在全省教育系统新闻信息

在全省教育系统新闻信息（通用8篇）

在全省教育系统新闻信息 篇1

杨 辉

（2006年8月30日）

同志们：

在我省省域教育信息网启动建设和教育新闻信息工作出现良好开局之际，今天我们在这里举办全省教育系统新闻信息采编人员培训班，目的是学习新闻信息采编工作的基本技能,交流开展新闻信息工作体会,共同探索新形势下我省教育系统新闻信息工作的新思路。这次培训班我们专门请来福建日报、福建教育电视台资深编辑记者和福建师大传播学院博士给大家作专题讲座，希望大家珍惜这次学习机会，深化认识，交流经验，共同提高，力争使我省教育系统的新闻信息工作上一个新台阶。

下面，我就全省教育系统新闻信息工作谈三点意见：

一、我省教育电子政务建设的现状

教育信息化建设，是“数字福建”建设的重要组成部分。2001年，根据我省信息化建设和教育事业发展的实际需要，省教育厅成立了信息化领导小组，统筹规划部署全省教育信息化工作。同时进一步强化福建省教育管理信息中心的职能，赋予其负责全省教育系统信息、网络建设，电子政务技术培训，资源库建设及技术服务工作等职责。今年5月以来，在原有工作的基础上，我省 全面启动省域教育信息网建设，提出以整合全省教育信息资源为出发点的一个教育信息化的全面解决方案，构建一个面向我省各级各类教育的综合教学、教研、教务和行政的教育信息化大网。在省域教育信息网建设过程中，我们突出以省教育厅为主体，做为政府的教育行政主管部门来构建我省教育信息化框架，统筹管理和引导全省教育信息化发展。目前各项工作进展顺利。一是制订省教育厅局域网升级扩容改造方案。由教育厅科技处于6月28日组织有关专家，对“福建省教育厅网络系统扩容升级解决方案”进行了论证。专家组听取了信息中心关于升级改造方案的介绍，审查了有关材料，经过质疑和讨论，认为该方案改造需求分析透彻，厅组网方案和设备配置较明确、局域网安全规划较合理，技术路线可行，专家组同意该项目方案论证。二是整合会考办、教育建筑设计院、福建教育杂志社等单位的网络资源，将教育厅到公网的带宽由原来10M增加到100M，并于7月26日接通使用。三是福建省教育信息网全面改版，作为福建教育的门户网站，成为开展电子政务和网络教育应用的一站式服务窗口和面向各类用户的界面和入口。从6月8日正式开通以来,访问量已超百万,在全国省级教育信息网的排名由原来的29位提高第8位。四是全省普通中学电子学籍系统服务器及软件已安装到位，全省中等职业学校和普通中学的学籍数据库已初步建立并试运行。五是更换了厅机关内部办公系统的服务器，加快厅机关内部公文系统运行速度，提高公文流转的效率，为办公软件的升级做好硬件准备；六是依托浙大网络平台，通过互联网建立一套覆盖全省各 市、县（区）教育行政部门、各高等学校、达标中学和厅直属单位的网络视频会议系统，支持多功能多组进行网上视频交流，并运用视频系统为龙岩市举办了一期远程的视频培训,基本达到预期效果。七是与新华社、福建日报、福州晚报、厦门日报建立新闻信息协作交流制度。从6月初以来，仅福建日报采用的稿件就有45篇，中国教育报、中央人民广播电台采用由信息中心提供的新闻信息稿件有23篇。八是编制全省教育信息化工作联系手册，包括各市、县（区）教育局，各高等学校（含民办学校），厅直属单位（学校）分管信息化工作的领导及信息化工作部门全体工作人员，基本构建了全省教育信息化工作的队伍网络。同时组织部分机关干部进行中文录入培训，推广简便易学的三H智能汉字输入法，确保每一位机关干部都能运用计算机进行中文录入。九是建设基础教育数据库。包括学生学籍数据库、教师档案数据库、高考、自考、会考、成考等成绩数据库和教学资源数据库等。十是举办全省教育系统新闻信息采编人员和网络管理员培训班，全面提高教育系统从事信息化工作的人员的业务素质。

实现教育信息化是新形式下教育改革发展的客观要求和必然趋势，也是教育面向现代化的重要手段和提高教育教学质量的重要前提条件。谁实现了教育信息化，谁就拥有了教育改革的推进器。而教育电子政务建设是教育信息化的重要组成部分，提高教育电子政务建设水平，不仅是资金问题，也不仅是技术问题，更是人们的思想观念和思维方式问题，我们要切实提高对教育电子政务建设重要性和必要性的认识，充分认识到，推进教育电子 政务建设，就是推进教育行政部门和学校职能的转变，就是转变工作方式和工作作风，就是进一步提高工作质量和效率，就是建立办事高效、运转协调、行为规范的教育管理体制。我们要以转变教育观念，更新教育思想为先导，采取请进来、走出去等方式学习先进经验，解放思想，强化全省教育电子政务建设工作的领导，加强教育系统新闻信息网络管理人员的组织建设、思想建设和作风建设，更多地承担起推进教育电子政务建设历史使命，不断提高素质和业务水平。

二、努力做好新形势下全省教育系统的新闻信息工作

要使新闻信息工作稳步发展，必须走规范化、制度化的道路，以制度推进工作。省教育厅始终高度重视这一点，建立和完善了新闻信息工作机制，最近制定了关于加强新闻信息工作的制度，印发了《福建省教育系统新闻信息工作评比办法》（讨论稿），就加强对新闻信息工作的领导、新闻信息工作的原则、内容、工作程序、收集、反映的渠道和网络等作了明确的规定，制度上进一步完善。并将实行新闻信息工作专项表彰和通报制度，以促进我省教育系统新闻信息工作的深入、有效开展。同时，在福建教育信息网建立了网上投稿系统，方便全省教育系统新闻信息采编人员网上投稿。在今年下半年，组织开展“浙大网络杯”福建省优秀教育网站评比活动，积极推进教育政务公开与信息服务，建立以福建教育信息网（http://）为核心的教育公众信息服务体系，全省各级教育行政部门和学校要实现与福建教育信息网的链接，并开通部分面向教育系统和社会公众的网上24小时电 子办公服务系统，各地的教育信息网站要及时更新信息，实现资源共享。

新闻信息工作延伸到基层，可以调动基层教育行政部门和学校为全省教育工作贡献才智的积极性，同时又可以推动基层电子政务建设。全省各级教育行政部门和学校要进一步把教育新闻信息工作，摆上重要位置，认真研究制定推进本地本校新闻信息工作的措施和方法。领导干部要率先垂范，带头提供新闻信息，带头宣传新闻信息工作的重要性，并针对新闻信息工作存在的问题，提出相应的对策，不断提高教育系统新闻信息工作的整体水平。人才是做好新闻信息工作的重要因素，开展新闻信息工作可以发现人才、锻炼人才、培养人才，要建立全省教育新闻信息人才队伍，逐步形成抓队伍、抓机制、抓骨干的工作思路，并通过持续的制度化、规范化建设，不断提高全省新闻信息工作水平。同时，要坚持新闻信息工作专业与业余相结合的方向，不断充实和壮大我省教育系统的新闻信息工作队伍，扩大新闻信息源。我省教育系统的新闻信息工作作为一项经常性的工作必须有网络作保证。今年省教育厅着力抓新闻信息员队伍建设，组建新闻信息网络，建立了一支由专职分管领导负责的基本覆盖全省新闻信息员队伍。我们还要不断加强对新闻信息员队伍的培训，提高新闻信息员的业务素质，通过组织横向和纵向的培训、研讨、交流和调研活动，不断提高新闻信息工作人员的政治素质、政策水平。

三、希望在座的各位新闻信息员做到“三个增强”

在座的各位都是教育行政部门和各学校精心推选的，并经省 教育厅确定的新闻信息员，我省教育系统新闻信息工作能有今天的良好发展势头，是各位的辛勤耕耘、共同努力的结果。新形势、新任务对我省教育系统的新闻信息工作提出了更高的要求，要适应形势需要，大力加强新闻信息人才队伍建设，提高整体素质和水平。在此，我提三点希望：第一,要增强政治敏锐性。要学会用政治的眼光来看待问题、分析问题、解决问题，尤其是在当前发展社会主义市场经济的情况下，随着教育改革力度的不断加大，我们的工作既有成绩，又有不足，甚至会有某些失误。我们如果不学会用政治眼光正确看待形势，正确把握大局，就很难收集和提供正确的信息为领导决策服务。希望大家紧紧围绕落实科学发展观和构建社会主义和谐社会这一主题，加强理论学习和研究，全面提高政治素质和理论水平，为做好新闻信息工作提供强有力的政治保证。

第二要增强责任感。作为一名称职的新闻信息员，必须具备强烈的责任感和严谨的工作作风。每一个新闻信息员就是一个枢纽，要加强沟通和联系，善于调动更多的人共同做好新闻信息工作，加强与各部门联系，寻求好的建议和对策，做到“准、实、快”。许多好的新闻信息稍纵即逝，关键要看新闻信息员的责任感，要善于捕捉，主动找“米”，创造性地开展工作。

第三要增强服务意识。作为教育系统的新闻信息员，必须牢固树立服务教育的意识，紧紧围绕教育改革、发展和稳定的大局，及时准确把当地和学校好的经验、好的做法反映上来，把当地教育部门与学校创造精神和创新举措反映上来，把教育工作者和教 师的所思所盼反映上来，使信息工作更好为教育发展服务，为教师和教育工作者服务。把新闻信息工作做好，还应积极争取和依靠领导的支持。要经常向他们汇报新闻信息工作，通报关于信息工作的要求，求得他们的帮助和指导。这里，我也请各位把会议精神向所在单位的领导汇报，一方面要提高对新闻信息工作的认识，重视、支持新闻信息员的工作，另一方面，要为你们开展工作创造必要条件。包括多为你们提供阅读文件、参加有关会议和活动、跟随领导下基层等条件和机会，让你们及时了解和掌握党政的工作重点、决策意图和领导同志关心的重大问题，有的放矢地做好信息服务工作。

在全省教育系统新闻信息 篇2

尊敬的云贤副省长、同志们:

根据会议安排, 我就今后三年我省教育信息化的重点工作作简要说明。今后三年, 我省教育信息化重点工作的主要思路是:全面贯彻落实国家教育信息化和我省教育发展的总体部署, 紧紧围绕“创强争先建高地”这个中心工作, 以促进教育公平、提高教育质量为目标, 促进信息技术与教育教学深度融合, 以信息化带动教育现代化。今后三年我省教育信息化重点工作包括七个方面:

一、建设“广东教育视频网”, 全面实现宽带网络“校校通”

目前, 东西两翼、粤北山区尚有7000多所农村学校没有宽带接入或使用不起网络。到今年年底, 通过建设“广东教育视频网”, 加强教育视频网与城域网的互联互通, 全省95%以上学校实现宽带网络“校校通”;到明年, 实现全部学校宽带接入。同时, 继续推进省教育与科研计算机网和省基础教育专网的升级改造, 支持IPv4/IPv6双协议栈;以珠江三角洲地区为重点, 推进移动教育网和无线校园网的建设。到2015年, 形成多层次、多功能、多接入的教育网络服务体系, 实现“省—市—县—学校—教学点”教育宽带接入率达100%, 中心小学以上学校实现20M以上带宽接入, 其它面上中小学校和教学点实现4M以上带宽接入;推进教育现代化先进市、县 (区) 全面实现教育专网互联互通。

二、推进学校信息化标准化建设, 实现优质数字教育资源“班班通”

今年, 要完成教育部关于教学点数字教育资源全覆盖的目标, 为全省2000多个教学点配置信息化基本条件, 实现每个教学点接入教育视频网和相应的优质数字教育资源配备, 同时推进网络同步课堂的建设, 逐步实现教学点与中心学校同步上课;教育强市、强县 (区) 的教学点在校园内建设基本的网络教学和学习环境, 在教室配备多媒体教学设备, 为学科教师配备计算机, 并接入宽带。对于其他各级各类学校, 省将按照“标准引领、分类建设”的原则, 针对中小学、中等职业学校和高等学校三类学校, 制定和完善学校信息化建设标准, 把网络教学与学习环境、特色校本资源、师生应用水平和师生发展等作为重要内容, 统筹信息化建设和应用。各地要推进各级各类学校信息化标准化建设, 高标准实现优质数字教育资源“班班通”。到2015年, 优质数字教育教学资源“班班通”覆盖率城镇学校达100%, 推进教育现代化先进市、县 (区) 的农村中小学达90%以上, 全省中小学60%以上;高等学校和中等职业学校全面建成数字化校园。

三、建设“粤教云”教育资源公共服务平台, 实现优质资源广泛共享

实施“粤教云”计划, 建设“粤教云”教育资源公共服务平台。探索“政府支持、企业竞争、学校自主选择”的资源建设与共享新机制, 建立优质数字教育资源的评审和认证机制, 采取引进、开发和征集相结合的方式, 加快数字教育资源的建设和共享。加强与出版机构的合作, 引进一批体系化数字教材;引进、建设内容丰富的数字教育资源超市。实施特色校本网络课程共享工程, 建立学校优质数字教学资源服务和激励机制, 基础教育以专题学习资源和名优课例为主, 职业教育以虚拟仿真系统和网络课程为主, 高等教育以开放课程和通识课程为主, 评选一批优质特色网络课程, 形成体系完善、内容丰富、服务优质的数字教育资源中心, 年内实现面向全省服务。有条件的地方, 可建设市级、县 (区) 级特色教育资源中心, 并与省级实现对接。

四、建设教育管理公共服务平台, 提高教育信息服务水平

刘延东副总理对教育管理信息化工作高度重视, 强调要“将教育管理信息化作为教育信息化的突出重点, 抓紧落实教育管理公共服务平台建设, 建立基础信息数据库, 以提高教育管理的科学化水平”。今年8月, 教育部、财政部和人力资源社会保障部等三部门专门联合召开全国教育管理信息化工作电视电话会议, 就教育管理信息化工作进行了全面部署。按照国家和省“两级建设、五级应用”的基本思路和《国家教育管理信息系统建设总体方案》的工作要求, 到2015年, 将有五大类20个信息系统在国家级和省级数据中心部署运行, 供国家、省、地市、县和学校使用。这项工作时间非常紧迫, 任务非常艰巨, 从今年8月起, 教育部实行工作月报和月度视频调度会制度, 加强对该项工作的督促检查, 重视程度前所未有。各地各学校一定要提高对工作重要性和紧迫性的认识, 严格按照教育部和省制定的工作计划和实施要求抓好工作落实。目前, 我省已完成省级数据中心建设方案的编制, 并通过了教育部的评审, 省级数据中心建设已全面启动。各地各学校要按照国家和省的要求, 推动国家统一部署的各个重点信息系统的应用, 通过系统应用实现数据采集, 切实落实和实现学生和教师“一人一号”、学校“一校一码”, 建立学生、教师、学校经费资产及办学条件三大基础数据库。今年年底前完成学前教育管理信息系统、中小学生学籍信息管理系统、中等职业学校学生管理信息系统和教师管理信息系统的数据入库;明后年全面完成三大基础数据库的建设。系统建设的同时, 要不断强化应用服务, 充分发挥教育管理公共服务平台的重要作用, 提高教育管理信息化服务水平:一是为政府提供决策支持服务, 利用教育管理基础数据和信息系统, 通过综合分析和数据挖掘, 对重大教育政策和改革提供依据;二是监测重大改革项目、重点工作、热点问题的进展情况, 对学生资助计划、义务教育营养餐计划、学生异地转学流动、义务教育“控辍保学”等中央高度重视、社会高度关注的热点问题进行动态监管, 提供可靠及时的数据和依据;三是对公众提供教育信息服务和政务服务, 开展教育信息查询, 实现教育政务公开。

五、推进网络实名制学习空间建设, 普及网络教学和学习

网络学习空间是促进素质教育资源共建、共享与应用的重要趋势。各地各学校要按照“教师率先使用、学校率先建设、发达地区率先示范”的思路, 利用“粤教云”公共服务平台, 加快推进网络实名制学习空间和网络学习环境建设, 教师空间支持网络教学、名师课堂、远程教研和网络研修等, 学生空间支持网络学习、名师辅导和互动交流等, 逐步普及网络教学和学习。今年的工作重点是:启动实施“粤教云”示范应用试点, 在“粤教云”试点地区、学校和教育部信息化试点单位, 建设网络实名制学习空间和“云端”教室, 利用学习空间推动教师网络研修和“云端”课堂教学改革探索。明后年逐步推开, 重点推动三个方面的应用:一是扩大“云端”环境下的教与学试点, 加快推进课程改革和素质教育;二是组织网络研修, 形成教师网络研修社群;三是组织名校开展网络课堂, 利用网校共享名校优质素质教育资源。根据教育部关于“三通工程”年度任务指标指导性要求, 师生网络学习空间覆盖率今年要达到55%以上, 2014年要达到75%以上, 到2015年达到95%以上;力争拥有网络实名制空间的学校达到30%以上。

六、加强教育信息化能力建设, 提高信息化应用水平

教育信息化的深入发展, 需要建设一支与信息时代教育改革和发展相适应的师资队伍。各地各学校在推进网络学习环境与优质资源建设时, 要大力推进教师培训, 使硬件建设与应用同步发展。一是开展教育管理人员信息化领导力全员培训, 开发教育信息化领导力高端研修课程, 提高教育信息化顶层设计能力。今年重点培训各级教育部门领导、教育部信息化试点单位负责人, 明后年推广到全省中小学校。二是大力开展教师的应用能力培训, 要把应用信息技术能力作为教师的基本职业要求, 教育部正在制订教师教育技术能力的相关标准, 我省将实施教育技术应用能力提升计划, 开发“培研用”一体化的教师在线研修和协作交互平台, 建设一批培训教材和网络研修课程, 实施万名骨干教师培养和规模化网络研修试点, 提高教师运用信息技术改进教学方法、推动教学改革的能力。三是加强教育技术专业队伍建设。要切实加强教育技术中心、电教馆系统人员的培训, 发挥教育技术中心、电教馆系统自身的技术优势, 形成强有力的技术支持服务体系, 保障系统运行与应用的服务。同时, 要加强学校技术人员的培训, 配备教育技术专职人员, 建立一支专业化保障队伍。今年开始启动教育技术专业人员全员培训, 明后年完成1600名技术中心、电教系统专业骨干培训。

七、创建教育信息化示范试点, 打造广东教育特色

要充分发挥信息技术优势, 深化教育教学改革, 深入开展教育部信息化试点、省级以上现代教育技术实验学校、以信息化促进义务教育均衡发展实验区等项目, 力争在信息化促进教育均衡优质发展和教育改革创新两个方面形成示范效应。信息化促进教育均衡发展示范试点要以优质教育资源共建共享和区域、校际合作为抓手, 推动区域内、跨区域数字教育资源共建共享, 引导和鼓励区域、学校开展课程互选和学分互认、校际远程协作学习, 逐步形成全省一体化与区域特色鲜明的教育信息化生态格局。教育改革创新示范试点要以提高教育质量为核心, 以创新人才培养模式为关键, 建设智能学习环境, 逐步普及网络学习, 积极探索以信息化深化教育教学改革的新思路和新模式。到2015年, 分批建成10个教育信息化示范区和1000所教育信息化示范校。

在全省教育系统新闻信息 篇3

这次会议的主要任务是：深入贯彻落实习近平总书记系列重要讲话精神和考察云南重要讲话精神，认真落实中央领导和省委、省政府领导对办公室工作、宣传思想工作重要指示批示要求，传达学习全省党委、政府系统秘书长和办公厅（室）主任会议精神，围绕省委高校工委、省教育厅决策部署，总结交流办公室工作和教育宣传工作经验，部署当年和今后一段时期的办公室和教育宣传工作。

过去的一年，面对繁重的改革发展稳定任务，全省教育系统认真贯彻省委、省政府重大决策部署，紧紧围绕全面深化教育领域综合改革这条主线，谋发展、推改革、促公平，圆满完成各项工作任务，“十二五”教育规划胜利收官。这些成绩的取得，都凝聚着办公室同志和教育宣传工作同志的心血和汗水，离不开大家公而忘私的辛勤付出，离不开大家恪尽职守的忘我奉献。大家功不可没。省委高校工委、省教育厅党组对大家的工作是肯定的。一年来，全省教育系统办公室以习近平总书记“5·8”重要讲话为指导，以“五个坚持”为统领，准确把握教育改革发展大局、大势，始终坚持高标准严要求，充分发挥中枢、桥梁和参谋助手作用，在参谋辅政、统筹协调、督导检查、保障运转、应急处突、优化服务等方面取得了实效，调研、文稿、信息、督查、文件、会议、事务工作的效率和质量明显提高，较好地适应了教育改革发展新形势的要求，为努力办好人民满意的教育提供了坚实的服务保障。一年来，全省教育宣传工作围绕委厅重点工作，充分发挥教育主流媒体在教育宣传中的主力军、主阵地作用，主动适应教育宣传工作新形势、新任务，主动迎接网络新媒体、新技术的挑战，主动回应人民群众教育关切，对教育舆情分析研判处置的意识、能力不断增强，云南教育网网站、《云南教育》《课程教材教学研究》《学生新报》等刊物的教育宣传影响力不断提升，为教育改革发展营造了良好的舆论环境。在此，受周荣厅长和其他委厅领导的委托，我谨向同志们表示衷心的感谢！并通过你们，向全省教育系统办公室和教育宣传工作战线上的同志们致以诚挚问候和衷心感谢！

刚才，杨红琼主任传达了全省党委、政府系统秘书长和办公厅（室）主任会议精神，陈兴华社长宣读了教育宣传先进集体和先进个人的表彰决定。昆明市教育局、永平县教育局、澜沧县教育局、昆明理工大学、昆明学院、昆明冶金高等专科学校6家单位办公室同志围绕业务工作进行了很好的交流发言，讲得都很好，很有启发，希望大家认真学习借鉴。下午，我们还邀请到省教育厅原厅长杨崇龙同志、省政府办公厅督查一处处长陶致东同志进行办公室业务工作和教育宣传工作业务培训，机会很难得，请大家认真学习领会，一并抓好落实。

下面，我就全省教育系统办公室工作和教育宣传工作分别讲几点意见。

一、关于教育系统办公室工作

办公室处在承上启下、沟通内外、协调左右的枢纽位置，是各级机关的中枢。习近平总书记在1990年3月撰写的文章《秘书工作的风范——与地县办公室干部谈心》中曾言简意赅地说：“办公室，是一个单位、一个系统、一个机构的关键部门。办公室工作如何，对党委乃至一个地方全面的工作影响很大。”“办公室工作做好了，各项工作的顺利开展也就有了可靠保证。”在座的大多是办公室主任，还有许多同志在办公室岗位上一干就是10多年，对办公室的职责、定位、工作重点都很熟悉，对办公室在本单位、本部门中的重要作用更是深有体会，办公室的每一项工作都是本单位、本部门的大事，都会对推动工作落实产生影响，其重要性不言而喻。

党的十八大以来，特别是十八届三中全会以来，中央领导和省委、省政府领导十分重视办公室工作，2014年5月8日，习近平总书记专程到中办调研，召开座谈会并发表了“5·8”重要讲话，从党和国家事业发展的高度，对做好新形势下办公室工作和办公室队伍建设指明了方向、明确了任务、提出了要求。从大的方面看，今年是“十三五”的开局之年，国家、省的各项目标任务已经明确，对未来五年的发展进行了总体布局；从全省教育系统来看，当前正处于全面深化教育领域综合改革、全面推进教育精准扶贫、全面提高教育质量的关键时期，改革任务多、涉及面广，提升教育整体水平的压力大。这是总的形势，我们教育系统办公室要服从和服务于这一总的形势。

当前和今后一段时间，我们要紧紧围绕全省教育改革发展稳定大局，认真贯彻落实好全省党委、政府系统秘书长和办公厅（室）主任会议精神，切实推进教育系统办公室工作再上新台阶。

一要摸清家底，在调查研究上有突破。调查研究是做好办公室工作的一项基本功，是对客观实际情况的调查了解和分析研究，目的是把事情的真相和全貌调查清楚，把问题的本质和规律把握准确，把解决问题的思路和对策研究透彻。有人说，调研是办公室主任的“营养源”。办公室主任只有不断吸收调研的营养，才能使自己头脑中的“材料库”逐渐丰富起来，才能变得耳聪目明、脑清手顺。我们办公室每年都要写很多报告、总结以及各式各样的材料，写好这些材料的基础是家底清、情况明，关键就在于是否深入调研、真实调研，掌握了真实情况。全省教育系统办公室要把调研作为常态化、制度化工作抓紧抓实抓好，要准确把握影响全局的新情况、新问题，把握领导关注和群众反映的热点、难点问题；要安排专门的经费和时段，每年组织力量对本区域内的教育总体情况、分类型教育发展情况以及热点、难点问题进行一轮深入细致全面系统的调研；各校办公室则要对本校师生思想情况、教学情况、校园安全情况等进行摸底分析并与其他同类高校进行对比分析研究，摸清家底现状、找准问题根由、提出对策良方，每年要形成几份高质量、高时效、高水平的调研报告，让更多的调研成果进入领导视野，转化为科学决策的重要依据。

二要写好材料，在以文辅政上有提升。写材料是办公室的日常工作、形象工作、基础工作，是办公室参与政务、管理事务、搞好服务的重要载体，是办公室的“脸面”，这项工作抓不好其他工作抓得再好都徒劳无益，办公室工作也很难得到领导的认可。做好文稿起草工作，是办公室出谋划策、以文辅政的主渠道，也是办公室能力和水平的直接体现。办公室工作不论是决策参谋、信息调研，还是督促检查、综合协调、后勤保障，都要倚重文字这个工具，其中文件、领导讲话等文稿是机关、学校实施决策和指导工作的重要载体，一直充当着办公室的主要“产品”，事实上已成为衡量办公室工作质量和水平的重要标志。当前，随着教育交流的增多与交流层次的提升，以及各级教育领导班子配备进一步专业化、知识化和年轻化，要求材料的内容更新颖、范围更广泛、实效更鲜快、情况更明晰，对材料的内涵质量要求也越来越高，写好材料的压力也越来越大，提升以文辅政的水平非常迫切，办公室工作面临新的考验。全省教育系统办公室要加强调查研究，抓好文稿起草服务队伍的建设，要把写好材料作为首要任务切实给予保障、部署和安排，要在吃透上级精神、领会领导意图、掌握基层工作的基础上，用新思维、新观点、新理论来阐明领导意图、反映工作情况，做到立意高、文风实、语言精，多出有分量、有反响的精品之作。文稿起草是一项繁重的脑力劳动，办公室的领导要多关心文稿起草人员的学习、生活、成长进步，竭尽全力为他们排忧解难，解除他们的后顾之忧。

三要加强协调，在保障运转上有优化。一个单位，就像一台大机器，机器要运转，处在中枢位置的办公室很关键。今年，全省政府系统办公（厅）室的工作主题为：服务质量效率提升年，目标是形成“内外顺畅、上下联动、运转协调、各方一致、优质高效”的工作合力，全面提升服务质量效率。全省教育系统办公室要紧紧围绕这个目标，超前谋划、主动作为，“弹好钢琴”，进一步强化“一盘棋”意识，建立健全内部各部门、科室之间的沟通协调机制，确保每一个工作环节、每一项工作任务不掉链子、不断档，不拖沓、不延误，形成左右协调、上下一致、快捷高效的良好格局。要让日常工作顺起来，统筹做好公文运转、会议管理、信息报送、保密等工作。要让重点工作统起来，特别是在当前教育改革的系统性综合性越来越强的背景下，许多工作需要各部门合力攻坚、联合施策，对重点工作的统筹就显得越来越重要了。办公室要牵头抓总，着力形成统筹有力、各负其责、密切配合的工作局面，确保重点工作高质量完成。要让应急反应快起来，事实证明，部分地方和学校办公室在紧急情况快速反应机制上还不完善，反应迟缓、协调配合差。各地各校要高度重视突发事件或紧急情况的应急反应，加强应急值守，及时处置突发事件并迅速上报有关情况，科学应对媒体，正确引导舆论导向，确保校园安全、稳定、和谐。

四要补齐短板，在能力提升上有进步。何金平秘书长在全省政府系统秘书长和办公厅（室）主任会议上分析了办公室工作中还存在的“三大短板”，分别是能力的短板、机制的短板和责任心的短板。这些问题在我们教育系统办公室工作中，也不同程度存在。如“在善学、善思、善谋、善用上离领导、离基层、离群众的要求还有差距”“公文旅行时间过长，运转效率还不够高”“制度设计还存在盲点、错位、缺位”“在办文办会办事过程中，‘差错漏误迟等现象时有发生，责任心不到位”等等问题，可能就发生在我们的工作中。我们要坚持抓学习，结合“两学一做”，原原本本学习研读习近平总书记“5·8”讲话精神，要奉为经典、熟记于心、经常对照，把握核心要义、领会思想精髓，在学习中提升本领、在学习中促进人格修养升华。要抓机制建设，提高科学管理能力，要进一步优化政务流程，将“流程化”的理念贯穿于所有岗位、各个环节，做到工作规则制度化、工作流程规范化，提高工作效率，降低机关运行成本。要抓作风建设，坚持以优良的作风带行风促政风，把握政治关、法律关、政策关、程序关，坚持高标准、严要求、动真格，用心用情用力工作，力争工作零失误、细节零缺陷、服务零缝隙。

五要强化督查，在狠抓落实上有韧劲。今年年初，在全省政府秘书长和办公厅（室）主任会议期间，套开了省政府督查室成立以来第一次全省政府督查工作会议，刚才杨红琼主任传达了有关会议精神，全省教育系统办公室要认真领会，高度重视，下大力气做好教育系统的督查工作。今年还是搭建教育改革主体框架的关键之年，对教育系统全面深化改革政策措施落实的督查任务重、要求高，要树立“人人都是督查员、个个都是落实者”的全员督查理念，引导教育系统办公室干部真正把责任扛在肩上，抓在手上，落实在行动上，形成统筹协调抓督查、齐心协力促落实的良好氛围。要进一步加强省、州（市）、县（市、区）以及学校办公室联动督查机制，整合力量，构建分工明确、职责清晰、横向配合、纵向联动的常态化“大督查”格局。要发扬“钉钉子”精神，对教育重要决策部署分解立项、统筹督办，对定下的督办事项要雷厉风行、务必见效，对发现的问题扭住不放、一抓到底，切实以踏石留印、抓铁有痕的劲头狠抓落实，推动省委、省政府和委厅决策部署“落”下去，让狠抓落实效果“实”起来。要牢牢盯住省领导对重点问题的批示要求、在调研时做出的指示、交办的事项以及委厅重要会议做出的决策、重要文件提出的要求以及明确的工作任务，要把握决策部署的核心、抓住事关全局的轴心、瞄准贯彻执行的靶心、找准狠抓落实的中心，分清轻重缓急、主次先后，做到有的放矢、综合平衡、循序渐进，全力推进关键性、根本性和长期性的重点工作、重大事项、重点项目落地落实。

二、关于教育宣传工作

近年来，全社会对教育问题的关注度、敏感度、期望值空前提高，教育改革步入“深水区”，教育公平问题成为最大民生问题之一备受社会关注。就我省而言，“有学上”的问题已经基本解决，“上好学”的矛盾仍然突出。客观解读教育政策措施，理性分析教育需求，通达社情民意，疏导公众情绪，凝聚人心，营造良好氛围仍然是教育改革发展中的一个重要保障。新媒体的兴起，使得舆论传播方式多样化、传播渠道多元化、传播速度快捷化，如何把握新媒体传播规律，如何开展好教育宣传，宣传什么、怎么宣传？这些问题都迫切需要我们教育宣传工作者以全新的思维方式和工作方法理性对待，快速反应。当前我省教育正处在跨越发展的关键期，教育规划纲要和“十三五”规划勾画了云南教育发展的战略蓝图，要把战略构想变成美好现实，把各项规划变成实际行动，需要教育宣传工作提供强大的舆论支持。

（一）要努力为教育改革发展营造良好氛围

在教育改革发展面临复杂形势和网络媒体迅猛发展的当下，教育宣传工作要及时调整工作目标和工作方式，将工作精力和工作重心转向积极回应社会关切、引导舆论走向等方面上来。要敢于直面热点、难点、焦点，要善于回应社会和网民关切，尤其是对于教育或校园突发事件，要充分认识负面信息传播的危害性和不可控性，快速反应，在重大问题上不缺位，在关键时刻不失语，抢占舆论制高点，全力以赴做到第一时间发布信息、第一时间回应关切、第一时间阐释政策，力求把利益格局讲明白，把相关背景讲清楚，把现实困难讲透彻，最大限度避免将突发事件演化成媒体事件。各地各校要从稳定教育发展大局的高度予以审视，以高度负责的态度，对社会关注面广、与群众切身利益密切相关的教育热点、难点问题，诸如教育公平公正、阳光招生、师德师风、校园突发事件、学生课业负担过重、教育收费、择校等等，解释清楚，回应及时到位。

（二）要通过树典型、出精品不断扩大云南教育的影响力

树典型，出精品，是教育宣传工作的着力点。要着力宣传教育一线和各个工作领域涌现出来的先进人物，塑造一批立得住、叫得响、有影响的教书育人楷模，使他们的先进事迹家喻户晓，深入人心。典型经验和典型人物来自于基层，来自于学校，关键在于挖掘和提升，树典型既是新闻媒体的工作责任，也是各地各校的一项重要工作。树典型，出精品，是一项需要智慧、需要投入、需要创新的艰巨工作，需要我们建立教育新闻资源共享机制，上下联动，合作共赢。各地各校要具有新闻敏感意识，具备策划意识、高端意识和联动意识，经常筹划与组织采访活动，经常与主流媒体保持沟通联系，经常与上级主管部门和媒体进行合作，借水行舟，借势发力，共同做出精品，创出品牌。去年，省内主要媒体及云南教育网、《云南教育》《课程教材教学研究》和《学生新报》主动发挥教育宣传主阵地、主渠道的功能和作用，围绕重点工作，开辟专栏专版，推出系列报道，宣传效果显著。如，《云南教育》编辑了各地州教育改革发展的专刊（栏），深入报道了地方教育改革发展中取得的丰硕成果和成功经验，对各地起到了典型引领、经验借鉴的作用。去年，教育媒体记者深入基层，报道了许多长期扎根贫困山区、边疆民族地区，为云南教育发展默默奉献的教师，用优秀教师高尚的道德情操鼓舞广大教育工作者，起到了典型引领、正面宣传、传播正能量、鼓舞干劲的作用。今年，这样的宣传报道方式要继续发扬，再树先进典型，再出宣传精品。

（三）要始终重视教育宣传干部队伍建设

习近平总书记强调，媒体竞争关键是人才竞争，媒体优势核心是人才优势。从目前形势看，教育宣传必须有一支专职队伍来做好这项工作。首先，要进一步健全省教育宣传机构，云南省教育宣传中心负责统筹、协调与指导全省教育系统新闻宣传工作。各地各校都要组建相应工作人员，具体负责本地本校的宣传工作。其次，要配备和选拔一批政治强、业务精、纪律严、作风正的同志充实到新闻宣传和通讯员队伍中来，建立健全各地各校通联站，加快形成与教育事业发展要求相适应的人才队伍保障。此外，还要把媒体素养提升作为教育宣传干部队伍建设的“必修课”。客观讲，我们现在存在一个比较普遍的现象：部分干部同志“面对媒体不知该怎么说”，有的干部还患有“媒体恐惧症”，这说明我们的媒体素养还是很欠缺的。各地各校要加强教育宣传工作相关人员培训，不断提高与媒体协调沟通的能力，使他们敢于、乐于、善于与媒体打交道，想用能用善用媒体推动教育事业发展。要着力培养教育宣传干部队伍的危机公关意识，学习和掌握与媒体沟通的技巧，提高教育和校园突发事件的媒体应对能力，妥善处理和化解教育舆论危机事件，为教育改革发展营造和谐的舆论环境。

（四）要进一步发挥优秀教育报刊主阵地作用

在媒体多元化的今天，我们必须进一步强化阵地意识，大力加强教育舆论阵地建设。教育厅网站、教育报刊社以及各地各校所属的各类教育媒体，都应该守土有责、守土尽责，凝心聚力，共谋大局。目前，由省教育厅主管、云南教育报刊社主办的“两刊一报”在教育宣传工作中的主阵地作用不断加强，已形成品种齐全、覆盖各级教育的格局。《云南教育》自创办以来，始终坚持正确的舆论导向，坚持公益性原则，面向全省教育系统，着力宣传党的教育方针和省委、省政府以及委厅有关政策部署，是广大教育工作者和教师获取先进教育理念与方法的重要途径。《课程教材教学研究》办刊坚持服务教育科研、服务基层教学的指导思想，着力研究基础教育发展与改革的理论和实践问题，及时反映教改成果，指导中小学教育教学实践。《学生新报》是中国教育学会指导的一份质量优良、颇具影响力的综合性少儿读物。自创办以来，一直以“向全省各族少年儿童提供丰富营养的精神产品”为己任，为在广大中小学生中培育和践行社会主义核心价值观做出了积极努力和贡献。

各地各校要积极组织开展好《云南教育》《课程教材教学研究》刊物的宣传发行工作，积极稳妥地做好《学生新报》的推荐和使用工作，切实把订阅工作落到实处，不断扩大“两刊一报”的覆盖面；要集中力量抓一批发行工作中的先进典型学校，及时总结宣传，着力解决“两刊一报”在宣传订阅工作中存在的空白点。最后，还要强调一点，各地各校要加强对教育报刊宣传工作的管理，防止放任自流，坚决制止质量低劣或内容不健康的报刊进入校园。要充分利用我省教育“两刊一报”这一宣传阵地，积极组稿、投稿，努力扩大优秀教育报刊的覆盖率，增强优秀教育报刊引导舆论、交流信息、树立新风、培养新人、维护稳定的功能。

在全省教育系统新闻信息 篇4

推动我省国税教育培训工作再上新台阶

——ＸＸ同志在全省国税系统教育工作会议上的讲话

同志们：

全省国税系统教育工作会议今天召开。会议的主要内容是：贯彻全国税务系统第九次教育工作会议精神，总结几年来的教育培训工作，交流经验，表彰先进，部署“十一五”时期和今年的教育培训工作等。总局教育中心和省局党组对这次会议高度重视，总局牟信勇主任和省局张崇明局长亲自参加会议并将作重要讲话。下面，我先讲几点意见。

一、近几年来我省国税干部教育培训工作取得了显著成绩

2002年以来，在总局教育中心和省局党组的正确领导下，全省各级国税机关认真贯彻“三三五四”工作思路，实施 “人才兴税”战略和干部能力培训工程，全面加强了干部队伍的政治教育、业务教育和文化教育。经过几年艰苦努力，有力促进了干部队伍的素质能力的提高和税收工作任务的完成，推动了“十五”时期全省国税事业的全面发展。

（一）领导高度重视，奠定了教育培训工作的战略地位

省局党组在2002年即提出了“人才兴税”的战略思路，研究部署了系统组建以来第一次大规模的干部能力培训工程，把干部教育培训作为税收事业发展的一项基础性、战略性任务来抓。各级国税机关尤其是各级领导干部牢固树立“税收发展，教育先行”的理念，高度重视人才培养和干部素质的提高，把教育培训工作与税收业务工作一同布置、一同检查、一同考核。加强组织领导，加大经费投入，充分利用系统内外的教育资源，大规模、多途径、有重点的开展教育培训工作。据初步统计，近三年全系统干部教育经费支出达上亿元，人均6084元，约占税务事业费的4。5％。形成了领导重视教育、有关职能部门齐抓共管和广大干部自觉学习的工作格局，为教育培训工作的顺利开展提供了有力的组织保障。

（二）突出能力培训，全面实施“5539”行动计划

根据总局的五年培训规划，省局于2002年制订了《全省国税系统2003年至2007年干部培训规划》，明确提出了“用五年时间、分五个项目、省局培训3000人、市（州）局培训9000人”的“5539”骨干培训计划。四年来，各级国税机关按照省局部署，全面落实并基本完成了计划目标。全系统共举办税收管理、税务稽查、税收法律、计算机等各类骨干培训班362期，培训17045人（次），占干部总数的90%以上，培训总量达116万人（天、次）。其中，省局直接举办和委托ＸＸ大学、电子科大、西南财大等高等院校办班34期，培训2605人（次），占培训人数的15%。成都市局按照“抓龙头、抓尖子、抓种子”的思路，组织骨干培训近1300多人（次），占全市干部总数的40%。同时，全省还举办了NIT升级、《征管法》及其实施细则、《行政许可法》、综合征管软件等四次大规模专题性全员培训。其中，NIT升级培训1。7万余人，培训面达90%以上。举办新进人员初任培训班38期，培训1034人，培训面达100%。

（三）加强领导干部培训，提高综合素质和行政能力

各级坚持把领导干部培训作为培训重点之一，采取多种形式和途径，加大培训力度。近几年，省局每年对局（处）长和县（市区）局长进行以提高政治理论水平和领导管理能力为主要内容的集中培训。其中，2004年我局专门组织正处级干部50余名到国家行政学院培训一个月。四年送总局培训处级领导干部213人（次）。在培训中，我们结合领导干部的特点，采取举办论坛研讨、情景模拟、辩论赛等开放式、互动式的培训形式，取得了很好效果。各市（州）局也举办了多层次的县局(科)长和股（分局长）培训，提高了基层领导的综合素质和管理能力。

（四）采取多种形式，大幅度提升学历水平

针对全系统学历水平低于全国水平，高层次学历人才缺乏的实际，各级进一步加大学历教育力度，充分利用大专院校等社会教育资源，采取函授、网络教育、电大、自考等多种形式开展学历教育，提高学历层次，改善学历结构。省局分别委托西南财大和省委党校举办了2期硕士研究生班，培养硕士研究生162人。截止2005年底，全系统专科以上学历比例达到89。22%，本科以上学历比例达到44。94％，硕士研究生以上学历比例达到1。98％，比“九五”末期的50%、10。09%、0。12%分别提高了39。

22、34。85和1。86个百分点。

（五）结合学习型机关的创建，深入开展岗位练兵活动

为贯彻中央、总局关于创建学习型社会、学习型机关的精神，省局下发了《关于创建学习型机关的意见》，并在省局机关率先开展创建活动。各级国税机关认真按照省局的要求，积极开展以构筑共同愿景，营造学习氛围，提升学习力和创新力为主要内容的创建学习型机关活动。同时，把创建活动与岗位练兵有机结合起来，广泛开展网上学习、职工夜校、业务竞赛、师徒帮扶等形式多样、内容丰富的岗位练兵活动，提升了干部岗位工作能力。一些基层单位还选派业务骨干到大中型企业实地锻炼，熟悉企业的生产经营情况，在实践中提高税收管理能力。攀枝花、德阳、资阳、南充、乐山等市局都开展了全员性的岗位练兵活动。广安市局组织编写《岗位练兵实务教案》和《岗位练兵作业指导书》，开展优秀项目评选。绵阳市局稽查局运用“举案说法”形式进行互动式培训；攀枝花市盐边县局建立网上培训基地，坚持不懈的开展在岗、在线学习，提高了干部的能力素质，工作在全市名列前茅。

（六）建立健全制度，加强教育培训管理

全省认真贯彻总局有关教育培训工作制度，建立和完善了包括《能力培训工程实施办法》、《学历教育管理办法》、《省局骨干培训班管理办法》等一系列的教育培训制度，基本涵盖了教育培训的各个领域和环节，促进了教育培训的制度化和规范化。按照“分级管理，分类培训”的原则，省局每年制订年度培训计划，并加强指导督促和评估检查，保证培训计划的落实。原创文秘材料，尽在网络。为建立培训与使用相结合的激励约束机制，我们在南充、德阳、绵阳等地推行了全员能级管理试点，将能级与个人奖金发放、岗位选择、竞争提拔全面挂钩，搭建了深化能力培训工程的平台。加强培训日常管理，保证了正常的培训秩序和培训效果。

（七）加强施教机构建设，提高培训教学水平

作为全省国税系统主要施教机构的省局培训中心，几年来通过深化内部改革、落实精细管理，推进“三大工程”较好完成了由普通教育向干部培训的转型。一是进行体制改革。调整内设机构，重组人员，建立灵活的用人机制和分配激励机制，搭建与公务员培训相适应的组织结构及其运行机制；二是加强师资力量建设。省局对培训中心教师实行定期轮流下派制度，先后有25名教师到基层锻炼一年；培训中心多渠道培养师资骨干，四年共选派教师30余人（次）到大专院校深造，同时在内部推行教师聘任制，调动教师的积极性。重视兼职教师队伍建设，共聘用14名市州局业务骨干担任兼职教师，形成了一支专兼结合的师资队伍。三是打造特色项目。根据基层培训需求，中心开发出“税收稽查证据”、“企业所得税管理与汇算实务”等10多个特色项目，取得较好效果。四是改善办学条件。对教学、生活设施进行增添、改造，增强教学服务保障功能，基本满足了培训需要。四年来，省局培训中心共举办各类培训班219期，培训学员442，515人/天/次，年平均培训量达到10万人/天/次以上，在全国税务系统施教机构中名列前茅。各市州局如南充、乐山、达州等培训中心也都因地制宜，积极开展各类培训工作。

几年来，我省国税系统的教育培训工作取得了显著成绩，全面提高了干部队伍的能力素质，为税收事业的发展提供了智力支持和人才保证。“十五”期间，我省国税系统组织税收收入1618。19亿元，年均增长16。8%，年年超额完成总局下达的税收计划。税收征管、依法治税、基层建设、队伍建设等各项税收事业全面发展。这些成绩的取得是在总局和省局党组的正确领导下，全省国税干部团结奋斗的结果，也包含着教育培训工作者的艰苦努力和无私奉献。在此，我代表省局党组向全省国税系统从事教育培训的同志们表示衷心的感谢和崇高的敬意！

二、当前教育培训工作面临形势和任务

今年是“十一五”的开局之年，税收工作面临着新的形势和光荣而艰巨的任务。我们要认真把握形势和大局的要求，明确教育培训工作的思路、目标和任务，进一步增强工作的责任感和紧迫感，推动全省国税系统教育培训工作再上新的台阶。

（一）党和国家对执政能力建设和社会发展的要求，赋予了教育培训工作新的历史任务。

党的十六届四中全会作出的《关于加强党的执政能力建设的决定》，提出了加强党的执政能力建设的指导思想和目标任务，指出要以建设高素质的干部队伍为关键，围绕增强执政意识、提高执政能力，创新培训方法，提高培训质量。在全国人大刚刚通过的我国“十一五”发展规划中，明确提出要深入实施科教兴国战略和人才强国战略，坚持教育优先发展，树立人才资源是第一资源的观念，加强人力资源能力建设，建设学习型社会。同时，从党和国家对公务员队伍建设的要求来看，《公务员法》的颁布实施，对加强公务员培训，提高公务员队伍素质提出了明确的法律规范。《干部教育培训工作条例》（中发[2006]3号）的下发，表明了党对干部教育事业和干部队伍建设的高度重视和明确要求。税收事业是党和国家事业的组成部分，税务系统干部是公务员队伍的一部分，贯彻中央关于执政能力、干部队伍建设和社会事业发展的要求，落实到税务教育培训工作当中，就要求我们始终坚持以人为本，以科学发展观统领包括税务教育在内的整个税收工作，高度重视人才培养，继续实施“人才兴税”战略；要求我们把能力建设作为干部教育培训的主线，大力提高干部的思想政治素质、业务素质和文化素质，培养造就一支政治合格、业务熟练、纪律严明、作风优良的税务干部队伍；要求我们进一步解放思想，更新观念，改革创新，依法培训，规范培训，创造性的抓好教育培训工作，全面提高教育培训的质量和水平。

（二）税收事业发展的目标任务，对教育培训工作提出了新的更高的要求

在今年全国税务工作会议上，总局谢旭人局长要求全国税务系统在“十一五”时期努力实现三个目标、遵循五项原则、做好四方面重点工作。其中，要求加强税务系统执政能力建设，使各级领导干部的领导水平和执政水平不断提高，广大税务干部的综合素质和工作能力明显增强。在全省国税工作会议上，省局进一步明确了 “两新三化”的工作目标和建设“团结奋进、现代文明、西部一流”国税系统的总体要求，并提出了六个方面的重点工作。其中，对干部队伍能力素质的提高制定了更高的目标。因此，无论是从税收事业发展，还是从干部队伍建设来看，都对教育培训工作提出了新的更高要求。一方面，要完成“十一五”规划的税收目标任务，必须把教育培训摆在更加重要的位置，进一步加大教育培训力度，培养造就一支适应新形势、完成新任务的高素质的干部队伍，为税收事业发展提供智力支持和人才保证；另一方面，坚持以人为本，针对干部队伍的特点和干部成长规律，针对税收工作对干部能力素质的要求，实施科学化、精细化、规范化的培训，解决干部队伍中存在的“本领恐慌、知识恐慌”等问题，在促进税收事业发展的同时，促进干部的全面发展。

（三）教育培训工作自身面临的困难和问题，要求教育培训工作进一步加快发展

近几年，我省国税系统干部教育事业取得了长足发展，在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒的看到教育培训工作存在的问题和差距。概括起来主要是“三大矛盾、五个问题”。

三大矛盾：一是供需矛盾。由于我省经济和国税系统经费、办学条件等方面的限制，组织提供的培训资源，无论是从总量上，还是结构上都不能满足税收工作和税务干部日益增长的培训需求。二是工学矛盾。税收任务的繁重和骨干力量的不足形成较为突出的工学矛盾，既有一部分急需培训的骨干无法参加培训，也存在少数干部重复培训的状况。三是学用矛盾。一方面学非所用，培训的针对性不强；另一方面学而不用，浪费培训资源。

五个问题：一是干部队伍的能力素质，尤其是专业能力和岗位技能还不能适应当前税收工作的要求；二是培训的质量有待提高。与先进省市相比，我们培训的整体水平还存在差距。针对性强、富有特色的创新项目还不多。培训形式和方法比较单调。培训的制度体系还需完善等等；三是培训基础设施和师资力量相对薄弱。施教机构的硬软件水平需要进一步提高，专兼职教师队伍无论是从数量还是质量上看，都不能满足培训工作的需要。四是存在培训资源浪费的问题，重数量、轻质量的现象不同程度的存在。重复低效培训与培训盲点并存，极少数干部成了培训的“专业户”；五是发展不够平衡。有的单位对培训工作重视不够，抓的不紧等等。这些问题都有待于我们在今后的工作中认真加以解决。

基于以上形势和任务，根据全国税务系统第九次教育工作会议精神和省局“十一五”时期目标要求，我省国税系统“十一五”时期教育培训工作的总体思路和基本目标是：

总体思路：

以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以能力建设为主线，以提升岗位能力为核心，以培养“四个一批”为目标，按照“需求主导、订单培训；精训骨干、以点带面；重心下移、三级联动”的要求，全面实施精细化培训战略，着力实现“三个转变”，进一步提高全省国税干部的能力水平。

所谓“需求主导、订单培训”，是指培训模式由供给主导型向需求主导型转变。省局在进行综合性需求调查的基础上，公布本年度的省局培训项目菜单，市州局根据本系统实际需求提出培训需求订单，省局汇总后研究下达本年度培训项目。确实做到按需立项，因材施教。

所谓“精训骨干，以点带面”，是指在骨干培训中，由省局精细培训2000名左右的税收业务骨干，并以这批骨干为种子，带动全系统的岗位练兵活动。市（州）局也要按省局的要求，确定本局业务骨干培训计划。

所谓“重心下移，三级联动”，是指改变由省局统抓统管的格局，将部分培训工作的重心下移到基层。省、市、县局三级按照各自的重点和任务，分层次开展培训，形成三级联动的培训格局。特别是基层县局要走到教育培训的前台。

要通过贯彻这一思路，着力实现教育培训工作的“三个转变”，即由一般知识性培训向能力培训转变；由规模培训向骨干培训转变；由“大锅饭”式的培训向分类专项培训转变。

基本目标：

（一）培养“四个一批”。即在全员培训的基础上，重点培养一批优秀领导后备干部、一批优秀的县（市、区）局局长、一批优秀的专业骨干人才、一批先进典型和行业标兵。

（二）建立和完善“三个体系”。即教育培训工作的组织体系、制度体系和远程网络教学体系。

（三）创建一批学习型机关。

三、狠抓执行落实，努力完成“十一五”时期教育培训工作任务

根据“十一五”时期我省国税系统教育培训工作的总体思路和基本目标，经全省国税工作会议讨论，省局制订下发了《ＸＸ省国税系统干部能力培训“十一五”行动计划》（以下简称《计划》），明确了省、市、县三级在干部培训方面的主要任务、目标和措施要求，各级国税机关要狠抓执行落实，努力完成各项教育培训任务，推动我省国税教育事业再上新台阶。

（一）加强组织领导，落实好各级的培训任务和重点工作

各级国税机关领导班子尤其是“一把手”，要进一步提高对教育培训工作重要性和紧迫性的认识，把教育培训工作摆在重要位置，加强组织领导，采取有力措施，狠抓执行落实。根据《计划》的安排，省局工作重点是培训市州局和省局机关处室“一把手”、副处级领导后备干部、县级局局长和2000名业务骨干；市州局工作重点是培训300名科级领导干部、股（分局）长、6000名业务骨干。要保证每个税务干部五年中至少参加一次培训；基层县局工作重点是开展日常性的教育培训和岗位练兵活动。各级要制订本单位的教育培训计划和有关实施方案，将目标任务分解落实到每一个工作年度、每一个基层单位和每一位税务干部人头上。将工作责任落实到各级领导班子、分管领导和主管教育培训的部门及相关部门，并纳入目标管理考核。要将教育经费纳入各级的预算安排，继续加大对教育经费的投入，建立和完善教育经费投入的长效机制，确保教育培训的基本需要。

（二）以培训项目的开发创新为核心，推动培训工作的转型

培训工作要实现“三个转变”，必须紧紧抓住项目开发这个核心。要推行“需求主导、订单培训”模式，认真进行科学的需求调查，统筹兼顾组织需求、岗位需求和个人需求，在此基础上开发设计培训项目。要充分调动各单位、有关部门和广大干部的积极性，集思广益，群策群力，创新开发出适应工作需求、体现ＸＸ国税特色的培训项目群。省局培训中心和有关施教机构要集中力量攻关。每个市州局每年必须开发一个以上的培训项目，省局每年对各地报送的培训项目进行评审，对评选出的优秀项目，直接组织实施或进入项目储备库，并给予奖励。引入市场竞争机制，对项目的实施实行招标，鼓励各单位积极参与，对中标者按照“谁实施，谁受益”的原则给予支持。对市州局和省局各单位独立完成项目的开发、实施，经评估成效显著的，作为全省的创新项目给予奖励，并在目标管理中加分。

（三）加强制度建设，实现培训工作的科学化、制度化、规范化

《公务员法》和《干部教育培训条例》是教育培训工作必须遵循的法律法规。我们要认真贯彻这两个重要法规和总局有关教育培训的规划、制度和办法，并结合我省实际，对我省国税教育培训制度进行梳理、整合和完善，进一步理顺工作流程，明确职责分工，原创文秘材料，尽在网络。建全激励机制。制度不在多，而在精，要管用。要重点研究培训的需求调查制度、项目评审评估制度和工作考评制度，保证培训的质量和效益；要试行培训与使用、能力与能级挂钩的机制制度，保证学以致用。要建立教育培训信息管理制度，运用统一的管理系统，建立和完善伴随每一个税务干部职业生涯的培训信息数据库，实现对教育培训工作的数字化管理。

（四）开展灵活多样的培训，提高培训效果

成人培训有别于普通教育，特别是税务系统的干部培训具有很强的专业性和适应性。我们要根据这一特点，遵循培训工作的规律，采取灵活多样的培训形式和办法，提高培训质量和效果。要积极采用案例教学、情景模拟、讨论交流、实战演练等现代培训教学方法，改封闭式、灌输式的教学为开放式、互动式的培训；县一级要大量采用到企业跟班作业的方式，在实践中提高能力。要鼓励把培训班办到基层、办到纳税人中去，提高培训的实战性和针对性。要在采用总局“X+Y+Z”系列教材的基础上，开发满足不同岗位、不同层次需要的课件，丰富学习题库。调动各施教机构、教师、业务骨干研究开发课件的积极性，对在全省范围内推广运用的优秀课件，省局将奖励开发单位和个人。根据我省国税战线点多、面广、线长的特点，要充分运用网络技术，大力开展远程网络教学，搭建税务干部在线学习的平台。

（五）加强施教机构建设，提高教学水平

教育培训工作的质量能否提高，很大程度上取决于施教机构建设和师资水平。省局培训中心作为全系统教育培训的主要基地，要按照“育一流师资、推一流项目、建一流环境”的要求，加强施教机构的硬软件建设，力争把省局培训中心办成西部一流、在全国有影响的施教机构。要通过机制激励、送培深造、基层锻炼和自我提高等手段，抓好以存量为主体的师资队伍建设，本文由网络提供，请登陆查看更多文章并适当补充高素质的教师。通过建立和完善内部竞争激励机制，调动教师钻研教学的积极性和创造性，提高教学水平和科研水平。要认真研究解决兼职教师管理的制度和机制问题，吸引一批业务尖子担任兼职教师，建立一支稳定的、高素质的兼职教师队伍。其他培训中心也要按照上述要求，加强自身建设，发挥职能作用，因地制宜的开展各类培训工作。

（六）创建学习型组织，开展全员性岗位练兵活动

要认真贯彻落实总局和省局关于建设学习型组织和加强税务文化建设的意见，深入扎实地开展各种形式的创建活动，努力构建学习型组织的管理模式，营造“终身学习、全员学习”的环境氛围，从税收事业的发展和干部个人的成长进步出发，构筑共同愿景，实现“学习工作化，工作学习化”。为推动此项活动的开展，省局将适时进行学习型机关创建活动的经验推广和总结表彰工作。

我省国税系统教育培训资源短缺和工学矛盾的问题将长期存在，这决定了我们既要抓好脱产培训，也要深入开展在岗学习和岗位练兵活动。要把创建学习型组织与岗位练兵有机结合起来，在总结前几年岗位练兵的基础上，推广先进经验，创新活动形式，广泛开展在岗学习、在线学习、每周一题、每月一考、业务竞赛、师徒帮扶等形式多样的全员性岗位练兵活动。各级都要举办业务能手、行业标兵竞赛活动，培养锻炼一批优秀的业务能手标兵。各级国税机关要认真落实“重心下移”的要求，加大对基层岗位练兵的指导力度，督促指导基层开展岗位练兵活动。适时修订《能力培训实务指南》，提供统一规范的培训大纲和教材，集中培养师资骨干，组织讲师团到边远基层“巡回教学”，推动基层县局的岗位练兵活动的开展。要鼓励干部参加国民教育系列的学历教育，进一步优化学历结构，提高学历层次。鼓励报考注册会计师、注册税务师和律师，形成一支高、精、尖的专业人才队伍。

各级教育培训机构和教育培训工作者，担负着教育培训的具体工作任务，要充分认识做好本职工作的重要意义，认真履行职责，加强自我学习和自身建设，不断提高自身素质和业务工作水平。同时，各级领导要关心、理解和支持他们的工作，为他们创造良好的工作条件和环境。有关部门要搞好协同配合，形成合力，共同完成各项教育培训任务。

在全省教育系统新闻信息 篇5

同志们：

刚才，文博同志代表省教育厅党组、省高校工委所作的工作报告，我完全赞同。各地各高校要认真学习领会，抓好贯彻落实。下面，我讲三点意见。

一、认清形势，提高认识，切实增强抓好反腐倡廉建设的责任感和紧迫感

这次全省教育系统党风廉政建设工作会议是省教育厅党组、省高校工委决定召开的。在春节前召开会议，主要是想及时传达贯彻落实全国教育系统党风廉政建设工作会议和省纪委九届八次全会精神，把20**年工作任务部署到位。，是我省教育事业发展不平凡的一年，面对教育改革攻坚与加快发展，确保战线和谐大局稳定的繁重任务，全省教育系统的 同志们，在省委省政府的正确领导下，团结一心、锐意创新，攻坚克难，紧紧围绕我省经济社会发展的大局，按照《纲要》提出的“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量、服务振兴”的总体要求，抓住教书育人这个核心任务，突出教育公平、提高质量这两个重点任务，整体推进我省教育事业发展取得显著成就。教育投入明显增加，教育优先发展战略地位不断巩固;启动实施了我省10个教育改革发展重大项目及国家6项教育体制改革试点工作，《教育规划纲要》确定的新一轮改革任务全面铺开。《吉林省推进县域义务教育均衡发展规划(-20**年)》和《吉林省义务教育初步均衡发展县(市、区)评估验收指标体系》出台后，经过努力，已有14个县(市、区)通过评估验收。职教大赛、校企合作等项工作推动了职业教育集团化办学，职业教育办学模式不断拓展。化解高校沉积债务、增加专业技术人员编制和生均经费提高到1元等重大举措，高校绩效工资水平有了较大提升，使高校师生员工干劲得到极大的鼓舞，高校发展活力明显增强。列入省政府重大民生实事的教育任务得到了全面落实，提出了解决代课人员、委培生等教育信访问题的工作方案。从严管理，落实责任，不断加大监督检查力度，实现了平安高考、诚信高考，高考考风考纪得到教育部的好评和中央电视台等新闻媒体、社会上广大群众的广泛认可，刚刚结束的全国硕士研究生招生考试也平安顺利通过。高校毕业生就业工作针对贫困家庭和弱势高校学生就业，加强了就业指导，不断拓宽就业渠道，就业率不断得到提高。学校安全工作和强化思想政治工作相结合，通过建立健全机制，从严管理，实现了有效防范，推进了平安和谐校园建设，20我省教育系统持续保持了稳定的良好局面。特别是，教育系统各级领导班子认真履行“一岗双责”，一手抓教育改革发展、一手抓党风廉政建设，坚决贯彻中央和省委关于推进反腐倡廉建设的决策和部署，着力建设体现教育特点的惩治和预防腐败体系。可以说，我们的党风廉政建设和反腐败工作取得了新的成效，好的环境为教育抓住机遇加快发展提供了有力的保障。

在充分肯定成绩的同时，也必须认识到，当前教育系统反腐倡廉建设的现状，与日益紧迫的改革与发展新形势、新任务要求还有较大的差距，一些突出的问题需要我们引起重视。例如，高校招生特别是自主招生和特殊类型招生、基建工程项目、大宗物资采购、学校财务管理、科研经费使用、校办企业权宜等重点部位和关键环节仍然存在着较大的廉政风险，一些违纪现象很容易反弹的问题不容忽视。还有，个别领导干部党风廉政建设责任意识不强，对本单位问题的整体形势估计不足，没有做到将反腐倡廉建设纳入到整体工作布局中去部署、去抓落实。还有，个别学校办学行为不规范，不听招呼，片面追求经济利益，以合作办学等名义招生、收费，严重影响教育声誉，形成出现问题的土壤诱因。有的地方损害群众利益的乱收费问题仍然很突出，原因之一是，个别地方的监管职责不到位，制度执行力不强，对教育乱收费问题的查处不力。还有，高校教师的学术道德建设需要加强。有的教师教书育人的表率作用没有做到，治学不严谨，个别教师在教学科研活动中存在着急功近利、抄袭剽窃、买卖论文的问题。有的学校对科研经费的使用基本不管，利用科研经费分配谋取私利的问题总有反映。最后是个别高校的制度建设不完善，偏软，制度执行不力。有的班子议事存在一定随意性，不注意讲规则，更不讲严格决策程序，群众反映公开、民主决策还有较大差距。

今年要召开党的和省十次党代会，实施《规划纲要》进入到关键阶段，深入推进教育体制改革的任务十分艰巨，促进教育公平、全面提高教育质量的任务十分繁重。我们必须深刻认识到教育系统反腐倡廉建设面临的风险。一是必须清醒地看到改革进程中面临的风险。主要是，我们承担的国家教育体制改革试点项目已全面启动，这些项目实施涉及的面广，虽有较高含金量，但触及矛盾多，操作的难度大，可以预见和难以预见的风险多，尤其是处理利益关系、教育公平等一些矛盾比较突出，处理不好，就可能引发新的矛盾。二是必须清醒地看到实施教育惠民政策中面临的风险。近年来，中央、省委出台了一系列教育惠民政策，这是我们党以人为本、执政为民理念的充分体现，社会各界对此高度评价和关注。惠民政策关系到千家万户和广大学生的切身利益。如何把好事办好，让党的惠民政策变成民心工程，对我们的管理能力和执行力是一个巨大的考验。三是必须清醒地看到资金使用中面临的风险。随着教育优先发展政策的进一步落实，政府对教育的投入逐年增长，加之国家教育体制改革重大项目投入大，掌管的资金额度越大，面临的廉政风险就越大。如何完善管理制度、加强风险防范，保证教育项目安全、资金安全和干部廉政安全，对教育系统反腐倡廉建设提出了新的挑战和更高的要求。

教育系统党风廉政建设是全省反腐倡廉建设体系中的的重要组成部分，化解三种风险，责任重大，任务艰巨。我们必须认清大局，把握大局，正确把握教育系统反腐倡廉建设的形势，增强忧患意识和危机意识，以更加坚决的态度、更加坚定的信心、更加有力的举措，真抓实干，不断取得教育系统反腐倡廉建设的新成效。

二、创新体制机制，筑牢制度措施，确保反腐倡廉建设各项任务全部到位

刚才文博同志的部署，已经提出了今年的工作要求，我在这里还想强调一下：

第一，在严格执行党的政治纪律上要有新举措。同志在今年第二十次全国高校党建工作会议上指出，今年是党和国家历史上十分重要的一年，我们党将召开，教育系统是意识形态的重要阵地，加强政治纪律监督的任务很重。特别是，当前国际敌对势力正在加紧对我国实施西化、分化战略图谋，教育是他们长期以来力求渗透的重点领域。要求教育系统的各级党组织高度重视、高度警惕，把维护党的政治纪律、维护意识形态安全放在首位。要深入开展政治纪律教育，引导广大党员干部、教师坚定政治立场，增强政治敏锐性和政治鉴别力，自觉同党中央保持高度一致，坚决维护党的集中统一。要着力维护高校稳定，加强对重点人的稳控工作，加强对学校课堂、论坛、讲座和校刊、校内广播电视、校园网的管理，认真做好应对、控制、处理突发事件和复杂局面的工作。要加强对党的政治纪律执行情况的监督检查，坚决从严查处违反政治纪律的言论和行为。

第二，在加强对中央、省委重大决策部署贯彻落实情况监督检查上要有新进展。各地各高校党的组织和纪检监察部门要切实履行监督检查职责，围绕落实中央及省委重大决策部署、保障教育事业科学发展、维护人民群众根本利益，创新监督检查方式，加大监督检查力度。20**年要重点抓好教育规划纲要实施和教育体制改革重大项目实施情况、国家及省教育惠民政策实施情况以及“三重一大”决策制度贯彻落实情况的监督检查。把加强监督检查与推进工作落实结合起来，特别是各级领导班子和领导干部，既要强化监督检查责任，也要强化带头落实意识，发挥引领示范作用。要结合创先争优活动的深入开展，充分发挥教育系统广大党员的先锋模范作用，推动中央及省委各项决策部署贯彻落实。

第三，在加强重点部位和关键环节监管上要有新办法。高校招生录取、基建项目、物资采购、财务管理、科研经费、校办企业、学术诚信等重点部位和关键环节，存在着较大的廉政风险。我们要把这些关键点作为推进风险防控的重点，加强监督，规范权力运行。学校党政“一把手”要切实负起第一责任人的责任，强化责任意识、监管意识，特别是要加强对招生、基建、科研经费、物资采购、财务管理、校办企业、学风建设等方面的管理，重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重点环节亲自协调、重要案件亲自督办。加强对重点部位和关键环节工作人员的警示教育和岗位廉政教育，使他们增强遵纪守法、廉洁自律的意识和自觉性。要大力推进党务公开、校务公开，切实畅通师生员工直接监督领导班子和学校管理工作的渠道，广泛接受群众监督。要以建立健全惩治和预防腐败体系各项制度为重点、以制约和监督权力为核心、以提高制度执行力为抓手，加大制度建设和创新力度，着力构建内容科学、程序严密、配套完备、有效管用的反腐倡廉制度体系，提高制度执行力。

第四，在治理教育乱收费问题上要有新突破。教育乱收费和违规收费问题经过几年的治理已初见成效，但仍是人民群众反映强烈的突出问题。教育乱收费问题虽然发生在教育领域，但它不仅仅是教育问题，还涉及经济利益和社会观念等方面的问题，有着复杂的社会背景。解决教育乱收费问题，要取得新突破，必须做到治理结合。一方面要“治”，充分协调和依靠各方面力量加大查处力度，发现一起、查处一起、曝光一起，依法依纪严肃追究相关人员的责任。另一方面要“理”，深入剖析产生乱收费问题的深层次原因，把握规律性，根据乱收费的不同情况有针对性地采取措施，加强规范，从源头上解决问题。我们要通过实实在在的治理成效，切实维护人民群众的根本利益，提高人民群众对教育的满意度。

第五，在解决热点难点问题上要有新思路。随着教育事业的发展，教育系统反腐倡廉工作涉及的领域越来越广，任务越来越重。加强教育系统反腐倡廉建设，有其客观规律需要我们去认识和把握，有大量复杂的课题需要我们去研究和解决。现在，教育系统一些人民群众反映强烈的热点难点问题之所以没有得到有效解决，一个很重要的原因就是我们对新情况新问题研究得不深。要加强调查研究，深入研究干部队伍建设和领导班子作风建设面临的新情况新问题，深入研究影响和制约反腐倡廉建设的突出问题，把握特点和规律，找准症结，提出解决问题的思路和对策。通过各个方面的共同努力，使这些涉及教育的问题不再是热点难点问题。

第六，在执行党风廉政建设责任制上要有新成效。去年12月，省教育厅、省高校工委转发了《吉林省落实党风廉政建设责任制责任追究办法》，组织开展了对省属高校落实党风廉政建设责任制情况的专项检查。今年，我们将通过在全省高校开展廉政风险防范、组织对高校巡视工作、强化监督检查等措施，进一步推进高校党风廉政建设责任制的落实。各高校要高度重视，切实加强对反腐倡廉建设的组织领导，党委书记、校长要履行好第一责任人的职责，班子其他成员要认真履行好“一岗双责”，纪检监察部门要加强组织协调，组织人事、财务、审计等部门要加强协作配合，努力形成运转协调、衔接紧密、优势互补、相互促进的反腐倡廉工作格局。要认真贯彻落实《关于加强和改进全省高等学校反腐倡廉建设若干问题的意见》，结合本校实际，采取得力措施，把党风廉政建设责任制落到实处。对党风廉政建设责任制落实不力的，要严格按《吉林省落实党风廉政建设责任制责任追究办法》追究责任。

三、切实加强领导班子思想政治建设，为反腐倡廉建设提供坚强的组织保证

加强反腐倡廉建设，关键是抓好各级领导班子建设，核心是抓好思想政治建设。一要抓好党性素质建设。要坚持不懈地抓好中国特色社会主义理论体系教育，引导领导干部真正保持对马克思主义的坚定信仰，对社会主义、共产主义的坚定信念，对改革开放和社会主义现代化建设的坚定信心，增强抵御西化分化的能力。要坚持不懈地抓好党的宗旨教育，引导领导干部始终坚持立党为公、执政为民。要坚持不懈地抓好反腐倡廉教育，引导领导干部增强抵御风险和拒腐防变的自觉性和坚定性，始终保持政治本色。二要抓好班子能力建设。要强化能力培训和实践锻炼，引导领导干部深入贯彻落实科学发展观，牢固树立正确的政绩观，着力提高转变经济发展方式、把握正确方向的能力，统筹协调、科学管理的能力，谋篇布局、提升教育质量的能力，攻坚克难、应对突发事件的能力，求真务实、解决复杂矛盾的能力，知人善任、选人用人的能力。当前，教育改革发展面临的矛盾和问题突出，管理的任务繁重，领导干部要善于用现代教育理念和管理方法办学治校，聚焦管理重点，完善管理制度，把公开透明、科学民主决策、权力运行监控作为加强和创新管理工作的着力点，建立健全公开机制，领导班子科学决策机制，权力运行监控机制，不断加大管理力度。三要抓好班子作风建设。解决党同人民群众的关系问题是作风建设的本质。教育是国计，也是民生，实现《教育规划纲要》目标，完成教育“十二五”规划目标，落实教育优先发展，必须紧紧依靠广大人民群众。各级领导班子和领导干部要牢固树立群众观点，坚持以人为本，坚持对党负责与对人民负责的一致性，任何时候任何情况下都要牢记群众利益高于一切。要认真落实各项教育惠民政策，坚决纠正损害群众利益的不正之风，紧紧围绕群众最关心、最直接、最现实的问题，推进改革、加强服务、完善管理、提高效能。要正确运用群众工作方法，在深入调查研究虚心听取群众意见上下功夫，在取信于民凝聚各方力量关心支持教育上下功夫，在深入细致做好师生思想政治工作上下功夫。要健全群众工作制度，建立健全群众利益诉求机制和矛盾化解机制。

同志们，春节将至，希望各地各高校认真做好节日期间的各项工作，确保广大师生度过一个欢乐祥和的节日。要集中办一些群众欢迎的好事实事，着力解决一些师生关心的实际困难问题。领导同志要严格执行廉洁自律和厉行节约各项规定，坚决贯彻落实省纪委《关于贯彻落实<廉洁准则>确保廉洁过年的通知》精神，严禁用公款相互走访、相互送礼、相互宴请等拜年活动;严禁用公款旅游和参与高消费娱乐、健身活动;严禁巧立名目突击花钱和滥发津贴、补贴、奖金。要加强监督检查，及时发现和纠正违规违纪行为。

在全省教育系统新闻信息 篇6

议上的讲话（2009年12月10日）

同志们：

今天大家齐聚一堂，共同研究全省住房和城乡建设系统信息宣传工作。这是我到省厅分管办公室工作以来第一次和大家相聚，感到特别高兴，非常亲切。时值年终岁尾，各个单位的工作都非常忙，在这样的情况下，省厅决定召开这次会议，可见这项工作的重要性，希望大家高度重视，认真抓好落实。刚才，厅办公室传达了领导同志对信息宣传工作的重要指示、批示和要求，郑州建委、许昌城管局、鹤壁房管局作了经验介绍，当然，还有不少单位信息宣传工作做得也很好，因时间关系，这里就不再发言了，会后大家可以相互交流、取长补短。

参加今天会议的都是各个省辖市建设主管委局的办公室主任，办公室的职能地位特殊、工作头绪繁多、任务非常庞杂，做好办公室工作是非常不容易的。大家都从事这方面工作多年，对于如何做好办公室工作都有自己的见解和方法，今天我就不全面讲了，重点就如何加强信息宣传工作讲几点意见。

一、关于近年来全系统信息宣传工作的简要回顾

近年来，全省住房和城乡建设系统信息宣传工作在各级党委、政府的正确领导下,紧紧围绕各项中心工作, 突出重点、精心采编、及时全面、成效明显。新闻宣传在电视上有影、广播里有声、报纸和网络上有图文，中央电视台、人民日报、中央人民广播电台、人民网、新华网、中国建设报、河南电视台、河南日报、河南电台、大河报、省政府网站等主流媒体及时不断地报道我省住房和城乡建设系统的工作情况。近5年来，仅省厅的宣传稿件被中央级主流媒体采用300余篇，省级主流媒体采用1680余篇；报送省委、省政府的工作信息抓住了工作重点，受到省委、省政府领导的关注，经常得到他们的批示。工作信息被省委、省政府信息刊物采用650余篇，被省领导批示66篇，省厅的信息工作在省直部门中一直名列前茅。回顾近年来的信息宣传工作，主要有以下几个特点：

（一）突出了工作中的重点和亮点。加快城镇化进程是省委省政府确定的我省全面建设小康社会的三大基本途径之一，全省住房和城乡建设系统在推进城镇化工作中负有重要职责，经济适用住房和廉租住房建设、垃圾污水处理厂建设运营、新农村规划建设等工作，都是省领导和民生关注的重点，已经或正在作为省委省政府的“十件实事”的内容。因此，我们注重紧紧围绕行业特色上报信息，突出重点，做好宣传，取得了明显成效。比如：我们在开展“伊川县污水处理厂暨全省县级污水垃圾处理厂全面建成”新闻发布会的宣传报道时，积极同省委宣传部取得联系，除邀请中央电视台、中央人民广播电台、河南电视台、河南日报等国家级和省级主流媒体外，还邀请了文汇报、大公报等香港媒体，增加了宣传力度，扩大了宣传面。今年8、9月份，为配合在全省开展的“污水垃圾设施建设运营管理年”活动，专门投资20余万元，在《河南日报》刊登活动专刊，大力宣传“两场”建设运营工作成就，对在全国范围内树立我省建设系统良好形象起到了很好的作用。再如，我们报送的《省建设厅积极采取措施确保经济适用住房和廉租住房建设目标提前完成》、《全省村镇规划建设进展情况》等稿件和信息，均被《人民日报》、中央电视台和省委、省政府办公厅采用，并多次被省委书记、省长和主管省长批示，对我们开展工作给予了极大支持，提供了强大动力。另外，去年四川发生地震灾害和以后的对口援建江油工作中，我厅积极响应国家和省委、省政府的号召，在全力组织全省建设系统参加抗震救灾和对口援建工作的同时，始终注意搞好信息宣传工作，对省厅、全省建设系统在抗震救灾中的工作进行全程全方位的跟踪报道，在中央电视台、新华网、《中国建设报》、《河南日报》、河南电视台、《大河报》和网络媒体等经常见到我们河南建设者的消息，我厅门户网站更是经常刊登相关内容，取得了很好效果。

（二）发掘了建设系统的先进典型。抓典型、树榜样是推动工作的重要方法和手段，也是新闻信息宣传工作的一项重要任务。近年来，我厅不断加大各类典型的宣传力度。比如，在宣传污水垃圾处理设施建设运营管理工作中，我们重点推出洛阳、新乡、平项山、登封、中牟等先进单位。在宣传城市执法工作和队伍中，我们推出了许昌市城管局和济源市建委在加强城市管理工作中关注民生、人性化执法的先进做法。我们还积极发掘建设系统的英雄模范人物，比如，我们了解到濮阳市市政环卫处副主任黄亚峰多年如一日献身环卫工作，干一行、爱一行、钻一行的先进事迹后，积极向省内各大媒体推荐并进行了报道，《中国建设报》、《河南工人日报》都在显著位置大篇幅进行刊登，厅网站、《中州建设》杂志也对其作了重点宣传。再如，今年上半年，我们了解到商丘市夏邑县建设局局长祁景明，在患有双侧股骨头坏死的情况下，身残志坚，多年如一日亲临工作第一线，带领职工使该县面貌发生较大变化的情况后，立即组织有关媒体到该县深入了解情况，对他的先进事迹进行了深入挖掘和全面报道。

（三）创新了新闻宣传载体。一是门户网站建设日益加强。近年来，省厅不断加大厅门户网站的建设力度，致力于把厅门户网站打造成为我厅新闻信息宣传的第一平台。尤其是今年以来，省厅投资300余万元，扩建了专业机房，对厅网站进行整合和改版，使其越来越受到社会的关注，点击率在省政府部门网站中一直处于前三位。目前，全省18个省辖市70 多个建设主管委（局）基本都建立了网站，并且都在厅门户网站上进行了链接，“河南建设”网站集群正在逐步形成，使建设系统各主管部门之间信息的互通互动更加有效便捷。同时，各地积极向厅门户网站报送信息，仅今年以来，各建设主管委局通过网上报送信息5000多条，厅网站采用了4000多条。许多新闻媒体通过我们的门户网站及时获得了建设系统的新闻信息，厅门户网站的新闻发布功能越来越强大。二是《中州建设》杂志积极创新。《中州建设》杂志是全省建设系统唯一有国家正式刊号的专业性杂志，面向国内外公开发行，自2007年以来，《中州建设》杂志根据行业特点和市场的实际需要进行了改版。形式上，由原来的月刊改为半月刊，并增加了房地产专刊，而且是全彩色铜版印刷，质量精美。在内容上，不仅能全面刊登全省建设系统的工作动态、学术文章，还面向市场，面向行业，每期都策划重点选题，推出先进典型，在系统内的热点、焦点、难点上做了很多文章，对行业发展提出了不少建议，总结了不少典型经验和教训，为领导决策、行业参考、群众知情提供了很好的载体，也为全省建设行业发展做出了较大贡献。三是开办《中原建设》电视栏目。为创新新闻宣传方式，加大新闻宣传工作力度，10月份，我厅与河南电视台达成协议，在公共频道联合创办《中原建设》电视栏目，目的是充分发挥电视传媒方便、快捷、真实的新闻优势，全方位、多角度地宣传全省建设系统在城乡规划建设管理工作中的先进经验及典型事迹。第一期节目年内将正式开播，每期节目15分钟，每个周五下午5：45首播。如果大家没有时间在电视上看到节目，我们在厅门户网站上开辟有“视频新闻”专栏，同步播出《中原建设》及有关视频节目，方便大家及时看到播出的内容。在《中原建设》栏目播出三个月后，我们还打算把这一栏目搬到河南卫视，这样影响就更大了。这是我省建设行业第一个自己的电视专栏节目，请大家高度关注和大力支持。

（四）系统内新闻宣传和信息报送工作开展良好。近年来，各市县的新闻宣传和信息报送工作力度不断加大，比如，许昌市城市管理局千方百计与当地媒体构建良好的互动关系，主动走出去请媒体监督，加大新闻宣传力度，通过宣传使广大群众对城管工作有了正确了认识，较好地树立城管队伍的形象。而且几乎每天都向省厅报送工作信息，稿件质量也比较高，基本每次省厅都能采用。许昌市城管局多次获得国家和省里的各项荣誉，我认为不仅与他们不断创新、扎实有效的工作有关，也与他们注重加强信息宣传密不可分。郑州市建委、鹤壁市房管局、洛阳市建委、鹤壁市建设局、商丘市市政公用局、焦作市建委、濮阳市建委、平顶山建委、夏邑县建委、登封市建设局、项城市公用局、汝阳县建设局等部门信息宣传工作都做得有声有色，有力地配合了中心工作开展。建设系统内的一些企事业单位也非常注重信息宣传，比如郑州市热力公司每年在供热前期，积极开门迎接省内外各媒体的监督，主动公布有关情况，使工作中的一些疑难问题得到社会的谅解。民权县污水处理厂经常把建设运营管理工作中的一些信息报送上来，使省、市能够及时准确地掌握他们的工作进展情况，工作中出现的问题也能够得到有效指导。还有其他不少单位信息宣传工作做得也很好，树立了建设系统的良好形象，取得了较好成效。

二、当前全系统信息宣传工作中存在的主要问题 虽然近年来，全省住房和城乡建设系统在信息宣传工作中取得了一些成绩，但是我们还要清醒地看到，目前我们的信息宣传工作与住房和城乡建设工作所处的地位，与我们工作所取得的成就，与全系统对社会所产生的影响力相比差距还不小，主要表现在以下三个方面：

首先，与河南省城镇化快速发展的形势不相称。大家知道，我省近年来城镇化发展速度非常快，这与全省经济社会的发展速度和发展水平是分不开的。我省城镇化率目前已达37.7%，比解放初期提高了近30个百分点。尤其是近十年来河南城镇化发展速度非常快，增速平均每年将近1.7个百分点，10年内城镇化的增长水平与前50年的增长水平几乎相当。但是我们的信息报道没跟上，包括省厅和各个市、县建设部门，对城镇化所取得的成就，发展的现状，特别是城镇化发展过程中的新举措、新经验、新亮点，没有及时、全面、系统地进行宣传报道和信息反映，使领导和社会各界对我们的工作缺乏了解，有时甚至产生误解。对此，我们从事信息宣传工作的同志是有责任的。

其次，与河南省住房城乡建设领域取得的巨大成就不相称。近年来，全省各地的城市面貌可以说日新月异，与改革开放前相比发生了翻天覆地的变化。全省住房和城乡建设系统涌现出的先进单位、典型经验、英模人物，为经济社会发展做出了积极贡献。如：在全省县县建设有污水垃圾处理设施，这项工作走在全国前列，全国已经有十几个省、市到我省考察学习。另外，新乡的村庄整治、济源的城市管理等等，在全国都是叫得响的。对这一系列全国领先工作的信息报道，省厅是做了不少努力的，但一些市县的工作还有不少差距，很少在国家级媒体甚至在省内媒体上看到全面、系统、权威的报道，说明我们系统的信息宣传工作做得很不够，还有不小差距。我们的很多工作都没有好好地总结出来，挖掘出来，这是非常遗憾的。

第三，与各级党委政府和群众的要求不相称。进入新世纪以来，特别是近年来，各级党委、政府对城乡规划、建设和管理，对建筑业、房地产业、市政公用事业、村镇规划建设等工作都是高度重视的。但是省领导和大部分省辖市的领导对我们建设口的信息宣传工作是不够满意的，我们的工作没有达到领导的要求，很多可以摆在桌面上、可以引以为豪的工作没有宣传报道出去。从刚才传达的领导的指示、批示和讲话中我们可以看到，上级领导都对信息宣传工作提出了新的更高要求。刘洪涛厅长到厅里工作以后，对信息宣传工作高度重视，多次过问信息宣传工作情况，对信息宣传工作出题目、提要求、教方法，使从事信息宣传的同志既充满了信心，也感到了不小压力。与此同时，我们建设系统的工作涉及民生，工作热点多、焦点多、社会关注点多，如果我们信息宣传工作跟不上，很容易导致社会各界和广大群众对我们的工作产生误解甚至成见，因此，如何及时有效地把我们的工作通过宣传报道告诉群众，让群众对我们的工作有一个更全面、更详尽的了解，然后理解、支持、配合我们的工作，我觉得这方面我们还有很多的工作要做。

分析起来，我认为造成这些问题的原因主要有以下几点：

一是思想认识不到位。有些单位领导没有认识到信息宣传工作的重要性，错误地认为信息宣传就是出风头、搞噱头，只要自己埋头苦干就行了，工作成绩群众能看得清楚。个别单位在信息宣传工作中还存在着报喜不报忧的传统观念，不能充分发挥新闻媒体积极的舆论导向作用，对负面信息缺乏正面引导的意识，尤其是一些重大事件的信息还存在隐瞒不报或消极上报的现象，结果被媒体报道出来了，省里或国家都知道了，省厅还不知道，使工作非常被动。要知道，现在是信息社会，网络传播速度非常快，往往事发几分钟后，网络上就已经有了，想瞒都瞒不住。比如，11月20日，豫北某市发生的燃气爆炸事故，该市就没有及时向省厅报告，我们当天上午在网上看到消息后，主动联系有关部门，他们还支支吾吾，不愿详细说明，这是很不应该的。后来省厅采取果断措施，一边立即向省政府汇报，一边及时派出专家组，事故调查处理才得以顺利进行。这里需要说明的是，本来想在这次会上对该单位进行点名批评，考虑到这是该单位首次出现的问题，这次就不再点名，但是以后各单位一定要引以为戒，绝对不允许出现类似问题。

二是职责任务不到位。住房城乡建设信息宣传工作要做哪些事情？有什么目标、什么任务、什么要求？对此，可能不少主管委局是走到哪里算哪里，领导说了就应付一下，任务、目标不够明确，这是一个比较普遍存在的问题。另外，现在全系统从上到下没有一个有效的考核机制，没有一个科学的激励机制，没有一个明确的任务要求，全系统的信息宣传工作推进起来不够顺畅，难以形成上下一致的合力。三是载体利用不到位。信息宣传肯定要有载体，也就是在什么地方来发布和宣传我们的工作。省厅现在的主要载体就是厅门户网站、《中州建设》杂志，还有即将开播的《中原建设》电视栏目等。近年来，省厅门户网站建设是不错的，厅里和各市县报送的各类新闻信息省厅都能及时发布，但是省厅门户网站和机关专业网站以及各市委局网站之间的信息共享程度还比较低，信息孤岛现象依然存在。对《中州建设》杂志的重视程度也不够，发行量一直上不去。

三、下一步工作要求

面对新的形势和任务，厅机关和各省辖市建设主管委局对于信息宣传工作要加强领导，强化措施，突出重点，狠抓落实，使信息宣传更好地为中心工作服务。

（一）要加强信息宣传队伍建设。各级建设行政主管部门要确定专门的机构对信息宣传工作进行归口管理，避免工作职能交叉重叠，减少推诿扯皮现象。各委局、厅机关各处室要确定专人具体负责信息宣传工作，并保持人员的相对稳定，避免人员的频繁更换对这项工作带来的影响。没有建立信息宣传员或者信息宣传员更换的单位，要及时确定并将人员名单报送厅办公室。下一步，我们打算在全省住房和城乡建设系统建立信息宣传员档案和信息宣传人才库，不断加强信息宣传业务培训工作。省厅将参照省委办公厅、省政府办公厅的经验，轮流抽调基层信息宣传员“以干代训”，提高信息宣传队伍的整体素质。另外，厅办公室包括厅机关各业务处室、各市委局一定要配备一些质量较高的新闻宣传设备，在这方面不要怕花钱，好的装备能在关键时刻发挥不小的作用，对我们进一步搞好新闻宣传工作能够提供很大的帮助。

（二）要建立健全新闻工作制度。一是全省各省辖市建设委局都要建立健全新闻发言人制度。已建立的要进一步健全相关制度并严格抓好落实，新闻发言人要切实履行好自身的职责。没有建立的一定尽快建立起来，不断完善相关工作制度，使本单位的信息宣传工作严格、有序。二是建立奖惩制度。为了促进信息宣传工作，省厅准备在全系统实行信息宣传考核办法，将在国家、省主要媒体上的报道和上报并经我厅采用的信息折算成分数，每季度进行通报，并与每年年底的表彰奖励结合起来。今后，省厅将实行表彰奖励总量控制，减少表彰奖项，增加奖励的含金量。各省辖市建设委局也要有相应的激励机制，用激励机制、工作机制来指导、考核辖区内的县（市、区）相关部门。对工作做得好的一定要进行精神鼓励和物质奖励，尤其是那些在省级以上媒体的报道和省级以上党委政府刊发的信息，一定要给予重奖。三是健全信息报送制度。厅机关各处室要加强信息的报送，除积极提供本处室各项工作动态和重要活动外，还要在每周五把下周厅领导参加的重要活动报送厅办公室，以便统一安排信息宣传有关工作。各省辖市建设委局要实行信息宣传稿源数量最低限制机制，要及时把本市主要领导、分管领导以及各委局的主要领导对建设工作提出的要求、参加的活动及时上报省厅办公室，每月向省厅报送的信息宣传稿件数量不得低于4篇。对于信息宣传报送工作落后尤其是发生的重大事件和开展的重要工作，未及时报送的，除扣除信息宣传总数外，漏报重大情况的还要在全省通报批评，取消该单位和主要领导在省厅的评先资格。并将全省通报的情况抄送省厅领导、各市党委、政府主要负责同志和分管领导。

（三）要突出信息宣传工作重点。一是要围绕领导的关注点。什么是信息宣传的工作重点？作为办公室和信息宣传部门一定要心中有数。从河南目前情况看，全省建设系统的工作重点是城镇化、城乡发展规划、基础设施建设、住房保障、建筑业和房地产业发展、建设系统节能减排、村镇规划建设等。比如城镇化，国家和我省将城镇化摆到战略层面，这就是各级领导最关注的，也是住房城乡建设部门的职责所在，如何及时客观地反映当地城镇化的发展水平、工作成效和经验成果，是信息宣传部门必须要紧紧抓住的一个工作重点。二是要发掘工作的闪光点。各省辖市建设主管委局都有自己工作的闪光点，当然，这样的闪光点有的可能在市里比较有影响，有的在省里比较有影响，有的在全国有影响。这些闪光点包括我们方方面面工作的新成效、新经验、新变化、新特点。我们要认真去挖掘、去发现、去总结，及时提炼和反映出来，宣扬出去。三是要注重改革的着力点。河南省住房城乡建设工作这几年之所以能取得一些成绩，与改革创新密切相关。如：城市建设投融资体制改革、城市管理执法体制的改革、政府投资工程的体制改革、行政审批制度改革、建筑业企业改革、勘察设计单位体制改革等等，我们要关注这些改革，使之成为信息宣传的一个重要方面。四是要紧盯社会的兴奋点。老百姓关注什么，社会各界关注什么，这是我们建设系统信息宣传工作非常重要的方面。就我们系统内的工作而言，廉租住房和经济适用住房建设、城市基础设施建设、城市管理行政执法，特别是与民生直接相关的城市道路、自来水、天然气、供热等方面的信息宣传，都是老百姓所关注的。

（四）要积极抓好宣传载体的建设。一是大力加强门户网站建设。网络现在已成为社会生活的重要组成部分，各单位的门户网站是社会公众获得信息的重要渠道，门户网站的建设工作千万不可懈怠。省厅近年来非常重视网站建设，以政务公开为抓手，专门成立了河南省建设信息管理协会，按照省委省政府关于加强网站建设的有关要求，对厅门户网站进行了两次改版，使栏目更加符合上级的要求，页面更加美观，内容更加丰富，时间更加及时。为了使厅门户网站成为厅政务公开的唯一法定平台，统一发布我厅新闻信息，使我厅各项工作能够一个声音对外，今年初，厅党组下决心，专门成立厅网站整合领导小组，整合厅网站资源。目前在机关各处室的大力配合下，整合工作比较顺利。今年，我厅被省政务公开领导小组定为政务公开试点单位，网站建设是其中一项重要内容。前几天，省政务公开工作考核组对我厅这项工作进行了考核，考核结果很快就会出来，从反馈的情况看，我厅政务公开工作应该是排在省政府各部门前列的。同时，电脑和网络已经成为机关办公必不可少的工具，发展电子政务，开展协同办公，是时代的要求。现在我们已经组织开发了厅电子政务平台和行政审批网上申报系统，实现了18项行政审批事项的网上受理、审核、公示、公告。该系统自今年9月1日上线后，已有600多家企业进行了网上申报，极大地方便了企业办事，提高了工作效率，增加了政府办事的透明度。下一步，我们还要加强机关内部电子办公系统的开发建设，方便机关办公。希望厅机关各处室特别是业务处室一定要高度重视这项工作，对有关企业做好解释说明，并一如既往地大力支持厅门户网站的建设。各主管委局也一定要建好自己的网站，把网站作为本部门信息宣传的一个主要阵地，充分发挥其在信息发布中的及时、准确、权威的作用，把各单位的好经验、好做法，通过网站宣传出去，也为建立完善全省建设系统网站群打下更加坚实的基础。同时，要大力支持省厅门户网站的建设，主动和省厅门户网址链接，主动报送信息，还要把行政审批系统真正运用到实际工作中去，动员企业通过网上申报行政审批事项。二是充分发挥《中州建设》杂志的作用。前面讲了，《中州建设》是全省住房和城乡建设系统唯一具有国内外刊号的刊物，是建设系统自我宣传很好的平台，我们需要这样的平台。这几年，《中州建设》杂志有了一些进步，发行量也有所上升，但与我们这么大的系统还是很不相称的。据了解，有些省直部门的杂志，差不多都发行了几万份。相比之下，我们各市建设委局的数量可以说是最多的，但《中州建设》杂志在全省才两千多份，少得可怜。因此，我们专门进行了调查研究，了解到兄弟单位一些好的做法，同时考虑到我们系统的实际情况，决定要做好《中州建设》杂志的扩大发行工作。这次会上厅里把发行任务进行了分解，等一会儿在分组讨论时，大家把这个任务领回去，向你们的一把手和主管领导进行汇报，争取圆满完成任务。今后《中州建设》杂志的发行就参照这个做法，在提高杂志质量的同时，一定要提高杂志的发行量和知名度，把《中州建设》杂志打造成建设行业的知名品牌。三是切实加强《中原建设》电视栏目建设。《中原建设》电视栏目是我厅与河南电视联合创办的，栏目开办的通知已经发到各个单位。这个栏目是全省住房和城乡建设系统唯一的建设行业电视专题栏目，与厅网站同步播出，而且是全程免费宣传，社会影响一定会很大。各单位领导和厅机关一定要提高思想认识，充分借助电视传媒方便、快捷、真实的新闻优势，加强对这项工作的组织领导，积极配合做好有关工作，积极全方位、多角度地提供新闻稿件，把本单位在城市建设和新农村建设中的先进经验及典型事迹及时、全面、真实地反映出来，把这个栏目作为宣传我省建设系统工作的重要阵地，使这个栏目内容贴近政府、贴近社会、贴近民生，共同争取把它办成新闻水平高、艺术效果好的专业性栏目。四是探索做好《建设内参》编辑发行工作的路子。经厅领导班子研究，省厅近期准备创办《建设内参》刊物，主要选择全省各地在住房和城乡建设方面的焦点、热点、难点问题，以及对城乡规划建设管理工作的调查研究和深入思考。《建设内参》的发行范围是省四大班子领导、各省辖市四大班子主要领导和分管领导，各市建设委局主要领导和办公室。请大家积极支持配合，主动提供稿件，把这项工作切实抓紧抓好。我们还将和新华社合作，请他们为我们提供全国各行业的内参，尤其是建设系统的内参，我们将选择重要的稿件一起编发在我厅的《建设内参》中，为领导决策和建设系统一些问题的解决提供重要的参谋意见。

（五）加强同党委政府信息部门和新闻媒体的沟通联系。要定期汇报、走访，主动向党委政府信息部门汇报我们当前工作中的重点、热点、焦点问题，汇报领导关注问题的进展情况，及时通过信息渠道把工作情况反映上去。同时还要积极同人民日报、中央电视台、新华社、中国建设报、河南日报、河南电视台、大河报、省政府网站等一批“重量级”媒体和当地新闻媒体加强联系，向他们提供尽可能多的新闻素材，主动邀请各路记者到我们的建设工地去看一看，到我们的工作场所体验一下，加深他们对建设系统的印象和感情，争取在这些媒体上多发表我省住房和城乡建设工作的稿件。

在全省教育系统新闻信息 篇7

《而都財会》宣传咸行工作產俄会暨会省财政斯闻宣馋与茗作培例班在而妥枣办舒煜作主题报告【本刊讯】通讯员一冰9月25-27日, 《西部财会》宣传发行工作座谈会暨全省财政新闻宣传与写作培训班在西安举办。省财政厅副巡视员、党组成员舒煜出席培训班开班仪式并作《财政宣传必须坚持社会主义核心价值观》主题报告。省财政厅副巡视员张洪斌出席宣传发行工作座谈会并发表讲话。省财政厅培训中心副主任严鹏理参加培训班开班仪式。在宣传发行工作座谈会上, 张洪斌对如何提升杂志的影响力提出五点要求:一要坚持正确的舆论导向;二要找准宣传思想工作的切人点和着力点, 科学研判形势, 主动发挥优势, 为推进中心工作起到宣传引领和舆论保障作用;三要牢固树立围绕中心、服务大局的意识, 做好重大财经问题和经济社会发展主题的宣传工作;四要始终坚持政治性、公益性定位, 坚持正确的舆论导向和出版方向, 积极宣传财政工作方针政策, 普及财经知识和法律法规, 弘扬优秀财政文化, 推进财经理论研究, 促进财政工作;五要顺应发展趋势, 适时调整办刊思路, 不断取得新的成绩。他要求市县财政部门真正从财政工作的全局认识杂志征订发行的重要性, 通过杂志的发行, 把财政方针政策宣传到位, 把财经知识扩散到位, 把财政工作经验传播到位, 让更多的财政人听到财政的声音。关于全省新闻宣传与写作培训班, 他指出, 举办这次培训班是加强财政宣传队伍建设、提高宣传人员素质的重要举措, 要高度重视, 学员要珍惜这次培训机会, 共同完成学习任务。杂志社社长赵彩虹通报了杂志社一年来的财政宣传工作、2014年征订发行情况和2015年宣传报道要点, 并就2015年的宣传发行工作提出了要求。会议表彰了2014年度全省财政宣传发行工作先进单位和先进个人。在全省财政新闻宣传与写作培训班上, 陕西省财政科学研究所所长武永义、省财政厅监察室副主任张'佳、西安财经学院教授李社宁分别就《财经新闻选题与财经调研文章写作》、《当前反腐败形势与财政干部的要求》和《财政与国家治理现代化》作专题报告。各市区财政局主管领导、办公室主任、负责宣传发行工作的同志参加了会议和培训。I_-A张洪斌发表讲话WW 1MB培训班开班仪式宣传发行工作座谈会会场

全省农业信息工作会议在长春召开 篇8

省农委副主任吴晓光、省农村经济信息中心侯晓华主任、郭峰副主任及各市(州)、各县(市、区)分管领导、信息科长、委直属相关部门负责人参加了会议。

副主任吴晓光在会上作了重要讲话,并指出:

覆盖全省的农业信息服务体系基本形成。几年来,我省不断加大信息网络基础设施建设,覆盖全省的农业信息服务体系基本形成。截止到2009年未,全省各级政府和社会融资累计投入4亿多元,全省9个市(州)、60个县(市、区)、624个乡(镇)的农业信息服务平台(中心、站)全部建成,村级信息服务点建立4212个,占全省行政村总数的46%。同时,以吉林农网为龙头的全省市、县、乡三级农业网站群也已基本建成。

农村信息员队伍不断壮大,素质显著提高。目前,全省从事农业信息服务管理和技术人员已达2000人,培训乡、村、生产经营大户及龙头企业、中介组织、农产品批发市场信息员2.3万人次,经过农业部认证的信息员10060人。信息员的整体水平显著提高。

网上经贸成果实现新突破。2009年未,全省网上“一站通”注册用户发展到72526户,网上展厅参展企业903家,占全国网上参展企业的10.5%,在全国排名第一。省里连续4年举办网上农博会,把场馆农博会搬到网上,真正实现了农博会的永不落幕。4年来,累计实现农产品销售35亿元,引进项目186个。

信息资源整合进展顺利。近几年,在农业系统内,整合了各市(州)、县(市、区)网站和委直属单位网站及其为农民服务的业务资源;在省直部门内,整合了省委组织部的农村党员干部远程教育网、省妇联的巾帼信息网、省供销社的黑土地网和省农科院的农业科技网及其服务资源;在国内,与新华网、中国农业信息网等知名网站开展合作。

农业信息服务模式得到不断创新和完善。一是建设开通了“12316”新农村热线;二是建设开通了“12582”农信通短信平台;三是创办开通了吉林农业手机报。

传统信息服务方式得到充分发挥。2009年,我们利用广播、电视、报纸和专家现场咨询等传统方式,为农民提供及时有效的信息服务。受益群众2300多万人。

吴晓光副主任强调,今年我省农业信息工作的总体思路是:以科学发展观为指导,深入贯彻全国农业信息工作会议精神,坚持“政府主导、社会参与、市场运作、资源共享、农民受益”的原則,以服务“三农”为中心,以信息资源开发整合为基础,以网络延伸为支撑,以队伍建设为保障,创新工作机制,推进农业信息体系建设,全面提升农业信息服务能力和水平。

按照这一思路,确定了今后一个时期我省农业信息工作的总体目标是:充分利用国家实施“金农工程”的有利时机,进一步加强和完善农业信息基础设施建设,基本完成农业信息服务体系向村屯、农业龙头企业、农产品批发市场、农业产业化基地、农村经济组织和经营大户的延伸;提高信息资源开发利用能力和水平,加快应用系统开发和推广;全面提高管理、技术和农村信息员三支队伍的整体素质和业务水平。到“十二五”末期,全省村级信息服务点全部建成;农业信息管理和技术人员达到6000人;农村信息员队伍扩大到5万人;农业电子商务交易平台初步建立;“一站通”注册用户发展到15万户,实现农产品年交易额30亿元。

为完成上述目标,2010年重点要抓好以下几方面工作:

切实加快农村信息网络延伸步伐。村级信息服务点是目前影响我省农业信息传递的瓶颈,也是今后一个时期信息工作的重点。各地在完善乡级农业信息服务站的同时,重点建设村级信息服务点。村级信息服务点可与农村党员远程教育点、巾帼信息服务站、科技文化书屋等联合建设。今年,每个地区至少要新建村级信息服务点100个,使村级服务点覆盖率提高10%以上。

完善各级农业综合信息网站。今年,省里将对吉林农网进行第五次升级改版。为扩大吉林农网影响力,丰富网站内容,各市(州)农委和委内有关处室和单位要积极组织信息报送。具体工作要由一名领导亲自抓,专门安排1~2名人员作为信息员,负责所辖地区、本处室和本单位的信息采集、审核和报送工作。每个地区每周至少报送7条,委内各有关处室和单位每周至少报送1条。省信息中心负责终审和发布。省农委将各地区、各有关处室和单位信息报送情况,作为年终单位评优的一项重要考核内容。

切实加强信息服务与应用工作。一是各级农业部门要充分利用网上展厅和“一站通”等专栏,开展对农民和企业的经贸信息服务;二是充分利用“12316”新农村热线和“12582”短信平台为农民提供信息服务;三是做好《零公里信息》报的管理工作。

加强农村信息员及农民培训工作。按照省培训市、县,县培训乡、村原则,建立一级抓一级的培训制度。重点以县级培训机构为依托,以农村信息员培训为重点,加强面向村组干部、种养能手、科技带头人、农村经纪人、专业组织领办人的培训。同时,注重选拔一些德才兼备、有信息专业知识的人员,充实到农业信息工作岗位。今年,每个地区要新发展农业信息管理和技术人员60人,农村信息员1000人。

充分发挥传统媒体作用。省里将继续加大利用广播、电视等传统媒体的宣传和信息服务力度。今年,省里将制作并播放广播节目1300期、电视专题片400 期。各地农业部门尤其县级农业部门,要因地制宜,充分利用好广播、电视这两种当地最重要的传统媒介,加强信息服务,带动乡镇、村屯信息工作广泛开展,解决农业信息工作“上头热、下头凉”的现状。

抓好农业电子商务交易平台建设。今年,省里将开展以实用型信息服务为主要特征的农业电子商务交易平台建设,目的是使农民通过互联网足不出户,方便、快捷地买到农资、卖出产品。这项工作涉及供货商、物流配送商、资金结算银行和农村用户等几个环节,是一项较为复杂而又细致的工作。目前,此项工作已开始启动,正在组织调研、论证,并与有关方面进行沟通。计划用5年时间完成。今年,省里计划选择基础条件较好的1个县开始试点,然后逐步推开。

做好“信息化与现代农业博览会”的有关准备工作。农业部与工信部将于今年11月份在北京举办“信息化与现代农业博览会”,主要展示农业农村信息化成果,IT企业设备、技术和软、硬件产品;开展产品、技术贸易洽谈。各市(州)要提前做好参展企业、参展产品和参会人员的组织工作。

会上,信息中心郭峰副主任传达了全国农业信息工作会议的主要精神。

会议由信息中心侯晓华主任主持。