资助圆梦征文

资助圆梦征文（通用11篇）

资助圆梦征文 篇1

大学是一个梦想起飞的地方。我很享受自己的大学生活，学习新的知识使我乐在其中，学校的社会实践活动也让我受益匪浅。而作为这个社会上非常平凡的一员，我们只有靠自己来改变命运，创造属于自己的明天，就目前来说，读书是我们唯一的出路。然而大学的学费和生活费无疑给我并不富裕的家庭带来了巨大的负担。作为一个成年人，我开始觉得向家里伸手要钱是一件很为难的事情，我希望自己能够少给家里增加负担，但是自己羽翼并不丰满，无法找到自立的物资来源。于是在生活上我愈加勤俭节约，在学习上我更加奋发图强，希望有朝一日能够成为父母的骄傲。

正当我为学费生活费发愁时，好消息传来了，大学期间国家的为贫困学生提供助学资助，这无疑给了我很大的支持与鼓励。感激国家和学校给予我们贫困学生那么多的助学政策，这不仅帮助我解决眼前的困难，而且使我变得更加自信，更加自立、自强。激励我勇往直前、不畏艰险，勇敢面对一切。自立自强是中华民族的优良传统，作为当代大学生我们更应该体现自立自强的品质。助学重在育人，资助对贫困大学生而言虽然只是帮助我们们解决了眼前的、暂时的困难，而不能从根本上消除我们在经济上长期处于困窘的局面。但是我们正处在成长阶段。国家的政策让我们感受到了社会的温暖，给了我们一颗感恩的心，一颗积极向上?，追求上进的心，一颗汇报社会的心。 成功的第一步就是先存有一颗感激的心，我们不仅要时时对自己的现状心存感激，同时也要对别人为你所做的一切怀有敬意和感激之情。在接受别人的恩惠时，不管是礼物、忠告或帮忙，我们都应该真诚地向对方表达谢意。因为只有让学生对社会对环境及周围的人心存感激，他才会幸福愉快，才能主动帮助需要帮助的人。才能在遇到困难时得到更多的帮助，从而实现自己的人生价值。让我们以崭新的精神面貌面对生活，服务社，奉献自己。

学校的助学金政策改善了我的大学生活，并且给了我很大的心理安慰，俗话说的好，饮水思恩。社会和学校的关怀，给了我们贫困大学生很大的动力去努力学习，提高自己，充实自己。我知道上大学的不易。因此我勤奋努力，从不敢懈怠，也从不奢在物质上的满足。我不能跟其他同学一样买名牌衣服和随意下馆子出去玩等等。我只知道我要一心学习，争取在大学期间掌握扎实的理论知识。以便为今后的工作打下坚实基础。回报我在大学期间帮助我的那些好心人。报答父母的养育之恩。在学习上我态度端正。努力刻苦,严于律己,始终坚持学习第一的`原则。为了自己的目标与理想,我利用课余时间阅读了大量的有关提高自身素质和专业技能的书籍。在生活上,我省吃俭用,尽量减少家庭负担。在空闲和休息时间不影响自己学习的同时,我还参加了校外各种兼职活动，以此解决我的部分生活费。这样不仅减轻了家庭负担，还让我对社会有了更加深刻的认识，学会了一些书本上不曾有的知识。 而在过去的一年里，我一直很刻苦地学习，认真负责地完成每一项工作，对自己要求非常严格，争取精益求精。牢记学校“忠诚 笃学 创新 卓越”的校训，平日里努力反省和完善自己。对专业知识的学习我勤勤恳恳努力钻研，以求靠知识改变自己的命运，改善家里贫

困的处境。功夫不负有心人，近一年来的学习，由于我的刻苦努力，国家的关怀和学院的关心支持和帮助。我获得年度“国家励志奖学金”，这对于我来说是雪中送炭，不仅解了我的燃眉之急，同时又是对我最大的鞭策。大学是人生的关键阶段，也是我一生中最后一次有机会系统性地接受教育，是我最后一次能够全心建立我的知识基础，学习专业知识来提高自己的机会。我想要好好珍惜这个机会，在我在校期间能够多学点东西。因此，我非常珍惜在大学里的学习时间，四年的本科学习时间远远不能满足我学习知识的热望。我希望可以考研成功进一步的学习。

学校是一个我可以置身其中学习为人处世之道的理想环境。大学也是成长的关键阶段。在这个关键的阶段里，所有大学生都应当认真把握每一个“第一次”，让它们成为未来人生道路的基石。在这个阶段里，所有大学生也要珍惜每一个“最后一次”不要让自己在不远的将来追悔莫及。在大学校园里，大家应该努力为自己编织生活梦想，明确奋斗方向，奠定事业基础。

在我的大学生活中我是非常幸运的，在这里我认识了一生都不能忘记的朋友，还有对我十分照顾的老师，她就像姐姐一样帮助和指导着我。让我在很多方面都得到了成长，对于之后的生活有了更明确的目标追求。我开始积极参加社会实践活动。为增加自己的社会经验打下基础，使自己变得更成熟。

资助圆梦征文 篇2

根据《广东省人民政府关于全面实施“强师工程” 建设高素质专业化教师队伍的意见》，2013年9月，省教育厅部署开展了以“立德树人 立教圆梦”为主题的师德建设教育月活动，其中，第三届师德征文活动由广东教育杂志社承办。

征文活动中，全省各地教育部门和各级各类学校精心组织，广大教师踊跃投稿。截止2013年10月底，各地学校、县（市、区）、地级以上市教育行政部门通过逐级筛选，从16000多篇来稿中报送了1819篇优秀征文（其中高校组204篇，高职组259篇，中职组171篇，中学组526篇，小学组489篇，幼儿园组170篇）至省评委会评选。广大教师围绕“立德树人、立教圆梦”这一主题，从立德当表率、树人为根本、立教作贡献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量等方面进行深入思考和研讨，论述加强教师队伍思想道德建设的重要意义，展现了我省教师爱岗敬业、教书育人、严谨治学、为人师表、与时俱进的精神风貌。

征文评审分初评、复评和终评3个环节。近日，省教育厅、广东教育杂志社以及复评评委会相关人员组成征文终评委员会，对复评评委会推荐的获奖候选征文进行评审，最终确定了获奖征文及获奖等次，6个组别中各评选出一等奖10篇、二等奖20篇、三等奖30篇，同时确定组织奖获奖名单。

由广东省教育厅主办、广东教育杂志社承办的师德征文活动从2011年开始已经连续举办三届，在我省广大教师及教育行政部门中引起强烈反应，形成了品牌效应，对于加强我省教师队伍建设，推进教育改革发展起到良好的宣传、引领和示范作用。

教师尽责圆梦征文 篇3

靳玉贤

一个人要有梦想，没有梦想的人，难成大器；一个民族也要有梦想，没有梦想的民族，行之不远。“我的梦”与“中国梦”息息相关，“中国梦”包含亿万中国人的“我的梦”，而无数中国人的“我的梦”的总和，就是伟大的“中国梦”。

总书记在参观《复兴之路》展览时指出“实现中华民族的伟大复兴，就是近代以来中华民族最伟大的梦想”，他关于“中国梦”的论述催人奋进，给人力量，引发了全国上下各行各业群众的强烈共鸣。2013年3月5日，温家宝总理作的政府工作报告，则在浓墨重 彩地书写着具体的“中国梦”，报告里洋溢着温暖的民生梦，详实的发展梦，稳健的改革梦。激动着每一个代表也激动着亿万民众。

每个人都有自己的梦想和追求，我作为人民教师，同样有着与自己职业相联系的中国梦，那就是教育强国之梦。教育是民族振兴和社会进步的基石。个人或国家的真正强大，是灵魂谦恭而傲然屹立，进退自如且无需设防。教育，被称为“最廉价的国防”，是一个国家最独特最重要的财富，是一个民族最稳定最持续的力量。让人民满意的教育，必然是同时令世界美好、国家强盛、民族强大、个人幸福的教育。作为教师 我们要立足本职岗位，以实干成就教育强国梦。

提 高师德水平，在实践中成长，在实干中创业兴，担负起教育的重任，实现我们民族的复兴之梦。我们要在教育实践中学习、磨砺自己；我们要虚心向老教师学习，不断提高驾驭课堂能力，提高知识水平。成功缘于实干，祸患始于空谈。教师应该将实干精神贯穿于教育工作的始终，扎扎实实提高教育教学质量，让每个学生真真切切感受到教育带来的收获和乐趣。教师要担负起教育的社会责任。应该清晰地意识到自己肩上的责任，我们不是简单地教给学生知识和技能，我们是在奠定一个国家的基石，我们是在塑造一个民族的未来。我们要具有奉献的精神，要能够与学生一起成长，充分享受日常教育生活带给他的感动与喜悦，通过阅读提升自己，通过写作反思自己，通过教学锤炼自己，成长为真正的教育家。教师有了专业上的成长和成就，就有职业的尊严，就能在奉献中收获，就能创造动人的教育故事。

教育的责任，在每一个禀赋教育热情的教育者心中流淌，浸润在关爱学生的氛围中，教师的责任和奉献精神自然彰显。勇敢的承担起教育的责任，无论有多大的艰难险阻，都一往直前，砥砺奋斗，教育的春天才会如约而至。圆梦，是个光荣而艰巨的接力赛，需要一代又一代中国人共同为之努力，每年的“两会”，其实就是为实现“中国梦”而召开的总结会、交流会、动员会、誓师会，通过“两会”，统一思想，振奋精神，集思广益，群策群力，国家充分包容支持每个国人的“我的梦”，个人则自觉地把“我的梦”与“中国梦”紧紧联系在一起，以更加饱满的精神状态踏上新的圆梦之旅。这样，经过一代又一代中国人的共同努力，我们必将收获成功的喜悦，实现今天制定的伟大奋斗目标，把“中国梦”的绚丽梦想变为现实，把我们的国家建成万紫千红的美丽中国，建成幸福美满的人间天堂

爱岗敬业 实现中国梦

于海英

“中国梦”，是强国的梦，富民的梦，人民的梦，也是我们执教人的梦！“实现中华民族伟大复兴、全面建成小康社会，加快发展现代职业教育，让每个孩子都能成为有用之才”，这是职业教育的“中国梦”！

“一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。”这句话，我一直记得。是的，正是因为有梦想，我们才经历坎坷依然前行，正是因为有梦想，我们才历经沧桑信心不改。

作为教师的我，明白在实际教学和管理工作中同样要认真贯彻落实十八大精神，以最饱满的热情投入到工作中去，时刻保持谦虚谨慎、勤奋刻苦工作的作风，不断保持一股强大的活力和不竭的动力，尽自己最大的力量做好本职工作，以饱满的工作热情对待每一名学生，每一位家长。用自己的言行感染学生，影响学生，做最幸福的教师，做学生成长引路人，培养幸福学生。

作为新时代党员教师的我，深深感受到了自己肩上责任之大，任务之重，充分认识到教育是民族振兴的基石，要优先教育，建设人才资源强国，在以后的教学工作中要始终坚持党的性质和宗旨，永葆共产党人政治本色，立足平凡岗位，争做标兵教师。我感谢这伟大的盛世年代，感谢自己是一名中国人，我更因自己是创造时代人才的灵魂师而骄傲和自豪，做党员教师让我倍感幸福和荣耀!“中国梦”与个人梦唇齿相依。我们追逐自己的梦，本身构成了“中国梦”的一块块基石。

“中国梦”的建构，又为我们放飞自己的梦想提供了平台和土壤。

历史的接力棒已经交到我们手中，我们要大声宣言：勿忘昨天的苦难与辉煌，无愧今天的责任与使命，不负明天的梦想与追求。

圆梦中国优秀征文 篇4

1937年12月13日起始。日本人对南京进行了大规模的屠杀，日军占领南京城，在华中方面军司令官松井石根和团长谷寿夫等法西斯分子的指挥下，对手无寸铁的南京民众进行了长达6周的惨绝人寰的大规模的屠杀。日本兵像一群被放纵的野蛮人似得来污辱这个城市，他们将其中国人活埋，酷刑，焚烧，轰炸集体屠杀约30万人。这是一个庞大的数字，这也是个令人疼心的数字。却深深印在了每个中国人心中。

看着那一张张灰白的照片，心中激起一漾波澜。人们的尸首横七竖八寓废弃的木材交织在一起，我们并不知道，为什么世界上有如此残忍的人！人们的尸体随处可见，他们如同垃圾，漂泊在水面上，在那里，是地狱！战士被活活地剥光腿上的肉，七八十岁的老人，活活被刺死，日本人，你们心里为何这样黑暗？那一个个狰狞的表情，使人内心绞痛，那一片布满鲜血的土地，你们是否感惋惜？那广大无边的全部横尸，你们是否感到愧疚？在那快要倒下的建筑物下，一个孩童无助的坐着，我似乎听得见他的哭声，凄凉而又悠长，一次又一次的撞击着我的心。你们何德何能，控制人们宝贵的生命，把刚出生的孩婴的人生推向末端他还会有美好的未来，你们却无情的摧毁，当你耀武扬威地提着中国人的脑袋时，你以为你自己很伟大吗？不，我可以郑重其事的告诉你，这样的你们，如同禽兽，终有一天，你们会为此得到报应。

千顷湖海千顷火，一寸河山一寸血。罄竹难书家国恨，誓与倭寇生死诀！甲午硝烟犹未散却。中华堂堂大国泱泱。一句句歌词印入眼帘，一阵阵旋律随耳响起，在那时我听出了中国人对往事种种耻辱的怒意。南京屠城阙，淞沪炮火隆；重庆弹雨泻，多少禽兽行，华夏尸横野，史册尽斑驳。回眸百年耻辱泪与血，狼子野心，欺我神州好山河，巨龙未醒，度过漫长黑暗夜。

那年，我们深深的记得，你们对中国人的种种恶行紧紧印在我们心中。或许，现在的南京城已是一新的景象，高楼林立，车水马龙。已是一个大都市。但是南京博物馆和南京人民以及全国人民都铭记以及记录着那一段惨不忍睹的历史，

但是我们正在努力，努力为中国的繁荣昌盛走向顶峰，努力让中国用行动来掩饰着这一段历史，让别国看见的是强大的，是昌盛，是勇敢；而不是让别国看到中国人当时的懦弱，胆小，贫乏。我们正在努力，让华夏民族走向复兴路孩童正在努力，努力吸收知识，以后成为国家的栋梁；中年人正在努力，努力让自己的创业梦想成为现实。让我们最简单的梦想维祖国增添一分光彩，让我们小小的行动为祖国出一份微薄的力。

“圆梦”中国征文(彭星琳) 篇5

学生姓名：邱晓丹导老师：彭星琳

梦的芽快乐生长，梦就是我心的方向，她是我的信仰，我要勇敢去闯。梦就是最美的地方，梦就是全部的方向。

每个人都有自己的梦想。在卖火柴的小女孩眼里，梦想就是能在温暖的房子里吃着烤鹅，还有奶奶温暖的拥抱；在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想就是能够实现亩产的一个又一个突破，能够让更多的中国人甚至世界上的人解决粮食问题；在钢琴王子刘伟的眼里，梦想就是虽然双手已断，但依然能通过双脚演奏出最美妙的钢琴曲。梦想是不停突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。

记得小时候，看着老师拿着手里那根普通的粉笔勾画出一幅幅美丽的画我很羡慕，我梦想能成为一名培育祖国花朵的老师。我 说哪位医生挽救了谁的生命，我觉得这个职业很神圣，我又梦想成为一名救死扶伤的医生。现在，我长大了，我了解到那时的我是多么的幼稚，不知道梦想的实现需要付出毕生的努力。

如今，我已是一名中学生，再过几年，我要怀揣着我的梦想面对这个社会，走进社会。中学是一个多姿界，有多彩的生活，也明白我此时离梦想更近一步了。在这个开发的大舞台上，我要不停地锻炼自己，开拓自己的视野。时常听有的同学说读书很痛苦时，我就忍不住想问他们到底有没有属于自己的梦想，有没有为自己的梦想奋斗过。

梦想是石，敲出星星之火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路，引你走向光明。“梦想”这两个字写起来容易，但只有经受过地狱的锤炼才能实现梦想。

梁启超曾说：“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”现在，少年有梦想，则国家有梦想，有希望。圆我梦想，当下要做的莫过于刻苦学习，完成我们这个阶段该完成的任务。但是，圆中国梦，我们除了刻苦学习，还要从身边的小事做起。

中国的梦想每个人都知道，其中一点就是学会担当。但是在我的生活当中，我发现大部分同龄人都很欠缺担当。例如：做错事不敢勇于承认，无法第一时间站出来担当属于自己的责任。我真心的希望他们能够快速成长，真正读懂担当的意义。也真心希望他们能够明白，无论做什么事情都要靠自己勤劳的双手，因为汗水是滋润灵魂的甘露，双手是梦想高飞的翅膀。

书香校园阅读圆梦征文 篇6

著名文学家冰心曾说：“读书好、多读书、读好书”这句话告诉我们应该多读书，怎么读好书。一本好书，会使我明白很多的道理，还会使我产生一种坚强不屈的精神。就拿《钢铁是怎样炼成的》这本书来说吧，书中主人公保尔柯察金的那种坚韧不拔的精神会使我产生一种奋发向上的力量，每当我遇到一些困难、或者在学习上遇到难题，我都会想起保尔那种坚毅的精神，使我克服困难，攻克难题。在学习上，书，也是我的得力助手，有一次家庭作业，一道自然题难住了我，我突然想起我读过的《十万个为什么》上好像有这道题，于是，我马上回想，结合书上的内容，终于做出了正确的答案，顿时，我高兴得手舞足蹈，在客厅里扭起了秧歌。

记得在小的时候，爸爸就培养我读书的好习惯，每次上街，爸爸就会带我去书店，让我挑选自已最喜爱的书。他对我说：“要经常读书，更要读懂书，要在读书中产生一种乐趣。”，我把爸爸的话当成我的座右铭，每当放学回家，做完作业，便会拿起我心爱的书，读上一个小时。居里夫人的才智、保尔的坚强、鲁迅、冰心的优美文笔，使我无时不沉浸在那些书中的故事里。久而久之，读书，成了我生活的一部份，以至于一天不读书，连吃饭都不香，我成了一个十足的小书迷，结果也导致了我的鼻梁上架起了一副“望远镜”。但我读书的`习惯却丝毫未减。

铭记历史圆梦中华征文 篇7

但，你是否忘却了些什么。

是否你已忘却了1931年9月18日在东北爆发的中国东北军与日本关东军的军事冲突，之后东北三省全部被日本关东军占领;是否你已忘却了1937年7月7日开始的.长达八年的抗日战争;是否你已忘却了1937年12月13日开始的位于南京长达六周惨绝人寰的大规模屠杀;是否你已忘却了1939年9月1日开始的长达六年的世界大战;是否你已忘却了……是否你已忘却了更多。

我想，作为一名中国人，了解中国的历史是必须的。而作为一名祖国未来的栋梁之才，我们，又有什么理由不了解中国的历史、屈辱史，不了解那些为祖国、为人民奉献伟大生命的人呢?

王小二，年仅十三岁的他，机智勇敢地保护了乡亲，把日本侵略者引入了八路军的埋伏圈，而自己却被敌人残酷地杀害了。

张自忠将军是一位强硬的抗日派将领，与日本人不共戴天。1940年5月，敌人又集结重兵再犯襄樊，张将军指挥部队扼守襄河与敌人对峙，张将军能够指挥控制的部队只有三个团，与敌人兵力悬殊，武器更是如此，但张将军毫不退缩，指挥部队与敌人激战九个昼夜。而在5月16日，张将军的卫士伤亡殆尽，自己又身中六弹，却屡次爬起来冲杀，到了弥留之际向左右卫士说道：“我今天战死，自问对国家对领袖可告无愧，你们应当努力杀敌，不能辜负我的志向。”

像这样无私奉献、奋勇杀敌的伟人还有许许多多，他们的故事也等待着我们去发现了解。

今年，抗日战争胜利70周年，如今的我们生活在和平年代，享受着阳光的照耀，雨露的滋润，就更应该去感受那些伟人所换取来的宝贵土地，所留下来的战争故事，所传承下来的可贵精神。

铭记历史，铭记他们。

因为历史的存在，因为他们的存在，我们的成长之路变得不再那么泥泞。

立德树人,立教圆梦征文 篇8

“江老师，信。”接过门卫交给我的信，摸着有点鼓起的信封，我知道，又一只美丽的纸鹤向我飞来。

回到办公室，我小心翼翼地拆开信封，取出里面的东西，果然又是一只精美的纸鹤，上面依然密密麻麻写满了字。读着这些古灵精怪的文字，我仿佛又看到了荷桀骜不群的身影，回忆驯服这一匹“野马”的经过，我的心再一次漾起甜蜜的涟漪。

别具一格的见面礼

～第二学期，我接手了高二“艺术班”。

这是一个全校闻名的班集体，思想前卫，纪律散漫，很难管教，他们称这样才有“艺术家的味道”，而荷就是其中的“佼佼者”。

开学的第一天，班会课时间。

我忐忑不安地推开虚掩着的教室门，心顿时凉了半截：乱哄哄的场面，脏兮兮的讲台，无人擦的黑板……我尽可能用平静的语气说：“请值日生擦好黑板。”连说几句，无人回应。突然，一只手高高举起，一个清脆的声音响起：“老师，我来擦，但今天不是我值日!”我如释重负，想着一会儿如何表扬她。

我还在沉思着，突然感觉到教室里骚动起来了，有的还指着黑板偷偷地笑。我转过头去，笑容瞬间就在我脸上凝固了，我看到，她在刚擦好的黑板一边，狂草了几个大大的红字：不擦黑板的是 !她的表情是激动的，她的眼神是正义的，可嘴角强忍着一抹恶作剧的笑痕!荷，就这样在开学第一天，以独特的方式，送给我一份别具一格的见面礼，她的名字也因此牢牢地钉进了我的脑子里。

桀骜不驯的野马

不到一个月的时间，我就多次领教了荷的桀骜不驯：晚修课上，她会发出几句干笑来“活跃气氛”;文学讲座上，她敢站起来大声宣称：“鲁迅、韩寒是我的盗版!”……她又巧舌如簧，对于老师的劝告、教训，她总能“有理有据”地辩驳，词锋犀利，态度狂傲，像野马一样难以驾驭。

但是荷又有令人瞩目的才艺：能勾出传神的速写，能折出精巧的折纸，能写出优美的诗歌，能跳出比男孩子还要劲爆的街舞……

荷就像一块大石头沉沉地压在我的心口，我爱她的才艺，恨她的不羁。我苦苦思索能够打开她的.心扉的途径。经过一个多月的努力，我掌握了她一些背景材料：她是独生女，父母整天忙着做生意，把她完全交给保姆，很少与她沟通，对她的爱就是给她一沓钞票，富裕的物质生活、沉闷的生活环境与缺失的亲情，使她变得盛气凌人、敏感多疑、尖酸刻薄，很难接近。

叩开心扉的纸鹤

这一天晚修课上，她又旁若无人地边折纸边吹口哨。我站在她身后看了许久，突然有了灵感：她喜欢折纸，何不试一试通过折纸来接近她?主意打定，我微笑着拿起她课桌上的纸鹤，称赞她折得好，然后诚恳地说：“能不能把这只纸鹤送给我?我也想学折纸。”她有点戒备地看着我，迟疑地点了点头。

回到办公室，我找来一张美丽的彩纸，构思了一会儿，写上这样几句话：嗨，我是一只早起的鸟儿，鸟类说“早起的鸟儿有虫吃”;人类说“一日之计在于晨”，我要趁着晨光找虫子，你要趁着晨光干什么呢?然后把这张纸折成了纸鹤，小心地夹进讲义里。

第二天早读课上，当她像平时一样不停地折纸的时候，我悄悄地把昨晚准备好的纸鹤塞到她的手里。我站在她身边，含笑的眼光一直盯着她，我相信，她读得懂我眼里的期待。僵持了一会儿，她终于慢慢打开了课本。

首战告捷!我决定趁热打铁，把她紧闭的心扉叩开。晚上，我把她叫到办公室，谦虚地向她请教折纸鹤的方法。她走后，我又精心地折了一只纸鹤，上面写着：谢谢你教会我折出如此漂亮的纸鹤。你的手真巧，明天作文课上，能用这双巧手写出同样漂亮的作文吗?

就这样，我用小小的纸鹤架起了一座通向她的心灵的桥梁，避开了当面交谈可能出现的僵局，也让她明白了老师的良苦用心。渐渐的，她刻意的反叛有所收敛，桀骜的神情变得温和，懈怠的学习态度变得积极。

扬蹄奋进的千里马

荷是喜欢引人注目的，因此我特别留意各种可以让她施展才艺的信息，并通过送纸鹤来指点她、鼓励她。

征文：财政系统的圆梦之路 篇9

——财政系统的圆梦之路

中华民族的伟大复兴，一直是无数仁人志士的共同梦想。从容闳的“留洋梦”到康有为的“大同梦”，从梁启超的“启蒙梦”到施蛰存的“尊严梦”，从楼适夷的“新锐梦”到孙中山的“民主梦”，都在历史长河中推波拍浪、叩击时代。2012年11月29日，总书记率领政治局常委参观复兴之路大型展览时发表讲话指出，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。习总书记对“中国梦”的定义，既饱含着对近代以来中国历史的深刻洞悉，又彰显了全国各族人民的共同愿望和宏伟愿景，为党带领人民开创未来指明了前进方向。“中国梦”不只是一种梦想，更是一种目标和计划，是一种可以实现的理想。“中国梦”的实现，离不开人民的支持与努力，需要每一位共和国建设者的凝心聚力。“中国梦”归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。

每一代人都有其不容推卸的历史责任。19世纪末到20世纪是中国人救亡图存，民族自救的百年，21世纪则是民族崛起与复兴的百年。中国的社会转型是史无前例的大事件，在人类历史上从来没有一个超10亿人口的经济体整体崛起，而我们有幸在见证这一历史时刻并有幸参与其中。每一个社会成员都是社会主义的建设者，也将是时代的创造者和推动者。国家经济在快速发展，人民的生活水平也在逐步提升，同时各种社会矛盾也在积聚加大，对政府部门的工作要求在不断提高。人力资源和社会保障局作为政府职能部门，如何顺应社会的发展要求，提高执政与服务能力，而财政工作者又如何将自己的梦想融入到“中国梦”中去，如何将个人的努力融入到国家的奋斗目标中去，需要我们认真思考，亮剑突破，重新出发。

“民生为本”与“中国梦”的主题深切吻合，是财政部门的神圣使命和永久追求。“民生为本”要求财政系统采取切实有效措施，千方百计稳定和扩大就业，不断完善社会保障体系，积极构建和谐劳动关系，努力使人民群众共享改革发展成果，生活更加殷实幸福，促进社会和谐稳定。

“财政优先”是财政部门的工作职责，彰显财政系统的行业特色。要实现县委县政府提出的“一年强基础、三年大跨越、五年翻一番，进入全市经济发展第一方阵”的奋斗目标，我县必须要大力做好财政工作，要吸引财政、汇聚财政，激发财政活力、发挥财政优势，要把宁南打造成三河市内最具技术财政优势、群众素质优势和社会文化优势的县，推动全县经济社会快速发展。

“公正廉洁”是财政系统的行业准则和生命底线，体现十八大报告中提出的社会自由、平等、公正、法治的社会主义核心价值观。党的十八大报告提出：公平正义是中国特色社会主义的内在要求。要在全体人民共同奋斗、经济社会发展的基础上，加紧建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度，逐步建立以权利公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系，努力营造公平的社会环境，保证人人平等参与、平等发展权利。财政系统无论是就业、社会保障、劳动监察，还是公务员和事业单位人员招录、工资福利审批、财政管

理等工作，都是事关群众利益、备受社会关注的重要工作，都要求我们依法行政、公平公正，廉洁自律，这是财政工作者的职业操守和行业准则，也是我们做人做事的底线。我们要以敬畏之心慎权、慎行，为人公道正派，做事公平公正，严于律己，廉洁奉公。

“用心奉献”是财政部门的职业素养和价值取向，体现十八大报告中提出的公民爱国、敬业、诚信、友善的社会主义核心价值观。财政工作担负着重要政府职能，涉及广大人民群众的切身利益，要求我们充分认识自己肩负的光荣使命和责任，珍惜机会、精通业务、提高素养，立足本职岗位，不怕苦累、不为名利，服务人民、奉献社会，当好人民的公仆。用心奉献就是要牢记党的宗旨，以高度的责任感和强烈的事业心，把心思和精力用在党的事业上，全心全意为人民服务。坚持解放思想、实事求是的思想路线，弘扬与时俱进的精神，创造性地开展工作。要增进对群众的感情，与群众心连心，想群众之所想，急群众之所急，做群众之所需，满腔热情地关心困难群众，切实帮助解决实际问题。对工作要十分投入、十分上心，切不可做表面文章、搞形式主义。全体干部职工要树立正确的世界观、人生观、价值观，堂堂正正做人，老老实实工作，不计名利得失，不计荣辱进退，永葆蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气，把自己的一切奉献给党，奉献给人民，用个人的努力工作为中华民族的伟大复兴添砖加瓦。

立德树人立教圆梦主题征文 篇10

热爱教育事业，要用心爱孩子

热爱教育事业，用心爱孩子，这是教师履行教书育人工作的原动力。陶行知先生说：“待学生如亲子弟”。但要公平对待每一位学生，真正去接纳、爱学生却不容易。

记得班上曾有一个自闭的幼儿，在一次喂饭的时候，他把污秽的呕吐物都吐在了我身上。其他小朋友见状，捂着鼻子远远地躲开。看到这种情况，我认为应该抓住这个时机，培养幼儿的同情心，教育幼儿关心爱护同伴。因此，我对小朋友说：“禧禧病了，他很难受。我们不应该嫌弃他，要关心他，帮助他，这才是好孩子。如果你病了，别人也这样对你，你心里会怎么样呢?”听了我的话，几个懂事的小朋友马上走过来说：“禧禧，你好点了吗?”宝欣小朋友还拿来一杯水说：“禧禧，你喝点水吧。”…… 有时候，身教比言传更有效。我们要以自己美好的心灵、崇高的师德，付诸于实际行动，教育幼儿懂得关爱别人。

靠耐心细心走进孩子内心

在幼儿园里，不仅要有爱心，还要有耐心。因为面对的不是一个孩子，而是一大群孩子。每个孩子的脑子里都有许多的疑问，这需要老师耐心地去帮助他们解决一个又一个的问题。

铭记历史圆梦中华主题征文 篇11

今年是纪念抗战胜利70周年，大爷爷把他写的《礼袍声声》这本书送给了我。在这本书中，我看到了大爷爷用《炸弹在身边爆炸》、《天将倾》、《地已陷》、《虎口余生》等文学作品控诉了，我的家乡——衢州、我的亲人们在抗战中所遭受的种种苦难……大爷爷在文中还愤怒地写到：“这些可恶的鬼子，他们的罪行罄竹难书!”我也同样愤怒!

在大爷爷的指引下，我和堂哥、表姐们参观了位于市区罗汉井5号的“侵华日军细菌战衢州展览馆”，走进这座宁静的江南民居院落，那一张张图片、一件件实物、一段段视频见证了日军在1940年～1945年期间对家乡人民进行了惨无人道的残害事实。日军的残暴行为，让我极其愤怒!同时也为那些浴血奋战的英雄和无辜的死难者感到痛心!我带着沉重的心情看完了展览，似乎对“人性与爱”也有了深刻的认识。