初中作文老师600字素材

初中作文老师600字素材（共9篇）

初中作文老师600字素材 篇1

老师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是引领我们走向光明道路的指航标;是我们记忆海洋中最晶莹的一朵浪花……老师们披星戴月地工作着，在自己的岗位上，兢兢业业、勤勤恳恳，日复一日的辛劳成就了这些祖国的栋梁之才。

在求是学校上二年级的时候，因为我本身胆子很小，每次老师让同学们回答问题的时候我都不敢举手，害怕回答错了很难为情。有一次，老师叫我起来回答问题。我低着头，迟疑地站了起来，语无伦次地回答着，声音小得简直像蚊子在哼哼一样。这时候，老师非但没有责怪我，反而冲我笑了笑，轻声慢语地对我说：“你不要害怕自己会回答错问题，有时候自己的想法是对的，即使自己回答错了也不要气馁，记住这次错的地方，下次就不会犯同样的错误了。”老师的谆谆教导，使我明白了：今后的自己在课堂上要胆子大些，鼓起勇气，积极发言，也许自己的见解就是最好的答案，即使是错的我们也知道错在哪儿了，下次就不会再犯。老师的话像山石间汩汩流淌着的清澈甘泉，滋润着我那干渴的心房。

我记得有一次，我发现自己有一道题不会做，于是下了课之后就去办公室去找老师请教。老师给我重新讲了一遍，看我还是听不懂。看着我迷芒的眼神，老师冲我微微一笑，又耐心地给我讲了几遍。功夫不负有心人，最后我终于听懂了，老师欣慰地笑了，蓦地发现，老师的笑容是那么的美丽而和善。

初中作文老师600字素材 篇2

当我渐渐明白老师对我们一生的影响时，我更加深刻的明白了，你在我们健康成长的路上起到了多大的作用。你不像其他老师那么严厉，然而我们却依旧好好听你的话，好好学习。是你的宽容、大度和信任才促进了我们班的健康成长，是你独特的教育理念才使我们班的成绩始终名列前茅。

老师我想对您说：老师，您是春蚕，无怨无悔地吐丝，只为结出造福天下的茧;您是雨伞，义无返顾地被雨打湿，只为保护千万被您悉心呵护的桃李;您是船桨，心甘情愿地辅佐驾船人，只为带领船客通往美好的远方……

老师我想对你说：“您或许并不知自己那潜移默化的神奇魔力，却早已在我的心中留下了感恩的激动，您或许不知您的羽翼是如此温暖，却已经哺育了我们安然成长。

初中语文600字作文素材 篇3

我多想偷点距离，让你离我近一点，再近一点……

小时候，我的一场大病使你从世界的某个角落赶来，在我看见你那被岁月打磨得富有浓浓沧桑感的面容时，心中的苦涩瞬间泉涌而出，化作眸中不住的泪水，爬满了我的脸庞。那是分别了又一个四年之后，我们的再见。

你不顾已经深夜，出去跑了十几条街，帮我买来了一小盒药。那天，或许是心理作用，或许是你的力量，我没有吞下苦涩的药，病也好了。药直到现在也一直被我珍藏着。之后你却再次与我断了联系。

爸，你回来瞧瞧你的母亲吧，瞧瞧她那满是皱纹的憔悴的面庞，原本花白的却依然倔强的染成黑色的头发，瞧瞧她一个人在深夜里嘤嘤哭泣，早晨却在你女儿面前只字不提时内心的悲凉。

爸，我多希望，你能在她身边，陪陪她，陪陪你的妈妈。

爸，我多想从上帝那偷点儿距离，把它抛到九霄云外，永远也不要再隔在我们之间。

爸，我好害怕，因为我心惊地发现，有一天，我已经记不清你的样子，记不清你的声线了。我们之间的距离，在什么时候，变得那么远了啊?

苍天啊，能不能让我从你那儿偷一点距离，好让我的爸爸再次回到我的身边?

初中作文 的我600字素材 篇4

初中的半个学期过去了，我究竟在这半个学期里学到了什么?

是学会怎样与同学吵架?怎样让朋友远离我?

他，叫做小鹏，我刚刚进入中学生活时的好朋友，数学第一(语文第一和数学第一被我两包揽了)。我有的缺点，他没有。可他就是越到后面越与我作对。于是，这种烦躁的感觉时常会有。现在，我与他几乎绝交了。原因是：领期末考成绩的那一天，要打扫卫生，我可能是心眼较小，看不惯这一场慢吞吞的同学，就发起了火。后来，他拿来一道数学题让我做，我看都没有看就把它撕了。就这样，我们成了现在的结果。

他以为我不难过，其实我很难过，我常常自责：我不就是语文第一么???这样拽?看看，来个高年级的你就不敢拽了。但是，我又常常安慰自己：别人语文差又不是我的错，谁叫他们笨呢?还有，我撕的不就是一张纸么?用得到那样做么?

果然，我的“拽”让我很丢脸：常常与同学吵架，常常看不起别人，常常自以为是。现在，引来了后果：同学、朋友离我远去(包括小鹏)，家人看我不顺眼，想骂就骂。

于是，我的抉择是：没有朋友，地球照样转;我的路，照样走;我的生活，照样过!

我的抉择并不是我的执迷不悟，而是我依然无法静静的思考。我整天摆着一张自以为是的臭脸，拽什么?而你们，那样做以为是帮我吗???

初中自私作文素材600字 篇5

今天中午，我们正在奋笔疾书。望着桌上成堆的作业，同桌用力捶了一下桌子：“再怎么样我也要拼了!”然后，聚精会神地写起了作业，教室里安静极了，只听见笔尖的“沙沙”声。

“哇，她来了，大家看啊!”“太牛了，摔成这样也来学校上课!”几个同学大声谈论着，这时，我正好写完数学作业，便抬头望去，原来是她呀!上次体育课，沙坑跳远时她摔伤了脚，轻微骨折，才休息不到几天，就来上课。她艰难地走着，我正坐在她的面前，可我却不想多管闲事，继续写作业了。

当她跌跌撞撞坐到我后面的时候，好多同学都跑来问长问短“你没事吧，以后小心点”“怎么才休息几天就来上课呀!”她总是笑着回答我们。等人差不多散去后，她拍了我一下：“戴诗尧，我没来的这几天，英语都讲了什么内容啊?”我并没有理她，而我的同桌却热情地摊开自己的英语书，滔滔不绝地讲了起来，我瞄了她一眼，唉，连一项作业都没有完成。“帮助别人一点儿也不好。”我喃喃自语道。

“戴诗尧，这题我不懂，你教她吧!”同桌朝我笑了笑。“不，我作业都没完成!”我摇了摇头。“我们都是同学，我们是一个集体，帮助别人是理所应当的!”同桌说道。我若有所思，想起以前我帮助别人时那开心的心情，便转过去教她。

初中600字作文优秀素材 篇6

她轻松地扫了一遍试卷，没什么难的，心中不由得意起来：这回又是我夺冠了。可是冷不防半路杀出个程咬金，有一道题目不太清楚，答案算出来有两个(13和1。3)，到底是哪一个呢选13吧，可是好像不对耶!

这下子，她急了，这道题算来算去还是这两个答案。她如坐针上，难受极的。不知如何是好。慢慢的，她的背上开始出现黏乎乎的一身冷汗。这时她的脑子浮出一个念头;瞧一下上桌是怎么做的，可是，如果被人知道了就会毁了我的声誉。她又面临选择。

在经过一翻激烈的思想斗争后，终于她决定扔下高贵的尊严，怀着一颗忐忑不安的心，把头抬高些，挥起重如千斤的笔写了 1.3

天空明朗起来，阳光四射。考试刚一结束，大家叽叽喳喳地围着老师看考卷。老师说： 答案是13 。这句话说出后，她感到天昏地暗，眼前一片 漆黑 ，什么也看不见。而后，眼前出现的便是一个鲜红的大叉叉。她欲哭无泪

改变600字初中作文素材 篇7

小小的我们,之间充满了世界上最纯真最纯真的友谊.老师批评了霜,我就会傻乎乎地为她打抱不平,我们还经常躲在小房间里讲着悄悄话.那段美好的时光是我们之间的友谊最烂漫最傻乎乎的时刻…

渐渐的,我们长大了,成了学习上最强有实力的竞争对手,但我们的友谊还是像白玉那么纯洁,只不过,那透明的白玉上似乎有了一点点黑色的瑕疵…

再后来啊,我在学习上把她打败了,可我还是经常安慰她,她的眼里立刻充满了自信.我们之间的友谊有恢复了平静,但我觉得我们之间已经开始疏远了…

最后,我们之间的友谊彻底变了,我嫉妒她,她也嫉妒我,我们之间对视的眼神再也不是那样的纯真、可爱了.记得那一次,霜让我和她一起去看艺术照,当我看到她如花似月的容貌时,心里又羡慕又嫉妒,当我听到四周的人不停地夸她美,说她是“江山美人”、“绝世美人”时,我气得要命,真恨死她了.

初中作文周记600字素材 篇8

夏先生讲，白石的词不反应现实生活，只沉溺于自己的情感中，注重音律而忽视了词的内容。先不管白石词和张炎词影响了多少人，也不管他们的词风是继承于周邦彦还是独树一帜，我只确定，我是喜欢他们的词的。学过了好多李清照的词，只感觉她的词太幽怨，不想去学她，更不会去模仿她。有太多的人批判吴文英，又有太多的人恭维姜白石的‘清空“，一切的批判与恭维对我而言不重要。辛弃疾模仿李清照写了一首词，表面看去，语言风格还算相似，仔细推敲下，问题就出现了，辛弃疾毕竟不是李清照，一个人的内心情感谁也无法代替。虽说周邦彦，姜白石的词内容上空虚，可这也正是他们的特色‘饶有飘渺风神而缺现实内容”既是缺点又是优点。

张炎说，词要清空，不要质实;清空则古雅峭拔，质实则凝色污秽。姜白石词如野云孤飞，去留无迹;吴梦窗词如土宝楼台，眩人眼目，拆碎下来，不成片段;此清空质实之说。过分的称赞中，夏先生总结，白石词既不是沈义父所言的‘生硬’也不是张炎‘清空"所能包括。翻阅自己收集的词，婉约词居多。我不懂音律，又不会填词，对词，只有读的资格。每人心境不同，词风自然不同，所爱之词自然不会相同。

初中作文老师600字素材 篇9

我心中的好老师，是严格要求我们的老师。我们不遵守纪律时， 她会严厉地批评教育我们。我们的作业做得马马虎虎时，她会严肃地向我们指出，不允许我们有一点懒惰。老师的目光有时会像一把利剑，能洞穿学生心里的鬼主意，让那些顽皮捣蛋者都变得乖乖的。

我心中的好老师，是一位多才多艺的老师。她会教我们唱优美动听的歌曲，她会写一手潇洒漂亮的字，她会和我们一起做各种各样有趣的玩具，她还会演奏一首首美妙动人的曲子……这样的老师会给我们带来许多乐趣，和她在一起，我们会永远快乐。

我心中的好老师，是富有爱心的使者。当我遇到困难时，他会伸出温暖的双手来帮助我;当我面对失败时，他会真诚地鼓励我，给我笑对人生的勇气。老师的爱就像阳光，照亮我的心灵;老师的爱就像春风，伴我茁壮成长。