教案：爱护森林,预防火灾

教案：爱护森林,预防火灾（共15篇）

教案：爱护森林,预防火灾 篇1

中心小学

2014-3

爱护森林，预防火灾

教学目标：

1、通过对火灾事件的了解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。

2、使同学们了解发生火灾时的一般特征。初步学会防护森林火灾的安全意识。从小养成爱森林、爱自然的好习惯。教学准备：

1、了解学生对森林火灾的一般理解。

2、归纳森林火灾的一般特征和学习防护森林火灾。教学过程：

一、导入

1、同学们：大家都应该知道那茂盛的森林吧！它总是带给我们轻松与愉快，而且，还让我们的地球得到保护，可是，由于另一种带给人类便捷的东西——火，既在给我们方便的同时，又给我们带来了无穷无尽的灾难。下面，我们一起来看一些图片（展示火灾图片）

2、师：看了这些图片，看到了这一串串惊人的数字，你想说什么？学生交流，教师出示文字（为什么要保护森林）

3、在我们身边，你看到过这样惨不忍睹的场面吗？有什么感受？（指名说。）

二、剖析森林火灾。

1、什么是森林火灾：

森林火灾，是指失去人为控制，在林地内自由蔓延和扩展，对森林、森林生态系统和人类带来一定危害和损失的林火行为。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。

下面，就让我们一起来观看一个视频。边看边思考以下问题： A、引起森林火灾的原因是什么? B、森林火灾的危害有哪些？

2、师：那么，在了解了那么多的有关森林火灾的常识和案例后,你想到了引起森林火灾的原因了吗？还有，火对森林有哪些危害?出示结果。

首先，引起森林火灾的各种原因：

⑴烧荒；⑵炼山造林；⑶烧灰积肥；⑷烧田埂；⑸烧秸秆；⑹林区内吸烟、乱丢烟蒂；⑺林区内野炊、烧烤；⑻林区内上坟烧纸、烧香点烛、燃放鞭炮；⑼林区内使用枪械狩猎；⑽进入林区的汽车漏火、喷火；⑾旅客和司乘人员乱丢烟蒂火种；⑿机械跑火；⒀雷击起火。以上人为用火行为和自然灾害都会引发森林火灾。接着，森林火灾的危害：

⑴森林火灾不仅能烧死许多树本，降低林分密度，破坏森林结构；同时还引起树种演替，向低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林利用价值。

⑵由于森林烧毁，造成林地裸露，失去森林涵养水源和保持水土的作用，将引起水涝、干旱、山洪、泥石流、滑坡、风沙等其他自然灾害发生。

⑶被火烧伤的林木，生长衰退，为森林病虫害的大量衍生提供了有利环境，加速了林木的死亡。森林火灾后，促使森林环境发生急剧变化，使天气、水域和土壤等森林生态受到干扰，失去平衡，往往需要几十年或上百年才能得到恢复。

⑷森林火灾能烧毁林区各种生产设施和建筑物，威胁森林附近的村

镇，危及林区人民生命财产的安全，同时森林火灾能烧死并驱走珍贵的禽兽。森林火灾发生时还会产生大量烟雾，污染空气环境。此外，扑救森林火灾要消耗大量的人力、物力和财力，影响工农业生产。有时还造成人身伤亡，影响社会的安定。

三、森林火灾的防范：

师：是呀，那曾经茂密的山林，由于玩火不当毁于一旦;曾经承载过无数梦想的大山，如今也因小小的一把火变得一无所有，那么怎样才能更好地对待我们身边离不开的火，又能预防森林火灾呢？和身边的同学交流交流。幻灯片展示相关措施。

四、巩固与延伸

1、师：同学们，看到这，请你写一句森林防火宣传标语吧！（学生写后交流。）

2、师：老师这儿也有几句，我们一起来读一读吧!（出示相关宣传标语。）

五、小结：

同学们，星星之火可以燎原。火灾无情，所以我们学校也一直要求同学们，不带火种到校，杜绝玩火，尽量避免火灾。但是，万一发生火灾，我们也要沉着冷静，用自己学到的知识有效地保护自己。

最后，老师还有一个要求：学生不得参与救火！

六、作业：

教案：爱护森林,预防火灾 篇2

森林火灾是世界上突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害之一, 也是导致全球森林蓄积量不断下降的因素之一。森林作为地球上可再生自然资源和陆地生态系统的主体, 在人类生存和发展的历史起着不可替代的作用。森林是“地球之肺”, 能够保持水分、净化空气, 促进生态平衡。而森林火灾则是保护森林资源和生态环境的头号敌人, 扑救森林火灾的危险性非常高, 极易造成救灾人员伤亡。因此, 有效预防和扑救森林火灾, 具有非常重要的社会意义。

2 森林火灾的成因及危害

2.1 森林火灾的定义

森林火灾的定义可分为广义和狭义, 广义指凡是失去人为控制, 在林地内自由蔓延和扩展, 对森林生态系统和人力带来一定危害和损失的林火行为;狭义指一种突发性强、破坏性大、处置救助较为困难的自然灾害。森林火灾可以分为四个等级:一般森林火灾 (受害森林面积在1hm2以下或者其他林地起火的, 或者死亡1人以上3人以下的, 或者重伤1人以上10人以下的) ;较大森林火灾 (受害森林面积在1hm2以上100hm2以下的, 或者死亡3人以上10人以下的, 或者重伤10人以上50人以下的) ;重大森林火灾 (受害森林面积在100hm2以上1000hm2以下的, 或者死亡10人以上30人以下的, 或者重伤50人以上100人以下的) ;特别重大森林火灾 (受害森林面积在1000hm2以上的, 或者死亡30人以上的, 或者重伤100人以上的) 。

2.2 森林火灾的成因

森林火灾的成因有自然的和人为的两种。自然成因包括雷电、自燃等, 雷电触击林木引起树体燃烧;天气干燥、阳光强烈辐射, 森林物质容易引发自燃。自然火引起的森林火灾比较少, 约占我国森林火灾总数的1/100。人为成因造成的森林火灾是最普遍、量最大的。人为成因分为生产性和非生产性火源:生产性火源包括农业、林业、牧业生产用火, 工矿用火等;非生产性火源包括烧火取暖、野外吸烟乱扔烟头、玩火、烧纸等。

2.3 森林火灾的危害

森林火灾破坏森林生态系统平衡, 火烧后森林生态系统难以恢复, 如高强度、大面积的森林火灾, 对森林资源和整个森林生态系统可以造成毁灭性的损失, 引起水土流失、山洪爆发、泥石流等次生灾害, 更严重的会对居民财产、交通、大气环境和人们日常生活造成影响。森林大火不仅无情毁灭森林中的各种生物, 破坏陆地生态系统, 还会产生大量的二氧化碳、一氧化碳、氮氧化物、碳氢化合物及微粒物质等, 严重污染大气环境, 直接威胁人类及野生动物的生存条件, 而且扑救森林火灾需耗费大量的人力、物力、财力, 给国家和人民生命财产带来巨大损失, 扰乱所在地区经济社会发展和人民生产、生活秩序, 直接影响社会稳定。

3 森林火灾的预防

森林火灾的预防主要是指控制人为火源的发生, 每年10月到次年4月是森林火险高发期, 加强对人为火源的管理, 是预防森林火灾发生的有效措施。

3.1 加强宣传, 树立“人人防火”的意识, 明确森林防火的重要性

加大力度宣传森林防火的法律法规, 如《中华人民共和国森林法》、《森林防火条例》、《国家处置重、特大森林火灾应急预案》等, 树立全社会“人人防火”的法制意识。进入林区不管是开展农、林、牧业等生产性活动还是开展度假、狩猎、祭祀等生活性活动, 都要牢记森林防火。特别是在森林防火期间内, 一定要禁止野外用火;特殊情况必须用火的, 必须经相关部门审批后方可进行。此外, 要抓好相关规章条例的贯彻落实, 提高依法防火的工作水平。加大力度宣传森林火灾的危害及纵火罪的严重性, 起到警示的效果。

3.2 精细化管理, 健全森林管理机构, 提高森林防火管理水平

要建立各级护林防火组织, 健全完善森林防火管理机构, 指定专人负责日常护林防火工作, 研究制定护林防火措施和森林火灾应急处置预案, 监督指导各级护林防火管理机构的工作, 提高森林防火的规范化管理水平。森林防火工作必须精细、严格、规范, 要建立多渠道、多方位、多主体的管理机制, 采取定期与不定期相结合的方式, 开展森林防火检查工作, 检查火源管理、防火工作薄弱环节、预防措施落实情况等, 确保森林防火无隐患、无死角。避免一个烟头造成一场灾难、信息迟报致使小火酿成大灾等现象的发生。

3.3 种植防火树种, 修建隔离带, 建立森林防火安全屏障

在森林进入防火期之前, 在村庄周边山脚田边、主山脊清理修建防火隔离带, 在隔离带内种植防火树种, 如木荷、油茶、石楠、冬青等, 这些防火隔离带对森林火灾的阻隔作用不仅是由于选用树种不易燃烧, 还可以形成隔离带内小环境, 阻止森林火灾的发生与蔓延, 是保护森林资源安全的一道屏障。一旦森林发生火灾, 专业防火人员能够迅速沿着隔离带通道奔赴火灾现场扑救。修建防火隔离带要因地制宜, 适应当地森林现状, 一般设置在山脚田边山脊、林地边缘、道路两侧、田林交界、集中墓地与森林交界处、人为活动频繁、火灾易发地段, 主要位置应该设置在山脚田边、主山脊线上, 最能有效组织火势蔓延。

3.4 强化学习, 提高防扑火灾能力, 建立专业的森林消防队伍

建立一支高质高效的专业森林消防队伍, 是顺利完成森林火灾预防与扑救工作的重要保障。因此, 要强化学习、培训、演练, 提高森林消防人员的专业化水平, 加强防火资金和设备的大力投入, 全面提高森林消防队伍的防火能力和战斗力。

4 森林火灾的扑救

森林火灾一旦发生, 必须立即启动森林火灾应急预案及时采取有效的扑救措施, 做好扑救森林火灾的各项工作, 争取在最短时间内扑灭火灾, 做到“打早、打小、打了”, 将火灾损失降到最低。

4.1 森林火灾的扑救方法

只要破坏了森林火灾发生的三个条件, 即可扑救森林火灾。这三个条件是可燃物、火源和火险天气, 只要消灭其中任何一个要素, 森林火灾就会熄灭。采取的扑救措施应该能隔离可燃物或减少可燃物的蒸汽量使其低于着火下限;隔离空气, 或使空气中氧的含量低于14%~18%;还应使可燃物的温度降到燃点以下。基本方法有以下几种。一是窒息法。如复土、喷洒灭火剂和扑打等, 可隔离燃烧所需的空气, 达到灭火目的。适用于火灾发生初期。二是冷却法。即在着火可燃物上覆盖湿土或洒水等, 使着火可燃物的温度降到燃点以下而灭火。三是风力灭火机灭火。当风速大于15m/s, 风即能起到灭火作用。在实践中效果很好, 一台风力灭火机相当于20人灭火。三是隔离可燃物。如开设防火线, 将已燃可燃物与未燃可燃物彻底分离;在可燃物表面喷洒化学阻滞剂, 或大量浇水形成阻燃带, 使其难燃或不燃。

按扑救时采取的手段, 可分为直接扑救法、间接扑救法、航空灭火和人工降雨灭火。

4.2 森林火灾的扑救战术

森林火灾的扑救, 必须在初期阶段将森林火灾限制在一定范围内, 通过扑灭火焰和封锁火头, 防止其发展;至平定火阶段, 须控制火灾扩大, 并在火场周围开设防火线;火平定后的熄灭火阶段, 应进行巡逻监视, 直到林火最终熄灭。我国森林防火的方针是“预防为主, 积极消灭”, 一般采取下列战略战术。

4.2.1 确定主攻灭火带

根据火灾的不同威胁程度, 可划分为主灭火地带和次灭火地带。主攻灭火地带是指在火场边界外无天然或人工防火障碍物者, 火势自由蔓延的地带, 要集中力量控制其火势。次灭火地带是在火场边界外有天然或人工防火障碍物, 火势不易扩大的区域, 可少量部署防守。

4.2.2 抓住时机迅速扑灭

火势不断变化, 扑灭时要审时度势, 重点部位重点防御, 抓住时机, 集中力量迅速扑救, 能节省大量人力、物资, 减少森林损失。例如:清明节某乡村民在村庄后山扫墓, 引起森林火灾。接到报告后县森林消防大队立即赶赴火场灭火, 当灭火到半山脊时, 无法控制火头和边缘火, 当时是中午气温28℃以上, 风力4~5级, 地形复杂, 指挥员下令撤离火场, 经请示, 采取以火功火战术灭火。就是沿着山脚小路加宽2~3m的防火阻隔带, 有组织地点火燃烧, 在用风力灭火机往火场里吹, 最终起到最佳灭火作用。

4.2.3 牺牲局部保存全局

在灭火人力、物力有限的情况下, 为保存更多或价值较高的森林, 可牺牲部分价值较低的次要林地。在扑救一个火场时, 先尽力扑灭火场的外围火, 控制住后再扑救火场以内的火。

4.2.4 彻底清理火场消灭隐患

火灾扑灭后, 如火场清理不彻底, 树根、枯立木、病腐木等余火未灭, 遇到大风就会复燃, 造成新的火灾。必须彻底检查, 肃清火源。火场清理后, 经过一个中午的风吹日晒, 不再冒烟, 始能陆续撤离火场, 但仍需留下部分人员看守, 确认火场不会复燃后, 才全部撤离。

5 结语

森林防火工作实行预防为主, 积极消灭的方针, 是加快我国林业发展、加强生态建设的基础。预防和扑救森林火灾, 必须要掌握森林火灾发生和燃烧的规律, 运用科学技术手段, 建立健全森林防火管理机构, 制定森林火灾应急预案, 加强专业消防队伍的培训、演练。减少火灾发生次数, 及时扑救森林火灾, 做到“打早、打小、打了”, 最大限度地降低火灾损失。

摘要：指出了森林火灾是一种突发性强、破坏性大的自然灾害, 会给森林带来毁灭性的后果, 是世界上最严重的自然灾害之一。森林火灾的引发因素很多, 且一旦燃烧蔓延速度非常快, 扑救难度大, 在日常管理中必须加强对森林火灾的预防与控制。根据森林火灾发生的特点, 分析了森林火灾的危害性, 提出了森林火灾预防与扑救阶段不同的应对措施, 以提高森林火灾预防与扑救的能力。

关键词：森林火灾,预防,扑救

参考文献

[1]王晓楠.如何加强森林火灾控制[J].中华民居, 2013 (3) :338~339.

[2]艾廷彪, 金荣军.论营林措施在预防森林火灾中的作用[J].绿色科技, 2014 (10) :225~226.

森林火灾的预防扑救措施 篇3

摘要：本文着重介绍了森林火灾的危害性、发生原因、预防措施和补救方法，为消除森林火灾隐患，保护森林资源提供参考。

关键词：森林火灾；预防补救措施

中图分类号： S762 文献标识码： A 文章编号： 1674-0432（2014）-04-81-1

2013年12月份以来，陕西省大部分地区降雨稀少，气温偏高，土壤失墒严重，农作物生长受到明显影响，森林火险等级居高不下。据气象部门预报，近期全省仍无有效降水，旱情还将持续发展，抗旱和森林防火形势不容乐观。为切实做好冬春抗旱灌溉和森林防火工作，省政府办公厅下发关于切实做好冬春抗旱灌溉和森林防火工作的紧急通知。如何及时有效的进行预防和扑救及措施就是我们主要讨论的问题。

1 如何预防森林火灾

1.1 林区居民分布特点

林区居民的居住特点为“小、散、远”。与城市比较，林区人口密度相对较小，森林中多为生产路、公路和林业造林便道。道路连接着零散的林场、林业管护站、居民点和乡镇，居民们大多都居住在砖木结构建筑中，院墙都是用木头夹筑，居民日常做饭和冬季采暖等生活用火主要来源于木头，每家每户都会储备大量的木头，起火后火灾会很大，一旦发生火灾会出现大量飞火，严重时可能造成大面积连营火灾。城镇发生火灾时容易导致家火上山，给当地居住的居民带来极大的生命财产危害。

1.2 森林火灾形成的原因

发生森林火灾的原因有多个方面，但归根结底发生火灾的火源只有两种，即自然火源和人为火源。自然火源属于自然现象，主要由雷电产生的雷电火和火山爆发所引发的火山火等等。其他自然火源引起森林火灾的几率相对比较低。人为火源多发生在使用火源不慎而造成的森林火灾。分为生产性火源和非生产性火源两种，生产性火源多来源于农、林、牧业生产中的用火；非生产性火源多来源于野外用火、路人吸烟、烧农作物秸秆、烧纸、小孩玩火等等。这些火灾多因为天气干燥，人们对森林防火意识淡薄，一时疏忽大意造成的火灾。

1.3 发生森林火灾的时间规律

凡是处在干季或者湿季分明的森林林区，主要的防火期都出现在干季。夏季多发地区多出现在高纬度地区，春秋两季会出现在中纬度地区。如果冬季缺雨少雪或者长期干旱的夏季也是容易出现火灾的。在我省火灾多出现在春冬这两个季节，南方各地火灾多容易出现在冬春两季，长江流域夏季梅雨期过后，1月到2月晴天也容易出现森林火灾。东北地区大小兴安岭以及长白山地区防火期都规定在春秋两个季节。每年3月至6月和9月至11月是大小兴安岭林区火灾高发期，火灾发生最为严重的月份为4月到5月期间。

2 森林火灾的扑救措施

2.1 加强管护措施，防范火灾隐患

我们在森林护管的工作中，主要从三个方面抓起，做到管林、管人、管火，把任务落实到位。一是做到巡山查林不放松，要求护林员每日上山进行巡视，护林队长应该坚持每月到各个辖区进行督促检查；二是对进入林区的外来人员一定要做好登记检查工作，并进行相关的宣传教育；三是如果在林区内发现智障人士应进行调查询问，确定身份后第一时间派车送出林区。落实责任人做好相关记录工作；四是林区内学校和学生家长应该分别签订防火责任书，看护好孩子以免玩火造成火灾；五是不定期组织清理进入林区人员和没收火具；六是严格控制祭奠活动，与林区坟主签订责任书，要求大家一律进行文明祭祀；七是重新制定新的值班制度和节假日的带班制度，要求建立交班登记制，并要保证彼此通讯的畅通；八是加强对护林队伍的建设工作，出现人员短缺时，应该及时补充；不断完善我们的扑火预案，逐步建立起半专业扑火队和村级扑火队。建立防火设备专业库房，用来储备防火物资。努力做到一旦发生火灾能够第一时间做出反应，尽快扑灭大火。

2.2 通过封山禁牧，提升管护成效

经过近些年的工作实践得出，封山禁牧不仅能缓解牛羊对林地和植被的破坏，更能减少林区内人为的活动。由此，我们不断强化对林地进行封山禁牧。在大力宣传的基础上，我们还不断加强对林地的巡查工作。组织护管站中的精英组成工作组，对违反规定的放牧人员进行处罚。努力做到教育一个影响一片的作用。通过教育帮扶使林区内牛羊基本做到舍饲圈养，很大程度上减轻了管护的压力。能够使森林植被得到快速生长，植被恢复速度明显加快。

管护人员的培训教育也尤为重要，只有全场下上齐抓共管，进行有效的团队合作，扎扎实实地投入到工作中。才能真正取得森林防火工作的全面胜利。在肯定管护成绩的同时，我们还要不断地寻找工作中的不足并做出相应的改进。我们应该借鉴其他林区的经验和教训：一是森林防火宣传教育不到位，违规使用明火现象仍然存在，宣传力度还有待提高；二是森林防火管控机制不完善；三是林场信息反馈不及时，经常出现迟报、漏报、不报现象。针对以上问题，我们应该在以后的工作中认真对待，寻找工作中的疏忽和漏洞，做到居安思危，与时俱进，未雨绸缪，采取更加有力的措施认真加以解决，确保辖区森林资源安全。

保护森林、预防森林火灾 篇4

森林是绿色的宝库，又是绿色的隔墙；森林是最大的吸尘器，又是巨型储水库；森林是自然界的保健医生，又是庞大的氧气制造厂…….保护森林，我们责无旁贷！

森林是绿色的宝库。森林中有极其丰富的物种资源，有大量的食用植物，如梨、苹果、杏等，又有很丰富的药材，如当归、三七等，还有许多奇花异草和珍禽异兽，真是数不胜数。

森林是最大的吸尘器。携带着各种尘土的空气，到了森林，一部分落到地上，而另一部分灰尘则被树叶上的绒毛、油脂和粘液等粘住，平均每公顷森林每天能吸收灰尘50-80吨左右。

又是巨型储水库。雨季时，雨水降落到树下的枯枝落叶和疏松的林间空地上，雨水就会被蓄积了起来，像水库蓄水一样。等到干旱，再有树叶的蒸腾作用蒸发为水汽，升到空中，再通过降雨的形式回到地面。

森林是土壤的保护伞。如果雨水直接降到土地上会造成水土流失，但树叶可以缓解雨水的冲击力。另外，枯枝和腐叶覆盖在土壤上，像海绵一样，可以吸收水分。枯枝落叶腐烂后，也可以作为土壤的肥料。还有森林能抵御风暴对土壤的侵蚀。

森林是自然界的保健医生。那一片片的叶，就是一个个虑毒器。在光合作用的过程中，叶面上的气孔张开着，空气中的有毒物质就随着空气进入气孔，继而进入叶组织中；而光合作用下绿叶释放出的气体是纯净的，是无毒的。据统计，每公顷柳杉林每年能吸收近720千克的二氧化硫；许多树木能分泌杀菌素，可以直接杀死存在于空气中的细菌。例如：一公顷的柏树林，一昼夜能分泌杀菌素50千克，可以杀死白喉、肺结核等多种病原菌。

森林是庞大的氧气制造场。生物的呼吸作用不断地消耗大气中的氧气，释放出大量的二氧化碳。而植物能吸收二氧化碳，释放氧气，从而使大气中的氧碳近1000千克，每天能释放出730千克氧气，这些氧气能供近千人的呼吸。

森林的作用不只是为我们提供木材那么简单，如果没有森林，人类将会无法生存，因此预防森林火灾，就显得尤为重要。

火，是人类生存的依靠，远古人类发现了火的使用，这是人类的聪慧。人发现了火的使用，可我们不应该让自己无意间的行为，使火成为毁灭我们家园的元凶。

近20年来，我国森林覆盖率不断锐减，如果我们不开始行动，我们的子孙将看不见树，或许，他们根本将不会存在于地球上。

我们进山野炊或清明扫墓时，我们可以做到不带火种进山，进入林区的。遇到森林火灾我们应该及时拨打12119，报警不要因为害怕，而使自己的家被毁。

预防森林火灾小学作文 篇5

烧纸时一定要注意几点：

1、一定要小心，要有防火的意识。

2、烧完之后，不要乱扔烧掉的纸，烧掉的垃圾。应该捡入垃圾桶。

我们一定要注意，不能让一点火引硬起火灾。因为，森林有这样的作用：

1、森林可以吸进二氧化碳，吐出新鲜的空气。

2、森林是绿色宝库，爱森林就是在珍爱生命。

3、森另被誉为人类文化的摇篮、生命的资源、金色的宝库、绿色的银行、煤炭的鼻祖、防区的长城、城市的肺脏、自然的防疫员、天然氧气制造厂、天然的调节器、天然的储水池、天然的吸尘器、天然的监测仪、天然的隔音墙、野生植物的栖植场、大自然的装饰美化师。

4、森林有保持水土，调节气候，防止水、旱、风、沙，等灾害的作用。

如果没有了森林，我们的生活便可想而知。我们一定要爱护森林，防止森林着火，还祖国一片清新的大地。

关于预防森林火灾的知识 篇6

森林防火工作是我国防灾减灾工作的重要组成部分，是国家公共应急体系建设的重要内容，是社会稳定和人民安居乐业的重要保障，是加快林业发展，加强生态建设的基础和前提，事关森林资源和生态安全，事关人民群众生民财产安全，事关改革发展稳定的大局。那么，怎么预防森林火灾呢?

一是将农事用火管理规定纳入乡规民约，用村规来约束用火陋习。村民之间相互监督，互相提醒，共同遵守。

二是建立健全野外用火巡逻制度，乡、村两级成立巡逻队，专门进行野外用火的巡查打击和监督工作。

三是建立举报、奖惩制度。举报野外用火，情况属实的，给予一定的奖励;违反农事用火造成森林火警、火灾的，对挂村领导、工作队长、村支书、村主任以及林业站包村人员、山场业主以处罚，火灾肇事者依法追究法律责任。

四是加强野外火源的管理。火险等级4级以上，严禁林区一切野外用火。因特殊情况需要用火的，必须经县级人民政府或县级人民政府授权单位的批准，领取生产用火许可证。

五是森林防火期内，禁止在林区内进行机械狩猎、实弹演习、爆破、勘察和施工等活动。因特殊需要的，必须由有关部门批准，并采取防火措施，做好灭火准备工作。

森林火灾自救常识

如果朋友们喜欢到大自然中去享受绿色，也不要忘了大自然也有发脾气的时候。掌握一定的森林火灾自救常识，会让你的旅程有惊无险。

1、在森林中遭遇火灾一定要密切注意风向的变化，因为风向决定了大火的蔓延方向，也决定了你逃生的方向是否正确。实践表明现场刮起5级以上的大风，火灾就会失控。如果突然感觉到无风的时候更不能麻痹大意，这时往往意味着风向将会发生变化或者逆转，一旦逃避不及，容易造成、伤亡。

2、当烟尘袭来时，用湿毛巾或衣服捂住口鼻迅速躲避。躲避不及时，应选在附近没有可燃物的平地卧地避烟。切切不可选择低洼地或坑、洞，因为低洼地和坑、洞容易沉积烟尘。

3、如果被大火包围在半山腰时，要快速向山下跑，切忌往山上跑，通常火势向上蔓延的速度要比人跑快得多，火头会跑到你的前面。

森林火灾有哪些征兆

森林火灾不仅会烧死许多树，降低林分密度，破坏森林结构;同时还引起树种演替，由低价值的树种、灌丛、杂草更替，降低森林的利用价值。那么，森林火灾有哪些征兆呢?

小编了解到，森林火灾的征兆有以下几种：1、有烟出现。2、有一股焦糊味道。3、辟哩啪啦的声音。4、电气产品突然断电、损坏等。

近年来，相关研究发现，森林火灾的发生不仅仅依赖于火源条件，还受到森林气候因子的明显影响，因此，按照国家防火办制定的《全国森林火险天气等级标准》，将森林火险等级划分为5级：

1级：森林火险天气指数小于或等于25，为没有危险、不能燃烧、不能蔓延;

2级：森林火险天气指数26—50，为低度危险、难以燃烧、难以蔓延;

3级：森林火险天气指数51—72，为中度危险、较易燃烧、较易蔓延;

4级：森林火险天气指数73—90，为高度危险、容易燃烧、容易蔓延;

5级：森林火险天气指数大于或等于91，为极度危险、极易燃烧、极易蔓延。

森林火险天气等级的划分是根据LYT1172-95《全国森林火险天气等级》行业标准(林业部1995年6月22日发布)进行划分的。该标准共考虑了5个火险气象因子，即：①森林防火期内每日最高空气温度。②森林防火期内每日最小相对湿度。③森林防火期内每日前期或当日的降水量及其后的连续无降水日数。④森林防火期内每日的最大风力等级。⑤森林防火期内生物及非生物物候季节的影响订正指数。用①+②+③+④-⑤得出的数值与森林火险天气等级标准值进行比较得出森林火险天气等级。其中一级没有危险;二级低度危险;三级中度危险;四级高度危险;五级极度危险。

本标准规定了全国森林火险气象等级的命名、划分标准、森林火险气象指数的计算方法和使用方法，以及预报、发布的时效和形式等。

森林火灾预防与扑救措施探讨 篇7

关键词：森林火灾,森林火源,扑救措施

在森林中有计划、有目的地安全用火, 确保火在人为控制下燃烧蔓延, 这种能达到一定森林经营目的, 在人为控制下, 在规定的时间、地点和区域内进行的森林燃烧, 称之为计划火烧;而失去人为控制的森林燃烧现象就称为森林火灾, 森林火灾会造成重大的森林损失。现介绍森林火灾预防与扑救的措施, 以供参考。

1 森林火灾的火源类型和种类

根据森林火灾的燃烧部位、火强度、蔓延速度、火焰高度等火行为特点, 通常将森林火灾的燃烧类型划分为地表火、树冠火和地下火。森林火源主要有自然火源和人为火源, 自然火源是指一种自然现象, 常见的有雷击火、陨石坠落、枯枝落叶发酵生热 (地被植物自燃) 以及树枝磨擦生热产生的自燃现象, 约占总火源的1%。人为火源是森林火灾发生的主要火源, 主要有生产性火源, 包括:农、林、牧生产性用火, 如烧荒积肥、开垦烧荒、炼山整地、烧防火线等, 林副业生产用火, 如烧炭、狩猎用火、烧砖瓦等;工矿运输生产用火, 如汽车、拖拉机喷火等。还有非生产性火源, 如林内吸烟、弄火取暖、烤干粮、做饭、上坟烧纸、烧香、放鞭炮、小孩玩火和坏人故意放火。

2 森林火灾预防技术与措施

我国的森林防火方针是“预防为主, 积极消灭”, 只要掌握了森林火灾的发生发展规律, 森林火灾是完全可防可控的。预防森林火灾需要采取行政、法律、经济和工程相结合的办法, 运用科学技术手段, 进行综合治理, 以最大限度地减少火灾发生次数[1]。

2.1 森林火灾预防监测技术

森林火灾预防监测的目的是及时发现火情, 监测火灾扩展、蔓延的过程, 为迅速控制和扑灭森林火灾提供准确的信息。其方式包括地面巡护、了望台定点观测、空中飞机巡护和空间卫星监测4种形式。

地面巡护就是森林防火专业人员采用步行或乘坐交通工具按一定路线对林区、森林进行的巡查。由单人或2人以上组成的巡逻组;巡逻路线尽量选择通过高火险地区和火源出现频繁的地段。在防火期内, 每天进行地面巡护。在高火险天气里或在防火戒严期间, 对火险高的地段, 进行昼夜巡逻。巡逻的时间一般以3.5~4.0 h为宜, 其任务是检查、监督防火制度的实施;控制非法入山人员, 制止违章用火, 消除火灾隐患;及时发现火情, 迅速报告;一旦发现火情, 积极进行扑救。

了望台监测就是利用地面制高点上的了望台进行森林火情观测、火点确定、实施报警的林火监测方法。一般了望台址的选择在制高点上, 并在林场、居民点附近[2]。每座了望台观测半径相互衔接并形成网状, 能覆盖全区域, 基本没有“盲区”为原则。了望台观测是根据烟的浓淡、粗细、色泽、动态判断火灾的各种情况。如人为用火烟色较淡, 森林火灾烟色较浓。

航空巡护就是指利用飞机沿一定的航线在林区上空巡逻, 监测火情和定位, 并及时报告飞行基地和防火指挥部。主要在东北、内蒙古和西南重点林区开展。监测飞机主要为运五、运十二和小松鼠直升机。

2.2 森林防火阻隔技术与措施

森林防火阻隔主要是指利用人为和自然的障碍物, 对林火进行阻隔, 达到林火控制的目的。其中, 人为的障碍物包括防火掩护区、生土带、防火沟、防火线、防火林带等;常用的是防火线, 在一定线路上, 通过人工清除乔灌木和杂草, 形成阻止林火蔓延的地带, 称防火线[3]。尽量考虑现有道路、河流、湖泊的分布状况, 利用这些有利的条件, 一般沿山脊、林缘、山脚田边、林区道路两侧开设。宽度一般为10~15 m。防火线上种植一些常绿植物, 形成防火林带。应选择抗火性强、枝叶茂密、含水量大、耐火性强、含油脂少、不易燃烧、生长迅速、郁闭快、适应性强、萌芽力强, 下层林木应耐潮湿、与上层林木种间关系相互适应, 无病虫害寄生和传播的树种, 诸如木荷、冬青、火力楠、交让木、珊瑚树、苦槠、米槠、构树、青栲、红楠、红锥、桤木、杨梅、青冈栎、竹柏等。

2.3 森林防火行政管理措施

森林防火实行各级人民政府行政领导负责制。建立森林防火组织体系, 包括国家、省、市、县森林防火指挥部, 建立区域性森林防火联防组织, 建立森林警察部队、林区派出所和专业护林队等专业组织。在防火期内开展宣传月、宣传周活动, 开展森林防火知识竞赛, 编印各种宣传材料, 建立永久性宣传标志, 利用现代传播媒介等进行森林防火的宣传教育, 同时加强火源管理[4]。

3 森林火灾扑救措施

对正在蔓延的森林火场, 灭火的关键是扑灭火线, 控制火灾蔓延。扑灭火线的方式可分为直接灭火、间接灭火2种。常见灭火方法主要有以下几种。

(1) 扑打法。工具主要有一号、二号工具, 直接扑打火线是扑火队员沿火线逐段扑打, 站在火线外侧, 将扑打工具斜向火焰, 轻举重压, 一打一拖, 扫拖结合, 注意相互配合。一般3~4人编组, 在火势弱时可单人扑打一点;火势强时, 同时扑打一点, 同起同落。采用“交替战术”, 轮流进行扑打作业, 以保证扑火作战的连续性。

(2) 土灭火法。该法是指用土覆盖火线, 使火与空气隔绝, 使火窒息的灭火方法, 适用于枯枝落叶层比较厚、森林杂乱物比较多的地方, 工具以铁锹为主, 有条件的地方也可以使用推土机等大型机具, 还可使用小功率移动式喷土枪等。

(3) 水灭火法。有喷洒水式灭火, 这种喷洒水式灭火分地面和空中2种。地面喷洒机具主要有背负式灭火水枪、灭火水泵、森林消防车等;此外, 有条件的地方可采用人工降雨灭火, 采取这种方法灭火, 首要的条件是必须有符合条件的云体, 还需要有气象部门的紧密配合及航空和军队的大力支持。

(4) 风力灭火法。风力灭火法就是利用风力灭火机产生的高速气流, 将火吹灭的一种灭火方法。它具有较大的灭火效能。一台风力灭火机, 可达到25~30名灭火人员使用手工灭火工具的灭火速度。但只适宜于扑救中、弱度的地表火, 不适用于扑救火焰超过2 m的林火;只用于灭明火, 不能用于灭暗火和地下火。使用风力灭火机灭火时, 一般每台机器2人操作, 分主、副机手。主机手携机, 副机手携长钩或者其他灭火工具, 配合主机手, 并作为替换人员。灭火时, 主机手要位于火线外侧1~2 m, 风力灭火机出风口方向与火线走向呈15°左右, 与地面夹角40~45°, 前进中要像扫地一样左右摆动机体, 将火焰吹离可燃物, 使火熄灭。

(5) 化学灭火法。这种灭火方式主要靠化学药剂来灭火, 水是载体, 这样能更有效地阻滞和扑灭林火。常用的化学药剂是磷酸铵和硫酸铵。可用地面喷洒, 主要的灭火器有6MYY-4型自压式灭火器、6MY-2.3森林灭火机和多用灭火器。此外, 有条件的地方也可以用飞机探讨喷洒, 以直接灭火。

(6) 爆炸灭火法。该法主要是穴状爆炸。每隔2.0~2.5 m挖一个深20~30 cm的坑, 每坑埋250~500 g炸药, 通电爆炸后, 炸出3~4 m宽的生土带, 同时可产生大量的气浪, 将火扑灭;此外, 还有带状爆炸, 把标准管状炸药放入直径40~50mm、长10~20 m的聚乙烯塑料管中, 制成索状炸药, 将数根索状炸药连接在一起, 放在火头前方一定距离处, 等火头靠近时引爆, 形成3~4 m宽的生土隔离带, 将火头扑灭或减弱火势。

(7) 以火灭火法。该法是在火线前方一定距离的地段上, 用人工点烧形成一条火线, 在人为控制下, 使它烧向火场, 留下一条隔火带, 达到控制火场扑灭森林火灾的目的。主要用于扑救树冠火和高强度地表火。

(8) 航空灭火法。在人烟稀少、交通不便的偏远林区, 可以利用飞机作为灭火机具, 进行喷洒水或喷洒化学灭火剂灭火, 或者用飞机运送扑火队员进行伞降、机降、索降灭火等[5]。

(9) 隔离带间接灭火。当火势较强而不能直接扑灭时采取人力措施开设临时隔离带, 在火灾现场前一定距离, 砍伐树木, 尽可能清理灌木杂草, 伐出带状空地, 使火灾不能蔓延, 从而达到间接灭火的目标。

参考文献

[1]宋志杰.林火原理和林火预报[M].北京:气象出版社, 1991.

[2]包文生.大通县森林火灾特点与预防对策[J].青海农林科技, 2007 (2) :87-90.

[3]冯江涛, 沈祥坤, 王世良.论森林火灾的预防与扑救措施[J].中国林业经济, 2011 (3) :60-62.

[4]董立强.浅论森林火灾的预防与扑救[J].上海农业科技, 2007 (1) :71.

预防森林火灾作文400字小学生 篇8

森林里的树木是人类生存的唯一希望，也是动植物需要的唯一家园。那我们怎样做才能使绿色植被保持平衡的发展，永远造福人类呢?为了国家的繁荣昌盛，为了我们有一个美丽的家园，首先要做到森林防火“十不准”，最重要的一条，不准烧山开荒。许多人都在为环境保护贡献自己的力量，可是环境还是遭到了严重的损失。这是因为有些人没有对环保方面引起重视，随意破坏了森林环境，在不小心之中，烧毁了很多树木，给森林带来了严重的损失，有时还会发生水灾或引起沙尘暴，给人类严重的惩罚。

保护环境，从你我做起，从身边做起。是谁带着春天的信息，使冰雪融化，树木抽芽，鲜花开放，更使冬眠的动物睁开惺忪睡眼醒过来的，皆如赶集似的聚拢来，形成灿烂无比的春天;是谁泛起万点金光，像一颗颗晶莹的小星，顽皮地向人们眨着眼睛;是谁蹦蹦跳跳地驰聘过田野，使田野立即成了金色的海洋;是谁像巨大的、轻柔的羊毛毡子，覆盖在这广漠的荒原上，闪烁着银光。使自然风光无限，魅力无穷。是一种绿色的力量使我们可爱的家园变得如此美丽。绿色是生命的源泉，绿色是世界的希望。绿色是人与自然的和谐，绿色是动物和植物的家园，绿色是和平与安宁，绿色是实现与梦想!

让我们多一份绿色的环境，少一份火灾的危害。小朋友们，快加入我们的队伍来，为我们的美好家园增一份绿色吧!

平安校园预防火灾教案 篇9

河北深州市榆科镇张刘郭学校 王雪娜

教学目标

1、通过对火灾事件的了解提高学生的防火自救意识。

2、认识各种消防标志，牢记灭火方法。

3、了解火灾报警常识。

4、了解火灾中各种逃生自救的办法

教学重点：火灾报警常识、火灾中各种逃生自救的办法 教学难点：掌握火灾中各种逃生自救的办法，增强安全意识，提高防火自救能力。教学过程:

一、课题引入

问题导入：同学们都知道火，那么火带给我们有什么好处和坏处呢？（请自告奋勇同学回答）

火给人类带来文明进步、光明和温暖。火还可以做饭、烤熟食物。但是，有时它是人类的朋友，有时是人类的敌人。失去控制的火，就会给人类造成灾难。

这节课我们就来了解一下火灾的有关知识。

二、认识防火标志

1、了解火灾的危害

方法：运用幻灯片展示各种火灾现场视频。

教师总结：“生命如此美丽，又是如此脆弱 爱惜生命提高防火意识”

2、通过幻灯片了解各种消防标志。

三、发生火灾怎么办？

1、遇到火情，要立即拨打119报警，并及时呼救、扑救。

2、报警情景模拟小演练：当我们身边发生火灾时，拨打119电话报警要讲什么内容呢？

发生火灾时，不要惊慌，要立刻逃离安全地带，拨打119报警。报警的内容应该是:火灾发生的地址、场所，燃烧的物质、火势大小、报警电话、报警人的姓名等。有条件的到路口引导消防车进来，争取时间让消防队员及时赶到现场灭火、救人。

3、如何灭火？方法：播放视频。

4、讨论：日常生活中遇到各种不同着火怎么办？

四、发生火灾，如何逃生自救？

1、播放课件，观看逃生方法。几种逃生方法的总结：（1）关门求生（2）测试门的温度（3）从窗户逃生（4）高层建筑火灾逃生（5）公共场所火灾逃生（6）安全出口逃生

教案：爱护森林,预防火灾 篇10

关键词：新形势,森林火灾预防,策略

由于近几年来社会各界人士对森林重要意义的高度关注, 以及森林本身对人类社会的重要影响, 新形势下, 国家加大了对森林火灾的预防力度。这一举措将有效避免森林火灾, 进一步提高人们的生活水平, 进而促进森林资源的可持续发展, 保持社会发展平衡。

1 新形势下森林防火预防工作的重要作用

随着人类社会的迅速发展, 在生产力提升的同时必然也将对环境造成一定的影响, 从这一角度来说, 森林资源对国民生活的健康稳定具有越来越重要的意义。所以做好森林火灾预防工作迫在眉睫。只有保护好我们有限的森林资源, 才能更快更稳地加快祖国现代化建设。

2 现下森林火灾出现的主要问题及后果

引起森林火灾的主要原因分为两大方面:人为原因以及自然原因。人为原因包括人类一些不文明行为甚至是违法行为为森林来的火灾。如:森林内烧烤, 篝火晚会, 以及扔在森林里的易燃物品都会导致森林失火[1]。自然原因如干燥雷电天气等都会引起森林火灾。森林火灾对森林的伤害更甚至于风灾水灾以及各种病虫害对森林资源的破坏。主要因为森林火灾的难控制性。由于森林具有面积大, 易燃, 关联性强等特点, 所以当森林火灾发生时, 极难控制, 会大面积燃烧森林资源造成严重的后果。森林火灾一旦发生, 损失极为严重, 主要表现在以下几个方面。首先烧毁树木, 破坏自然生态系统平衡。其次对土壤的破坏。森林火灾会导致土壤里的水分加速蒸发, 把土壤烧成灰烬, 破坏土地资源, 且难以恢复。对动植物的破坏。森林火灾会烧死森林里的动植物, 破坏物种多样性, 从而破坏生态系统的平衡。最后会对坏境造成破坏。

3 解决森林防火预防工作的主要措施

在对我国森林火灾预防工作有了一个全面认识这一基础上, 加上现代社会对林业发展以及生态林业的建设提出的新要求, 提出了森林火灾预防工作的具体措施。

3.1 建立并加强森林防火责任制

近几年来我国一直实行森林防火工作的行政领导责任制, 即各地林业部门相关主管对森林火灾防止工作负有责任制, 也就是要求领导走在前面, 根据《森林防火条例》领导相关工作人员深入贯彻森林防火预防工作。

3.2 完善森林火灾预防相关法律法规

无规矩不以成方圆, 只有在完善的法律法规的基础上, 我们才能真正做好森林防火工作。就中国目前森林保护状况来看, 我国虽然已经有了不少相关法规, 但仍然不够完善, 需要继续加强这方面的法规建设[2]。只有在强有力的法律支持下, 我国相关的林业工作人员才能更好的进行工作, 才能切实将森林防火工作落实到位。同时, 有了相关的完善的法律法规, 还要对国民意识进行加强, 多进行森林防火工作的宣传, 让群众意识到森林资源的可贵, 这样才能从根本上将森林防火工作落实到位。

3.3 引进先进技术, 加强科技支持

随着人类社会的进步, 科技已经被应用到了越来越多的领域。森林资源有面积大, 难管理的特点, 而传统设备已经不能管理大面积森林, 有突发状况时也不能很好应对, 所以借助高科技的支持将非常有助于森林资源的管理, 有效预防森林火灾。可以引进先进设备对天气状况进行检测, 干燥天气工作人员应该格外警惕, 加强森林火灾预防工作。现在个别地区仍然存在着设备落后, 老化等问题, 这是一个非常大的隐患, 因此, 这一问题必须要引起相关部门的高度重视。

3.4 进山要严查

上文已经提到过人为因素也是引起森林火灾的重要因素, 因此应该以认为因素为切入点, 制定策略。随着近几年来旅游业越来越受欢迎, 由此引起的森林火灾也越来越大。游客在沿途留下的矿泉水瓶, 塑料袋等易燃物品碰上高温干燥天气将成为森林火灾一个巨大隐患。因此应该严格控制上山人员, 比如禁止上山人员随身携带易燃品, 不能在森林点火, 乱扔垃圾等。入山人员必须经过相关工作人员的严格审查, 并对其办法相关证明, 才能放人上山。除此之外, 对相关工作人员也提出了严格要求, 比如工作不能懈怠, 必须严谨审慎, 对来往人员做好相关知识教育以及防火宣传工作。

结束语

森林资源在现代化社会中扮演着越来越重要的角色, 只有做好新形势下森林火灾预防工作, 才能充分发挥森林资源在人类生产活动中的积极作用, 从而更好的为现代化建设作出贡献, 为全人类文明发展打好基础。

参考文献

[1]杨晓丽.新形势下如何做好森林防火预防工作[J].现代园艺, 2015, 06:233-234

幼儿园预防火灾教案 篇11

火灾是常见的灾害，如果幼儿在事故中不会保护自己，后果将不堪设想。因此，让幼儿学会在火灾中保护自己的方法尤为重要本活动旨在让幼儿了解火灾发生的几种原因，知道在平时生活中不能随意玩火，培养幼儿的防火意识，让幼儿学习拨打119火警电话的正确方法及几种火场逃生的方法和技能。

活动目标

1．通过游戏，使幼儿获得防火的初步认识，并形成自救的能力。

2．培养幼儿大胆地讲述自己想法的能力。

活动准备

材料准备：课前让幼儿收集火灾的案例及录像；写有1和2的牌子；红色、黄色、蓝色的小旗子各8面；白纸、记号笔每组一份；大班所在楼面的平面图3份。

活动过程

1．导入

（播放消防车的声音）师：听，这是什么声音？发生了什么事情？

师：老师以前录过一场火灾的录像，我们一起来看看当时的情景。（幼儿观看录像）

请小朋友讲一讲引起火灾的原因是什么。（幼儿讨论）

2．学习如何避免火灾的发生及自救的方法

师：假如我们遇到火灾了，我们该怎么做呢？

（拔打火警电话119;赶快离

开现场，到邻居家呼救；用湿毛巾捂住口鼻，以免被浓烟熏倒；走安全出口）

师：现在请小朋友把你们想到的方法按照次序画下来。

（小组合作，幼儿绘画）

请每组派一名幼儿上来把画中的方法讲给其他幼儿听。

师：刚才每组小朋友想到的第一个办法是打火警电话“119”，那应该怎样正确地拔打“119”呢？现在老师扮演消防员，你们谁来打电话试试呢？

（幼儿试打电话）

师：（小结）拔打火警电话时一定要讲清楚你家的正确地址，这样可以让消防员们迅速赶到。

3．游戏“今天谁会赢”

师：现在我们做一个“今天谁会赢”的游戏。我要考考你们，假如发生火灾，小朋友应该怎样来保护自己？

将幼儿分成三队，红队、蓝队、黄队，每一队有5位小朋友。

每一队的第一位小朋友是1号，第二位小朋友是2号，第三位小朋友是3号，依此类推。

游戏规则：

桌上有两个牌子，分别写着1和2，选择题就是在1和2两个答案中选择一个。

谁答对题目，所在的队就能拿到一面小旗子。

(1)判断题

现在每一队的1号请听题：油锅着火，可以直接盖上锅盖使火熄灭吗？

师：（小结）盖上锅盖，可以隔绝空气，使其不能再继续燃烧。烟气重时，要用湿毛巾捂住口鼻，离开火灾现场吗？

师：（小结）火灾烟气温度高，有毒，用湿毛巾捂住口鼻，可以起到降温、过滤的作用，以免被浓烟熏倒。

(2)选择题

遇到火灾时，采取什么办法离开火灾现场又快又安全？

（①乘电梯；②走楼梯）

师：（小结）烟雾、热气很容易涌入电梯，电梯很可能会出故障或变形而不能使用，所以走楼梯离开火灾现场是又快又安全的。

火灾烟气重时，用什么姿势赶快离开火场？

（①一般跑；②弯腰前进）

师：（小结）火灾发生时，烟气大多聚集在上面，因此要弯腰，尽量贴着地面前进。

假如小朋友有一件喜欢的玩具掉到床下了，用火柴照明来寻找玩具好不好呢？（①好；②不好）

师：（小结）小朋友使用的工具不当，很容易引起火灾，这个方法不好，那可以用什么方法呢？

(3)抢答题

火警的电话是多少？(119)

电线冒火时，该怎么办？（先关闭电源总开关，或通知供电部门断电后再进行补救）

每队派一名小朋友画出幼儿园的逃生路线。

游戏结束后，教师带领孩子们去实地观察幼儿园的安全通道。

4．延伸活动

让幼儿将本次活动中的收获，以及他们平时积累的防火及自救的知识画

教案：爱护森林,预防火灾 篇12

人人有责

教学目标

1、通过学习使学生进一步明确火灾的危害，增强消除火灾隐患意识，从而更好地对学生进行消防安全教育。

2、认识常见的几种火灾类型，知道火灾的成因。

3、认识常见的消防设施，懂得几种常用的灭火方法及火灾初发时的应急措施。教材分析

本节教材有四部分内容：第一部分“火患无情”，主要通过火灾案例认识火灾的危害；第二部分“消除火灾隐患”，主要学习引发火灾的成因；第三部分“常见的消防设施”，主要是通过图片认识一些常见的消防器材；第四部分“常用的灭火方法”，主要学习发生火灾时如何报警及常用的几种灭火方法。教材编写的主要思路是首先明确火灾无情，了解火灾成因，认识一些常见的消防器械，在此基础上再学习火灾发生时如何报警，以及常用的几种灭火方法。教学重点：

1、如何预防火灾的发生；

2、火灾发生时，怎样来灭火。教学难点：

1、火灾成因；

2、不同的火灾采取不同的灭火方法。教学过程

导入：“星星之火，可以燎原”。作为我们生活中不可或缺的一部分，火既有情也无情，如果我们用心使用，它就是我们的朋友，为我们的学习、生活服务；但是，一着不慎，也就成为我们的敌人，会给我们带来无尽的悲伤和惨痛。

作为中学生，应该明确消防安全的重要性。最靓丽的是生命之爱，最悲惨的是失火成灾。生命无价，火灾无情。

板书：

预防火灾，人人有责

一、火患无情

1、火灾案例

2、火灾现场视频

学生阅读课文火灾案例。

二、消除火灾隐患

1、火灾类型

2、火灾成因

引导学生阅读课文有关内容，学习火灾分类常识和导致火灾的原因，注意让学生结合下列问题：

1、按照发生火灾时可燃物的类型，火灾可分哪几类？

2、怎样正确使用燃气？

3、分析因用电不当引发火灾的几种情况及使用火炉时应注意的问题。

4、吸烟导致发生火灾。

5、校园防火有哪”六不准”? 学生阅读第二部分的叙述课文，分小组完成P42、p43、p44的活动题。教师根据学生的完成情况，教师进行针对性地总结归纳。

教师点：拨为了扩大学生知识面，提高学生分析、解决问题的能力，增强学习兴趣，教师可补充以下问题：

1、安全使用燃气应注意的事项；

2、怎样正确用电

三、常见的消防设施

讲述常见的灭火器类型、适用范围、使用方法、注意事项。

1、学生自学P44～45的教材内容，了解和掌握以下问题（课件展示）：

①常见的消防设施。

②两种常见的灭火器——干粉灭火器、泡沫灭火器。

2、完成P45的活动1题。

教师点拨：家庭适合选用哪种类型的灭火器？

四、常用的灭火方法

1、火灾报警要领。

2、常用的三种灭火方法。学生讨论p47活动题 课堂小结

1、让学生快速浏览全课教材内容，并回忆教师的讲述内容，从整体上感知和把握所学知识。

2、让学生口头表述自己的收获。教学反思

安全教育课总感觉激不起学生的热情，学生对所学内容不感兴趣。本节课我就以责任感

教育作为出发点，在情感教育中引发预防火灾知识的学习，没想到学生热情高涨，使这节课收到了意想不到的效果。也使我深深感到：教学中，“以情激情”不仅是有效激发学生学习兴趣的最佳方法，而且是促进学生主动学习、增进其学习效果的有效途径。

1、通过“火患无情”的学习，使学生认识到火灾的无情与悲惨，从而自然达到对学生进行预防火灾教育的目的。

2、“消除火灾隐患”的学习，使学生学到了发生火灾的类型和如何预防火灾发生的知识，增强了预防火灾、人人有责的责任感。

3、“常见的消防设施”部分的学习，使学生认识了一些常见的消防器械，初步掌握怎样选用和使用灭火器。

4、“常用的灭火方法”部分的学习，学生学会了火灾报警要领和几种常用的灭火方法。布置作业

1、查一查，安全使用燃气应该注意哪些事项？调查你家庭中存在哪些用电安全隐患。

2、在进行户外活动时，我们应注意哪些防火事项？

教案：爱护森林,预防火灾 篇13

1 研究区概况

平潭综合实验区地处福建省东南部海域，位于119°32′～120°10′E,25°25′～25°45′N，由近千个岛礁组成，其中岛屿126个。土地总面积371.91 km2，主岛海坛岛323.25 km2，是福建第一大岛，全国第五大岛。平潭具有典型的海岛气候特点，冬无严寒，夏无酷暑，霜雪罕见;季风明显，风害突出;干雨季分明，夏秋旱严重。年平均气温19.0～19.9℃，最热月(7-8月)平均气温27.0～28.2℃，最冷月(2月)平均气温9.7～10.8℃。年均蒸发量1 969.4 mm;年均降水量900～1 200 mm，降雨量多集中于5-6月，属福建省少雨区之一。滨海地区全年平均大风(7级以上)日数为125 d，是全国强风区之一。

平潭岛土壤贫瘠，平原地区和大部分台地的土壤以松散的砂土和砂壤土为主;丘陵地区土壤主要是粗骨性红壤，基岩裸露的面积比例大;滨岸区为盐碱土和沙荒土。生态环境较为干旱且风大，原生植被荡然无存，常年风沙弥漫。从20世纪60年代开始，平潭县先后种植木麻黄、黑松、台湾相思等防风固沙林、水土保持林和薪炭林林种，森林覆盖率从解放初期的4.4%提高到目前的33.0%左右，初步改善了全县生态环境。目前的森林类型主要是：平原和滨岸地区以木麻黄防护林为主，丘陵台地上的森林植被以台湾相思和黑松的纯林及其混交林为主[5]。

2 平潭岛森林火灾特点及发生原因

2.1 主要特点

在20世纪80年代以前，平潭属于经济落后、燃料奇缺的地区，木麻黄等人工林的枯枝落叶几乎全部被群众搂净扫清用作燃料，疏林地和荒地也被扒草采薪。人为清除林地的枯枝落叶虽然切断了人工林生态系统的养分循环，引起土壤供肥水平和林分生产力降低，使得木麻黄更新困难，但同时也大大减少了林地可燃物的数量，森林火灾发生率较低。

20世纪80年代中后期，随着平潭经济的发展，电气、天然气的普及替代了传统木本、草本植物燃料，木麻黄等人工林、疏林和荒地中的枯枝落叶和茂盛的杂草不再被人为收获，造成目前林地枯枝落叶和杂草作为可燃物大量堆积[2,6]。平潭由于特殊的地理和气候条件，到了秋冬季节，气候极为干燥，再加上风力大，能快速降低林内的湿度，促进植物水分蒸发，空气和土壤湿度均比福建省内陆地区低，林地上(尤其是在沙地上)人工林地面干燥的枯枝落叶和枯死的杂草均成为易燃的可燃物，成为引起森林火灾的隐患，秋冬季为森林火灾高发季节。

平潭县森林树种组成单调，均为不耐火树种，极易着火，一旦发生火灾，风速能使林火迅速蔓延和扩展，使小火灾在短时间内酿成大火灾。更有甚者，有时风能将燃烧着的枯枝落叶刮成飞火，流串或空降到其他无火林内，使整个火场变得复杂，增加了扑火工作的艰巨性和危险性。

随着国家经济的发展和平潭综合实验区的设立，平潭岛农村劳动力大量外出务工或向城区转移，农村的劳动力人口剧减，多数农村成了“留守老人村”，一旦森林火灾发生，很难就近组织有效扑救。因此，预防森林火灾是森林防火工作的重点。

2.2 发生原因

森林火灾发生的原因主要从可燃物和火源2个因素进行分析。林地可燃物载量增加，是近年来平潭森林火灾发生率较高的主要原因之一。在可燃物因素相对不变的情况下，森林火灾发生的火源因素较受人们关注。

森林火灾的火源主要有两大类：人为火和自然火。拒不完全统计，平潭森林火灾99%以上是由人为火源引起，自然火(包括自燃和雷击火)引起的不到1%。在人为引起的森林火灾中，生产用火(火烧田埂草等活动)占70%～80%，其他是由路人乱丢烟头、清明节上坟烧纸钱、小孩和智障人员玩火、故意纵火等引起的森林火灾。

3 平潭岛森林火灾的预防措施

3.1 常规预防措施

由于平潭岛的自然地理和气候条件独特，使平潭成为森林火情或火灾多发区。做好平潭林区的森林防火工作，是林业生产的重点工作之一。目前平潭采取的预防森林火灾的常规措施主要是：开展防火宣传教育、控制火源。大力开展森林防火宣传教育，是做好森林防火工作的前提和基础。宣传教育的目的是不断强化群众的森林防火意识和法制观念，提高各级领导对做好森林防火工作的重要性的认识和责任感，担负起预防森林火灾的领导责任。

森林火灾的防范要从火源控制上开始预防，定期对高发的危险林区进行检查，杜绝人为的火源。可根据火险天气预报和人的活动规律对火灾发生进行预测和防范。如清明节前后是人们上山扫墓烧纸钱的高峰期，又是森林火险高等级时期，应重点防范，设卡检查、护林巡山。这些预防措施属于被动的防火措施。

3.2 主动预防措施———计划火烧

根据平潭综合实验区森林火灾的特点和国内外森林防火工作的先进经验，笔者提出采用计划火烧消灭林地和林缘的危险可燃物(枯草、枯枝落叶及其半分解物)，主动预防森林火灾的建议。

3.2.1 计划火烧的概念

计划火烧，又称计划烧除、黑色防火，就是选择适宜时期在人为的控制下，在一定范围内，有计划、有组织地用低强度火烧除林内和林缘积累的可烧物，以达到消除火灾隐患，降低森林火险等级，减少森林火灾发生的目的[7,8]。由于火烧后的地段呈黑色，具有防火功能，故形象地称其为“黑色防火”[9]。计划火烧是森林防火工作贯彻“预防为主，积极消灭”方针，变被动防火为主动防火，变害为利的重要措施之一。

3.2.2 计划火烧的作用

国外以及我国云南、四川、广西、黑龙江和内蒙古等地营林用火的经验证明，采用计划火烧清除林地和林缘的危险可燃物(枯草、枯枝落叶及其半分解物)，是从根本上消除森林火灾隐患的治本措施[7,8,9,10,11]。实行计划火烧有明显的优点。

(1)清除林地和林缘积累的危险可燃物，减少了森林火灾发生和蔓延的危险性。计划火烧是在森林火险等级较低的条件下进行的，燃烧强度低，除烧掉林地和林缘的枯枝落叶、灌木和草本外，对高大的树木影响较小。未实施计划防火的地区，森林防火工作十分被动，一到高森林火险等级期，防火人员就处于精神高度紧张状态，而计划火烧是主动的防火行为，可大大减轻防火人员的思想压力，从被动应付转为主动出击。如果每隔2-3年对森林中积累的可燃物实行计划火烧，就会降低森林的燃烧性，即使发生火灾，火势也弱，容易扑救。

(2)成本低，效果明显。实行计划火烧，可避免人为火源引发的森林火灾，每实施一次，预防火灾的效果至少能维持1年，防火成本大为下降。

(3)使枯枝落叶中的营养元素迅速归还林地，促进林木生长。平潭土壤含水量偏低，凋落物分解缓慢，通过火烧，使凋落物中的矿质元素迅速释放并回归土壤，改善了土壤肥力，加快了营养元素循环。

(4)可减轻病虫害的危害。国内外研究表明，林内计划火烧可烧死枯枝落叶层和树干下部的部分病菌孢子和虫卵，减少病虫害的大规模爆发，还可防止蛀干害虫的发生[10,11]。严重危害平潭木麻黄的蛀干害虫星天牛(Anoplophora chinensis Forster)雌成虫，主要在木麻黄根际附近活动产卵，很少飞(爬)到树干的中、上部去产卵，从而造成星天牛幼虫主要集中在根际附近的树干危害[12]，这样就便于通过计划火烧杀死部分星天牛的成虫、幼虫和卵，减轻其对木麻黄的危害。

3.2.3 计划火烧的实施方法

计划火烧对操作人员的技术要求较高，如果选择的时机和方法不当，准备工作不足，也易引发森林火灾。因此，计划火烧实施前必须做好调查和规划设计，精心准备，规范操作，避免跑火，保证林木和人员安全。

(1)前期准备工作。计划火烧对平潭的森林防火来说是一项新的尝试，因此，必须认真做好包括思想、组织、业务培训等各方面的前期准备工作。(1)对计划火烧的林地进行踏查，了解其地形地貌、面积、树种组成、林龄、林分密度、郁闭度、林相整齐度、树高、枝下高、可烧物种类、载量和含水量。(2)根据调查资料制定出计划火烧实施方案，并报上级林业主管部门审核批准并备案。(3)组织有关参加人员进行技术培训，使其掌握森林计划火烧和其他森林防火相关理论和实际操作知识。(4)做好计划火烧区的宣传工作。在计划火烧区域内设置宣传牌，讲清计划火烧与森林火灾的区别，写明有关注意事项。

(2)实际操作及注意事项。

(1)天气的选择。根据李兆明等提出的“福建森林火险天气预报方法”，以14时相对湿度、温度日较差、日降水量、日蒸发量4个主要因子，作为森林火险天气预报的因子，将森林火险天气划分为5级，分别是I级(没有危险)、II(很少危险)、III(中等危险)、IV级(高度危险)和V级(极度危险)[13]。

平潭沙地中的木麻黄相当数量的细根分布在枯枝落叶的半分解层中，原则上烧除季节应选择III级或III级以下森林火险天气等级期，降雨15～30 mm后的0.5～10 d内。此时土壤和枯枝落叶半分解层湿润，可保证根系不受太多伤害。

平潭秋冬季节天气晴朗，温暖干燥，大风(≥8 m/s)较频，蒸发特盛，林地可燃物干燥，这是森林火灾多在秋冬发生的主要原因。由于平潭气候特殊，适宜计划火烧的天数有限，计划火烧实施难度大，需慎重对待。计划火烧适宜的天气条件主要应考虑季节、风速、降雨量、降雨后天数等因素，因这些因素对可燃物含水量影响较大。

春夏季节风速相对较小，降雨量较大，森林火险等级低的天气较多，可燃物含水量较大，火烧不易实施，且正处于生长季节的林木易受到火烧的伤害，但不易发生跑火，安全性相对较高。秋冬季节降雨较少，林木正处休眠期，对火的抵抗力较强，草本植物枯黄，可燃物含水量低，风速大，实施火烧容易，但森林火险等级往往较高，应做好安全防范措施，防止跑火造成森林火灾。最好选择在降雨后的半日至数日内、风速≤6 m/s，可燃物含水率7%～20%，大气气团应相对稳定时实施计划火烧。风速较大时，对前期降雨量、可燃物含水量等标准也应相应提高，以确保用火安全。

(2)实施对象的选择。

计划火烧的林地应林相整齐，平均树高应大于6 m，平均树高小于6 m的幼林地不宜实施计划火烧;茅草较多的林缘处、陡坡地带不宜开展计划火烧，因为易酿成树冠火;密度较大的林分往往枯死木和枯枝较多，应移除枯死木、修除枯枝后实施，否则也易引起树冠火;风景区和名胜古迹区禁止计划火烧。

(3)点火控火技术的选择。点烧前必须先在点烧地区四周采用割、铲、烧除枯草杂灌等方式，设置15～30 m宽的防火线作为安全通道。防火线一般沿山脊设置，或利用林区道路、河沟、山石等自然障碍物设置。

教案：爱护森林,预防火灾 篇14

22、林业要有大发展，森林防火是关键。

23、一场大火，化为乌有。

24、科技兴林创大业，护林防火献青春。

25、疏忽一时，火光四起，警惕一时，绿树常青。

26、森林防火是全社会的共同职责。

27、你可能无意将烟头扔进林内，它可能有意让你体验铁窗生活。

28、一颗烟头能毁掉千顷林海，半柱香火可烧光万亩绿原。

29、我来栽树，你来乘凉，大家受益；你也防火，我也护林，绿色永存。

30、一时疏忽酿大火，破坏资源成罪人。

31、管山爱山，山山变为金银山。

32、踏我青山一步，防火牢牢记住。

33、森林是生命摇篮，火灾是森林杀手。

34、防火时刻不能忘，重在落实行动上。

35、明月清风百花香，谨防山林冒火光。

36、身在林区，惜木如金。

37、火，恰到好处，是人类的文明；火，信马由缰，是文明的悲哀。

38、火无情，人有情，森林防火要先行。

39、防火驻心田，绿色满人间。

40、星火可以燎原，此处严禁吸烟。

★ 请佩戴口罩标语

★ 请爱护花草树木的标语

★ 耳环的佩戴礼仪

★ 捐赠口罩感谢信

★ 口罩的造句

★ 佩戴党徽党日活动发言稿

★ 湖北开学口罩买什么标准

★ 民用口罩和医用口罩的区别

★ 如何正确清洗口罩指南手册

爱护森林演讲稿 篇15

大家好！

利用课余时间，我阅读了《我爱祖国的蓝天》一书，受益匪浅！我深刻了解到森林对于人类生存和发展的关系。在此，我想和大家分享一下森林——这个浩瀚的绿色宝库对人类生存和发展的重要意义。

森林，是一个高密度树木的区域，这些植物群落覆盖着地球广大面积，并对二氧化碳下降、动物群落、水文湍流调节和巩固土壤起着重要作用，是构成地球生物圈当中的一个最重要的方面，是人类赖以生存的资源和环境保障。

首先，森林是“人类文明的摇篮”，我们知道：人类的祖先最初就是生活在森林里，他们靠采集野果，捕捉鸟兽为食，用树叶、兽皮做衣，在树枝上架巢做屋、生息繁衍；

其次，森林是“地球之肺”，科学研究表明：一棵椴树每天能吸收16公斤二氧化碳，150公顷杨、柳、槐等阔叶林一天可生产100吨氧气，也就是说，假如城市居民如果平均每人占有10平方米树木或25平方米草地，他们呼出的二氧化碳就有了去向，所需要的氧气也有了来源；

第三，森林也是“天然调节器”和“天然储水池”，森林中树木的光合作用调节着自然界中空气和水的循环，影响着气候的变化，保护着土壤不受风雨侵犯，以减轻环境污染给人们带来的危害；大雨降落到森林里，渗入土壤深层和岩石缝隙，以地下水的形式缓缓流出，冲不走土壤，有效制止了沙漠化和水土流失。

最后，森林还是“生命的资源”，森林为我们提供着生产和生活所必需的食品、药材、香料等各种资料，森林是如此重要，所以在1991年联合国粮农组织把当年“世界粮食日”的主题定为“森林与生命”。

但是，森林的生存现状并不乐观。随着社会生产的发展，人们大量砍伐森林，毁林开荒，劈林放牧，兴建城镇，再加上战争破坏、火灾虫害，世界森林面积缩小的过程大大加快。现在全球只存有40多亿公顷的森林了，而每年大约就有XX万公顷的森林从地球上消失！

朋友们，请试着想象，如果地球失去了森林，失去了绿色，人类乃至地球上的芸芸众生，面临的是病难、是死亡、是灭绝！这不仅是某一个国家问题，也成为一个全球关注的问题。保护森林已成为迫在眉睫的事情！所以1971年第七届世界森林大会决定：将每年的3月21日定为世界森林日，以引起各国对森林资源的重视，通过协调人类与森林的关系，实现森林资源的可持续利用。