庆中秋活动总结

庆中秋活动总结（共10篇）

庆中秋活动总结 篇1

一、教育学生了解中秋传统文化。

1、学校通过布置假期作业，让学生主动自行了解中秋节文化，收集地方中秋习俗，让学生更易了解中秋节的来历，了解中秋节的相关文化，体会、感受中国传统文化的魅力。

2、开学后各校组织“我们的节日――中秋节”国旗下讲话，开展“中秋节”主题班会。

3、制作黑板报，通过营造节日氛围，宣传中秋知识，让学生多渠道了解传统文化。

二、帮助学生度过一个愉快有意义的节日。

1、中秋节是人们盼望团圆、思念亲人这情感的寄托节日，是一个以亲情为主干线的节日。全县各乡校广泛开展了“表孝心、送关心”、发亲情短信、送节日祝福、做自己力所能及的家务事等实践活动。

2、开展了以“品月饼、赏圆月、过佳节”为主题的征文、绘画、书法等活动，帮助学生合理表达过节的愉快心情。

三、开展中秋节慰问活动。

1、中秋节前，我局组织人员到援疆教师李维超家进行了慰问。表达了对援疆教师家属的感谢和祝福，让为国家教育事业做出突出贡献的援疆教师家属感受到了党和政府对他们的关心和支持。

2、各乡校开展慰问退休教师活动。为家庭困难的退休教师送去月饼、水果等慰问品，向老教师致以节日的问候，感谢他们为献县教育事业做出的贡献，使他们在精神上感受到集体的温暖。

3、各乡校还开展了关爱留守儿童、慰问贫困学生等活动。让留守儿童和贫困学生与其他同学一样，度过一个开心、快乐的节日。

中秋节有深厚的文化内涵，我局通过组织全县中小学开展形式多样的主题教育，大力弘扬了优秀传统文化，不仅引导学生了解传统节日、喜爱传统节日、过好传统节日，而且能大大地激发学生们的爱党爱国爱社会主义情感，增强民族自信心和民族自豪感。

庆中秋活动总结2

为了欢庆我国这个古老的传统佳节，更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育，在学校领导的组织安排下，各班成功开展了以“知民俗庆中秋”为主题的教育活动。在这次主题教育中，同学们通过查阅资料，向大家介绍了中秋节的来历，还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式，了解了中国节日，增强了我是中国人，说中国话，过中国节的爱国情感。

中秋节有悠久的历史，和其它传统节日一样，也是慢慢发展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的礼制，早在《周礼》一书中，已有“中秋”一词的记载。后来贵族和文人学士也仿效起来，在中秋时节，对着天上又亮又圆一轮皓月，观赏祭拜，寄托情怀，这种习俗就这样传到民间，形成一个传统的活动，一直到了唐代，这种祭月的风俗更为人们重视，中秋节才成为固定的节日，《唐书·太宗记》记载有“八月十五中秋节”，这个节日盛行于宋朝，至明清时，已与元旦齐名，成为我国的主要节日之一。

中秋节的传说是非常丰富的，嫦娥奔月，吴刚伐桂，玉兔捣药之类的神话故事流传甚广。同学们一一了解了中秋节各个朝代的传说：中秋传说之一——嫦娥奔月；中秋传说之二——吴刚折桂；中秋传说之三——朱元璋与月饼起义。学生们还饶有兴趣地布置软木板，用丢弃的月饼包装盒制作城市建筑模型，既环保又开发了同学们的动手能力和想象力，结合时代潮流体现了浓浓的中国情。

通过一系列活动的开展，使同学们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说，让学生对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱；而且也使同学们懂得感恩回报，对全体学生进行了很好“感恩”教育，从而激发同学们去努力学习，用以报答父母恩情。

主题班会给同学们留下美好深刻的回忆，这次庆中秋主题班会让我们今后更加紧密地团结在一起，更加友好快乐地相处，使中华传统文化内涵得到更好的传承。

庆中秋活动总结3

为使广大师生更多地了解中华民族传统节日的文化内涵，广泛挖掘与诠释中华传统节日的文化内涵，使学生在活动中感受到中华民族的优良传统。大祝泽小学于9月24日——28日利用一周的时间开展了丰富多彩的活动，弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动。

活动中，学校结合自身实际情况，利用校园广播站、宣传栏、主题班会、黑板报、手抄报等形式，精心设计内容，广泛宣传传统节日，营造出了浓厚的民族节日氛围，以此弘扬民族精神和传统文化。

各班级开展了“知中秋，话传统”主题班会。特别是六年级很有创意。活动以智力比拼的形式进行，老师巧妙地将有关中秋节的来历、传统习俗、诗歌等以智力题的形式呈现给学生，采用比赛的形式。看哪个组对中秋节的知识了解的最多。获胜者老师给大家分发奖品——圆圆的月饼。同学们惊奇地接受这节日的礼物。品尝着甜甜的月饼，分享着节日的祝福。

与此同时，各班还开展了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中学生们精心设计，用自己独到的见解画出了自己心目中的中秋节。绘图过程中，同学们小组间团结合作，利用周围图书资源搜集有关中秋节传统文化知识，以手抄报的形式向大家展示了中秋节的由来、风俗习惯、灯谜等传统文化。

学校广播站则播出了学生们精心准备的中秋特别节目——我们的节日—中秋节。节目中通过讲中秋的故事、说中秋的习俗、赏中秋的诗篇、送中秋的祝福等，让全校师生了解中秋节的相关文化，感受到了中秋节的美好氛围。

除此之外，各个班级通过组织农民工子女、留守学生打亲情电话、吃月饼、参加中华经典诵读、小品、歌舞等活动，让同学们知道了中秋节的风俗习惯，感受到了节日的温暖。

总之，通过弘扬优秀传统文化，唱响“我们的节日”——中秋主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大师生了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。

庆中秋活动总结4

中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日，虽然年年都过中秋节，但学生们对这个节日了解得并不太深，为了对学生进行中华民族的传统教育，上级精神《关于组织开展“我们的节日中秋节”主题活动的通知》有关要求，中秋节前夕，我校开展了“我们的节日——中秋节”主题文化活动，目的在于深度挖掘蕴涵在中秋节中的教育意义，使学生了解民族的风俗，传承民族的文化，弘扬民族的精神，引导学生进一步了解传统节日、认真对待传统节日、由衷喜爱传统节日，传承节日文化。弘扬中华民族优秀传统文化，增强热爱民族传统节日和传统文化，建设中华民族共有精神家园的，切实加强中华优秀文化传统教育。

一、学校领导高度重视，各部门通力合作学校领导高度重视，学校领导对活动开展作出部署、提出要求。

二、节前广泛宣传

1、利用国旗下讲话、广播站、宣传栏等宣传阵地对学生进行广泛宣传。

2、在班会上讲解传统节日的来历、历史背景、所蕴含的丰富的文化底蕴等，激发学生的爱国情感。

三、活动丰富、全员参与、共同体验、动手实践、收获快乐

1、在搜集有关资料的过程中，我们的同学和老师不但培养了搜集整理资料的能力，并通过亲自动手制作手抄报、花灯，对中国的传统文化有了更加深刻的了解。

2、开展“诵读中华经典，共度中秋佳节”中华经典诵读比赛活动。通过对中秋诗歌的朗诵，对中秋的传说、小故事的表演，不仅激发了同学的浓厚兴趣，更使教育内容丰富起来。丰富多彩的活动使空洞的说教变得具体、实际，同学们更容易接受这样的教育形式。切身的体验使同学有了真实的感受。同学们在不同角度以不同的方式接受了传统文化的教育，增强对传统文化、传统节日的认同和喜爱，弘扬了民族文化。老师们也在活动中踊跃参与，谱写一曲“满幼颂”弘扬民族文化，同时也使得我们的办学理念得以升华。

庆国庆迎中秋系列活动总结 篇2

为了庆祝中华人民共和国成立68周年，迎接中华民族传统节日中秋节，激发学生的爱国主义情感，弘扬中华民族传统文化。xx实验中学团委、教育处多形式开展“庆国庆、迎中秋”系列活动。

活动期间，学校大门口，行政楼，教学楼门口悬挂五星红旗，学校电子屏展示祝福祖国的标语。校团委召开全体团支书大会，团委书记刘广宇对活动进行了具体的布置，各班积极响应，踊跃参加。全校各班召开了“国旗在我心，向国旗敬礼”敬礼的爱国主题班会，同学们一起观看了天安门升旗仪式，辉煌中国专题片，为祖国取得的伟大成就而欣喜和骄傲。庆国庆、迎中秋，学生会、团委会也发出了积极倡议和行动，在校团委的指导下，团委会板报组举办了以国庆节，中秋节为主题的黑板报。学生会也组织学生开展国庆征文活动，举办国庆中秋书画展。校团委专门组织优秀团员观看爱国教育视频《强军》。

多种形式的活动不断激荡着学生们的爱国情怀，激发着学生们的民族精神和自豪感，在为祖国68岁生日深情祝福的同时，大实验学子萌发着热爱祖国、感恩社会、勤学知识、长大报效祖国的壮志豪情。

迎中秋、庆国庆活动策划及总结 篇3

活动目的：让孩子懂得中国传统节日的文化底蕴，通过活动锻炼孩子的动手能力

和团队协作精神。另同时进行的分享活动，更是让孩子学会与他人分享，培养良好的品格及人际交往能力。

活动时间：9月29日(周六)下午3点—4点

活动地点：一楼大厅

活动策划人：星星

活动主持：星星

活动摄影：杨老师

活动对象：全园孩子

活动前期准备

1.各班班主任周四通知家长周六的活动情况，告知家长需要配合的事项。

2.园所的环创需要配合节日气氛进行适当地布置。

3.活动中需要用的物品：KT板、面团、豆子、花生米（生）、小蜜蜂、配合讲故事的图片(10个太阳、后羿、嫦娥、王母娘娘、坏邻居)、长的方布

活动流程安排

1.活动开场舞——牛奶歌

2.传统节日的由来及习俗（以表演的形式描述）中秋节的由来：每年农历八月十五日，是我国传统的中秋佳节。这时是一年秋季的中期，所以被称为中秋。这也是我国仅次于春节的第二大传统节日。八月十五的月亮比其它几个月的满月更圆，更明亮，所以又叫做八月节、追月节、拜月节或团圆节，在这一天人们仰望天空如玉如盘的朗朗明月，会期盼家人团聚。远在他乡的游子，也借此寄托自己对故乡和亲人的思念之情。所以，中秋又称“团圆节”。怎么会有中秋节呢？传说在很久很久以前，天上突然出现了10个太阳，热得水也干了，庄稼都枯死了，大家根本不能生活了。终于出现了一个字叫后羿的英雄，他用弓箭射下了其中的9个太阳，终于人们又恢复正常的生活。王母娘娘为了表扬他的英勇，专门送给了后羿一颗仙丹，据说吃了这颗仙丹就可以飞上天庭成为神仙。后羿回家后把仙丹交给了他的妻子嫦娥，约定有一天两人一起吃仙丹。但是没想到这件事被隔壁的坏邻居听见了，坏邻居趁着后羿出去打猎的时候就要挟嫦娥把仙丹交出来，嫦娥不肯，又怕坏人抢走，情急之下只好把仙丹吃了下去。这时嫦娥觉得自己慢慢地变轻了，她飞了起来，越飞越高，越飞越高。但是因为她实在是舍不得后羿，就飞到了离地球最近的月亮上去了。等后羿回到家知道后深深自责，也很悲伤，为了怀念嫦娥，他就摆出了很多嫦娥爱吃的水果和糕点，希望嫦娥看到后能回来团圆。因为这天正好是八月十五，月亮满月的日子，所以被后人称为“中秋节”也叫“团圆节”。那中秋节这天我们要做些什么呢？古代有很多很多的习俗，每个地方的习俗都各有不同，主要赏月，吃月饼，点灯笼，放天灯等~~~~~

3.制作月饼

小朋友们都吃过月饼吧？月饼是什么味道的啊？什么形状的啊？今天星星老师就要来交小朋友们做月饼好吗？（各班老师将道具摆好„„）记得自己做的是什么样子的，回家的时候记得带回家告诉爸爸妈妈，这是我的月饼····

4.学唱和中秋有关的歌曲

《爷爷为我打月饼》可配乐器和舞蹈动作

5.分享时间

将孩子带来的食物或者是玩具拿出来分享，鼓励孩子互相之间主动提出分享。

6.活动结束

家长接孩子

“迎中秋、庆国庆”活动总结

适逢中秋、国庆双节连过，为了弘扬中国传统节日的文化底蕴，锻炼孩子们动手能力及学会分享，同时培养良好的人际交往能力，园所在9月最后一个周六（9.29）特举办了“迎中秋•庆国庆”双节分享活动。

在前期准备工作中基本没太大的问题，我用KT板制作了背景，只是因为时间和道具不足，精美度还有待提升。另外在准备“制作月饼”环节的面团时，没办法估算到所有孩子需要的具体数量，所以就将已准备好的面团一分为二。活动于下午3点20分开始，我带领着全体幼儿玩了一次律动，是以开各种交通工具去旅行的方式来进行的，孩子们都很开心，节奏和动作也把握得不错。在表演故事的环节中，我临时设计了让孩子上来互动，这样能抓住孩子们的注意力和兴趣，同时更调动了大家的积极性，孩子们都争先恐后地要上来帮“后羿射日”。表演故事的肖肖和小红老师也是之前有和我进行过两次的排练，默契度还算是可以的，只是下次在道具和场景的准备上还得再花时间和精力去准备了。

“制作月饼”的环节因为估算不太准确，使得每个孩子的面团都不是特别大。不过还是不影响孩子们的好兴致，每个人都兴奋地拍、团、压着自己的面团，由于还准备了花生和豆子作为“馅料”，很多孩子就一时忘我的把碗拿到自己面前，玩得是不亦乐乎。最后我请每个班的老师将孩子们的作品都收集了起来，离园时带回家。接下来的音乐玩奏环节也不错，因为孩子们都至少提前一个星期学习了《爷爷为我打月饼》这首歌，所以基本都能大声且准确地唱出来。然后配上自制的小乐器，那氛围是格外地热闹啊。最后是孩子们最爱的分享环节了，早就迫不及待地要开吃了。各种的吃啊，似乎都忘记了要去分享。不过老师们还是在旁边不断地引导和提醒孩子们要去和别人分享，大部分的孩子还是都能做到的。

总的来说活动还是比较成功的，达到了预期的目标，也让师生们提前共度了节日。不过这次也因为准备还是仓促了点，时间不够，很多道具的制作及物品准备还是不到位，下次活动肯定会更好的。

总结人：星星老师

幼儿园迎中秋庆国庆活动总结模板 篇4

幼儿园迎中秋庆国庆活动总结1

值此国庆、中秋两个佳节来临之际，为了让孩子知道中华人民共以及国的国庆节是每年的十月一日;让孩子知道本身是中国人;并通过有趣的游戏勾当，让家长以及孩子增进彼此的了解以及信托，促进情感的交流，体验家庭的温暖，家人之间的圣洁，无私以及伟大。中班年级3个班(中一班、中二班、中三班)于__年9月30日在小太阳幼儿园操场内共同举办了以“庆国庆、迎中秋”为主题的亲子勾当。本次亲子勾当是小太阳幼儿园熬头次以年级的名义举办的一次比较大型的亲子勾当，这也是经过咱们中班年级各位老师寻思熟虑研讨后才决定的方案。这次勾当开展的很成功，固然这也离不开各位老师辛劳的付出及家长朋友们的大力支持。

亲子勾当开展了一系列有趣、快乐、康健、文明、向上等勾当，为了使此次勾当更加有活力以及意义，咱们准备了一些小节目、小奖品以及一些小食品。在勾当的过程中，幼儿以及家长都非常积极地介入，孩子们都非常的开心，老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸，心中也特别的高兴。大家在欢乐的氛围中，一路分享以及品尝着小食品。通过亲子勾当的开展，老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。有玩的、有吃的、有奖品还可以学到很多的知识。真可以说一举两得。

但在勾当的过程中也存在了一些不足，如勾当前的准备不够充分，想的不够周到;教师之间配合的不够默契，分工不明确;班主控制场面的能力有所欠缺;勾当前家长以及幼儿的激情没有调动起来等。

这是咱们中班年级熬头次开展的大型亲子勾当，虽有不足但也从中获得了一些经验教训，信赖今后类似这种亲子勾当会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的，加油！!

幼儿园迎中秋庆国庆活动总结2

一部曲：重温历史砥砺前行。为庆祝新中国成立71周年，强化对建国以来特别是十八大以来中国社会主义建设事业的伟大成就的认识，帮助党员牢固树立“道路自信、理论自信、制度自信、文化自信”，激发青年教师爱国热情和革命斗志，9月28日、29日，我园分别召开了庆国庆党员座谈会和青年教师座谈会，会上，每位教师都以近年来生活环境的变化和亲身体会为切入点，结合自身工作发表了自己的感想。年轻的教师们谈到祖国的发展，感到很骄傲自豪，而老教师们谈到祖国的变化，表示很震撼、感动。会上，每一位教师都讲出了实实在在的体会，座谈会取得了良好的成效。

二部曲：载歌载舞迎庆“双节”。9月29日晚，公立幼儿园“迎中秋、庆国庆”专题文艺晚会在一首高亢激昂的合唱《爱我中华》中拉开帷幕，“五十六个星座,五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，五十六种语言,汇成一句话，爱我中华”，每一句歌词都唱响了对祖国深深的热爱。整场晚会围绕着国庆和中秋两个节日主题，形式多样，内容丰富，有快板、诗歌朗诵、歌曲、钢琴弹奏、情景剧等，教师们深情演绎，各显才华，用自己的方式共同庆祝伟大祖国的生日。

三部曲：手拉手，共传承.为了引导幼儿表达对祖国的美好祝福，培养孩子爱祖国、爱人民、爱家乡的情感，感受节日的氛围,全园开展庆国庆、迎中秋主题活动.活动以年段为单位开展，三个年段的活动均以庄重而又严肃的升旗仪式、献歌送诗、温馨甜蜜的月饼共享为主旋律，然后以幼儿的年龄特点分年段进行设计，分别开展了“手牵手，制国旗”、“手牵手，唱国歌”、“手牵手、画天安门”活动中教师通过生动的故事、有趣的谜语、丰富的游戏等方式让孩子了解两个中国的传统节日的来历与典故，知道阳历的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日，农历的8月15是中国传统节日“中秋节”。小班组的孩子们还和家长一起动手制作了漂亮的五星红旗，庆祝祖国的生日。大人和孩子又是剪又是贴，忙得不亦乐乎，在他们的共同合作下，一面面鲜艳的五星红旗诞生了，红旗映着孩子们开心的笑脸，更加显得喜气洋洋，本次活动也让家长和孩子提前度过了两个快乐而有意义的节日。

幼儿园迎中秋庆国庆活动总结3

这次的活动开展的很成功，离不开孩子们的努力及家长的大力支持。

在中秋国庆来临之际，我班举行了一个分享活动。家长们都很积极提前为孩子准备了水果及月饼带来幼儿园，班级老师也组织了一系列关于中秋节的教育活动，让孩子们了解中秋节的来历。还学习了关于中秋节的歌曲，还开展了绘画活动，孩子们用自己能干的小手一起动手布置我们的教室环境，让我们的幼儿园更加有节日的浓厚氛围幼儿园中班2016年“迎中秋，庆国庆”活动总结幼儿园中班2016年“迎中秋，庆国庆”活动总结。在下午的分享活动中，孩子们吃着甜甜的月饼，品尝着好吃的水果，大家沉浸在幸福的喜悦当中。我们还组织着孩子们拿着水果和点心到其它各个班，让孩子们更加懂得分享的意义。还有热心的电视台的家长来为孩子们摄像，把大家快乐的每一个瞬间都记录了下来幼儿园中班2016年“迎中秋，庆国庆”活动总结文章幼儿园中班2020年“迎中秋，庆国庆”。为庆祝国庆节，我班也举行了好玩的亲子活动，把家长们都请到幼儿园来。在活动正式开展之前，我和家长们开了一个简短的家长会，说了一下国庆期间的注意事项和活动内容，还简短的说了一些事情在活动的过程中，幼儿以及家长都非常积极地介入，孩子们都非常的开心，老师以及家长们看到孩子们灿烂的笑脸，心中也特别的高兴，大家在欢乐的氛围中，我们有好玩的亲子律动和亲子游戏，更有孩子们的节目汇报，让孩子们把近段时间在幼儿园学到的一些内容用精简又有趣的方式展示了一遍幼儿园中班2016年“迎中秋，庆国庆”活动总结讲话致辞。通过亲子活动的`开展，老师、家长以及孩子们有了更进一步的了解。在活动中不仅让家长感受幼儿园的学习方式，还通过游戏增进亲子之间的感情，一举两得。

在活动的过程中也存在了一些不足，有些事情想得还不够周到教师之间配合的不够默契，分工不明确，比较慌乱。这次活动家长与孩子们的积极性被充分调动，虽有不足但也从中获得了一些经验教训，相信以后类似的活动会在咱们每一个人的共同努力下会越办越好的，加油!

幼儿园迎中秋庆国庆活动总结4

为了丰富幼儿的生活，陶冶幼儿的爱国情操。9月29日上午，在祖国妈妈__岁华诞即将来临之际，__县幼儿园全体师生欢聚一堂，隆重举行“颂祖国”诗歌朗诵及歌咏比赛活动，为祖国妈妈献上了一份真诚的生日贺礼。

“国旗国旗真美丽，天天升在朝阳里，小朋友们爱祖国，向着国旗敬个礼!”、“祖国妈妈生日快乐!祖国万岁!”在孩子们的欢呼声中，__县幼儿园歌颂祖国诗歌朗诵和歌咏比赛拉开了序幕。

全园师生在“热烈庆祝中华人民共和国成立__周年!”和“心怀感恩放飞梦想”背景的烘托下，中班的小朋友深情歌颂《我们爱祖国》、《祖国在我心窝里》，深深表达了对祖国妈妈的依恋与热爱之情;大班哥哥姐姐的表演则显得更为成熟老练，声情并茂地朗诵了诗歌《赞美祖国》、《我是祖国的好娃娃》，歌唱《祖国祖国我们爱你》。小班的孩子们勇敢地站在台上，尽管童声稚嫩，但掌声是对他们最好的鼓励。每个孩子都自信满满地站在舞台上，台上小朋友充满激情，台下小朋友掌声不断，孩子们用稚嫩的童音和纯真的心灵表达自己最真切的情感。“欢乐的时刻总是那么短暂，欢声笑语留在你我心间，有爱的地方就有梦想，愿我们的祖国永远伟大富强”!在一对童男玉女稚嫩的童声中，“庆国庆”活动悄悄地拉下了帷幕。

这次歌颂祖国诗歌朗诵和歌咏活动，不仅给幼儿提供了一次展示自己才能、锻炼自我的机会，每个孩子都体验到成功和快乐!还增强了幼儿“我是中国人”的自豪感，使幼儿潜移默化地受到了一次生动的爱国教育。

幼儿园迎中秋庆国庆活动总结5

首先是出示宇航员的图片，吸引幼儿的兴趣，然后是引导幼儿说出宇航员是中国人，增强幼儿是中国人的自豪感。接着是让幼儿看国家保护动物的图片，告诉幼儿这些动物都濒临灭绝，我们要如何去保护他们。通过循循渐进的引导提问，幼儿说出了很多的方法，初步培养了幼儿的环保意识。最后是幼儿特别感兴趣的食物图片。我找的都是具有中国传统节日所吃的食物图片。幼儿不仅了解了传统节日，还知道相应的食物，更有幼儿大声的说出：“只有我们中国宝宝才可以吃到”的话语。我想我的教学目标是达到了。

由于重阳节，国庆节都在一起，针对重阳节，我特别设计了一个“穿树林”的游戏。游戏中爷爷，奶奶蒙上眼睛，让幼儿当爷爷，奶奶的眼睛，牵着爷爷，奶奶的手，小心绕过树林，培养了幼儿的爱心，细心。游戏结束后，教师总结了，爱要分享，要把自己的爱分给父母，分给爷爷，奶奶。让幼儿与爷爷，奶奶亲亲，抱抱。增进了幼儿与家长间的亲子关系。

最后是制作五星红旗，它是我们整个活动的高潮，整个活动不仅仅增进了亲子关系，还增强了家长与家长间的关系。通过让家长剪五角星，幼儿来粘贴的形式，共同完成一副作品。有的家长会折，就告诉不会的家长，有的小组是分工合作，会的折，不会的剪。幼儿看到家长这样的团结合作，一起共同完成作品，也学会了谦让和团队合作。

通过一系列的活动，幼儿与老师一起认识国旗、，分享交流自己对我们国家的认识和了解，孩子们对我们祖国妈妈的认识更加深入了，也更加热爱我们的祖国。

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庆中秋活动方案 篇5

二、活动主持：XX

三、活动地点：xx宾馆

四、活动内容：本次活动分为三个环节：游戏环节、比赛环节、表演环节

(一)游戏环节

1、现场作诗

游戏规则：上台五组搭档，每组两人，按照规定的一个或几个特定词语，由一人现场作诗(不少于两句)，写在纸上后由另一人大声念出。

准备：A4纸;签字笔;抬桌子、递纸笔的工作人员

2、方言考试

比赛规则：在外地干部中选出五人上台，主持人依次念题，每人回答两道选择题、一道翻译题，答对数量最少者现场表演节目。

准备：提前打印考题

(二)比赛环节

以下两项同时进行

1、猜灯谜

活动规则：活动现场贴有50个灯谜谜面，参与者可取下自己感兴趣并有把握的谜面，凭答对数量到兑奖处领取奖品，每答对五个奖品上升一个等级。

准备：提前打印并粘贴好谜面;奖品若干;兑奖工作人员两名。

奖品数量：答对1—5个的奖品：牙膏

答对6—10个的奖品：小瓶沐浴露

答对11—15个的奖品：大瓶沐浴露

答对16—20个的奖品：搭配

2、挑错别字

活动规则：现场贴有数十个有错别字的成语及词语，参与者取下自己有把握的并在纸上改正，凭答对数量到兑奖处领取奖品，每答对十个奖品上升一个等级。

准备：提前打印并粘贴好成语;签字笔十支;奖品若干;兑奖工作人员两名

奖品数量：答对1—10个的奖品：牙膏

答对11—20个的奖品：小瓶

答对21—30个的奖品：大瓶

答对30个以上：搭配

(三)表演环节

1、独唱：歌曲《Sagendem Sene》

演唱：XX

2、独唱：歌曲《他还在那里站岗》

演唱：XX

3、独舞

表演：XX

4、民族舞蹈

表演：XX

5、独唱：

“庆国庆、迎中秋”活动方案 篇6

一、活动主题：“庆三八”教师乒乓球、拔河比赛

二、活动目的：为庆祝国庆、中秋“两节”，丰富教师课余生活，提高教师运动健身意识，推进我校全民健身运动开展，增强教师间的交流沟通和教职工的身体素质，经校委会研究决定，举行“庆国庆、迎中秋”乒乓球.跳绳比赛。

三、活动时间：2018年3月8日

四、活动对象：全体教师

五、活动地点：四小操场

六、比赛方式与要求：

1、比赛采用现行国际乒乓球11分制比赛规则，所有参赛教职工单循环对阵比赛。

2、根据赛程时间安排，比赛双方由裁判负责召集事由，缺阵者视为弃权。如有特殊事由，则由对阵双方协商时间进行比赛）。

3、每场比赛采用三局两胜制，胜者得2分，负者得1分。如比赛一方弃权，则弃权方得0分，另一方得2分。

4、每场比赛结束，对阵双方以及裁判都必须在比分表签名，裁判还要在积分表填写比赛积分。

七、名次与奖励

1、根据比赛总积分排名次（总分相同则先比相互对阵胜负结果，再比相互对阵胜负局结果，最后比相互对阵小分结果）。

2、比赛奖励：

（1）乒乓球比赛：一等奖6名（羽毛球拍）（2）跳绳比赛：一等奖5名（羽毛球拍）（3）综合二等奖 ：10名（乒乓球拍）（4）三等奖：10名（跳绳）

高新区第四小学

迎中秋庆国庆班会活动 篇7

六（1）

罗春梅

活动目的：

1、在2017年双节即将来临之际，根据高年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们了解我们的祖国，并通过多种形式来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

2、了解祖国中秋节的知识

3、了解祖国中秋节的传奇故事 活动过程：

一、国庆节知识

主持人：大家知道10月1日是什么节日吗？ 生：国庆节！

主持人：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢？（学生自由回答）

主持人讲述国庆节的来历（资料）

二、了解国旗知识

1、主持人：你知道我国的国旗是什么吗？

生：五星红旗。

2、主持人：你知道了解他吗？

主持人讲述国旗（设计者、颜色、图案、含义）

中间一颗大星星，代表中国中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。

3、主持人：你们知道第一面五星红旗是谁，在什么时候，什么地方升起的吗？

辅导员讲述五星红旗的来历。

4、主持人：你们在哪里或者哪些时候可以看见五星红旗高高升起的？

生：升旗仪式、神舟8号飞船、奥运赛场„„

主持人小结：作为中国人，我们会感到无比激动、无比光荣、无比自豪，升国旗时，我们应该怎么做？(请全体同学起立)

三、总结：

辅导员：有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！

四、了解中秋节知识

1、了解中秋节的传奇故事。（嫦娥奔月）

主持人：有谁能来讲讲有关中秋节的传说，中秋节的起源及一些民间故事？

生：嫦娥奔月（后羿射日）：（1）指名讲述嫦娥奔月的故事。

（2）引导学生讲述不同版本的传说，吴刚伐桂；玉兔捣药等等

2、了解中秋节的习俗 学生介绍中秋节的习俗

主持人：好，听了我给你们讲的故事，你们一定意犹未尽吧。现在我们请嫦娥姑娘来给我们介绍中秋节有趣的传统习俗。（赏月、赏菊、吃月饼„„）

3、分享有关中秋节的唐诗宋词

主持人：有人说，每逢佳节倍思亲，团圆节这份思念当然会更密切，尤其是一轮明月高高挂的时期，诗人就会用诗词来表达对家乡、亲人的思念。（1）出示图片

主持人问： 我们来看这幅画，同学们脑中有没有最佳的诗句来配这幅画中的情景。——（李白的《静夜思》）

学生齐背《静夜思》。

（2）老师：中国画诗书画印融为一体，这幅中国画书画印都有，惟独缺诗，我们给它题首诗，使它变得更完整。

（学生发言：举杯邀明月，对影成三人。选自李白《月下独酌》）

主持人问：你们知道 “但愿人长久，千里共婵娟” 这句话出自谁人之口吗？

主持人：对了，几百年前丙辰中秋的一个夜晚，正是大文豪东坡先生写下了著名的中秋词《水调歌头》，“但愿人长久，千里共婵娟”就出自这首词。今天，我们就一起来欣赏这首绝妙好词。

（4）学生有感情朗读：苏轼的《水调歌头》，刘禹锡的《八月十五夜桃源玩月》（5）学唱苏轼的《水调歌头》 主持人：我国的诗人大多是忧国忧民的，又大多是命运坎坷的，他们经常流浪在外，客居他乡，思乡成了他们生活中重要的一部分，因此有了许多以思念故乡为题材的诗作，你还知道哪些呢？（6）指名背诵《泊船瓜洲》、《九月九日忆山东兄弟》等。

五、辅导员总结

“迎中秋 庆国庆”活动方案 篇8

一、活动宗旨：

为了喜迎两节的到来，丰富各位同事的业余生活，加强同事们彼此之间的交流，增进大家的感情，在中秋国庆到来之际，特举办此次的活动。

二、活动时间：（待定）

三、活动地点：母站活动室、公司体育场

四、活动内容（供参考）：

（一）羽毛球团体比赛。

1、比赛场地：公司体育场或母站。

2、比赛设置：以公司机关、客服中心、母站和门站分为三个参赛团体，各团体要参加羽毛球男子单打、女子单打、男子双打、女子双打四个项目比赛。

3、参赛人数：各团体自行决定参加人员，参赛人数以4——5人。

4、比赛规则：参考苏北公司第一届羽毛球比赛规则。

（二）乒乓球团体比赛。

1、比赛场地：母站。

2、比赛设置：以公司机关、客服中心、母站和门站分为三个参赛团体，各团体要参加乒乓球男子单打、男子双打、两个项目比赛。

3、参赛人数：各团体自行决定参加人员，参赛人数以3——4人。

3、比赛规则：参考国际标准规则。

（三）自行车慢骑。

1、场地器材：以10米赛道为准，各参赛道宽1.22米。自行车4辆。

2、比赛办法：个人项目，2—4人一组同时参赛。开赛前，各参赛选手在赛道起点线后站立待命。发令后开始起步，直至到达终点。终止计时以选手的自行车前轮压在终 点线垂直面时为准，用时多者名次列前。

3、比赛规则。比赛中，选手的任意一脚或双脚落地均为判负，并不得重新开始

绩，投中数多的队胜出。

（四）集体跳绳。

比赛方法：比赛分四队进行，所有队员全部参与（需安排2名摇绳人员）。每轮2支队伍参赛。每轮比赛3分钟，在比赛时间内计算各队跳绳的总次数，按跳绳的次数由高到低排序。跳绳的队员排成一排，待裁判宣布比赛开始后，跳绳队员按次序依次跳过，若一名队员跳绳失败，无需重新跳过，其后队员可继续进行。比赛成绩按每队3分钟内跳过的总次数多少计算，跳过次数最多的参赛队为冠军。

比赛规则：

（1）每人每次限跳2次，多跳1次无效；

（2）队员次序不能发生错误，若发现次序有无，取消成绩；

（3）当出现并列情况时，由并列的队伍进行加赛；

（4）比赛时，若没跳过则不作计算；

（5）跳绳走位为“8”字形方式；

迎中秋庆国庆活动标语 篇9

2、十五团圆合家欢，中秋月圆话神仙。

3、中秋佳节喜相逢，小家大家齐欢庆。

4、中秋佳节好温馨，月圆之夜献真情。

5、全民共度月色柔和的凉爽中秋。

6、望月怀远，花好月圆。

7、玉兔东升照人间，嫦娥歌吟入梨园。

8、情满月圆，举国同庆。

9、中秋合家欢，佳节大团圆。

10、传统节日，回味无穷。

11、海上生明月，天涯共此时。

12、套住圆月谈何易，只愿思念在心中。

13、遥寄相思中秋梦，千里故人何处逢。

14、喜迎中秋，欢度佳节。

15、平分秋色，佳节梦圆。

16、礼情款款，欢度佳节。

17、同喜同贺中秋，同欢同乐佳节。

18、月圆中秋，情系天下。

19、欢乐在中秋，情浓意更浓。

20、伴着一轮明月，就可以浪漫一生。

21、佳节共赏天上月，中秋一品人间情。

22、佳节送情意，中秋礼上礼。

23、月圆人圆中秋节，千里万里共婵娟。

24、欢乐佳节欢乐颂，喜庆中秋乐翻天。

25、月是故乡明，情系故乡深。

26、月圆中秋，人圆月下。

27、明月应解嫦娥心，佳节欢笑洒凡尘。

28、每逢佳节倍思亲，中秋之月大团圆。

29、中秋合家欢，佳节大礼献。

庆中秋节活动简报 篇10

在中秋节和国庆节即将来临之际，为了弘扬中华民族优秀的传统文化，增强民族凝聚力，营造文明、和谐、喜庆的节日氛围，我校开展了“我们的节日——中秋节”少先队活动课。

9月25日下午的少先队活动课，各中队都开展了以“我们的节日——中秋节”的活动，少先队活动课上，我校中队辅导员老师们结合自己班级实际情况，组织少先队员开展了以“知中秋，话传统”为主题的特色少先队活动课。老师们利用多媒体设备给学生讲解中秋节日的相关知识，带领着学生一起诵读经典诗文，感受节日的气氛和中华文化的博大精深。通过这次活动让同学们对我国的传统节日——中秋节有了进一步的认识.