以感恩为话题的400字作文

2024-08-26

以感恩为话题的400字作文(精选11篇)

以感恩为话题的400字作文 篇1

星期三早上,我们全校师生和家长们在学校的塑胶场地上听了一场主题是“感恩,我们要行动”的演讲。台上老师声情并茂的演讲,那一个个感人肺腑的故事,几乎全场都被感动得泣不成声,涕泪俱下。我听着听着,一幅幅画面展现在脑海里:一年三百六十五天,妈妈每天都要辛勤地烧饭、做菜、洗衣服,从不间段;每天晚上,妈妈还要充当我的家庭教师,帮我检查作业,教我不会的题目;而在夜深人静的时候,是妈妈一次又一次地来到我床前,帮我擦汗,帮我盖被子……而我呢?经常在饭桌上因为不爱吃的菜而挑三拣四,经常动不动就和妈妈顶嘴。十多年来,妈妈几乎没睡过一次安稳觉,我一直就是个不懂事的小孩子,从来不懂得什么是爱,更不懂得怎样回报父母的爱……

此时此刻,我才明白要回报父母对自己的爱,同时,我第一次找到了长大的感觉。从现在起,为了老师对我的希望,也为了我自己的理想,更为了我的爸爸妈妈,还有我身边所有的亲人,我要用自己的行动证明:我要学会感恩!

以感恩为话题的400字作文 篇2

关键词:主旨 理解 缝合 创新

一、经典拟题

阅读下面这首诗,根据要求作文。

繁星(三四)冰心

创造新陆地的,不是那滚滚的波浪,却是它低下细小的泥沙。

读这首诗可以产生不同的联想或感悟。全面理解材料,但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文,不少于800字。

二、技法导航

(一)读懂材料,把握主旨

写作中依托立意的材料都是短小的现代诗歌,所以当审读材料的时候一定要注意现代诗歌的特点和一些理解鉴赏的方法。这些材料一般都是形式短小、思想深刻的几行现代小诗,虽没有太浓烈的情感抒发却包含着深刻的人生哲理,它往往托物言志,借助一两个事物体现作者的思想。因此,理解诗歌首先要抓住关键的词语,主要的事物(作者依托的对象)的特征,然后思考分析诗中事物间的关系,借助想象联想得出诗歌的内涵主旨。诗中如果只有一个事物,就分析该事物的特点,然后结合平时积累,利用联想渗透主旨;如果诗中的事物是两个或多个,就要分析其中的关系,是并列、对比还是包含或其他。并列的类型就从事物共同点得出主旨;对比类型主要从相异之处得到主旨;包含关系的看范围大的事物的特点,代表着一般、典型,从中理解主旨。

如阅读冰心的《繁星(三四)》,这是一首典型的微型哲理诗。找关键词“新陆地”“波浪”“泥沙”,是诗中借以表情达意的事物。看事物特点和关系,“滚滚”和“细小”,事物间是对比的关系,表明诗中情感倾向的词语“不是\却是”很容易得出诗歌的主旨:“创造新陆地的”,或者说,创造伟大事业的,究竟是什么呢?诗人在“波浪”和“泥沙”的鲜明对比间,揭示出深刻的人生哲理:创造新事业的,不是波浪般的豪言壮语,而是细小的泥沙坚持不懈的积累。

(二)全面理解,最佳切入

材料作文忌貌合神离,偏离材料主旨。不能把枝叶当成主干同时也不能只见树木不见森林,造成审题失误,导致行文脱离题意。因此,全面理解诗歌材料,不仅要抓住关键还要看到细微。还要看清“要求语”,有的要求中明确了话题,指明了写作的方向,而有的则要依据诗歌的内蕴含义,自己确定话题,确定恰当的写作方向。

这首微型诗包含了五个方面的对比,其一,波浪滚滚惊天动地,泥沙细小不屑一顾;其二,波浪滚滚而来风光无限,泥沙深埋地下默默无闻;其三,波浪常在动态中喧嚣,泥沙似在静态中沉积;其四,波浪借风乘势奔涌,泥沙靠内力凝聚;其五,波浪滚涌激情阵阵,泥沙淤积历经沧桑。总之,波浪是外在的现象,泥沙是内蕴的力量。“创造新陆地的”,不是那种看似有着滚滚气势的波浪,而是这种微细但却坚韧的、在悄无声息中奋斗的泥沙。

全面理解了材料之后,就要选择合适自己写作的角度,进入到构思环节。要善于化大为小,使用以小见大的手法,从小处入手会使文章更充实而深刻。从本诗的主旨出发写创造新事业的不是波浪般的豪言壮语,而是细小的泥沙坚持不懈的积累,这固然是最为稳妥正面切入,也可以从浮躁、喧嚣造成失败的反面例子入手,然后正面写那些默默积聚获得成功的例子。也可以写景切入,如写浮云、写雾气、写沙滩上的足迹……切入最好简短、有新意,但不要离材料太远。

(三)善于缝合,消化使用

试题所提供的材料是写作的引子,全文的中心、观点、论证都是由此材料生发出来的,写议论文不能“过河拆桥”,抛弃试题材料,其他文体也不能整篇脱离所给材料。写议论文时开头应概述材料,结尾还应回扣材料。可把材料变成作文内容的一部分,也可在原材料基础上加以挖掘和提炼,使文章高人一筹。这样还可以避免作文信马由缰、脱离话题的弊病。本则材料可以用在开头或结尾,以此诗的句子为主干,写几个排比的句子,这样既彰显了你的文采又扣住话题,同时还增加了作文的思想内涵。此外,材料中的“陆地”“波浪”“泥沙”,也可以在自己的文章中出现,深入准确地赋予其比喻含义就可以。

(四)准确为文,开拓创新

现代作文鼓励个性张扬,激励创新思维,要缝制新的形式外衣,力求结构形式超乎常规,别具一格。文章有好的内容,还需要好的形式来“包装”。可以摆脱一般的结构形式的束缚,写成日记、书信、演讲稿、寓言、童话、网络论坛等等,使文章生动活泼,摇曳多姿。如果把这个试题写成寓言应该是很容易出彩的,通过正反方面的叙述达到吻合中心话题的目的。同样写成议论文可以找到很多成功在于默默积淀、点滴积累的事例论据,如课本内外、古今中外、社会各个行业的例子。写记叙文可以用小小说的体裁,欲扬先抑,注意安排情节,使之波澜起伏。写书信的体裁可以从反面写,如一个失败的人物思考回忆自己的往昔故事。写成演讲稿,则要角度换位,以一个成功者的身份追述自己奋斗的历程,叙述中注意详略和线索。

总之,以现代新诗为材料的话题作文,写作中除了遵循材料作文写作的原则外要注意:主旨是关键,理解要全面,缝合与消化,创新务为念。

三、模拟练习

阅读欣赏下面这首诗歌,根据要求作文。

《故乡》杨孟芳

李白的霜,染白,一条小路。沿着小路,我,走回去,走到母亲床前才知道,我是她的故乡。

读这首诗可以产生不同的联想和感悟。请根据你的联想或感悟,写一篇不少于800字的文章。

写作思路点拨

这首诗的“诗意”和“哲理”在最后的三句,“故乡”的含义在这里又有了新的诠释。平时,我们常常会这样问自己:我的故乡在哪里?出生地?父亲的出生地?祖父的出生地?是,又似乎不是。然而当我吟诵着“床前明月光,疑是地上霜”的时候,我们似乎都在心灵的深处呼唤着“我的故乡”。对母亲来说,“故乡”就是远离家乡的游子;对游子来说,“故乡”就是梦牵萦绕的故土。这时,我们才知道“故乡”只是每一个人的心灵寄托。

以感恩为话题的作文800字 篇3

感恩老师

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气去做我自己„„”每当听到这首歌,我就会情不自禁地想起我的老师们。

感谢您,老师!是您让我们从无知变得有识,从胆小变得勇敢,从幼稚变得成熟。是您教会我们怎样读书写字,怎样为人处世。如果我们是温室里的花朵,您就是辛勤的园丁,我们在您的呵护下健康成长;如果我们是在黑暗中行走的路人,您就是默默无闻的路灯,为我们照亮前进的道路;如果我们是一碧千里的晴空,您就是美丽的白云,为我们的生活增添光彩。

感谢您,邹老师!在我以无所谓的态度写出了如泥鳅般挪动的“天书”时,是您毫不留情地撕了我的作业本,让我从此痛改前非,努力写好字;也是您,在我对写好字失去信心时,让我对自己充满信心;更是您,鼓励我勇敢地去参加各级书法比赛,使我屡获佳绩。感谢您,老师,我以我所获得的各种荣誉,来回报您对我的严格要求和精心栽培。

感谢您,李老师!在校运会上,是您那振奋人心的“加油”声,让我们获得一个个荣誉;又是您,在我们灰心丧气时,鼓励我们,让我们知道什么才是胜不骄,败不妥;是您,在运动员晕倒时,如母亲般无微不至地照顾他们;还是您,用自己的实际行动把53颗心凝聚成一股绳,让我们明白了团结就是力量。您的所作所为,难道不值得我们用一生的时间来感谢您吗?

感谢您,李老师!您为了我们付出太多太多的心血。那一次,您因过度劳累,导致扁桃体发炎,但您担心落下我们的课程,没请假一节课,忍着嗓子的剧痛,一字一顿地为我们讲课。我们看在眼里,记在心上。那几天,我们上课格外认真,不敢惹您生气;有位懂事的学生悄悄地把家里的板蓝根往您办公室送去;有的则是把一知半解的治疗“秘方”告诉您„„

以感恩为话题的3000字作文 篇4

感恩的心

让我们怀着感恩的心,去寻找那绿洲、那灯塔,一路上留下感恩的足迹!——题记

感恩是一种美德,对于一个人来说,它与自尊、自信、宽容同等重要。如果没有感恩,你就会被时代淘汰。因此,让我们怀着感恩的心态来面对所有的人和事吧!

感恩父母,回报亲情

父母是我们的第一任老师,从一个孩子呱呱落地的那一刻起,他们的生命就倾注了父母的爱与祝福。或许,父母不能给我们奢华的生活。但是,他们给予了一个人一生中任何事物都不可替代的生命。

父母为子女撑起了一片爱的天空。当你受伤时、哭泣时、忧郁时、难过时,你可以随时回到这里,享受父母的爱。这,便是他们的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的小事,只要让他们感到一丝欣慰,这就够了。我记得央视播过一篇感人的广告:一个大眼睛的小男孩,吃力地端着一盆清水,天真地对妈妈说:妈妈,洗脚。就是这样的一部广告时至今日,仍在热播。动人的原因,不是因为演员当红,而是它的感情动人心肺,不止感染了天下多少的有情人,很多人为其感动。不止为了可爱的小男孩,也为了那一份至深的爱和发自内心的感恩。这样的事,每个人都能够做到,却又不愿去做。试问:你们的感恩都到哪里去了呢?

连没有思维的生物,都懂得感恩。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩。连没有生命的事物,都懂得感恩,白云在蔚蓝的天空中飘扬,绘画着那一幅幅感人的画面,那时白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会;因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。既然这样,我们又将怎样做呢?

感恩是发自内心的。俗话说:滴水之恩,当涌泉相报。更何况父母呢?父母为你付出的.不仅仅是一滴水,而是一片汪洋大海。你是否在你父母劳累后递上一杯暖茶;你是否在他们过生日时,递上一张卡片;在他们失落时奉上一番问候与安慰?他们往往为我们倾注了心血、精力,而我们有何曾记得他们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝、那丝丝皱纹?记得有这样一个故事:有一位老师在母亲节到来的前一天问同学们;你们的父母都知道你们各自的生日吗?同学门都异口同声地说;知道。老师又说;那你们的父母都会送你们礼物吗?同学们说;会。等老师说完第四个问题时,整个教室里鸦雀无声、甚至连一根针掉到地上也能听到。老师又问了一句;有谁知道?还是没人说:一个个都低着头,脸红红的。老师又一连问了几遍,还是无任何回音。老师其实问了一个十分简单的问题:你知道你父母的生日吗?送过礼物吗?仅仅这样一个小小的问题,这样一个小小的事情,全班竟然没有一个同学做到。这说明了什么?这充分说明了我们太自私了,太以自我为中心了。感恩是要靠真心去报答的、去体会的。

仔细想想,自己在七八岁时,有没有路过一家玩具店,明明家里已经有一大堆玩具,但仍要买,父母不买就哇哇大哭、抱着腿撒娇、不走。但现在想想,可能是因为父母没带钱,还有可能是因为质量不好等多种原因,而你却毫不领会、毫不替别人考虑,当时父母心里是怎样的感受,你体会过吗?但父母却没有丝毫怨言。而你呢?只因为父母好意给你买了件衣服,你却挑三拣四,说这也不好,那也不好,自己的一个举动会给父母造成多少伤害,自己又计算过吗?白天笑脸迎你上学、放学。遇到烦心事,还要自己解决。有什么坏事、糟事,都不敢告诉你,怕你学习分神,自己扛着。这些事你又都知道吗?是的,你不知道。你也许有亿万个理由可以不知道,但是你没有亿万个理由不必知道啊!在父母笑脸的背后有多少辛酸,你或许永远都不会知道,但我相信你不会不知道孝、更不会不知道感恩。

父爱与母爱不同,母爱是温柔的、体贴的、周到的,甚至还有一些溺爱。而父爱是严厉的,有时一点小小的毛病,在父亲眼里就是一个天大的错误。但无论是怎样的爱,都体现了父母对自己的爱。以前,在小学课本上我曾经学过这样一篇作文,题目叫精彩极了和糟糕透了讲的是有一位小男孩精心写了一首诗,拿给他妈妈看,他妈妈说:精彩极了。小男孩得到了很大的鼓励,满怀自信地拿给他爸爸看,而他爸爸却说:糟糕透了。这使小男孩吃了一惊,从悬崖之顶一下子掉到了深谷之底,他失落地跑到床上痛哭起来。三十年后,这个小男孩也有了自己的儿子,他无意识的发现了自己小时侯写的那首诗,不那么好也不那么差,但当时父母为什么要那样说呢?同一首诗、同一个人的两位家长,为什么观点会有如此差距呢?差距就是一位是母亲一位是父亲,两种截然不同的爱,使作者成长的小船可以一直平稳,既不被表扬而冲昏头脑,也不被批评而消磨信心,一直在父母无形的爱中健康成长。还有一个故事,名字叫走一步再走一步讲的是:一个小男孩爬到山上,却下不来了。他的好朋友把他的爸爸叫来,他本以为父亲会把他抱下来,然而父亲走到山脚却停了下来,指挥小男孩自己下来。试想:如果是一位母亲的话,她一定不会让孩子自己走下那么陡的山的。不知你有没有看到过这样一个镜头:一个刚刚会走的小孩摔倒了,母亲的第一反映就是赶紧心疼地抱起来,而父亲则是引导孩子自己爬起来。这就是父亲和母亲最大的区别。但无论是哪种爱,都是父母对你无限的关怀;无论是哪种爱,都是父母对你永久的期盼。无论你做出多少回报,只要你快乐父母就感到无限的幸福;无论你做出多少回报,只要你幸福父母就感到无限的欣慰。

感恩老师,回报恩情

老师是我们的第二任父母,从一个懵懂无知的儿童到一个初出茅庐的成年,这一期间除了父母的关心、照顾,还离不开老师的教育、培养。当看着几年前淘气的小男孩长成英姿飒爽的小伙子,老师的心里会有多么的幸福与欣慰,当向别人介绍自己的学生时,心里又会有多么的自豪与光荣,心理会想:这就是我一手培养起来的学生。

从选择了这样一个职业起,就决定永远的奉献。老师就像一支红烛,一点一点的融化我们心中的冰川,走进我们的心灵,让我们远离寂寞。她给我们的爱,轻轻的、柔柔的,像茉莉一般,散发着沁人心脾的香味。老师的爱,无私中透露着平凡,却又暗含着伟大。它像一股暖流,渗入我们的心田;像一种呼唤,帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风,给我们温暖和温馨。我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。当你毕业了,你是否还能记起老师;是否还能记起她的样子;是否还能记得她的名字;再教师节的那天,你会给老师打个电话、给老师发个短信;在老师生日那天,你会送上一张卡片、送出一句祝福?或许你早已忘了,也许你从来就不知道。但是感恩老师,有没有在毕业时连一声再见都没说,就急忙奔向下一个阶段,连最后的一点回忆也变得模糊。

学会感恩,回报真情

感恩老师,给我们前进的动力;感恩父母,给我们宝贵的生命;感恩老师,给我们飞翔的翅膀;感恩父母,给我们无限的关怀;感恩老师,给我们指明人生的方向;感恩父母,给我们永久的期盼;感恩老师,给我们放眼世界的慧眼;感恩父母,给我们自由的天空;感恩老师,给我们不怕挫折的勇气;感恩父母,给我们顽强奋斗的决心;感恩老师,给我们阳光明的春天;感恩父母,给我们崭新的未来;感恩老师,给我们无比亮丽的明天。

以感恩为话题的作文450字 篇5

“感恩的心,感谢命运,伴我一生 ,让我有勇气做我自己……..”

——题记

每当想听到这首歌,自己就会被音乐感动,更被自己的家人所感动。想到了母亲的.日夜操

劳,想到了老师的辛勤教导,想到了……等等,许许多多为我的人,我都要感谢他们。

妈妈,您还记得吗?您每天为我做饭,为我洗衣,更是那次我得感冒您还记得吗?那天我回到家就睡在床上,您看到了问我怎么回事,而我只是轻轻回答“没事。”但您却不停地问我。我睁眼看了看母亲苍老的脸上,一条条皱纹,头发一根根白了……..有种想落泪的感觉,在最后母亲扶起我来到医院一看,发烧烧到40多度,当时您的心情应该很焦急吧,在医院拿过药后,回到家您便忙里忙外,啊.母亲,我要感谢您。

老师您还记得吧,我第一次踏进初中的校门,站在操场上把地上的瓶子往垃圾桶里一踢,却不丢进垃圾桶,您看见了示意了我一下,我便拾了起来,那时我觉得您我感觉上想要得班主任,结果梦想成真了,班主任,真的是您一教就教了我们整整三年,在这三年中,您不但教了我们很多知识,也教育了我怎样做人的道理,啊.老师,我要感谢您。

以感恩为话题的作文800字作文 篇6

感恩,人人都知道,尊敬帮助自己的人,这便是感恩。我们首先想起的当然是父母。在一年四季里,保护我们的是父母,而爱我们的依然是父母。春季,百花盛开,莺歌燕舞,这是我们最爱的季节,父母却千叮咛万嘱咐,怕我们花粉过敏;夏季,绿树成荫,骄阳似火,父母让我们呆在家里,说外面太热了,会中暑;秋天,黄叶纷飞,硕果累累,可父母还是不放心,一个劲地催着我们加衣服,别着凉;冬天,寒风刺骨,大雪纷飞,父母更加谨慎了,不停地问寒问暖。所以,父母在我们心中留下了保护神的印象,匆忙却依然满足。

感恩是刻骨铭心的爱的回报。老师被称为具有“春蚕到死丝方尽”的精神,是因为他把自己的知识无私的奉献出来。蚕,他的生命很短暂,而它在它生活的日子里,蚕把自己的丝无私地奉献给了人们,老师也是如此,他们把能休息的时间为我们批作业;同学病了会送上温暖的话……老师是春蚕,是一条无私奉献的春蚕。

感恩是对劳动者的一种敬佩之心。所以,我们还要感恩朴素、勤劳的街道清洁工。在炎炎夏日里,当我们在家里开着空调,吃着棒冰,可街道清洁工却在外面,顶着烈日在大街上扫地;,严冬,当我们还在被窝里睡觉时,清洁工已早早地起来冒着刺骨的寒风扫去那枯叶。在清洁工的身后,是一条干净的道路,一尘不染。

感恩,说难很难,说简单很简单,当我们得到老师的辅导后,去认真地做,考一个好成绩,献给父母;当一个路人想在马路上乱扔垃圾时,被你阻止后,你就会觉得世界很美好。

以感恩为话题的400字作文 篇7

的确,十四年前的一天,我的父母用幸福的笑容、感动的泪水,迎接我的降生。从我出生的那一刻起,父母又多了一项繁重的工作――将我抚养成人。可以说,这是父母们一生之中最具挑战、花费时间最长、最劳神费力的工作了。尽管这对于父母而言,增加了很大的生活负担,但从我“哇哇”坠地到嗷嗷待哺,一直到现在读书求学,父母为我花费了许多心血和精力,关爱陪伴我的众多日日夜夜,用他们坚强的身躯为我遮风挡雨,毫无怨言地竭尽全力为我创造一个充满安全感和幸福感的温馨“巢窝”。

当我遇到困难时,能倾其一切、奋不顾身赶到我身边的是父母;当我受到委曲时,能不厌其烦、耐心听我诉说的是父母;当我犯错时,能毫不犹豫原谅并及时纠正我的是父母;当我取得成绩时,能与我分享胜利喜悦、给我继续向前动力的`自然也是父母。父母陪伴着我们经历成长过程的点点滴滴,尽管我现在上的是寄宿学校,一周只能回去一次,我也仍然会牵挂着我的父母,我想他们也会挂念着我,关心着我。

生活并非想象中那么简单和完美,父母的艰辛是我们无法体会地到的。我们可以帮助他们做一些家务,或者做一些力所能及的生活琐事来分担他们的劳动。虽然我们年纪小,无法承担更多,可我们只要做好自己该做的事,养成良好的学习生活态度和习惯,健康成长,目前来说就是对父母最好的分担。有时候,一句对父母体贴、宽蔚的话语,便表达了无数的爱意。

即便是这么简单的言行,就能轻易获取父母的欢心,可是,又有多少人能做到呢?身边的同学,包括曾经的我,都有过这样一个过程:以自我为中心,时常抱怨父母这样不好,那样不好。学习生活中种种的不如意,导致自己不论是非,一言不合就顶撞父母。在知道父母的身体状况和经济条件难以承受的情况下,透支他们的付出来得到想要的东西,满足自己的虚荣心。扪心自问,我们为父母考虑过吗?现在仔细想想,惭愧不已。

以感恩为话题的400字作文 篇8

看着那一张张布满成长足迹的老照片在电脑屏上顺次排列、变大变小的播放时,坐在电视机前的我不禁潸然泪下。是啊!时间都去哪儿了?

“时间都去哪儿了?还没好好感受年轻就老了,生儿养女一辈子,满脑子都是孩子哭了笑了,时间都去哪儿了?还没好好看看你眼睛就花了,柴米油盐一辈子,到如今只剩下满脸的皱纹了!”这写出了天下父母的一生,生儿养女,一辈子操劳!

“记忆中的小脚丫,肉嘟嘟的小嘴巴,半生心血交给他,只为那一声爸妈”,这写出了全天下父母的心声,他们为我们无怨无悔的付出,只为那一声爸妈。

我们用我们的成长刻画着他们面部的美工图,我们用我们的成长诠释者他们渐渐弓起的脊背和渐渐老去的身影。我们长大了,父母却老了。

如今的我是一名初三的学生,我在为我的中考浴血奋战,而我的父母却在为我的人生规划蓝图,我的每一个举动都牵动着他们的心,而他们也时时刻刻像明灯一样警醒着我走向新的旅途。我感谢他们,虽然什么都不懂却陪我写作业到午夜一两点钟,我说:“妈,睡吧。”她却强忍着哈欠说:“妈不困,你写吧。”我感谢他们虽然什么都不说,却能把我需要的一切东西在我想到之前便准备好,我感谢他们虽然记性不好却能将我随口说的一句话,记在心里,做在手中。

有一年夏天,我随口一说想吃素馅儿包子,可当时已来不及便去了学校,一个礼拜的时间长到足以让我忘了这件事,可周末回到家,看到大汗淋漓的母亲端着热腾腾的包子走到我面前说:“赶快尝一尝,你不是说想吃么”?我在想,七月的天,你有没有宽待我的母亲,让她在骄阳似火的正午顶着蒸气为我做这顿素馅儿包子?

爸妈,我感谢你们赋予我生命,用爱和关心做肥料,让我茁壮成长!我愿意做爸爸年老时的一根拐棍,做妈妈走累时休息的凉亭,陪着爸爸散散步,陪着妈妈吃着瓜子聊聊家常。

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以感恩为话题的400字作文 篇9

依稀记得小学一年级的时候,妈妈将我带到她的面前,告诉我这就是我的班主任老师,当时的我仰着头看着她,心想老师好高啊!只是不知道和穿高跟鞋的妈妈比起来谁更高一点呢?老师戴着眼镜,是不是比妈妈认识的字还多呢?现在回想起来当时的自己真是天真,连想问题都这么的简单。

戴老师不仅上课生动,而且知识丰富,课余时常常会给我们讲历史故事,我们每次都听得津津有味,犹如身临其境;考试前她还会为我们讲笑话,逗得同学们捧腹大笑,缓解考试压力。生活上戴老师给了我们母亲一样无微不至的关怀,同学们在背后都偷偷地叫她“戴妈妈”。

小学一年级到四年级在玩闹间飞快的就过去了,而我却也在这玩闹中渐渐长大了,曾经很高很高的戴老师不知道从什么时候开始,居然也变的不那么高了。四年级那年开学,戴老师依旧向以前那样站在教室的门口迎接我们,我从她身边走过的时候,突然发现曾经需要我仰视的老师,此时我居然已经可以直视她的眼睛了,只是在她的眼中,依然还保留着曾经的那份慈爱和期许。

在小学的最后两年,我开始变的有些叛逆。记得有一次,我在上课时间偷偷的看漫画书,被老师逮了个正着。下课以后老师将我叫到了办公室,可是我却没有了曾经那种忐忑的心理,坦然的跟着老师来到办公室。老师还是曾经的样子,她皱着眉头问我:“你知道错了吗?”

我并不在意,很随意的说的:“老师,主要是上课讲的内容我都会了,再听课对我来说就是浪费时间。”

戴老师没想到我居然丝毫没有认识到错误,她没有说话,但是在眼神中却流漏出深深的失望。我突然发现此时我看着戴老师的眼睛,居然需要低下头来。也就是在这一刻,老师眼中的失望与泪光向闪电一样将我击醒,我低下头说道:“老师 ,我知道错了。”

如今我已离开了陪伴我六年的老师,进入的初中的校园,只是给我印象最深的还是戴老师的谆谆教诲和她眼中无时无刻都在流露出来的慈爱。

这学期快要开学的时候,爸爸告诉我,说我们班来了一位新班主任,可是很严厉的哦。所以我就忐忑不安起来,心想这个老师是什么样子呢?她到底有多“凶”呢?

开学了,终于见到了爸爸嘴中“很严厉”的老师了,原来她姓冯,脸圆圆的,讲话嗓门也有点大。刚开始的时候,我都不敢抬头看她,更是害怕她点我名让我回答问题,下课了也乖乖的坐在教室里不敢乱跑。结果细心的冯老师走过来问我:“范靖睿,你是不是不舒服啊?”我摇了摇头,没敢回答她,她笑了笑,走过去倒了一杯水给我,说:“来,喝杯水吧,别紧张,有事就告诉冯老师吧!”我看着笑眯眯的冯老师,点点头。

后来,我发现冯老师原来一点也不“凶”,相反她更像妈妈一样无微不至的关心照顾着我们:每次去食堂吃饭,她总要提前五分钟,怕我们被高年级的同学挤到碰到;吃饭的时候,她总是细心的检查我们饭有没有吃完;放学了,她总是要等到最后一个小朋友的家长来了她才回去;天冷下雨的时候,她更不会忘记给每个家长发去短信通知我们注意保暖。

以感恩为话题的400字作文 篇10

尽管黄舸的生命就要走到尽头,但他为了当面向帮助过他的好心人道谢,义无反顾地和父亲踏上了感恩之旅。疾病已经剥夺了黄舸站或坐的能力。每天,父亲必须小心翼翼地把他抱上轮椅,用绳子仔细地固定,以保证他不致滑落。父子俩从20xx年开始走遍全国寻访素未谋面的恩人。因为没有钱,父亲用一辆三轮摩托车载着儿子黄舸走过了82个城市,行程13000多公里,向30多位当年给他们汇款的恩人当面道了谢。

行程1.3万多公里,只为当面感谢恩人,对于一个将失去生命的人来说,这是一份多么大的感恩!当我读这个故事后,我的眼眶热热的,鼻子酸酸的,喉咙里像被鱼刺梗住似的。这个黄舸,虽已没了健全的身体,生命之花即将凋零,但他却说:坐着父亲开的三轮车,到好心人的家门口亲自说声谢谢,送上一束鲜花表达我深深的谢意,是我最大的心愿。他就像一小截被命运丢弃的蜡烛,善良的人点亮他,他就欢快地燃烧起来,藏起眼泪,还给人们光明和希望。

我们身边的人嘴边虽然也常常挂着感恩这个词,但他们却仅仅是在父亲节、母亲节或其他重要的节日时,为父母或长辈洗一次脚,或送一件礼物,或带他们出去吃一次大餐,旅游一次。一旦过了节日,他们就不再把感恩放在心上。我身边的很多同学也仅仅只是在教师节的时候会向老师感恩,平时的课堂上呢?不认真听讲,嬉笑打闹、扰乱课堂秩序,这还是感恩的表现吗?

以感恩为话题的400字作文 篇11

感恩,即别人帮助了你,你回报他人,可就这么一个简单的事,世界上就只有十三亿分之100的人才能做到。

感恩母爱,唐代大诗人孟郊的《游子吟》有这样一句话:谁言寸草心,报得三春晖。是呀,母爱是无私的,又是伟大的。我们何以能不感恩?有人说:“母亲他们必须这么做,他们把我们生下来,不照顾我们照顾谁,谁让他生下来我们!”我听了这句话我非常痛恨,父母把我们降临到人世,给予了我们一条无私的生命,我们定当要感恩,“滴水之恩,当以涌泉相报!”大家都听过。把我生下来在别人眼里无所谓,可是对我有着重大意义。也有人说:“我的生日就该给我买好吃的,我的生日我要做主!”大家有没有想过,我们的生日就是自己母亲的受难日,这一天我们不能想自己,要好好感恩于母亲,不能做无良心之人。

感恩老师,老师领略我们到知识的海洋,带给我们无穷的知识,我们对老师要有感恩,因为老师燃烧了自己,照亮了我们……

感恩每一位父母,用我们的爱回报他们无私的奉献,用我们的心抚平他们心中的痛楚;感恩每一位老师,用我们的情报答他们无量的教诲,用我们的成绩来换取他们欣慰的一笑;感恩给予我们关爱的人;感恩美丽的大自然;感恩美好的全世界。虽然我并不懂得什么大恩大德,但我知道对每件美好的事物都应心存感激。这样,上苍会安排更多的幸福伴我同行。

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