辩论赛主持人发言稿

辩论赛主持人发言稿（共12篇）

辩论赛主持人发言稿 篇1

2、欢迎大家来到由大学生创业协会主办的辩论赛现场。本场的辩论赛的辩题

是【】比赛开始前，首先允许我隆重的介绍今天的到场评委（…）

3、下面由我向大家介绍今天的参赛小队。坐在我左手边的是【】代表队，他

们的持有的观点是【】坐在我右手边的是【】代表队，他们的持有的观点是【】

4、首先我们有请正方一辩发言，限时3分钟

5、刚才正方主辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破

题论据的。下面有请反方主辩发言计时1分钟30秒

6、方才我们听了正方的观点，接下来让我们有请反方一辩陈述观点，计时

3分钟

7、感谢反方一辩的精彩陈述。下面有请正方一辩发言，看看他是如何进行强

有力的反驳，让我们拭目以待，计时1分钟30秒

8、非常感谢双方一辩的精彩攻辩。双方二辩也不逊色。下面是正反方二辩进

行攻辩阶段。首先有请正方二辩发言，反方二辩做准备，时间为2分钟，请开始

9、下面有请反方二辩发言，时间为2分钟，请开始

10、方才听了双方二辩精彩的陈述。接下来再次有请双方二辩进行相互提问

对话，计时1分钟30秒

11、感谢双方二辩的激烈交锋。接下来的是双方三辩的盘问环节。限时4分

钟

12、观看了双方精彩而又激烈的的交锋之后，让我们舒缓心情，来听听双方

四辩对问答环节进行小结。首先有请正方四辩进行小结，时间为4分钟。反方四辩做准备，请开始

13、下面有请反方四辩对问答环节进行小结，时间为4分钟，计时开始

14、激烈的辩论之后，让我们稍作休息。各组成员及其亲友团可以在此期间

出谋划策。三分钟后内容更精彩…….15、好了，三分钟已到请大家回到座位。接下来正、反双方将展开总攻。双

方队员不限次数、不限时间尽情施展你们的才华吧。时间总计10分钟。自由辩论现在开始！

16、时间太短有木有？光阴似箭，我很遗憾的告诉大家：自由辩论就此结束！

接下来有请反方四辩总结陈词，时间为4分钟，计时开始

17、下面有请正方四辩总结陈词，时间同样为4分钟，计时开始

18、好，请停止表述。感谢双方四辩精明简捷的陈词。作为观众，作为亲友

团的你们，甘心沉默么？【回答我】【既然不愿意？】提出你们最犀利的两个问题，仅此两个就将对方压倒。【有没有信心？】开展你们的攻势吧

19、精彩的辩论到此告一段落。经过紧张、激烈而又不失精彩的辩论。各位

辩手辩出了水平，辩出了准职业人的风采，从中产生了许多优秀的辩手，下面由我来宣布，本次辩论赛的获胜者是【】

20、也许会有人对此次评判存在异议。接下来有请我们的评委给与大家一个

客观公正的答案

21、今天的辩论赛到此告一段落，相信各位参赛者都有不同程度的提高和收

辩论赛主持人发言稿 篇2

然而, 人们也注意到, 某些嘉宾在节目中的表现犹如泼妇骂街, 问题的症结在于主持人对话题和节奏缺乏把控, 强调对抗而不是对话, 注重煽情而不是发掘理性。在凤凰卫视《一虎一席谈》里, 人们看到的“对话场”常常是, 嘉宾侃侃而谈, 观众跃跃欲试, 主持人寥寥数语, 几句点拨, 气氛就立刻灵动起来。节目主持人胡一虎把自己定位成一个“挑拨离间的主持人”。

一、“挑”:挑起每个人说话的欲望, 营造浓厚的节目气氛

2013年4月6日《一虎一席谈》的《房控细则能否有效控房》, 充分展示了主持人“挑”动嘉宾和现场观众踊跃表达观点的能力。

针对社会普遍关注的房价问题, 每个人都有自己的诉求, 如何在纷繁复杂的头绪中梳理出主要观点, 需要主持人“挑”起话头。这档节目选择了京版“国五条”的核心内容进行了讨论。把“限制京籍单身人士购买二套房”扩展为“会否存在人权歧视”、“会否催生假离婚现象”、“房产适用计划调控还是市场调控”等多个视角, 从政策问题引申出了更多的社会涵义, 给受众留下了多元的思考角度。将“严格依法征收20%的个人所得税”延伸出“征税要符合民意”、“规避税收的合理筹划”、“税收的支出方向”、“税收能否转嫁”等相关话题, 使嘉宾和观众都能够从不同角度表达自己的看法。在总结各方观点后, 主持人收拢了发散的讨论角度, 重新回到“国五条能否遏制房价疯涨”的主题, 得出了“房价取决于供求关系”这一辩论双方都能接受的基本结论, 并就改善供求关系对房屋产权登记制度的可行性作了进一步讨论, 在产权登记制度这一艰难的政策选择上, 引发了观众对房地产市场调控更多的思考。在节目总结时主持人陈述道:“房屋考验的不仅是房地产市场的健康, 而更加考验了社会的价值观是否存在偏失。”节目通过对房地产调控政策的讨论提升到对价值论的认识, “挑”起了场内和电视机前更多人对这一话题的深刻思考。

凤凰卫视《一虎一席谈》里, 人们看到的“对话场”常常是, 嘉宾侃侃而谈, 观众跃跃欲试, 主持人寥寥数语, 几句点拨, 气氛就立刻灵动起来。

二、“拨”:主持人在讨论陷入僵局和偏离主题的节点, 适时点拨, 将论述控制在公共平台的适宜语境

辩论节目的冲突性是其看点, 也是一触即发的“炸点”, 主持人必须有很强的现场掌控能力, 既不能因为言辞激烈而引发人身攻击, 把“开辩”变成“开骂”, 也不能是沉闷单调、一团和气的商榷, 把“开辩”变成“开会”。在《一虎一席谈》里, 主持人的表现有很多可圈可点之处。一方面, 主持人要在“辩论”变成“吵架”的边缘及时刹车, 转移观众和嘉宾的注意力。2013年4月27日播出的《朝鲜半岛战争还是和平》, 邀请了张琏瑰、冯玮等国内研究朝鲜问题的专家, 以及金圣益、金宰贤等与朝鲜问题存在密切关系的韩国人士。在讨论半岛无核化问题时, 金圣益提出了韩国政府应该撤出美国的核保护伞, 开发韩国自己的核武器, 保持和朝鲜的力量均衡。针对现场的激进言论, 主持人及时打断了嘉宾的话语, 提出半岛无核化才是符合各方实际利益的正确方向, 但仍不忘请现场观众鼓掌, 表达对嘉宾观点的尊重。另一方面, 主持人要在“开辩”变成“开会”之际“煽风点火”。针对重启六方会谈的讨论逐渐趋于平淡, 金圣益再次提出要保持军事实力的平衡, 主持人迅速将话题抛向另一位韩国嘉宾。两位韩国嘉宾的观点产生激烈碰撞, 使大家认识到在半岛搞军备竞赛的恶劣后果, 现场重新回到热烈的讨论氛围。

三、“离”:应当允许辩论双方嘉宾适当游离主题之外, 表达富有个性的观点

辩论, 不是揪住一个观点死缠烂打;电视辩论节目, 不是普通的大专辩论赛, 应当有观点, 更有看点。所以, 时事辩论节目可以允许嘉宾有些离题的“闲话”, 而“闲话”恰恰可能会成为节目的亮点。2013年3月30日《一虎一席谈》的《废除养老金双轨制是否条件成熟》, 讨论了涉及每一个人切身利益的养老问题, 由于话题敏感, 而且嘉宾的观点多受身份影响, 因此现场观点碰撞激烈, 时常出现惊人之语。在这一期节目中, 主持人在征求双方嘉宾观点后, 一改套路, 马上转入寻求现场观众的意见, 给观众更多机会表达意愿。现场观众赞成取消养老金双轨制的居多, 其中一位观众认为:“宪法规定公民享有平等的权利, 国家实行养老金制度, 但没有规定公务员还享有单独的养老金制度。”另一位观众则表示:“废除养老金的时机还不成熟?但我的命也是有限的!”顿时, 现场掌声热烈。还有一位观众认为:“废除双轨制, 讨论时机问题只是表面现象, 有没有决心做才是核心问题。”话题直指政府的推行力度, 也将辩论引入了更深的“水域”。在延伸讨论“是否要延长退休年龄”时, 嘉宾认为延长退休年龄, 要考虑老龄化进程、就业人口规模、养老金缺口等多方面因素, 但绝不能仅以养老金存在缺口作为提高退休年龄的依据, 否则将会引起更大的社会矛盾。主持人充分掌握了观众对于养老金制度不同诉求的心理, 给予观众更多表达意愿的机会, 反映了主流民意。

四、“间”:打通场内观众与嘉宾、场内与场外观众互动的空间

《一虎一席谈》议题的开放性决定了讨论视角的多元性, 结论也往往无法达成共识, 而且嘉宾和观众的立场不同, 观点各异, 因此需要为辩论留出求同存异的空间。

辩论赛主持人发言稿 篇3

现场的克劳利锋芒毕露，毫不客气。两位候选人企图伺机自夸时，被她屡屡打断；现场观众提出问题后，她则步步跟进。当罗姆尼指责奥巴马在美国驻利比亚大使丧生事件发生后未能立即指出这是恐怖袭击时，奥巴马进行了反驳。克劳利也说，奥巴马确实在事发第二天便指出这是恐怖行动。她在关键处的“选边站队”使奥巴马在辩论中赢得了重要一分。

其实辩论开始前，克劳利就已做足功课。“我对这场辩论的目标是，没有人在家中向电视机扔鞋并喊道：‘她为什么不问这个问题！’”

离婚又被解雇

年轻时的克劳利从未想过自己会在新闻事业上有如此大的成就。对于她来说，生活总是在发生着意想不到的变化，正如她常对年轻人所言，“有时不要做太多的计划，更好的机会可能就会出现。”

克劳利1948年出生于密歇根州卡拉马祖。她6个月大时，全家搬到密苏里州，因为父亲在那里做家具推销员。10岁时，他们又搬到了纽约。1970年从瑞多弗—梅肯女子学院毕业后，她曾想跟着当时疯狂恋爱的男友成家后搬到加州，生5个孩子，天天为丈夫熨熨衣服，然后写一本伟大的美国小说。

但最终，她与男友分了手，去了华盛顿，先是为一家化学贸易公司写内部通讯，后为全美教育协会杂志撰稿。不久后，克劳利结婚了。丈夫是一位电视制片人，后来创办了WASH FM电台。克劳利就在这家电台做些关于交通、犯罪的报道，后转往美联社电台网做记者、跑新闻。有了两个孩子后，她又随丈夫到了艾奥瓦州，当起了全职母亲，在家里一待就是6年。对此，她倒是看得很淡，“该放就放吧。当你回来时，工作会找你的。”

最小的孩子上了幼儿园后，克劳利再次回到华盛顿，投入了老东家——美联社电台网的怀抱，并被派驻白宫。此时的克劳利已显露锋芒，有一次，里根总统刚刚发表完“美国是和平国家”的讲话就宣布向海外派军舰，克劳利当即向里根提问说：“总统先生，美国派军舰又怎能显示出我们反对武力呢？”

第二天，她便接到来自美国国家广播公司（NBC）的电话，问她想不想做电视记者。“我羡慕搞电视的人，因为他们不用像我那样每天都得带着那么重的设备。”跳槽后的克劳利依旧命运多舛，两年半后她的名字出现在了裁员名单上。当时，她已经离了婚，还独自带着两个孩子。克劳利回忆说，“我吓坏了，因为自己不知道下一步该干什么。我需要钱。”

1987年，克劳利开始在CNN跑新闻，3年后被派驻美国国会大厦采访各方政要。经过5年的历练，她被提升为全国政治事务记者。那时，克劳利一边工作，一边照顾孩子。“很长时间里，我希望每天下午3点就能下班。孩子們刚好那时放学，会打电话给我。我还希望不会被派去采访突发新闻，或者从饭桌上被叫走。”

一度想退休

克劳利的办公桌上有一个牌子，上面写着：“这里与泰坦尼克号的区别只在于，泰坦尼克号上有一支乐队。”正是这种危机意识，让她比别人更加努力。曾与她一同采访过两次美国总统大选的亚历山大·佩洛西说，“虽然大家都在谈论美国大选中的种种文件，其实没几个人真正读过，但克劳利读了所有这些东西。在大巴车上，每个记者都会问她：克劳利，这份文件到底什么意思？”她的同事莫利说：“克劳利头脑清晰，采访时她知道如何直奔主题。另外，她写作能力极强，不仅表述清晰而且文字优美。”

2008年大选中，奥巴马参选成为举世瞩目的新闻。克劳利当年所写的报道，至今仍能感到其独到的见解和内涵。她在《黑人总统，美国准备好了吗？》的报道中写道：“当民众被问起更信任谁来处理国家经济时，回答说是巴拉克·奥巴马的占54%，超过半数……然而真正影响总统大选结果的其实是另一个问题——美国真的做好准备迎来历史上第一位黑人总统了吗？……看看美国的文化历史，你会发现种族歧视的态度和行为已经有400年历史了，显然它不会因为某人当选了美国政府的领导人就被彻底推翻。创造历史并不意味着改变历史。”

2008年年底，克劳利感到精疲力竭，甚至一度想到退休。“上车、下车、上飞机、下飞机、登记、住宿、然后退房……我每天都在问自己，在这之后干什么？”她决定用2009年一整年的时间调整自己，与健身教练一起制定健身计划，并开始更加注意饮食营养。“我就是想成为一个感觉更好的人”，她说。

在一位医生朋友的建议下，克劳利开始了每天早晚各一次的“沉思”运动，每次20分钟。“那种感觉妙不可言，它让我的思绪更清晰了，我依旧会烦恼、会发疯，但很快就会过去。”

2010年2月，年过六旬的克劳利开始主播谈话节目《国情咨文》。这对一个新闻记者来说是一次严峻的挑战，她承认自己从未想过会主持一档电视节目。“人们一直都在问我，你想不想有一个自己的节目？我心想：那太棒了，但不可能！”最终，她还是勇敢地应对了人生中的又一次挑战。

作为一名主播，克劳利长得不漂亮，声音也很粗，却以节目内容的厚重赢得了认可。布什前政治顾问休兹曾这样评价她，“我想很多人都喜爱克劳利。她常开怀大笑，特别有趣；她深挖困难问题，但不会出现对抗的气氛。与她合作的采访，是我做过的最好的采访。”

生活中的克劳利，也有着自己的兴趣。她在马里兰州贝塞斯塔的家就像一个古玩店，有着各种藏品。她还爱开玩笑，常常被自己讲的笑话逗得捧腹大笑。CNN总裁克雷恩说，他总能从克劳利那里收到最为有趣的电子邮件。

不愿只做个“花瓶”

克劳利之所以能担任总统候选人辩论主持人，其实也是出自民意。此前，3名新泽西少女发起了一个网上签名运动：呼吁聘用女性主持人，有10万多人支持她们。美国总统辩论委员会负责公关事务的官员厄尔告诉环球人物杂志记者：“主持人是由总统辩论委员会集体研究挑选出来的，其主要标准就是要有丰富的电视主持经验，政治立场客观、中立。”为了祝贺克劳利的当选，CNN的同事们送给她很多礼物，其中包括真人大小的奥巴马、罗姆尼纸板像和各式彩色气球。

在1992年担任克林顿和布什辩论的女主持人卡罗里·辛普森曾抱怨说，她当时的角色仅仅是“为每个提问的公民拿麦克风”。然而，克劳利表示，自己绝不愿只做个“花瓶”。为了完成这一历史重任，克劳利做了充分的准备。在由盖洛普咨询公司选出的80名中间选民所提的众多问题中，克劳利精心挑选出与内政、外交等诸多领域有关的问题，并决定由谁来回答这些问题，自己又如何提出后续问题。两党候选人阵营闻讯后都颇为紧张。

辩论赛主持人稿 篇4

比赛即将开始，请各位把手机调为静音或震动状态。

尊敬的各位评委、亲爱的同学大家晚上好！欢迎大家来到计算机系第五届“文明杯”班级辩论赛的决赛赛现场。

首先，请允许我向大家介绍担任本次辩论赛的评委们，他们分别是：

本场比赛的辩题是： “玩物必然丧志” “玩物也能长志” 有请双方辩手进场。

下面我将介绍今天比赛的辩论双方

坐在我右手边的是：反方14多媒体班，他们的立场是：“玩物必然丧志” 坐在我左手边的是：正方14嵌入式班，他们的立场是：“玩物也能长志” 下面有请双方辩手做简单的自我介绍，首先由正方辩手进行自我介绍。接下来由反方辩手进行自我介绍

现在我宣布，辩论赛正式开始！首先进行的是开篇立论环节。

本环节由双方一辩进行开篇陈词，表明观点,时间为3分钟，当时间剩下30秒时，将响铃一次并举牌提示，时间用完将响铃并举牌提示。有请正方一辩进行开篇陈词，时间为三分钟。

刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是三分钟。

感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节。本环节中，双方二辩，三辩将分别选择对方二辩，三辩进行一对一攻辩，提问方和回答方时间共用2分钟，提问与回答单次时间不超过30秒，提问方只能提问，回答方只能回答。当一方时间用完时，将响铃并举牌进行提示。

首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。下面请反方二辩选择正方二辩或三辩开始攻辩。有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行提问。请反方三辩选择正方二辩或三辩进行提问。

好的，感谢我们双方辩手的精彩攻辩，下面由正反双方一辩做攻辩小结。首先由请正方一辩，时间是1分30秒，有请。

下面有请反方一辩进行攻辩小结，时间同样为一分半钟，请。

谢谢双方一辩的精彩小结，接下来又是各位辩手展现智慧与口才的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。本环节由双方辩手交替进行，正反双方各有4分钟。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一名队员立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。当一方的发言时间剩三十秒时，工作人员将举牌提示，发言时间用完时将响铃并举牌提示，同时该队应立即停止发言。

如果一方的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

首先请正方发言：

（提示还有时间的一方是否需要补充）精彩的自由辩论环节已经结束，接下来进入到双方四辩进行总结陈词的时间，时间各为3分30秒，首先由反方四辩进行总结陈词。

接下来由正方四辩进行总结陈词。

好的，感谢双方四辩的精彩陈词，同时感谢各位辩手给我们带来一场精彩的辩论赛，双方的总结陈词结束，接下来进入到评委提问的时间，有请评委对双方辩手进行提问。

评委提问的环节结束，有请评委离场商议结果。

接下来进入到观众提问的环节，需要提问的观众可以举手示意，主持人选择举手的观众进行提问，观众提问环节到此结束，接下来让我们欢迎 对本场比赛进行点评，有请。

感谢 对本场比赛作出的精彩点评。

比赛结果已经出来了，首先宣布本场比赛的优秀辩手，本场比赛的优秀辩手是......而本场比赛的获胜方是。

辩论赛主持人台词 篇5

尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们，大家晚上好！欢迎大家前来观看由机械学院主办的读书节系列活动之 · 辩论赛的决赛现场。比赛开始前，让我们来认识一下今天到场的评委及嘉宾，他们是

大家用热烈的掌声欢迎他们的到来。

在比赛开始之前，对在场观众提出以下几点，希望大家能够配合。

1、请将你们的手机调至振动或静音状态，以维持现场的秩序。

2、请将你们最热烈的掌声保留到辩论结束，在辩手辩论期间，尽量不要哄堂大笑或鼓掌，以免打断你们所支持的辩手的思路，影响比赛结果。

3、再次提醒一下在场的观众朋友，你们在场下的表现也将直接影响到你们所支持的代表队的最终得分，请注意。

本次辩论赛的辩题是---现代社会道德追求与金钱追求哪个更重要 正方：道德追求比金钱追求更重要 反方：金钱追求比道德追求更重要 现在我来介绍一下今天的辩论双方 , 正方：一辩： 二辩： 三辩：

四辩： 反方：一辩： 二辩

三辩： 四辩： 下面由我来宣布会场纪律和比赛规则：

一、立论

正方一辩首先发言,时间3分钟;正方一辩发言结束后反方一辩发言 ,时间3分钟.二、攻辩

由双方的二三辩分别对对方的二三辩进行质询，总共四轮，每轮时间3分钟。

三、攻辩小结

首先由正方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒;然后再由反方一辩进行攻辩小结,时间1分30秒.四、自由辩论

正方任何一位队员先起立发言提问，结束后反方任何一位队员应即刻起立回答并接着提问，双方依此程序轮流发言，直至双方时间用完为止。

每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制，但整队的发言时间不得超过5分钟。

五、总结陈词

先由反方四辩总结陈词,时间4分钟;再由正方四辩总结陈词,时间4分钟.六、主席请评判团退席进行评决。

七、观众提问

观众提问时，双方选派一名辩手作答。该环节不影响评委评判.八、主席请评判团回席，并邀请该场点评嘉宾评析发言。

九、主席宣布比赛结果、比赛结束。

下面我宣布机械学院读书节系列活动之辩论赛大一赛区现在开始！

首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。

主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！

主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下面进入我们的攻辩阶段，请正方二辩任选反方二辩或三辩进行一对一质询,时间3分钟。

好,接下来有请反方二辩任选正方二辩或三辩进行一对一质询,时间3分钟。

下面请正方三辩任选反方二辩或三辩进行一对一质询，时间3分钟。最后我们请反方三辩任选正方二辩或三辩进行一对一质询，时间3分钟.……

主持人：谢谢，经过刚才攻辩之后，下面由我们的一辩进行攻辩小结，正方一辩攻辩小结，时间1分30秒；接下来请反方一辩攻辩小结，时间1分30秒。……

谢谢正反一辩的精彩陈词，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。

先请正方先发言 ……

主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间5分钟。请。

主持人：谢谢！现在我们请正方四辩为作总结性陈述，时间也是5分钟。请。主持人:好,感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜,请现场评委给大家一个客观公正的答案,现在请评委退席评议。

（在评委离席的时间里进行观众提问这个环节）

主持人：现在观众提问时间，正方观众代表针对比赛向反方进行提问，时间1分30秒。

主持人：好，下面请反方观众代表针对比赛向正方进行提问，时间1分30秒。

主持人：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎。

主持人：下面我宣布本场比赛最佳辩手是：X方代表队的XX辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是：XXX 比赛前我们提到今天现场有其他院的同学观看我们的比赛，同时也由他们选出了我们增设的一个最佳人气奖，那么现在我们请他们来说说对我们比赛的感受。我们

辩论赛主持人主持稿doc 篇6

论

赛

主

持

稿

(1)主 席：各位来宾，各位观众，大家晚上好！欢迎来到电子大一新生辩论赛决赛的比赛现场！在喜迎国庆，举国欢庆之际，为丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，开拓思想，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态。本着“公平竞争，力争第一”的精神，我院特开展大一新生辩论赛.希望同学们在比赛中能有优秀的表现.下面我来介绍出席本次比赛的评委：他们是电子工程学院学生会主席苏阳、原辩论队队长冯俊逸、现辩论队队长吕佳、王枝阮、辩论队成员周嘉惠（俞桂芳、陈天天）

我们有请评委代表***讲话

现在我宣布：电子工程学院新生辩论赛正式开始。

首先让我为大家介绍比赛流程

1、开场陈词阶段:

正方一辩发言

（时间3分钟）

反方四辩提问正方一辩

（时间1分30秒）

反方一辩发言

（时间3分钟）

正方四辩提问反方一辩

（时间1分30秒）

2、攻辩阶段：

正方二辩发言（时间2分30秒）

反方二辩发言（时间2分30秒）

正反双方二辩对辩（时间各为1分30秒）

3、盘问阶段：

正方三辩向反方除三辩外任意辩手提问（时间2分30秒）

反方三辩向正方除三辩外任意辩手提问（时间2分30秒）

正方三辩进行盘问小结

（时间1分30秒）

反方三辩进行盘问小结

（时间1分30秒）

4、自由辩论阶段：

自由辩论阶段（正方先开始）（时间各为4分钟）

5、总结陈词阶段：

反方四辩做总结陈词（时间3分钟）

正方四辩做总结陈词（时间3分钟）

（2）

本场比赛，由通信代表队 对垒 电气 代表队 请两队选手进场

首先是正方代表队的辩手。一辩（）（停下，让他自我介绍）；二辩（）；三辩（）,四辩（）反方代表队的辩手。一辩（）（停下，让他自我介绍）二辩（）；三辩（）；四辩（）

下面请各位辩手听一下提示音，首先是30秒提示音，五秒倒计时音，时间终了音！

道德和法律是推动社会不可或缺的调控力量，构建和谐社会是我国社会发展的战略任务，道德规范人们应该做什么，法律约束人们不能做什么，道德和法律作为一种社会现象，到底和谐社会的形成关键是在于道德规范还是法律约束呢？现在有请双方辩手表明各自的立场。本场比赛的的辩题（正方是和谐社会的形成关键在于道德规范

反方是和谐社会的形成关键是法律约束）

现在有请正方一辩开篇立论~~~~~~~~~~

主 席：谢谢 正方一辩。

现在由反方四辩提问正方一辩，请~~ 好，谢谢反方四辩，接着让我们请反方一辩 开篇立论，时间也是3分钟。

由正方四辩提问反方一辩。

下面进入第二环节，驳论环节！

驳论应针对对方理论进行现场且有效的现场的反驳，要求逻辑清晰，辩手可选择性进行深化本方立论。

让我们请正方二辩展开驳论，时间两分钟三十秒。

谢谢正方2辩同学！下面请反方二辩展开驳论！时间也是两分钟三十秒。

下面进入 二辩对辩环节：对辨环节要注意： 1正反方二辩各有1`30``的时间交替发言。

2当对辩环节开始时正反方二辩起立，并由正方二辩首先开始发言，正方结束发言时反方二辩立即进行发言。

3双方依此程序依次轮流发言一方时间用完则停止发言，另一方可继续发言直到时间用完为止。

请正方2辩先发言~~~计时开始~~

谢谢二位精彩的对辩，接下来让我们进入盘问环节

盘问先由正方三辩盘问反方的一二四辩。然后由反方的三辩盘问正方的一二四辩。

每一轮盘问的时间为2`30``，盘问方每次提问不得超过10``，被盘问方回答不得超过20``，每轮必须提出三个或三个以上问题。盘问方可指定对方一二四辩进行回答，但不得只针对一人进行提问否则适当扣分，用时满时以钟声终止发言，若盘问双方尚未完成提问或回答，不做扣分处理。

盘问双方必须进行正面的回答对方问题，提问或回答都要简洁明确。重复提问或回避问题的均被扣分，每一轮盘问，盘问角色不得互换被盘问方不得反问，盘问方也不得回答问题。

（3）

有请

正方三辩

谢谢正方3辩，下面有请反方三辩！

经过一番唇枪舌战，下面我们听听三辩的盘问小结，先请正方三辩小结

下面请反方三辩小结

经过双方辩手的三轮对垒，现场气氛已经快达到高峰，接下来就是最激烈的自由辩论环节。

 这一阶段，正反方辩手自动轮流发言，由正方开始，发言辩手落座为发言结束即为另一方的辩手开始发言的标记，另一方辩手必须紧接着发言若有间隙累积时照常进行。

 同时一方辩手的发言次序不限，但同一位辩手不得连续发言，如果一方的时间用完另一方可继续发言，也可向主席示意放弃发言。

 自由辩论提倡针锋相对，积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的适当扣分。

现在有正方先发言，请。

经过一番激烈积极的交锋，让我们再次感受辩论的魅力。现在进入总结陈词阶段

 双方的四辩进行总结陈词，先由反方四辩进行总结陈词，然后由正反四辩进行总结陈词，时间各为3分钟。当剩30秒的时候将有一声提示音。

 双方四辩应针对辩论赛的整体态势进行总结陈词，脱离实际的，背诵事先准备的稿件适当扣分。

下面先来听听反方四辩的总结陈词，时间三分钟，有请！下面有请正方四辩做总结陈词！

现在请评判团退席评议

下面是我们观众互动环节~~~台下的同学可向双方辩手提问 有请（）为本次比赛点评

我宣布，今晚的获胜方是~

方

~最佳辩手为~ 正方

辩

~~~~~

反方

辩

我宣布电子大一新生辩论赛比赛结束，请观众安静进退场，下一场比赛即将开始！

（4）

第二场的比赛由

电科测控代表队

对垒

G电气代表队 请两队选手进场

在我右手边的是正方代表队的辩手。一辩（）（停下，让他自我介绍）；二辩（）；三辩（）,四辩（）在我左手边的是反方代表队的辩手。一辩（）（停下，让他自我介绍）二辩（）；三辩（）；四辩（）

下面请各位辩手听一下提示音，首先是30秒提示音，五秒倒计时音，时间终了音！第二场的的辩题（正方是青年成才的关键是外部机遇

反方是青年成才的关键是自身能力）

我们说当外部机遇和自身能力都集于一身时，成才毋庸置疑。那么外部机遇和自身能力哪个是青年成才的关键呢？现在有请双方辩手表明各自的立场。

现在有请正方一辩开篇立论~~~~~~~~~~

第三场的比赛由

电子代表队

对垒

自动化代表队 请两队选手进场

在我右手边的是正方代表队的辩手。一辩（）（停下，让他自我介绍）；二辩（）；三辩（）,四辩（）在我左手边的是反方代表队的辩手。一辩（）（停下，让他自我介绍）二辩（）；三辩（）；四辩（）

下面请各位辩手听一下提示音，首先是30秒提示音，五秒倒计时音，时间终了音！第三场的的辩题（正方是天灾比人祸更可怕

反方是人祸比天灾更可怕）

生命是珍贵的，生命对每个人都只有一次，人生中的生老病死，自然法则的铁律我们无法逃避，那么对于天灾和人祸哪个更令我们恐惧害怕呢？现在请双方辩手表明各自的立场并进行阐述。

辩论赛主持人开场白 篇7

尊敬的各位评委、亲爱的同学大家晚上好！欢迎大家来到由安徽工程大学校学生会举办的2011年辩论赛的初赛现场。从表面来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的智慧与思考，特别是辩手们表现出来的个性风采以及整体的青春魅力，那都是超越辩论本身的。

首先，请允许我向大家介绍担任本次辩论赛的评委们，他们分别是：

让我们以热烈的掌声再次欢迎他们的到来！

本场比赛的辩题是：去哪里与与谁同行哪一个更重要？下面我将介绍今天比赛的辩论双方 坐在我右手边的是来自机电学院的正方代表队，他们认为去哪里比与谁同行更重要

而坐在我左手边的是来自管理工程学院的反方代表队，他们认为与谁同行比去哪里更重要。下面有请双方辩手做简单的自我介绍。

看来双方辩手都已经是严正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手、花落谁家还是要看每一位辩手的智慧和辩才了。

现在我宣布，辩论赛正式开始。

首先进行的是开篇立论环节。本环节由双方一辩进行开篇陈词，表明观点。当用时剩下30秒时，将举黄牌提示，请工作人员示意。时间用完将以哨声终止发言，请工作人员示意。

有请正方一辩进行开篇陈词，时间为两分三十秒。

好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是两分三十秒。请！

感谢双方的精彩发言，下面进入攻辩环节。本环节中，双方二辩，三辩将分别选择对方二辩，三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒。同时，提问者控制提问时间，可以提出与辩题相关，合理清晰的问题，并可以随时停止回答者的回答。提问者每个问题发言时间不得超过10秒，回答者回答时间每次不得超过20秒。当用时剩下30秒时，将举黄牌提示，时间用完将举红牌提示。

首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间1分30秒。

下面请反方二辩选择正方二辩或三辩开始攻辩，时间也是1分30秒。

好，有请正方三辩选择反方二、三辩任意一位进行提问。时间1分30秒。下面请反方三辩选择正方二、三辩任意一位进行提问，1分30秒。

好的，感谢我们双方辩手的精彩攻辩，下面由正反双方一辩做攻辩小结。

首先由请正方一辩，时间是一分半钟，有请。

下面有请反方一辩进行攻辩小结，时间同样为一分半钟，请。

谢谢双方一辩的精彩小结。好，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。本环节必须交替进行，各队累计时间为8分钟，每队各4分钟。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。完毕后，反方的任何一名队员

立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。当一对的发言时间剩三十秒时，将黄牌提示，若该队发言时间用完，将红牌提示，同时该对应立即停止发言。

首先请正方发言。如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队的时间用完为止。

好，现在我宣布自由辩论正式开始。首先请正方发言：

好，时间到。

刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而接下来将进行的是观众提问环节。在此环节中，观众可向正反方每队各提出两个问题，从正反开始，双方交替进行。观众的提问必须经过评判团的通过方可生效，如果没有通过，观众可继续向该方提问，直到有问题通过为止。每队选手必须对观众的提问做出回答，回答时间为一分钟，不得提出问题，否则视为违规。

首先请现场观众向正方提问，请问评委这个问题通过吗？

A，好的，问题通过，请正方作答。

B,不通过，请观众们继续向正方提问。

现在请现场观众向反方提问，请问评委这个问题通过吗？

A，好的B，不通过

请现场观众继续向正方提问，请问评委这个问题通过吗？

A，好的B，不通过。

请观众向反方提问，请问评委这个问题通过吗?

A,好的，B，不通过。

好的，各位观众，观众提问环节已经结束，接下来将由双方四辩做总结陈词。

我们先从反方四辩开始，时间3分钟。请。

现在请正方四辩做总结陈词，时间也是3分钟，有请。

好的，感谢正方四辩的精彩陈词，同时感谢各位辩手给我们带来一场精彩的辩论赛。本

场辩论赛的辩论环节到此告一段落了，比赛分数正在统计，稍后将公布，现在请为本场比赛进行点评，掌声有请。

感谢的点评。

比赛结果已经出来了，来自的方代表队最终得分是；

来自的方代表队最终得分是，本场比赛的获胜方就是代表队，会的本场比赛的最佳辩手是方辩。让我们以热烈的掌声向他们表示祝贺。

辩论赛主持人演讲稿 篇8

一、开场白

各位老师们，同学们晚上好，首先非常感谢各位能在百忙之中抽空来参加由我系举办的第一届大学生辩论赛。这次活动本着“重在参与，公平竞赛”的精神，旨在丰富同学们的课余生活，张扬自己的个性，活跃校园气氛，让大家感受到辩论赛急中生智的智慧与灵感，凭着“激情碰撞，跌宕成长”，让辩手们争锋现在，机辩未来。立足现实，辩论就是为了辩出一个真理，而实践才是检验真理的唯一标准，所以我们要用滔滔不绝的言谈去走进有着无限宇宙的真理之国。本次辩论赛采取四对四团体辩论制，通过淘汰把比赛分为三个阶段，即预赛、复赛、复活赛、决赛。今天我们进行的是第一、二场的预赛。今天要讨论的两个辩题是：第一场是：你觉得我们是因为干一行，所以爱一行（正）还是因为爱一行所以才干一行（反）？

第二场是：你认为法律有情（正）还是法律无情（反）？ 下面我介绍一下参加第一场辩论赛的选手：正方：08报关与国际货运3班，他们的观点是：我们是因为干一行所以才爱一行的；反方：08国际经济与贸易2班，他们的观点是：我们是因为爱一行所以才干一行的。

现在我宣布预赛第一场辩论正式开始，下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。

二、宣布论辩开始：

（1）首先请正反方同学作一个简单的自我介绍，让大家对你们可以有一个初步的了解，先从正方开始，时间为每人十五秒。（结束之后）谢谢同学们的精彩介绍。

（2）下面由正方一辩发言，陈述一下你方的观点，时间为三分钟。（结束之后）谢谢这位同学的精彩发言。接下来让我们来听听反方同学有怎样不同的观点。有请反方一辩，时间三分钟。（结束之后）谢谢反方同学的精彩发言。

（3）接下来我们进入选择攻辩环节。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩从反方的二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。注意：提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。答方时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。好，首先有请正方二辩提问。（掌声）

好，时间到。下面我们有请反方二辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样，提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。有请反方二辩提问。

好，时间到。下面我们有请正方三辩同学从反方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。有请正方三辩提问。（掌声）

好，时间到。现在进行到了选择攻辩的最后一轮。有请反方三辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样，提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。好，有请反方三辩提问。（掌声）

好，经过四轮激烈的辩论，下面由正反方一辩分别为本队做攻辩小结，时间为每队一分三十秒。先从正方开始。

（4）好了，下面紧接着进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。在自由辩论时间里，每位辩手的发言时间，顺序和次数都不受限制。当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间。如果一队的发言时间用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到时间用完为止，也可以向主持人示意放弃发言。下面先从正方开始。有请。

（5）时间到！实在太精彩了！感谢各位辩手。最后我们有请双方四辩总结陈词，由反方先发言，各自发言时间为3分钟；有请反方四辩。（结束之后）时间到！有请正方四辩。

（6）谢谢双方辩手的精彩辩论，让我们再一次的给他们一热烈的掌声。下面请评判团就自己支持的观点进行交流，最后由评委总结出结果并准备好派一位代表进行赛后总结。

（7）好，比赛结果已经有了，谢谢各位评委，下面我宣布预赛第一场获胜队为________，请评委代表点评。

（半小时之后）

（8）下面进行第二场的辩论赛。辩题：你认为法律有情还是法律无情？ 正方：09报关与国际货运1班，他们的观点是法律有情;反方：09法律文秘，他们的观点是法律无情。下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。现在我宣布预赛第一场辩论正式开始。

其余同上。

（9）好，比赛结果已经有了，谢谢各位评委，下面我宣布预赛第二场获胜队为_______,请评委代表点评。

三、结束语

下面我宣布今天辩论赛结果：

第一场获胜方是_________。(掌声)

第二场获胜方是_________。（掌声）

同时我们以热烈的掌声对被淘汰的两支队伍表示感谢！（掌声）

一场辩论赛的成功，不仅是个人风采的体现，更重要的是一种团队精神，是群策群力。比赛中较量的，不仅仅是知识、智慧，还在于我们如何做人，如何与他人很好地合作。希望同学们能从此次的活动中获得收益。

下面我宣布参加明天两场预赛的辩题和班级：

第三场：现实生活中是情商比智商重要还是智商比情商重要？

正方：08法律事务班反方：08法律文秘班

第四场：往后我们找工作是先就业后择业还是先择业后就业？

正方：09法律事务反方：09投资与理财

好了，我们今天的比赛就到此结束。明天见！

辩论是智者的舞台，于唇齿之间游曳，于思维之上盘桓

融天文地理之广袤，通古今中外之荣光，晓诗词歌赋之神韵，结格物致知之气量，而后

坐而论道，辩之所以为辩

如今燕园红楼一时英杰齐聚，未名博雅双景美不胜收

恍若光阴扭转，似乎魏晋竹林、会稽兰亭盛事又在眼前

莘莘学子皆才俊，济济新辈共争强

与雨后春笋得活力，与风霜秋实的高深，与初生牛犊得无畏，与千里良驹得坚贞

效苏秦张仪连横合纵，仿诸葛孔明舌战群儒，或遗世独立自成一派，亦刀光剑影百家争 鸣

羽扇杳杳，纶巾萧萧，燕园十月，风光正好

辩论赛主持人演讲稿 篇9

论赛的辩赛现场。

比赛开始前，首先我宣布会场纪律和比赛规则：

一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段，由双方一、二、三辩进行陈词。先由双方一辩进行立论陈词，然后是双方二辩、三辩在反驳对方观点的同时，对本方观点进行补充陈词。顺序是正方一辩、反方一辩、正方二辩、反方二辩、正方三辩、反方三辩。时间都是每人3分钟。

二、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。

三、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。

四、其它注意事项：

1、在辩论时不要随意打断别人的话；

2、不可进行人身攻击；

3、尊重主席及评委的评判；

4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分；

5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。

6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。

7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。

8、时间提示：最后30秒时，哨音提示，时间结束时亮红方牌子。

本次辩论赛的辩题是校园爱情是否有利于同学们的自身发展。

正方：校园爱情有利于同学们的自身发展

反方：校园爱情不利于同学们的自身发展

下面现在我来介绍一下今天的辩论双方

正方：一辩手：XX 二辩手：XX 三辩手：XX 四辩手：XX

反方：一辩手：XX 二辩手：XX 三辩手：XX 四辩手：XX

主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。

主持人：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！

主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下面请正方二辩作补充陈词，时间是3分钟；主持人：下面有请反方二辩作补充陈词，时间也是3分钟；

主持人：下面请正方三辩对本方观点作补充陈词，时间是3分钟；

主持人：下面请反方三辩对本方观点作补充陈词，时间也是3分钟；

主持人：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若

有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。

主持人：先请正方先发言

主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩***开始，时间3分钟。请。

主持人：谢谢！现在我们请正方四辩***为正方作总结性陈述，时间也是3分钟。请。

主持人：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评,有请,大家欢迎

主持人：下面我宣布本场比赛最佳辩手是：X方代表队的XX辩辩手。获得本场比赛胜利也是我们本届大赛的冠军代表队是：XXX

太原理工大学辩论赛主持人主持词 篇10

请大家保持安静，我们的比赛马上就要开始了。

各位来宾，各位观众，大家晚上好！欢迎大家来到由太原理工大学矿业工程学院科协主办的第三届辩论赛总决赛现场。

今天，参加本场比赛的两支队伍，他们分别是：

正方： 队，来自矿业工程学院 系 反方： 队，来自矿业工程学院 系 下面让我们用最热烈的掌声欢迎双方队员的到来！

接下来介绍双方参赛选手，每位选手有15秒的自我展示时间，首先是 的正方选手；接下来是 的反方选手。担任本场比赛评判团的是： 矿业工程学院学生会主席。。。

担任本场比赛点评的嘉宾是： 院党委书记。。。。

感谢各位领导在百忙之中抽空参加这次辩论赛，相信我们的辩手一定会有精彩的表现。为使我们双方的队伍都能以一个最佳的状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励！现在就开始进入今天的第一个话题： 正方所持观点是： 反方所持观点是：

现在进行比赛的第一个环节---与破天惊，即陈词阶段。在陈词阶段，由双方一辩进行陈词，每人三分钟，时间剩余30秒时摇铃提醒，再次摇铃时终止。首先有请正方一辩阐述正方观点,时间3分钟，请。感谢正方一辩的精彩发言，下面有请反方一辩阐述反方观点，时间3分钟，请。谢谢反方一辩的精彩论述。

接下来进行的是攻辩环节，在攻辩环节，问者只准问，答者只准答，每次提问不超过15秒，总计时间1分30秒。首先有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩，请。

谢谢，时间到。下面有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。谢谢，时间到。下面有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。谢谢，时间到。下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。感谢上方辩手的精彩发言，下面有请正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒，请；

谢谢，现在请反方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒，请。

辩论赛主持词

十分感谢双方的精彩陈词，接下来将进入最精彩的自由辩论环节---百家争鸣。在自由辩论开始前，让我提醒双方代表，你们每队各有4分钟的发言时间，正反方自由轮流发言，同一方发言次序不限；一方发言落座后，另一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行；如果一方用时已完，另一方可继续发言，也可向主席提出不发言；我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始，双方各有4分钟时间，正方先发言。

好，辩论赛相当激烈。

经过8位辩手精彩的自由辩论后，现在进入天下围攻环节，请观众朋友想正反方选手各提两个问题，所提问题由多数评委表决通过后辩手方可回答。每位观众只能提一个问题，提问前请说明您所在的院系班级。辩手回答问题不超过1分钟，一人回答时间未尽，其他人仍可继续回答。首先请观众朋友想正方选手提问，请。

请评委表决这个问题是否通过。

好，通过；对不起，未能通过，请观众继续提问。

感谢这位观众朋友的提问和正方选手回答，下面请观众朋友向反方选手提问，请。请评委表决这个问题是否通过。

好，通过；对不起，未能通过，请观众继续提问。感谢这位观众朋友的提问和反方选手回答。

下面是迎接最后胜利的时候了，我们希望双方的四辩能在最后的时间带给我们更精彩的论述。首先有请反方四辩总结陈词，时间3分钟，请。

感谢反方四辩的精彩陈词，接下来有请正方四边进行总结陈词，时间也是3分钟，有请。

感谢正方四辩的精彩陈词。到这里，本场比赛就告一段落了。现在，请评判团做出评定。

各位来宾，各位观众，在评判团做出最终判定之前，有请我们的点评嘉宾：为今晚这场辩论赛做出点评，有请。

谢谢 老师的精彩点评。

现在我们进行才艺表演环节，首先有请来自 的 为我们带来一段精彩的表演，大家掌声欢迎

现在评判结果已经出来了，我荣幸的宣布，本场比赛的最佳辩手是： 让我们以最热烈的掌声向他表示祝贺!下面我郑重宣布，经过评判团的认真评判，最终以 的结果判定本场比赛的优胜队是： 方 队！请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺！

辩论赛主持人发言稿 篇11

1.开场

介绍比赛背景、意义、形式及简单的规则提示。2.介绍评委嘉宾等 3.介绍选手

4.重申比赛规则及现场秩序要求

5.引出辩题，宣布辩题，公布双方立场

6.主持辩论赛（与计时员密切配合，在时间提示上要准确）

① 立论 请正方一辩（反方一辩）立论陈词

② 攻辩 下面进入攻辩环节，由正方二辩开始，正反交替进行 ③ 自由辩论 下面进入自由辩论阶段，请各位选手注意时间提示 ④ 总结陈词 有请正反双方进行总结陈词 7.请观众提问 8.请评委点评 9.宣布比赛结果

辩论赛主持人发言稿 篇12

..i’m..my partner is… we’re honoured to be the chairpersons of this debate.thank youyou’re your participating.2.today,we’ll be witnessing a brilliant debate

the petition is divided into five rounds，before each round begings,i will briefly introduce the petition rules.so our debaters need to listen carefully.now let’s meet the two teams and their debaters.on my right are 4 debaters representing the student-centre,they are ……………………………………..we wele the four debaters.likewise,we’d like to wele the opposite on my left.the 4 debaters represent the teather-centre.they are ……………………………….wele the eight debaters.1.now that we’ve met the 8debaters.let me introduce the four judges for today.they are ………………….2.这个地方适当的加一些话，关于主题的。whose argument is more persuasive,we’ll soon find out.1.i now declare open the debate.we’ll begin with the first round-presenting of arguments.in this round, both teams can send any debater to establish its arguments.we’ll start with the student-centre,if you please.2.thank you.proposition for your opening arguments.let’s listen to how the teather-center make their argument.if you please.1.thank you.now that we’ve listened to the exciting opening arguments from both sides,we’ll move into the next round-free debate and rebuttal.2.in this round,one of the 3 remaining debaters who did not speak ealier will present.the presenting debater can rebut their opponent’s views and also further develop their own.1.we’ll start with the student-centre,if you please.2.thank you, student –centre.let’s now hear the teather-centre’s arguments and rebuttal.1.thank you.after that round of sparring,both teams have received some blows.we now move into the cross-examination round.2.this round is divided in two.first,one of the student-centre’s members who has not presented will cross-examine two of the 2 remaining teather-centre’s members who have not spoken.and the teather-centre’s can only answer questions,and not ask any.1.let’s hear from the student –centre.2.let’s now invite the teather-centre to start the next round of cross-examination.1.now we have the second round of cross-examinations.the student-centre will begin.the remaining debater who has not presented till now will cross-examine the two teather-centre’s speakers who were not cross-examined ealier.2.the teather-centre will now start the next round of cross-examinations.if you please.1.both teams’ exciting cross-examinations have treated us to the robust.we now move into the 4th round of free debate.at every petition, this is the most-watched and most exciting round.2.there is no limit to the number of times debaters can speak,nor the order in which they speake.let’s invite the student-centre to start.1.this round is quite exciting,but our debaters cannot relax.the conclusion round is also important.2.in this round ,the speaker has to be one of those who did the cross-examination ealier.this time we’ll start with the teather –centre.1.thank you.let us now hear the student –centre’s conclusion

2.both teams’conclusion bring today’s petition to a close.let’s leave the judges to do their work now.1.our judges have made their decisions.before we announce that,i’d like to invite mrs wang.to critique the teams’ performance today.mrs wang,please.2.now the judges will give their result.辩论赛主持词开场白

辩论赛主持词开场白

各位同学、今晚的辩论赛即将开始.有请队员入场.首先入场的是正方 *** ,他们的立场是 ***.他们的辩手是:…… 现在入场的是反方 *** ,他们的立场是 ***.他们的辩手是:…… 今天晚上,我们举行的是:****辩论赛 ,欢迎各位辩手和同学们的到来，希望双方在今晚的比赛中都有出色的表现。让我们用热烈的掌声请出今晚到场的评委,他们是:…… 感谢各位评委的到来，今晚的辩题是“.”我们有人说”.”也有人说:”.”谁是谁非呢.台下的同学想必早已经如饥似渴.再看台上的辩手,哈,也早已磨刀霍霍了.1.好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势(介绍规则，时间)有请正方立论…….恩，正方x辩真是激-情满怀，下面有请反方辩手进行立论……..2.好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段……..3.双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下面进入我们的驳论阶段…….4.看来双方真是不分上下，寸不不让埃现在到了现场提问的时间了，大家要把握机会碍…..5.感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由答辩吧…….6.好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜…….7.好了，本场比赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，现在请评委退场

8.现在是观众提问时间，任何观众对任何辩手最多可以提一个问题，还不赶快行动……

9.好，观众提问就到这里。现在请xx老师为本场比赛点评