我会成功的作文

2024-07-02

我会成功的作文(精选9篇)

我会成功的作文 篇1

20xx年我参加了央音全国青少年钢琴展演,海选,入选;进入复赛,荣获银奖。接下来是全国总决赛,最难得的就是金奖,但我做到了!

坐在火车上,我的心悬在半空中,迟迟不能入睡。到了北京,我的脸上挂着两个黑黝黝的黑眼圈,活像一只大熊猫。

我吃完早饭就去找琴房练琴,我心里非常紧张,不知从哪里跑来的一股压力狠狠地压在了我的身上。心想:弹不好咋办呢?弹错音怎么办?我硬是练了许久才休息,但是没有一遍不错音。下午我拿到准演证,我的身体开始变得僵硬,走路一步比一步沉重,心脏跳动一下子加快了许多。爸爸妈妈为了鼓励我,专门在比赛前一天,给我买了许多小吃,让我吃个够。

比赛那天早上,我早早的就来到了中央音乐学院,在后场室,我交了一位好朋友,我们相互鼓励,有说有笑,终于轮到我,忽然我感觉背后有人轻轻推了我一下,正是我的那位好朋友。我应声走上台,坐上钢琴,把那首《森林波尔卡》优美地弹了出来,弹完后,台下响起一阵掌声,我们俩互相给了一个友谊而鼓励的微笑后,我就再也没见着他。等我领了金奖奖杯和证书,我心里还是不敢相信,因为自己从没有想过会是金奖。

这真应了一句话:只有想不到的,没有做不的。我交的那位朋友,是他鼓舞了我,他有一颗纯真而善良的心,如果没有他那一掌,我不会有应激能力,更不会获得金奖!赶走担忧!

我会成功的 篇2

[地点) 长春市一家教育研究机构科普班。

[目标) 利用科技课,培养学生的竞争意识、抗挫折能力,并让学生在紧张情境中,勇于挑战,敢于承认自己的失败,相信自己—定能成功。

[选材)瑞林球(rollingball),即滚动的球,是科普班在《重力》那节课引进的教具。它能通过重力和惯性的作用使小钢球沿着钢棒由低向高运动,学生们在进行了仔细的观察之后,可以边玩边体会重力和惯性的作用。由于球架底部有不同分值的小孔,于是学生们可以比赛,看谁的球滚得最高。最高分是100分,最低分是—5分,如果球没掉进小孔中,就得从总分中扣掉10分。要使球滚到100分,需要掌握一定的技巧:把握好两根钢棒开合的速度和角度。这一活动往往是越急躁越玩不好,越紧张越玩不好。所以,随着学生们技巧的不断娴熟,科普班定期开展瑞林球大赛,对学生们进行心理素质的培养与训练。

[活动过程)

比赛时,学生们都要参加,每人打10次,每次所得的分数加起来便是最后的总分。教师会安排一名学生报次数,一名学生报分数,其他的学生、教师,还有家长(科普班允许并欢迎家长来听课)全都一声不吭地看着比赛的学生。当他走到教室中间放着瑞林球的桌子旁边坐下时,教师很有可能会来到比赛学生的面前,盯着他的眼睛,握住他的手,一板一眼地对他说:“别紧张,放松,等你什么时候平静了,就什么时候打,不要着急。”说完,教师会走到后面去,再问:“可以了么?那好!张某某计次数,陆某某计分数,开始!”

参加比赛的学生会发现,在下面练习的时候,一打一个100分,可在比赛中,却完全不是那么回事儿了——好不容易球滚上来了,可它偏偏没掉进孔里,得扣10分!想平静一会儿,可那么多人瞅着你,脸会不由自主地发烧,心开始怦怦直跳——这是怎么了?

原来,教师在跟学生们打一场“心理仗”。整个教室静悄悄的,参加比赛的学生是众人注意的焦点。他在众目睽睽之下,走过去,坐下来,进行一番“表演”,这本身已够他紧张的了,教师再进行一番严肃认真的“安慰”,盯着他的眼睛让放松。能放松的下来吗?其实,教师这样做的真正目的,就是给学生制造一种紧张的气氛,让学生们在紧张的环境中,学会调节、放松,并逐渐适应。这正是心理素质培养与训练课的目的之一。等学生们能做到荣辱不惊,不骄不躁,能不为外界环境所干扰,心平气和地打瑞林球时,也就达到了训练的目的。

一轮比赛下来,冠军产生了,但比赛并未真正结束,还要进行激烈的“冠军挑战赛”。一次比赛就定输赢,学生们不服气,要向冠军挑战!那好,挑战胜利的,有奖励,挑战失败的有惩罚! “惩罚?”有的学生犹豫了。

“什么惩罚啊?”

“先不告诉你们,反正很严厉,你们还敢挑战吗?”

“敢!”一个学生把手举得老高。

“你就不怕受惩罚吗?”

“不怕!我还有可能赢呢!”

“好!非常好! ‘还有可能赢啊!’薛某某要挑战了!还有没有其他同学要挑战的?”

又有一些学生坚定地把手举了起来。当然,总有一些学生不敢举手挑战,先别着急,教师会一点一点激发他们的好胜心和竞争意识,让他们主动挑战的。

挑战是最激动人心的时刻了,这时候,学生们往往会超常发挥,因为一个明确而具体的目标更能激发他们的动机,使他们调动起全身的能量和注意力,进入最佳状态。但是,也决不能求胜心切,动机过强,动机过强就会起反作用,影响发挥,所以,打瑞林球关键就是保持一个平稳的心态。

每个挑战者都很认真,都有战胜别人的信心和勇气,但他们未必都能成功。失败了,就要接受惩罚!这是科普班进行心理素质培养与训练的又一绝招——挫折教育。挫折教育不光是让学生们经历挫折,增强抗挫折的能力,更重要的是训练他们敢于承认自己失败的勇气和坚定自己必胜的信心。

下面是两个瑞林球挑战赛的片段,从中我们可以看到学生们的坚强以及对成功的渴望。

[片段1)七岁的杨普博是一个刚上一年级的小女孩儿。天性活泼的她第一个举起手来挑战,可是那么多人看她,难免要紧张,手一哆嗦,第一次便得了-5分。一个男孩儿禁不住说:“别着急!”杨普博眼睛依旧盯着瑞林球,深吸了一口气,又轻轻地打开了两个钢棒,再一夹,20分!技巧毕竟还是不大娴熟,她最终没有挑战成功。回到座位上,还没等老师开口,她的眼睛已经红了。老师对大家说:“我希望大家给杨普博鼓掌!你们说为什么?”“因为她最小!”“因为她有勇气!”大家回答。“好!”老师点点头,又对杨普博说:“杨普博,你过来!”小普博咬着嘴唇走到老师面前。

老师坐在小椅子上,平视着她,说:“来,跟老师学一遍,‘我叫杨普博,我挑战失败了,我会成功的!’转过去,看着大家,喊五遍。”普博转过头来,一看到同学们,尤其是看到坐在后面的姥姥,泪水再也止不住了。但她还是断断续续地喊了出来, “我叫……杨普博,我……挑战失败了。我会……成功的……”姥姥的腮边也挂着泪水,不知是忘了,还是不愿意让别人看见,不愿意让自己的外孙女知道,她没有擦。

别说一个七岁的小女孩儿,就是让成年人站在众人面前承认自己失败,并要大声喊出来,恐怕都很困难吧。许多孩子在众人面前说话都脸红,何况是大声喊: ‘我失败了!”家长们一开始都很担心,我的孩子能行吗?他能承受得住吗?是不是会伤到他的自尊心?是不是对他的打击太大了!上了心理素质培养与训练课,家长们都不得不承认孩子们的潜力、可塑性太大了!当孩子们经过激烈的心理斗争,决定举手挑战时,已是一个超越;而当他们敢于站在教室前面,面对众人的眼睛,喊出‘我叫某某某,我挑战失败了,我会成功的”,这简直就是一个“飞跃”!他不再怕别人怎么说,怎么看了,他懂得了机遇要自己把握,成功要自己争取;他知道了“没面子”并不可怕,可怕的是为了“要面子”什么都不敢做;他学会承认失败,不找借口;他学会了忘记过去的荣辱,一切从头再来!

[片段2)在汽车厂十四小一期科普班的最后一次课上,进行了一次瑞林球大赛。经过第一轮的比赛,冠军已经产生,是二年级的孙思凡,成绩是900分!这个成绩对只参加过两次比赛的学生来说,简直大高了,连几位老师都感到意外。大家拼命地给孙思凡鼓掌加油,老师也激动地说:“谁挑战孙思凡成功了,今天奖励一个瑞林球!”“哇!”大家欢呼!几个同学马上就把小手举得高高的。但真正去挑战900分,失败了还得接受惩罚,一部分同学还是犹豫了,“我从来就没打过900分,我能行吗?我应该挑战吗?”张鑫和欧阳就是其中坐得“最稳”的两个。

每当有一个人挑战后,老师总会进行一番鼓励:“还有没有人想挑战?你就不想挑战?就不想给自己一个机会超过她?失败了并不可怕,一次不行,我再来一次,总有一天我会成功的!”不要急于求成,再给他们点时间,让他们看看其他同学的高兴劲儿和不服输的神情,他们一定会鼓起勇气起来挑战的。

张鑫,这个平时一言不发的小男孩儿,就是最后一个站起来的。老师问:“张鑫,是你主动要挑战的吗?”“是!”他坚定地回答。“那好,你稳一点儿。”他真的进步了,竟然打了两个100分,同学们高兴地为他喊加油,他似乎也越打越有状态了,最后打了450分。虽然比900分还差了一大截,但比起他原来的290分已经是很大的进步了!谁说他没有成功呢!但他的挑战毕竟失败了,还是要接受“惩罚”的。当他站到前面的时候,老师走上前来,从后面搂住他的肩膀,问:“你想对妈妈说句什么?”张鑫看着自己的妈妈,妈妈直视着自己的儿子。沉默了片刻,张鑫轻轻地用颤抖的声音说了一句: “妈妈,我会成功的!”妈妈的泪水夺眶而出!全场一片寂静!只有妈妈在冲儿子点头,—儿子在冲妈妈坚强而自信地哭。

这是怎样的一种情感与爱的教育啊!哪个孩子不想对母亲说,妈妈,相信我,我会成功的;哪个母亲不想对孩子说,孩子,我相信你,我期待着!每个孩子都想挑战,都渴望成功,但是在乎时的课堂里和比赛中,他们的机会太少了,老师无法照顾那么多的学生,无法给他们每个人机会。而通过这堂科技课,张鑫一定找到了失去的自己。这一幕也将永远刻在张鑫母子的脑海里,留在这个九岁孩子的心灵深处。当张鑫再遇到挫折和挑战的时候,他也许会想起有那么一天,想起在一次瑞林球比赛时,自己曾流着泪水对母亲说过一句话,自己曾看见坚强的母亲流着泪对自己点头。这种记忆将永远保存在他的脑海中,激励着他不断地前进。

挑战成功者是瑞林球大赛的最终胜利者,他会得到一份奖品——一幅画或一个瑞林球。但你且莫骄傲,这次成功了,不代表你是永远的胜利者。你要不断地接受新的挑战,老师会给你制造各种紧张和不利的情境让你面对,让你学会适应。

随着瑞林球大赛的进一步开展,还要举行师生联谊赛,老师输了,也一样接受惩罚,甚至带着大家到大马路上去喊,真正做到民主、公正。后来,连奖品也取消了,可学生们玩瑞林球的兴致却丝毫没减,他们喜欢上了不断攀登,向失败挑战的感觉。是啊,小小的瑞林球,赶走了他们的怯懦和自卑,剩下的便是挑战失败的勇气和追求成功的热情与希望!

我自信我会成功的名言 篇3

2 、我们爱我们的民族,这是我们自信心的源泉。——周恩来

3 、一个人敢于暴露自己的弱点,代表他自信、强大。——周正

4 、如果没有自信心的话,你永远也不会有快乐。——拉罗什夫科

5 、一个人缺少了自信,就容易对环境产生怀疑与戒备。——佚名

6 、有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——萧伯纳

7 、自信是一个人的胆,有了这个胆,你就会所向披靡!——佚名

8 、技能和信心加在一起便是一支无往而不胜的军队。——欧洲

9 、人的强烈愿望一旦产生,就很快会转变成信念。——爱·扬格

10 、自尊不是轻人,自信不是自满,独立不是孤立。——徐特立

11 、自信与骄傲有异;自信者常沉着,而骄傲者常浮扬。——梁启超

12 、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照

13 、有自信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。——萧伯纳

14 、自信者不疑人,人亦信之。自疑者不信人,人亦疑之。——《史典》

15 、坚决的信心,能使平凡的人们,做出惊人的事业。——马尔顿

16 、去做你害怕的事,害怕自然就会消逝。——罗夫·华多·爱默生

17 、教育能增加人固有的价值。有素的训练能坚定人的信心。——贺拉斯

18 、能够使我飘浮于人生的泥沼中而不致陷污的,是我的信心。——但丁

19 、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

20 、只有自信,才能面对人生的艰辛,岁月的苦楚,抹去你悲伤的眼泪,燃起希望之火,用整个身心趟出一条成功的路。

21 、一年只穿一双破鞋子、一件破衣服也是世界上最自信、最骄傲的人!千万不要因为物质贫困而自卑!精神贫困最可怕!

22 、清理古代文化的发展过程,剔除斯对封建性的糟粕,吸收其民主性的精华,是发展民族新文化提高民族自信心的必在条件。

我会努力的作文 篇4

当我走到礼堂的门前,看见了台上的墙面挂着几个大字“自强不息、奋斗不止”。

我坐下来安静地听着,学校请来了优秀的残疾员工,他们三位同志和我们一样,听力不足,但会说话。我听到他们发出不同的声音,有的是支支吾吾的,有的是清脆响亮的,有的是沙哑的,这三位成功人士经过自己的刻苦钻研,坚持不懈地达到目标,另我崇拜与敬仰。

他,戴着一副眼镜,身穿朴素的衬衫,就是范副主席。令我没想到今天的他当上了副主席,真是不可思议呀!范副主席经历了许多美好的往事。我最喜欢听他的求学之路那一段话。小时侯,范副主席与正常的小朋友一起学习,他的成绩在班上一直名列前茅。有时,同龄的小朋友在玩耍,可他在那里刻苦的自学,还要求他的母亲买自学丛书。就这样,他考上了中学,在中学生活里,他遇到了种种困难,可他没有知难而退,拼命的与困难作斗争。终于,他有了自强、勇气才成功。我要学他一样,不怕困难,坚持不懈地学习,就像“梅花香自苦寒来”那样。

接下来是高个子,发出与正常人的声音一样的响亮,就是陈先生。他是从大专学校毕业的,来找工作,虽然他找到了工作,但是公司定期就辞职。他在家里很沉闷,出来走走,发现自己与网络结下了不解之缘,还报读电子学院。经过他的努力,优异的成绩被派到一家公司工作,有了成功的结果是他设计在一部分的网页,专门为聋人设计的。我要学他一样,在什么事情下,要有自信心去创造自己的兴趣在社会上发展,就像“铁琢磨成针”那样。

最后是我们学校的张老师,他的工作是教学生们画画,这是以众所知的,他能用口语与老师们交流,老师们隐约听到他想说什么。更赞叹不已的是张老师每次参加画画比赛,取得了不计其数的一等奖奖项。这就是他努力的结果才成功。他有了自己的目标,他会全力直追,争取得好成绩。我要学他一样,我所追求的目标,从今天开始努力,虚心向学,就像百炼成钢那样。

我会包饺子的作文 篇5

不过,我还是喜欢妈妈包的.水饺。记得去年的一个冬天,我家里来了个小客人——是我的小表妹,妈妈为了欢迎我小表妹的到来,准备要包饺子,我和小表妹出去玩了一会儿,过了几分钟,我和妹妹在外面玩的太无聊,就回来了,我和小表妹站在妈妈旁边看她包饺子。我一想,如果我能包一个漂亮的饺子,妈妈肯定会夸我。我三番两次恳求妈妈叫我包饺子,妈妈终于答应了。

我学妈妈的样子,拿起一个面皮儿,放在手上软乎乎的,特别舒服,我又把馅儿放在面皮上用力一捏,不料,饺子皮被我捏破了。小表妹在一旁忍不住哈哈大笑起来了。我心想:不能再让表妹小看我。奇怪,妈妈也是这样包的呀!为什么我的就不成功呢?再包一个试试。这回,我特意把馅儿用手指往中间推了推,小心翼翼地把饺子皮上下对折,轻轻一捏,哎,淘气的饺子馅跟我作对似的,又窜了出来。

这时,妈妈也忍不住笑了出来:“你这是用手托饺子皮时用力太大,把饺子馅给顶了出来。我明白了原因,急忙改进,这次很顺利,不过我的饺子和妈妈的一比,差远了。看着妈妈包的圆鼓鼓,看起来就很有胃口。我的则看起来瘪瘪的,有气无力的趴在那儿。我便泄气了。这时,妈妈细心地给我做了示范,告诉我怎么包水饺才不会把馅儿露出来,饺子才能立住。看了妈妈包的,我连忙拿起一个面皮儿,认认真真的包了起来。

哇!这次包的都能和妈妈比了,我高兴地跳了起来。之后,还有一些饺子没有包完,是我和妈妈一起完成的。我终于会包饺子了。妈妈朝我竖起了大拇指。

妈妈我会长大的作文 篇6

“女儿,起床了,妈要出去了,早餐在桌上,记得把衣服洗了,然后晒起来啊。”又是匆匆地离去。妈,你为什么不能停一下来陪你的女儿啊?难道你的工作比我还重要吗?我真的好想和妈妈开开心心的过一天,这小小的心愿你也不愿成全吗?

我起了床就坐在了电脑前,才不管妈妈的话,反正她也是天天工作第一的。玩得差不多的时候,我就去睡觉了,可肚子好饿哦。将妈妈给的早餐拿来吃,边吃边想,妈妈吃了吗?她饿不饿啊?可又想她已经把工作当饭了,不会饿的。

躺在床上不知不觉地睡着了,直到门“吱呀”地推开,我知道妈妈回来了。“睡了怎么鞋也不脱啊?”妈妈看着我的睡态,无奈地摇了摇头,把我的鞋脱下,盖上被子。等了一会儿,我慢慢地睁开眼睛。妈妈拿出我早上没洗的衣服,洗了起来,看着妈妈的样子,我的泪夺眶而出。“妈妈,歇会儿吧!”我在心里默默地念着。妈妈晒好衣服,走了进来,我赶忙闭上了眼。她拿起毛巾把我的脸擦干净,那时我感到了妈妈的辛苦。“女儿,你什么时候才长大啊?”妈妈叹息着。我终于知道了,妈妈的一切是工作,可她全是为了我才这么辛苦啊,而我又是怎样做的呢?

“妈,起床了,吃饭了。”我把妈妈叫醒。妈妈走出房间,惊讶地看着桌上的早餐,“这,是你做的?”我微笑着说:“妈,我长大了。”妈妈欣慰地抚摸着我的头。“妈,快吃吧,等会儿还有事要做的,家里我包了,你放心吧!”我自信地说。“妈妈相信你!”

初三的我会这样做作文 篇7

春节期间,爸爸妈妈带我回了一趟老家。大年初二下午,阿姨提议带我和表妹一起去三水乐园玩。我一听有好玩的,一下从凳子上站起来,拽着阿姨向外走,一旁的妹妹兴奋得手舞足蹈。

三水乐园是由一个公园改造成的儿童游乐场,我和表妹先玩了“海盗船”,因为表妹胆子小,我就带着她坐在海盗船的中间位置,这样上下落差就不会太大,海盗船玩下来,我们俩头都有些晕乎乎的。下来后,我听到不远处传来一阵阵的欢叫声,原来是碰碰车场地传过来的。

我拉着表妹直奔碰碰车而去,这时已经有很多人在排队等候,我问表妹要不要玩,表妹直点头。于是,我拉着她的手站到了队伍的最后面。我们一边排队一边观看场上游玩的情况,心情跟着场上的情况起伏。一轮过去了,换了一批人接着玩,又一轮过去了,还没轮到我们。这时表妹不耐烦了:“姐姐我想玩了,我们到前面去好不好?”“还没轮到我们,等轮到我们再玩。”“我就想玩嘛!”“很快就轮到我们了,再等一会好不好?”“不行、不行,我就要玩。”刚好一批人又玩结束下场了,她拽着我的向队伍前面拉,我耐在原地不动,她哭了:“我想玩碰碰车,我现在就要玩。”旁边有人问:“小朋友就你们两个玩吗?要不你们先去吧!”让我不好意思了,我说:“谢谢叔叔!我们还是排队吧。”我拉回了表妹,从口袋里摸出一块巧克力说:“我们把这块巧克力吃完就去玩,好吧?”表妹看到有吃的,伸出手来要,注意力被巧克力吸引了,安静了下来。很快,就轮到我们了,场上不时传出车子的碰撞声和尖叫声,我们玩得不亦乐乎。虽然,排队等候的时间长了点,但这样做,我觉得不会后悔。因为大家都应该遵守秩序。

我会做家务的作文600字 篇8

家务是一个名词。是指家庭日常生活事务。我会做家务的作文600字,希望可以帮助到大家。我们来看看。

【篇一:我会做家务】

别人问我能做些什么?我就会脱口而出,“我会做家务。”

我告诉你为什么我会学习做家务,那还是发生在我四岁时候的一件事。一天,我的妈妈一不小心用刀子切到了手。但我的妈妈忍着疼痛给我洗衣服,给我刷鞋。我不忍心我的妈妈这样受罪,我就在心里暗暗地学习做家务,准备报答我的妈妈。就这样我就学习了做家务。

说干就干,我把抹布拿出来,我的妈妈对我说:“干抹布得拿到水管里去冲湿了才能擦桌子。”我听了我的妈妈的话之后,就把抹布放在水管里冲了冲,又把拖把放在桶里冲了冲,还把扫把和收子拿了出来,等待着我的妈妈让我干呢!

“终于可以做家务了!”我兴奋地大喊道。当我擦桌子的时候,一不小心碰倒了杯子,落在了地上碎了。我不想让我的妈妈知道,心想我还是赶快收起来吧。于是我就赶紧扫地,刚扫了一会,就遇到了困难。我看见沙发底下有很多的垃圾,那都是我平时的杰作。这么多的垃圾真是把我累的够呛,终于扫完了,我累得上气不接下气。

现在,我的妈妈不用担心了,只要我的妈妈累了,我就会帮我的妈妈干活儿,我的好朋友还羡慕我呢!

通过做家务,我了解了我的妈妈平日里的辛苦;通过做家务,我还锻炼了身体。所以,我爱做家务。

【篇二:我会做家务】

我们这一代人大多都是独生子女,都是父母的心肝宝贝,每天都生活在父母的温暖怀抱中,每时每刻都荡漾在爱的海洋里,我当然也不例外。

在家里,我什么事也不用做,简直就是一个“小皇帝”。一天晚上,我的妈妈出去办事,我心想:我的妈妈工作这么辛苦,每天回来后,就忙着烧饭、洗衣服,还抽空给我检查作业,多累呀!如果我多做些家务活,我的妈妈不就可以多休息一会儿了吗?

好!男子汉大丈夫,说干就干。我拿起笤帚,拼命地扫啊,扫啊,从客厅到卧室,从厨房到卫生间,唰唰唰,一群群肮脏的“垃圾士兵”吸进了簸箕的肚子里,成了它的美餐。哇,扫完了,可是还不能高兴得太早了,还有任务没有完成呢!

嗯!接下来就是拖地板了,你别说,这可是一件苦差事。我卷了卷袖子,抓起拖把横冲直撞地跑进了大厅,“咚”得一声,头给撞在了墙上,弄得眼冒金星,差点儿就晕过去,我摸了摸脑袋,心想:看来,还是一步一步慢慢儿来吧!我学着爸爸的样子,弯下腰,仔仔细细,一丝不苟地拖着,每一个角落都不放过,这时,我发现书桌下有一块大黑点,于是,便一个箭步飞跑过去。哎,没想到这家伙竟然这么顽固,不管我怎么努力,他就是安然无恙。我就像一个泄了气的皮球,一屁股坐在地面上,突然,我灵机一动,想出一个好办法,我拽下一块湿抹布,抹上洗洁精,在地面上使劲地擦呀擦呀,呵!这办法还真管用,污垢终于全军覆没,成了我的俘虏。我兴奋得又蹦又跳,手舞足蹈,望着闪闪发光的地板,望着洁净的房间,心里甭提有多高兴了。

从现在起,我要做更多力所能及的事,为父母减少负担,成为一位名副其实的好孩子。

【篇三:我会做家务作文】

今天,我在家里帮我的妈妈做家务。

我的任务是把家里的家具都擦一遍。我先擦餐桌、餐椅,然后擦茶几,最后擦书桌和沙发。

我轻轻地擦餐桌、椅,遇到很脏的地方我就用力擦,角落里一定要擦到,因为那里面藏了很多灰尘;如果有东西挡住,就把东西移开再擦。毛巾变脏时就要及时清洗,用洗衣粉把上面的脏东西洗掉,不过我力气比较小,清洗毛巾这道工序是我的妈妈负责。

当我拿着湿毛巾去擦电视机时,我的妈妈拦住了我,我问我的妈妈:“为什么不能擦电视机?”我的妈妈说:“用湿毛巾擦电视机可能会让电视机进水,还有触电的危险。”原来是这样啊!幸好我的妈妈及时提醒我,我的妈妈还教我一些擦家具的技巧:要从上到下擦;从不怎么脏的地方擦到比较脏的地方,要不然,家具会越擦越脏;电器不要用湿毛巾擦,清洁电器时要先把插头拔掉。没想到擦家具还有这么多学问。

因为我家前后都有一个藕煤厂,所以家里灰尘很多,我擦完所有的家具以后已经满头大汗了。我觉得我的妈妈真辛苦,要做这么多家务。我以后要多帮我的妈妈做家务,减轻我的妈妈的负担!

【篇四:我会做家务】

今天,我的妈妈难得放了一天假。可是,我的妈妈没有休息,却做起了各种家务劳动来了。我看在眼里,心想:我的.妈妈这么辛苦,而我已经长大了,应该帮助我的妈妈做一点家务活了。于是,我也去拿了一块抹布擦起窗子来了。擦窗真难啊:爬上爬下,擦东擦西。有的地方的垃圾粘在窗上。我就想办法用指甲刮,用洗洁精抹。擦了一会儿,我就觉得气喘吁吁,大汗淋淋。接着,我弄得满头大汗了。

擦到中午,我们还没有把全部窗子擦干净。我们只好吃饭了。吃好午饭,稍微休息了一会儿,我们就继续擦窗子。然后,我们一起上楼去扫地拖地板。我的妈妈看着我说:“达诚,你累吗?”满头大汗的我说:“我……我……不……累……”我的妈妈笑着对我说:“你已经这样了,难道还不累吗?”我只得跟我的妈妈说实话了。我的妈妈就叫我休息一下,看一看电视。

我休息了一会儿,觉得身上不像刚才那么热了,就起身去继续劳动了。这时,我的妈妈已经做得衣服都能够拧出水来了。我就去抢过我的妈妈手中的抹布擦起地板来了。我的妈妈赞许地点了点头,倒在床上睡觉了。不一会儿,她就睡着了。这一觉竟然睡了一个多小时。

我的妈妈在睡觉时,我继续抓紧时间干活。而且,我在干活时注意不发出什么声音来以免吵醒我的妈妈。后来,我的妈妈醒来了,我也正好做完了家务。于是,我就叫我的妈妈看一看地面,再看一看门窗。我的妈妈看着看着,一股劲地表扬我。这时,我已经累得不行了。我走到床边躺了下去,呼噜呼噜地睡着了。

【篇五:我会做家务】

一天,我坐在沙发上没事做,而我的妈妈却在忙里忙外地坐着家务。看着我的妈妈忙碌的身影,我的心中闪出一个念头――帮我的妈妈做家务活。

开始,我的妈妈硬是不让我做,她说:“你平时在家里娇生惯养的,还想帮我做家务,别帮倒忙就行了!”我撒娇地对我的妈妈说:“就是娇生惯养才要锻炼嘛,您就让我做,您去歇着吧!”我的妈妈被我缠得无可奈何,最后还是答应了。

首先要做的是擦地,我的妈妈叫我不要用拖把拖,要用抹布擦,这对我来说可是高难度的呀!我先从外面打了一桶水提到屋里里,有从桌上拿来抹布。我把抹布丢在水桶里浸湿,在拧干,然后学着我的妈妈的样子,挽起袖子,把抹布紧紧地攥在手里,接着半蹲在地上,使劲的擦着,地上的灰尘全都被我擦掉了。有时候,腿蹲得酸了,我干脆跪在地上擦。我从角落里往外擦,从房间擦到门口。等我把地擦好后,我已是汗流浃背,两边膝盖也跪得红红的,但看到一尘不染的地面,我的心里甜滋滋的。

干完了第一件家务后,我来到房间里,看见床上有几件脏衣服,我便把这些衣服拿到洗衣机里,准备开始洗衣服。我先往洗衣机里放水,在把脏衣服全部放到洗衣机里,再往里面加入适量的洗衣粉,搅拌均匀,我就开开了开关。一不小心白沫溅到了我的脸上,我看到镜子里面的我,不禁哈哈大笑起来。

第一遍洗完了,我又把一件件脏衣服拿了出来,放到一个盆子里,又把洗衣机里的脏水全放了,又重放了清水。我把衣服全部倒进洗衣机里,开了开关。洗干净后,我就把洗衣机里的水放掉。把衣服放进了甩桶里,甩干,甩的差不多了,我才准备把衣服拿去晾干。我又把我的几件小衣服放到盆里洗了洗,洗完了,我刚要直起身,“哎哟!”我的腰疼得不得了,我都站不起来了。

晾完衣服后,我又帮我的妈妈做了许多家务事。一天下来,我已经筋疲力尽了。

我终于体会到了我的妈妈平时做家务的辛苦了!

【篇六:我会做家务】

今天天气闷热,一大早,知了就发出刺耳的叫声把我吵醒了。我伸伸懒腰,不情愿的起床了。刚走到客厅,只见地板上都是灰尘,真脏。我实在看不过去了,便灵机一动,这么晴朗的天不如帮父母做些家务。虽然在家都是父母的心肝宝贝,从不做家务。但在学校也学了一些。比如擦窗、扫地、拖地……虽然做得不是很好,但是也过得去。开始做家务了。我先拿来一把扫帚,再把脏东西仔仔细细地扫啊,扫啊。全部都扫一遍,再扫一遍,把每一个角落扫得干干净净,把扫出来的脏东西全部把它放到簸箕里去。然后,我拿着干净点的抹布,把抹布放在手上,先在玻璃里面用力擦过来、擦过去。再把角落的地方用手指放在抹布里。再把窗户的四个角落擦干净,再擦反面,反面和正面一样,擦过来,擦过去。瞧,人影都清清楚楚了。

开始擦茶几了。我把抹布洗了一下,便开始擦了。我把茶几上的所有物品都放在一个地方,再开始擦。我先把有污渍的地方用纸巾擦干,然后再用抹布一点一点的擦干,再把难擦的脏东西用抹布多磨两遍三遍的,直到擦干净为止。最后把物品又小心翼翼地放到了茶几上。这不,茶几被我擦的亮晶晶的,似乎在说:“谢谢你,好姐姐,你给我洗了个舒服地澡!”这时,我又看见了丢在洗衣板上的牛仔裤,正是我的,便又开始洗牛仔裤。我先接了一盆水,然后我把牛仔裤拿出来,往盆子里一扔,好一个兔崽子,溅了我一身水。我把牛仔裤放在洗衣板上,往“它”身上抹了许多肥皂,用力往洗衣板上搓,不时的用带肥皂的手往脸上擦汗。我的妈妈正好出来了,看见我一脸的肥皂水,便开始哈哈大笑出来。我见了,忙去照镜子,只见镜子面前是一只“小花猫”也禁不住“哈……哈……”大笑起来。我的妈妈对我说:“洗衣应该用适当的力气来搓,像你用那么大的力气,我的妈妈洗那么多的衣服,手岂不是要洗断吗?”我的妈妈的话直到现在还映在我的脑子里,我会永远记住我的妈妈的话,因为我以后还要帮我的妈妈洗更多的衣。

这次做家务,我不仅知道做这些家务是这么辛苦,也体现了自身的价值――会体谅父母了。

【篇七:我会做家务】

老师经常教育我们要孝顺父母,要从小时候做起,从小事情做起,并从心理上、精神上关爱父母。因此我决定要尽自己的能力帮爸爸我的妈妈做些家务。

可是,很多时候我都没机会做家务。不是我不做,而是爸爸我的妈妈不让我做。比如,我想洗碗,我的妈妈害怕我把碗打碎:我想洗衣服,我的妈妈又怕我洗得不干净……唉。

放假了,我完成作业,没事做,我看见厨房里的菜还没洗,爸妈也不在家。我想:我的妈妈既要上班,又要做这么多的家务,一定非常辛苦,让我帮帮她吧。于是我学着我的妈妈的样子认真洗莱。洗着洗着突然看见叶子上有一条毛毛虫,我有点害怕,慢慢地把菜扔到垃圾桶里,继续洗其他的莱。半小时后,我就把菜洗得干干净净了。我的妈妈下班回来了,知道我帮她把莱洗了,而且还洗得很干净,非常高兴,就说:“小铭长大了,会帮我的妈妈做家务了,真是个好孩子。看来,我以前的担心是多余的,以后我的妈妈会让你多做一点力所能及的家务。”

听到我的妈妈的称赞,我心里甜滋滋的,决定以后多做一些家务事,以减轻我的妈妈的负担。

【篇八:我会做家务】

暑假里,我看到我的妈妈每天做家务,还要上班,又要照顾我宝贝,觉得我的妈妈很辛苦,我就学我的妈妈做家务,拖地、洗衣服、擦桌子、洗碗、收拾房间我都学会了,虽然没有我的妈妈做得好,但是也能为我的妈妈分担一点吧。

拖地:我看见地面很脏,就拿毛巾弄湿了擦地,我的妈妈说还是用拖把拖方便呀!我就尝试着用拖把拖地,不一会儿,地上拖得很干净了,这是我力所能及的事。

我会洗衣服:我看我的妈妈再帮我洗衣服,我说我的妈妈自己来吧,夏天的衣服小我还是能洗好的,经过我洗洗搓搓之后,又用清水投了好几遍,经过我的妈妈的检查衣服已经洗干净了。我的妈妈说:“女儿长大越来越能干了”,我说:“我以后还要自己洗衣服”。

我会擦桌子:我看着我的妈妈没擦桌子,就拿起抹布放在水里浸湿,再拿起来拧干。开始擦桌子、书桌、床头柜、电视机柜等等,不一会儿,抹布就黑了。我把抹布泡在水里,搓了几下,拧干后接着去擦衣柜了。高处我擦不到,就端了一个高凳子,站在凳子上擦。啊,沾满灰尘的地方不一会就变得很干净了。

我会洗碗:我喝完牛奶,我的妈妈说自己的碗自己洗哦,我走进厨房来到水槽旁,打开水龙头,一手拿着碗的边沿,一手用洗碗布顺着边沿擦下去,边擦我还快乐的唱着:“洗刷刷——洗刷刷——”手里的碗在我擦洗下露出了干净的面目。就这样碗在我手中转动起来,经过一番擦洗、过水等工序,碗就很干净了,这次我洗了两口碗,下次我要帮我的妈妈洗更多的碗。

整理书房:我看我的书桌上乱七八糟的放着一些书本,还有一些我平时爱玩的玩具,我的妈妈好几天没帮我收拾书桌了,今天就我自己来吧,先把书本归类放好,再把玩具放好,然后把暑假作业放在一起,不一会书桌就被我收拾得整整齐齐了,最后还把桌子擦干净。

题目为假如我会克隆的作文 篇9

假如我会克隆,我要克隆有“万园之园”美称的圆明园。在世界的一隅,存在着人类的一大奇迹——圆明园。但在1860年,在第二次战争期间,圆明园被英法联军疯狂抢劫后彻底烧毁了。烟水迷离的美景已不复存在了,留给后人的是一片废墟。因此我要克隆圆明园。

克隆圆明园,有助于我们了解圆明园昔日的辉煌。圆明园是中国人民创造的宝贵财富,是中华民族珍贵的历史文化遗产,是举世无双的国粹,是有着中国作风,中国气派的古代园林。

法国大作家雨果在《致巴特雷上尉的信》中把雅典的巴黛农神庙与中国的圆明园分别作为西方艺术和东方艺术的代表。称西方艺术是理想艺术,东方艺术是梦幻艺术。他盛赞圆明园“不但是一个绝无仅有,举世无双的杰作,而且堪称梦幻的崇高典范。”

我要克隆圆明园,让那被世人冠以“万园之园”,“世界园林典范”,“东方凡尔赛宫”等美名的圆明园再次回到人们的身边。

自从克隆了圆明园,吸引了不少中外游客。圆明园内还增建了不少设施,成为了老少皆宜的乐园。我还在月球,火星,土星,水星上克隆了圆明园,让那些外星人来参观游览,让它们知道地球人是如此聪明,能干的。

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