爱校爱家主题班会

爱校爱家主题班会（通用10篇）

爱校爱家主题班会 篇1

通过组织这次爱国主义教育主题班会“我的祖国”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感。活动内容：

1、整队、唱国歌，宣布班会开始。

2、爱国、爱校、爱家、爱自己，不是一句口号，是要用心、用行动去实践的一种操守。它听上去似乎是一个大的主题，做起来却都是很小的事情，对于我们来说，努力学习，挑战并超越自我就是爱国爱校, 孝敬父母，珍爱自己就是爱家爱自己。

爱国，我们在这里祖祖辈辈繁衍生息；这里拥有悠久的历史和灿烂的文化，有精湛的工艺和奇妙的创造；这里有善良、友好、智慧、勇敢的人民；“中国”二字已经成为我们生命中的一部分。中国---我们将怎样爱她？天下兴亡，匹夫有责，国家的兴衰是与每个人息息相关的。

（1）祖国知识知多少竞赛。孔淑莹主持——知识竞答（另附纸）

爱国要从小做起，从我做起，从身边的小事做起，从养成良好的生活习惯开始。一个人连小事都做不好，怎么为国家做贡献呢？

（2）爱学校。学校的荣誉，就是我们的光彩，我们要以积极的行动来爱护这美丽的家园。爱护学校，从我做起，从小事做起，从捡起校园里的一张废纸开始„„在学校里孜孜不倦地学习时，要有严谨朴实的学风、顽强的意志，有强烈的自尊心和自豪感，能以热爱学校，贡献全部力量，建设欣欣向荣的母校为最大光荣，以损害学校利益、尊严和声誉为最大耻辱。爱校是一种崇高的感情，是一笔珍贵的精神财富，它具有巨大的向心力和凝聚力，它是一种纽带，是一种号令。

下面请陈珍、江紫郁同学朗读两篇爱校短文。（另附纸）（3）爱家。

一个爱家的人应该是一个孝顺的人。对父母要有敬、有养；使父母无后顾之忧。戒除一切不良习惯，做一个堂堂正正的人，以安父母之心。父母的爱倾注于子女，稍有不当，父母就忧心忡忡。如见你无心向学，结交不良的朋友，抽烟喝酒，四处游荡，那父母的焦急与无望就难以言喻了。所以为人子女，尊敬父母，要珍惜父母的劳动，要做到让父母对你放心，使父母无后顾之忧。

由于自己的成功，使父母受到世人的尊敬，给父母一种生命得到延续的满足，这是孝之极至。所以一个人追求成功，不仅仅是实现个人的雄心壮志，而是继往开来延续优秀民族生命的一种壮举。

下面请黄妤娸、张跃芝同学朗读两篇爱家短文。（另附纸）（4）爱自己。每个人都不完美，但我们要接受不完美的自己，只有完全地接受了自己，你才能够不断地完善和提高自己。大多人理解的爱自己仅仅是懂得爱惜自己的身体。实际上，爱自己首先要不断学习，修身养性，提高自身素质；其次要换位思考，懂得感恩与宽容；最后是要身心平衡，控制好自己的情绪。爱自己，我们就不会因为挫折而叹息沉沦；爱自己，就会同样用尊重和关爱对待别人；如果每个人都珍爱自己，就有无限的勇气和自信去追寻自己的理想。

3、文艺表演。杭静怡

4、班主任老师小结，齐唱国歌。

爱国爱家爱校主题演讲比赛通知 篇2

一、主办机构：团委

二、活动时间：征稿于 2012年 9月18日开始，截稿至9月28日

三、征稿主题：爱国、爱家、爱校

四、征稿对象：学院2011、2012级学生

五、征稿要求：

1、在“爱国、爱家、爱校”的大主题下，分为两个小主题，即为“爱国爱家”和“尊师爱校”，参赛者可任选其一。

2、大一新生每班必须两个小主题至少各交3篇，大二学生每班必须各交2篇。

3、征文必须是电子稿。凡已在报刊上公开发表的作品不列入本次活动评选范围。请自留底稿，来稿不退。

4、以“爱国爱家”为主题，要求字数不少于1000字，切合主题，题目自拟，格式不限，注明个人信息

5、以“尊师爱校”为主题，要求字数在1000字左右，切合主题，题目自拟，格式不限，注明个人信息

6、内容要求健康，积极、向上，反映新世纪大学生精神风貌。

7、征文不得抄袭，否则取消比赛资格。

备注一：

“爱国、爱家、爱校”主题征文及演讲竞赛参考题目

1、爱国、爱家、爱校

2、爱国是公民的天职，爱家是儿女的责任，爱校是学生的义务

3、家园是亲人的乐园，校园是学子的家园

4、敬师勤学，必有大成5、校兴我荣，校衰我耻。

6、尊师爱校是中华民族的光荣传统

爱家主题班会 篇3

甲：我们爱大地、爱蓝天；

乙：我们爱江河、爱山峦；

甲：我们最爱我们的祖国，乙：盛满欢笑、盛满向往、盛满多少火热的情感。

甲：祖国是一座美丽的花园，我们在您的土地上发芽；

乙：祖国是我们亲爱的妈妈，我们在您的怀抱中长大。

甲：我宣布“腾飞的中华”主题中队会现在开始我们爱大地、爱蓝天；

乙：我们爱江河、爱山峦；

甲：我们最爱我们的祖国，乙：盛满欢笑、盛满向往、盛满多少火热的情感。

甲：祖国是一座美丽的花园，我们在您的土地上发芽；

乙：祖国是我们亲爱的妈妈，我们在您的怀抱中长大。

甲：我宣布“爱国爱家“主题中队会现在开始：

甲;岁月的风尘掩盖不了屈辱的历史, 乙, 时间的长河洗刷不掉光辉的业绩.甲: 中国人民团结勇敢勤劳善良.乙: 他们以坚强的意志不屈的民族精神屹立于世界的东方.甲: 中华雄鹰在展翅.乙: 中国巨龙在腾飞.甲: 改革开放为中国插上腾飞的翅膀.乙: 科教兴国为中国带来希望.甲: 世界风云变幻莫测

乙: 祖国大地捷报频传.甲: 港澳回归,欢声震天.乙: 世贸组织,敞开大门.甲: 中国足球,走向世界.乙: 申奥成功,赢得主办权.甲;中国人民从没有过像现在这样欢乐安详

乙: 中国人民从没有过像现在这样意气风发,神清气爽.甲: 身为华夏儿女.乙: 同为炎黄子孙.合：我们为伟大的民族而骄傲，我们为拥有这样的祖国而骄傲。

我们是祖国年轻的一代，我们决不能辜负祖国和人民的期望，努

力学习，为祖国创造美好灿烂的明天。

甲：我们是祖国的儿女，一定要牢记祖国的屈辱史，前辈们的光

荣奋斗史，接过历史的接力棒，去创造中国的辉煌史。

乙：同学们，我们是跨世纪的一代，21世纪在召唤我们。

甲乙合：让我们胸怀祖国，鼓起理想的风帆。手拉手，肩并肩，共同去创造美好的未来。篇二：爱国爱校爱家主题班会

“爱国、爱校、爱家”主题班会 九年级3班

活动目标：

1、通过活动，使学生懂得如何珍惜自己所拥有的爱和亲情。懂得去体谅父母、感谢师恩、热爱学校，用一颗感恩的心去回报社会。

2、通过主题班会，让学生了解家的含义，以及它对国家、对社会、对家庭、对个人的重要性。增强学生的爱家、爱校、爱国的观念，要关爱自己，关爱家长，关爱别人，更要热爱我们的校园。

3、树立正确的人生观、价值观和世界观。并且让他们认识到家的重要性，以此培养他们的社会责任心。

活动的形式： 发言、讨论、生生交流、师生交流。主持人：周小帆、侯宝增 活动过程：

一、主持人对白导入 ： 爱国是中华民族的优良传统“天下兴亡，匹夫有责”。爱国是我们每一个人的责任与义务，我们每一个同学都应该对生我养我的这片国土怀着深深的热爱与感激之情。同学们，国是大家庭，校和家是小家庭，我们爱国，首先要从爱校和爱家做起。今天，我们班会的主题是：爱国、爱校、爱家。

（一）、爱国

主持人：今年是新中国建立64周年的日子,同学们我们都是成长起来的90后,我们亲眼见证了中国的发展,更是亲身体会到了祖国强大给我们带来的富足安康的生活．21世纪所有中国人心中唱响的歌就是《国家》。下面让我们一起来欣赏视频《国家》。（成龙新作mv：国家.flv）

小讨论：同学们，看完了视频的精彩镜头，现在，你们对《国家》歌词的描写有何感想？ 学生请自由发言

中学生如何爱国？ 测测你爱国的程度：从对以下句子的认同程度能否测出一个人是否爱国 1.我爱我自己的国家。2.我为自己是一个中国人自豪。3.我认为中国人挺了不起的。4.在某种程度上，我的情感与国家紧密相连，受国家大事影响。5.我会唱中华人民共和国国歌。

（二）、爱校 主持人：学校是我们展示才能的舞台，老师是培育花朵的辛勤园丁，学习则是铺就未来的成功之路。清晨，当我们披着朝阳的光辉踏进学校大门时，一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天，我们都生活在学校这个大集体中，在这里学习，在这里生活，学校就如同我们的第二个家。优美的环境，让我们学习进步，道德高尚，优雅的环境，让我们宽饶谦让，学会做人。这里的一草一木都是我们的朋友，和我们共同呼吸，和我们共同承受，共同迎接每一个未知的挑战！这么美的学校，我们该如何去爱她呢，请小组在一起交流:要爱校我们应该怎样做？如下几方面：（1）尊敬老师团结同学（2）爱护公共财物（3）讲究卫生（4）遵守纪律

（三）、爱家

主持人：家是我们爱的中心地，我们心中最美好的愿望都环绕着这个中心地。可这个中心地并不是聚宝盆，可以供我们永远享用，而不用付出。我们不得不感叹，母爱是一种无畏的付出，父爱是一种无声的呵护，家则是父母用慈爱和关怀为儿女。对于父母，我们每个儿女都有其不同的领悟。现在让我们从了解家人开始，逐步学会对家人表示感激。虽然我们经常在家中得到快乐，但有时我们也会与家人发生一些不愉快。那么通常这些不愉快是由什么原因引起的呢？因为我们慢慢长大了，开始有自己的主见了，所以我们与家人有了这样那样的矛盾，那么我们怎样去很好地解决呢？请同学们说说自己的看法。主持人：世界上没有对不起的情，只要不懂得的爱。我们总会埋怨父母唠叨，可仔细想来，父母对我们的唠叨有多少，对我们的爱就有多少。同学们，家是我们一生都难以忘怀的地方，我们从家里得到了许多，可千万别以为这一切都理所当然。当我们的爸爸妈妈全力为我们付出的时候，也十分在意我们的反应，我们不要对他们的付出熟视无睹，不要吝啬对他们说出我们内心的感激，记住啦！

班主任寄语： 同学们，你们是祖国的未来,让我们在新的世纪带着一颗青春的心, 坚定为振兴中华而努力奋斗的信念, 让我们的青春带着生命的激情,带着祖国和民族的希望一起飞扬！这次班会使我们懂得了爱国、爱校、爱家。希望你们从现在起奋发图强，好好学习，天天向上，长大后承担起建设祖国的重任，把我们的家乡和学校建设得更加繁荣昌盛。

“爱国、爱校、爱家”主题班会

九年级3班

《深深爱国情 暖暖中国心》征文

九年级3班篇三：爱国如爱家主题班会

《爱国如爱家，大事小事靠大家》主题班会教案

授课对象：初中二年级

一、活动背景：

二十世纪的学生，虽然从小就接受着各种各样的爱国主义教育——爱国既是我们的责任，也是我们义不容辞的义务。但由于当今的世界基本处于一个和平的时代，祖国也日益强盛起来，很多青年学子都形成了一种错误的意识，觉得爱国于我们已太遥远而显得不切实际，很多人都认为爱国是那些名人志士做的事情，而他们一普通学生不知道怎么做也做不来这一壮举；另外，部分比较上进积极的学生对“爱国”一词感到茫然，觉得自己空有一腔爱国热情，却不知道要通过何种途径去展现自己的这满腔热情，实现自己那爱国的凌云壮志。

二、活动目的：

通过此次班会活动，让学生对当今国内外的形势有一个清楚的了解并对“爱国”有一个正确的认识：爱国于我们并不遥远，拥有满腔爱国热情的我们更不会“爱国无门”。国就如同我们的家，不时给予我们温暖和庇护，但同时也时刻都在期待、寻求我们的爱。爱国不是只有名人志士才能做的事情，我们一样可以；爱国不需惊天动地，小事之中更能体现出一个人炽热的爱国情怀。

三、活动准备：

制作ppt课件、安排同学排练情景剧、找相关视频、找相关文章、同学预先了解当今的国内外形势、分小组、板书班会主题

四、活动过程：

（一）活动基本情况

时间：2012年4月x日

地点：初中二年级x班

班主任：xxx 主持人：xxx 参与者：初二x班全体同学

（二）活动程序

用一段情景剧（2-3分钟）作为开场，引出此次班会的主题。

情景剧梗概：一节有关爱国的思想政治课过后，同学们议论纷纷。其中有两同学讨论得甚是激烈。一同学认为当今社会已不需一再强调爱国了，因为现在的世界和平，国家富强，爱国于我们更是遥远；另一同学则认为，爱国无论在什么样的年代都不落伍，只是自己空有满腔爱国热情却不知怎样去展现，因为现在不再像建国初、前期，每个爱国青年都可以用自己的双手为救国、建国献上一份力。

主持人：爱国，是国际间一个永恒的热点话题。那么在当今这个以和平为时代主题的社会，随着经济的不断发展，国家不断变得富强，爱国是否真的已远离我们了呢？纵使我们怀有一腔爱国热情也没有途径可让我们去展现了呢？今天，就让我们一起来探讨一下这两个问题。首先，我宣布班会正式开始。

主持人：当今的网络如此发达，我们可以通过电视、电脑、手机等各种渠道

去了解当今国内、外的一些情况。不知道作为初二学生的你们，对这又了解多少呢？现在就请同学们将你们了解到的一些情况和大家分享一下吧！同学发言（具体略）。

主持人：看来一些同学还是比较关心当今的时事政策，听完你们的发言，我也获益匪浅，想必其他同学也是吧！现在大家了解了当今国际和国内的一些情况，那么，请大家思考并小组讨论一下我国处在这么一个形势之下，作为国民的一份子，爱国于我们是否还必要呢？（3、4分钟过后）现在我们请各小组代表来发表一下各小组的意见。

小组代表发言（具体略）

主持人：是的，现今我国处在一个内忧外患的形势之下，爱国于我们非常必要更不遥远。那么，只是普普通通的一名初中生的我们又能做些什么来表达我们的爱国之情，为祖国的光明未来献上自己的一份力呢？首先，让我们看几段情景剧（5分钟左右）。

情景:1：升国旗广场上，国歌飘扬上空，国庆随着歌、迎着风缓缓升起。国旗下的广场上，两同学站得歪歪斜斜，唧唧咋咋地讨厌着什么东西。

情景2：校道上，一同学边走边吃着从小卖部买的零食。吃完后，该同学两手一松，装零食的塑料袋迎风飘扬。

情景3：（ppt展示）国外的某旅游景点的小道旁，一警示牌用大大的中文写着“请随手将垃圾扔进垃圾箱里”、“请不要随地吐痰”„„

主持人：好啦，看完了这几个情景片段，大家有何感想呢？如果将情景2和情景3连在一起，你们又想到什么呢？请各小组成员互相讨论一下。（约3分钟后）好了，现在我们一起来分享一下各小组的讨论成果吧。各小组代表发言（具体略）。

主持人：看来同学们都思考得很认真呢！没错，我们只要把我们生活中的小事做好，就是我们爱国的一个体现了。我想，只要同学们养成良好的生活习惯，不出现像情景2中类似的情况，我想我们国家在国外的形象就好很多了，就不会再有像情景3那样的事情发生了。这样，我们不就维护了国家的尊严和形象了吗，那不就是一个爱国的体现了吗？

主持人：好了，看了那么多情景剧，现在就让我们来看一个故事吧。

故事梗概：广东九龄女童写信给美国总统呼吁世界和平

主持人：故事看完了，不知大家有什么想法呢？我看了这个故事，就想，一个九岁的小孩都可以为了世界的和平如此，那么作为哥哥姐姐的我们，是否也可以通过类似的方式去表达我们对祖国的热爱呢？大家想一想，我们可以通过什么类似渠道，做些什么事情去表达我们的爱国之情呢？（约4分钟过去后）有没同学愿意跟同学们分享一下你的想法呢？

同学发言（具体略）。

主持人：哎呀，团结就是力量，经同学们这么一说，可用的渠道，可做的事情还真不少呢！现在网络如此发达，很多行政部门都在网上设立了民意调查网站，我们可以通过这些网站把我们的问题和建议反映上去，为我国的建设发展出谋划策，这真不愧是一个表达我们的爱国之情的好方法！可是，同学们别忘了，要想出好的、可操作性强的建议，我们现在可不能落下学习啊。所以，我们的当务之急就是读好书，打好基础，这样，我们才能为祖国的建设奉上我们更大的一份力。好了，我们今天的主题班会到这里就即将要结束了，接下来，我们跟着音乐一起

唱一下这首《国家》。（ppt展示歌词，播放音乐，同学跟着音乐齐唱。）主持人：相信听完、唱完这首歌，大家对国家以及怎样爱国有了更清晰的一个认识了。现在我们一起高喊我们今天的班会主题：爱国如爱家，大事小事靠大家。

同学齐喊。

主持人：现在请班主任对我们这次班会做一个简短的总结。

班主任做总结。

主持人：希望这次班会后，大家能用实际行动去将我们心中澎湃的爱国之情表达出来。最后，我宣布，本次班会圆满结束！篇四：爱校爱家主题班会

“我爱校园，我爱家”主题队会

五年一班

【活动主题】“我爱校园，我爱家”主题队会

【设计思路】

本次班会活动重在让学生感受到班级、学校如家的美丽和温暖，从而让孩子体会到保护班级和学校环境的重要性，启发学生形成爱校如爱家的意识，人人争当家的小卫士，一起为创造学校良好的环境而出谋划策，并从我做起，从点滴做起，保护学校环境，建设绿色家园。

【活动过程】

第一项：各小队整队报数。

第二项：出旗，敬礼。

第三项：唱队歌

第四项：活动开始。

一、活动引入：

校园和教室是我们学习、生活的场所，我们在这里学习、畅谈、播种、收获每一天。在优美的校园环境中，我们沐浴着温暖的阳光，呼吸着新鲜的空气，畅游在知识的海洋，感受着家的温暖。和谐、温馨、美丽的校园是我们幸福的家。优美的环境，让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的环境，让我们知书达礼，更加文明；优美的环境，让我们学习进步，道德高尚；优美的环境让我们学会谦让，学会做人。

二、欣赏美丽校园

1、组织学生一起来感受美丽的校园图片和教室的布置。

2、让学生来谈谈这样美丽的校园带给我们怎样的感受。

三、说一说

1、说说你在校园里看到的不文明的现象，从刚才同学们的行动、交流反映中，可以深切的体会到：校园里值得注意的环保问题还真不少：乱扔垃圾、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是，有些同学乱踩草坪，校园是教育盲人的圣洁地方，不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画，在校园内起哄怪叫，不仅造成了环境污染，也造成了精神

污染，所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为，用不了多久，整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。面对这样的情况，我们应该怎么做呢？

2、这些不文明的现象会给我们的校园带来哪些影响 ？

3、我们应当怎样来爱护我们的校园

四、朗诵环保儿歌。

（一）爱护公物人人夸

小学生，讲文明，爱护公物，我能行。不在桌上乱刻画，挪动桌椅要小心。

开门开窗轻手脚，一砖一墙都爱护。雪白墙壁不留痕，扶手栏杆常清洁。花草树木不攀折，爱护公物人人夸。爱护公物人人夸！

（二）春天到，多美好，花草树木在成长。

小草也要睡大觉，环境保护很重要。

摘花摇树可不好，大家都来做环保。

四、发出倡议

1、不乱扔垃圾，有垃圾丢入垃圾桶，并及时提醒乱扔垃圾的同学；看到地面上有纸屑主动拣起来，教室垃圾桶满了主动倒掉。

2、不乱踩草坪，爱护花草。

3、不在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画。

4、文明礼貌用语，不在教室里大声乱叫

六、活动总结校园是我家，校园环境靠大家！当我们漫步于绿树环绕，鲜花盛开的校园，大家就会感受到，播种绿色就是播种希望。

五、动手实践

1、每天中午大扫除，谈谈自己的感受，如何保持这样的环境。

2、看到地面上有纸屑主动捡起来，大家互相监督说脏话和疯打、疯跑的现象。

第五项：退旗，敬礼。

第六项：辅导员讲话。

第七项：活动结束。篇五：校园是我家,爱家靠大家主题班会教案

“校园是我家，爱家靠大家”主题班会教案

班会目的：

通过组织这次“校园是我家，爱家靠大家”的主题班会，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激发民族自豪感，以及增强学生爱家、爱校、爱班的意识和积极性。班会内容：

1、全体同学整队、唱国歌，宣布班会开始。

2、“爱祖国知识问答知多少”竞赛。

3、朗诵表演。

4、班主任作小结，全班齐唱国歌。

活动形式：

汇报、表演、竞赛。

班会准备：

1、学生学唱爱国歌曲。

2、准备英雄故事。

3、了解祖国近年来的成就。

4、搜集祖国历史上曾经有过的辉煌文明和成就。

5、在黑板上用美术字书写本次班会活动的主题。

主持人：纪家欣同学

参会人员：九年级（1）班全体学生

班会过程：

一、班主任老师讲话：

五星红旗，是我们伟大祖国的象征；《义勇军进行曲》是我们伟大祖国的声音。国旗，国歌激励着我们中华民族自强不息。无论世界的哪一个角落，只要有炎黄子孙的地方，就会出现鲜艳的五星红旗，就能听见嘹亮的国歌响起。热爱祖国，不是一句空话，面对冉冉升起的国旗，唱起国歌时，你的神情、态度、内心的感受，都能说明你的爱国心。今天，我们聚集在这里，谈“我的祖国”，那就从高唱国歌开始我们的畅谈之旅吧。主持人： 全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼！

二、演讲英雄故事：

主持人：

我们现在的幸福生活来之不易，那是无数英勇的革命先烈用献血换来的。看??（同步播放录象片段。）

主持人：现在就让我们一起来回忆过去，听一听英雄的故事。由事先准备好的学生讲故事，班主任适时解释，渲染气氛。

三、知识竞赛： 主持人： 我们伟大的祖国有纵贯五千年岁月的悠久历史，有纵横九百六十万平方公里的大好河山。这些，我们又知道多少呢？接下来，就让我们来比一比，看看谁知道的多。

以主持人出题，各小组抢答的形式进行小组间的竞赛。竞赛结束，成绩落后的小组为同学们唱一支歌。

四、爱国歌曲大家唱：

主持人： 在浩瀚的歌曲海洋里，有一种歌曲总是能带给我们力量——爱国歌曲。每当我们唱起她，听到她，心中都会油然而生对祖国的眷恋。接下来，我们就一起进入爱国歌曲大pk环节。男、女生各就各位，看看谁唱得多，唱得好。（分为男生组和女生组，以对歌的形式分别唱爱国歌曲。）

五、班主任总结：

热爱祖国，她不是一句口号，也不是一堂主题班会能全部体现的，她更多体现在同学们日常的生活中，爱父母、爱老师、爱同学、爱班级、爱学校，学会分享、勇于承担、敢于担当。无论身在何处，我们都不能忘记自己是中国人，为自己是中国人而感动荣耀。同学们，少年强则国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予的责任和使命，我们能忘记吗？当然不能。那就让我们行动起来，点燃心中那团火焰，为实现我们中华民族的伟大复兴而努力！再铸我们的民族之魂！

六、全体起立，再次齐唱国歌。

七、主持人宣布活动结束。

“爱校护校”主题班会 篇4

一、背景分析

1、胡锦涛总书记提出的八荣八耻中“以热爱国家为荣”放在第一条，爱国先从爱校开始吧。我们班级的学生刚刚从旧学校搬进来，一切都是新鲜的，要他们对一个陌生的地方产生热爱，确实不实际。为了使我们班级的学生能热爱学校，能更快的适应新环境，我们准备开展一次以“爱校”为主题的班会。

2、预期效果：①希望通过此次主题班会活动，让学生更多的了解学校，激发学生热爱学校的热情，明确个人与学校的关系是息息相关的，明确个人的成长、发展离不开学校这个集体；个人的行为直接影响学校。为此，作为学校的一份子，每个学生都要为建设一个良好的校集体而承担一份责任。③希望通过分组活动的进行，培养学生们的团队合作意识，提高学生思想、道德、文化和艺术的素养。

二、活动实施

1、标题确立

班会的主题是“爱校”，但班会的具体标题是什么呢？先在一次班会课中向全班同学征集班会的标题，学生们出了很多主意，如“爱我陈小”、“我爱我校”„„最后大家一致同意采用“我骄傲，我是运河人”，因为同学们觉得我们学校现在虽然不是一所名校，但在不久的将来，通过大家的努力，把她变成一所我们都为之骄傲的学校，让所有的运河区的人为之自豪的学校。

2、班会方案设计

一个班会不仅要有主题，还要有一个可操作的方案。我和同学们一起思考、交流、探讨，很多同学在周记里提出了很好的建议，我们也采纳了一些。最后我们把班会的流程分为“知校、爱校、荣校”。知校——了解学校的历史和成就，在了解的基础上让同学来爱校，最后让同学们感悟到要用实际行动来回报学校，在某一天让学校为自己感到光荣。

3、方案部署

①知校部分，我们把班级同学分成几个小组去收集学校的资料，如派同学去采访资深教师建校初期的情形；去查找资料了解学校；有的同学向高年级同学询问学校的变化。在资料收集到后，我们同学把资料汇总在一起，进行编辑把它变成一份演说词。有个会照相的同学拿来的照相机把学校的美景拍摄下，最后做成了ppt。

②爱校部分，大家认为“爱校”人人会说，但究竟什么是爱校行为，具体表现在那几方面呢？在这个部分，我们准备搞一个类似于“实话实说”的访谈节目——有话大家说。先让所有的同学都想一想什么是爱校行为，在平时的校园生活中观察爱校行为和不爱校行为,准备发言的素材。

③荣校部分，准备找几个曾经为学校争得荣誉的同学给大家认识，请他们谈谈为校争得荣誉时的感想及他们是如何通过自己的努力争得荣誉的，最后请我们班级的同学谈谈做个怎样的田二人，想不想为校争光及如何从现在开始为校争光。

4、主题班会的实施

①知校——在一名“小新闻主播”以新闻报道的方式介绍了学校的发展历程及取得的成绩，同时屏幕上滚动出现学校照片的幻灯片。

②爱校——在一名小记者的采访中进行，对全班同学的进行访谈，同学各抒己见，畅所欲言。

③爱校——几个高年级同学为校争光的事迹掀起了班会的高潮，同学们争先恐后询问这些同学问题，了解他们是如何取得荣誉的，很多同学都暗暗下决心，要向他们学习为校争光。④班主任总结。班会在歌声中结束。

三、活动效果

通过大家在班会前的准备，学生的调查、访问和归纳总结，学生独立观察和分析、解决问题的能力得到了培养；通过分组活动还培养学生们的团队合作意识。爱校无小事，热爱学校请从我做起、从一点一滴小事做起吧！我们班级的学生正在这么做！

爱校主题班会主持稿 篇5

爱校主题班会主持稿

学校是同学们学知识的地方，每天朝三暮四的学习给我们家的温暖，以下由管理资料网整理爱校如家的主题班会的主持词

爱校主题班会主持稿

《笃实好学，爱校如家》主持稿

主持人(男)：尊敬的老师们!主持人(女)：亲爱的同学们!主持人(合)：大家晚上好!音乐响起 主持人(男)：下面有请我们的班主任讲话。讲话完毕后 主持人(合)：谢谢我们班主任，现在宣布，笃实好学，爱校如家主题班会正式开始。主持人(男)：时间过得真快，眨眼间，这

个学期的时间已经过了一大半了。主持人(女)：是啊，今天，我们在这里开展主题班会《笃实好学，爱校如家》，希望大家可以互相配合，积极发言。在开始之前我希望大家可以和我一起说‘笃实好学，爱校如家’好不好?

主持人(男)：自古以来，关于学习，先哲的箴言犹如灯塔指引，尊师的教诲仿佛雨露春风。主持人(女)：我们荡舟无涯学海，我们挥汗寒窗十年，为了心中花开的彼岸。主持人(男)：有人说过，“爱学习的人，学习好的人，不是因为他们有着超越一般人的天赋，而是拥有了好的学习方法”。主持人(女)：每个人都有自己的学习方法，一个好的学习方法可以让你在学习上事半功倍，那你是否有一个好的学习方法呢?下面有个小小的测试，请同学们自己来测评一下自己的学习方法等级。请按实际情况, 用“是”，“不一定”，或“否”回答下列题目。2-3分钟后 主持人(男)：相信同学们都已经有答案了，看看记分规则，计算一下

自己的总分。2分钟后 主持人(女)：结果都出来了吧，你是否有一个好的学习方法呢?有没有小组将你们的成绩展示出来?

(第一个把自己小组成绩展示出来的小组获得一分)主持人(男)：如果你的学习方法存在问题，主要表现在那些地方呢?有没有同学知道的，抢答的机会来了。

(第一个抢答到的小组获得一分)主持人(女)：那么什么才是正确的学习方法?同学们心中是否有答案呢?(第一个回答的小组获得一分)主持人(男)：在一定意义上，学习方法是一种带有个性特征的学习风格。学习方法因人而异，但正确的学习方法应该遵循以下几个原则：循序渐进、熟读精思、自求自得、博约结合、知行统一。为什么这么说呢?有科学根据的。主持人(女)：那么大家怎么理解循序渐进呢?/fanwen/1537/(各个小组抢答，抢答的小组可以获得一分。)主持人(男)：那么熟读精思呢?

(各个小组抢答，抢答的小组可以获得一分。)主持人(女)：自求自得

(各个小组抢答，抢答的小组可以获得一分。)主持人(男)：博约结合

(各个小组抢答，抢答的小组可以获得一分。)

主持人(女)：知行统一

(各个小组抢答，抢答的小组可以获得一分。)

主持人(男)：感谢同学们的配合以及精彩的表演。接下来我们进入我主题班会的第二个篇章，爱校如家，看我行动 主持人(女)：同学们，我们的校园是美丽、和谐的，当早晨第一缕阳光撒落大地，降临校园是，我们尽情地享受难以形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词词美文。勤奋博学、进取争先，成了我们温中每个学生的追求。主持人(男)：我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭，学校领导和老师给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着

我。主持人(女)：那么美好的一个大家庭，我们有什么理由不爱我们的学校呢? 主持人(男)：咦，我有一个疑问，就是爱校如家的“爱”字我们怎么去理解? 主持人(女)：同学们，你们知道吗?

各小组抢答：爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣誉 主持人(男)：美丽的校园人人爱，但是美丽的东西，总有些人不懂得珍惜，不懂得爱护 主持人(女)：是啊，我们却经常看到一些我们不愿意看到的情景：有的同学往地上乱丢果皮纸屑，有的同学摘花摇树，有的同学践踏草坪，有的同学在墙上、桌上乱涂乱画，有的同学不懂得节约用水用电，不爱护公物，更有甚者，在校园内外吸烟、打架、等以耻为荣的行为。

主持人(男)：看到这些行为真的令人很气愤，同学们，看到这些你有什么感受?在这样的校园环境里学习能使你身心快乐吗?大家一起讨论一下。主持人(女)：我们该为学校做些什么?

(组织小组讨论然后抢答：“我们该

为学校做些什么?”并自由发言，发言的小组加一分。)主持人(女)：：自觉维护学校的荣誉，我们义不容辞。主持人(男)：以自身行动为学校增光添彩，我们责无旁贷。主持人(女)：今天，我们在这里祝愿母校早日腾飞。主持人(男)：明天，母校必将以我们为荣。主持人(女)：现在有请我们的班主任作总结，掌声欢迎。主持人(男)：好啦，欢乐的时间总是特别快，天下没有不散之筵席。(播放音乐)主持人(女)： 班会无限好，只是近铃声。主持人(男)：我想，大家通过这次班会，同学们都掌握了好的学习方法，在学习上有所建树，为自己的人生书写一首不朽的诗篇。同时我相信同学们也会以自身行动为学校增光添彩。主持人(合)：现在我宣布，班会《笃实好学，爱校如家》圆满结束，谢谢大家。

班主任讲话：通过本次活动，使同学们懂得学习要靠勤奋，不能投机取巧，要有正确的学习态度，找到适合自己学习方法，努力学习，取得优异成绩。同时同学们也要热爱我们的学校，使班级学校形成一个良好的气氛，懂得一个人的健康成长离不开学校的教育和良好的校园环境，让我们共同努力，创建和谐美丽校园。今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。

活跃是我班的特点，也是我班的长处 这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象，因此我们必须把握好一个度 “同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。

以上这篇是爱校主题班会主持稿。就为您介绍到这里，希望它对您有帮助。如果您喜欢这篇文章，请分享给您的好友。更班会主持稿尽在：晚会主持

尊师爱校主题班会记录 篇6

主题队会《师颂》

一、活动导入

（放录音，在《好大一棵树》乐曲声中引出班会主题。）

主持人上台（男女各一，以下简称男、女）

男：老师，妈妈！

女：妈妈，老师！

男：老师爱我就像妈妈一样；

女：我爱老师就像爱妈妈一样！

男：老师的手最温暖。

女：老师的手最有力。

男：老师的心最明亮。

女：老师的心最慈爱。

男：老师就像一棵棵大树！

女：老师就像一片片绿叶！

男：老师，妈妈！

女：妈妈，老师！

男、女：今天就由我们来主持班会“师颂”。

二、活动过程

（一）给老师摆好座位

女：哎，XXX，你知道今天是什么日子吗 男：知道，今天是X老师的生日。

大（喊）：X老师——

（生齐唱《生日歌》，主持人伴老师上场。）

女：老师，以往都是您站着，今天是您的生日，我们要您坐下来为您庆祝一次生日。

师：谢谢同学们。

男：老师，您先坐，慢慢往下看。

（二）向老师献礼，表达敬爱之情

女：老师，我真想、真想把世上最美的一切献给您。

男：老师，请您收下这两份礼物吧！

女：请听小组诗朗诵《礼物》。

（8名学生上台朗诵《礼物》）

男：我有一个甜甜的秘密。

女：我把它装进金黄的桔子里送给老师。

男：请听歌曲《甜甜的秘密》。

（6名学生上台表演歌曲《甜甜的秘密》。）

女：音乐老师，您是美丽的天使。请听集体诗朗诵《音乐老师——美的天使》。

（全班学生朗诵（音乐老师——美的天使》。）

（三）讲名人尊师的故事

男：老师，您是辛勤的园丁，培育着祖国的花朵。

女：一批又一批的学生在您身边长大，成为社会主义现代 化建设的有用人才。我们是永远不会忘记您的。

男：下面请大家听名人尊师的故事。

（生（1）讲《华罗庚尊师的故事），生（2）讲《江总书记尊师的故事）。）

女：这些伟人们都这么尊敬老师，那我们平时是怎样尊敬老师的呢请大家展开讨论。

生1：在路上，我遇到老师，主动向老师问好。

生2：课堂上，我能认真遵守纪律，积极思考和回答老师提出的问题。

生3：下课了，我让老师走在前面。

（四）小品表演，行为辨析

男：同学们都这样尊敬老师，可是这位同学的行为又怎样呢请看小品《上课》。

（7名学生上台表演小品《上课》。小品大意：课堂上，一学生不遵守纪律，一会拉男同学的衣服，一会扯女同学的辫子。）

女：这位同学的行为对吗请大家讨论。

生1：这位同学不认真听讲，扰乱了课堂秩序，这是不尊重老师的行为，是不对的。

生2：这位同学不遵守课堂纪律，没有听从老师的教导，是不对的。

男：这位同学没有听从老师的教导，上课做小动作，不尊 重老师的劳动，这是不尊敬老师的行为，这位同学，你说呢

小演员：老师，同学们，我错了，请大家看我今后的表现吧！

女：下面请大家再看小品《送礼》。

（一学生表演小品《送礼》。大意如下；一学生平时不认真学习，却错误认为，给老师送礼就是尊重老师。）

男：请大家讨论，这种行为对吗

生1：这位同学平时不认真学习，却用送礼来表示对老师的尊重，这是不对的。

生2：尊敬老师应该是尊重老师的劳动，好好学习，听从老师的教导，所以说这是不对的。

男：这位同学用送礼的方式来表示对老师的尊敬，这样做是受了社会上不良风气的影响，是不对的。我们应该好好学习，听老师的话，长大了为祖国作贡献，这才是对老师最好的尊敬，同学们，你们说呢

生（齐）：对！

女：那么，我们在尊师方面还有哪些做得不够的呢请大家继续讨论。

生1：我平时见了老师就躲在一边，不敢向老师问好，这是不对的，我今后一定改正。

小学爱国爱校主题班会教案 篇7

1、知道清明节的来历。

2、通过这次主题班会，使大家知道，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习，我们要懂得珍惜。

活动形式：

诗歌、二七烈士纪念馆介绍(先烈事迹)。

活动过程：

一、导入：

同学们，本月的班队会主题是：革命传统教育。

上个月四月十五日，借扫墓机会，老师带领全班同学和咱友谊小学全校师生一起参观了“二七纪念馆”，不知道同学们还记得吗?这次参观活动的目的是希望同学明白，我们今天幸福生活的是那些革命先烈们用生命和鲜血换来。

二、了解清明节习俗

清明节是传统的纪念祖先的节日，其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久。古人有描写清明扫墓的诗，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

为什么要在清明扫墓呢?这大概是因为冬去春来，草木萌生。人们想到了先人的坟茔，在祭扫时，给坟墓铲除杂草，添加新土，供上祭品，燃香奠酒，烧些纸钱，或在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表示对死者的怀念。

三、了解祭扫烈士墓的意义和注意事项

自古以来，清明扫墓不光是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。

纪念活动过程中注意的礼仪事项：

烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。

革命烈士为了我们的今天所付出的巨大牺牲，我们到烈士陵园举行祭扫活动，首先穿着整洁，要佩戴着鲜艳的红领巾;活动中态度要庄严肃穆，不能在烈士陵园中嘻嘻哈哈，打打闹闹;要怀着崇敬的心情参加活动，认真观看了解烈士事迹;注意卫生不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾;不能在陵园内乱跑，行走要按顺序，不破坏青草绿地。

四、二七烈士纪念馆介绍(革命先烈事迹)

四月十五号，我们友谊小学全体师生一起去参观了二七烈士纪念馆，其目的是想让同学们多了解一点，有关武汉的革命史，同时明白：我们今天幸福生活的是那些革命先烈们用生命和鲜血换来，我们要懂得珍惜。

二七纪念馆位于武汉市汉口，是为纪念1923年京汉铁路大罢工及“二七惨案”，在林祥谦、施洋等39位烈士牺牲的江岸地区修建的，1963年对外开放。1987年新馆建成开放。馆内的陈列厅分为七个部分，详细地介绍了“二七”革命斗争的全过程;陈列了老一辈无产阶级革命家及当代党和国家领导人的题字、文章、画作，以及“二七”发源地继承和发扬“二七”传统、再创新业绩的各个时期的英模事迹。二七纪念馆周围还有毛泽东亲笔题写的“二七烈士纪念碑”(大家进馆时看到的那个高大的石碑)、京汉铁路总工会旧址、林祥谦烈士就义的江岸车站、施洋烈士墓等纪念地。

初一尊师爱校主题班会设计 篇8

1、树立起正确完善的法律意识和法制观念。

2、教育青少年在学校要做遵守校规校纪的好学生，以后进入社会做知法、懂法、守法、护法的好公民，利用法律武器维护自身和他人、社会的合法权益不受非法侵犯。

【活动流程】

1、导语

2、观看视频《青少年犯罪语录》

3、小品《警察与小偷》(刘锐、刘姚君表演了此小品)

4、谈谈同学们观看后的感想。配乐诗朗诵《我与法律援助同在》(杜承洋)

5、案例分析(分别有陈小月、黄铭泓作了分析)

6、讨论“青少年如何防止犯罪，如何做一个知法、懂法、守法的好公民”(杨洁作了讲述)

7、歌曲《真心英雄》(全班齐唱这首歌曲)

【活动总结】

我校长期以来坚持以德育人，并把法制教育纳入学校的德育规划，通过法制讲座、法律知识宣传专栏、法制黑板报等渠道，加强法制教育宣传，完善学生的法律知识，增强学生的自我保护意识，培养学生的法律意识，有效地预防青少年违法犯罪，让学生学会维护自己的切身利益，有效树立和维护学校良好的学风。

青少年正担负着努力学习，将来建设祖国的重任，祖国、社会都要求我们知法懂法、遵法守法。我校有着严肃的校纪和优良的校风，更应该与同学和睦相处，理智冷静地对待和处理问题，让我们严格要求自己，让我们无愧于祖国，无愧于社会!

爱国爱家爱校 篇9

国家，永远都是一个神圣的词语。它承载了多少国人的汗水与泪水，包含了多少的血雨风霜。爱国，对于一个大学生而言，绝不是水中月，镜中花。他告诉我们，再高的学历，都无法让我们丢失一颗爱国心。爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神具体来讲，我觉得这个时代要求我们当代大学生的素质必须达到下述四个标准：

第一、具有坚定的中国特色社会主义信念。必须认识到，经济全球化和市场经济的发展，要求人的思想观念、思维方式、道德标准随之转变。但转变不是抛弃，更不是全盘否定。科学、合理的东西永远不会过时，永远要坚持。如爱国家、讲奉献、守纪律等永远不会过时；又红又专的要求永远不会过时。目前某些大学生身上存在的崇拜主义、个人主义、享乐主义、自由主义等行为，正是由于在转变过程中的盲从造成的。

第二、具有全面发展的综合素质。现代化的人应该是全面发展的人。人的素质是由政治、思想、文化、法律、道德以及人格等诸要素构成的统一体。各要素不是孤立存在的，而是相互贯通，相互影响，不可分割的整体。缺少哪一方面都会对人的整体素质产生不良的影响。生产力愈发展，市场经济愈发达，对人的素质要求就愈全面，愈高。

第三、具有与时俱进的现代化素质。社会主义市场经济是与时俱进的现代化经济，首先要求的是具有现代化理念的人才。要成为一个具有现代化理念的人，必须培养自己与时俱进的现代化素质。

第四、要有团队精神和凝聚力精神。一个人的能量总是有限的，而一个团队的能量则是无限的。实现人的价值除了具有独立完成工作的能力外，更重要的是具备和他人协同完成任务的能力。因此团队精神的确立对一个组织的正常运行与发展就显得尤为重要。我觉得在平时工作中的很多事情，靠一个人是不可能做的成的，只有依靠大家的能量。靠着团队的帮助才能做好，提到了团队精神就又牵涉到了另一个问题那就是凝聚力，我始终觉得凝聚力对我们大学生来说非常重要，因为一个团队要肯办事，办好事，办成事，没有凝聚力，不行。所以说我觉得我们大学生应该在这方面对自己有一定要求。

二、爱家。

家，对于每个人而言，都充满了温馨与感动，尤其是我们这些离家上学的大学生们，对家的思念就更深了。每天我们都要打电话给父母，听听父母的声音，每天吃饭的时候，总体会怀念父母的饭菜，一个人寂寞的时候，首先想到的就是父母在我们身边该有多好。那是因为，我们爱家，我们爱我们的爸爸妈妈，爱我们的亲人。无论我们离家有多远，我们都一直要铭记家在哪儿，因为那才是我们的港湾。我们每个人都应该热爱自己家庭，并不只是我们的情感要求，更是我们的责任，我们的义务。我们都已经很大了，父母也就慢慢老了。父母每天都在牵挂着我们，却还要一直维持着这个家庭，我们迟早也要接过家庭的接力棒，履行我们对于家的义务。每天我们可以主动给父母打上一个电话，问问生活怎么样，帮他们解决一些烦恼与琐事。放假的时候，我们也要多帮扶做一些家务事，毕竟，我们也是家的一份子。我们要懂得父母的不易，理解父母的难处，设身处地的为他们着想，不要一心就为了自己的利益与想法而让父母去烦恼。

三、爱校。

当我们来到一个新的学校时，学校给我们太多的感情。生活四年的学校，永远都无法在我们的记忆力擦去。还记得华中科技大学的校长根叔曾经说过，什么是母校，就是你每天可以在心里骂他一百遍，却不允许别人骂他一遍。细细想来，觉得这句话真的很贴切。每当我们骂骂咧咧受学校的不好，其实不是我们讨厌这个学校，而是我们真正的爱着这个学校，真正的喜欢这个学校。学校给予我们太多的东西，无论是快乐还是悲伤，我们都在这个两千多亩的学校离度过。生活学习的地方，永远是那样令人心动与心疼。爱我们的学校，我们才真正算这个学校的一份子，才真正的是这个学校的学生。当我们的学校有什么大型的活动时，我们要拿出自己的百倍的热情参与其中，我们要维护学校的一草一木。维护学校的公共设施，展现学子的风采与精神风貌。我们的学校，也许不是清华北大那样的出名高端，但至少，我们在填志愿时选择了这所学校，至少我们来到了这所学校，那么，我们就应该做好我们的事，符合自己现在的身份。那才是我们爱校的表现。

爱家、爱校、爱国 篇10

——国旗下讲话

彭一雄

各位领导、老师和同学们：

大家上午好！今天我国旗下讲话的主题是：爱家、爱校、爱国。家庭、学校和国家，本质上都是家。中华民族是个十分热爱家庭生活的民族，几千年以来，家庭观念在中国人心中刻下了深深的烙印。

从“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”的思乡之情，到士大夫“修身、齐家、治国、平天下”的理想抱负，中国人在不知不觉中完成了“家庭－家族－国家”的内涵延伸。“家国一体”并非是对家庭与国家的概念混淆，而是对中国社会传统结构的高度概括。

如果把人的一生比作一次漫长的旅途，那么家庭、学校和国家就是这次旅途的三个重要节点。

家，是一个人的起点，也是旅途中总想回头怀念的港湾。我们来自不同的地方，出身不同的家庭，唯一相同的，是呵护原生家庭的那份执念。

学校，是旅途中的加油站。出身不可选择，但大家一起选择了九中。这是一个有着1200多名学生和近100名老师的大家庭，而且规模还会一年比一年增长。大家庭的温暖，需要我们共同的温度。就在刚才，我们高唱着旋律激昂的国歌，注视着五星红旗冉冉升起。每一次的这个时刻，我的内心都为有这样一个可爱的国而激动、而鼓舞。有歌词唱道：“家是最小国，国是千万家。在世界的国，在天地的家。有了强的国，才有富的家”。

曾经有人问我来到九中的感受。我用了三个不远：一是我们的师生不远百里齐聚九中，这是一份温暖；二是我们的南京乐训集团不远千里选择九中，这是一份信任；三是我们的外籍教师们不远万里扎根九中，这是一份感动。

在美丽的九中，我希望所有的老师和同学们，都带着一份爱护家庭的自觉感来爱护学校，带着两份爱护学校的使命感来爱护祖国。