医药营销专业个人自荐信

医药营销专业个人自荐信（精选10篇）

医药营销专业个人自荐信 篇1

您们好!

此封自荐信能够到达你们的手中，是我的荣幸。

我来自XX，毕业于XX职业大学，医药营销专业.正所谓“桃李不言，下自成蹊.毛遂自荐，志在千里.”我愿以自己之所长，给贵公司的发展注入一份新的活力，与各位同仁并肩奋战，一起把企业做好。

在大学期间，我努力学习各门基础课及专业课，我具备了扎实的专业的基础知识，自学能力是我的一个优点，随着医疗科技，药品、医疗器械的日新月异，只有不断地“升级”自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地，我掌握了office办公软件，能熟练运用windowsxp操作系统，为日后的工作，学习.提高工作效率，创造了良好的工作条件。

在校期间，我积极参加并组织班级，学校等多项大型活动，积累了丰富的工作经验，我担任班级宣传委员，具有很强的组织和协调能力，我是个开朗热心的人，有较强的沟通能力，我坚信事业心和责任感使我能够面对任何困难和挑战。

作为当代大学生，我非常注意各方面能力培养，积极参加社会实践，曾在家乡地区做过有关乙肝与预防治疗工作，在校内做过各类产品促销及宣传活动，也在北京做过中国体育彩票销售工作，在实习的过程中，医药各药店，给我提供了许多的动手实践的机会，使我能更好的完善自己。

我诚挚的希望成为贵公司的一员，我将倾我所能，不断学习我所不能，为贵公司的发展事业献一份力量，盼望您能给我一次机会。

最后祝尊敬的领导，身体健康，工作顺利，恭祝贵公司业绩显赫.事业发达!

随信附上简历及相关证书复印件等。

此致

医药营销专业个人自荐信 篇2

2009年我国新医改的逐渐深化引发了医药市场格局的巨大变化，由此，医药市场营销在现代激烈市场中发挥着极其重要的作用，众多医药企业对市场营销的重要性予以了高度重视，认识到在新医改新常态新竞争中，优秀的医药营销人才是其获取竞争优势的关键所在。然而市场营销专业是一门实践性很强的学科，医药营销人才需要经过系统培养、理论和实践的检验，因此，专业课程设置就成为了中医药院校市场营销专业学科建设较为重视的一项工作。本文主要探讨现有湖南中医药大学市场营销专业课程设置存在的问题，及校企合作模式下此专业课程设置的优化。

一、市场（医药）营销专业概述

市场（医药）营销专业是高等中医药院校在对医药行业细分基础上新设立的应用型专业。相对于其他医药专业，市场（医药）营销专业在中医药院校的发展历史中较短，师资力量相对薄弱，课程设置、培养方案制定、实践环节安排等方面更是不够成熟，仍处于摸索阶段。

市场（医药）营销专业的培养目标：培养的学生能够适应现代市场经济和医药行业新环境需要，具备人文精神、科学素养与诚信品质，熟练掌握医学知识和市场营销的理论知识和专业技巧，具备综合运用相关知识发现、分析和解决（医药行业）营销实际问题的能力；能独立制订（医药）企业总体营销计划以及发展战略目标，依据医药行业市场变化随时调整市场营销战略与战术，制定公司品牌管理与发展策略；能独立进行业务谈判，从事（医药）企业广告、市场调研、企业策划、销售管理、基层销售等职位的应用型人才。

二、市场（医药）营销专业课程设置问题

一方面，经济全球化加快了跨国公司蚕食我国的医药市场领域的步伐；另一方面，随着“回归自然”、“生态健康发展”理念的强化，引发了人们对天然药物的追捧热潮，而这些变化无疑给医药市场营销人才提供了新的机会和挑战，进而对此专业的课程设置提出了新的要求。为了使市场（医药）营销专业的课程设置能够快速适应这些新变化，有必要认识到现有课程设置所存在的问题。目前，本专业在课程设置上存在的不足主要体现如下。

（一）课程体系缺乏科学性与系统性

市场（医药）营销专业作为湖中医大的一个新建应用型专业，在课程设置上应以其行业特色性而与其他普通高等院校的市场营销专业有所区别，但发现现有课程设置把综合性大学的课程体系照搬到中医药院校中，再加上一些医药方面的课程，生硬地拼凑在一起[2]，市场营销专业知识与行业特色课程、医药类课程相互之间的耦合不够，缺乏科学性与系统性。

（二）课程设置比例不合理

在现有课程设置上，市场（医药）营销专业主要开设了公共基础课、专业基础课与专业课三个课程模块，其中公共基础课与学校其他专业统一设置。专业主要课程有“市场营销学”、“消费者行为学”、“市场调查”、“销售管理”、“广告学”、“国际市场营销”、“商务谈判”、“电子商务”、“网络营销”等[3]，而医药方向的课程比较少，仅有“医学概论”、“药学概论”等作为专业限选课进入到整个课程体系中。从课程体系来看，课程涉及面较广，但在实际的教学中市场营销方向和医药方向两个专业的教师是分开的，因而传播理论知识的交叉点自然就会很少，全凭学生自己去耦合这些知识点，培养出来的人才也可能不是社会真正所需的医药市场营销人才。

此外，在整个课程体系中（总学时为2720），必修课占主要地位（2128学时），达到总学时的78.2%，远远高于国外50%的水平。而选修课偏少（592学时），占总学时的21.8%，不超全部课程的1/4，跨学科、跨专业、跨系的很少。

（三）理论课与实践课配置欠佳

市场营销专业属于实践性很强的一门专业，理论性相对偏弱，且实践内容不同于学校的医药类专业。但在现有专业课程体系中，专业基础理论课程偏多，而实践课程偏少，存在理论课与实践课的严重脱节[4]。即使有些课程安排了实践课，但在实际的教学过程中，因相关实践教学的条件限制，老师们基本是在课堂上给予学生实践指导，而无法亲临市场对学生进行实践教学。

（四）过于强调专业学科教育，忽视通识教育

通识教育是高等教育阶段的一种素质教育，是所有大学生都应接受的非专业性教育。加强通识教育已经成为当今高等教育改革的共同趋势，其是用一种适应时代的文化内容来扩大大学生的知识范围，增强大学生的社会责任感和历史使命感[5]。相关研究也证实了通识教育与专业教育之间的关系并不是对立的，而是互为补充的，在人才培养过程中起着相辅相成、相得益彰的作用。但现有课程体系中，特别重视营销管理的专业核心，过早地给学生进行专业定性，且教学过程完全是按照单纯学科的自身内容进行的，而语言、历史、文化、科学技术、逻辑思维等方面通识教育比较缺乏，忽视了学生的综合素质培养。

三、校企合作下的市场（医药）营销专业课程设置策略

在各种数字新媒体时代，市场环境不断变化，市场竞争日益激烈，随之而来的就是学生就业压力加大。因此，新形势的发展对市场（医药）营销专业的教学和教学质量提出了更高的要求。时代要求营销专业的教学不止完成理论的教学、知识的传递，更重要的是培养学生营销的创新思维，营销动手能力。而实践证明，校企合作培养模式是培养应用型人才的一种有效教育模式。

校企合作，是一种注重质量培养，注重在线学习与企业实践，注重学校与企业资源、信息共享的“双赢”模式[6]。从实践来看，现有校企合作模式主要有四种：学校引进企业模式、工学交替模式、校企互动模式和订单式合作模式[7]。传统高等教育模式一般只有校方和学生两个基本构成要素，而校企合作模式，把企业纳入高等教育体系中，把企业引入学生培养的全过程，形成了“校方、企业共同参与，学生互动”的格局。因此，我们可以把校企合作概括为“教学三要素，学习两课堂”。

（一）湖南中医药大学市场（医药）营销专业校企合作项目特点

为探索应用型营销人才培养模式，积极响应教育部推行的高等教育人才培养“卓越计划”，湖中医大管工学院从2014年开始，启动“卓越营销师”培养计划，寻求与企业合作，加强（医药）营销专业人才的培养。具体的实施方法是：每年暑假在市场（医药）营销专业中从大一到大四，选出部分学生进医药企业进行顶岗实习，旨在让学生从大一时起就能学习与市场对接、与社会接轨，避免学生培养与社会需要脱节，探索建立符合社会需要的高级应用型营销人才培养模式。

（二）校企合作下的市场（医药）营销专业课程设置策略

为了使校企合作教育模式顺利实施，达到应用型人才的培养目标，为此，笔者认为在课程设置上也要进行一系列的配套改革。

1. 在课程体系的结构上，可分成“学校课程”、“校企共建课程”和“企业课程”三大模块。

学校课程是整个课程体系的根本，其教学目的是帮助学生树立正确的人生观、价值观；为学生提供专业的战略视野；培养专业岗位所需的综合素质；为学生掌握技能分析和解决问题提供理论指导。学校课程模块主要包括公共基础课程和专业基础课程。

校企共建课程是校企合作人才培养模式成功的保障，是课程体系结构的重点，其教学目的是帮助学生巩固在掌握学校课程体系下所学的理论知识，并通过提供相关的实践活动，全面提高学生的实践操作技能。市场（医药）营销专业的校企共建课程主要包括“市场营销学”、“消费者行为学”、“市场营销调研”、“产品管理”、“分析渠道管理”、“广告策略”、“营销策划”等。

企业课程主要是指学生的专业实习和毕业实习，是校企合作课程体系中不可缺少的重要部分，其目的是帮助学生初步认知就业所需的专业岗位技能，熟悉和适应就业岗位环境，提前进入“岗位角色”更好地规划职业生涯。

2. 在原有公共基础课和专业基础课上，重新组合“学校课程”的构成。

学校课程设置不能脱离校企合作培养目标的核心思想，基础课程应重视文科基础课程、科学技术基础课、商科基础课程。因此，在学校课程设置上，应做如下调整与改革：（1）合理增加大学生通识教育的教学，以此培养大学生能独立思考，且对不同学科有所认识，以至将不同知识融会贯通的能力。（2）合理加强专业基础平台的教学。市场（医药）营销专业在专业理论课程上，授课内容应该以越简明、越通俗易懂越好，关键是把要求掌握的、重要的知识点融汇到解决实际的企业管理问题中，因此，可以适当减少“线性代数”的学分，但需增加与市场营销专业岗位竞争力相关的“应用统计学”、“会计学原理”、“财务管理”、“企业管理”等理论性课程的学分。（3）聚焦专业核心课程，打破以往教学计划中拼凑的课程体系，以医药行业特色为背景，以营销管理的理论为支撑，增设医药学专业的前沿性课程，把医药学专业前沿性课程与营销管理专业课程有机结合起来。

3. 根据学校特色、师资力量与企业资源，共建“校企课程”模块。

(1）可以根据具体课程和企业的实际需要，提出相关课题，由课程授课教师和企业专职人员进行教学设计、共同开展教学活动。以“产品管理”课程为例，合作企业可根据企业自身的需求拟定企业产品（线）规划项目，将项目的实施与学校“产品管理”课程相结合，企业产品部门负责人与学校授课教师共同设计教学方案，并共同组织教学。（2）校企分别担任同一课程的不同教学内容，其中，理论部分由学校专业教师讲授，实践部分由企业人员负责指导。如“市场营销调研”课程就可以采用这种合作方式来进行教学。

总之，校企合作模式下的课程设置应该使各种教育资源更加优化，课程模块设置更趋科学，比例结构更加合理，课程应用性更强。校企合作模式下的课程设置的实施和推广，将有利于高校课程改革的顺利进行，有利于人才培养模式的创新。

摘要：市场营销专业为医药本科院校的新建应用型专业,师资力量相对薄弱,课程设置等方面仍处于摸索阶段。文章通过对湖南中医药大学市场营销专业校企合作项目的介绍,探讨了校企合作下市场营销专业课程设置存在的问题及改进策略。

关键词：校企合作,医药院校,市场营销,课程设置

参考文献

[1]刘洋,张智兵.高等中医药院校非医药专业教育发展过程分析[J].湖北中医药大学学报,2013,(4).

[2]申俊龙,陶林.论高等医药院校非医药类专业的课程设置[J].中医教育,2005,(1).

[3]冯夏红,肖晗.医药院校市场营销专业课程体系建设研究初探[J].辽宁中医药大学学报,2008,(12).

[4]官翠玲,杨柳青.医药院校市场营销专业实践教学存在的问题与对策[J].湖北中医药大学学报,2010,(5).

[5]李惠斌.通识教育与专业教育[J].理论学习与探索,2000,(1).

[6]黄虹.应用型本科院校经管类专业校企合作课程建设探索[J].池州学院学报,2013,(02).

医药营销专业个人自荐信 篇3

关键词：医药；药品；医药品；物流；医药营销

我国有13亿人口，人口老年化问题也越来越突出，经济的发展又使得民众物质生活水平得以提高，对保健品及医药品的需求量也在上升。可见，医药行业是21世纪的一个极具前景的朝阳行业，而药品营销又是医药产业中不可或缺的重要一环。社会对医药营销人员的需求量当然很大。

高职药品营销专业培养的学生应该具备的能力主要有：掌握药剂制备、药物分析的相关知识；掌握医学、药理学的基本理论和基本知识；掌握药品营销学和管理学的基本理论和实践技巧；掌握药事管理的基本知识，熟悉药事法规及经济法原理；熟练应用计算机，能进行网络管理。但其核心能力应该是药品经营理念与管理技能技巧和动手操作能力。由此可见，药品营销是一个跨多学科的专业，既有理科要求，更有管理学、市场营销的特点。所以，高职药品营销专业开设《医药物流管理》课程是必需的。

医药品是特殊商品，医药物流不是简单的药品进、销、存或者是药品配送，是通过优化药品供销配运环节中的验收、存储、分拣、配送等作业过程，提高订单处理能力，降低货物分拣差错，缩短库存及配送时间，减少物流成本，提高服务水平和资金使用效益，实现的自动化、信息化和效益化。

市场对医药物流管理人才的从业岗位上看，主要表现在：①医药企业物流部门和医药物流企业需求的仓储与配送方向的药品保管人员、药品验收人员、药品理货人员、药品养护人员等岗位；②医药企业物流部门和医药物流企业需求的医药物流营销方向的医药物流市场开发人员、客户服务人员等岗位；③医药企业物流部门和医药物流企业需求的医药物流信息处理方向的物流信息管理人员、票务员等岗位。

在高职药品营销专业如何组织和实施《医药物流管理》这门课程呢？课程设置和实施中应该注重：

1）教学内容上注重医药品的特点。医药品是特殊商品，其特殊性主要表现在，与人的生命健康相关、质量标准严格、专业技术性强、社会公共性、缺乏需求价格弹性、消费者低选择性、需要迫切性上。教学内容上应该突出“医药品”的这些特殊性。物流的最基本功能是储、运等，而医药品的储运是非常严格的，所以，在教学上应该加强医药品的储运的规律和法规的介绍。包括医药品的储存与养护；药品的运输要求；在库药品的管理制度，等等。

2）《医药物流管理》本质上还是物流管理课程。内容上还是应该介绍物流的主要活动（诸如物资的采购、运输、配送、储备）进行计划、组织、指挥、协调、控制和监管活动。涉及企业的采购、生产及销售物流，也涉及第三方物流，国际物流管理，电子商务与现代物流等。主线还是物流，只是将物流对象变成医药品。

3）采取案例教学法。要突出举医药物流方面的案例。九州通物流仓储管理、远望药业的连锁管理、三九医药的物流管理等都是很好的案例。在案例教学中，鼓励学生独立思考，注重学生与学生之间和学生与老师之间的交流，引导学生变注重知识为注重能力。教学采用一定的步骤进行：布置案例——学生自行准备——小组讨论准备——小组集中讨论——总结阶段。

4）充分利用多媒体教学手段。运用多媒体技术进行课堂教学，将图、文、声、像融为一体，使教与学的活动变得丰富多彩。使知识学习、技能训练、智力开发于生动活泼的形象之中。激发学生的学习兴趣，同时又促进他们的思维发展，开发学生的想象力。物流行业是新兴的行业，收集最新的素材，包括多媒体视频，涉及新闻、事件，及时掌握发展动态。教案最好使用PPT制作，同时制作视频作为辅助。

总结：

本文在高职药品营销专业课程《药品物流管理》的设置与实施等方面进行了探讨。目的在于找到一条切实可行的方法帮助教学。

参考文献：

[1]中国物流网 网址： www.chinact.net.cn/

[2]马爱霞，孔亮.中国医药市场分析及企业应对策略[J] .中国药业，2002（6）

[3]郑凌莺.医药物流中心仓库货位优化系统的研究[D] 上海交通大学，2005

[4]马全伟.企业仓储中心货位优化方法的研究[D].天津大学，2007

[5]杨舒杰、黄小勇，2005：《我国医药产业一体化得探索》.《药业论坛》第14卷第1期

医药专业自荐信 篇4

在如今这个时代，大家逐渐认识到自荐信的重要性，要注意自荐信在写作时具有一定的格式。什么样的自荐信才是好的自荐信呢？以下是小编收集整理的医药专业自荐信，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

医药专业自荐信1

尊敬的先生/小姐：

您好！

请恕打扰，我是一名即将从x职业技术学院药学系毕业的大学生。我很荣幸有机回向您呈上我的个人资料。在投身社会之际x为了找到符合自己专业和兴趣的工作x更好地发挥自己的才能x实现自己的人生价值x谨向各位领导作一自我推荐。现将自己的情况简要介绍如下：

作为一名药学专业的大学生x我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。在三年的学习生活中x我所学习的内容包括了从中药学的基础知识到运用等许多方面。通过对这些知识的学习我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握x此专业是一种工具x而利用此工具的能力是最重要的x在与课程同步进行的各种相关时践和实习中x具有了一定的实际操作能力和技术。在学校工作中x加强锻炼处世能力x学习管理知识x吸收管理经验。

众所周知，药学专业是21世纪的朝阳产业，特别是随着天然药物在全球的悄然兴起，该专业炙手可热，因此在此形式下我积极学习好本专业理论知识，学习中医药的基本理论和基本知识及系统的中药学专业的基本训练，具有中药鉴定、中药炮制、中药制剂、质量控制及评价的基本能力。

我正处于人生中精力充沛的时期x我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能x我不满足与现有的知识水平期望在实践中得到锻炼和提高x因此我希望能够加入你们的单位。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作x竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信经过自己的勤奋和努力x一定会做出应有的贡献。

愿贵单位事业蒸蒸日上x屡创佳绩x祝您的事业白尺竿头x更进一步！希望各位领导能够对我予以考虑x我热切期盼你们的回音。

谢谢！

此致

敬礼！

求职人：xx

医药专业自荐信2

尊敬领导：

您好！本人欲申请贵公司在报纸上刊登征求医药代表的职位。我自信符合贵公司的要求。首先向你致意诚恳的谢意，感谢您百之中抽出时间来查阅我的求职信！

20xx年7月，我从北京医学高等专科学校毕业。所学专业为临床医学。通过3年的在校学习，掌握了基本的医学知识，并多次参加学校组织的各种实习活动。

在大学期间，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

如今的医疗行业正在蓬勃发展，我愿加入其中，为中国医疗事业和贵公司的发展做出自己的贡献。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

祝愿贵公司事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

医药专业自荐信3

尊敬的主任：

您好！

我是安微中医药大学的一名大四学生，我的名字叫，在即将面临找实习单位之际，看到贵医院正在招聘针灸推拿学这一专业的实习生，于是我写了这封求职信，希望可以到贵医院进行针灸推拿的实习。

之所以会选择针灸推拿这个专业，是因为有一次我的手弄伤了，去医院做针灸治疗做了一个月，然后跟医学混熟了，他给我讲述了很多关于这方面的知识，例如：人体的穴位、下针的力度，深度等等，使我对针灸这门学科产生了兴趣，也想自己传承我们中华民族的针灸医生，把它带出国门，所以我高考的时候决定选择了针灸推拿学，希望将来可以当一名出色的针灸推拿医生。

而大学的四年时间，为着自己的理想，我每一天都在奋斗，学习关于：中医学、人体解剖学、针灸学、推拿学、穴位学、针灸临床治疗学、推拿临床学以及阅读了大量有关中医、针灸、推拿的书籍，使我对针灸推拿有了更深层次的认识，对于一般疾病的治疗，可以自己下针帮病人减轻痛苦治愈康复。我知道仅仅靠这些是不够的，所以我希望可以到贵医院实习，学习更多的知识，回报社会，帮助更多的患者，希望主任看完求职信后可以给我一次实习的机会，谢谢。

此致

敬礼！

日期

医药专业自荐信4

在中专三年里，我能严格的要求自己，遵守学校的规章制度，从未有过违纪现象。在班上作为劳动委对工作认真负责，能积极配合其它班委开展活动。

您好！

大大二暑假期间为了培养自己的能力，了解社会，我先后两次到沿海城市做过暑期工，而且两次所选的工作属于两个不同的行业，这使得我接触和了解了更多的事物，积累了一定的社会实践经验。

感谢您百忙之中垂阅我的自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门，希望我的到来能给您带来惊喜，给我带来希望！

我叫，是雅安职业技术学院药学专业的一位即将毕业的学生。我很平凡，但不甘于平庸，我乐观，自信上进心强，爱好广泛，为人和善，能够很好的处理人际关系，并且有很强的责任心和使命感。三年的学习深造使我树立了正确的人生观，价值观和不屈不挠的性格。在校期间，我也特别注重在认真学习好专业课的同时，努力培养素质和提高能力，充分利用课余时间，拓展知识视野，完善知识结构。在竞争日益激烈的今天，我坚信只有多层次，全方位发展，并熟练掌握专业知识的人才，才符合社会发展的需要和用人单位的需求。

我在成都市第二人民医院实习期间，跟随各个科室老师的带领，认真学习，将课本知识与理论实践相结合，现在我对中，西药房，制剂室，药检室等科室的工作都有了一定经验，并从中学到了不少知识。

现在，我即将毕业，普通的院校，普通的我却拥有一课不甘于平凡的心。面对新的人生选择和挑战，我充满信心。我要在新的起点，新的层次，以新的姿态，展现新的风貌，书写新的记录，医学创造新的成绩。

尽管在众多应聘者中，我不一定是最优秀的，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和踏实肯干的作风。如果把您信任和希望给我，让我施展潜能，我一定会尽心尽责，尽我所能，让贵单位满意！

最后，祝贵单位宏图事业蒸蒸日上！

XXX

20xx年XX月XX日

医药专业自荐信5

尊敬的公司领导 ：

您好!

我叫xxx，今年7月份将从xxx医学高等专科学校毕业，所学专业为临床医学，通过3年的在校学习，掌握了基本的医学知识，学习中我认真刻苦，努力钻研，非常重视对基础和专业知识的学习，取得了良好的成绩，熟悉了常用药物的理化性质、药理作用及剂型特点，掌握了药物的提取、合成、检验等实验技能，这为我今后工作奠定了良好的基础。

在大学期间，曾多次获得各项奖学金，我还担任过宣传委员，具有很强的组织和协调能力。我是个开朗、热心的人，有较强沟通能力。我坚信：事业心和责任感使我能够面队任何困难和挑战。如今的医疗行业正在蓬勃发展，服务社会是我的职责，敬业是我的人生信条，年轻、可塑性强是我的资本。我将以饱满的热情、一丝不苟的态度迎接挑战，并运用自己所学的知识和技能，为公司的发展和祖国的富强奉献自己的青春!我愿加入其中，为中国医疗事业和贵公司的发展做出自己的贡献。

最后，再次感谢您对我的关注，并真诚希望我能够成为贵单位的一员, 为贵单位的繁荣昌盛贡献自己的绵薄之力。我殷切地期盼您的回音!

致此

敬礼

医药专业自荐信6

尊敬领导：

您好！

本人欲申请贵在报纸上刊登征求医药代表的职位。我自信符合贵的要求。首先向你致意诚恳的谢意，感谢您百之中抽出时间来查阅我的求职信！

20xx年7月，我从北京医学高等专科学校毕业，所学专业为临床医学。通过3年的在校学习，掌握了基本的医学知识，并多次参加学校组织的各种实习活动。

在大学期间，我还积极地参加各种社会活动，抓住每机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。

如今的医疗行业正在蓬勃，我愿加入其中，为中国医疗事业和贵公司的做出自己的贡献。收笔之际，郑重地提一个小小的要求：无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！

祝愿贵公司事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

自荐人：

医药专业自荐信7

尊敬的贵公司领导：

您好！谢谢您在百忙之中抽空看我的这份自荐材料。

我是广州中医药大学药学专业的XX年本科应届毕业生詹xx，申请学术代表，商务助理、医药代表等医药相关销售类职位。下面，我简单介绍一下自己的情况和特点：

努力学习科学文化知识，培养自己成为一个复合型人才。系统学习了专业理论知识，掌握了一定的专业技能，涉猎了丰富的行业课外知识。大二第二学期至大三初XXXXX。4—10XXX在我校药理学实验室参与实验课题研究；大三暑假XXXXX。7—8XXX在广东省中医院芳村分院药剂科实习；并在校“振国杯”论文大赛中获二等奖。利用课余时间自学经济专业知识；自学并参加了xx年9月国家计算机access二级考试；努力培养自己成为一个复合型人才，为适应激烈的社会竞争增加了砝码。

积极参加各项社会实践活动，锻炼了我较强的社会实践能力。大一担任药学2班团支书，校学生会秘书部干事，计算机协会外联部干事，并于大一末与同学创办了社团“职业生涯规划协会”，并担任首届，第二届会长XXX大二XXX，策划或者参与了班级，校内社团多个大型活动，影响甚广；协助陈丰连老师博士论文金钱草普宁地区的采集；注重勤工俭学，曾任学校招生宣传员回中学母校做宣传工作，大学连续三个春节和弟弟于镇区市场设摊销售年货凉果；大三开学组织近二十同学售卖日用百货，既方便新生又提供了勤工俭学机会。

经常独自远行，游学四方，积累了一定的社会阅历。先后游历了潮汕地区的揭阳，汕头，潮州，珠三角地区的深圳，珠海，东莞，广州等城市，远到湖北宜昌半月在亲戚家五金铺帮忙送货，感受了市容市貌民风民俗并观三峡大坝；北上北京于人民大学居留半月，浓浓的首都文化和发达的经济给我留下深刻印象，这些让我积累了一定的社会阅历，为今后开展各项工作打下了坚实的基础。

即将完成学业的我，既有专业知识，又有较强社会实践能力，有澎湃不竭的激情，更有谋求不断前进的昂扬斗志。

我不比毛遂差，怀着自信，我向您推荐自己。

希望能在贵单位，一个团结、进步的集体中竭尽绵薄。

“知遇之恩，涌泉相报”，如果贵单位能全面考察我的能力、秉性，加以使用，我必当虚心尽责、勤奋工作，在实践中不断学习，发挥自己的主动性、创造性，竭力为单位的发展添一份光彩。

医药促进了整个人类健康事业的发展，我愿为医药事业和贵单位的发展做出自己的贡献。

随信附有我的简历。肯盼回复！如有机会与您面谈，我将十分感谢。

最后，再次感谢您阅读此信。祝愿您：家庭幸福，事业顺利！愿贵单位兴旺发达！

此致

四年的大学校园生活是我人生的一大转折点。在校园生涯和社会实践生活中我不断的挑战自我、充实自己，为实现人生的价值打下坚实的基础。对本专业一丝不苟，因而在成绩上一直都得到肯定，在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种应用软件和硬件的研究。为了锻炼我的实际开发能力，在大四第一学期就开始跟随老师开发数据库管理软件，并很快成为骨干力量，得到了老师的好评。

XXX

20xx年XX月XX日

医药专业自荐信8

尊敬的领导：

您好！

今年7月1号，我于xx医学院毕业，所学专业为药学，主修课程有：药理学、药剂学、药物化学、分析化学、生药学、天然药物化学及医学基础课程等。在两年理论学习，一年临床实习中，我时刻以优秀药学工作者的.标准严格要求自己不断提高自身的工作能力、社交能力。

我是个性格开朗、温和谨慎的人，具有较强的沟通能力以及组织协调能力。在校期间曾被评为“优秀学生干部”、“优秀社会工作者”、“单科成绩优秀奖”等。在xx中医院临床实习期间，我学以致用不断拓宽知识视野，在实践中不断总结经验，积极参与医院的各种专题讲座。在医院的中心药房、药检室、制剂中心等科室实习期间，因工作认真负责、表现出色，受到老师们的一致好评。

我自知经验还远远不足，更期望在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入贵单位。如果给我一个机会，我一定会踏踏实实的做好属于自己的工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩。

感谢您阅读我的自荐信，下页附，盼面谈。祝您工作顺利！

xxx

20xx年xx月xx日

医药专业自荐信9

尊敬领导：

您好！

本人欲申请贵公司在报纸上刊登征求医药代表的职位。我自信符合贵公司的要求。首先向你致意诚恳的谢意，感谢您百之中抽出时间来查阅我的求职信！20xx年7月，我从北京医学高等专科学校毕业。所学专业为临床医学。通过3年的在校学习，掌握了基本的医学知识，并多次参加学校组织的各种实习活动。在大学期间，我还积极地参加各种社会活动，抓住每一个机会，锻炼自己。大学四年，我深深地感受到，与优秀学生共事，使我在竞争中获益；向实际困难挑战，让我在挫折中成长。祖辈们教我勤奋、尽责、善良、正直；中国人民大学培养了我实事求是、开拓进取的作风。我热爱贵单位所从事的事业，殷切地期望能够在您的领导下，为这一光荣的事业添砖加瓦；并且在实践中不断学习、进步。如今的医疗行业正在蓬勃发展，我愿加入其中，为中国医疗事业和贵公司的发展做出自己的贡献。

收笔之际，郑重地提一个小小的要求，无论您是否选择我，尊敬的领导，希望您能够接受我诚恳的谢意！祝愿贵公司事业蒸蒸日上！

医药专业自荐信10

尊敬的招聘主管：

您好!

我是XX中医药大学公共卫生与管理学院的大二在校生，主修市场营销专业。听闻贵公司有“启蒙之旅”模拟营销竞赛，我对此非常有兴趣，所以特来参与应聘。我积极进取，永不言弃。我愿意将自己所学的知识与技能奉献给公司，并尽自己所能为贵公司的进步与发展做出自己的贡献。

经过大学两年锤炼，在面对未来事业的选择时，我对自己有了更清醒的认识,在大学中锻炼了较好的综合素质。在校期间我抓住时间锻炼自己各个方面的能力，并处理好与老师同学朋友之间的关系。另一方面，我积极利用时间参加一系列的实践活动，把自己学到的知识运用到实践中去：暑期去上海打工，看世博会让我感受到要提升自己是需要不断努力，去实践自己的想法。

虽然我才大二，要写的东西也不是很丰富，很全面，但是我坚信：“有些事情如果现在不做，以后也都不会做了，如果现在不努力，以后都不会努力”。所以我坚定的迈出这一步，希望能得到贵公司的认可。

此致

敬礼！

xxx

20xx年x月x日

医药专业自荐信11

尊敬的医院领导：

您好！

感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。

我叫韩冰冰，毕业于湖北中医药高等专科学校。我性格活泼，开朗自信，是一个不轻易服输的人。选择护士这个行业，是因为我希望用我的真心、爱心和责任心带给处于痛苦中的患者以心灵的安慰，用最真诚的心，对待每一位患者，给患者最好的照顾，尽可能的减少他们的痛苦。

我会用我扎实的专业知识和熟练的专业技能，丰富的实践经验，乐观坚韧的性格来顺利的完成我所做的每一件事。对待患者能文明礼貌的服务，做到举止、态度和蔼，急病人所急，想病人所想。诚实做人，忠实做事是我的人生准则，“天道酬勤”是我的信念，“自强不息”是我的追求。在莘莘学子中，我并非最好，但我拥有不懈奋斗的意念，愈战愈强的精神和忠实肯干的作风，这才是最重要的。

严于律己，精益求精。我严格要求自己，认真遵守学校各项规章制度，团队观念强，能很好的处理和同学之间的关系，也是一个有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人。大学深造使我树立了正确的人生观，价值观，形成了热情，上进，不屈不挠的性格和诚实，守信，有责任心，有爱心的人生信条。

经过在学校的专业理论知识学习和8个月的实习生涯，我已经深刻投入到护理事业中，我相信我会是一名优秀的护士！“活到老，学到老”，我将不断的学习，不断的努力，不断的提升自己，向老前辈们学习更多的临床经验和护理技巧，也请前辈老师多关照提点，必将感激不尽！“怀赤诚以待明主，持经论以待明君”，愿贵医院给我机会，施展自己的能力，我会尽心尽责，尽我所能，让贵医院满意，让患者满意。

诚祝贵单位各项事业蒸蒸日上！

此致

敬礼！

自荐人：

医药专业自荐信12

尊敬的领导：

您好！

在您百忙之中，冒昧打扰，深感歉意！

我于20xx年考入成都中医药大学娥眉学院中医药专业（大专），是20xx年的应届毕业生

大学的三年教育，把我培养成了一个对人真诚友善，敢于承担责任，具备很强的环境适应能力，对待生活乐观积极，拥有吃苦耐劳精神的青年。在大学三年中我积极参加学校组织的各项活动，能以集体利益为重，团结同学，热爱劳动。掌握了中药制剂，中药炮制，中药鉴定，药用植物，中成药等相关知识。在校期间，除了学习课本的知识外，我还注重理论联系实际培养自己的动手能力，学到了书本上没有的知识，也提高了自己的自学能力。

实践是检验真理的唯一标准。一个人只有把聪明才智应用到实际工作中去，服务于社会，有利于社会，让效益和效率来证明自己，才能真正体现自己的自身价值！我坚信，路是一步一步走出来的。只有脚踏实地，努力工作，才能做出更出色的成绩！

剑鸣厘中，期之以声。热切期望我这拳拳寸草心、浓浓赤诚情能与您同呼吸、共命运、同发展、求进步。请各位领导给我一个机会，我会用行动来证明自己。

最后，衷心祝愿贵公司事业发达、蒸蒸日上。

此致

敬礼

自荐人：

医药营销个人简历 篇5

姓名： 性别：女

出生年月：1987年12月 身高：165cm

籍贯：杭州市 居住地：杭州市

民族：汉 政治面貌：团员

求职类型：应届毕业生 毕业院校：浙江医药高等专科学校

专业：医药营销 移动电话：

家庭电话： E_Mail：

QQ/MSN：

☆ 教育经历

1995年9月至7月 于大联小学就读小学199月至7月 于新区小学就读小学209月至7月 于三合中学就读初中209月至7月 于桐庐中学就读高中209月至7月 于医药高等专科学校就读

☆ 工作经验，获奖经历

06年9月~06年1月 于沃尔玛为光明公司做促销

3月~07年6月 于沃尔玛为谱耳茶公司做促销

07年9月~07年1月 于沃尔玛为雀巢公司做促销

10月~08年12月 于英特药业集团有限责任公司实习

07~：十佳寝室、服装大赛三等奖、模拟营销大赛第二名

☆ 技能水平

英语 A 级计算机 一 级

☆ 自我评价

对我来说，大学是我学习中一个重要的阶段，

医药营销个人简历

，

大学三年，学到的不仅仅是理论知识，也不仅仅是实践的经验，更重要的是学到了为人处事的道理。会做事，就要先学会做人DD这是上大学后知道的。所以秉承着这个信念，在努力做好自己的同时，也用真心去对待身边的每位同学，用真心去结交每一个朋友，并且也取得了他们的信任。

当然，学会了做人，也要学会学习。学习是一个学生的主要任务，大学生活中，我用50%的时间让自己处在不断学习的充电中：除了掌握书本知识外，也不断阅读与专业有关的相关时事。由于学习勤奋、努力上进。此外，我利用剩下 50%，参加学校一些自己较感兴趣的社团，并担任部长或干事职务，培养自己的社交能力与处事能力;

我一直坚信一句话：努力过，未必会成功;但没有努力过，就永远也不会成功。所以大学三年里，我一直在努力着，努力做事，也努力做人。

☆ 求职意向

医药营销专业介绍 篇6

培养目标： 培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握一定的医学、药学知识和医药营销基本知识，从事药品营销的高素质技能型专门人才。要求毕业生熟悉我国医药巿场运作的特点及有关方针政策和法规，具备基本的商务谈判、市场策划、产品销售的能力，能初步胜任医药流通企业的购、销工作及药品生产企业的市场营销、销售管理工作及药品零售企业的销售、服务工作。

主要课程：生物化学和生物药品、中医药概论、医学基础、医药商品学、会计基础、经济法、药事法规、医药市场营销、医药连锁经营、医药广告实务、医药电子商务、药品保管与养护、医药企业管理、公共关系学、消费心理学、药店经营与管理、医药市场调查及营销策划技术、药品储运管理等。

就业前景：

（一）就业范围

（1）大型药厂

（2）医药公司

（3）连锁大药房、药店

（4）医院

（5）卫生行政部门

（6）其它

（二）主要工作岗位

（1）大型药厂药品生产、销售、质量控制工作；

（2）大型医药公司医疗器械与药品的营销工作；

（3）连锁大药房、药店药品的销售与管理工作；

（4）医院药剂科工作；

（5）卫生行政部门药品的检验、监督工作。

就业影响：

医药营销专业个人自荐信 篇7

一、精细化人才培养的理念

精细化管理源于日本丰田公司, 是社会分工精细化以及服务质量精细化对现代管理的必然要求, 是将常规管理引向深入的基本思想和管理模式。精细化管理是一种理念, 一种文化, 以精、准、细、严为基本原则。精是做精, 求精, 精心筛选, 找到解决问题的最佳方案;准是准确、准时。细是做细, 具体是把工作做细, 管理做细, 流程管细, 把握事物内在联系及规律性。严就是执行, 主要体现对管理制度和流程的执行与控制。

精细化人才培养就是在正是体现在教学常规管理的情况下基于精益求精的文化思想, 把于企业生产的一种管理理念, 精细化管理是基于精益求精的文化思想, 充分发挥人的主体性和能动性作用, 在常规管理的基础上, 把管理目标和工作流程进行科学的细分量化和优化, 运用标准化、专业化、制度化、数据化的手段, 使组织管理各单元精确、高效、协同和持续运行, 以获得更高效率、更多效益和更强竞争力的先进的管理文化和管理方式。

二、医药市场营销专业本科生精细化人才培养的必要性

(一) 精细化人才培养具有优势

精细化教育是针对个人制定专门化的人才培养计划, 将使学生的学习目标更加明确, 学习效果更加明显。因此在这一新的教育理念下, 办学单位要根据自身发展的客观规律, 加强内涵建设, 打破了传统教育模式, 继承并发展了现代教育理念, 提高办学的层次和质量, 全面提高人才培养质量。人才的精细化培养正是学校追求层次, 实现卓越, 提升内涵的重要过程。

(二) 医药市场营销专业的特殊性

医药市场营销专业是一个典型的交叉学科, 该专业的培养目标是复合型、应用型的医药营销高级人才。因此, 医药市场营销专业有两个鲜明特点, 首先是综合经济学、工商管理学和医药学的跨学科复合型特点;其次市场营销专业作为管理类学科的一个分支具有鲜明的实用性和可操作性特征, 有很强的实践性。因此, 在医药营销专业培养模式上主要面临两个关键性的问题, 即如何处理市场营销教学与医药教学、理论教学和实践教学之间的关系, 而精细化人才培养模式就旨在推行教育模式、培养过程以及教师培养等各方面的精细化, 能一定程度上解决以上矛盾。

(三) 医药市场营销专业人才培养过程复杂性

医学营销专业在办学过程中, 显示了具有不同特点的办学模式, 具体表现在几个方面。 (1) 办学主体不同。既有公共卫生学院和工商管理学院主办, 也有社会科学系主办等, 如, 泸州学院; (2) 办学微观环境不同。药学院主办, 如中国药科大学、广州药学院等;医学院主办, 如湖北中医学院、上海交通大学医学院等。 (3) 培养规模不同。有的只培养本科生, 有的既培养本科生又培养专科生。 (4) 办学方式不同。有的是单一办学;有的是利用社会资源, 开展校企联合办学。不同的学校利用各自优势, 培养出各具特色的医药营销人才, 主动适应社会经济的发展需要。因此, 从总体情况来看, 医药营销专业本身在教学体系与培养模式上需要不断地创新与完善。

三、医药市场营销专业本科生精细化人才培养的路径

(一) 教学模式的精细化

完善专业人才培养模式的首要任务是准确定位专业人才培养目标。笔者认为应该以市场营销课程为主, 以医药类课程为辅, 在教学中实现两者的有机结合。对于“营销”和“医药”教学内容之间实行7∶3或6∶4的比例。高校本科人才应以专业知识传授与专门技能培养为主, 只有专门领域的深入, 才能实现面上的拓展。在传授一般营销理论的基础上突出医药特色。以泸州医学院为例, 自2003年开设市场营销专业 (医药市场营销方向) 以来, 学院立足自身的特点确定该专业的培养目标, 明确定位在“复合”型“应用”型人才的培养上, 重在知识的集成性、能力的复合性、素养的全面性培养。在教学的内容方面, 注意内容的多元化的配置, 对于“营销”和“医药”教学要点之间实行70∶30的比例, 事实证明这一模式受到学生和用人单位的欢迎。在对已经毕业的医药营销学生进行跟踪问卷调查结果显示, 多数学生认为课程设置比较合理。专业毕业生的就业率很高, 以上毕业生到医药企业从事营60%销工作, 深受用人单位的欢迎。

(二) 课程设置的精细化

课程体系是保证高等教育培养目标的重要环节, 课程体系设置要充分体现“厚基础、宽口径、重能力”的培养模式。同时医药院校市场营销专业课程体系要凸显医药的特色, 因此应建立能够彰显医药特色的课程体系。该体系涵盖工商管理、经济学和医药学3个学科。在结构上要涵盖公共课、专业基础课、专业课、选修课、实训教学等5大课程模块。

1. 公共课模块

公共课模块包括思想政治理论、外语、计算机、体育等;这部分课程确保作为一个大学生所必须具备的除专业知识以外的德、智、体、美和技能方面的素养。公共课由公共基础课和公共任意选修课组成。在这里要特别强调强化外语和计算机能力的训练。以适应医药市场营销活动发展趋势的需要。

2. 专业基础课模块

专业基础课模块包括西方经济学、医药国际贸易;管理学原理、基础会计学、财务管理、统计学、医药企业管理;基础化学、中医基础、药剂学等等;这部分课程保证作为一个医药院校市场营销专业大学生所必须具备的最基本的经济学科、管理学科、医药学科专业知识和技能。并整合相关医学或药学课程, 浓缩课程内容, 突出实用性, 强调“针对性”与“概论性”教学。实行“能综合的综合, 能压缩的压缩”, 避免教学内容的重复和盲目延伸。

3. 专业课模块

专业课模块以一般高校市场营销专业的核心课程为基础, 构建能够反映医药市场营销特点的专业课课程体系, 市场营销学、医药市场营销学、消费者行为学、市场调查与预测、电子商务、物流管理概论等等;这部分课程保证该专业学生应具备的专业知识技能。

4. 选修课模块

这一模块主要以扩展训练学生的医药市场营销技术与能力为主的课程构成, 如公共关系、人力资源管理、广告创意、商务沟通与谈判等。

5. 实训教学模块

由实验室模拟训练和毕业实习两部分组成。精细化培训模式特别强调的是, 医药市场营销人才的培养必须重视实训教学, 在教学时间的安排上遵循由模拟参与到观察体验再到工作实践的过程。 (1) 实验室模拟训练。组建以专业课程为理论基础的模拟训练实验室, 配备相关课程的仿真模拟软件操作系统, 如医药营销教学软件、人力资源管理软件、医药企业ERP教学软件等。训练学生将所学的有关市场营销知识在模拟的市场情景中加以实际运用, 提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。 (2) 毕业实习。分两个方向进行, 一个方向是医院, 进行医院药剂科, 公共关系科, 营销科等相关科室, 熟悉医院运作, 另一个方面就学院毕业实习基地以医药企业 (包括生产性企业和流通性企业) 为主, 将与市场营销有关的职能部门作为主要实习对象, 兼顾其他职能部门的工作内容, 以便学生将所学知识与医药企业的营销实践相结合。同时, 根据企业各职能部门的工作性质确定实习时间, 定期进行轮转, 以便学生尽可能全面了解企业的工作情况。

(三) 培养机制的精细化

在培养机制创新方面, 实施导师制与小班授课制。从大一开始, 每位任课教师作为导师, 为大学生的四年学习与生活提供帮助与指导, 每位导师负责5-6名学生, 指导学生的学业与品行, 指导安排学习计划, 进行定期的交流;在学生的一些关键时期, 或面临诸如学年论文、毕业论文、实习实践等重要任务时, 提供重要指导意见;指导学生参与教师的科研项目, 培养学生的专业兴趣, 提升专业能力。这样既有利于发挥导师的积极性, 也有利于大学生充分利用已有的教育资源, 加快自己的专业成长。小班授课制将课堂人数限定在2个班以内, 便于教师从课堂交往的广度与深度等方面有效地提高教学质量。事实证明, 导师制与小班授课制下学生能更快地适应大学生活, 树立学习目标, 更好地深化知识学习, 获得学业进步, 提升专业能力。

(四) 职业指导的精细化

强化市场营销专业的实践教学环节市场营销专业课程都是实践性很强的应用学科。实践教学体现在课堂教学的实践环节和课外实习及实践活动上。包括案例分析、计算机模拟实验课、角色模拟演练、课堂讨论、课程的课间实习、开展读书活动和学术活动、参与课外科技活动和教师的科研项目、参加大学生挑战杯大赛、进行市场调研、市场策划、毕业专题实习及假期社会实践活动等内容, 尤其是毕业实习这一实践环节对于学生来说是非常重要的, 因此, 必须有一个可供学生实际业务操作的实习基地, 以便为学生创造良好的实践环境和创新环境, 使学生通过实习能够理论联系实际, 迅速提高自身的适应能力和综合素质。为此, 要加强校内实验室和校外实践教学基地建设, 加强与企业的沟通能力, 培养学生的创新精神, 提高学生实践的创新能力。

(五) 学生管理的精细化

精心教育的内涵应该是用具有职业素养的责任心, 细致把握学生在成长过程中所体现的自身特点和环境特点, 精心谋划服务学生成长成才的发展道路, 从而体现全心全意为了学生的教育宗旨。首先, 开展形式多样的思想教育工作。对于刚进校的学生, 对学校和专业都不了解, 处于迷茫状态, 为了帮助学生尽快适应大学生活, 完成角色转变, 稳固专业思想, 可以通过举办“入学教育从学业生涯规划开始”主题教育活动, 邀请企业人员、专业主任、教研室主任为学生做就业、专业教育报告会, 讲解就业现状及专业发展前景, 为新生打开一个了解社会、了解企业、了解专业的窗口;同时可以邀请优秀毕业生代表与新生进行经验交流, 为新生规划自己的大学生活提供借鉴;召开新生家长见面会, 解答家长疑问, 间接稳固学生的专业思想。其次, 做好学生日常教育、管理、服务工作。第一, 在每个年级设立学生辅导员, 关心学生的学习动态和心理动态, 第二, 开展活动, 加强学生的学风和班风的建设, 如, 开展大学生文明教育活动。通过催缴学费, 召开考证、考级、考试教育, 助学贷款催款等相关工作, 对学生进行诚实守信教育, 帮助学生树立诚实守信意识;第三, 关心学生入手, 加强学生资助管理工作。对于部分家庭经济困难的学生, 通过各种途径帮助这些完成学业, 除了社会、学院、老师的捐赠之外, 并鼓励、引导这类学生开展勤工助学等自立行为, 通过自力更生, 既减轻了家庭负担, 又增强了自信。

摘要：近年来医药产业的发展, 增加了对医药营销专业人才的需求。精细化人才培养是高校人才培养的新模式, 也是培养复合型销售人才的有效途径。本人从精细化管理的内涵入手, 介绍了精细化培养模式的必要性, 并对医药市场营销专业本科生精细化培养的路径做了探索, 如在教学管理、课程设置、学生培养等方面提出了一些方案与措施。

市场营销/医药学个人简历 篇8

手机：139********

电话： *******

电子邮箱：t135@glzy8.com 求职意向：医药代表

学历：管理学学士

出生日期：1988-**-**

毕业院校：**药科大学

专业：市场营销（医药）主修课程

药理学、药物化学、药剂学、药物分析、医药市场营销学、分销渠道管理、医药消费者心理学、管理学、经济学社会实践

市场调查与分析/半年销售实践经验

海尔集团 销售 2009．03—至今

负责在卖场对产品的介绍和销售，和现有顾客达成交易并挖掘潜在顾客。

培养了对顾客消费心理的洞察力，销售技巧及团队合作能力。

实现海尔洗衣机销售额占卖场同类产品销售总额的三分之一。彪马公司 销售 2009．05—2009.06

负责彪马lift系列新产品的上市宣传与推广销售。

构建广泛的互动平台,帮助消费者快速建立对lift的体验。

工作期间实现销售额达26，000，成为沈阳地区lift系列产品销售额最高的门店。沈阳启点调研有限公司 调研员 2007．11—2009．0

3参与米其林，强生等多个公司产品的市场研究调查工作。

负责信息收集和整理，通过街头访问，电话调研等方式同消费者配合完成大量市场调查问卷。

增强了与人有效沟通的能力，锻炼和提高了表达方式和表达技巧。所获奖励

2006—2007上学年**药科大学特等奖学金（本专业第二）

2006—2007下学年**药科大学二等奖学金

2007—2008上学年**药科大学二等奖学金

2007—2008下学年**药科大学一等奖学金

2008—2009上学年**药科大学二等奖学金

**药科大学第二届数学建模竞赛优秀奖特长与自我评价

自信、踏实、乐观

英语技能：

cet4（532）, cet6（467），优秀的听说读写能力计算机技能：

全国计算机等级考试二级

熟练掌握ms office software例如：word, excel ,powerpoint各种办公软件驾驶技能：

机动车c1驾驶证校园职务

市场营销专业自荐信 篇9

随着社会一步步向前发展，自荐信在我们生活中的使用并不鲜见，通过自荐信，我们可以展示自己的长处。那么应当如何写自荐信呢？以下是小编收集整理的市场营销专业自荐信9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

市场营销专业自荐信 篇1

尊敬的招聘主管：

您好！

我是xx建筑职业技术学院经济管理学院市场营销专业的学生，愿意将二十余年所积累的学识和锻炼的能力贡献给贵单位，并尽自己最大所能为贵公司的进步与发展贡献自己的全部力量。

在理论知识结构方面，我就读市场营销专业，除顺利通过省计算机一级和国家英语应用能力考试外，我对管理类知识有深入的了解和掌握，对于知识的更新与拓展总以饱满的热情对待，不断进取成为我生命中的支持点。在完成自己的学业的同时，我根据自己的专业特色，并利用课余时间参加社会销售实习，将所学的理论知识转化为实际操作。

在技能的具体应用方面，首先，我具有良好的办公室自动化技术，通过在各实践过程中的具体应用，我会熟练操作word、excel、powerpoint等应用软件。善于学习的能力和良好的环境适应能力使我在不断更新的知识科技时代适应各种不同的岗位。

在校期间，我抓住一切机会锻炼自己各方面的能力，、使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。在努力学习专业知识的同时，参与了多项关于营销之类的实习，以完善我的专业知识应用能力。“在工作中学会工作，在学习中学会学习”。我曾一次次跌倒过，但我又一次次的站了起来，继续前行，因为乐观、执著、拚搏是我的航标。

我也曾一次又一次的领导着每一个富有蓬勃朝气的团体，克服在即将走上社会岗位的时候，我毛遂自荐，企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略您公司文化之魅力，一倾文思韬略，才赋禀质为您效。

此致

敬礼

自荐人：XXX

20xx年XX月XX日

市场营销专业自荐信 篇2

您好!

我是青岛农业大学的一名面临就业问题的学生，我活泼开朗、热情大方，广交良师益友。主修专业市场营销，在校期间与同学和睦友爱。

我也算是一名品学兼优的好学生吧，虽然在学习方面稍有逊色，但各方面互补一下还是不错的。曾获得“优秀团员”、“三好学生”等荣誉称号。体育课选的篮球，在最后测评时连进七球，很厉害吧。热爱运动，喜欢探险与旅游，和同学一起爬泰山，我和老弟是最先到达山顶的，很强的。

积极参加社团活动，曾担任市场营销协会副会长一职，在其位，谋其政，和会员一起艰苦奋斗将活动整得别具特色，自我感觉还是很不错的。能够深深地融入到协会中，充当着各式各样的角色。每当完成一次任务时，无论有多累，心里都会感到很充实、很开心，团结的力量是无穷的。xx市场营销专业应届生自荐信

热爱公益的我，和舍友一起到智障儿童院献爱心，还带了一些小礼物，自己虽然做的不多，但看到自己能给孩子们带来一点欢乐还是很开心的，以后有时间一定会多多参加公益活动的。给别人带来欢乐的同时，自己的收获还是大大的，开心就好。

真的很期待自己的第一份工作，无论将来在公司担任什么角色，我都会尽心尽力工作，为公司的伟大事业而奋斗，做一个踏实、认真、真实的自己。

市场营销专业自荐信 篇3

尊敬的招聘主管：

您好！

我是吉林大学南岭校区经济管理学院市场营销专业的学生，愿意将二十余年所积累的学识和锻炼的能力贡献给贵单位，并尽自己最大所能为贵公司的进步与发展贡献自己的全部力量。

吉林大学是国家教育部直属的一所学科门类齐全的全国重点综合性大学。学校现有哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工科、医学、管理学等九大学科门类；有本科专业130个，硕士学位授权点180个，博士学位授权点71个，博士后科研流动站15个；有国家重点学科16个，吉林省重点学可34个，国家教育科研教学人才培养基地1个，国家重点试验室5个，教育部重点实验室11个。

在校期间，我抓住一切机会锻炼自己各方面的能力，、使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展在努力学习专业知识的同时，学习了多门电子、机械类基础课程及两学期的大学物理试验和金工实习，不仅培养了扎实的知识技能，训练了推力分析及实际操作能力，更建立了严谨求实的思维体系；修完了专业以外其它经济领域的多门课程，并利用课余时间研读了大量市场营销类书籍，如营销企划实务、销售通路管理、企业广告管理、网络营销等，以完善我的专业知识结构。

“在工作中学会工作，在学习中学会学习”.我曾一次次跌倒过，但我又一次次的站了起来，继续前行，因为乐观、执著、拚搏是我的航标。我也曾一次又一次的领导着每一个富有蓬勃朝气的团体，克服重乩难，取得了一个又一个骄人的成绩@鲜γ堑娜峡桑同学们的赞许使我们以更加饱满的热情投入到新的挑战之中，向着更高的目标冲击。緽R>在即将走上社会岗位的时候，我毛遂自荐，企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略您公司文化之魅力，一倾文思韬略，才赋禀质为您效力。

此致

敬礼

市场营销专业自荐信 篇4

尊敬的贵公司领导：

您好!

我是河北大学xx届的毕业生，专业是市场营销管理。很高兴能通过这份自荐信向您介绍我自己。

和每个人一样，当您接过个人简历时，我的心情自信、兴奋而又忐忑不安，谁都希望能拥有一片自我实现的天地，努力工作，成绩卓著——一份好的工作何等难能可贵。然而与之相应的.单位则只能把这个良机留给恰当的人材，平庸之辈自不用损，高分低能亦不足论。但愿我们彼此的目标在磋搓中实现!

二零xx年我考入河北大学(就读市场营销系)，这里成了我锻炼成长的沃土，为了早日从一个呆头少年变成一名全面发展、素质优良的大学生，我积极的投入到学习和生活中，在老师的鼓励和帮助下，我曾担负班长的工作，并以优异的成绩取得了党校毕业证书。二零xx年曾参与宝洁公司市场调研活动，二零零五年夏又积极参加并圆满完成了学院安排的暑期社会调查及实践任务，在校园内外，我学到了很多课堂上学不到的东西，开阔了眼界，丰富了知识，也使自我日趋成熟。

当然，作为一名合格的大学生，时刻不能放弃在学习上的要求。得益于良好的校风、老师的教诲和同学的鼓励，我也取得了一定的成绩，二零xx年初我先后通过了吉林省计算机二级考试和国家二级考试，作为一名即将毕业的学生，我懂得的东西还太少，但我将继续努力学习并尽快适应新的环境，尽我最大的能力，用我的智慧、意志和勇气，为您的事业增砖添瓦。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”我相信，在老一辈销售精英的鼓励和帮助下，在自己的勤奋和努力下，我一定会成为一名优秀的销售人员!

虽然我们未曾谋面，但请您相信，您的选择不会错!

希望贵公司能给我一次展现自我的机会，能成为贵公司一员，我三生有幸!

祝贵公司事业蒸蒸日上!

此致！

敬礼！

自荐人：XXX

20xx年xx月xx日

市场营销专业自荐信 篇5

尊敬的贵公司领导：

您好！我是xxx职业技术学院纺织系20xx届应届毕业生。但是您一定有疑虑，因为我这个学纺织专业的人却想应聘市场营销！关于这个问题，我做如下说明：

(1)在学科知识上我并不逊于市场营销专业。我除了自学市场营销的一系列课程外，还专注于消费者心理的研究，把握消费者心理对于营销策划更为重要。另外，我还广泛阅读了从《定位》到《忠诚的价值》等众多营销论著。

(2)市场营销中许多具有艺术性、技巧性和因地制宜的东西，都不是可以从书上学到的，大卫.奥格威在成为广告教父之前是一个被牛津退学的郁闷厨子，策划狂人史玉柱也不过是一个整天计算数学方程式的四眼学生。在这点上，我已经证明了我的天赋，我的营销案例分析课程是全院最高分95分，而且从简历中您能够看到，我曾经成功地参与了企业的策划活动。

当然除了性格外向、善于交际、头脑灵活、这些营销人员必备的品质外，我认为营销中要有情感的导入。人们常说“功夫在诗外”；营销的功夫在销售的产品之外，营销人员必须要注意营销以外的事情。营销人员不能仅仅从公提供司或者自己的角度去考虑问题。对顾客来讲，要买值得买的不要想要买的。营销应是帮助他人满足某种愿望；顾客只有明白产品会给自己带来什么好处才会购买。

目前我国主要商品已全部转化为供求平衡和供过于求，全国实现了由卖方市场向买方市场的转变，已经进了相对过剩的经济时代。过剩经济意味着商品的丰富，消费者对商品要求更高。定制营销能使企业销售产品时变被动为主动，更好地迎合消费者。定制营销的适用范围十分广泛，不仅可以用于汽车、服装、自行车等有形产品，也可以用于无形产品的定制，如金融咨询、信息服务等，企业可根据本企业产品生产特点与顾客参与程度，选择不同方式的定制方式

您可能会觉的我的想法过于幼稚哑然失笑，但我只是想让您了解我对市场营销的热情和喜爱！同时我相信自己能够为贵公司添砖加瓦！

感谢您的阅读，忠心期待您的回复。同时祝您身体健康，一切顺意！

市场营销专业自荐信 篇6

一九九七年我考入吉林工业大学国际经贸学院（即今经济管理系），这里成了我锻炼成长的沃土，为了早日从一个呆头少年变成一名全面发展、素质优良的大学生，我积极的投入到学习和生活中，在老师的鼓励和帮助下，我曾担负班长的工作，并以优异的成绩取得了党校毕业证书。九八年曾参与宝洁公司市场调研活动，九九年夏又积极参加并圆满完成了学院安排的暑期社会调查及实践任务，在学校园内外，我学到了很多课堂上学不到的东西，开阔了眼界，丰富了知识，也使自我日趋成熟。

当然，作为一名合格的大学生，时刻不能放弃在学习上的要求。得益于良好的校风、老师的教诲和同学的鼓励，我也取得了一定的成绩，九九年初我先后通过了吉林省计算机二级考试和国家二级考试，并于当年六月通过了全国高校英语四级考试。此外，一些主要课程成绩在附页中，敬请浏览。

作为一名即将毕业的学生，我懂得的东西还太少，但我将继续努力学习并尽快适应新的环境，尽我最大的能力，用我的智慧、意志和勇气，为您的事业增砖添瓦。

xxx

20xx年11月1日

市场营销专业自荐信 篇7

尊敬的招聘主管：

您好！

我是xx工业大学经济管理学院市场营销专业的学生，愿意将二十余年所积累的学识和锻炼的能力贡献给贵单位，并尽自己最大所能为贵公司的进步与发展贡献自己的全部力量。

xx工业大学是国家教育部直属的一所学科门类齐全的全国重点综合性大学。学校现有哲学、经济学、法学、文学、历史学、理学、工科、医学、管理学等九大学科门类;有本科专业130个，硕士学位授权点180个，博士学位授权点71个，博士后科研流动站15个;有国家重点学科16个，吉林省重点学可34个，国家教育科研教学人才培养基地1个，国家重点试验室5个，教育部重点实验室11个。

在校期间，我抓住一切机会锻炼自己各方面的能力，使自己朝着现代社会所需要的具有创新精神的复合型人才发展。在努力学习专业知识的同时，学习了多门电子、机械类基础课程及两学期的大学物理试验和金工实习，不仅培养了扎实的知识技能，训练了推力分析及实际操作能力，更建立了严谨求实的思维体系。

修完了专业以外其它经济领域的多门课程，并利用课余时间研读了大量市场营销类书籍，如营销企划实务、销售通路管理、企业广告管理、网络营销等，以完善我的专业知识结构。

“在工作中学会工作，在学习中学会学习”。我曾一次次跌倒过，但我又一次次的站了起来，继续前行，因为乐观、执著、拚搏是我的航标。我也曾一次又一次的领导着每一个富有蓬勃朝气的团体，克服重重困难，取得了一个又一个骄人的成绩。老师们的认可，同学们的赞许使我们以更加饱满的热情投入到新的挑战之中，向着更高的目标冲击。

在即将走上社会岗位的时候，我毛遂自荐，企盼着以满腔的真诚和热情加入贵公司，领略您公司文化之魅力，一倾文思韬略，才赋禀质为您效力。

此致

敬礼！

您未来的员工：xxx

20xx年xx月xx日

市场营销专业自荐信 篇8

现在的求职者根本就没有了用求职信这个观念了，然而，作为一名学习市场营销专业大学生如何合理运用求职信给自己营造一个属于自己机会呢？该怎样写？以下是，仅供参考

尊敬的公司领导：

嗨，屏幕前的朋友，你好!请允许我这样称呼你，可能!我是说可能，你以后会成为我的上级，但是在这一切成为事实之前我想这样来称呼我们的关系，好吗?因为这样的话也许我会更好的在这封求职信中把最真实的自己展现在你面前，朋友之间的对话可以随意些，就像生活中的朋友间闲聊那般怎样?或许这都是我自个儿在这自作多情吧，不管啦，我还是应该抱有一份希望，不是吗?不抛弃，不放弃是我们营销人应该坚持的一种精神，开始对话吧，我先说.......我叫喻鹏，一名即将毕业的应届大学生，就读于中南林业科技大学商学院市场营销专业，性格开朗、随和，所以我这人很好相处，喜欢结交朋友，为人踏实，肯做事，有责任心，适应、沟通能力好，心态乐观，抗打击能力强，很有上进心的一个人，怀揣梦想，努力奋斗。

终于等到了今天，我想应聘贵司的销售方面的工作，能出去是跑市场当然是对我最好的恩赐了，每天背个包出去，和形形色色的人打交道，这样的生活不是很有意义么!早出晚归，这样的日子不是很充实么!既能给公司带来收益，同时也能很好的提升自己，这难道不是很美好的事情么!你能给我这个机会么?如果有---我会好好努力争取。

我是个地道的湖南人，吃得苦、耐得烦、霸得蛮，在我身上是能感受到的，我有点犟，但不是冥顽不灵，油盐不进的那种，这主要体现在做事风格上，一件事只要开始了，就一定要把它做好，不到黄河心不死，有点偏执的味道，呵，不知道是好还是不好!您能给我个论断么?我觉得做营销的，需要有这种精神市场营销专业自荐信参考市场营销专业自荐信参考。

大学期间做过短期的兼职零时工，也做过长期的固定兼职工作;做过销售类的，也做过非销售类的;看了一些，也学了一些，我希望您能给我一个继续看并学习的机会，学无止境，我希望我的人生是一直往前的.不敢耽误你太多时间，该告一段落了，最后再点一次题吧，我希望你看完这些之后能考虑下我的请求。

敬礼!

市场营销专业自荐信 篇9

尊敬的领导：

您好!

感谢您在百忙之中审阅我的自荐信范文，当您开启这份自荐信时，将是对我学习与生活的检阅，相信我一定不会让您失望的。

我是福建工程学院市场营销专业的本科生，面临择业，我满怀憧憬和期待，愿坦诚地向贵单位自荐。通过我的了解，公司的人文环境与发展前景，我很认同，也是我所追求的。假如有幸能为公司工作，我一定会用我的责任心和创造力融入公司的发展壮大中。

美好的大学生活，培养了我科学严谨的思维方法，更造就了我积极乐观的生活态度和开拓进取的创新意识。课堂内外拓展的广博的社会实践、扎实的基础知识和开阔的视野，使我更了解社会;在不断的学习和工作中养成的严谨、踏实的工作作风和团结协作的优秀品质，使我深信自己完全可以在岗位上守业、敬业、更能创业!我相信我的能力和知识正是贵单位所需要的，我真诚地渴望，我能为单位的明天奉献自己的青春和热血!

我个性开朗活泼，兴趣广泛;思路开阔，办事沉稳;关心集体，责任心强;待人诚恳，工作主动认真，富有敬业精神。在学习生活中，我很好地掌握了专业知识，学习成绩一直名列前茅。在学有余力的情况下，我阅读了大量专业和课外书籍，不断地完善自己。

当今社会需要的是综合素质的人才，要想在这种激烈的竞争中脱颖而出，除了应该学习和掌握专业知识外，还需要综合培养自身素质。为了让自己能早一点的适应适应社会，本人利用课余和节假日时间在南京国际金融中心兼职话务员，在大卖场兼职手机促销员，暑假期间在南通东N家纺有限公司实习等实践活动。它让我看到社会的丰富多彩，世界的魅力所在。

虽然我是个应届生，但是我坚信，只要我不断的总结、剖析，不断完善自我，在今后的工作岗位上一定能干出一番成绩，创造一份辉煌!我乐观自信，谦虚好学，吃苦耐劳，有很好的环境适应能力。因此我相信，通过我的努力，能够胜任贵公司给予我的各项工作。

年轻是我的本钱，拼搏进取是我的信念。我真诚的希望能加入贵公司，尽自己的所学所能与贵公司一起在竞争与挑战中共同发展，共同进步。给我机会吧，我会以实际行动证明自己的能力!

再次感谢您的审阅!热切盼望您给我的好消息。

此致

医药营销专业调研报告 篇10

经济与管理学院 医药营销教研室

我院开设医药营销专业主要是为了满足地方经济社会对医药营销人才的需求，根据这一要求我们进行了人才需求的调研。本调研报告将从四个部分来说明医药营销专业人才需求的情况。分别为湖北省医药行业发展的环境、医药营销专业人才需求与供给的实际调研分析、医药营销人才的就业方向、企业对我院医药营销专业毕业生的评价。

一、湖北省医药行业发展的环境

受全国医药行业的带动，湖北医药行业经过二十来年的持续发展，建立起实力较雄厚、门类较齐全、技术较先进的医药工业体系，已经成为初具规模，增长较快的行业之一。

湖北省医药已进入全国医药的先进行列，发展成为全国的医药大省。“九五”期间，医药工业总产值年均递增18%，比同期全国医药工业产值发展速度16 %，高出2个百分点，成为国民经济发展较快的行业之一。2008年，医药工业总产值、销售收入、利润总额分别占全国的12.18 %、12.47 %和11.76 %，分别排居全国的第4 位、第3位和第3 位；工业增加值、综合经济指标效益、劳动生产率分别排居全国的第3 位、第3位和第4 位。医药行业在国民经济中的地位进一步提高。

但是，湖北省的医药行业也仍存在许多不足：  企业规模小、散，竞争能力不高；

 工业结构不合理，制约医药工业的进一步发展；

 产业发展后劲不足，技术结构整体水平低下，自主开发能力低。十一五期间我省通过《湖北省医药行业“十一五”发展规划》，基本实现了把湖北省建设成医药强省的目标。为了抓住机遇，发展区域经济，提高医药行业竞争力，规范医药行业的健康发展，我省颁布了《湖北省医药行业“十二五”发展规划》对当前医药行业销售的方式，以及医药行业与医院的传统挂钩方式提出了多项改革的意见。由此可见，医药营销行业将会迎来全新的销售模式和更为先进的销售渠道，这将对专业医药营销人员的提出新的要求和更高的职业标准。

湖北医药行业与全国医药行业的趋势一样，既进入了快速发展的时期，但也 1

面临一系列挑战，需要进行一系列调整。这种前景同样提出了对具有专业医药营销知识的医药营销人才的新需求。我们改革和建设医药营销专业，满足场营销人才的新需要，是极为必要的。

二、医药营销专业人才需求的实际调研分析

根据对行业与经济环境的分析，说明医药营销专业需要更进一步的发展。为证实这种需求，我们学校又进行了问卷调查与专家访谈，更加明确企业的具体需求。这既证明了发展医药营销专业的必要性与合理性，也为修订2013年培养方案提供了坚实的依据。

此次调查共向湖北天下明药业公司、武汉传奇药业公司等大小二十多家企业寄送了40份问卷，收到有效回复35份。回复的企业既有生产企业，也有流通企业，既有小规模的创新企业，也有大规模的传统生产企业，其中最大的有员工5000人。从回复中可以统计：

a)所有的被调查企业都建立了营销部门； b)97%的被调查企业都声明急需营销人才；

c)所需人才数量与企业规模相关，从5人到几十人不等；

d)所急需专业知识包括品牌策划、客户管理以及市场调查与预测等； e)企业对人才素质结构的要求更加全面。

虽然是小样本的调查，但已经足以证明，企业普遍需要新的营销专业的毕业生。这说明该专业的就业前景依旧非常良好，专业的发展适应了行业的发展。

与此同时，我们也向行业专家进行了咨询，所咨询的行业专家包括管理专家、企业管理者。他们除了强调行业宏观环境对专业人才所提出的要求之外，更强调了多学科知识结构的重要性，指出了医药行业的复杂性要求优秀的医药营销人才必须具备经济、法律、管理和医药的综合知识结构。

通过以上的分析与调查，证明了行业对较高层次的综合性人才的迫切需求，证明了发展医药营销专业适应了经济、行业发展的需求，具备良好的前景。

三、医药营销专业人才就业方向

第一、医药销售人员。本专业培养的学生因具有扎实的基础理论和现代医药营销的专业知识、基本方法和技巧，以及分析和解决营销问题的基本能力，因此能在药品流通企业、生产企业等医药相关单位从事医药营销工作。

第二、医药营销基层管理人员

我们培养的医药营销专业毕业生，同时具备比较扎实的中西方经济学理论基础，懂得现代经济分析方法，能胜任医药流通和生产企业的市场分析、预测、规划和管理工作。

四、企业对我院医药营销专业毕业生的评价

在我们对武汉传奇药业有限公司、湖北天下明药业有限公司、武汉康世奥生物科技公司等6家主要毕业生就业企业进行的5项指标调查中：

1、认为我院毕业生能够适应企业岗位要求的占95%；

2、认为我院毕业生在岗位中表现突出的占85%；

3、认为我院毕业生技能功底扎实的占80%；

4、认为我院毕业生在企业具有较大上升潜力的占79.5%；

5、企业对我院毕业生每年都有重复需求的为100%。

调查表明，我院医药营销专业培养的毕业生有较强的适应岗位的能力，有较为扎实的专业基本功，具有较高的可培养性和较为突出的口碑。这也再次证实了我们对市场的分析，医药企业对于高层次的销售人员与销售管理人员的需求仍然有着极大的空间，并且根据这一需求对医药营销人员不断的提出了新的要求。

随着我国经济的稳步发展，人民生活水平逐步提高，健康水平受到更大关注，尤其是近年来的医疗制度改革促使了城乡居民医疗支出不断持续攀升，医药行业具有广阔的发展前景。与此同时，医疗制度的调整，外资企业的进入，以及国内形成制药工业的不同区域中心，这些都使医药行业的竞争环境产生巨大的变化。湖北一直是中国的制药大省，近年来由于预期到医药行业的发展前景，省政府把建设制药强省作为一项重要的产业政策。对药品行业（从制造到流通企业），投资也在迅速上升，新办企业增长很快。在此背景下，对具备良好的知识结构的营销专业毕业生的需求将会持续上升。并且对人才的需求会提出更新、更高的标准，我们也需要与时俱进，通过不断进行专业建设，不断适应行业企业的需求，持续更新人才培养方案，才更加能满足本地经济社会对医药营销专业人才的需求。

仙桃职业学院 医药营销专业