2010—2011舞蹈协会活动策划方案

2010—2011舞蹈协会活动策划方案（通用11篇）

2010—2011舞蹈协会活动策划方案 篇1

活动目标 1、知道舞曲的名称，初步感知舞曲优美、柔和的旋律。

2、会用优美的动作跟随音乐表演。

活动准备让幼儿熟悉少数民族瑶族，跳舞唱歌的场景图片，配乐磁带《瑶族舞曲》 活动过程 一、欣赏乐曲，理解乐曲的内容，找出主要音乐形象。

1、小朋友，我们今天来听一首好听的曲子。(教师弹奏乐曲)。

2、刚才的曲子叫《瑶族舞曲》，好听吗?我们再听一遍录音，你一边听一边想，音乐中告诉我们叔叔阿姨在干什么?听完乐曲，让幼儿说一说(叔叔阿姨在跳舞……)对幼儿的想象加以评价。

3、出示图片(瑶族叔叔阿姨跳舞的场面，有长鼓，芦笙，小河。树，竹楼，晚霞……)，再次引导幼儿边看图片边听音乐。

二、组织幼儿分段欣赏乐曲。

1、弹奏第一段，要求幼儿听出音乐的速度是快还是慢。

提问：听了这段音乐，想象叔叔阿姨是怎样跳舞的(引导幼儿说：这段音乐很慢，叔叔阿姨在跳着优美的舞蹈)。

2、听第二段音乐，要求幼儿讲出音乐的快慢。

听了这段音乐，想象叔叔阿姨是怎样跳舞的(引导幼儿说：叔叔阿姨跳得很快，因为这段音乐是快的)。

3、让幼儿听第三段音乐，以同样的要求让幼儿边欣赏边想象，这时叔叔阿姨干什么? 4、在分段欣赏的基础上再让幼儿完整欣赏一遍乐曲，教师可配上语言(可以事先准备好的，也可以是加上幼儿想象讲述的内容，教师即兴组织的)。如第一段音乐可配上：“在风景优美的瑶族寨，住着许多勤劳的叔叔阿姨，这天，晚霞映红了天边，他们结束了一天愉快的劳动，来到了小河边，唱着动听的歌，跳着优美的舞”。第二段音乐可配上：“听，他们越唱越欢乐，瞧，他们越唱越有劲，啊，他们在唱歌歌唱我们的生活多美好。

三、引导幼儿在欣赏乐曲过程中熟悉它的结构。

1、要求幼儿反复欣赏音乐，开始的速度怎样?中间的速度怎样?最后的速度怎样? 2、引导幼儿欣赏第三段音乐和哪一段音乐一样?通过不断欣赏，让幼儿知道舞曲是(ABA)三段体的结构形式。

四、欣赏、学习铃鼓舞，体验舞曲的优美、柔和。

1、欣赏老师的表演。(老师自编)2、幼儿徒手模仿老师的动作，用身体和手臂表现乐曲的柔

美。

3、幼儿持铃鼓随音乐练习，进一步体验乐曲的优美、柔和。

篇二舞蹈活动策划方案 一、训练目标 舞蹈兴趣小组是学生非常乐于参与的一个兴趣小组，活动内容与教育性和艺术性相结合，适合学生的年龄特点，它有利于提高学生学习舞蹈的兴趣，培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。活动面向部分学生，有组织，有计划的进行，坚持自愿参加和普及提高的原则，让学生在唱唱、跳跳、动动中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。

二、学生基本情况 本次参加舞蹈队的学生是本学期新招收的学生，基本没有接受过舞蹈训练，大部分学生连压腿、下叉等动作完成都不是很好。由于学生的年龄和基本条件的不同，所以不能要求同一标准，不能操之过急，特别是软度和开度要在个人原有的基础上逐步提高。因此，我结合我们舞蹈对的实际情况，特别做出如下的训练计划：

三、训练步骤 1、经过选拔组建舞蹈小队，对学生进行强化基本功训练，教师通过有趣的基训，使学生腿的开度和腰有一定的控制能力，压

腿、踢腿、下腰等内容顺利完成。

2、当学生在地面完成软度开度的训练以后，可以进行把上规范而且简化的芭蕾训练，使孩子们的形体、姿态、腿线条、腰腿的软度、力度和控制进一步提高。

3、通过组合的练习，使学生加深基本功训练的系统性，更好的服务于平日的舞蹈之中。

4、舞蹈训练，这是使孩子们掌握、熟悉、提高表演能力和技巧的重要部分，这个训练主要解决形体、中心、控制和呼吸，因为只有掌握这些才能完成舞蹈的表演。

四、基本功训练内容：

手、头颈、胯、胸肩、腰、腿等 地面部分的练习：坐姿、勾绷脚、腿的外开、肩和头部的练习、后背挺直的练习、伸腿练习、压腿练习、胯膝屈伸、踢腿组合、背肌和腰肌的练习、腹肌的练习。

腿的练习：前压腿、旁压腿、吸腿、压胯。

身体协调训练：腰组合、头肩组合、手臂动作配合、步伐训练。

五、训练时间 每周二至周四下午 16：10——16：55 六、训练地点

第三教学楼;四楼舞蹈教室 篇三舞蹈活动策划方案 一、指导思想：

为提高学生的舞蹈方面的素养，培养对舞蹈学习的兴趣。培养孩子们正确的形体姿态和良好的气质，增强集体意识，培养学生的乐感。丰富学生的课余生活，并为每年的舞蹈比赛选拔人才，做好充分的迎赛准备。活动面向部分学生，又组织，有计划的进行，让学生在舞蹈中去感受音乐，理解音乐和表现音乐。启迪学生的智慧，陶冶学生的情操，使学生的身心得到健康的发展。

二、活动目标：

1、掌握扎实的基本功。

2、培养学生的审美素养，提高审美能力。

三、活动措施：

1、报名工作 由各班主任发动舞蹈兴趣小组宣传工作，让学生自由报名，学校根据报名人数进行筛选，选出具有一定舞蹈基础和具有舞蹈爱好的学生作为学员。

2、管理工作 为能更好地完成舞蹈兴趣活动的学习目标，老师必须做到认真备课，耐心辅导，全面关心爱护学生，管理组织教育好学生遵守学

生日常行为规范，文明守纪，讲究卫生。

四、活动内容：

1、热身运动；在训练的 15 分钟左右的时间里，让学生做一些轻松、简单的热身运动，如：圆轴上的走步等，主要目的是创造一个融洽的学校氛围，使孩子们的身体和情绪适应课堂训练的准备，避免用力过度。

2、地面训练：儿童的生理特点是人小稳定性差，但是软度和开度较好，而软度开度又是舞蹈动作的根本点，所以要运用平整的地板来帮助孩子们进行软度和开度的训练，主要措施有：（1）脚背和膝盖的训练；（2）肩的开度和前腿的软度训练；（3）旁腰和旁腿的软开度训练；（4）胸腰和腹肌的训练；（5）脊椎和胯骨的训练；（6）胯部和臀部的训练；（7）胯部和腿部的综合训练；（8）节奏和方位的训练；（9）后腿和背肌的训练；（10）踢腿和力量的练习。

3、把上训练：遵循先双手扶把，熟练以后单手扶把，由于有把杆的依附，孩子们的形体和姿态容易正确，为中间训练打下基础。具体措施有：（1）直立和半蹲训练（2）擦地推脚背练习（3）压腿练习，分为压正腿和压旁腿（4）大踢腿（5）下腰游戏。

4、中间训练：这是使孩子们掌握、熟悉、提高舞蹈表演能力和技巧的重要部分，在中间训练中，主要目的就是解决形体、重

心、控制和呼吸。具体措施：（1）手的姿态的训练（2）小跳训练（3）点转（4）平转（5）控制。

5、能够随着音乐做动作，节奏准确，充分表现音乐的特点，培养学生的即兴创编能力和学生的创造能力。

6、排练几个小型的舞蹈，通过这些组合来锻炼学生。

五、活动时间：

每周四下午第三节课。

六、成果预测：

1、学生掌握扎实的基本功，具有较高的音乐素养。

2010—2011舞蹈协会活动策划方案 篇2

《试题与研究》是面向全国公开发行的国家CN级权威教育期刊, 是我国唯一以试题为研究对象、有着近30年历史的品牌刊物。创刊以来, 因其权威性、导向性、针对性和实用性而受到广大读者的喜爱。我们秉承的一贯宗旨:利用我们多年拥有的遍布全国的作者网络和最权威的中、高考信息渠道, 展示中、高考命题真谛, 传递最新中、高考信息;预测中、高考动向, 把握中、高考脉络;介绍解题方法, 提高解题能力。

为了更好地贯彻中学生学习报社面向读者、品牌经营、与时俱进、不断创新的指导思想, 更好地指导中、高考复习, 更好地满足广大读者的需求, 特面向全国各地市一线教师和各省市县中学教研员以及关注研究目前中、高考试题及政策的有识之士, 举办《试题与研究》期刊编辑策划方案的征集活动。现将《试题与研究》系列期刊的现有品种、栏目和征集活动的相关事项介绍如下:

一、《试题与研究》系列期刊

《试题与研究》中、高考版在每学年的9月、11月、1月、3月分四次出版发行。

1.《试题与研究》中考版含语文、数学、英语、物理、化学、思想品德、历史, 每季度共7册。

2.《试题与研究》高考版含语文、数学、英语、理科综合 (理综物理、理综化学、理综生物) 、文科综合 (文综政治、文综历史、文综地理) , 每季度共9册。

二、《试题与研究》现有栏目简介

命题研究剖析中、高考命题的思路与方法, 探讨中、高考命题的规律与模式, 从中、高考命题专家的角度审视考题, 让读者切实了解中、高考命题的真谛。

试题评析探讨分析中、高考试题特点, 分析命题趋势, 预测中、高考动向, 指导中、高考复习。

解题探讨探究解题思路, 介绍解题方法, 展示解题关键, 提高解题能力。

考点专题以考纲中的考点为依据, 点击中、高考热点, 突出中、高考重点, 对知识和方法进行整合梳理, 构建网络;依据考纲对能力考查的层次要求, 设置讲练结合的专题讲座, 并注重变式思维和探究能力的培养, 提高应考能力。

阅卷手记根据中、高考阅卷人在阅卷现场发现的新颖巧妙的解题思路和解题方法, 以及阅卷中发现的典型错误类型, 搜集整理成文, 供学生借鉴或吸取教训, 学习新颖的解法并避免类似错误再次发生;也可以根据平时的月考、期中、期末考试的阅卷情况对学情进行深刻剖析, 丰富考试经验, 提高应考能力。

互动平台根据学生反馈的不易掌握的知识内容或解题方法, 特约一线知名教师提出具有针对性的解决措施;采用“学生问, 老师答”的格式来写, 以促进本刊编辑、作者、读者的互动。

2010—2011舞蹈协会活动策划方案 篇3

关键词：文化;大型文艺活动;策划方案;基本要素

[中图分类号]：G241.3 [文献标识码]：A

[文章编号]：1002-2139（2016）-02--01

一、明确文艺活动策划的开展目标

文艺活动策划方案的第一项任务就是要明确活动目的，即为什么要开展该项文艺活动，是为了推广一种新的文娱方式，还是单纯丰富群众生活。活动目的在整个策划方案中起主导作用，它对于后续的活动流程、活动形式等多方面都有着指导意义。一份结构明确、内容详细、创意十足的文艺活动策划方案，不仅活动形式丰富新颖，最大限度地的调动群众的吸引力、参与度，而且能够准确地传达出文艺活动中所要传达的价值观念和文化意识，实现开展文艺活动的最终目标。因此，每一场文艺活动的开展，都要具有明确的指导目标，以此帮助整个文艺活动按部就班的实施下去。

二、勇于创新是大型文艺活动策划的核心

创新是发展进步的不竭动力，只有创新，文化才能不断注入新的活力。对于大型文艺活动来说，不断创新的活动形式和活动内容，是保证文艺活动始终具有生命力和吸引力的必要前提。通过观察我国现阶段的文化市场，我们不难看出各种文化活动千篇一律，相互之间的抄袭、模仿等现象层出不穷，不仅在活动过程中造成了大量的人力资源和资金浪费，而且没有起到丰富群众文化生活的节目效果。长期的模仿和抄袭，将“拿来主义”深刻的烙印在国内许多文艺活动策划单位上，在这种模式下，他们缺乏突破传统、敢于创新的勇气，使得文艺活动内容枯燥，形式单一，逐渐失去了群众基础。

因此，在进行大型群众文艺活动策划时，首先策划单位要具有创新意识和创新能力，具备敢于突破、敢于争先、敢于尝试的活动策划魄力，并以此为指导，贯穿于整个文艺活动策划之中。在创新的道路上，不可避免会出现走弯路和碰壁现象，这就要求策划人员具备较好的心理素质和心理承受能力，不惧失败、不断修改，最终策划出内容丰富、形式新颖的大型文艺活动。

三、大型群众文艺活动策划的指导思想

文艺活动策划的指导思想是活动开展所必需的理论依据，就目前多数情况开展的文艺活动来说，指导思想主要以党的十八大精神和构建和谐文明社会为主。我国传统的群众文艺活动一般由群众自发组织或地方政府机构统一组织，其活动形式也相对简单，以歌唱、跳舞、互动为主题，目的多以娱乐大众和增强群众沟通为目的，很难起到文化传播、舆论引导甚至是政策宣传的作用。但是随着市场经济的发展和社会转型期的到来，市场文化和外来文化的多元冲击，影响着广大群众的认知观念和思维方式，其中不乏一些消极文化，面对严峻的文化冲击形势，在大型群众文艺活动中融入社会主义核心价值观和科学发展观，潜移默化的影响和帮助群众树立正确的文化认知和分辨能力，成为了现阶段最为直接有效、成本花费最低、教育效果相对较好的教育手段。

四、大型群众文艺活动策划方案的组织机构

一个结构完整、功能齐备、运行高效的文艺活动组织机构，是保证活动策划科学合理并有效实施的关键。一直以来，群众文艺活动的策划和组织都是由一个或几个文化宣传办人员“兼职”协调工作的，由于缺乏专业的活动策划知识，对于活动的目的、形式、节目以及流程没有进行科学划分，往往出现整场活动流于形式，没有体现出较为深层次的文化内涵和教育意义。随着生活水平的提升，现在的群众文化生活日益丰富，选择也越来越多样化，这些传统的单一式文艺活动以及很难满足群众的文化和娱乐需求，必须要对文艺活动进行科学组织。简单来说，现代意义上的文艺活动策划组织至少要包括：外联部、宣传部、组织部、后勤部、组委会等几大模块。

五、俭而不简，避免活动策划误区

随着国民经济水平的提升，国内许多大型群众文艺活动的开展也越来越奢华，一场简单的文艺活动，从前期策划到活动举办，动辄花费数十万甚至上百万，虽然丰富了群众的文化生活，但是与其花费相比，显然是得不偿失的。更有甚者，一些地方部门把举办文艺活动当成了向上级部门索要专项资金的借口，中饱私囊，将一部分活动资金流向了个人口袋，不仅给活动的正常开展和活动质量造成了影响，也严重损害了国家利益和形象。

近年来，国家严厉打击公款消费和文化浪费现象，对于一些地方举办“面子工程”有很好的打击效果。但是我们应该看到，国家提倡活动节俭，并不等同于活动简单，尤其是文化组织策划单位，要正确理解国家相关政策，俭而不简，利用有限的经费和资源，最大限度地将文艺活动开展成群众喜闻乐见、内容充实饱满、精神积极向上的形式。

结语：

大型群众文艺活动虽然程序繁琐，细节处理也较为麻烦，但是只要多方协调，相互沟通，加上制定合理可行的活动策划方案，能在很大程度上减小活动开展阻力。在进行方案策划时，各策划工作人员务必全局规划，合理分工，反复检查方案的可操作性，从根本上保证文艺活动的正常有序开展。

参考文献：

[1]张霖.试论大型群众文化活动策划与组织策略[J].神州，2013（04）.

[2]李智.节俭办活动-新形势下的大型文化活动策划研究[J].戏剧之家（上半月），2013（09）.

幼儿园舞蹈活动策划方案 篇4

舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交/求偶、祭祀、礼仪等。在人类文明起源前，舞蹈在仪式，礼仪，庆典和娱乐方面都十分重要。现在，就来看看以下三篇幼儿园舞蹈活动策划方案吧!

幼儿园舞蹈活动策划方案 活动目的：

1、在音乐的伴奏下，愿意跟着教师学做小猫的表演动作。

2、有爱整洁、爱美的情感。活动准备：

1、小猫头饰、尾巴人手一份。

2、课前学习歌曲《小花猫照镜子》。

观察记录：活动一开始，我先让幼儿对着镜子照一照，看一看，并随意做一些动作，感受镜子反照的有趣性。等老师的舞蹈动作一表演完，各种姿态的“小花猫”出来了，幼儿条件反射地做出了相应的动作，有的将手指五指半屈学猫爪，有的在脸上来回地瘙痒着……姿态万千，正感受着小花猫的优美动作展现。学习舞蹈的同时，幼儿很认真地跟着老师学习每一个动作，认真地观察着动作的变化性，跟着老师的乐曲的节奏做好每一个动作。“老师，小花猫也会这样。”“还有这样。”……在学习舞蹈的同时，他们还不时地做出多种不一样的动作，增加了活动的趣味性，增加了活动气氛。最后，每只小花猫在音乐的伴奏下，开心、欢快地舞蹈着，在舞蹈中结束活动。活动反思：小花猫是幼儿熟悉的小动物，它的许多生活习性幼儿都能逼真地模仿出来，小班幼儿的舞蹈动作要求也不高，因此幼儿在学习的过程中都很积极，兴趣也很高，学得也很快，对动作的掌握也较完整。通过他们熟悉的动物动作模仿，来激发他们对舞蹈的兴趣，但由于他们受年龄的限制，在动作连续表现这一技巧上掌握还不够。

措施：多提供相关舞蹈资料，引导幼儿通过日常的观察，逼真、有趣地模仿进一步地激发对舞蹈的兴趣，培养动作的连贯性。

幼儿园舞蹈活动策划方案大全 设计意图：

小班幼儿已具备初步和伙伴进行合作舞蹈的能力，但是在我园的舞蹈园本教材中“舞蹈游戏”的素材比较匮乏，从一定程度上影响了孩子合作舞蹈能力的锻炼和培养，所以我选择了该活动。同时《纲要》中指出：“支持、鼓励幼儿积极参加各种艺术活动并大胆表现，合作表现，帮助他们不断提高表现的技能和能力。”于是在让孩子体验两两合作创编舞蹈的同时，达到了我对舞蹈教学活动的探索目的。

活动中，我通过“赏析→模仿→创演→整理→表演”这几个环节，让幼儿清楚地感受乐句时我借助了一些小图片帮助他们记忆，更是让孩子们清晰地领会了舞蹈规则。整 个活动由浅入深，层层递进，让孩子在不知不觉中循序渐进的学会了两两合作舞蹈表演，更好地激发了孩子的创造性和对身体敏捷的反应能力，让孩子真正成为了活动的主角。

活动目标：

1.欣赏图片，大胆创编造型并随音乐合拍、自信地表演。2.尝试两两合作，用不同的动作表现音乐，发挥想象力和创造力，增强对身体敏捷的反应能力。

3.在舞蹈表演中，体验与同伴默契配合带来的快乐。活动准备：

知识经验准备：幼儿对身体各部位有初步的了解;学过歌曲《头发肩膀膝盖脚》。

物质材料准备： 音乐《万花筒》;地垫;图片若干;钢琴;小铃;幼儿围坐半圆形。

活动过程：

一、复习歌曲，认知身体部位

1.小朋友，你们还记得上次我们唱的歌曲《头发肩膀膝盖脚》吗?现在我们一起用自然的声音唱一唱。

2.除了歌曲中唱到的这些部位，还有哪些身体部位呢?(头、背、手臂、臀、小脚等等)3.我们不光可以用歌声演唱身体的各部位，还能让自己身体的各部位和同伴一起玩舞蹈游戏“身体碰碰乐”呢!

二、结合音乐，大胆创编动作(一)借助图片，欣赏模仿动作

1.你们看，这两个小朋友哪里碰哪里?谁来找个好朋友试一试?你们的造型和图片上的小演员比比哪个漂亮些?为什么? 2.头碰头时，我们的小手和小脚也可以摆不同的姿势，还可以有上下的姿势，这样就有美感，像个小小舞蹈家了，现在请你找一个不碰到别人的地方站站好，我们一起来试一试。

3.还可以哪里碰哪里呢?我们一起来看一看。(肩靠肩、背对背、膝盖碰膝盖、脚对脚、小手碰小手)(二)倾听音乐，了解规则要求

1.这个好玩的舞蹈游戏藏在了一段音乐里，让我们一起来听一听。(完整播放音乐)你们听到了什么?(有说话的地方，还有音乐)2.这个舞蹈游戏怎么玩呢?我们一起来讨论一下。

教师出示便于幼儿记忆的图片并讲解要求。难点部分：强调什么地方是站位听，什么地方找朋友，什么地方开始摆造型保持不动。在开始摆造型时用小铃给予提醒，造型时要保持不动。

3.初次尝试配乐练习，大胆创编造型，教师进行小结。一共要与同伴碰6次不同的身体部位，每一次都要交换朋友，一共要换几个朋友?

三、完整表演，感受合作快乐(一)两两合作表演

1.第一遍要求：按音乐要求表演，第一部分听，第二部分找朋友，第三部分摆造型。

2.第二遍要求：在表演中要大胆自信，而且脸部要有快乐地表情，位置控制得当。

3.孩子们，你们表演得开心吗?舞蹈游戏“身体碰碰乐”在大家的智慧下两两合作创编完成啦!小朋友在表演时也非常投入.各个都是小舞蹈家，问问客人老师你们的表演怎么样?(二)师生互动表演

问问客人老师愿意和我们一起舞蹈吗?主动邀请她们一起来玩个舞蹈游戏“身体碰碰乐”吧!幼儿园舞蹈活动方案

以《幼儿园教育指导纲要》为核心，不断深化幼教改革，积极推进素质教育和幼教现代化建设，更新教育观念，探索适合本园的园本课程和研究，进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设，努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。

一、加强师德建设，全面提高教师素质

1、加强对教师爱岗敬业的教育，教师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到教师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。

2、建议教师经常翻阅《幼儿教育》、《学前教育研究》等幼儿杂志，加强对园本课程的研究。鼓励教师经常上教育网，不断吸收新信息。

二、加强教科研工作，积极搞好园本研究

1、教科研是教育的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。扎扎实实抓教科研，在“研”字上下功夫，实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题。要进一步分解落实，明确目标和任务，带领教师学习和探索开展教科研工作的方法与途径。调动教师的积极性，主动地参与课题研究的过程，制定措施、按方案计划进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。

2、继续进行幼儿园课程改革，积极构建体现园本特色并能促进幼儿发展的园本课程，要求教师人人参加教改，积极开展课堂教学观摩、调研、研讨活动，定期交流教改经验，解决教师日常教学中存在的实际问题。

3、争取机会组织教师参观先进幼儿园，扩大教师的视野，抓住到各园的听课机会，学习别人的长处，逐步提高自己的教育教学水平。

4、积极参加优秀教育活动案例评比活动。平时班与班之间进行互相听课评课活动。期初，教师制定专题研究题目，课间认真观察与探索，时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思，期末写一篇有质量的专题总结或教学笔记，并进行交流。

5、有计划地开展青年教师的培养，对新教师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。利用每周二下午放学后一小时，对幼儿教师进行集体备课、业务培训。要使研究有所成效，首先，要区分日常性，一般教研和专题性教研。对全园幼儿开展了“八个一 ”活动等实验课题。每次教研活动，通研教材、舞蹈、音乐、普通话、风琴、听音记谱、写字、画画等业务知识。每学期记业务笔记10000千字，幼儿教师师每周记教育叙事笔记一次。

三、重视对课题的研究

教科研是幼儿园教育科学质量提高的重要前提。通过教科研已达前沿阵地，可以畅通信息道，使教师从中获得一些新的教育思想，培养和锻炼教师队伍，提高教师的理论素质，促进教师由经验型向理论型转变。全园以潍坊教材为重点和我镇的市十一五规划课题《农村幼儿园利用优势资源，开展八个一教学活动》课题、和《幼儿教育教学小学倾向问题的研究》课题 " 两大课题为辅助，以八个一教育为切入口，注重各领域之间的横向联系和有机整合，从幼儿的生活实际出发，尊重幼儿身心发展的规律，尊重幼儿的兴趣和需要，遵循幼儿艺术发展的规律，运用主题活动的形式，引导幼儿主动探索、实践、表达、表现，激发幼儿热爱、感受、表现艺术的情感，促进每个幼儿富有个性的全面发展。

四、开展系列活动，提高教师素质

我们继续要开展各项活动，让大家都能积极参与活动，进行教材教研活动，主题活动后的个人反思与集体评价，能使教师进一步提高自身评析能力，同时也帮助教师认清自身的不足，取长补短，运用到教学实践中。教学展示活动实际是对教师的理论、行为、观念转变都有极大的帮助。

主题活动的开展，对教师观念、行为、智慧、技能都提出了较高 的要求。由于活动形式的开放性，活动过程的不确定性，强调幼儿的自主性，追求活动的过程性，给教师提供发挥的空间。教师要学会倾听、观察幼儿;教师必须与家长有更密切的沟通;教师在整个过程中不仅是合作者、支持者、还是欣赏者等等。本学期继续开展区域活动展示、环境创设与主题研讨等活动。

舞蹈比赛策划方案 篇5

为了迎接校园文化艺术节的到来，丰富校园文化生活，培养和挖掘我校文艺人才，展示我校同学们的艺术才华和精神风貌，学校决定举办校园舞蹈比赛。现将有关事项通知如下：

二、比赛时间：一、二年级 5月22号上午 9：30

三、四年级 下午 3: 00

五年级 5月23号上午 9: 30

三、比赛地点：汶源讲堂

四、参赛形式：表演形式不限，可一人也可多人，节目时间3—5分钟。

五、评分标准

1.舞蹈内容健康向上，符合儿童特点和校园特色。（1分）

2.肢体动作协调，具有美感。（3分）

3.恰当把握旋律节奏，舞蹈编排及动作设计恰到好处。（3分）

4.具有一定的舞台表现力，综合素质佳。（2分）

5.参赛选手服装统一，妆容整洁。（1分）

七、评 委：秦呈玲、苏秀华、蒋峰、苏峰、赵学凤、蔡燕、韩月华、李文敬、亓常青 、王君、亓妍

八、计 分 员：尚庆琴、陈春兰

九、其他要求

1．参赛顺序由各级部抽签决定，于5月20日上午大课间交到音乐组办公室。

2．每位参赛选手必须自备音乐。服装、化妆自行准备。

3．各级部准备一名主持人播报本组节目。

4．参赛选手必须按时到场，服从组织者的安排，否则视为弃权。

5．参赛选手于五月21号到汶源讲堂站位，试音乐。

十、评奖方式

1.评委评比打分，采用十分制。

舞蹈比赛的策划方案 篇6

一、活动宗旨

通过舞蹈比赛，丰富学生课余生活，努力营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境;提供学生展示艺术才华的`舞台，展现校园文化风采，发扬团结合作精神，增强学生集体主义思想;挖掘学生艺术潜质，不断提升学生的综合素质。通过舞蹈比赛，促进学校艺术教育活动的普及和提高，推动学生德智体美的全面发展。

二、活动主题

“舞动校园”

三、活动内容

以全区各校中小学生为对象，开展“舞动校园”的主题活动，以舞蹈比赛为载体，歌颂我们亲爱的祖国和伟大的中国共产党，赞美家乡，展现少年儿童健康活泼和积极向上的思想情趣和丰富快乐的校园生活，享受舞蹈活动过程的快乐，做到“校校有活动、人人都参与”。所选作品的内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，具有较高的思想性和艺术性，体现“向真、向善、向美、向上”校园文化特征。

四、活动时间

群舞比赛活动分3个阶段：

第一阶段：20__年2月—3月，各校全面动员，开展人人参与的舞蹈活动，在此基础上，有条件的学校组织以班级为单位的多种形式的校级舞蹈活动，从中选出优秀节目和队员组成校队报名参加比赛。

第二阶段：20__年4月—5月，各校对推选的优秀舞蹈节目进行修改和加工，组织训练，准备比赛。

第三阶段：20__年5月27日，对上报的节目进行现场比赛，具体时间和地点另行通知，报名表见附件一。

五、比赛事项

1.分组：本次比赛分设小学组和中学组

2.形式：本次比赛形式为群舞及单双三，(拉丁舞、健美操一律不予参赛)，每个学校报送一个节目(含单双三)，集团学校和九年一贯制学校可报2个节目，但只计算其中分数最高一个节目成绩。

3.人数：15人至32人。

4.时间：6分钟之内。

5.音乐一律采用CD格式，(MP3、U盘一律不采用)。

6、报名方法：20__年3月28日前将书面报名表加盖学校公章寄送江干区少年宫李莉老师处，同时电子稿报名表发至__，截止日期后没有上报学校做自动放弃。

六、奖项设置：

1、优秀表演奖：群舞设10%一等奖，30%二等奖，60%三等奖。

2、优秀创作奖：获表演一、二等奖的优秀创作节目。

广东国际体舞蹈大赛策划方案 篇7

暨中国青年队选拔赛（方案）

前言

为了进一步推动体育舞蹈的广泛发展，促进全民健身运动，将世界高水平体育舞蹈的无穷魅力展示在广东人民面前，由世界体育舞蹈协会提议，中国体育舞蹈协会拟在广州市举办首届世界体育舞蹈中国（广东）公开赛，并利用这次公开赛的机会，对全国青年体育舞蹈运动进行一次大检阅及从中选拔出优秀运动员组成国家青年队。

目前国际著名世界体育舞蹈公开赛有九个，例如：英国公开赛（黑池）、美国公开赛（迈阿密）、日本公开赛（东京）等，这些都是世界瞩目的体坛盛事，本届中国（广东）公开赛将是我国首次举行的大型世界体育舞蹈公开赛，将邀请世界体育舞蹈精英（包括英国、德国、意大利、日本、俄罗斯等十多个国家与地区）前来参加，并将每年举行一次，使之成为与上述公开赛并列的十大国际著名体育舞蹈公开赛事之一。

一、举办单位

主办单位：中国体育舞蹈运动协会

广东省体育局

承办单位：广东省体育舞蹈运动协会

协办单位：广东联通

广东亿时代文化传播有限公司

二、参赛选手和表演嘉宾

“首届世界体育舞蹈中国（广东）公开赛暨中国青年队选拔赛”将邀请英国、德国、意大利、日本、俄罗斯、泰国、马来西亚、新加坡、澳门、台湾等十多个国家和地区的体育舞蹈国际获奖精英选手及我国的体育舞蹈的精英参加表演的比赛，同时也邀请我国优秀青年选手参赛。

三、时间和地点

1、时间：2002年6月（14日报到，15、16日比赛）

2、地点：广州天河体育馆

四、比赛级别的项目

1、职 业 组：摩登舞（五项）W、T、F、Q、Vw

拉丁舞（五项）R、S、C、P、J2、业 余 组：摩登舞（五项）W、T、F、Q、Vw

拉丁舞（五项）R、S、C、P、J3、准业余组：摩登舞（三项）W、T、Q

拉丁舞（三项）R、C、J4、二十一岁以下组：摩登舞（五项）W、T、F、Q、Vw

（17岁—21岁）拉丁舞（五项）R、S、C、P、J5、少年A组：摩登舞（五项）W、T、F、Q、Vw

（14岁—17岁以下）拉丁舞（五项）R、S、C、P、J6、少年B组：摩登舞（四项）W、T、Q、Vw

（12岁—14岁以下）拉丁舞（四项）R、S、C、J7、儿童组：摩登舞（二项）W、T

（12岁以下）拉丁舞（二项）R、C

五、参赛办法

1、邀请海外的精英选手参赛；

2、国内选手在所属这体育舞蹈协会、体协等报名。

六、比赛奖金

本届公开赛根据国际惯例，各组别冠、亚、季军除奖杯、奖牌外还设现金奖励，具体奖励方案如下：

职业组：

冠军：

1、冠军奖杯；

2、金牌；

3、奖金：一万五千美元；

亚军：

1、银牌；

2、奖金：七千美元；

季军：

1、铜牌；

2、奖金：五千美元

其他组别：

冠军：

1、冠军奖杯；

2、金牌；

3、奖金：五千美元；

亚军：

1、银牌；

2、奖金：二千美元；

季军：

1、铜牌；

2、奖金：一千美元

七、裁判委员会组（共15人）

1、来自海外著名体育舞蹈裁判6人；

2、世界舞蹈·舞蹈竞技总会（WD￥DSC）主席卡尔·布莱尔；

世界舞蹈竞技总会竞赛部主席多尼·伯恩斯（十四届世界职业拉丁舞冠军）；

世界职业摩登舞冠军史蒂芬·希利尔；

世界职业摩登舞冠军马科斯·希尔顿（九届冠军）；

国际职业教师协会考官王子文等；

3、国内国际级、国家级裁判8人。

八、社会效应

随着中国北京成功申办“2008年奥运”，中国体育界欣欣向荣、群众热情高涨。因此举办“首届世界体育舞蹈中国（广东）公开赛暨中国青年队选拔赛”将使体育活动更加广泛发展。同时，也向世界展示中国举办国际性大型体育比赛的能力。中国已经加入世贸（WTO），通过体育舞蹈与国际交流、与国际沟通，使中国认识世界，也使世界更多地认识中国。通过国际体育舞蹈的推广，让社会高雅体育运动更广泛普及与参与，促进社会进步。

九、媒体宣传推广

为了更好的发挥本项赛事的社会效应和提高中国（广东）公开赛的影响力，主办单位将和各主流媒体全面合作，大力进行宣传推广，使本项赛事成我国本年度最吸引人的体育盛会。

参与平面媒体：人民日报、广州日报、羊城晚报、南方都市报等中国和国外近三十家中文报刊；

通讯社：新华社、中新社、路透社等国内外著名通讯社； 电视台：中央一台、中央三台、中央五台、广东卫视等，其中中央五台将对公开赛现场直播，广东卫视将转播比赛实况。

十、预算

本届公开赛费用预算约370万元，其中：

1、组织费用：200万元2、3、比赛奖金：15万美元 媒体投放：50万元

广东省国际体育舞蹈运动协会

舞蹈协会社团巡礼活动赞助策划书 篇8

2011年3月25日

舞元素交谊舞协会社团巡礼节系列活动

一、活动背景：为了贯彻闽江学院“加强校社团间的交流与合作，亮相本协会无限魅力”的指导思想。每年的4月至5月，全校都将举行社团巡礼节大型活动。今年我们“舞元素交谊舞协会”也本着“亮相自我，开心你我他”的原则开展了以“化妆舞会”为主线的大型系列活动。

二、活动时间:2011年4月

三、活动对象：全院学生

四、活动内容简介：

（本次的活动分为三部分。）

【“我要学化妆”专场讲座】

校企动态分析：“舞元素交谊舞协会"的性质是属于娱乐性的一个协会，但作为一个娱乐性较强的协会，在公众场合，它同样需参与群体要有一副仪表端庄的外在形象，需要靠个人对自己加以适当的化妆。但很多同学在化妆这方面的知识与技能了解的不够透彻、不够专业。或者说根本对此方面不懂。本协会希望通过与贵商家合作，一方面对于商家而言，为商家扩大市场，增加销量；另一方面对于我们而言，在化妆这方面的专业知识和技巧都能够

得到提高。

讲座时间：2011年4月（具体时间待商量）

讲座地点：教学楼多媒体教室

讲座具体内容：主讲人可以给我们介绍化妆产品的使用方法，快速简单化妆技巧，如何护肤以及现场提问知识等方式。（具体内容可以与商家做进一步的商量）

【现场化妆比赛】

比赛流程：现场化妆比赛分为两轮进行。

第一轮：由专业化妆师为参赛人员讲解有关”如何快速便捷化妆”的要点，再由参赛队员在规定的时间内对模特的面部进行化妆（模特由我们协会随机安排）。评委老师现场评分。第二轮:统一服饰+彩妆+走秀

参赛人员的最终成绩按两轮的平均分算，决出前三名。

【化妆舞会】

“舞元素交谊舞协会”本身属于以舞蹈为主，众贯此次系列活动，所以此次本协会的社团巡礼节系列活动将以“化妆舞会”结束。

五、宣传工作

 海报、展板宣传 ：在活动开始前三天，我们将在学校第一、二、三食堂门口展板的宣传。海报主要内容是关于对化妆美容讲座以及化妆比赛的相关事宜进行宣传。

 传单宣传:活动前期，我们将安排人员在学校内进行分发传单，主要在文化墙（文化墙是人流量最大，宣传效果最好。）在校巡礼节活动当天，我们在活动现场分发。传单可以由商家制作。

 摆点宣传：我们将在”现场化妆比赛“活动开展前期，进行设点报名参赛。在设点过程将为商家的产品做进一步的宣传。 网络宣传：我们将通过网络（QQ群，闽院贴吧论坛，校广播）进行宣传。

 晚会鸣谢：我们将在系列活动的最后一个“化妆舞会”上由主持人对本次商家的友情赞助给予特别的鸣谢。

六、赞助项目

1、化妆品的小礼物。小礼物将用于在“我要学化妆专场讲座”上提问环节的小礼品。

2、奖品。商家可以赞助我们贵公司的相关产品。该产品将用于对在“现场化妆比赛”活动中获胜的参赛人员。

3、化妆品。在“现场化妆比赛”环节，参赛人员的化妆品由商家友情提供。

4、传单、海报。传单由商家提供，海报可以由我们制作。传单主要内容由本协会相关活动与商家的广告相结合）

5、横幅、拱门：横幅内容暂定为“****祝舞元素交谊舞协会社团巡礼节圆满成功”。（可以与商家进一步商量）

七、商家赞助意义

通过与我们合作，可以省去商家在学校办理相关手续的麻烦，可以让你们更加容易的打开大学生的这块大市场，提升商家的知名度，增加产品的销量，获得更高的利润。

八、经费预算（单位/元）

校园舞蹈大赛活动策划书 篇9

一、活动介绍

1.活动主题：“舞动青春”。

我们通过舞蹈，来表达我们涌动的激情和热血沸腾的青春。

2.活动背景：作为新时代的主人，大学生有着强的展现自我独特一面的欲望与能力，普通的比赛已不能满足我们日益膨胀的需求，新颖创新的舞蹈比赛，正好表现当代大学生实际生活以及需求，为广大学子提供一个展示自我风采的舞台，锻炼自我能力的空间，走向自我超越的契机。

3.4.活动目的：我们旨在通过本次大赛，从全新角度展示集“美丽”、“才华”、“青春”于一体的新一代大学生的风采。活动意义：为丰富我校文化生活，将我校本学期的文化活动推向高潮，带来一次热情视幻的震撼，南方医科大学校园舞蹈大赛孕育而生。以“舞动青春”为主题的总决赛晚会更是整个舞蹈大赛的高潮。

5.活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。现场评审从舞蹈表演、音乐、创意、技巧、服装5个方面进行评分，通过海选、复赛、决赛三轮比赛，选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳团队及优秀奖等。

6.7.8.9.主办单位：南方医科大学学生社团联合会 活动时间：2009年11月28日晚19：30开始 活动地点：南方医科大学综合馆规模：晚会现场可容纳约5000人或以上 参加人员：

1)

2)

3)

4)到场嘉宾: 活动赞助方、学校领导、老师。表演单位: 本次舞蹈大赛入围决赛的所有选手、08年舞蹈大赛获奖者、校舞蹈队。晚会观众: 南方医科大学各院系学生。工作人员: 社联组织部（指挥组、应急组）

10.赞助方： „„（外联部负责）

二、工作安排1、11月1日至11月27日前期宣传（宣传部负责）

a、各宿舍大楼一楼粘贴宣传海报（要求：专业喷绘海报）

b、饭堂门前设置摊位及宣传板（报名参加海选，组织最佳人气奖投票团）

c、饭堂门前悬挂宣传条幅

d、利用广播站、校报进行全方位、立体、专业的专题宣传

e、向各宿舍发放传单

f、在教室播放ppt

g、制作网页（以此次大赛为主题，介绍本次大赛的内容、时间、地点，及本次大赛的赞助商）

2、11月15日至11月27日活动准备期

（1）活动准备

1)初赛海选：把不同类型的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的舞蹈进入复赛（约30个）（组织部负责）参赛条件：个人或团体舞蹈（5分钟内）具备一定的舞蹈基础及舞台应变能力

参赛方式：在饭堂门前摊位报名、网上报名或手机短信报名

参赛时间：11月15日

地点：综合馆

2)复赛选拔：对进入复赛的参赛者进行第2轮挑选，选出出类拔萃的舞蹈进入决赛（约10个）（组织部负责）

参赛条件：通过海选的30位参赛者

参赛时间：11月20日

地点：综合馆

比赛内容：

a)

b)

c)

3)

4)

5)个人自选舞蹈展示（5分钟内）预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥 评委提问 组织最佳人气奖投票团（选出最佳人气奖）（组织部负责）以象征生命与青春、热情与活力、“舞动青春”为主题的晚会背景的征稿（宣传部负责）完成节目收集与筛选、编排，准备后期的排练、彩排工作及晚会全流程的衔接；到校礼仪队确定礼仪队（人数待定）（组织部

负责）

6)

7)主持人的确定、形象设计及台词审核、服装设计（组织部负责）确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬（主席助理负责）

（2）场地准备（组织部负责）

a、晚会背景的布置

b、嘉宾席布置：桌椅摆设、纯净水的摆设、节目单制作

c、观众席的布置：入场口设置、椅子摆设

d、音响、灯光、调音设备的搬运和摆放

e、报幕及后勤准备3、11月28日决赛晚会（组织部指挥组负责确保活动正常进行，再分后台秩序、催台、音控室、灯光、礼仪5个小组，学校纪检纠察队负责维护现场秩序）

晚会内容：

（一）15：00至18：30准备舞台背景及嘉宾席布置。

（二）18：30至19：45参赛者及参与演出者在化妆室集合，工作人员就绪。

（三）20：00至20：20相关领导入场并签名；所有观众及嘉宾全部入场。

（四）19：30至22：30晚会正式开始，节目程序：

a、主持人致开幕词（包括本次活动的意义、目的）5分钟

b、介绍来宾3分钟

c、嘉宾致词5分钟

d、学校舞蹈队集体舞7分钟

e、1-5号选手舞蹈展示，评委打分20分钟

f、5-10号选手综合知识问答，评委打分20分钟

g、1-5号选手综合知识问答，评委打分20分钟

h、5-10号选手舞蹈展示，评委打分20分钟

i、筛选出最高分的前5名选手，进行即兴舞蹈表演30分钟

j、08年舞蹈大赛获奖者表演10分钟

k、选手分两组，现场合作舞蹈情景剧20分钟

l、评委代表发表评论5分钟

m、颁奖 颁发冠亚季军,最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖1 0分钟

n、谢幕5分钟

共计：180分钟

（五）22：30后把参与活动的高层人物送走，观众离席。

4、活动后期：

1、晚会结束后各工作人员按照会前安排的相应工作立即开展清理会场工作。（组织部负责）

2、各负责人完成自己的工作即可离开会场。

3、晚会结束后将对此次晚会的各项工作进行全面细致的总结。（组织部整理活动资料，主席助理向学校汇报）

4、将活动全过程拍摄制作DV，放在校园网上，以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。（宣传部负责）

二、所需物资及经费预算（评议部负责）

(一)已有资源：

1.2.3.场地 灯光 音响

(二)需要资源：

1.2.3.4.5.宣传： 横幅 海报 展台 摄影 广播 节目单 D V制作（全过程拍摄）： 1000元 舞台： 背景幕布 气球 彩纸 台签 礼炮 泡泡机 喷雾等1500元 接待： 包括评委、选手、记者、嘉宾接待费用（饮水、请帖等）工作人员工作证300元 其他： 鲜花 荧光棒 服装、道具租借 300元 奖品： 500元

a)

b)

c)主 奖 项（3个）冠军、亚军、季军 单 项 奖（4个）最佳人气奖、最佳风采奖、最佳团队奖及优秀奖（凡入决赛者皆获优秀奖）背景征稿：获奖者一名

总计： 3600元

四、场地图（外联部负责租用场地及灯光、音响等器具）

五、突发事件及解决方案（组织部应急组负责）

(一)停电应急方案：

（1）若晚会前停电，晚会最多推迟半小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间；如果20：00仍没有正常

供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

（2）在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行；在晚会后半部分之间停电超过10分

钟后由主持人宣布晚会闭幕。

（3）在停电期间，由后台秩序小组负责演员的组织与服装道具的看管工作；由礼仪小组负责领导及来宾的服务工作；

由纪检纠察队负责现场秩序的维持；由音控室、灯光组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

（4）

（二）在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，组织部成员清理会场。灯光应急方案：

（1）

（2）四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。四个照灯两个以上无法正常使用时，启动事前准备的照明器具。

（三）节目应急方案：

上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。（1）

（2）任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由催台小组迅速组织演员重演此节目；若重演

仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

音乐舞蹈系团日活动策划 篇10

欧阳xx院士说“个人的研究应该与国家的需求结合在一起，要心系民族的振兴和国家的.强盛。有了使命感，也就有了学习和研究的动力。”对很多院士而言，虽然很多时候他们是“被选择”，但正因为他们的科研与国家和人民的需求紧密相连，他们的人生之路才走的异常坚实。“终生才智为国家，立足本职思中华。一心只为振兴事，愿将余晖闪金花。”这是中国工程院院士、蒸汽工程专家黄其励的自励之作，也是所有院士人生的真实写照。院士们虽然术业有专攻，但相同的爱国之情，相同的历史使命感，让他们在科学的道路上勇攀高峰，最终在峰顶相遇，成为我国科学界的佼佼者。

二、团日活动主题

院士的智慧与情怀

三、团日活动时间

XX年xx月xx日19:30-20：30

四、团日活动地点

xx学院音乐舞蹈系

五、团日活动流程

1.由团总支办公室负责人提前到达活动地点，并准备点名签到

2.出席活动的同学准时到达109教室

3.主持人发言引出活动主题，讲明活动目的，并宣布活动开始

4.主持人发言活动总结，宣布活动结束

六、团日活动展望

2010—2011舞蹈协会活动策划方案 篇11

引言：为庆祝舞蹈爱好者协会20周年庆典，展现舞协成员的青春与活力，发扬舞蹈爱好者协会的蓬勃朝气，展现我们的无限魅力，给每一个舞协成员一个完美的庆祝盛宴，特举办本次20周年庆典晚会.一 整体情况晚会主题： 广西工学院舞蹈爱好者协会20周年庆祝晚会 2 晚会目的：20年，这是舞协发展历程的见证，举办这次晚会能更好的宣传舞协的魅力 同时也能提高协会成员的团结 增进成员之间的友谊 增强我们舞蹈爱好者协会在学校乃至柳州八大高校的影响力.3 晚会时间： 2011-05-XX 19：00—21：00 4 晚会地点： 待定 5 主办单位： 舞蹈爱好者协会

二、工作人员和项目组 6 项目组：

(1)第一项目组：节目组组长：文艺部部长组员：文艺部成员

任务：A完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

B 主持人的选择、形象设计及台词审核；

C 负责节目的编排及晚会全流程的衔接

D 准备好晚会所需的一切服装道具

一、整体情况

1、晚会主题名称：广西工学院舞蹈爱好者协会20周年庆典――暨巡回演出开幕式

2、晚会目标：展现舞协特色和工学院舞协的风采、扩大工学院舞协的影响。

3、时间：2011年05月XX日19：00—21：004、地点：待定

5、主办单位：广西工学院舞蹈爱好者协会

6、承办单位：待定

7、晚会筹备工作管理方式：阶段式管理和项目式管理相结合二、工作人员和项目组

8、工作人员顾问：待定统筹组：舞协秘书处

9、项目组：

(1)第一项目组：节目组组长：秘书处长

组员：秘书处成员

任务：

a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作

c、主持人的选择、形象设计及台词审核;

b、负责节目的编排及晚会全流程的衔接

d、准备好晚会所需的一切服装道具;

(2)第二项目组：宣传组

组长：宣传部

任务：

a、利用海报(包括手绘和喷绘海报)、横幅、传单等方式开展宣传

b、现场摄影及dv摄像

(3)第三项目组：外联组

组长：外联部长

组员：外联部部员

任务：

a、负责联系商家以及完成承诺给予赞助商的服务工作。

b、联系晚会前热场商家、校内商家及食堂等

(4)第四项目组：礼仪组

组长：待定

组员：主席团助理、公关部

任务：

a、确定晚会邀请的嘉宾并且及时送出请柬;

b、确定礼仪队伍(人数待定);

c、物品购买及工作证制作：包括晚会小礼品及请柬、摄影等;

d、晚会当日准备好会场服务物品，如水杯、茶等，并接待好领导及嘉宾

(5)第五项目组：舞台组

组长：网络部长

任务：a、监督并确保舞台的搭建及时及质量;

b、晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装,化妆室、换衣间的选制。

(6)第六项目组：机动组

组长：待定

组员：其他成员

任务：晚会期间，负责会场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况

三、各阶段任务及工作分配

10、晚会前三个阶段：

(1)晚会策划及准备期(现在到晚会开始前10天)：

本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定及确定赞助商

①节目收集：由节目组负责。采取各个部门提供节目收集节目。另外，从校内外邀请兄弟协会表演节目作为补充。确定主持人

②赞助商确定：由外联组负责。联系商家，并配合商家作好宣传工作③前期宣传：由宣传组负责。海报设计及张贴、横幅。

(2)晚会协调及进展期(5天时间)：

本阶段主要完成节目筛选及排练、中期宣传、礼仪小姐确定、舞台灯光音响确定、物品购买。

①节目筛选及排练：由节目组负责，统筹组监督 ②中期宣传：由宣传组负责。该阶段展开校外宣传

③舞台确定：由舞台组负责。请结合节目组舞台要求，联系制作公司。④物品购买及礼仪小姐确定：由礼仪组负责。物品需要情况征求各部。

(3)晚会倒计时期(至开始)

本阶段主要完成晚会全过程确定(包括节目单确定)、第一次彩排、末期宣传、领导邀请、场地确定、、工作证制作、费用收集。

①晚会全过程确定及彩排：由节目组负责。节目单确定交由各部门，加紧排练节目。并进行第一次彩排，时间待定，地点大学生活动中心。

②末期宣传：宣传组负责。宣传单、节目单设计和发放，及晚会当日游戏用品的收集。

③领导邀请、工作证制作、场地确定：由礼仪组负责。

④费用收集：由统筹组负责。务必收正规发票，若此期无法收齐务必于晚会开始前收齐。

11、晚会当日流程：详见晚会当日工作流程

12、晚会后期工作：(1)为演员分发小礼品

(2)费用处理

(3)书面总结

(4)vcd制作

四、节目单

13、本次晚会共0个节目(暂定)：(见附件节目单)

节目次序节目名称类型节目长度演员姓名演员联系方式备注(资金预算及用途)

五、资金预算

用途金额(单位：元)备注

场地租用元

舞台设计布置元

海报元

宣传展板元

宣传横幅元

晚会现场横幅元

门票元

服装费 元

奖品元

工作餐元

场地布置元

彩球元

礼炮 元

策划书元

工作证元

胶卷元

入场券元

道具vcd制作元

化妆品元

小礼品元

贴图元

矿泉水元

14、总预算：元人民币。

六、资金来源

15、赞助商家及金额：

16、合作协议：

七、应急控制

17、停电应急方案：

(1)若晚会前停电，晚会最多推迟1小时即20：00举行，此间观众自由处理自己的时间;如果20：00仍没有正常供电，则由主持人宣布晚会改天举办。

(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。

(3)在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由礼仪组负责领导及来宾的服务工作;由商家组负责现场秩序的维持;由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。

(4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，按“附则”中“会后工作分工细则”清理会场。

18、灯光应急方案：

(1)四个照灯两个以内无法正常使用时，正常使用剩余照灯。

(2)四个照灯两个以上无法正常使用时，启动事前准备的照明器具。

19、节目应急方案：

(1)上一个节目演出时，其后的两个节目在后台准备，前一节目由于各种原因无法按时出演时，下一个节目即时跟进。

(2)任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

20、其它紧急情况发生时，由机动组负责处理。

八、附录

附录

一、晚会会前、会中及会后工作细则一览表：

次序工作内容时间控制负责人

1场地申请

2四位礼仪到岗

3发放节目单

4会场服务器具

5引领观众进场入座

6搬运舞协器材

7借用所需工具工作

8舞台搭建及灯光安装调试工作

9音箱设备调试工作

10准备好晚会所需伴奏带

11化妆室换衣间搭建工作

12服装道具准备工作

13搬运桌椅及电脑

14赞助商的服务工作

15赞助商接待交流工作

16换衣间服务人员到位

17维持秩序工作人员到位

18舞台道具服务人员到位

19照相及dv工作人员到位

20电线及器材看管人员到位

21预演节目准备工作

22进出口控制工作

23外场小活动秩序维持工作

24主持人、演员到位

注：各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时，请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程。

晚会会后工作细则：晚会结束后，各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作。

注：

1、晚会结束后立即开展清理会场工作，各负责人完成自己的工作即可离开会场;

2、如不能马上归还的物品，先运回院学生会办公室或相关责任人宿舍，并在以后的一天内由原定负责人送达。

2011年广西工学院舞蹈爱好者协会20周年庆典暨巡回演出开幕式晚会流程

1.活动时间：2011年 05月 XX 日（待定）时长：2个小时左右

2.活动地点：大学生活动中心（具体待定）

4.活动出席人员：校领导、各协会代表、工学院全体舞协成员、其它高校代表、工学院学生。

5.活动环节设置：

1）主持人出场，介绍参加领导、嘉宾及晚会的目的意义，并对到场来宾表示感谢

2）会长及嘉宾讲话：由会长讲述舞协20周年以来的发展历程，嘉宾代表致辞祝愿舞协

3）文艺演出（待定）

4）文艺演出（待定）

5）文艺演出（待定）

6）有奖问答（可进行3—5轮有奖问答）。以抢答的形式向现场观众提问，回答正确的观众可以获得礼品一份。

7）文艺演出（待定）

8）小游戏（待定）

9）文艺演出（待定）

10）现场互动

邀请参加活动的观众进行现场游戏，获胜者赠送一份纪念品。