临沂市创业培训总结

临沂市创业培训总结（共8篇）

临沂市创业培训总结 篇1

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5年新型农民创业培训 工作总结 2015年，市农广校在省农广校的正确领导下，按照省2015年新型农民创业培训项目实施要求，扎实开展新型农民创业培训工作，现将工作开展情况总结如下： 第一部分：项目实施情况 2015年省农业厅、省农广校安排临沂市农广校承担150人的新型职业农民创业培训任务。根据省农广校统一部署，2015年7月，临沂市农广校对兰山、平邑两个县推荐的150名学员，集中进行了14天的免费创业培训。省农广校副校长姜家献、市农业局副局长鞠成祥、彭殿义，市委人才办副主任刘景宾等省、市领导先后莅临培训班，查看了培训班的开展情况，亲切看望了培训学员。市农广校认真执行省校培训计划，严格抓好培训环节落实，圆满完成了培训任务。第二部分：主要做法

一、精心组织、认真做好学员推荐选拔工作

1、积极争取领导重视支持。近年来，临沂市委、市政府对开展农民创业培训工作高度重视，市委、市政府下发的《于鼓励支持全民创业的实施意见》、《关于加快实施人才强市战略、引领和支撑经济社会转型发展的意见》明确提出要借助国家农民创业培训工程等项目实施，发挥农广校、农村科技教育培训中心作用，1

突出抓好对农村创新创业人才的培训与引导，加快人才强市建设步伐。市农广校下发《关于做好2015年新型农民创业培训工作的通知》，对2015年新型农民创业培训的目标、培训目标、培训对象、培训内容、组织形式、工作要求等作了明确规定。成立了领导小组，领导小组办公室设在市农广校。具体负责培训的组织管理，制定了培训实施方案，由县区农业部门负责监督创业培训学员的选拔、培训实施等工作。市农业局党委对农民创业培训工作高度重视，就如何开展好创业培训工作进行了专题研究，对培训的任务目标、培训对象、培训环节和组织管理做出明确要求，确保培训工作的顺利进行。

2、加强调研、增强培训针对性。市农广校高度重视农民创业培训调研，在年初拟定2015年三大调研任务，农民创业培训情况调研是其中之一。结合近年来开展的农民创业培训班，对所有参训学员开展农民创业情况问卷调查。同时，组织专人分赴兰陵、平邑等县区，采取召开座谈会、问卷调查、入户走访等方式，对农民创业培训的需求、现状、存在的问题、组织办法和工作建议等进行了深入的调研分析，形成的《临沂市新型职业农民的培养：现状、实践及建议》等调研报告，为开展农民创业培训提供了很好的理论指导。

3、精心选择培训场所。农民创业培训不同于一般技术培训，创业培训对场所要求比较严格，要有一定面积的室外活动场地、有开展拓展训练的器械、有利于学员学习生活的后勤保障。确定把沂州府培训中心作为“山东省农广校农民创业培训基地”，配 2

备了专门办公室、培训教室等。

4、广泛宣传、严格筛选参训学员。为了真正把创业意愿强烈，思想素质好、品德端正、遵纪守法、诚信经营，能发挥示范带头作用，有强烈的创业愿望，有培养前途，能实现由人才成长为带头人，再发展为示范带动户，最后成为带动一个产业发展、提高农民的合作化程度的优秀务工返乡青年、种养大户、农机大户、农村后备干部和有志于农村创业的大、中专毕业生选拔上来。制定了如下条件：要求思想素质好、品德端正、遵纪守法、诚信经营；年龄在45岁周岁以下，初中以上文化程度，具有一定的科学文化基础和专业技能，创业愿望强，能起到一定的示范带动作用的农民。2015年6月份，市农广校通过报纸、网络向社会发布了《临沂市农广校2015年新型农民创业培训招生简章》，明确了招生人数、招生对象、报名条件、培训形式和培训费用等内容，号召符合报名条件、愿意参加培训的农民朋友，于6月份到所辖县区农广校报名。市委组织部对参加农民创业培训的人员，纳入市委组织部市、县级管理的农村人才统一组织管理，由市农广校负责，开发了农民创业人才管理系统，建立了农村实用人才管理库。

5、注重细节，为参训学员提供细致服务。参训学员确定后，去年8月份，市农广校向所有参训学员下发了《致2015年新型农民创业培训班参训学员的一封信》，向学员详细介绍了2015年临沂市农广校组织的农民创业培训项目基本情况，达到什么目标？由哪些人参加培训？培训时间和培训不收取任何费用等情况，让 3

参训学员心中有数。同时，与所有参训学员签定《2015年山东省新型农民创业培训学员承诺书》，告诉学员在珍惜培训机会，按时参加培训，保证培训时间，自觉遵守培训班的各项规章制度，服从老师安排，认真学习，积极参加培训班各项活动，培训结束后，随时和县农广校保持联系，保持通讯畅通，积极创办自已的企业，并带动周边群众致富。

二、规范培训管理，确保新型农民创业培训质量

1、明确责任、完善管理制度。市农广校制定了详实的实施意见，将各项目工作具体分解，责任分工到人，在确定培训学员之后，市农广校要求每个学员填写了《新型农民创业人才示范培训学员登记表》、《山东省新型农民创业培训学员申请表》、《山东省新型农民创业培训培训台帐》和《山东省新型农民创业临沂培训班学员基本情况调查表》。结合创业培训特点，市农广校制定了《农民创业培训资金使用管理制度》、《农民创业培训辅导教师职责》、《农民创业培训学员学习守则》、《农民创业培训班主任职责》、《农民创业培训学员实习考察制度》、《农民创业培训跟踪服务制度》、《农民创业培训学员绩效考核办法》等七项管理制度，确保培训工作顺利进行，取得明显实效。

2、精选师资、保证授课水平。选聘高水平师资，成立了全市新型农民创业培训专家服务团。聘请刘国智等六位国内知名高级创业培训师帮助学员树立正确的创业理念。聘请李克合、陈洪常等八位省内知名农业专家讲讲授现代农业发展中的创业就业机会、产业发展前景等，提高学员的产业知识、技术水平。邀请 4

吕作银、马久超等四位农民创业典型作经验介绍，激发创业参训学员的创业热情、启发创业思路、借鉴创业经验。邀请市农业局副局长彭殿义、周绪元等作农民专业合作社发展、农产品基地资金扶持等政策解读，提高参训学员的政策水平。

3、严格管理、保证培训质量。一是培训班采取准军事化管理方式，实行培训工作“六统一”：统一培训计划、统一管理制度、统一师资队伍、统一教材选编、统一组织管理、统一考核发证。参训学员统一着迷彩服，统一列队出操、列队进教室、进餐厅，固定学习、用餐座位。划分区队、班级由参训学员自我管理，引入竞争机制，激发参训学员的团队观念和学习热情，确保了培训秩序。二是实行24小时值班制度。在整个培训过程，实行24小时值班，要求会务组全天有人做好服务，培训班教官既负责参训学员军事训练，也负责学员安全保障。会务组购买了部分常用、非处方防感冒药剂，免费发放给感冒学员，应对培训班突发事件。三是高度重视学员安全管理。临沂市农广校为参训学员购买了培训期间意外伤害保险，加强安全宣传，在培训预备会和座谈会上，反复向学员强调安全。要求小组长每晚查房，随时把握本小组学员情况，有问题及时向区队长汇报，每晚10时左右召开区队长、教务组、会务组工作人员碰头会，及时处理培训班遇到的问题。

四、完善培训模式，确保培训取得切实效果 按照省农广校要求，针对农民创业需求和农业生产实际，我们实践并完善了“理论培训—实习考察—创业设计”三段式培训模式。5

1、“理论培训”段，提升学员创业技能。在授课教师选择上，我们精选培训师资，邀请部分国内知名农民创业培训师为学员开拓眼界、鼓舞士气；在培训内容选择上，采用省农广校编写的《山东省农民创业培训教材》，并结合我市实际，组织部分授课教师编写了《临沂市新型农民创业培训班学习资料》，作为培训班学习教材，供学员学习参考。授课教师以专题讲座为主，围绕激发学员创业意愿、提高创业能力、确定创业项目、创业培植政策开展理论授课，使学员能清楚的了解创业内涵，树立创业的意愿，具备一定的创业能力和创业素质。

2、“实习考察”段，提升学员对创业的感性认知。2015年，市农广校从有创业培训任务的2个县区中选聘了8名实习考察教师，每个县区4名。具体承担参训学员的实习考察组织、指导和服务。同时，联系了临沂现代农业示范园、山东三益农业科技发展公司、沂南葛氏农庄、郯城县丰和有机农业示范园、费县鲁翔有机蔬菜生产合作社等26家实习考察单位，作为参训学员的实习考察基地。理论培训结束后，市农广校根据学员需求，分为大棚种植、畜牧养殖、农产品加工等兴趣考察小组，分别由实习教师组织参训学员到实习基地考察，创业实习和市场考察时间4天，主要了解所创办产业的产业状况、市场行情、市场运作和发展前景等。

3、“创业设计”段，提升学员谋划创业的能力。市农广校非常重视“创业设计”段的培训任务，主要安排三项学习任务。一是指导学员撰写编制《创业计划书》。组织创业培训师讲授“选 6

择你的企业类型”、“构思你的企业”和“实施创业计划与创办你的企业”，让学员了解编制创业计划书的方法、步骤，然后安排4个课时由学员集中编制填写。二是开展创业设计评审活动。培训班以班为单位，设计一个创业项目、模拟企业运行、计算创业利润，最后以班为单位上台展示，市农广校组5位培训师现场点评，按照展示成绩评出名次，并进行表彰。三是指导学员做企业运行沙盘推演。为提高学员创业设计能力，了解企业运行中遇到的困难和问题，我们安排了“决策与运营能力训练”、“企业规划与设计训练”和“创办你的企业”三个游戏模块，让学员在游戏中学习、在互动中提高。

四、做好跟踪服务，确保农民创业培训取得切实效果

1、抓好创业联谊活动。为了进一步巩固创业培训成果，交流创业经验，提升农民创业展业能力，集中培训期间，我们及时推荐创业培训学员加入临沂市农村创业人才联谊会，并相继成立兰山分会、平邑分会，以分会为单位，定期开展学员联谊活动。10月21日，在汪沟镇千木海棠试验基地培训教室，召开了兰山区2015年新型农民创业经验交流会。市农广校校长孙智志出席会议并作重要总结讲话。9月29日，平邑县2015年新型农民创业培训联谊会在农业局大会议室隆重召开，创业培训学员100人参加了大会并接受集中培训。然后就近到平邑县春华家庭生态农场和丰阳镇庆联沂蒙霜红桃合作社实地参观学习，家庭生态农场场长高春华和合作社社长孟文庆分别介绍了各自产业发展情况，让学员在家门口学习创业典型。7

2、抓好创业市场考察。为帮助学员了解创业市场信息，市农广校及时印发了《农民创业培训跟踪服务制度》和《农民创业培训市场考察制度》，从2015年7月份开始，市农广校分批组织参训学员，分别到部分农贸市场、农业加工企业、现代农业示范基地、农民专业合作社进行创业市场实习考察。7月13日，组织新型农民创业学员100人赴康太果树种植合作社和九间棚学习，针对果树种植及品种选育、病虫害防治及合作社规范运作机制，学员与合作社负责人进行探讨和交流；在九间棚创业基地参观过程中，学员们深刻学习了九间棚人“团结奋斗、顽强拼搏、坚韧不拔、艰苦创业”的精神，并查看了九间棚创业产业规模现场，通过参观实习进一步激发了学员的创业激情。9月7日，组织葡萄种植学员40余人，到兰陵县玉清葡萄种植专业合作社考察学习葡萄高效栽培技术。10月23日，平邑县农广校精心组织2015年新型农民创业培训学员100多人，到沂南县学习，先后到了双候镇和平村“第一书记”高效农业示范园、铜井镇马泉创意农业示范园和砖埠镇智圣家庭农场参观学习，又一次让学员感受创业气息。

3、抓好创业信息服务。一是设立网站专栏，接受学员在线咨询。市农广校在临沂农业远程教育与人力资源网上设立“农民创业培训”专栏，专栏分为“培训政策”、“培训动态”、“创业典型”和“交流园地”四个子栏目，学员可以通过互联网在“农民创业培训” 专栏查阅资料等，在创业中遇到难题，可以在线向专家咨询。二是建立临沂创业培训QQ群，打造创业培训学员交 8

流服务平台。市农广校建立了农民创业培训QQ交流群，邀请有关专家，通过现代网络，帮助广大农民创业培训学员解决创业发展中遇到的难题。自2015年7月份以来，市农广校通过QQ交流群向培训学员发布信息500余条，接受创业技术服务咨询600余次。三是设立视频答疑室。建立了专家值班制度，值班专家在线向农民视频答疑。市农广校充分发挥视频答疑室的作用，通过视频答疑室向培训学员开展在线培训、远程咨询等。四是开展电话回访。市农广校制作了《农民创业培训跟踪服务电话回访表》，对150名创业培训学员进行电话回访，咨询他们对培训评价、目前创业情况、培训需求等，并把电话回访情况及时记录在《农民创业培训跟踪服务电话回访表》上。从电话回访情况看，培训学员对培训班比较满意，并提出了一些下步开展农民创业培训好的建议。

五、积极为创业学员提供资金和项目扶持

1、平邑县农广校对学员管修好通过组织部人才办批准为学员管修好争取“农村淘宝”网店一处，补助资金一万元，拓展了农村农特产品销往广阔的网络市场，为农民通过电商创业开辟一个广阔的新天地，增加农村创业致富的新途径。

2、平邑县农广校为学员张继东积极争取国家农业综合开发产业化经营财政补贴项目70万元资金扶持，新建蔬菜大棚28个。同时利用培训学习，结交朋友，交流经验的机会，与苍山学员赵传军结识并成为合作伙伴，现在张继东的大棚蔬菜由赵传军销往上海。

3、平邑县农广校为学员高春华扩大建设“春华生态家庭农场”，争取了县农业局能源办实施省级生态农业示范项目，建设沼渣沼液储存稀释池45个和管网11940米，80个太阳能杀虫灯，扶持资金140万元，由能源办统一招标建设。

4、推荐评选为优秀农村实用人才。对优秀创业人才并示范带动当地经济发展的农村实用人才，由组织、农业部门推荐评选为优秀农村实用人才及省、市、县“乡村之星”，纳入全县优秀人才资源库管理，今年，临沂市委组织部，临沂市农业局下发临农字【2015】10号文件《关于做好第三届沂蒙乡村之星选拔推荐工作的通知》，推荐5人有4人被评选沂蒙乡村之星。（2011级孙相记、李如军、2012级林清年、2015级高春华）

5、兰山区农广校抓住兰山区实施基层农技推广补助项目的时机，为方城镇鼎益现代农业发展有限公司争取了4万元的物化补助款，同时邀请农业局专家定期不定期的到基地进行技术指导，切实提高现代农业发展水平。第三部分：问题和建议

1、部分学员创业意愿强烈，但由于自身资金和资源的制约，无法付诸于行动。

2、政府财政扶持力度不够，学员普遍反映资金借贷困难。

3、建立完善农业专家服务新型创业农民的体制机制。重点支持农广校、科研院所、农技推广机构、现代农业园区、农业合作社、家庭农场等利用田间课堂、农民夜校、科技直通车等方式，为农民提供技术指导服务，让创业农民在生产实践中成长。10

第四部分：下一步工作打算

1、认真制定“十三五”期间农村实用人才培训规划，发挥农民培训主渠道作用，大力开展新型职业农民创业培训，为社会主义新农村建设提供智力支撑。

2、继续开展新型农民创业培训并做好跟踪服务，加大财政扶持力度，为学员创业保驾护航。

3、加强师资队伍建设，培树“双师双强”教学能手，深入开展“一人一课”岗位练兵和优秀课件制作活动，实施“田间课堂”教学模式，形成教师学习制度化、送教下乡经常化，以保证工作顺利开展。

农民创业培训总结 篇2

一、计划执行情况

一是按学员要求结合实际调整培训时间。进入年终,参加培训学员工作繁忙，根据学员要求和实际情况，本次采取白天与晚上授课相结合方式。既保证学员授课时间，又没有因临时学习计划的改变而影响授课质量和效果。二是适度调整授课内容，提高学员学习热情，满足学员需求。本次培训授课内容是由农办根据国家农民创业培训内容确定的。在授课时，授课教师根据学员要求和参训学员结构，适度调整了授课内容，使授课内容更加充实、更加具有针对性和实用性，受到学员普片欢迎。学员对授课教师给予了较高评价。

二、创造性地开展培训工作

1、编制详实的创业培训资料

为了使培训工作达到预期目标，在第一次青年农民创业培训讲义基础上，授课老师结合国家有关农业、农村和农民问题的政策，考虑农民的实际情况和学习兴趣，重新编写了《常德市青年农民创业人才培训资料》，内容更加充实、更加完整、更加实用。该资料在实际使用中，受到了参训学员的高度评价，为培训工作的顺利完成，起到了积极的作用。

2、科学设置培训内容，激发学员的学习热情

让农民从炕头、地头迈进桌头，是一个难题，让他们安心地坐下来学习，更是一个难题。为此，我们在授课时依据农民的特点，在趣味式教学、乐趣式教学、启发式教学上下功夫。在集中培训期间突出抓好“听”、“议”、“动”三项工作。在前一次培训基础上，使互动教学更加具有吸引力。

“听”。就是组织学员集中听老师讲课。授课教师认真学习了国家有关农村的政策和法规的要求，以编写的教材为基础，以把复杂问题简单化、定义问题趣味化、枯燥问题乐趣化为授课原则，采取丰富多彩的教学方式，把学员的人和心都留在课堂上。如向成干老师在讲解如何提高创业自信心时，就以“秀才赶考”故事融入到教学中，让每个学员在笑声中了解自信心重要性。陈桂平老师在讲课时风趣幽默，极大地调动了学员积极性，刘军棋老师能够结合常德本地情况授课、既幽默又有针对性。教师授课深入浅出，深受学员欢迎。

“议”。就是授课完后给学员一个交流的平台，有兴趣的学员可以说出自己目前创业情况及打算。展示自我，增进学员之间的了解，为以后交流、沟通提供更多信息。如桃源的敬友勇、武陵区印惠英等几位学员就谈了自己的创业和创业计划。这种交流既给学员提供了交流平台，也为学员展示自己提供了舞台，深受学员欢迎。

“动”。就是采取互动教学的方式活跃培训内容。在培训过程中，让学员根据老师提问回答一些问题。如：为了激发学员创业激情向成干老师举例猴子摘香蕉的故事，为了增强学员对管理的认识举了和尚分粥的故事，刘军棋、陈桂林老师在授课中也穿插了许多故事，通过学员参与，锻炼和提高了学员的表述能力、思维能力。从故事中、娱乐中深刻领会管理重要性。

总之，在集中培训过程阶段，我们充分地考虑了广大农民朋友的接受能力，通过大量的事实佐证，向广大的农民朋友展示一个道理：只要努力，就完全可以创办属于自己的企业；完全可以通过自主创业让自己和自己的家人过上富裕的日子。

三、参加培训学生的表现和社会效果分析

本次参加培训的学员比上一次人数多，年龄结构更复杂。有90年代出生的也有60年代出生的。思维方式、对知识的需求等都不一样。在交谈中得知，很多学员不是主动报名参训、而是“被参训”的。这部份学员是抱着完成任务的态度来的。但我们为了让每个学员来有所成、学有所获，利用课余时间我们去学员房间与他们进行了广泛接触与交流，听取他们意见与建议。鼓励他们去听课，当他们坐下来认真听课以后，怀疑的态度消失了，学习的热情上来了。从被动学习转变为主动学习，大家改变了原先态度，都说培训真的很有用，这样的培训要多办，以后他们一定主动参加。

在与学员交流沟通中也碰到了许多熟悉的面孔，他们都参加了第一次创业培训如安乡的王俊、桃源敬友勇等。问他们为什么还参加，他们都认为这种培训开拓了思维、拓展了视野、改变了观念，非常值得。虽然，耽搁了时间，但收获更大、更划算，对以后把企业做大做强更有用。

由于端正了学习态度，明确了学习目的，学员们听课认真、积极性更高、互动更多。下课了还围绕老师问问题、互相探讨。很多学员都说，时间虽短，但通过培训改变了很多固有观点，创业的激情更高了，自信心更强了，争取想办法早点创业，通过创业自己致富，也带动相亲近邻致富。

四、创业培训给我们的启迪

1、在广大的农村和农民中间，很多农民朋友都有创业的想法和原始冲动。只要加以培训引导，加以呵护、挖掘和扶持，他们就会奋力拼搏，成就事业。参加培训的学员，有的很年轻、学历高、思想新，如：临澧的刘立，本科毕业，1986年出生，安乡王俊，大学生村官，也是80后，石门向军，本科毕业88年出生等等，这样例子很多；有的有了自己的实体企业，如桃源的莫茂林，就有一个家具厂，；桃源敬友勇，创办了生态渔业已有一定规模；桃源黄俊超从职业技术学院毕业就开始创业，目前承包了山林搞综合养殖业，还有很多朋友准备创业。

2、以培训促创业，以创业带就业。通过创业培训，可以使农村的劳动力转移再由体能型就业向技能型就业转变的基础上，实现向创业型就业的方向迈进。

3、通过鼓励农民创办和经营企业，可以实现农产品的就地深加工。

4、如何加强政府、学校与农民创业交流与沟通，是值得深思的问题。在培训中，许多学员都有一个愿望，就是希望政府多深入基层了解创业者需求，开展切合实际的培训，希望有专业技能、专业知识的教师做企业的技术顾问、管理顾问。

五、存在的主要问题

在创业培训实施过程中，我们积累了一些好的经验和做法，如根据农民需要灵活应用他们易于接受的教学方式、注重理论教学与技术指导、编写通俗实用的资料，同时也发现了一些值得关注的问题，主要表现在以下几个方面：

一是由于学员的文化基础与专业知识存在较大差距，给授课带来较大困难；学员对讲故事等比较有兴趣，对有参考价值的专业知识认识不够。

二是个别区县对此项工作重视程度不够，组织工作不力，给培训工作带来一定的难度。

六、建议

1、在培训学员选择上，应该有一个标准，让参与培训的学员的情况基本一致，这样更能保证培训效果。让想学习的朋友参加。

2、加强培训学员组织工作，确保参培学员数量和质量。

3、政府提供更好的创业平台，在资金、技术、政策上给予更多支持。

4、加强学校、主办单位和农民朋友的沟通，在讲义编写、课件准备等方面更能满足学员需要。

5、在鼓励银行贷款适当向有创业意识的农民倾斜的同时，建议在扶贫资金中安排一定的资金作为创业基金，通过周转使用，解决创业者创业初期遇到的资金问题。

创业培训总结 篇3

创业培训总结

创业培训总结

我很荣幸参加了XX成功的举办的第六届的SYB创业培训，共有29名有创业愿望的学员参加了本次培训，今天刚经历了初冬的第一场寒流。除了寒冷的天气之外，由美国金融危机而引发的全球经济的衰退让我们感到这个冬天更加的萧索。对于我们每位有梦想创业的青年，现在要面对的不仅仅是季节的转换，更要面对经济环境对你们实现梦想的巨大考验。此次培训当中的很多人，或许自己、或许家人、或许朋友，已经感受到了这个不同寻常的冬天的艰涩。

这是一个艰难的时候，是一个考验智慧和毅力的时候，当遇到挫折的时候，或许这是从逆境之中开掘希望之石的时候；这是一个艰难的时候，但更是我们携手共渡难关的时候。不管现在的境遇如何，YB时刻关心着我们，YB大家庭的每个成员一直在路上左手温暖着右手！

在学习的过程中，我主要学到了以下几点：一是学习创业理念，当前越来越多的下岗职工通过自谋职业或自主创业实现再就业，创造了财富，创业，不仅是实现就业，要转变观念，树立创业精神，鼓起创1

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业勇气，增强创业魄力，实现对人生的追求和自身价值。二是学习创业知识，要全身心投入到学习当中去，学习创业需要的条件、相关政策及法律等知识，避免在创业过程中走弯路，减少不必要的损失，为每个人的创业梦想插上有力的翅膀。三是学习创业的技巧和本领。通过学习和交流，准确把握社会发展的潮流和方向，运用技巧和本领，在越来越细的社会分工和日新月异的行业中追求最适合自己的创业道路，挖掘第一桶金。

在这次培训中我深深的体会到老师教的仔细，学员学的认真，决不带着疑问离开教室，有的人为了全身心的投入到学习当中，甚至暂时放弃了自己那一摊子百废待兴的工作，因为大家不想辜负培训老师的每一滴汗水，想让自己在学习的艰辛中收获喜悦。通过培训，大家掌握了系统的创业知识体系，清醒地看到自己所从事行业的市场形势及创业环境，学会了如何去组织、计划、实施和做大做强等，更难得的是学会了结合自身实际确定决策思维模式，创业综合素质有了很大提高。

通过此次培训我对我的美容院和培训项目有了更深刻的总结，我总结了“四要”

一、要生存。在梦想和现实冲突之时，生存是第一需要的。创业之初，特别是在极度困难的时候，企业要先学会活着，而后再考虑成2

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长，但是梦想的目标不能变。

二、要学习。在危机中学习，提高抗风险的能力，利用这个时期有针对性地学习，苦练内功，积蓄团队力量，提升内部管理张力，为危机之后的发展做好准备。

三、要关注。要特别关注国家相关政策和市场环境的变化，利用有利的政策，随时调整企业策略。

四、要总结。仔细总结过往的经验，并思索未来发展和经营模式。

创业培训个人总结 篇4

我们的创业形势已然是一片欣欣向荣，但是距真正的开花结果还有一段距离，还需要我们各位的努力奋斗。这几天的培训给我们灌输了很多理论的知识，让我们对创业又多了几分了解。但实践是检验真理的唯一标准，说的再好，关键还是怎么干!关于创业，我有几点建议。

一、加强考核力度，明确专人负责村官创业。建议各乡镇安排一名领导专门负责村官创业事项，年终考核不仅对村官进行考核，也要对乡镇、对负责领导进行考核。领导重视不重视，很大程度上决定成功与否。而且，各乡镇最好组织村官集体抱团创业，这样人力、物力、财力都能达到一定水平，可以施展开来。

二、仔细宣传创业政策，灵活使用扶贫资金。今天最后一节课上，王老师提到本来准备专门有一节课用来讲解宿迁的各项创业优惠政策的，因为时间关系，没有了。可不可以把最新的各项创业优惠政策(包括创业前期的一些免费措施，提供哪些帮助，有什么奖励，还有高效农业的一些优惠政策等等)做成一个小册子下发，我们除了自己使用，还能够大力宣传，做好招商服务!

我们创业面临的最大的难题就是资金问题。家庭条件好的可以找家里支持，其他就只有贷款了，虽然说了民丰银行给了多少信贷额度，但真正到手也不是太容易。省里面给每个乡镇都有一笔专项的扶贫资金，是只允许用在脱贫攻坚项目上的。可不可以统筹一部分用在村官创业上面，不直接给我们钱，而是搞基建，用于建厂房、圈舍等固定资产投资，我们免费或是交付一定租金使用(记得光部长开会时提到过)，并且也不是就只我们使用，村里的能人大户也可以租用，这样也是增加村集体收入的一个途径。

三、增加创业技能培训。我们不仅需要理论知识来武装头脑，更需要一些实际动手能力的专业培训。不是有返乡青年的免费创业技能培训班嘛!可不可以安排有意向工业项目的熟悉具体的工艺流程，日常管理操作;农业项目的安排学习具体的专业技术。

创业培训个人总结 篇5

3月份，组织一期创业培训，共培训132人。 3月x日，在安庄社区教室，学校专业教师左庆斌、李元敏作了绿色蔬菜栽培技术的`专题培训辅导，并就蔬菜栽培中遇到的疑难问题作了解答，132人参加了培训。

3月份，组织了一期引导性培训。3月x日，在安庄成教中心校采用发明白纸和作报告的形式，针对农村存在的农产品种植过程中使用农药过量等影响农产品安全的状况，对农民进行了农产品安全法教育，有143人接受培训。培训教师是学校的梁乙广和齐爱国两位教师，总体效果比较好。

为保证培训的质量，在培训过程中，我们主要做到了一下几点：

1、根据农时和农民的需求精选培训课题，安排培训内容，做到培训有针对性。

2、认真研究确定培训对象，让应培训人员得到培训。

3、选好骨干教师，围绕创业和引导转移精选内容，认真备课，周密设计教学环节，选择可行的教学方式，提高了培训效率。

4、领导全程听课，监督指导，确保培训不走过场。

网络创业培训心得总结 篇6

其实，我是不太相信网上有项目可以赚钱，因为我一没技术，二没资源，只有一台电脑，再者，我也怕上当受骗，正当我有些犹豫时，朋友笑呵呵的告诉我：上当倒不怕，网络创业机构是一家专业从事网络创业的机构，培训模式很灵活先培训达到收入后付款的。我一听，动心了，反正没赚到钱就不用交费，试试看也无妨。

我以前也做过网赚，以前做网赚基本上就是传销，拼命的拉下线，昧着良心诱惑欺骗，可即使这样，收入还是不高，后来我就放弃这种 “网赚”，但这次不同了，网络创业机构的项目是通过类似阿里妈妈国内广告联盟赚广告费，在我们这个商业竞争日益激烈社会，网络营销逐渐成为营销“香饽饽”，许多商家更是雄心勃勃，大笔投入网络广告费用，这些巨额广告费将流向何方呢?将流入那些网赚高手!

我参加了“从零做站长月赚6000元的项目”，在这项目里，我们作为站长申请广告联盟帐号，然后申请广告放到网站上，假若广告产生了点击或注册，或销售，那么我就获得了广告费收入。但是根据我以前经验，如果中规中距的做的话收入很低，网络创业培训机构教授我们一种捷径的方法来倍增广告收入，他们提供专业培训来提高我的技术，同时也提供相应软件.

网络创业培训机构提供的软件都是网赚界很有名的，技术也很成熟，根据我和一些朋友的经验，不管是所谓“老手”，还是对网赚不太通晓的菜鸟，通过网络创业培训机构的培训，都能掌握互联网创富心得，并极有通过努力赢得网赚第一桶金。我按照老师教的操作方法，第一天我就赚到了六十八块八，我欣喜若狂，虽然没有达到日收入100的目标，但毕竟是赚钱了，而疑惑也早已抛到九霄云外了。在我继续努力下，我终于达到了日赚两百的目标。此时，我发现许多“老鸟”网赚高手也在做这个项目，这大概与此项目易上手、收入却不菲有关吧。

我还发现，参加这个项目的人，大都是一些时间充裕的大学生，终日无所事事的机关在岗人员，还有个体打工人员，电脑公司IT人员， 系统装机人员，总之，只要能上网，基本上可以参加，每天工作两个小时就可以，多劳多得，像我有时候每天工作四个小时，周末或者月末结账的时候，收益也增倍了，由广告联盟产生的收入，我用支付宝收钱，银行卡等也可以收钱。

在我赚了一些钱后，我遵守了承诺，付给了网络创业公司培训费用，我也成了他们的“贵宾”，这样的待遇让我在网站有更大权限阅读有用资料，在网赚的世界里，其实日收两百并不是很多，日赚五百经常有所闻，甚至还有人日赚一千，现在我也买了一份日赚一千的资料，这份资料传说价值一万哦。网络创业机构还有一个日赚起码可以达五百的项目，这是利用阿里巴巴或淘宝上的低价产品通过精美的广告页进行google竞价包装，利用信息不对称来进行盈利，通常几元成本的产品可以卖上几百上千元，利润惊人，是目前网络赚钱的最暴利项目，网赚的主流发展方向! 当然，这些都需要有一些投资，投资愈大，收益当然也愈大。他们还有一些项目，对于一些有魄力的人来说，这些项目更有魅力，也有前途，当然还有”钱途”啦。

创业培训工作总结[002] 篇7

一、强领导硬考核，力推培训创业 农村富余劳动者培训创业工作，是一项德政工程、惠民工程。县委、县政府高度重视农村富余劳动者创业培训工作，把农村富余劳动力转移培训作为全县十件大事之一来抓，并作为乡镇考核评比的重要指标之一，年初签订责任状，年终严格考核，坚持结硬帐兑现奖惩。县委书记、县长专门听取汇报，统筹部署工作，下乡镇检查指导，到就业局实地调研，拍板解决实际问题。县里成立了培训创业促进就业工作领导小组，常务副县长任组长，人力和社会保障、财政、工商、税务等相关部门领导为成员。我局根据工作需要成立了培训创业工作领导小组和创业培训指导中心，局长为领导小组组长，分管培训工作的副局长担任中心主任，各相关股室股长为成员，组建了创业项目咨询、专家评审团，明确职责，提供全程服务。

二、建基地引教师，搭建培训平台 我县就业训练中心于1986年10月组建成立。二十多年来，在上级部门的高度重视、支持下，在全体干部职工共同努力下，现中心已建设成为全县农村劳动力转移培训基地。总投资425万元，占地面积4.2亩，培训大楼建筑面积5000m2（住宿面积1150m2）；教学设施齐全，教职员工30人，开设了电脑、电动缝纫、机电、线切割、烹调、茶艺表演、家政服务等11个专业，在11个乡镇建立了12个培训分部。为适应新形势下创业培训工作需要和农村劳动力技能培训需求，县政府又将占地15亩的原城区第三中学整体划拨给劳动就业部门，作为全县农村劳动力技能培训和创业培训基地；经过两年来的投资建设和规范管理，现已建成可容纳800名学员学习、培训、生活的标准化基地，成为全县职业培训的龙头。因此，2009就业训练中心去年被评为全省“十佳优秀就业训练中心”，2010年又被县委定为全县实用人才培训基地。

为了切实开展好创业培训工作，就业训练中心在培训师资上既聘请有高级创业培训指导师在开班时主讲，又聘请有相关部门专业人士作兼职教师客串，还邀请有成功创业人士现身说法，传经送宝。我们聘请经过部级培训富有资深教学经验的杨琳娜老师来英山为学员授课，其精彩而富有激情的讲课使学员眼界大开。在培训内容上，既有创业意识培训、相关法规政策培训，又有创业相关知识培训、创业案例、市场调查培训；在培训方式上采取三段式，即基本知识和分解学习阶段、咨询辅导阶段、后续扶持阶段的方法；对于需要一定专业技能的创业项目，如家电维修、服装裁剪、制作等专业实行技能培训与创业培训相结合，为学员学技能、再创业提供全程服务。通过以上创业培训平台的完善，大大激发了全县有创业愿望的人员参加创业培训、自主创业，实现就业的热情。

三、外引进内联合，优化培训内容

我局以“培训创业”为己任，采取多种举措，“外引内联”，“真抓实训”，优化培训内容、方法。我们抢抓机遇，争取到中国就业促进会推荐我县与美国惠普公司合作，该公司无偿提供培训设备及资金10万美元，在我县开展“农村富余劳动者创业培训援助项目”。省就业促进会、省人社厅高度重视，倾心支持，为该项目拨付资金200多万元，重点扶持对培训基地建设，还跟踪关注项目实施进度情况，并派员实地察看，提出指导意见。面对难得的发展机遇，我

们根据英山实际，将惠普援助项目与创业培训项目合并进行，将MAP和SIYB课程有机结合，使项目办得有声有色。该项目共办培训班10期，培训结业学员320人，创业成功学员达260余人，带动近2000人实现就业。

我局结合英山县农村实际，凸现创业培训工作的英山特色，采取广大农民最欢迎的“就近培训”、“就地转移”、“就地创业”的方法，并结合英山茶叶、药材、蚕桑、渔业等支柱产业，有计划、有组织地开展特色培训。2009年以来，多次下基层到杨柳镇、方咀乡、百丈河村、吴家山林场地分别举办了茶叶制作、药材种植、水产养殖培训班，聘请专业技术人员授课。就近开展农村特色产业创业培训，有效激励了农民立足本地产业优势，因地制宜，开展创业活动。百丈河村支书、全国人大代表王金初同志说：“县就业局把创业培训班办到我们家门口，为鼓励我们村农民创业，加快新农村建设真是帮了大忙。”方咀乡段坳村渔民欧新华在参加创业培训后，既掌握了名贵鱼种的养殖新技术，又学到了渔业管理的好经验，回家开办水产养殖场，承包水面4亩，投资5万元购买名贵鱼苗，轰轰烈烈走上创 业之路。

四、扶上马送一程，成就创业梦想 坚持理论与实践相结合。在创业培训过程中，针对学员自身碰到的问题，展开讨论、分析，寻求解决方法，同时把同行业好的经验技术推介给学员。理论课程需要在实际的应用过程中融会贯通，培训中心在每期学员培训结束后的一段时间内，跟踪后续辅导解决学员在实际应用过程中的问题，并对创业成功人员给予小额担保贷款扶持和一定资金奖励。去年，我们组织部分培训学员实地参观学员杨超创办的现代化养猪场，通过近距离的交流沟通，大大激发他们创业的雄心壮志。杨超本人经过再次创业培训学习，增添了扩大生产规模信心，在原年出栏牲猪1000头的基础上，又征地18亩，建成年出栏5000头的大型养猪场，我局为该项目提供小额贷款5万元。两年来，共为成功创业学员发放小额担保贷款1054万元。

坚持提供技术信息支持，通过就业培训网站，介绍养殖、种植、加工等产业的先进技术，增强学员创业的回报率。坚持同行业互动交流沟通，实现信息资源和销售网络共享，降低信息和销售成本。不定期组织同行业技术培训，推动新技术的应用，实现规模效应、品牌效应，从而降低个体销售成本与时间。坚持帮助了解市场变化规律，促进财务，人力资源管理。坚持帮助正确分析学员的创业愿望、计划和创业条件，杜绝盲目创业。红山镇学员陈美容课程结束后，考察。创业项目时，深有感触地说：“我们村的茶叶种植规模比较大，现已有好几家茶叶加工厂了，如果我也从事茶叶加工，其创业压力就大。根据对本镇建筑材料市场调查，武汉至英山高速公路从红山镇通过，我们镇周围对建材需求量大,开一个建材店前景较好.”她说干就干，却碰到的第一个挑战是场地问题，就业局领导了解后亲自和相关部门联系，第一时间就解决了场地问题，并且还为她提供小额担保贷款扶持，从而尽快的帮她实行了创业愿望。“一人创业兴家，全民创业兴县”。尽管我县是个地处大别山山区的国家级贫困县，工业基础薄弱，经济落后欠发达，创业就业压力大，但为实现超常发展、跨越式发展，我局以“培训激发创业，创业带动就业”为抓手，稳步实施“农村富余劳动者培训创业计划”，克难奋进，锐意进取，开拓创新，培训了一批又一批“一专多能”的实用人才，促进了一批又一批“学有所长”的学员创业兴家，带动富余劳动力发家致富。2009年以来，培训学员757名，其中有620人实现创业，带动3800余人实现就业。我县就业培训和创业带动就业工作得到上级主管部门的充分肯定。县就业训练中心被省劳动就业管理局评为“全省十佳优秀训练中心”2010年我县被国家人力资源和社会保障部命名为全国农村劳动力转移就业工作示范县。

一、强领导硬考核，力推培训创业

农村富余劳动者培训创业工作，是一项德政工程、惠民工程。县委、县政府高度重视农村富余劳动者创业培训工作，把农村富余劳动力转移培训作为全县十件大事之一来抓，并作为乡

镇考核评比的重要指标之一，年初签订责任状，年终严格考核，坚持结硬帐兑现奖惩。县委书记、县长专门听取汇报，统筹部署工作，下乡镇检查指导，到就业局实地调研，拍板解决实际问题。县里成立了培训创业促进就业工作领导小组，常务副县长任组长，人力和社会保障、财政、工商、税务等相关部门领导为成员。我局根据工作需要成立了培训创业工作领导小组和创业培训指导中心，局长为领导小组组长，分管培训工作的副局长担任中心主任，各相关股室股长为成员，组建了创业项目咨询、专家评审团，明确职责，提供全程服务。

二、建基地引教师，搭建培训平台 我县就业训练中心于1986年10月组建成立。二十多年来，在上级部门的高度重视、支持下，在全体干部职工共同努力下，现中心已建设成为全县农村劳动力转移培训基地。总投资425万元，占地面积4.2亩，培训大楼建筑面积5000m2（住宿面积1150m2）；教学设施齐全，教职员工30人，开设了电脑、电动缝纫、机电、线切割、烹调、茶艺表演、家政服务等11个专业，在11个乡镇建立了12个培训分部。为适应新形势下创业培训工作需要和农村劳动力技能培训需求，县政府又将占地15亩的原城区第三中学整体划拨给劳动就业部门，作为全县农村劳动力技能培训和创业培训基地；经过两年来的投资建设和规范管理，现已建成可容纳800名学员学习、培训、生活的标准化基地，成为全县职业培训的龙头。因此，2009就业训练中心去年被评为全省“十佳优秀就业训练中心”，2010年又被县委定为全县实用人才培训基地。

为了切实开展好创业培训工作，就业训练中心在培训师资上既聘请有高级创业培训指导师在开班时主讲，又聘请有相关部门专业人士作兼职教师客串，还邀请有成功创业人士现身说法，传经送宝。我们聘请经过部级培训富有资深教学经验的杨琳娜老师来英山为学员授课，其精彩而富有激情的讲课使学员眼界大开。在培训内容上，既有创业意识培训、相关法规政策培训，又有创业相关知识培训、创业案例、市场调查培训；在培训方式上采取三段式，即基本知识和分解学习阶段、咨询辅导阶段、后续扶持阶段的方法；对于需要一定专业技能的创业项目，如家电维修、服装裁剪、制作等专业实行技能培训与创业培训相结合，为学员学技能、再创业提供全程服务。通过以上创业培训平台的完善，大大激发了全县有创业愿望的人员参加创业培训、自主创业，实现就业的热情。

三、外引进内联合，优化培训内容

我局以“培训创业”为己任，采取多种举措，“外引内联”，“真抓实训”，优化培训内容、方法。我们抢抓机遇，争取到中国就业促进会推荐我县与美国惠普公司合作，该公司无偿提供培训设备及资金10万美元，在我县开展“农村富余劳动者创业培训援助项目”。省就业促进会、省人社厅高度重视，倾心支持，为该项目拨付资金200多万元，重点扶持对培训基地建设，还跟踪关注项目实施进度情况，并派员实地察看，提出指导意见。面对难得的发展机遇，我们根据英山实际，将惠普援助项目与创业培训项目合并进行，将MAP和SIYB课程有机结合，使项目办得有声有色。该项目共办培训班10期，培训结业学员320人，创业成功学员达260余人，带动近2000人实现就业。

我局结合英山县农村实际，凸现创业培训工作的英山特色，采取广大农民最欢迎的“就近培训”、“就地转移”、“就地创业”的方法，并结合英山茶叶、药材、蚕桑、渔业等支柱产业，有计划、有组织地开展特色培训。2009年以来，多次下基层到杨柳镇、方咀乡、百丈河村、吴家山林场地分别举办了茶叶制作、药材种植、水产养殖培训班，聘请专业技术人员授课。就近开展农村特色产业创业培训，有效激励了农民立足本地产业优势，因地制宜，开展创业活动。百丈河村支书、全国人大代表王金初同志说：“县就业局把创业培训班办到我们家门口，为鼓励我们村农民创业，加快新农村建设真是帮了大忙。”方咀乡段坳村渔民欧新华在参加创业培训后，既掌握了名贵鱼种的养殖新技术，又学到了渔业管理的好经验，回家开办水产养殖场，承包水面4亩，投资5万元购买名贵鱼苗，轰轰烈烈走上创

业之路。

四、扶上马送一程，成就创业梦想 坚持理论与实践相结合。在创业培训过程中，针对学员自身碰到的问题，展开讨论、分析，寻求解决方法，同时把同行业好的经验技术推介给学员。理论课程需要在实际的应用过程中融会贯通，培训中心在每期学员培训结束后的一段时间内，跟踪后续辅导解决学员在实际应用过程中的问题，并对创业成功人员给予小额担保贷款扶持和一定资金奖励。去年，我们组织部分培训学员实地参观学员杨超创办的现代化养猪场，通过近距离的交流沟通，大大激发他们创业的雄心壮志。杨超本人经过再次创业培训学习，增添了扩大生产规模信心，在原年出栏牲猪1000头的基础上，又征地18亩，建成年出栏5000头的大型养猪场，我局为该项目提供小额贷款5万元。两年来，共为成功创业学员发放小额担保贷款1054万元。

大学生创业能力培训总结 篇8

说实话，在接到参加昱徳特训营培训通知的时候，我并不觉得它会带给我什么样的东西，起初的我只是把它当成了一节普通的课程。最终，如我所想，它的确给我好好的上了一课，但并不普通，我会铭记，我会难忘。

“用一切付出的方式来表达爱”。

在这两天的学习体验过程中，xx老师跟我们谈及了很多方面的内容，但我想这句话应该是老师让我们最终所体会并学习的。我不敢说我通过这两天的学习把它领悟的很透彻，但起码，我知道了如何去体会爱，感悟爱，表达爱。

我们在别人的笑声中来到这个世界，又悄悄的在别人的哭泣中离开，整个过程渗透着我们存在的痕迹。在此间，我们承受了来自每个人的爱，亲情，爱情，友情。因为有了爱，我们的心灵才会觉得富足；因为有了爱，我们的人生价值才会得到提升。同样，不该总是索取，承受这些爱的同时，也要付出，一切付出，才能换来他人对自己的爱。不要吝啬，不要让别人成为你的过往，对你留下的只有背影。

有那个时候，我们和身边的朋友相处或者与远在天边的朋友，从他们的言行或信语中看到感觉到一个与我们内心极不相同的世界，这一个个世界正是我们自己内心渴望扩展的世界。在特训过程中，我们在这个被扩展了的世界里，心灵的视野更开阔了，我们也从这个扩展的世界里，感悟到了自己不能给予的东西。

培训中很多事情可能是我们所没遇到过的，但同样，在以后的生活工作中，这些必然会存在。学习中我遇到的不是某一个问题，而是一串连锁的问题。老师所讲到的每一方面都会在最终的实践中体现。

令我最难忘的莫过于每天的最终实践，我们对于什么事情，向来的回答都是通篇一律的我知道、我清楚。可只有当自己置身其中才会发觉，并没有想象的那么容易。

通过团队训练，我学会了机会要去争取，不争取机遇的人，永远别指望什么幸运事会降临。我竞选了队长，我改变了自己过去一直坚持的认为正确的想法，因为这在实践中并未给我带来成功，一个领导者需要考虑太多的因素，除了多方面的思想，还必须要有时间观念、团队意识，并不能单靠某一个人的力量。同时还有责任，既然失败，就要为队员负责，其实更是为自己负责。但最后，我明白，老师的意图不单单是让我们明白一个简单的团队责任，当看见队友为自己付出汗水时，才明白，这些付出者，为我们承担责任的人能被我们肉眼所见，但还有更多我们见不到的，一直在身后默默为我们承担责任的人，我们看不见。此时此刻，只能用心灵去看看他们，看看他们为自己所付出的一切，也许不为人知，也许被我们遗忘，但这一刻，却感觉什么都在眼前。

人生大转盘给我留下印象最深，对于在我的过往，我经常会考虑得到了什么，其实，失去的比得到的多太多。面对自己的高傲，自己的否定，多少人转身离去，多少情谊与爱化作乌有，同样使多少人受到了伤害。我们通常只会站在自己的角度去考虑、衡量，而没有为他人着想过。人生大转盘，转来转去，消磨了自己的青春，到最后却发现自己也许还在原地，随着眼前的人、物、事的变换，自己仍还是孤独的一个人。再用同样的方式面对最疼爱自己的父母，殊不知他们会有多少的痛。

庆幸的是，通过这次培训及早的明确了这些想法。其实从来没有对父母说过爱这个字的我，一直把它存在心里，虽然还是没有说出....但我告诉他们，在我心里最在乎的就是你们，别的什么都不重要。我可能没听xx老师的话，及早转变这算不算，但脑子里很清醒的告诉我，这件事必须做。

短短的心得体会远远无法表达自己内心所收获的，但有一句话会铭记，“用一切付出的方式里表达爱”。