一分钟即兴演讲范文

一分钟即兴演讲范文（通用8篇）

一分钟即兴演讲范文 篇1

旅行3分钟即兴演讲稿1

国庆节的头一天晚上，我和爸爸妈妈还有墨西哥去旅行。爸爸买了一张北票，我带着我最爱吃的栗庄和枣阳，坐上火车后，我们睡了一觉，第二天早晨我醒来后往窗外一看，天气晴朗有几只绵阳在吃草，原来到蒙古了我想起了老舍写的那篇《草原》他就是在车里观察草原的，我也想像他那样在车上观察草原，然后写一篇散文。

哦该吃早饭了，火车上的早饭可真丰富呀，有包头、磨芋尖，由于我吃得太快了，把西班牙都咬掉了，还好有人给我找了马尔代夫，要不然我就吃不成饭了。

我们坐了14个小时的火车。经过了天山、黄山、泰山、和，黄河、白河、黑河，真是山清水秀呀。

经过了14小时的奔波，我们到了九里山，我渴的不得了，喝了一肚子天水，山上的济南哥哥，济宇姐姐把我们迎接到了屋里，说要带我们参观一下，他们带我们去了不少地方，让我们看到了九里山的名地，看到不少野花有荷兰、芬兰、爱尔兰。到了半山腰我们停下来架起锅煮了丹麦和天水，然后大吃了一顿。

下午我们到了九里山下的博物馆，看了不少文物，让我了解了很多关于九里山的历史，看了这么多的历史和文物真让我感叹不已呀。

晚上回到家，想起了一天的旅行，觉的这一天真让我难忘呀!

旅行3分钟即兴演讲稿2

清晨的一缕阳光已冉冉升起。我们驱车已行驶在高速路上，坐在窗边欣赏着一闪而过的风景，却忘记了城市车水马龙的喧嚣。

经过两个多小时的奔波，我们到达了景区，站在山脚下向上望去，苍翠的群山重重叠叠，宛如海上起伏的波涛，汹涌澎湃，雄伟壮丽。我们准备开车驶进山顶，然后再翻一座山去看“青龙大瀑布”。由于山路陡峭，公路蜿蜒曲折，坐在车里身体不停的左右摆动，就像一个“不倒翁”，更确切的说就像坐“疯狂老鼠”一样惊心动魄。

到达山顶。天空下起了小雨，朦胧的远山，笼罩着一层轻纱，影影绰绰，在飘渺的云烟中忽远忽近，若即若离，轻轻的荡漾在群山之中。站在山顶，你会觉得，山再巍峨，人也能把它征服。

当我们穿过了一条长长的山间过道后，眼前豁然开朗，耳际轰然而鸣。只见蜿蜒小溪流经身旁，而其源头便是吼声的“作者”。一幅巨大的水幕呈现在我们面前。水流拍打着岸石，发出巨响，在飞溅出的水花又瞬间变成袅袅的白烟，即而挥散，周而复始。我从未见过如此壮观的景象，我和彧灼都惊讶的目瞪口呆。它，是那么的震撼人心，是那么的惊天动地，在赞叹大自然的同时，又不免觉得人类的渺小。蜿蜒的小溪清澈见底，成群结队的小蝌蚪在清澈的水流中来回游动，蹲在小溪边，撩起一捧泉水，洗去了满脸的汗水，凉凉的，是那样的清凉舒爽。闭上双眼，深吸一口清新的空气，倾听着小溪的流水声，感觉自己到了人间仙境。

雨还在不停的下，雨滴落在水面上，像是跳动的一个一个的小音符，为这美丽的风景增添了一份色彩。

由于时间关系再加上下雨，我们不得不提前结束这次难忘的旅行，不过，通过这次旅行我收获了很多，我看到了伟大祖国的大好河山，作为00后的我们，我们有责任保护环境，保护大自然赋予给我们的美丽。

旅行3分钟即兴演讲稿3

大家好!

人在旅途，简简单单的四个字，可每次写出来，总有一种很沉重很沧桑的感觉，从蹒跚学步到人到中年，走过了多少路，已记不清;经历了多少事，似乎也已经想不起，日子就在波澜不惊中风轻云淡地成为了过去，能够留存的，寥寥无几。时光终究不会为谁而停留，而我们艰涩的脚步，依然得顺着生命的足迹前行，一天又一天。

一个人的一生，从起点到终点，这中间的距离，无从丈量，也无法预知，每个人都是在摸着石头过河，一路行走，一路探索。幸运的人可能会很顺利，平平安安幸福美满地度过一生，但命运不会眷顾每一个人，更多的时候，我们只能在布满荆棘的道路上行走，一路跌跌撞撞，伤痕累累，受过的苦，心知道，流过的泪，你知道。

有时候想想，这人生就是一个又一个车站，走到一个站点，累了，歇一歇，明天还得继续出发，而一路上，也会遇到不同的人来陪我们一起走，大家或陌生，或熟悉，总会给我们孤独的心里一种温暖的陪伴。一个人的路，走的再坚强，再执着，也会感到寂寞，疲惫，无助。同行的人一个善意的微笑，一声热情的问候，一个关注的眼神，一句温馨的话语，都会让我们心中泛起阵阵暖意，心存感激。

人的一生，要走好多条路，有笔直平坦，有羊肠阡陌，有繁花似锦，也有荒凉暗淡，不管走在哪一条路上，都得用自己的双脚一步步去丈量，不能逃避，也不能依赖，更不能退缩，也无法回头。滚滚的年轮推着我们前行，从牵着父母的手到独立行走，然后选择自己的路，每一步，都有一段回忆;每一程，都有一些故事。带着希望和梦想上路，经历着磨难和挫折，慢慢地长大，渐渐地成熟，脚下的路也一天天宽广，行走的步履也一天天稳健。生活让我们品尝着艰辛，也收获着快乐;承受着痛苦，也享受着幸福。

或许有时候我们会心存抱怨，总觉得命运对自己不公，为什么别人看起来总比自己优越，而自己一开始就没有好的环境，好的选择，尽管努力了，拼搏了，前途依然一片渺茫，不知不觉中，失去了信心，随波逐流，没有了方向，开始悲观，沉沦，自怨自哀。

当你感到迷茫时，看看天上的太阳，看它是怎么年复一年，日复一日沿着不变的轨迹升升落落;当你感到委屈时，静下心来整理自己的思绪，喜怒哀乐都是我们心情的点缀，无所谓好坏，全凭自己去体会;但你感到彷徨时，认真阅读别人成功的故事，想想人家是怎么一步步把人生演绎成了完美。每个人的道路都不是一帆风顺的，你只是看到了别人的成功，而不知道他们也曾经历过心酸。眼里看到的，永远只是表面，用心去体会的，才会成为对你有用的感悟。

有时候，我们会觉得走的很累，很疲惫，其实或许是你的脚步太匆匆，忘了在适当的时候要放松自己，也可能是你背上的包袱太重，累垮了自己，该放下的，一定要学会放下，背负的太多，只是一种负担，情感也好，生活也罢，过去的只能留着回忆，无法重新再来。看淡得失，看淡荣辱，不要太在乎别人的眼光，不要把什么都想抓在手里。曾经的拥有，感恩就好;错过的美丽，回味就好;爱过的人，记得就好，无须苦苦纠结，无须时时懊恼，轻装上阵，才能有一个轻松快乐的旅程。

人生不是一场短跑赛，更像一场马拉松，能不能到达终点，会不会取得胜利，并不取决于你起跑时的速度，而在于是否能够坚持到最后。有时候，我们觉得没有精力走下去，想要放弃，可是，我们身边的同伴们也在一步步努力前行，一样的路程，一样的道路，别人能做到的，我们有什么理由放弃?其实，我们大可以不把它当作一场比赛，我们只做一个散步的人，一路上赏赏景，观观风，边看边走，心情放松了，道路也就不觉得远了。就像钟表的发条，上得太紧反而会断裂，只要不停止转动，日子一样会过的惬意。希望总在不经意中就出现在你面前，而刻意追求的，未必就是的。

世上的路有千万条，能够让我们选择的只有一条，你不可能同时在两条路上行走，选择合适自己走的就好，别人走的不一定永远平坦，而你走的也不会永远曲折。生活要靠自己经营的;工作要靠自己努力的;伴侣是要用心呵护的;家庭是要彼此珍惜的。活在世上，谁都不易，每个人的心中，都有过失落和伤痛，每个人的梦里，都有过期待和向往。光阴匆匆，韶华易逝，没有多少时间让我们浪费，没有多少路程让我们等待。不必太看重名利，浮华皆是云烟，荣辱不过一念之间，在适合自己的路上，淡淡地行走，浅浅地回味，失落中找寻慰籍，伤感中寻求美好。赏一场春花，看一季落红，盈一份感悟，握一份懂得，行也从容，笑也洒脱。

生活是一首歌，吟唱着悲欢离合;生活是一条河，流淌着起起落落;生活是一出戏，演绎着酸甜苦辣;生活是一条路，经历着坎坎坷坷。人在旅途，爱在心中，用微笑去面对生活，用真情去书写人生。愿每个人的人生都幸福快乐，愿每个人的生活都美满如意，愿每个人的脸上都阳光明媚，愿每个人的道路都铺满鲜花，风雨人生，且行且珍重。

旅行3分钟即兴演讲稿4

大家好!

生活就像一段旅程，尽管无法打到目的地，但重在于过程，重在于一路上的风景。

一路走来，我感到无比劳累。于是找到身边的一棵大树，依靠在树干上休息，它是这么地挺立，不久后我便不敢多留，起身就走。

没走几步，天空在毫无征兆的情形下突然变了颜色，竟下起倾盆大雨。我只得就近找个避雨的好地方。它是一块大岩石，说也奇怪，附近也没别的岩石，只有它孤零零地坚守在这，仿佛是专为我避雨而伫立的。它的大小足以为我遮风挡雨，斜着身子，与地面形成的大夹角，再加上风把雨吹成一道道斜线，向反面冲来，夹角里成了最安全的位置。我坐在这，对面正式刚惜别的无名大树。我确实从未见过如此猛烈的大雨，但尽管雨势越来越猛，那课大树依旧如此地亭亭玉立，我却早已疲惫不堪。

远方一个人身影引开了我对无名树的实现，若隐若现的样子，手里拿着一把伞，越来越近。我并不认识他，也对他失去了兴趣，便闭上眼养精蓄神。

没一会儿，他便走到了我身边，这位陌生人似乎和我同路，他很乐意为我撑着伞，我们就这样一同出发了。

们来到了一个可以栖息的地方，准备在这度过一个夜晚，明天我们便要朝着各自的路出发，虽然有点舍不得这位朋友，但让我为之期待的是此后的成果。

雨下了一夜，早上出现了一道炫丽的彩虹。我们虽稍作欣赏，却忘不了做出发的准备。之后我们朝着各自的旅程出发了。

终于，我到了一个较为理想的地方，这里是一片一望无际的大草原，我躺在草上，望着青蓝色的天空，呈“大”字状，与草原上其他的同路人聊着天。

路过来虽然有很多绊脚石，但到达这之后，我交到了志同道合的朋友，遇到了知音，也开阔了视野。小有成就，也很开心，但要知道一直生活在这是枯燥乏味的。于是我决定要继续出发，只有继续探险，我才会到达更好的理想境界，所以我又和朋友们一同踏上了新的旅程。

旅行3分钟即兴演讲稿5

大家好!

黑暗中，我到了一个奇怪的地方——前方，是一条泥泞的小路，上面只有一线的光明。难道这就是我的旅程?既然等不是办法，那就一个字——走!

黑暗还是那样的黑暗，小路仍旧是那样的泥泞，三四步一个跟头，痛!忽然，前面仅有的一线光亮被一道黑影遮住。那是什么?老天一定要至我于死地吗?不!我向前一看，是一个人。他说：“我们做朋友，一起走吧!”我说：“好吧，一起走!”

于是我们结伴而行，没想到，这正是我光明的开始。这段路上，我不断地碰到一个又一个人，重复着同样的话——“我们做朋友吧，一起走!”“好吧，一起走!”转眼间，我周围就挤了七八个人，这个形象有点搞笑——中间鼓起，上下紧收，很象食物卡在食管里的样子。

忽然，我们中的一个人问道：“我们的旁边是什么?”对呀，我们的旁边是什么?我们纷纷向左向右看去，旁边竟然是一团团齐膝高的菟丝子。我们相视而笑，异口同声道：“拔!”便站成一排，死命地向菟丝子发动了猛攻。拔着拔着，突然发现“一线天”宽了许多。我们不断地向前挺进，不断有人从前面、后面加入我们的队伍。每当这时，我们就会高喊：“一起来吧，朋友!”

队伍中的人越来越多，“一线天”也越来越宽，越来越亮了，终于，我们可以看见太阳了，阳光普照了大地。

可是，我发现身边仍有不少人不停地跌倒，好奇怪!我低头一看，原来草虽尽了，天岁亮了，可路还是那么泥泞。我喊到：“朋友们，一起来吧，把路抹平!”就这样，更多人加入我们的同时，我们找到了白沙，找到了黏土，找到了石灰，做出了水泥，建成了我们的光明大道。

人们在这条路上来来往往，碰到了，说一声：“嘿，朋友!”路上已无任何的泥泞。

可是真的有这样一条路吗?有!这正是我们的人生之路，心灵之路。人在旅途我们需要朋友。当我们的朋友越来越多，一个，两个，三个……我们会发现前途一片光明!

当我们在黑暗的“一线天”中摸索时，朋友，给你带来希望!

朋友，也为你拔去了心灵的杂草，为你抹平了前方的道路，把泥泞的小路变成一条平坦的大道!

如果，你能用真诚与人结交为友，那么，你会发现，你的人生旅途上将没有一只拦路虎!

一分钟即兴演讲范文 篇2

1.课前一分钟演讲的重要意义分析

小学语文教学中, 应该重视每节课前的演讲教学实践活动的开展, 因为这种课前一分钟演讲活动具有重大的意义。那么, 这种演讲活动主要是让每一位学生在语文课正式开始之前进行一分钟左右的普通话演讲, 并让其他两位学生进行独立的评价。整个演讲过程需要语文教师进行引导。这种演讲的教学目标主要是让学生学会说, 要能够在演讲时注意到语言的连贯性与简洁性等, 还应该让学生学会听, 善于抓住语句的意义重点, 并提高对语言的反应能力。这种演讲的内容可以涉及到各个方面, 并从自我介绍开始, 逐步发展到其他方面的演讲环节。

尽管有人认为“课前一分钟演讲”是否真的需要还没有形成一个定论, 但是, 笔者认为, 小学语文教学汇总的确需要安排这样的教学实践环节, 并充分发挥出这种演讲实践活动对于学生“说”方面的能力的培养与训练, 让他们公开场合能够规范自己的说话能力, 还能够通过对演讲的点评来训练学生“听”的能力, 并通过材料筛选与构思来训练学生的写作能力, 最终可以进一步扩展学生的知识面, 有利于引导并激发学生来补充更多的课外知识。

2.课前一分钟演讲在小学语文教学中的具体实践途径

根据《语文课程标准》, 语文课程的开展应该努力培养学生的语文素养, 尤其重视对学生实践性能力的培养。那么, 语文素养主要表现在听说读写四个方面, 并综合表现为在实际工作、生活和生产中对语文知识的实际运用能力与知识更新能力。因此, 我们应该尝试着开展“课前一分钟演讲”的教学实践活动, 从而真正提高小学语文教学的整体效率与效果:

(1) 根据小学生的实际情况来设计不同的演讲内容。小学语文教学中的课前一分钟演讲并不能盲目的开展起来, 而是应该根据小学生的实际年龄状况来设计出不同的演讲内容, 尤其要从小学生的心理与生理特点出发, 充分考虑到小学生年龄尚小, 认知水平有待提高的特点, 主要选择一些感受性较强而理性思维较弱的演讲话题让他们进行演讲, 要让这些演讲话题更具模仿性, 比如说, 可以规定好自我介绍内容, 简单谈谈喜爱的故事等, 让他们在轻松愉快的氛围中进行自己的课前一分钟演讲。

(2) 根据小学生的学习兴趣来选择演讲话题。小学语文教学实践活动中的课前一分钟演讲要重视兴趣的激发, 否则, 演讲将失去重大的教学意义与价值。这主要是因为任何一门课程的学习或行为的开展, 都需要一定的兴趣来推动起来。人的兴趣就是人的个性化表现。因此, 小学语文教学实践过程中应该选择一些小学生非常感兴趣的演讲话题来开展课前一分钟演讲活动, 要重视每一个小学生对于语文的学习情感状况, 顾及到不同学生的特质, 努力激发出他们对于演讲的兴趣。比如说, 小学生较为喜欢动画片, 那么, 小学语文教师就可以选择与卡通作品有关的演讲话题, 这样就很容易激发出小学生的演讲欲望与兴趣, 从而让他们的演讲更容易完成, 并取得较好的演讲效果。

(3) 重视演讲之后的点评与延伸训练。小学语文教学实践中开展课前一分钟演讲活动, 应该依据“表扬为主, 鼓励为主”的教学实践原则来进行演讲之后的点评工作, 这些点评可以是细致入微的, 也可以是宏观方面的, 无论是微观还是宏观的, 都要注意一个切入点, 即要对小学生进行赏识教育, 不要轻易打击他们的学习自信心与自尊心。这样的演讲点评将有利于鼓励演讲者更好的提高自己, 从而通过教师点评、学生点评和学生自评来实现“师生共舞, 共同进步”。此外, 演讲后还要重视延伸训练工作, 尤其重视讲写方面的有机结合, 通过延伸训练来让演讲的效果延伸到演讲之后的学习过程中去。

3.结语

一分钟演讲 篇3

为了配合班主任的工作(因为班上许多学生还不能大胆上台说话),并让同学们更好地了解演讲和增进师生之间的了解,特在班上开展了本次演讲活动。

概况:

一、开展“一分钟演讲”活动

同时在重点班A10班和普通班A14班进行。

第一、二节课用来讲解演讲程序,有时间就请学生自告奋勇上讲台演讲。当日上讲台的学生以后可以选择是否再讲,其他学生则在以后利用课堂前约5分钟的时间按座号轮流演讲。

请两个学生做记录,秘书长坐在班级后面,主要请她记分;班长坐在班级前面,主要请他记录同学们的具体演讲过程,至少包括客观分里涉及演讲内容的部分。其他同学可以也应该监督和协助他们做记录。

二、可能承受之重

(一)语文技能:①能够大胆发言;②把握演讲要点、特点;③学会演讲稿写作;④学会与人文明相处;⑤学会倾听。

(二)深层人文目标:⑥培育“生态文明”思想;⑦师生互动,情感交流,活跃气氛,培育语文兴趣。

三、设想与期待

本次活动总结不过是一个参考,希望大家在实践中,不断地对存在的问题以及所表现出的优势做进一步的思考与总结,以便一起分享。

记录及总结:

一、秘书长赖婉祯关于本次活动的记录(见附表)

主题(由学生任选一个):

(1)学习的目的,为什么学习?(目的)

(2)你的爱好,为什么,表现。(爱好)

客观分:抬头;大方;大声;发音清楚;称呼;主题鲜明;为什么;表现。

主观分:学生分;教师分。

(称呼)尊敬的老师,亲爱的同学们:

(问候语)大家(上午/下午/晚上)好!

我叫XXX(板书,姓名,座号)

(正文)

谢谢!(鞠躬)

二、示例

1.学生演讲原稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我叫温梦娇,25号。

我的爱好是听歌。有人说歌听多了,自然也就唱得好了,可由于本人天生五音不全,若想成为歌手那也就只能祈祷下辈子上天赐副好嗓子了。

对于歌的旋律和歌词来说,我更钟爱于好的歌词。听歌,能把人带入由歌词和旋律组配而成的那个虚幻背景中,在那里,你的心不再受任何控制,灵魂可以四处飘荡。闭上眼睛,享受到的是歌中的那么一份快乐,一份伤感……睁开眼睛,重新观察这个现实生活,一切又会是那么美好……

开心的时候,听一首《快乐崇拜》,激情更加高涨。不开心急需渲泄的时候,门一关,引爆收音机的最大能量,DJ响,舞步起。

谢谢!

2.批改并修整

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我叫温梦娇,25号。

我的爱好是听歌。有人说歌听多了,自然也就唱得好了。可由于本人天生五音不全,若想成为一个歌手,那也就只能祈祷上天:下辈子赐副好嗓子了。

就歌的旋律和歌词来说,我更钟爱于好的歌词。听歌,能把人带入由歌词和旋律组配而成的那个虚幻背景中。在那里,你的心不再受任何控制,灵魂可以四处飘荡。闭上眼睛,享受到的是歌中的一份快乐,一份伤感……睁开眼睛,重新观察这个现实生活,一切又会是那么美好……

开心的时候,听一首《快乐崇拜》,激情更加高涨。不开心急需宣泄的时候,门一关,引爆收音机的最大能量,DJ响,舞步起。

谢谢!

点评:格式基本正确,口语性较强,感情真挚,语句流畅优美,富有诗意;但有些语句有过长之嫌。整個演讲也如听音乐,在高潮处,戛然而止!余味回响……

3.讲解

尊敬的老师,亲爱的同学们:(对称呼的规定,为有意识地培养学生的语言得体,能尊敬老师,团结同学)

大家好!(实际过程中,要求学生这时一定要真诚地用眼睛看着全体同学)

我叫温梦娇,25号。(在实际演讲过程中,要求学生将姓名、座号板书在黑板上,有利于学生之间相互认识,因为还有一些同学平时不能很好地交流,至今没有认识所有同学。另外,也可以让学生锻炼一下粉笔字)

我的爱好是听歌。(要求学生主题鲜明,开门见山地说出自己的爱好或学习目的)有人说歌听多了,自然也就唱得好了,可由于本人天生五音不全,若想当个歌手那也就只能祈祷下辈子上天赐副好嗓子了。

对于歌的旋律和歌词来说,我更钟爱于好的歌词。听歌,能把人带入由歌词和旋律组配而成的那个虚幻背景中,在那里,你的心不再受任何控制,灵魂可以四处飘荡。闭上眼睛,享受到的是歌中的那么一份快乐,一份伤感……睁开眼睛,重新观察这个现实生活,一切又会是那么美好……(要求学生讲到为什么有这么一个爱好)

开心的时候,听一首《快乐崇拜》,激情更加高涨。不开心急需宣泄的时候,门一关,引爆收音机的最大能量,DJ响,舞步起。(要求学生讲到爱好的日常表现)

谢谢!(在实际演讲中,要求学生鞠躬)

三、总结

A14班开展较好,但有时学生太兴奋,有部分学生甚至拍打桌子、扔纸团。以后应该强调“倾听”的纪律,做文明听众。A10班的演讲稿(小作文)比较认真。

从本次活动(具体参见附表)来看,同学们谈论的更多是自己的爱好,这个信息,应该说基本是很真实的,对班级以后开展各项活动一定是很有帮助的。同时,这样的信息,对老师教学也会有助益;对从事教育研究的人,也或许有参考价值吧?当然问题也是存在的,这个记录还不是很完善,以后类似活动应该注意,可以多安排几个人记录。

后记:

这次活动结束了,整体上很好,最后由秘书长公布成绩。类似的活动仍将继续,但将更深化。或者说,主题基本自己定,并且以自告奋勇为主,时间以4~5分钟为宜,不超过10分钟,如有特别要求,可放在晚自习处理。

一分钟即兴演讲技巧（推荐） 篇4

一分钟即兴演讲技巧

1.何谓善用空间的演讲

所谓空间就是指进行演说的场所范围、演讲者所在之处以及与听众间的距离等等。演说者所在之处以位居听众注意力容易汇集的地方最为理想。例如开会的时候、主席多半位居会议桌的上方、因为该处正是最容易汇集出席者注意力的地方。

反之，如果主席位居会议桌之正中央，则会议的进行情况会变如何呢?恐怕会使出席者注意力散漫了，且有会议冗长不休的感觉?因此，让自己位居听众注意力容易汇集之处，不但能够提升听众对于演讲的关注，甚至具有增强演说者信赖度权威感的效果。

2.声音和腔调

声音和腔调乃是与生俱来的，不可能一朝一夕之间有所改善。不过音质与措词对于整个演说影响颇巨，这倒是事实。根据某项研究报告指出声音低沉的男性比声音高亢的男性，其信赖度较高。因为声音低沉会让人有种威严沉着的感觉。尽管如此，各位还是不可能马上就改变自己的声音。总之，重要的是让自己的声音清楚地传达给听众。即使是音质不好的人，如果能够禀持自己的主张与信念的话，依旧可以吸引听众的热切关注。

说话的速度也是演讲的要素。为了营造沉着的气氛，说话稍微慢点是很重要。标准大致为5分钟三张左右的A4原稿，不过，此地要注意的是，倘若从头至尾一直以相同的速度来进行，听众会睡觉的。

3.演讲时的脸部表情

演讲时的脸部表情无论好坏都会带给听众极其深刻的印象。紧张、疲劳、喜悦、焦虑、等情绪无不清楚地表露在脸上，这是很难藉由本人的意志来加以控制的。演讲的内容即使再精彩，如果表情总觉缺乏自信，老是畏畏缩缩，演讲就很容易变得欠缺说服力。

控制脸部的方法，首先“不可垂头”。人一旦“垂头”就会予人“丧气”之感，而且若视线不能与听众接触，就难以吸引听众的注意。另一个方法是“缓慢说话”。说话速度一旦缓慢，情绪即可稳定，脸部表情也得以放松,再者，全身上下也能够为之泰然自若起来。

4.演讲时的姿势如何

演说时的姿势(posture)也会带给听众某种印象，例如堂堂正正的印象或者畏畏缩缩的印象。虽然个人的性格与平日的习惯对此影响颇巨，不过一般而言仍有方便演讲的姿势，即所谓“轻松的姿势”。要让身体放松，反过来说就是不要过度紧张。过度的紧张不但会表现出笨拙僵硬的姿势，而且对于舌头的动作也会造成不良的影响。

决窍之一是张开双脚与肩同宽，挺稳整个身躯。另一个决窍是想办法扩散并减轻施加在身体上的紧张情绪。例如将一只手稍微插入口袋中，或者手触桌边、或者手握麦克风等等。

5.演讲时的视线

在大众面前说话，亦即表示必须忍受众目睽睽的注视。当然，并非每位听众都会对你报以善意的眼光。尽管如此，你还是不可以漠视听众的眼光，避开听众的视线来说话。尤其当你走到麦克风旁边站立在大众面前的那一瞬间，来自听众的视线有时甚至会让你觉得刺痛。

克服这股视线压力的秘决，就是一面进行演讲;一面从听众当中找寻对于自己投以善意而温柔眼光的人。并且无视于那些冷淡的眼光。此外，把自己的视线投向强烈“点头”以示首肯的人，对巩固信心来进行演说也具有效果。

6.有关服饰和发型

服装也会带给观众各种印象。尤其是东方男性总是喜欢穿着灰色或者蓝色系列的服装，难免给人过于刻板无趣印象。轻松的场合不妨穿着稍微花俏一点的服装来参加。不过如果是正式的场合，一般来说仍以深色西服、男士无尾晚宴服(tuxedo)、以及燕尾服为宜。其次，发型也可塑造出各种形象来。长发和光头各自蕴含其强烈的形象，而鬓角的长短也被认为是个人喜好的表征。站出来演讲之际，你的服装、究竟带给对方何种印象?希望各位好好地思量一番。

课前一分钟演讲稿

不相信自己的意志，永远也做不成将军。

春秋战国时代，一位父亲和他的儿子出征打战。父亲已做了将军，儿子还只是马前卒。又一阵号角吹响，战鼓雷鸣了，父亲庄严地托起一个箭囊，其中插着一只箭。父亲郑重对儿子说：“这是家袭宝箭，配带身边，力量无穷，但千万不可抽出来。”

那是一个极其精美的箭囊，厚牛皮打制，镶着幽幽泛光的铜边儿，再看露出的箭尾。一眼便能认定用上等的孔雀羽毛制作。儿子喜上眉梢，贪婪地推想箭杆、箭头的模样，耳旁仿佛嗖嗖地箭声掠过，敌方的主帅应声折马而毙.果然，配带宝箭的儿子英勇非凡，所向披靡。当鸣金收兵的号角吹响时，儿子再也禁不住得胜的豪气，完全背弃了父亲的叮嘱，强烈的欲望驱赶着他呼一声就拔出宝箭，试图看个究竟。骤然间他惊呆了。

一只断箭，箭囊里装着一只折断的箭。

我一直刳着只断箭打仗呢!儿子吓出了一身冷汗，仿佛顷刻间失去支柱的房子，轰然意志坍塌了。

结果不言自明，儿子惨死于乱军之中。

拂开蒙蒙的硝烟，父亲拣起那柄断箭，沉重地啐一口道：“不相信自己的意志，永远也做不成将军。”

把胜败寄托在一只宝箭上，多么愚蠢，而当一个人把生命的核心与把柄交给别人，又多么危险!比如把希望寄托在儿女身上;把幸福寄托在丈夫身上;把生活保障寄托在单位身上......温馨提示：自己才是一只箭，若要它坚韧，若要它锋利，若要它百步穿杨，百发百中，磨砺它，拯救它的都只能是自己。

630年，来自欧洲的殖民者在美洲经历了一场恐慌：在如今美国田纳西地区东部，人们发现大量的蝉仿佛一夜之间从地底冒出，每公顷数百万只蝉、一棵树下约4万个孔，这实在让人害怕。几个星期过后，蝉儿销声匿迹。不过，令人诧异的是，17年之后，这段历史又重新上演了一次;而再过了17年，“没有改写的剧本”重被搬出;直到XX年，正好是23次。由此得出一项结论，那里的蝉生命周期就是17年。

这一现象引起了科学家的注意，多年来大量的实际观测数据表明，蝉的生命周期大都为质数。比如，科学家发现，在北美洲北部地区其周期为17年，而在北美洲南部地区都是13年，亚洲的蝉周期为5年、3年。为什么是17、13、5、3等质数，而不是偶数呢?

进化论给了这个问题一个比较合理的答案。

生物学家们认为，蝉最初可能具有各种不同的生命周期，如1、2、3、4、5、6、13、17年等。但对于不同生命周期的蝉而言，其遭遇天敌的几率是不同的。如果蝉的生命周期是偶数，如12年，那么它每次登陆地面的时候，都会不幸碰见那些生命周期为1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敌，使得种群生存受威胁，这些生命周期为偶数的蝉就会因为在生存竞争中处于劣势而被淘汰掉。

与此相反的是，生命周期是质数的蝉，则幸运多了，因为它们可以大大降低在地面与天敌遭遇的几率，从而一代一代顽强地生存下来。在漫长的进化过程中，剩下大量这些3、5、13、17年等质数周期的蝉就恰恰是“物竞天择，适者生存”的极好证明。

对此理论，在XX年，德国马普学会分子生理学研究所以及智利大学的科学家们通过实验，给予了合理的证明。他们建立了一个“猎人-猎物”的数学模型———即将蝉比作“猎物”，其天敌比作“猎人”———用数论证明了蝉选择质数作为生命周期可以稳定地保存种群数量。

蝉的生命质数现象，说到底是一种躲避天敌的策略，是进化过程中自然选择导致的结果，是一种极为普通的生物现象。在漫长的流年岁月中，一代一代的蝉儿在“知了知了”的叫声中逝去，它们不知道，神秘的大自然在为它们精确计算着各自的“天命”。这种“天命”运用到社会生活中，就是禅的哲学。

一分钟即兴演讲范文 篇5

Gender equality

Should men and women be equal? This is a much talked question nowadays. Some hold that men are superior to women in many ways. For one thing， many jobs which can easily be done by men can hardly be done by women. And for another， most of the world famous people are found to be males. Moreover， the whole human society seems to have all along been dominated by men only. But personally， I think men and women should be equal. It is not only because women are certainly as intelligent as men if they are given equal opportunities of education， but also they are equally important in all human activities. Our human society would definitely have stopped to exist without either of the sex. So is there any reason that men and women should be treated differently?

2分钟即兴演讲 篇6

大家好!

孝，是中华民族的传统美德。“百善孝为先”这句话让我们知道，孝是第一位的，我们想要得到别人尊重，首先就要尊敬父母。

历确实有不少孝子，但在今天，很多孩子在家里还是称王称霸，完全不考虑父母的感受，而且很多父母对孩子还很是溺爱，就算是溺爱，在父母没有达成你的心愿时，居然还反过来教训父母，孝心何在?父母带我们来到这个世界，就是我们这辈子都无法报答的事情，还要用一辈子的时间，来弥补，来尽量报答。可是现在的我们，居然把父母当作自己的仆人，还跟父母吵架。

作为儿女，孝顺，不须要组织繁琐的预言，有时只要一句“天凉了，多加件衣服，爸妈多注意身体”就足够了。

当然，我们要孝敬的不仅仅是父母，还有还有爷爷奶奶外公外婆。我们只要更加努力的学习，以优异的成绩回报父母。小时候是他们来照顾我们，现在，正是回报的时期。让他们感受到我们的爱，感受到我们的孝心。在今后繁忙的的学习中，抽出一点时间，让所有的父母们长辈们，感受到爱的温暖!

即兴演讲两分钟演讲稿 篇7

导读：我根据大家的需要整理了一份关于《即兴演讲两分钟的演讲稿》的内容，具体内容：其实即兴演讲和平时唠嗑一样，只是你面对的不再是一个人，而是一大群人而已。下面是我为你整理的几篇，希望能帮到你哟。篇一猴子吃香蕉本是天性，但这种天性却在高压统治下泯灭了。...其实即兴演讲和平时唠嗑一样，只是你面对的不再是一个人，而是一大群人而已。下面是我为你整理的几篇，希望能帮到你哟。

篇一

猴子吃香蕉本是天性，但这种天性却在高压统治下泯灭了。如果这些猴子要做的是坏事，当然应该强力制止，要求其“自律”;但“民以食为先，食以味为先”，猴子想吃点香蕉就受此折磨，并在吃过一系列苦头之后形成了奴性，不是很悲哀吗?而对猴子进行集体惩罚的高压水枪手们，不就是残暴统治者和各种卫道士的象征吗?

中国现在的很多动物园都被私人承包了。于是东北虎成批被饿死，死后肉上餐桌，骨头泡酒。活着的老虎往往是收取照相费的工具。河南登封一家动物园整天饿着一头熊，这头熊逮住机会咬死了饲养员;当时应该是熊冬眠的季节，但熊竟然饿得睡不着觉，不发飙才怪。更有甚者，从活熊身上开一刀，插入导管，提取胆汁药用，自私得很!所有这些，都是统治上的高压与残暴，都是对动物的榨取与迫害!这些暴行推及人类，自然会有破觚为圜、九族尽诛的连坐制度，自然会有包身工里的“芦柴棒”，自然难免劳教所里的“骷髅死”。

自从南宋朱熹提出“存天理，灭人欲”以来，“饿死事小，失节事大”迅速恶化为“男女授受不亲”，以致妇女要缠小脚，破坏生理结构!三妻四妾的假道学们以虐杀为手段给重心不稳的贞节牌坊奠基。难怪《诗经》刚刚在德国被评为“世界最美的书”，因为《诗经》时代的人们的天性不受一点压抑，表现得淋漓尽致、毫无挂碍!印度还不如中国。电影《月亮河》末尾提到，因为宗教的流毒和传统的余孽，印度至今仍有三千万寡妇。印度法律早就允许寡妇改嫁，却不能驱除历史给人们心灵上留下的阴影。

狄更斯笔下的雾都孤儿多要点汤就招来异样的眼光;雨果《巴黎圣母院》中的加西莫多想喝口水都那么难，也只有天使般的爱斯梅拉达能给他帮助;托尔斯泰描写的玛斯洛娃，莫泊桑塑造的羊脂球，还有那个德伯家的苔丝，王夫人淫威下的金钏儿，那个不是像猴子一样，是被侮辱与被损害的?

当今社会，以人为本。人本主义思想正深入人心。还是国歌写得好:“起来，不愿做奴隶的人们......我们万众一心，冒着敌人的炮火，前进，前进，前进，进!”高压水枪算什么，冲上去，吃掉香蕉!

鲁迅在《狂人日记》里揭露中国两千年的封建社会历史写满“吃人”二字，其实吃掉的还有人的天性。鲁迅的结尾是“救救孩子......”

篇二

我的家乡是美丽的塞外山城--张家口，这里有一条美丽的河流——清水河。它虽没有长江、黄河那么浩浩荡荡，没有漓江那么秀丽，没有黄浦江那么浪漫，但它在家乡人民的心目中，却是一条最美丽，最亲切的河流，堪称一道最亮丽的风景线。

“害羞”的清水河

清晨，太阳刚刚露出了小脑袋，雾还停留着不肯走开。这里的水清澈透明，阳光射到水下，有反光回来，可以看到一束束光在闪烁，真的好美。星光点点，像颗颗珍珠一样不规则地撒在河面上，随着河水的荡漾也轻轻地摇摆着。一阵阵风吹来，河水扭动起它那优美的身姿，轻轻地摆动着，点点星光就像舞蹈演员一样，跳起了最美的舞蹈，跳起了最美的旋律，跳起了最美的动作。从远处看，就像是一条银河上镶上了颗颗闪烁的星星，美丽至极!

迷人的清水河

中午，烈日当空，漫步清水河畔时，你会看到那波光粼粼的河水如碧玉磨成的明镜，阳光如点点碎金，在河面上闪烁着，斑驳着，跳跃着，晃得你眼也睁不开。它的水真静呀，静得让你感觉不到它在流动;它的水真柔啊，柔得让人忍不住要去抚摸，却又不忍碰皱它;它的水真多呀，满满地填充着河床。一阵微风吹来，刚才水平如镜的湖面立刻泛起了鱼鳞般的波纹，在阳光的照耀下闪着点点金光，湖上像洒满了碎银子一样。微风一过，湖面又恢复了平静。

多彩的清水河

夜来了，黑暗中一丝灯光亮起来了，灯光中喷泉开放了，像银链一样的喷泉，像巨龙一般的喷泉，在空中挥洒。一束束水柱在音乐的指挥下左摇右摆，忽高忽低，翩翩起舞。低音时，水柱像披着白纱的美丽的仙女，在向人们频频招手;高音时，只见水柱腾空而起，像一条巨龙直冲云霄，在几十米的高空展示着自己的雄姿......啊，日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。清水河就是美，它的美得益于

大自然的恩赐，也得益于家乡人的呵护，我愿清水河变得更美，更美......篇三

绿手指一般用来形容爱种花之人，整天满脑子想的就是花花草草，心中也装满了花草，愿天天为花草给予照顾，希望收获扑鼻的花香。而今天这位绿手指，却是森林的小松鼠。

小松鼠是一种美丽的动物，很讨人喜欢。它四肢灵活，行动敏捷，小巧玲珑的面孔上，嵌着一对闪闪发亮的眼睛，身上灰褐色的毛，光滑得好像搽过油，一条毛茸茸的大尾巴在寒冷的冬夜里仿佛是棉被，盖在它小巧的身体上。

松鼠喜欢在树枝上跳来跳去，十分机灵。只要人轻轻触动一下树干，它们就躲在树枝之底下，或连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴跳着，互相追逐嬉戏，两颗眼睛仿佛是萤火虫，在无忧无虑的飞舞。

为什么喜欢一天玩耍、淘气的小松鼠却被我称为绿手指呢?因为秋天的时候，万物都将经厉风风雨雨的果实奉献出来，红苹果、黄柿子、金麦子......小松鼠就要变了，不会在沉迷于玩耍之中。回趁这个丰收的季节收集食物，以备过冬。松鼠最喜欢吃的就是松子、松果，为了不让其它伙伴抢走，它们就将食物藏于土里。由于松鼠怕食物不够，就埋了很多处，可松鼠记性不好，只记得最多的那一处，以经足够过冬便不再寻找。春天来临，松果就发芽，长成一棵棵挺拔的松树，用自己的果实来感谢松鼠们赐予的生命。松鼠真可谓是“绿手指”，并不是虚名。

让我们一起感谢松鼠吧!感谢它每年秋都为森林植树，在春天多点生机，在夏多一片荫凉，在秋多一点果实，在冬多一棵抵御风霜雪雨的参天大树......这?a href=“//” target=“_blank”>种植皇前菟墒笏?吐?

小学即兴演讲三分钟 篇8

小学即兴演讲范文1

老师们、同学们：

家的稳定团结，是社会进步和发展的条件。同样，班集体的凝聚力如何，直接影响我们的发展。“聚沙成堆”、“小河汇成大海”揭示了个体和集体的辩证关系，同样我们身处一个班集体，每一个同学都是班里的一分子。每个人都应该为班级的成长出一分力。我们常说“班级要拧成一股绳”，这“绳”呀，就是班集体，而“绳”是由一小根一小根细丝拧成的，这一小根一小根细丝就是每个同学。一小根很容易拉断，但你把它们拧成一股就难以拉断。因此我们要同心协力，为班级争光添彩。

只有团结的集体才能在各个方面取得好的成绩。这就要求每一个同学都要有集体观念。为集体，为他人多做好事、善事，维护集体利益和荣誉，懂得在集体生活中要团结友爱、互相帮助，要养成集体生活中应有的习惯和行为准则，自觉遵守集体纪律，培养热爱集体的感情。把集体利益放在首位，主动为集体尽义务，努力做到个人服从集体，小局服从大局，局部服从整体。

但是不得不提出的是在我们身边，有些人没有集体观念，对自己的行为不负责，为班级脸上抹黑。比如说：有些人，随意讲空话，扰乱纪律。其实这对自己对别人都没有好处，这又是何必呢?还有一些人不关心班级事务，对于学校的运动会、艺术节和各种比赛都漠不关心，更谈不上热心参加，整天活在自我的世界里。这样，在评比中班级就要落后，班级的荣誉就要受损，当然你自己也会感到不舒服。你愿意出现这种不离于集体、不利于你个人的事吗?我们应该逐渐的学会主动放弃“自我”，把“自我”融入集体中，无形中使集体观念与日俱增。

让我记忆深刻的是学校的跳绳和硬笔书法比赛，全班同学中肯定有人是得不到好名次的。集体的总分是靠每一位同学的名次得分所积累起来的。同学们为了集体能多添一分，总是要做出最大的努力。即使是这样，那些经过拼搏但没有拿到分的学生，也同样值得我们尊敬。在运动会中，优胜者固然可敬，但那些虽然落后而仍然非跑到终点不止的选手，同样值得尊敬。在每个人的努力中我们真正凝聚成一个温暖的大集体。

要想生活在一个幸福的集体中，就应该人人规范自己的行为，努力为班级出力、为班级争光，做到对自己负责、对班级负责，构建一个和谐的班级，最终才能对社会负责，为社会出一份力。

谢谢大家，我的演讲完了!

小学即兴演讲范文2

老师们、同学们：

大家早上好!今天我讲话的主题是：节约资源、保护环境、做保护地球小主人!

我们曾这样歌颂过我们的祖国：地大物博，山河壮丽。但是你可知道，我国是当今世界上最大的发展中国家，人口数量极为庞大，人均资源量偏低。______总理曾提出了这样寓意深刻的乘除法：“多么小的问题，乘以13亿，都会变得很大;多么大的经济总量，除以13亿，都会变得很小。”

举个例子，我国淡水资源总量为28000亿立方米，占全球水源的6%，这本来就不富有，除以13亿后，我国人均淡水资源更是少得可怜，仅2200立方米，为世界平均水平的1/4，是美国的1/5。

广袤的森林被称为“地球之肺”，我国的森林面积在全国土地面积中的比例，排在世界第120位之后，而且现在森林仍以每年1800万到__万公顷的速度在减少。森林的减少，使气候变坏，气温升高，水土流失严重，给人类造成无穷的灾害。1998年的百年罕见洪水就曾带给我们惨痛的灾难!

再举个例子，在世界144个国家中，我国的人均耕地排在世界100名之后，可是近几十年来，由于滥伐森林，过度放牧等人为因素使沙漠化的速度在加快，沙漠化面积几乎扩大了31倍，目前中国有1。7亿人口正受到沙漠化的危害和威胁。

老师们，同学们，面对国情，为了国家的可持续发展，我们该怎么办?

我们应该节约每一滴水。坚持做到随手关好水龙头，从饮水机打水，喝多少取多少。积极寻找生活中其他可以节水的小技巧，让生活用水循环使用。

我们应该节约每一度电。随手关灯，合理使用空调，广泛寻找节约用电的小常识、小窍门，并尝试着去实践。

我们应该节约每一张纸。坚持做到作业纸双面使用，多用手帕少用纸巾，把旧教科书送给有需要的小伙伴。

我们应该节约每一粒米。坚持做到吃饭不剩一粒粮，剩菜打包不浪费，尽量少吃零食，过健康俭约的生活。

极宣传，建议他们到酒店聚餐结束后，养成“吃不了兜着走”的好习惯;建议他们少用或不用一次性筷子、一次性饭盒、一次性打火机、一次性牙刷等等;有很多不用费事就可以做到的事，就反映出你有没有“节约资源，保护环境”的意识。

节约资源，保护环境，做保护地球的小主人，需要每一个人的力量，同学们，让我们一起行动起来，共同建设环境友好、资源节约的美好社会!

小学即兴演讲范文3

老师，同学们：

大家好!我演讲的题目是《美丽的天池》。

天山，我神往的山，那雄伟峭拔的山峰，那葱葱郁郁的松木，都曾在我的梦中多次重现。尤其是那博格达山峰下的天池更令我向往……

我们新疆的天池富有传奇色彩，传说是九天瑶池，是西王母的浴池。我听爸爸说天池古名“瑶池”，是我国著名的风景游览区，天池位于天山博格达峰北侧，海拔1980米，中心水深90米，蓄水量1。6亿立方米，是世界著名的高山湖泊。

今年暑假，我跟爸爸、妈妈和司机张叔叔一起去游览天池。我们坐着大卡车经过好长时间的颠簸，来到天山脚下的时候，公路被一股飞流而下的洪水隔断，原来前一天下了一场大雨，这股洪水是从山上流下来的。张叔叔紧握方向盘、胆大心细，小心驾驶，我们终于闯过来了。经过了这场有惊无险的小插曲，我们的游兴更高了。

车子沿着盘山公路又行驶了。不一会儿，天池就展现在我们面前。这奇异秀丽的美景，顿时使我感到心旷神怡，好似到了瑶池仙境。刚才还在颠簸路上行驶，现在我已被这如诗如画的美景所陶醉。只见周围群山起伏，山高谷深，池水碧蓝、幽静;岸边松林郁郁葱葱，一望无际。看，那湖水清澈深远，光洁如镜。它清，清得可以看到湖底的卵石;它静，静得让你感到没有流动。再看，四周高山林立，山上冰雪晶莹，山下苍松满坡，湖畔绿草如茵、繁花似锦。我向东望去，那终年积雪的博格达峰，在湖东南部巍然屹立，银装素裹，蔚为壮观。现在已是盛夏，山顶却还有雪白的积雪，怪不得上山还要穿羊毛衫呢。我们在这海拔20__米的山上湖泊之中泛舟，欣赏湖光山色，别有无水无山不人神”“雪山倒影山浮雪，的情趣。身临其境，使人有一种神奇的感觉。

这正如我们新班人唱的：“我们新疆好地方，天山南北有牧场……”这次天池一游，给我的感受真是名不虚传。游玩中，妈妈告诉我：近年来，自治区天池风景管理员在这里修建了亭台、宾馆、茶舍、饭店、停车场等设施，还在天池公路铺设了柏油路，每年都有大批中外游客到此游览。

啊!美丽的天池!我们新疆一颗璀璨的明珠，将会吸引更多天下游客来观赏这美丽的山山水水。来吧，新疆欢迎您!

谢谢大家!

小学即兴演讲范文4

老师们、同学们：

大家好!

今天，我们在这里举行“守规范、懂礼仪、做文明人”系列教育活动的启动仪式，标志着我们学校文明礼仪教育系列活动正式拉开了帷幕。

近几年来，我校一直十分重视对学生的日常行为规范的教育，取得了良好的效果，学校的风气有了明显的好转。但是我们应清醒地看到在我们的学生中间，还存在着一些不讲文明、不懂礼仪的现象：有的同学没有教养，说话粗鲁、甚至脏话连篇;有的同学乱扔纸屑，不讲卫生，对地上飘落的纸屑视而不见;有的同学目无尊长、缺乏爱心，待人冷漠;有的同学对老师家长的教育充耳不闻，学习马虎，作业不做，等等，这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现，这些现象，不仅影响了学校和我们每一个人的形象，而且还能影响同学们今后的成长和发展。

良好的礼仪习惯是做人应该具备的最起码的素质。因此，从小就开始并加强文明礼仪教育，这是培养一个健全人的最基本的要求。今天，我们要开展的这个活动，对于加强同学们的思想道德教育，培养良好的学习习惯和行为习惯，提升我校师生的精神风貌具有积极而深远的意义。

为了使这项活动扎实有效地开展，我们以“守规范、懂礼仪、做文明人”作为活动的主题，在今后将陆续开展一系列的活动，希望同学们人人都要积极参与，人人都要去用心去做，力争每个人都能在活动中受到教育，在活动中领会到文明礼仪的深刻内涵。逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的良好习惯，努力做一个有修养、懂礼仪的文明人。

同学们，你们是未来社会的建设者和接班人，未来社会的文明进步程度与你们的文明水平有直接的关系，缺乏礼仪便难以成为未来社会的主人。因此，提高自身修养，接受文明礼仪教育，必须从现在做起。希望同学们要好好学习文明礼仪知识，积极参加教育活动，不断提高自己的文明修养，力争在家做个讲文明懂礼仪的好孩子，在学校做个讲文明懂礼仪的好学生，在社会做个讲文明懂礼仪的好公民。

最后，祝愿我们每个同学都能成为文明礼仪的忠实践行者和传播者!祝愿我们的学校成为一个快乐的校园、文明的校园、和谐的校园、爱心永驻的校园!

谢谢大家!

小学即兴演讲范文5

尊敬的学校领导、老师、亲爱的同学们：

大家好!

我是来自__的__。性格活泼开朗，处事沉着、果断，能够顾全大局。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望：“我要竞选___。”我在这里郑重承诺：“我将尽全力完成学校和同学们交给我的任务，使宣传部成为一个现代化的积极团体，成为学校的得力助手和同学们信赖的组织。”

我已经在团委会纪检部工作了近一年的段时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样协调好纪检部各成员之间的关系，怎样处理好纪检部与其它部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，怎样处理好学习与工作之间的矛盾。这一切证明：我有能力胜任___一职，并且有能力把学生会发扬光大。

假如我当上了___，我要进一步完善自己，提高自己各方面的素质，要进一步提高自己的工作热情，以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心，在工作中大胆创新，锐意进取，虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则。

假如我当上了___，我要改革班级的体制。真正的做到“优胜劣汰”，做到“日日清，周周结”，每周都对各部门的负责人进行考核，通过其部门的成员反应情况，指出他在工作中的优点和缺点，以朋友的身份与他商讨解决方案并制定出下阶段的计划。经常与他们谈心，彼此交流对生活、工作的看法，为把学生会工作做好而努力。开展主席团成员和各部长及负责人常作自我批评，自我检讨的活动，每月以书面材料形式存入档案。我还将常常找各部门的成员了解一些情况，为作出正确的策略提供可_的保证。还要协调好各部门之间的关系，团结一切可团结的力量，扩大学生会的影响及权威。

假如我当上了___，我将以“奉献班级，服务同学”为宗旨，真正做到为同学们服务，代表同学们行使合法权益，为校园的建设尽心尽力。在利益前，我们坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。努力把学生会打造成一个学生自己管理自己，高度自治，体现学生主人翁精神的团体。

我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想，如果我当选的话，一定会言必行，行必果。

请各位评委给我一张信任的投票，给我一个施展才能的机会!