热爱跳舞的女孩作文

2024-09-10

热爱跳舞的女孩作文(共10篇)

热爱跳舞的女孩作文 篇1

你看你看/那不是一颗/有好多好多呢 !

哦, 一群纯洁的小天使/在阳光下/尽情地舞蹈/唱出最纯真的歌谣……

哦, 可爱的小露珠/为什么你那么快乐? /难道/你不知道/你的生命会转瞬即逝?

小露珠欢快地笑了:/因为/这个清晨/有了我们才更美好! ”

当这首清丽的小诗作为卷首语映入你的眼帘,你是否相信这是一名偏远民族地区孩子的作品?你是否相信就在两年前他还对阅读索然无味,对作文望而却步?

他的故事就发生在偏远民族地区中学孩子们的中间。这些孩子的父母大多文化层次较低,一部分家长在外地打工, 常年不回家,对孩子的学习不闻不问,缺乏沟通。同时受条件的限制,孩子们不爱读书,知识面狭窄,阅读能力低, 作文只会三言两语。作为老师,看在眼里,急在心里。为了鼓励孩子们爱上写作, 我决定在指导孩子们观察生活、积累素材、“我手写我心”, 切实提高他们的作文能力上狠下工夫, 并扎扎实实地进行了实验。在此,谈谈我的收获和体会。

我首先鼓励他们写真实的生活。因为只有真实的东西,才是独特的。也只有真实的东西,才是最能打动人的。孩子们以自己天真的眼光观察生活, 以自己幼稚的心灵感受生活, 写出的文章千姿百态、天真动人,不断出现优秀作品。我鼓励他们把自己的佳作打印出来,结集成册,制作成班级刊物。这些作品是孩子们心灵的结晶,如清晨的露珠般稚嫩而晶莹,我格外珍爱它,就给它取名《小露珠》。我让孩子们把《小露珠》带回家和家长一起传阅。家长们看到别的孩子文章写得这么好, 自然引发了他们指导孩子写作的强烈欲望。教师指导作文往往共性较多,要想写出独特的文章,往往需要家长的大力配合。因此,我鼓励家长们指导孩子写作, 从遣词造句到布局谋篇, 从层次条理到文章立意,家长们指导得异常出色。孩子们看到自己的文章广为流传,写好的愿望更足了,家长不给指导还不愿意呢。如此等等,教师只须拿着激励的法宝在前引领,家长和孩子们便“不待扬鞭自奋蹄”了!

现在, 孩子们已经九年级,《小露珠》共出了十几期了 ,共收集了200多篇作品。现在,每个孩子都拥有自己的个人文集。每本文集都有一个生动的名字:《小荷才露尖尖角》《小雨点》《小蜜蜂》《和梦想一起飞翔》……每本文集都制作精美,彩色的封面,每篇文章配了相应的插图, 有的是自己旅游的照片, 每一个小小的文集就是一个美好的小天地, 一个精彩的小舞台。这里有喜有忧,有笑有泪...... 生活的朵朵浪花在这里依次浮现。走进文集,你就走进了每个孩子的世界, 走进了他们的心灵和情感。

初中一年级末, 我组织了一次作文展览会, 家长和孩子们共同参加。展览会上,孩子们骄傲地朗读自己的作文, 展示自己的文集, 教师与家长共同交流作文的指导方法。家长们内心也是激情澎湃,或自豪,或羡慕,或滔滔地讲解,或谦恭地学习,收益颇丰。

五彩缤纷的生活是个大舞台, 它为大山的孩子们自主写作提供了广阔的空间。孩子们要想写出真实生动、富有情趣的文章,必须不断地深入生活, 在生活中积累写作素材。因此,我引导学生注意以下两个方面。

1.潜入书海 ,在阅读中积累。《语文课程标准》提倡培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,提倡少做题,多读书,读好书,读整本的书。正所谓,“读书破万卷,下笔如有神。”两年多坚持不懈的课外阅读很见成效,大部分同学课外阅读总量已达几十万字。在每天的“读书记录卡”中,孩子们记录下自己的收获, 有时摘抄好词佳句, 有时记录科学知识,有时谈谈心得体会......孩子们在书海中徜徉, 如蜜蜂嬉戏于花丛之中,采集到甘甜的蜂蜜,应用到自己的文章之中, 为自己的文章增色添彩。

2.拥抱自然 ,在观察中积累。秋去冬来,寒来暑往,云蒸霞蔚,鸟语花香,云卷云舒,花开花谢,大自然如此多姿多彩, 一定要带孩子们到大自然中去, 去感受大自然的美妙与神奇。我曾带孩子们去春游、秋游,曾带他们去挖野菜、捡落叶,曾带他们去赏白云、采野花......此时,把习作方法悄悄渗透在观察中。毋庸置疑,我们的收获颇丰,有精彩的文章,还有无尽的欢乐!

热爱跳舞的大脚丫 篇2

有人说,她的脚就像一条船。

有人说,她的脚跟海豹的鳍(qí)没什么两样。

还有人说,她的脚和__________差不多。

贝琳达喜欢跳舞。她每天去舞蹈学校,认真地练舞。她练舞的时候,姿态优雅、脚步轻巧灵活。

有一年,她去参加芭蕾舞表演选拔。她从容地走上舞台,朝评审 们鞠躬。

评审 们呢,却是这样的反应——

他们有的(捂)住眼,有的( )着嘴,还有的( )着眉。

结果,贝琳达还没试跳,评审委员就说:“回去吧。你那一双大脚,永 远跳不好芭蕾舞!”

贝琳达难过了好久。她想:或许那些评审们说得对。她还告诉自己:“我放弃跳芭蕾舞吧。”

小朋友,你觉得评审委员说得对吗?为什么?

既然不跳舞,贝琳达就要找别的事做。她找啊找,终于在费莱迪餐厅找到工作。

一天,有个乐团来餐厅表演。他们先练了一首轻快的曲子。贝琳达听着音乐,她的脚不知不觉开始___________。

接着,他们开始演奏一首欢快的乐曲,贝琳达________________。

(请你观察贝琳达的脚步写一写。)

费莱迪先生看到这一幕,他灵机一动,问贝琳达愿不愿意为客人们跳舞。贝琳达微笑着回答:“当然好啊!”

一传十,十传百,来餐厅欣赏贝琳达跳舞的客人越来越多。

看看客人们的表情,猜猜他们会说些什么,填在气泡框里。

后来,大都会芭蕾舞团的指挥也听说了这件事。他决定去看一看贝琳达的表演。他去了,结果,他很——

他请求贝琳达一定要去大都会剧院表演!

就这样,贝琳达来到了大都会剧院翩翩起舞。

大家专注地看她表演,完全忘记了她的大脚。有的说:“她跳得像羚羊!”有的说:“她跳得像燕子!”还有的说:“她跳得像 !”

贝琳达快乐极了!

小朋友,你最喜欢做什么?如果别人说你不适合做,你会怎么办呢?

热爱设计的女孩求职自我介绍 篇3

下面就一起来欣赏以下这一份一名热爱设计的女孩的求职自我介绍范文,感谢好范文为大家提供一个参考。

我是一个热爱设计的人,坚信设计将是以后自己要从事的职业,我也坚信自己会具备一名设计人员应有的素质,因为我是一个上进的人,我会努力进取的!虽然我没有太多的社会经验,但我会加倍努力,去弥补自己的差距,我相信人生不会定格于某一个时刻,而是要看自己的奋斗程度,是一个坚持学习、提高完善自我的过程!

我是来自山东烟台的一个女孩,我觉得人的一生不应是平平淡淡趋于平俗的,应该有自己的追求,有勇气去挑战生活的极限,因为我相信人的潜力是非常大的,只有在某种压力下才会发挥出来,所以我宁愿选择一个对于我来说竞争压力更大的环境去生活!这样的生活才是积极的、快乐的!生活本该就是丰富多彩的!大学我一直在各方面充实着自己,由于成绩优异,我有幸选择了我们城市规划系主任担任我的导师,在这两年中,我跟随导师做了大量的工程,包括方案的设计、绘图等,有着较好的绘图操作能力,并从各方面发散了我的设计思维,由此,也培养了我做事认真负责、踏实精细的作风,我们的工作本来就是打造人类和谐家园的,所以我想做工程态度是很重要的!

跳舞的启示作文 篇4

记的是寒假的时侯,舞蹈考级即将开始了,在考级前的一天里,刚游玩回来的我,累的筋疲力尽,已经是不能动了,这时妈妈和蔼的说:“乖孩子,明天舞蹈就要考试了,我们练练吧!”“啊,还要练习?不会吧。”我肯定是听错了!提着精神出去“疯”玩了好几天了,这会恨不得一头栽到床上,都这样了还让跳跳跳,我愁眉苦脸,低着头回到我的房间,妈妈紧跟着走过来摸着我的头,安慰我说:“孩子,要想明天考试取得好的成绩就得在练习练习,俗话说‘功夫不负有心人’嘛。”我听了妈妈的话,似乎明白了,我也想“更上一层楼”。人总是要进步的,既然学了就得学好考好。

一切都准备好了,开始练习了,我开始慢慢地左手挥一下,右手挥一下,再转一个圈……。,还可以,跳起来了,逐渐地快,再快。心里暗暗沾沾自喜。可是我忘了毕竟累了好几天了,谁知,一股莫名其妙的感觉,两腿发软,像是通了电一样,猛的跌倒在地,顿时感觉腿好疼!但是在我耳边突然萦绕起妈妈平时不断说的话:“功夫不负有心人!”我强忍着痛,站起来继续练习。

就这样,我练了好多遍,摔倒了就站起来在练,最终练成功了,在第二天的考试中取得了舞蹈第一名的好成绩。

跳舞的作文:落选 篇5

而且我的舞伴李在跳舞的时候总是盯着我的围巾看。那些天我总戴那条棕黄色的毛绒围巾,围巾两端各缀着一颗白毛球。我的舞伴李总是小声说:“你的围巾上绑两个汤圆干嘛?”

我瞪他一眼说:“你家才汤圆呢。”

他说:“反正我越看越象汤圆,你戴汤圆围巾会影响我跳舞。”

于是,我俩在排练的时候就越来越不默契了。

又到了今天的音乐课,老师通知了我们一个消息,她说,这次教育局来检查,抽到了六年级跳华尔兹。于是让我们再排练最后一次,好挑选一些跳得好的组。跳完后就这一组,那一组的点着名,点完了也没听到我和我的舞伴李的名字。

那一刹那,我和那些没被点到的组员,竟一时有些高兴,觉得再也不用受跳舞的罪了。

可是这高兴瞬间就消散了,因为这意味着我又落选了!

别管什么事情,落选总是不好的,就象上周六,我刚落选了英语赛。

这是落选季吗?我的心情突然象这冬季灰蒙蒙的天空。

爱跳舞的阿Sue(8) 篇6

2.)阿Sue:“君君,你觉得我这新的‘舞器’装备——一双金光闪闪的舞鞋好看吗?”君君边点头边说:“嗯,真好看!”

3.)阿Sue:“我还再有点小紧张呢。怎么办?”“"紧张什么呀,你一定可以的!虽然我没参加舞蹈集训,但我早从大家口中听说,经过9个月的训练,你的舞蹈技术又提升了,而且……”君君坏坏地笑了一声,“你和许帅的搭档也越来越默契,他们都很看好你俩呢。”

4.)听了君君这意味深长的话,阿Sue虽觉得有点不好意思,但嘴角还是不经意问上扬,心里重复着:大家都很看好我俩呢。

5.)不出所料,赛场上夺冠大热门许帅和阿Sue舞姿优雅,乃量、速度收放自如,更重要的是获得了现场观众最多关注与掌声,轻易地就将桂冠收入囊中。

6.)随后举行的酒宴上,作为冠军选手,许帅和阿Sue顺理成章地成为porty舞王和舞后,跳了第一支舞。

7.)阿Sue看着舞蹈中心的许帅,愈看愈帅,不禁脱口而出:“做我男朋友好吗?”

8.)许帅倒也直截了当:“我觉得我们做朋友更好。”

跳舞的乐趣作文 篇7

跳舞的乐趣

“真累啊!&hllip;&hllip;”同学们都在七嘴巴舌地说着。可不是吗,我的腿疼得连抬都不敢抬了。都怪那舞蹈,让我们可累得不轻,那舞蹈真气人,真难学,我们总是受到舞蹈老师的批评,有的同学还说:“舞蹈老师真厉害。”唉,没办法,谁让我们还要参加舞蹈比赛呢!

不过,学舞蹈虽然累,但还很快乐呢!

你看,我们班的刘艺伟和卢文文跳得那么好,让我都有点嫉妒了。有的人更搞笑,特别是许怀玉和王志远,他们两个不会跳,有时摆姿势时,站不稳,像个不倒翁似的。特别是跳舞的时候,王志远一扭一扭地交换了位置,像个模特似的。有的人应该是前后交换,而她却左右交换,唉,不说她了。

反正,我觉得跳舞又快乐有累,可是,团结就是力量,我们只要一起努力,就一定能取得第一!

大隗镇中心小学六年级刘艺璇本文系作文网(zuown)用户原创文章,未经允许禁止!

跳舞的乐趣

跳舞的乐趣四川省资阳市安岳县岳阳镇小学六年级二班齐心一曲动听的音乐,一段优美的舞姿,一组准确的表情,加上观众的掌声,那便是--舞.跳舞,我既不把他当成专业训练,也不把他看的可有可无.作为业余爱好,它是我生活中的一种乐趣.一年四季,我不顾严寒酷暑,总是用坚持不懈的恒心去练.用跳舞来填满自己无聊的时光,锻炼自己健康的身体,磨练自己坚强的意志,锻炼自己高雅的气质……跳舞--也不简单.既要深刻理解音乐中的内容,又要准确运用身体语言将其表达出来,还要达到感染观众的目的.”台上一分钟,台下十年功”这需要时间.汗水和意志去磨练.有时腰扭了,有是脚抽筋了,有时手受伤了……虽然身体很累,但我毫不在意.特别是一想到只有通过自己的努力才能达到观众的认可,心里总是有一种以苦为乐的感觉.这种追求的过程,不正是一种享受吗?跳舞--也很快乐.当你把呕心沥血编排出来的舞蹈在灯光的照耀下,在精心装饰的舞台上,在人们热烈的掌声和欢呼声中,把自己的感觉今最大努力展示给观众,让观众得到以美的享受时,会体验到这种奉献的过程,不也是一种快乐吗?跳舞--有难也有易,有悲也有欢;既给别人带去了快乐,又让自己的到了快乐,还是自己生活充实,身心健康.难道,这不是一种很好的生活乐趣吗?

跳舞的乐趣

一曲动听的音乐,一段优美的舞姿,一组准确的表情,加上观众的掌声,那便是--舞.

跳舞,我既不把他当成专业训练,也不把他看的可有可无.作为业余爱好,它是我生活中的`一种乐趣.一年四季,我不顾严寒酷暑,总是用坚持不懈的恒心去练.用跳舞来填满自己无聊的时光,锻炼自己健康的身体,磨练自己坚强的意志,锻炼自己高雅的气质……

跳舞--也不简单.既要深刻理解音乐中的内容,又要准确运用身体语言将其表达出来,还要达到感染观众的目的.锛台上一分

跳舞,这是我的乐趣

在我们的身边藏着许多乐趣看书、画画、种花......这些乐趣都需要我们自己去寻找,去创造。在我的生活中也有一个乐趣,那就是跳舞。

记得有一次,我语文考试没有考好,才考了85分,我的心情十分低落,一向对舞蹈非常热情的我,这次竟没心情跳舞,我本想向老师请假,可我看到老师已经来了又不好意思让老师白跑一趟。所以我就跑到老师面前,问了声好,老师见到我,笑眯眯地对我说:“何儿啊,我们先来复习一下昨天学的舞吧!”说完,老师拿出磁带,放起了一支轻快优美的曲子,我呢,听到了音乐也随之起舞。当我跳着舞、听着音乐时,我仿佛身临其景,来到了一个美丽的大森林里,在那里,小鸟们演唱着一首“欢乐进行曲”,小溪正在为演唱中的小鸟们伴奏,小草听着歌曲晃动着身子,蝴蝶为大家跳起舞来......这一切美丽的情景使我把一切杂念远远地抛在了后头,舞蹈将快乐给我带了回来,这都是舞蹈的功劳,它使我又回到了以前活泼开朗的小女孩。

这就是我的乐趣,它在我难过时给我带来快乐,这就是我的乐趣,一个快乐的兴趣。

我喜欢跳舞

我非常喜欢跳舞。每当看到别的小孩在跳舞,我就很羡慕他们。在上二年级的时候,我就参加了儿童舞蹈培训班,每个星期都要学习一次,刚开始学舞蹈的基本动作时,由于我不能专心投入进去,动作总是不到位,而且做每个动作感觉都很累。后来,在老师的指导下,在爸爸妈妈的鼓励下,我努力地学习,终于掌握了基本要领。在去年的“六一”儿童节上,我还和其他同学一起表演舞蹈----“童心童心”呢!我喜欢跳舞,跳舞是一种乐趣,伴随着优美的旋律,给自己身心一个休息。我喜欢在优美的旋律和欢快的舞步中感受到那种乐趣。

我的课余生活

关键字:课余生活我的课余生活我们都有自己多姿多彩的课余生活,你想知道我的课余生活吗?我生性好动,舞蹈对我来说再合适不过了。我打心眼里喜欢跳舞,从六岁起每周六,我都早早起床,到少年宫学芭蕾。不管刮风下雨,从来没有缺过课,快五年了,我一直坚持下来,因为我心中有一个梦想,那就是长大成为一名优秀的舞蹈家。跳舞有时是辛苦的,压腿,下腰,踮脚尖,炼这些基本动作,让我疼得直咧嘴,跳舞有时是甜蜜的,当我从老师手里接过崭新的三级证书时;跳舞有时是快乐的,当我身着漂亮的舞衣在舞台上选转,觉得自己像一个舞蹈的精灵时。跳舞还让我结识了志趣相投的朋友,我们一起舞蹈,一起游戏,高兴不已。跳舞给我生活带来如此多的乐趣,它像我的亲密小伙伴,与我形影不离。我的课余生活我们都有自己多姿多彩的课余生活,你想知道我的课余生活吗?我生性好动,舞蹈对我来说再合适不过了。我打心眼里喜欢跳舞,从六岁起每周六,我都早早起床,到少年宫学芭蕾。不管刮风下雨,从来没有缺过课,快五年了,我一直坚持下来,因为我心中有一个梦想,那就是长大成为一名优秀的舞蹈家。跳舞有时是辛苦的,压腿,下腰,踮脚尖,炼这些基本动作,让我疼得直咧嘴,跳舞有时是甜蜜的,当我从老师手里接过崭新的三级证书时;跳舞有时是快乐的,当我身着漂亮的舞衣在舞台上选转,觉得自己像一个舞蹈的精灵时。跳舞还让我结识了志趣相投的朋友,我们一起舞蹈,一起游戏,高兴不已。跳舞给我生活带来如此多的乐趣,它像我的亲密小伙伴,与我形影不离。

舞娘

对于我来说!生活中的乐趣无疑是来自舞蹈!

我觉得跳舞是乐趣的源泉,它每时每刻都能给我快乐,跳舞的时候!镜子里的我是我伙伴,音乐是我老师,每一个因语文都能让我兴奋,跳完舞,我都能累的座在地上傻笑,虽然我也不知道笑些什么?但我肯定是法子内心的快乐!

每当我不快乐,伤心时我都会跳舞,看到自己在镜子里像花儿一样绽放美丽,心情自然好多了,把一切不愉快的事抛之脑后,用心体会舞蹈为我带来的快乐!

无疑!我最快乐还是在拉丁舞冠军台上的时候!我认为我是最自信!最美丽的女孩!眼泪那一刻,我流泪了!但那却是开心的泪水!因为我仿佛看到了镜子中那个陪我流汗,陪我傻笑的我!直到现在,我相信,她还会陪我一起流着开心的

!!!!!

我是舞娘,开心的舞娘!!!

大家一起来跳舞

《作文:大家一起来跳舞》每当夜幕降临的时候,柳市电器城前面的广场上,灯火辉煌,高音喇叭放出的音乐响彻云霄.只要不是刮风下雨,人们就会三三两两地从四面八方赶来,一起开心地跳舞.整个广场沉浸在一片欢乐的海洋中.

人们有时跳动感十足的街舞,有时跳优美动人的民族舞,有时跳活力四射的健身操.跳舞的有老年人,有年轻人;有男的,有女的;有胖的,有瘦的.有的一家老少都出来做运动.

随着时而舒缓时而热情的音乐.人们翩翩起舞.新来的不会跳的跟着会跳的学,会跳的热情地教不会跳的.很快大家都成了好朋友.投入地跳起舞来.每次跳都到腿累了,腰酸了,出了一身汗.才依依不舍地散了../

一位老奶奶高兴地说:“从前,我们老一辈人生活都很困难,连吃穿都没保障.现在条件好了,老了还出来跳舞.现在我走路都轻快了,别人说我年轻了10来岁.”一位漂亮的阿姨笑咪咪地说:“跳舞能健身还能减肥,治病.我还认识了好多朋友.”一位很阳光的小伙子说:“打麻将,聚餐吃饭.还不如到广场跳跳舞,出身汗.”

最高兴的要数我们小朋友了.穿着各种各样的滑冰鞋,在旁边的大水泥地上快活地滑来滑去.有时比赛谁会的花样多.有时比谁滑的快.玩了一会儿,有些孩子突然想到妈妈.于是,在跳舞的人群中穿梭着,找到自己的妈妈后,又放心地回来继续玩.他们就像一个个飞舞着的小精灵.给人们带来更多乐趣.

跳舞真是一项有益身心的运动,请大家一起来跳舞吧!

会跳舞的鸡蛋作文 篇8

老师小心的拿起烧杯,盛满清水,然后把鸡蛋放入盛着清水的杯子里,我猜测鸡蛋会沉下去。果然,鸡蛋时晃晃悠悠的,像一块小石头一样沉下去了,只见同学们紧紧地盯着烧杯,希望有什么新的发现。

老师拿起勺子盛了一点盐,用玻璃棒搅拌,只见鸡蛋旋转了起来,像陀螺一样。我的心里有些兴奋了。老师有用勺子盛了一点盐,继续用玻璃棒搅拌,只见鸡蛋浮到了半空中,像一个热气球,我心里更加兴奋了。

老师把剩余的盐倒入水中,不一会,鸡蛋慢慢地浮起来了,像仙女一样。这是,我很激动,教室里顿时沸腾起来,有的鼓掌,有的尖叫。

跳舞的作文100字 篇9

跳舞给我我课余生活带来了乐趣。

只要我欢快地跳起了舞蹈,就会引人注目。那美丽的舞蹈动作在我们面前摇来摇去,多美啊!那是我三岁的时候,妈妈带我去学中国舞。我走进教室,看见里面我许多小朋友,老师说:我叫王老师。老师说完后,许多小朋友都举手要自我介绍。介绍完后。老师说:上课。大家说:老师好!上课了我们先练习压腿。我才压下去一点疼死我了。其它小朋友也一样。我克服困难继续练下去,一直练到今天我也不放弃。

跳舞给我带来了无穷乐趣。

跳舞的作文500字 篇10

周六的上午,风儿拉着我的手来到了沁园春,我坐在座位上,望着门,盼望着童老师快点来。

“同学们,让纸屑跳舞,你们相信吗?”童老师走进教室,望着我们,笑嘻嘻地说。

童老师话音刚落,同学们就大声说:“信!不信!”教室里就像菜市场里一样吵。

“让一个实验来验证!先把白纸撕成小纸屑,再用塑料笔反复摩擦头发约两分钟,最后用摩擦过的笔放在离纸屑约一厘米左右。”童老师一边做示范一边一本正经地说。

同学们一听,迫不及待地开始实验了。

“嘶——”同学们按照童老师的步骤撕起纸来,一眨眼的功夫,终于把纸撕成了像雪山那么高。接着,我们拿着塑料笔使劲地摩擦着头发,擦着头皮,真痛啊!我想:“这种方法能成功吗?头发会乱得像一个恐怖奶奶吧?”大约两分钟之后,我们把摩擦过的笔快速放到距离纸屑1厘米处。

验证奇迹的时刻到了,我一眨不眨地看着那些小纸屑,它真的吸上来了,有的一动不动;有的像在跳跳跳床似的,一下子掉下去一下子吸上来;有的吸成一团,还有的像在织蜘蛛网……

我心中疑惑道:“咦?为什么纸屑可以吸起来呢?”

“因为塑料笔和头发摩擦产生了静电,静电把小纸屑吸了起来。”童老师认真地对我们说着。顿时,我恍然大悟!

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