亚运知识竞赛策划书

亚运知识竞赛策划书（共10篇）

亚运知识竞赛策划书 篇1

一 活动背景与目的：

院团委是广东商学院华商学院最具影响力的学生组织之一，在以往策划举办的各种中，都深受学生欢迎，同时营造了良好的校园文化氛围。院团委的社会实践部在这方面有足够的经验和人才，相信能够承办这场最精彩，影响力最广的知识竞赛活动。这场亚运知识竞赛活动主要是面对全校学生开展的一项活动，目的是通过比赛，让同学们更深入更全面的了解有关亚运的各种知识，全民亚运，让学生们在竞赛中展现自我，在展现自我中支持亚运。在丰富课余活动的同时，全面提高学生素质，弘扬优良学风。

这场活动需要动用的器材不会很多，场地要求也不会特别高，需要的经费也不会很高昂，但是效果却是不容置疑的。它所带来的正面影响相比其他活动要更大。知识竞赛属于比较传统的一种活动，容易被学生所接受，可行性比较大。在活动过程中我们会有所创新，采用较以往更加新颖有趣的竞赛方式，让学生在整个竞赛过程轻松愉快。

二 活动方案：

㈠ 比赛主题：亚运知识竞赛

㈡ 参赛对象：全院学生。各系以团体的形式，派出一支队伍参加比赛，每支队伍人数为5人，后备1人，每个系可选出10名观众。㈢ 参赛要求：每个参加的选手应具备丰富的亚运常识，所组成的队

伍应该起一个积极向上的队名并设计一句简短，鼓舞人心的口号。

㈣ 主办单位：院团委社会实践部

㈤ 活动时间：2010年11月9号下午2点

㈥ 活动地点：图书馆大厅

㈦ 需要资源：①人力资源：工作人员若干及邀请主持人2个；②活动场地：图书馆大厅

③ 活动宣传 ：海报，广播，贴纸，横幅（祝亚运知识

竞赛圆满成功）；

④ 其他物资：选手签到表、饮用水、观众小礼品（亚

运彩、小饰品）（社会实践部）等。

三 活动具体开展（2010年11月1号）开展宣传工作：

a 院广播台进行广播宣传

b 在院团委公告栏，明星餐厅，新饭堂张贴宣传海报，向各系印发

邀请函

c 申请摆摊宣传点、活动场地、宣传海报板

d 在明星餐厅和新饭堂设立咨询点，工作人员11月安排三天，每天

课余时间轮班进行宣传。

211月5日前各系上交参赛人员名单和各团队队名及口号活动现场布置：（11月8日晚上）工作人员开始进行会场布置，到现场拉好横幅；将图书馆大致分为9个选手区域，在每个区域的最前排贴上各个团队系别以及队名；9

个观众区域；一个嘉宾区域（前两排）；检查好会场的音响及各方面设备；活动流程：奖项设置及奖励：一等奖一名

二等奖一名三等奖两名

四 比赛具体内容第一轮： 志在必得

本轮比赛为必答题，每题10分，每组分得题目2道，（以抽签形

式选择题目）每题作答限时20秒，超时则视为犯规，答对加10分，答错不扣分。每队商议后派出一个代

表作答。

第二轮：争分夺秒

本轮比赛为抢答题，每题10分，共有5题。每队派出1个选手，主持人公布自己手机短号，在主持人念完题目之后抢

答开始，各队一名代表拨打主持人电话进行抢答，最

先拨通主持人电话者获得答题机会，答对加10分。（在比赛之前让各系各代表检查通讯工具是否正常）

表演嘉宾 表演

第三轮：齐心协力

本轮比赛为配合题，每队分别派出两名队员，其中一名队员对题

目所述内容进行畅述，畅述过程中不能包含答案字眼

（否则该题作废，并扣除该队5分），由另外一名队

员通过观察队友的描述答出题目内容，每队限时1分

钟，答对一题加10分，时间用完为止。

观众互动环节：主持人念出题目，观众举手抢答，答对派发小礼品。（本环节共5道题目）

第四轮：智勇双全

本轮比赛为风险题，根据难易程度分为易、中、难3类题型，对

应分值为10分、20分、30分。3类题型分别有20

道，以抽签形式选题。答对者加上相应分数，并可选

择是否继续做答；错则扣掉相应分数，并失去机会继

续答题。作答时间分别为10秒、20秒、30秒。每队

派出1个代表进行比赛。

第五轮：终极pk

当竞赛最后出现2个甚至更多的团队比分相同时，则进入终极pk

环节。本环节通过玩游戏获取答题机会。游戏名称：

数数惊心。游戏规则：1到100之间2个队叫数，（由

抽签决定哪个团队先叫），哪一队叫到之前设定好的那个号码，哪一队就输，则另一队获得答题机会。此

队获得回答1道题目的机会，答对加10分，答错扣

5分。

每支队伍一共有3个求助机会：①50/50（此求助方式可以去掉

2个错误答案）②求助本队所在系别智囊团 ③ 打电话

求助场外观众。（通话时间不得超过1分钟）

五 活动结束之后的各项事宜工作人员有序的引导人员离开清理现场

六 注意事项比赛中若答题出现争议，将由评委做出最后评判或者放弃该题，重新选题，参赛队员必须尊重主持人，尊重评委。各队要秉承友谊第一，比赛第二的原则，尊重对手，服从评判。3 选手必须使用普通话答题。

4参赛者在活动正式开始前20分钟到场。开赛前10分钟内未签

到者，按弃权处理。

5参赛队员不得携带与竞赛有关的书籍、资料入场，手机等通讯工具应调为震动或静音。

6观众亲友团不得大声喧哗，不许乱扔纸屑，要保持场地卫生。7比赛结束后，参赛队员与观众须有序离场。本活动最终解释权归院团委社会实践部所有。

七 经费预算（等下给你哈！）

知识竞赛策划书 篇2

知识竞赛

策划书

管理系

团总支 组织部

2012．3．15

管理系迎教学评估知识竞赛

策划书

一、活动名称：“迎评”知识竞赛

二、活动形式：话剧、视频、知识竞答

三、活动时间：2012年4月15日（星期天）晚上7:00

四、活动地点：四川文理学院莲湖校区 新126教室

五、活动参与者：全系领导、老师，09级7班，10级、11级全体同学

邀请嘉宾：院领导、老师及各系代表

六、主办单位：四川文理学院管理系

七、活动目的：作为四川文理学院的一员，全力迎接本科教学工作合格评估，是我们义不容辞的责任。以迎接教学评估为核心思想，深入加强同学们对评估知识的学习，开展符合我系特色的知识竞赛。经管天下，善理人生。以此来彰显管理系师生严谨、负责、奋进的教学、求学态度。除此之外，意在丰富同学们的业余生活，培养竞争意识，提高各支部的凝聚力。

八、活动流程：（1）准备阶段：

a.于3月28日中午12︰40在422教室，召开各班班长、团支书及相关老师的会议，将比赛时间、活动形式、竞赛所需资料等告知，并划分方阵，着手筹拍开场VCR。

b.所有活动参与者进行对《本科教学工作合格评估评建宣传手册》学习，各方阵选拔出自己方阵的5名优秀选手作为方阵代表。c.组建评委会（6人，非班主任），拟定评分细则。d.甄选知识竞赛主持人（两男两女）。（2）汇报阶段：

a.于4月2日由各方阵负责人将名参赛代表名单交到新420教室。b.于4月13日中午12:40在新126教室彩排。（3）宣传阶段：

a.前期准备：请宣传部制作两张活动海报，在4月12日上午将活动海报贴于张贴栏；

b.当日准备：在4月15日活动开始前拉横幅标语，布置会场。（4）比赛阶段：

a.比赛当晚，各方阵参赛人员提前30分钟到达比赛场地，由负责人清点人数，在活动开始前10分钟,由纪检部记录各方阵到场人数。b.按环节依次开展活动。d.在活动过程中进行拍照。

（5）后续阶段：根据比赛结果请系上领导颁发奖状；组织部及生活部干事清理活动现场；通讯部干事撰写本次活动的新闻稿。

九、活动方案： 方案一：

（一）活动环节：

1、开场秀——话剧《密访文理》;

2、校园VCR《管理风采》播放，各方阵自我介绍；

3、领导发言致辞；

4、教学评估知识竞赛：

1、此问必答（简答题）：题库中有20道题，分3轮选题，每一轮，每一方阵各派一名代表选择一题进行回答，此环节各方阵代表向己方方阵求助机会有且只有一次（思考时间10秒）；

2、我问你答（问答题）：第一方阵代表老师向第二方阵代表老师提问（其他方阵依次类推，只进行一轮），出题老师公布正确答案（思考限制时间为10秒）,所出题和答案赛前已进行收集筛选；

3、淘汰问答（填空、选择题）：上台的12名同学站于台上，手上分别拿有纸笔，由主持人提问，同学将答案写在纸上，答错的同学遗憾下场，答对的同学为己方方阵拿到5分，直到台上只剩一人或15道题问完为止；

4、先抢后答（题型不限）：在主持人提问并说出开始抢答后，各方阵上台的两个代表举手示意抢答，抢到后需在10秒内做出回答，答对加分答错扣分（唯一扣分环节），直到20道题答完为止；

5、评委综合评定打分，总分排名；

6、领导颁奖。

（二）比赛要求及规则：

1、比赛方阵划分情况：一方阵：大三7支部，大一1、5支部；

二方阵：大一2、3、4、6支部；

三方阵：大二1、5、6支部；

四方阵：大二2、3、4支部；

2、基础分数：100分，以后所得分数在基础分数上加减；

3、知识竞赛分数：必答题10分一题，互问题10分一题，淘汰题5分一题，抢答题5分一题（抢答题答错扣相应分数）；

4、评委评定分数：总分10，针对各方阵在活动中回答问题的准确度、临场应变能力、现场表现综合打分。方案二：

（一）活动环节：

1、开场秀——话剧《密访文理》;

2、校园VCR《管理风采》播放，各方阵自我介绍；

3、领导发言致辞；

4、教学评估知识竞赛：（1）有问必答：题库中有30题，有5分，10分，15分三类选择题，分数越高，题目难度越大。每组派一名代表进行选择任何一题回答，分三轮依次进行答题。此环节各组可向己方求助，机会只有一次。

（2）谋略回答：在台上的五个组都有一个机会向任何一组提出问题（题型不限）。被提问组可以向己方阵求救。

（3）互动游戏：从五个方阵中选中10名代表，每方阵两名。台上有A、B、C、D四块区域。当主持人提出文体 后，每位同学或老师根据自己的判断选择区域站立。答对的代表留下，选择错误的遗憾下场。三轮后，主持人提出问答题。答题正确的代表最终成为最后的胜者。

（4）争分夺秒：在主持人提问并说开始抢答后，各组选手示意，抢答时需在10秒内做出解答。共有20道题，题型不限。

5、评委综合评定打分，总分排名；

6、领导颁奖。

（二）比赛要求及规则：

1、分组规则：总共分成五个方阵，每个方阵派三名选手上台参赛。

2、方阵划分情况：

一方阵：大二1支部，大一1、5支部 二方阵：大三7支部，大一3、4、5支部 三方阵： 大一2支部，大二5、6支部 四方阵：大二2、3、4支部 五方阵：教师方阵

2、基础分100分，以后得分数在基础分上加减。

3、知识竞赛分数：

有问必答：依具体选择的题目答对加分打错不扣分，谋略问答：10分一题，被问组回答正确加10分，问方扣10分；被问方答错扣10分，问方加10分。

互动游戏：每位代表答对一道选择题给予本组加5分，问答题加10分。抢答题：5分一组，答错扣5分。

4、评委针对各组在活动中回答的准确度，应变能力，现场表现综合打分，总分20分。方案三：

（一）活动环节：

1、开场秀——话剧《密访文理》;

2、校园VCR《管理风采》播放，各方阵自我介绍；

3、领导发言致辞；

4、教学评估知识竞赛：（1）有问必答:此环节设置有20道有关于“本科测评”的选择题，每题有2个选项，主持人依次提问每个方阵的一名选手，（每个方阵中每次由5个代表中挑选一名选手进行回答，一题轮一组的方式进行提问。题目难度设置应大致一致。）此环节答对一题该组加2分，答错或不答，分不加不扣。

（2）情景简答:此环节题目根据“本科测评纲要”设置8个相关情景，每个方阵自主选择两个情景进行分析、作答，由评委评判该组选手的语言表述及简述内容，并以此打出相应分数。（此环节每题设置4个等级，分别是1分、2分、3分、4分）

（3）此环节由组织方准备各方阵所有成员的名单小纸阄分别放入该组对应得纸盒和每组配有5道由组织方出的相关测评的题目，由该组代表随机抽取5名成员进行回答，答对该组加2分，同时该同学加相应的量化分，答错或不答，不加不扣分。（此环节设置是为增强系上同学的参与度，调动积极性）

（4）我问你答:此环节每组自备2道关于“测评”的选择题，根据1方阵VS2方阵、2方阵VS3方阵、3方阵VS4方阵、4方阵VS1方阵的模式，对立的两组向对方组提问2道，对加2分，错误不扣不加。（为了避免题目出现重复或相似，要求各组事先将各组题目上交组织评委方进行审核，同时也在一定程度上保证了题目的保密性。）

（5）风险抢答:此环节由组织方设置10道关于“测评”题目（题目可设置8道有4个选项的题目，每道题有2次被抢答的机会，即若第一个抢答者回答错误，在3秒计时之后，其余组还有一次抢答机会，若还是错误答案，则公布正确答案；设置2道问答题，答案必须是“测评手册”上明确提出的），每组代表进行抢答，答对加2分，打错或抢而不答则该组扣2分。抢答须在题目完整读出之后，在之前的视为无效，同时取消该组在此题中的回答权。（此环节目的在于拉大各组之间的分数差距）

5、评委综合评定打分，总分排名；

6、领导颁奖。

（二）比赛要求及规则：

1、比赛方阵划分情况：一方阵：大三7支部，大一1、5支部；

二方阵：大一2、3、4、6支部；

三方阵：大二1、5、6支部；

四方阵：大二2、3、4支部；

2、基础分数：100分，以后所得分数在基础分数上加减；

3、知识竞赛分数：必答题10分一题，互问题10分一题，淘汰题5分一题，抢答题5分一题（抢答题答错扣相应分数）；

4、评委评定分数：总分10，针对各方阵在活动中回答问题的准确度、临场应变能力、现场表现综合打分。

十、比赛要求：

1、总记分员两名，负责所有方阵的分数统计，各方阵有一名记分员，负责该方阵分数统计；

2、所有参赛者,答题时，不能翻看资料，诚实作答；

3、奖项只评一个优秀方阵，发奖到该方阵各班；

4、坚持友谊第一，比赛第二的竞赛原则；

5、各班应充分调动全班的参赛积极性，做到全班参与，各班非参赛人员，应到场为本班加油，同时应注意赛场纪律。

十一、活动经费

1、场内外布置用品：50元

2、茶水类：15元

3、奖品：30元

共计：95元

十二、经费来源：由系上提供。

十三、备注：

1、评委会由老师及领导组成，秉承着公开公正的原则。

2、此次活动竞赛题目，全部来自《本科教学工作合格评估评建宣传手册》；

3、如遇意外情况不能开展或推迟，将会提前通知。

管理系 团总支组织部

知识竞赛策划书 篇3

【活动目标】

加强我厂员工对精神的深刻认识，全方位的深入贯彻精神。【活动主题】 【活动时间】

2011年7月18日 【活动对象】

我厂全体职工 【活动安排】

一． 前期准备

1.召开部门会议，商讨比赛事宜，进行比赛的初步安排（确定比赛地点和形式）；

2.党群部和办公室组织宣传活动，3.开始报名，统计报名人数 4.确定比赛人数、比赛规则 二． 赛前准备

1.对比赛地点的布置

2.对比赛中所用到的相关物品做最后的确认，确保活动顺利开展。

3.最后确定参赛人员，并确认当天可以准时到场。4.确认奖品数量。【竞赛原则】

公平

公正

公开 【竞赛规则】

1.各参赛队员需积极严谨的对待本次比赛。禁止携带任何形式的相关比赛的资料进入赛场。在比赛途中，各参赛队队员不得中途离场或者中途替换比赛人员（特殊情况由监督员确认）。2.本次比赛实行抢答制。

3.本次比赛共有50道题，每道题10分。答错或答案不完整时不得分。

（1）单选题30道（2）多选题10道（3）判断题10道

（4）简答题（备选题）一道

4.本次竞赛答题时每组不能由同一人连续回答问题。

5.在主持人给出题目，并说请作答时，各队方可抢答。如在10秒中内没有小队抢答时，本题将由观众回答。监督员负责计时。6.每组每次由一名队员作答，其余队员不得代答。如在规定时间（10秒）内答错或答不出正确答案时，此题将由观众回答。7.现场观众答对时，主持人将现场给予奖励。如，此名观众答错时，不予奖励。由另一名观众回答，直到选出正确答案。

8.在比赛结束时，由各队得分评出前三名。由现场监督员评选出一名优秀参赛者和一名优秀观众。9.如有两对得分相同时，由主持人出一道备选题，由双方抢答决定最后胜出小组。【评奖】

本次比赛共设一等奖一个，二等奖一个，三等奖一个； 优秀参赛者一名和优秀观众一名； 观众参与奖数名。

【奖项设置】

一等奖：电风扇

二等奖：夏凉被 三等奖：蚊帐

优秀奖：雨伞

参与奖：手机充电器 【人员安排】

主持人一名

摄影员一名

监督员两名 【竞赛结束】

知识竞赛策划书 篇4

本次大赛的目的在于培养和提高同学们的专业知识，其涉及方面包括多个领域多个方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养科技创新的精神，增强实践的意识和能力。

二、活动意义：

通过本次知识竞赛的开展，能够促进同学们更加关注专业知识，也能够丰富同学们的校园生活。活动的顺利开展还可以为我们视光学院创造良好的学习氛围，促进学院的进一步发展和腾飞。

三、活动时间：

2012年3月1日——2012年3月9日

四、组织机构

主办单位：眼视光工程学院 承办单位：眼视光工程学院学习部

五、活动对象：眼视光工程学院 大一学生

六、参赛规则：

1、活动时间：2011年3月8日

2、活动地点：第四教学楼二楼

3、活动形式：

（1）参加此次大赛的大一各班级7支代表队，每代表队三名成员，于3月6日前将人员的名单上报到学习部。（2）竞赛的题型分为选择题、判断题、论述题三种。

（3）选择题每队必须回答6题，每题为8分，答对加5分，答错不得分，由参赛人员依座位次轮流作答，队员不得提示，答题时间为30秒；

（4）判断题每队为4题，由各队轮流坐庄，指定其他参赛队员答题，队员可以互相补充答案。每题为8分，答对加8分，答错减8分，答题时限为60秒；

（5）风险论述题每队为1题，在所有风险题中选择一题回答，题目分值为30分、40分、50分，选择时只报题号即可，答对得相应分值，答错扣相应分值，每题答题时间为60秒；

（6）为了以示公正，各参赛队伍在比赛现场以抽签的形式决定座次，答题的顺序按抽签的结果进行。各类题目用信封装好并封口，待抽签后，主持人宣布比赛正式开始时才可以拆开；

4、比赛纪律:

1、回答选择题及判断题时，只有在主持人宣布“请回答”或“开始”时才可以站起回答，否则视无效。

2、选手回答问题必须站立，答题完应说“答题完毕”，不可再作补充。

3、各参赛队伍必须服从评委及主持的一切评判和指挥，严禁在现场发生争执以及出现影响比赛正常进行的行为，否则将对违纪参赛队伍进行考核并取消比赛资格和成绩。

4、比赛时，除参赛队队员之间可以代替队员回答和给予提示外，其他人员不准作任何提示，一经发现将取消该题的回答成绩，并对相关观众予以警告，勒令离场。

5、如出现比分一样的情况，则采取加赛的形式，决出优胜者。准备加赛题1题，在最终比分相同时供排名使用，加赛题每题10分，答对加10分，答错给对方加10分；

七、奖项评选：

本次比赛共评选冠军队，亚军队，季军队各一队，和优秀个人奖一人，并颁发荣誉证书及相关奖品。

知识竞赛策划书 篇5

二、活动背景

20**年3月3日至14日，我国十一届全国人大五次会议和政协十一届五次会议在北京召开。

三、活动目的

身为当代大学生，国家的一员，应时刻关注国家发展态势。两会当中的一些热点相当值得我们关注。例如：国家对物价稳定和反腐力度的相应管理、司法改革中各方意见分歧、管住需求地沟油无处藏、校车安全等。同时为响应校级“高擎党旗，五个争先”的活动号召，特举办此次两会知识竞赛。

四、活动前准备

1、团支书和组织委员准备竞赛题目;

2、宣传委员向同学们宣传两会，同时要求同学们做好参赛准备;

3、邀请王毅老师、崔延瑞老师和曹亚老师做现场嘉宾;

4、置备一、二、三等奖奖品。

五、活动参与者

主持人：马珊

策划人：马罗丹

参与者：级环工班全体学生

六、活动流程

1、选出参赛者共9人，分为三组，每组三人;

2、每组都先进行抢答环节，共有十道题，每题分值10分，答错不扣分。然后是选答环节，根据前一环节分数高低进行选题，共有五道题，每人选一题，分值20分，答错不扣分;

3、如若各小组中有等分情况，则用备用题目一题决胜负，此题不加分;

4、将三组中的分值最高者重新组成一组，进行流程2，最后得出一、二、三等奖;

5、比赛过程当中，每位选手有三次求助机会：亲友团(以宿舍为单位)、大众投票、场外电话求助，时限不得超过2分钟;

6、由老师为获奖同学颁发奖品。

七、活动时间

20**年3月18日

八、活动地点

田家炳楼206

九、活动总结

知识竞赛策划书 篇6

为了营造积极向上的校园文化，丰富同学们的课余生活，激发同学们对专业知识学习的热情，培养同学们的学习兴趣，展现我院大学生的风采，福建农林大学东方学院会计系特此举办会计知识大赛，让同学们在丰富有趣的活动中展示会计能力。

二、活动目的和意义：

让同学们在丰富有趣的活动氛围中学习会计知识，产生良好的学习兴趣。

三、活动主题：

娱乐与专业的完美结合

四、活动单位：

主办单位：会计系团委学生会自律会

承办单位：会计系学习部

五、活动时间：

报名：20xx年4月8—10日

预赛：20xx年4月13日

复赛：20xx年4月20日

决赛：20xx年5月9日

备注：具体时间可根据需要进行适当调整。

六、活动地点：

报告厅

七、活动对象：

面向东方学院全院学生。

八、具体活动流程及细则：

（1）预赛：闭卷考（会计基础与财经法规等相关知识）

对参赛选手进行笔试考试，根据成绩结果，取前32人。

（2）复赛：

第一环节：问答题：本环节要求各组选手轮流在规定的时间内（每题30S）回答屏幕上出现的问题，每组5题。答对一题得10分，答错不扣分。（预计时间8分钟）

第二环节：数字敏感性，本环节将要求选手，仔细观察并记忆报表上所列数3字，六十秒后，在另一张已挖空的报表上选填数字。答对一个给5分，答错不给分。

第三环节：指法点钞，给一叠一定数量的钞票，让选手清点，并报出数字，点钞所得的具体数额与正确数额每相差1张，时间加2秒。与此同时，学习部将记录选手所用时长。

将三环节选手的分数进行统分，取三环节得分累加最高的前16名进入决赛。

备注：各系名额可根据实际情况进行适当调整。

（3）决赛：

1、主持人开幕词

2、宣布到场嘉宾

3、比赛正式开始：

A、团队介绍展示

本环节要求各参赛队介绍团队名称、团队理念、团队成员及各队的拉拉队。每队用时不超过3分钟（预计时间12分钟）。（此环节不算分数）

本环节旨在提供给各参赛队一个相互认识的平台，加强各参赛队队员之间的沟通，各参赛队在介绍自己的同时，也可以更好地了解对手，加强相互之间的交流。

B、必答题

本环节要求各组选手轮流在规定的时间内（每题30S）回答屏幕上出现的问题，每组5题。答对一题得5分，答错不扣分。（预计时间8分钟）

C、才思敏捷

本环节会给各组选手一个未知的会计名词，与此同时给出3分，5分，8分，10分，14分的选项，每个选项后面有对应的提示，分值越大，得到的信息量越大。根据信息提示，写出相应会计名词。

总分40分，用掉一个选项将扣除相应分，回答正确获得扣除后的分数，答错则不得分。（预计时间10分钟）

D、谁是“点钞王”

第一种：单指单张法

本小节要求各组参赛组派出一名队员，将学习部给出的一定数量的代金卷一次性用单指单张法点出固定张数后停止点钞，并立即举手示意。根据点钞时间来判定胜负，时间最少者获胜。

第二种：多指多张法

本小节要求各组参赛组派出一名队员，将学习部给出的一定数量的代金卷一次性用多指多张法点出固定张数后停止点钞，并立即举手示意。

以上两个小节都是根据点钞时间来判定胜负，时间最少者获胜。点钞所得的具体数额与正确数额每相差1张，时间加2秒。第一名1组，20分；第二名1组，15分；第三名5组，10分。（预计时间5分钟）。

此外，可邀请嘉宾与观众学习如何点钞，增加趣味性。（预计时间15分钟）。

本环节是一个大环节，不仅能让大家感受争分夺秒的刺激，还能考验选手现场操作能力是否受到影响。（总预计时间20分钟）

E、眼疾手快

本环节要求各参赛组派出一名队员，根据屏幕上方列出的一个个数学公式，在不看键盘的情况下，对键盘进行操作，并计算出结果。与此同时，主持人可邀请台下某位嘉宾或观众对题目进行计算，与台上选手进行pk，表现优秀的嘉宾或观众可获得小礼品一份。

本环节根据计算结果正确次数来判定胜负，每次算对给5分，共5题，每队限时1、5分钟。（预计时间8分钟）。

F、“借”“贷”大比拼

本环节要求各组参赛队派2名选手进行搭档，一名选手代表“借方”，另一名选手代表“贷方”，两位选手根据PPT上面的案例，在题板上写出会计分录，但是，“借方”选手只能写出借方科目及金额，“贷方”选手只能写出贷方科目及金额，只有由两位选手共同组成的会计分录正确的情况下才能得分，仅有一方选手填写正确则不得分。

答对一个会计分录得10分，共两题。每队每题市场为1、5分钟，共3分钟。（预计时间为15分钟）

5、嘉宾点评（对本次活动的看法）

6、比赛结束并宣布结果

7、颁奖

★ 环保知识竞赛策划书

★ 心理健康知识竞赛策划书

★ 就业知识竞赛策划书

★ 物理知识竞赛策划书

★ 环保知识竞赛的策划书

★ 数学之星知识竞赛策划书

★ 知识竞赛及消防安全的策划书

★ 竞赛策划书

★ 知识竞赛口号

校史知识竞赛策划书 篇7

活

动

策

划

一、活动目的通过举办校史知识竞赛，一方面加深东大学子对母校的全面了解，增强大家感恩、爱校的东大情结；另一方面为广大师生提供祝福母校、增进同学间互相交流和学习的平台，进而营造出凝聚和谐的校园文化氛围。

二、活动时间和地点

时间：2014年4月8-10日地点：初赛：机电馆？？？决赛：机电馆？？？

三、参赛对象

我院研一学生，各班自行选拔5名学生。

四、活动流程

1、报名

各班长自行选拔5名班级同学，填写表格（见附件1），发送至715263567@qq.com,文件标题“机硕XX班校史参赛名单”进入决赛。报名截止时间：2014年4月7日晚10点。

2、初赛（笔试）

参赛同学自带中性笔，于2014年4月8日晚6点半，到达机电馆？？？教室，参加笔试。

初赛试题包括：光辉校史，校园常识，院士风采，组织机构，教学科研，师资队伍，国际合作等内容。

注意：

1、谢绝作弊，手机关机，不得带任何资料；

2、凡作弊

同学一律取消参赛资格，视为放弃比赛。

3、初赛结果公布

2014年4月9日，在2013级硕士群及“东北大学机械13级研会”公共主页，公布初赛结果，初赛选拔16名同学。

4、晋级队员组队

初赛选出的16位队员将按照成绩分为4个队，具体如下： 第一队：1,8,9,16 第二队：2,7,10,15 第三队：3,6,11,14 第四队：4，5,12,1

3上面组队，网宣中心会公布到群共享，谢绝自行组队，队员不可调整。凡发现，有替换队员的队伍，取消比赛资格。若晚上有课，或者事假，请与刘同学***联系。

5、决赛

上述四支队伍，请于2014年4月10日晚6点半，到达机电馆？？？？教室，参加现场比赛。

决赛采用ppt形式，分为必答题，选答题，逆袭题决赛赛试题包括：光辉校史，校园常识，院士风采，组织机构，教学科研，师资队伍，国际合作，逆袭试题等内容。注意：

1、谢绝作弊，手机关机，不得带任何资料；

2、凡作弊同学一律取消参赛资格，视为放弃比赛。

6、公布决赛结果及颁发证书

2014年4月10日晚，决赛结束后，当场公布结果，颁发证书。

五、奖项安排 一等奖 一个队伍 二等奖 一个队伍 三等奖 二个队伍

附表一

东北大学“缘结东大〃知校爱校”校史校史识竞赛评分表

附表

二、经费预算

党章知识竞赛策划书 篇8

趣 味 党 章 知 识 竞 赛

安徽工业大学机械工程学院艺设123班团支部 201

3年3月12 主办：

目

录

一，活动背景

二，三，四，五，六，七，八, 活动目的

活动意义

活动对象

活动时间

活动地点

活动流程

奖项设置

九, 注意事项

十, 活动经费

一、活动背景：

党性是中国共产党的灵魂和本质。能否坚持党性，关系到党的内在素质和外在形象，关系到党的事业的兴衰。为了加强支部党员、预备党员、入党积极分子的党性教育，丰富广大大学生党员和发展对象的课外生活，引导学生党员和发展对象主动学习党的理论、铭记党章党史，从而回顾建国六十周年以来祖国的伟大成就，为实现“十二五”规划和全面建设小康社会宏伟目标而奋斗。

二、活动目的：

为了加强大学生党支部党员、预备党员、入党积极分子的理论学习能力；为了加强党支部对每位党员、预备党员、入党积极分子的培养考察；为了使全体党员、预备党员、入党积极分子保持清醒的政治头脑，坚持杜绝腐化堕落的现象出现。希望通过开展本次“党章党史知识竞赛”，让全体支部成员找出自己的不足之处，增强党员的责任感和使命感，加强学生党员的党员意识和党性修养，从而摆正自己的位置，真正发挥一名党员是一面旗帜的模范作用。

三、活动意义：

这是一次严肃而活泼的知识竞赛活动，是对党员的检验，对发展对象的考察。能有效的提高支部全体成员的党员意识和党性修养，激发学生党员的自觉意识、驱除涣散情绪，时刻牢记党章党史，明确自己的责任和义务，以一名优秀党员的标准严格要求自己，从而进一 15 步的激励人、鼓舞人、感染人。

四、活动对象：艺设123班团支部

五、活动时间：2013.03.28 晚7:00准时举行.六、活动地点：D栋

七、活动流程：

1.前期准备工作

2.场地安排

3.人员安排

4.活动开展

比赛正式开始，主持人宣读开场白、竞赛环节并宣布比赛开始。

比赛共分5个环节 第一环节：必答题，共分为四轮。

1、此轮题目为选择题和填空题。本环节分4轮，每一轮在大屏幕上会有ABCDEF六组题目（共24题），每支队伍每位选手依次的在六组题目中任选一小题作答，第一轮第一小组1号选手先选题，然后其他各组再按顺序依次选择其他题目，接下来的第二轮到第二组2号选手先选题，以此类推。答题时间为10秒钟，答题选手先站起准备答题，待比赛题目显示后，由主持人读题，读题结束后由主持人宣 16 布开始计时答题，队员开始独立作答（工作人员开始计时），其他队员不得提示。一轮答完继续进行下一轮。

2、每答对一题加10分 超时、答错、不答或答不完整的、不得分也不扣分

3、每环节比赛结束后，主持人对各参赛队伍的分数进行公布； 本环节用时：20分钟 第二环节：抢答题

1、此环节抢答题共24题，由主持人根据大屏幕显示的题目读题，主持人宣布开始后参赛队伍方能进行抢答，获得抢答权的队伍派代表在10秒内独立回答题目完毕，本队其他队员不可以提醒。

2、抢答题过程中若出现主持人读完题目后10秒内没有队伍回答或者抢答，即此题作废，则主持人宣布下一道题目开始。但抢答题数目按方案上的数目进行比赛。

3、抢答题每答对一题加10分，答错、抢答、不完整或答题超时扣10分

4、如选手答题不完整的，现场评委可酌情考虑对其答案是否给分

5、每环节比赛结束后，主持人对各参赛队伍的分数进行公布； 本环节用时：20分钟 第三环节：观众互动

主持人根据大屏幕显示的题目读题，在主持人读完题目后现场观众可举手抢答，答对者有小礼品赠送。本环节用时：10分钟 第四环节：选答题

1、本环节共有12题，每组有三道题可选答，每组参赛队伍可选择答或不答，每道题目答题时间为30秒，每题10分。选手先站起来后方显示题目，主持人读题完毕开始答题、计时，选手必须独立答题。答题过程中若出现主持人读完题目后10秒内队员没有回答，即此题作废，则主持人宣布下一道题目开始。但答题数目按方案上的数目进行比赛。本环节各参赛队伍要在主持人念完题目后 30秒内答完。

2、回答正确加相应的分数，回答超时、答错、不答或答不完整的扣除相应的分数。

3、如选手答题不完整的，现场评委可酌情考虑对其答案是否给分

4、每环节比赛结束后，主持人对各参赛队伍的分数进行公布； 第五环节：风险题

1、将根据难易程度，将题目设为一类题每题10分，二类题每题20分，三类题每题30分，共24道候选题目可供选择，各队可随意选择其中任一类题中的一道题，由一名队员站起作答，其他队员可以站起来补充或提示。根据题目要求作答，不可弃权；

2、每支队伍每位选手依次的在六组题目中任选一小题作答，第一轮第一小组1号选手先选题，然后其他各组再按顺序依次选择其他题目，接下来的第二轮到第二组2号选手先选题，以此类推。

3、答题过程中若出现主持人读完题目后10秒内队员没有回答，即此题作废，则主持人宣布下一道题目开始。但抢答题数目按方案上的数目进行比赛。本环节各参赛队伍要在主持人念完题目后 30秒内答完。

4、回答正确加相应的分数，回答超时、答错、不答的扣除相应的分数。如选手答题不完整的，现场评委可酌情考虑对其答案是否给分

5、每环节比赛结束后，主持人对各参赛队伍的分数进行公布；本环节用时：30分钟

八、奖项设置

根据情况大体评出：

一等奖

奖状

强生肥皂

二等奖

奖状

精美笔记本

三等奖

奖状

笔记本 竞答环节表现积极的同学：

积极奖

九、注意事项

1、明确活动中各环节的负责人，活动落实到各个负责人。

2、工作人员应首先一个准备好试题，制作好幻灯片。

3、工作人员在活动期间服从命令，统一指挥。

4、如果有相同分数时，由主持人选择启动附加题比赛，附加题比赛规则参照抢答题。

十、活动经费：

安全知识竞赛策划书 篇9

一．活动背景

安全第一，预防为主；幸福是花，安全是水！百花盛开是园丁辛勤付出的结晶，和谐校园是师生共同努力的成果。为贯彻落实学校关于创建安全文明校园的宗旨，进一步优化育人环境，建设优良的校风、学风，我校管理科学与工程学院安全工程协会积极举办“安全知识竞赛”活动。加强安全知识普及，确保校园师生人身财产安全，建立平安和谐校园，展现安全工程协会的魅力。

二．活动主题

校园安全共担当，和谐生活同分享

三．活动单位

四．活动目的1.宣传普及安全知识，引起同学们的重视；

2.增强同学们的安全责任意识和自我防患意识；

3.提高自身安全素质，遇到突发事件能正确应对。

五．活动时间

2014年9月

六．活动对象

山东工商学院全体学生

七．活动地点：

八．活动流程：

（一）活动前期：做好竞赛前期准备工作。

1.向全校同学说明具体时间和前期宣传工作。

2.准备竞赛中的小游戏环节。

3.制作好竞赛试题PPT。

4.准备好相机，活动进行中摄像。

（二）活动中期：

1.分配协会成员进行现场指挥：计分员、电脑操作员、场务

人员；

2.请主持人了解活动流程，控制好时间。

（三）活动后期：

1.竞赛结束后准确统计出分数，评出比赛成绩；

2.颁发奖项；

3.导员做最后总结；

4.集体合影；

5.协会成员留下做场地打扫工作；

6.常委部长活动结束后两天内写出活动作结

九．活动方式

抢答，必答，游戏环节。

十．活动奖项设置：

一等奖：

二等奖：

三等奖：

凡是参加此次活动者未获奖的同学都将获得一份纪念品（安全小徽章一枚）。

十一.活动经费

趣味知识竞赛策划书 篇10

一、活动背景：

博学的人是知识的蓄水池，而作为新时期的大学生，我们应该了解并掌握更多更广的课外知识。为展现商学院大一新生们的风采，体现新生们的青春活力，丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，锻炼同学们的口才及应变能力，提高同学们的知识和才干，增强班级的凝聚力，增进班级与班级之间的交流，我们吉林大学商学院社团联合会特此举办本次活动。

二、活动目的：

本次大赛的目的在于培养和提高同学们的科普知识，其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。使同学们在活动中增长知识，同时为每个班级成员之间提供一个相互认识,相互交流机会。

三、活动主题：

丰富课外知识，增强团队精神

四、活动举办、协办单位： 主办单位：社团联合会

协办单位：商学院组织部、宣传部、女生部、记者站 五：活动时间及场地安排：

2011年11月2至11月末，三教或经信阶梯教室 六：活动对象：

全体商学院大一新生 七：活动流程：

（一）活动前期

1、与要邀请参赛的评委和嘉宾做协商，确保他们能到来

2、宣传方式和地点：

条幅宣传：在学校主要交通道路上挂起活动条幅 口头宣传：以宣讲的方式向大一新生介绍本活动

3、以班级为单位进行报名，各班级预先经过内部选拔组成参赛队伍，人数为4人，男女不限，并将参赛选手名单报送给社联工作部

4、由管理部写一份决赛简要流程和主持稿子。女生部选出比赛的主持人和礼仪，并将稿子交由主持人.5、活动场面布置：比赛前各部成员提前两个小时布置会场，包括记者站的拍照人员，并组织人员进场.（二）活动中期：

1、主持人致开幕词，并介绍到场评委、嘉宾

2、主持人介绍比赛规则及评分细则

3、各班级参赛队伍按照预先的抽签顺序分为上下两个半场进行比赛，每个半场共有四支队伍同时进行PK

4、每个半场比赛结束后，由评委对各个班级的表现作出点评，并由记分员。

5、下半场比赛结束后，由主持人公布八支参赛队伍的得分，并宣布最终的获奖结果

6、主持人宣布最终结果后，进行颁奖，并结束活动。附大赛规程：

1、比赛程序（含比赛规则与评分规则）：

上半场：（50分钟）

第一轮：必答题（每人2题，每队8题，共32题）（20分钟）

1、判断题和选择题，每题10分，每队按照座位顺序分别由每一位队员回答：第一轮由各代表队一号选手回答，第二轮由各代表队二号选手回答，以此类推，共进行4轮，每轮8题.由主持人读出题目后开始计时，选手必须在10秒内做出回答，答对得10分。答错或者超出作答时间则不扣分.2、每位选手答题期间，其队友不能给予任何提示，否则答题无效

3、该轮结束后，各参赛队伍所得分数记入该参赛队伍总得分。

第二轮：抢答题（共10题）（20分钟）

1、综合型题，答对得10分，答错扣10分

2、主持人读完题目，念开始抢答，“答”字说完，才可以开始抢答，否则属抢答违例。违例抢答者取消本题答题资格。

3、各参赛队伍成员可以进行讨论，抢到题后，由该组中的一人回答。

4、抢答题回答时限为20秒钟。

5、抢答方式：各部门得出答案后拨打主持人的手机号码，以主持人手机上显示的第一个号码为准。

6、抢答期间，每支参赛队伍有两次求助机会，可以求助在场同学。第三轮：幸运加减分（15分钟）

扎气球

1、本环节会展示出8个气球，每个气球里面装有+20、+10、0、-

10、-20等不同数字

2、各代表队出一名参赛者来选择一个气球，并扎破。

3、如所选气球里有标有+20的字样，则为其代表队一次性加上20分，如所选气球里有标有-10的字样，则为其代表队一次性减去10分。

数字成语接龙

由一个带数字的成语开始，往下面接着说成语，如“一马平川—两全其美—三阳开泰”，后面依次类推说出带有数字的成语，正确加10分，答错不扣分。

最后由记分员统计出每个班级的总得分，并由评委对各个班级的表现作出点评。

中场休息环节（20～30分钟）

邀请本届才艺大赛的部分获奖选手现场展示他们的才艺，并邀请观众参与互动游戏。

下半场：（50分钟）

比赛流程与上半场相同（也可将第三轮的比赛项目稍作变换，以提高整个活动的趣味性）

颁奖仪式：（10分钟）

由主持人公布八支参赛队伍的得分，并宣布最终的获奖结果，并由嘉宾进行颁奖。

2、奖项设置

一等奖1名 获奖证书+笔记本+签字笔 二等奖2名 获奖证书+笔记本 三等奖3名 获奖证书+签字笔 优秀组织奖2个 获奖证书

优秀抢答员2名 获奖证书+签字笔

（三）活动后期

各部工作人员做好后期工作，打扫会场，事后做好活动总结

八、活动准备

宣传：条幅，海报，透明胶，报名表等

奖项设置：证书，签字笔，笔记本

比赛用品：评分表，签字笔，气球，矿泉水等

九、注意事项：

注意维持现场活动秩序，保证比赛能够有序进行

附活动场地安排：

一、活动背景：

博学的人是知识的蓄水池，而作为新时期的大学生，我们应该了解并掌握更多更广的课外知识。为展现商学院大一新生们的风采，体现新生们的青春活力，丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，锻炼同学们的口才及应变能力，提高同学们的知识和才干，增强班级的凝聚力，增进班级与班级之间的交流，我们吉林大学商学院社团联合会特此举办本次活动。

二、活动目的：

本次大赛的目的在于培养和提高同学们的科普知识，其涉及方面包括多个领域多方面的知识。并在比赛中培养大家的团队协作能力。通过竞赛提高学习兴趣，增长知识，培养科技创新的精神.增强实践的意识和能力。使同学们在活动中增长知识，同时为每个班级成员之间提供一个相互认识,相互交流机会。

三、活动主题：

丰富课外知识，增强团队精神

四、活动举办、协办单位： 主办单位：社团联合会

协办单位：商学院组织部、宣传部、女生部、记者站 五：活动时间及场地安排：

2011年11月2至11月末，三教或经信阶梯教室 六：活动对象：

全体商学院大一新生 七：活动流程：

（一）活动前期

1、与要邀请参赛的评委和嘉宾做协商，确保他们能到来

2、宣传方式和地点：

条幅宣传：在学校主要交通道路上挂起活动条幅 口头宣传：以宣讲的方式向大一新生介绍本活动

3、以班级为单位进行报名，各班级预先经过内部选拔组成参赛队伍，人数为4人，男女不限，并将参赛选手名单报送给社联工作部

4、由管理部写一份决赛简要流程和主持稿子。女生部选出比赛的主持人和礼仪，并将稿子交由主持人.5、活动场面布置：比赛前各部成员提前两个小时布置会场，包括记者站的拍照人员，并组织人员进场.（二）活动中期：

1、主持人致开幕词，并介绍到场评委、嘉宾

2、主持人介绍比赛规则及评分细则

3、各班级参赛队伍按照预先的抽签顺序分为上下两个半场进行比赛，每个半场共有四支队伍同时进行PK

4、每个半场比赛结束后，由评委对各个班级的表现作出点评，并由记分员。

5、下半场比赛结束后，由主持人公布八支参赛队伍的得分，并宣布最终的获奖结果

6、主持人宣布最终结果后，进行颁奖，并结束活动。附大赛规程：

1、比赛程序（含比赛规则与评分规则）：

上半场：（50分钟）

第一轮：必答题（每人2题，每队8题，共32题）（20分钟）

1、判断题和选择题，每题10分，每队按照座位顺序分别由每一位队员回答：第一轮由各代表队一号选手回答，第二轮由各代表队二号选手回答，以此类推，共进行4轮，每轮8题.由主持人读出题目后开始计时，选手必须在10秒内做出回答，答对得10分。答错或者超出作答时间则不扣分.2、每位选手答题期间，其队友不能给予任何提示，否则答题无效

3、该轮结束后，各参赛队伍所得分数记入该参赛队伍总得分。

第二轮：抢答题（共10题）（20分钟）

1、综合型题，答对得10分，答错扣10分

2、主持人读完题目，念开始抢答，“答”字说完，才可以开始抢答，否则属抢答违例。违例抢答者取消本题答题资格。

3、各参赛队伍成员可以进行讨论，抢到题后，由该组中的一人回答。

4、抢答题回答时限为20秒钟。

5、抢答方式：各部门得出答案后拨打主持人的手机号码，以主持人手机上显示的第一个号码为准。

6、抢答期间，每支参赛队伍有两次求助机会，可以求助在场同学。第三轮：幸运加减分（15分钟）

扎气球

1、本环节会展示出8个气球，每个气球里面装有+20、+10、0、-

10、-20等不同数字

2、各代表队出一名参赛者来选择一个气球，并扎破。

3、如所选气球里有标有+20的字样，则为其代表队一次性加上20分，如所选气球里有标有-10的字样，则为其代表队一次性减去10分。

数字成语接龙

由一个带数字的成语开始，往下面接着说成语，如“一马平川—两全其美—三阳开泰”，后面依次类推说出带有数字的成语，正确加10分，答错不扣分。

最后由记分员统计出每个班级的总得分，并由评委对各个班级的表现作出点评。中场休息环节（20～30分钟）

邀请本届才艺大赛的部分获奖选手现场展示他们的才艺，并邀请观众参与互动游戏。

下半场：（50分钟）

比赛流程与上半场相同（也可将第三轮的比赛项目稍作变换，以提高整个活动的趣味性）

颁奖仪式：（10分钟）

由主持人公布八支参赛队伍的得分，并宣布最终的获奖结果，并由嘉宾进行颁奖。

2、奖项设置

一等奖1名 获奖证书+笔记本+签字笔 二等奖2名 获奖证书+笔记本 三等奖3名 获奖证书+签字笔 优秀组织奖2个 获奖证书

优秀抢答员2名 获奖证书+签字笔

（三）活动后期

各部工作人员做好后期工作，打扫会场，事后做好活动总结

八、活动准备

宣传：条幅，海报，透明胶，报名表等

奖项设置：证书，签字笔，笔记本

比赛用品：评分表，签字笔，气球，矿泉水等

九、注意事项：