致全体同学的一封信

2024-07-17

致全体同学的一封信（精选8篇）

致全体同学的一封信篇1

——期末考试前致全体同学的一封信

亲爱的同学们：

你们好！

期末考试的脚步越来越近了。可能您已经知道，朝阳电大和全国电大一样已步入由传统的广播电视大学向现代开放大学转型的历史新时期，正面临着办学规模急速增长和办学质量全面提升的新形势。国家对现代远程教育在教学、考试、管理等各个环节都提出了新标准、新要求。可以说国家对现代远程教育的要求比以往任何时候都更高、更严格，本次考试中央广播电视大学（国家开放大学）和辽宁广播电视大学都向各地考点派出了监察组。因此，学校提醒您在本次考试期间一定要遵守考试纪律并务必做到以下几点：

第一、证件必须齐备。进入考场时必须携带身份证、准考证、学生证、考试通知单，否则您不能进入考场。

第二、严禁替考。替考者一经发现，按情节轻重分别处以考试成绩零分处理，取消下一次考试资格，并进行通报批评，本科生不授予学士学位。

第三、严禁携带手机等各种通信工具和教材、资料（除开卷）等进入考场，根据中央电大要求，每个考场都装有屏蔽器，在考场内手机将无法正常使用。如果您把手机带入考场，必须按规定装袋置于考场指定位置。

第四、请携带必要的文具，部分理工科的课程要携带绘图工具或计算器。第五、请提前15分钟到场，迟到30分钟将禁止入场。

同学们，诚信是中华民族的优良传统，诚信考试是对学生最基本的要求，考试作弊是有失诚信的行为，会败坏学校的风气，损害教育的形象。我们提醒您以诚信面对考试，以自己实力考出真实水平，考出好成绩，考出好形象！同时提醒您注意本次考试的时间、地点和复习要求，一定要关注学校网站上的通知并及时与助课老师联系。

祝同学们考试顺利！

朝阳广播电视大学教务处

致全体同学的一封信篇2

经过几年的努力学习与历练，你们就要阔别校园，告别这短暂而美丽的校园生活了。即将背起行囊踏上新旅程的同学们，你们知道2012年的执业兽医资格考试跟往年有何不同吗?执业兽医资格有何作用吗?如何报名参加执业兽医资格考试呢?

执业兽医是指具备兽医相关技能，依照国家相关规定取得兽医执业资格，依法从事动物诊疗和动物保健等经营活动的兽医。执业兽医资格考试是行业准入考试，是评价申请执业兽医资格者是否具备从事兽医工作所必须的专业知识与技能的考试。《中华人民共和国动物防疫法》规定，国家实行执业兽医资格考试制度，考试合格的，由国务院兽医主管部门颁发执业兽医资格证书;从事动物诊疗的，应凭执业兽医资格证书向当地县级人民政府兽医主管部门申请注册;经注册的执业兽医，方可从事动物诊疗、开具兽药处方等活动，而且有无执业兽医资格也是新录用官方兽医的前置审核条件之一。随着我国兽医体制和相关规章制度的不断健全，执业兽医资格必将成为从事兽医相关领域的准入门槛，因此，够报考条件，而且今后拟从事兽医相关工作的同学应积极参加考试，今后进机关和事业单位，执业兽医师资格将是重要的条件之一。

2012年是全国范围统一开展执业兽医资格考试工作的第3年。全国执业兽医资格考试报名采取网上报名和现场确认相结合的方式进行, 考生登录中国兽医协会网 (www.cvma.org.cn) 进行报名。符合下列条件之一的, 可以在5月26日至6月22日通过网上报名参加2012年全国执业兽医资格考试:

1.具有兽医、畜牧兽医、中兽医(民族兽医)和水产养殖专业大学专科以上学历的人员。

2.2009年1月1日前，不具有兽医、畜牧兽医、中兽医(民族兽医)和水产养殖专业大学专科以上学历，但具有兽医师以上专业技术职称的人员。

3.2012年兽医、畜牧兽医、中兽医(民族兽医)和水产养殖专业应届大学专科以上毕业生。

2012年全国执业兽医资格考试时间为10月14日，黑龙江考区将设哈尔滨市、齐齐哈尔市和鸡西市3个考点。

同学们，执业兽医资格考试，可以说是我们兽医相关专业人员自己的考试，请珍惜此次难得的机会，如果你还有什么不了解的地方，可以登录黑龙江省畜牧兽医局政务网(www.hljxm.gov.cn)的执业兽医栏目，了解相关内容;也可拨打全国执业兽医资格考试黑龙江考区办公室电话：0451-86383536。

最后，祝各位即将毕业的同学们一帆风顺、前程似锦!祝参加执业兽医资格考试的同学们取得优异的成绩!

致联想全体员工的一封信篇3

今年是联想成立30周年，这是一个非常值得纪念的年份。

这段日子，回想起跌宕起伏的30年，跟放电影一样浮现。其中15年前的一个画面，清晰可见。那是1999年在人民大会堂，联想万名员工聚在一起纪念公司成立十五周年，我的主题报告的开篇，也是我心中浓缩的感慨：

“在联想的队列里，已经开始出现1978年出生的年轻人了。历史象一本书，是一页一页装订成的。新的页面上出生长大的人，很难理解、想象已翻过去的一页上所描述的事情。1978年出生的这些联想队伍中最年轻的的成员，充满羡慕地在听着大哥哥大姐姐们关于购买新汽车款式的讨论，他们无法想象，他们的父母在二十年前，为孩子添置一条棉毛裤要提前一个月做出预算的饥寒交迫的窘况。而我们，在1978年以前被阶级斗争搞得心惊胆战，被无所事事的生活搞得麻木不仁的科技工作者们，也无论如何没有想到由于一个伟人的出现，由于一个历史会议的出现，20年后中国的一切会变得翻天覆地得如此令人难以置信！联想集团的创业者们更是无论如何没有想到，十五年前他们起家创业的那间中国科学院计算所的小传达室，竟会成了共和国波澜壮阔的改革开放历史的一个见证。”

面对这段文字，回想起最近这十五年的日日月月，不由得心中浮想联翩，涟漪起伏。

1978年出生，1999年入职联想的朋友应该是不多的，当年被大哥哥大姐姐带着干活的小屁孩转眼已经36岁了，如今你们都在哪儿呢？有车有房了吗？日子过得还行吗？

纪念联想成立30周年的主办单位公关外联部要求我写一篇文章登在内网上，主要是两点：一是告诉大家我们准备筹办纪念30周年的活动（这是执委会讨论决定的），二是要我在这篇文章中写一件这三十年中感慨最深的事。

第一件事好办，执委会的想法很一致，明后年是联想控股的上市年，有大量的工作要做，我们就不花精力大摆筵席、大请宾朋了。但三十年下来，有足够多的教训值得反思，足够多的经验应该总结。怎么总结呢？最好先是碎片式的总结：大家随时有感而发写出来登在内网上，发到微信、微博上；也组织各种座谈会、论坛，请公司内外的朋友和我们一起清理思路、评价得失。今年也只是三十年，我们后面还要继续跑，跟上时代永不掉队。在碎片式的总结之后，到年底我们再根据情况决定要不要开集中会议。

第二件就难办了，难就难在只允许说一件印象最深的事。在这三十年中，我们有过无数次要死要活的坎，其中有的是早年间国家计划经济的体制给带来的大麻烦，有的是我们战略决策错误造成的苦果，这里面有大量的难以忘怀的痛苦；当然，在这三十年中，我们更充满了拼命咬牙坚持，突破九死一生，登上阶段性顶峰的愉悦——有大量鲜活的、栩栩如生的故事。

如果只说一件，说什么呢？

前两天在公司内网上，我看到了香港办事处总经理周宏的一篇文章，她提到她的香港同事们由不习惯联想的“发动机”文化，通过努力适应并提高的过程：

“这些同事大部分都象我本人一样习惯埋头苦干，却不擅言辞，他们过往的工作环境都以逐级负责的指令工作方式为主，没有经历过像联想那样不仅高层真正重视集体智慧，总结规划，还把制定整体工作计划，全面盘点工作得失推到前线基层管理人员，把说的真当成做的看待的情况，再加上日常工作已经很繁重，来了不到一年，就要拿出符合甚至超过公司预期的总结和计划相当不容易。”

在我印象中，香港人做事往往中规中矩、一丝不苟，老板叫做什么就做什么，老板叫怎么做就怎么做，不偷懒，也不越权。在联想把这叫“齿轮文化”，齿轮可以高效运转，但本身不产生动力。联想提倡的是“发动机文化”，意思是最高管理层是大发动机，而子公司的领导、职能部门的领导是同步的小发动机。

大发动机制定好下一阶段公司发展的目标、战略路线（当然制定这些时也会请小发动机参加研究），每个小发动机努力吃透总目标，然后领回分解到自己这一部分的子目标，以及相应的责、权和利（责、权、利是可以和大发动机讨论商榷的）。据此，小发动机定出一套工作方案，先提出个概要和大发动机对一下，看是否正确了解了上级意图，这称为“对大血管”。然后就可以召集本部门的骨干研究，要过到河那边去摘桃子，咱们到底是造船，还是建桥？游泳行吗？于是小发动机就会有各种创新的方案，就会发现更有潜质的小发动机苗子，而且自觉地不断提高执行力，把激励使用得更到位，最后的结果，大多数情况是出色地完成了任务。

这种做发动机完成任务的感觉，和做齿轮完成任务的感觉是很不一样的——充满了成就感。而就在这一次又一次的设计、执行之中，主人翁的感觉也越来越浓，小发动机苗子涌现得越来越多。这些小发动机不但可以不断输送人才，而且自己也想要更大的平台。

细想想联想独当一面的大发动机们，杨元庆、郭为、朱立南、赵令欢、陈国栋……不就是这样由细嫩的苗木长成了参天大树吗？

在联想千千万万个发动机之中，我想特别讲讲陈绍鹏的例子。绍鹏从基层销售干起，从西北转战到华南、中南，虽然都是很有挑战的地区，但他总能找到办法，在每个地方都很快地打开了局面。后来他负责中国区，最后负责整个联想集团的全球新兴市场，这些大家都很清楚了，我重点想说的是他到联想控股领军农业板块后的事。

联想控股决心进军现代农业，尽管知道这是很有前途的行业，但由于从来没做过，全国连学习借鉴的对象都不容易找到，可想而知有多难。绍鹏原先在IT行业可谓轻车熟路，但刚迈进农业的大门，一切从零开始，自然面临着不少的问题：怎样才能尽快深入了解这个行业？应当拿出怎样的战略？建立什么样的企业文化？符合现代农业需要的人才从哪来？……

仅仅两年后，绍鹏便逐一破题。他带着团队，用一年时间遍访国内外农业企业和专家学者，对农产品的养殖种植、深加工、冷链物流、渠道销售、市场营销等等不仅了如指掌，而且形成了自己的一套打法；他们制定出全产业链、全球化、全程可追溯的“三全”战略，创造出“六个统一”的连锁种植模式；在联想根文化的基础上，提出了符合佳沃现阶段特点的五项文化重点；为了解决人才问题，又开始跟高校合作定向培养。仅拿全球化来说，思路就非常开阔，一下子解决了很多在中国解决不了的难题，比如，每样水果都有它的季节性，但是如果在南半球也有所布局，就能跟北半球形成很好的互补。

绍鹏大学毕业后不久即进入联想，做农业之前一直在元庆的部门工作，是元庆带出来的发动机。如今，我为农业有陈绍鹏这样的领军人物自豪，我更为杨元庆能带出一批象陈绍鹏这样的人才自豪！

如果让我只说一件事，我就说说这个发动机文化吧。只有大小发动机都倾力投入，企业才能发展得更好。只有企业发展好了，反过来才能为大小发动机创造更大的舞台。虽然，一个企业要能持续高速发展，发动机文化远不是充分必要条件，但30年来，联想就像一个奔日子的人，前面，永远有不断往高了挑的目标；脚下，正是大小发动机层出不穷，而且同步开足马力，才催生了无比澎湃的动力，推动我们勇往直前。

致高二全体同学的一封信篇4

秋风送爽，金桂飘香，又是一个丰收的季节。希望你们把握这凉爽，适宜学习的时光，奋力拼搏，把梦想变为现实，书写自己无悔的人生。在此，向你们提出如下建议：

一：具有良好的习惯是一个人终身的财富。

行为养成习惯，习惯形成性格，性格决定命运；态度决定一切，习惯成就未来。

1、养成尊重与欣赏老师的习惯

亲其师，信其道。一个学生同时面多个学科的任课教师，风格差异，水平不同在所难免。所以学生要取得好成绩，除了我们老师努力提高能力，适应学生外，学生更要尊重老师，积极主动的适应老师，并学会欣赏自己的老师。从现在适应老师，长大了就能快速的适应社会，不会稍不如意就埋怨环境，怨人尤天。

2、养成自学预习的习惯

自学是获取知识的主要途径。就学习过程而言，教师只是引路人，学生是学习的主体，学习中的大量问题，主要靠自己去解决。阅读是自学的一种主要形式，通过阅读教科书，可以独立领会知识，把握概念本质内涵，分析知识前后联系，深化知识，形成能力。提前预习，是培养自主学习能力，提高听课效率的重要途径。提前预习教材，就能发现疑难，从而可以在课堂内重点解决，掌握听课的主动权，使听课具有针对性。

3、养成专心上课的习惯

教与学应该同步，学生在课堂上要集中精神，专心听教师讲课，认真听同学发言，抓住重点、难点、疑点听，边认真听边积极思考。积极回答老师的问题，及时记下重要内容，课堂效率提高了，学习事半功倍。

4、养成善于提问的习惯

我们要积极鼓励学生质疑问题，带着知识疑点问老师，问同学，问家长。不懂装懂最终害自己，提问是主动学习的表现，能提出问题的学生是学习能力最强的学生，是具有创新精神的学生。我们感觉同学们主动问问题的太少，这不是一个好现象，因为你有问题问，说明你进行思考了，对知识进行领悟了，只有这样，你才能把知识转化为自己能力。有很多同学有这样的误区：我问老师是不是老师会笑话我？所以不敢问，以至于问题越积越多。我可以负责任的告诉你们：我们老师从不会有这种想法，相反，他（她）会为你能提出问题而高兴，为你有自己的想法而欣赏你。同学们，有问题就问吧，你会感受到其中给你带来的收益。

5、养成独立完成作业的习惯

作业是教学活动的重要组成部分和延续，是学习和积累知识的重要过程。做作业的目的是巩固所学的知识，运用所学知识解决实际问题，能培养学生独立思考能力，不是为了交教师的差，或是应付家长。有的学生做作业的目的不明确，态度不端正，采取“拖、抄、代„„等等”，会做的马马虎虎，不会做的就不动笔；有的学生好高骛远，简单的是会而不对，复杂的对而不全，这些不良习惯严重的影响了学习效果。所以我们要重视做作业，在做习题时要认真思考，总结概念、原理的运用方法、解题的思路、并且尽量多记忆一些有用的中间结论。不能独立完成作业是我们比较普遍存在的现象，我们希望你们养成独立思考，勇于挑战的勇气。

6、养成仔细审题的习惯

审题能力是学生多种能力的综合表现。要求学生仔细阅读材料内容，学会抓字眼，抓关键词，正确理解内容，对提示语、公式、法则、定律、图示等关键内容，更要认真推敲，反复琢磨，准确把握每个知识点上的内涵与外延。同时还要培养自己能从作业，考试中发现自己的错误，及时纠正的能力。很多同学认为我只是马虎，其实我会﹗这是一种很危险，很迷惑人的想法。其实会而不对结果和不会是等同的，甚至后果上远不如不会。把会的问题做对，这也是学生的基本能力，所以建议你们从现在开始力求减少非智力因素的失分。

7、养成练后反思的习惯

读书和学习过程中，尤其是复习备考过程中，每个同学都进行强度较大的练习，但做完题目并非大功告成，重要的在于将知识引申、扩展、深化，因此，反思是解题之后的重要环节。一般说来，习题做完之后，要从五个层次反思：第一，怎样做出来的？想解题采用的方法；第二，为什么这样做？想解题依据的原理；第三，为什么想到这种方法？想解题的思路；第四，有无其它方法？哪种方法更好？想多种途径，培养求异思维；第五，能否变通一下而变成另一习题？想一题多变，促使思维发散。当然，如果发生错解，更应进行反思：错解根源是什么？解答同类试题应注意哪些事项？如何克服常犯错误？“吃一堑，长一智”，不断完善自己。

8、养成复习归纳的习惯

复习就是消化知识，加深理解和记忆，达到举一反三。复习就是通过对知识，对解决问题的思路进行提炼，进行归纳整理，使零碎的知识，分散的记忆得到一个串联，从而学生的知识系统化、条理化、重点化，避免前后知识的脱离与割裂。复习是有规律的，复习必须及时，否则超过了人的记忆极限点再去复习，将要多花几倍的时间，而且效果不好。因此必须有计划的不间断地复习。每天尽量把当天的东西都复习一遍，每周再做总结，一章学完后再总的复习一下。对记忆性知识的复习，每一遍的用时不需多，但是反复的遍数要多，以加深印象。每章每节的知识是分散的、孤立的，要想形成知识体系，课后必须有小结归纳，对所学知识进行概括，抓住应掌握的重点和关键。对比理解易混淆的概念。每学习一个专题，要把分散在各章中的知识点连成线、辅以面、结成网，使学到的知识系统化、规律化、结构化，这样运用起来才能轻松自如，信手拈来。

9、养成整理错题集的习惯

平时要把有什么疑问或是弄错的地方随手拿张纸记下，经常看看，看会了、记住了才扔掉。有价值的就用专门的本子记下，也就是平常我们所说的错题集。并找些可以接受的类型题、同等程度的相关知识点研究一下它们的异同，解题的技巧和办法。在我们在教学过程中发现存在这样的问题：老师在讲授重要的知识和例题时，相当多的学生只听不记，在进行习题讲授时，也存在同样的现象，造成做过的题目照样不会，对知识点的理解似是而非，运用不够自如，一看就会，一做就错，所以一定要建立错题集。

二：有强烈的责任感，远大的人生目标，要有吃苦耐劳的精神，1：要有强烈的责任感，树立铁的纪律观念，培养规范习惯。

无规矩不成方圆，纪律出成绩，纪律出效益，纪律成就规范。每位家长，每位学生都期望找一所纪律严明要求严格的学校。但铁的纪律不需要学校和老师的努力，更需要你们的自觉遵守。所以希望你们严格要求自己，践行“八项承诺”，遵守学校纪律，规范在校行为。也请你们理解支持配合学校和级部的要求检查和

处理，共同把我们学校建设成为纪律严明，弘扬正气，行为规范，学风浓厚的名校。

2：树立切合实际的目标。

一个人没有人生目标，就会失去人生的方向，就会失去斗志，随波逐流，浑浑噩噩，无所作为。一名高中生如果没有奋斗目标，就失去学习的兴趣，享受不到成功的喜悦，产生了厌学情绪，最终一事无成。所以你需要对你三年的高中生活做好规划，为你的未来人生做好规划，并为实现自己的奋斗目标一步一个脚印的努力。当然，你的目标必须切和你自身的实际，符合你的兴趣和基础。很多同学说：上大学不是唯一出路。是的，上大学不能完全决定一个人的一生，但一定能为你自己的未来构建了更高更好的平台。能上重点不上二本，能上二本不上专科。有的学生基础差些，但是考学也是有捷径的，选择艺术，就选择小门类，照样为你的辉煌人生搭建平台。这样，能考三本的，你可能冲击清华北大等名牌大学；你考上专科的，你就有可能上重点；考不上专科的，你就有可能上二本。同时在你为学习吃力感到苦恼的时，为你找到一条新的出路，文化科学习难度低，考试要求低，这会激发你学习的兴趣，找到学习的自信和生活的乐趣，顺利的考上大学。

3：要吃得起苦，耐得住寂寞，经得起挫折，要有良好的心理素质。

在这里，我想摘抄《读者》上一位北大学生对自己高中生活写照的一个片段：考试一如既往的多，我的成绩有起有伏，我显得淡定了许多，无论成绩是好是坏，心里总是波澜不惊。我学会了在周围的同学抱怨卷子太难时，把分数丢到一边，拿起卷子分析错题。我深知人生的起起落落实属正常，况且人生不如意十之八九，也就不必太苛求。生活很单调，有时候走入人群，虽是熙熙攘攘却依然感觉孤独。需要宣泄情绪时，我会等到夜幕降临，华灯初上时，俯瞰霓虹闪耀的城市夜景，仰望头顶灿烂的星空，把那些不愉快的情绪一吐为快。

4：天道酬勤，优异的成绩是辛勤的汗水浇灌出来的。

仍摘抄该文章的另一片段：为了方便高三的同学快马加鞭，学校把一层的教室设置为通宵自习室，节假日不休息。为了不失去做题的感觉，大年三十那天，我还是风雨无阻地来到自习室。车筐里载着满满的书，我骑着自行车穿过冷清的街道来到学校，我以为自己一定是世界上最勤劳的小蜜蜂了，但是没想到第3排靠窗子的位子早就有人了。晚上，我牺牲了那年的春晚，匆匆和家人吃过晚饭回到自习室，想把下午做错的那几道英语题总结一下。本以为没有人会比我更努力了，却没有想到那个男生也在。（那个男生当年考入了清华大学）。

同学们，当我们在为成绩苦恼的时候；当我们假期回来拼命地抄作业的时候；当我们抱怨休息时间少，作业多时；当我们上课玩手机、看小说、睡觉时；当我们不休息而在宿舍里大谈特谈时；当我们„„，看完这两个片段后，你们有何感想？

同学们，高二是提升成绩的关键时期，而从现在到寒假这100多天又是高二的黄金时期，“励志惜时勤奋路，映日荷花别样红”。希望你们以理想为帆，以勤奋为浆，在人生的道路上劈狂风，斩巨浪，搏长空，实现自己的理想，体现自己的人生价值。

祝同学们学业水平考试一帆风顺，期末考试锦上添花。

于怀轻

致全体同学的一封信(李嘉麒) 篇5

同学们，战友们：

我想，当你们读到这封信时，中考来临的日子已经屈指可数了，在这里，我有好多事想与你们一起回忆，有好多话想同你们说。

还记得那次去植物园玩吗？我们班和十四班在小树林里节目接龙。十四班的节目不错，小品相声也的确滑稽，但是，我们是“梦之翼”，岂是凡人能够相比的！咱们班是英雄辈出，就拿“男大”——马诗婷来说，那个快板儿说的，那是杠杠的，我连儿歌都没她说的那么滚瓜烂熟，她伊哩哇啦地一下子就完事儿了，我那给吓的，只有顶礼膜拜的份儿了。还有董茹洁、李婷、宁宁等一代英雄豪杰，居然敢拉我入伙一起唱歌，也不怕我这公鸭嗓子把人给吓着。我直到现在依然记得，那一天我们很开心。

不过有喜也有悲，我想你肯定忘不了最后一届运动会，我们班以一分惜败十四班，那天，很多人哭了。我很难过，因为我太贪玩，报了100米和跳高，如果我不那么贪玩，选有把握的项目，说不定还能多拿一两分，这样我们班就会超过十四班了。为此我自责了很久„„但是万事没有如果，只当把这次经历当作初中生涯浓墨重彩的一笔，让它永远留在心中。

回首过去，三年很长，但三年又很短，我们一路风雨同舟，披荆斩棘，同甘共苦。现在到了最后关头，需要你们全力拼搏，相信我，一切付出都会有结果的。据我“多年研究”，认真细心+刻苦努力=成功。你们有没有想过那些曾经做过的题目，那些老师讲过的题目，你们是不是在老师讲过之后就放在一边，置之不理？有没有记得朱老师说的“做一道，像一道”，不能做完一道扔一道，在老师讲过之后，你要自己从头到尾仔仔细细想一遍，在脑海中要有一个完整的解题思路，这样才算发挥出这道题目的价值。而课后的针对训练是必不可少的，但要记住，不是瞎练。例如科学：如果你基础差，那你有空就翻翻科学书，看看笔记，最好两本对照着看；而如果你的探究题不好，就把以前做错的找出来，对照“提出问题——建立假设——„„”等过程好好去理解，顺便想想它用了什么方法，控制了哪些变量？这样坚持下来，你便会有所提高。其他各科亦是如此。记住，我们学的不是分数，是思路；我们要的不是答案，是过程。

以上的一切立足于谦虚谨慎的态度，这我深有体会，老师同学都知道，我有时候会非常骄傲，而往往在这个时候，我就会一落千丈。所以说，学习要踏踏实实地学，切不可眼高手低。这就像爬杆一样，你没爬几步就想跳到顶上，那么你一定会被摔得很痛，你若是踏踏实实地一步一步往上爬，那终有一天，你能爬到顶上，看到别人梦寐以求的风景。这是任何人都要注意的。

中考没有想象的那么坚难，现在紧张复习，到时候放轻松，没什么大不了的。说了这么多，并不表示着初中毕业是一个终结，中考结束，事儿还没结束，一切才刚开始。但不论你今后走向何方，九（15）班一直与你同在。

2013.05.03

高考加油致全体高三同学的一封信篇6

你们辛苦了!

“十年寒窗磨一剑，今朝出鞘试锋芒”“扛得住给我抗;抗不住，给我死扛”“就算撞的头破血流，也要冲进一本的大楼”，当看到一些标语时，你们是满怀信心，还是有些紧张。

高考快到了，你们是一家人的希望，是更多人陌生人为你们默默地祝福。作为一个陌生的学长，给你们写下这封信，真诚祝福你们高考一鸣惊人。

我把我写的《高考赋》送给你们：

为梦想，早起三更，读迎晨曦;磨枪铸剑，不惧高考兵临。

为目标，晚卧夜半，梦别星辰;敛神养气，以备全力以赴。

为现在，决战一时，笑迎高考;披荆斩棘，不畏狂风骤雨。

为未来，心无旁骛，暂别安逸;养精蓄锐，期待美满幸福。

为高考，寒窗十载，挑战六七八;披星戴月，方能金榜题名。

为大学，洒下热血，心有无限梦;笑傲江湖，赢得一鸣惊人!

每当到了这个时候，每个人都会有很大压力，高考升学压力，父母亲人的希望压力。高考不只是拼努力，也主要靠心态。一个良好的心态能决定一个高考生的命运。你们会把学过的课本撕成碎片，会把做过的卷子叠成纸飞机放飞，会把陪伴一年的标语从墙上揭下来等等…学校会让你们肆无忌惮的行使自己的减压方式，也许你会痛痛快快大骂，也许你会抱怨高中生活的苦逼，也许你会厌倦早五晚十二的生活。

每年这个时候很多视频很戏弄高考，各种山寨版视频既搞笑幽默，又能激发同学们的上进心。还有学校组织学弟学妹给你们加油，他们把你们当作榜样，所以你们要懂得怎么当学长。

高考六月是离别、毕业、回忆的季节。高考过后，你们举杯畅饮，借酒消愁，网吧，KTV等娱乐场所。

你们即将离开学校，通过高考决定你上什么样的大学，无论结果怎么样，至少我们努力过。有人说，没有经历高考的人生，注定不完美。高考其实就是一场人生的转折点，就是上大学和毕业。大学可以继续深造，达到更高的造诣。努力吧，高考生，我代表大学生为你们默默加油，你们的未来掌握自己手中。

我在郑州新郑，我为高考生加油。

xxx

给手拉手同学的一封信篇7

在祖国的东南西北,有许许多多我们的同龄人。大家彼此建立联系,交上朋友有多好!让我们策划一次和远方小学生“手拉手”的活动先商量一下,可以通过哪些方式与远方的小朋友建立联系?取得联系后,可以开展哪些活动来增进彼此的了解,可以为对方做些什么有益的事?然后以个人或小组的名义,给远方的小学生写信在信里,可以先介绍自己的情况,再说说打算开展“手拉手”活动的想法,并提出可行的建议。信写完后读一读,改一改,最好能把信寄出去。要注意信封的写法:信封的左上方写收信人所在地的邮政编码,上方写收信人的地址,中间写收信人的姓名,姓名要写得大一些信封的右下方写寄信人的地址和寄信人所在地的邮政编码(人教五下“习作一”)

亲爱的山东沂源贾庄完小赵源薄同学:

你好!

你可能感到非常疑惑吧,我与你素不相识,怎么会写信给你呢?所谓“凡事必有因果”,我是因为这单元习作的要求,通过山东省淄博市人民政府网,了解到了你们学校的地址和学生情况。我发现你与我差不多年纪,于是就选择了你,写了这封信给你。

首先自我介绍一下。我叫文宇轩,是湖北省荆门市掇刀石小学五(5)班的一名学生。我性格开朗,爱说爱笑,在班里有着很好的人缘。我的成绩也比较优秀,在班里排前十名是绝对没问题的。我不仅学习好,还十分喜欢运动:乒乓球、羽毛球、足球、篮球……都是我的最爱。在此,我郑重地向你发出邀请:做我的“手拉手”朋友吧!

我想这样开展“手拉手”活动:

1. 尽力互相帮助,

解决对方的困难。我已经整理了一部分课外书,准备寄给你。虽然半旧了,但完全可以看。我还准备顺便给你寄几件衣服,希望不要嫌弃。到时候通知你,注意查收。如果我有什么困难,我会向你求援的。嗯,对了,万一你想回赠的话,可以给我寄一个风筝来,你们山东的风筝最有名了。其他的我都不要。

2. 交流学习方法,

促使成绩提高。在语文学习上,我采用课内课外相结合的方法,学习成绩提高很快。如:我每学一篇课文之前都要预习,在课堂上积极思考并大胆发言。在家里,我特意买了课外同步训练,抽空做做,对学习有很大的帮助。你有什么好的学习方法也告诉我吧!

3. 相互学习特长,

促成多才多艺。据说,你们山东中小学已经将民间艺术纳入了教学内容。有机会的话,假期互相来往,你教我民间艺术,我教你毛笔书法,我的书法还得过全国大奖呢!

古人云:“海内存知己,天涯若比邻。”愿我们能够成为知心朋友!你对这个计划有什么意见吗?盼望着你的回信。