五年级周记400字：放风筝

五年级周记400字：放风筝（通用10篇）

五年级周记400字：放风筝 篇1

今天，是一个秋高气爽的好日子，好日子可以干什么呢?我突然，我看见在角落里放着的彩色三角形风筝，我的风筝可漂亮了有可多颜色了。顺序是红、橙、绿、深绿、蓝、紫。我去问妈妈：“妈妈，可以和我一起去放风筝吗?”“不行，今天我还要上班呢!让爸爸陪你去放风筝吧!”妈妈说道。我又去问爸爸，爸爸说：“可以，但是今天风太小放不起来。”“耳听为虚，眼见为实吗!”我嚷嚷到。爸爸又说：“好吧好吧!”

我们来到了广场，我在前面，又蹦又跳的走着。就像一只采了许多蘑菇的小兔子，老爸在后面一手提着风筝线，一手拿着风筝，就像一只脚步沉稳的大熊。哇!广场的人可真多呀!干什么的都有，我和老爸试了试，我提着线在前面大步的跑着，而老爸就一动不动的举着风筝，像一个大雕塑。第一次风筝没飞想来，第二次我看到了柳枝摇的很里厉害，就再试了一次，差一点就成功了。我看见柳枝比上一次摇的厉害了，就又试了一次，天那，风筝飞上去了，我激动的又蹦又跳，我的彩色风筝越飞越高，就像一只彩色的鸟儿飞向蓝天。在这期间不论我怎么跑跳，风筝就一直跟着我。就像一只特别听话，特别灵敏的小狗。我的笑声不停的发出来。“咳咳”我都有一点喘不过气来了，这时候爸爸说：“走吧，回家吧!”我恋恋不舍的收拾好风慢吞吞的走回了家。

我们回家家里，我懂得了一个道理，做事情要有耐心，干什么事要多试几次，说不定哪一次就成功了啊!

五年级周记400字：放风筝 篇2

回忆起非常快乐的童年可真是难呀!记得我一生下来的时候跟别的小孩可真不一样。这是我妈告诉我的，我呢生下来安安静静，一点也不哭不闹的，我只要拿到好玩的东西玩一会儿，就慢慢睡着了。一点也不喊的。现在我长大了，我妈说我一点也不像以前一样乖巧。有一天，我闹着妈妈带我去后弈公园放风筝。妈妈看我那么不停地闹，就无可奈何的答应了，我兴高采烈拉着妈妈去买风筝。我看了风筝店里的风筝简直琳琅满目啊，品种特别多，我选了一个小白兔和胡萝卜样式的风筝。

我和妈妈立刻去了后羿公园，一到后羿公园，你们知道吗?后羿公园的大门是多么神圣吗?等你们去了就知道了，记住我不是吊你们胃口。先谈谈放风筝吧!到了后羿公园里，我惊讶地叫起来：”哇!太多人放风筝，他们的风筝真漂亮!”有飞机的，有老鹰的，还有月亮和星星的呢!我看得发呆了，妈妈说：“傻瓜，快放风筝吧!”我和妈妈起初放风筝，风筝跟喝了醉酒似的，总是倒下。风筝终于升起来了，我一时兴起，没想到风筝卡到树上了，我的脸上的`神态简直是晴转多云呀!我妈怎么弄都弄不下来，一气把风筝线一剪，怎么样?我妈解决方式太狠了，把我给吓呆了。但是，我和妈妈毫不气馁地又把线接起来了。妈妈和我终于把风筝放得很高，就像在天空中飞翔。我终于掌握了放风筝的经验，眼看着天快要黑了，我和妈妈急急忙忙地赶回了家。

说心里话，这次的放风筝真的很开心，总算体验过放风筝的感受。

五年级周记400字 篇3

不一会儿，我们就到了长风公园，我们先去了海底世界，我看到了可爱的小企鹅、躺在礁石上的小海星、撅着头的撅头鲨，还有许多许多的海洋生物。

之后，我们再去看白鲸表演的路上，我感到背着背包肩很酸很累，宋老师就让我们找个空地先吃午饭，我和老师一起分享了我的三明治。

接着我们就去看白鲸表演了，表演的有小白鲸和小海豹，第一个出场的是一头名叫“娜娜”的小海豹，第二个出场的是一头名叫“大宝”的小海豹，最后出场的是小白鲸，为我们表演了精彩的节目。你们知道吗?原来小白鲸的牙齿和我们人类差不多，她们每天都次表演都要刷牙的，因为它们要吃很多很多的小鱼，白鲸的食量超大哦。

五年级周记400字 篇4

他有一个雪白的皮毛，早上它的眼睛紫得像一个紫葡萄，中午绿的像一片绿色的树叶，晚上红得像一个红玛瑙。每一次吃完饭之后我都要给它留一块鱼，它啃得干干净净，连一点肉它都不剩。我有的时候摸摸它的鼻子湿乎乎的，说明它的`身体很好。

它最喜欢玩球，是怎样玩的呢?就是我把球扔出去，它跑去把球吊到嘴里捡回来，然后把球递给我，就这样，来来回回的玩。它还喜欢晒太阳，这是为什么呢?因为他晒太阳才能睡好觉，不晒太阳的话，是睡不着觉的，除了晚上之外。说了刚才那些事我哦突然想起他特别特别的懒惰，我说小猫咪过来!过来!小猫咪恨不得让我过去抱它过来呢!还有一次有一个既让人担心他又懒惰的事情，上一次妈妈带我和小猫咪去吃哈根达斯去吃冰欺凌。

等我们吃饱了以后就走了，走的时候妈妈说：“缺一个什么东西?”我说：缺了小猫咪，我和妈妈赶紧跑到哈根达斯的店里面，一看，小猫原来在这里，刚才把我们俩吓坏了。

五年级周记400字 篇5

朱老师先拿两个气球在一位同学的头上依次摩擦，当他把两个气球放在桌上松手时，两个气球竟然吸在了一起，同学们看得目瞪口呆，更是百思不得其解，这两个好好的气球为什么可以吸在一起呢？教室里一片寂静。

朱老师告诉我们，在任何一种物体上都有着正电荷和负电荷两种电荷。据科学研究，在物体上正电荷和负电荷这两种电荷的数量是相等的。当物体上两种电荷数量不相等的时候就会产生静电，而气球互相吸引的这个现象就是摩擦后静电所产生的。

为了让我们更加明白这个道理，所以让我们自己实验。我照朱老师的样子拿气球在头上摩擦，果然不出所料，气球果然吸在了一起。

生活中，静电的现象随处可见，比如说：在穿衣服时、用手开门时……做科学小实验时，大家一定要小心一些，如果是做危险实验时，一个失误可能就会出大事，正可谓一失足成千古恨呀！

五年级400个字周记 篇6

勇敢是什么?勇敢也许是犯了错误敢于承认并改正，勇敢也许是敢于接近自己一直害怕的动物，勇敢也许是敢于制止他人的不良行为，勇敢也许是和别人吵架后，你主动讲和。我来说说我克服胆小的一件事吧。

新学期开始了，我们分班了。一开始我总是那么不自在，最后的朋友没有在同一个班级，原本熟悉的老师离开了我，心里还真不是滋味。记得开学的第一天的第一节课是数学老师的，上课铃响了，同学们纷纷走进教室，老师迈着矫健的步伐走上了讲台，第一天开始老师就开始讲新课了。接着，老师提出了一个问题要同学来回答，同学们纷纷举手发言。以前我也挺积极举手发言的，可是现在我不敢，我怕答错了，老师会骂我，同学们都会笑我。我把手缩进桌底下，眼睛偷偷的看了老师一下，老师竟然在看我，他的眼睛里充满了期许，好像在鼓励我。我犹豫了一下，我知道自己缺乏勇气，我知道这是胆小的表现。我要挑战这种胆怯。终于，我鼓足了勇气，高高的举起了我的右手。果然，老师叫我发言了。我按照自己内心的想法，完整，流畅的回答了问题。老师说：“回答的真好，同学们给她一个热烈的掌声吧。”我心里暖暖的，美滋滋的，像吃了一颗糖一样。我不再害怕课上回答问题了。

在生活中，我们要学会勇敢。只有敢于去做，才有实现的可能，才有幸福的感觉。

精选五年级周记400字 篇7

那是去年冬天。有壹天晚上，我吃过晚饭，见天色还早，便和妈妈壹起去散步。壹路上，我们说说笑笑，当来到壹个水池边时，我惊奇地发现水池里竟有壹些粉红色得荷花。只见荷花得花瓣已合拢，只有碧绿得荷叶还躺在水面上，它们亭亭玉立，煞是好看。

“妈妈，”我指着荷花好奇地问：“冬天怎么会有荷花呢?荷花不都是夏天才有吗?”

“不对，荷花冬天也有开放得，只不过冬天开得是让人观赏得。夏天开得那种是有果实得，可以结藕，供人食用。”妈妈打断我得话说。

“哦!我明白了。”我高兴地说。

小学五年级周记400字 篇8

星期四早上第四节课，袁老师决定让我们去操场玩“打野兔”的游戏。老师说：“男生当野兔，女生当猎人。”“耶。”我们女生兴奋极了，可男生们则不高兴了，叫着：“抗议。抗议。抗议。”的口号进攻我们女生国，好像想让本领高强的首领————袁老师回心转意，让他们当上威风凛凛的`猎人，让我们当胆小如鼠的野兔。为了不让“敌人们”得逞，我军急忙反扑：“抗议无效。此话无效。”。战火越来烧猛烈，做为首领的老师怎么能不管呢。老师抓起一卷“水管”————一把尺子，扑向“战火“。

真不愧是本领高强的指挥官，不一会儿，战火就熄灭了。老师依旧向着我们女生，说：“游戏规则：女生们围成一个圈，男生们在圈里跑动，球砸到谁，谁就被淘汰了。”杨斐浩又问：“老师，女生们太少，怎么围的住我们男生呢”?这家伙真狡猾，他百分百是想让老师让他们当猎人，我们当野兔。因为男生人多，所以杨斐浩才这样说的，可老师不理他，说：“你们男生可以跑动，又不用围成一个圈。”由于曾晓彤不肯借我们球，所以老师就派我去她办公室的座位下拿球，自己则带领其他同学下去了。我以“刘飞翔”(就是比刘翔还快的)的速度奔向办公室，用我的“火眼金睛”一扫，马上找到了足球。我捏了捏，大概是没气了的缘故吧，球软绵绵的。

五年级小草周记400字 篇9

在丰子恺先生的《生机》中，一棵小草竟在狭窄墙缝中扎下了根!竟连可爱的蜻蜓都愿意和它一起翩翩起舞。

小草，在人们的心中，他是数一数二的弱者。是啊，小草没有牡丹的娇贵，没有荷花的“出淤泥而不染”……就连一颗小小的露珠也能将它压弯!但这个“弱者”却能在砖缝里扎根，这不得不让人们对它刮目相看!就这样，小草从不起眼的“弱者”变成了贞不屈的强者。它是凭着什么，才从不起眼的“弱者”变成了贞不屈的强者?对!是凭着他不达目的不罢休的生命力。当小草还是种子时，他怀着对光明的无限向往，凭着他不达目的不罢休的生命力，从砖逢中顽强的钻了出来!

我们生活在一个幸福的时代，没有经历什么困难，也没有经历什么生死考验!遇到困难总想退缩。而小草，他又经历了多少困难，多少生死考验!可他总是努力的克服所有困难，最后，他终于实现了他的目标。我们要像它一样，遇到困难绝不退缩!要努力克服，我相信，你一定会像小草一样，实现自己的愿望!

五年级数学周记400字 篇10

一天晚上，当我很快地完成功课后妈妈拿出了50元，若有所思地出了道生活数学题目让我思考。

问题是：如果在楼下的便利店购买雪糕，每个雪糕需要8元，那用50元钱最多能购买多少个相同价格的雪糕呢？好难啊？一下子我被问着了，不知所措地答不上话来。妈妈开始引导我，同一个数字8，能连加多少次而不超过数字50？先试试连加3次，是多少？这很容易啊是24。太好了！妈妈一边鼓励我，一边继续给我提示，50元能分多少个24元呢？我想了想是2个24元，就是48元。如用50元购买，那还有余额 2元 。完全正确！妈妈说：”那你认真地回顾下，我们用8元，连续地加了多少次才等于48元 呢？“我想了想，是6次。妈妈高兴地说：”对了，这也可以解释为乘法的。同一数的若干次连加，这种运算就是乘法了。（8元＊6＝48元等于8＋8＋8＋8＋8＋8）有乘法口诀的哦，妈妈说：“乘法的意义你以后就会慢慢地懂的了。”

我收获了新的知识。很开心！我以后会尝试着把更多的数学知识运用到日常的生活中去。