晒晒我们班的牛人小学作文400字

2024-06-03

晒晒我们班的牛人小学作文400字（精选10篇）

晒晒我们班的牛人小学作文400字篇1

第一位，是我们的“暴力班长”——安静。她家人给她取名叫“安静”，却实在名不副实。她为人热情，脾气火爆。

记得有一回，放学后在寝室里，我和陈陈说了一句她的“坏话”，不小心被她听到了，就见她杀气腾腾地走了过来，我暗叫“不好”赶紧卧倒，把被子拉开防御“敌人”。她狠狠地压在我身上，掐着我的脖子，我被捂在被子里，闷得快要喘不过气来，还好旁边的一个同学“路见不平拔刀相助”，才阻止了一场“凶杀案”的发生。我终于“重见天日”，大口大口地喘着气。她回了自己的床铺，还以一个胜利者的姿态对陈陈和我说：“看你们还说不说我，哼!”我在心里暗暗叫苦。

第二位，就是“语文牛人”——XXX了，在我的同学中，语文好的大多是女生，直到八年级和他一班，我才知道，原来男生的语文也可以好到这种地步。真是“人不可貌相，海水不可斗量”啊!他每次回答问题，总是能一针见血地说出这道题的要害，使我们肃然起敬，自愧不如。

晒晒我们班的牛人作文400字篇2

以前与这数学天才做同桌时，常见他笔挥动，眼珠转来转去，一道令同学们百思不得其解的数学题就被他流利，快速的算了出来。嚯!再看这清晰的解题思路，可谓是前无古人，后无来者。再见他一脸悠悠然，吐字清晰地说道若想求此方程k的值，应先消去以知未知数x、y。得出代数式k听的同学们茅塞顿开，唉!好一个数学天才，真是让人佩服的五体投地。

数学天才这个称号可不是自称，更不是轻易坐稳的，下课时，他可是宛如泰山一般，坐如钟，温如松，安然自得的写着各种课外习题，若有人问他怎么不出去玩，他的回答一定是这样小学而大遗，吾未见其明也!呦，好一个孜孜不倦的数学天才!

再说他是如何称得上解惑之师，若遇上什么难题，他定当诲人不倦呐!譬如有次，他向我传授了简易准确的分数代数法这是老师从未讲过的，定是他日积月累总结出的经验，我便可以欣然的自称刘氏数学的继承人了吧，嗨，你看，他又为一个数学而苦恼的同学指引了新的方向，若是他给你讲题，你一定不会一头雾水的离开，定是收获颇丰!这样的刘壮，难道称不上师者?

晒晒我们班的牛人作文400字篇3

他在我们班是数学最好的，也是全班学习最好的人。

一个阳光明媚的早晨，我们在安静的教室里学习，仿佛连一根针掉在地上清脆的声音也能听到。这时我们班里最差的三个人打破了我们班的宁静。我们班的牛人说了一声：“别说话了!”顿时，大家都不敢发出一点儿声音。“叮铃铃……”上课铃声响了，这节课是数学课。老师在黑板上写了一道题说：“谁能完整的做出这道题，谁今天就没有数学作业。”我们听到后很开心，但是我们几乎都不会，除了我们班的牛人之外。

这时，我们的神情十分疑惑。我看见我们班的牛人在写这道题，看起来对于他是很简单的，但对于我们来说是十分难的，过了十五分钟，我们班的牛人把他做的给老师看，“不错!”老师说。老师又说：“这位同学今天没有数学作业。”我们那颗活泼的心顿时落了下来。老师为我们讲题，老师讲到一半，让我们班的那位牛人来讲后面的那一半。听过后，我们渐渐明白这道题的思路，觉得并没有想象的那么难。

晒晒我们班的牛人作文400字篇4

一.智慧与美貌并存的语文课代表。

谈到学习谁学的最好?在我的心目中那就是高嘉彤了!她的成绩一直保持在前五名。让我介绍一下她吧!她，个子很高却有惊上的思考力，好奇心很强，看到一道很难的题，她总是要死扣到底。她有着一个俏皮且又可爱的小辫子，她又大方又平易近人，每次和她一起探讨难题，她总是会耐心的教导我，有一种非常亲近的感觉!

二、博览群书的读书迷

这个"读书迷"的称号就是属王俏俏莫属了!她不管是走着坐的，还是下课或上体育课，她的怀是总是揣着一本书。我特别好奇，她读书为何会那么认真，那么专注。如果和我相比，就别想了!人家看书仔细的很，而我看书走马观花，看完之后都不道这本书写得什么，她的大脑好像承包了一家图书馆!唉，真是让我羡慕又钦佩啊!

晒晒我们班的牛人小学作文400字篇5

班级里坐着几十位同学，每位同学都有自己的过人之处。今天，就让我来晒晒我们班的“牛人”。

小程是我们班的班长，他是班里的管理能手，是同学们公认的好班长。自习课上，同学们在安静地写作业，突然，不知从哪个角落里传来窃窃私语，让人静不下心，紧接着，窃窃私语的声音如流感般蔓延，全班开始躁动起来，耳边满是“嗡嗡”的说话声，如同闯进了马蜂窝里。

我被吵得停下了笔——班长也默默地放下笔，他静静地观察着教室里每一处说话的同学，眼神如老鹰般犀利。那神情仿佛正像快要扑上前去捕食猎物的丛林杀手，面带冷静，瞳孔微微收缩，仿佛就在寻找一个时机，要顿时间爆发。

突然，他猛得一站，大喝一声：“还能不能好好上自习了，还能不能好好学习了!?”随着说话的语气，他的头也往上昂着，气势立刻震撼到全班，吵闹的声音一瞬间消失了，耳朵还顿时间不很适应，在耳边还回响着“嗡嗡”的余声。班长又用犀利的目光扫视了一周，紧接着，换一种稍温和的语气，道：“请同学们，保持安静!”说完，立刻坐下，进入到奋笔疾书中，同学们渐渐缓过神来，一个个不敢多出一口气，静静地写着自己的作业，说话的**被班长平息了，教室又恢复了安静。

你认为我们的.班长就只是一个方方正正、严严肃肃的人吗?那你就大错特错了，下课时，班长又与班里同学打成一片，展现出他有趣滑稽的一面。他时而眉飞色舞地搞怪，时而卖弄生硬又滑稽的舞姿，时而又用各地方言与同学聊天，引得同学们捧腹大笑，整个课间活泼幽默的气氛便被班长带动了起来。

晒晒我们班的牛人500字作文篇6

他长着一张憨厚的脸，还有一副壮实的身躯，看上去就会有一种满满的安全感。他要是戴上―副眼镜，就会有种博士的即视感吧！

他是我们班的历史课代表。他当历史课代表也是有原因的。他的脑袋里装满了战国到五代等一些丰富的历史知识。他很容易把一些课堂“篡改”成历史课，他在别的课堂上讲起历史故事时，总会有同学喊一句“这不是历史课"！之后就会引起全班哄堂大笑，只剩刘鹏锐―脸无奈。

他不仅是历史课代表，还是我们的班长。作为班长，他尽职负责。让我印象最为深刻的就是这件事了：―一天下午的英语课上，老师有事外出，让刘鹏锐和英语课代表―起管理班级。因为老师不在，我们这些“神兽”和另外一一些“身怀绝技”的人开始各显“神功”，―眼望去整个班级好不热闹，在这喧器的气氛中，时不时会夹杂着一两句刘鹏锐嘶哑的声音，“别吵了，能不能安静一点！”可我们总是看他一眼，就继续“表演”。

到了下课，我才发现他的眼睛已经被眼泪浸湿了。感觉对不起他，他很努力地在管理班级，我们却不搭理他，自顾自地干自己的事情。

晒晒我们班的牛人作文600字篇7

智力超人

说起我们班谁的成绩最好，我们班同学都会脱口而出――苏浩博。他每次的考试成绩不是我们班的第一，就是我们班的第二，身为班长的他，就为我们做了一个学习上的好榜样，是我们班同学学习的楷模，有一次数学卷子上有一道很难得题，思来想去就是没有解题思路，可把我难住了，然后数学老师看见好多人都不会就为我们讲解了这道题，听完老师的讲解我一下子明白了该怎么写，数学老师问“这道题谁在我讲之前写过了的举手，”只见班里只有他一个举起了手，数学老师说：“看来你们以后要多向班长学习学习了”我们惭愧的向他投来了羡慕的目光。

记忆达人

记得我们语文老师说过一句话“有一种速度，叫做卫心妍的速度”那么我们语文老师为什么这么说呢?这当然是有原因的了，因为我们班卫心妍背书的速度出奇得快，比如今天早上的语文早读老师让我们背古诗赏析，我才刚开始读，她已经走到老师的旁边开始背诵了，并且非常流利的背诵了全文。让我感到非常的惊讶，问她是怎样做到的，她说多利用空闲的时间读一读，记一记。早读的时候就能很轻松的背过了。

语文能手

我们班张佳楠的语文成绩是特别的好，无论是考试的成绩还是写作水平，她在我们班里都是数一数二的。所以一遇到语文上面的问题我们都会主动去请教她。她也会非常热心的给我们说。

晒晒我们班的牛人作文600字篇8

才子?天才上哪儿去找?我们班口才倒是很多，口才也算“才”，如果不想被“冷风”困住一生的话，就来找找我们班的牛人，他们也是搞笑之人才。

仁和院长

“啊!我的肚子痛痛。”这波尖叫，足以震破我的耳膜儿。他可是得了肠炎啊!这病虽然轻微，但不及时医诊，还是有风险的。我们都一个个心急火燎，这可怎么办啊!不料“神医”来了，大家阵阵掌声，我还以为接下来的是他立马提出急救箱开始急诊哩!没想到他从背后迅速抽出一张破纸，正当我百思不得其解时，一连串流利的广告词从他口中脱颖而出：“仁和医院万岁，万万岁，我们仁和医院将为您呈现最完好的手术设备，为您展现最科学的医治方式，只要您钱包里的一点钱，身体就能健康如初，我是仁和医院院长……”“打住，打住，敢在本座面前破口打小广告!”又吵起来了，又吵起来了。喏，那个自称为医院长的人，就是我所要讲的牛人，神医啊!不得不承认，那广告词其实是他临时说的，可以一下子吐出那么多话，那脑袋可是装了不少文章吧!

零食冷话

“欧!欧!我看到了，我看了，别以为我眼瞎!”他又开始装乞丐了，“就给我一点嘛!”“NO!”“我都看到了!你不给我的话，就告诉老师了!”他央求着，也在威胁着。他眼看着薯片要缩回了，紧接着另一只手快速地擒住她的手指尖，将一片薯片从主任的手里死里逃生了。

零食就是他的缺口，只要是他，一切都可以从零食入手，啊!有人趁他不注意时把薯片抢走了。这时，他的眼珠子深幽的像豺的野性即将爆发!“人不犯我，我不犯人，人若犯我，斩草除根!”那位抢食者怕了，是真的怕了，“敬酒不吃吃罚酒!”这话如风暴般狂野，具有威胁性。

晒晒我们班的牛人作文700字篇9

强哥可不是《熊出没》里的光头强，而是我们的班主任兼科学老师。不过，他和光头强也有相像的地方，比如说他们都是一米六几的小个子，那瘦弱的胳膊和腿脚，一看就是弱不禁风。各位看客，千万不要被迷惑了――“强哥”既然是哥，那可不是白叫的!

记得初一时第一学期，学校要开运动会，体育老师要选去参加铅球比赛的同学。恰好，强哥遇到空课，便来到操场看我们“争奇斗艳”。看到强哥“驾到”，大家撸袖子秀肌肉，一个个跃跃欲试。可是，同学们投掷前信心满满，归队时垂头丧气。这时，不知是哪位胆大的同学喊了一声“强哥，试一下!”霎时间，大家原本灰暗的眼睛顿时大放光彩，嘴里喊着“对!对!对!强哥――上!”

经不起同学们的软磨硬泡，强哥无奈地笑笑，而后拿起了铅球。我环顾四周，发现有些同学已经开始贼贼地“咯咯咯”笑，有些甚至直接对身边同学说：“强哥这么矮，还这么瘦……球没扔出去人先被弹出去了。”边上的同学笑着点头。

我不知道强哥是没听到，还是没在意。在这一片笑声和低语中，强哥上场了。持球、侧身、滑步、弹身、发力……“嘭”的一声，大家的目光追随着铅球，随着铅球应声落地，笑声停下，低语消失。大家看着铅球，又看看强哥――满脸的难以置信，那个铅球扔得比班里一米八的男生还远!顿时，掌声四起，似乎还夹杂着口哨声，“强哥厉害!”的声浪汹涌而至。体育老师笑了：“强哥，不减当年啊!”强哥扬了扬手，让我们停下。掌声渐渐停止，强哥清清嗓子，开始给我们灌起了每日一次的“心灵鸡汤”：“我告诉你们，‘人不可貌相，海水不可斗量’，不要随意嘲笑别人……”说完对体育老师说道：“再试一下吧，挑几个强一点的，我先走了。”

看着强哥渐远却比别日高大的身影，我们耳边萦绕回响着他的话语……