年幼儿园素质教育发言稿

年幼儿园素质教育发言稿（共14篇）

年幼儿园素质教育发言稿 篇1

介绍本班老师：一．上学期工作总结 二．本学期工作

1.幼儿进入中班的生活习惯培养 本期，幼儿进入中班的学习和生活阶段，由于我们班幼儿年龄的关系，只读了一学期小班,所以在生活自理和教学上都跟平行班有一定差距。这学期就要重点的抓好班上的常规工作，不过对幼儿的习惯培养就会比小班严格许多，无论是从进餐、午睡、游戏、队列训练、集中教育等各个环节都要进行严格的习惯培养，当然这对幼儿今后的学习生活、学习习惯都是有很大帮助的。希望各位家长能配合，不过，也许个别家长不喜欢老师管教自己的孩子，如果是这样你可以直接告诉我们你的想法。只要你的孩子不打扰其他的小朋友学习生活，不影响班上的常规纪律，我们都会按照你的要求对他放松教育。以上说的这些就是进入中班了和小班的玩耍式教育不一样的地方，我们也是希望孩子能真正学到东西，能培养良好的生活习惯。这也是经许多家长强烈要求的。本学期教育活动内容 先说说英语教学，由于只用了一学期的时间就学完了上册一年的内容，所以孩子掌握的东西绝对是不牢靠的，这就需要家长在家大量的让孩子听磁带，在学习中册的基础上，巩固复习上册的内容，在最短的时间内跟上平行班。形体教学上,上期的内容孩子们都掌握得不错，基本的程序他们已经很熟悉了。这一学期将我们将完成幼儿形体启蒙教学剩下的内容，这对我们班的孩子来说也是有一定难度的，所以每天早上的形体训练希望都能够坚持而且准时参加。下面，我们再说说幼儿园教育大纲的整合课程，主要有以下几个内容。有些家长认为，孩子在幼儿园里不识字，不算数，就觉得孩子没吸收到知识。其实不然，幼儿园的大纲里有规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿

的主体，从中孩子会获得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。三.家园互动

1.我自己的感触家长的支持（表明相信家长，也希望家长信任老师，支持和理解，更好的开展工作。不明白或不清楚的，可以直接和老师交流，达到更好的教育效果。）

3.共同的目标（大家都是为了孩子，一起培养孩子，不是哪一个人的责任。目标一致，同心协力。）四．家长交流

谢谢阅读！2017年幼儿园大班毕业感言

幼儿园大班毕业感言

敬爱的老师,亲爱的同学:

我家的栀子开始花香了，又到了吃雪糕和冰激凌的季节。昨天小朋友们穿着漂亮的衣服拍了毕业照。妈妈告诉我,拍毕业照是为了留念。我们要离开丁属中心幼儿园,要离开幼儿园里的老师和小朋友,上小学了!以后我想老师和小朋友的时候可以拿出照片来看他们!我会好好藏好照片的!

三年前,我们牵着爸爸、妈妈的手，迈着蹒跚的脚步走进幼儿园的大门。眼前的一切是那样的陌生和新奇!只有老师和蔼的笑脸让我感到温暖和熟悉,因为我妈妈也这样对着我微笑!

感谢老师像妈妈一样爱护我们!每天蒋老师,佘老师都早早地赶到学校把楼梯、教室、活动室、卧室打扫得干干净净，然后迎接每一个小朋友的到来。我们都是老师疼爱的孩子，老师照顾我们吃饭，陪护我们休息，拉着我们的小手做游戏。看到我们欢蹦乱跳老师就开心，看到我们不舒服老师就无比担心!老师就是我们的好妈妈!

感谢老师无怨无悔地教育我们!一堂堂生动活泼的讲课丰富我们的知识，一个个新颖有趣的游戏开发了我们的智力，一次次开心快乐的体育锻炼增强了我们的体魄!老师既在学习中教给我们知识，又在生活中教育我们做人。是老师的慈爱、宽容、智慧让我们学会感恩、理解、思考。老师的教诲之恩让我们终生难忘!

感谢三年来亲爱的小伙伴们给我的关心、爱护!我们一块画画、一块写字、一块唱歌、一块游戏，吃在一起，睡在一起，笑在一起，乐在一起!太多美好的回忆会陪伴我一生。让我们永远做朋友!

感谢老师，感谢同学，更要感谢美丽可爱的丁属中心幼儿园给我们创造出这样活泼、舒适、多彩的幼儿学习生活!中心幼儿园永远是小朋友健康成长的摇篮!

快毕业了，让我们带着老师的祝福，爸妈的期盼走向更美好的明天!

幼儿园大班毕业感言范文

各位老师、家长、小朋友们：

大家好!

三年来，我们相依相伴，一起游戏，一起欢笑。听惯了，每个早晨稚嫩的声声问候;看惯了每个傍晚阳光般灿烂的笑脸。童心，就像尖尖荷叶上的一滴露珠，晶莹剔透，让我心头时刻荡漾着母爱的温柔。

三年前因为你的孩子加入了我们这个快乐而温暖的大家庭，我们成为了合作伙伴。同时，我也代表各位老师向家长们表示深深的感谢，多少次为制作教玩具帮助我们搜集材料，为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持，才使我们的保教工作顺利进 行，正是因为你们的理解和包容，才有我们今天的成绩。现在，孩子们即将结束幼儿园的学习生活，迈向一个新的台阶，我们虽然不能再合作了，但我相信我们已建立了深厚的友谊。

年幼儿园素质教育发言稿 篇2

幼儿园教育义务化是指按义务教育的方式来发展幼儿园教育, 强调政府对幼儿园教育的责任和承担, 是一种具有强制性、公共性、免费性、基础性和高普及性的教育方式。2013 年两会代表对幼儿园教育义务化给予高度关注, 相关成果也随之跟进。随着国家和政府层面重视度的上升, 再加之现实生活中“入园难, 入园贵”对家庭的严重困扰, 幼儿园教育义务化已经引起了社会的强烈关注, 成为当下一个热门的关乎教育和民生的话题。本文选取了关于近十年幼儿园教育义务化的研究, 目的就是为了呈现出现今的研究成果, 为以后的研究者提供一个简单的参考。

二、幼儿园教育义务化有无必要性分析

(一) 无必要性分析

一些研究者提出幼儿园教育不应义务化, 分别从以下四个角度展开论述:

一是家庭角度的幼儿园教育义务化。从父母角度来讲:首先, 父母在幼儿园教育中具有优先教育权, 这受到国际社会的广泛认同, 中国作为国际法的签约国应保障父母的教育权。同时这一权利也是人类社会文明的传承, 不应轻易离弃, 义务化会剥夺父母的优先教育权。其次, 幼儿园教育阶段主要是保育而非教育, 幼儿应该在家庭接受父母的照顾以促进其身心健康发展, 为接受将来的教育做准备。从幼儿角度来讲:首先, 儿童的天性是好奇、好动、好玩、好问, 应在自由的环境中成长。幼儿园教育义务化不会优化发展幼儿天性的环境。也就是说, 幼儿的主要发展是依托于大自然的怀抱以及父母的爱和陪伴, 幼儿园教育义务化不必要。其次, 幼儿入园是需要一定的能力准备和相应的心理准备的。每个幼儿发展都具有一定的差异性, 并不是每一个年满三岁的幼儿都适合幼儿园。

二是幼儿园角度的教育义务化。首先, 从幼儿园教育来讲, 幼儿园教育义务化后, 幼儿园教育将会呈现出大一统的局面, 内容固化、指向性强, 容易导致小学化。其次, 从师资力量来讲, 幼儿园教育发展的关键是幼儿教师, 薄弱的师资力量, 导致我国幼儿园教育的相对落后。在当前幼儿园教育发展现状下, 与其推行义务制, 不如先提高幼儿教师素质, 提升我国幼儿园教育质量。另外还有研究者指出义务化会对大量民办幼儿园造成极大的冲击, 造成幼儿园的混乱局面, 所以义务化有待进一步的思考。

三是社会角度的幼儿园教育义务化。有研究者指出幼儿园教育义务化的前提是具有公共性的、国家化的这两个性质。而幼儿园教育这两个特征并不明显, 即幼儿园教育不属于国家教育和制度教育, 所以不应义务化。另外社会对幼儿园教育的关注点不应该是是否义务化, 而应通过社会宣传和幼儿园教育立法切实提升幼儿家庭教育和幼儿园教育质量。幼儿教育的强迫性将不能满足富裕阶层的个性化选择需要。社会所提倡的解决民生问题也可通过普及教育来实现。

四是政府角度的幼儿园教育义务化。从政府财政来讲, 小学和初中的义务教育普及虽然实现, 但是还不巩固, 也不够完善, 还需要进一步发展。幼儿园教育义务化会增加政府的财政负担, 政府能力有限, 不足以将三者兼顾。从其经验来说, 政府具有的义务化经验是小学和初中的模式, 幼儿园教育义务化不具有适合的经验准备, 贸然义务化会扩大已有义务化制度的缺陷。

(二) 有必要性分析

一些研究者提出幼儿园教育应该义务化, 分别从以下四个角度进行分析:

一是家庭角度的幼儿园教育义务化。从父母角度来讲:由于幼儿园费用不明晰且高昂, 会成为年轻父母身上的一座大山, 义务化会减轻父母的压力和负担, 促进教育公平。从幼儿角度来讲:幼儿园教育是向小学教育过渡的重要阶段, 由于很多幼儿没有接受相应的幼儿园教育, 成绩明显落后, 会造成教育起点的不公平, 所以赞成幼儿园一年的义务化。从幼儿享有受教育的平等权利为出发点来看, 当前幼儿园教育体系, 使大部分儿童失去了受教育的权利, 实行义务化可以保障每一个幼儿入园, 使儿童受教育权得以实现。

二是幼儿园角度的教育义务化。首先, 从幼儿园教育来讲, 幼儿教育是人生整体教育的关键。因此幼儿教育与教育起点公平紧密相关, 正因为这一重要性, 所以应该义务化。其次, 幼儿园体制、目标、内容、收费不明晰。在体制上, 由于办学主体多元化, 形成民办主体私利化和公办主体公益化两个教育体制的相互矛盾和对抗;在目标上, 私人办学, 为提高其生源, 提出各式各样的教育理念, 不利于幼儿园教育目标的正确形成, 虚有其表, 缺乏内涵;在内容上, 教材课程不明晰, 教学效果存在很大的未知性;在收费上, 市场主导性作用明显, 私利性作用明显, 带有自发性、盲目性等弊端。所以义务化有助于幼儿园管理机制的明晰。再次, 从幼儿园建设条件来讲, 民办幼儿园资金不足, 利益化大于对儿童的有益性, 园舍和环境创设落后, 不满足幼儿园儿童的身心发展, 义务化可改变这一现状。最后, 对于师资上, 此类研究者们一致认为:正是由于幼师保障制度不全, 师资力量薄弱, 良莠不齐, 所以应通过义务化来提高幼师地位, 改善师资队伍。

三是社会角度的幼儿园教育义务化。从社会属性来讲, 终身教育的奠基阶段是幼儿园教育, 它是以公益性为根本属性的准公共产品, 即其公共产品属性多于私人产品属性。从幼儿园教育收益率来看, 其社会收益率高于个人收益率。研究者指出幼儿园教育作为一种准公共物品, 是面对全社会的, 对社会的各方面发展有着重要的影响, 应通过义务化来对幼儿入园进行保障, 体现其公共性。从社会公平角度来讲, 幼儿园教育义务化有助于实现社会公平, 缩小城乡差距。

四是政府角度的幼儿园教育义务化。从政府财政来讲, 有研究者认为近年来政府财政持续增长, 应当加大幼儿园教育投入, 实现幼儿园一年义务化。同时, 实行幼儿园教育义务化有助于政府协调各类教育的全面发展, 优化教育结构, 发展幼儿园教育。

三、幼儿园教育义务化可行性分析

(一) 幼儿园教育义务化可行性分析

幼儿园教育义务化的可行性, 学者一致从以下四个方面来进行论述:一是从经济层面来说, 一方面, 我国已成为仅次于美国的第二大经济体, 已经拥有一定的经济实力。另一方面, 我国财政性教育投入远低于发达国家水平, 其投入还是有很大的增长空间, 应积极推进国家教育性财政经费的增长。在教育性财政经费支出中幼儿园教育所占比例很低, 上升空间很大。二是从文化层面来说, 一方面, 九年义务教育以来积累了一定的文化经验, 幼儿园教育义务化的推进可以适当借鉴。另一方面, 文化意识的形成。社会对幼儿园教育的关注度和支持不断上升, 对幼儿园教育义务化形成了有力的文化条件。三是从政治层面来讲, 近年来, 我国各界立法机构和人大代表都提出了一些幼儿园立法的议案。制定幼儿园教育立法逐渐进入了一个升温区, 有利于建立健全幼儿园教育法律, 从而规范幼儿园教育管理。四是从国际层面来讲, 学者主要立足于国际趋势, 一致认为将幼儿园教育纳入义务教育是顺应国际趋势的必然潮流。近年来, 国际社会对于幼儿园教育的重要性已普遍达成共识。

(二) 幼儿园教育义务化的发展方法

在对幼儿园教育义务化进行深入分析的前提下, 学者提出了相应的发展战略。首先, 学者一致认为:一是应建立合理的成本分担机制, 形成以政府为主体、家庭和社会共同参与的多元投入机制, 明确三者间分担比例的合理程度。二是建立健全幼儿园教育法规体系, 加强幼儿园教育管理, 从立法上保障幼儿园教育义务化。当前幼儿园教育所出现的问题, 如政府职责不明确, 民办园乱收取费用等都是由于立法的缺失所造成。三是加强幼师队伍的建设, 优化师资的配置。师资是幼儿园教育义务化发展的关键, 当前幼儿教师整体素质不高, 应重视对其培养, 并从高校引进大批优秀幼儿教师, 提升整个幼教队伍的水平。其次, 还存在地区、城乡、公办和民办之间的幼师资源分布不合理的问题。学者还提出了一些不一致的见解, 有以下几点:一是提出增加社会的广泛支持和理解。正确的社会舆论是幼儿园教育义务化得以进行的前提, 能够保障幼儿园教育义务化的顺利进行。二是做好幼儿园教育与小学教育的衔接工作。三是规范私立园的管理与发展。幼儿园教育“义务化”过程必然面临着私立园的调整问题, 应当增强其规范性。规范民办园的建设有利于解决当前诸多现实问题, 为义务化打好基础。四是结合中国的实际国情, 借鉴和吸收国外幼儿园教育义务化的已有的先进经验。

四、幼儿园教育义务化的反思与展望

我与《幼儿教育》30年 篇3

1960年，我刚考入北京师范大学教育系，在选报专业时，我冒冒失失地在报名表上填写了“学前教育专业”几个字。没想到却闹出了笑话。因为那个时候，大学里的学前专业学生是清一色的“娘子军”，从未招收过大老爷们。

1980年起，我开始从事教育理论研究，研究方向是家庭教育。从一开始，我就特别关注幼儿阶段的家庭教育。因为家庭是孩子最初的生活场所，父母是孩子生活道路上的第一位引路人。幼儿时期的家庭教育是在给孩子打“底色”，孩子小时候打上的“家庭烙印”终身都不会磨灭。《左传》中说：“慎始而敬终，终以不困。”因此，进行幼儿教育不可不小心翼翼，应该慎而又慎。

我接触过许多省市的幼儿教育刊物，各有千秋。给我印象最深的，是浙江的《幼儿教育》杂志。

这份刊物，有几个特点，

一是历来的主持者都是幼儿教育的内行，是名副其实的专家。我也在办刊物，我深知责任重大。幼儿教育刊物专业性非常强，要办好，正确地引领社会，必须坚持专家办刊。

二是始终坚持主流的办刊方向。面对复杂的社会，《幼儿教育》毫不动摇地坚守宣传阵地，坚持主流方向，表现出高度的社会责任感。

三是刊物内容始终坚持可持续发展的幼儿教育思想。我们说，幼儿教育是为孩子进入小学打基础，但更是为孩子一生的发展打基础。该刊“坚持幼儿教育为孩子一生的发展负责”这一办刊指导思想，这是科学发展观在幼儿教育中的具体体现。

我热切地希望《幼儿教育》戒骄戒躁，继续发挥自己的优势，努力提高编辑人员的业务素质，进一步提高刊物的质量，为读者提供精美的精神食粮。

祝《幼儿教育》越办越好!

年幼儿园素质教育发言稿 篇4

尊敬的各位家长代表、各位领导及老师们：

大家下午好!

一、欢迎

感谢家长朋友在百忙中抽空来到我园，参加今天的幼儿园家长委员会会议。在这秋风送爽、丹桂飘香的金秋，我们为孩子们能健康、快乐地成长相聚在一起，为幼儿园更好的发展坐在一起，为家庭教育更有效走在一起，就如《幼儿园指导纲要》所讲“家长是幼儿园重要的合作伙伴”，“家长是孩子的第一任教师”，为此，我们更要充分发挥家长们的教育资源，促使家园合作的进一步提高。本学期，通过班级教师推荐，提交园务委员会讨论决定，特聘请在座的各位家长担任本届李市幼儿园家委会成员，共同参与幼儿园的管理，协助教师开展幼儿、亲子等活动，共同作好幼儿园的宣传、指导工作。在此我代表李市幼儿园全体教职工，向你们表示衷心的感谢!谢谢你们！

二、金园长讲话

幼儿教育在整个教育系统中的重要作用，越来越受到社会的广泛认可。幼儿园的发展也有了更加广阔的空间。幼儿园发展的好坏与否，幼儿园园长起着关键作用。从某种意义上讲，一个好的园长就意味着一所好的幼儿园。李市幼儿园建园已经有二十多年，她能够有今天的面貌，我们的金园长功不可漠。下面有请我们金园长讲话！大家欢迎。

听君一席言，胜读十年书，刚才金园长用生动的语言为我们剖析了学校教育与家庭教育的重要性。我想，不光是各位家长会从中有所收获，我们作为教师也收益颇多。在社会飞速发展的今天，教育已不仅仅只是学校社会的责任，也是每一位家长应该重视的问题，只要我们学校家庭能互相沟通、互相合作，用科学的方法，智慧的方法教育我们的孩子，那么我们的孩子就一定会成为社会的有用之人。让我们再次用热烈的掌声谢谢金园长的讲话。

三、园长发聘书

下面我来公布第一届家长委员成员名单。请园领导为各位委员颁发聘书。

四、推选主任、副主任

按照家长委员会的章程，我们将推选出我们家长委员会的主任一名，副主任三名，请大家举手通过。

五、交流

您是家长中的精英，想必关于教育、教学您会有很多的想法，今天邀请各位共聚一堂，希望各位家长朋友本着求实、发展的原则，本着有利于孩子健康发展的原则，发表各自的看法，为学校的发展提出各自的宝贵意见和建议，为孩子的成长创建良好的空间。下面就请大家尽情交流。

六、结束

XX年幼儿园开家长会发言稿 篇5

又是一个新学期的开始，幼儿园一般也会开家长会，让家长了解更多相关学校的知识，了解自己孩子的情况。下面是由聘才网整理的幼儿园开家长会发言稿，欢迎阅读。更多相关家长会发言稿文章，请关注本圈子。

【幼儿园开家长会发言稿(一)】

尊敬的各位家长，敬爱的老师：

大家上午好!

先自我介绍一下，我是阳光贝贝幼儿园〃小班××小朋友的妈妈，我叫×××，在×××工作。今天很荣幸作为家长代表在此与各位优秀的老师、家长进行交流。

现在请允许我代表全体家长热烈祝贺阳关贝贝幼儿园开业大吉!真诚感谢各位老师一个月来对孩子们的精心照顾和悉心培养，衷心地感谢你们，你们辛苦了!

首先，我先谈一下我对咱们阳光贝贝幼儿园的认识，孩子到了入园年龄了，我就开始四处奔波、了解幼儿园，包括机关幼儿园、实验幼儿园、大大小小的私立幼儿园……，几乎东平县城所有的幼儿园我都跑遍了，经过反复比较，我选中了咱们阳光贝贝，到现在，我很自信地说，我的选择是正确的。我的理由有以下几点:幼儿园家长会发言稿一是阳光贝贝幼儿园的硬件设施是一流的。

大家都看到了，阳光贝贝幼儿园从操场到教室、从寝室到多功能厅，从教学工具到游乐玩具，从生活学习到安全保障……无一不是精心设计、精心筛选的，给孩子一个干净整洁、安全可靠、温馨舒适的环境，这不仅有利于孩子身心健康，更是给孩子美的享受、美的陶冶、美的教育。

二是阳光贝贝幼儿园的教师队伍是高素质的。

我第一次来阳光贝贝幼儿园，是苏园长接待的，苏老师给我详细介绍了幼儿园的部署设计、教育理念等等，第二天我自己准备了六页纸的问题又来到了幼儿园，还是苏老师，用了一整个下午的时间，耐心细致地为我解答，并且说明理由，甚至给我举例说明遇到相关问题，她是怎么处理的。言谈举止间，给我素质高、可信赖的感觉，当即决定，就是这里了。

所有老师富有爱心、责任心，对自己的工作始终充满热情。正月初八，我把孩子送到幼儿园，从把孩子送到幼儿园，我跑幼儿园的频率是很高的，除了接送，几乎每天上午下午都要来看看孩子，在此我对自己频繁往来幼儿园给各位老师带来的不便深表歉意。如此频繁往幼儿园跑，原因有两个：一是××小朋友比较敏感。也因为我和她爸爸老家都不在这里，亲朋好友之间来往很少，孩子跟外人接触很少，我确实很担心孩子会不适应、哭闹、生病。第二个原因，我想，很多家长也都和我一样，就是想知道孩子在幼儿园时老师如何对待她。通过我的观察，我发现咱们幼儿园所有老师的素质都是很高的，很有爱心、责任心，对自己的工作始终充满热情，对所有的孩子一视同仁，我们幼儿园在这方面无疑是优秀的。

各位老师的奉献精神、服务意识都很高。中午女儿在园里吃一顿饭，我看到我们的老师先照顾、帮助孩子们吃饭，没吃饱的再拿着勺子亲自喂。等到孩子们都吃饱了，老师们才匆匆地吃上点，有的老师还一边拿着碗吃饭，还要一边照看孩子，我看在眼里，也很心疼老师们，这不是一天两天，而是每天每天都这样，如果老师们不是心存爱心、甘于奉献，怎么会做到这样?

对于家长提出的问题能够快速拿出解决方案。比如有一次，孩子吃饭的时间，我来了，刚巧女儿在哭，可能是饭后犯困、想找妈妈了。一看到孩子哭，我这当妈妈受不了了，冲老师发了阵子脾气，但是咱们的老师没有与我争执。尤其是苏老师，耐心地与我沟通，并且当场提出了解决方案：以后只要是班里有孩子在吃饭，本班必须有老师留下。面对家长的不满，老师能够冷静、理智、快速地提出方案、解决问题，这也反映了老师的素质，这并不是每个人都能做到的，同时，也放映了幼儿园竭尽所能、一切为了孩子的办学宗旨。

三是阳光贝贝幼儿园的教育教学方法是先进的。

1、让每一个孩子都相信自己是最棒的，老师是最喜欢自己的。我认为，对于刚入园的孩子来说，这是很关键的。有一次，我和女儿一起上课，看到班里××老师让每一位小朋友在大家面前表演节目，或者唱歌、或者背首诗，然后大家一起鼓励这位小朋友是最棒的，并且不落下一位小朋友。我认为这个节目很好，既树立了孩子的自信心，又克服了胆怯的心理，还跟大家融入了一个群体。

2、重视良好行为习惯的培养。我个人认为，幼儿园教育重点不在于知识的掌握，如：1+1=

2、背诵多少诗歌等，而是良好行为习惯的培养，包括卫生习惯、饮食习惯、文明礼貌、遵守集体规则，主动认错，互相谦让等等，咱们幼儿园这方面与我的观点很一致。我注意到，老师一定让孩子们洗了手再吃东西，而且吃东西时要端端正正地坐着吃、不可以说话等等。

3、以各种游戏、活动为主要教学方式，在玩乐中开发孩子各种潜能。我看到，咱们的老师都是很多才多艺的，引导孩子们进行许快乐的活动，象做游戏、学唱歌、跳舞等，这些都是孩子所愿意接受的，比如班里两位老师，一位边弹琴边唱歌，另一位老师跟随唱歌的内容做出相应的动作，很形象很生动，我发现小朋友们都很喜欢，纷纷模仿老师动作，很开心。

4、重视情商教育。三八节那天，是我自己的节日，我都忘记了，接女儿回到家，她对我说“妈妈，我爱你，祝你节日快乐”，哎呀，我很惊喜，因为我从来没教过她这句话，我问“是老师教的吗?”，她很自豪地回答：“是!”。

四是阳光贝贝幼儿园的老师与家长之间的沟通是密切的。

因为了解孩子的性情，所以我一直都很细致、也很注重这方面的东西，对咱们幼儿园与家长之间的联系是很满意的。

1、随时可以与家长进行有效沟通。我每次接送孩子，都会询问孩子在幼儿园的情况，老师都能很详细地说给家长听，说明老师很用心，关注每一位孩子的表现，有什么问题可以随时与家长联系。

2、生病时的温馨问候让我感觉幼儿园确实是一个温暖的大家庭。有一次孩子生病，反复发烧、咳嗽，在家休息，老师会打电话来，询问孩子怎么样了，大概分析一下孩子生病的原因，并且祝愿孩子早日康复。接到这样的电话，我做家长的感觉很温馨，感觉幼儿园把自己的孩子当做其中的一员，很关心、很爱护。

3、家园联系册定期记录孩子成长的足迹并及时征求家长意见。

上个星期，孩子带回家一本家长作业、一个家园联系册。我打开联系册，里面详细记载了孩子一个月来在幼儿园的表现，让我很感动。想一想，等孩子长大了，把这些东西拿给她看一看，让她知道自己是怎么样一点一点成长的，她一定会很幸福、很感谢的。

五是阳光贝贝幼儿园的各项管理达到制度化、规范化的水平。

细心的家长都看到了，幼儿园的墙上挂满了各项制度：岗位职责制度、奖惩制度、教师行为规范、安全制度等等，这些制度看在家长的眼里，既让家长了解幼儿园的日常工作是如何开展的，也让我们感觉幼儿园的管理很正规，所有教职员工各就各位，该干什么不该干什么，一清二楚。

然后我谈一下家长对孩子教育的作用

虽然现在从时间上说，孩子在幼儿园里的时间最多，学校教育很系统很规范，但是家庭教育也是非常关键的，学校教育是家庭教育的延续。

1、每天至少花一小时与孩子进行交流，在生活和游戏中与孩子形成良好互动。现在孩子入园了，家长得上班，每天与孩子相处的时间更少了。我希望我们家长朋友能够在有限的时间里多与孩子相处，陪孩子一起读书、一起看动画片、一起拍皮球等等。家长与孩子之间的沟通，对孩子未来的发展、学业成就、人格个性的塑造起着不可替代的作用。

2、多多给孩子一些表扬和鼓励。好孩子是夸出来的，我们做家长的，要真正地了解孩子的内心世界，全心去爱我们的孩子，和孩子们交朋友，在教育孩子的同时与他们共同成长。

3、积极配合学校的各项活动。与学校老师保持密切联系，配合老师对孩子的要求，和学校的教育目标、教育内容一致。

说到这里，我才要告诉大家，我今天发言的题目是：给孩子一个多姿多彩的童年，家园共同携手打造“幸福教育”。我相信，在阳光贝贝幼儿园、各位家长的共同努力下，我们的孩子会有一个幸福的、多姿多彩的童年。

最后，再次感谢我们幼儿园和老师对孩子们的细心关怀、教育和照顾!你们辛苦了!衷心祝愿我们的幼儿园越办越好，祝所有的小朋友在这里学有所获，开心快乐的成长!祝所有的家长工作顺利!家庭幸福美满!谢谢大家!

二○一二年三月十八日

【幼儿园开家长会发言稿(二)】

尊敬的各位家长，大家好，感谢大家在百忙之中抽空来参加我园的家长会，各位的到来是对孩子的关心和支持，也是对我园工作亲切配合的表现，“一切为了孩子”为了他们的成长，为了他们的进步，这是我们教育的一个根本出发点和共同点，我希望基于这个目标，我们这次家长会一定能够取得圆满的成功。在家长会开始之前，我恳请各位家长将手机调为静音或者关机状态，不要吸烟，随意走动和高声谈论，由此给大家带来的不便敬请谅解、谢谢各位家长的配合。

相信大家对我一定很陌生，我自我介绍一下，我姓姜，你们可以叫我姜老师，我是本园新来的老师也是本次家长会的主持人。、本次家长会时长一个半小时，希望各位家长能够配合，此次家长会一共分为六部分：

一、园长讲话

二、各班主任讲话

三、特长班老师讲话

四、新生代表讲话

五、园长总结

六、微型课堂展示

1、下面进行家长会第一部分园长讲话，让我们已热烈的掌声欢迎我们的李园长和大家共同探讨孩子的教育问题。

2、接下来进行家长会第二部分各班班主任讲话：

有请我们小班的班主任国建英老师讲话。

现在有请我们中班班主任冯月老师讲话。

接下来有请我们大一班班主任高原老师讲话。幼儿园家长会发言稿现在我们有请大二班班主任杨梅老师讲话。

最后是我们的学前班班主任裴娜红老师，有请。

3、接下来进行家长会第三个部分。有请我们的口才表演班老师王影讲话。

4、现在进行家长会第四部分，由我们新生家长代表张艺涵的妈妈讲话，掌声有请。

5、下面是家长会的第五部分，有请我们的李园长为这次家长会做个总结

6、接下来是我们此次家长会的最后一个部分，我希望各位家长能够坚持一下，积极参加观看我们的微型课堂展示，展示结束后如果有想报名的请到报名组报名，还有没发到弟子规书的请到发书组领取，最后微型课堂结束后，就让我们敞开心扉，就像朋友一样的和我们各个班老师聊天，说说建议和意见，或是疑问也可以提出来，共同探讨一下教育孩子的良方，我们会虚心接受你的宝贵意见，尽量做好我们的工作，让我们为了孩子的明天共同努力，再次感谢各位家长今天的参与，下面有请我们王老师做课堂展示。

最后再次感谢各位家长朋友们准时参加我园的家长会。祝您的孩子在新学期里学习进步、健康成长;也祝各位家长朋友们身体健康、合家欢乐。此次家长会到此结束，谢谢大家!

【幼儿园开家长会发言稿(三)】

各位家长:

大家好!感谢你们在百忙中抽空前来参加我们的家长会!从开学到现在转眼一个月快过去了,在这里我们要感谢所有支持我们工作,配合我们工作的家长.我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这些日子中的学习和生活情况怎么样 在幼儿园表现怎么样 我们召开这个家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,加强老师和家长之间的联系,互相交流一下孩子在园及在家的情况,以便老师及时调整工作,促使家长也能够积极参与到孩子的教育管理中来.总之一句话,就是“一切为了孩子”.这是我们教育的一个根本出发点.班级情况分析:

现在,我就先把我们小(3)班的特点和目前的一些学习和生活的状况作一个简单的介绍.本班有两个老师一个保育员,学生中男生16个,女生19个.好动的孩子比较多,当然也比较聪明的.介绍新课程

为贯彻落实国家颁发的“幼儿园教育指导纲要”,推进幼儿教育现代化,素质化,我们采用的是“幼儿园渗透式领域的课程”,该书包括健康,社会,语言,科学和艺术五大领域,每一块领域都有不同的教育内容:

1)健康:

A身体健康,在集体生活中情绪安定,愉快.B生活卫生习惯良好,有基本的生活自理能力.C知道必要的安全保健常识,学习保护自己.D喜欢参加体育活动,动作协调,灵活.2)语言:

A乐于与人交谈,讲话礼貌

B注意倾听对方讲话,能理解日常用语.C能清楚说出自己想说的事.D喜欢听故事,看图书.E能听懂和会说普通话.3)社会:

A 能主动地参与各项活动,有信心.B乐意与人交往,学习互助,合作和分享,有同情心.C理解并遵守日常生活中基本的社会行为规则.D能努力做好力所能及的事,不怕困难,有初步的责任感.E爱父母长辈,老师和同伴,爱集体,爱家乡,爱祖国.4)科学:

A对周围的事物现象感兴趣,有好奇心和求知欲.B能运用各种感官,动手动脑,探究问题.C能用适当的方式表达,交流探索的过程和结果.D能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣.E爱护动植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识.(5)艺术:

“A能初步感受并喜欢环境,生活和艺术中的美.”B喜欢参加艺术活动,并大胆地表现自己的情感和体验.“C能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动.三,给家长的建议:

孩子在家庭里,纪律不是很严.再加上这个时期孩子的有意注意还没有很好地发展,因此许多自由习惯大大存在.因此为了让孩子更好的养成良好的生活,学习习惯,游戏习惯,希望我们的家长在这些方面需要注意一些:

(1)忌过分保护.一根独苗,样样事情爷爷奶奶都包了,其实平时要向孩子渗透:自己长大了,生活,学习不能完全依靠父母和教师,能自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快.参加一些力所能及的劳动.为孩子提供自己劳动的机会,相信你的孩子会做好,这样孩子才会更有信心的去做.(2)忌过分宠爱.现在的孩子,是家里的小皇帝,小公主,家长往往明知无理,但经不住孩子哭闹,只能样样事情依着他,从而导致了孩子以我为中心,在不正常的环境中成长的现象,可是进入学校以后,是有约束和压力的,或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批评,作为家长,对于孩子不合理的行为要让孩子接受一些批评.(3)忌过分期望.父母都希望自己的孩子成龙成凤,希望孩子样样都争第一名,心愿是好的,但要提醒家长,不要过分强求孩子,只要努力了就行.下面有几点建议供家长们参考:

1,针对小班幼儿的心理特点和学校生活方式,家长要关心体帖孩子,帮助孩子克服一些新的困难,稳定孩子入学情绪.请您多与您的孩子进行交流,向孩子表示祝贺,让他们知道上学是一件值得高兴的,光荣的,骄傲的事,你们可以用赞叹,喜悦,欣赏的语气和孩子谈上学的话题.当他做了一件让你们满意的事时,可以这样夸奖他:”上了幼儿园就是不一样,懂事多了!“

2,孩子的礼貌教育.在家尊重长辈和父母,看到老师,同伴养成打招呼的习惯.在园听老师的话,让我们的孩子爱自己的父母,爱自己的幼儿园和老师.3,不要以大人的眼光去看待孩子的提问,要善于培养孩子勤思的优点,对他们的提问进行恰当的鼓励与表扬,并能及时改正孩子的错误想法.发现孩子优点时,不要吝啬你们的称赞.”相信自己的孩子是最棒的,有一定进步的潜力.对孩子接触的事物家长要多讲,千万不要对孩子的提问不理不睬,这样会使孩子有问题也不敢问.更 不要责骂孩子,给孩子一定的时间,多些鼓励,少些急躁,督促和表扬同样重要.另外,为了能和你们更多,更进一步的联系,我园开设了家园路路通的联系方式,你们可以通过网络,发短信来加强家园沟通,及时反馈孩子的情况或询问孩子在园表现.同时,我们也会发一些通知等,让你们能够及时配合我们的教学工作.尊敬的家长,学校教育不万能,但学校会尽力,家庭教育不可少,望家长多重视.总之,要多给自己的孩子一点关爱,多为他们的成长作些准备.每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同努力.可能我有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格,也请你们谅解.希望你们有事多找我商量,相信我对大家是真诚的,我和你们一样,希望每一个孩子都有美好的明天!

【幼儿园开家长会发言稿(四)】

尊敬的各位家长：(班主任)

感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会，首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持，这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活，学习情况，同时通过本次家长会进一步增强家园联系，听听你们有什么好的建议和意见，促使我们不断改进工作和提高自身素质。

下面就学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下。

一、教育任务：

首先还是要做好保育工作，在这里每个孩子都像自己的孩子一样，我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们，保证他们身心健康发展，照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养，建立合理的生活制度，预防疾病和事故的发生。

幼儿一日生活各个环节：

⑴早上来园：晨检工作，早上我们的晨检工作是一问，二看，三摸，四查，要求走读生的家长不要让孩子带危险物品入园。(如：打火机，小刀，指甲剪，雪糕棍子等)，还要注意观察是否有幼儿有生病的迹象，以便及时治疗。⑵膳食的安排：我校的饭菜搭配还是很科学的，特别是对我们幼儿园的小朋友更是很照顾，经常给我们小朋友做小锅饭，早上是米粥、豆浆、八宝粥、辣汤、点心有鸡蛋糕、油条、烧饼、麻团等换着吃。中午则是三菜(两荤一素)一汤，营养搭配。晚上则是米粥，饼和一个菜。饭菜由食堂两名工作人员和我们两位教师协助打好，送到幼儿面前。

进餐的习惯培养方面：保证幼儿每天吃饱，吃好，不挑食，饭前洗手，吃饭时不讲话，保证桌面、地面、衣服三干净，正确使用勺子。有些家长担心自己的小孩在园吃不饱，其实大可不必，我们这里请各位家长放心。

⑶休息方面：每晚7点生活老师准时把幼儿带回宿舍，一个生活老师负责带两三名幼儿，对生活上也会照顾的更周到。

⑷卫生消毒工作：幼儿的餐具每天由后勤人员进行消毒，在宿舍里也实行一人一盆制，每隔一晚我们都会去医务室领消毒水拖地，现在更是每晚都喷杀虫剂，消灭苍蝇和蚊子。除了消毒工作做好以外，同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作，如在学校幼儿生病我们会把幼儿及时送到医务室看病，也会同时打电话和各位家长联系。

⑸保育方面：本班主要由我和孙丽丽两位老师

负责，我们早上6点10分进教室，晚上7点半后离开教室，一天无论是进餐还是其他都对幼儿进行全程陪同，午休轮流休息。坚决保证幼儿们身边不缺人。

二、培养幼儿良好行为习惯

1、培养幼儿正确的书写姿势，教给幼儿正确的执笔方法，及时纠正不正确的书写姿势。

2、培养幼儿自我保护能力，防止意外事故的发生，使幼儿身心健康得到保障，知道119、120、110代表的意思。

3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地，不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。

4、安全工作，我们幼儿园把安全工作放在头等重要的位置上，走读生没有家长来接坚决不让出校门，住校生有家长来接时还要本班教师亲自送到门卫处打过招呼才可出校门。另外走读生家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方，以免幼儿带危险物品入园。

三、教育工作(组长孙丽丽)

1、我们幼儿园的教育是根据《幼儿园教育指导纲要》制定的，要求开展游戏为主要形式的教育活动，下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都主要学了哪些课程： ① 语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌，认字、拼音。②计算③音乐④美术⑸英语。每大周教学内容在幼儿每次带回去的周周见上，让家长做到心中有数。(展开讲)

四、家长提问题

我们的工作如果还有不足之处，还请各位家长多提宝贵意见。

(组长孙丽丽回答，朱幼林做好笔录。)

五、预征费收缴情况

年幼儿园素质教育发言稿 篇6

各位老师，各位家长，亲爱的小朋友们：

大家好！我是**班小朋友***的妈妈！受幼儿园的委托，今天我很荣幸，在这里发言。在这个欢乐喜庆的日子里，我代表全体家长，祝小朋友们节日快乐！

孩子是我们的希望，是祖国的未来！作为爸爸妈妈，我们都希望自己的孩子有一个健康快乐的童年。而我们，很庆幸，为孩子选择了一个好的幼儿园——****幼儿园。因为，在这里，孩子得到了全面的启蒙教育；因为，在这里，孩子的生活得到了老师悉心关怀和照料；因为，在这里，孩子的学习和性格发展，得到了老师正确引导。

光阴似箭，日月如梭，转眼间又是一年儿童节，我们孩子都在成长着，心灵上，身体上，精神上，而爱，是这成长的养料。通常人们都说，“老师是孩子的半个母亲”。今天虽然是六一儿童节，但我仍要代表着所有家长，向小红花幼儿园的老师们说一声：“老师，你们辛苦了”，谢谢你们对孩子的教育和关心！是你们，启迪了孩子幼小的心灵；是你们，带着孩子走上了探索真理、热爱知识的光明道路；是你们，培养了孩子良好的生活习惯！是你们，让我们的孩子变成羽毛渐丰的雏鹰，可以追逐那美丽的朝阳;是你们，让我们的孩子变成体格健壮的乳虎，可以登上那雄伟的高山；是你们，让我们的孩子变成活力四射的鱼儿，可以跳出那理想的龙门！在短短的一年时间里，孩子们汲取着爱的养分，他们就像春天的树苗朝气蓬勃，茁壮成长！

今天，我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采，这些节目既凝聚着孩子们的成长和进步，也凝聚着老师们的辛劳和汗水，更凝聚着家长们的心血和期望。让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油，永远要相信我们的孩子是最棒的，永远要相信我们的孩子是最强的！

最后，再次祝小朋友们节日快乐，学习进步！祝全体老师工作愉快，身体健康！祝全体家长：家庭和睦，幸福安康！谢谢！

年幼儿园素质教育发言稿 篇7

陈小娅在发言中指出, 良好的早期教育对促进幼儿的健康发展, 获得幸福快乐的童年具有重要的意义。扩大和改善幼儿保育和教育, 已成为促进国家昌盛和人类进步的关键所在。

陈小娅介绍了中国在幼儿保育与教育领域的现状、成果及面临的挑战。她指出, 中国政府始终致力于推动和落实扩大和改善幼儿的全面保育和教育的目标, 形成了较为完善的幼儿保育与教育体系。

陈小娅还重点介绍了近期颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要 (2010-2020年) 》, 指出教育规划纲要把学前教育放在未来教育发展的重要位置, 提出了到2020年在中国基本普及学前教育的工作目标, 并将致力于通过强化政府发展学前教育的责任、实施幼儿早期教育国家行动、提高幼儿教师的专业化素质、提高幼儿早期保育和教育质量等措施实现该目标。

年幼儿园素质教育发言稿 篇8

我是电装的社长有马。欢迎各位前来参观电装展台，非常感谢您对电装的关注和支持。

我本人是生产技术出身，在“造物”的一线工作过很长时间。我非常喜欢造物，也对日本的造物充满自豪。现今，以造物为基础的汽车产业正面临着重大的转型期。随着其他行业的进入，以及物联网技术的发展，很多以前无法预测到的变化蜂拥而至。面对用户需求的变化、汽车社会的迅速变化，电装必须勇往直前，采取有效措施。我们必须时刻铭记，电装是“拥有提案能力的供应商”因此，未来电装除了继续钻研自有技术，还要与全球志同道合的伙伴携手，通过共同合作，建设新型移动社会。

实际上，在我的职业生涯中印象最深刻的一段回忆是从2005年开始，大约有4年的时间，我在意大利从事集团公司的经营重建工作。那段时间，有一个词始终激励着我，就是“热情与笑容”。我体会到，有热情的话，无论什么样的困难都能克服，而充满笑容的地方则会让人们走到一起，通过笑容可以将幸福传递给四周。今天虽然有点紧张，但我希望充满笑容，饱含热情的和大家交流。

自从就任社长以来，很多媒体朋友都问过我关于自动驾驶技术的问题。电装以2020年为目标，推进自动驾驶技术的实用化。目前，电装正全力进行相关研发。说到自动驾驶，可能每个人想到的情景都不相同，也许有人想到的是没有驾驶员的情景吧。电装所构想的自动驾驶理念，坚持“以人为本、由人驾驶”。在2014年，电装开发了“驾驶员状态监测”装置，这是一种能够感知驾驶者身体情况，判断司机的状态是否适合驾驶的技术。此外，电装还在推进开发如果驾驶员身体发生异常，能够尽早感知的技术。

在本次电装展台中，还展示了应用于最新安全技术的毫米波雷达和图像传感器。另外，在体验型驾驶舱中还能亲身体验未来的安全技术，稍后请各位慢慢体验。

下面我来介绍一下环境技术。电装致力于为全方位的环境技术做出贡献，即让汽油、柴油、混合动力、电动汽车等所有车型成为对环境友好的车。例如：在汽油、柴油方面追求极致的燃烧效率，致力于将燃烧过程解析，对包括喷射、点火到尾气处理进行整体研究，推进尖端技术的开发。这里，我来介绍一个对降低油耗做出巨大贡献的事例。提高动力传动系统中的内燃机效率，是我们今后要持续推进的重要技术课题。电装一直在推进汽油发动机600气压以上的高压喷射系统的开发，并计划以2020年前后为目标，将相关技术产品化。在电动化方面，电装将电源、逆变器、电机等实现最佳组合，以最匹配的系统，最合适的条件提案给当地客户。这不仅仅是简单的将零件和零件组装在一起。而是充分考虑驾驶员的喜好、习惯、道路环境等，并在充分理解各地区不同的交通情况的前提下，对系统进行整合，向顾客提供真正满足其期待的产品。

接下来，我想说一说将上述技术转化为产品的电装的造物。在电装，为了制造具有更高可靠性的产品，以及尽快实现量产，技术开发部门和制造部门从开发初期阶段开始，在进行产品设计的同时，进行制造工序、加工技术的研究。在上述活动的基础上，为了进一步提高竞争力，电装以建设“领先工厂”为口号，致力于坚持不懈的改善，并在生产工厂以超越以往的速度感进行技术革新。领先工厂对于自动化、标准化的改善程度不是百分之几，而是以追求2倍、3倍的高效改善为目标，在全球的工厂进行革新和挑战。目前，我们还计划通过运用物联网进一步发展领先工厂。电装将来自生产第一线的智慧，以及日常的不懈钻研在全球范围内进行整合，仿佛全球的工厂都在同一屋檐下，通过信息共享和应用，使技术革新的速度和品质拥有飞跃式的发展。将全球的130个工厂，2，500条生产线，150，000套设备实时相连，电装以2018年为目标，希望构筑能在全球共有的生产平台。

日本诞生的电装，在全球众多市场不断成长，一直发展到今天。今后，电装将继续引领自豪于世界的日本造物，向世界首创技术、世界第一的技能不断发起挑战。我想，这就是我们的使命。

年幼儿园素质教育发言稿 篇9

尊敬的各位老师，各位家长

大家好！我是xxx小朋友的妈妈，很荣幸能够在此发言，也很高兴有这样的机会，能与大家共同交流教育孩子的问题。首先，请允许我代表在座的家长们对辛勤工作的幼儿园领导和老师们说声“谢谢你们，你们辛苦了！感谢你们一直以来对孩子们的关心与呵护，更感谢你们给孩子们带来丰富多彩，健康快乐的幼儿园生活。昨天听到冯老师说让我在家长会上谈谈教育孩子的一些心得体会，这让我很是诚惶诚恐。因为说心里话，我也不知道该说什么好，作为一个母亲，我对自己孩子的教育是在不断摸索中，也是在不断学习中，并且我自己也不是做的很好。所以今天的发言，只能算是与在座的各位家长、老师经验上的交流吧。讲的不妥的地方，请大家包涵。

一、孩子成长过程中爸爸妈妈的陪伴不可缺

每个家长都想为孩子付出自己最大的努力，给她们我们所能提供的最好的环境、最好的教育条件。但是我觉得孩子们最需要的是爱，是父母给予他们的爱。“爱”，不仅仅是一个有趣的玩具、一件好看的衣服，最重要的是时间，是陪他们一起游戏、一起享受那份“爱”的时间，而这也正是我们现在的年轻父母所欠缺的。我和跳跳的爸爸现在除了上班，几乎所有的时间都给了他，我们一直坚持陪伴孩子成长才是

我们能够给予他最大的财富。爷爷奶奶对孩子再好其实都抵不上爸爸妈妈在陪伴孩子的成长的过程中给他的教育。父母才是孩子真正意义上的第一任老师。

二、培养孩子的好习惯，从我们自己做起 一直说让孩子形成一个良好的性格、习惯、培养其良好的兴趣，其实首先需要改变的是我们这些家长。“言传不如身教”，家长平时一个不恰当的行为，一些不好的习惯，会潜移默化的影响孩子，甚至一生。那么就请家长们在恰当的时候关掉我们的电脑、电视，远离一些我们容易忽略的有待

改正的细节；时时注意我们的言行、控制我们的情绪„„。很多家长抱怨孩子是电视迷。其实都是家长给带坏的，家长在家就把电视开起孩子不看可能嘛。只要xx在家我们就坚持不看电视不开电脑。xx一天看电视的时间很少，基本上就晚上看半个小时，也不会看什么动画片。一般就看看军事节目或者是动物世界。

xx现在马上三岁了，我们也开始了培养他看书的习惯。每天晚上吃过晚饭，休息一会就会叫他把想看的书拿出来，把凳子放好，然后我们一起看书。看图画书引导孩子自己看图讲故事，看故事书我们就坚持我读一句他读一句。一般看书的时间也不宜太长，毕竟孩子还小注意力有限而且也不能一时让孩子觉得看书是个负担。半个小时左右xx还想看我也不给他看了。会立马叫他收拾好书和凳子。这些事情一般

我们都不会帮他代劳，孩子从小就养成了自己玩完玩具自己收拾回玩具箱里的习惯。

三、学着去理解孩子的世界，我们必须加强学习其实孩子并不是我们想象的那样什么都不懂。孩子是世界很精彩，精彩到我们没办法用一个成人的思维去想象。要真正的理解孩子，我们作为家长的还得不断的学习。冯老师他们做得很好，经常在qq群里给我们从一个专家的角度介绍一些培养教育孩子的知识，给我们介绍专业的书籍。上学期冯老师推荐的那个幼儿报纸就很不错，里面写了很多关于了解孩子的个例，也有幼儿教师和家长朋友的育儿心得，还有介绍怎么和孩子做亲子游戏，制作手工作品。

年幼儿园素质教育发言稿 篇10

尊敬的各位家长：

大家晚上好！

首先感谢你们能抽空来参加我们班的家长会，这让我感受到了你们对我们工作的理解和支持，也是对你们孩子的无不关心。正是有了你们的信任、理解和支持，使我们的开学工作才能顺利开展。在次，我真诚地对你们说一声：“谢谢”！。同时更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。

一、班级情况分析：

本学期本班有38名幼儿，其中男生29人,女生9人.开学以来，我通过与孩子、家长的交流，了解到了我们班存在着的问题和不足。第一、个别家长和老师之间的沟通不够，存在着一些误会。第二、学习上出现一些误区导致孩子产生厌学情绪，对于这个问题我们进行了观察、分析、了解，并采取了一系列措施。总结出的结论是：家长对孩子的学习关注不够和老师的交流疏散。时间久后就淡化了。所以我希望家长无论孩子现在情况怎么样都不要对孩子失去信心，只要你多花时间了解、关注孩子的学习、生活情况，耐心的指导，我相信会有秋的收获得。我们老师面对的是全班人，很多东西只能给予引导，因此家长在家的辅导是很重要的，比如：孩子的书写，语言、早期阅读与识字、拼音、画画等等，这些家长完全可以给予辅导的。其实你们很关心孩子们的学习情况(尤其是拼音/数学)，那试问家长朋友们，挣钱重要还是孩子重要？我们会尽自己最大的努力帮助每一个孩子完成他们在学前班的课程，同时也希望家长能够配合工作，每天抽出点时间检查一下孩子的学习情况，并在孩子的作业本上签字，督促孩子认真完成家庭作业。没有做作业的孩子不敢交，怕老师责备。试问，孩子家庭作业没有做是谁的责任？所以，请家长每天花十几分钟在孩子身上。

二、教学工作：

我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们学前班的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，你们也更加迫切地希望孩子学得多，学得好。

我们幼儿园非常重视学前班幼小衔接工作。本学期在课程安排上进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。

下面我把我们学前班本学期的教育教学工作介绍一下。

在教育方面：学前班共设了语言、拼音、识字、写字、经典、数学、英语、安全教育、艺术(唱歌、美术手工）综合十一门课程。拼音教学在小学里是用两个月时间就学完了，学龄前儿童没接触过拼音，就象我们学英语一样。需要反复练习，所以这学期重点是学习拼音，请家长们不要担心。

识字写字方面，我没有规定幼儿能认识多少字，会写多少字，本学期主要是让幼儿认识田字格，掌握基本的笔画笔顺和一些简单的汉字，掌握正确的握笔姿势和坐姿，让幼儿按照汉字的规则（如从上到下，从左到右，从内到外）来规范地学习写字。

另外我说说语言课程，本学期的目标是：通过儿歌、看图讲述和将故事，鼓励幼儿大胆地、清楚地表达自己的想法和感受，促进幼儿的语言发展，养成注意倾听别人讲述的习惯。

接下来是艺术课，艺术这门课程，包括音乐、手工和绘画，本学期的目标是：培养幼儿喜欢各种音乐体裁，了解不同音乐的特点及优美旋律，能独立地、有表情地唱歌；能正确协调地随歌曲演奏乐器，有欣赏音乐的浓厚兴趣，会根据音乐节奏准确地做动作；培养幼儿合作绘画、制作手工作品的兴趣，能用绘画形式表达自己的愿望并叫合理地板布置画面；能利用废旧材料与自然物品制作玩具及装饰品；能欣赏和评介自己及同伴的作品。

三、家长配合工作：

1、教育小孩讲卫生，勤洗澡、勤剪指甲和洗手，保持个人卫生，减少疾病的发生。

2、做好孩子的安全工作。每天来学校前家长们要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以免遗失。开学到现在，发现孩子带的小东西很多，这些小东西很危险，万一有什么事的话对孩子会造成伤害，当然，幼儿园是没有这些东西的，所以请家长来园时一定要仔细检查孩子的书包，是否有不安全的东西。

4、如有亲戚朋友来接，请提前打电话告知本班老师或带来给老师看。

5、为让幼儿能按时早读、不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。如果因为一些特殊原因迟入园，请您及时请假，和孩子道别、和老师交谈后迅速离园(让幼儿更快的进入状态)，不要影响其他孩子的正常活动。

6、请你们每天抽出20分钟的时间查看并对孩子作业进行辅导，然后签上你们的名字。并监督幼儿按时完成作业的好习惯。

7、每周的家园联系册，请家长朋友认真看，并签名。

8、定期为你的孩子剪指甲,以免抓伤等！

9、鼓励孩子自己的事情自己做。这句话每个人都认识到它对孩子的重要性，但在实际生活中，真正落实、做到位就不哪么容易了。家长们请树立坚持的意念，„.你们也要付出才行，不要老是给孩子提要求。安全的情况下„培养幼儿做事有计划，井然有序，不拖拉。有好的生活和学习习惯。

10、加强幼儿遵守纪律和规则的意识，并锻炼幼儿的体魄与品质。在活动中发现幼儿的兴趣爱好，帮助幼儿学会自己分析问题与解决问题，增强幼儿获得成功的信心。我们成人要做个有心人，发现问题或孩子的优势或长处我们要耐心的引导，不要包办代替帮助孩子解决问题。鼓励幼儿多与同伴、老师交往，鼓励幼儿建立合作意识。

11、如果家长电话有变动请及时告知本班老师。

12、如有孩子身体异常请家长早上送来时及时告知老师，以免发生意外和不必要的误会等。同时如有带药也请家长交代清楚。

再次感谢家长的到来，为了孩子在园的最后几个月，我们共同努力吧！谢谢大家！

吴艳

年幼儿园素质教育发言稿 篇11

2012年三八妇女节暨家长会发言稿 尊敬的各位家长朋友：

大家好!首先，我衷心感谢大家如期参加今天的家长会。今天又是“三八”妇女节，值此机会让我向女同胞们致以节日的问候，你们辛苦了。向男同志们真诚地说声谢谢！

亲爱的家长朋友们，随着幼教改革的不断深入，保教水平的逐年提升，我们朱坝中心幼儿园在2010年已经顺利通过省专家组的考核，跨入江苏省优质幼儿园的行列。

然而我们并没因此沾沾自喜，停止不前，而是一如既往遵照省优的标准办园，始终坚持“益智健体，张扬个性”的办园理念，“让每一个孩子快乐成长”的办园宗旨，践行“用自制的玩具进行游戏活动”的特色项目。

一、充足的活动场地保证了孩子们快乐成长的空间 我园原有建筑面积3035平米，7口教室，本学期在原来的基础上又增加2千多平米的建筑面积，在我们的对面悄然树立起一栋教学综合楼，新增4口教室，在原来的6个班基础上扩大到10个班，这样一来我们可以保证每个班的班额数都在标准的范围内，让每个孩子

都有被老师关注的机会以及活动时能够充分展示自己的个性。

另外在新楼我园相对应地增加了教师办公室，配备了各种功能室，有科学发现室、美术室、音乐室等各种功能室，在科学发现室孩子们可以自由地去探索，去发现、去问几个“为什么？”“磁铁为什么会吸住针？”“猫头鹰为什么在夜间捉田鼠？”等等。喜欢唱歌的孩子可以在音乐室尽情地歌唱，一展他们稚嫩的歌喉。幼儿睡房可以提供给孩子午休，培养孩子良好的生活习惯。这些都等着您去慢慢发现，我们也欢迎您随时参观。

二、硬件设施达到了教育现代化先进水平

十个班级我们都配备了电子钢琴、电脑、消毒柜、消毒车、空调、茶水箱、玩具柜、衣帽柜等配套设备，本学期我们又增添多媒体和实物展示台，待会儿您将会看到老师们是如何用这些现代化的手段给您孩子上课的，这样孩子们在认知活动中可以兴趣百倍的投入活动。

三、努力提高教师素质，力求达到人的教育现代化

本学期我们现有幼儿330多人，配备教师20人，保育员10人，保健老师1名，食堂工作人员2人，保教工作者基本都是大专以上学历，其中本科1人，在读本科2人，加强对教师的学历进修和业务的培训一直以

来都是我园不敢放松的事，只有好的保教人员才能奠定幼儿园发展，也只有高素质的保教队伍才能让幼儿健康发展，合乎幼儿的成长规律，按幼儿的发展特点进行保教工作。好的老师不但自己有高尚的人格魅力，也会无形中影响您的孩子，特别是现在的独生子女，有的父母不在身边，全靠爷爷奶奶你们带着，打了您又心疼，不打您又觉得特调皮，一点爱心都没有，什么只考虑自己，不知道爱别人，尊重别人，怎么办呢？只要您多和我们的老师交流，他们一定会告诉您教育孩子的好方法。等您进班活动时您就可以和老师们交流啦。

四、丰富的活动是我们幼儿园最大的法宝

我园坚持以活动促发展，以活动促提升。今天就是我们其中的一项活动，这样的活动我们是为了让您参与我园的管理，了解我园的发展水平，也让您知道孩子们在幼儿园时如何学习、如何在能力方面得到提高的，另外为了孩子们快乐地、健康地发展，我们一直坚持引导幼儿用自制的玩具进行游戏。因为玩具是自己制作的，所以孩子们玩得格外开心。他们从饮料瓶做成的跨栏上一跃而过，在易拉罐绑成的梅花桩上健走如飞。自制的篮球架让他们成为灌篮高手，硬纸板做成的飞碟让他们玩转自如，旧报纸剪裁的时装张扬了他们T台上的的潇洒与自信。灵动、嬉戏、欢呼、笑脸、汗水，伴随着竞

争与合作、动手与动脑、益智与健体。在游戏中，孩子们无拘无束，全身心投入，在玩中学，在玩中炼，在玩中创造，在玩中成长，激发了兴趣，增添了情趣，提高了想象力、创造力和协调性，培养了孩子们竞争意识、合作意识、规则意识，为孩子们的和谐发展奠定了良好的基础。这个活动大3班的家长马上就会体验到了。为了老师的不断进步，在保教这一块我们安排了赛课、手工制作、保育能手竞赛等等。

活动极大的促进我们朱坝中心幼儿园的发展和提高，也促进我们的保教水平进入一个新境界

五、省厅的重视和投入

现在的朱坝中心幼儿园已经不是昨日的现状了，不但是学校的创办，更有县局的支持，现在再加上省厅的重视，我们信心倍增，省对幼教的投入已经不是纸上谈兵，不但配备大型的设施，现在还要进行资金的直接投入，本月我们中心幼儿园已经登录所有幼儿的信息，据可靠消息就是为了给予每个孩子经济上的贴补。

亲爱的家长朋友们，这一切足以证明您把孩子送到朱坝中心幼儿园真是您明智的举措，我们也真诚地希望您参与我们幼儿园的管理和督促，让我们共同为了朱坝幼儿园的明天而努力吧！

谢谢您的理解和支持。

年幼儿园素质教育发言稿 篇12

尊敬的各位老师，家长，亲爱的小朋友们：

大家好！

我是小班杜 小朋友的妈妈，在这个喜庆欢乐的日子里，我仅代表全体家长祝小朋友们节日快乐，向 为孩子们健康成长付出辛勤劳动的老师们致以诚挚的感谢！

孩子是我们的希望，祖国的未来。作为爸爸妈妈，我们都希望自己的孩子能有一个健康快乐的童年，从小班开始，我就为孩子选择了一个好的幼儿园，孩子在生活习惯，行为素养，道德情操等方面都得到了幼儿园的悉心关怀和精心培育，在此我要向老师们真诚的说一声：你们辛苦了，谢谢你们对我们所有孩子的教育和关心，你们启迪了孩子幼小的心灵，带他们走上了探索真理、热爱知识的光明道路，这些好习惯，好方法，必将给孩子的一生带来非常深远的影响。为孩子终生的发展奠定了坚实的基础。

今天，我们的孩子将在这个舞台上展示他们的风采，这风采凝聚着老师们辛劳和汗水，凝聚着家长们的心血和期望，让我们一起为我们的孩子鼓掌，为我们的孩子加油。

最后，祝小朋友们节日快乐，茁壮成长，祝全体老师们工作愉快，身体健康，祝全体家长万事如意，幸福安康！2018年六一儿童节幼儿代表发言稿

尊敬的叔叔阿姨，亲爱的老师和小朋友们：

大家好!我是大三班的邓奕潇。

在这阳光灿烂，鲜花朵朵，鸟儿歌唱的日子里，我们早培六幼迎来了XX届大班毕业典礼，一转眼，我们已经在幼儿园生活和学习了四年，这里是我们快乐和幸福的家!但我们就要毕业了，带着一份永恒的记忆，即将离开我们的老师，离开关心我们的阿姨，走向小学的大门!

在这四年的时间里，老师们用自己无私的爱，温暖我们、呵护我们：给我们洗脏脏的小手和小脸，中午睡觉前给我们讲故事，给我们扎漂亮的小辫子，教我们画画、唱歌、跳舞、计算，指导我们如何和别的小朋友们相处……我们大三班是一个超级棒的班级，在比赛中还多次获得团体好名次呢!我们就这样深深地爱上了幼儿园，爱上了这个家。

幼儿园教育教学家长会发言稿 篇13

吴韦韦

尊敬的各位家长：

大家上午好！一切为了孩子，为了孩子的一切。今天大家齐聚一堂，在这里召开家长会。孩子是祖国的未来，是家庭的希望，如何把孩子培养成才? 我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”我想，这句话就是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是今天我们召开家长会的目的。

下面，我就教育教学工作和大家谈谈：我园的教育是根据《幼儿园教育指导纲要》制定的，结合幼儿的年龄特点，注重幼儿综合素质的培养，要求开展以游戏为主要形式的教育活动，大班开设了以下课程：

1.语言：语言包括讲故事，学古诗儿歌及简单的拼音为进入小学做些学习准备，大班要培养幼儿有忆记忆，不再像小班中班一样无意记忆。

2.数学：数学是培养幼儿思维的敏捷性、灵活性和抽象思维能力，提高对计算兴趣，大班上学期我们将主要学习10以内的序数、单双数、相邻数、6以内的加减法和认识正方体、长方体等。下学期主要学习10以内的正逆排序以及10以内的加减法、引导幼儿学习时钟，学会看整点的时间等。

3.音乐：通过音乐教育，发展幼儿对音乐的感受力、想象 力、记忆力和表现能力。

4.美术：美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣，提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力，审美能力及美的表现力，美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。

5.健康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面发展，幼儿正处于长身体时期，可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德。

6.文明礼仪教育。以好孩子，好习惯为载体，对孩子进行习惯养成教育，引导孩子在关键时刻能作出正确的选择，培养孩子的自我保护意识。习惯是把双刃剑，好习惯让孩子受益终生，坏习惯导致孩子很难成才。

本学期何老师带语言、社会、美术。我带数学、健康、音乐。前面我们提到了家园共育，在此我们老师还想恳请各位家长全面配合我们的工作，共同教育、培养好我们的孩子。建议您不防从这几个方面入手：

1．培养幼儿规则意识，形成良好的生活、学习习惯 可以通过日常生活活动，培养幼儿理解每个活动的规则，帮助幼儿掌握执行规则的能力，鼓励幼儿在活动中发现规则，及知道没有规则带来的后果。

2．培养独立性和生活自理能力，给幼儿锻炼的机会，让他们独立完成力所能及的事情。同时，特别要注意培养幼儿的时间观念和劳动观念

3．培养幼儿大胆与人交往的能力培养幼儿的交往能力应从小事做起。例如:教孩子学会谦虚、有礼貌，不大声喧哗，不与小伙伴抢玩具等等。

4．每天帮助孩子一起削好铅笔，注意只削一头，避免孩子被另一头扎到。并按照开学初老师在家园联系栏里布置的本子及故事书，图画书等各放一本在书包里、经常检查孩子的书包。

5．为孩子准备一个文具盒。橡皮、铅笔放在文具盒里，帮助孩子养成爱整理的好习惯。

6、在教学活动中需要一些材料时，请您积极配合。有时会布置一些任务让孩子带回去完成，要求家长认真对待老师布置的任务，和幼儿一起认真完成，帮助幼儿形成一定的任务意识。

在孩子的成长过成中，家庭是第一所学校，家长是第一任老师，良好的家庭教育使儿童全面发展得到保证，家庭教育是任何教育所不能替代的。但是随着社会的发展，我们的生活是越来越好，许多家长们对孩子的期望也是越来越高。用心良苦，望子成龙，望女成凤，希望孩子们在幼儿园就能写一手漂亮的字数学学的顶呱呱，能认多少多少个汉字，能从1数到100，能做二十乃至几十以内的加减法。这是叫做学前教育小学化现象，它是不科学的，并不可取，违背幼儿教育规律和年龄特点的做法，并不利于孩子入小学后的学习。孩子都是喜欢新鲜、感兴趣的东西，兴趣是最好的老师，对于感兴趣的东西、新奇、新鲜的东西他就爱学，与之相反，不感兴趣或老是重复的东西就不爱学或者学的达不到好的效果。如果小学一年级学东西，幼儿园就会了，那孩子还会不会去认真听老师讲课，是不是就没有了新鲜感呢，刚上小学就没办法养成认真倾听老师讲课的好习惯，就可能会直接影响到以后的整过的学习过程。这就是我们为什么杜绝提前教小学内容原因之一。

其二我就要说说过早识字、写字的弊端。许多家长很早就教孩子写字，并以教不教孩子写字，识字作为选择幼儿园的一个重要标准。而一些街道幼儿园为了迎合家长的需求，便教幼儿写字，甚至以写字识字简单地代替早期教育。这些做法显然是不妥当的。其实写字是一种极为精细的技能，需要对文字进行有意观察，分析，将文字分解为多种比划，再综合概括其笔顺，结构，由大脑将信息和指令传送到手。再由手，脑，眼的协作下，将各种笔划结合成汉字。对于不到6周岁的孩子来说，要其正确的完成这 一复杂的过程是极为困难的。

如果硬要小孩子写字，那也只能是画字。他们画的字免不了东倒西歪，缺鼻子少眼睛，且极易疲劳。遇到这种情况，有的家长也往往不厌其烦手把手的教，而孩子也怎么都写不好，气的家长脱口而出：你真笨·······之类，对孩子心理造成不好影响的话。同时孩子自己也泄气，十分沮丧，长此以往孩子对学字写字也没有了兴趣和信心，以至于产生恐惧心理。您还会认为过早学习小学内容对孩子以后的学习有帮助吗？

相信家长们对学前教育小学化的危害有了一定的了解。还有就是很多家长问道家庭作业的问题，这里我要说明一下，从严格意义上来讲，幼儿园是不允许留作业的，只是有时像学了拼音，有的孩子在幼儿园没有写完，就带回去写，家长也可以适当要求孩子在家写写，但绝对不要太给孩子造成负担，每天逼着他做，不是写的越多越好，主要是培养孩子的兴趣。本学期我带的是数学课，数学主要侧重课堂操练。基本上要求带回去写的很少。当然，我有时候会有任务带回家完成，但是不存在每天布置家庭作业。请家长们理解、支持、配合。不要盲目施加压力给孩子，多鼓励孩子、多从培养孩子的好习惯、好性格，从孩子的兴趣出发。还孩子一个快乐的童年。

亲爱的家长朋友们，我们的工作离不开您的支持。希望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一起努力。一切为了孩子，为了孩子的一切，相信在我们的共同努力和用心合作下，孩子的教育工作一定会更加顺利！最后，祝各位身体健康，家庭幸福，孩子们健康快乐，茁壮成长。

年幼儿园素质教育发言稿 篇14

大家上午好！很荣幸我们能相识在长沙师范“国培计划”培训班中，相识是缘，相知更是缘，在这我谨代表我们国培计划培训班的三位班主任向在这十五天来给予我们关心、支持和帮助我们的各级领导、专家和各位老师表示衷心的感谢，向各位离家别子来到长沙，风里来雨里去坚持学习的各位学员们道一声你们辛苦啦！

学习是辛苦的，这十五天来，我们的学员克服了初春乍暖还寒时的天冷、阴雨等种种客观不良因素，凭着自己的一腔热情和韧劲，坚持做到了出满勤，按时完成作业，积极参加活动等培训任务。这次培训课程紧，作业量大，这是我们每一个学员深有感触的，但我们的大多数学员能够本着严谨的态度，在学习的过程中，紧密结合本人实际，把学习与思考很好地结合起来，用科学的态度分析问题、解决问题，积极探索工作新思路，努力提高自身综合素质和实际工作能力。在学习的过程中，大家体会到了困惑时的烦恼，收获时的喜悦，聆听中的顿悟，反思中的成长，这一切的一切都将是你们一笔宝贵的财富。

当今社会，惟有比别人学得更多、更快、更好，才能保持自身发展优势。举办这次培训，正是我们国家适应学前教育发展的需要，顺应学前教育发展大势的一项为民工程，是国家对各位幼教领域的精英们寄托的一种厚望。我们在座的各位同学们，一定不要辜负了党和政府的殷切期望，在学习后一定要好好反思，互相学习，不断揣摩，努力提高，用自己的一片赤诚之心去把把祖国未来的花朵浇灌好、培养好。希望大家在今后的教学管理生涯中，用心去感悟教育的意义与乐

趣，也希望从我们在坐的各位中能快速的成长出一批批幼教领域的一线专家！在此，我衷心的祝愿各位学员家庭幸福，万事如意！祝各位学员一路顺利！