复杂疑难的技术问题。任现职期间，平均每年参加临床（技术）工作不少于40周，兼职的管理人员平均每年参加临床（技术）工作不少于15周，并能完成规定的工作量。

3、具有指导下级医师、进修医师的能力。能主持门诊病例及病房查房讨论，每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少2次。有带教2名住院医师的经历。

4、有一定的科研能力，掌握科研选题、课题设计及研究方法；能结合临床（技术）实践提出课题，开展科研工作，并进行课题总结。

5、具备下列3条中的1条。

（1）在一类学术期刊上发表或被SCI收录（影响因子≥3.0）本专业论文1篇。

（2）在推荐学术期刊上发表本专业论文3篇。在省属医疗卫生计生单位工作的人员，至少有1篇发表在二类以上学术期刊上。

（3）获本专业省辖市（厅）级三等以上科技进步奖、科技成果奖（限前3名），在推荐学术期刊上发表本专业论文2篇。在省属医疗卫生计生单位工作的人员，至少有1篇发表在二类以上学术期刊上。

（二）主任医（药、护、技）师、主任中医师专业技术职务评审条件

1、精通本专业的系统理论知识，并在本专业某一方面有较深造诣。熟悉与本专业相关学科的理论知识，掌握本专业国内外现状及最新发展趋势，不断吸取新理论、新知识、新技术，并用于医疗实践。

2、具有丰富的临床和技术工作经验,能熟练进行本专业各种疾病的诊断治疗工作，熟练处理急诊和危重症的抢救工作，熟练掌握各种诊断治疗的操作技术，能解决本专业复杂疑难的重大技术问题。任职期间，平均每年参加临床（技术）工作不少于35周，兼职的管理人员平均每年参加临床（技术）工作不少于12周，并能完成规定的工作量。

3、能够指导和组织本专业的全面业务技术工作，具有较强的带教和培养本专业中、高级专门人才的能力。每年为下级医师、进修医师讲授专题课至少3次；有培养2名主治医师的经历。

4、具有追踪本专业先进水平及独立承担科研工作的能力，能根据本专业的发展提出课题，并有课题设计、组织和总结的能力。

5、具备下列条件中的1条：

（1）在一类学术期刊上发表或被SCI收录（影响因子≥3.0）本专业论文2篇。

（2）在推荐学术期刊上发表本专业论文4篇。其中省属医疗卫生计生单位工作的人员，至少有2篇发表在二类以上学术期刊上；在其它医疗卫生计生单位工作的人员，至少有1篇发表在二类以上学术期刊上。

（3）同时具备下列条件中的2条以上（其中第①条为必备条件）

①在推荐学术期刊上发表本专业论文3篇。其中省属医疗卫生计生单位工作的人员，至少有1篇发表在二类以上学术期刊上。

②正式出版过本专业有较高价值的专著（限合著前3名,本人撰写5万字以上/部）。

③获本专业省辖市（厅）级二等以上科技进步奖、科技成果奖（限前5名），或省级三等以上科技进步奖（限前7名）。

三、破格申报条件

(一)破格（学历）申报副主任医(药、技)师、副主任中医师专业技术职务，除符合上述专业理论知识和工作经历、能力要求外，还必须具备下列条件：

1、在推荐学术期刊发表本专业论文3篇以上，其中至少有2篇发表二类以上学术期刊；或被SCI收录本专业论文2篇（影响因子累计≥5.0，且每篇影响因子≥1.0）。

2、获本专业省级三等以上、省辖市（厅）级一等科技进步奖、科技成果奖（限第1名）。

（二）破格（学历）申报主任医(药、护、技)师、主任中医师专业技术职务者，除符合上述专业理论知识和工作经历、能力要求外，还必须具备下列条件中的2条以上（其中第1条为必备条件）。：

1、在推荐学术期刊上发表本专业论文4篇以上。其中至少3篇发表在二类学术期刊上；或被SCI收录本专业论文3篇（影响因子累计≥7.0，且每篇影响因子≥1.0）。

2、获本专业国家级三等、省级二等以上科技进步奖（限第1名）。

3、正式出版过本专业有较高水平的著作（限独著，本人撰写5万字以上/部）。

四、申报材料要求

（一）病案。设病床的临床科室专业技术人员，须提供任现职近5年主治的能反映本人专业技术水平的病历号50份，每年份数不少于10%。随机抽取5份病历进行评审。

（二）专题报告。不设病床的临床科室、非临床科室以及其它公共卫生单位专业技术人员，提交本人在实际工作中解决本专业复杂疑难问题或运用新知识、新技术、新成果开展业务工作的专题报告5份（2000字以上）参加评审。

（三）提交任期内业务工作总结（3000字以上）。

申报人员所提交的材料必须真实、完整。申报人所在单位要对申报者的材料、证件逐项核实，报送材料前应将申报者所有申报材料在单位内公示5个工作日，对公示有异议的，应及时调查核实。

附 则

一、本条件规定的申报条件和能力业绩条件应同时具备，论文、科研成果、著作等业绩均为任现职以来取得。申请学历/学位的论文不得参评，全日制脱产学习期间取得的业绩不得参评。

二、任期内，有下列情形之一者，不得申报：

（一）被立案审查尚未结案者；

（二）受到行政处分处分期内；

（三）医疗事故主要责任者3年内（含评审当年），医疗差错责任者一年内；

（四）申报内有严重有违医德、学术道德行为者；

（五）提供虚假申报材料、在业务能力考试中有严重违纪违规行为者除取消当年的申报资格，2年内不得参加考试和评审。

三、申报人、申报单位及相关责任人在职称评聘工作中有违反评聘政策、规定、纪律行为的，依照《河南省职称评聘工作责任追究办法》处理。

四、本条件所称“以上”“以下”均含本级或本数量。

五、本条件所称“学历”指国家承认的医学及相关专业学历，申报晋升专业应与学历专业一致。

取得国（境）外相应学历学位的人员，需提供国家教育部国（境）外学历学位认证书。

取得成人教育（含自学考试）中医专业学历的只限申报中医或中西医结合专业技术职务任职资格；取得成人教育（含自学考试）西医专业学历的只限申报西医或中西医结合专业技术职务任职资格。

六、工作能力及工作量参考《河南省卫生高级专业技术职务业务工作能力及工作量要求》，未列入的专业参照相近专业掌握。

七、人事档案存放人才交流中心的以受聘医疗机构级别为准。

八、推荐学术期刊目录的制定以及一类、二类期刊的划分由省医学会、省中医管理局征求各专业专家意见确定。

九、本条件所提及的论文均限独著或第一作者，不含通讯作者，出现并列第一作者的文章仅供排名第一者使用。

论文发表的刊物不含增刊、特刊、专刊、论文汇集等，综述、个案报道、通讯报道、篇幅短小的论文摘要、科普性文章等不作为评审论文对待。

SCI论文影响因子在2.0-2.9之间的，可作为一篇二类期刊论文；在1.0-1.9之间的，可作为一篇三类期刊论文。

河北省中高级专业技术职务任职资格申报评审条件 篇4

评审条件（试行）》的通知

鄂职改办〔2000〕154号

各市、州、省直管市、县（市），林区职称改革工作领导小组办公室，省直各部门、大型企事业单位：

现将《湖北省会计系列会计（财税经济）专业高级专业技术职务任职资格评审条件（试行）》印发给你们，请遵照执行。

自本通知下发之日起，原评审条件即停止执行。

湖北省会计系列会计（财税经济）专业高级专业技术职务任职资格评审条件（试行）

第一章 总 则

第一条 为了适应社会主义市场经济发展对专业技术人员队伍建设的要求，客观公正地评价会计专业技术人员的能力和水平，使专业技术职务任职资格评审工作科学化、规范化、制度化，促进科技进步和经济发展，根据《会计专业职务试行条例》和职称评审经常化以来的有关政策，结合我省实际，制定本评审条件。

第二条 本条件适用于专职或主要从事财会工作并已取得省财政厅统一颁发会计从业资格证的人员或其它从事财政、税务经济专业工作的人员晋升高级专业技术职务任职资格的评审。

第三条 高级会计师、财税高级经济师为会计系列高级专业技术职务。

第二章 任职资格条件

第四条 申报条件

一、申报评审高级会计师（或财税高级经济师）职务任职资格的人员，必须拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,坚持党的基本路线，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论；认真履行岗位职责，积极完成本职工作成绩显著；遵守和执行《中华人民共和国会计法》,作风正派，有良好的职业道德；能坚持正常工作，积极为社会主义现代化建设服务。

二、学历、资历条件

具备下列条件之一者，可申报评审高级会计师（或财税高级经济师）职务任职资格。

1．博士研究生毕业后，取得会计师（或财税经济师）任职资格，并从事会计师（或财税经济师）工作二年以上；

2．硕士研究生毕业后，从事会计工作八年以上，取得会计师（或财税经济师）任职资格，并从事会计师（或财税经济师）工作五年以上；

3．大学本科毕业后，从事会计工作十年以上，取得会计师（或财税经济师）任职资格，并从事会计师（或财税经济师）工作五年；

4．参加工作后取得本专业或相近专业的上述相同学历，从事会计工作累计达到上述规定的相应年限，取得会计师（或财税经济师）任职资格，并在职后取得达标学历后从事会计师（或财税经济师）工作五年以上。

三、破格申报条件

破格申报高级会计师（或财税高级经济师）职务，应具备下列条件中的两条：

1．在会计或财税经济专业方面获得国家级科技奖的主要贡献者；或获得省、部级二等以上科技奖的主要贡献者。

2．直接主持或主要参与省、部级以上大型项目的主要专业技术决策工作，取得较好的经济效益或社会效益，并经省、部级以上业务主管部门认可者。

3．有较高的专业理论水平，正式出版过本专业有学术价值的专著或译著；或参加编纂并正式出版三部以上本专业有较高学术价值的教材（其中本人承担撰写任务不少于五万字）；或在国际、全国性公开发行的专业刊物、学术会上发表二篇以上本专业有较高学术价值的论文；或在省、部级以上公开发行的专业刊物上发表论文三篇以上。

4．任会计师职务期间工作成绩显著，受到国家级表彰一次以上者；或受到省、部级表彰二次以上者；或受到市、州政府表彰三次以上者。

凡破格申报晋升高级会计师（或财税高级经济师）职务任职资格的人员，在具备上述条件的同时，必须参加由评委会组织的专家答辩，成绩合格者，方可提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。

四、申报评审高级会计师（或财税高级经济师）职务任职资格的人员，年度考核或任职期满考核必须在称职以上，破格申报高级会计师（或财税高级经济师）职务任职资格人员，近两个年度考核必须有一次为优秀。

五、获取及处理财经信息能力

1．掌握一门外语，达到湖北省职称改革工作领导小组办公室规定的标准；

2．掌握计算机技能，达到湖北省职称改革工作领导小组办公室规定的标准。

第五条：评审条件

一、专业理论水平

1．具有系统坚实的专业基础理论和专业知识，熟悉相关专业基本知识；

2．熟悉了解国内外现代会计管理或财税管理方面的基本理论、基本方法及其发展趋势，并能运用新理论、新方法解决财会工作和财税工作中较为复杂的问题；

3．有较高的政策理论水平和较强的法制观念，能提出有价值的意见，促进本部门会计管理或财税管理水平的提高；

4．能够指导会计师或财税经济师的工作和学习，审核会计师或财税经济师完成的专业成果，并能负担本专业的中级培训或教学等项工作。

二、工作能力

具有丰富的会计或财税经济工作实践经验，具备下列条件之一者：

1．直接主持过一个以上大型项目中的主要财会工作，并取得较为显著的经济效益；

2．直接主持过大型企业的主要财会工作，并取得较为显著的经济效益；

3．主持（或主要参加）省、部级财税、会计制度，财税、会计法规等项目制定、修改、补充工作；

4．负责协调、解决会计或财税经济岗位与其他专业相配合的有关重大经济决策中的问题。

三、业绩成果

在会计或财税经济专业理论方面有较为突出的研究成果，具备下列条件之一者：

1．有公开出版的会计或财税经济专著或译著；

2．有公开出版发行的会计专业或财税专业教材；

3．在省、部级学术刊物上发表论文二篇以上、或在省、部级学术会议上宣读交流论文三篇以上。

第三章 附 则

第六条 凡在五年内有以下情况之一者，不得参加高级会计师（高级财税经济师）职务任职资格评审：

1．工作严重失职，造成恶劣影响的；

2．考核不称职或连续二年考核基本称职的；

3．伪造学历、资历，或申报业绩、成果弄虚作假，剽窃他人成果的。

第七条 本条件由湖北省职称改革工作领导小组办公室负责解释。

河北省中高级专业技术职务任职资格申报评审条件 篇5

一、申报评审程序

按照国家人事部的有关规定，我省高级专业技术职务任职资格评审委员会由省职称改革工作领导小组批准组建；中级专业技术职务任职资格评审委员会由市、州或省各系列职称改革工作领导小组批准组建；初级专业技术职务任职资格评审委员会由县（市、区）或省直各单位职称改革工作领导小组批准组建。根据此权限，我省高级专业技术职务任职资格的申报评审程序是：

1.个人申报（中专、中小学校需在核定的岗位职数内申报）。

2.群众民主评议、单位量化推荐。

3.公示推荐结果、上报评审材料。

4.市、州或省直厅局职改办对申报材料进行汇总初审。

5.省职改办进行参评资格审查，主要审查学历、资历、外语（古汉语、医古文）、论文、继续教育证（含计算机知识普及培训证）等。

6.将审查同意的材料提交各系列高评会进行评审。

7.评审通过人员由省职改办公示、单位张榜公布，听取群众意见。

8.省职称改革工作领导小组下文确认资格，颁发资格证书。

9.评审材料归档。

二、时间安排

我省基本形成较为固定的模式，即1——2月，总结上职称工作情况，研讨有关职改政策；3——4月，召开职称工作会议、部署当年工作；5月，各单位准备申报材料；6——7月，进行参评资格审查；8月——9月，各系列评审委员会开展评审工作；10月，整理评审材料，处理来信采访，听取群众意见；11月，下文确认专业技术职务任职资格；12月，专业技术人员考核，办理聘任手续。

三、送审材料要求

（一）、申报评审专业技术职务任职资格，从2002年开始，需在“湖南省职称与专家管理系统”软件环境下，录入个人参评信息，形成电子文档后，通过磁盘逐级汇总上报。

（二）、各单位报送高级专业技术职务任职资格送审材料时，请按系列分别打印《申报 系列 级专业技术职务任职资格参评人员花名册》一式2份，《各系列高级专业技术职务任职资格申报情况汇总表》1份。

（三）、申报评审专业技术职务任职资格的专业技术人员所在单位，除上报电子文档材料外，还需提交下列材料：《参评人员资格审查意见表》1份；《专业技术人员考核登记表》，申报高级职务的近五年的考核表每年1份；《专业技术职务任职资格评审表》（申报中小学系列职务的填写湖南省人事厅、湖南省教委联合印制的《湖南省中小学教师职务任职资格评审表》）2份； 最高学历的毕（肄、结）业证书、任现职的《资格证书》及《聘任书》的复印件；申报评审高级统计师、高级会计师的专业技术人员还应分别提交《统计证》、《会计证》的复印件；外语水平（或古汉语、医古文）考试成绩通知单原件，符合外语免试条件的应提交有关免试材料原件；任现职以来获得的专业技术工作成果材料、奖励证书等复印件；任现职以来因犯错误受处分的，由单位提供当时的处分决定复印件和反映其现实表现情况材

料各1份；不具备规定学历、资历的专业技术人员，应提交符合相应破格条件的有关材料；按附件的要求提交任现职以来已公开发表的专著、论文原件；《个人述职评议情况表》（见附件）l份；

（四）、申报评审高、中、初级专业技术职务任职资格的专业技术人员所在单位，应将送审材料按“参评资格审查材料”和“任职资格评审材料”分别装订，每本材料必须分别有打印的“X X X同志申报X X X职务参评资格审查材料”的封面和“X X X同志任职资格评审材料”目录。材料原件、复印件等的贴写必须使用70g以上A4白纸作底。所有参评材料中除参评人员资格审查意见表》、《专业技术职务任职资格评审表》不装订外，其他均要按此要求装订成册。

参评资格审查材料装订排列顺序最高学历、学位证书（或已验证的复印件）。任现职的《资格证书》及《聘任书》（或已验证的复印件）。外语水平（或古汉语、医古文）考试成绩通知单及符合外语免试条件的相关材料。不具备规定学历、资历的专业技术人员，提交符合相应破格条件的有关材料。专业技术人员继续教育合格证，有计算机知识普及要求的系列应提供《湖南省计算机应用能力考核合格证》（或已验证的复印件）。机关分流人员应提供有关证明材料（任免职文件、工资异动审批表）。《专业技术人员考核登记表》。《申报专业技术职务任职资格送审材料审核责任卡》

任职资格评审材料装订排列顺序《个人述职评议情况表》。个人述职报告（份数要求多的系列只装订一份，其余的放在档案袋内）。任现职以来获得的专业技术工作成果材料、奖励证书等。任现职以来已公开发表的专著、论文原件及提供评审的其他有关材料（大部头专著不装订）。

（五）、凡提交复印件的，按照分级负责的原则，申报高级专业技术职务任职资格的，由市、州或省直委、办、厅、局人事职改部门的审核人签名并签署“已核原件”字样，同时加盖公章。送审的材料必须分类进行整理、装订成册，所有材料、表格的填写要求字迹工整、清楚，不得马虎潦草，更不得任意涂改

（六）、申报专业技术职务任职资格送审材料中，所提交的证件、证书、论文、教案、病历、考试成绩通知单、考核登记表等材料必须真实可靠，严禁伪造、涂改。《申报专业技术职务任职资格送审材料审核责任卡》需逐项登记，并按要求由同一工作部门两人以上签名证明，经本部门和单位领导审核签字后方为有效，否则按无效材料处理。