我们学校的运动场作文

我们学校的运动场作文（通用14篇）

我们学校的运动场作文 篇1

学校的运动场有三种鲜艳的颜色，分别是红色、黄色和绿色，学校的运动场作文。红色是田径场的.颜色绿色是篮球场的颜色。黄色是艳丽的颜色，不过它在我们学校代表的是黄泥足球场。

早上，我们来到操场上做晨练，人渐渐的多起来。这时不仅是人，连操场也活跃了起来。红色的田径场上有人在赛跑，那速度同豹一般，甚至比豹还要快;有的一群人在跳长绳，在玩接龙。他们一个接着一个，很像一条连起来的长龙。足球队在足球场上训练，他们各个都显得很精神。

篮球场上很多人在打篮球，在这样一个球场上由于多少人流过多少汗水。有些人从这一头跑到那一头，很难碰到篮球，只能跟着跑。这些人身上全是汗，我们可以看出他们是多么喜欢篮球这一项运动。

中午，操场上平静了下来，白色的球门在太阳光的照耀下发出白色的光芒，它可能在对我们说：“孩子们，快来到我的怀抱中游戏吧，我会让你们快乐的。”转眼间，又到了课外活动的时间。顿时操场上又热闹了起来。

我们学校的运动场作文 篇2

处。我校操场小, 学生多, 人均占地面积很小, 尤为适合跳绳运动的开展。因此, 我校把跳绳作为提高学生身体素质的主要途径。在一次区体育教研活动上, 市、区教研员对我校的想法和做法给予了肯定, 并进行了点拨和指导。由此, 我校以跳绳为载体, 提高学生身体素质的探索与实践拉开了序幕。

1. 宣传动员, 培养学生跳绳的积极性

根据学生的实际情况, 我校首先举行了一分钟的跳绳比赛, 比赛规则是一分钟内只允许掉绳一次, 最后按累计个数多少决定胜负。学生们接到通知后, 都踊跃进行练习。早晨进校之前、中午午休时间、下午放学之后, 操场上练习跳绳的身影越来越多。我们知道, 比赛并不重要, 重要的是通过这种形式提高学生锻炼身体的兴趣。为达到这一目标, 我们注重赛后反馈, 利用升旗仪式对全校同学跳绳成绩进行公布、颁奖, 并让成绩优异的同学为大家做现场表演。同时, 我们号召全体同学加强锻炼, 争取更好的成绩。

为了营造积极的体育文化氛围, 我们还精心打造了体育特色长廊, 利用三楼走廊积极宣传体育文化, 宣传奥林匹克精神, 并且将学校开展的各项体育活动的照片和参加市区比赛的照片张贴在宣传板上, 让同学们了解到很多体育知识, 感受到参加体育锻炼的乐趣和荣耀, 体验到了一种积极向上的体育精神和竞争意识。

2. 填写锻炼卡片, 记录锻炼成长的轨迹

在开展大课间活动的同时, 学校还为学生制定并发放了锻炼卡。学生在卡片上记录自己每天跳绳的时间、跳绳的个数以及最佳跳法和合作跳等情况, 每周还要写出自己的进步和感受。虽然学生的记录不很准确, 但能够看出同学们都为自己的目标努力着、锻炼着。时间长了, 学生对自己的跳绳情况有了了解, 同学之间也有了比较和竞争, 这更促进了他们锻炼的热情。一名女同学在锻炼卡“我的收获”一栏中快。今后我会继

续努力, 争取双摇跳赶上我班跳得最好的同学。”

3. 讲求科学锻炼, 促进学生健康成长

盲目锻炼, 不仅不能提高学生的身体素质, 反而会损伤学生体质健康。在跳绳活动中, 我们非常注重强化学生双脚落地的科学性, 即双脚落地时必须保证脚尖先着地, 以减缓对大脑的震动。除了关注同学们的跳法、耐力等素质外, 我们还十分关注他们的运动负荷的变化情况。在课间操活动中, 除了让同学们展示自己的跳法外, 学校还经常开展“计时跳”比赛, 使每位同学都能看到自己的变化和进步。与此同时, 我们还教给学生测量脉搏的方法、合理安排运动量等一些常识。

4. 多种活动均衡发展, 全面提高学生身体素质

在提高学生身体素质的实践中, 我校还开设了花样跳绳、玲珑六面毽、少儿门球等校本课程, 让更多同学通过多种途径来参加体育锻炼。在体育课上, 我校增加了“课课练跳绳”的内容, 每节课利用5-10分钟的时间进行跳绳练习, 以此巩固学生的跳绳成果。除此之外, 我校还召开了丰富多彩的群体竞赛活动, 如每月一次以跳绳为主的班班赛、毽子比赛、团体操比赛、队列比赛、毽球比赛等, 每学年上学期举办的“快乐体育日”、下学期举办的“趣味运动会”等。我校为不同学年段的学生安排了不同的项目和时间, 融趣味性、合作性、挑战性为一体, 让学生、教师、家长共同参与, 获得了很好的效果。

我们学校的快乐运动会 篇3

最激动人心的是短跑。跑道上并排蹲着七八个同学，一个个紧张得眼珠子都快掉地上了，可就是听不到枪声。那裁判似乎在故意磨炼运动员的性子，半天才慢悠悠地飘出一声：“预备——”Z君精神高度紧张，连枪声人声都分不清了，一听见响声便立马撒丫子飞奔，跑出好远见大家还在原地，才不好意思地像只丧家犬一样跑回来。

再次起跑，大家又一次等得急火攻心，恨不得掐死裁判自己打一枪就飞奔。冷不防“啪”的一声，Z君还沉浸在夺得冠军的狂喜的幻想中，等回过神来才发现同伴早已如同放开了缰绳的野马一般狂奔而去，这才悔恨不已：自己大白天的，做什么梦嘛!要知道全程也就一百米，人家跑出去半天才反应过来，就算你长着兔子腿也别想赢，所以我们的Z君算完了。

再说选手们一路狂奔，跑道上尘土飞扬，遮天蔽日，眼看冠军就要产生了。最前头三班那厮勇猛彪悍，跑得飞快，夺冠也是众望所归。但问题就出在此人一心求胜，两眼直勾勾盯着目的地那根绳子，一不小心踩在一块石头上，在空中几个扭动，轰然倒地。惨的是此人一只脚在石头上崴了一下的同时，另一只脚还在向前迈进，等反应过来已经晚了，于是跌倒前还来了个劈叉——末了还不忘摆Pose，直让他痛苦得捶胸顿足。

长跑稍缓和一点，不像百米赛跑那么刺激，反应迟钝一点也不要紧。最长的是八千米，绝对是对生命极限的一个大挑战。学校操场一圈四百米，运动员们绕着操场转圈，一开始还你争我夺，但跑着跑着都意识到前途渺茫，过早拼命会大伤元气，渐渐放松下来。

十多圈后，只见选手们个个双手叉腰，猛地看上去，像是一群身穿背心短裤的模特儿。其实这帮家伙累得连胳膊都抬不起来了，又不能像变形金刚那样把胳膊拧下来跑完后再接上，只好叉着腰跑。

好不容易挨到了最后关头，大家觉得是献身的时候了，便连那最后用来支持呼吸的力气都用上了，准备一口气憋到终点。这时班里的“智多星”(无用)献计，让班花站在终点招招手、打打气，班长立马就瞪他一眼：“小子，如果你跑完八千米还能分辨出男生女生，我就把班长让给你做!”

跳远不需要消耗多少体力，但也要有相当的技巧。看另人助跑、起跳、落地似乎很简单，但到了自己却笑料百出，结果出了三个典型。

A 君似乎很紧张，从他的助跑就可以看出来。本来，助跑是为人体提供向前动力的，但A君一开始便将力量全集中到脚上，而且越跑越快，仿佛他参加的是短跑而不是跳远。结果他一时忘形，收脚不住……惊天一跳之后一看，哇!比最高记录多出五厘米，再往后一看，起跳时脚印超了起跳线二十厘米，A君及其啦啦队顿时大失所望。

B 君更紧张，有了A君的失败，他暗暗告诫自己一定要看准起跳线。似乎人人都觉得助跑越快就会跳得越远，从而把俩脚丫子当汽车轮子使。但A君给他的印象的确太深，导致他刚一看到起跳线便紧张得起跳，结果提前了二十厘米。到了空中B君才意识到自己太性急了点，又本能地收了收脚。旁边记录员如实记录：B君，一点五米。

C 君败得更冤。此人助跑、起跳都很顺利，却鬼使神差地斜跳了出去，倾斜角接近三十度。按跳程计算，的确够叫人拍案叫绝的，但人家却是按垂直距离测量的，差不多缩短了一半。C君悔得肠子都绿了。

依我看，跳高主要考验人的胆子。地上的防护垫覆盖的面积小得可怜，如果跳得太过卖力，越过垫子之外，还不得落个四分五裂的下场?因此选手们起跳时都会下意识地有所保留，以免横尸当场。

D 君便是受害者。此人初次试跳只差一点，将横杠打落下来。第二次有点紧张，直接骑在了横杆之上。第三次牙一咬，奋力跃起，终于越过了横杆，然而在身体安全降落的同时一只手越过垫子边缘，重重摔在地上，他痛得龇牙咧嘴——看来自由落体运动所转化的动能非同小可。

投掷主要锻炼臂力、腰力。看那选手们的胳膊，简直和我的大腿不相伯仲。轮到E君上场，此人活脱脱一再世李逵，全身肌肉黝黑，壮得绝对抵得上一头蛮牛。只见此君眉头一皱，一手紧握铅球向上推出，同时花了比投球更大的力气发出一声：“嗨!” 气势是有了，可一看成绩，我的血压噌地就上去了：怎么才五米?原来此君只顾使足力气却没调好角度，那球简直是竖直向上的，差点没把飞机给打下来。其实这种投法有五米的成绩已经很幸运了，起码没有被自己扔的球当场砸死。

我们的运动会作文 篇4

运动会前几天我们辛苦的练习接力、拔河。接力赛开始，我排在第八棒架式十足，当第七棒将棒子交给我时，我紧紧握住，用尽吃奶的力气全力以赴的向前冲!冲!冲!到了终点我像一只被追杀的哈巴狗一样，跪在地上气喘如牛，上气不接下气了。拔河时，对手像日本相扑一样，个个强而有力。枪声一响，我们班脚底好像穿了一双无形的溜冰鞋一样，不由自主向前的滑过去。

于是拔河这个项目我们班输了。进了教室每个人就像泄了气的皮球一样，软趴趴的!我看想要求胜，只有下次再加油吧!

运动会当天，拔河决赛快开始了。操埸旁边人山人海，挤得水泄不通，看台上的家长也挤得像沙丁鱼一样，,拼了命为儿女加油!我们班体力不如人，所以预赛惨遭淘汰。不过加油的声音可是大如雷响，啊──!加油!加油!

我们的运动会作文 篇5

操场上人群密密麻麻，把操场挤得不成样子，运动健儿们在自己的跑道上准备着，只见他们双脚作弓步，双手着地，像一只金雕正准备起飞前的跳跃一般，“嘭”，只听一声巨响，运动员们冲了出去，我跑到前头观看运动员们，他们像离弦的箭飞奔而出，一下子冲到我面前。我们班的运动员也毫不示弱，像一只猎豹一样飞奔而过，正费力追赶着前面的猎物，很快，他风一般超过了两名对手，他得意洋洋，可是他很快回过了神来，心里也许想：如果我大意一定会被对手反超!他开始认真对待比赛，可是还有300米呢，他就已经累得气喘吁吁了，于是他不断的鼓励自己：我是班里的运动员，我是班级的荣耀，为班级争光是我的使命，我一定要拿第一……心里想着不知哪来的劲儿，他又充满了力量，飞奔而过，50米……30米……20米……我的心像跳动的马达，终点离他只有10米了，可他实在是不行了，我们班都过去为他加油打气。可能是他听到了我们的鼓励，用尽最后的力气终于越过终点线，我兴奋的跳了起来。

最终，我们班得了第二名，还是不如全是金牌的八班厉害，不过我也很满足。

我们的运动会作文 篇6

运动会的开幕式，每个班的风格都迥乎不同。当我还在观察着诺大的体育场时，开幕式的音乐就已经响起了。“快站好，开始了”旁边的同学一直在提醒我。这不禁让我想起一周前训练的一幕幕。我们将以《西游记》为主题来布置，大家一个个跟打了鸡血似的：“我要当寻悟空!”“我要当唐僧”“我来画展板”……

作为走方队的一名幸运儿，也是老早就开始训练。班主任说：“你们可别说你们是初二的，还没初一的学弟学妹走得整齐呢!”这句话亦是刺激了我们大脑皮层的神经。从此“发愤图强”一练就到七点钟。为了走正步整齐，开始了抬腿的“长征”过程，一抬就十五分钟。体育老师摆出一副站着说话不腰疼的样子说：“这叫做肌肉记忆，整齐就得练。”他带着东北味儿的口音，脸上蠢萌的表情教训我们，气得我牙根直疼。

最终，在走过主席台的那一刻，我们博得了比其他班更多的掌声。因为运动会，因为入场式，让我们知道了坚持的力量。

这特色服装也是一大亮点。告别了校服换上孙悟空的服装，中间举牌子的则穿上了唐僧的衣服，左臂挂念珠倚之。这一份服装上的逼真，也让运动会变得意义非凡。

然后，更值得夸的则是广播站的志愿者，我曾经读过宣传稿，但仅是一个小型趣味运动会，第二天嗓子就发炎了，何况还是教委来参加的运动会了!在历经五个小时的奋斗中，不知他们拿了多次麦克风，已经沙哑的声音，却抵挡不住他们的热情。

虽是一个阴霾天，但同学们心中的热情温暖了全场，绿茵场也因此更加美丽。跨过心灵的那道终点，心中始终相信：你的潜能比你想象的更强大。

“慢运动”调整我们的身心平衡 篇7

想做一个成功人士，快节奏的生活方式很难改变；而要以最佳的状态去面对工作，适当的运动又必不可少。当我们抽不出充足的时间、没有就近的锻炼场所、约不到合适的好友共同去锻炼时，不如放慢脚步，用“慢运动”来应对快生活，调整身心平衡。

方女士在写字楼上班，受同事的影响也加入了健身大军。过去她特别喜欢热量消耗大的运动，像搏击操、街舞什么的，觉得时髦又减肥。不过平时方女士工作很忙，每天紧张的脑力劳动使她精疲力竭、头昏眼花，没有余力再进行高强度运动。在教练的建议下，她选择了普拉提、瑜伽这些慢运动，虽然热量消耗不大，但轻柔的音乐、舒缓的动作不仅能消除疲劳，还能使人变得从容，练完后从头到脚都很舒服。

慢运动由慢速度、慢动作组合而成，通常是一些强度较小、节奏较慢的适宜长期练习的休闲体育项目，比如瑜伽、太极拳、散步、台球、钓鱼、健身气功等。慢运动在欧美国家开展得相对早一些，现在宣称自己是“慢活族”的人口已达三分之一以上。

专家表示，慢运动与竞技体育有区别，以健身、娱乐、修身养性为目的，以低强度、持续性为特征。它是物质生活达到小康乃至富裕水平后的休闲理念，衡量的标准不仅是更健康，而且包括更快乐。

由于慢运动具有塑身、减压、美容、治病等功效，所以成为不少白领一族的首选。对于压力大的白领，特别是女性来说，慢运动是更适合的一种运动方式。很多白领经常加班加点工作，忙了一天之后，如果下了班还要继续去健身房到跑步机上疯狂跑上40分钟或者一个小时，其实对身体伤害非常大。而这时候做一些慢运动，比如瑜伽、太极、散步，能够使人的心情从焦躁变得安静。

从周一至周五，很多职场人士的工作日程安排得满满当当，只有周末才能约上好友在运动场上一展雄姿，享受运动后大汗淋漓的快感。这种情况反而可能打破已形成的生理和机体平衡，其后果比不运动更差，更易造成运动伤害。如果不能每周锻炼3～5次，那么选择慢运动就比较适宜。

慢运动的地点可在办公室、回家路上、家中及运动场所，时间上更为灵活，只要条件允许，随时随地可以进行锻炼，所以选择慢运动健身更容易坚持。

日常家务劳动比如洗衣、做饭、拖地等是居家慢运动；散步、遛狗、买菜、社区健身、舞蹈等是社区慢运动；旅游、打高尔夫球、练气功、打太极拳等是户外慢运动；电脑前伸伸腰、踢踢腿、扭扭脖子等是办公室慢运动。

慢运动比较缓和，但并不代表它运动强度小，例如慢跑同样牵动全身各个部位的肌肉，促进血液循环，可以达到锻炼心肺功能的目的，同时能消耗一定的体力，促使一部分储存的能量分解转化。普拉提看起来慢悠悠的，但练习5分钟就能使身体发热、冒汗，所以慢运动同样有较好的锻炼效果。而且舒缓的动作不仅能消除疲劳，还能抚慰疲惫的心灵，缓解心理上的压力，对形体塑造也有较好的作用，还能减轻长期伏案者因姿势不良而引起的背部疼痛。

剧烈运动很容易对我们造成运动伤害，特别是篮球、排球、足球三大球类运动，由于对抗性强，造成的运动伤害最多。很多运动发烧友由于准备活动不充分，在运动中易造成手指、腕关节、腰、膝关节、踝关节、腰肌等部位受伤。加上多数人运动后不做放松练习，极易引起迟发性肌肉酸痛。而慢运动直接对抗少，受伤概率小，相比之下更安全。

当然，我们并不是否定高强度的运动，它们在一些情况下也是很好的，只是对于非常忙碌的人来说，慢运动会更有益。很多人长期坚持“每天一万步”的健身方法。在离家还有一段距离的时候，下车步行回家；周末到近郊散步，慢运动可以为心急火燎的人群“去去火”。在耐心、慢慢走的同时，你将收获身心的健康和愉悦。

我们的运动会作文 篇8

开幕式上，同学们都穿着校服，踏着整齐的步伐走向主席台，大家个个精神抖擞，使在场的每一位领导都啧啧赞叹。等队伍全部进到位后，接踵而来的是同学们的广播操和太极拳的展示，伴着音乐，所有同学都抬头挺胸，精神饱满；动作准确无误，到位有力。在他们的脸上，大家看到了青春的气息，青春的价值，青春的活力，似乎要在青春的时代里召唤更加美好的未来。

运动会正式开始了，同学们的脸上都洋溢着兴奋的表情，而我的心情是又兴奋又紧张，总害怕集体项目上因为我班级拿不到第一。等所有的同学都到位后，比赛正式开始了！参加比赛的同学都为了荣誉而拼搏，其他同学都在为班级出一份力。在没有我的比赛时，我就和几位同学给参赛的同学喊加油，他成功时，我们会送上一句祝福的话;他失败时，我们会说几句鼓励他的话。

下午，我坐在椅子上观望着运动场上的各个项目，在心里为运动员们加油。这时，我听到广播里通知让掷垒球的同学到检录处检录，我的心一下绷紧了。检录后，我和我们班另外两位同学随老师一起到操场，比赛开始了，先从男生开始男生，我看到我们班的男生发挥还不错后，觉得我们班有很大的胜算。到女生了，我排在第四个。看到前面几位同学都没发挥好，我开始担心起来，担心自己会不会没有她们发挥得好。到我了，我拿起一个垒球，摆好姿势，“咻”的朝前抛去，还好，比前面几位扔的远，但是我的赢的几率还很小。

第二天上午，有集体项目60米迎面接力和拔河。接力时，我在女生中倒数第二棒，枪声响时，我班同学一直遥遥领先，该我了，我接到棒后以迅雷不及掩耳之势冲出起点，快到了，三米、两米、一米，我把棒给另一位同学，这时我心里的那块石头才放下。最后，我们班赢得了第一名的好成绩！但是，在拔河比赛中，我们班并没有排上名次，其实这也不能愿我们，谁让我们班一群“豆芽菜”呢，人家班可都是一堆“肥肉”。

从这次的运动会中，我认识到了集体的重要性，学会了友谊第一，比赛第二。

我们的运动会作文 篇9

比赛在毛毛细雨中拉开了帷幕。当我听到广播里说：“二年级跑步的同学到检录处检录”时，我的心就像在跳绳一样。我们上了跑道，做好准备。当裁判说：“跑!”我就像箭一样跑向终点。我使尽全力，可惜只得了第三名。

接下来是跳绳比赛，我们跟着大姐姐来到食堂二楼。比赛时我手一滑，绳子被我甩了出去，当时我想：“快把绳捡回来啊，不然时间快没了。”比赛结束后，帮我数数的大哥哥说我跳了180下。哎，可是我还想重跳一次。

下午，老师带我们去看拔河，我们班赢了二(3)班两次。同学们手舞足蹈，高兴得停不下来。看完拔河，老师带我们进教室吃芒果。吃完芒果我再次去了检录处，因为我还要去接力。接力时，我的前一棒梅雨澄突然摔了一跤。我想：“坏了，我得跑得更快才行啊。”我就像脚踩风火轮一样往前冲。

可惜最后我们还是没能得到第一名，但大家还是很开心。

我们将重塑运动 篇10

山地骑行

KTM Macina Race 29

约24000元 | freeflowbikes.com

有何特点？

以往要成为一个能够长距离快速骑行的骑手，汗水和泪水的付出是必不可少的。然而，极客骑手几乎不用流汗就能获高速长距离的骑行能力。KTM29英寸自行车配置的这台博世250W的马达，可以使你不用持续蹬车就能加速或是定速巡航。自行车在控制系统下，能够根据速度、步频和转矩，自动调节动力输出状态，保持马达处于最佳的动力支持状态。满电状态下，能够保证70英里的续航里程。使用标准插头充电，3个小时即可充满。

用起来如何

有个不足，Macina是同价位山地自行车重量的两倍。但是真如我们所期望的，作为世界一流的摩托车制造商，KTM对Macina车身的平衡性调教得非常出色。Macina的马达非常给力，能够提供意想不到的加速度，在平坦路面能以30km/h巡航。这是迄今为止我们所测试过的最好的自行车。大块头果然有大能力！

Stuff点评 ★★★★★

HIOd One

约1400元 |

leftfieldbikes.com

不少人是因为喜欢独处而爱上骑行，但如果你是一个渴望社交的社会化生物，那你一定需要这个蓝牙装备。把它装在车把上，连上手机，就可以用它打电话，在记录你的速度的同时，你也可以与其他HIOd用户聊天。如果你厌倦了社交网络，也可以用它播放手机里的音乐。

GoPro Hero3

黑色版

约3600元 |gopro.com

凡是用过GoPro Hero的人，都非常享受它带来的高品质视频和图片。然而这次，Hero3更进一步。新的镜头带来更广的保真视界、、机身减重24%、低光环境拍摄能力的提升、30张/秒的连拍能力和60fps的全高清拍摄能力。我们对它一见钟情。

O’Neal AMX 手套

约300元 |

leftfieldbikes.com

既然在极限自行车上投了不少的钱，在手套的选购上也不能低调。O’Neal银色螺纹手套就是极好的选择。它可以不摘手套使用触屏手机，掌面处的硅胶提高了抓附效果，手套后部的毛巾便于清理额头（或是GoPro Hero3）上的汗水和灰尘。

皮划艇

有何特点？

自己划着皮划艇沿江漂流而下，多刺激！事实把沉重的皮划艇拖到岸边这件事，阻挡了大多数人的划艇梦，由此Scubi2推出了紧凑、充气皮划艇。两个紧凑型划桨和展开长度达到4.55米长的船身组成整套划艇。艇身折叠起来尺寸为100cm×48cm×26cm，重量也只有18kg。

用起来如何？

是的，这不是世界上最轻的折叠划艇，但它适合自驾或是短距离步行携带。只需要15分钟就能将其设置好，座位舒适，腿部皮带支撑到位。虽然我们不建议用它来挑战激流，但对初学者来说它很容易上手，能够胜任在相对平静的水域巡航。

Stuff点评 ★★★★☆

Finis Hydro Tracker

约1850元 |

finiseurope.com

自动记录下划行路线，并在线上和朋友们分享，这事儿虽然看起来非常无聊，但网络社会中却显得必不可少。Finis就是一款手腕式防水GPS线路记录设备，在满电量状态下，能连续记录运动线路10小时。Finis除了内置地图外，兼容Facebook、 Google等网络地图。

Drift HD Ghost

约3000元 |

tioncameras.co.uk

为什么推荐它这个而非GOPro？首先，价格上它更便宜，它有内置显示屏，可以固定在头盔上，通过状态灯遥控，3米的防水设计确保万无一失。另外，在Flashback模式下，可以快速锁定一个短片的最后五分钟，确保你不会丢失任何精彩瞬间。

Teva Fuse-ion

约750元 |

eva.co.uk

划艇最适合穿Teva的鞋，这也是专业运动员之选。Fuse-ion鞋面，通过一层使用离子填充技术的材料实现防水，而鞋底采用充满科技感的蜘蛛橡胶，能够提供足够的抓地力。与此同时Teva公司声称，他们将生产能够在表面抹油的铝质坡道上行走的鞋。

跑步

Nike Lunar TR1+

约1800元 | nike.com

有何特点？

这双鞋更像是你的一个私人健身教练。Nike+ Training免费iOS应用程序，能够提供紧凑、密集的锻炼计划，并通过分析 Nike+ Training鞋中的传感器所捕捉的数据来测量你执行训练的能力。鞋中的传感器会捕捉每次跳跃、脚步与重复动作，通过这些的运动数据分析，你的运动能力能够快速提高。

用起来如何？

这是科技和运动装备结合的巨大飞跃。体验过程中，这双鞋表现完美，数据反馈精确，丰富的数据为以后相关App软件设计开发提供广阔的可能性。一次充电支持40小时续航、轻量化、舒适并有职业运动员级的运动数据反馈。这是享受可穿戴科技装备的最佳选择。

Stuff点评 ★★★★★

Polar RC3 GPS

约2800元 | rc3gps.com

这是Polar首款全面整合GPS的手表。RC3身材小巧，轻量化（58g），在使用心率带的情况下能有12小时的续航能力。这款腕表“非常适合于跑步、骑自行车、越野滑雪、滚轴溜冰、下游划船，以及几乎任何你想测量速度和心率的户外运动。”

TECHFIT

Power Web

约500元 | adidas.co.uk

Power Web压缩衣的设计能够对核心肌群和后背等部位起到支撑作用，保持身体正直，提高肌肉的力量，缓解乳酸堆积，使得运动更加持久。同时采用阿迪达斯的ClimaCool技术，提高跑步中的散热能力。穿上它，你看起来就像是超级英雄。

Strava running app

免费 | strava.com

我们班流行的运动作文 篇11

不知道是什么时候开始，我们班的同学就开始流行玩象棋和刺激无比的躲避球，每个人只要听见“当!当!当!当!”的下课钟响声音，便会抢着去“占据地盘”，要不然就是一窝蜂的冲出去打躲避球，这也就是因为我们班会“文武双全”的.原因。

先来说象棋吧!这是一个脑筋要随时转变的益智游戏，只要一个不小心，“大意失荆州”，可能就会变成由胜转败，要不然就是会被敌人杀得片甲不留，至于被包围起来的棋子，还真是“孤立无援”、“四面楚歌”啊!而我，便是我们班的棋王，只要我利用棋子里的“炮”四处轰炸，对手便会措手不及，马上被打得七零八落，遍体鳞伤!不过，我还是会因为一时疏忽，而被“吃”掉了一只“士”。哼!我才不会因此而服输的!到了最后，我还是利用了“炮”，将对方的“帅”给 “轰”掉了。但是这个时候，对手竟然赖皮，反过来说我作弊，输得心不甘情不愿……好吧!俗话说：“观棋不语真君子，起手无回大丈夫。”何必和他一般见识! 我现在就把棋盘收起来或换他人痛宰他一顿，要不，去操场用“武力”来一决胜负吧!

“加油!加油!”到了操场，我们先猜拳，挑选自己的 得力助手，双方人马立刻摆开了大阵式。接下来，一场令人血脉偾张、惊天动地的躲避球大赛就正式开打啦!一开始的时候，我一出手，便将敌人的几名大将“杀 死”，不过到了中间的时候，我们还是无法“杀死”对手，取得完全的胜利，甚至他们还将自己的队友给救了回来，换成我方陷入苦战……筋疲力尽的我，将球丢了 出去，就在这时，奇迹出现了，我丢出的这一球，竟然让敌人的主将漏接;接下来，敌人节节败退，一个一个被我痛宰，正当我要丢出最后一球，给他个全军覆没的 时候……“当!当!当!当!”啊!可恶!差一点点就能将敌人“剃光头”了!敌人就此垂头丧气的鸣金收兵，我们也只好就此罢手!

晒晒我们的运动会作文 篇12

运动会刚刚闭幕，现在坐在电脑前的我腿还是酸的，不过从心里到嘴巴都是乐着的：想一想，三十岁的人了，还能和小孩子一起在运动场上跑来跑去，为一个第一名第二名兴奋得大喊大叫，一蹦三尺高;在参加老师组接力赛时，还会紧张得深呼吸，还会真切地体会到耳边呼呼的风声;还能一刻不消停地跑前跑后，时时汗津津的，仍精神劲儿十足，小我“好多岁”的.副班主任累得脸色都变了，我还大呼小叫地给参赛的队员加油呢;玩老鹰捉小鸡时(一年级所有的孩子以班为单位到草坪上，班主任当“鸡妈妈”，副班主任当“老鹰”去别的班捉“小鸡”)结束时，四班的副班主任喘得粗气说我太强悍了，呵呵(可惜当时分身乏术，没留下照片)。运动之后疲惫的同时身心却是轻松的，是健康的蓬勃的快乐!

孩子们也玩得乐翻了天，由于名额限制，大部分家长没能进场欣赏孩子的比赛，那就让我们一起透过王老师的镜头来重温运动场的快乐吧。

(单听这话，够惊悚吧!不过，只有小孩儿能兴致勃勃地告诉你这句话，而且说完之后就欢呼着玩去了。)

文学，我们的学校 篇13

我是一个作家，很自然的，我会考虑如何面对这个问题：文学的作用是什么？在这里我想告诉你们我的观点，文学—它是一所学校，它教给我们的是一些最最基本的东西。因为很简单，我们要讲的、要说的涉及到自由思考的能力。

现代世界里，很多人认为文学毫无用处，或者认为它不过是一种消遣。现代世界有很多特点，其中一点就是：它充满噪音和消遣，它是一个巨大游乐场。除去文学，现下其他种类的消遣越来越多，更新换代得也越来越快。文学当然也富有消遣性甚至快速消耗性，这点甚至是最被全世界所公认的，但认真来讲，文学不是消遣。它首先是艺术，但它比别的艺术门类能更直接地膨胀人类精神的空间，使精神得以自由驰骋（法语中存在这样一个偶然的巧合： “书” livre 和“自由” libre 差不多长得一样，尽管它们的词义完全不同）。

文学是门艺术，是关于词语和语言的艺术。（我这里讲的“文学”是为人们所接受的最广义的那个文学，尽管在后面我要讲的更多的是小说文学。）它是叙事艺术，但是在此之前，它首先是词语的艺术。福楼拜认为一个作家追求的真正目标是语言的美，他甚至梦想写一本“几乎没有主题的书，一本什么内容都没有的书”，这本书唯一的力量是语言。然而，语言，我们所有的语言，都在经受一个缓慢的贫血过程，这种贫血在削减我们的表达力：我自己的语言在经历这样的过程，我想你们的语言大概也是这样。我不懂你们的语言，但是我的国家有一个诗人叫阿尔芒·罗班（Armand Robin）， 他懂中文并且能翻译中文，他拿中文和希腊文相对比，说这两种语言“完美无比如一对兄弟”。我说的语言贫血不仅仅是一种正常的劳损，比如一些词汇和语句形式日渐消失并且被新的口语所代替，我这里想说的是一种前所未有的语言的缩减和庸俗化（我们的生活节奏在加快，我们当下有一种被叫作“实时性”的东西在施行专制，使时间失去深度，并且导致古典和传统遭遇否定），特别是语言变成商品，被现代媒体强势灌入到我们这个时代所有时间与空间的角落。电视是其中之一，它将上述我说的那些东西填塞进人的精神。有一个经济法则叫“格雷欣法则”， 也叫“劣币驱逐良币法则”。这个法则也不幸地在语言领域被实现了。媒体的喋喋不休使得千篇一律的词语成倍扩散、增长，那些陈词滥调极力排斥生动和富有想象的语言，就像猫和老鼠不能同在一个屋檐下一样。让我们继续用动物来比较吧，有时候我跟自己说，我好像亲眼见证了一个非常短暂的动物和语言的演化史，那些美丽无比、令人起敬的物种—老虎、犀牛、鲸鱼，今天都濒临灭绝了，就像我的母语—法语，它的未完成虚拟式动词变位也已经消亡了。

“有的时候我感觉一场瘟疫正在打击人类最独特的功能—使用语言。”三十多年前意大利人卡尔维诺如是说。自那个时期以来，这一“语言鼠疫”极大地扩展了它的吞噬领域并且在继续着它的吞噬。卡尔维诺接着说：“这种语言瘟疫表现为认知努力的减少和即刻性（immédiateté）的削弱，它用扫平一切的自动性使所有的表达向最为通用、最无名无姓和最抽象的术语看齐，它消解意义，磨钝表达的棱角，熄灭词语在前所未有的境遇下相遇所迸发的每一簇火花。”然而，我们的思考只能通过和借助于语言。拥有复杂语言的人才拥有手段去进行复杂的思考；反之，只拥有贫乏语言的人，他的语言就只能带给他一个贫乏的思想。（请注意，当我说“贫乏语言”的时候，我不是指“民众语言”，当民众的语言没有被偷奸的时候，它其实是具有表达力且颇为具体的。我所指的是僵死粗俗的语言、大众媒体的语言。）

文学是可以让语言的宽阔、细微和光泽得以保护与再生的土地；它的表达力量不是体现在用普遍性的词语来描绘世界，而是呈现出微妙现实的丰茂杂色：“田野在词语中的苍翠比它自己的绿色更加浓郁。”葡萄牙伟大的诗人费尔南多·佩索亚曾这样说过。这句话是作家的理想—它是无法实现的，像所有的理想一样，但是我们要去孜孜不倦地追寻它，像追寻所有的理想一样。哲学家瓦尔特·本雅明则用另外一種方式描写词语的表达，说它是“用锤子一点点敲击真实，一直到把图像刻进去，就像刻在铜版上”。接触文学，就是学习爱和尊重，就是实践一种语言，它让我们思索，使我们了解世界的复杂。阅读小说、诗歌，不是给自己安排一种消遣的方式，也不是远离世界与附庸风雅，因为文学不是逃离世界的手段，相反，它炼就探索世界的精神。或者说：它既是了解现实的手段也是和世界保持距离的手段。福楼拜说过：“当我读莎士比亚，我感觉自己变得更高大、更纯洁、更有力量。”这不就是成长的过程吗？这不就是我们致力探讨的话题吗？这就是文学所具有的打造精神自由的方法。

当然这个方法不是唯一的。它还有另外的方法：语言，它以自己的本质去溶解语言的普遍性。世界上各种强势力量为实现它们的统治，不管是政治，宗教还是经济上的统治，都需要制造普遍性（généralités）。为了对每个人实施强势的统治，它们的权力要使用在被剥夺了特殊性和被聚集到一起的抽象群体之上：这些群体我们可以管他们叫信众，或者人种，或者民族，或者消费者。文学则相反，它并不给我们呈现类型或者类别，或是一个群组的代表。包法利夫人，安娜·卡列尼娜，《追忆似水年华》中的叙事者马塞尔（普鲁斯特），他们不代表任何种族、社会、政治、民族、或者宗教群体（哪怕他们属于其中的某些群体）。他们为了自己而存在于一种复杂的特性里。（说实话，有一种文学号称自己所创造的人物代表着某个抽象的群体，这其实是一种宣传的形式，我们对它不必抱有兴趣。）那些伟大的小说所代表的人物，如果我们用瓦尔特·本雅明的话来讲，是“生活着的人所具有的深刻的不确定性”。我们要记住“不确定性”这个词，待会儿我们要回到这上面来。同样是本雅明，在他的另外一篇文章里，他这样提到：“人以幽默（ironie）的态度过着与共同体生活不同的日子，不管他被抛进了怎样的共同体里。”这样的“幽默”在本雅明眼里，是欧洲所有财富中最有欧洲特点的。

瓦西里·格罗斯曼 （Vassili Grossman） 在他的伟大著作《生命与命运》中呈现了两个人的对话，他让这两个人谈他们的国家所经历的历史。他们的历史里什么都不缺了，除了民主。他们当中的一人将两条道路拿作对比：列宁的道路，还有契诃夫的道路。民主的道路，是苏联在历史上没有经历过的，那人把它称为契诃夫的道路。那个人说：“我们对于人和自由的概念永远是战斗的，激情的。但是这个概念永远把具体的人牺牲于一个抽象的人的概念之上。”而契诃夫在他的戏剧和小说里中呈现了无数具体的男人女人，他们具备着深刻的和令人难忘的个性，他们或好或坏，但他们都不是什么抽象群组的典型代表。这个对话说明的是，文学，特别是小说，在它跟个人之间，有一个契约；在它跟社会民主的概念之间，也有一个契约。小说所关心的是人，是以“自己的方式”生活着的每一个人，而不是作为群众生活着的人。格罗斯曼这么说。埃德加·爱伦·坡有一本书叫《人群中的人》（The Man of the Crowd），里面有一个故事可以用来形容小说中的人物。在小说里，叙事者在伦敦某条街上观察着人群，在每张面孔上他都能认出一种类型：小职员、赌徒、妓女、醉汉……突然，有一个面孔把他打动：“我以前从未见过这样的表情。”这张面孔让他无法读懂，无法被归类到任何一个阶层或者一个行业，于是叙事者跟在这张面孔后面走了一夜又一天。这就是小说人物，无法驾驭地奇特，永远反叛普遍性。我们为此追在后面，努力去探索小说里的人物。

在西方现代小说史上，唐吉诃德开创了描绘人物之先河。陀思妥耶夫斯基曾说“他是文学中所有人物中最美好的”。但是，“他的美好也因为他同时十分可笑”。他以为真实的世界—那是十六世纪末的西班牙—跟他为之痴狂的骑士小说里的世界是一样的。他对着自己想象的敌人勇悍非凡，把风车当作巨人，他拒绝接受世界本身所呈现的样子。这样做看上去很美，但是把世界当成它并非真实存在的那个样子，确实有点可笑。这种模糊性，或者说这种不可确定性，在小说历史中的那些重大人物身上都可以看到。对于小说空间的创造，它具有根本的意义，因为“在小说的领地没有人拥有真理”，这是米兰·昆德拉的话。因而，小说给我们呈现的人物都对抽象具有过敏症，都复杂多样、无法预料，绝非可以鲜明判断。艾玛·包法利，因为她就如此，所以令人感动。《白痴》里的梅什金公爵也是如此。约瑟夫·康拉德（《吉姆爷》的主人公）作为船上的长官，眼看自己的船要沉没，把船上的乘客撇在了即将到来的死亡面前，自己却在慌乱中逃生。他是怯懦者吗？后来，在所有当事人中只有他挺身而出，面对遇难事件的诉讼和罪责。他是勇者吗？《生命与命运》中的人物斯特罗姆，反抗和屈从都住在他的灵魂里，并且一直在搏斗，他是个物理学家，他决然否定斯大林伪科学强加给他的荒谬理论，因此把自己的事业前途、研究成果还有自己的家人都置于危险境地；但是在另外一个场合，他竟然同意在一个指控书上签字！他的勇气令人钦佩，但他不是超人，他同时也怯懦，这种怯懦比他曾经表现过的反抗还要绝情。

让我们重新回忆本雅明说过的话：“小说给我们看到的，是那个生活着的人所具有的深刻的不确定性。”小说不下指示，不做口号。罗兰·巴特说：“小说不做判断，它不是恐怖主义。从这个意义上，小说所教给我们的是与世界的政治概念相对立的东西。”政治概念认为现实总是分为好与坏，对与错，真理与谬误—这里是指不论什么政治，不管它们对这种成对的两极局限使用着什么名称。政治是去判别，小说则让我们自己判断。除去小说，有谁来让我们自己進行判断呢？《哈德茨基进行曲》是奥地利卓越的小说家约瑟夫·罗什（Joseph Roth）描写奥匈帝国衰落的伟大小说。它的主要内容是一位年轻的下士最后向罢工的工人群众开枪了：进步主义者们会说他是刽子手，反动派们会说他为制度尽职。而小说是这么看的：“在那一秒钟的时间里，几百种不相干的想法和图画闪过特罗达的脑际，有些甚至是同时出现在他的心里，混乱不清的种种声音告诉他谁值得可怜、谁凶残无比，他好像感觉有另外一个人举起他的手，一个陌生的声音从他的身体里发出来，第二次指挥他：开火！”他是一个犹豫不决、慌乱无措和完全被吓坏的人，其实我们每个人在突如其来的暴力时刻面前都有可能这样。

如果你们跟着我一起思考，就会明白：文学，它也是学习宽容的学校。文学，让我们发现世界不是非黑即白的。光明与黑暗不断交替出现、变幻组合，它是包含无限微妙差异的领地，它是多种颜色的。小说乐于告诉我们的是它对我们境遇的讽刺，是我们梦想遇到的失败，不是说不应该梦想，而是因为我们的梦想过于天真，我们对于现实的看法过于简单。因为我们不理解世界是从不驯服的，它对我们的狂想是决然反抗的。于是，深信世界是一部骑士小说的唐吉诃德，最后只能向羊群发起进攻。法布里斯（《巴马修道院》的主人公 ）梦想在拿破仑身边奋勇作战，他在滑铁卢战场上糊里糊涂地奔跑，最后可怜地被人偷去了战马。文学导演着我们梦想的失败，不是说让我们不再梦想，不是教我们失望泄气；相反，小说通过告诉我们失败的可能，它让我们变得更清醒，更有准备去面对幻灭。它教我们用幽默的方法看到我们的“愚公移山” 并不总是能够成功，这个典故里的人物我相信你们都熟悉。但是，幽默不是玩笑者的品德，它是面对世界的智慧和武器。

在这里，我要讲一个故事。我每年有相当一段时间是住在法国布列塔尼海岸边的一个小村庄里的，我在那里工作。今天夏天，一个邻居告诉我，他偶然在广播里听到一句我说过的话，并一直记着它。这个人只读过一点书，但是他非常懂大海里的鱼和天上的飞鸟。我说的那句让他铭记不忘的话大意是：没有书，我不会成为我自己，那我的生命也就不值得去过了。其实，这句话的灵感有点得于一个法国作家，他要比我有名得多，他叫保罗·瓦莱里。他说过这样的话：“如果一个人不经历过很多不同于自己的别的生命，他就不可能真正地活过自己的生命。”小说可以让我们经历很多和我们不同的其他生命，它以这样的方式来帮我们活在自己的生命里。活在自己的生命里，不是去承受它，而是创造它、思索它、尽可能地引领它。我能够活在我的生命里，是因为我是包法利，我也是梅什金公爵（《白痴》）；我是吉姆爷（《吉姆爷》），我也是《长夜漫漫》里的逃兵巴尔达慕；我是卡缪《鼠疫》里的医生贝尔纳·里厄，也是在奥斯特里茨的苍茫天空下等待死亡的安德烈王子（《战争与和平》）；是滑铁卢战场上的法布里斯（《巴马修道院》），还是变成了甲虫的格里高尔·萨姆沙（《变形记》）和被人在胸口捅了一刀的K（《城堡》）；是川端康成的《湖》里那个长着猿猴脚的教师银平，他追踪一个女学生一直到了被战争夷为平地的东京；也是马尔罗《人类的命运》中的上海共产主义革命者邱；是《水浒传》里一百零八条好汉中的无论哪一个；也是扑向铁轨那一刻的安娜·卡列尼娜。我能活在我的生命里，是因为我比我自己要更高大更多样，我是男人、女人、法国人、俄国人、中国人……我死而复活，千次万次。（我最不希望在一本坏小说里当一个人物，但是我可能已身不由己地成为了那个人。）

博尔赫斯在《证人》（El Testigo）里写道：每个生命垂危的时刻都有一个东西或无穷的东西在消亡。除非世间存在着一个宇宙的记忆，就像神智学者们建议的那样。没有这个宇宙的记忆，人类每一代人都会堕入童年状态。然而，能使每一代人之间相接近的就是文学。文学贡献着我们以往经验的宝藏。这个宝藏不是史实，不是法律，而是人类之所以为人类的千种万种的存在方式，就是说它们当中经常也有非人性的种种。文学之所以具有解放的作用，不是因为它在传达一个清晰的“口信”，而是因为它把我们的经验无限扩展和增加，它在暗中邀请我们用毫不傲慢的哲学棱镜观察生活，去怀疑，去探究细微的差别 。

请我们现在来看看文学让我们成长的另外一个方面（或者是我们用另外的方法来解释），几乎所有的人类精神的活动—最为典型的是科学—都让我们越来越专化，就是说各個领域日益缩小，同时向纵深发展。文学则正相反，它让我们去把我们的潜在领地向无限开阔。没有任何东西可以局限它所打开的视野，什么都不能限制它所带来的和引发的种种发现，除非阅读者死去。因为任何一本书都不是单独存在的，尤其是那些杰作，每一本都让我们呼唤另外一本，而且不仅仅是呼唤另外的一本，而是许多本，直到把精神世界的天空布满星辰。杰作不能承受孤独，因为我们几乎可以根据一本书所激起的好奇和欲望，用围绕在它周围的其他作品，来衡量一本书的伟大之处。比如说一个人读了《水浒传》，我想这个人也许会产生欲望去读大仲马的《三剑客》，也可能还想去读拉伯雷的《巨人传》（水浒里的那个花和尚鲁智深，具有拉伯雷作品中的典型人物—那个爱喝酒的让·德·昂朵姆尔德的影子）；或者想去读法语文学中最古老的小说《狐狸的故事》，这部小说通过一群动物做了社会讽刺，说明狡猾胜过勇力（我想说，其实你们已经明白一部好的作品不会把自己缩减在一种解释之上）。《水浒传》中官军和梁山好汉们的较量让我想起了秘鲁作家略萨（Vargas Liosa）的小说《世界末日之战》，这本小说讲述了巴西十九世纪的时候反抗军和政府军的殊死斗争，还让我想起与它非常相近的西班牙的《小癞子 》。我在这里举出的例子都限于我自己的文化和记忆在当下提示给我的东西。每一本书都是这样，它在每一位读者心里延展出无数的枝叶。每一部伟大的作品都是一个无限容量的图书馆，像一座巨大的发动机组，它使人的精神无限地扩大，让它成为我们说的—宇宙。

这样的扩展阅读当然是无视任何疆界的。我们为了方便，总是说法国文学、英国文学、美国文学、俄罗斯文学……当然这些形容词指明了书是用哪种语言写成的，也在某种程度上点出了作品所诞生的历史环境、社会环境等。但从根本上来说，文学的事实是嵌在世界文学的板块上的。你们大概注意到，我在这篇文章中回顾了一些法国作家和作品，同时也回顾了意大利、葡萄牙、德国、俄罗斯、西班牙、阿根廷、英国、中国、奥地利等国家的作品。培育了我的那些作家，那些在我提笔写作的时刻我能感觉他们存在的作家们，他们都在我的身后，或者在我头顶很高的地方。总的来说，他们不一定要用我的语言，甚至从未知晓过我的语言。但文学是个大世界，跨越边界、跨越时间，它是一个巴比伦塔，是世界主义的学校。它所意味的现实就是，要做世界的公民，而这，恰恰是所有专制最为痛恨的。

归根结底，文学作为知识，不是概念的、教条的，它被奉献给我们，让我们共同分享。为了形容文学所具有的特性，我引用两个重要的希腊思想的史学家所做的研究，这两个史学家的名字分别是让-皮埃尔·韦尔南（Jean-Pierre Vernant）和马赛尔·德迪安尼（Marcel Detienne）。他们指出：古希腊文化尽管那么具有理性和逻辑性，它仍旧接受了一种另外类型的知识，叫做梅蒂斯（Mètis）。这是一个专有名词，也是一个通同（混血）的词。梅蒂斯是希腊万神庙主神宙斯众多妻子中的一个，她和宙斯的另外一个女人忒弥斯（Thémis）形成了一组对立，忒弥斯说话是理所应当的或者叫斩钉截铁的。她宣告一个有既定秩序的、已经确立的未来，她下命令，或者下禁令，而梅蒂斯则是在假设或称在提出问题的，她提出一个建议以便改变偶然性和无把握的未来的方向。忒弥斯生在大地上，她代表稳定的一切。而梅蒂斯，她生在大海，所以她活在动荡和汹涌中。作为通用的词汇，梅蒂斯代表精细、机智、和穿越的智慧，它无法被形容，它绝非反对科学或者说科学知识，但是跟科学知识并非完全不同。“梅蒂斯，让-皮埃尔·韦尔南和马赛尔·德迪安尼写道，它是一种智慧和一种思想，一种认识的方法。它带来的是复杂的整体，它把精神的态度、知性的行为一致地结合起来，把嗅觉、睿智、预见、足智多谋、机敏的关注、八面灵巧、长期积累的经验全部结合到一起；它运用着在转瞬即逝的运动中零乱和不清晰的现实，既不能精细地衡量也不能做确切的计算，更不能做严格的思维。”文学是在梅蒂斯这边，不是在科学那边。“科学是粗鲁的。”罗兰·巴特写道，“而生活是微妙的，为了矫正这两者之间的距离，文学对于我们才十分重要。”在文学学校中培养出来的人是非常“梅蒂斯式”的， 像那个奥德修斯一样充满了狡猾的知识，奥德修斯是《奥德赛》的主人公。他很难变得狂热，他是一个漫游者、一个发现者。他很难像希腊故事里的那两个人，阿基里斯（Achilles）和阿伽门农（ Agamemnon）一样成为死亡和权利的爱慕者。接受过文学特别是小说文学熏陶的人，都擅长体味细微之中蕴藏的千差万别。我们此刻可以做一个乌托邦式的设想：一个社会如果它的成员都读文学，那么那个社会只能是民主的社会。

我们的运动会小学作文 篇14

可是广播突然响了：“三四年级到操场上去搞运动会。”同学们一下子就兴奋起来，还有一些同学，在教室里手舞足蹈。表示开心、兴奋。

黄老师来到教室，带领着全班来到操场上，有很多项目，可我最喜欢的还是迎面接力赛和拔河。

迎面接力赛开始了，比赛的同学一个个都兴致高昂，摆好姿势准备起跑了，“预备——开始，”我们班的同学飞一样的跑着，可别人班的同学也不甘落后努力的跑，把我们班的人甩在了后面，孟靖涵，金万祥，等人更加拼了命的跑，全场的加油声响彻云霄，运动员们在我旁边跑过的，我都感觉到有一股很大的风在我旁边吹过，虽然我们班没能第1名，但是同学们都竭尽了全力，比赛也算是不留遗憾了。

我们班拔河的对手是154班的人，一共有三局，第1局老师刚说开始，两个班都用力的拔绳子，最后我们还是败给了要154班的人，很多同学都抱怨说，要不4班的人又高又胖会输才怪呢。

第2局就要开始了，很多同学都跑到了绳子后面喊加油，看见后面的同学，都在想方设法的把绳子拉到自己在这边来，可绳子还在一点一点的前进，在最后面的叶宗宸也是拼了命的使劲吧，我们班的观众也不由得为他们捏了一把汗，不知是谁带的头，有好几个观众也拿起后面的绳子，使劲儿爬了起来，第2局我们赢了，可被154班的老师知道了，第3局被154班的老师盯着，所以我们无法去帮忙，所以我们输了。