夏洛的网 读后感

夏洛的网 读后感（精选8篇）

夏洛的网 读后感 篇1

读了这一章，我觉得威尔伯真贪吃。它就是因为贪吃才被抓回去的，所以我们不能太贪吃。

读了《孤独》的感受：威尔伯很不高兴，因为下雨了它就不能和坦普尔顿玩。于是它就去找母鹅，想和母鹅玩。但母鹅要孵蛋。威尔伯又找小羊羔玩，但小羊羔不能跳进猪圈。后来，天黑了，它听到有人对它说：“我可以做你的朋友，你明天早晨再叫我吧！”

读了这一章，我觉得威尔伯遇到困难不灰心，相信坚持就能胜利。我要向它学习。

读了《夏洛》的感受：在威尔伯睡觉前，有一个动物跟它说话，想和它成为好朋友。威尔伯夜里醒来十几次，它肚子空空，心事重重。早上起床的时候，威尔伯往头顶上看，看见一只灰色的大蜘蛛。这只蜘蛛叫做夏洛。读了这一章，我为威尔伯找到好朋友感到高兴。我想只要对人真诚肯定会有好朋友的。

读了《夏日》的感受：弗恩和艾弗里都放暑假了。弗恩有时间到仓库里去看威尔伯了。艾弗里能去河边钓鱼，游泳了。最高兴的是小鹅们都从蛋里孵出来了。读了这一章，我觉得夏天真好，我也很喜欢夏天。

读了《坏消息》的感受：老羊告诉威尔伯，在冬天的时候它会被杀了。老羊还告诉它阿拉布尔先生也会帮忙的。但是，夏洛告诉它：“我会帮助你的。”

读了这一章，我觉得夏洛可真善良啊！好朋友之间应该互相帮助。读了《家里的谈话》的感受：弗恩一家聊了朱克曼先生的农场，还聊了夏洛威尔伯和一群鹅。这些动物在农场里生活得快快乐乐、自由自在。读了这一章。我觉得这样的家庭氛围和生活环境真好。

读了《威尔伯说大话》的感受：威尔伯说了大话。它说自己能像蜘蛛夏洛那样结蜘蛛网。它跳到半空，想吐出丝来，但不能吐出丝，最后砰的一声摔到了地上。

读了这一章，我觉得每个人都有自己不能办到的事，要量力而行。读了《臭蛋爆炸》的感受：鹅妈妈送了坦普尔顿臭蛋。然而这个臭蛋爆炸了。当臭蛋爆炸了之后，空气里都是臭味。臭气赶跑了要抓夏洛的艾弗里，坦普尔顿因为失去了自己最心爱的臭蛋而感到很伤心。但爆炸的臭蛋救了夏洛一命。

读了这一章，我觉得夏洛真幸运。虽然臭味不好闻，但这个臭味救了夏洛一命，真好。

读了《奇迹》的感受：朱克曼先生给威尔伯送饭的时候，看见蜘蛛网上有三个大字：王牌猪。这个消息传遍了整座大山，很多人前来观看这个奇迹。读了这一章，我觉得夏洛真棒，居然能织出“王牌猪”三个大字。而且夏洛真聪明，能想出这样的办法来帮助威尔伯。

读了《会议》的感受：农场里的所有动物都集中在威尔伯的猪圈里开会。会议的主要内容是怎么不能让威尔伯被朱克曼先生杀死。母鹅说让夏洛在蜘蛛网上面织“了不起”这几个字。母鹅的说法大家都同意了。读了这一章，我觉得动物们真友爱团结。大家都很关心威尔伯。

读了《进展顺利》的感受：在其他动物都睡觉的时候，夏洛把“了不起”这几个字整整齐齐的织在了网上。第二天早上勒维给威尔伯送早饭的时候，他发现又一次出现了奇迹。夏洛连夜织网的力气没有白费，因为朱克曼先生和朱克曼太太已经在考虑不杀威尔伯了。

读了这一章，我觉得努力不会白费的，我也要努力学习。争取进步。读了《多里安医生》的感受：阿拉布尔太太觉得弗恩说动物会讲话，这很不正常。所以，她请来了多里安医生，看看弗恩是否有毛病。多里安医生说弗恩没事。

读了这一章，我觉得弗恩所说的动物会讲话真奇妙。我想如果动物真的会讲话那应该会很好玩吧！

读了《蟋蟀》的感受：蟋蟀在草丛里唱歌，这说明秋天要来了。集市也要开始了。夏洛已经织好“光彩照人”这几个字了。威尔伯这时的名气可大了，如果能在集市上出人头地，那它就能活下去了。这时候夏洛也要准备产卵了。

读了这一章，我发现每个季节大家都有特定的该干的事情。我想我学习的时候也应该好好安排时间。

读了《上集市去》的感受：上集市的头一天夜里，大家都早早的上床睡觉去了。第二天早上，大家都穿得漂漂亮亮。朱克曼太太用牛奶给威尔伯洗了个澡，把它放在箱子里，在箱子外面写上朱克曼的名猪。

读了这一章，我发现大家都很期待集市。出了名之后，威尔伯的生活变化真大。

读了《叔叔》的感受：在威尔伯的旁边，有一只比威尔伯还大的一头猪，它的名字叫做叔叔。威尔伯要和叔叔进行一场比赛。虽然，它比威尔伯大，但是，它没有威尔伯干净，也没有威尔伯讨人喜欢。

读了这一章，我觉得每个人都有自己的闪光点，不一定要方方面面都比别人强。

读了《凉爽的晚上》的感受：这个夜晚，夏洛要织最后一次字，它把“谦卑”这两个字织到了网上。夏洛为威尔伯忙完后，就为自己做东西了。这是一个美好的夜晚，大家又累又开心。

读了这一章，我觉得夏洛对威尔伯真好，很关心威尔伯。夏洛是一个超级超级好的朋友。

读了《卵袋》的感受：第二天早上，威尔伯看到了一样东西，夏洛告诉它那是卵袋，里面有514个卵。威尔伯特别高兴，但夏洛觉得难过，因为它将看不到它的孩子们了。坦普尔顿还带了一个不好的消息，名叫叔叔的那只猪得到了头奖。但朱克曼先生和朱克曼太太还为威尔伯洗了一次澡，最后威尔伯拿到了特别奖。

读了这一章，我觉得不要把事情想得太糟，只要努力了结果一定不会令人失望。

读了《胜利时刻》的感受：威尔伯得到了特别奖，现在到了领奖的时刻。朱克曼先生开着大卡车得意洋洋的到领奖台上领奖，他得到了25元奖金，威尔伯得到了一个奖章。朱克曼先生终于决定要养威尔伯一辈子了。读了这一章，我觉得威尔伯能活下来，夏洛的功劳最大。

读了《最后一天》的感受：夏洛全身无力的告诉威尔伯，它得了重病，只能活几天了。威尔伯听到这个消息特别伤心。夏洛让老鼠坦普尔顿把卵袋咬下来给威尔伯。大家都回农场的时候，夏洛死了。

读了这一章，我觉得夏洛对威尔伯来说非常重要，因为它救了威尔伯的命，没有夏洛就没有威尔伯的今天。它们的友情一定很深厚。

夏洛的网 读后感 篇2

《夏洛的网》是美国作家E·B·怀特撰写的最受欢迎的一部童话,至今已发行500万册以上,拥有20多种文字译本。在美国《出版周刊》的一次读者调查中,位居“美国十佳儿童文学名著”首位。

[内容梗概]

夏洛是一只蜘蛛,威尔伯是一只小猪,它们之间建立了真挚的友谊。当小猪威尔伯得知它未来的命运竟是成为熏肉火腿时,聪明的夏洛英勇地站了出来,用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字,使小猪一下子风光无限,从此改变了命运。

[导读设想]

本书的导读,分别在读前与读后进行。读前,教师通过让学生猜测、观察,读书评,知作者,激起学生强烈的阅读期待,让阅读热情升温。读后,则是力求在轻松愉悦的氛围中,在彼此平等的交流分享中,渐入佳境。从故事的情节、角色到主题意义,从文本言语形式到文本评论,吸收新知识,激发新思考,进而促使精神、生命高质量地成长。

[导读建构]

读前畅聊,激起阅读期待

一、读前猜测,吸引学生关注

1.出示书名,齐读书名。

2.就这个书名,你猜猜看,书里会向我们讲述什么样的故事。

二、观察封面,学会提取信息

1.插图上都画了什么?你注意到了什么细节?

(一位小女孩抱着一只小猪,左边是鹅,右边是羊,他们不约而同地抬头看着前方的一只灰蜘蛛。)

2.说说看,从插图当中,你可以获取这本书的哪些信息?

3.齐读图上方的文字:“蜘蛛夏洛和小猪威尔伯的故事,让千万人落泪。”从这一句话当中,你又了解到了什么?

三、读封底书评,了解本书价值

1.出示封底书评,指名读。

这是一本关于友谊的书,更是一本关于爱和保护、冒险和奇迹、生命和死亡、信任和背叛、快乐和痛苦的书,它几乎是一本完美的、不可思议的杰作。

——《纽约时报书评》

我觉得在一个理想的世界里,应该只有两种人存在,一种是读过《夏洛的网》的人,另一种是将要读《夏洛的网》的人。

——文学评论家严锋

《夏洛的网》,一首关于生命、友情、爱与忠诚的赞歌!一部傲居“美国最伟大的十部儿童文学名著”首位的童话!风行世界50年,发行千万册。

——亚马逊网上书店五颗星的终极评价

2.读了封底简短的书评之后,你能说说对这本书的看法吗?

四、了解作者,初知梗概

1.读了作者简介,你想说什么?

2.读了内容梗概,你认为这是什么样的故事?说说你最感兴趣的地方?

小结:一只渺小的蜘蛛,居然凭借着自己的智慧,改变了一只小猪的命运!老师相信此时的你们,已经迫不及待地想走进朱克曼家的谷仓,去亲身经历这个美妙的、不寻常的故事了。

读后交流,分享阅读成果

一、“记忆大搜索”——理清故事梗概

1.快速说出书中提到了哪些人物,其中,哪些人物是相关联的?谷仓里主要生活着哪些动物?夏洛为了救威尔伯,一共织了几次网?网上分别显示了什么?

2.你能把以上的话题串起来,说说这个故事的主要内容吗?

二、“精彩回放”——畅谈故事情节

1.提取主要情节。

这本书的最后写着:“威尔伯永远忘不了夏洛。它虽然热爱它的子女、孙子女、曾孙子女,可是这些新蜘蛛没有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是无可比拟的。这样的人物不是经常能够碰到的:既是忠实朋友,又是写作好手。夏洛两者都是。”

威尔伯为什么永远忘不了夏洛?读到这儿,你的脑海里会不由得浮现出哪些难忘的情节?

2.畅谈自己难忘的情节。

还有哪些情节你也想和大家一起分享?(分享时,引导孩子们关注细节、品味细节。)

三、“角色聚焦”——讨论故事角色

1.你最喜欢哪个角色?不喜欢哪个角色?

2.书里的角色会让你联想起某些认识的人或者让你想起其他书里的角色吗?你有什么感受?

四、“主题确认”——探寻文本意义

1.对你而言,这本书最打动你的是什么?

2.在本书的动物眼里,是怎么评价人类的?这是否引发了你的思考?

(可以相机探讨爱、友谊、生命、平等等主题)

五、“寻幽觅胜”——探究文本言语形式

1.你可曾闻到这本书中一些独特的语言味道?

预设:反复手法的运用。

在一些特定场合或模仿某一种动物的语言时,不断重复使用同一个词,会使语言富有趣味性,更能突出角色特点。

荡秋千:这时候你飞上天空,看到天上的云彩,绳索会旋转,你也跟着绳索一起旋转。接着,你从半空落下来,落啊落啊,然后又飞回谷仓里面,几乎飞上干草阁楼,然后又飞出去,然后又飞进来,然后又飞出去,然后又飞进来,然后又飞出去,然后又飞进来。直到最后你跳下来,落到地上,让别人来玩。

威尔伯进食:它大口大口地吃,大口大口地喝,大口大口地吃,大口大口地喝,发出稀里哗啦、呼噜哗啦的声音,急着要一口气喝光。

此外,书中公鹅、母鹅和小鹅的每一句话,总是重复说上三次,十分符合角色特点。

你认为这样的反复有趣吗?从这些用于不同场景、不同角色的重复中,你发现了什么?

2.你可曾触摸到书中独特的表达形式?

(1)环境描写。

书里的哪些地方特别着力于小动物生活环境的介绍?你喜欢这样的描写吗?

预设:谷仓,是书中动物们生活的主要环境。作者在描写时,根据情节的发展,也进行了着力的刻画:

A.开头,威尔伯初到谷仓时:

从嗅觉上——“谷仓很大。它很旧了,里面有干草的气味,有肥料的气味。里面有干活累了的马的汗味,有吃苦耐劳的母牛极好闻的气息。谷仓让人闻上去感到天下太平,什么坏事都不会再发生。它充满了谷物、马具套、车轴油、橡胶靴和新绳索的气味。”

(安宁祥和的谷仓,奠定了故事的基调。)

B.第二年春天,威尔伯的生活安定了:

第二年春天来临了:雪融化成水流走了。小溪和沟渠流水潺潺。一条胸前有九条纹的歌雀飞来,唱起了歌。白昼变长,天亮得更早了。羊棚里几乎每天早晨都会多一只小羊羔。那只母鹅坐在九个蛋上面。天空似乎更加开阔,温暖的风吹了起来。

(第二年春天的来临,预示着万物复苏,美好的生活重新开始,也为夏洛的后代即将出世埋下伏笔。)

(2)详略取舍。

我们阅读之后,发现这本书是按照时间的顺序安排故事情节的。找找书中的季节与其对应的章节,你有什么发现?

小猪威尔伯出生于春天;

它与夏洛的故事发生在夏天;

秋天的描写,书中只用了一小段;

冬天的描写,篇幅也很短。

3.你是否也来补充谈谈你在书中发现的一些有趣的地方?

六、“我有友情要分享”——尝试评论、推荐

1.写下这本书吸引你的三个因素。想一想:你会怎么跟朋友谈论这本书?

《夏洛的网》 篇3

一、精彩的情节

电影主要诠释的是小猪威尔伯和小蜘蛛夏洛之间的友情，夏洛以生命的代价捍卫对友情的承诺，这是影片中足以催人泪下的地方。

主要剧情是：威尔伯生下来是只落脚猪，差点被丢弃，在小主人弗恩的恳求下才存活下来。这是一个快乐丛生的农场，这里有鹅、牛、羊、马等为数众多的禽畜伙伴，还有不乏尖酸刻薄的世代“土著民”鼹鼠。可是，一个偶然的机会，小鼹鼠提及了一个令人伤心的话题：春天的小猪过不了圣诞节，威尔伯总有一天会变成饭桌上的熏肉或香肠。虽然有小主人弗恩作为自己的保护伞和好朋友，但威尔伯总是担心自己厄运的到来。

这时候，门角上那只不起眼的蜘蛛夏洛出现了。由于其貌不扬，甚至显得丑陋，夏洛在农场里显得郁郁寡欢，但天真可爱的威尔伯却把夏洛当做自己的朋友，这使得夏洛十分感动。眼看着威尔伯对自己的未来忧心忡忡，夏洛承诺：绝对有办法帮助朋友渡过难关。但小小的蜘蛛能有什么能耐呢？面对威尔伯的疑问，夏洛或许自己也没有答案，但毫无疑问夏洛对威尔伯倾注了真挚的友情。

夏洛想出了不可思议的妙招：利用自己织网的本领在威尔伯的旁边织出了“王牌猪”（Some Pig）的字样。这件事引起了极大的轰动，各地的人群纷纷赶来验证这难以置信的奇迹并一睹“王牌猪”威尔伯的风采，甚至上了报纸的头条，威尔伯成了明星。但轰动效应总归是短暂的，一段时间后，人们不再关注威尔伯，而离圣诞节似乎还很遥远。于是，夏洛又费尽心思，先后织出了“了不起”（Terrific）、“容光焕发”（Radiant）等字样，不断掀起了新的轰动，维持了人们对威尔伯的关注。但相对于圣诞节的宰杀，这似乎还不够分量。于是，大人、小孩和动物们都寄希望于一年一度小镇上的“博览会”，如果威尔伯能够参加比赛获胜，或可逃离厄运。

夏洛已是身怀六甲，但为了帮助威尔伯获得生命的保障，她也跟随着来到了“博览会”的现场。威尔伯的对手是一头肥胖的猪，孱弱的威尔伯与对手无法相提并论，但夏洛仍尽最后的力量来帮助威尔伯。夏洛拖着沉重的身躯，她的网织得很慢、很费力，裁判们已经给那头胖猪授奖，威尔伯这边彻底绝望了。夏洛的网终于完工了，人们惊奇地发现了“谦卑”（Humble）的字样，人群再度涌来，人们被不可思议的奇迹以及威尔伯大度豁达的态度彻底折服了。组委会决定授予威尔伯“特别奖章”，举行了盛大的颁奖典礼。威尔伯再度引起轰动，当然，也因此而得以颐养天年。

夏洛孤身而逝。威尔伯保护了夏洛的卵，夏洛产下了数百只后代，几只还在威尔伯旁边安了家。但威尔伯永远怀念夏洛，因为“夏洛不仅是好朋友，还是优秀的写手，同时具备这两个优点，还真难得呢”。

二、孩童的视角

这部电影的原作首先是一部童话，电影本身也是以动物为主的，虽然影片本身老少咸宜，但其首先应是一部儿童文学作品，是一部儿童电影。在影片中，成人、孩童、动物等不同视角和立场交织在一起，万物有灵性的思维、质朴的童真、悲悯的情怀等相互碰撞，但最终的主线仍是孩童的立场。基于儿童的立场，是原作和影片成功并深受儿童喜爱的根源。

威尔伯生下来是一只落脚猪，就是那种身体孱弱，无力抢食的最不容易存活的那只。因此，弗恩的父母是准备遗弃它的。但弗恩以孩童特有的怜悯之心说服父母留下了威尔伯，并用自己的牛奶来喂养它，还把它带到学校里，引起了一场轩然大波。随着威尔伯的长大，它应该随着这群猪仔一起出售，但弗恩依然舍不得它，弗恩的父母没有办法，把威尔伯卖给了临近的舅舅家，好方便弗恩不时地去探望。在成人看来一无是处的一只落脚猪，在孩子的眼里倒像是宝贝一样。

农场里的禽畜，乱哄哄的、脏兮兮的，喂养它们只是为了满足成人的财富欲和饱餐欲，实在没有多少诗情画意可言。弗恩成了禽畜栏里的常客，她花大量的时间泡在这里，带着极度欣赏的眼光看待禽畜的活动，特别是对威尔伯疼爱有加。她甚至能听懂禽畜的语言，带着故事书来到这里，讲故事给这些朋友听。在父母的眼中，弗恩成了一个特殊的孩子，她不和同龄伙伴在一起游戏，整天呆在禽畜栏里。母亲忧心忡忡，为此而去咨询医生，医生倒是不错的：弗恩自己会长大的。

当然啦，禽畜栏里的生活也别有风采，实际上，影片的主要场景都是禽畜的表现，人类的生活场景只是一个陪衬的背景罢了。相貌丑陋的小蜘蛛夏洛因为威尔伯的出现才得以出场，之前一直郁郁寡欢，默然不语。一对白鹅夫妻尽职尽责地孵化着宝宝，一刻也不能离开，当然，鹅爸爸是不用孵蛋的，他对鹅妈妈关怀备至。几头绵羊的羊毛被剪下来后，完全变了模样，威尔伯都认不出它们了。那只小鼹鼠也是顶重要的角色，虽然其惯常的外在表现是自私自利，总要以蝇头小利作为帮助别人的砝码，但最关键的任务确实都是由它完成的。在影片的最后，它也表现出了更高级的情感需求，它也是在乎别人的感谢的。所有的这一切，在孩子的眼中，是多么有趣，多么自然的禽畜世界呀！

三、普世的价值

除了充满童趣、生动活泼的场景，最打动人的就是影片表达的情感，充满着爱的情感。对威尔伯的命运的担忧，伴随着影片的始终，最终的结局是威尔伯摆脱了被宰杀的厄运，这算是圆满的爱的结局。爱有多种，友爱、母爱、生命之爱，影片都有体现。

首先是友情。影片表达了极致的友情，对友情的忠诚及捍卫。威尔伯喜欢夏洛这个朋友，这令夏洛很感动。威尔伯的命运牵动着夏洛的心，夏洛基于淳朴的友情承诺帮助威尔伯，以至于最终付出了生命的代价。当夏洛拖着怀孕的身躯艰难地织网，以至于最后颠簸到“博览会”的现场做最后的努力，这是影片催人泪下的高潮段落。当然，不仅仅是夏洛，所有的禽畜，包括小鼹鼠都对威尔伯贡献了友情。威尔伯免遭厄运的结局是靠集体的友情完成的。

其次是亲情。影片表达了父母的孕育之苦，养育之情，呵护之心。白鹅夫妻始终如一地呵护着身下的鹅卵，直至小鹅破壳而出，孕育的艰辛被出生的喜悦所取代。夏洛虽然拼尽全身的力量帮助威尔伯，但也没有放弃孕育后代的重任，他精心保护的卵袋包含了数百只小蜘蛛，亲眼看到威尔伯带着卵袋离开，夏洛安然离去。弗恩的父母无疑也是爱她的，否则不会一次又一次满足她的看似无理甚至荒唐的要求。对于弗恩沉浸于禽畜栏而疏于同伴友谊，母亲忧心忡忡；当弗恩终于和男孩子一起并肩坐在摩天轮上，母亲为女儿回归正常的同伴友谊而欣慰不已，但转而又担忧起女儿早熟的情感。

还有更高级的对生命的体验。这些深层次的寓意虽然孩子未必能完全明白，但对生命的珍视，对生命意义的追寻或许也是孩子能体会到的。威尔伯自出生起就意味着死亡，这是不公平的，虽然是借着弗恩之口说出的，但我想也是所有孩子的心声。这部影片在某种意义上也是对生命尊严的捍卫。夏洛和威尔伯诀别时说：“生命到底意味着什么？一只蜘蛛活上一辈子，只忙着捉苍蝇是毫无意义的，通过帮助你，可以提升我生命的价值。谁都知道，人活着应该做一点有意义的事情。”这虽然是通过蜘蛛之口说出的，难道不是生命的哲学吗？

一部影片这么有趣，又有这么深的寓意，难道还不值得一看吗？等孩子大一点了，原作《夏洛的网》又是他们多么好的一份成长的养料呀！当然，对于你们，原作和电影，一个都不能少。

《夏洛的网》读后感 篇4

情

——《夏洛的网》读后感

刚一看到这本书的题目，我就被其深深的迷住了，夏洛是谁？他又有什么样的网？他的网发生了什么样的故事？怀着这些疑问，我走进了这本书。

本以为会看到一个欢乐的故事，却没想到这个故事是如此地凄美感人：在朱克曼家的谷仓里有一只小猪名叫威尔伯，威尔伯和蜘蛛夏洛朝夕相处，建立了真挚的友情，他们快乐的生活着，每天一起玩，一起闹。然而一个坏消息打破了谷仓的平静，威尔伯的命运竟然是成为“圣诞大餐”。作为一只猪，它似乎只能等死，然而夏洛挺身而出，织出了奇迹般的网上文字，彻底扭转了威尔伯任人宰割的命运，使它备受关注，成为大家眼里真正的“王牌猪”，赢得了集市大赛的特别奖，也得到了一个安享天年的未来。可就在人们为威尔伯感到高兴的时候，夏洛的生命却走到了尽头…….蜘蛛织出的本来应该是一张冷酷无情、用来捕杀猎物的网，然而蜘蛛夏洛却用友情的蛛丝织出了一张爱的大网，挽救了威尔伯的生命。作为一只本来生命就不长的蜘蛛，却在自己短短的生命中为了友情，做了一件自己得不到任何好处的事情……

这激起了我心中无尽的爱与温情，当我读到这里时，不禁潸然泪下，也许这就是友情的力量吧！

黄浦江路小学

五年一班

刘铉

自我介绍：

《夏洛的网》读后感 篇5

《夏洛的网》这本书我盼望以久了。今天我终于买来了这本书！我花了半天的时间读完了这本书，书中的夏洛，深深地打动了我……

这本书主要讲述在朱克曼家的谷仓里，住着一群小动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了真挚的友谊。然而，威尔伯未来的命运却是成为熏肉火腿。作为一只猪，威尔伯只能悲痛绝望地接受这命运了，好朋友夏洛却坚信它能救小猪。它吐出一根根丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，这让威尔伯在集市上赢得了特别奖，和一个安享天年的未来，小猪终于得救了。但，这时，夏洛的生命却走到了尽头。

读了这本书，我非常感动，感动这真挚的友谊，夏洛的美好品质更让我感动。在我们的生活里，有一种宝贵的财富叫友谊，它是用无数金钱也是买不到的。要是我们的人生里没有真正的朋友，没有忠诚的友谊，你将会是多么的孤独呀！但是，威尔伯的一生却是那么地幸福，因为它有一个成天陪伴它，而且为了救它而牺牲自己生命的朋友——蜘蛛夏洛，威尔伯一定不会孤单的。

书中令我印象最深刻的莫过于夏洛和威尔伯之间的友情。一只蜘蛛给威尔伯的感觉是凶狠残忍的，但是孤独很快就迫使他对夏洛有了进一步了解，并发现夏洛有一颗善良的心.在威尔伯歇斯底里的“我不想死啊，我不要死啊，救救我！”的哀号中，夏洛那一句坚定的“你不会死的，我救你”,留给我们深刻的印象。为了这个承诺，夏洛把毕生的精力都投入其中，直到结束生命的那一刻，她也没有要求任何的回报。

这种友谊是单纯的，只有朋友间无私的关爱与生命中纯粹的友善。当现实中已经严重缺乏这样的感情的时候，这个故事肯定感动了读这本书的人的那颗心。每个读者大概都在羡慕着威尔伯有个夏洛，夏洛有个威尔伯吧。

夏洛的一声“再见”，伴随着曾经的蛛丝随风飘散。他已经在我心中，留下了一张夏洛的网。

《混血豺王》读后感我最爱看的一本书是沈石溪的动物小说《混血豺王》。一到晚上我坐在床上，翻开《混血豺王》，和主人公白眉儿一起度过那惊险、痛苦而又快乐的旅程。

白眉儿一生下来就和别的豺大不相同。这是为什么呢？原来，白眉儿的爸爸是勇猛健壮的猎狗洛戛，而妈妈是聪明灵敏的母豺达维娅。所以白眉儿既有猎狗的坚强勇敢，又有豺的聪明机智，是一只真正的双面猎犬，混血豺王。但是，因为它的身体里一半是狗，一半是豺，所以它面前永远有一个难以回答的问题：究竟是要做一匹自由的野豺，还是做一条忠诚的猎狗？

当白眉儿和主人阿蛮星在一起时，它是一条忠诚的猎狗。但是它在一次狩猎中却救了曾经帮助过它的老母豺兔嘴，因此被老狗黑虎识破，被迫离开主人，再也做不成猎狗，重新回到豺群中。

经过自己的努力，白眉儿成为了新一代的豺王。有一次，它发现被豺们围困在树上的竟然是主人阿蛮星。想到以前主人对自己恩重如山，它把看守阿蛮星的那只豺一口咬死，带领主人逃离了危险。

但忘恩负义的阿蛮星逃回山寨，带着众多猎人来剿灭豺群。白眉儿不顾主人的呼唤，为了救母豺和幼豺们，死在了猎人的枪下。

虽然白眉儿只是一只半狗半豺的动物，但它的身上却有许多高贵的品质，让我感动，值得我去学习。

夏洛的网读后感 篇6

当品味完一本著作后，相信大家都积累了属于自己的读书感悟，需要写一篇读后感好好地作记录了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编整理的夏洛的网读后感范文（精选10篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

夏洛的网读后感1

在十一国庆期间，我阅读了由美国作家EB怀特写的《夏洛的网》一书。

书的主要内容是一头母猪生下一只落脚猪，弗恩爸爸要杀那只落脚猪，弗恩抢下那把斧头，要求爸爸不要杀掉它。最终爸爸把这只落脚猪送给了弗恩喂养，弗恩还给它起名叫威尔伯。弗恩每天都用牛奶、食物喂它，还把它带出去散步。就这样，威尔伯长大了，成了有名的王牌猪，它还和蜘蛛夏洛成了好朋友。但是一个坏消息——它的未来命运是被做成熏肉火腿打破了它平静的生活。这时夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字救了威尔伯的生命。我看了这本书，体会到了做人要有爱心，我们要像弗恩学习做一个有爱心的孩子，不要自私。还有做人要有做人的道理，我们应该要保护好小动物，小动物也是有生命的，说以我们要保护好小动物，做一个不自私的小朋友，而要做一个令人喜欢的小朋友。

我还要象夏洛学习做一个有爱心的人。

夏洛的网读后感2

寒假里，我读了一本生动有趣的童话故事书——《夏洛的网》。在那里有笨拙的小猪威伯，有珍惜友谊的夏洛，还有疼爱威伯的芬。

故事叙述的是爱伯尔家产下六只小猪，最瘦弱的小猪威伯和大蜘蛛夏洛结成了好朋友。当爱伯尔准备杀掉威伯时，弱小的夏洛听到了这个坏消息，坚强毅然地对威伯说：“我来帮你！”于是夏洛争分夺秒地赶着做工作，整整花了一个晚上终于完成了。第二天，给威伯喂食的仆人在无意中发现一张网上织着“好猪、杰出。”字样。正是这些夸奖的话语，让威伯的命运发生了改变，并在赶集的那天获得了特等奖，但夏洛却因为疲惫而让生命过早的走到了尽头。

读完这本书，我不禁暗暗流泪，那是因为夏洛对威伯最珍贵的友谊感动了我，它为了朋友不惜牺牲自己的高尚品质震撼了我。我想，如果我们都能为朋友多付出一点，那我们也能从朋友那里得到帮助，好朋友一起在收获友谊的同时也分享到朋友成功的快乐！

夏洛的网读后感3

在暑假里，妈妈给我买了好几本课外书，我每一本都看得津津有味，其中，《夏洛的网》这一本书使我深有感触。

这本书用拟人与神话的方式，书写了发生在主人公小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的相遇交往的感人故事，写了小猪威尔伯本应该是被人类宰割的令人可怜的动物，可是，由于蜘蛛夏洛的及时出现，使小猪威尔伯逃过了被人类宰杀的劫难。在它的网上机智地织出了“王牌猪”，“了不起”和“光彩照人”这些词语，最后，蜘蛛夏洛产完卵后就死了，威尔伯为了感谢夏络，就无微不至照顾这些可爱的小蜘蛛。小蜘蛛出生了，大多数都拿着气球飞到了外面的世界织网生存，而每一次都有两三只蜘蛛留了下来。

这本书使我最深有感触的一个道理就是只要你肯帮助别人，别人也一定会在你急需帮助时，帮助你的这个道理。就像书中的小猪威尔伯蜘蛛夏洛一样，夏络救了威尔伯一命，小猪威尔伯为了感谢蜘蛛夏洛的救命之恩，威尔伯就开始照顾它的子女……

我们帮助别人，别人就会帮助你，这句话难道讲错了吗？每一个人都会帮助别人，不管是多少渺小的事，就像我们在学校里相互间借个钢笔，借个橡皮一样。这个学期，有一次同桌的钢笔忘带了，我就借给了他，过了几天，我的修正贴用完了，没有及时买，在我需要用时，同桌就主动借给了我。

我非常喜欢看这本书，因为它让我知道了一个道理，“帮助别人也是帮助自己”。

夏洛的网读后感4

最近，我读完了《夏洛的网》，这真是一本好书。

在阿拉布尔先生的家里，有一头落脚猪，阿拉布尔先生本来想杀掉他的，而他的女儿弗恩却制止了这种行为。阿拉布尔只好把这头猪卖到弗恩舅舅家里。舅舅把它安置在谷仓里，而弗恩每天下午就来看这头可爱的小猪，并给他取名叫威尔伯。

在谷仓里，威尔伯认识了一个新朋友，那就是夏洛，夏洛是一只蜘蛛。当威尔伯第一次看到夏洛吃苍蝇时，还觉得夏洛很残忍，不过过了一段时间，威尔伯发现夏洛是一只善良的蜘蛛，他们很快成为了好朋友。

有一天，威尔伯发现自己的未来是熏肉火腿，他哭了起来。而夏洛却答应帮助他。夏洛冥思苦想，终于想出了一个好办法，你们猜猜他的办法是什么。

有一天，大家发现猪圈里结着一张蜘蛛网，上面写着“王牌猪”，这真是个奇迹！不久之后，网上又出现了“光彩照人”、“了不起”、“谦虚”等字样。原来谷仓里有一只老鼠，他去垃圾场找到了一些报纸、广告、旧书等，夏洛就从中学到一些字，用丝把字吐在自己的网上。过了不久，威尔伯参加了选猪大赛，并获得了特别奖。威尔伯的命运从此改变了，而夏洛的生命却走到了尽头，不过他的子子孙孙会一直陪伴着威尔伯的。

这本书讲了小猪威尔伯和蜘蛛夏洛之间的友谊，夏洛牺牲自己使威尔伯活下去。帮助别人是值得学习的精神，也体现了自己的价值。

夏洛的网读后感5

我用一下午的时间读完了感人至深的一本书，让我回味无穷的一本书《夏洛的网》，这本书描述了一个感人的故事：一只叫威尔伯的落脚猪在朱克曼先生家里生活的快快乐乐，可是快到元旦的时候朱克曼先生却准备把它杀掉，这可让小猪着急了，它的年龄还很小，它不想死呀，它还没有朋友，后来它交到了一位朋友是一只名叫夏洛的蜘蛛，夏洛知道了朋友的烦恼下定决心要一心一意的帮助它，后来，夏洛在自己的网上根据不同的时间，地点织上了这几个字“王牌猪，了不起，光彩照人，谦卑。”这几个字，使威尔伯成为了一名全县文明的冠军猪，让它免于一死，可是就在这个时候，夏洛却去世了，它死在了从县城回来的路上，它死去的时候没有一个人陪在它的身边，威尔伯在它去世的时候伤心的哭了，它的救命恩人只有一个愿望让威尔伯把它的卵带回去，后来威尔伯和夏洛的女儿，孙女……都成了好朋友，但是它永远都忘不了夏洛，夏洛没有死而是永远在它的心中。

看完这本书我的泪再也无法停留在眼眶里了，我为这只帮助他人却不求回报的蜘蛛而流泪，我为这只珍惜友谊的小猪而流泪，一只小小的蜘蛛都能编织一张爱的网，我想我们在与朋友相处时也应该当一只“夏洛”去无私奉献，去帮助它人，当你接受了别人的帮助时你应该当一只“威尔伯”知道感恩，珍惜那来之不易的友谊，让我们共同努力，去学会帮助别人而不求回报，学会珍惜友谊，回报感恩。

夏洛的网读后感6

读了《夏洛的网》，我深受感动，明白到了爱是万能的。

文中讲述的是小猪威尔伯面临着被人做成熏肉火腿的危险，然而它的朋友夏洛逆转了它的命运，但夏洛的生命也走到了尽头。

是啊！这就是伟大的爱！如果没有了夏洛，威尔伯恐怕就会成为人们的美餐。正是夏洛对威尔伯的关爱，才让它坚强的活下来。

这个故事让我想起了许多爱我们的人：日夜为我们操劳的爸爸妈妈，为了能将我们教导好，每天都呕心沥血的老师……不正是这些可爱的`人们让世界变得更加温馨了吗？爱可以创造出奇迹，这让我想起了一件往事：

一次，我独自在公园里玩，我玩得忘乎所以，一不小心摔倒了，我痛得顿时失声痛哭，可当时我父母不在身旁，这时一个白发老人走到我的身边，把我扶了起来，我站起来之后，他跟我说：“小朋友，下次小心点儿，有没有摔到哪里了，可以走吗？痛不痛？”我其实还是有点痛，只是不好意思说。我谢过老爷爷，看着他蹒跚的走了，我也慢慢地走回家了。回到家里，妈妈听了我说了这件事，就告诉我，那个老人经常到公园里，他曾经出过车祸，他现在的双手是义肢来的，义肢不灵活，没有知觉的。联想到那个扶我起来的白发老人，我不禁感慨：“爱是可以创造奇迹的。”

爱的力量是万能的，“她”可以让一个在严寒中的人感到温暖；可以让一个悲伤的人感到快乐；还可以让一个贫困的人感到美满……

爱是万能的！

夏洛的网读后感7

《夏洛的网》是一本扣人心弦、感人肺腑、令人回味的书。小蜘蛛夏洛用蜘蛛丝编织了一个充满爱的大网，向世人讲述了它和小猪威尔伯的故事，传诵了一段充满真诚友爱的故事。这本书让我爱不释手。

故事围绕着小猪威尔伯的命运展开，那一年的春夏秋冬，朱克曼家的谷仓里充满了一群小动物们的喜怒哀乐、欢声笑语。起初，其貌不扬的夏洛让威尔伯难以接受，日久天长，夏洛善良勇敢的本性给威尔伯带来了友情的温暖，威尔伯和夏洛建立了最真挚的友谊。可惜好景不长，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静，威尔伯的命运竟是变成餐桌上的火腿。就在威尔伯绝望的“我不想死啊，我不想死啊！”的哀号中，看似渺小的夏洛却挺身而出，坚定地说：“我可以救你！”为了对朋友的这句承诺，夏洛用自己的丝线织出了“王牌猪”“了不起”“光彩照人”“谦虚”这几个被人类视为奇迹的网上文字，彻底改变了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中获得特别奖，威尔伯逃脱了变成他人餐桌美味的命运，得到了一个安享天年的护身符。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。夏洛死后，威尔伯怀着感恩的心尽心地照顾着夏洛的后代。

夏洛的网，不仅仅挽救了威尔伯的生命，更激起我心中无尽的爱和温情，编织成无数读者心中呼唤友谊、珍爱友谊的网。它感动着我们，让我们用真心邂逅纯洁的友谊，让友谊的光照亮彼此的人生之路。

夏洛的网读后感8

有人说友谊是一只大手，能带你走进快乐天堂；有人说友谊是一件百宝箱，会帮助你找回失去的东西；还有人说友谊是一片海洋，能带给你宁静和安详。读了《夏洛的网》后，我被”夏洛“的故事深深得打动了。我认为友谊是一种品格，一种大功无私，舍己救人的高尚品格。

在《夏洛的网》这本书里，讲述的是夏洛用它的丝，救了一头将要成为熏肉火腿的小猪威尔伯，使威尔伯的命运因为一只爱它的蜘蛛的帮助而发生了巨大的变化。因为夏洛认为威尔伯是它的好朋友，所以它为威尔伯编织起了爱和友谊的大网，使威尔伯免遭厄运。

读到这个故事，我不由得想起发生在我身上的一件小事。记得在上三年级时，我因为很喜欢一件东西，并且想得到它，于是就开始努力存钱。有一天，我终于存够了，我便和我的好朋友顾茜一起去买它。我们俩兴高采烈地来到了商店，但不知怎么回事，就是少了3元钱。我当时急得就像热锅上的蚂蚁，心想：”怎么办？难道就不买了吗？不行！来都来了，如果不买，我会后悔死的。“

正当我懊恼万分时，顾茜仿佛看透了我的心思。只见她从衣袋里慢慢地掏出了一把硬币，递到了我的手中。我赶紧数了数钱，够了！钱够了！我欣喜若狂，想都没想就把钱交到了售货员手中，买到了自己心爱的礼物。后来，我才知道这钱也是她辛辛苦苦积攒下来的，而且那天她原本想买一本本子的。我为自己的无知和自私而感到惭愧，更为朋友带给我的友谊而感到欣慰。

所以真正的友谊能带给我的是温暖、是快乐，同时也能让我变得更加勇敢和懂事。只有珍惜友谊，你才能获得更多的友谊。

啊，友谊！

夏洛的网读后感9

这个假期，我津津有味地读完了《夏洛的网》这本书，这本书是20世纪美国的杰出作家怀特先生写的。

书中讲述了蜘蛛夏洛和小猪威尔伯之间的感人故事。在弗恩的舅舅的朱克曼农场的仓谷里，有一群热情的动物在那里快乐地生活着。小猪威尔伯本是弗恩爸爸农场里的一只落脚猪，听到自己将要被做成熏肉火腿的消息，他害怕极了。这时作为好朋友的夏洛为了不让威尔伯死掉，第一次在墙壁上织了王牌猪，第二次又在墙壁上织了“了不起”三个字，就这样，一次次织些让人们认为是奇迹的字。彻底改变了威尔伯的命运。当威尔伯在集市上赢得了特别的奖，也得到了别人的信任，避免了被宰杀的命运，可是夏洛却因为能量耗尽，生命走到了尽头，他把卵袋托付给了威尔伯。

读到这里，我被夏洛的精神感动的哭了。我在想：“威尔伯最终会不会被做成熏肉火腿呢？夏洛的孩子们命运会怎么样呢？夏洛虽然很渺小，但是她却竭尽自己的全部能力去帮助其他动物，没有半句怨言，她勇敢而直率，他鼓励威尔伯不要怕，要勇敢的活下去，但自己却已经香消玉殒。人与人的之间的友谊也不过如此罢了。我从夏洛身上看到了什么叫燃烧自己，照亮别人。夏洛牺牲了自己的生命，只是为了让朋友长久的活下去。这种友谊和爱值得我们去学习。夏洛的网是温暖的。相比之下，我们人类在金钱利益面前却不顾及亲情友情，变得贪婪无情，面对夏洛这样无私奉献，真诚的虚拟人物面前，我们难道不羞愧吗？

我把这本饱含着生命，友谊和爱的主题的书籍分享给大家，是想让更多的人知道什么是真正的燃烧自己，照亮别人，让我们每个人拥有一份真情。让我们每个人心里都埋下爱的种子，开花，结出友谊之果。

夏洛的网读后感10

夏洛的网是无私的网，是友谊的网，是无私的网。

这本书是在去年的暑假买的，不过我连翻都没翻一下。一开始我并不喜欢这本书，因为它的名字，我这个人不看书的内容如何，就看它的名字怎么样。

因为疫情的原因，我在家闲来无事。其他的书差不多看完了，无奈之下，只好把它拿出书架。书的封面已经落了一些灰尘，我轻轻的吹了一下，还是很脏，我又拿湿毛巾擦了擦，便翻开了书本……

其实，我读第一遍的时候，并没有读懂这本书它真正的思想是什么。只是觉得威尔伯与“没有一个人知道，一个黑蜘蛛曾经起过最重要的作用，在它死的时候，没有一个人陪着她。”夏洛的友谊很珍贵，毕竟在人与人之间很难存在这样的友谊。

到第二遍读得时候，我好像懂了，又好像没懂。不知为何，莫名讨厌威尔伯。

然后第四遍，第五遍……

当看到夏洛为威尔伯织起“文字”网的时候，我的内心有那么一点点震撼。作者将夏洛织网的过程写得很具体，不过我并没有仔细的去看这一段，我并不喜欢写得太过于详细的文章。

我最喜欢的人物就是老鼠坦普尔顿，在这本书里，坦尔普顿并不算是一个主角。我也不知道为什么喜欢这一只老鼠。它贪吃、自私。总之一切不好的词语都可以形容它。但它在集市时在紧急时刻咬醒了威尔伯，也许，这就是我喜欢它的原因吧。

在读到夏洛马上要死的时候，书中“没有一个人知道，一直黑蜘蛛曾经起过最重要的作用，在它死的时候，没有一个谁陪着它身边。”这一句话让我有心里一点难过，我反复琢磨这句话，却悟不出什么来。

《夏洛的网》译文的文体特点研究 篇7

儿童文学是以儿童为读者对象, 具有丰富审美内涵和艺术价值的适合于儿童阅读理解和欣赏, 悦心益智, 寓教于乐, 使儿童受到真善美的熏陶, 又为他们所喜闻乐见的文学作品的总称。

中国儿童文学翻译的发展可以追溯到晚清时期。儿童文学最大的特点是儿童文学的语言有其独特性, 因此对儿童文学翻译来说, 要根据儿童的语言特点, 译出儿童能够理解、喜爱的语言和风格是非常重要的。

本文将从文学文体学的视角出发, 分析任溶溶先生的最新译作《夏洛的网》在词汇使用、句子处理和修辞等特点, 探讨儿童文学翻译策略。

二、《夏洛的网》译文的文体特点分析

1.叠词与拟声词的巧妙结合

儿童文学作品中, 通过运用拟声词和叠音词使语言更加生动形象, 给读者身临其境的感受。任溶溶的译作中就大量的使用了叠词和拟声词。

原文:Rain spattered against Mrs. Zuckeman’s kitchen windows and came gushing out he downspouts. (2008:24)

译文:雨水噼噼啪啪地打在朱克曼太太的厨房窗户上, 咕咚咕咚地涌出水管。

“噼噼啪啪”和“咕咚咕咚”模仿了下雨时的声音, 使声音和意义联系起来, 将拟声词和叠音词巧妙地结合起来, 其效果悦耳动听、生动形象, 富有节奏感。这样的描写儿童容易理解, 增加孩子们的想象, 吸引他们的注意力。

2.长句的处理

儿童的语言比较简单, 而英文的原文中不可避免地会出现长句, 因此在翻译过程中要将长句进行拆分, 便于孩子们理解, 从而不会使他们失去兴趣。

原文:The children grabbed each other by the hand and danced off in the direction of the merry-go-round, toward the wonderful music and the wonderful adventure and the wonderful excitement, into the wonderful midway where there would b no parents to guard them and guide them, and where they could be happy and free and so as they pleased. (2008:112)

译文:两个孩子手拉手, 朝着旋转木马, 朝着美妙的音乐, 朝着惊人的冒险。朝着奇妙的兴奋地.蹦蹦跳跳地跑去, 跑进那神奇的游艺场。那里没有爸爸妈妈保护他们, 指点他们, 他们可以快快活活、自由自在, 爱干什么就干。 (2008:261)

这是一个复杂的复合句, 任先生把他拆成了两个句子, 用排比句代替了并列结构, 符合汉语的表达习惯, 使孩子们容易理解。

3.修辞方法的运用

儿童文学作品中会大量运用修辞手段来增强文章的趣味性和感染力, 修辞的运用也是《夏洛的网》译文的重要文体特点。

原文:“In a forest looking for beech nuts and truffles and delectable roots, pushing leaves aside with my wonderful strong nose searching and sniffing along the ground, smelling, smelling, smelling…”

“You smell just the way you are , remarked a lamb who had just walked in.“I can smell you from here.You’re the smelliest creature in the place.” (2008:54)

译文:“上一片森林去找山毛榉果子、块菌、甘美的树根, 用我了不起的有力的鼻子拱开树叶, 在地里又嗅又找, 闻啊, 闻啊.闻啊.闻啊……”

“你自己的气味就够闻的。”一只刚进来的小羊羔说。“我老远就闻到你了。你是这里最臭的东西。” (2008:206)

威尔伯说的“smell”和小羊的“smell”的意思是不同的, 前者指的是“用鼻子去闻”。而后者指的是威尔伯身上的气味。译文中运用了双关的修辞手法使“闻啊, 闻啊, 闻啊, 闻啊……”与后文中的“气味就够闻的”构成呼应。双关修辞给文章制造了幽默的效果, 自然会得到孩子们的喜爱。

三、结束语

通过对《夏洛的网》译文的文体分析, 我们发现, 叠音词和拟声词的巧妙结合可以绘声绘色地向孩子们描述故事的内容;长句子的拆分降低文章的阅读难度, 提高了孩子们阅读的兴趣;修辞手法的合理运用增加了文章的幽默感;只有充分把握这些儿童文学的文体特点, 用符合儿童语言特点的语言把原文的语体和风格表达出来, 才能得到译出优秀的儿童文学作品。

参考文献

[1]Lyle F Bachman.语言测试要略[M].上海:上海外语教育出版社, 2000.

[2]任溶溶.夏洛的网 (英汉双语珍藏本) [M].上海:上海译文出版社, 2008.

夏洛特的网 篇8

肯巴的“助攻”

今年是夏洛特最高水平职业体育的丰收之年。四个月之前，卡罗莱纳黑豹队在四分卫卡姆·牛顿的带领下以12胜4负的成绩闯入NFL季后赛。而后，山猫带着43胜39负的战绩搭上了季后赛的末班车。这也是卡罗莱纳地区史上第二次NFL和NBA球队同时进入季后赛，而上一次是在17年前的1997年。

两个赛季前，山猫只赢了7场比赛；一个赛季前，他们多赢了14场；本赛季，这个数字是43。夏洛特山猫恐怕是联盟历史上惟一一支连续两个赛季的胜场数都是上赛季两倍以上的球队。

沃克几乎经历了一切。过去两个不堪回首的赛季里，他大部分时间担任球队的首发控卫。而球队28胜120负的战绩，可能是NBA所有球队里最低谷的时期。但沃克一直以胜利者著称——2011年，他几乎凭借一己之力，带领康涅狄格大学雪橇犬队打出辉煌的系列赛，并最终获得NCAA总冠军。而进入职业联盟后，他有些怀疑自己，但他仍坚信能为球队带来帮助。

于是，在去年休赛期，沃克送出了自己职业生涯的最佳“助攻”——帮助管理层招募来了大埃尔。当时的杰弗森没能和老东家犹他爵士队续约，因为后者决定完全启用年轻内线。

沃克与杰弗森都是经纪人杰夫·舒瓦茨旗下的球员，而前者在后者正式成为自由球员前的几个月就开始对其进行“全场紧逼”。从回到纽约休假开始，活克就对自己和山猫队进行“推销宣传”，他先是与大埃尔共进晚餐，在此期间他表达了对双方合作的意愿，但后者似乎不为所动。

沃克和山猫队并没有因此放弃。在杰弗森正式成为自由球员后，山猫立马向其抛出了橄榄枝，随后，杰弗森来到夏洛特参观，在一次与管理层和新教头克利福德的会面后，他改变了想法。山猫队为此开出了三年4050万美元的合同。他们想让杰弗森成为球队的进攻轴，而这也是山猫队史上最大牌的自由球员。

“那是一次很棒的会面。”大埃尔回忆道，“我记得我当时离开夏洛特的时候，航班因为大雨被取消了。我不得不驱车赶到亚特兰大乘坐另一个航班。但当时我想，没有任何一种感觉比知道有人需要你更美好了，那种感觉就像是‘板上钉钉’了。而当他们提及工资的时候，我的感觉是‘上帝啊，原来天上一次能掉两块馅饼！’”

杰弗森说这句话时神情严肃，但随即嬉笑地用肘部碰了碰沃克：“然后我就成了他们所祈求的‘答案’。”而沃克则表示：“当我收到希金斯总裁发给我的短信，告诉我球队签下了杰弗森时，我差点就哭了出来。”

赛前准备：兄弟同盟

大埃尔是一名在联盟摸爬滚打了10年的老将，他的家乡在密西西比，所以他喜欢南部小镇的宁静和安逸。在场上，他是一个内敛的大个子，他有着上世纪80年代的失传绝技：令人眼花缭乱的假动作和扎实的背身进攻能力。

这是沃克的第三个赛季，他仍在履行新秀合同。由于来自布朗克斯，他热爱纽约这种大城市的繁华和喧嚣。沃克个子虽小，但在场上他个性张扬，而且也秉承了如今小个子后卫的特点：步法花哨，得分至上。

两人刚开始在一起打球时，并不是那么合作无间，但随着赛季的进行，大埃尔和沃克学会了彼此信任。他们的高位挡拆让对手相当棘手。沃克慢慢清楚了杰弗森最舒服的接球区域，于是他开始放慢脚步，适时将球传出，让后者可以在禁区大杀四方。而有时，杰弗森则在第四节为他的小伙伴拉开空间，让沃克接管比赛、结束悬念。

对于大埃尔来说，本赛季让他记忆最深刻的瞬间，是一场焦灼的比赛中他命中了关键一球，然后退回防守时，恰好和沃克站得很近。“我告诉你们，我最喜欢肯巴的地方，就是他会在场上自由奔放地表达自己的情感。”杰弗森大笑着说，“你知道他当时对我说了什么吗？他说，‘兄弟，我爱你。’那可是在比赛中间，我当时对他的‘表白’有点不知所措，我想‘这……好吧’，但我却脱口而出，‘我也爱你！’这是我以前从不会说出口的话。”

第二节

“我没待过这么棒的球队”

“哥们儿，我来到这儿可不是为了输球的。”这是杰弗森落户山猫后，给沃克发的第一个短信。但事实是，大埃尔并没能立即为球队提供帮助。由于扭伤脚踝，他都没能完全出席训练营。本赛季的前11场比赛，他缺席了其中的9场，赛季进行到三分之一时，他甚至还没能完全找回自己。

“有一次，我去办公室找到了克利福德教练，当时我的心情很失落。”杰弗森说，“我告诉他，‘教练，真的很对不起，我知道球队为什么签下我，你们付出了那么多，而我却没法帮助队友、帮助球队。’我觉得很沮丧。”

克利福德当时告诉杰弗森不要失落，“当你的脚踝伤势痊愈后，情况一定会好转的。”果然如克利福德教练所言，而且不仅仅只是“好转”。本赛季大埃尔场均拿下21.8分、10.8个篮板，是他职业生涯的最佳赛季之一。而沃克场均17.7分、6.1次助攻也是职业生涯新高，不仅如此，他的领袖气质也在慢慢得到提升。同时，两人的防守也在进步。

渐渐的，二人开始发现彼此有着更多的共同点。他们喜欢更衣室的气氛，并不断拿对方开玩笑。

“埃尔·杰弗森其实是个十足的丑角。”沃克评价道。

“肯巴是那种特别不招老师喜欢的学生。”杰弗森说，“但在球场上，他却能表现得像个巨人一样——即便他只有5尺2寸。”最后一句显然不够“实事求是”，沃克明明是6尺1寸。

大埃尔越来越喜欢球队的气氛，他称这支山猫是他职业生涯以来待过的氛围最和谐的球队。“在去客场的旅途中，我们会一起研读圣经。我们总是会聚在一起聊天，我们也在一同成长。老实说，我没待过这么棒的球队。是肯巴和我为球队奠定了基调，我们互相信任、互相帮助、互相学习，我们从不互相指责。”杰弗森如是说。

关于夏洛特的5件事

1、10年的建队史上，山猫只在2010年进过季后赛。当时的阵容里“硕果仅存”的只有队长杰拉德·亨德森，但当时还是菜鸟的他，并没得到一丁点上场的时间。最终山猫被魔术4比0横扫出局。2、这将是以山猫的名义最后一次征战季后赛，下赛季山猫将变回黄蜂。

3、菜鸟教练史蒂夫·克利福德首秀惊艳，让球员们恪守防守和篮板的金科玉律，并且与大家关系融洽，没有重蹈邓拉普的覆辙。从2010年以来，他是山猫四年内的第四位主教练（之前的教练分别是：拉里·布朗、保罗·西拉斯、迈克·邓拉普）。

4、克利福德的独到哲学：开场采用最佳防守阵容，结束时使用最佳进攻阵容。这也就是为什么第四节关键时刻，道格拉斯·罗伯茨总是代替榜眼迈基吉在场的原因。

5、山猫本赛季成功的重要一点在于，每次进攻回合至少能进一球。同时，山猫也是本赛季失误最少的球队（场均12.3次）

第三节

“让你的大个子搭档保持高兴”

在沃克过去的职业生涯中，他的内线搭档从来不像杰弗森这么优秀，所以他有时候会像球队助教马克·普莱斯请教和优质大个子相处的经验。球员时期的普莱斯是个出色的射手和组织后卫，在克利夫兰效力的日子里，他的内线搭档是布拉德·多尔蒂，他们曾是联盟最棒的内外二人组之一。

“大埃尔和沃克经常让我想起曾经的那些日子。”普莱斯说道，“因为现在联盟能背身单打的大个子太少了。而在我们那个时候，几乎每支强队都有这样一个优秀的内线球员：帕特里克·尤因、大卫·罗宾逊、凯文·麦克海尔、哈基姆·奥拉朱旺。如果回到过去，大埃尔也完全有能力和他们齐名。但现在，防守者们应付这种类型球员的对策实在不多，他们不知道该怎么防守这种内线球员。”

“我知道，联盟中已经没几个像我这样拥有着传统打法的球员了。这让我感觉良好，我是一个独一无二的球员。当别人听到我的名字，他们就能想到我是怎样打球的。”大埃尔自豪地说。

普莱斯说他经常和沃克分享与大个子合作的经验，而这其中最重要的一条就是：“让你的大个子搭档时刻保持高兴”。

“传球给他，他就会为你抢篮板，为你挡拆。你让他保持高兴，他也会回馈给你，这才是重中之重。”这就是沃克从普莱斯那学到的宝贵经验。

第四节

“你才是男一号”

归根结底，杰弗森和沃克的关系如此融洽的一个重要原因是：他们都认为彼此更加重要。

沃克当时费时费力地招揽杰弗森，是因为他知道没有大埃尔的帮助山猫很难前进一步。而这赛季，杰弗森也的确因其出色表现得到了各方赞誉。

马刺队主教练波波维奇称赞杰弗森有着联盟最棒的假动作。“他的假动让人让眼花缭乱、难以置信，这让对手很难去防守。”波波维奇说，“他总令对手不知所措。”

但杰弗森说他这么做完全是为了辅助沃克。“这是肯巴的球队。”大埃尔如此说道，“我从刚来到这里时就告诉他，‘你是控球后卫，你是夏洛特重建的核心，你才是这里的男一号。’”

23岁的沃克比杰弗森小6岁，但他似乎比实际年龄成熟得多，杰弗森因此叫他“小早熟”。通常在球队会议和赛前鼓舞士气时，总是沃克领导着全队，但每场比赛中，总是杰弗森为球队先拔头筹。除了大埃尔，联盟本赛季首节能得到10 分以上的球员还有两个凯文（杜兰特和乐福）、尼克斯一哥卡梅隆·安东尼和迈阿密的“国王”勒布朗·詹姆斯。

杰弗森和沃克都没有参加过全明星赛，他们都不太被普通的篮球迷所熟知，他们都没有尝过季后赛胜利的滋味。