兴隆中心小学校园及周边综合治理工作领导小组

兴隆中心小学校园及周边综合治理工作领导小组（精选8篇）

兴隆中心小学校园及周边综合治理工作领导小组 篇1

工作方案

学生安全涉及千家万户，关系社会稳定。学校作为教书育人的场所，更是重任在肩，责无旁贷，应当为学生安全筑起第一道防线，必须为学生提供一个安全健康的环境。安全管理教育也是学校管理中的首项要务。为进一步深化“平安校园”建设，完善校园内部管理，净化学校、幼儿园及周边治安环境，消除学校治安隐患，杜绝师生伤亡事故（件）的发生，营造安全、文明、健康、有序的教育环境，把安全管理落到实处，确保师生安然无恙，制定龙胜乡中心小学校园及周边治安秩序综合整治工作方案。

一、工作措施：

（一）学校成立龙胜乡中心小学校园及周边治安秩序综合整治工作领导小组。

（二）各班制定班级安全公约。

班主任、任课教师要明确自己在学生安全管理和教育方面的职责。制定本班的安全公约，开展安全教育，增强安全意识，培养安全习惯。同时经常开展安全检查工作

（三）签订安全责任书。

逐级签订安全责任书，并把教职工履行安全管理和教育的情况纳入年度考核。

（四）值周老师负责当天的学生安全。

值周老师每天要准时到校，密切注意学生的动向，加强安全管理，对在走廓玩耍的同学要坚决制止。防止学生离开校区，课间应于楼梯口监督、疏导，确保学生安全。

（五）严格执行安全制度，加强安全日常管理。

1、加强校园基础设施，教学设施的安全监管，及时排查安全隐患。

2、抓好消防安全工作。按规定配置消防设施和器材，并定期组织检查、维修、更新。

3、落实学生集体活动安全责任制。坚持“谁组织，谁负责；谁批准，谁负责”的原则，让责任落实到位。

4、是加强教职工队伍的教育和管理。坚决杜绝体罚及殴打学生的行为，防范和避免内部人员侵害学生、儿童的事件发生。

（六）加大安全宣传教育的力度，提高师生安全素质。

班主任要利用班会课、品德课等深入地开展安全教育，将消防、交通、饮食卫生、治安等安全知识贯穿到教学中去，并结合环境、季节、疫情等实际情况，利用广播、板报、班会、知识讲座等形式，对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防汛、防震等多方面的教育。以创建“平安文明学校”、“交通安全学校”活动和安全教育日、安全教育活动周为载体强化安全教育。此外，加强法制、心理健康教育和德育工作，全面提高学生素质。坚持法制教育进校园、进课堂，增强学生的法制观念。重视学生心理健康教育，教育学生保持健康的心态，帮助学生克服心理障碍，防止意外事故发生。加强德育工作，从各方面关心学生的健康成长，耐心细致地做好后进生的转化工作。要积极 1

调解和减少各类校园纠纷，防止矛盾激化，杜绝校园暴力，避免意外伤害的发生。

（七）主动协调，积极配合政府共同营造校园及校园周边的安全环境。

二、岗位安全职责：

（一）、安全工作领导小组职责

1、组长安全管理职责

①、全面负责学校安全工作。健全工作机构、人员落实、职责明确，实施到位。②、建立健全规章制度，强化防范措施，做到有章可循．有据可依。

③、层层签订安全责任书，有检查、有纪录、有奖惩制度。

2、副组长安全管理职责

①、协助组长做好学校日常安全具体工作。

②、抓好日常教学和各项活动的安全工作。

③、对教职工和学生进行安全教育、宣传引导。

④、组织落实安全大检查，并作好登记。

⑤、整理好安全工作关资料。

（二）部门安全管理职责

1、教导处安全管理职责

⑴ 抓好课堂教学的安全教育和管理。

⑵ 检查和督促各管理员对用电、危险化学药品的安全管理，预防不安全事故。

⑶ 不定期的检查各班情况。

2、团队部安全管理职责

⑴实施安全教育方案，组织法制教育、安全教育活动。

⑵ 负责学校活动的安全管理和教育。

⑶ 负责安排红领巾监督岗。

⑷ 抓好护校队的组织、安排管理，配合值周领导和教师对校内和周边巡查。

⑸ 抓学生日常行为管理工作，协助班主任处理学生违规违纪等不良现象发生。

⑹审核班级的活动安全环节。

3、总务处安全管理职责

⑴加强校舍、教学设施和生活设施的安装和维护，确保无安全隐患。严格用电管理制度，专人负责用电管理，检修。

⑵落实门卫职责，确保校园内外的教学秩序。落实校产安全管理责任。安排节假日、双休日学校安全的值班护校。

⑶ 确保向学生提供的食品、饮用水符合国家或者行业的有关标准，严把食品安全、卫生关。

加强学校食堂的人员管理、安全管理、食品卫生管理和教育。防火、防盗、防饮食中毒、防暴雨洪水，有措施，全年无责任事故。

（三）、班主任安全责任

1、经常利用班会、晨会对学生进行安全知识教育，加强课间、午间活动管理，杜绝学生安全事故的发生。

2、时时注意班级各类设施的安全情况，如发现有不安全隐患要及时向学校汇报。

3、学生参加集会、集体活动时，班主任应与学生同行，组织学生有秩序地下楼梯，防止因拥挤踩踏造成不安全事故。

4、认真落实安全工作制度，发生安全事故如实上报，不隐瞒、拖延。

5、班级外出活动，必须事前申报学校，经批准后方可进行，并实行“谁组织谁负责”的原则。

6、教育学生不要参加抢险、救灾等危险性活动。

（四）、课任教师安全职责

1、坚持落实讲课前学生人数清点制度，如发现学生缺席，应及时与班主任联系查明原因。

2、严禁体罚与变相体罚学生。

3、每天下午最后一课的课任教师应负责对学生一分钟的安全教育。

4、对学生课间的不安全活动应及时制止，发现校园设施的不安全隐患应及时报告。

（五）、体育教师安全职责

2、体育教师发现教学场地、体育器材、设施有不安全因素的，应及时向学校报告。

3、对体育上学生攀高等违规行为要及时进行必要的管理，告诫或者制止。

4、体育教师应当按照体育运动规律和规定的教学工作计划开展活动。

5、了解所教班级特殊体质学生的情况并妥善处理。

6、在教育教学过程中，遇学生发生意外事故的，应及时把学生送往医院救治。

（六）、实验室人员安全职责

1、高度重视安全，做到“五防”、“四关”。五防：防火灾、防盗窃、防漏水、防腐蚀、防中毒；四关：离室时要关水、关电、关仪器、关门窗。

2、实验仪器、药品、危险品应当分类存放在安全地点。

3、教育学生规范实验操作。

4、学生在实验操作时，管理人员不得离开实验室，应做好巡视指导工作。

（七）、图书管理员安全职责

1、严格执行图书管理制度，坚守岗位，负责书库的管理，保持书库和图书清洁、整齐、通风，防止图书霉烂、虫蛀和火灾。

2、上下课时，协助课任教师做好学生在图书室楼梯和走廊通行时的疏散工作。严防学生由于拥挤而造成的相互践踏伤亡事故。

（八）、食堂管理人员安全职责

1、严格把好三关：食品采购、餐具消毒、从业人员健康。

2、定时组织食堂人员学习食品卫生安全知识和安全教育。

3、严禁闲杂人员进入食堂。

4、按行业规定执行操作程序，确保食品加工卫生，要做好个人卫生工作、食堂保洁工作和餐具消毒工作，保证无鼠、无蝇、无蟑、无卫生死角。

（九）、门卫工作人员安全职责

1、门卫工作人员必须做好外来人员的登记手续，严防可疑人员入校。如确实有事的外来人员应办好登记手续方可入校。

2、来人不履行登记手续，强行闯入，门卫应力加阻止，不得放行。来人已强行闯入校内，门卫追赶不及，应即电话通知有关部门领导，及时将闯入者查清逐出。

3、每天要定期巡逻校园，发现险情及时向学校领导汇报。

三、考核奖惩制度

（一）、各级负责人：

1、分管部门组织活动时，事先进行安全隐患排查，活动时落实安全教育，安全管理措施，并上报，一项未落实的扣5分。

2、分管部门组织师生活动时发生安全事故，处理不及时的扣5分。

3、24小时值班巡查到位，及时到岗，发生安全事故及时了解，处理并上报，在《安全日志》上记录。其中一项未落实的扣5分。

（二）、班主任：

1、对学生进行安全教育，行为督查，做好记录。无记录扣5分。

2、及时调查、处理、化解学生纠纷并记录，学生意外事件及时处理，上报学校。一次未及时处理、记录、上报扣2分.3、发现学生①攀爬学校围墙；②用篮球架倒立；③站在课桌椅上把头伸出窗外；④下楼滑行；⑤打架；⑥在教室过道狂奔追逐；⑦带管制刀具；⑧玩爆竹、火药枪等易发生安全事故的行为。发现一人次扣1分。

4、参加并完成学校布置的安全方面工作，及时上交相关材料。少一次扣5分。

5、组织活动安全教育、安全管理不到位导致发生安全事件的。发生一次扣5分。

6、对班级学生活动场所进行安全隐患排查，发现安全隐患及时处理上报学校。同时教育好学生，防止安全事件发生。未做到1次扣5分。

（四）、学科教师：

1、值周教师巡视到位，并将安全情况记录总结在《值周记录》本上。对发生的安全事件及时处理并与相关班主任沟通的。未做到1次扣5分。

2、课内教学安全教育、管理到位，排除安全隐患，组织有序不发生安全事件、事故。一项未做到扣5分。

3、及时处理课内外意外安全事件，以救助学生为第一的原则。未做到的或处理不到位的扣5分。

4、跟班时，工作到位，协助管理认真，无安全事件、事故发生。不到岗、不作为的扣5分。

5、学生发生安全事件时，在场或得知情况，应及时救助、处理，否则应负相应安全责任。发生一起扣5分。

6、参加并完成学校布置的安全管理、学习任务，及时上交相关材料。少一次扣5分。

（五）、后勤人员：

1、参加学校组织安全学习工作，上交相关材料。少一次扣5分。

2、完成本岗位的安全责任工作，因工作不到位而出现安全问题，则要追究相应的安全责任。发生一起扣5分。

3、开展每月一次岗位安全自查工作，发现安全隐患及时上报学校，并及时处理。一项未做到的扣5分。

4、配合完成学校安全管理工作，完成学校布置的安全工作任务。少一次未完成扣5分。

5、上级有关部门对相关部门安全检查，发现问题，因部门及相关人员的原因引起的，要追究相关人员责任。查到一次扣5分。未及时整改的扣5分。

安全考核以100分为基数，低于60分的当年安全考核不合格，职务晋升，考核评优、评先等实行一票否决。学校安全工作无小事，必须加强管理，从严治校。我们要牢固树立“珍爱生命、安全第一”的观念，坚决把学生的安全放在更加重要的位置，始终保持高度的警觉，不能有丝毫的懈怠和片刻的放松，做到警钟长鸣，常抓不懈，努力办好让群众满意的教育，办好让群众放心的教育。

龙胜乡中心小学

兴隆镇中心小学控辍保学领导小组 篇2

名单

为贯彻落实上级文件精神，巩固“普九”成果，切实抓好“控辍保学”工作，建立工作长效机制，结合我校实际，特成立“控辍保学”工作领导小组：

组长：刘仕华（学校校长）

副组长：冯贵权（学校党支部书记）

韦修彦（学校教务主任）

成员： 韦成金朱飞邓跃进及各班班主任、科任教师,领导小组下设办公室于教务处，韦修彦兼任办公室主任，办公室人员：朱 飞韦成金邓跃进，办公室负责全校控辍保学工作日常事务的安排及资料整理归档。

兴隆镇中心小学

兴隆中心小学校园及周边综合治理工作领导小组 篇3

沪校综治办„2010‟1号

上海市综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组

办公室关于印发《2010年上海市学校及周边

治安综合治理工作要点》的通知

上海市综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组各成员单位，各高等学校，各区县综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组及办公室：

现将《2010年上海市学校及周边治安综合治理工作要点》下发给你们，请结合本地区、本部门实际贯彻执行。

附件：2010年上海市学校及周边治安综合治理工作要点

上海市综治委学校及周边治安

综合治理工作领导小组办公室

二○一○年一月二十五日

主题词：教育学校综合治理印发通知

上海市教育委员会办公室 2010年1月29日印发

（共印140份）

附件：

2010年上海市学校及周边治安综合治理工作要点

2010年上海学校及周边环境建设工作要紧紧围绕世博安保要求，不断夯实工作基础，加强日常监管，落实长效机制，提升学校及周边治安综合治理工作水平，积极为学生的安全健康成长和上海经济社会和谐发展作出贡献。

一、夯实工作基础，提高学校及周边治安防控能力

（一）提高技防质量。在全市大中小学、幼儿园开展技防设施使用和维护情况大检查，加强人机联动，确保技防设施正常发挥作用，提高学校技防水平。3月15日前，各学校完成自查，4月15日前各区县完成检查工作，5月1日前完成整改工作。

（二）提高物防效果。各学校结合开学工作，在新学期开学前，对学校食堂、操场、学生宿舍、教学设施设备等全面开展安全隐患排查，并将隐患排查及整改工作情况纳入学校安全工作档案。对中小学三年风险勘察行动回头看中发现的安全隐患，要在3月15日前全部完成整改，4月15日前完成验收。

（三）提高人防水平。各级教育行政部门要按照世博安保要求，指导学校完成校园平安志愿者招募和组建任务，加强群防群治，维护校园内部治安秩序，加强对校车安全的巡检和抽检工作，规范校车管理。各中小学要严格执行校外人员信息登录和挂牌进校制度；在门卫室张贴各职能部门举报联系电话，便于师生及时举报学校及周边环境问题；落实学校教师岗 — —

2位安全责任制，切实提高学校人防水平。

（四）认真贯彻落实《高等学校消防安全管理规定》（教育部、公安部令第28号，以下简称《规定》）。各高校要加强对《规定》的学习宣传；明确各级消防安全责任主体，健全相应管理体制与机制；各高校要结合实际制定消防安全管理办法；要加强消防安全隐患排查、整改，进一步提高学校消防安全管理水平。

（五）认真执行情况告知单和效果反馈单制度。市、区县、街道（乡镇）三级综治委学校及周边治安综治机构和各成员单位要继续坚持及时发现问题和及时处臵问题的工作要求，发挥学校周边环境义务监督员作用，认真处理市民举报、家长反映、媒体曝光的学校周边环境问题，并将处理情况和工作效果纳入年度工作评估范畴。

（六）严格执行学校及周边治安动态月报告制度。各区县学校周边办要按照世博安保“两个排查”工作要求和市学校周边办下发的《关于开展学校及周边突出治安问题排查和月报制度的通知》要求，组织成员单位，发动广大师生和义务监督员，在学校及周边开展突出治安问题排查。对排查出的突出问题，及时向当地政府部门报告，并协调相关职能部门，制定切实可行的整治方案，及时消除学校及周边治安隐患。同时实行月报制度，落实专人，每月25日前向市学校周边办报告本辖区排查整治工作情况。

（七）完善高校与区县之间的工作互动联动机制。各高校和各区县学校周边办要增强工作主动性和互动性，建立并完善信息沟通机制和问题处臵机制，落实学校周边治安综合治理工作属地化管理，争取解决或有效缓解一批长期存在、严重影响师生安全的环境问题。

（八）严格落实学校安全属地管理和谁审批谁负责的原则。注册地和实际办学地不一致的学校安全检查，按属地原则落实日常监管和治安辅导员的配备工作；事故处理按照“谁审批，谁主管，谁负责”的原则执行。学校所在地和学校批准地、主管地的教育行政部门、学校及周边综治机构要主动建立相应的信息告知等工作机制。

二、加强日常管理，增强学校及周边治安综合治理工作合力

（一）加强学校周边治安和交通环境管理。各级公安机关要继续深入贯彻落实“八条措施”，抓实校外治安辅导员进校工作，每月至少到校工作两次，检查学校技防设施维护、使用及校外人员来访登记佩证等安全制度落实情况，及时发现各类安全隐患，并督促校方落实整改措施；加大对校园及周边地区治安整治力度，依法打击侵害学校师生人身和财产安全的违法犯罪行为；5月1日前，为转制农民工子女学校选派校外治安辅导员，加强校园内部治安防范工作。坚持选派民警和交通协管员开展护校工作；会同有关部门，加大对学校门前乱设摊、乱停车等顽症的联合执法力度，保持学校门口良好的交通秩序。

（二）加强学校周边经营市场管理。各级工商部门要加强学校周边市场监管力度，严把登记准入关，严厉打击学校周边各类无照经营活动和销售不合格产品行为；严厉查处学生涉及传销及直销企业违规招募在校大学生现象。各级市容城管执法部门对乱设摊反复性较大的学校门口要落实专人固守制度，及时制止跨门经营、占道经营等违规现象，依法取缔无证设摊等违法行为，保障学校周边环境整洁、有序和学生进出校门的安全。

（三）加强经营性网吧和游戏机房等场所的管理。文广影视管理部门 — —

4要会同公安、工商、文化执法、青保等部门，继续推进网吧长效管理工作，跟踪研究本市网吧发展趋势及内在规律，发挥网吧及游戏机房社会监督志愿者的作用，保持对网吧及游戏机房接纳未成年人违规行为的打击力度，进一步降低经营性网吧接纳未成年人的发生率。教育、青保、文化执法部门不断完善网吧和娱乐场所违规接纳未成年人信息抄告制度，进一步促进行政执法和学校、家庭教育的合力建设。工商部门要继续做好无照网吧取缔工作，遏制无照网吧回潮现象。

（四）加强学校周边文化市场管理。市新闻出版管理部门要注重校园周边地区出版物网点的合理设臵，加强对出版物市场的监管。各级文化执法部门要依法查处校园周边出版物市场及各种出版物展销活动的违法经营行为，严厉打击非法出版物、盗版教材和教辅读物、淫秽色情出版物、有害卡通画册、“口袋本”图书和非法音像制品。

（五）开展专项排查工作。春季、秋季开学前，各区县学校周边办要牵头组织各相关成员单位，开展学校及周边治安、市容、交通、文化等环境排查整治工作，并按照要求，及时将排查整治情况报市学校周边办。

（六）继续实施项目推进计划。重点完成62所中小学校及周边环境整治和建设任务。各区县要将2009年底排摸出的周边环境问题突出或经整治后仍有明显反复的62所中小学、幼儿园列为重点整治对象，积极协调相关部门，深入实施年度学校及周边治安综合治理工作项目推进计划，加强过程管理，对整治推进结果要征询师生评价意见和开展相关公示工作。

三、加强总结研究，努力提升学校及周边环境建设水平

（一）修订上海市安全文明校园评估指标，引领新一轮创建活动。全面总结本市安全文明校园创建经验，结合新情况、新要求，修订上海市安全文明校园评估指标，并作为2010-2011年本市安全文明校园创建标准。

（二）修订区县学校及周边治安综合治理工作评估指标。全面总结“十一〃五”期间本市学校及周边环境建设的经验，探索化解居民小区内学校及周边环境建设的新思路、新办法，修订区县学校及周边治安综合治理工作评估指标，推进2010-2011年度学校及周边治安综合治理工作。

（三）开展第二届“我心目中最可爱的护校交通民警和交通协管员”推荐、评选活动。市学校周边办、市公安局交警总队会同全球儿童安全网络、上海法治报等单位开展第二届“我心目中最可爱的护校交通民警和交通协管员”推荐、评选活动，共同营造全社会共同关心孩子健康成长的良好氛围。各区县学校周边办要主动加强与公安交警、各中小学等部门的协作，共同做好各项组织工作。

（四）探索建立大学园区、两区交界地区学校周边环境建设的新机制，化解这些地区学校及周边环境存在的突出问题。

（五）探索中小学安全知识和技能普及化、常态化教育机制建设。一是推进防灾教育常态化，各区县教育行政部门要指导各中小学结合校舍操场实际每周开展1-2次逃生演练；二是举办第三届中小学防灾自护安全知识技能教育成果展示；三是发放寒、暑假安全知识手册，加强对家庭的防灾避险知识教育。

兴隆中心小学校园及周边综合治理工作领导小组 篇4

工作实施方案

为落实好省、市、县加强社会治安综合治理工作目标任务，为全面贯彻落实普教科字【2013】106号，关于印发《普定县教育系统2013年学校及周边治安综合治理工作实施方案》的通知精神，结合普教科字【2013】85号，关于印发《普定县教育和科技局2013年“多彩贵州·美丽普定”文明行动实施方案》的通知。确保学校的安全稳定,建设平安校园、和谐校园，扎实做好校园及周边治安综合治理工作，根据上级有关文件精神，结合我镇中心学校实际情况。特制订如下实施方案。

一、指导思想

深入贯彻落实十八大等会议精神，牢固树立“安全责任重于泰山”的安全意识，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针。以开展以 “安全教育周”、“安全生产月”、“法律进校园”、“校园周边环境整治”等活动。校园及周边治安综合治理专项整治行动，以创造良好、安全的学校及周边环境为目标，积极动员学校师生和社会各方面力量，严厉打击各种严重侵害师生人身安全的违法犯罪活动，坚决彻底整治影响校园及周边治安秩序、食品安全卫生、交通消防安全等各种突出问题，消除各种安全隐患，以美化校园环境、优化公共秩序努力在校园营造更加良好的教学和生活秩序，以实际行动，保证学校的安全、稳定和发展。

二、加强领导，认识到位。

把综合治理工作摆上学校的主要工作议事日程。定期或不定期召开安全工作会议，落实安全责任和自查自纠责任，做到有计划、有总结，进一步完善学校安全工作制度。根据“谁主管，谁负责”的原则，使学校的安全工作做到领导重视、组织完善、制度健全、职责明确、层层签订责任状，齐抓共管，为全校师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。马场镇中心学校综合治理工作领导小组成员如下：

组 长：李 涛（马场镇中心学校校长）副组长：喻中扬（马场镇中心学校副校长）

潘光明（马场镇中心学校党支副书记）组 员：冯 勇（马场镇中心学校办公室主任）

杨 靖（马场镇中心学校教科室主任）

张 涛（马场镇中心学校法规室负责人）

袁德将（马场镇中心学校财务室主任）

陈绍领（马场镇中心学校教科室工作人员）

熊 虎（马场镇中心学校营养餐负责人）

邵 兵（马场镇中心学校财务室工作人员）

镇属各完小校长、点校负责人和幼儿园园长

领导小组下设办公室在法规室，张涛兼任办公室主任，负责校园及周边治安综合治理工作。

三、工作重点 综合治理工作坚决贯彻上级有关部门的指示精神，积极协调配合有关部门，注重校内整治和校外整治相结合的原则，从加强教育入手，在治理上下功夫，探索建立长效机制，使校内及周边环境得到彻底改善，周边环境得到净化，使广大师生在一个良好的环境中工作、学习、生活。

1、做好校园及周边环境治理的宣传工作，要大力提高师生的自我防范意识，交通安全意识。大力开展好法制教育、安全教育、自我保护教育、犯罪预警教育、网络管理和网络文明教育。要教育广大学生树立正确的操行观，杜绝一些社会上不良风气的侵蚀，全面提高师生的思想道德意识。

2、加强学校保安（门卫）工作制度，严把进出关，杜绝学生不假外出和社会上“混子”乘虚而入，严格实施学校日常考勤制、学生追踪制，坚决不允许学生上课期间无故流失到校外。积极协调有关部门严厉打击侵害师生人身、财产安全和身心健康的各种违法犯罪活动，彻底铲除校园及周边地区的小流氓、小混混势力。同时，要注意化解影响校园内部的矛盾纠纷确保学校内部稳定。

3、配合有关部门取缔和清理整顿校园及周边无证经营的流动摊点，特别是对于师生及家长反映强烈的要进行严格清理整顿，对于不符合规定的和非法经营者要及时上报有关部门。

4、整顿校园及周边的交通秩序，加强学校周边交通管理，加强交通安全教育，禁止学生乘坐非营运车辆、“三无车辆”、摩托车上下学。加强对幼儿园严禁使用校车的安全管理。

5、对学校周边外来人口进行摸底，及时了解校园周边是否存在精神不正常人员。加强在外租房（借住亲戚家）学生的管理。

6、集中力量对校园内部进行一次安全大检查，重点是卫生安全和消防安全，及时发现各种不安全隐患，并认真进行整改，坚决杜绝火灾、建筑物倒塌和食物中毒，踩塌事故等各种安全事故的发生，确保校园内平安。

7.进一步完善警校共建机制，经常进行开展法制宣传教育。

四、工作措施

一、做好全体师生的法制教育和安全教育。认真开展“法制教育周”和“安全教育月”等活动，使之学法、懂法和守法。对学生特别要加强防止青少年犯罪和未成年人保护法的教育，不断提高全体师生遵纪守法的自觉性，依法办学，按章管理，切实做到“看好自己的门，管好自己的人，办好自己的事”，不发生影响学校和社会稳定的治安问题。

二、加强学校的内部管理，做好各项制度和措施的落实，把各项工作落到实处。

1、进一步加强门卫的管理，落实来客登记盘问制度，严禁社会闲杂人员进入校园，非本校学生和工作人员必须完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，以确保学校正常的教学秩序。

2、坚持实行领导值周制，负责督促检查学校的日常教学秩序、管理秩序和卫生、安全，以及学生的行为规范。以确保学校的安全和正常秩序。

3、坚持以防为主，防治结合，“人防”和“技防”并举的原则，作好节假日值班安排和记录。以确保学校的财产安全，防患于未然。

4、重视学校安全教育，采取讲座、观看录像、演练、主题活动、出版墙报、广播宣传等多种形式开展对师生安全知识教育和培训，提高他们的安全意识，增强处理突发事件的能力。

5、认真做好消防安全工作，根据上级有关部门的要求，对学校重点部门的消防安全坚持“以防为主。以消为辅”的消防工作方针，做到技术规范、监督执行、经常检查、排除隐患、杜绝火灾、爆炸、中毒等重大事故的发生。

6、加大交通安全教育的力度，增强交通安全教育和管理。做到交通安全警钟长鸣。发现问题及时处理，把事故消灭在萌发状态。7、切实加强食品卫生工作，每周进行一次全校性的卫生大扫除，清除卫生死角，做好教室通风和校园定期消毒，保证师生有一个良好的工作学习生活环境。

8、定期开展安全工作自查，相关人员要认真仔细地检查并做好记录，发现问题要及时报告、整改，排除不安全隐患，防止事故发生，确保学校师生人身安全和公共财产不受侵害，确保无死亡事故或重大伤害事故发生。

9、认真开展生命和心理健康教育，班主任及科任老师应注意观察了解学生心理、身体等情况，发现问题开展针对性的教育、引导等工作，必要时应主动及时向学生家长通报情况，要求学生家长做好管护教育工作。

10、做好师生的政治思想工作，及时化解各种矛盾，稳定教师队伍，增强全体师生参与社会治安综合治理的意识，维护学校的正常秩序和良好的教学环境。

兴隆中心小学校园及周边综合治理工作领导小组 篇5

我校深入贯彻落实《中共中央、国务院关于进一步加强社会治安综合治理的意见》精神，按照《中央综治委、教育部、公安部关于深化学校治安综合治理工作的意见》和省市区综治委要求，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实全国学校及周边治安综合治理工作会议精神，从切实维护社会稳定和治安平稳的大局出发，充分发挥各执法部门的作用，增强工作责任感和紧迫感，全力抓好学校及周边治安综合整治工作，确保良好的校园秩序和校园周边治安环境。现将工作总结如下：

1、提高认识，加强领导。从讲大局、讲政治、讲稳定的高度来做好这项工作，充分认识学校及周边治安综合整治工作的重要意义，把这项工作摆上重要日程，高度重视和认真研究解决学校及周边治安问题。

2、分工负责，落实责任。学校及周边治安治理工作涉及到的明确责任，各负其责，注意相互配合。因工作失误或失职，造成严重后果的，除进行通报以外，对责任人年底评先评优实行一票否决，并与绩效工资挂钩。

3、开展学校及周边治安综合整治，严厉打击侵害师生人身和财产安全的各种违法犯罪活动和校园及周边存在的流氓团伙、黑恶势力，使学校及周边存在的突出治安问题有根本好转。

4、开展校园周边“网吧”专项整治，坚决清理整顿和取缔校园周边流动摊点，依法取缔和收缴有害青少年身心健康的各类非法出版物。

5、加强学校内部管理，强化各项安全防范措施；加大学校事故隐患的整改力度，防止恶性事故的发生。

6、积极开展“安全文明校园”的创建活动，使学校育人环境进一步改善。

7、明确任务，协同作战。按照“谁主管，谁负责”的原则，根据排查出的治安问题，学校明确各自任务，分清责任，归口落实，限期整改。各教师密切配合，协同作战。认真做好校园内部的整治工作，加大学校内部事故隐患的整改力度。加强对在校学生的法制宣传和教育，强化广大师生的法制观念；加强对广大少年儿童娱乐消费的引导，增强学生对社会不良现象的免疫力。

8、选准问题，重点突破。我校本着什么问题突出就整治什么问题，什么问题反复就重点整治什么问题的原则，因地制宜，采取灵活多样的行动方式，根据不同校园及周边治安状况，采取不同措施，选准重点问题，实行重点突破，务求实效。

9、强化管理，巩固成果。按照中央综治委、教育部、公安部制定下发的《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》的要求，通过安全文明校园创建活动的开展，建立安全文明校园的长效工作机制，改善学校及周边治安状况，进一步健全校园内安全防范机制，有效防止重大刑事、治安案件的发生，减少犯罪案件和安全事故的发生，保持校园及周边治安秩序的稳定。

10、加强管理，建立长效工作机制。按照“学校负责校内治安”的原则，学校综治副校长对校园内治安稳定承担责任，按照中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》要求，进一步加强制度建设，强化学校内部管理，要在整治治安的基础上，建立整治和管理并重的长效工作机制，逐步使这项工作制度化、规范化。

11、认真总结，及时报送整治情况。

2012

年11月

蚌埠市后场小学校园及周边治安综合治理

工 作 总 结

2012年11

兴隆中心小学校园及周边综合治理工作领导小组 篇6

西潘楼中心小学 2014年7月

西潘楼中心小学学校及周边治安综合治理工作总结

一学期来，在镇党委、镇政府及中心校高度重视下，我校领导和全体教师共同努力，按照上级文件精神，我校及周边治安综合治理工作，各方面的工作都取得了一定的成绩，为维护正常的教育教学秩序作出了贡献。现将一年来的综合治理工作作如下总结：

一、主要工作

（一）认真搞好 “平安校园”创建工作

一学期以来，在镇党委、镇政府的统一部署下认真开展了“平安校园”的创建工作，按照《“平安校园”创建工作方案》，井然有序地开展工作。

（二）齐心协力，加强治安防范，深入细致搞好隐患排查 一学期以来，在学校组织下，充分发挥教师和学生干部在维护社会治安中的骨干作用，健全矛盾纠纷排查化解工作责任制，明确了相关人员的工作职责，及时掌握教师及学生的思想动态和周边的治安状况，对学校及周边进行治安排查3次，一年来学校及周边治安状况良好。

（三）开展专项活动，提高防控水平

一学期以来，我校配合医院、派出所等单位对学校伙房、教室、图书室和实验室的消防及周边食品等是否存在安全隐患

进行六次检查整治，并将整治责任落实到具体部门，同时，完善了各项安全设施和标识，加大了护校队和周边联防队的巡逻频率，防控能力进一步提高。

（四）督查有力，责任明确

一学期以来，我校配合有关部门对学校及周边治安综合治理，平安建设情况进行了四次检查，对一些工作不到位，思想认识不足的人进行了批评教育。

二、取得的成绩

一学期以来，经过学校及周边治安综合治理，取得了很好的效果，主要表现在：（1）学生、教师、无打架斗殴现象。（2）学校及周边无刑事、治安等案件发生；（3）无上访及集体性事件发展；（4）社会治安秩序良好，学校教育教学质量有了新的提高。

三、存在的不足

由于我校社会治安状况良好，少数人员对社会治理综合治理，平安建设的认识不到位，工作的积极性不高，主动性不强。

四、今后的打算

兴隆中心小学校园及周边综合治理工作领导小组 篇7

对于我校周边的三名精神病患者，我校政教处做了认真排查，及时向当地政府及派出所做了汇报，并且上门告知三名患者的监护人，要他们加强管理，注意动向，劝其不要伤害学生；同时，我们还告知了学生，严禁对那些精神病患者进行戏弄。同时，加强了门卫管理工作，告知他们的体貌特征，严加防范。对于交通问题，我们及时和驾驶员进行了沟通，加强了安全责任，并发放告家长书，还和家长签订了责任状。

兴隆中心小学

兴隆中心小学校园及周边综合治理工作领导小组 篇8

工 作 总 结

2011年我镇学校及周边治安综合治理工作在县综治委和县学校及周边治安综合治理领导小组的指导下，汝城县学校及周边治安综合治理工作有关文件精神，从切实加强学校及周边治安管理，优化教书育人环境，确保安全的目标出发，坚持“打防结合，预防为主”的原则，广泛发动人民群众和在校师生，对侵害学校师生人身安全的违法犯罪活动进行了严厉打击，对学校及周边地区治安环境进行了二次集中整治，现具体总结如下：

一、进一步健全了机制，加强领导

按照县、镇的有关会议精神，我校进一步健全和调整了学校及周边治安综合治理工作领导小组，具体指导、协调、督促各学校开展综合治理工作。领导小组从实际出发解决好了人员、专项经费和专用场地等问题，确保有人干事、有钱办事，创造了必要的工作条件，保持了工作的连续和稳定。并进一步完善并执行整治项目台帐制度，协调联席会议制度、执法即时联动制度、限期整治承诺制度和社会参与监督制度等，逐步形成齐抓共管的工作机制，确保学校及周边治安综合治理工作规范有序进行。

二、突出重点，集中整治。集中整治行动是解决学校周边治安突出问题的有效途径之一。今年全镇上半年和下半年组织两次 1

集中整治行动，着力解决学校及周边治安中存在的突出问题。

1、开展道路安全设施和学生接送车辆专项整治。随着社会与经济的发展，社会车辆逐年增多，交通设施建设相对滞后。学生乘座车辆上下学现象逐年增多，存在很大的安全隐患，各学校都引起了高度重视，采取措施进行了整治。并按有关文件精神，切实加强中小学幼儿园校车安全管理工作，严格按条件核发“校车准运证”和“校车”专用标识，规范校车营运管理工作。对不合格车辆进行了强制禁营，同时加强对师生的交通安全宣传，教育学生不搭乘“三无”车辆，确保交通安全，并将中心小学列为“平安校园”和交通安全创建示范点，取得了良好效果。

2、开展学校食品卫生安全专项整治。食物中毒事故具有危险性大、突发性强、群发性广、社会影响大等特点，加大了对食品卫生的监管力度，及时整治食品卫生中存在的安全隐患。学校食堂做到了硬件达标、制度健全、管理规范、卫生可靠、杜绝了发生食物中毒事故，确保广大师生的安全与健康。另外，整治了校门前游动不法摊点向学生抛售劣质、不洁食品或商品的疑难问题。维护了学生健康和学校的正常活动。

3、开展了学校消防安全专项整治。开学初，就整改了学校建筑物安全通道不畅通，晚上学生宿舍铁门上锁的问题；对学校消防设备不齐；电路线路老化、长年没无检修、容易产生短路起火等问题都引起了高度重视。学校开展的“消防安全教育进校园”

活动，在消防部门的指导下，逐步配齐消防设施，疏通消防通道，消除安全隐患。都取得了预期效果。学期中，学校还定期组织了消防知识讲座和消防演习训练，提高了消防事故中逃生自救能力。

4、加强了校园内管理工作。首先从强化学校门卫管理制度入手，实行来访人员登记制，做好财产的保管保卫，并组织了护校队，做好实验室、重要仪器仓库和学生宿舍楼的重点防控。还组织了学生学习《中华人民共和国治安处罚法》，教育广大青少年自觉遵纪守法，及时收缴学生当中的各类可能存在安全隐患的器械。并认真化解学生之间的矛盾纠纷，防止事态扩大。学校出现的各类治安问题，都得到了及时的处理。

5、开展学校周边违规网吧和电游室专项整治。网吧和电游室都是虚拟的世界，许多黄色、暴力等不良信息极具诱惑力，很容易让青少年沉迷其中甚至学坏。一方面学校加强了对学生的教育和管理，防止他们进入网吧和电游厅；另一方面学校附近经常接待中小学生的网吧和游戏厅，文化、教育、工商、电信、公安等部门都采取了联合行动，加大了整治力度，净化了校园周边环境。

三、深入开展安全文明校园创建活动。建设和谐校园文化，形成良好的校园秩序，创建积极向上的校园氛围，确保校园安全卫生，建设平安、健康、文明、和谐校园。是全校创建活动的需要，也是学校的实际，我们把安全文明校园创建活动作为巩固集

中整治成果，深化学校治安综合治理的一项重要举措，作为建立长效管理机制的一个有效载体来抓。通过将中心校列为创建示范点，并开展创建活动，使师生的法制观念普遍增强，校内安全防范机制进一步完善，安全隐患明显减少，学校及周边治安状况明显改善。安全文明校园创建活动是当前乃至今后一段时期校园及周边治安综合治理工作的重点，我们将督促各校务必抓紧、抓出成效。并开展评比，对创建活动的优秀班级和优秀个人予以表彰奖励。

四、建立健全学校综治工作长效机制。一是对法制副校长和法制辅导员进行了明确。充分发挥了法制副校长和法制辅导员在协助学校开展法制教育、安全教育、推进依法治校、指导安全保卫工作、协调解决学校及周边矛盾纠纷、提供法律援助等方面的作用。二是建立矛盾纠纷排查调解、防范工作机制，经常排查学校及周边危机隐患，并进行科学的预测和判断，对问题做到早发现、早报告、早控制、早解决，有效预防和控制学校及周边突发性、群体性事件的发生。三是全面开展了防范教育，提高学生的防范意识，增强学生对犯罪分子警惕性，提高学生防绑架、防抢劫、防非正常死亡的能力和水平。四是建立良好的沟通、联络、协调机制，落实责任制，做到岗位落实，人员到位，使各个部门在学校治安综治工作中积极参与，协同作战，形成合力，全面提升学校周边地区治安防范水平。五是加大学校及周边治安综合治

理工作的督查力度，严格实施责任追究制。镇党委、政府负责学校及周边地区的治安，派出所及其他有关部门对学校及周边的治安整治负责，学校要对校内的治安管理负责。切实把“属地管理”原则和“谁主管，谁负责”的原则与责任追究挂起钩来，建立健全监督问责机制。促进学校综治工作各项措施落到实处。

土桥镇中心小学