八年级数学寒假作业答案

2024-06-26

八年级数学寒假作业答案（共10篇）

八年级数学寒假作业答案篇1

答案

1.选择题(1)A(2)C(3)C 2.填空

(1)y=-2x(2)mlt;2(3)y=5x+3(4)y2gt;y1(5)y=-2x+10025(6)9 3.解答题

(1)①Q=200+20t②(0≤t≤30)

(2)①y=80(0≤x≤50)y=1.9x-15(50≤x≤100)

②y=1.6x

③选择方式一

(3)①在同一直线上y=25/72x ②当x=72时，y=25 当x=144时，y=50 当x=216时，y=75 y=25/72x(0≤x≤345.6)

③当x=158.4时，y=25/72x158.4=55(4)①y甲=2x+180 y乙=2.5x+140 ②当x=100时，y甲=200+180=380 Y乙=140+250=390 380〈390 租甲车更活算

八年级数学寒假作业答案篇2

1.选择题 1A 2D 3A 4C 2.填空

(1)T=20-6h20,6Thh(2)Q=6x105-pt6x105pQt0≤t≤6x105/p

(3)S=1.5b(4)0≤x≤70≤y≤550 3.解答题

(1)y=Q/a-x–Q/a(0≤x≤a)(2)y=80-2x 20(3)①-2≤x≤3

②当x=3,y有最小值为1/2 ③当-2≤x≤0，y随x的增大而增大，当0≤x≤3，x的增大而减小

(4)①`v=800-50t ②0≤t≤16

③当t=8时，v=800-50x8=400 ④当v=100时，100=800-50t T=14

人教版八年级数学寒假作业答案篇3

选择题

(1)D(2)B(3)B(4)C

2.填空

(1)6(2)200(3)BO=CO(4)AB=DC∠ACB=∠DBC

3.解答题

(1)∵AE=CF

∴AE+EF=CF+EF

∴AF=CE

∵CD=ABDE=BFCE=AF

∴△CDE≌△ABF

∴∠DEC=∠AFB

∴DE‖BF

(2)△ABE≌△ACG

△ABD≌△ACF

∵AB=AC

∴∠ABC=∠ACB

∵BD平分∠ABC，CF平分∠ACB

∴∠ABD=∠ACF

∵∠BAF=∠BAF

AB=AC

∴△ABD≌△ACF

(3)BA=BC

∵AB=BC

∠B=∠B

BE=BD

∴△BEA≌△BDC

(4)

证明∵EH=FHDH=DHDE=DF

∴△DEH≌△DFH

∴∠DEH=∠DFH

(5)①证明∵∠BCA=∠ECD

∴∠BCA-∠ACE=∠ECD-∠ACE

即∠BCE=∠ACD

∵EC=DCBC=AD

∴△BEC≌△ADC

∴BE=AD

②BE=AD仍然成立

证法同(1)

第33-35页

1.选择题

(1)A(2)D(3)D(4)D

2.填空题

(1)EP=PF(2)角平分线角平分线上的点到两边距离相等。

(3)7cm(4)500

3.解答题

(1)证明：作DE⊥AB

∵AD平分∠CAD

DE⊥ABDC⊥AC

∴DC=DE

∵∠C=900AC=BC

∴∠B=450

∵DE⊥AB

∴∠B=∠EDB=450

∴BE=DE

∵∠C=∠AED∠CAD=∠DAEAD=AD

∴△ACD≌△AED

∴AC=AE

∴AB=AE+BE=AC+CD

(2)∵OD平分AOB

∴∠1=∠2

∵OB=OA

∠1=∠2

OD=OD

∴△OBD≌△OAD(SAS)

∴∠3=∠4

∴OD平分∠ADB

∵PM⊥BD，PN⊥AD

∴PM=PN

(3)∠BED=∠CFD

∠BDE=∠FDC

BD=CD

∴△BED≌△CFD(AAS)

∴DE=DF

∵DE⊥AB，DF⊥AC

∴AD平分∠BAC

(4)证明：作MN⊥AD

∵DM平分∠ADC

CM⊥CDNM⊥AD

∴MC=NM

∵M为BC的中点

∴BM=CM

∵NM⊥AD，BM⊥AB

∴证明∵DE平分BC，DE⊥BC

∴CM=BM

∵NM⊥AD，BM⊥AB

∴AM平分∠DAB

(5)∵DE平分BC，DE⊥BC

∴BE=CE

∵AE平分∠BAC

∴EF=EG

∵BE=CEEF=EG

∴△BFE≌△CGE

∴BF=CG

第37~39页

1.选择题

(1)D(2)D(3)D(4)D(5)B(6)B

2.填空题

(1)完全重合对称轴另一个图形对称轴对应

(2)2角平分线(3)700

(4)ABCDEHIKMOTUVWXY

3.解答题

(1)(2)(3)(4)(5)略

第41~43页

1.选择题

(1)C(2)C(3)B(4)C(5)B

2.填空题

(1)(2，-3)(2)A‘(1，3)B(-1，-1)C(-3，-1)

(3)700，400和400800和200或500和500

(4)350(5)1080

3.解答题

(1)∵AD平分∠BAC

∴∠BAD=∠DAC=300

∵AD=BD

∴∠B=∠BAD=300

∴∠C=1800-∠B-∠BAC=750

∠ADB=∠DAC+∠C=1100

(2)∵∠E+∠CDE=∠ACB=600

∵CD=CE

∴∠CDE=∠E=300

BE=BC+CE=AB+1/2AC=15

(3)略

第41~43页

1.选择题

(1)C(2)C(3)B(4)C(5)B

2.填空题

(1)(2，-3)(2)A‘(1，3)B(-1，-1)C(-3，-1)

(3)700，400和400800和200或500和500

-2-1317:05回复

chacouse

326位粉丝

3楼

(4)350(5)1080

3.解答题

(1)∵AD平分∠BAC

∴∠BAD=∠DAC=300

∵AD=BD

∴∠B=∠BAD=300

∴∠C=1800-∠B-∠BAC=750

∠ADB=∠DAC+∠C=1100

(2)∵∠E+∠CDE=∠ACB=600

∵CD=CE

∴∠CDE=∠E=300

BE=BC+CE=AB+1/2AC=15

八年级上寒假作业答案篇4

by 莫_____非

篇二：2013八年级上册寒假作业答案(深圳)篇三：八年级寒假作业答案南方日报出版社

八年级寒假作业答案南方日报出版社

语文乐园

（一）1.（1）反映了古人对和平的向往与追求，对战争的正确认识。

（2）珍惜和平，加倍勤奋学习

（3）这是一个近乎黑色的青铜雕塑，那是一把手枪，但是枪管被卷成“8”字形，打上一个结，名曰“打结的手枪”。这是卢森堡在1988年赠给联合国的，矗立在联合国总部花园内。这一

雕塑的含义很明白，那就是制止战争，禁止杀戮。

（4）同意。战争中对武器等的研发极大推动了科技，但战争所造成的破坏若要恢复则需耗

费大量人力物力，战争期间生产生活都会受到极大影响，势必阻碍社会的进步。

（5）我们渴望和平，但如果别人挑起战争，我们也会毫无畏惧地应对。

（6）远离战争硝烟，享受和平快乐，支持最后回归。

2.例：乙。诸葛亮虽然做到了“鞠躬尽瘁”，但最终只能“死而后已”，他死后蜀国就迅速灭亡

了，不禁叫无数人惋惜不已。如果从诸葛亮作为一位军事统帅的角度细细分析，就不难看出

如果他能使蜀国统一中国，那才是怪事，因为诸葛亮个性上有两大致命的缺点，使他虽然才

能非凡，也终究难以成就大事。宋江是《水浒》中最主要的人物。他谦虚谨慎，疏财仗义；

他任人为才，具有高超的组织管理才能和军事才能，创造了梁山泊轰轰烈烈的事业。3.（1）你们保护了国家，为我们的祖国浴血奋战，你们辛苦了！

（2）日本人民是无辜的，是你们的政府对中国人民犯下了不可饶恕的罪行，让我们记住那

段历史，珍惜今天的和平。

4.（1）信件（2）刚刚（3）离开（4）还能够

5.（1）三男邺城戍（2）二男新战死（3）出入无完裙（4）存者且偷生，死者长已矣

6.安史之乱。7.中前部分写苇；后部分写人；通过人们在苇塘发生的故事

8.苇就像充满灵性的人，人像是有感情的苇；人就像是苇一样，就算是被火烧了，也会生根

发芽，永远不屈服。采蒲台人民用他们的热血和生命抗击敌人对这片土地的侵犯，保持了苇

的清白。而苇的这种纯洁、清白、坚韧的品格正是采蒲台人民的象征，9.（1）“最好的苇”是指采蒲台勇敢、智慧的革命人民。这句话在文中起过渡作用。

（2）仇恨是指敌人，爱是指革命队伍，智慧是指人民群众的。

（3）指英雄的鲜血在冰上凝固了。冻结的血从形上看是凝固的．从神上看凝固的鲜血中饱

含英雄的坚定与刚强。

语文乐园

（二）1.b.千方百计c.万无一失

2.世博会改变了人生轨迹。

3.外表美、繁殖快、养分低。

4.水葫芦影晌航运，窒息鱼类，危害健康；销毁难，难以根冶。

5.d。

6.外来植物严重影响了当地的生产、生活。

7.风大而猛，极度寒冷，变幻莫测。

8.(1)新疆某些地区常年多风，当地居民合理地利用风能建立了许多风力发电站，为当地的农牧业生产服务促进了经济的发展。

（2）我国南方某些地区夏秋季节多雨，往往形成洪涝灾害，给人民生命财产和当地经济造

成巨大的损失。9.（1）叙述。

（2）这是为了说明南极气候极度寒冷。

10.举例子，列数字。（后一问没有回答）

11.南极的气候确实显示出不同于其他大陆的威力。随着科学技术的不断发展，南极气候将

被逐步揭开神秘的面纱，从而造福于人类。

语文乐园

（三）1.所有的山上，都看不到飞鸟的影子，所有的小路，都没有人的踪影

2.破坏了今天的生态环境，那么明天也就是人类的灭亡

3.鲁宾逊漂流记；丹尼尔·笛福；鲁宾逊；学会从绝望中寻找希望，从而勇敢地去面对现实，去改善现状。3.指只能写成三五行的作文

4.他用真挚的童心表达了自己真挚的感情

5.妈妈式的老师”和蔼可亲、平易近人、关心学生把学生当成自己的孩子一样看待。

6.排比；既写出老师的激动的心情，又表达了老师对小男孩的怜爱之情。

7.蹦蹦跳跳：写出了小男孩激动高兴，喜悦的心情；甜甜：小男孩虽然智力受损但是他还记

住了自己妈妈的生日

8.议论兼抒情，点明文章的主旨

9.亲情、友情、爱情。

10.有责任感、有爱心、聪明机智

11.中尉知道，老太太大概昏过去了，没有把电话挂上。

12.这样写更能突出消防队员的认真负责，为救人不厌其烦的精神，而且渲染出当时气氛的

紧张和情况的危急。13.第一句好在生动、形象的描写了人们焦灼的心情。

14.这是人性最集中的体现之一，为救一名老者的姓名，几乎全市都行动起来！太感人了。

语文乐园

（四）1.（1）最宝贵的东西是五颜六色的糖果。

（2）最宝贵的东西是健康强壮的体魄。

2.（1）格列佛游记

（2）飞岛国和智马国

3.我与儿子爬山时，发现并捉住蚂蚱，用草秆穿透其身体给儿子玩。蚂蚱脱逃，我再次捉住

蚂蚱仍用草秆穿透其身体，蚂蚱艰难脱逃。我向顽强的生命鞠躬。

4.交代蚂蚱生存的自然环境，突出蚂蚱生命的顽强。

5.倔强。被重新用草秆穿透身体的蚂蚱，死死抱住另一草茎，使草秆渐成弓形，艰难地顺着

草茎往上爬，草秆缩短，身体退出。

6.惊讶、震撼、震惊。

7.表达对生命的尊重、敬畏；对孱弱而顽强的生命的敬佩之意；对伤害生命的行为的愧疚、自责。

8.不赞同。因为蚂蚱也有生命，这样的行为太残忍。

9.只有对自己负责的人才能对别人负责

10.道理论证、事实论证。

11.c。

12.我们只有献出生命,才能得到生命。

语文乐园

（五）1.（1）① 杨柳青青 ②是一位女性先人西王母的使者

（2）① 梅花 ②公鸡 ③诸葛亮 ④西湖

2.（1）《水浒传》；施耐庵。

（2）智取生辰纲。3.（1）妻子：妻子和儿女。

（2）饮酒。4.剑外忽传收蓟北。5.喜欲狂。这首诗表达了诗人对收复失地的喜悦心情和对祖国统一的急切盼望。

6.从“漫卷诗书喜欲狂”看得出诗人的心情十分好，而且这是杜甫写过的诗里最有开心情感的诗。

7.（1）不（2）违背（3）就（4）害怕

8.（1）d（2）b（3）a 9.（1）d（2）c 10.狐假虎威 11.⑴子无敢食我也。子：古义：代词，你。今义：孩子。

⑵兽见之皆走。走：古义：跑。今义走路。

12.狡猾的狐狸凭借老虎的威风，在森林中吓唬别。现人们用它来比喻倚仗别人的势力欺压

人，也讽刺了那些仗着别人威势,招摇撞骗的人。

13.晏子的本意是（指责）景公，说他（重鸟轻人)，但是晏子却以（谴责）烛邹的姿态出

现。这种以（委婉）语言进行讽刺的方式方法，易于被人接受。

14.勿杀，寡人闻命矣。是一个能够接受批评，知过能改的人。

15.因为晏子的话已经表明，烛邹犯的过失还不至于被杀头，如真杀了烛邹，那景公就是“重

鸟轻人”，会失信于天下人，甚至会失掉民心（意近即可）。16.（1）派遣、命令（2）使

得（3）让

17.（1）b（2）c（3）a 18.没有正面指责景公的不是，维护了景公的尊严又以讽刺手法劝谏景公，使得景公明白错

误并加以改正。语气委婉，也没有给自己招来杀身之祸。

19.刘玄德三顾茅庐。

20.兴复汉室 21.刘备：求贤若渴、礼贤下士、有政治抱负。

关羽：稳重、顾全大局。张飞：鲁莽、直爽、粗暴

22.（1）为二顾未见孔明埋下伏笔；（2）表明诸葛亮具有超凡脱俗、淡泊名利的品质；（3）

暗示诸葛亮虽然隐居隆中，但关心天下大事。

23.淡泊以明志，宁静而致远。理解：不追求名利，生活简单朴素，才能显示出自己的志趣；

不追求热闹，心境安宁清静，才能达到远大目标。

数学天地

（一）一、1.d 2.a 3.d 4.a 5.d 6.c 7.b 8.d 9.c 10.d

二、11.80° 12.75° 13.6 4 14.80°

三、15.(n-2)×180°=2520°，得n=16 ∴原来的边数为16+1=17 16.连接bc，∠cdb=180°-∠dcb-∠dbc，∠dcb+∠dbc=180-（∠a+∠acd+∠abd），∴∠cdb=180°-[180°-（∠a+∠acd+∠abd）]，∴3∠a=∠a+40°+20° ∠a=30°

17.∵∠c+∠dac=∠adb，∠b=∠dac，∴∠c+∠b=∠adb，又∵∠b+∠c+∠

bac=180°，∴∠adc=∠bac 18.⑴△abd面积=(1/2)bd*ae，△acd面积=(1/2)dc*ae，由于ad是△abc的中线, 则bd=所以二者面积相等

⑵△abd周长=ab+bd+ad=ab+(1/2)bc+ad，△acd周长

=ac+ad+dc=ac+ad+(1/2)bc，两个相减，ab-ac=2cm(3)bc=7,则bd=1/2bc=3.5，△

abd的面积=bd×ae=5.25 数学天地

（二）一、1.d 2.a 3.c 4.b 5.c 6.d 7.a 8.c 9.c 10.b 11.b 12.b

二、13.∠b=∠e 14.35 15.不足，bc=fe 16.ab=de

三、17.连接ad，∵ad∥bc，∴∠dac=∠bca，在△abc和△cda中，∠dac=∠bca、ad=da、∠b=∠d，∴△abc≌△cda，∴ab=cd 18.（1）∵cd⊥ab，be⊥ac，∠1＝∠2，∴ab=ac，在△ab0与△aco，ao=ao、∠

1=∠

2、ab=ac，∴△abo≌△aco，∴ob=oc（2）∵cd⊥ab，be⊥ac，∴∠bdo=∠ceo=90°，在△bdo和△ceo中，∠bdo=∠

ceo、∠bod=∠coe、ob=oc，∴△bdo≌△ceo（aas），∴od=oe，又∵od⊥ab，oert△aod≌rt△aoe，∴∠1=∠2．

19.∴∠dac=∠eab，在△adc和△aeb中，ab=ac、∠dac=∠eab、ad=ae△aeb，∴∠b=∠c，又∵ab=ac,∠man为公共角，∴△amc≌△

anb 20.ab=ac, ab=ac，ad=ae，∴∠b=∠c，∠ade=∠aed，在△abe和△adc中，∠ade=∠aed，∴△abc≌△acd 21.oc=od，∠boc=∠doe，∴△boc≌△eod，∴bc=de,同理：△abo 则ab=ef 22.数学天地(三）

4.d 5.c 6.c 7.b 8.a 9.c 10.a 12.55° 13.30° 14.18°

∠a＝100°，∴∠abc＝40°，∴∠abd＝∠cbd＝1/2∠abc＝20°，∴

abd＝100°＋20°＝120°，∵bd＝be，∴∠bde＝∠bed，又∵∠bdc＝ 2080°，∴∠cde＝∠bdc－∠bde＝120°－80°＝40°

16.dfc=90°-∠fdc，且de=be，∴∠fdc=∠ebc，∴∠afe=90°-∠ebc=∠

ae在af的垂直平分线上

17.的对称是点p1，p点关于ob的对称点p2,∴pm=p1m，pn=p2n，∴△

⊥ac，oa=oa，∴∵∠dab=∠eac，∴△adc≌，∴am=an ∵∠b=∠c、ad=ae、∵∠c=∠d，≌△fdo，∴ac=df，略

一、1.d 2.a 3.d

二、11.810076

三、15.∵ab＝ac、∠bdc＝∠a＋∠°，∴∠bde＝∵∠afe=∠，∴ae=fe，即点∵p点关于oa pmn的周长=pm+pn+mn=mn+p1m+p2n=p1p2=5cm。

数学天地

（四）一、1.c 2.d 3.b 4.b 5.d 6.d 7.c 8.b 9.b 10.a

二、11.1 12.4 13.0 14.(a+1)^2

三、15.解（1）原式=3b^5+7b^5=10b^5(2)原式=m(-2mn^3)=-2m^2n^3（3）=-2x^2+3x-6-(x^3-2x^2-2x）=5x-6（4）原式=(x-y)^2*(x+y)(x-y)+(x+y)^2*(x+y)(x-y)=2(x^2-y^2)=2x^2-2y^2 16.（1）原式=3mn^2（m^2-2mn+n^2)=3mn^2(m-n)^2(2)原式=y^3(y^2-1)=y^3(y+1)(y-1)(3)原式=2*b^2-2*7b+2*12=2(b^2-7b+12)

17.4a^2+9b^2)(2a+3b)(2a-3b)=(4a^2+9b^2)(4a^2-9b^2)=16a^4-81b^4 立方米

18.(1)原式=m-m^2+m^2-1^2=m-1，当m=-3时，原式=-3-1=-4（2）原式=-3x^3+6x^2y-(-3x^3-4x^2y)=10x^2y，当x=-1,y=-2时，原式=108（-1)^2*(-2)=-20 19.∵a^2-4b^3=21 ∴(+2b)(a-2b)=21 又∵a+2b=-3 ∴a-2b=21÷（a+2b)=21÷（-3）=-7 ｛a+2b=-3 a-2b=-7 解得{a=-5 b=1 数学天地

（五）一、1.b 2.d 3.a 4.b 5.a 6.b 7.a 8.a 9.d 10.d

二、11.5 12.3 13.8*10^-6 14.3*（1/12+1/x）+3*1/x=1

三、15.（1）原式=x-1/x * 1/x-x-1/x*x=x^2-2/x^2(2)原式=x^2y^3*x^4 1/y^6=x^6/y^2 16.(1)方程两边乘（x-1)(x+1），x+1+2x(x-1)=2(x-1)(x+1)，x=3 检验略 ∴x=3是原分式方程的解

（2）原方程可化为 1/x-2=-1/x-2-2，方程两边乘x-2，1=-1-2(x-2)，x=1 检验略 ∴x=1是原

分式方程的解 17.略 18.解：设甲每小时做x个机器零件．有题意得： 90/x=120/35-x．解得：x=15．经检验：x=15 是原分式方程的解．所以乙 35-15=20．答略

19.每小时。甲速度1.2xkm每小时。

八年级寒假作业及答案篇5

一、积累与运用(28分)

1.下列词语中加点字的注音全对的一项是【】(2分)

A.摄取(shè)浩瀚(hàn)娴熟(xián)潸然泪下(shān)

B.矜持(jīn)狭隘(yì)坛钵(běn)循规蹈(dǎo)矩

C.谛听(dì)眸子(mú)深堪(zhèn)悲天悯(mǐn)人

D.灼伤(zhuó)光纤(qiān)分泌(bì)脍(kuài)炙人口

2.下列词语中有错别字的一项是【】(2分)

A.劫后余生黯然失色气势汹汹分道扬镳

B.大步流星如泣如诉柳暗花明针锋相对

C.大相径庭按步就班无精打采毅然绝然

D.超凡脱俗仗义执言首屈一指无动于衷

3.修改下列病句。(4分)

(1)通过抵制网络低俗之风，让我们有了一个良好的网络文化环境。

(2)清晨六点钟，在通往机场的大街两旁，已经站了数万名欢送的人群。

4.默写。(共8分)

①坐潭上，四面竹树环合，___________，___________，悄怆幽邃。(《小石潭记》)

②元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，___________，___________。(《记承天寺夜游》)

③吾视其辙乱，，故逐之。(《曹刿论战》)

④杜甫《茅屋为秋风所破歌》表现他身处逆境、心忧天下的博大胸怀的诗句是：“___________，___________。”

⑤范仲淹《渔家傲》中描绘边塞黄昏壮阔苍茫的景致的诗句是：“___________，___________。”

⑥白居易《观刈麦》中表现恶劣劳动环境的诗句是：“___________，___________。”

⑦杜牧《赤壁》中重新评价赤壁之战的诗句是：“___________，___________。”

⑧《过零丁洋》中表现文天祥忠贞不屈的气节的千古名句是：“___________，___________。”

5.请将下面的新闻概括为一句话新闻，并作简要评论。(5分)

巴黎时间25日晚，在法国巴黎大皇宫举办的“伊夫?贝尔热珍藏”专场拍卖会上，圆明圆流失文物鼠首和兔首铜像分别以1400万欧元落锤。千余名来自世界各地的收藏爱好者出席了当场拍卖活动。经过几个回合的叫价，两尊兽首最终均被通过电话参与当晚拍卖会的买家拍得。目前，这两尊兽首到底被几位买家拍得以及买家身份尚不清楚。鼠首和兔首铜像是圆明园“12生肖兽首”中目前所能确定的仍流落在海外的两件。“12生肖兽首”在第二次鸦片战争时期流失，目前已经回归的有五件：牛首、猴首、虎首、猪首、马首，另外五件龙首、蛇首、羊首、鸡首、狗首铜像至今下落不明。

(1)概括:

(2)评论:

6.小林参加中央电视台“开心辞典”答题活动时，向你电话求助，请你帮帮他。

(1)《水浒传》中好汉们共同的性格特征是什么?(2分)

(2)书中绰号为“智多星”的人是谁?他与一伙好汉在黄冈泥上干的一件大事是什么?(2分)

(3)杨志在汴梁卖刀时不堪牛二的撩拨将他杀了，后怕连累他人主动去官府自首;鲁智深替金氏父女打抱不平，三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这两位英雄好汉的做法?(3分)

二、阅读下面语段，回答问题。(13分)

花儿为什么这样红

贾组璋

花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大的加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧，几十年功夫，就由单瓣创造出多叶、千叶(重瓣)、楼子(花心突起)、并蒂等各种不同的姿态;由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。上一世界末，美国著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，特意培养，至本世纪初，便育成各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。

7.文段的说明中心是什么?请概括。(2分)

8.文段运用了哪几种说明方法?请分析其作用。(5分)

9.体味文中加点词的表达效果。(4分)

再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。

10.文段的采用了怎样的说明顺序?(2分)

三、阅读下面文章，回答问题。(14分)

其实你很爱我

早上准备上班时，父亲打来电话，说：“王婧，最近我眼皮老跳，今年是你的本命年，我给你祈了个护身符，让它保佑你平安、幸福。”

王婧是我的大名，父亲以前总是亲昵地叫我丫头，但自从高考过后，他不再叫我丫头了。

高考分数下来的`那一天，父亲比我还着急地跑去学校看分数。回家后，他一脸失望地对我说我考得不理想，比我自己估的分数低了200分，这样的分数确实让我感到意外。我怀疑地问父亲：“你看清楚了吗?”父亲确凿地说：“我看了几遍，没错。”

整整一个上午，我把自己关在房间里，父亲则坐在屋外一根一根地抽烟，母亲做好了午饭，但我们都没有心情吃。

下午，一个同学兴冲冲地跑去我家报喜，说我的分数过线了。原来，父亲看的分数是我们年级另一个同学的，她和我名字一样，但是音同字不同。我当着同学的面冲着父亲大喊：“你连自己女儿的名字都不知道，你是一个称职的父亲吗?”面对我的质问，父亲像一个做了错事的孩子，低下了头不再教育说话。

从此，父亲开始很生涩地叫我王婧，我听了，心里有一丝隐隐的痛，懊悔自己过激的言辞。只是随着年龄的增长，我早已过了在他膝下撒娇的年龄，道歉的话始终说不出口。

儿子出生后，虽然我给他取了一个气冲云霄、很有男人气概的名字，但家里人还是和我一样叫他宝宝。

父亲在家闲着没事，就常替我照顾儿子。他喜欢抱着儿子喃喃自语。有几次我笑着说：“他那么小，听不懂你的话。”父亲执意地说：“宝宝能听懂的，他还和我说话呢。”当我问起他们对话的内容时，父亲有点羞涩地说：“这是我和宝宝的秘密。”

然而，父亲的秘密还是被我发现了。一天，他抱着儿子在阳台上边晒太阳边说话，可能是太专注了，连我走到他身后都没有察觉到。父亲说：“宝宝，等你上学了，如果姥爷记不住你的名字，你不会怪姥爷吧。宝宝，你长大了要做一个好男人，一定要记住自己女儿的名字、生日，不要像姥爷那样粗心，连自己女儿的名字都不知道。”说完，父亲对着窗户怔怔地发呆。

在父亲的自言自语中，我的眼泪流了出来。此时，身为人母的我才真切地感到了父亲的一声丫头里有着他对女儿浓浓的爱意。

11.把文章的题目“其实你很爱我”改成“你很爱我”好不好?请结合全文说说自己的理由。(3分)

12.第二自然段在文章结构上起什么作用?(2分)

13.文中划横线的句子运用了哪一种描写方法?表现了“父亲”怎样的心情?(3分)

14.文中哪些细节可以体现出“父亲”对“我”的浓浓爱意?(请用自己的话概括出三个，每句不超过15个字，3分)

15文中画波浪线的句子表现了“我”当时复杂的心情，如果你是文中的“我”，你会对“父亲”说些什么?(3分)

四、古诗文阅读(15分)

阅读下面文言文，回答问题。(10分)

生于忧患死于安乐

孟子

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

16解释句中加点的词语。(2分)

(1)故天将降大任于是人也。是：_______

(2)征于色。征：_______

17.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

18.5月23日，温家宝总理为震后复学的北川学子写下“多难兴邦”四个字，它与孟子的什么观点相似?说说你对这个词语的理解。(4分)

19孟子认为“苦其心志”、“劳其筋骨”和“行拂乱其所为”能够增加人的才能。在生活条件日益优越的今天，你认为这些还是不是成功的必要条件?谈谈你的看法。(3分)

阅读下面古诗，回答问题。(5分)

山坡羊·潼关怀古

张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦;亡，百姓苦!

21.品味画线的诗句，说说加点字的表达效果。(2分)

22.任选角度，赏析诗句“兴，百姓苦;亡，百姓苦”。(3分)

五、作文(任选其一，50分)

题目一：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去”，过去的日子去得那么匆匆，现在的日子如指间滑落的轻纱，在这如烟似雾的日子里，你体验着成长的快乐与烦忧，释放着青春的朝气与才情，思索着人生的梦想与遭际……

以“在的日子里”为题，写一篇不少于600字的作文，除诗歌外，文体不限。

题目二：阅读下面材料，根据要求作文。

美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在享受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。

其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。

请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

参考答案

一、1.A

2.C

3.(1)删去“通过”或“让”。

(2)将“人群”改为“人”或群众。

4.①寂寥无人凄神寒骨

②月色入户欣然起行

③望其旗靡

④安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜

⑤千嶂里长烟落日孤城闭

⑥足蒸暑土气背灼炎天光

⑦东风不予周郎便铜雀春深锁二乔

⑧人生自古谁无死留取丹心照汗青

5.示例：(1)圆明园兽首铜像以1400万欧元卖出。(2分)

(3)圆明园兽首对于中国有重大历史意义，中国政府对流失文物有不容置疑的所有权，兽首理应归还中国。(3分)

6.(1)路见不平拔刀相助，重友情，讲义气。

(3)吴用智取生辰纲。

(4)示例：我赞美鲁智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗与腐败，如果投案自首，等于自投罗网，绝没好下场。我也佩服杨志的为人，敢作敢当，不连累他人才称得起真正的英雄好汉。(言之有理即可)

二、7.人工选择在加速花色变化过程中的作用。

8列数字、举例子、作比较(3分)说明了人工选择大大加快了花色的进程，在较短的时间内取得了显著的成果。(2分)

9.“只有”强调了花瓣颜色种类少，“仅”强调时间之短(2分)说明人工选择大大加快了花的进程，体现了说明文语言的准确性。(2分)

10.先总后分的逻辑顺序。

三、

11.不好。因为“其实”二字表达出了作者曾误会父亲不称职，后来明白父亲对自己的爱的事实，去掉则表现不出这一点。所以原题目更贴近文章内容。(意思对即可)

12.设置悬念，引起下文。

13.神态描写。表现了“父亲”被女儿误解后的失落、寂寞以及无比孤独的心情。(意对即可)

14.示例:父亲为我祈护身符;高考后父亲的种种表现;父亲对“我”儿子说的悄悄话。

15.略

四、17.这样的表现

18.在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外如果没有敌对国家和外患，往往容易亡国。

19.生于忧患，死于安乐。(2分)国家多灾多难，在一定条件下可以激励人民奋发图强，战胜困难，使国家强盛起来。(2分)

20.提示：围绕“思想受到磨砺，培养顽强的精神和坚韧的性格是成功的必要条件”或“身体的摔打和体魄的健壮是成功的必要条件”或“在生活中经历挫折，承受失败是成功的必要条件”回答即可。

21.“聚”：使静态事物具有动态美，使人仿佛看到群山竞相向潼关奔来的情景。一个“怒”字赋予河水以人的情感和意志，使人觉得黄河如兽在咆哮，并联想到河水奔腾澎湃的情景。

八年级寒假作业及答案篇6

一、积累与运用（28分）

1．下列词语中加点字的注音全对的一项是【】（2分）

A．摄取（shè）浩瀚（hàn）娴熟（xián）潸然泪下（shān）

B．矜持（jīn）狭隘(yì)坛钵（běn）循规蹈（dǎo）矩

C．谛听（dì）眸子（mú）深堪（zhèn）悲天悯（mǐn）人

D．灼伤(zhuó)光纤（qiān）分泌（bì）脍（kuài）炙人口

2．下列词语中有错别字的一项是【】（2分）

A．劫后余生黯然失色气势汹汹分道扬镳

B．大步流星如泣如诉柳暗花明针锋相对

C．大相径庭按步就班无精打采毅然绝然

D．超凡脱俗仗义执言首屈一指无动于衷

3．修改下列病句。（4分）

（1）通过抵制网络低俗之风，让我们有了一个良好的网络文化环境。

（2）清晨六点钟，在通往机场的大街两旁，已经站了数万名欢送的人群。

4．默写。（共8分）

①坐潭上，四面竹树环合，___________，___________，悄怆幽邃。（《小石潭记》）

②元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，___________，___________。（《记承天寺夜游》）

③吾视其辙乱，，故逐之。（《曹刿论战》）

④杜甫《茅屋为秋风所破歌》表现他身处逆境、心忧天下的博大胸怀的诗句是：“___________，___________。”

⑤范仲淹《渔家傲》中描绘边塞黄昏壮阔苍茫的景致的诗句是：“___________，___________。”

⑥白居易《观刈麦》中表现恶劣劳动环境的诗句是：“___________，___________。”

⑦杜牧《赤壁》中重新评价赤壁之战的诗句是：“___________，___________。”

⑧《过零丁洋》中表现文天祥忠贞不屈的气节的千古名句是：“___________，___________。”

5．请将下面的新闻概括为一句话新闻，并作简要评论。（5分）

（1）概括:

（2）评论:

6．小林参加中央电视台“开心辞典”答题活动时，向你电话求助，请你帮帮他。

（1）《水浒传》中好汉们共同的性格特征是什么？（2分）

（2）书中绰号为“智多星”的人是谁？他与一伙好汉在黄冈泥上干的一件大事是什么？（2分）

（3）杨志在汴梁卖刀时不堪牛二的撩拨将他杀了，后怕连累他人主动去官府自首；鲁智深替金氏父女打抱不平，三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这两位英雄好汉的做法？（3分）

二、阅读下面语段，回答问题。（13分）

花儿为什么这样红

贾组璋

花儿为什么这样红？最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大的加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶（11世纪）那一个时期来说吧，几十年功夫，就由单瓣创造出多叶、千叶（重瓣）、楼子（花心突起）、并蒂等各种不同的姿态；由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。上一世界末，美国著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，特意培养，至本世纪初，便育成各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。

7．文段的说明中心是什么？请概括。（2分）

8．文段运用了哪几种说明方法？请分析其作用。（5分）

9．体味文中加点词的表达效果。（4分）

再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。

10．文段的采用了怎样的说明顺序？（2分）

三、阅读下面文章，回答问题。（14分）

其实你很爱我

早上准备上班时，父亲打来电话，说：“王婧，最近我眼皮老跳，今年是你的本命年，我给你祈了个护身符，让它保佑你平安、幸福。”

王婧是我的大名，父亲以前总是亲昵地叫我丫头，但自从高考过后，他不再叫我丫头了。

高考分数下来的`那一天，父亲比我还着急地跑去学校看分数。回家后，他一脸失望地对我说我考得不理想，比我自己估的分数低了200分，这样的分数确实让我感到意外。我怀疑地问父亲：“你看清楚了吗？”父亲确凿地说：“我看了几遍，没错。”

整整一个上午，我把自己关在房间里，父亲则坐在屋外一根一根地抽烟，母亲做好了午饭，但我们都没有心情吃。

下午，一个同学兴冲冲地跑去我家报喜，说我的分数过线了。原来，父亲看的分数是我们年级另一个同学的，她和我名字一样，但是音同字不同。我当着同学的面冲着父亲大喊：“你连自己女儿的名字都不知道，你是一个称职的父亲吗？”面对我的质问，父亲像一个做了错事的孩子，低下了头不再教育说话。

儿子出生后，虽然我给他取了一个气冲云霄、很有男人气概的名字，但家里人还是和我一样叫他宝宝。

在父亲的自言自语中，我的眼泪流了出来。此时，身为人母的我才真切地感到了父亲的一声丫头里有着他对女儿浓浓的爱意。

11．把文章的题目“其实你很爱我”改成“你很爱我”好不好？请结合全文说说自己的理由。（3分）

12．第二自然段在文章结构上起什么作用？（2分）

13．文中划横线的句子运用了哪一种描写方法？表现了“父亲”怎样的心情？（3分）

14.文中哪些细节可以体现出“父亲”对“我”的浓浓爱意？（请用自己的话概括出三个，每句不超过15个字，3分）

15文中画波浪线的句子表现了“我”当时复杂的心情，如果你是文中的“我”，你会对“父亲”说些什么？（3分）

四、古诗文阅读（15分）

阅读下面文言文，回答问题。（10分）

生于忧患死于安乐

孟子

舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

然后知生于忧患，而死于安乐也。

16解释句中加点的词语。（2分）

（1）故天将降大任于是人也。是：_______

（2）征于色。征：_______

17．用现代汉语写出下面句子的意思。（2分）

入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

18．5月23日，温家宝总理为震后复学的北川学子写下“多难兴邦”四个字，它与孟子的什么观点相似？说说你对这个词语的理解。（4分）

19孟子认为“苦其心志”、“劳其筋骨”和“行拂乱其所为”能够增加人的才能。在生活条件日益优越的今天，你认为这些还是不是成功的必要条件？谈谈你的看法。（3分）

阅读下面古诗，回答问题。（5分）

山坡羊·潼关怀古

张养浩

峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。

望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处，宫阙万间都做了土。

兴，百姓苦；亡，百姓苦！

21．品味画线的诗句，说说加点字的表达效果。（2分）

22．任选角度，赏析诗句“兴，百姓苦；亡，百姓苦”。（3分）

五、作文（任选其一，50分）

题目一：“洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去”，过去的日子去得那么匆匆，现在的日子如指间滑落的轻纱，在这如烟似雾的日子里，你体验着成长的快乐与烦忧，释放着青春的朝气与才情，思索着人生的梦想与遭际……

以“在的日子里”为题，写一篇不少于600字的作文，除诗歌外，文体不限。

题目二：阅读下面材料，根据要求作文。

其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。

请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。

参考答案

一、1.A

2.C

3.（1）删去“通过”或“让”。

（2）将“人群”改为“人”或群众。

4.①寂寥无人凄神寒骨

②月色入户欣然起行

③望其旗靡

④安得广厦千万间大庇天下寒士俱欢颜

⑤千嶂里长烟落日孤城闭

⑥足蒸暑土气背灼炎天光

⑦东风不予周郎便铜雀春深锁二乔

⑧人生自古谁无死留取丹心照汗青

5.示例：（1）圆明园兽首铜像以1400万欧元卖出。（2分）

（3）圆明园兽首对于中国有重大历史意义，中国政府对流失文物有不容置疑的所有权，兽首理应归还中国。（3分）

6.（1）路见不平拔刀相助，重友情，讲义气。

（3）吴用智取生辰纲。

（4）示例：我赞美鲁智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗与腐败，如果投案自首，等于自投罗网，绝没好下场。我也佩服杨志的为人，敢作敢当，不连累他人才称得起真正的英雄好汉。（言之有理即可）

二、7.人工选择在加速花色变化过程中的作用。

8列数字、举例子、作比较（3分）说明了人工选择大大加快了花色的进程，在较短的时间内取得了显著的成果。（2分）

9.“只有”强调了花瓣颜色种类少，“仅”强调时间之短（2分）说明人工选择大大加快了花的进程，体现了说明文语言的准确性。（2分）

10.先总后分的逻辑顺序。

三、

11.不好。因为“其实”二字表达出了作者曾误会父亲不称职，后来明白父亲对自己的爱的事实，去掉则表现不出这一点。所以原题目更贴近文章内容。（意思对即可）

12.设置悬念，引起下文。

13.神态描写。表现了“父亲”被女儿误解后的失落、寂寞以及无比孤独的心情。（意对即可）

14.示例:父亲为我祈护身符；高考后父亲的种种表现；父亲对“我”儿子说的悄悄话。

15.略

四、17.这样的表现

18.在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外如果没有敌对国家和外患，往往容易亡国。

19.生于忧患，死于安乐。（2分）国家多灾多难，在一定条件下可以激励人民奋发图强，战胜困难，使国家强盛起来。（2分）

八年级语文寒假作业答案篇7

2、对朋友来访的急切期盼之心情和久侯不至的失望、惆怅的心情

前一种心情又通过清早起打开多重屋门

在家中静听朋友坐车的声音

仿佛听到朋友身上玉佩的响声而出门迎接的动作等细节来表现

3、“凉”不仅写出了秋风秋雨中身体上感受到的寒冷

更写出了此时因朋友分离而倍感凄凉的内心感受

4、这首诗的第一、二句写在一个空中飘散着橘柚香气的清秋的日子里

诗人在靠江的高楼上设宴为朋友送别

然后在秋风秋雨中送友人上船

这两句是写眼前实景

后两句诗人以“忆”字为行人虚构了一个典型的旅夜孤寂的场景：在不久的将来

朋友夜泊潇湘之上

一轮孤月高照

恐难成眠

即使诗暂时入梦

两岸猿啼也会一声一声闯入梦境

使他无法摆脱愁绪

这两句是虚拟

月夜泊舟已是幻景

梦中听猿

更是幻中有幻

这样整首诗虚实结合

借助想象

拓展了表现空间

扩大了意境

使诗更具朦胧之美

深化了主题

更有助于表现惆怅别情

二老马识途

管仲

隰朋跟从齐桓公去征伐孤竹国

春天出发

冬天返回

迷了路找不到归途.管仲说:“老马的智慧能够利用.”于是放开老马

队伍跟在后面

终于找到了归途.走到山中

找不到水喝

隰朋说:“蚂蚁冬天居住在山的南面

夏天居住在山的北面

蚁窝上的土高一寸

下面七八尺的地方就会有水.”于是按此挖掘

果然找到了水.

一

1.通“返”

返回 2.道路 3.找到

二

1.管仲说:“老马的智慧可以利用.” 2.蚂蚁冬天住在山的南面

夏天住在山的北面.

三

老马识途有经验

能带领新手工作

8、①淡水总量只占全球总水量的2.596

②世界淡水储量中很大一部分集中在两极、冰川和深层地下

9、材料一:解决我国农业灌溉用水利用率低的问题

材料二:解决我国北方严重缺水的问题

10、因水资源的严重短缺引发的危机(国家与国家之间、地区与地区之间、村庄与村庄之间的争斗)将愈演愈烈

11、借梅花吟咏人生

启迪人生

感悟生命的意义

12、①坚忍顽强②奉献牺牲③忍受寂寞

13、我们开花

决不是为了炫耀

也不是为了献媚

只是为了向世界展现我们的风骨和气节

展现我们对生命意义的理解

14、①想

只有像腊梅那样

经过风雨和严寒的磨砺与锻炼

人生才会完美

②不想

因为做腊梅太辛苦、太寂寞

有时不被人们所理解

15、作者高度赞美了腊梅不管环境多么恶劣

也不论人们是否留恋

都一如既往

展示自己的“风韵和清香”

实现着自己的价值

作者在写腊梅的同时

八年级上册寒假作业答案英语篇8

练习一

一.1.wolves 2.beginning 3.wears 4.least 5.tasty 6.nowhere 7.pleasant 8.Climbing 9.crazy 10.without

二.1.D 2.B 3.A 4.B 5.B 6.B 7.A 8.D 9.A 10.A 11.B 12.A

三.1.with 2.from 3.in 4.at 5.of 6.for 7.in、for 8.in 9.with 10.by

四.1.practicing 2.were 3.will die 4.didn’t watch 5.smoking 6.are getting 7.lost 8.keep 9.lying 10.to watch

五.1.Don’t open when driving 2.won’t camping it rains 3.leave five-year-old on own 4.The ninth the same as 5.make noise to do

六.1.C 2.B 3.A 4.A 5.A 6.C 7.D 8.D 9.A 10.D

练习二

一.1.Leaves 2.activities 3.ninth 4.worried 5.beauty 6.useful 7.amazing 8.less 9.better 10.weight

二.1.have less than 2.is helpful to 3.spend better results on 4.as interesting as

5.Luckily put out 6.took a trip famous

三.1.A How far 2.B Are 3.B not talk 4.B / 5.B so much 6.B doesn’t like

7.B to answer 8.B will be 9.B isn’t 10.D on

四.1.C 2.B 3.C 4.B

五.1.policeman 2.E-dog 3.frog

六.1.more helpful than 2.Did enjoy themselves 3.keeping secret between 4.the same as

5.less time by coach 6.isn’t on is it

练习三

一.1.quietly 2.fit 3.popular 4.finishes 5.twelfth 6.word 7.twice 8.lost 9.medals 10.save

二.1.C 2.C 3.D 4.A 5.B 6.B 7.C 8.B 9.B 10.B

三.1.as the as mine 2.different from 3.Be careful with hurt 4.Make sure closed

5.hurt stay in hospital 6.lost their lives 7.should in danger 8.is getting smaller smaller

四.1.herself 2.theirs 3.me 4.themselves 5.them 6.yourself 7.us 8.Its 9.Our 10.his

五.best fit exercise learn alone took beautiful dangerous choose makes

六.1.D 2.B 3.A 4.D 5.D

练习四

一.1.feeding 2.feathers 3.close 4.readers 5.bored 6.languages 7.report 8. themselves 9.smell 10.organizing

二.1.in 2.about 3.on 4.from 5.as 6.of 7.of 8.on 9.for 10.in

三.1.the most popular 2.telling so much funny 3.saved out of ago 4.has problems

5.much pay for 6.good at telling so happy 7.protect won’t survive 8.live up to

四.1.finish 2.to speak 3.brushes 4.is 5.is flying 6.is having 7.watching 8.will reach 9.stops 10.to chat

1.B 2.A 3.A 4.B 5.C 6.D 7.A 8.D 9.B 10.C

六.exciting famous the-most-popular interesting cleaner more-beautiful the-nicest more

练习五

一.1.interest 2.hunters 3.keep 4.farmlands 5.hungry 6.solve 7.ourselves 8.Wednesday 9.less 10.teeth

二.1.playing 2.worrise 3.is blowing 4.is trying 5.happened 6.will watch 7.Keep 8.to feed 9.is washing 10.looks

三.1.B 2.B 3.B 4.A 5.B 6.B 7.A 8.C 9.D 10.A 11.B 12..B

四.1.B 2.C 3.C 4.D 5.D 6.A 7.C 8.B 9.A 10.C

五.1.Youth Award. 2.He is very helpful. 3.Yes,he is. 4.He quickly jumped into the water and did his best to save the boy. 5.Zhang Li.

练习六

一.1.thinner 2.closed 3.heroes 4.advertisements 5.actions 6.bamboos 7.living 8.smlilng 9.most busy 10.weight

二.1.less than 2.taught himself 3.as as 4. What about 5.belongs to 6.Are able to

7.shorter than 8.is favourite 9.on foot 10.by himself

三.1.on 2.on of 3.out of 4.at 5.in 6.in 7.on 8.around in 9.through 10.at

四.smoke away knocked called through could helped arrived out thanked

五.1.stopped 2.did find found 3.got 4.died 5.were was 6.will be 7.felt 8.is waiting 9.go 10.will meet

六.1.D 2.C 3.A 4.C 5.B

练习七

一.1.C 2.A 3.B 4.A 5.C 6.C 7.A 8.C 9.A 10.D

八年级物理生物寒假作业答案篇9

1.c。该细胞中无同源染色体，不可能是ab，.卵细胞中没有姐妹染色单体

2.c.根据染色体的行为(所有染色体的着丝点排列细胞中央)和有无同源染色体(无)确定为减数分裂第二次分裂中期

3.a.有一对等位基因可形成两种配子，图中细胞有两对等位基因且独立遗传，所以可产生四种配子，其中一个为卵细胞

4.b。同源染色体有三大特点(1)能联会的两条染色体(2)一条来自父方，一条来自母方的染色体(3)形状和大小都相同的染色体.其中第一点是本质因素。

5.c

6.b

7.(1)减数分裂1：2(2)精细胞、第二极体

(3)极体和卵细胞(4)3，6

【二】

1.a。伴性遗传是由于基因位于性染色体上，所以遗传上总是和性别相联系。而根本原因是由于x和y染色体有部分不同源，特别是y染色体决定男性，所以当决定性状的基因位性染色体不同源区时，则在不同性别会有不同表现。

2.b。x染色体上的显性遗传的特点是：显性男性的母亲和女儿总是显性;x染色体上的隐形遗传的特点是：隐性女性的父亲和女儿总是隐性。所以题中的雌果蝇应为隐性，雄果蝇为显性。

3.c关于遗传图谱题的解题步骤：(1)判断显隐性.(2)确定是否为伴x的显隐性，伴x染色体的显隐性特点同上。

4.c

5.c

6.c。由于色盲基因位于x染色体上，而男性的x染色体只能来自于母亲。

7.(1)乙常隐(2)aaxbxbaaxby或aaxbyaaxbxb

(3)0不能，因为后代男女都可能患乙病(4)ⅰ2和ⅰ3

【三】

1.d。dna分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，所以每个核糖上连有2个碱基，每个碱基上连有2个核糖。碱基通过氢键连接成碱基对，且a一定与t配对，c一定与g配对，所以dna中有a=t,c=g。

2.d。②的“o”内符号的含义是dna中的碱基。③的“o”内符号的含义是dna中的核苷酸。①中符号含义是atp中的腺苷，④中符号含义是rna中的碱基。

3.d。dna双链上相对应的碱基以氢键连接，单链上相邻碱基之间通过脱氧核糖和磷酸二酯键联系起来，脱氧核糖和磷酸交替排列在外侧，构成dna链的基本骨架。碱基排列在内侧，与脱氧核糖直接相连。

4.c。复制4次，产生16个dna分子。其中含15n的为2个，所以a、b、d正确。根据含c60个，可以推出原dna中有g60个，a=t=40。复制需要的a为14×40=560

5.c

6.c

7.(1)14n15n(2)(重中)

(3)0∶2∶62∶16(或1∶8)(4)150%

【四】

1.d。据图可知①过程是花药离体培养，植株a应为单倍体，因此基因型只含有等位基因中的一个。②过程为诱导加倍，常用试剂为秋水仙素，作用是抑制纺锤体的形成，所以作用时期在有丝分裂前期

2.a此题考查几种育种方法的过程及特点。其中①-③为杂交育种，原理是基因重组;①-⑤-⑥为单倍体育种，原理是染色体变异;⑦为诱变育种，原理是基因突变;④为基因工程育种，原理是基因重组。另：所有变异都是不定向的，但基因工程可以按照人们的意愿定向改变生物的性状

3.d。由图可知同源染色体正在联会，图1是由于染色体部分增添或缺失，图2是由于非同源染色体的互换，所以两者都属于染色体结构的变异。

4.(1)复制转录(2)catgua(3)常隐(4)bb1/8bb(5)基因突变可遗传变异低频性多害少利性

【五】

1.c。杂交育种的优点是可以将不同品种的优良性状集中到一个品种上，而基因工程育种的优点是可以定向改变生物的性状。

2.b。自然选择的作用是定向改变种群中基因频率的比率，从而定向改变种群中各种性状的比率。

3.d。根据现代进化理论：变异提供生物进化的原材料，自然选择决定生物进化的方向，隔离是新物种形成的必要条件，隔离包括地理隔离和生殖隔离，共同进化形成生物多样性，包括基因多样性，物种多样性和生态系统多样性。

4.b

5.c。隔离是新物种形成的必要条件，隔离包括地理隔离和生殖隔离。长时间的地理隔离可导致生殖隔离

6.c

7.d

8.b

9.c。影响基因频率的因素很多，如变异、选择等。但交配方式一般不会改变基因频率，只会影响基因型频率。由于纯合子自交能稳定遗传，杂合子自交会发生性状分离，所以自交后代中纯合子比率提高，杂合子比率下降。

10.a

11.c。可遗传的变异有基因突变，基因重组和染色体变异，其中基因突变可产生新的基因。

12.b

13.d

14.(1)ⅱ1(2)雌性不抗病和雄性抗病雌性为抗病，雄性为不抗病雌雄株均表现为抗病(3)eexgyg、eexgxg或eexgxg、eexgyg

15.(1)地理隔离生殖隔离(2)没有因为该种群的基因频率没有发生变化(3)种群自然选择突变、选择和隔离分子。

最适合初中生的2021“寒假作息时间表”

规划好寒假的每个阶段

寒假和暑假不一样，暑假可以直接按照时间顺序来安排孩子的学习和生活，寒假有一个盛大的节日——春节，所以必须按照实际情况来安排。

第一阶段：学习为主

时间：腊月二十八之前(一月二十二日之前)

按道理，本来经历了紧锣密鼓的复习和考试，假期开始应该让孩子好好放松一下，但是由于春节的特殊性，如果此时让孩子过于放松，春节后孩子更是无心学习。

所以，在假期第一周，趁着孩子学习的余韵还未散退，年味儿还没有那么浓，先让孩子以学习为主，完成部分寒假作业。

其他安排也应与学习相关，制定好寒假的学习生活计划。

第二阶段：享受过年的气氛

时间：腊月二十八至大年初六(一月二十二日至一月三十日)

到了腊月二十八，年味儿已经非常浓了，在外工作的亲朋好友都回老家过年了，家家户户也都在大扫除，置年货，非常热闹。

这个时候，孩子也无心学习，家长可以让孩子尽情享受过年的欢乐气氛。

年前带孩子置年货，年后带孩子走亲访友，教孩子拜年礼仪和拜年用的吉祥话，让孩子尽情感受我国的传统文化和浓浓的人情味儿。

如果家长有外出游玩的安排，这个时期也可以安排起来，和孩子共同创造美好的亲子回忆。

第三阶段：收心为主

时间：大年初六至开学(一月三十日至开学)

过了大年初六，年味儿稍微淡了一点，该走的亲戚也差不多走完了，开学也近在眼前。

这个时候，就不能放纵孩子，一直让孩子沉浸在过年的欢乐中了，应该帮孩子收收心，回归正常的学习状态，为孩子的开学做准备。

八年级数学寒假作业答案篇10

一、单词辩音，选出画线部分读音不同的一个（5%）（）1.A.point

B.bike

C.pine（）2.A.tall

B.toy

C.dive（）3.A.day

B.cat

C.date（）4.A.coke

B.dog

C.not（）5.A.than

B.this

C.thank

二、选出不同类的单词（5%）（）

1.A.old

B.young

C.age（）2.A.shorter

B.taller

C.old（）3.A.centimeter

B.kilogram

C.kilometer（）4.A.brother

B.sister

C.teacher（）5.A.little

B.brown

C.yellow

三、根据图意与上下文意思填出恰当的词,使短文完整。(10分)

My name is Sarah.I am 14 years old.I am 161 cm and 40 kg.I _______ a new friend.______ name is Chen Jie.She is 13 years old.She is one year ______ than me.How _____ is Chen Jie? I am 1 kg heavier ______ her.How ______ is she? And Chen Jie is 160 cm ______.She is ______ than me.Chen Jie ______ long hair.But my hair is _______ than hers.四、用括号内单词的正确形式填空：（5%）

1．2．

3．4．

（）1.Who is younger than you?（）2.How heavy are you?（）3 Which book do you like?（）4.How tall are you?（）

5.How old are you? A.I’m thirteen years old.B.I’m 35 kg.C.I like the big one.D.John.E.I’m 141 cm tall.六、根据所给的标点符号连词成句，注意大小写（10%）

1．are, tall, you, how

2．tall, cm, am, 145, I

3．me, you, shorter, than, stronger, are, and 4．

Monkey, only, tall, is, little, the, cm, 40 5．

you, is, than, who, taller

七、仔细阅读下列表格，根据表格中的内容补全句子（10%）Name Age Height（cm）Tom is ________(tall)than Amy.But he is ________(young)than her.Who is ________(strong), Zhang Peng or Mike? The desk is 150 cm ________(long).Wu Yifan runs ________(fast)than Zhang Peng.五、根据问句，选答句（5%）

Zhang Peng 13 171

John 14 155

Mr Lee 31 169

1.Line up from taller to shorter.______________ ______________ ______________

2.Line up from younger to older ______________ ______________ ______________

3.Zhang Peng is 171cm.He is _____________ than Mr Lee.4.John is _________ cm shorter than Zhang Peng.5.John is fourteen.He is __________ than Zhang Peng, but he is __________ than Mr Lee.八、阅读理解（15%）（1）My name’s Wu Yifan.I’m 13 years old.I’m in Class 2, Grade 6.I have many good friends.John is my best friend.He is 1 year younger than me, but he is 2 years older than Amy.He’s 141cm tall.He’s 5cm shorter than me.He’s 10cm taller than Amy.We like playing computer games.And we often play computer games and watch TV on the weekends.But this weekend we are going to have a picnic in the park.根据短文的内容，判断下列各句话的正误，正确的写T, 错误的写F（5%）

1.Wu Yifan is in Class Six, Grade Two.（）2.Amy is 10 years old.（）3.Wu Yifan is 131 cm tall.（）4.They like having a picnic.（）5.They’re going to have a picnic this weekend.（）（2）Dad: Which monkey do you like, Ben?

Ben: I like the yellow one.Look, it’s taller than the brown one.Dad: Which monkey is stronger?

Ben: The brown monkey is stronger.But the yellow monkey is taller.Dad: I like the little monkey.It’s younger and funnier.Ben: How long is its tail?

Dad: I think the little monkey is only 40 cm tall.Its tail is about 30 cm long.Ben: I think the yellow monkey is 150 cm tall.h

Dad: The yellow monkey is taller but the little monkey is funnier.根据对话内容，选择正确答案（10%）

（）1.Which monkey does Ben like?

A.The brown one

B.The yellow one

C.The yellow one and the brown one（）

2.Which monkey is funnier?

A.The brown one

B.The yellow one

C.The yellow one and the brown one（）