个人表彰范文主要事迹

个人表彰范文主要事迹（精选10篇）

个人表彰范文主要事迹 篇1

她一直担任班主任工作。班级管理井井有条，对待学生满腔热爱。只要学生稍有不适就积极主动给予关怀。学生头痛、感冒、发烧，背负医疗室诊治是平常之事。学生没有笔、作业本，掏出几块钱为学生购买也是家常便饭。注重从学生的生活小事做起，处处关爱学生的健康成长，赢得了广大学生的爱戴和尊重。班主任工作得到了领导和同仁的肯定。

总之，无论是对工作的热情，还是对学生的热爱，以及平时的师表形象。她都无愧于师德标兵的称号。

个人表彰范文主要事迹 篇2

（排名不分先后）

1.郁蓬山主要事迹

郁蓬山，女，1919年5月出生，淮上区吴小街镇八大集农场居民。虚岁百岁的郁蓬山老人四世同堂，如今已有23名子孙后代的她是邻里亲朋人人称羡的福星老人。老人现在与小儿子葛国和生活在一起，老人头发花白，却整理得十分干净利落，安详地坐在轮椅上，只要见到来人老人总是露出慈祥的笑容，伸出手打着招呼。“坚持早起早睡、合理的饮食习惯、经常锻炼身体、积极乐观的心态，再加上小儿子的无微不至的照顾。”这是老人总结出的她的长寿秘诀。

一、土坯制成课桌，烽火中坚持上课。在郁蓬山老人的家中，有一个破旧的纸盒子，装满了几百张小纸片，上面工工整整写满汉字。据女儿葛国侠介绍，郁蓬山1919年出生，一辈子爱学习，并且懂音乐，擅长吹笛子和箫。解放前，郁蓬山曾是一名老师，抗日战争时期带着学生一边躲避日寇一边学习。

郁蓬山老人回忆，上世纪30年代末，她在老家安徽省亳州市蒙城县泰山小学任教。当时的条件十分艰苦，为了让学生有课桌使用，郁蓬山用土坯堆成课桌，将上面打磨平整，让学生趴在上面写字。由于师资匮乏，郁蓬山教授语文、算术、音乐、体育等很多学科。为了躲避日寇的突袭，上课期间，专门有人在外面放哨，一旦发现可疑情况，他们便带着学生从教室逃离。从抗日战争到解放战争，郁蓬山从教十余年，桃李满天下。

1958年，郁蓬山进入安徽省蚌埠市原第三玻璃厂，当了一名配料工人。“人家都说粉尘有毒，时间长了对身体不好，别人不干，我不怕。”郁蓬山说，她在工厂一直干了15年，然后下放两年后，又回到工厂，一直工作到1979年60岁退休。

二、乐善好施，收养孤儿，为残疾人送终。离休后，郁蓬山老人来到安徽省蚌埠市淮上区八大集农场，和小儿子葛国和生活在一起。她乐于助人、乐观向上的生活态度，影响着身边每一个人。平时，郁蓬山老人总是乐呵呵的，碰到有人遇到困难，乐于伸出援手。

小儿子葛国和介绍，郁蓬山老人一辈子不管碰到啥困难，不管遭受多大委屈，都能积极面对，从不抱怨，而且喜欢帮助他人。上世纪90年代，农场小朱的残疾哥哥朱宜宣从农村老家过来投奔他。当时60多岁的朱宜宣无儿无女，是个聋人，而且眼睛几乎看不见。到农场不到半年时间，弟弟小朱突然去世，一时间朱宜宣生活没了门路，吃饭都成了问题。郁蓬山老人知道后，便将他喊到家中，说多口人就多一双筷子。从此，朱宜宣就成了郁蓬山家中一员，这一待就是近20年，直到朱宜宣去世。郁蓬山老人将朱宜宣和弟弟埋在一起。郁蓬山老人说，弟兄俩又在一起了，这事圆满了！

此外，让郁蓬山更牵挂的人，便是小秀了。小秀是上世纪90年代郁蓬山回蒙城老家时收养的弃儿。当时才4岁，郁蓬山老人将她抚养大，并手写识字卡片，教她认字。2003年，小秀小学毕业，因为户口问题，她到了蚌埠市福利院，并在那里考上了大学。

为了帮助小秀找到亲生父母，2010年，郁蓬山和家人带着小秀多次回到蒙城老家，经过多方打听，终于帮助小秀找到了亲生父母。如今，小秀已经大学毕业，走上工作岗位。虽然小秀回蚌埠的机会不多，但郁蓬山时刻惦记着她，希望小秀回来再喊自己一声“太太”。

三、捐献遗体，40年夙愿如今终于实现。上世纪80年代，郁蓬山老人的小儿子葛国和为了照顾老母亲，放弃去城里生活的机会，靠制作、销售小板凳，养活并陪伴着老母亲，是农场人尽皆知的大孝子。母亲已百岁，还有一个夙愿——捐赠遗体未实现，这让葛国和很着急。于是，他再一次和蚌埠日报联系，希望帮助母亲完成最后的愿望。

“您好，俞站长！淮上区八大集农场有一名百岁老太太希望捐献遗体，您能过来帮助办理手续吗？”

2018年4月4日上午，蚌埠日报社记者陈昂打电话与蚌埠医学院遗体捐献接收站俞鹏站长取得联系。俞站长正在外面办事，得知这个消息后，没有犹豫便答应了。“好的，我赶快回到站里拿登记表，估计要一个小时才能到。”

上午11时许，俞站长来到淮上区八大集农场。他走进门，看到坐在轮椅上的郁蓬山老人正笑呵呵地望着大家。得知老太太不平凡的一生后，俞站长表示无比崇敬。“老太太，您成为我市第649位遗体捐赠志愿者，感谢您为祖国医学事业做出的贡献，祝您身体健康，安享晚年。”临行前，俞站长向郁蓬山表示感谢和祝福。

“死后烧了可惜，捐了还或许有用。”郁蓬山老人说，40年前，自己曾到蚌埠市红十字会填写过一份捐赠器官的登记表，但工作人员说必须要子女签字同意才可以。后来一忙，这事就给耽误了。随着年龄越来越大，这个多年的心愿如影随形。如今终于实现了这个夙愿。

百岁人生，百年传奇。郁蓬山老人希望将来辞世后也要为医学事业奉献自己最后的价值。她用自己的一生阐述奉献精神。雷锋曾经说过：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。

在这一点上，郁蓬山老人是我们身边的“雷锋”。

2.王秀英主要事迹

王秀英，女，家住蚌山区喻义巷，虽年逾84岁，依然红光满面，耳聪目明思维敏捷。家庭十分和睦，子女事业有成，老少关系十分融洽。

王秀英老人拥有健康的心态，保持规律生活，老人自退休后，不论严冬还是酷暑，每天坚持5:30起床，一日三餐定时定量、粗细搭配、饮食清谈。每天坚持看健康节目。老人一直都说“身体的健康与心理的健康同样重要”。老人与儿媳相处融洽，儿媳也很孝顺，像对待自己的母亲一样，每逢节假日都买上老人爱吃的东西陪老人享受儿女之欢天伦之乐，邻居们见面都说老人真有福气，老人总是乐呵呵的说我的儿媳妇们都跟闺女一样亲。

老人平时为人热情大方，与邻里和睦相处，乐于助人，看到谁家有困难总是主动去询问有什么可以帮忙的地方。谁家有什么红白喜事，她总是积极地帮忙。群众威望高，邻居谁家有家庭纠纷，她都主动帮助调解，街坊邻居谁提起他无不竖起大拇指称赞。有次两家邻里因为楼上漏水的问题争吵了起来，原来楼上的水管破裂漏楼下厨房里都是水，楼下住户说话不好听导致两家争吵，王秀英老人知道后，分别和两家人谈谈了解情况，对楼上说你家漏水给人家照成麻烦，人家说两句你应该理解，说些好话也就没事了，都是邻居低头不见抬头见的，都退一步还是好邻居，远亲不如近邻啊。最后楼上觉得自己做的确实不对，于是主动向楼下道歉，两家又成了好邻居。

老人年轻时生活水平不高，肩负着日益繁重的家庭生活，为赡养父母、抚养子女倾注了毕生的心血和汗水。但从不叫苦喊累，每天都是踏踏实实的劳作，用自己辛勤的劳动换来幸福的生活。家里有什么好吃的，都先想着留给老人和孩子，自己苦点累点没关系，但不能亏待老人孩子。但对孩子的培养，老人非常注重爱心，让孩子爱家人、爱社会、爱每个人。老人在今年蚌埠市创建文明城市时不但主动把自家门口打扫干净还带领邻居都把自家门口打扫干净，有了他的引导，邻居们也都自觉遵守。也都为他竖起了大拇指。

王秀英，她善良朴实，吃苦耐劳，几十年来她对媳妇的爱超过对亲生女儿的爱。与千千万万个天下母亲一样，她是一位勤劳、善良的普通妇女，她虽没有较高的文化水平，但识大体、顾大局，有着中国妇女的传统美德。与丈夫生活几十年来，要工作又要操持家务，任劳任怨，她的家庭和睦、邻里和谐，勤劳善良、纯朴是她们一家做人的标准，是邻里们羡慕的家庭。人们常说，世上的关系最难相处的就是婆媳关系，但在她看来却不然，因为她与媳妇之间的关系是很和谐融洽的。王秀英老人是左邻右舍出了名的好婆婆。

多年来，她通情达理，持家有方，爱护晚辈，团结邻里，家庭和睦的事迹广为邻里所称道。她用家庭妇女特有的勤劳、善良、纯朴，用她全身心的爱让她的家庭始终保持着一种祥和欢乐的幸福。她为了使我们安心工作，她默默奉献家中四个孩子，不辞辛苦，任劳任怨，把他们拉扯大，现在孩子们都长大了，懂事了，平时经常回来看望自己的奶奶。

三年前王秀英不幸腿折断住院，孙子孙媳他们日夜守护在奶奶身旁，王秀英不想耽误孩子们的学习工作，也不想让孩子们破费，多次劝孩子们把她带回家休息，可以节省孩子们的时间和金钱，可是孩子们还是坚持在医院照顾老人直到老人康复回家，可见老人的健康身体跟家人的爱护也是息息相关的。因为她的善良朴实她才有福气活得那么健康，被媳妇和孙女照顾得那么好。

如今老人已84周岁，依然身体健康，精神十足，虽然年纪大了，但还是喜欢关心国家大事务。经常通过电视节目了解当前社会百态，思想上始终保持先进性。心态乐观健康，谁家有什么解决不了的难题还是想到去找老人商量商量。老人言传身教，教育子孙们要做诚信守法的好公民，以身作则，树立了良好的模范榜样。老人经历了一个世纪的风风雨雨，现在，老人以乐观的态度、豁达的思想胸襟、奉献社会的道德情操，为邻里做出榜样来，为晚辈们做出表率，成为大家敬重的楷模和值得效仿的长者，是我们社区公认的福星代表。

3.张怀宾主要事迹

张怀宾，男，93岁，蚌埠市高新区山南新村居民。90多年人生的他，经历了革命战争、抗日战争、解放战争以及新中国的建立与发展，见证了在“三座大山”蹂躏下的国家积贫积弱、民不聊生，也见证了改革开放以来祖国日益强盛，人民富足安康，构建和谐社会的发展历程。他为人豁达，不为名，不为利，他一生勤俭，对生活乐观向上，四世同堂营造和睦大家庭；他与老伴尚玉珍相濡以沫，造就了70年的钻石婚姻传奇，令世人感慨。夫妻恩爱，家庭和睦，教子有方，邻里相处非常友善。他热爱学习，从不争强好胜，他始终把孩子的教育放在第一位.作为一名退休教师，为了使孩

子能健康的成长,他一方面努力提高自身素质和品味,另一方面率先垂范,在生活方面,他勤勉刻苦、教育孩子们要做对社会有用的人。一、四世同堂营造和睦家庭。张怀宾、尚玉珍夫妇一生共生育了3个子女，2个儿子1个女儿。从出生到上学、工作，直至成家立业，几乎都是在计划经济时期，物资供应极度匮乏的年代完成的，夫妻二人省吃俭用，一个个把他们拉扯大，教育成人。在张怀宾眼里，尚玉珍勤劳持家、疼爱子女、关心丈夫，与邻里和睦相处，是个难得的好妻子；在尚玉珍眼里，张怀宾是个乐观向上，诚实守信，善解人意，体贴入微的好丈夫；在子女们的眼里，张老宽厚仁德，是责任心极强的好父亲。平时，子女都能常回家看看料理家务，一来陪二老聊聊天，使他们的精神得到慰籍，情感有了依托；二来了解老人身体情况，如有不适，能做到早发现早治疗；三来照料生活，买些时令蔬菜及鱼肉孝敬，帮助拖地、洗衣被，检查用电、用水、用气安全隐患。每年中秋节、春节之际，儿孙乃至曾孙们都会来孝敬二老，两位老人有时还和孙子、曾孙子们做游戏，逗得大家哈哈大笑，四世同堂让老俩口好生幸福、快乐、自豪。如今，这个家庭其乐融融，这样的家庭团聚也让邻里们羡慕不已。

二、邻里相处友善，从不争强好胜。张怀宾与人相处，从不说东家道西家，从中拨弄是非，心底无私天地宽。有一句俗话说：“金邻居、银亲戚”，这句话说明了邻里团结和睦的重要性。“主动处理好邻里关系，营造良好睦邻气氛。”他常用这句话来勉励自己和家人。哪家邻居有困难，他都会主动帮助，周围的邻居都说他们是热心肠的人。他每遇烦心的事总能做到坦然处之，及时化解。

三、乐于助人，传颂美德。张怀宾一直热心社区公益活动，做些力所能及事。人在有限的生命中就应该为社会做点贡献、奉献自己的爱心，让社会更加和谐，这是张怀宾老的口头禅。送人玫瑰手有余香，多年来他默默为社区、为他人奉献爱心。乐于助人，是他的美德。坐公共汽车，张怀宾常给体弱病残的妇女，小孩让座。有的乘客说：“你这么年纪大还给人让座啊?”说：“人老心不老，我就是要给当今的年轻人做个榜样。

四、作息规律，生活丰富精彩。张怀宾现在已经93岁了，每天什么时间干什么事，生活起居特别有规律。他早上6时30分会准时起床，中午休息1小时，晚上10时以前上床睡觉。早晨起床后先把全身按摩一遍，接着在家门口锻炼身体，还能在卧室里做了几个蹲立动作。问及张怀宾老人的长寿秘诀，老人开心地笑着说：老年人要选择适合自己的运动，并持之以恒，每天早晚运动2～3次，“好习惯＋好心态＋多运动”。正是由于他经常运动，93岁的张怀宾老人看上去只有75岁。

控制饮食，吃家常便饭。他从不挑食、不贪食、不偏食，平时多素少荤七成饱，也不抽烟，高兴的时候会喝点酒，但不会贪杯。哪怕再爱吃的东西，也不能吃得过饱。张怀宾老人说，他最喜欢吃水果和糕点，最不喜欢吃辣椒。“知足常乐”心态好。尽量不要生气，有什么事情或想法就说出来，过后也不要放在心上。长期保持乐观心态和精神“松弛适度”，这很重要。

个人工作事迹简介和表彰 篇3

李四，某大学某系教师，副教授。自1988年任助教以来，在教育岗位辛勤耕耘。现任学院副院长，分管教学工作。该同志思想觉悟高，为人正派，作风朴实，具有强烈的事业心和责任感，在平凡的工作岗位上始终把教书育人、管理育人、服务育人贯穿在日常工作中，成绩突出。

一、思想素质良好，政治信念坚定

李老师思想素质良好，政治信念坚定，能够正确贯彻执行党的教育方针和各项方针政策，在大是大非面前立场坚定，旗帜鲜明，始终同党中央保持一致。自参加工作以来，他一直奋战在教学一线，教学工作热情饱满，特别是在系主任期间，积极配合院领导的工作，表现出较强的组织观念和大局意识。他所分管的系在全国同专业中蜚声卓著；对系日常的教学管理工作细致周到，为系的发展作出了较大贡献。

二、教学水平精湛，热心教书育人

“师者，所以传道授业解惑也”，李老师一直承担学院本科专业课程的教学任务，年年超额完成学院规定的教学工作量，主要讲授课程《某某学》。在具体工作中，他能够做到把好教学环节的每一关，工作态度端正，备课详尽细致，精心设计教案，充分准备教学材料，能够在教学过程中较好地把握课堂节奏。在课堂教学这一最重要环节，他以知识传授为根本，注意与学生的沟通与互动，充分调动课堂气氛，总是能到达良好的教学效果。为了更快和更好地提高课堂授课效果，传授学生更多的新的知识，李老师非常重视专业知识的学习和工作技能提升。无论是重复课还是新开课，他都认真准备每一堂课，不断充实和更新授课内容，充分发挥教师和学生两个主体的积极性和主动性，培养学生严谨的治学作风，极大地提高了课堂学习效果。在学生中口碑佳，学生都说李老师的课既能学到知识，又能学到许多做人做事的道理。

除了课堂教学，李老师还创新地引入社会实践和实验教学。对于专业的学习，不是仅仅停留在课本中，而是带领学生实际参与到专业过程中的方方面面，如组织学生到地方实地考察，认识组织结构和功能定位，了解该工作人员的工作状态和精神面貌等。实地考察之后，要求学生撰写学习心得，巩固知识点，发散思维，总结教学经验。另外，李老师每年还承担了部分毕业生的论文指导和实习指导。每次从选题、材料收集、初稿写作直到最后定稿，他都仔细过问，悉心指导，让学生能很快认识到自己的问题所在，使论文写作得以顺利完成；实习指导也认真负责。

作为教师班主任，不仅要具备必要的知识和教学技能，更离不开感情和爱心的投入。李老师作为某班的班主任，经常在课下与学生交流，理解学生的意见和心声，了解学生的家庭困难情况和学习困难之处，针对学生思想、生活和学习上的困难，他耐心解答，正确教育和引导，鼓励学生珍惜求学时光，掌握正确学习方法，培养良好的心理素质，阅读优秀书刊；组织学生做游戏、郊游，缓解紧张的学习压力，增强学生们的同学友谊和互帮互助的集体氛围。

三、服务意识强，倾心教学管理

李老师为人谦和，与其他授课老师打交道总是面带微笑，热心周到。无论是自己工作分内的事还是分外的事，他都积极参与，乐于为教师和学生服务。作为班主任，教学管理事无巨细，大到教学计划的修订、各课程的监考编排，小到教师们的调课协调、日常通知发放、教学检查等，李老师总是愉快工作，毫无怨言，满怀强烈的服务意识。

四、科研能力强，学术成果显著

科研是教学的基础和保证。李老师在认真完成日常的教学与管理工作的同时，惜时如金，克服重重困难，积极学习专业知识，关注专业发展的前沿动态，努力保持和提高自己的科研水平和业务能力，科研硕果累累，公开发表第一作者论文30余篇，主持和参加的国家自科基金、省部级科研项目10余项，主编和参编的教材、著作10余部，学术成果获得中华医学会中华医学科技奖卫生管理奖、湖北省科技进步奖等其他奖励。

五、学生评价

2015级专业本科生甲:我觉得李老师除了班主任这一身份外，他更多的时候是作为我们的朋友出现在我们的大学生活中。在坚持大学生应该以学习为本的基础上，他时时刻刻总是在考虑学生的感受，以学生为中心。他是一个出色的班主任，也是一个知心的朋友！

2015级科生乙:李老师是一位和蔼可亲的老师，上课认真，下课又与同学们打成一片，每逢佳节都要在群里与同学们一起庆祝，在学习和生活上给了我们很多指导，每当同学有困难的时候，他总能第一时间的出现为我们空出时间，聆听同学们生活上的困难。并给出专业指导，这同时他还积极配合支持我们的课余活动，大家都很喜欢张老师。

2015级专业本科生丙:老师对待教学认真负责，上课时条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求。除了上课之外，在同学们有需要时，老师也会认真倾听，向我们提供了很多的帮助，并鼓励支持我们。李老师特别关心同学们的学习和生活，是一位负责任的好老师。

2015级专业本科生1:李老师是一个很负责任的班主任老师，他经常给我们开班会，帮助我们树立正确的三观，让我们能在学习的道路上明确自己的方向，坚持自己的目标，老师很负责任，经常和班委聊一些有关班级学生学习和生活上的事情，积极处理班级事务。

2015级专业本科生2:李老师是一位非常负责的老师，无论在教学上还是在生活中，对待学生都很负责。李老师作为我们的班主任，会定期的开展班会，不仅对我们的学习严格要求，而且还关心我们的日常生活。他积极的解决我们在学习上的困难以及虚心采纳同学们对老师的建议，真正做到师生间的良好沟通。除了学习，他也积极主动的融入我们的生活，参加班级活动，组织班级一起去活动，都受到了同学们的支持与喜爱。

三好学生主要事迹范文 篇4

XXX，XXX人，中共预备党员，1993年02月，现是材料科学与工程学院高材1101班的一名学生。在政治上进步，坚持以党员的标准严格要求自己，学习勤奋，自强不息。自入学以来，一直担任学生会的职务，在同学中有着广泛的影响。并以积极的热情和高度的责任感认真做好老师布置的各项任务，做好老师的助手，积极主动地开展工作，经过老师和同学们的帮助以及自身的不懈努力，在担任学生干部期间取得了显著的成绩。在工作期间同样认真学习，合理安排自己的时间，取得了优异的成绩。

基本情况和主要事迹如下：

一、思想方面

在思想上我一向态度端正、锐意进取、积极要求上进，刚进入大学便向党组织递交入党申请书，并能定期向党组织递交有质量的思想汇报。2012年3月至4月，由于学习认真，被推选参加河南工业大学第十六期的入党积极分子培训班。继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想，并注重理论联系实际。认真学习了党的精神，在不断加强自身素养的同时，坚定了做好各项工作全心全意为同学服务的决心，并一直具有坚定正确的政治方向，拥护中国共产党的领导，坚持党的基本路线。

为了成能够尽快成为一名光荣的党员，深感自己的责任重大，在进入大学以来我通过自己的实际行动来证明自己是即将成为党员的人。在“党员先锋”论坛上，我积极发言，这让我体会到要想真正

做到一名合格的共产党员，就要以身作则，起到模范带头的作用，用自己的行动去影响身边的更多的人为这个社会做出贡献。2013年6月5号通过老党员们考察，被推选为中共预备党员。

二、工作方面

有了先进的思想就要有先进的行动。在校期间任学委会委员，两届学生会记者站站长（现仍在职）。此外曾任校艺术团合唱队副队长，班级文艺委员。在学生会，对记者站分内事兢兢业业，按时上交学院新闻稿件，定期召开部门内部会议，培训新干事写作技能和为人处世的能力。在艺术团，辅佐队长排演出13年的迎新晚会节目。在班级工作中，身为文艺委员，曾组织班级内部的小型元旦晚会，获得了大家的一致好评。

在按时完成任务同时，我还积极筹备学院比赛，以丰富学院学生课余生活。2012年，身为学长，我义不容辞地参加了新生迎接的大队中，看到新生们对大学生活的渴望，为满足广大学生的要求。在10月份，我带领记者站与宣传部合办了“材子材女”主持人大赛，发现了一大批在文艺方面突出的学生，这次比赛也为我院今后相关活动的开展储备了人才。我还多次举办征文比赛，选拔优秀作品参加校级比赛。其中“法之魂”征文赛作品获得校级一等奖；心理健康月“心情速写”征文赛，由于组织良好，为我院获得了“最佳组织奖”。举办朗诵比赛，并选出优秀代表参加校级比赛，获得了良好的成绩。

2014年3月，组织学员大一所有班级参加“颂母校 扬青春”合唱比赛。由于是第一届，我亲自指导，一遍遍地和参赛队伍磨合，教打拍子，找出毛病，多次排练。终于在比赛当天，各班级不负众望，在舞台上展示了最精彩的一面，这次活动获得了成功，得到了大家的广泛好评和老师的认可。

此外，担任学院主持人，主持类型多样，有娱乐十足的文艺演出，也有庄重严肃的学生代表大会；在学院运动会期间，辅佐训练方阵，获得了“优秀志愿者”荣誉称号；在2012-2013年度，担任材料类1208班助理辅导员，与新生相处融洽，给新生上了大学的第一堂课。

三、社会实践方面

勤俭节约，艰苦朴素，乐观向上，严于律己，是每个大学生应该有的基本素质。为了提升我的能力，我把社会实践作为最有效地途径。

2012年暑假，我跟随“绿满中原”实践团赴漯河临颍县实践。参观了先进社区的建设，感受了南街村的红色历程。期间，和队员团结合作，共同举办了小型文艺汇演，内容多样，吸引了过往的市民。本次演出还受到了临颍县电视台的报道。签订了三份社会实践基地协议书，在后期的总结比赛中，我们队获得了校级A类得好成绩，也使我个人荣获校级“暑期社会实践活动先进个人”。

“绿满中原”的社会实践让我感受到了一个当代大学生的责任感和使命感，所以我打算在未来带领一支同样出色的队伍为社会作贡献。终于在2013年，我带领记者站和宣传部组成“承文扬志”实践

团，赴新乡卫辉市进行社会实践。期间参观了卫辉名胜比干庙，学习了比干忠诚精神；与台湾大学生交流，将中原文化传扬海峡；开展调研活动，研究卫辉文化历史；做当地文艺演出的志愿者，展现出河南工业大学学生乐于助人的精神，为学校学院增光。

由于事迹突出，影响力大，这次社会实践受到了多家电视台（如：河南省电视台，新乡市电视台等）和国家级网站（如：凤凰网，中国台湾网等）的报道。此次社会实践共签订八家社会实践基地协议书，成绩优异，获得了校级C类的奖励。为进一步扩大影响，形成文件，13年11月份，我们结合调研结果在CN期刊《新疆教育》上发表论文一篇，期刊号：CN 65-1026/G4。

这次实践不仅学到许多有用的知识，也使自己更加独立，增加自信。自强不息，奋斗不止！我将以更大努力不断实现更高，更远的目标，展示当代大学生的风采！

四、学习方面

学习是一名学生的首要任务。所以平时在学习上能够做到不旷课，不迟到，不早退。作为学生干部，对于其他同学来讲，也起到了良好的带头作用，并且能主动帮助其他同学解决学习上的难题，和同学们共同探讨，共同进步。

大一学年，凭借优异的成绩获得了2011年度校级“三好学生”荣誉，以及国家励志奖学金；大二学年，成绩绩点班级名列前茅，获得了校级奖学金；现大三，上学期绩点在班级第三。此外，英语四级一次性通过；并考取了“化学分析工”职业资格证书。

五、科技创新方面

12年12月，在偶然的机会中，我参加了一次颁奖典礼。一名学姐在耀眼的镁光灯下简述了自己取得的种种荣誉和成功。学姐的话对我产生了很大的影响，听完之后，我下定决心要在剩下的大学生活中做出同样出彩的事。在接下来的日子里，我接触了一系列的科技创新活动。

13年1月，在学院的倡导下，我加入了“挑战杯”的行列。既然决定了就要付出行动。在寒冷的假期里，队员们都没有走，我们一直学习、讨论、该文章，坚持到将课题的初稿完成才回家和亲人团聚。功夫不负有心人，经过层层选拔，最终我们组获得了第十一届全国大学生“挑战杯”课外学术竞赛河南省二等奖的好成绩。

13年9月，我报名参加全国大学生数学建模比赛，同样是利用假期时间在学校学习与数学建模相关的新知识。在比赛期间，奋斗了三天两夜，获得了河南省三等奖。

13年10月，是一个兴奋的月份。因为，我参加的所有比赛中最有分量的比赛来临了——第一届全国大学生高分子材料创新创业大赛。在初期的筛选中，我们队获得了本科组全国第一名的海选名次。为了不负众望，我们继续积极备战，将作品改了一遍又一遍，直到我们确定终稿。经过现场的PPT展示，评委提问。我们过五关斩六将，取得了大赛“全国二等奖”。

六、课外活动方面

生活中，积极乐观，以饱满的热情迎接生活中每一天的挑战，尊敬师长，团结同学，也努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。利用课余时间做兼职，增加社会经验。喜欢晨跑，坚持良好的作息习惯。

除了参加一系列的科技创新活动，我对课外的其他活动同样感兴趣。参加第二届“勤学杯”数学学科竞赛，荣获校级二等奖；第一届“数学文化节”之趣味数学知识竞赛中，荣获校级三等奖。报名了校园歌手大赛，参赛了辩论赛，DV摄影大赛，主持学院文艺晚会和学代会等。荣获了校级“校园文化先进个人”称号。

以上就是我在学校的表现。一切成绩都是过去，明日又将会有新的挑战。做一名优秀的大学生，在未来成为国家的有用之才。希望各位领导老师能给我获得“三好学生”的机会。

谢谢！

学院：材料科学与工程学院班级：高材1101班

姓名：XXXXX

抗疫先进个人表彰事迹材料 篇5

迅速进入角色，做好准备工作

接到命令后，孙东健同志匆忙地收拾了换洗衣物，提前进驻隔离点，仔细了解宾馆的楼梯电梯设置、房间排布、监控系统使用等情况，组织工作人员按照隔离点设置标准熟悉区域设置和运转流程。隔离点启动当天，她迅速带领医务组、消杀组、安保组的全体人员做好物资筹备、场地熟悉、流程梳理、防护培训、消毒培训、医疗垃圾安置转运等准备工作。

加强沟通协调，摸清人员情况

为确保接收的隔离人员准确无误，她时刻关注相关工作微信群，在收到信息后及时通知医务人员穿好防护服，并与医务人员一道提前到指定接收地点等候，清点隔离人员数量，做到底数清。从5月15日16时进驻隔离点后，她连续工作14个小时，直到次日凌晨5点才休息。随着隔离人员陆续入住，她配合医务组的工作人员逐一摸排隔离人员的情况，对于一些本人说不清情况，社区提供信息不全或不准确的隔离人员，她及时与相关部门反复沟通，查清9人的信息，从而确保在规定时间内向上级部门全面、准确地报送相关数据。

强化卫生管控，保障食品安全

她及时与宾馆管理人员沟通，督促宾馆严格执行厨房环境卫生管控各项要求，确保宾馆后厨做到每餐结束后整体消毒，所有人员均佩戴口罩和手套，所有热食类餐食须每日留样备检，所有餐食均采用一次性餐具装盛，“每人份”盒饭、水果以食品袋分装配送，避免交叉感染。后厨按照清淡营养、品种多样的原则，每天为隔离人员及工作人员提供三餐、水果、酸奶，精心搭配。因为每次穿戴防护装备耗时，医务组都是提前穿戴好，等着盒饭分装完成。为了能让隔离人员及医务、安保等工作人员吃上热乎饭，她主动与配餐人员沟通规划最节省时间的路线，将协助配餐人员将有各种特殊要求的餐食单独装袋并做好标注，便于发送。

耐心细致服务、做好后勤保障

送完餐后，她才有时间吃口饭；夜深人静时，她还在值班。自从来到隔离点后，她每天都工作14个小时以上。哪里有需要，哪里就有她的身影，工作繁忙而琐碎。除了登记上报信息、交代注意事项、准备日常生活用品、接收隔离人员亲属运送的物资外，她还当上了隔离人员的“服务员”。从进驻隔离点工作，她的手机就24小时待命。隔离人员的药没有了、开关失灵了、电视出故障了、想买食物了等等这些琐碎的小事，她都主动热情地去帮助沟通解决 。隔离人员的生活需求各不相同，类似服务还有很多，她都会想办法尽力满足，默默坚守，用心服务。

五四表彰个人先进事迹材料 篇6

五四表彰个人先进事迹材料

五四表彰个人先进事迹材料

***，女，1991年7月出生，担任计算机系计应092班的团支书，入校以来，在行为规范上我严格要求自己要遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。在工作方面妥善处理好班级工作，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。

在思想积极要求上进，不断提高政治素养。平时生活中认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，树立了“八荣八耻”社会主义荣辱观，不断提高自身政治修养。作为班里的团支书，认真组织每个月的团建工作，能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，使每次的团建都举办得很成功。入校后我已经向党组织递交了入党申请书，这个学期已是团员推优中的一名了。

在工作上，在担任班里的团支书以来要求自己每件事都要做到一丝不苟，认真踏实。有很强的组织管理能力和团队精神，在同学中享有很高威信。每次团建都是从班级同学具体实际出发，结合学校、学院1

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党委、团委的整体安排，做好团建记录考勤工作，开周龙头山出游活动、参观黄埔军校旧址和各种形式的团建活动，在这些活动中，班级建立的良好的的班风和学风。与班级同学相处融洽，与大家一起努力，营造一个和谐、快乐、融合的班集体。

在学习上，我非常清楚的知道大学毕竟不同于中学，是比较注重自学出成绩的。所以入校后我尤其注意学习方法的转变，对于课内知识的学习再也不能固守中学的学习模式，转而逐渐培养自己的意识，做到高屋建瓴，未雨绸缪，同时勤于发问，积极思考，勇于实践。课外则利用图书馆这个”百宝箱”努力丰富自己的课余文化生活，增加课外阅读量，扩大知识面，拓宽视野。在课堂上积极与同学讨论学习上的难点，认真的复习，积极做好导师布置的任务，独立完成课程的考试与考查，所以在上个学期以学习成绩第一名和综合名次第三名的好成绩获得学校颁发的三等奖学金的奖励。

生活上，该同学乐观热情，朴素大方、关心同学，关爱集体，有着强烈的社会责任感和使命感，乐于从生活点滴帮助他人。首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，每个暑假、寒假2

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我都会积极参加各种社会实践以丰富自己的课余生活，为自己进一步了解社会、认识社会积累了宝贵的经验，也为今后进入社会、融入社会打下了良好的理论和实践基础，也减轻了家里的负担。还有自从入校以来我每个星期都会参加校团委组织的义务家教青年志愿者活动，为农民工子弟义务家教。

好家长主要事迹材料（范文模版） 篇7

2015年9月**同学入校以来，该家长积极响应学校“争做学习型家长”的号召，自觉学习现代家庭教育知识，不断提高自身的学习水平和教育水平，在孩子的学习上扮演着很重要的角色。

该家长善于构建温馨和谐的家庭氛围，作为家庭的主要经营者，夫妻之间互相尊重、谅解包容、彼此关爱；生活中举止文明，言行一致，在潜移默化中给孩子做出榜样。

平时该家长除了抓孩子的学习成绩，更注重抓孩子的身心教育，注重培养孩子的爱国情感和公民意识，引导孩子在德、智、体、美等方面全面发展。生活中能够给予孩子充分的自由和尊重，让孩子在自然成长中享受快乐，从而形成独立的品质和人格。

三八红旗手表彰个人事迹简介 篇8

伊金霍洛旗三八红旗手标兵

高敏

从203月至今，高敏作为一名法官，始终无怨无悔、兢兢业业,用恪尽职守的责任心在家事审判第一线默默耕耘,共审理各类家事民事纠纷案件1169件。她在审判工作中，积极探索深化家事审判方式改革，提高家事案件审判质效，高质效办好每一起案件。她先后推行《家事案件诉讼指南》和财产申报制度等便民利民措施，切实的保障了妇女儿童弱势群体的合法权益。她坚持柔性司法理念，在调解和解上下功夫，着力修复亲情关系，维护家庭和睦。她经常深入矛盾纠纷发生的第一线，下乡村、入户家开展巡回审判，了解纠纷发生的原因和当地的乡俗民情习惯，根据不同案情，将法庭“搬到了”田间地头、村落社区、当事人的家中，邀请当地基层组织参与调解，将情、理、法融为一体，让人民群众能够充分感受到司法的温度。在繁忙的工作之余，她通过深入社区、敬老院、学校、集市，加大普法宣传工作，认真完成驻村法官工作任务，急群众之急，解群众之难，将矛盾化解止步于诉讼之前。近年来，她个人先后荣获全旗实施妇女儿童发展规划先进个人、全市法院调解能手、伊旗法院优秀法官等称号，在维护婚姻家庭稳定、依法保护未成年人、妇女和老人的合法权益，促进社会和谐等方面做出了重要贡献。

三八红旗手表彰干部个人事迹 篇9

梦想启航一心扎根基层

扬州教师世家的__从小生活富足，高中毕业后她远嫁__，担负起了53岁就病逝的公公、重病的婆婆和一等残疾的大伯的困难家庭。1994年，她以全乡第八名的成绩成为青年干部学校的一员，从此她投身进了农村基层工作中去。从一开始的村妇代会主任、生产队长、计生专干到后来的村副支书、总账会计以及行政村村民委员会主任、党总支部书记，直至现在的乡妇联副主席。农村基层干部的职务她都担当过，她遗憾的说“唯有一个民兵营营长我没当过，但在我手上送走的兵也有十来个了”。

行政村合并，她勇敢地挑起了三个村合并的行政村的总支部书记，在她任职期间她带领干群将负债40多万元的落后村赶超为一个经济富裕的先进村。她村多次被评为__市__市新农村建设先进村。

共同致富巧借全民创业“东风”

她在村、镇工作的过程中经常接触到家庭矛盾，究其原因无非是因为贫穷、没事做，闲则生非，她常常思考如何从根源解决这些问题。一次偶然的机会，使她走上了创业之路，也让这些难题得以解决。市委组织部组织支部书记到友邻县市参观学习，外出参观回来后，她同丈夫商量，萌生了办木板加工厂的想法，最后在丈夫的支持下，20下半年兴办了森缘木业加工厂，实行收、销一条龙服务，彻底解决了周奋百姓长意杨购苗贵、出售廉、销售路窄的现状。全年还解决45人的就业问题，大部分是困难家庭的劳动力，为原周奋意杨种植户每年创利达45万余元。

20她看到农田抛荒情况严重，她流转了土地420亩，创业之初阻力非常大，丈夫对1亩田700元租金的价格有想法，觉得种地风险很大。一些亲戚、朋友、同事也不理解，千方百计劝她要谨慎行事。但这并没有动摇她流转土地的信心和决心，而且在成立了红妹粮食种植小农场，全年吸纳富余劳动力280多人，目前流转土地已达千亩。

她带头创办森缘木业加工厂、__市红妹粮食种植家庭小农场，森缘粮食加工烘干厂，每年解决全乡富余妇女劳动力350多人，其中贫困妇女达180多人。

在她的带领下，间兴起妇女创业热潮，原周奋乡新增29家妇女创办的家庭作坊，新增了有女性负责的家庭农场21家、专业合作社18家、粮食烘干厂4家。先后涌现出多名致富女能手，不仅她本人获__市“三八”红旗手、“双学双比”致富女能手等荣誉称号，农科站副站长王晓凤获得__市“十大农民”女状元荣誉称号、而且职业农民女能手张爱粉还多次接受央视农业频道专访。

教师节表彰先进教师个人事迹材料 篇10

她心中时刻牢记教师的职业道德，不敢忘记作为一名合格教师的要求。兢兢业业，认真工作，在教育教学工作中坚持教书育人相结合，重视创新精神的培养和健全人格的发展，把传授知识、启迪智慧、完善人格三者有机结合起来，努力地向着成为一名优秀教师的目标前进。

一、带着一个梦开始：自我修炼，快速成长

她大学毕业，通过教师公开招聘来到小站第四小学执教。当时她心里只有一个想法：一定要努力工作，千万不能误人子弟。从那时起，她就在人生的秤杆上楔上了为教育献身的定盘星。她刚来到小站四小时，学校刚刚搬到新校址，教学设备有待完善，各方面条件有限。学校师资队伍情况特别，中青年教师极少，教育观念有待更新。客观的条件没有打击这个怀揣教育梦的女孩，她挽起袖子，用实干替代抱怨。很快她就意识到，作为一个没有经验的新老师，想要把课上好，把教学搞好，把学生的.成绩搞上去，就务必付出更多的劳动，花更多的时间。她像一个刚刚入学的一年级新生，汲取着新鲜的知识，认真查阅资料备课，以饱满的热情上课，课后进行反思总结，不断地将教学知识有效积累并运用。

她深知闭门造车，难成大器，除了提升自身的教学知识储备，还需要向业务精湛的领路人学习，还需要和志同道合的教师们切磋进步。工作几年来，她不放过进修自己的机会，先后到北京、河南林州参加语文活动，听名家的课堂教学，开拓自己的眼界，武装自己的头脑。

成长的过程要付出很多艰辛，但收获的果实是甜美的。渐渐地，她形成了自己的教学模式和教学风格，在教学路上摸索出了前行的方向。她先后获得多市区级奖项，曾与东丽区教师同上一节课，进行跨区教研，工作三年就成为小站四小骨干教师。

二、揣着两颗心育人：自我约束，德育为先

xx老师常说，教育孩子心里要有两颗心，一个良心，一个爱心。倾情付出，无怨无悔，摸的是良心;视生如子，关怀备至，靠的是爱心。有一首歌最为动人，那就是师德;有一种人生最为美丽，那就是教师;有一种风景最为隽永，那就是师魂;不要说我们一无所有，我们拥有同一颗火热的太阳，我们拥有同一片广博的天空。在同一片天空下，我们用爱撒播着希望xx老师非常喜欢这首小诗，用爱成就理想，用心成就未来便成了她的教育格言。

xx老师眼中孩子们，或像红色一样热情，或像蓝色一样忧郁，或像黄色一样阳光;或许他们有很多优点，又或许他们有很多缺点，而就是这样各自不同的大家，聚集在同一个集体中，一样可以组成一朵耀眼、美丽的七色花。而教育的千般万般，都要以德育为先。在xx老师看来，教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。这个过程要用爱。但包容不代表包庇，宠爱并不代表溺爱。在爱的基础上立下规矩，帮助每一棵幼苗茁壮成长。xx老师每带一个班都会制定班级公约，让大家共同遵守;结合班级情况，确立惯培养目标;严慈相济，班级更有凝聚力;采取直线面对面、电话线、网线三线合一的方式和家长沟通并形成合力，春风化雨，以爱育人。正是怀揣着这两颗心，xx老师的心一直与孩子们在一起。

三、铆足一股劲前行：自我鞭策，且行且思

作为一名新时代的青年教育工作者，xx老师深知课堂在学校教育教学中、在学生成长中的重要地位。它是提高学生科学文化素质的摇篮，是培养学生综合能力的舞台，是锻炼学生生存本领的阵地。要在课堂教学中提高效率，更好地教书育人，就必须深入研究课堂教学艺术。

她坚持以学生为本的教学理念，深入钻研教材教法，积极投身教学改革，致力于构建高效课堂，并取得良好的教学成果。承担的研究课题《小学语文课堂教学各环节的`研究》、《小学语文课堂中渗透读写结合的研究》、《小学语文识字、学词教学研究》均已结题，论文均获市区级奖项。

她在不断的实践中总结自己的教学模式，积极界借助多媒体教学手段，努力调动学生学习的主动性、积极性，使学生掌握语文知识的同时，真正得到阅读、写作能力的提高，提升学生基本的语文素养。