一年级校园安全教育主题班会教案

一年级校园安全教育主题班会教案（共9篇）

一年级校园安全教育主题班会教案 篇1

“人最宝贵的、是生命，生命对于每个人只有一次”。这是《钢铁是怎样炼成的》中的一句话，是保尔发自内心的感想。少年儿童是祖国的未来，民族的希望。安全工作是学校教育工作的重中之重。安全知识我们不仅月月讲，天天讲，还要时时讲。这样才能更好的坚持以“安全第一，预防为主”的原则，普及安全知识、营造关注安全、关爱生命的氛围、进一步增强师生的安全意识，提高防范各种安全事故的能力，最大限度消除学校安全事故隐患，把学校安全工作推向一个新的水平。

二、教学准备：PPT课件

三、班会时间： 5月 20日。班会地点：一年级一班教室

四、班会内容：

1、集体活动安全。

2、上下楼、教室里电器安全。

3、.入厕安全

4、不乱攀爬

5、饮食安全

6、上放学安全

5、冬季用电、防火、取暖安全

五、班会过程：

(一)谈话导入：小朋友们安全问题是我们一直都在强调的一个问题，可是尽管这样，还是会有许多小朋友不注意安全。这一节课，我们来讨论一下如何做好日常安全工作。

(二)讨论：

1、集会、做操时，我们要注意什么?

①集会、做操时要做到快、静、齐。②集会、做操时要由班主任带队按顺序入、退场。③集会时要专心听，做操时动作要规范。(有的同学集会时动来动去，老是去碰别人。)

2、上、下楼梯要怎样，不能在哪些地方玩?

①上、下楼梯不拥挤，靠右行。②不在楼梯、走廊上玩游戏。③无事不上下楼。④教室里电器设施(如：录音机、插头、日光灯、电扇、多媒体等)不能随便触摸。学生不得爬窗台、栏杆等。。

3、上厕所时应该怎么样?

不抢先、不拥挤。

4、学校里哪些地方我们也不能随便乱爬?

①不能随便爬到乒乓球台上玩。②不能爬围墙。③不能爬学校周围的建筑。

5、什么样的食物我们不能吃?

①过期的食品不能吃。②不是正规厂家的食品不乱吃。③变质的食物不能吃。④没有清洗干净的水果不吃。⑤隔夜食物不乱吃。⑥不熟的食物不乱吃，不喝生水。

6、上下学路我们应注意什么?

①行走靠右。②有车的时候要靠边走，不和车子抢道。③回家路上不能打闹，不多个人手拉手。④不乘坐无证农用三轮车。⑤不和陌生人说话。

7、假如天冷了，我们应该注意什么呀?

①烤火的时候，不能在煤火边上打闹。②独自不在煤火上烧烤食物，不点火，不带跟火有关的东西。③烤火时要将门窗打开，不可门窗紧闭。小心烧伤。

(三)课件出示警示案例

(四)巩固练习：

1. 关于楼梯安全，下面哪些行为是错误的?

①上下楼梯时，靠右侧行走。 ②下课的时候和同学坐在楼梯台阶上打闹。③玩上下楼梯游戏。

2. 如果你在学校里看见许多同学挤成一团，你应该怎么做?

① 赶紧挤进去看看出了什么事。 ② 招呼同学去看热闹。 ③情况危险，立刻报告老师。

3. 下课了，下面的哪些游戏容易造成意外伤害?

① 在操场上和同学一起跳绳、踢键子。 ② 在校园攀爬树木比谁爬的高。

4.打扫教室卫生时，下面哪些行为可能很危险?

①身子探出窗外擦玻璃。②用抹布擦桌凳。

5.小刚经常欺负小明，还不许小明告诉别人。小明该怎样做?

① 向父母、老师、同学寻求帮助。 ②找机会狠狠报复小刚。

6.在学校不允许带哪些东西

①橡皮 ②剪刀、火柴、弹簧刀 ③文具盒

7.班内有个同学因生病在吃药，药片花花绿绿很好看，班上同学可不可以随便吃?

①可以 ② 不可以

8.熟记校园安全七不要

① 不要把东西往窗外扔

② 不要站在窗台上擦玻璃

③ 不要带危险物品和玩具

④ 不要在吃早点时抢先锋

⑤ 不要在下课追赶推拥

⑥ 不要在校园内攀高爬低

⑦ 不要跑步上下楼梯

9.认识几种简单的安全标志(见课件)

10.他们的做法对吗?(见课件图片，图片来自网络)

(五)学习安全歌谣(摘抄)

小学生要记牢，安全事很重要。

教室内不打闹，电线类你别靠。

走廊里勿玩耍，不乱扔不吵闹。

上下楼别拥挤，大让小要懂礼。

集合时莫推挤，快静齐记心上。

陌生人不要理，遇坏人报案去。

有火灾一一九，有盗情一一零。

安全歌人人记，都平安大家乐。

教师读并逐句讲解，后师领生读并要求生背诵。

六、总结：

一年级校园安全教育主题班会教案 篇2

一、教学目的：

1.使学生了解有关毒品的知识。

2.教育和引导学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

二、教学过程： 1.谈话引入。

同学们，你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗?(6 月 26 日)2.毒品及毒品的种类。

(1)同学们一定都听说过毒品，那么，你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些 呢?哪位同学能给大家介绍一下?(2)毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可因、冰毒、摇头丸;它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工 提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体 产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。3.可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么毒品有那些危害呢?(①毒品 会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患 上传染性病及“爱滋病”。②毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人 亡，给家人带来无尽的折磨。③吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界 公害。吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国 家。)4.分析材料。

材料 1 张某，19 岁，身高 1.80 m，初中毕业后在家乡从事农业劳动。吸毒前，他 体健如牛，100 kg 的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁牛”。“铁牛”不仅自家的 农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱。一天，一位多年 不见的同学来找他。久别相逢，“铁牛”高兴地吸了同学的 3 支“进口香烟”。

此后他日夜思念这“进口香烟”，这同学也一次次地把香烟送来。后来同学告诉他： “你 吸的是海洛因。”此时的“铁牛”已到了“不顾一切”的地步，开始购买和吸食毒品。两年后，“铁牛”终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时，他卷曲着骨瘦如 柴的身体，感慨道：“毒这东西，谁沾上谁就脱不了身。” ——摘自《唐山劳动日报》 分析讨论：

①张某是怎样染上毒瘾的呢? ②后来，他明知吸的是毒品，为什么还“不顾一切”地购买和吸食? ③在短短的两年中，他的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”? ④“只吸烟不吸毒，不会有什么危害。”这句话对吗? 材料2 有一名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡 事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想 到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下 一句话：“别学我!” ——摘自“新华网” 分析讨论：

①“别学我!”，我们从着这句话中应该吸取什么教训? ②试着说一说，为什么吸毒成瘾后很难戒断?会有哪些戒断反应? ③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗? ④这位年轻的医生为什么要自杀呢?(提示：从社会舆论、他的心理和生理、吸 毒的后果等角度去分析。)材料 3 某社区的吴某，他明明知道自己居住的楼群中有几个吸毒者，却视而不见。他说：“我开始以为这不关我的事，我管它干嘛!”但过了一段时间，他痛苦地发 现，自己的上中学的儿子已成了毒品的俘虏。——摘自“新华网” 分析讨论：

①别人吸毒，真的不关我们的事吗? ②如果发现有人吸毒、贩毒，你怎么办? ③我们在交友、选择活动场所时应注意什么?为什么青少年容易成为吸毒、贩毒 者的目标? 5.当有人向你提供毒品的时候，你该怎么做?(1)直截了当法——坚定直接地拒绝引诱。

(2)金蝉脱壳法——根据不同情况找借口委婉拒绝。(3)主动出击法——立刻提出反建议。

(4)秘密报案法——寻找机会偷偷告诉你依赖的人，或者秘密拨打 110 报警，民警叔叔会迅速给予你帮助。

一年级校园安全教育主题班会教案 篇3

主题：卫生、纪律、安全 地点：七年级一班

时间：2014年7月日

教学目标：

1．了解校园安全隐患和纪律的重要性。

2．掌握学生守则，学校纪律和安全知识，培养学生“遵纪守法，热爱学校，关注安全”的意识。

教学重点：掌握学生守则，学校纪律和安全知识，培养学生。“遵纪守法，热爱学校，关注安全” 的意识。教学过程：

教师：请学生列举一些现象校园中存在的安全隐患。

1、班级集体活动、课间活动的安全隐患。

2、放学回家路上的交通安全隐患。

3、学生周末外出游玩、饮食、就餐等的安全隐患。

4、校园隐性伤害的隐患。

教师：最近初三某同学被校外同学殴打，虽然这件事我们学校已经处理好了，但是这位同学还是受了伤，不管事件背后的原因如何，但都提醒我们安全很重要重要，尤其个人的人身安全。为了保护我们自身的安全，在平常的班集体集体活动、课间活动中，同学们应注意一下几点：

第一，课间活动、放学时上下楼梯应注意：

1、不要因为赶时间而奔跑。

2、在人多的地方一定要扶好栏杆。

3、整队下楼时要与同学保持一定距离。

4、上下楼时不要将手放在兜里，并且要靠右行。

集体活动中要一切行动听指挥，遵守时间，遵守纪律，遵守秩序，语言文明。

第二，放学回家路上的交通安全应注意

1、行人靠右走，过马路要走斑马线，注意观察来往车辆，不要闯红灯，遵守交通规则。

2、乘坐公交车时应等车停稳后，方能上下车，上下车时注意秩序，不要推挤。

3、乘车时，要站稳扶牢，不要把身体任何部位伸出窗外，人多时，应该注意看管好自身物品，谨防扒手。

4、不要在车上吃有竹签的食品，以免紧急刹车卡在喉咙。第三、外出游玩、饮食、就餐应注意：

1、在校门及周边摊点就餐应小心谨慎，最好回家就餐。（因为这些摊点有着如下的共同特征，一，经营点无卫生许可证，从业人员无健康证，是否患有类似肝炎等传染性疾病，不得而知；

二、食物品质没有保证，是否新鲜、是否变质无人知晓。一旦得病，后悔就来不及了。）

2、不买不吃过期、三无食品。第四、其他校园安全应注意：

1、正确对待老师的批评，甚至误解：敢于自我反省，认真反思。如果真是老师误解，应该和老师好好交流。切忌偏激，甚至做出什么过激的行动。

2、你与同学发生矛盾应该：自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动，容易感情用事，因此，在同学间遇到矛盾时，一定要冷静，要理智，切忌用拳头代替说理，给自己和同学带来不良的后果。

3、教室安全方面：要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗，要将钱和贵重物品带在身上，不能给小偷有可趁之机；不要把球带到教学楼，在教室楼的走廓上踢，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的。

4、当自己感到身体不适时应注意：及时告知班主任或任课教师，与家长取得联系。

教师：（过度）安全问题与我们的生活学习息息相关，为了我们自身的安全我们更应该要做好班级的常规工作和班级的纪律管理。下面我们请几个班委总结上学期班级常规管理和纪律管理方面取得的成绩和存在的问题，并反映开学初班级常规管理和纪律管理方面存在的突出的新问题。

（班委发言）教师：上学期班级常规管理和纪律管理方面取得了很好成绩，但仍然存在一些问题。因此，我们必须继续抓好这两方面的工作：

1、应该继续抓纪律，严查此类情况，各班委要加强监督，记下名字，有针对性处罚违纪的同学。

2、卫生方面，还要继续做的更好，尤其是班级卫生，这是我们共同学习的地方，要积极创造卫生洁净的学习环境。

3、严查仪表，特别是校服裤子问题，要严格要找学校要求。

4、学习委员、科代表要及时监督同学完成作业，不完成作业者将马上停课整改，同时督促同学认真学习，为月考做准备。

5、各班委要负起责任，做好两操、卫生、黑板报等评比工作，尽力把工作做好。

校园安全教育主题班会教案 篇4

一、班会主题：1601班 校园安全教育

二、活动目的：

本次班会通过介绍案例、小组讨论、知识竞赛等形式，让学生认识校园安全的重要性，掌握交通安全、校内活动、消防安全三方面的安全知识，在今后的日常生活中，从自身做起，共同维护校园安全。

三、班会流程：

（一）视屏素材导入

先播放一个人有关校园中常见安全问题的小视屏，然后学生就视屏中出现的问题及造成的后果进行讨论。

小结：一件件触目惊心的事故，是否该让我们警醒？安全无小事，我们应当从自己做起，树立安全意识，掌握一定的校园安全知识，共同营造平安校园。

（二）交通安全 ——平安出行

1.展示几幅图片（详见ppt），引导学生思考其中存在的安全问题，归纳总结。2.介绍交通安全标志。3.简要归纳“交通安全须知”

1)认真学习交通安全常识，自觉遵守交通秩序。

2)靠路边行走，横过道路走证马线．’做到“一停、二看、三通过”。

3)不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍，不越护栏、不追车扒车、不抛物击车。4)排队乘车、不向窗外乱扔东西，从右侧下车，不乘坐带病车、超载车和农用车。5)骑车靠右，不逆行、不双手离把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐。7)出入校门，推车慢行。

4.交通安全知识题目抢答，检验学生对交通安全知识的掌握情况。

（三）校内活动篇——文明有序

1.展示几幅图片（详见ppt），引导学生思考其中存在的安全问题，归纳总结。2.分小组讨论以下几个方面应如何注意安全，派代表发言。

（上下楼梯、教室内活动、课间活动、体育课、参加劳动）3.教师对校内活动安全的注意事项进行归纳。（1）楼道安全

1)校园安全得注意，上楼下楼有秩序； 2)楼道安全最重要，靠右行走不要跑； 3)遇上拥挤停三分，主动谦让路畅通。

（2）教室安全

1)不要在教室追逐玩耍。

2)不要趴窗户，从窗户上往下扔东西，高空抛物。3)进出教室要有序、不要推挤。（3）课间安全

1)适当休息、放松；

2)在楼廊和楼道口行走时，放慢步伐；

3)不要在走廊和楼道口打闹、跑跳或搞体育活动及游戏。（4）体育活动安全

1)不要带小刀、钥匙等金属物品，以免在运动中弄伤自己。2)做垫上运动时，戴眼镜的同学应摘下眼镜。

3)在进行各项推掷铅球、标枪等运动项目时，要在规定的场地进行，并听从体育老师的口令，按规范的动作进行；观看的同学也要站在安全的地方，避免被砸伤。

4)无论课上还是课下都不要爬篮球架、足球门，以免脱手跌伤自己，篮球架、球门倾倒砸伤自己和他人。

5)体育课上，不要互相打闹，更不要拿标枪、铅球、等体育教具耍弄，以免失手伤及 他人，或使自己意外受伤。

6)要事先做健康体检，如有不宜运动的疾病，应提前报告老师；出现头晕、恶心、冷 颤等异常情况时，应立刻报告老师。（5）劳动安全

1)打扫除擦玻璃时，一定不要站在窗台上擦或将身子探出窗外，以免发生意外事故。擦拭风扇、灯管，应先切断电源，并用干布擦拭，擦拭过程中其他同学不要随意拔弄开关按钮。

2)要秩序地领取劳动工具，不要拿劳动工具玩耍，劳动结束后也要有秩序地收齐工具。

（四）校园暴力

1、产生原因。

2、如何预防校园暴力。2遇到校园暴力该怎样应对。

（五）消防安全篇——学会逃生（略讲）1.预防火灾的方法

1)不随意玩火，不携带火柴、打火机和易燃易爆品。2)上实验课时，严格按照老师要求操作。3)离开教室时，随手关闭电源。2.逃生技能(五)安全知识小竞赛

校园冬季安全教育主题班会教案 篇5

随着冬季的到来,天气寒冷,安全事故隐患随之增多。下面由本人为大家整理的校园冬季安全教育主题班会，欢迎大家阅读与借鉴!

活动目的：

1、学习校园安全知识，认识安全警示牌，对学生进行安全教育，防患于未然

2、通过这次主题班会，引导学生学习生活安全知识，尤其在校园，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。

教学重点：通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。掌握自救方法，提高自护能力。认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。

活动对象：一年级四班全体学生

活动地点：教室

班会准备：

1、写“安全·生命”主题词。

2、确定主持人名单。

3、搜集有关安全方面的资料。

4、复印新闻资料。

活动过程：

一、导入班会

我们少年儿童是祖国的花朵，是祖国的未来，我们的安全倍受家人、老师的关注。让我们安全记心中，记住人生美好，步步小心。一年级四班《和谐校园安全伴我行》主题班会现在开始。

二、学习安全知识

同学们清晨，当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。作为学生，我们更多时间都是在校园里度过的。我们应该怎样做呢

1、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入校园;不在楼梯、走廊上打闹、挤搡;上下楼梯靠右行，不拥挤、不抢行。要做到“轻声慢步靠右行”。

2、体育课体育运动安全：在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械，不随意投掷器材。

3、集体活动安全：班级、年级组织的户外活动、要遵守纪律，一切行动听指挥。

4、同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要大打出手。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。

5、安全顺口溜：

上课小腿莫伸长，走廊狭窄不疯狂。

上下楼梯靠右走，危险游戏一扫光。

同学之间有磨擦，宽容谦让是良方。

播放相关的安全知识内容影片。

三、安全知识问答

1、像这种情况，我们班发生过吗

A.用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B.在教室里互相追赶。

这样做对吗为什么(学生回答)

2、在我们学校还有许多地方需要注意安全，找一找哪个地方需要注意安全(同学自由发言)

师小结：同学们找的这些安全隐患非常好，是学校的问题下课后老师会及时向学校领导反映，自己的问题可要及时改正，防患于未然。

3、安全知识问答。答对就得一颗星。

选择题：

(1)同学之间发生小摩擦时，下列处理方法正确的是()

A、原谅同学或报告老师，让老师处理。

B、记恨在心，事后叫人一起教训对方。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对方。

(2)在预防饮食安全方面做的不妥当的是()

A、购买包装食品时，要查看有无生产日期，保质期，生产单位。

B、餐具要卫生，要有自己的专用餐具。

C、在外就餐时，选择较为便宜的，无证无照的“路边摊”。

D、养成良好的个人卫生。

(3)乘车时较为安全的行为是()

A、在道路中间拦车。

B、上车时争先恐后。

C、车辆行驶时，头、手不伸出窗外。

D、不乘坐无牌、无证车。

(4)遇到别人打架时()

A、上前围观，给自己认识的人加油、帮忙。

B、不管他

C、去劝阻

D、告诉老师

(5)遇到火灾时，拨打()

A、110

B、119

一年级校园安全教育主题班会教案 篇6

大关一小四（2）班

黄

矗

目标：

1、让学生了解和掌握更多的交通安全常识、增强交通安全意识和校园安全意识

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而引起同学们对交通安全的重视，并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯，有利于他们的健康成长。

一、导入：

坐在篮球里的女孩

二、视频，数据展示，体会交通规则的重要性

1、数据展示

第一次世界大战死亡2000多万人。第二次世界大战死亡3600多万人。

第一辆汽车问世以来，已有4000多万人死于滚滚的车轮下，平均六分钟死一个人。

据统计我国每天因车祸死亡的学生就达一个班的人数这之多。

2、图片展示交通事故

3、视频（交通安全实录）

4、交通事故离我们其实并不遥远，它也常常发生在我们身边，同学说说发身在自己身边或者你在报纸、网上看到的交通事故......小结：交通安全直接维系着生命安全，遵守交通规则是我们安全出行的保障。

5、学生活动：认识交通标志

三、怎样“走”安全路。

1、学生活动：说说身边出行不文明、不安全的行为。

2、图片展示（出行不文明、不安全的行为）

3、“走”安全路。

四、遇到交通事故，怎样做？（小情景剧）这样做对吗？ 小结： 急救方法

1、要立即呼喊大人参与，同时拔打122交通事故处理中心报案，如有人受伤拔打120向急救中心呼救。

2、保护肇事现场，维持秩序。

3、现场急救后伤员根据轻重缓急由急救车运送。千万不要现场拦车 运送危重病人，否则由于其他车辆缺乏特殊抢救设备，伤员多半采用 不正确半坐位、半卧位、歪侧卧位等而加重伤势，甚至死于途中。

五、校园安全

为了同学们在校园的安全，所有学生在校园里应遵照下列要求：

1、严禁带管制刀具进校园。

2、严禁骂人、打架斗殴。

3、严禁爬围墙、爬树、爬走廊栏杆、攀校门等危险物和地方。

4、非体育课或没有老师监护的情况下的任何时候，严禁攀爬单杠等体育设施。

5、上下楼梯靠右行，不在楼道玩耍、追跑，严禁从楼梯扶手上滑下。

6、严禁带易燃易爆物品来校，不做危险游戏

7、例举校园内发生的安全案例。

春季一年级生命安全主题班会教案 篇7

教学目标：

1、使学生认识了解手脚清洁与身体健康的关系。

2、教育学生养成良好的个人卫生习惯。

3、学习正确洗手的方法。

教学重点：使学生认识了解手脚清洁与身体健康的关系。学习正确洗手的方法。

教学难点：教育学生养成良好的个人卫生习惯

教学过程：

一、导入新课：

1、检查小朋友的手

2、同学们，你喜欢用这把梳子梳头吗?你爱穿这样的衣服上学、走亲访友或逛公园吗?为什么?(出示有污垢的梳子和脏衣服)讲究卫生、爱整洁是我们的美德，那么怎样才能做到卫生、整洁呢?今天我们就来学习这方面的知识。

二、看一看，想一想(分析事例，强化观点)

1、老师讲“安全警示”中的故事(P18)。

2、引导学生想一想，说一说：为什么呀哦勤洗手脚呢?你会正确洗手吗?

3、全班交流。

4、教师补充小结。

三、说一说，记一记：(联系实际，辨别是非，指导行为)

1、引导学生看图，读读“小博士”的话，说说你知道了什么。

2、指名读小博士的话：我们从小就要养成讲卫生的好习惯，一定要勤洗手、勤刷牙、勤洗脚、勤洗澡，这样能预防疾病，保证健康。

3、读儿歌。

四、总结全课，测一测：

1、小检测：想一想，说说你该怎么做?

如果你身边又不爱洗手洗脚的同学，你怎么帮助他(她)?

2、学生看拼音读“小贴士”看图学习《正确的洗手方法》(1)掌心对掌心的搓擦(2)掌心对手背的搓擦(3)手指交错对搓擦(4)两手互握搓擦(5)拇指在掌中搓擦(6)指尖在掌心的搓擦

五一假期安全教育主题班会教案 篇8

二，地点：

三，参加学习：

四，主讲：

五，内容：

一，交通安全

1，遵守交通规则，注重乘车安全，不乘“病车”和超载车辆;不在公路上学骑自行车。

2，在公路上行走要注意来往车辆。做到“一停二看三通过”。

3，不爬车，追车，不强行拦车，不在公路上设置障碍。

4，不在汽车的左面招呼车辆或行人。

二，饮食卫生安全

1，讲究集体卫生和个人卫生。

2，不吃零食，不喝生水，不吃超保质期的食品。

3，少吃生冷食品。

三，其他

1，不要下河洗澡，外出要告知家长。天降暴雨，不得单独出门或离校。

2，遇到山洪爆发，泥石流要绕道而行或由家长护送到校。

3，预防雷击和触电。遇河水猛涨，不要强行通过，要绕道上学或由家长护送。

4，离校前关好门窗，电灯。保管好学习用具和生活用品，注意防火防盗。

5，积极预防狂犬病，伤寒等流行病的传播;不组织师生集体外出或旅游。

一年级法制教育主题班会教案 篇9

活动目的 ：

1.通过这次班会活动，使学生了解各种法律法规，知道运用法律武器保护自身的权利和利益，同时教育学生懂得什么是犯罪，什么是违法，2.养成自觉遵守和维护法律，增强青少年同违法犯罪行为进行斗争的意识，培养他们运用法律的能力。

活动准备：

1、查阅《中小学生自我保护必读》，《中小学生法制教育通用读本》

2、以小组为单位排练文艺节目

3、学生自己准备身边发生的案例小品，要求学生进行社会实践活动

活动过程

一、在欢快的音乐中班长报告本次活动的意义

班长：亲爱的同学们，随着我国经济的不断发展，我们的生活在一天天的发生着改变，我们身边也随之出现了行行色色的不同群体或个人，并且他们的行为有时会侵犯到我们的权利，如果我们不懂法我们也可能侵犯到他们的权利，为了增强我们的法律意识，培养遵纪守法的能力，为此我们准备了这次以《法律与我们息息相关》的主题班会，再这次班会上我们将通过各种形式来了解掌握法律法规常识，从而使我们自觉遵守发律法规,预祝班会圆满成功！

主持人： 我宣布，我班《法律与我们息息相关》主题班会现在开始！

同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在僻静的乡间小路留恋于周围的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物或售物时；你是否想到“侵权”两个字，为了自己和他人的安全，为了每个人幸福和欢乐，让我们多掌握一些法律知识吧；首先，我们以小组为单位进行法律知识竟答，法律知识竟答分：抽签必答和小组抢答两部分，必答题20分；抢答题答对10分，答错扣10分，最后看哪个小队得分最多就是优胜小队。

必答题： 《中华人民共和国未成年人保护法》公布和生效的时间？

一组一题 《中华人民共和国未成年人保护法》有中华人民共和国第七界人民代表大会常务委员会第二十一次会议于1991年9月4日通过，现予公布、自1992年1月1日起施行。

2．制定《未成年人保护法》的目的是什么？

保护未成年人的身心健康，保障未成年人的全法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面与全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人。

3．对未成年人教育的范围是什么？

《未法》第三条规定：国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，进行爱国主义、集体主义、国际主义和共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的社会公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。

4．保护未成年人的工作应当遵循那些原则？

下列原则：（1）保证未成年人的合法权益（2）尊重未成年人的人格尊严（3）适应未成年身心发展的特点（4）教育与保护相结合

抢答题：

1、什么是未成年人？ 指未满十八周岁的公民、《未成年人保护法》对父母或其他监护人在未成年人接受教育方面做了那些规定？

尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人接受义务教育，使得使之辍学。、《未法》对父母不履行法定职责作了那些规定？

对不履行职责或侵权的，应当依法承担责任，经教育不改的，撤消监护人资格，另行确定监护人。、《未法》对未成年人招用有那些规定？

任何组织和个人不得招用未满十六周岁的人、组织及个人非法招用的，处以罚款、吊销营业执照。

5、《中华人民共和国教育法》公布和实行的时间？

1955.3.18通过公布.1995年9月1日实行。

6．《教育法》共有多少条多少章？

教育法共有十章、84条

7．义条教育法是何时分布和施行的？

1986．4．12通过并公布、自1986、7、1起施行。

8．对违反《义务教育法》应承担的法律责任有哪些？

适龄儿童不入学接受义务教育的除教育批评外，对监护人或招用人并处罚，责令停业或吊销营业执照。

主持人：（先总结比赛情况）通过刚才的知识竞答，可以看出同学们善于动脑，积极思考，不仅懂得了法律对我们每个的意义，而且掌握了许多法律常识，下面，就让我们把身边发生的事情表达出来，让同学们分析些行为？比一比、赛一赛，看哪队表达的最精彩？

第一小组：法治小品

表达正当防卫与防卫过当。

第二小组：打比拼

在商场发生的事情（搜身是否违法）

第三小组：见义勇为需要大家参与。（见义勇为者被刺围观者未一人支援）

第四小组：强行借物（钱）不“私了”

（以上每个小品表达完之后都由组长向其他三组提出至少一个问题，小组讨论后抢答得分10分、答错不扣分）。

主持人： 同学们，刚才同学们表达的特别精彩！课前老师让我们和社会上进行实践，你发现没发发现身边的违法行为，如果有请同学们说一说，大家议一议。

生1，有的同学向我借钱，我不借地就找人打我。

生2，我的朋友被打了，其他人帮他打仗，不带就不够意思，生3，放学生有人跟踪我，怎么办？

生4，我看到有人偷别人材，我不知如何是好？

……

六、画面一：录像厅内，乌烟瘴气，一群人在看录象、看投影