教师助人为乐道德模范事迹

教师助人为乐道德模范事迹（精选11篇）

教师助人为乐道德模范事迹 篇1

一片“冰心”载大爱——记全市第三届教师助人为乐道德模范事迹本报记者张晓艳在纷繁复杂的人世中，她是最平凡的一个，但她却用无私的举动把爱的“旗帜”扎根于人心的“高地”，飘扬于无数学子和家长的心灵家园。“舟大者任重，马骏者驰远”。15年前，她是一名人人爱戴的教师。半个世纪以来，她一直默默帮助着自己的学生，帮助身边需要帮助的人，不求任何回报；今天，71岁的她依然每天奔波于社区、学校等公共场所，做着关心下一代的工作，在无以计数的心灵中奏响了一首和谐、动听的华美乐章。这就是全市第三届道德模范苏桂荣老师。春催桃李爱满园任教35年中，苏桂荣坚持“为人师表，教书育人”信念，以高尚的师德影响学生、教育学生。在教师岗位时，她犹如一只辛勤的蜜蜂不断耕耘，默默收获，用智慧和汗水诠释着教师的风采，用信任和鼓励引导着每位学生。她，收入微薄却把尽可能多的钱省下来给学生买学习生活用品；她，不管再忙再累都要给失去母爱的孩子做一双布鞋、清洗一下衣物。当那些寒门学子一批批长大成才，她也赢得了家长的深深赞誉„„可谓是“春催桃李爱满园，雨润栋梁遍九州”。1962年7月，苏桂荣老师被分配到伊旗，先后在纳林希里乡**补拉小学和庙沟小学任教。物质贫乏的时代拷问着这一代人的毅力。

教师助人为乐道德模范事迹 篇2

一场道德模范事迹报告会, 干部职工听完大喊“不过瘾”, 应要求连续进行了十余场的子公司巡回演讲, 之后又被十几个矿 (厂) 相邀“加场”, 职工们拉着孩子来听讲, 道德旋律在百里矿 (厂) 区广泛传唱;

一场道德模范事迹报告会, 吸引了全省十几家兄弟单位观摩学习, 学资料、观现场, 纷纷给予“活动这样搞才算成功”的高度评价;

一场道德模范事迹报告会, 被全国各大媒体深入报道, 仅巡回演讲期间, 就被光明日报、河北工人报、河北新闻网等40多家媒体跟踪宣传, 被誉为“实现了践行社会主义核心价值观的企业版”;

一场道德模范事迹报告会, 其影响从企业走向了社会, 所到之处, 不仅在本企业职工中反响空前, 而且企业所在的当地政府相关部门也纷纷主动观摩, “带着纸巾听报告”成为一大特色。

……

金秋十月, 在这个收获的季节里, 冀中能源“大爱冀中”主题道德实践活动的“六个一”工程 (即建立一个道德模范库、建设一个道德网站、制作一首道德歌、开展一次道德典型评选、组织一次道德模范事迹巡回演讲、推出一次道德模范事迹展播) 也迎来了盘点的时刻。10月15日, 一场别开生面的道德模范事迹报告会在冀中能源总部如期举行, 一张张至真至美的面孔点亮了冀中能源人的目光, 一段段至柔至善的故事震撼着冀中能源人的心灵, 一个个至情至理的传统文化经典诗句触动着冀中能源人内心深处的柔软情感。12万冀中能源人一起感受着来自身边道德的温度和力量, “感动”成为这个秋天最深刻的记忆。

10月16日至25日, “大爱冀中”道德模范事迹巡回演讲十场, 热烈的掌声、湿润的双眸、广泛的认可, 这场只有7个人的报告会引起了12万冀中能源人的共鸣。报告团所到之处, 场场爆满。职工家属称之为“一堂让整个企业为之动容的道德大讲堂”。

一场企业道德模范事迹报告会, 缘何会引起如此的感动和轰动?

企业说:这是时代和形势最需要的

就全国大的形势而言, 身处经济转轨、社会转型、全面提速的变革时代, 走向民族复兴的中国梦需要有主流的核心价值观, 迈向富裕之路的人民群众更需要一种精神信仰的指引。面对社会上一些物欲膨胀、道德缺失的现象, 人们呼唤这种主流的价值导向能给予前行的力量, 期待这种精神信仰的引领能满足多元的需求。

习近平总书记在讲话中多次提到要加强传统文化教育, 践行社会主义核心价值观:“培育和弘扬核心价值观, 有效整合社会意识, 是社会系统得以正常运转、社会秩序得以有效维护的重要途径, 也是国家治理体系和治理能力的重要方面。历史和现实都表明, 构建具有强大感召力的核心价值观, 关系社会和谐稳定, 关系国家长治久安。培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化。抛弃传统、丢掉根本, 就等于割断了自己的精神命脉。”十八大以来, 全国上下已把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝魂聚气、强基固本的基础工程, 积极引导人们讲道德、遵道德、守道德, 追求高尚的道德理想, 不断夯实中国特色社会主义的思想道德基础。而刚刚闭幕的十八届四中全会, 提出了“坚持依法治国和以德治国相结合, 把法治建设和道德建设紧密结合起来, 把他律和自律紧密结合起來, 做到法治和德治相辅相成、相互促进”, 以鲜明的时代特征将“道德与法制”紧紧相连。

就煤炭大形势而言, 随着经济危机的持续蔓延, 煤炭市场告别了“十年黄金期”, 企业经营发展形势严竣。2014年, 经济危机下的煤炭市场寒意更浓。虽然冀中能源上下在工作和思想上都做好了准备, 但“利润下滑、经济下行”的凛冽, 在职工们心头依旧刻下了无以言说的疼痛。无奈、焦虑、紧张、担忧的情绪一点点地在生成和蔓延。

人, 是需要信念和理想的, 越是在这种情况下, 越需要一种精神来支撑和引导职工抱团取暖、与企业一起迎难而上、共度时艰, 唱响“大爱冀中、凝聚冀中、奉献冀中”的主旋律。所以, 从年初开始, 冀中能源党委就进一步深化了职工思想道德建设工作, “大爱冀中”主题道德实践活动成为引领职工思想道德建设的一条全年主线, 将“寻找身边道德英雄、发掘人物精神内涵, 加强传统文化教育, 彰显人性真善之美”定为“大爱冀中”主题道德教育活动的思想内核。也正是有了这个触及心灵的谋划和定位, 职工家属最本源的情感呼之欲出, “感动”二字直触灵魂。

在和谐企业的理念之下, 这次主题实践活动历经10个月, 其时间跨度、范围广度、拓展深度实属空前。尤其是备受关注的道德模范评选, 严格按照各单位推选、组委会推荐、公众投票等环节有序推进, 使评选的过程成为发现先进、褒扬先进、学习先进、效仿先进的宣传过程, 更成为先进人物感动公众、传承精神、延伸理想的有效途径。与此同时, 各子公司也纷纷推出本单位的道德模范, 形成了一股全企业性的热潮。广泛而深入参与的干部职工家属是这次活动具有公信力和影响力的群众基础。事实上, 随着活动的深入, 整个活动中涌现的“感动”远远不能用数字来衡量与体现, 在道德的感召下, 越来越多的人发现越来越多的“感动”, 越来越多的“感动”已然表明社会主义核心价值观在企业已深入人心, 昭示着中华民族道德精神力量的茁壮成长。

2014年10月15日, “大爱冀中”道德模范事迹报告会首度在道德模范表彰会上呈献在干部职工面前:为照顾沉睡的母亲, 放弃上大学的李亚宁;结婚28天妻子瘫痪在床, 用14年精心照料来坚守爱情的任志树;弱肩挑重担, 带着养父出嫁的张晓凤;无私奉献, 带着女儿进山村陪病重老人过年的杨莉芹;大孝之心感天地, 17年痴心寻母的班发成;一心扑在工作上, 轻伤不下火线的田权;永不放弃, 帮助耳聋儿子走出无声世界的赵红。7位道德模范人物的真实事迹, 深深地触动着干部职工内心深处最柔软的部分, 让干部职工一次次因为无法抑制自己的情感和泪水, 随着真情讲述而泪眼婆娑。

可以说, 这场前所未有的精神盛宴, 准确抓住了在企业转型时期广大干部职工和家属的精神需求变化的脉搏, 适时顺应了职工家属崇尚美好、构建和谐的心愿。当然, 企业也对此给予了前所未有的重视, 冀中能源董事长王社平在表彰会上明确提出:各单位必须高度重视道德建设, 报告团巡回所到之处, 各单位“一把手”必须亲自推动参加。也正因为如此, 这场以“感动”为标签的道德报告会顺利走进了基层, 走进了职工, 于润物细无声中铸造了一个引领冀中能源主流价值观念的“精神品牌”。

职工们说:这是一场触及灵魂的报告

李双甫, 冀中能源宣传部工作人员, 从开始筹备到跟报告团巡回, 他参与了全部过程。他在微博上, 用最朴实的话记录了巡回演讲路上最让他感动的照片和文字:

在邢矿集团, 报告会刚刚结束, 就看到郝贝贝走出了报告厅, 眼睛红红的, 一见面拉着我说:“李哥, 电视台的记者还在吗?刚才一边听报告一边接受采访, 脸哭花得像个小猫, 这形象让人看到多不好意思!”正说着, 工程公司小夏拍了一下我的肩, 捂着肚子从我们身边走过去:“刚才一直想上厕所, 但怕错过了听报告, 这场报告会太感人了!”

在峰峰集团, 听完报告, 峰峰集团的董事长陈亚杰当场做出向报告团成员张晓凤学习的批示:张晓凤不离不弃, 精心照料瘫痪养父的事迹, 彰显了一个普通人身上的美德和力量, 让她无愧于“大爱义女”这个称谓……榜样的力量是无穷的。希望广大干部职工以张晓凤同志为榜样, 立足岗位, 创优争先, 积极践行社会主义核心价值观, 让善举成为涓涓暖流, 让爱心汇集强大力量, 让道德成为奋进航标, 照亮我们每个人前行的路, 汇聚起推动企业和谐稳定、健康发展的强大正能量。随后, 《中国青年报》就以《带着养父出嫁》为题对张晓凤的事迹进行了深入报道, 湖北电视台的“大王小王”也致电企业:为张晓凤照顾养父的事迹专门做一期节目进行宣传。

在邯矿集团, 500多人的大会场, 座无虚席。听报告中, 职工们一遍遍地念着背景视频片子里传统文化的经典诗句, 用心体会着其中的深刻道理。当报告会结束、报告团成员集体谢幕时, 全场听众自发起立鼓掌, “手拍红了都没察觉, 总感觉这样才能表达对道德模范的敬意!”一位老工人这样告诉我。他说, 现在的孩子生在蜜罐里, 很多孩子因为溺爱变得自私任性, 是该让他们学一学老祖宗留下的好东西了。

在华药集团, 河北省委宣传部和省国资委相关领导带着省属十几家企业的宣传部长亲莅现场观摩指导, 并对活动给予了高度评价。报告会最后, 道德模范赵红带着刚刚结婚的儿子、儿媳一起走上台, 当耳聋的儿子用特殊的发声向企业和大家表示感谢时, 台下掌声经久不息。国资委宣传处处长张瑞娥情不自禁走上台, 与报告团成员一一拥抱, 眼眶因为感动而一片濡湿。

在张矿集团, 当地县委宣传部从网上看到相关活动的宣传, 县委常委带着各区宣传人员主动前来学习观摩。报告会后, 宣化县李常委向报告团团长骆志胜发出邀请:“希望能来我们宣化县再作一场报告, 我们太需要这个了。”然后, 他拉着报告团成员的手, 久久不肯放开。特别是走到李亚宁面前时, 专门询问了她母亲的情况:“我家孩子和亚宁一般大, 真该带着她来听一听, 亚宁放弃上大学来照顾妈妈, 不容易呀, 这孩子太好了!”

……

道德宣讲十场, 5000多名职工家属现场倾听, 7万多职工家属通过企业内部电视和网络进行了学习。“感动”如潮水般一次次汹涌而至。什么是感动?什么样的感动能让这些坚如钢铁的煤矿一线工人全场落泪?邯矿集团党委常委、宣传部长任润山说:“不同的时代对感动有不同的理解, 不同的听众对感动有不同的感觉, 它是对大美生命的憧憬, 是对纯洁灵魂的怦然心跳, 是对刹那间永恒的善良寄托。这些道德模范都是我们身边的人, 当面对真实的事迹时, 想不感动都难!”

是的, 没有谁能够为“感动”做一个清晰而准确的定义, 但从活动开始, 冀中能源党委就知道, 寻找和创造一份属于冀中能源的“感动”, 绝不是作家、画师笔下个体而细微的感觉, 它一定是属于整个企业群体感同身受的一种心理体会, 是能让绝大多数职工家属普遍认可的一种价值判断。而冀中能源党委, 就很恰当地把握住了这一点:他们一路坚持贴近职工、贴近生活、贴近实际的原则, 使每一个道德模范事迹的讲述更具有强烈的时代特色、浓厚的人文关照和真实的思想意境, 从而确保了报告会的“感动”不是坊间的空穴来风, 而是源于传统美德的召唤, 源于人生抉择的震撼, 源于社会责任的担当。

邯郸、邢台、石家庄、井陉、张家口, 从南向北, 十余场报告会一路走下来, 每一场都让现场干部、职工家属产生强烈的共鸣。这一场还没有结束, 下一场的单位就早早打来电话催促起程。子公司下属很多矿厂的党委书记纷纷打来电话, 提前邀请报告团在子公司巡回结束后, 来本矿厂给职工家属们讲一讲。“这场报告会, 有夫妻恩爱不离不弃的, 有孝敬老人无怨无悔的, 有爱岗敬业无私奉献的。每一个故事中, 大家都能找到一个准确的定位。它用最朴实和真实的话语告诉我们, 这样做才是正确的, 才是最美的。”专门让妻子带着孩子听了一场报告的国际物流一名职工深有感触:“儿子今年上六年级, 正属于叛逆期, 过去经常跟他妈妈顶嘴。听了这一个个孝的故事, 孩子回家就写了很长一篇心得体会。今天早上, 还给妈妈剥了一颗鸡蛋塞到嘴里。报告没白听, 孩子懂得孝顺了。”

的确, 这些来自身边的道德英雄, 他们或因敬业而忘我, 崇高得让人感动;或因信诺而忠义, 真诚得让人感动;或因朴素而高贵, 纯粹得让人感动;或因善良而坚强, 执着得让人感动;或因大爱而奉献, 无私得让人感动。而“感动”作为这个活动特有的标识, 在活动不断深化中, 已跨过了年龄与性别的范畴, 突破了行业和地域的界线, 超越了时间和空间的限制, 深深地烙刻在了每个冀中能源人的心灵丰碑上。

报告团成员说:这是一个从觉他到自觉的过程

冀中能源党委副书记高同燕介绍说:“道德巡回报告, 这项作为‘大爱冀中’主题思想教育实践活动中的亮点工作, 我们从一开始就下了大功夫, 始终以巩固职工思想基础、凝聚职工精神力量、弘扬社会主义核心价值观为己任, 坚持鲜明的价值导向, 彰显深切的人文关怀, 通过与传统文化教育结合, 与现代传媒技术相结合, 大胆创新, 不断探索。要做, 就必须要做出感动的效果。”正是这个明确的活动宗旨, 一路走下来, 道德巡回报告会以其独特的“感动”在企业和社会上产生了较大的影响, 使崇高和践行道德不仅那样真切地走进了听报告的干部职工家属, 也使道德模范和参与巡回的演讲者深受教育。

冯金梅讲述的是班发城17年寻母的故事。每讲一次, 她都会被感动一次。她说, 在邯矿演讲时, 她看到班发城就坐在第一排, 眼泪随着故事的深入一串串地掉下来。“当时我的鼻子一酸, 就想到了自己的父亲。父母在, 不远游。平时工作忙, 并不是经常去看望, 与班发城相比, 感觉能经常守着父母是一件非常幸福的事。十月胎恩重, 三生报答轻。这次巡回一结束, 回家第一件事我就去看看父母。”

杨莉芹作为这次评选出的道德模范, 讲述的是自己爱岗敬业的故事。巡回期间, 她刚刚拔了牙, 因为消炎不及时, 腮帮子肿得老高, 但她坚持把十场报告做完。“传播大爱精神, 不是我个人的事, 而是一项政治任务, 我必须要完成。”

李亚宁自从放弃上大学, 专职在家里伺候母亲开始, 就没有离开过母亲。这次巡回报告, 她是第一次出远门, 第一次这么长时间不守在母亲身边。巡回第三天时, 小姑娘想家了, 在赶往下一站报告会的路上, 她抽空给家里打了电话。父亲把手机放在母亲嘴边, 虽然躺在床的母亲仍说不了完整的话, 但“妮, 想你”三个字通过话筒一传过来, 小姑娘的眼睛就湿了。“我想妈妈, 可是不能半途离开。莉芹姐病成那样还坚持, 我也不能拉后腿!”

刘亚, 华药职工, 刚接到演讲任务时, 心里一百个不情愿。“以前参加过很多次演讲, 职工一般都像是完成任务一样在听, 左耳朵进, 右耳朵出, 没什么意义。而且, 这一巡回就得离家半个多月, 孩子还小。但是每到一处, 都受到职工家属的热烈欢迎, 尤其是看到很多人听完道德模范事迹后的感动, 心里就很有传播爱的成就感。开始时, 我的任务是感化和感动更多的人, 在这种大氛围下, 自己也情不自禁地融入了这种感动中。”

这种从觉他到自觉的过程, 让报告团成员把每一场报告都当作是一场自我思想觉悟的提升课堂, 一遍遍的真情讲述, 口干了, 上火了, 嗓子哑了, 但无论什么困难, 没有一个人喊苦累, 没有一个人提出离队。讲述爱岗敬业模范田权事迹的李永红说:“使命感和责任感不是一句空话、虚话、套话, 它源于一种‘大爱’, 只有懂得这种‘大爱’, 只有对道德模范了解得深, 才会有这种强烈的感觉。”

10月25日, “大爱冀中”道德模范巡回报告会在各子公司暂告一个段落后, 又接到各矿 (厂) 的盛情邀请。这说明, 它在冀中能源, 乃至社会上带来的“感动”温度, 正在持续升温、传递和延续。用冀中能源总经理张建公的话说:“‘感动’并不是我们的初衷和目的, 我们是想通过这种活动, 让感动成为一种力量, 成为一种方向, 让道德高尚者的示范作用, 带动起一个个群体和个人, 鼓舞精神、凝聚人心, 使职工家属无论是在过去的好日子里, 还是在当前的紧日子里, 都能以一颗宽容、乐观、真诚的‘大爱’之心来面对, 齐心协力建设和谐企业。”

助人为乐道德模范先进事迹材料 篇3

王**，女，共产党员，30多年来，她始终把助人为乐无私奉献作为自己的人生信条，在平凡的工作岗位上干出了不平凡的业绩，深受师生好评。在县委宣传部、县文明办、县总工会、团县委、县妇联、县直工委、企业工委、广播电视台、芮城县信息中心共同举办的芮城县首届道德模范评选活动中，当选为芮城县首届助人为乐道德模范。学校党支部、校委会号召全校师生员工学习她“甘为蜡烛照他人”的无私奉献精神，以更加饱满的热情投入到2013年的各项工作中，把学校建设成为幸福和谐校园做出自己应有的贡献。

爱心让生命更有价值

王**同志是风陵渡中学助人为乐的典范，在风中，“有困难就找王老师”已经成了许多老师和学生的口头禅。

一、立足本职 普通的工作也有无尽的享受

三十多年，一万多个日日夜夜，她始终把党的教育事业放在首位，兢兢业业，扎扎实实。从打字、印刷、司铃、接电话、看大门，到后来的教导员、班主任工作，她始终如一，干一行爱一行。在五十岁时以教导员的身份担任班主任工作，并且干得有声有色，她是风中第一人。2008年，她接带两个学困班，每天以“别让所有爱你的人失望”为主题来激励学生。她给他们讲励志故事，发掘他们身边的好人好事，特别是对于学困生，经常一个一个谈心。199班王俊同学做手术，她每天一个电话、一条短信鼓励她战胜病魔，重返校园；平安夜，她从家里背来两袋苹果分给每个学生，祝他们平安快乐；冬天流行感冒时，她从家里拿来炉子、食醋，在教室里熏蒸杀除细菌……，“王妈妈”是许多同学情不自禁的称呼。2009年高考后，她所带的班级85%的学生都到高一级学校继续深造，他们的确没有让爱他们的人失望。

二、牢记党章 奉献让生命更有价值

有二十七党龄的她，时刻牢记党的章程，用共产党员的标准严格要求自己，无私奉献一切。作为一名党员，学校危房改造时，她捐出两个月工资，并且动员丈夫捐献2000元；南方冰灾时，她主动捐出600元为国家分忧；汶川地震时，她上交1000元特殊党费，又鼓励丈夫和儿女各捐献500元……作为一名教导员，每届三年下来，她叫得出大部分同学的名字，熟悉他们的性格，了解他们的家庭状况。她总会在他们需要帮助时及时出现，或是倾听他们的烦恼，或是给他们提供帮助，她无数次从家里拿来衣服给学生御寒取暖，无数次给学生拿出生活费。三十多年来，帮助别人，感恩社会已经成了她的习惯，她捐献的数万元让她的生命更有价值。

三、爱的双手，捧起的是幸福的笑脸

三十年来，每当年轻、年老的同事有困难时，她总会积极地替他们想办法，出主意，出钱又出力，帮助他们度难关。几十年来，她还利用工作之余，为无数青年教师牵线搭桥，促成几十对美好姻缘，使他们安心教学，为构建和谐校园贡献了自己的力量。

另外，她还组建了“风中女教工舞蹈队”。她自己出钱买来了播放器，下载音乐，从网上学习动作，然后手把手教给大家。每天，她都及时充好电，七点半准时来到操场或舞蹈室组织大家练习。无论是谁加入，她都笑脸相迎。既锻炼身体，又愉悦心情，舞蹈队很快就从原来的几个人发展到了几十人。

教师助人为乐道德模范事迹 篇4

任兴华，生于1955年，大营街镇杯湖6组人，是个地地道道的农民。作为一名农村妇女，“敢闯敢为，爱心十足”是她的真实写照。作为个体私营经济的经营者，“守法拼搏，诚信经营”是她在商海历练的不变轨迹。

1982年前，她和所有的农妇一样，每天过着洗衣、做饭、带孩子、喂猪，面朝黄土背朝天的日子。十一届三中全会后，个私经济开始起死回生，23岁的她开始加入了小商小贩的行列。做完农活后，她背起孩子，骑着自行车，走村串户卖冰棒，看到男人们收废铁，每天有一、二十元的收入，她又开始了收废铁。半个月后，她了解到有些男人至外县、外地收废铁，收后到昆钢、各乡镇铁厂、配件厂卖，收入每日可达50至100多元，收入更为可观。85年她也不甘示弱，背上年仅1岁多的二女儿到蒙自、景洪等地、县去收废铁，到昆钢去卖。多年的奔波，她掌握了许多市场信息，摸索出了许多经商门道，结交了许多商业中的朋友，得到了可观的收益，走上了一条经商之路，并与钢铁结下了不解之缘。

1990年，她所在的杯湖办事处在发展乡镇企业的过程中急需懂经营的人才，办事处领导动员她到杯湖氧化锌厂任副厂长，她毅然放下了她多年经营且效益不错的老行当走马上任。上任一年，在大家的努力下，氧化锌厂亏损较1990年下降6万元；1992年，她调任农经站副站长，从事经营工作，仅一年，农经站就盈利了20多万元；1993年至1997年她调任杯湖物资贸易中心任经理，负

维修风景名胜区——黑龙潭捐款10000元；1999年教师节给杯湖小学捐款1000元；2001年郭井特大纵火案为受害者捐款5000元；2001年为杯湖老百姓能吃上自来水捐款2万元；2001年给困难老党员捐款500元；2002年儿童慈善“一日捐”捐款2000元，2003年杯湖小学开展多媒体教学捐款3000元；2004年至2006年资助常里三胞胎姐妹完成学前教育4872元；2006年帮扶新平嘎洒3万元；2007年帮扶新平嘎洒4万元；2004年来为杯湖6组近百位60岁以上老人发春节慰问金两万多元；2005年来为新平嘎洒镇三个自然村老年人发节日慰问金2万元，几年来共捐款近20万元。

凭多年经验的积累；凭信誉、质量、服务的保证，在商务活动中，她始终严格遵守国家的法律、法规，严格公司的管理制度，使公司业务运作走上了稳步发展的轨道。

任兴华同志在四川汶川地区发生里氏8.0级地震后，对灾区人民十分同情，作为一名女能人、女企业家决心帮助灾区人民渡过难关，重建家园，她通过红塔区女能手协会、工商联、杯湖村委会募捐和交特殊党费等渠道为灾区捐款34100余元。

教师道德模范事迹 篇5

2015年02月

日

道德模范人物

为人师表，不仅要有高深的学问和严谨的治学，还要有正直的思想和以身作则的态度。“学高为师，德高为范”，这正是我们教育界老师的最好写照，从教12年，有辛苦、有汗水、有感悟、更多的是收获。她业务的严格要求，崇尚的师德，严谨的作风，赢得了广大师生的一致好评；她以其模范的行动，奏响了一曲憾人心魄的师表赞歌。

努尔比耶〃阿卜杜喀迪尔，2004年参加工作，工作期间，先后从事过班主任、汉语教师、数学教师等工作。

一、努力学习，造就高尚师德

她是一名教师，再投入教育领域中，时刻以一个党员的标准要求自己，始终保持着共产党员的先进性，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，并以科学发展观为指导，努力学习和践行社会主义荣辱观，遵守教师职业道德和行为规范，把教师职业道德行为规范作为自己的道德准则，严格要求自己，切实提高自己的职业道德修养。为了不断提升自己的专业知识，2010年参加继续教育培训，2011年再次参加骨干教师培训。如今，她已是一个很成熟的教师。

二、勤奋工作，奉献教育事业

多年的教育工作的历练，是她亲身体验到教育工作的心酸和 快乐，能用发展的思想和实现梦想愿望奉献教育事业。记得她刚进入学校时，她环顾了破不可堪的校园，心里油然的想起自己的责任，为此她不停的奔波在为学校发展的道路上。上争取政策，下抓教学质量，在这期间她因为学校而失眠，因为教学而废寝忘食，在她的日志里只有一个理念“那就是教育是发展的命脉，学校是知识的摇篮”。

三、传递爱心，言传身教促学生养成良好的习惯

学生学习向来是学校教学的重点，她在辛勤耕耘于教育教学的同时，还用一个慈爱的心去哺育孩子们。小学生思想意识正处在对新事物的初始阶段，教师的一举一动，在这个时间对学生的影响是非常大的，她没有因学生小，而忽略自己的言行，她知道这样会带来什么样后果，所以无论是在校圆内还是校园外，一身示范，事实行在前，做在先，要求学生做到的，自己首先做到。从言行到敬老人、爱她人，从养成到习惯,教育学生真真懂得“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。对学生的生活她也是关怀备至。由于学校的特殊性，周边离学校较远村子的学生（距学校约3公里），午间不回家，她时常问学生吃什么，能吃饱不，有时她还把学生请到附近的餐馆去吃饭。学生感冒了给学生买来药，有个别学生家境很贫难，没有多余的衣物，她还把自己孩子的衣物送予她们。让学生真真感觉得到一种亲人无间的爱。

平凡的12年教师生活，她的工作获得了各方面的肯定，2005 年被评为县级先进个人；2007年被评为局级优教师；2013年优秀双语教师； 2014年被评为局级优秀双语教师。

教师道德模范事迹材料 篇6

唐日兴老师从教来，一直深耕于体育健康教学和德育工作第一线，先后担任校团委书记、学生工作处副主任、安全保卫处主任、后勤与资产管理处主任等职务，现任学生工作处主任和校党总支委员。

曾获得“全国优秀共青团干部”、“广西十佳中学（中职）团委书记”、“柳州市优秀教师”、“柳州市优秀班主任”、“柳州市青年岗位能手”、“柳州市教育系统创先争优十大先锋人物”、“柳州市教育系统优秀共产党员”等荣誉称号。唐日兴老师具有过硬的政治素养和良好的师德，在工作中服从大局，处处以身作则，为人师表，勇于担当，乐于奉献，始终以优秀共产党员的标准严格要求自己，并不断提高自身的思想觉悟和业务水平。他勤勉踏实的工作作风赢得了广大师生的一致认可。

道德模范教师事迹材料 篇7

简介

王xx是x省x县第三届、晋城市第五届人大代表。她幼年时因车祸失去了右腿，但身残志坚，多年来为教育奉献青春，矢志不渝。从教来，她积极探索教育教学改革，总结出“阅读四步法”、“问题引导法”、“文言文自学法：讨论法+引导法”等教学模式，注重对学生语文能力的培养，倡导在生活中学语文，积累中悟语文，她总结的“阅读写作辅进法”、“阅读中的整析-详析-整析法”、“师批作文三步法”、“自批、互批作文三步法”等深受学生的喜爱。她关爱学生，长期担任班主任，是学生信赖的好老师。在x省第四届班主任素质展示活动中，她荣获综合一等奖。曾获全国模范教师、全国“五一”劳动奖章、x省优秀班主任、“宝钢杯”全国杰出中小学中青年教师金奖等荣誉。

成长

王xx的命运是坎坷的，6岁时的那次车祸不仅阴暗了她的童年时代，更夺去了她的整条右腿。求学途中，她屡遭拒绝屡抗争，屡遇艰辛屡克服，她在爱的海洋中练就了自己坚强的意志和感恩的情怀。她说，她要接过老师手中的接力棒，将爱的接力进行到底！她从晋东南会计学校毕业以后，应聘做了x县x镇x中学的临时教师。

登台

初登讲台，摆在她眼前的是站上讲台后如何用拄拐的右手往黑板上写粉笔字的困惑，是如何面对纯真孩子眼中那份惊奇与愕然的无奈，是如何将自己满腹的知识和理念正确灌输给学生的不解......坚强的她和暗暗地对自己说，我一定能！

接下来的日子里，她开始了自己倔强的练习：家里的院墙上，她挂上了学校的小黑板，只要是在家的时候，她就尝试着举起右手，用右胳肢窝夹住拐杖往上面写字。刚开始，尺度把握不好，还没抬手，拐杖便倒向了地上，好不容易练到拐杖不倒了，手又够不到黑板的高处了。终于会在抬起右手时用右胳肢窝夹住拐杖了，才发现，哪里能只站在一个地方写字呢？只好又想个辙，用她的残下肢把住拐杖的扶手、用右胳肢窝赶紧夹住拐杖的最高处迅速移动身子，实现板书时的连贯书写。

以为习惯了，板书的困惑是消除了，却又发现，教室的黑板比墙上挂的小黑板要宽很多，还得练习如何弯下腰往黑板的下方写粉笔字......整整几个月，她不倦地练习着、发现着、改进着。当那一天，终于能在黑板上写出一手规范、连贯的粉笔字时，她心头涌起的，不仅仅是喜悦和激动。扭过头去，凝视黑板，她忍住了就要喷涌而出的泪水；扭回头来，笑对学生，她用满眼的自信告诉孩子们，一切皆有可能！

工作中，她积极向老教师请教，钻研他们批阅过的作文、作业，吃透他们备的每一节课；她在台灯与星月的争辉中学习先进的教育理念，在墨香与笔灰的竞赛中试验新的教学方法；她刻苦锻炼教师素质，勤奋研究教育理论，并积极结合当地的教育实践进行教学改革，取得了较好的成绩，赢得了学生的喜爱和家长的称赞。，她被破格聘为了学校的正式教师，从此，她更是走上了执着探索的教改路。

教学

为了提高自己的教学能力，她学理论，探方法，到太原参加专业的理论培训、又自费到扬州参加全国中语教改新星的高峰论坛。每天晚上，她都认真地研究那些有经验的老师批改的作业、批改的作文，每一个符号、每一处修改，她都仔细琢磨。她订的资料，摞成了案头高高的小山，她做的笔记，汇成了枕旁涓涓的细流......她和学生敞开心扉地交谈，了解他们对课堂的渴求。

语文教学中，她努力做到让学生成为课堂的真正主宰者，注重培养学生的自学能力，更注重阅读与写作的内在联系，在阅读中注意发现潜在的写作引导，在佳文欣赏时不忘阅读能力的渗透。她自创的“阅读四步法”、“问题引导法”、“文言文自学法：讨论法+引导法”、“课堂四步四点法”等课堂教学模式，深受学生的喜爱。

尤其在作文教学中，她更是注重对学生内心感悟的引导，思维扩散的启发。为了让学生在写作文时能有自己的真切感受，下大雨之前狂风大作的时候，她会和学生一起到操场上进行现场感受。他们看地上的小草小花、看空中飞舞的纸片塑料袋、看风中树叶的狂摆方向、看雨线随风变化的情形，他们品味狂风中行进的艰难、体会风中张口说话时口中含沙的痛苦、联想此刻依然在外面行走、劳作的父母.....她还在作文的批改上大下功夫。平均一篇作文需要十分钟左右的时间，遇到写得不错的作文，甚至需要一节课才能判完一本。而作为班主任的她，白天是根本没有时间能*下来批作文的，于是晚上熬夜批改就成了常事。每隔一星期，就需要有那么2-3天熬到深夜1、2点钟的时候。作业的判阅中，她从来没有因成绩的因素而略判或少判过一本，每一本她都认认真真，一丝不苟，不仅仔细发现其中存在的问题，还总是借这块宝地和学生交流情感,用鼓励性的批语给学生以信心。多年来，她先后总结出了“阅读写作辅进法”、“阅读中的整析---详析---整析法”、“师批作文三步法”、“自批、互批作文三步法”。

20xx年，她作为班主任代的第一届学生参加中考，他们的语文成绩及总体成绩一举获得了x县第一的好成绩，语文优生率达到52%。20xx年至今，她几乎年年带初三，她所代班的语文成绩也一直保持在x县、晋城市前列。在她的有力带动下，x中学的语文成绩也雄踞x县前列。执教以来，她已送出了8届毕业生。她代出的学生，有身在农村艰苦创业的，有与她一起站上优秀教师领奖台的，有已成为单位精英、骨干的，有仍在大学里奋进拼搏的，有被保送就读研究生的....王xx[全国模范教师] -荣誉

介绍教师道德模范的事迹案例 篇8

我在思想上严于律己，处处以身作则，关心和爱护每一位学生，做他们学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。在班主任工作方面，我非常重视学生的思想教育工作。通过班会、思想品德课及结合各科教材对学生进行爱祖国、爱人民、爱学习等的思想教育。通过在思想上关心学生，感情上亲近学生，生活上关怀学生，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性，营造“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，所带班级班风正、学风浓，班级在各项评比中成绩优秀。

我相信爱心贯穿我们教育工作的始终，我们要用爱子之心，教育每一位孩子，在课堂上我们的每一个微笑，每一个关爱的眼神，一句信任的鼓励，都能赢得学生的信赖，会使他们的潜能发挥出来，使他们能充分享受到学习的乐趣，如果课堂上一味地板着面孔，动不动就吼，讥笑，嘲笑，他们的内心就会充满恐惧，厌烦，学生也就不会有好的学习情绪。因此，在教学中应对学生少一些批评，多一些赏识，赏识教育正是爱心的体现，有句话说的好“赏识导致成功，抱怨导致失败”。孩子们正处于身心发展阶段，在众人面前有较强的自尊心，他们渴望得到认可和鼓励。人无完人，金无足赤，更何况是学生呢!我们不能只看到他们的缺点，而忽略他们的优点，因此作为教师，首先应该去掉“有色眼镜”，热忱地去发现他们在为人处世，学习生活等方面所表现出来的优点和进步，看到优点就表扬，发现长处就扶持，有了进步就鼓励，孩子们在诚挚而又恰如其分的表扬、扶持和鼓励中会逐渐消除自卑，增强自信，在荣誉感与成功体验中发现自我价值，激发奋进的动力。上学年我班有位叫贾长宇的男孩，开始我还没有发现他的成绩咋样，从他的作业完成情况我才知道他很不错，但是他的课上表现让我很不以为然，因为他课上、课后显得较安静，课上别人讨论时他总是一声不吭，别人举手发言，他也没动静，课后也不和同学一起玩，后来我找到他，与他谈心，才明白，原来他一直都是妈妈照顾，由于缺少父爱，导致他性格内向，学习上表现也不够积极主动，我明白这一点后，就经常在课上提问他，鼓励他，开始都是些简单的问题，为的是让他对自己有信心，在以后的学习中变得大胆些;课后还经常让他帮助那些需要帮助的学生，为的是让他与同学多交流，多沟通，让他融入这个大家庭。慢慢地，他的胆子大了许多，性格也开朗了许多，学习上表现得更加积极了。可以看出，他对学习更有兴趣，对自己更有信心了。

学生各异，爱一部分学生容易，爱全体学生，尤其是爱后进生，就不太容易了。他们可能会给老师带来很多不愉快的事情……但我们如果只对一部分学生施以爱心，而对另一部分学生毫无感情，不仅会造成师生之间的感情对立，而且会影响学生心理的正常发展。我们既要爱“金凤凰”，也要爱“丑小鸭”，把爱的阳光撒向每一个学生。孩子具有较强的好胜心和自尊心，我们要抓住适当时机，对学生的优点予以表扬鼓励，便会在他们胸中燃起一团团希望之“火”，激起他们一股股奋发向上的力量，变成他们前进的动力。上一年我们班就有这样一位女生，名叫张瑞瑞，一开始成绩不好，毛病又多：如爱动，上课说笑，不听讲，还经常不完成作业，做事毛毛草草，因此一开始我就对其进行思想教育，要求她以后端正学习态度，如何如何做，可是过后丝毫不起作用。一次偶然的机会我发现她乐于助人，热爱班集体的事，在班内表扬了她，并且希望其他学生向她学习。过后她简直变了一个人，毛病改了，成绩进步了，最后以优异的成绩被评上了“进步之星”。这是爱心的结晶，我们的一缕爱的阳光，能够开启一扇封闭的窗;一缕爱的阳光，能够照亮一条成功的路;一缕爱的阳光，能够铸就孩子一生的辉煌!

助人为乐模范事迹材料 篇9

靳云礼同志今年80岁高龄于1986年在郑州冶炼厂岗位离休，现任中原区棉纺路街道三棉西社区参政议政顾问，这位有着50年党龄的老党员自离休后，不图名、不为利，把心血倾注在社区里建设事业上，自觉践行社会荣辱观，模范遵守公民基本道德规范，助人为乐，以自己的模范行为引导着社区居民自觉遵守《公民道德建设施纲要》，赢得了居民的爱戴，受到了居民的称赞。靳云礼同志长期坚持助人为乐，为社区建设献计献策，扶贫帮困，关心下一代，为提高居民公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，他主动担当了，任辅导员、报告员。七年来，为社区居民讲授《公民道德建设实施纲要》科普知识，医学常识等课程102次，参加听课居民达3808人次，促进了社区居民道德素质，在志成里社区形成了知荣辱，讲正气，树新风，促和谐的社会风尚。

靳云礼同志以科学的态度参加社区各项公益活动。如何为社区建设工作中提供政策支持，创造宽松环境，这也是靳云礼同志经常思考的一件大事，为了抓好社区活动室工作，在一无资金，二无条件的情况下，他和社区干部一起号召居民自己动手建设社区活动阵地，他和社区干部主动垫付工程款8500元，靠自力更生，勤俭节约建起了社区活动室，图书阅览室，为社区活动创造了有利条件。

靳云礼同志热心关注舆论宣传，重视扩大社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设。七年来发挥自己的一技之长，利用墙壁板报宣传党的方针政策。居民道德纲要、科普知识等内容，共出板报1280余次，版面新颖内容丰富。去年9月30日当人们都沉浸在家人团聚共度国庆节之时，靳云礼老人还在孜孜不倦的写宣传板报，当日天气阴冷，社区干部劝老人家休息，改日再写，可靳云礼不顾天冷，不怕辛苦一直坚持写到天黑，写完板报才回家，国庆节期间共写宣传板报14块，当人们看到他写的宣传板报，都深为老人那种奉献精神所感动。

靳云礼还经常向孩子们讲解《公民道德建设实施纲要》革命传统故事，讲解党的十七大报告，在每次讲课前，他都精心备课使每堂课讲解的内容丰富，通俗易懂，大家非常爱听，他不顾自己的身体多病，经常和居民一起参加各种有益的活动，如清理小张贴近5000张，喷涂1000余条，清理社区楼院卫生128余次。七年来他利用寒暑假休息为中小学生讲授美术、书法、语文208次，趣味数学68次，参加听课学生达2505人次。他分文不取，还从自己的工资中支付500元为学生买奖品，鼓励孩子们的学习热情，在他的辅导下，我社区青年甄珍、汤龙在参加铁西区书法、绘画中分别获一等奖、三等奖。他的无私奉献、对于特困家庭也是寄予深深的同情，主动给予其家庭力所能及的帮助，我社区特困儿童曹嘉文的母亲患有白血病，家庭生活非常困难，靳云礼得知曹嘉文家的情况后，立即取钱为他家捐款200元，并送去台灯，折叠椅，在他的带动下，社区广大居民干部共同伸出捐助之手共 捐款3900元，在社会的关爱下，拯救了曹嘉文的母亲的生命，使他们一家重新获得幸福的生活。靳云礼在社会慈善事业上，积极主动到社区捐款100-300元，累计捐款3000余元。

助人为乐模范事迹材料 篇10

1991年，邓卓坤从**毕业回高明工作，但他的经历并不是一帆风顺，他到过工厂打工，深知生活不易，因此他一直认真学习，积极进取，由于工作成绩突出，获得“先进工作者”称号，工作之余他刻苦学习完成了大学学业，在社区居委会招考工作人员考试中脱颖而出，从此开始了他的社区工作，加入中国共产党，成为一名光荣的中国共产党员。

自从事社区工作以来，他把帮助他人当作一种快乐，不分份内份外，并把助人为乐化作一种自觉行为。8月的一天，他骑摩托车途经跃华路，发现一名男青年摔倒在地上不省人事，危急关头，他一边立即上前救助，一边恳求围观的群众协助，但个个都无动于衷，心急如焚的他急得跑到路去拦车，可好几辆车都怕惹麻烦，一溜烟开走了。最后，一辆标有“司法”的警车路过，他冒死上前硬是把警车拦了下来，他马上和车上的人合力把伤者抱上车，风驰电掣往人民医院跑，直到目送伤者被送进急救室，他才回头把自己扔在路边的摩托车骑上。“我的衣服被鲜血染红了，但我已顾不上那么多，我只觉得我的心已经与他连在一起了。”他眼含泪花说。当晚，他冒着倾盆大雨再次来到人民医院看望仍然昏迷不醒的伤者，家属们围着他直说感激的话，还拿出“利是”往他手里塞，但他说什么也不收，第二天早上，他还打来电话关切地询问伤者情况，还说以后一定多抽时间来看望伤者，虽然伤者因伤势过重去世，但其家属仍然强忍悲痛念念不忘这位“热心人”，通过**日报等媒体，几经周折才找到他。当时，他在荷城社区服务中心工作，据邓卓坤的领导反映，他踏实肯干，素有乐于助人的美誉，除了完成工作，他还经常利用自己的技术优势，免费为居民修理家电，从来不计较个人得失(详见**日报208月11日A2版、**日报年8月16日)。现在，时光一晃已流逝了十个春秋，但回想起那令人感动的时刻，逝者的家人还对他满怀感激，念念不忘，时刻铭记这位乐于助人的好心人。邓卓坤助人为乐的感人事迹在高明区引起很大反响，提起邓卓坤，居民们都竖起大拇指，直夸他是助人为乐的好榜样，个个都要学习他那种甘于奉献、不计报答的高尚情操。

他从事社区工作十余年如一日，风雨兼程，克已奉公，心系百姓，工作上能积极主动、任劳任怨，被人们亲切地称为“群众的贴心人”，他的社区工作有声有色，在社区内和社会上产生了较好的影响。他每年都捐钱助残济困，常常利用节假日、休息时间免费为社区贫困居民、五保老人家庭修理电器，为社区贫困居民、农民工子女联系上学等公益事业，得到了社区居民的高度评价。他平时爱钻研电器知识，现在，他的电器修理技术十分精湛，平时邻居谁家电灯不亮了，或者电视机、洗衣机等家用电器出了毛病，都请他修理。一个电话，就登门帮助修理，及时排除故障。

他分管建设管理、综治信访及社区卫生等工作，一直以来，邓卓坤不计较得失，积极投身社区工作，为社区居民解忧，一直热心社区公益工作，做居民的“贴心人”。河江社区市政设施有很多急需要改善的地方，路灯照明残旧，有的失明了，公共道路和人行道因多年失修，路面出现塌陷、变形起翘，低洼积水，有的还没有硬底化，居民出行十分不便。调到河江社区后，他利用节假日及晚上时间想方设法对河江社区的市设施情况进行调查摸底，经过不懈努力，终于把河江社区的路灯照明、街道破损情况彻底摸清了，分别提交了改造路灯及街道建设、硬件底化的建议提案。在他努力下，多条街道得到及时维修，新装、改造残次路灯100多盏，如今的河江社区市设施大为改善，破损的街道得到修缮，多条崭新的道路呈现在居民眼前，居民安居乐业，邻里和谐，晚上的河江社区灯火通明，流光溢彩。他又感到为民众办了好事，增加了几分快乐。

今年，河江社区跃华路488号302房因多户水管通过的墙出现渗水现象，给居民的生活带来很大的不便。邓卓坤听到这一情况后，立即与居民进行沟通。期间，由于居民意见不一致，很多居民对社区的工作不支持，但是邓卓坤坚持不懈，一心只为社区居民着想，不厌其烦的多次上门进行沟通，最后终于筹齐维修费，事情得到圆满的解决。

总之，社区里的好人好事都少不了他!在日常生活中，邓卓坤乐于助人的事数不胜数。当别人问他为什么这样乐于助人，他总会说：“我很想为大家多做点事情，我觉得人越忙越高兴，为别人多做点事，心里很舒坦。”

农村助人为乐模范事迹材料 篇11

郑老师从教十五年，一直担任班主任工作。不论在哪个单位，他都能做到服从分配，任劳任怨，无论学校安排什么任务，他都毫不犹豫地愉快接受，并按时完成任务。工作中严于律己，始终按照人民教师的高标准严格要求自己。他认为这就是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现，是勤恳踏实工作的行动，是取得成绩的前提。他经常提醒自己，要在平凡的岗位上，少说空话、多做实事，努力做一名让领导放心、让学生欢迎、让社会满意的人民教师，这就是他一直追求的目标。除了管理工作外，他一心把主要精力都用在教学工作上。20xx年8月到20xx年5月的四个学期中，由于专业课老师非常缺，他同时担任卫生专业的四门课程，每门课都是近400页厚的长篇大论，而且每天都要各上一节。他每天晚上要写四个教案、设计多媒体课件、批改作业，白天上课、检查学生的背诵和掌握情况。有时三、四门课紧挨着排在一起，他就上完第一节上第二节，紧接着第三节、第四节，每天至少有两节课是连着上的。除此之外，还要处理班上的卫生、

就餐、纪律、宿舍、安全等各种日常事务，遇到上级检查或学校其他活动就更忙了，有时候连喝口水的时间都没有。家中大小事情更是无暇顾及，接送并辅导孩子、全部家务均由妻子一人扛着，累极了妻子也常唠叨：“你们单位那么多人，就你最能?就你会干工作?就你一个人是老师?一天到晚全顾着人家的娃娃，自己的娃娃却顾不上，没见过你这样当老师的!”他知道自己愧对家人，然而还是耐心给妻子解释：“这是职责所在。既然干了，就要对学生、对家长负责，对学校、对社会负责，更是对自己负责，否则我的良心会受到谴责的。”功夫不负有心人，最终他所教的班级在“三校生”高考中均顺利考入省内外高职院校，当年他被古浪县委、县政府评为“优秀教师”，赢得了领导、同事和家长们的一致好评。

教学工作中，郑老师总是对学生进行耐心细致地说服教育，晓之以理、动之以情，直到把学生引导到正确的成长轨道上来，这样的事例不胜枚举。不论是课堂上还是课外活动，他总是习惯性地观察着每个孩子的行动、语言、表情等各种动态。比如赵婧婧今天格外活泼，说话声音比平时响亮得多;张梅表情呆滞，不大说话;小樊最近发言特别积极;杨小明今天总是躲避着老师的目光;总是提前到校的高志伟今天意外地迟到了;平时总干干净净的黄立娟连续穿了两周的脏衣服……通过及时敏锐地捕捉这些信息，然后小心翼翼地与学生进行沟通，引导、鼓励学生说出其喜悦、快乐、忧伤、难过之所在，进行适度地说服、鼓励、劝导、帮助和抚慰，同时在生活上尽可能地给予他们力所能及的帮助。

20xx—，他在古浪南部山区新堡中学工作期间，有八个距学校较远的孩子中午不回家，每天就吃自己从家里背来的馒头。冬天，馒头从家背到学校时已经冻硬，中午孩子们就在教室里的火炉上烤着，消融一点，啃上一嘴，等一阵消了再啃。冬天日子短，等啃完了馒头，下午上课时间也到了;夏天的馒头多数是晾干的，孩子们啃起来总会弄破嘴唇或者牙龈，馒头上总是有红红的血印，他们忍着疼痛啃着带血的馒头……有时馒头没有晒干，总会长着灰黑色的长毛，那味儿又酸又苦又涩，孩子们紧皱眉头艰难地撕咬、咀嚼、吞咽……这一切郑老师都看在眼里、疼在心上。一天中午老师们刚吃过饭，教工灶上的做饭师傅把剩下的半锅莱给倒在了灶房旁的垃圾堆上，热气腾腾、香味犹存。一边是啃着馒头的学生，一边是倒在地上的剩莱，郑老师若有所思…下午课外活动，郑老师把中午不回家的那几个孩子叫到一起，问他们愿不愿意吃老师灶上的饭。山里的孩子诚实、腼腆，开始他们都坚决摇头，学生怎么可以吃老师的饭呢!郑老师给他们讲了三点：一是你们正在长身体、消耗脑力，及时补充营养非常必要;二是剩下的莱不是老师们从自己的碗里拣出来的，而是师傅做得多了，老师们吃不完;三是珍惜粮食、避免浪费是美德。学生们被郑老师的真诚打动了，消除了顾虑，开始大胆地和老师交流：其实大家都想吃，每当闻到从教工灶上飘来的饭香味，每个人都在悄悄地流口水，还私下里偷偷议论，长大了一定当要老师，因为能按时吃到香喷喷的饭菜。第二天，郑老师找到大师傅商量：能不能把剩莱送给那几个中午不回家的孩子吃，倒掉也是白白浪费了，怪可惜的……话还没说完，就遭到大师傅的讽刺、挖苦和白眼：你是老师，操心教好你的书就行了，人家的娃娃吃啥喝啥与你有啥关系?用得着你来同情?你养的?你对他们好，他们的爹妈会给你啥好处……一下子问得郑老师张口结舌，竟无言以对。又过了一天，郑老师做足了思想准备，调整好了状态，去跟大师傅谈。整整一个星期，大师傅被他的真诚、耐心和执着所动，答应只把剩莱留下给学生。开始学生们不敢到灶上去，郑老师就拿着他们的饭盒去灶房打上莱再端到教室里让他们吃。看着孩子们兴高采烈、狼吞虎咽的可爱样儿，郑老师心中是无限的慰藉。

郑老师当班主任有个习惯，不论在小学、初中还是高中都要让学生写周记，写啥都可以，字数、内容均不限。每篇周记他都会认真批阅，并根据内容真诚地写上或鼓励、或指导、或帮助、或启发的评语。学生们从老师的评语中获得了益处，都把郑老师当作知心朋友，什么事(包括秘密)都愿意写出来。同学之间也默默形成了一个无声的规则：任何时候都不会翻阅他人的周记本，不阅读同学周记的内容和老师的评语。周记成了师生无声交流的一个平台，也成了同学之间相互信任、尊重的见证。20xx年3月，四年级开学的第一周，一个女孩在周记中写到，她上不成学了。密密麻麻的字里行间充满着痛苦、绝望与无助。郑老师感到问题严重，就加班阅完了所有周记，提前让学习委员发了下去。果然不出所料，第二天早上，那个女孩的周记本早早放在了老师的桌子上，他急不可待地坐下来翻阅。原来，这个女孩患有癫痫，她的父亲多方求医无效后，虐待妻子，认为是妻子给他带来了不幸，动不动就对妻子恶语相向、拳脚相加。最终在开学前抛妻弃女，并卷走了所有钱财和家里值钱的东西，母女俩一夜之间变得生无所依，连吃饭都成了大问题。16k的周记本，她写了5页多……郑老师流着泪读完了学生的倾诉，又流着泪写了近4页的评语，鼓励她要勇敢的生活下去，告诉她，人一辈子大多数时候都是在逆境中成长的，趆是困难就趆要坚强，如果一遇到困难就灰心、退缩、放弃，那他就是懦夫!目前你要做的就是用优秀的成绩来回报可怜的母亲，来“报复”那个狠心的父亲。并为她交了学杂费。之后的两年里，她再没交过学杂费，郑老师一直默默地关怀着她，用各种方式帮助着她并小心保护着她的自尊心，直到她顺利升入初中。