语法系列讲座23 (新课标版高三英语下册教学论文)

语法系列讲座23 (新课标版高三英语下册教学论文)（精选4篇）

语法系列讲座23 (新课标版高三英语下册教学论文) 篇1

如：Peter is the one who everybody believes will fail to bring off the contract. Peter 是那个人人都认为不能完成合同的人。(everybody believes 是插入语) At the election I voted for the man whom I believed to be the most suitable. 在选举的时候我投了我认为最合适的那个人的票。

5.关系代词作从句的主语时，从句的动词必须和先行词的人称和数一致： 例：These are the operating instructions that/which are written in English 。 这就是用英文写成的使用说明。 Are you staying at the white house which/that is newly completed and which /that has 15 bedrooms, 3 kitchens and 4 toilets? 你是住在那幢刚刚竣工、有15个卧室、3个病房和4个卫生间的白色房子里吗? So far as I know, there are many VIPs who are going to attend the reception. 就我所知有很多达官贵人将出席这个招待会。 6.非限定性定语从句不用that，只用who(whose, whom)和which代表人和物; 例：Her brothers, both of whom work in America, ring her up every week。 她的兄弟们??两个人都在美国工作??每个星期都给她打电话。 The buses, most of which were already full, were surrounded by an angry crowd， 那些公共汽车??大多已经坐满了人??被一群愤怒的人围着。

That tower block, which cost five million dollars to build, has been empty for five years. 那个塔楼空着已经5年了。建它花了500万美元。 Cricket, which I know very little about, is a very popular sport in England。 板球是英格兰非常流行的体育活动，我对它知之甚少。 The accounts of the company ,which I’ve been paying great attention to, are in balance. 公司的账目是保持平衡的。我一直非常注意这些账目。 7.关系副词(=介词+关系代词)：

关系副词 先行词 在从句中的作用 说明

when(=at / on / in / during which) 时间名词 时间状语 非正式文体中，有时用that代替关系副词

where(=in / at which) 地点名词 地点状语

why=(for which) 只有reason 原因状语

例：I shall never forget the day when (=on which) we first met. 我永远也不会忘记我们第一次见面的那一天。 The rain came at a time when (=at which) it was not needed. 雨下得不是时候。 This is the computer where (=by/on which) he has stolen top-secret documents. 这就是他用来盗窃绝密文件的计算机。 Here is the place where (=at which) the murder took place. 这就是谋杀发生的地方。

He didn’t give any reason why (=for which) I had been fired. 他没给任何解雇我的理由 This is the house in which (=where) my parents used to live. 这就是我父母以前住过的房子。

注意事项： (1)在非正式场合， that有时可用来代替关系副词或相当于关系副词的“介词+which”，而且经常全部省略， 如：In all the years that (=when/during which) I was at collage 在我读大学的那些年里 the reason that(=why/for which)he is not happy 他不高兴的理由 The direction(that)(=in which )the heavenly bodies move can’t be changed. 天体运行的方向是不可改变的。 He is unpopular because people don’t like the offensive way (that)(=in which) he talks. 他不受欢迎的原因是他说话的方式让人讨厌。

(2)是用关系代词还是用关系副词： 关系词(包括关系代词和关系副词)是学习英语定语从句的关键。用关系代词还是用关系副词，一要看关系词在从句当中作什么成分;二要看关系词所代表的是人、物、时间、地点还是原因;三要看所引导的是限定性定语从句还是非限定性定语从句。所以同样的先行词会有不同的关系词，这是因为关系词在从句当中担当的作用不同而决定的。 如：This is the room where/in which we’ll celebrate the New Year. 这是我们将要在里面庆贺新年的房间。(充当地点状语) This is the room(that /which)we’ll celebrate the New Year in. 这是我们将要在里面庆贺新年的房间。(充当介词宾语，可省略。) This is the room which /that will be used for the celebration of the New Year. 这是那个将要被用来庆贺新年的房间。(充当主语) This is the room (which/that) we’ll use for the New Year dinner party. 这是我们将要用来举行新年晚宴的房间。(充当宾语，可省略。)

The reason (that /which) he had given was not sound enough. 他给的理由不够充分。(充当宾语，可省略) The reason why/for which he had done that was not sound enough. 他做那件事的理由不够充分。(充当原因状语)

This is the house where she lives.这是她住的房子。 【比较：This is the house (that/which) she has bought. 这是她买的房子。This is the house that/which I’ve told you is extremely expensive.这就是我和你说过极其昂贵的那幢房子。】

I met him in the year when I was first in Xi’an. 我刚到西安的那年遇到了他。 That is the reason why he did not come that morning. 那就是那天上午他没来的原因。

(3)定语从句中的时态。如果主句是一般将来时或过去将来时，从句的动作与主句的同时发生，那么该从句要用一般现在时表示一般将来时、用一般过去时表示过去将来时。 例：Anyone who/that touches the wire will get an electric shock. 任何碰这根电线的人将受到电击。(不用will touch) I would give her anything that she asked for. 她要什么我就给她什么。(不用would ask) The first person who/that opens the door will get a shock. 第一个开门的人将被吓一跳。(不用will open) There will be a special price for anybody who orders a suit in the next two weeks. 任何人在下两周内定做套装都将享受优惠价格。(不用will order)

但是，如果从句和主句的动作在将来不同的时间发生，则两部分都要用来将来时， 如：Those who will go abroad for training next year will start learning English tomorrow. 那些明年出国受训的人员，将从明天开始学习外语。 注：①先行词有最高级形容词修饰时，常用that，而不用which： 例：Edison was one of the greatest inventors that ever lived. 爱迪生是曾经有过的最伟大的发明家之一。 This is the best film that I’ve ever seen. 这是我曾经看过的最好的电影。 She was the greatest woman that/who has ever lived. 她是曾经有过的最伟大的女人。

②先行词有the same, the very, the first, the last, all, no, the only, much, little, none, any, every等时，常用that, 而不用which： 例：He was the first man that we saw in the village. 他是我们在那个村子里看到的第一个人。 There is little that is interesting. 没什么令人感兴趣。

I still remember the first time that we met. 我仍然记得我们第一次见面的时候。 I’ll do anything (that) I can to help you. 我将尽一切可能帮助你。

Everything that can be done has been done. 能做的一切都做了。 God bless this ship and all who sail in her. 愿上帝保佑此船和所有乘此船航行的人。 All that I can say is thank you very much. 我能说的是(千言万语变成一句话)：非常感谢你。

③当先行词既有人又有物时，用that，不用which， 如：We were deeply impressed by the workers and their working conditions that we had visited. 我们参观过的工人及他们的工作条件留下了深刻印象。

We listened to him talk about the men and books that interested him。 我们听他谈论他感兴趣的人物和书籍。

④在same和such之后，定语从句用as引导， 如：Let’s discuss only such questions as concern us. 让我们只讨论与我们有关的问题。 I’ve never heard such stories as he tells. 我从来没听说过他讲的这种故事。

I shall be surprised if he does this in the same way as I do. 如果他做这件事的方法和我一样，那就奇怪了。 She works in the same office as I do. 她和我在同一个办公室工作。

She wears the same kind of clothes as her sister does. 她姐妹俩穿同样的衣服。 He’s wearing the same dress as he wore at Mary’s wedding. 他穿着与他在Mary的婚礼上穿的一样的衣服。

This is the same watch as I have lost. 这块表和我丢的那块一样。 I’ve never seen such kind of people as they are. 我从来没见过像他们这样的人。

I’ve never seen such kind people as they are. 我从来没见过象他们这样厚道的人。 I want the same shirt as my friend’s. 我要一件跟我朋友一样的衬衫。

Such machines as are used in our workshop are made in china. 我们车间使用的这种机器是中国制造的。

但是，如果从句和主句的动作在将来不同的时间发生，则两部分都要用来将来时，

语法系列讲座23 (新课标版高三英语下册教学论文) 篇2

分类说明

名词是英语中的一种实词，用来表示人或事物名称。根据名词的意义和使用范围，可将名词分为普通名词和专有名词。

普通名词就是用来表示一般事物的名称的词，如：desk，dog，milk，bread。根据普通名词是否可数，又可分为可数名词和不可数名词。可数名词可细分为个体名词(如：man，woman)和集合名词(如：class，family，audience);不可数名词也可细分为物质名词(如：water，air)和抽象名词(如：pronunciation，revolution)。

可数名词有单、复数的变化，可用不定冠词和数词修饰，在学习中必须掌握名词单、复数规则及不规则的变化形式;集合名词既可作为整体，用作单数，也可作为个体而用复数形式，因此在集合名词充当句子的主语时，需特别注意后面谓语动词的形式。

不可数名词没有单、复数形式的变化，一般也不能用不定冠词或数词修饰。但有些不可数名词可转化为可数名词，意义却不同，如：paper(纸)一papers(试卷、报纸、文件)，water(水)一waters(江、河、湖泊中的水或水域)，work(工作)一works(著作、工厂)，air(空气)一airs(神气、架子、姿态)，tea(茶)一teas(茶叶种类)，wind(风)一winds(一阵阵的风);有些抽象名词也可具体化，其前面必须用不定冠词修饰.如：cold(冷)一have a cold(感冒)，look(swim，rest…)一have a look(swim，rest…)。

专有名词是指人、地点、单位、团体、书报、杂志、产品等特有的名称。它们一般没有人称和数的变化，也不用冠词修饰。但含有普通名词的专有名词、特指某个历史时期的专有名词或具有某方面特征的专有名词可用冠词修饰，如：Lei Feng-a Lei Feng in our class，America-the United States of America，China-the China you see today。

名词在句子中可作主语、宾语、表语、补足语、定语和状语。作主语、宾语、表语及补足语时，都用普通格。而当用作定语时，表示中心词的材料、性质、用途、类别等时用普通格;表示名词间的所属关系时，用所有格。

普通格作定语又分三种情况：

1.名词一般用单数形式;

2.clothes，goods，parents，sports等名词一般要用复数形式;

3.man，woman修饰单数名词时，用单数形式，修饰复数名词时要用复数形式。

所有格作定语时，也有三种情况：

1.名词+ -S，一般表示有生命的名词，但现代英语中的时间、地点名词也可有这种用法;

2.of+名词，一般表示没有生命的名词;

3.of+名词+ -’S一般表示有生命的名词。

目前高考对名词的考查，纯语法方面的问题已经减少了，而主要考查名词的意义辨析以及名词跟其它词的搭配关系。如：“I don’t think it’s my _______that the TV blew up.I just turned it off，that’s a11.”said the boy.的选项A.error B.mistake C.fault D.duty就是考查词汇辨析;如：Perhaps we need to clear away these books to make ________ for our new students.中的选项A.place B.area C.space D.room就要根据与动词的搭配关系来确定。

因此，考生在了解词汇方面知识的同时，特别要注意名词的意义辨析、名词跟其它词的搭配关系这两方面的问题。

回放真题

真题1(2004甘肃、青海卷28)

The face of four famous American presidents on Mout Rushmore can be seen from a ________of 60 miles.

A，length B.distance C.way D.space

【答案及解析】B 选项A意思是：长度;B是：距离;C是：道路，方法;D是：空间，太空。根据句子的意思，答案选B，指离那儿60英里远的地方。

真题2(2004湖北卷21)

Don’t leave matches or cigarettes on the table within ______of little children.

A.hand B.reach C.space D.distance

【答案及解析】B 选项A是：支配，掌管;B意思是：够得着的地方;C是：空间;D是：距离。根据句意，答案选B。

真题3(2004浙江卷28)

-Brad was Jane’s brother!

一________ he reminded me so much of Jane!

A.No doubt B.Above all C.No wonder D.Of course

【答案及解析】c选项A的意思是：毫无疑问，表示肯定;B的意思是：首先，最重要的是，表示重要性;C的意思是：难怪，表示恍然大悟;D的意思是：当然，当然可以，表示同意。根据上下旬的意思，答案选C，表示对原来某现象突然弄明白了。

真题4(2004上海卷45)

The environmentalists said wild goats’ ________on the vast grasslands was a good indication of the better environment.

A.escape B.absence C.attendance D.appearance

【答案及解析】D escape：逃跑，absence：缺席，根据句子后面的good indication of the better environment可将A、B排除;attendance：出勤，一般指接受邀请或要求而主动参加，与题意不符，故只有appearance：出现，符合题意。句子意思为：环境学家说野山羊存大草原的出现说明环境变好了。因此，答案选D。

真题5(2004上海卷52)

In dealing with public relations，we should make every effort to prevent the ________in personality.

A.contact B.contrast C.connection D.conflict

【答案及解析】 D本题考查词义的区别。contact：接触，contrast：对比，connection：联系，conflict：冲突。句子的意思为：在处理公共关系时，我们应努力防止人格冲突。

真题6(2004上海卷53)

Chinese arts have won the ________ of a lot of people outside China.

A.enjoyment B.appreciation C.entertainment D.reputation

【答案及解析】 B enjoyment：满意，快乐;appreciation：欣赏、赏识;entertainment：娱乐;reputation：名声。根据句子的意思，答案应该选B，意思为：中国艺术享誉海外。

真题7(2004天津卷26)

I keep medicines on the top shelf，out of the children’s ________.

A.reach B.hand C.hold D.place

【答案及解析】 A选项A意思是：够得着的地方;B是：指示，掌管;C是：控制，照管;D是：地方。根据句意，目的是不让孩子们拿着，所以答案选A。

真题8(2004上海春季卷27)

The village is far away from her indeed：It’s ________walk.

A.a four hour B.a four hour’s C.a four.hours D.a four hours’

【答案及解析】D冠词、数词、量词和名词连用有两种形式：一种是a+数词+量词的名词所有格+名词，如果数词大于…1’，量词要用复数形式，如：a four miles’ journey;另一种是：a+数词.量词+名词，这时量词用单数形式。如：a four-mile walk。

真题9(北京卷29)

-I’m sorry I stepped outside for a smoke.1 was very tired.

-There is no ________for this while you are on duty.

A.reason B.excuse C.cause D.explanation

【答案及解析】B考查名词意义辨析。excuse理由、借口。说话人意为：你在值班的时候是没有任何理由出去的。reason原因;cause事情起因;explanation解释，与句意不符。

真题10(2003上海卷28)

The young dancers looked so charming in their beautiful clothes that we took ________ pictures of them.

A.many of B.masses of C.the number of D.a large amount of

【答案及解析】 B many直接修饰可数名词，表很多;接介词of时，表部分，此时名词前需用定冠词the修饰。many修饰可数名词复数时不用of，故A不可选。number用来表示大量、很多时，应为a number of，故C不可选。a large amount of用来修饰不可数名词，而picture是可数名词，故D也不可选。B项masses of是非正式的表达方式，后跟可数名词。

真题1l(2003上海卷46)

“I don’t think it’s my ________that the TV blew up.I just turned it on，that’s all，”said the boy.

A.error B.mistake C.fault D.duty

【答案及解析】C error、mistake侧重于“错误”这一客观事实;而fault侧重于造成差错的主观责任;duty则是指责任、义务、该做的事。题中说电视坏了，这不是“我”的责任，也就是说“不是‘我’造成的”。

真题12(2003上海卷50)

One of the consequences of our planet’s being warming up is a(n) ________in the number of natural disasters.

A.result B.account C.reason D.increase

【答案及解析】D account作名词时意思为“原因;账户”;result意为“结果”;reason意为“理由，原因”;increase意为“增加”。原句是说地球升温造成的后果之一是“增加”了自然灾害的数量，故用increase。

真题13(2003上海卷52)

Life is tough in the city.In order to lose their _____，some people drink alcoho1.

A.temper B.mood C.consciousness D.pressures

【答案及解析】D lose one’s temper意为“发脾气”;mood意为“心境，情绪”;consciousness意为“清醒，意识”。第一句说“在城市生活很困难”，所以应是“为了缓解压力”。

真题14(2003北京春季卷28)

The manager has got a good business ________ so the company is doing well.

A.idea B.sense C.thought D.thinking

【答案及解析】 B idea指对某件具体事物的看法或想法;thought指某人处理问题的一整套思想体系;thinking指某人在某种特定情况下的思维或考虑，它们均不符题意。sense辨别力;鉴赏力。译文：这位经理有良好的商业意识，因此公司经营良好。

真题15(2003安徽春季卷25)

If you’re driving to the airport.Can you give me a ________?

A.hand B.seat C.drive D.1ift

【答案及解析】D give sb a lift是“免费搭私人车，坐他人顺路车”的意思.

真题16(2003安徽春季卷35)

Perhaps we need to clear away these books to make _______for our new students.

A.place B.area C.space D.room

【答案及解析】D place和area为可数名词，在句中不能单独使用，排除A、B;space和room可通用，指不确定的范围，可容下某物或达到某目的，但make通常跟room搭配。

真题17(上海春季卷21)

The ________ is just around the corner and you won’t miss it.

A.bicycle’s shop B.bicycle shop

C.bicycles shop D.bicycles’ shop

【答案及解析】 B名词作定语可分两种情况，其一是表所属关系，常用’s或of+名词来表示;其二是表示中心词的性质、材料、类别或性别等时，一般直接用名次的单数形式，只有clothes，parents.goods.sports, sales等少数几个名词必须用复数形式，man和woman修饰单数名词时用单数形式，修饰复数名词时要用复数形式。此处指商店的性质，用单数形式。译文：自行车商店就在拐就处，你不会错过它。

真题18(2001上海春季卷22)

His daughter is always shy in ________ and she never dares to make a speech to ________.

A. the pubic; the public B. pubic; the public

C. the pubic; public D. pubic; public

【答案及解析】B in pubic 的意思是“在公众场合”; the public 意为“公众”

真题19(上海春季卷33)

What he has done is far from _______.

A. satisfactory B. satisfied C. satisfaction D. satisfy

【答案及解析】A 一般说来，介词后要接名词或相当于名词的词或短语做宾语。然而有些介词后接being + adj, being 可省略，这就出现了介词+ adj的情况。本句结构为：far from (being) satisfactory.

语法系列讲座23 (新课标版高三英语下册教学论文) 篇3

语法：一般将来时

1、 概念：表示将来某个时间要发生的动作或存在的状态，也表示将来经常发生或反复发生的动作，常与表示将来的时间状语连用，如:tomorrow, next week, in the future等。

I’ll go to New York next month.下个月我将去纽约。

We will come to see you on Saturday.周日我们会来看你。

2、 构成：助动词will+动词原形，will用于各种人称，will在名词或代词后常缩略为’ll。

Lily will go to the zoo tomorrow.莉莉明天将去动物园。

3、 否定形式：will not=(won’t)

I won’t give tickets to you.我不会把票给你。

4、疑问形式：Will sb do sh?

肯定答语：Yes, sh will.

否定答语：No, sb won’t..

4、 there be 结构的一般将来时，表示将来存在某事或某物。

（1） 肯定形式：There will be……

（2） 否定形式：There won’t be……

（3） 疑问形式：Will there be……？

注意：“be going to + 动词原形”也可表示将要发生的动作和安排，意为“将要发生……”打算、计划、决定要……

Unit 2 What should I do?

语法：情态动词should、could的用法

1、 词性

情态动词，没有人称、数和时态的变化。

2、 用法

表示提出或征询建议、劝告

Should 表示推测“可能，该”

表示义务“应该”

委婉客气地提出问题或陈述看法

Could 表请示（回答用can）

表推测，强调“客观可能性”

What should I do now? (表征询建议) 我现在该怎么办？

You could take a rest.（表委婉地陈述看法）你可以先休息一下。

Could I use your eraser?（表请示）我可以用一下你的橡皮吗？

Yes, you can.是的，你可以。

Uint 3 What were you doing when the UFO arrived?

语法：while ＆ when ,过去进行时

while ＆ when

词汇 含义 表时间点、段 从句中动词 例句

while 当……

的时候 时间段 延续性动词 While I was reading,someone knocked at the door.

when 时间点 时间段 延续性动词

非延续性动词 I was reading when someone knocked at the door.

延续性动词：learn, work, stand, lie, know, walk, keep, have, wait, watch, sing, read, sleep, live, stay等。

非延续性动词：open, die, close, begin, finish, come, go, move, borrow, lend, buy等。

过去进行时

含义：表示在过去某一时刻或某一时间正在进行的动作

构成：was/were+v.ing(注：v为延续性动词)

常用时间状语：this morning, the whole afternoon, all day, from nine to ten, when, while, at that time, etc.

肯定句：主+was/were+v.-ing

否定句：主+was/were+ v.-ing

句型结构 一般疑问句Was/Were+主+ v.-ing？

特殊疑问句 特殊疑问词+Was/Were+主+ v.-ing？

Unit4 He said I was hard-working.

语法：直接引语和间接引语

1、 概念

直接引语（Direct Speech），直接引述别人的话，一般前后要加引号。

间接引语（Rported/Indirct Speech），用自己的话转述别人的话，多为含有宾语从句的复合句。

2、 直接引语与间接引语的转变

变化原则 例句

直接引语 间接引语

人

称 如果主语是第一人称，则无需变化。

如果主语是第三人称，则从句主语随主句变化。 He said,”I like it very much”.

他说：“我非常喜欢它。” He said he liked it very much.

他说他非常喜欢它。

时态

（主句为一般过去时） 从句一般现在时→一般过去时 He said,”I can draw pictures”.

他说：“我会画画。” He said that he could draw pictures. 他说他会画画。

从句现在进行时→过去进行时 He said,“I’m using the knife.”

他说：“我正在用那把小刀。” He said that he was using the knife. 他说他正在用那把小刀。

从句一般将来时→过去将来时 She said,”I will do it after class.”她说：“下课后我就做”。 She said she that she would do it after class. 她说她下课后我就做。

时间状语 tomorrow明天→the next/following day 第二天 She said,”I will do it tomorrow.”她说：“明天我就做”。 She said she that she would do it the next/following day. 她说她第二天会做。

Unit 5 If you go to the party, you’ll have a great time!

语法：If 引导的条件状语从句

1、 概念：表示假设的情况可能发生

2、 构成：①if 从句+主句

②主句+if从句

3、用法：当主句为一般将来时或主语中含有must,may,can等情态动词或主语为祈使句时，if从句都用一般现在时。

We will go to the zoo if it doesn’t rain tomorrow.

明天如果不下雨我们就去动物园。

He will have a birthday party if he gets good grades.

如果他取得好成绩，就会举办生日聚会。

You must stop if the traffic light is red.

如果红灯亮了，你必须停下来。

You can buy a new dress if yours is old.

如果你的裙子旧了，你可以买一条新的。

If he comes, please let me know.

=Please let me know if he comes.如果他来了，请告诉我一声。

Close the window if you feel cold.如果感觉冷了就关上窗户。

注意：条件状语从句引导词有：if， unless（除非）， as/so long as(只要),on condition that(条件是……)等。

Unit6 How long have you been collecting shells?

语法：现在完成进行时

1、 含义：表示从过去某一时间开始一直延续到现在的动作。这一动作可能刚刚开始，也可能仍在继续，并可能延续到将来。

2、 结构：have/has been +v.-ing。

3、 有时也用来表示经常反复的动作。

4、 强调动作延续时间长久或带有一定的感情色彩。

5、 常和延续性动词连用，并常附带有表示一段时间的状语。

I have been working for five hours.我工作5个小时了。（肯定句）

He hasn’t been doing housework for a week.他都一周没做家务了。（否定句）

Has she been working?她一直在工作吗？（一般疑问句）

Yes, she has./No, she hasn’t.是的，她是。/不，她不是。

Unit7 Would you mind terning down the music?

语法：Would you mind……？

Would you mind……？句型多用来表达委婉、客气地请求、建议、劝说对方做某事或询问对方是否可以做某事。

接续 doing “请做某事好、介意吗？”

one’s doing “某人做某事好、介意吗？”

否定形式 Would you mind not+v.-ing/one’s v.-ing……？“不要做某事好吗？”

答语 介意用肯定回答：Yes./I’m sorry,but I do.

不介意用肯定回答：Not at all./Certainly not./Of course not.

Would可换成 Do Do you mind+ doing/one’s doing?

Unit 8 Why don’t you get her a scarf?

语法：表示建议

1、 提建议的表达方式

⑴“Why don’t you/Why not+动词原形……？”表示建议对方做某事，意为：“为什么不……呢？”语气比较委婉。例如：

Why don’t you/Why not go with her?你为什么不跟她一起去呢？

⑵“How/What about +名词/代词/动名词……？”多为建议对方一起做某事，有征询对方意见的含义，意为：“……怎么样？”例如：

How about buying a new washing machine?买一台新洗衣机怎么样？

2、 回答建议的表达方式

⑴同意对方的建议时：

①OK./All right.好的。

②I’d love/like to.我愿意。

③It’s great./Good idea./That’s a good idea.棒极了。/好主意。/那是个好主意。

What about buying her a bag?给她买个书包怎么样？

That’s a good idea.那是个好主意。

⑵委婉拒绝对方的建议时：

①I’d love/like to,but……/I’m afraid……我愿意，但是……/我恐怕……

②Sorry, I can’t../Sorry, but……对不起，我不能。对不起，但是……

---Why not join us in the game, Tom?汤姆，为什么不和我们一起玩游戏呢？

---I’d love to,but I have to do my homework first.我愿意，但是我得先做我的家庭作业。

Unit9 Have you ever been to an amusement park?

语法：现在完成时

现在完成时表示到目前为止已经完成的动作或存在的状态，强调对现在的影响或结果。

构成：助动词have/has+动词的过去分词

肯定句：主语+have/has+动词的过去分词

否定句：主语+have/has not+动词的过去分词

疑问式：Have/Has+主语+动词的过去分词？

简略答语：肯定：Yes,主语+have/has.

否定：No,主语+haven’t/hasn’t.

Have you cleaned your bedroom? 你已经打扫了你的卧室吗？

---Yes, I have. It’s very clean now. 是的，我扫过了。卧室现在很干净。

注意：规则动词的过去分词与过去式相同，不规则动词的过去分词要特殊记忆。

用法：

1、表示过去完成或已经完成的某一动作对现在造成的影响或结果。常与already（已经），recently（近来），ever（曾经），never（从未），just（刚刚），before（以前），yet（还未）等时间状语连用。

I haven’t finished my homework yet. 我还没有完成家庭作业。

Have you ever been to Hangzhou? 你曾经去过杭州吗？

I have never eaten this kind of food before. 我以前从没吃过这种食物。

注意：短暂性动词不能与表示一段时间的状语连用。

2、表示过去某一时间开始并一直持续到现在的动作或状态，可以和表示一段时间的时间状语连用。如：these days, all this year, recently, for+时间段，since+时间点，等。

I have known him for ten years. 我认识他十年了。

We have lived here since my childhood. 自从我童年时期，我们就住在这里了。

注意：句中的动词多为延续性动词。

Unit 10 It’s a nice day,isn’t?

语法：附加疑问句

定义：附加疑问句又称反义疑问句，是在陈述句后面附加一个简单问句。其中的简短附加问句是对陈述句所说的事实或观点提出疑问，起证实作用，一般用于证实说话者所说的事实与观点。

构成：陈述句+简短附加问句

简短问句中的主语和谓语要与陈述句中的保持一致，且两部分时态也要一致。

Mr Brown has flown to Qingdao for holiday, hasn’t he?

动词+陈述句部分主语的相应代词

布朗先生承飞机去青岛度假了，不是吗？

The clock isn’t slow, is it? 这种不慢，是吗？

指代 the clock

注意：若陈述句中的动词为be动词、助动词或情态动词，则简短附加问句中的动词就用这些词的适当形式；若陈述句中的动词为实义动词，则简短附加问句中的动词需借助助动词do的相应形式。

原则：简短附加句要遵循“前肯后否，前否后肯”的原则，即：

① 肯定陈述句+否定疑问句。

He is a good doctor, isn’t he? 他是一名好医生，不是吗？

It’s very hot today, isn’t it? 今天天气很热，不是吗？

He likes playing basketball, doesn’t he? 他喜欢打篮球，不是吗？

② 否定陈述句+肯定疑问句。

He isn’t a good doctor, is he? 他不是一名好医生，是吗？

His sister didn’t attend the meeting, did she?他妹妹没有参加会议，是吗？

回答：回答附加疑问句时，若事实是肯定的，就要用yes；事实是否定的，就要用no。当简短附加问句是肯定式时，回答时yes要翻译为“不”，no要译为“是的”，和汉语是由区别的，应特别注意。

You aren’t a doctor, are you? 你不是医生，是吗？

Yes, I am.不，我是（医生）。/No, I am not.是的，我不是（医生）。

He doesn’t like playing football, does he?他不喜欢踢球，是吗？

Yes, he does.不是，他喜欢踢球。/ No, he doesn’t.是的，他不喜欢踢球。

注意：当说话者的不在疑问，而是为了加强语气时，问句部分用降调。当说话者得目标是在疑问句时，问句则为声调。

语法系列讲座23 (新课标版高三英语下册教学论文) 篇4

代词

1. 并列代词的顺序:

单数为: 二, 三，一, You , he and I should return on time.

复数为: 一， 二, 三, We , you , and they are all right.

2. 反身代词的几种用法:

feel / be ~ 身体好, 行动正常, He is not quite himself today.

by ~ = alone

for~ 亲自

enjoy ~/ = have a good time

seat~ = sit

devote ~ to ---

help ~ to

come to ~ 苏醒过来

make ~ at home 不拘束, 不客气

3. each other/ one another

前者指两者互相, 后者指三者或以上互相, 所有格, 直接在它们后加’s

4. other/ the other/ another

other 常与复数名词和不可数名词连用, 但当可数名前有the / this/ that 等修饰时可用.

the other 是两者中的另一个, 常与one 连用 形成: one --- the other 或the other + 复数名词=the others

another 是三者或以上的任何一个, 也表示 再, 另, 和数词搭配 如: another three

5. it/ one/ that 做替代词的区别

it同类同物

one同类不同物

that后常有of短语修饰时, 或有过去分词, 从句等修饰.

6. none/ no one/ nothing

none 指代人或物, 单复数都可以, 可和of短语连用, 用来回答how many/ much疑问

no one 指 人, 只用可数, 不跟of短语, 回答who 疑问句

nothing 指物, 回答what

eg.

No one / nobody is absent today.

----Did you have any trouble with the customs? ----- None

7. few, little, a few, a little

8. either, neither 表两者, 可跟 of短语 谓语动词用单数形式

9. 部分否定与全部否定

但否定词与all , both, every及every类(everybody/ everyone/ everything)的词连用时, 不论否定词的位置前后都表部分否定

如: Not all the ss are working hard.

All the students are not working hard.

Much of what you say I agree with, but I cannot go all the way with you .

用none, no one, nobody, nothing表全部否定

10. every / each

every 强调集体, 指三者或以上, 与not 连用表部分否定

each 强调个体, 可接of 短语, 指两者或以上, 与not连用表全部否定

11. any, 在肯定句中指两者或以上的人或事中的任何一个

any 类 用于否定/疑问/条件句中不表任何意义

anyone= anybody 仅指人

any one 指人或物

12. some

修饰 可数名词或不可数

表 “某一”时= a certain some 后不跟复数名词, 而certain 可跟复数名词

13. 疑问代词的注意点:

who 在句中可做主语或宾语, 但是不能跟介词后

whom 在句中只作宾语,

what 无范围

which 知在一定的范围的哪一个

如: The ties are all in good quality and style, so I don’t know which one to choose from.