争做共产主义接班人

争做共产主义接班人（精选7篇）

争做共产主义接班人 篇1

——朱唐庄小学主题活动

为深入学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，帮助广大少年儿童牢记总书记的教导，加强思想政治引领和价值引领，教育引导少年儿童努力成长为担当民族复兴大任的时代新人，我校根据上级少工委要求广泛开展“我们是共产主义接班人，争做新时代好队员”主题活动。此次主题活动主要包含了如下内容：

1.“你好，新时代”红领巾寻访活动。

2.“敬礼，新时代”活动。

拥抱新时代，我们是共产主义接班人。

4.“新时代好队员”标准大讨论活动。

面向全校各个中队，开展了一节以“我们是共产主义接班人，争做新时代好队员”为主题的队课，内容为“新时代好队员”标准大讨论，每人结合自身实际情况制定一条标准：即改正一个缺点，养成一个好习惯。

5.“好队员在行动”时间体验活动。借假期和周末的时间，由少先队辅导员带队，共同走进社区清洁社区卫生，宣传创卫知识，为北辰区“双创”做出积极功能贡献，践行社会主义核心价值观。

6.“我身边的好榜样”图文征集活动。

面向全校各个中队，发动队员用自己的眼睛，去发现身边好队员典型事迹，拍下感动瞬间照片。利用队课时间，组织队员开展民主推选，开展榜样分享会、新时代好队员风采展等，挖掘宣传身边的好队员榜样。

此次活动重在突出思想引领，帮助少年儿童感知新时代，培养少年儿童对党、对领袖的热爱，感知新时代，感受中国共产党带领中国人民取得的伟大历史性成就，我校少先队员在活动中学有所成，行有所为，收获颇丰。

朱唐庄小学

争做共产主义接班人 篇2

一、要有坚定的信念

当我们谈到理想以及信念的时候,有些同志会觉得是假大空,会感觉到比较渺茫离我们的生活很远,认为自己是平凡的并没有那么远大的志向或者是报复,但是不然,我们大家都是在自己的岗位上兢兢业业的工作着,这不就是在为社会的发展为实现党的伟大目标而奋斗么?

我们每一个人都有着不同的志向以及理想,但是由于每一个人的人生观以及世界观都不相同,所以人们的理想也大相径庭。对于我们共产党员来说,我们的理想以及信念就应该是竭尽全力的去实现小康社会、去走中国特色社会主义的道路、实现共产主义的伟大目标。具体来说的话就是要让人民过上好的日子。理想和信念对于我们每个共产党人的意义都非常的重大,这同时也是我们共产党的一个政治上的优势,只有这样我们才能够经受住各种各样的打击以及诱惑,并能始终保持着正确的政治方向不产生动摇。

二、要有强烈的责任意识

责任意识是一种良好的精神状态,如果我们有了责任意识就能够集中我们的精力去全身心的投入到一个事件当中,久而久之就养成了意志以及精神,这样我们就能凝聚大众的力量来创造以第一流的成绩。我们的每一位党员,不论年级大小不论是在何种岗位之上,都一定要增强自己对于工作的责任感,要以做好自己的本职工作为根本的要义,克服工作中存在的困难,并且在任何时候都不要放弃自己的责任。只有一个勇于去承担自己责任的人才能够获得大众的认可,才有资格去得到更多的荣誉。

(一)具有良好的精神状态

我们具有了强烈的责任意识才会有优秀的精神内容。我们的精神状态是人的信念以及意志的外层表现。而且在一定的程度上也表达了这个人的胸怀和对于人生的一种觉悟意识。拥有良好的精神状态,其实能带给人很多,它能给人以对于自己的信心以及对于做事的一种勇气,这样我们才能把事情做得更好,往好的方向发展。良好的精神状态也是我们把我们的事业越做越红火的必然要求。

(二)具有敬业的工作态度

强烈的责任意识也是一种敬业工作态度。敬业意味着什么呢?它意味着我们对于工作的尊敬以及我们努力工作的心情。要成为一个合格的共产党员,首先拥有杰出的工作能力是一定的,但是我们更需要做的是尊敬我们的就业岗位。对于一个人来说,理性以及感性都是十分重要的,对自己的工作抱有感谢的心情,珍惜自己的工作岗位,这样我们才能全身心的投入到工作中把它做好。

(三)要有务实的工作作风

责任意识也意味着要有务实的工作态度。求真务实不仅仅是工作当中的必需要素也是我们党的一贯的要求和作风。正因为求真务实这个光荣传统的存在,我们党的各项事业才能不断地前进,取得巨大的成果。那么我们共产党人求真务实到底在做些什么呢?其实我们做的事情很简单,就是实实在在踏踏实实的做工作。

(四)要敢于面对困难

拥有强烈的责任意识同时也拥有了面对困难的勇气。我们共产党人要正视问题,大胆的去进行改革甚至是创新。要明白出现问题并不可怕,因为任何一件事情都不可能一帆风顺地完成,可怕的是我们没有面对困难的勇气。在面对困难的时候,我们要利用自己的思维去想办法去解决问题。

三、要有出色的工作能力

能力对于一个人的存在来说是相当重要的,它是一个人完成任务达到目标必备的条件。假使一个人任何能力都没有那他又以何种的本领立足于人世间呢!对于我们共产党人来说,是否能够发挥模范的作用,很重要的一点就是判断他的能力是不是达标了。

共产党员是党完成事业的骨干,党员干部能力的强弱直接就影响了整个单位部门的履行职责的能力。为了保证党员有优秀实践能力,我们应该对其开展学习,让其在学习的过程当中开发自己的能力。同时加强学习也是提高自己的工作的能力的一个很重要的途径,作为党员我们时刻都要有危机感和紧迫感,要起着先锋模范的作用,带领广大人民群众适应这个知识型社会、科技型社会,并且养成爱学习和终身学习的好习惯。除了学习之外,还应该开展许多实践的活动,实践才能够得到真知灼见,实践才能够长自己的能力以及相应的才能。我们的党员干部只能通过实践,把理论和实际来进行结合,丰富我们的眼界,提高自己的能力。在学习与实践之后,我们应该对自己的一些不足进行相应的整理总结,在这个总结以及整理的过程当中提升自己的能力。总结是一个很重要的过程,它是我们的认识的一个再发展。对工作进行一个反思,就是对工作进行最好的审视以及分析。通过对相应工作的总结,积累了很多的经验,从而促使我们去不断进行深入的研究,去完善我们在工作中的不恰当的行为,提升工作的效率,这是我们党员同志应该去做的。

四、结束语

共产党员的形象不是一个或者是几个表现良好的党员来体现的,是每一个具体的共产党人的形象的体现。所以共产党员当中的每一个队伍都应该对自己的形象进行良好的规划以及整理,要树立廉洁奉公的形象,堂堂正正地做人,踏踏实实地做事。无论何时都不能忘记自己共产党员的身份,做一个合格的共产党人。

摘要：做一个合格的共产党员,是对每一个入党同志的要求。《党章》也规定了中国共产党党员应该是具有共产主义的觉悟的先锋战士而且党员应该全心全意的为人民来服务,党员也是人民大众的一份子,不应该享有特权。这是对于党员的基本的要求,我们应该努力的去做到,只有这样我们才能成为一名合格的共产党员。

关键词：合格,共产党员,要求

参考文献

[1]朱桂云.牢记嘱托不忘使命做一名合格的共产党员[J].当代贵州,2016(15):34-35.

[2]周涛.浅谈怎样在场馆服务中做一名合格的共产党员[J].办公室业务,2014(12):35-35.

争做共产主义接班人 篇3

主题队会分为四个篇章：立志寻善篇、行善扬志篇、共同成长篇和向上向善篇。

在“立志寻善篇”中，伴随着舞蹈《1 001个愿望》，著名少儿节目主持人陈岳叔叔和全国第七次少代会少先队员代表尚奕周做了主题发言。尚奕周讲述了自己参加全国大会的经历，将习总书记亲切接见全体代表时提出的殷切期望传达给大家，并与陈岳叔叔一起分享了“如何做一名好队员”。队员们备受鼓舞，立志践行社会主义核心价值观，时刻准备着为共产主义接班。

“火红的队旗高高飘扬，星星火炬照耀我们成长”。在“行善扬志篇”中，队员们进行了“向上向善星”形象展示，“孝亲星”“健康星”“求知星”及“才艺星”们用快板、说唱等丰富多彩的表演形式展示了少先队员行善扬志的成果。

在各级组织的关怀下，少先队组织不断壮大。在“共同成长篇”中，与会领导向成都市十所学校新建的大队授予大队旗，并期望他们带领少先队员在队旗下共同成长。

在“向上向善篇”中，少先队员们展示了“向上向善操”，以整齐划一的动作展示了当代少先队员朝气蓬勃、积极向上的精神面貌。随后，全体少先队员在队旗下庄严呼号：“我们要做向上向善好队员！”

大队会后，在少先队员的牵引下，与会领导观摩了“向上向善”主题队会，参与了“环保锦囊妙计”“玩具总动员”“纸爱红领巾”等主题中队会，与队员们度过了一个难忘的建队节。

成都市青羊区区委书记戴志勇，共青团成都市委副书记苏呈祥，成都市人民政府总督学、市教育局党组成员陈蕾，共青团成都市委副书记夏小海，青羊区区委常委、统战部部长、区总工会主席张明英以及市区级相关单位领导陪同参加了当天的活动。

链接

我们是共产主义接班人 篇4

中国少年先锋队，简称“少先队”，是中国共产党创立和领导的，并委托共青团直接带领的少年儿童的群众组织，是学习共产主义的学校。少先队经历了劳动童子军、共产儿童团、抗日儿童团、少先队等多种形式。1949年10月，中国少年儿童队正式建立，10月13日定为少先队建队节。1953年6月，“中国少年儿童队”更名为“中国少年先锋队”。

少先队员佩带的红领巾是国旗的一角，象征着我们是祖国的一员。“时刻准备着，做共产主义事业的接班人”是少先队入队誓言。这誓言是号角，它激荡着少先队员们正直诚实，拼搏进取；这誓言是鞭策，它激励着少先队员们热爱集体，关心同学；这誓言是战鼓，它催促少先队员们好好学习，天天向上。

同学们，少先队员是一群充满快乐，希望，热情的儿童。作为新世纪的新一代，我们应该具有朝气蓬勃、奋发进取的精神，不能再依赖父母。但是，在我们身边，有些小学生就因为在父母的多重保险之下，养成了不良的习惯与软弱的性格；有的小学生事事依赖父母，发生任何事都与自己无关，强烈的依赖性使他们失去了少年应有的自立自强；也有的人由于学习成绩不理想，便心灰意冷，不愿努力学习，小小的挫折使他们失去了少年应有的自信；更有的人为了一时的享受和快乐，便将学习放在一边。这怎么能成为未来的栋梁之材，怎能成为共产主义事业的接班人呢？因此我们要下定决心改掉这些缺点，通过认真学习，广泛参加社会活动来认识自我，不断挖掘潜能，提高自信，做个合格的共产主义接班人。在中国少年先锋队建队60周年之际，让我们再次重温入队时的誓言：“时刻准备着，做共产主义事业的接班人”。“光荣的少先队”主题队会

————建队61周年

一、文艺表演

主持人：李思远

张子霄

甲：敬爱的老师 乙：亲爱的同学们 合：大家好

甲：红领巾，是队员们胸前最活泼最亮丽的色彩

乙：少先队，是队员们最温馨的精神家园和健康成长的摇篮。甲：在中国少年先锋队建队61周年之际

乙：让我们满怀豪情，向她的生日致以节日的问候

合:伴随着共和国前进的步伐,中国少年先锋队走过了61年的光辉历程 乙:少先队的光辉历史昭示我们

合：我们的成长,是国家和民族永远兴旺发达的希望所在 少先队,我们为你自豪 少先队,我们为你骄傲 少先队,我们为你歌唱

甲:今天,在中国少年先锋队建队日到来之际,我们东胜区实险小学六(八)班少年先锋队建队61周年主题班队会现在正式开始.接下来请欣赏由

王琦

带来的节目:诗朗诵

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甲：中国少年先锋队，多么响亮的名字 乙：中国少年先峰队，多么骄傲的名称 甲：这里孕育了祖国的栋梁 乙：这里蕴藏着未来和希望 甲：我们是光荣的少先队员

接下来请欣赏由

王浩李倩等

带来的节目: 相声

;甲:有一首歌,在大地上传播 乙:有一首歌,在阳光里穿梭 甲:有一首歌,在脉管里流淌 乙:有一首歌,在我们心头铭刻

接下来请欣赏由

李腾

带来的节目:

歌曲

;乙:我们的心在激荡 甲:我们的情在流淌

乙:每一条红领巾都是用鲜血染成 甲:每一位少先队员都能沐浴到党的阳光

接下来请欣赏由王景钰等

带来的节目:诗朗诵

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乙:回顾革命历史的风浪,我们需要插上刚强的翅膀 甲:想起无数先烈的业绩,我们应该珍惜美好时光

接下来请欣赏由

韩宇弘等

带来的节目: 三句半

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甲：让我们一起飞跃 乙：让我们共同成长 甲：我们是鲜艳的红领巾 乙：我们是坚强的少先队 甲：只有我们才会团结友爱 乙：只有我们才能勇敢坚强

接下来请欣赏由

李思远等

带来的节目: 小品

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甲: 今天是最甜蜜的日子,它像春风带着祝福飞进我们的心底.乙: 今天是最幸福的日子,它像鲜花开遍了高山、小溪,开放在蓝天，开放在大地。

接下来请欣赏由

贾真等

带来的节目: 诗朗诵

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甲：我们是共产主义接班人，继承革命前辈的光荣传统,爱祖国,爱人民,鲜艳的红领巾飘扬在胸前.少先队员是我们光荣的名称.接下来请欣赏由

王星羽等

带来的节目: 诗朗诵

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甲：星星火炬，点燃信念的火 乙：星星火炬，照亮心灵的灯

甲：星星火炬代代相传昼夜不熄熊熊燃烧 乙：星星火炬，她是我们少先队队旗上的图案

甲：61年，走过了61个杨柳拂面的春天

乙：走过了61个大雪飘飞的严冬，红领巾依然年轻。甲：追寻昨天的足迹，掌握今天的光阴，乙：东胜区实险小学六(八)班少年先锋队建队61周年主题班队会到此结束！请辅导员讲话。

二、辅导员讲话

大眼睛看祖国巨变，七彩笔绘江山美景

-----“班花辉映红领巾”主题队会 一（2）班中队

一、活动目的

帮助学生了解班花，了解队史，了解祖国的变化，培养学生良好的行为习惯，激发学生的爱国热情！

二、活动准备

班花实物图 班花荣誉卡 班花小报展 队史知识材料 队歌音乐 绘画用具

三、活动过程

（一）、班花的介绍

1、我们的班花——向日葵！

2、班花的精神——永远向上！

3、我们的口号——我学向日葵，天天向上！

（二）、队史知识知多少！

1、少先队的全名：中国少年先锋队！

2、少先队的标志：红领巾

3、少先队的组织和领导：中国共产党

4、一名合格的少先队要做到四会：

一会唱队歌，二会行队礼，三会系红领巾，四会呼号！

5、加入少先队的年龄：七周岁到十四周岁

6、队旗的图案：火炬加五角星

7、队歌：《我们是共产主义接班人》

8、队风：勤奋、活泼、勇敢、团结

9、如何行队礼：右手五指并拢，高举头上！

10、呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

回答：“时刻准备着！”

（三）、班花辉映红领巾交流

1、如何在平时的行为习惯中争夺班花荣誉卡？（完成达标卡）

2、如何成为一名优秀的少先队员？（示范佩戴红领巾及行队礼）

（四）、学唱队歌或欣赏队歌 《我们是共产主义接班人》

（五）、学呼号：

呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

回答：“时刻准备着！”

（六）、“大眼睛看祖国巨变，七彩笔绘江山美景”交流与绘画

1、观看祖国巨变片段，欣赏祖国的美景（或教师讲解资料）

2、七彩笔绘江山美景（选出最佳作品）(七)、总结

勇夺班花荣誉卡，争做优秀少先队员

争当四个好少年主题班队会

活动目的: 在建队60周年之际，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛胡爷爷贺信对全体少年儿童提出了“牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年，时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量”的要求。

我们开展这次以：争当“四个好少年”为主题的班队会的目的，就是为了能够很好的将总书记对少年儿童的殷切希望落实在每一位少年儿童的日常行为中去，让每一个队员都行动起来，积极实践争当“四好少年”！

活动准备:中队长布置各小队长组织各小队队员排练有关争当“四个好少年活动的节目。活动过程：

一、中队长宣布：四（6）中队争当“四个好少年主题班队会准备开始。1.整队、报告人数。

中队长下令：各小队报告人数！

第1--5小队，小队长面向全体队员：起立，稍息，立正。依次转向中队长，跑步至中队长距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告中队长，我小队应到队员？人，实到？人，全部出席，报告完毕！

中队长还队礼并回答：接受你的报告。中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出命令：稍息，坐下。跑步归队。小队长向中队长报告完毕之后，中队长跑步至辅导员老师距中队长约两步的位置立定，敬队礼：报告辅导员老师，我中队应到队员？人，实到？人，全部出席，” 争当“四个好少年主题中队会一切准备就绪，报告完毕。

辅导员还队礼并回答：接受你的报告，预祝你们的主题中队会圆满成功！中队辅导员敬礼，中队长还礼。

2.中队长面向全体队员宣布：“四（6）中队“争当“四个好少年主题班队会现在开始！”（辅导员、队员鼓掌）3.全体起立、出旗、敬礼。（放出旗曲录音，旗手手拿队旗与护旗手走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼）4.唱队歌。（放伴奏录音，队歌要唱完整）

5.中队长讲话：胡锦涛爷爷在致少先队建队60周年的贺信中，对当代少先队员提出牢记党和人民的重托，在德、智、体、美等方面全面发展，争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年的殷切期望，具有很强的时代性和针对性，是我们当代少年儿童健康成长的方向和指南。下面让我们大家一起背诵“四个好少年”： 四个好少年指：（背诵）

争当热爱祖国、理想远大的好少年，争当勤奋学习、追求上进的好少年，争当品德优良、团结友爱的好少年，争当体魄强健、活泼开朗的好少年。

主持人：“争当热爱祖国、理想远大的好少年”要求我们要树立报效祖国、服务人民的远大志向，首先要求我们从讲卫生开始，有的同学可能会很奇怪：讲卫生就是爱国呀。今天我在这里就和同学们说一件事：新加坡是一个通用英语的国家，他的公共场所的各种标语都是用英语写的，但是像“不准随地吐痰”、“不准进入草坪”、“不准乱扔果皮纸屑”等标语却是用中文书写的。同学们知道这是为什么吗?新加波人的回答是:因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。可见,乱扔纸屑这些不文明行为也是国家的耻辱，所以说，大家捡起一张小小的废纸，其实也就是我们爱国的开始。主持人：“争当勤奋学习、追求上进的好少年”要求我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。当代女作家张海迪，五岁的时候患有脊髓病，从此只能坐在轮椅上，但她却自学了英语，翻译了不少英文作品，很多人不相信，问她怎样做的，她回答说:坚持每天背10个单词，有时背不全想放弃时，就狠狠地咬几下自己的手指，督促自己一直坚持下去。她就是凭着坚强的毅力和勤奋好学的精神，最终成为当代女作家。可见学习上无难事，只要我们热爱学习主动学习，只要我们勤奋学习持之以恒，就一定会取得成功。

主持人：“争当品德优良、团结友爱的好少年”要求我们诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。学校这次开展的“治理校门口的交通秩序”要求四五六年级的同学都站路队回家，家长确实要接送的也只能到校门口200m外的指定地点，为的就是对家长分流，保证我们同学放学时出行方便，可有的同学还是让家长到学校来接，如果大家都为了自己的方便，不听学校安排，家长都到校门口，这样我们同学出校门又会和原来一样，出门都是人和车，给我们安全带来极大的隐患，所以我希望每一位好少年都应该做到关心他人、遵守校纪班规。

主持人：“争当体魄强健、活泼开朗的好少年”要求我们坚持锻炼身体，乐观对待生活，敢于克服困难，遇到困难我不怕，面对未来我能行。学校这学期开展的“告别零食”活动就是为了我们同学的身体健康，希望我们养成不吃零食，不挑食的好习惯，也希望我们要积极参加学校的体育运动，参加学校的大课间运动，锻炼好身体，拥有阳光心态，将来报效祖国。

《争当祖国的好少年》歌词（朗诵）

祖国是远航的巨轮，载着我们驶向光明的彼岸。

我们争当祖国的好少年：热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。

祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。

我们争当祖国的好少年：勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。

祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。

我们争当祖国的好少年：品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。

祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。

我们争当祖国的好少年：体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任，扛在双肩。

《争当四个好少年》（齐唱）

争当热爱祖国，理想远大的好少年。争当勤奋学习，追求上进的好少年。争当品德优良，团结友爱的好少年。争当体魄强健，活泼开朗的好少年。好少年啊，好少年，好少年啊，好少年，亲爱的少先队员们，让我们一起争呀，争当四个好少年。

“四个好少年”

欣逢建队六十载，书记爷爷有关怀。

殷切期盼同学们，争当四好新少年。

强健体魄身体好，天天锻炼要记牢。

活泼开朗情商高，宽容谦让是法宝。品德优良行为好，道德欠佳怎得了。

团结友爱不吵闹，和谐互助才叫好。

勤学苦练是本分，在家在校要认真。

扎实刻苦不骄傲，学习成绩步步高。

热爱祖国热爱党，报效人民是目标。

理想远大志气豪，脚踏实地最重要。

党的关怀我成长，不负众望争四好。

少先队员热情高，个个争先少年好！党的关怀我成长，不负众望争四好。少先队员热情高，个个争先少年好！

三.中队辅导员讲话：少年强则国强，少年进步则国进步，今天的预备队必将成为明天的主力军！全体少先队员们，你们听懂了吗？这总书记爷爷在贺信中对你们的嘱托呀，他把建设祖国的重托寄托在我们少先队员身上，我们就应该发奋努力，让党放心，让祖国放心！四.呼号。（辅导员领呼：准备着，为共产主义事业而奋斗；队员：时刻准备着！）五.退旗、敬礼。（放退旗曲录音，旗手手拿队旗与护旗手从反方向走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）

六.中队长宣布“##小学四（6）中队“争当“四个好少年主题班队会到此结束）奋飞吧,小雏鹰!(朗诵诗)当第一面五星红旗飘扬在天安门上空, 英雄的中华少年也有了骄傲的名称.镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明, 星星火炬照亮了少先队前进的征程.好好学习,天天向上, 伟大的教导,我们牢记心中.艰苦朴素,助人为乐, 我们是千千万万个小雷锋.有理想,有道德,有文化,有纪律, 英明的号召,我们当作座右铭.爱科学,学科学, 闪闪的“创造杯”高举手中.自学,自理,自护,自强,自律, 做社会主义事业的合格建设者和接班人.殷切的期盼,我们化为行动, 磨炼意志,学习本领, 星星火炬,代代相传.建科技书屋,搞爱心义卖, 我们积极参加希望工程, 鸿雁传情,互述心声, 我们和手拉手的小伙伴共享一片天空.给花草浇水除虫,帮民警指挥交通, 大街小巷活跃着假日小队的身影, 扶盲人穿过马路,为父母增添笑容, 处处荡漾着“请让我来关心你”的歌声.捡拾白色垃圾,认养花坛绿地, 环境小卫士投入到“小手保护大地球”的行动中, 开展实践活动,磨炼“五自”本领, 一枚枚“雏鹰奖章”挂在前胸.少先队,我们成长的摇篮, 是您在我们心田播下革命的火种, 少先队,我们远行的航灯, 是您让我们懂得什么是责任,什么是使命.奋飞吧,雏鹰!在党和人民的关怀下,在团结奋进的集体中, 让科学的启明星点亮所有的希冀, 让实践的五彩路铺满劳动的结晶.让小伙伴们手拉手在百花园.让求知开拓的创新意识驱走所有苦痛.奋飞吧,雏鹰!张开生存和发展的翅膀, 睁开求知和创新的眼睛.昂首跨入21世纪!

光荣啊少先队 一,活动目的: 通过此次活动,使学生更加清楚自己的职责所在,时时刻刻约束自己的行为,做一个新世纪的好少年!二,活动形式:歌曲,小品表演,讨论,朗诵等.三,活动要求: 1.通过活动,帮助学生了解少先队的职责;2.通过活动,使同学们时时刻刻用少先队行为规范来约束自己的行为.四,活动场地:学校报告厅 五,活动主持人: 六,活动设计

七,参加对象:全班同学

八,活动时间:一节课(40分钟)九,活动准备: 1.布置活动场所.2.CAI课件,活动所需的音乐.3.老师和班上一些同学一起根据本班实际编排各节目.十,活动过程 :(一)入队仪式.1.全体集合: 中队长:“全体立正,各小队整队,报告人数”.小队长前跨一步,向后转:“稍息,立正,报数”.本小队报数完毕后,小队长口令:稍息.2.报告人数,并邀请辅导员参加活动: 待各小队都清点好人数后,小队长依次另本小队立正,跑步到中队长面前向中队长报告:(互相敬礼)“报告中队长,第#小队应到#人,实到#人,报告完毕.”中队长:“接受你的报告.”小队长跑回队伍命令本小队队员稍息.3.中队长口令:全体立正.跑到辅导员面前向辅导员报告:(互相敬礼)“报告辅导员,二(3)中队应到#人,实到#人,报告完毕.请辅导员参加我们的活动.”辅导员:“接受你的报告,非常乐意参加你们的活动,并预祝你们的活动取得圆满成功.”(互相敬礼)4.出旗,敬礼,奏乐

奏出旗曲,辅导员和少先队员敬队礼.出旗路线:由队伍左前头出发,顺时针方向饶队伍一周,或从队伍左侧到右侧.5.唱队歌

安排伴奏和指挥,少先队员一起唱.6.中队长宣布活动开始

《光荣啊,少先队!》主题中队会现在开始!第一篇章:少先队,我们永远的骄傲.甲:队号声声飞越长空,火炬熊熊把山河映红.乙:少先队,我们成长的摇篮;少先队.我们远行的航灯.甲:少先队的历史,是一段血泪奋战的历程.是一段光荣的革命历史.乙:为此代代伟人提笔疾书,高赞中国少年先锋队.甲乙合:让我们一起重温伟人的教导.(大屏幕出示伟人的话,分组齐读.)1小队:(小队长领)毛泽东爷爷1940年,1949年为少先队题词:“好好学习,天天向上.” 2小队:(小队长领)邓小平爷爷1980年5月题词:“希望全国的小朋友立志做有理想,有道德,有知识,有体力的人.” 3,小队:(小队长领)江泽民爷爷1994年6月题词:自学,自理,自护,自强,自律,做社会主义的合格的建设者和接班人.第二篇章:我们在队旗下茁壮成长.1,回忆入队仪式

甲:在长辈的期望中,我们戴上了红领巾.乙:在鲜艳的队旗下,我们庄严宣誓.丙:从那天起,我懂得了什么是责任.丁:从那天起,我明白了什么是使命.请听胥口中心小学《“十要十不”规范》.2,少先队只是小竞赛.甲:全国“少先队知识竞赛”已经开始了,让我们也积极参加进去,一起学习.(知识抢答赛)1)中国少年先锋队的建队日是 2)少先队的呼号是什么 3)队徽的组成及含义是什么 4)少先队的作风是哪八个字 3,队旗下我们的风采

甲:我们用行动赢得尊重,用实践证明能力!乙:今天的预备队,明天的接班人,准备好腾飞的羽翼,燃烧起向上的激情.甲:我们在鲜艳的队旗下愉快生活,健康成长.展示之一:(队员以歌曲联唱的形式,反映当今少年儿童的快乐生活.)甲:老师教过的本领,会变成我们的羽毛;乙:父母眼中闪过的的期望,会变成我们的行动;甲:红领巾发出的召唤,把我们引向新的历程;乙:从我做起,从小事做起,我能行!甲乙合:祖国的明天,一定是属于我们的!展示之二:活动成果展示

(队员将自己准备的小品,现场演示,展示自己在各项少先队活动中获得的成果.)1)小品串烧:《帮老奶奶过马路》《扶起摔倒的小朋友》《随手捡起地上的垃圾》 2)举例说说生活中的优秀少先队事例.甲:身处一个多彩的新世界,时尚是我们生活跳动的音符.乙:少年的风采体现着时代的面貌,少年的时尚体现着时代的精彩.甲乙合:我时尚,我精彩.甲:有请中队辅导员讲话.辅导员:同学们,本月是中国少年先锋队建队60周年的纪念月.60年来,有多少少先队员从幼苗成长为参天大树,从幼稚走向成熟!60年来,有多少意气风发的勇敢少年以自己的英雄行为使星星火炬的旗帜高高飘扬!60年来,有多少朝气蓬勃的有为少年,在星星火炬的指引下,展开了理想的翅膀,荡起了知识的双浆!同学们,如今的少年儿童更应该为闪亮的星星火炬增光添彩!希望少先队员们在实践体验活动中,勤学苦练,奋勇向前,在祖国建设的功劳簿上留下你们每一个人的名字,努力拼搏吧!光荣属于你们,胜利属于你们,未来属于你们!乙:呼号.请中队辅导员老师领呼.辅导员:准备着为共产主义事业而奋斗!全体队员齐答:时刻准备着!甲:退旗.奏乐,敬礼!甲乙合:二三中队《光荣啊,少先队!》主题队会活动到此结束.“心系红领巾”主题队会

活动目的：了解红领巾的历史，对队员进行民族精神教育，激发他们爱红领巾，愿意为红领巾添光彩的思想品质。活动地点：602教室

参加人员：602中队全体队员及中队辅导员 活动过程：

1、集合整队，报告人数

2、出旗，唱队歌

3、主持人讲话，宣布活动开始 正式部分

主持人1：星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。主持人2：白沙小学六二中队“心系红领巾”主题队会 主持人齐：现在开始。

主持人1：首先请中队辅导员向我们介绍中国少年先锋队的基本知识。（中队辅导员介绍队的基本知识）

主持人1：《中国少先队队章》规定：“我们的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。”

主持人2：看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。

（讲故事《永远的“江姐”》）

主持人1：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。我们的中队辅导员张老师有一个小小的心愿，愿她手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上，使她更红更鲜艳。

3．传红领巾（仪式：中队辅导员——中队长——队员）

主持人2：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。

主持人1：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队员自由发言）4．珍惜爱护红领巾

主持人2：下面请听诗朗诵《少先队的足迹》

主持人1：红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。我们应该怎样爱护红领巾呢？（队员自由发言）

主持人2：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢？请大家分组讨论。（队员讨论，并选派代表谈感想）

主持人1：队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习本领，磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增添光彩。这一方面，我们中队的XXX、XXX等表现比较突出，请他们为我们露一手吧！（队员表演：弹琴、武术、电脑绘画等）

主持人2：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。请听诗朗诵——世纪宣言。

主持人1：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。（合唱：《我们是共产主义接班人》）主持人2：请辅导员为我们讲话。（今天，我们全体少先队员欢聚一堂，队员们知道了红领巾的来历。我们要更加珍爱胸前的红领巾，天天佩带，让它整洁、干净，并且用实际行动为红领巾添光彩。队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。5．呼号。6．退旗。

7．宣布活动结束，全体退场。

我爱红领巾 福建 曾秀珠 活动过程： 1．主持人讲话，宜布活动开始 星星金闪闪，火炬光灿灿，少先队员手拉手，红领巾在胸前飘舞。今天，我们集合在星星火炬之下，庄严地举起右手：“准备着，为共产主义而奋斗。” x X小学小白鸽中队“我爱红领巾”主题队会现在开始。今天，我们专门请来了校外辅导员x老师来参加我们的活动，大家鼓掌欢迎。2．红领巾的来源 主持人：《中国少先队队章》规定：“我们的标志——红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的。”看到飘扬的国旗，我们就会想起—个难忘的历史镜头——江姐和战友们在狱中含泪绣红旗。（校外辅导员讲故事《江姐级红旗》。）主持人：像江姐一样的无数革命英雄经过浴血奋战，才使鲜艳的五星红旗飘扬在天安门广场。我们的校外辅导员x老师有一个小小的心民 愿他手中的红领巾传到我们新一代少年儿童身上，使她更红更鲜艳。3．传红领巾（仪式：校外辅导员——学校辅导员——中队辅导员——中队长——队员）旁白：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业，就是要让革命精神代代相传。主持人：队员们，你们接过红领巾时，心里在想些什么？（队员自由发言）4．珍惜爱护红领巾 主持人：红领巾来之不易，我们戴上了红领巾，应该努力为她增添光彩。然而，在我们的生活中，还有以下现象：（小品表演《如此行为》略）主持人：队员们，看了这段小品表演有什么想法，我们应该怎样爱护红领巾呢？（队员自由发言）主持人：辅导员老师，你有什么感想呢？（辅导员老师发言）主持人：谢谢这位辅导员老师的指导。主持人：新时代的少先队员都应懂得红领巾的意义，热爱红领巾，珍惜红领巾的荣誉。我们怎样为红领巾增添光彩呢？请大家分组讨论。（队员讨论，并选派代表谈感想）主持人：队员们都谈得很好，在我们中队里也有许多为红领巾增添光彩的人。他们热爱学习，关心集体，团结同学，争做好事，确实为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。今天，借这个机会，让我们请辅导员为他们颁奖。（颁奖：五个队员排成一队，辅导员为其颁奖。配《雨花石》音乐。）主持人：送你一条“无花果”绶带，无花果没有耀眼的外表，却结着甜美的果实。它象征你默默地为别人做好事的品质。送你一条“金色钥匙”绶带，金色钥匙能开启知识的宝库，也能开启心灵的窗户。它象征着你热爱同学，勤奋学习，敢于创造的好品质。送你一条“小青松”绶带，青松不怕日晒雨淋，风狂雪猛，始终坚强挺立。它象征着你刻苦锻炼身体，意志坚强，良好的精神面貌。送你一条“七色花”绶带，它绚丽多姿，色彩丰富，给人以美的享受。它象征着你能歌善舞，会书会画，在艺术上创造出新的成绩。送你一条“小蜜蜂”绶带，小蜜蜂最勤劳，采蜜酿蜜为人民。它象征着你爱劳动，心灵手巧的好品质。主持人：你们看，五个奖项合起来，德、智、体、美、劳全面发展，为胸前的红领巾增添了光彩，让我们一起为他们鼓掌祝贺。主持人：队员们，作为新时代的红领巾，我们应该从小学习本领，磨练翅膀。从小为红领巾增添光彩，长大后才能为祖国增添光彩。这一方面，我们中队的XXX、XXX等表现比较突出，请他们为我们露一手吧！（队员表演：弹琴、武术、电脑绘画等）主持人：胸前的红领巾，激励我们更加奋勇前进，让红领巾在我们胸前飘动得更红更艳。请听诗朗诵——世纪宣言。（略）主持人：队员们，让我们接过先辈手中的火炬，在新世纪里奋发向前。今天，我们是练翅的雏鹰；明日，我们是搏击长空的雄鹰。（合唱：《红领巾之断》）主持人：请辅导员为我们讲话。（略）5．呼号。6．退旗。7．退场。

《光荣啊，少先队》主题队会活动方案 活动目的：

通过本次主题队会，引导队员忆队史，温誓词，学习新《队章》，加强光荣感和责任感教育；引导队员回顾自己在队旗下茁壮成长的历程，畅谈美好理想。激发他们从小事做起，从现在做起，以实际行动为红领巾添光彩，做一名光荣的少先队员。

活动过程：

甲：队号声声飞越长空，火炬熊熊把山河映红。

乙：少先队，我们成长的摇篮；少先队。我们远行的航灯。

合：骆驼中心学校五（3）中队《光荣啊，少先队!》主题队会现在开始!

甲：出旗、奏乐、敬队礼！

乙：礼毕！唱队歌。《我们是共产主义接班人》唱： 第一篇章：少先队，我们永远的骄傲。

甲：当第一面五星红旗飘扬在天安门上空，英雄的中华少年也有了骄傲的名称。

乙：镰刀斧头开创了共和国崭新的黎明，星星火炬照亮了少先队前进的征程。

甲：让我们一起来回顾光荣的队史。

(一)、各小队上台讲述队史。

1、第一小队队员A：第一次国内战争时期，我们的名字叫劳动章子团。党领导的第一支少儿组织。第一把火炬在武汉、上海等地点燃：游行示威维持秩序，走上街头发传单，勇往直前，不畏牺牲。打倒列强!打倒军阀!贫穷儿童从此有了最早的家园。

2、第一小队队员B：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难．不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸，读书识字学文化，学政治，学军事。红星闪闪放光彩，小小战士奔前方。

3、第一小队队员C：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团。宣传抗日救国。侦察敌情捉汉奸。埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。

4、第一小队队员D：解放战争时期．我们的名字叫少先队和儿童团。解放区里救护伤员。国统区里散发传单，宣传打倒美蒋反动派，反封建反腐败，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。

5、主持人：1949年新中国成立了，10月13日 中国少年先锋队成立了。星星火炬是我们的队旗，引导我们为共产主义事业做好准备。我们是建设社会主义的新一辈，跟着共产党，跟着共青团，学习本领，磨练翅膀，向着太阳勇敢飞翔!

(二)伟人的教导，我们的座右铭

甲：少先队的历史，是一段血泪奋战的历程。是一段光荣的革命历史。

乙：为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。

甲乙合：让我们一起重温伟人的教导。（大屏幕出示伟人的话，分组齐读。)

1小队：(小队长领)毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队题词：“好好学习，天天向上。”

2小队：（小队长领）邓小平爷爷1980年5月题词：“希望全国的小朋友立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”

3、小队：（小队长领）***爷爷1994年6月题词：自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义的合格的建设者和接班人。

第二篇章：我们在队旗下茁壮成长

1、回忆入队仪式

甲：在长辈的期望中，我们戴上了红领巾。

乙：在鲜艳的队旗下，我们庄严宣誓。

丙：从那天起，我懂得了什么是责任。

丁：从那天起，我明白了什么是使命。

请欣赏诗朗诵：《那天，我带上了红领巾》。用多媒体再现入队仪式当天的场会，队员们畅谈带上红领巾的心情。

2、新队章知识竞赛

甲：全国“少先队知识竞赛”已经开始了，让我们也积极参加进去，一起学队章，用队章。（知识抢答赛）

3、队旗下我们的风采

甲：我们用行动赢得尊重，用实践证明能力！

乙：今天的预备队，明天的接班人，准备好腾飞的羽翼，燃烧起向上的激情。

甲：我们在鲜艳的队旗下愉快生活，健康成长。

甲：老师教过的本领，会变成我们的羽毛；

乙：父母眼中闪过的的期望，会变成我们的行动；

甲：红领巾发出的召唤，把我们引向新的历程；

乙:从我做起，从小事做起，我能行！

甲乙合：祖国的明天，一定是属于我们的！

甲：身处一个多彩的新世界，时尚是我们生活跳动的音符。

乙：少年的风采体现着时代的面貌，少年的时尚体现着时代的精彩。

甲乙合：我时尚，我精彩。

展示之三：快乐生活秀

(展示内容要体现时代特点，如环保主题的服装秀、街舞秀、花式毽球秀等。)

甲：全面发展，特长突出，是我们不变的追求。

乙：让我们的理想似鸟儿在蓝天上翱翔，用我们的双手去创造崭新的未来。

第三篇章：我们的未来无限美好

甲：今天我们踌躇满志，明天我们将英姿焕发。

乙：是啊，未来多么灿烂，我们的理想多么美好。

1、队员代表畅谈理想，并讲解原因

甲：我们不再等待，我们不会仿惶，合：我们从现在起要学做主人，准备着，把中华民族伟大复兴的重任担当。

2、重温入队誓词

乙：全体起立，让我们以红领巾的名誉庄严宣誓。

合：我们热爱中国产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！

甲：有请中队辅导员讲话.辅导员：同学们，今年是中国少年先锋队建队60周年。60年前的今天，在新中国刚刚成立不久，党中央就委托共青团建立中国少年儿童组织。中国少年先锋队以共产主义教育少年儿童，引导少年儿童“好好学习，天天向上”，成为爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、爱护公共财物和诚实勇敢、活泼、团结的新一代。60年来，有多少少先队员从幼苗成长为参天大树，从幼稚走向成熟！60年来，有多少意气风发的勇敢少年以自己的英雄行为使星星火炬的旗帜高高飘扬！60年来，有多少朝气蓬勃的有为少年，在星星火炬的指引下，展开了理想的翅膀，荡起了知识的双浆！同学们，中国少年先锋队这几十年的光辉历程中，记载着成千上万英雄少年热爱祖国、英勇奋斗、不畏强暴、舍己为人等令人颂扬的丰富内容！又写满了那一串串星星般闪亮的姓名！在今天，少年儿童更应该为闪亮的星星火炬增光添彩！希望少先队员们在实践体验活动中，勤学苦练、奋勇向前，在祖国建设的功劳簿上留下你们每一个人的名字，努力拼搏吧！光荣属于你们，胜利属于你们，未来属于你们！乙：呼号。

主持人：准备着为共产主义事业而奋斗！全体队员齐答：时刻准备着！甲：退旗。奏乐、敬礼！

做一个合格的共产主义接班人 篇5

甘肃省永昌县河西堡第一小学五年级四班 勾晨阳

同学们，我们是幸运的。我们生活在一个和平幸福的时代，我们不曾经历过战争年代的苦难，不曾看见过祖国昨日的沧桑。我们在家长的细心呵护下，茁壮成长；在老师的谆谆教导下，奋发图强；在祖**亲温暖的怀抱里，天天向上。

我们生活在一个崭新的时代，建设美好家乡的重任将落在我们肩上，伟大的“中国梦”需要我们去描绘。我们要珍惜今天的美好时光和学习机会，努力成长为建设美好家乡和富强祖国的栋梁之才。

“少年富则国富，少年强则国强。”百年之前梁启超的这些话仍在激励这我们。作为祖国的未来，民族的希望，在“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”社会主义核心价值观的指引下，树立伟大的梦想，并为之而艰苦奋斗是每一个小学生义不容辞的责任和使命。

同学们，“千里之行，始于足下”，我们现在要做好身边的每一件小事。按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》严格要求自己，在家里，要孝敬和体贴父母长辈、做个好孩子；在学校，要尊敬老师、团结同学、遵守纪律、勤奋学习，做个好学生；在社会上，要爱国守法、诚实守信、团结友善、做个文明、守法的好公民。

我们是共产主义接班人 活动方案 篇6

主题队活动方案

为了引导少先队员继承和弘扬少先队的光荣传统，进一步激发全校少先队员的集体荣誉感、社会责任感、历史使命感，推进全校少先队各项工作新的发展，少先队大队部以“我们是共产主义接班人”为主题，将少先队主题教育与学校校园德文化活动有效结合，枣元头小学大队部在全校开展了系列活动。通过活动旨在让每一个新老少先队员都度过一个愉快、充实、难忘而有意义的一天，使少先队活动更加规范，少先队组织更加具有凝聚力。

一、活动重心：激发全校少先队员的集体荣誉感、社会责任感、历史使命感

二、活动主题：我们是共产主义接班人

三、主要活动安排

（一）校园主题活动

组织全校师生开展主题活动，以“我们是共产主义接班人”为主题，举行一次全校主题队活动。

11月23日以“我们是共产主义接班人”为主题进行国旗下讲话。首先大都大队部辅导员在国旗下讲话，接着少先队大队长宣读“争做共产主义接班人倡议书”，最后各班少先队员代表在队旗下签字承诺。

（二）联合中队（各中队）活动

各中队在十一月份以班级为单位举行一次“我们是共产主义接班人”的中队活动。

（三）学唱好队歌

利用音乐课时间进行学唱。

四、活动要求 1.高度重视，认真部署

深刻认识在少先队员中开展“我们是共产主义接班人”的意义，将此次活动作为少先队建设的一项重要工作，认真拟订计划，精心安排部署。

2.精心准备，人人参与

对方案中的各项活动精心准备，从本校学生的生活实际出发，充分体现少先队员的特点，采用学生喜爱的各种形式，让每一名少先队员都参与其中，力争使学生在参与中有感悟和收获 3.上下联动，及时反馈

发挥学校宣传栏、黑板报的作用，积极做好此次主题活动的宣传活动。将活动方案、开展情况等予以发布，以便相互交流，对本次活动中好的做法，及时报道。

“我们是共产主义接班人”

主题队活动方案

争做共产主义接班人 篇7

【关键词】坚持 弘扬 社会主义 核心价值观

社会主义核心价值观是现阶段我们国家和民族的信仰与精神追求，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安，关系“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现。坚持和弘扬社会主义核心价值观，积极培育和实践社会主义核心价值观，凝聚全民共识，强化国家意识，确立民族共同价值是当前全社会紧迫而十分重要的政治任务。

一、坚持和弘扬社会主义核心价值观是高等院校的重大历史责任

立德树人是教育的根本任务。高等院校肩负着“培养什么样的人”“如何培养人”等一系列重大政治任务和历史使命，必须坚持和弘扬社会主义核心价值观，积极培育和践行社会主义核心价值观，为国家建设、民族复兴培养出一批又一批合格的建设者和接班人，这是当前高等院校肩负的重大历史责任。

党的十六大提出了以马克思主义为指导思想，以中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观，构成社会主义核心价值体系的基本内容的社会主义核心价值体系。

党的十八大明确提出“三个倡导”，即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观”。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，这也是实现伟大中国梦想的重要内容。

党的十八大报告鲜明提出了坚定中国特色社会主义的道路自信、理论自信、制度自信，将进一步增强全党和全国各族人民的信心，从而更好地凝聚力量、攻坚克难，推动中国特色社会主义建设与发展。但三个自信必须建立在共同价值观基础上才能真正有效实现，让人们相信并能看到道路光明、理论科学、制度优势。社会主义核心价值观确立了中国人的共同价值认同和精神追求，将有效地凝聚人心，积聚力量，建设国家，实现全面小康，推动中华民族伟大复兴！

“少年强则中国强”，赢得青年就赢得未来！青年的价值取向决定着未来的社会价值取向。作为推动中国社会发展主流的青年大学生，肩负着传承中国文化，建设国家责任，他们的价值观对于整个社会的影响巨大！所以高等院校必须加强大学生社会主义核心价值观培育和践行，用社会主义核心价值观引领学生思想，丰富大学校园文化，培养一代又一代合格的建设者和接班人，这是高校面临紧迫而现实的重大历史责任！

二、正确认识社会主义核心价值观的影响力和作用力

面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。

从适应国内国际大局深刻变化看，我国正处在大发展大变革大调整时期，在前所未有的改革、发展和开放进程中，各种价值观念和社会思潮纷繁复杂。国际敌对势力正在加紧对我实施西化分化战略图谋，思想文化领域是他们长期渗透的重点领域。面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对改革开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，迫切需要我们积极培育和践行社会主义核心价值观，扩大主流价值观念的影响力，提高国家文化软实力。

从推进国家治理体系和治理能力现代化要求看，培育和弘扬核心价值观，有效整合社会意识，是国家治理体系和治理能力的重要方面。全面深化改革，完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化，必须解决好价值体系问题，加快构建充分反映中国特色、民族特性、时代特征的价值体系，在全社会大力培育和弘扬社会主义核心价值观，提高整合社会思想文化和价值观念的能力，掌握价值观念领域的主动权、主导权、话语权，引导人们坚定不移地走中国道路。

从提升民族和人民的精神境界看，核心价值观是精神支柱，是行动向导，对丰富人们的精神世界、建设民族精神家园，具有基础性、决定性作用。一个人、一个民族能不能把握好自己，很大程度上取决于核心价值观的引领。发展起来的当代中国，更加向往美好的精神生活，更加需要强大的价值支撑。要振奋起人们的精气神、增强全民族的精神纽带，必须积极培育和践行社会主义核心价值观，铸就自立于世界民族之林的中国精神。

从实现民族复兴中国梦的宏伟目标看，核心价值观是一个国家的重要稳定器，构建具有强大凝聚力感召力的核心价值观，关系社会和谐稳定，关系国家长治久安。实现“两个一百年”的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，必须有广泛的价值共识和共同的价值追求。这就要求我们持续加强社会主义核心价值体系和核心价值观建设，巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础，凝聚起实现中华民族伟大复兴的中国力量。

三、积极培育和践行社会主义核心价值观，培养合格建设者和接班人

高等院校要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务。积极培育和践行社会主义核心价值观，就是培养政治立场坚定，价值观念正确，肩负责任，敢于担当，为“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的实现而努力奋斗的合格建设者和接班人。endprint

1. 坚持育人为本、德育为先，围绕立德树人的根本任务，把社会主义核心价值观纳入校（院）发展和人才培养的总体规划，并贯穿于整个人才培养全过程，确保正确的办学方向。

2. 以社会主义核心价值观作为教师师德建设的重要内容，大力推进师德师风建设。

党的十八大指出，要 “把立德树人作为教育的根本任务”，体现出对高校教师培育和践行社会主义核心价值观的基本要求。立德，是从教师自身角度提出的，要求教师站在国家、社会、个人三个层面的高度，加强个人的道德修养，提高师德水平。树人，是从教师教书育人职责的角度提出要求，既是知识传授，又是价值观的塑造工作。教师的职责是教书育人，要能“传道、授业、解惑”就必须做到言传身教、以身示范，为人师表。教师必须首先自觉培育和践行社会主义核心价值观，以正能量传递和影响学生。

3. 探索建立培育和践行社会主义核心价值观的课堂教学、社会实践、校园文化多位一体，德育融通的育人平台和机制，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

要将社会主义核心价值观作为大学生思想政治教育的重要内容，纳入高校思政教育教学，做到“深入教材、深入课堂、深入大脑”。同时，贯穿第一课堂、第二课堂（课外实践）和第三课堂（网络教育），将核心价值观教育融通于理论教学和课外实践教育、实景教育与网络教育、校园教育与社会教育，让学生真正理解、接受和内化为坚定信念。

4. 以社会主义核心价值观为引领，加强学生综合素质教育和校园文化建设，塑造人文精神，传承优良道德文明，积极营造育人环境和良好氛围。

社会主义核心价值观既体现国家层面的要求，又体现社会层面和个人层面的要求，对学校和教师、学生都具有明确的目标指向。高等院校要加强以职业素质和人文素质为重点的综合素质培育，使学生具备德、智、体、美、劳全面可持续发展能力。目前，一些学校非常重视学生的专业技能训练，相对比较忽视学生的人文素养和人文精神的培育，校园文化更多体现在平面文化，实体文化虚化，对学生的文化熏陶和影响不够。大学的开放性使校园与社会对接畅通，社会上一些不良风气和非主流文化侵入校园，对学生的价值观念、道德情操、思想内涵和行为方式等负面影响较大。我们应该加强对学生的文化教育和文化熏陶，以优秀的人文精神塑造学生的健康人格，以积极向上的主流文化和社会主义核心价值观营造校园文化氛围，促进学生成长与发展。

【参考文献】

[1]中共中央办公厅.关于培育和践行社会主义核心价值观的意见[N].人民日报，2013-12.

[2]胡锦涛.坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会为奋斗——在中国共产党第十八次全国代表大会上的报告[M].人民出版社，2012.

[3]段永清.在高校教师中培育和践行社会主义核心价值观研究.四川省高校教师“学习党的十八大精神”优秀论文集[M].西南交大出版社，2013.